文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。如何推動(dòng)文化多樣性的交流與發(fā)展是全球化時(shí)代的重要任務(wù)。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇一
車(chē)有各種類(lèi)型，車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)傳遞著真情，承載著時(shí)代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。
我家有一輛汽車(chē)，汽車(chē)的名字叫上海大眾據(jù)我所知好像是今年的最新版。
在生活中有很多時(shí)候都需要汽車(chē)的，比如：出去旅行的時(shí)候需要車(chē);出去逛街的時(shí)候需要車(chē);出去上班需要車(chē)。
我家的汽車(chē)是黑色的，樣子是個(gè)流線(xiàn)型。看起來(lái)很好看，我家的汽車(chē)不但好看而且用起來(lái)還很方便。我家的汽車(chē)?yán)锩嫜b置的非常漂亮，有我喜歡的玩偶;有弟弟喜歡的玩具;有媽媽喜歡的香水;還有爸爸喜歡的小吊燈。等等······在我們家的汽車(chē)?yán)镞€有觸摸屏的電視，這個(gè)電視既可以看電視又可以插優(yōu)盤(pán)或打字。
我們家的人幾乎都有駕駛證，包括我媽媽都有。但是在我們的家中還是爸爸和爺爺?shù)鸟{駛技術(shù)最好。其他人雖然也會(huì)開(kāi)車(chē)，但是沒(méi)有爸爸爺爺?shù)鸟{駛技術(shù)那么好。
夏天的時(shí)候，外面的太陽(yáng)炙烤的大地，而我坐在車(chē)?yán)镩_(kāi)著開(kāi)著空調(diào)，享受著此時(shí)此刻的美好時(shí)光。甚至我還在后座上睡著了。
冬天的時(shí)候，外面的雪花在不停的往下落，像一顆珍珠一樣一直不停的往下掉落。而我卻坐在車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖風(fēng)，享受著此時(shí)此刻的時(shí)光。
這就是我們家的汽車(chē)，在我們家里汽車(chē)是不可缺少的，無(wú)論去哪我們家都會(huì)開(kāi)著我們家的車(chē)去的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬磊磊要去吃農(nóng)民伯伯種的食物，而小兔子白白要去菜園里摘一些蘿卜。
于是，小豬坐上公共汽車(chē)，一會(huì)兒，小豬磊磊想：“太不舒服了，我要睡到兩個(gè)凳子上?！崩诶隈R上躺到了兩個(gè)凳子上，呼嚕呼嚕的睡著了。同時(shí)，小兔子白白坐在了一個(gè)凳子上，等著下車(chē)。
關(guān)于汽車(chē)的作文又開(kāi)了一站，有一位老爺爺上車(chē)來(lái)要去菜園里買(mǎi)東西，這時(shí)候，他看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空位，失落極了，在他失落的時(shí)候，眼睛一亮，看見(jiàn)了小豬磊磊占了兩個(gè)凳子睡覺(jué)，于是，小豬磊磊說(shuō)：“煩死人了，走開(kāi)，走開(kāi)?！崩蠣敔斠矝](méi)有辦法，只好站到了那里。這時(shí)，恰好被小兔子白白看見(jiàn)了，她站了起來(lái)，讓老爺爺坐下，老爺爺?shù)玫搅诉@個(gè)座位，高興極了，他還給白白說(shuō)：“謝謝你啊!美麗的小姑娘?！卑装字x過(guò)老爺爺，就站在了那里。
不一會(huì)兒，小豬感動(dòng)了，他連忙坐了起來(lái)，說(shuō)：“白白，快來(lái)坐吧!”
白白說(shuō)：“真是謝謝你啊!那我就不客氣了?！卑装鬃铝?，她心想：“小豬磊磊終于知道要幫助別人了?！?BR> 之后，他們到了各自的地方，都下了車(chē)，并且對(duì)對(duì)方說(shuō)了再見(jiàn)，他們?cè)诼飞献叩臅r(shí)候，心里都覺(jué)得今天非常開(kāi)心和快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要懂得謙讓?zhuān)駝t就不能讓大家喜歡自己，做好這一件事，讓大家喜歡自己，同時(shí)，大家也要做樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的好孩子，小朋友們，我就總結(jié)到這里，謝謝!
馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，但是嘈雜的汽笛聲總是會(huì)令人心煩意亂，所以，2050年我發(fā)明了一輛高科技的汽車(chē)。在我的實(shí)驗(yàn)室里安放著一輛配備先進(jìn)的汽車(chē)，它的防滑性能很好，就算在水泊里也能剎車(chē)，而且沒(méi)有任何打滑的現(xiàn)象，使人能夠安心地駕駛。車(chē)子的防撞功能在全世界是名列前茅的，即使撞到一棟建筑物，仍是毫發(fā)無(wú)損。車(chē)內(nèi)的鏡片可以變換顏色，到晚上你的車(chē)子便會(huì)五光十色，格外迷人。
車(chē)上還安裝了一個(gè)警報(bào)器，它會(huì)感應(yīng)到你的周?chē)欠裼形ｋU(xiǎn)存在，有危險(xiǎn)的話(huà)它會(huì)拉響警報(bào)，使你在駕車(chē)中不發(fā)生意外，安全有保障。這輛汽車(chē)還有無(wú)人駕駛的功能，只要在顯示屏上輸入你的目的地，它便會(huì)行駛到你所要到達(dá)的地方，而車(chē)內(nèi)的人便可以聊天、打電話(huà)、看電視，自由自在。
座位上還有自動(dòng)按摩功能，能讓你緩解一整天的疲勞。在顯示屏內(nèi)會(huì)有自動(dòng)點(diǎn)餐功能，有各種各樣的點(diǎn)心、水果、飲料……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，只要你想要吃什么，它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，讓你隨時(shí)都能充饑。
玻璃能夠防曬，而且如果有恐怖分子襲擊的話(huà)，子彈會(huì)反彈。馬達(dá)配備了現(xiàn)代高科技等離子系統(tǒng)，能夠達(dá)到400碼，若是有緊急的事情，還可以達(dá)到光速，但這時(shí)必須啟動(dòng)無(wú)人駕駛功能，再厲害的高手也會(huì)墜車(chē)身亡。這輛車(chē)的最大優(yōu)點(diǎn)就是不用任何燃料就能啟動(dòng)，用太陽(yáng)能光板吸收光線(xiàn)，等儲(chǔ)存到一定能量，會(huì)發(fā)出信號(hào)燈，這時(shí)就可以開(kāi)了。怎么樣?我設(shè)計(jì)的車(chē)還不賴(lài)吧!等著瞧吧，未來(lái)的大馬路上都會(huì)是這種類(lèi)型的車(chē)輛，到時(shí)候，我們的世界會(huì)是一個(gè)和平自由的世界了!
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇二
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)對(duì)作家的觀(guān)點(diǎn)加以評(píng)說(shuō)。(自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文)。
夜，緩緩逼近，只留下點(diǎn)點(diǎn)燦星，在天河間回旋、留痕。喜好獨(dú)自一人穿過(guò)走廊，走進(jìn)這充滿(mǎn)書(shū)憶的臥室，同時(shí)也走進(jìn)了書(shū)的內(nèi)心。
沒(méi)有開(kāi)燈之趣，映著惜少的月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來(lái)如此奇妙。帶有墨香的書(shū)頁(yè)，只讓人昏昏欲睡，整個(gè)人仿佛融化掉，沉沉的。不知不覺(jué)，因時(shí)間的流逝，我輕輕放下手中的書(shū)，把燈打開(kāi)。我一直在回味冰心的《夢(mèng)》，這是我最喜愛(ài)的文章之一。從中，我體味到冰心細(xì)膩委婉又略帶幾分惆悵的感情?？纯凑麄€(gè)房間的布局，到處都是書(shū)，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現(xiàn)在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛(ài)的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)纏著媽媽給我讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我把這些小時(shí)候讀物藏進(jìn)書(shū)柜里，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書(shū)藏進(jìn)書(shū)柜，讓他們緊挨著兒時(shí)讀物。又走過(guò)了一段了，我感概。
似乎，我做了一場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)中的我，來(lái)到了“黃金書(shū)屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進(jìn)懷里?！昂枚嘟鹱影?都是我的啦!”我高興地大喊。遠(yuǎn)看見(jiàn)一座樓梯是由無(wú)數(shù)不同的書(shū)構(gòu)成的。我隨手拿起一本《狼王夢(mèng)》，體會(huì)到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規(guī)律?！遏敒I遜漂流記》里面，魯濱遜的勇敢以及冒險(xiǎn)精神鼓舞著我，讓我受益不淺。來(lái)到二樓，游行書(shū)海，知識(shí)的大集權(quán)，都在我手中，由我掌握。
不知不覺(jué)，被我懷中的書(shū)掉落的聲音震醒，喔!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。天際微微泛白，一個(gè)晚上，我算是做了一個(gè)“黃金夢(mèng)”。細(xì)細(xì)回眸，夢(mèng)中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場(chǎng)由書(shū)所構(gòu)成的有喜、怒、哀、樂(lè)情感的五味夢(mèng)。
有時(shí)，我會(huì)因一本帶有略悲情節(jié)的書(shū)而感動(dòng);也會(huì)為美好的故事結(jié)局而喜極而泣;為可惡的章節(jié)而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書(shū)，每看一本書(shū)，我就等于在人生的白紙上畫(huà)上一筆——我為你驕傲。
書(shū)如人生，人生如書(shū)。讀書(shū)為了豐富知識(shí)，人生只因有了好書(shū)相伴，才不會(huì)寂寞，不會(huì)無(wú)味。
我把手中與我共眠一晚的書(shū)，放回書(shū)架里，同時(shí)也把“黃金夢(mèng)”記下來(lái)。走出這充滿(mǎn)書(shū)憶的臥室，我又經(jīng)歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間里。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇三
自本次四六級(jí)考試起，cet將免費(fèi)提供電子成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為電子證書(shū))。在四六級(jí)成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)查看并訪(fǎng)問(wèn)電子成績(jī)報(bào)告單，四六級(jí)電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。
考生在四六級(jí)報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后10個(gè)工作日內(nèi)登錄本網(wǎng)站，自助選擇否需要四六級(jí)紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書(shū))。選擇四六級(jí)紙質(zhì)成績(jī)單的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過(guò)半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。
2、四六級(jí)口語(yǔ)成績(jī)。
四六級(jí)筆試出現(xiàn)缺考、違規(guī)及總成績(jī)低于220分情況時(shí)，四六級(jí)總成績(jī)則報(bào)道為0分；d等級(jí)僅在當(dāng)次考試成績(jī)發(fā)布時(shí)可查詢(xún)，成績(jī)報(bào)告單上不報(bào)道。
四六級(jí)本次成績(jī)報(bào)告單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī)，四六級(jí)口語(yǔ)考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單?？忌谕豢即潍@得cet筆試成績(jī)?cè)?20分及以上或口試成績(jī)?cè)赾等級(jí)及以上，將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。
3、如對(duì)四六級(jí)成績(jī)有異議怎么辦？
如對(duì)四六級(jí)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見(jiàn)在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查“欄目。
4、可否對(duì)以往成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)。
中國(guó)教育考試網(wǎng)已開(kāi)通2005年6月及以后歷次四六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書(shū))查詢(xún)服務(wù)，四六級(jí)考生可登錄查詢(xún)，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇四
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類(lèi)，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫(xiě)。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
化動(dòng)法。
想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫(xiě)靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫(xiě)要交代清楚，否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn)，使人讀了可信。
說(shuō)明法。
采用說(shuō)明法描寫(xiě)物品時(shí)，首先要真實(shí)地說(shuō)明它的特點(diǎn)，其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，有的部分，可以說(shuō)明它的質(zhì)地;有的部分，可以說(shuō)明它的特點(diǎn);有的部分，可以說(shuō)明它的作用。此外說(shuō)明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇五
中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處公布《2017年6月英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)\口語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)四\六級(jí)報(bào)名通知》，2017年6月中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間：3月13日上午9點(diǎn)—3月19日晚24點(diǎn)報(bào)名。詳情請(qǐng)看以下信息，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
按照北京教育考試院的通知要求，2017年6月北京地區(qū)“大學(xué)外語(yǔ)四、六級(jí)考試”定于6月17日(星期六)舉行，本次除開(kāi)考英語(yǔ)四、六級(jí)外，還開(kāi)考法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的四級(jí)和德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的六級(jí)?，F(xiàn)將有關(guān)報(bào)名工作的事項(xiàng)通知如下：
英語(yǔ)四級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的全日制在校本科生。
英語(yǔ)六級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且cet4成績(jī)達(dá)到425(含)以上的全日制在校本科生。
要求：
2. 根據(jù)教育部四、六級(jí)考試委員會(huì)和考試院的文件要求，任何學(xué)生均不得同時(shí)報(bào)考“兩個(gè)考級(jí)”;嚴(yán)禁在校學(xué)生跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī)。
3.本次英語(yǔ)六級(jí)報(bào)名仍采用分階段報(bào)名方式進(jìn)行，第一階段為預(yù)報(bào)名階段，符合基本要求的學(xué)生均可報(bào)名;第二階段為系統(tǒng)篩選階段，報(bào)名系統(tǒng)將視學(xué)生報(bào)名總數(shù)及教室情況按以下優(yōu)先級(jí)順序進(jìn)行系統(tǒng)隨機(jī)篩選：第一級(jí)，保證初次報(bào)考六級(jí)的考生全部參加考試;第二級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)但成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分的同學(xué);第三級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)且成績(jī)已經(jīng)超過(guò)425分，希望再次報(bào)考提高成績(jī)的同學(xué)。第三階段為交費(fèi)階段，通過(guò)篩選的學(xué)生按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用微信和支付寶交費(fèi)。
通過(guò)篩選的同學(xué)請(qǐng)珍惜報(bào)名資格并按時(shí)交費(fèi)，因種種原因缺考的.均計(jì)入考試次數(shù)，影響下次報(bào)名的篩選等級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們珍惜報(bào)名機(jī)會(huì)!
4. 研究生四、六級(jí)報(bào)名工作由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負(fù)責(zé)安排。
1.在校就讀的本科生，首先登陸微人大，然后點(diǎn)擊“教務(wù)”中的“四六級(jí)報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名。注意：網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，一定要按照“系統(tǒng)提示”操作，如果發(fā)現(xiàn)個(gè)人信息有誤(特別是身份證號(hào)和照片)，要立即修正。
2.在校就讀的研究生請(qǐng)直接登錄研究生院網(wǎng)站查看相關(guān)通知及說(shuō)明，由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負(fù)責(zé)(含交費(fèi)、驗(yàn)證事宜)。
3.本次考試一律使用“一卡通”照片。凡缺少照片或照片有誤者，請(qǐng)?jiān)陬A(yù)報(bào)名階段， 去it服務(wù)中心補(bǔ)照并再次登陸報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)自己的報(bào)名信息。
階段
說(shuō)明
方式
時(shí)間
第一階段
預(yù)報(bào)名階段
所有符合報(bào)名資格的全日制在校本科生均可報(bào)名
學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名
3月13日上午9點(diǎn)—3月19日晚24點(diǎn)報(bào)名
第二階段
篩選階段（僅限六級(jí)）
優(yōu)先級(jí)別：第一級(jí)，保證初次報(bào)考六級(jí)的考生全部參加考試；第二級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)但成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分的同學(xué)；第三級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)且成績(jī)已經(jīng)超過(guò)425分，希望再次報(bào)考提高成績(jī)的同學(xué)。
系統(tǒng)首先按照優(yōu)先級(jí)別篩選，同一優(yōu)先級(jí)別則隨機(jī)篩選。
3月20日 （由系統(tǒng)管理員篩選）
第三階段
確認(rèn)交費(fèi)
請(qǐng)四級(jí)、六級(jí)篩選通過(guò)的同學(xué)們按照規(guī)定時(shí)間交費(fèi)
微信
支付寶
3月21日上午9點(diǎn)—3月27日晚24點(diǎn)交費(fèi)
?
學(xué)，可以請(qǐng)同學(xué)代繳，一定要按照規(guī)定時(shí)間完成繳費(fèi)!只有交費(fèi)成功，報(bào)名才算成功!英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的四級(jí)考試報(bào)名費(fèi)均為15元。英語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的六級(jí)考試報(bào)名費(fèi)均為17元。
3.有關(guān)報(bào)名資格認(rèn)定的問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科教務(wù)科。在報(bào)名中遇到其它問(wèn)題請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅兆稍?xún)教務(wù)處教務(wù)科，聯(lián)系電話(huà)：62511055。
4.關(guān)于考試其它信息及題型樣題請(qǐng)參見(jiàn)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)網(wǎng)站：http:/// ，本通知不負(fù)責(zé)對(duì)考試題型的解釋。
請(qǐng)同學(xué)們互相轉(zhuǎn)告，按時(shí)報(bào)名，過(guò)時(shí)不候!
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇六
青青小草，看似脆弱，實(shí)則堅(jiān)韌。魯迅的《野草》一書(shū)中就把小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，描繪得淋漓盡致。雖經(jīng)歷風(fēng)雨和壓迫，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
草，多么平凡，但卻又蘊(yùn)含了無(wú)盡的魅力；草，毫不起眼，但卻無(wú)處不在；草，不曾有大樹(shù)般魁梧的英姿和茂密的枝葉，沒(méi)有花那樣美得嬌艷和沁人的芳香，卻擁有最珍貴的品質(zhì)——追求生的勇氣執(zhí)著和面臨困境的堅(jiān)韌。
晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看見(jiàn)了那從青翠綠油油的草。在風(fēng)中搖曳，看起來(lái)多像在跳舞！舞得多么凌亂，卻又具有野性、堅(jiān)韌。忽然心中一個(gè)聲音促使著我邁步向前，仔細(xì)觀(guān)察。
晶瑩的水珠，由綠葉緩緩滑下。似珍珠般圓潤(rùn)、可愛(ài)更襯出草的清麗?？諝庵心嗤恋南阄杜c草的清新味兒混合在一起，是那么的淡然，卻又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在興頭上，背后有人把我一拉，我打了個(gè)踉蹌才勉強(qiáng)站穩(wěn)。回頭一望，唷是張嬸呀！便問(wèn)他為什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才語(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“小雨??！你怎么站在草叢邊呢？草叢中蟲(chóng)子那么多，不怕被咬??！真該除草了”說(shuō)完便自顧自會(huì)屋了。我聽(tīng)了這話(huà)，怔在原地思量了一番，便覺(jué)得無(wú)趣，失去了觀(guān)賞的興致，回屋上學(xué)了。
當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí)，院子中的那從蕩漾著好看的綠色波紋的草已經(jīng)被拔得干干凈凈。黃黃的土地上，被踩的踏踏實(shí)實(shí)，好似不給草長(zhǎng)出的機(jī)會(huì)。只是有一瞬間，腦袋里不知為什么閃過(guò)一縷失望的情感。
也許是應(yīng)了那句“離離原上草，一歲一枯榮?！钡睦碚?。在偶然中，竟發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那被拔的干凈的草，又在院角長(zhǎng)了一叢。生機(jī)勃勃的、嫩綠嫩綠的，煞是好看。
此時(shí)，望著隨風(fēng)飄蕩的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被觸動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樽龊檬卤焕蠋熣`解，我又是個(gè)要強(qiáng)的人，因而心情跌入了低谷。然而看著眼前的青翠小草我又明白了就算誤解又怎么了，自己沒(méi)錯(cuò)就行。
我禁不住陷入深深的沉思：草，看似纖細(xì)柔弱的身軀，卻能屹立不倒，它顯示著一種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的向美好陽(yáng)光的追求。它告誡著我，也告誡大家，只要遇到困難不要逃避，要向著美好的陽(yáng)光前進(jìn)，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
以后，每每進(jìn)出院門(mén)，眼波掠過(guò)墻角，那綠意盎然的草便給了我一種鼓勵(lì)。它是我走向未來(lái)的希望，亦是我學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝你！小草！
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇七
pets-4級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鐘)分四部分：聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作?？谠囋嚲?12分鐘)分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語(yǔ)。
(一)聽(tīng)力。
該部分由a、b、c節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
a節(jié)(5題)：考查考生理解詳細(xì)信息的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的一段180―220詞的對(duì)話(huà)或獨(dú)白的內(nèi)容，填補(bǔ)句子或表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案寫(xiě)或劃在試卷上;聽(tīng)力部分結(jié)束前，考生有5分鐘的時(shí)間將試卷上的答案謄寫(xiě)或涂到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為30分鐘(含謄寫(xiě)和轉(zhuǎn)涂時(shí)間)。
(二)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用。
該部分不僅考查考生對(duì)諸如連貫性和一致性等語(yǔ)段特征的辨識(shí)能力，還考查考生對(duì)用于一定語(yǔ)境中的語(yǔ)言規(guī)范成分的掌握，這些語(yǔ)言規(guī)范成分包括廣泛的詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
8道題題考查語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)。該部分所需時(shí)間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。
(三)閱讀理解。
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。
a節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，抓文章大意，猜測(cè)生詞并且進(jìn)行推斷等的能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內(nèi)容(總長(zhǎng)度約為1,600詞)，從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
b節(jié)：考查考生準(zhǔn)確理解文章的能力。要求考生閱讀1篇約400詞的文章，將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分(約150詞)翻譯成中文。該部分所需時(shí)間約為60分鐘?？忌诖痤}卡1上作答a節(jié)，在答題卡2上作答b節(jié)。
(四)寫(xiě)作。
該部分考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。
該部分所需時(shí)間約為35分鐘?？忌诖痤}卡2上作答。
(五)口試。
口試分a、b、c三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專(zhuān)事評(píng)分;另一名口試教師主持口試，與考生交談并評(píng)分。專(zhuān)事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。
a節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生無(wú)需相互交流(如需要，也可)。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。
b節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問(wèn)題的能力。本節(jié)的形式有解決問(wèn)題、排序、討論、決策、或就兩個(gè)完全相反的觀(guān)點(diǎn)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
c節(jié)：考查考生針對(duì)信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡(jiǎn)短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時(shí)間。
(六)筆試結(jié)構(gòu)表。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
(七)口試結(jié)構(gòu)表。
(八)考試結(jié)構(gòu)圖。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇八
閱讀的正確答案，無(wú)論何種題型，一般都會(huì)表達(dá)抽象或概括。只可能原文很具體，選項(xiàng)把信息抽象概括化。絕對(duì)不會(huì)原文很抽象，選項(xiàng)把信息具體細(xì)節(jié)化。所以同學(xué)如果原文讀不懂，那選項(xiàng)也盡量選擇讀不懂的選項(xiàng)。
我們講過(guò)，考官喜歡在文章重要的信息處出題。所以很多題目都和文章或段落的主題有關(guān)，很多正確選項(xiàng)自然不可避免的包含文章主題詞或段落核心詞。所以同學(xué)如果最后選擇實(shí)在沒(méi)有方向，看題目對(duì)應(yīng)的段落的核心詞或文章主題詞，如果能找到，就選擇包含這些詞的`選項(xiàng)。
文章主題詞：題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;各段段首反復(fù)出現(xiàn)的名詞。
段落核心詞：該段中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;該段主題句中的核心名詞。
四級(jí)閱讀的正確答案，一定是原文的改寫(xiě)。也許是詞義替換，也許是含義的對(duì)應(yīng)，絕對(duì)不會(huì)所有的內(nèi)容都原詞重現(xiàn)的來(lái)自于原文。所以同學(xué)做題看到選項(xiàng)中所有內(nèi)容都是原詞重現(xiàn)的，可以排除。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇九
第一人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
由于文章的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件?；顒?dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
第三人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
順敘法。
【特點(diǎn)】。
順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚，脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無(wú)味。
倒敘法。
【特點(diǎn)】。
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十
是什么觸動(dòng)了我的心靈？一首感人心扉的歌；一段刻骨銘心的事一句催人淚下的話(huà)；一個(gè)難以忘懷的人還是...
細(xì)細(xì)地想，細(xì)細(xì)地回味，卻都只回憶出點(diǎn)點(diǎn)。是你們的觸動(dòng)，讓我知道那是我的靈魂，我的起點(diǎn)。
有朋友說(shuō)，你寫(xiě)的太好了，真是個(gè)才女，可又有誰(shuí)知道，其實(shí)我根本就沒(méi)有才，只是個(gè)有著心思的小女子；有朋友說(shuō)，你可以去投稿了，可是，孰曾想，我以前根本就不敢動(dòng)筆，因?yàn)槲姨崞鸸P什么也寫(xiě)不出。
記得我第一次發(fā)自肺腑的寫(xiě)下一篇日記時(shí)，那卻是我失戀了，是我受到了愛(ài)的傷害。以前的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知道煩惱是什么，只知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；以前的我，思想單純，沒(méi)有復(fù)雜的情感，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有遠(yuǎn)闊的視野，我只是坐井觀(guān)天，不知道外面的世界有多大。
曾有一年的時(shí)間里，我都沉浸在失戀的痛苦中，我在上鎖的日記本里傾訴著我的傷心，我的痛楚，我的愛(ài)恨情仇。后來(lái)，我把那本日記燒了，發(fā)誓再也不寫(xiě)了，我讓自己變得沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨，沒(méi)有七情六欲，在我的臉上看不出任何表情，人們看不透我內(nèi)心究竟想的是什么。
直到遇到他，我冰封已久的心才開(kāi)始慢慢融化，開(kāi)心的笑容再一次回到我的臉上。但在他面前我還是裝著很冰冷，我不愿讓他看到我的心思，我不想讓他那么容易就俘獲我的心，所以，我時(shí)常演變著以前從不會(huì)的欲擒故縱，若即若離?？僧?dāng)他踏上遠(yuǎn)去的火車(chē)跟我揮手離別時(shí)，我的心才猛地一下子疼了，眼淚控制不住的淌滿(mǎn)臉頰，這時(shí)，我才知道我已經(jīng)離不開(kāi)他了。于是，日志里寫(xiě)滿(mǎn)的盡是對(duì)他的思念和牽掛，期盼與等待，但我知道這等待是值得的，因?yàn)橄嗷ソo予的愛(ài)。
但觸發(fā)我寫(xiě)作的激情的，激發(fā)我靈感的源泉的，是你們，一直以來(lái)支持我鼓勵(lì)我的朋友們。你們對(duì)我的關(guān)心和每天的關(guān)注，促使我不停地?fù)]灑，鍵指如飛。你們的贊美和夸獎(jiǎng)，使我的心情愉悅，靈感迸發(fā)，熱情似火。每天一篇日志仿佛已是我必不可少的作業(yè)，如果哪一天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，心里仿佛就堆積了一筐心事，欲吐為快。原來(lái)，花兒開(kāi)得鮮艷是需要施肥的，大地變得滋潤(rùn)是需要雨露的，而我，想寫(xiě)出更美妙的文字，是多虧你們支撐的，是你們觸動(dòng)了我的心靈，我會(huì)用最誠(chéng)摯的心回饋你們。
范文3。
在成長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中，大部分人和事像奔騰潮水勢(shì)不可追。但是，總有那么一兩個(gè)堅(jiān)硬的礁石，任憑時(shí)間之流如何沖刷，一直“冥頑不化”，在浪潮退去時(shí)，顯山露水，組成生命的底色。
又是一個(gè)周五，我伴著明媚的陽(yáng)光和清脆的鳥(niǎo)鳴聲踏入了上學(xué)的路途。天氣很好，晴空萬(wàn)里，使我的心情都明朗了起來(lái)。就這么一跑一跳，走到了這條馬路邊，下意識(shí)的張望，果然又看見(jiàn)了她！一身洗的`發(fā)白的橘色工作服，一頂雜草編織的草帽，構(gòu)成了一個(gè)清潔工的經(jīng)典形象。定眼一瞧，古銅色的皮膚下皺紋細(xì)密，如同曬足了日子的葡萄干，焦黑干皺。長(zhǎng)發(fā)隨意綁著，零零散散，搭在她瘦弱的后背上。對(duì)，就是她！每天上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她，拿著已經(jīng)布滿(mǎn)破洞的大掃把在清理著大街，可每次我一走過(guò)她面前，那大掃把就迅速的朝我的褲角掃來(lái)，我只好連連閃躲。就由于這件事，我不由得心中生出幾許厭煩。
直到有一天，一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。
那天，天氣很熱，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，人們像是生活在火爐中一般。這么熱的天氣，我擦擦額角的汗水，快步走回家。
又是這條馬路，又是我熟視無(wú)睹的態(tài)度，不同的是，那團(tuán)橘黃色位置變了——她半跪在馬路一側(cè)深深的草叢邊，掃把隨手地拖在身側(cè)，雙手盡力地往草叢中伸著，像在摸索著什么，干刺的綠草扎著她的臉。我有點(diǎn)好奇，往里面一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)空的飲料瓶。瓶口淌著粘稠的汁水，爬滿(mǎn)了螞蟻，瓶身還包了一層蛛絲。我一哆嗦，可她好像全然不覺(jué)得臟，用她枯瘦的雙手使勁往里面探著，終于夠到了！她舒了一口氣，用手整理了被汗水浸濕的頭發(fā)?？匆谎蹧](méi)有雜質(zhì)的一片綠色，我心里有種強(qiáng)迫癥被治愈的滿(mǎn)足。路人不曾多光顧這里一眼，我心里卻對(duì)這位清潔工升起一股敬意。一剎那，我想，以前我一定誤解她了：這么一個(gè)人，肯定不會(huì)存心把灰塵弄到我身上……崇敬之余夾雜幾分愧疚。
再看回面前這位清潔工，熟練的動(dòng)作一如往常，在陽(yáng)光的映襯下，橘色工作服上漾起一層柔光，像渡上了一層金邊，很美，很美！
這件事留在我心里很久，深深觸動(dòng)了我。每次經(jīng)過(guò)那條馬路，我都會(huì)不由得放慢腳步，看著她默默努力工作著，掃凈一條馬路，也潔凈了人心。
范文4。
心，是善良的，但卻是被世界各種的誘惑而變臟了?！叭酥?，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一個(gè)故事，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
有這樣一個(gè)老人：65歲開(kāi)始在中國(guó)晉北地區(qū)種樹(shù)，那里正是沙漠化的一個(gè)地區(qū)，天天黃沙滿(mǎn)天。一些小村落每過(guò)幾個(gè)月就要搬遷一次?？h記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使逆行，或傾之高二三丈而墜。”就是在這樣的一個(gè)地方，這個(gè)老人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
老人在65歲時(shí)集齊了七位老人，他們一起在這個(gè)地方種樹(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)去世了六人。老人每天抓把柴煮飯，扛把鋤頭就進(jìn)山種樹(shù)，晚上回來(lái)抽袋煙睡覺(jué)，天天如此。但有一天回來(lái)，他那位可憐的老伴已經(jīng)躺在炕上靜靜地過(guò)世了。山溝的惡劣環(huán)境，自己年老體弱，加上老伴、同伴的離去都給老人造成了困難。老人現(xiàn)在已經(jīng)85歲了，但是，已經(jīng)綠化了8條溝，12個(gè)綠洲，8000畝防風(fēng)林帶。
老人帶我們?nèi)タ瓷綔系臈盍?，如臂如股，深深扎進(jìn)淤泥里。楊柳像一座山，穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)泥土里;像一只鷹，翱翔在藍(lán)天;像陽(yáng)光一樣照在大地。楊柳和黃土就像嬰兒和母親一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這正像老人與青山一樣息息相關(guān)。如果你現(xiàn)在坐在老人的屋子里就會(huì)像坐在綠色的海洋里一樣。
他們不僅留下了這片綠洲，更留下了更寶貴的東西——與環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神。老人的精神永駐人間，青山也將屹立人間。老人的這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深觸動(dòng)我的心靈。
我每次見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人在路邊掃地，我都會(huì)想起這個(gè)老人來(lái)。這老人以堅(jiān)持不懈、默默無(wú)聞的態(tài)度為中國(guó)環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)。如果在社會(huì)上多一些像老人一樣的人，那世間將會(huì)更美好。
我還看到這樣一幕：大街上，一個(gè)年邁的老人在路邊乞討，而路過(guò)的行人無(wú)一不露出厭惡的面容，連一個(gè)子兒都不給他。這時(shí)，一位中年人走過(guò)來(lái)，蹲在乞丐旁邊輕聲詢(xún)問(wèn)，還給了乞丐十元錢(qián)。這時(shí)，我再次被觸動(dòng)。
我想：如果社會(huì)上人人都有這種精神的話(huà)，那社會(huì)就會(huì)煥然一新。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十一
廣東江門(mén)中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)新鮮出爐，具體情況如下：
各鎮(zhèn)(街)中心小學(xué)、完中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)共管中學(xué)、直屬中學(xué)：
經(jīng)研究決定，20我區(qū)國(guó)家級(jí)示范性普通高中和廣東省一級(jí)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：
學(xué)校類(lèi)型。
學(xué)校名稱(chēng)。
普高類(lèi)總分。
體藝類(lèi)。
文化科總分。
術(shù)科總分。
國(guó)家級(jí)示范性普通高中。
新會(huì)一中。
690。
新會(huì)僑中。
630。
500。
70。
廣東省。
一級(jí)學(xué)校。
陳經(jīng)綸中學(xué)（公辦）。
590。
陳經(jīng)綸中學(xué)（民辦）。
539。
東方紅中學(xué)。
617。
556。
60。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
560。
480。
60。
梁?jiǎn)⒊o(jì)念中學(xué)。
549。
412。
60。
新會(huì)二中。
430。
380。
60。
新會(huì)四中。
450。
380。
60。
1.重慶中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
2.2016年汕頭中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
4.2016深圳中考第一批錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布時(shí)間。
9.2016年寧德中考中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)發(fā)布。
10.2016年佛山中考第四批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)出爐。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十二
21.微寫(xiě)作(10分)。
從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
(1)近年來(lái)，微信公眾號(hào)成為信息傳播的一種重要媒介。班級(jí)準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的公眾號(hào)，但對(duì)是否需要?jiǎng)?chuàng)建，同學(xué)們意見(jiàn)不一。請(qǐng)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)和理由。要求：理由充分，條理清晰。
(2)文學(xué)社社刊擬開(kāi)設(shè)“花開(kāi)紙上”讀書(shū)專(zhuān)欄。請(qǐng)你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場(chǎng)景，從自己的感受出發(fā)，寫(xiě)一段短評(píng)。要求：寫(xiě)出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
(3)請(qǐng)以“心跳得那么快”為開(kāi)頭，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
(1)“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。
請(qǐng)以“續(xù)航”為題目，寫(xiě)一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
(2)舞臺(tái)上，戲曲演員有登場(chǎng)亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時(shí)刻：國(guó)旗下的講話(huà)，研學(xué)成果的匯報(bào)，新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相，都受到眾人關(guān)注；每一次亮相，也會(huì)有一段故事。
請(qǐng)以“亮相”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十三
考研本身對(duì)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)是沒(méi)有硬性要求的！
根據(jù)全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只需大學(xué)本科或同等學(xué)歷即可，對(duì)四六級(jí)成績(jī)沒(méi)有硬性規(guī)定。當(dāng)然，部分知名院校對(duì)報(bào)考的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)有一定要求，考生要得到權(quán)威的回復(fù)，最好直接查看報(bào)考院校最新的碩士生招生簡(jiǎn)章。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十四
19.按要求作文。(60分)。
請(qǐng)以“我在___中成長(zhǎng)”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可填“讀書(shū)”、“挫折”、“友愛(ài)”，“寬容”等;。
(2)自選文體;。
(3)不少于500字;。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
廣東省卷(汕頭、珠海等地)中考作文題：___是我致(制)勝的魔杖。
19.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)。
請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“_____是我致(制)勝的魔杖”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整;。
(2)自選文體;。
(3)不少于500字;。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十五
受理時(shí)間：每年集中辦理2次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。
其他時(shí)間不予受理。
辦理方式：申請(qǐng)者必須通過(guò)郵局(考委會(huì)辦公室現(xiàn)場(chǎng)不受理)將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明和身份證復(fù)印件以及申請(qǐng)者的姓名及詳細(xì)通訊地址用掛號(hào)件郵寄至全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室?？嘉瘯?huì)辦公室辦理后用掛號(hào)件將“cet考試成績(jī)證明”郵寄至申請(qǐng)者本人。
2、點(diǎn)擊進(jìn)入。
3、點(diǎn)擊“申請(qǐng)/查看申請(qǐng)記錄”后進(jìn)入考生登錄界面，按提示輸入賬號(hào)密碼，如未注冊(cè)，請(qǐng)先注冊(cè)后再登陸。
4、登錄后，點(diǎn)擊申請(qǐng)新的成績(jī)證明，然后界面會(huì)提示填寫(xiě)相關(guān)信息，如果準(zhǔn)考證不知道可以不填，但是考試時(shí)間必須記得。
5、填好信息后點(diǎn)擊申請(qǐng)，會(huì)跳轉(zhuǎn)界面，讓你填寫(xiě)收貨地址。
6、填好收貨地址后，然后下一步會(huì)跳轉(zhuǎn)界面，讓你核對(duì)信息，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊下一步提示繳費(fèi)20元。
7、繳費(fèi)成功后，回到主頁(yè)面，查看剛才申請(qǐng)的證明，會(huì)有個(gè)人照片，準(zhǔn)考證號(hào)和成績(jī)單編號(hào)以及分?jǐn)?shù)顯示。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十六
四六級(jí)考試時(shí)間考生每年有兩次報(bào)考四六級(jí)的機(jī)會(huì)?？荚嚂r(shí)間分別為6月和12月的第三個(gè)周六。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試上午9點(diǎn)開(kāi)始；六級(jí)考試下午15:00開(kāi)始。
8:40/14:40——進(jìn)入考場(chǎng)一般來(lái)說(shuō)，考生會(huì)提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)出示準(zhǔn)考證及相關(guān)身份證明文件(學(xué)生證、身份證等。)過(guò)安檢的時(shí)候。進(jìn)入考場(chǎng)后，要根據(jù)黑板上的提示，將耳機(jī)調(diào)到指定頻率接收廣播信號(hào)，為四六級(jí)考試做準(zhǔn)備。
9:00/15:00——分發(fā)四六級(jí)試卷。屆時(shí)監(jiān)考老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)分發(fā)試卷和答題卡。有一套試卷和兩張答題卡，拿到試卷后不允許隨意翻動(dòng)。填完資料就要放下筆，等四六級(jí)。
9:10/15:10——回答四六級(jí)作文題，直到鈴響。但這段時(shí)間只允許考生寫(xiě)作，不能看四六級(jí)考試用書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，考試用書(shū)按要求放在書(shū)桌的左上角。
9:40/15:40——回答聽(tīng)力問(wèn)題。聽(tīng)力測(cè)試正式開(kāi)始。這時(shí)候可以翻翻試卷，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容來(lái)回答?；卮鹇?tīng)力問(wèn)題時(shí)，需要注意的是，聽(tīng)完四六級(jí)后，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間填寫(xiě)答題卡。所以，在聽(tīng)的同時(shí)，要把答案填在答題卡上。
10:05/16:10——答題卡1:聽(tīng)完后，監(jiān)考老師會(huì)立即按順序領(lǐng)取答題卡1(即作文和聽(tīng)力的答題卡)。在這5分鐘內(nèi)，監(jiān)考老師不允許答題，也不允許翻看四六級(jí)的試卷。監(jiān)考老師只有做完答題卡，打鈴后才能繼續(xù)答題。
10:10/16:15——四六級(jí)閱讀和翻譯這段時(shí)間，考生需要完成閱讀和翻譯題，這個(gè)過(guò)程中的做題順序可以由考生自己安排。答案寫(xiě)在答題卡2上。
1:20/17:25——當(dāng)四六級(jí)考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)，考生應(yīng)在監(jiān)考人員收齊四六級(jí)考試答題卡后，立即停止答題，坐在原位置上，方可離開(kāi)考場(chǎng)。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇一
車(chē)有各種類(lèi)型，車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)傳遞著真情，承載著時(shí)代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。
我家有一輛汽車(chē)，汽車(chē)的名字叫上海大眾據(jù)我所知好像是今年的最新版。
在生活中有很多時(shí)候都需要汽車(chē)的，比如：出去旅行的時(shí)候需要車(chē);出去逛街的時(shí)候需要車(chē);出去上班需要車(chē)。
我家的汽車(chē)是黑色的，樣子是個(gè)流線(xiàn)型。看起來(lái)很好看，我家的汽車(chē)不但好看而且用起來(lái)還很方便。我家的汽車(chē)?yán)锩嫜b置的非常漂亮，有我喜歡的玩偶;有弟弟喜歡的玩具;有媽媽喜歡的香水;還有爸爸喜歡的小吊燈。等等······在我們家的汽車(chē)?yán)镞€有觸摸屏的電視，這個(gè)電視既可以看電視又可以插優(yōu)盤(pán)或打字。
我們家的人幾乎都有駕駛證，包括我媽媽都有。但是在我們的家中還是爸爸和爺爺?shù)鸟{駛技術(shù)最好。其他人雖然也會(huì)開(kāi)車(chē)，但是沒(méi)有爸爸爺爺?shù)鸟{駛技術(shù)那么好。
夏天的時(shí)候，外面的太陽(yáng)炙烤的大地，而我坐在車(chē)?yán)镩_(kāi)著開(kāi)著空調(diào)，享受著此時(shí)此刻的美好時(shí)光。甚至我還在后座上睡著了。
冬天的時(shí)候，外面的雪花在不停的往下落，像一顆珍珠一樣一直不停的往下掉落。而我卻坐在車(chē)?yán)镩_(kāi)著暖風(fēng)，享受著此時(shí)此刻的時(shí)光。
這就是我們家的汽車(chē)，在我們家里汽車(chē)是不可缺少的，無(wú)論去哪我們家都會(huì)開(kāi)著我們家的車(chē)去的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬磊磊要去吃農(nóng)民伯伯種的食物，而小兔子白白要去菜園里摘一些蘿卜。
于是，小豬坐上公共汽車(chē)，一會(huì)兒，小豬磊磊想：“太不舒服了，我要睡到兩個(gè)凳子上?！崩诶隈R上躺到了兩個(gè)凳子上，呼嚕呼嚕的睡著了。同時(shí)，小兔子白白坐在了一個(gè)凳子上，等著下車(chē)。
關(guān)于汽車(chē)的作文又開(kāi)了一站，有一位老爺爺上車(chē)來(lái)要去菜園里買(mǎi)東西，這時(shí)候，他看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空位，失落極了，在他失落的時(shí)候，眼睛一亮，看見(jiàn)了小豬磊磊占了兩個(gè)凳子睡覺(jué)，于是，小豬磊磊說(shuō)：“煩死人了，走開(kāi)，走開(kāi)?！崩蠣敔斠矝](méi)有辦法，只好站到了那里。這時(shí)，恰好被小兔子白白看見(jiàn)了，她站了起來(lái)，讓老爺爺坐下，老爺爺?shù)玫搅诉@個(gè)座位，高興極了，他還給白白說(shuō)：“謝謝你啊!美麗的小姑娘?！卑装字x過(guò)老爺爺，就站在了那里。
不一會(huì)兒，小豬感動(dòng)了，他連忙坐了起來(lái)，說(shuō)：“白白，快來(lái)坐吧!”
白白說(shuō)：“真是謝謝你啊!那我就不客氣了?！卑装鬃铝?，她心想：“小豬磊磊終于知道要幫助別人了?！?BR> 之后，他們到了各自的地方，都下了車(chē)，并且對(duì)對(duì)方說(shuō)了再見(jiàn)，他們?cè)诼飞献叩臅r(shí)候，心里都覺(jué)得今天非常開(kāi)心和快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要懂得謙讓?zhuān)駝t就不能讓大家喜歡自己，做好這一件事，讓大家喜歡自己，同時(shí)，大家也要做樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的好孩子，小朋友們，我就總結(jié)到這里，謝謝!
馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，但是嘈雜的汽笛聲總是會(huì)令人心煩意亂，所以，2050年我發(fā)明了一輛高科技的汽車(chē)。在我的實(shí)驗(yàn)室里安放著一輛配備先進(jìn)的汽車(chē)，它的防滑性能很好，就算在水泊里也能剎車(chē)，而且沒(méi)有任何打滑的現(xiàn)象，使人能夠安心地駕駛。車(chē)子的防撞功能在全世界是名列前茅的，即使撞到一棟建筑物，仍是毫發(fā)無(wú)損。車(chē)內(nèi)的鏡片可以變換顏色，到晚上你的車(chē)子便會(huì)五光十色，格外迷人。
車(chē)上還安裝了一個(gè)警報(bào)器，它會(huì)感應(yīng)到你的周?chē)欠裼形ｋU(xiǎn)存在，有危險(xiǎn)的話(huà)它會(huì)拉響警報(bào)，使你在駕車(chē)中不發(fā)生意外，安全有保障。這輛汽車(chē)還有無(wú)人駕駛的功能，只要在顯示屏上輸入你的目的地，它便會(huì)行駛到你所要到達(dá)的地方，而車(chē)內(nèi)的人便可以聊天、打電話(huà)、看電視，自由自在。
座位上還有自動(dòng)按摩功能，能讓你緩解一整天的疲勞。在顯示屏內(nèi)會(huì)有自動(dòng)點(diǎn)餐功能，有各種各樣的點(diǎn)心、水果、飲料……琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，只要你想要吃什么，它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，讓你隨時(shí)都能充饑。
玻璃能夠防曬，而且如果有恐怖分子襲擊的話(huà)，子彈會(huì)反彈。馬達(dá)配備了現(xiàn)代高科技等離子系統(tǒng)，能夠達(dá)到400碼，若是有緊急的事情，還可以達(dá)到光速，但這時(shí)必須啟動(dòng)無(wú)人駕駛功能，再厲害的高手也會(huì)墜車(chē)身亡。這輛車(chē)的最大優(yōu)點(diǎn)就是不用任何燃料就能啟動(dòng)，用太陽(yáng)能光板吸收光線(xiàn)，等儲(chǔ)存到一定能量，會(huì)發(fā)出信號(hào)燈，這時(shí)就可以開(kāi)了。怎么樣?我設(shè)計(jì)的車(chē)還不賴(lài)吧!等著瞧吧，未來(lái)的大馬路上都會(huì)是這種類(lèi)型的車(chē)輛，到時(shí)候，我們的世界會(huì)是一個(gè)和平自由的世界了!
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇二
有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)，一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本“心靈之書(shū)”，對(duì)此你有怎樣的思考?請(qǐng)對(duì)作家的觀(guān)點(diǎn)加以評(píng)說(shuō)。(自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文)。
夜，緩緩逼近，只留下點(diǎn)點(diǎn)燦星，在天河間回旋、留痕。喜好獨(dú)自一人穿過(guò)走廊，走進(jìn)這充滿(mǎn)書(shū)憶的臥室，同時(shí)也走進(jìn)了書(shū)的內(nèi)心。
沒(méi)有開(kāi)燈之趣，映著惜少的月光和街燈，我手捧冰心的《繁星·春水》，忘我的境界原來(lái)如此奇妙。帶有墨香的書(shū)頁(yè)，只讓人昏昏欲睡，整個(gè)人仿佛融化掉，沉沉的。不知不覺(jué)，因時(shí)間的流逝，我輕輕放下手中的書(shū)，把燈打開(kāi)。我一直在回味冰心的《夢(mèng)》，這是我最喜愛(ài)的文章之一。從中，我體味到冰心細(xì)膩委婉又略帶幾分惆悵的感情?？纯凑麄€(gè)房間的布局，到處都是書(shū)，盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上，到現(xiàn)在，雖只是短短12年，可每一年都有一本自己心愛(ài)的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)纏著媽媽給我讀《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等。隨著年齡的增長(zhǎng)，我把這些小時(shí)候讀物藏進(jìn)書(shū)柜里，展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今，快13歲的我，也把這些書(shū)藏進(jìn)書(shū)柜，讓他們緊挨著兒時(shí)讀物。又走過(guò)了一段了，我感概。
似乎，我做了一場(chǎng)突如其來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)中的我，來(lái)到了“黃金書(shū)屋”。我很貪婪，左看看，又瞧瞧，把想要的都“擁”進(jìn)懷里?！昂枚嘟鹱影?都是我的啦!”我高興地大喊。遠(yuǎn)看見(jiàn)一座樓梯是由無(wú)數(shù)不同的書(shū)構(gòu)成的。我隨手拿起一本《狼王夢(mèng)》，體會(huì)到狼的野性以及狼道的“適者生存，不適者淘汰”的規(guī)律?！遏敒I遜漂流記》里面，魯濱遜的勇敢以及冒險(xiǎn)精神鼓舞著我，讓我受益不淺。來(lái)到二樓，游行書(shū)海，知識(shí)的大集權(quán)，都在我手中，由我掌握。
不知不覺(jué)，被我懷中的書(shū)掉落的聲音震醒，喔!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。天際微微泛白，一個(gè)晚上，我算是做了一個(gè)“黃金夢(mèng)”。細(xì)細(xì)回眸，夢(mèng)中的一切，我不由心感震驚——人生，人生就是一場(chǎng)由書(shū)所構(gòu)成的有喜、怒、哀、樂(lè)情感的五味夢(mèng)。
有時(shí)，我會(huì)因一本帶有略悲情節(jié)的書(shū)而感動(dòng);也會(huì)為美好的故事結(jié)局而喜極而泣;為可惡的章節(jié)而生氣，甚至破口大罵。感謝這一本本的書(shū)，每看一本書(shū)，我就等于在人生的白紙上畫(huà)上一筆——我為你驕傲。
書(shū)如人生，人生如書(shū)。讀書(shū)為了豐富知識(shí)，人生只因有了好書(shū)相伴，才不會(huì)寂寞，不會(huì)無(wú)味。
我把手中與我共眠一晚的書(shū)，放回書(shū)架里，同時(shí)也把“黃金夢(mèng)”記下來(lái)。走出這充滿(mǎn)書(shū)憶的臥室，我又經(jīng)歷了一段可貴的人生磨練，把這一切，留在這間房間里。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇三
自本次四六級(jí)考試起，cet將免費(fèi)提供電子成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為電子證書(shū))。在四六級(jí)成績(jī)發(fā)布25個(gè)工作日后，考生登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)查看并訪(fǎng)問(wèn)電子成績(jī)報(bào)告單，四六級(jí)電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。
考生在四六級(jí)報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后10個(gè)工作日內(nèi)登錄本網(wǎng)站，自助選擇否需要四六級(jí)紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書(shū))。選擇四六級(jí)紙質(zhì)成績(jī)單的考生，應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取，超過(guò)半年未領(lǐng)取的，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。
2、四六級(jí)口語(yǔ)成績(jī)。
四六級(jí)筆試出現(xiàn)缺考、違規(guī)及總成績(jī)低于220分情況時(shí)，四六級(jí)總成績(jī)則報(bào)道為0分；d等級(jí)僅在當(dāng)次考試成績(jī)發(fā)布時(shí)可查詢(xún)，成績(jī)報(bào)告單上不報(bào)道。
四六級(jí)本次成績(jī)報(bào)告單同時(shí)報(bào)道筆試和口試成績(jī)，四六級(jí)口語(yǔ)考試不再單獨(dú)頒發(fā)成績(jī)報(bào)告單?？忌谕豢即潍@得cet筆試成績(jī)?cè)?20分及以上或口試成績(jī)?cè)赾等級(jí)及以上，將對(duì)其發(fā)放成績(jī)報(bào)告單。
3、如對(duì)四六級(jí)成績(jī)有異議怎么辦？
如對(duì)四六級(jí)成績(jī)有異議，可按規(guī)定進(jìn)行分?jǐn)?shù)核查，具體辦法請(qǐng)見(jiàn)在全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)站“考生服務(wù)”-“成績(jī)核查“欄目。
4、可否對(duì)以往成績(jī)進(jìn)行查詢(xún)。
中國(guó)教育考試網(wǎng)已開(kāi)通2005年6月及以后歷次四六級(jí)考試成績(jī)報(bào)告單(小語(yǔ)種科目為證書(shū))查詢(xún)服務(wù)，四六級(jí)考生可登錄查詢(xún)，并可根據(jù)實(shí)際情況自助辦理紙質(zhì)成績(jī)證明。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇四
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類(lèi)，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫(xiě)。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
化動(dòng)法。
想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫(xiě)靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫(xiě)要交代清楚，否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn)，使人讀了可信。
說(shuō)明法。
采用說(shuō)明法描寫(xiě)物品時(shí)，首先要真實(shí)地說(shuō)明它的特點(diǎn)，其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，有的部分，可以說(shuō)明它的質(zhì)地;有的部分，可以說(shuō)明它的特點(diǎn);有的部分，可以說(shuō)明它的作用。此外說(shuō)明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇五
中國(guó)人民大學(xué)教務(wù)處公布《2017年6月英語(yǔ)應(yīng)用能力b級(jí)\口語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)四\六級(jí)報(bào)名通知》，2017年6月中國(guó)人民大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名時(shí)間：3月13日上午9點(diǎn)—3月19日晚24點(diǎn)報(bào)名。詳情請(qǐng)看以下信息，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
按照北京教育考試院的通知要求，2017年6月北京地區(qū)“大學(xué)外語(yǔ)四、六級(jí)考試”定于6月17日(星期六)舉行，本次除開(kāi)考英語(yǔ)四、六級(jí)外，還開(kāi)考法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的四級(jí)和德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的六級(jí)?，F(xiàn)將有關(guān)報(bào)名工作的事項(xiàng)通知如下：
英語(yǔ)四級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的全日制在校本科生。
英語(yǔ)六級(jí)：已修讀完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且cet4成績(jī)達(dá)到425(含)以上的全日制在校本科生。
要求：
2. 根據(jù)教育部四、六級(jí)考試委員會(huì)和考試院的文件要求，任何學(xué)生均不得同時(shí)報(bào)考“兩個(gè)考級(jí)”;嚴(yán)禁在校學(xué)生跨校參加考試，一經(jīng)查出，取消考試成績(jī)。
3.本次英語(yǔ)六級(jí)報(bào)名仍采用分階段報(bào)名方式進(jìn)行，第一階段為預(yù)報(bào)名階段，符合基本要求的學(xué)生均可報(bào)名;第二階段為系統(tǒng)篩選階段，報(bào)名系統(tǒng)將視學(xué)生報(bào)名總數(shù)及教室情況按以下優(yōu)先級(jí)順序進(jìn)行系統(tǒng)隨機(jī)篩選：第一級(jí)，保證初次報(bào)考六級(jí)的考生全部參加考試;第二級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)但成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分的同學(xué);第三級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)且成績(jī)已經(jīng)超過(guò)425分，希望再次報(bào)考提高成績(jī)的同學(xué)。第三階段為交費(fèi)階段，通過(guò)篩選的學(xué)生按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用微信和支付寶交費(fèi)。
通過(guò)篩選的同學(xué)請(qǐng)珍惜報(bào)名資格并按時(shí)交費(fèi)，因種種原因缺考的.均計(jì)入考試次數(shù)，影響下次報(bào)名的篩選等級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們珍惜報(bào)名機(jī)會(huì)!
4. 研究生四、六級(jí)報(bào)名工作由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負(fù)責(zé)安排。
1.在校就讀的本科生，首先登陸微人大，然后點(diǎn)擊“教務(wù)”中的“四六級(jí)報(bào)名”進(jìn)行報(bào)名。注意：網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，一定要按照“系統(tǒng)提示”操作，如果發(fā)現(xiàn)個(gè)人信息有誤(特別是身份證號(hào)和照片)，要立即修正。
2.在校就讀的研究生請(qǐng)直接登錄研究生院網(wǎng)站查看相關(guān)通知及說(shuō)明，由研究生院培養(yǎng)管理辦公室負(fù)責(zé)(含交費(fèi)、驗(yàn)證事宜)。
3.本次考試一律使用“一卡通”照片。凡缺少照片或照片有誤者，請(qǐng)?jiān)陬A(yù)報(bào)名階段， 去it服務(wù)中心補(bǔ)照并再次登陸報(bào)名系統(tǒng)確認(rèn)自己的報(bào)名信息。
階段
說(shuō)明
方式
時(shí)間
第一階段
預(yù)報(bào)名階段
所有符合報(bào)名資格的全日制在校本科生均可報(bào)名
學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名
3月13日上午9點(diǎn)—3月19日晚24點(diǎn)報(bào)名
第二階段
篩選階段（僅限六級(jí)）
優(yōu)先級(jí)別：第一級(jí)，保證初次報(bào)考六級(jí)的考生全部參加考試；第二級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)但成績(jī)沒(méi)有達(dá)到425分的同學(xué)；第三級(jí)，考過(guò)一次六級(jí)且成績(jī)已經(jīng)超過(guò)425分，希望再次報(bào)考提高成績(jī)的同學(xué)。
系統(tǒng)首先按照優(yōu)先級(jí)別篩選，同一優(yōu)先級(jí)別則隨機(jī)篩選。
3月20日 （由系統(tǒng)管理員篩選）
第三階段
確認(rèn)交費(fèi)
請(qǐng)四級(jí)、六級(jí)篩選通過(guò)的同學(xué)們按照規(guī)定時(shí)間交費(fèi)
微信
支付寶
3月21日上午9點(diǎn)—3月27日晚24點(diǎn)交費(fèi)
?
學(xué)，可以請(qǐng)同學(xué)代繳，一定要按照規(guī)定時(shí)間完成繳費(fèi)!只有交費(fèi)成功，報(bào)名才算成功!英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的四級(jí)考試報(bào)名費(fèi)均為15元。英語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)的六級(jí)考試報(bào)名費(fèi)均為17元。
3.有關(guān)報(bào)名資格認(rèn)定的問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科教務(wù)科。在報(bào)名中遇到其它問(wèn)題請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅兆稍?xún)教務(wù)處教務(wù)科，聯(lián)系電話(huà)：62511055。
4.關(guān)于考試其它信息及題型樣題請(qǐng)參見(jiàn)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)網(wǎng)站：http:/// ，本通知不負(fù)責(zé)對(duì)考試題型的解釋。
請(qǐng)同學(xué)們互相轉(zhuǎn)告，按時(shí)報(bào)名，過(guò)時(shí)不候!
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇六
青青小草，看似脆弱，實(shí)則堅(jiān)韌。魯迅的《野草》一書(shū)中就把小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，描繪得淋漓盡致。雖經(jīng)歷風(fēng)雨和壓迫，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
草，多么平凡，但卻又蘊(yùn)含了無(wú)盡的魅力；草，毫不起眼，但卻無(wú)處不在；草，不曾有大樹(shù)般魁梧的英姿和茂密的枝葉，沒(méi)有花那樣美得嬌艷和沁人的芳香，卻擁有最珍貴的品質(zhì)——追求生的勇氣執(zhí)著和面臨困境的堅(jiān)韌。
晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看見(jiàn)了那從青翠綠油油的草。在風(fēng)中搖曳，看起來(lái)多像在跳舞！舞得多么凌亂，卻又具有野性、堅(jiān)韌。忽然心中一個(gè)聲音促使著我邁步向前，仔細(xì)觀(guān)察。
晶瑩的水珠，由綠葉緩緩滑下。似珍珠般圓潤(rùn)、可愛(ài)更襯出草的清麗?？諝庵心嗤恋南阄杜c草的清新味兒混合在一起，是那么的淡然，卻又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在興頭上，背后有人把我一拉，我打了個(gè)踉蹌才勉強(qiáng)站穩(wěn)。回頭一望，唷是張嬸呀！便問(wèn)他為什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才語(yǔ)重心長(zhǎng)的道：“小雨??！你怎么站在草叢邊呢？草叢中蟲(chóng)子那么多，不怕被咬??！真該除草了”說(shuō)完便自顧自會(huì)屋了。我聽(tīng)了這話(huà)，怔在原地思量了一番，便覺(jué)得無(wú)趣，失去了觀(guān)賞的興致，回屋上學(xué)了。
當(dāng)下午放學(xué)回家時(shí)，院子中的那從蕩漾著好看的綠色波紋的草已經(jīng)被拔得干干凈凈。黃黃的土地上，被踩的踏踏實(shí)實(shí)，好似不給草長(zhǎng)出的機(jī)會(huì)。只是有一瞬間，腦袋里不知為什么閃過(guò)一縷失望的情感。
也許是應(yīng)了那句“離離原上草，一歲一枯榮?！钡睦碚?。在偶然中，竟發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那被拔的干凈的草，又在院角長(zhǎng)了一叢。生機(jī)勃勃的、嫩綠嫩綠的，煞是好看。
此時(shí)，望著隨風(fēng)飄蕩的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被觸動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樽龊檬卤焕蠋熣`解，我又是個(gè)要強(qiáng)的人，因而心情跌入了低谷。然而看著眼前的青翠小草我又明白了就算誤解又怎么了，自己沒(méi)錯(cuò)就行。
我禁不住陷入深深的沉思：草，看似纖細(xì)柔弱的身軀，卻能屹立不倒，它顯示著一種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的向美好陽(yáng)光的追求。它告誡著我，也告誡大家，只要遇到困難不要逃避，要向著美好的陽(yáng)光前進(jìn)，向著美好的未來(lái)前進(jìn)！
以后，每每進(jìn)出院門(mén)，眼波掠過(guò)墻角，那綠意盎然的草便給了我一種鼓勵(lì)。它是我走向未來(lái)的希望，亦是我學(xué)習(xí)的榜樣。謝謝你！小草！
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇七
pets-4級(jí)考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(140分鐘)分四部分：聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作?？谠囋嚲?12分鐘)分三節(jié)考查考生的口語(yǔ)交際能力。筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語(yǔ)。
(一)聽(tīng)力。
該部分由a、b、c節(jié)組成，考查考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力。
a節(jié)(5題)：考查考生理解詳細(xì)信息的能力。要求考生根據(jù)所聽(tīng)到的一段180―220詞的對(duì)話(huà)或獨(dú)白的內(nèi)容，填補(bǔ)句子或表格中的空白。錄音材料播放兩遍。
選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音材料只播放一遍。問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
考試進(jìn)行時(shí)，考生將答案寫(xiě)或劃在試卷上;聽(tīng)力部分結(jié)束前，考生有5分鐘的時(shí)間將試卷上的答案謄寫(xiě)或涂到答題卡1上。該部分所需時(shí)間約為30分鐘(含謄寫(xiě)和轉(zhuǎn)涂時(shí)間)。
(二)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用。
該部分不僅考查考生對(duì)諸如連貫性和一致性等語(yǔ)段特征的辨識(shí)能力，還考查考生對(duì)用于一定語(yǔ)境中的語(yǔ)言規(guī)范成分的掌握，這些語(yǔ)言規(guī)范成分包括廣泛的詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
8道題題考查語(yǔ)法和篇章結(jié)構(gòu)。該部分所需時(shí)間約為15分鐘?？忌诖痤}卡1上作答。
(三)閱讀理解。
該部分由a、b兩節(jié)組成，考查考生理解書(shū)面英語(yǔ)的能力。
a節(jié)(20題)：考查考生理解具體信息，抓文章大意，猜測(cè)生詞并且進(jìn)行推斷等的能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇文章的內(nèi)容(總長(zhǎng)度約為1,600詞)，從每題所給的4個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
b節(jié)：考查考生準(zhǔn)確理解文章的能力。要求考生閱讀1篇約400詞的文章，將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分(約150詞)翻譯成中文。該部分所需時(shí)間約為60分鐘?？忌诖痤}卡1上作答a節(jié)，在答題卡2上作答b節(jié)。
(四)寫(xiě)作。
該部分考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。
該部分所需時(shí)間約為35分鐘?？忌诖痤}卡2上作答。
(五)口試。
口試分a、b、c三節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。
每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專(zhuān)事評(píng)分;另一名口試教師主持口試，與考生交談并評(píng)分。專(zhuān)事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。
a節(jié)：考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生無(wú)需相互交流(如需要，也可)。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。
b節(jié)：考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問(wèn)題的能力。本節(jié)的形式有解決問(wèn)題、排序、討論、決策、或就兩個(gè)完全相反的觀(guān)點(diǎn)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
c節(jié)：考查考生針對(duì)信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡(jiǎn)短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時(shí)間。
(六)筆試結(jié)構(gòu)表。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
(七)口試結(jié)構(gòu)表。
(八)考試結(jié)構(gòu)圖。
*問(wèn)題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇八
閱讀的正確答案，無(wú)論何種題型，一般都會(huì)表達(dá)抽象或概括。只可能原文很具體，選項(xiàng)把信息抽象概括化。絕對(duì)不會(huì)原文很抽象，選項(xiàng)把信息具體細(xì)節(jié)化。所以同學(xué)如果原文讀不懂，那選項(xiàng)也盡量選擇讀不懂的選項(xiàng)。
我們講過(guò)，考官喜歡在文章重要的信息處出題。所以很多題目都和文章或段落的主題有關(guān)，很多正確選項(xiàng)自然不可避免的包含文章主題詞或段落核心詞。所以同學(xué)如果最后選擇實(shí)在沒(méi)有方向，看題目對(duì)應(yīng)的段落的核心詞或文章主題詞，如果能找到，就選擇包含這些詞的`選項(xiàng)。
文章主題詞：題干中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;各段段首反復(fù)出現(xiàn)的名詞。
段落核心詞：該段中反復(fù)出現(xiàn)的名詞;該段主題句中的核心名詞。
四級(jí)閱讀的正確答案，一定是原文的改寫(xiě)。也許是詞義替換，也許是含義的對(duì)應(yīng)，絕對(duì)不會(huì)所有的內(nèi)容都原詞重現(xiàn)的來(lái)自于原文。所以同學(xué)做題看到選項(xiàng)中所有內(nèi)容都是原詞重現(xiàn)的，可以排除。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇九
第一人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
由于文章的內(nèi)容是通過(guò)“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫(xiě)的都是敘述人的親眼所見(jiàn)，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺(jué)。采用第一人稱(chēng)，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件?；顒?dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。
第三人稱(chēng)敘事法。
【特點(diǎn)】。
用第三人稱(chēng)敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱(chēng)敘事又往往不如第一人稱(chēng)敘事那么親切自然。
順敘法。
【特點(diǎn)】。
順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚，脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無(wú)味。
倒敘法。
【特點(diǎn)】。
倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十
是什么觸動(dòng)了我的心靈？一首感人心扉的歌；一段刻骨銘心的事一句催人淚下的話(huà)；一個(gè)難以忘懷的人還是...
細(xì)細(xì)地想，細(xì)細(xì)地回味，卻都只回憶出點(diǎn)點(diǎn)。是你們的觸動(dòng)，讓我知道那是我的靈魂，我的起點(diǎn)。
有朋友說(shuō)，你寫(xiě)的太好了，真是個(gè)才女，可又有誰(shuí)知道，其實(shí)我根本就沒(méi)有才，只是個(gè)有著心思的小女子；有朋友說(shuō)，你可以去投稿了，可是，孰曾想，我以前根本就不敢動(dòng)筆，因?yàn)槲姨崞鸸P什么也寫(xiě)不出。
記得我第一次發(fā)自肺腑的寫(xiě)下一篇日記時(shí)，那卻是我失戀了，是我受到了愛(ài)的傷害。以前的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知道煩惱是什么，只知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)；以前的我，思想單純，沒(méi)有復(fù)雜的情感，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有遠(yuǎn)闊的視野，我只是坐井觀(guān)天，不知道外面的世界有多大。
曾有一年的時(shí)間里，我都沉浸在失戀的痛苦中，我在上鎖的日記本里傾訴著我的傷心，我的痛楚，我的愛(ài)恨情仇。后來(lái)，我把那本日記燒了，發(fā)誓再也不寫(xiě)了，我讓自己變得沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨，沒(méi)有七情六欲，在我的臉上看不出任何表情，人們看不透我內(nèi)心究竟想的是什么。
直到遇到他，我冰封已久的心才開(kāi)始慢慢融化，開(kāi)心的笑容再一次回到我的臉上。但在他面前我還是裝著很冰冷，我不愿讓他看到我的心思，我不想讓他那么容易就俘獲我的心，所以，我時(shí)常演變著以前從不會(huì)的欲擒故縱，若即若離?？僧?dāng)他踏上遠(yuǎn)去的火車(chē)跟我揮手離別時(shí)，我的心才猛地一下子疼了，眼淚控制不住的淌滿(mǎn)臉頰，這時(shí)，我才知道我已經(jīng)離不開(kāi)他了。于是，日志里寫(xiě)滿(mǎn)的盡是對(duì)他的思念和牽掛，期盼與等待，但我知道這等待是值得的，因?yàn)橄嗷ソo予的愛(ài)。
但觸發(fā)我寫(xiě)作的激情的，激發(fā)我靈感的源泉的，是你們，一直以來(lái)支持我鼓勵(lì)我的朋友們。你們對(duì)我的關(guān)心和每天的關(guān)注，促使我不停地?fù)]灑，鍵指如飛。你們的贊美和夸獎(jiǎng)，使我的心情愉悅，靈感迸發(fā)，熱情似火。每天一篇日志仿佛已是我必不可少的作業(yè)，如果哪一天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，心里仿佛就堆積了一筐心事，欲吐為快。原來(lái)，花兒開(kāi)得鮮艷是需要施肥的，大地變得滋潤(rùn)是需要雨露的，而我，想寫(xiě)出更美妙的文字，是多虧你們支撐的，是你們觸動(dòng)了我的心靈，我會(huì)用最誠(chéng)摯的心回饋你們。
范文3。
在成長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中，大部分人和事像奔騰潮水勢(shì)不可追。但是，總有那么一兩個(gè)堅(jiān)硬的礁石，任憑時(shí)間之流如何沖刷，一直“冥頑不化”，在浪潮退去時(shí)，顯山露水，組成生命的底色。
又是一個(gè)周五，我伴著明媚的陽(yáng)光和清脆的鳥(niǎo)鳴聲踏入了上學(xué)的路途。天氣很好，晴空萬(wàn)里，使我的心情都明朗了起來(lái)。就這么一跑一跳，走到了這條馬路邊，下意識(shí)的張望，果然又看見(jiàn)了她！一身洗的`發(fā)白的橘色工作服，一頂雜草編織的草帽，構(gòu)成了一個(gè)清潔工的經(jīng)典形象。定眼一瞧，古銅色的皮膚下皺紋細(xì)密，如同曬足了日子的葡萄干，焦黑干皺。長(zhǎng)發(fā)隨意綁著，零零散散，搭在她瘦弱的后背上。對(duì)，就是她！每天上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她，拿著已經(jīng)布滿(mǎn)破洞的大掃把在清理著大街，可每次我一走過(guò)她面前，那大掃把就迅速的朝我的褲角掃來(lái)，我只好連連閃躲。就由于這件事，我不由得心中生出幾許厭煩。
直到有一天，一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。
那天，天氣很熱，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，人們像是生活在火爐中一般。這么熱的天氣，我擦擦額角的汗水，快步走回家。
又是這條馬路，又是我熟視無(wú)睹的態(tài)度，不同的是，那團(tuán)橘黃色位置變了——她半跪在馬路一側(cè)深深的草叢邊，掃把隨手地拖在身側(cè)，雙手盡力地往草叢中伸著，像在摸索著什么，干刺的綠草扎著她的臉。我有點(diǎn)好奇，往里面一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)空的飲料瓶。瓶口淌著粘稠的汁水，爬滿(mǎn)了螞蟻，瓶身還包了一層蛛絲。我一哆嗦，可她好像全然不覺(jué)得臟，用她枯瘦的雙手使勁往里面探著，終于夠到了！她舒了一口氣，用手整理了被汗水浸濕的頭發(fā)?？匆谎蹧](méi)有雜質(zhì)的一片綠色，我心里有種強(qiáng)迫癥被治愈的滿(mǎn)足。路人不曾多光顧這里一眼，我心里卻對(duì)這位清潔工升起一股敬意。一剎那，我想，以前我一定誤解她了：這么一個(gè)人，肯定不會(huì)存心把灰塵弄到我身上……崇敬之余夾雜幾分愧疚。
再看回面前這位清潔工，熟練的動(dòng)作一如往常，在陽(yáng)光的映襯下，橘色工作服上漾起一層柔光，像渡上了一層金邊，很美，很美！
這件事留在我心里很久，深深觸動(dòng)了我。每次經(jīng)過(guò)那條馬路，我都會(huì)不由得放慢腳步，看著她默默努力工作著，掃凈一條馬路，也潔凈了人心。
范文4。
心，是善良的，但卻是被世界各種的誘惑而變臟了?！叭酥?，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一個(gè)故事，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
有這樣一個(gè)老人：65歲開(kāi)始在中國(guó)晉北地區(qū)種樹(shù)，那里正是沙漠化的一個(gè)地區(qū)，天天黃沙滿(mǎn)天。一些小村落每過(guò)幾個(gè)月就要搬遷一次?？h記載：“風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使逆行，或傾之高二三丈而墜。”就是在這樣的一個(gè)地方，這個(gè)老人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
老人在65歲時(shí)集齊了七位老人，他們一起在這個(gè)地方種樹(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)去世了六人。老人每天抓把柴煮飯，扛把鋤頭就進(jìn)山種樹(shù)，晚上回來(lái)抽袋煙睡覺(jué)，天天如此。但有一天回來(lái)，他那位可憐的老伴已經(jīng)躺在炕上靜靜地過(guò)世了。山溝的惡劣環(huán)境，自己年老體弱，加上老伴、同伴的離去都給老人造成了困難。老人現(xiàn)在已經(jīng)85歲了，但是，已經(jīng)綠化了8條溝，12個(gè)綠洲，8000畝防風(fēng)林帶。
老人帶我們?nèi)タ瓷綔系臈盍?，如臂如股，深深扎進(jìn)淤泥里。楊柳像一座山，穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)泥土里;像一只鷹，翱翔在藍(lán)天;像陽(yáng)光一樣照在大地。楊柳和黃土就像嬰兒和母親一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這正像老人與青山一樣息息相關(guān)。如果你現(xiàn)在坐在老人的屋子里就會(huì)像坐在綠色的海洋里一樣。
他們不僅留下了這片綠洲，更留下了更寶貴的東西——與環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神。老人的精神永駐人間，青山也將屹立人間。老人的這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深觸動(dòng)我的心靈。
我每次見(jiàn)到環(huán)衛(wèi)工人在路邊掃地，我都會(huì)想起這個(gè)老人來(lái)。這老人以堅(jiān)持不懈、默默無(wú)聞的態(tài)度為中國(guó)環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)。如果在社會(huì)上多一些像老人一樣的人，那世間將會(huì)更美好。
我還看到這樣一幕：大街上，一個(gè)年邁的老人在路邊乞討，而路過(guò)的行人無(wú)一不露出厭惡的面容，連一個(gè)子兒都不給他。這時(shí)，一位中年人走過(guò)來(lái)，蹲在乞丐旁邊輕聲詢(xún)問(wèn)，還給了乞丐十元錢(qián)。這時(shí)，我再次被觸動(dòng)。
我想：如果社會(huì)上人人都有這種精神的話(huà)，那社會(huì)就會(huì)煥然一新。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十一
廣東江門(mén)中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)已經(jīng)新鮮出爐，具體情況如下：
各鎮(zhèn)(街)中心小學(xué)、完中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、區(qū)鎮(zhèn)共管中學(xué)、直屬中學(xué)：
經(jīng)研究決定，20我區(qū)國(guó)家級(jí)示范性普通高中和廣東省一級(jí)普通高中招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：
學(xué)校類(lèi)型。
學(xué)校名稱(chēng)。
普高類(lèi)總分。
體藝類(lèi)。
文化科總分。
術(shù)科總分。
國(guó)家級(jí)示范性普通高中。
新會(huì)一中。
690。
新會(huì)僑中。
630。
500。
70。
廣東省。
一級(jí)學(xué)校。
陳經(jīng)綸中學(xué)（公辦）。
590。
陳經(jīng)綸中學(xué)（民辦）。
539。
東方紅中學(xué)。
617。
556。
60。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
560。
480。
60。
梁?jiǎn)⒊o(jì)念中學(xué)。
549。
412。
60。
新會(huì)二中。
430。
380。
60。
新會(huì)四中。
450。
380。
60。
1.重慶中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
2.2016年汕頭中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
4.2016深圳中考第一批錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)公布時(shí)間。
9.2016年寧德中考中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)發(fā)布。
10.2016年佛山中考第四批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)出爐。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十二
21.微寫(xiě)作(10分)。
從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
(1)近年來(lái)，微信公眾號(hào)成為信息傳播的一種重要媒介。班級(jí)準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的公眾號(hào)，但對(duì)是否需要?jiǎng)?chuàng)建，同學(xué)們意見(jiàn)不一。請(qǐng)說(shuō)明你的觀(guān)點(diǎn)和理由。要求：理由充分，條理清晰。
(2)文學(xué)社社刊擬開(kāi)設(shè)“花開(kāi)紙上”讀書(shū)專(zhuān)欄。請(qǐng)你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場(chǎng)景，從自己的感受出發(fā)，寫(xiě)一段短評(píng)。要求：寫(xiě)出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
(3)請(qǐng)以“心跳得那么快”為開(kāi)頭，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。題目自擬。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。
(1)“續(xù)航”一詞，原指連續(xù)航行，今天在使用中被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航等。
請(qǐng)以“續(xù)航”為題目，寫(xiě)一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
(2)舞臺(tái)上，戲曲演員有登場(chǎng)亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時(shí)刻：國(guó)旗下的講話(huà)，研學(xué)成果的匯報(bào)，新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相，都受到眾人關(guān)注；每一次亮相，也會(huì)有一段故事。
請(qǐng)以“亮相”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十三
考研本身對(duì)英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)是沒(méi)有硬性要求的！
根據(jù)全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定，考研只需大學(xué)本科或同等學(xué)歷即可，對(duì)四六級(jí)成績(jī)沒(méi)有硬性規(guī)定。當(dāng)然，部分知名院校對(duì)報(bào)考的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)有一定要求，考生要得到權(quán)威的回復(fù)，最好直接查看報(bào)考院校最新的碩士生招生簡(jiǎn)章。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十四
19.按要求作文。(60分)。
請(qǐng)以“我在___中成長(zhǎng)”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可填“讀書(shū)”、“挫折”、“友愛(ài)”，“寬容”等;。
(2)自選文體;。
(3)不少于500字;。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
廣東省卷(汕頭、珠海等地)中考作文題：___是我致(制)勝的魔杖。
19.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)。
請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“_____是我致(制)勝的魔杖”為題寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)把題目補(bǔ)充完整;。
(2)自選文體;。
(3)不少于500字;。
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十五
受理時(shí)間：每年集中辦理2次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。
其他時(shí)間不予受理。
辦理方式：申請(qǐng)者必須通過(guò)郵局(考委會(huì)辦公室現(xiàn)場(chǎng)不受理)將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明和身份證復(fù)印件以及申請(qǐng)者的姓名及詳細(xì)通訊地址用掛號(hào)件郵寄至全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室?？嘉瘯?huì)辦公室辦理后用掛號(hào)件將“cet考試成績(jī)證明”郵寄至申請(qǐng)者本人。
2、點(diǎn)擊進(jìn)入。
3、點(diǎn)擊“申請(qǐng)/查看申請(qǐng)記錄”后進(jìn)入考生登錄界面，按提示輸入賬號(hào)密碼，如未注冊(cè)，請(qǐng)先注冊(cè)后再登陸。
4、登錄后，點(diǎn)擊申請(qǐng)新的成績(jī)證明，然后界面會(huì)提示填寫(xiě)相關(guān)信息，如果準(zhǔn)考證不知道可以不填，但是考試時(shí)間必須記得。
5、填好信息后點(diǎn)擊申請(qǐng)，會(huì)跳轉(zhuǎn)界面，讓你填寫(xiě)收貨地址。
6、填好收貨地址后，然后下一步會(huì)跳轉(zhuǎn)界面，讓你核對(duì)信息，信息確認(rèn)無(wú)誤后，點(diǎn)擊下一步提示繳費(fèi)20元。
7、繳費(fèi)成功后，回到主頁(yè)面，查看剛才申請(qǐng)的證明，會(huì)有個(gè)人照片，準(zhǔn)考證號(hào)和成績(jī)單編號(hào)以及分?jǐn)?shù)顯示。
月英語(yǔ)四級(jí)題目公布篇十六
四六級(jí)考試時(shí)間考生每年有兩次報(bào)考四六級(jí)的機(jī)會(huì)?？荚嚂r(shí)間分別為6月和12月的第三個(gè)周六。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試上午9點(diǎn)開(kāi)始；六級(jí)考試下午15:00開(kāi)始。
8:40/14:40——進(jìn)入考場(chǎng)一般來(lái)說(shuō)，考生會(huì)提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng)。學(xué)生應(yīng)主動(dòng)出示準(zhǔn)考證及相關(guān)身份證明文件(學(xué)生證、身份證等。)過(guò)安檢的時(shí)候。進(jìn)入考場(chǎng)后，要根據(jù)黑板上的提示，將耳機(jī)調(diào)到指定頻率接收廣播信號(hào)，為四六級(jí)考試做準(zhǔn)備。
9:00/15:00——分發(fā)四六級(jí)試卷。屆時(shí)監(jiān)考老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)分發(fā)試卷和答題卡。有一套試卷和兩張答題卡，拿到試卷后不允許隨意翻動(dòng)。填完資料就要放下筆，等四六級(jí)。
9:10/15:10——回答四六級(jí)作文題，直到鈴響。但這段時(shí)間只允許考生寫(xiě)作，不能看四六級(jí)考試用書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，考試用書(shū)按要求放在書(shū)桌的左上角。
9:40/15:40——回答聽(tīng)力問(wèn)題。聽(tīng)力測(cè)試正式開(kāi)始。這時(shí)候可以翻翻試卷，根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容來(lái)回答?；卮鹇?tīng)力問(wèn)題時(shí)，需要注意的是，聽(tīng)完四六級(jí)后，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的時(shí)間填寫(xiě)答題卡。所以，在聽(tīng)的同時(shí)，要把答案填在答題卡上。
10:05/16:10——答題卡1:聽(tīng)完后，監(jiān)考老師會(huì)立即按順序領(lǐng)取答題卡1(即作文和聽(tīng)力的答題卡)。在這5分鐘內(nèi)，監(jiān)考老師不允許答題，也不允許翻看四六級(jí)的試卷。監(jiān)考老師只有做完答題卡，打鈴后才能繼續(xù)答題。
10:10/16:15——四六級(jí)閱讀和翻譯這段時(shí)間，考生需要完成閱讀和翻譯題，這個(gè)過(guò)程中的做題順序可以由考生自己安排。答案寫(xiě)在答題卡2上。
1:20/17:25——當(dāng)四六級(jí)考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)，考生應(yīng)在監(jiān)考人員收齊四六級(jí)考試答題卡后，立即停止答題，坐在原位置上，方可離開(kāi)考場(chǎng)。