總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫(xiě)作潛力。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇一
記得那是個(gè)星期天的`上午，天氣晴朗萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事兒做，我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，于是我想媽媽工作了回來(lái)一定很累，還要炒菜給我吃，今天我應(yīng)該自己炒菜，媽媽回來(lái)一定很高興的。
于是我就把黃瓜切成絲絲，我看著我切的黃瓜一個(gè)薄，一個(gè)厚，我自己也忍不住的笑了起來(lái)。切好黃瓜后就燒起火來(lái)，然后把菜油倒進(jìn)鍋里，又把黃瓜倒進(jìn)鍋里，我就開(kāi)始炒了起來(lái)，一不小心油沾到我臉上，我摸著臉，感到很疼，我不想炒了，但是又想給媽媽一個(gè)驚喜，于是我不顧疼，又開(kāi)始炒了起來(lái)，不一會(huì)兒我就炒好了，我把菜倒進(jìn)盤(pán)子里。
我剛把盤(pán)子放到在桌子上，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我炒的菜，心里很高興，她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來(lái)，但她想到這是我第一次炒菜，就把黃瓜吃了下去，媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇二
我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，但是那一次的表?yè)P(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員。因此，一回家就開(kāi)始整理東西，一邊打開(kāi)電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天晚上有雨，明天多云，這時(shí)我想：明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的.事情，那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒(méi)人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場(chǎng)地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來(lái)聽(tīng)著槍，只聽(tīng)“砰”的一聲我飛快的跑了起來(lái)，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時(shí)候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里，那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來(lái)了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦，我一下子從十多米的地方跑了過(guò)去，就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來(lái)了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來(lái)，我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說(shuō)你還樣一招啊，過(guò)了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開(kāi)始了我又飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來(lái)。
后來(lái)，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表?yè)P(yáng)了我，還在教室里表?yè)P(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次表?yè)P(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇三
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽(tīng)完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫(xiě)作文。當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書(shū)，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開(kāi)心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇四
從小到大，大家一定犯過(guò)許多“錯(cuò)”，也許是做錯(cuò)了事，也許是說(shuō)錯(cuò)了事……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最難忘的錯(cuò)吧！
記得又一次，我們要數(shù)學(xué)考試。每個(gè)人心里都十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開(kāi)始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就拼命地寫(xiě)了起來(lái)。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，不一會(huì)兒我就寫(xiě)了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。后面的題有了點(diǎn)難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
隨著時(shí)間的流逝，我終于寫(xiě)到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認(rèn)真讀題，仔細(xì)地想，努力按照自己的想法去寫(xiě)，終于“搞定”了。
時(shí)間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長(zhǎng)，覺(jué)得異常輕松。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
我把試卷過(guò)目了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)地方。原來(lái)，是因?yàn)槲掖中拇笠猓瑢?xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位，就這樣沒(méi)了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認(rèn)真，不能粗心大意，錯(cuò)誤再小也會(huì)導(dǎo)致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細(xì)心，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇五
今天早上八點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，作大巴車去七娘山進(jìn)行小鐵人活動(dòng)。一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)七娘山，下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動(dòng)安排。我們負(fù)責(zé)拾柴火、抓雞、捕魚(yú)，家長(zhǎng)們幫助我們洗米做菜。
捕魚(yú)、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣，幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會(huì)兒我們就抓了一條大大的魚(yú)，獻(xiàn)給親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀冏隽艘活D既豐盛又美味的菜肴。我用換來(lái)的瑪雅幣為大家買了可樂(lè)，也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
午飯后，大家一起開(kāi)始做游戲，我為媽媽捏捏背、柔柔肩，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，此刻我感覺(jué)是多么幸福！“007”老師又帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、爬樹(shù)、打野戰(zhàn)。真有趣的野外實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)了自己動(dòng)手做自己能做的事情，是一件很有意思的事。聽(tīng)到媽媽夸我長(zhǎng)大了，心里充滿快樂(lè)和幸福！
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇六
今天，是本學(xué)期的最后一天了。我們依舊像往常一樣的時(shí)間到校。
當(dāng)然，我們班的遲到大王“小李”自然是不會(huì)早早的到校的了。她天天遲到，我們也不足為奇了，而且也早已習(xí)慣了。只要沒(méi)到八點(diǎn)十五分，她是絕對(duì)不會(huì)到校的。不過(guò)，今天到有點(diǎn)意外了。她雖然到校的時(shí)候也是八點(diǎn)多了，但是居然沒(méi)有到八點(diǎn)十五分。那個(gè)時(shí)候，大約是八點(diǎn)十分左右。雖然這個(gè)時(shí)間也是比較遲的.了。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是早了吧！況且還是在最后一天，想到去年期末的時(shí)候，她到了八點(diǎn)半都還沒(méi)有來(lái)呢！又是我們的班主任打電話給她爸爸的。相比較之下，今天她還算是進(jìn)步的了。因此，我們的班主任老師也特地表?yè)P(yáng)了她。
她聽(tīng)到表?yè)P(yáng)聲，心里自然是樂(lè)開(kāi)了花。沒(méi)想到，學(xué)期末了還能表?yè)P(yáng)一下。這倒也是不錯(cuò)的呀！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇七
每年假期，我都要跟著媽媽學(xué)做一道菜。這天，我早早地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)到了冰柜前，看看都有些什么食材。咦?這不是昨天剩下的蒸米飯嗎?正好今天可以做蛋炒飯啦，于是，我征求了媽媽的意見(jiàn)后，便開(kāi)始準(zhǔn)備食材了。
我先拿出三個(gè)雞蛋，清水洗凈后打入一個(gè)大碗里，我打蛋打的小心極了，生怕出什么插錯(cuò)，直到蛋清蛋黃都然后我又拿出來(lái)一根蔥，把外面的老蔥葉摘掉，拿水沖了沖，切半段，切成蔥花。最后把準(zhǔn)備好的火腿腸切丁。然后把雞蛋大成。媽媽把雞蛋打了，就打成那個(gè)東西，叫啥了?把雞蛋打成雞蛋液。準(zhǔn)備工作就完畢了。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇八
有時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭?。∥衣朴频刈呦蚪淌?，很不情愿地踏進(jìn)教室門(mén)?！澳阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！”我聽(tīng)到一陣表?yè)P(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒(méi)人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表?yè)P(yáng)你，做夢(mèng)!可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無(wú)緣無(wú)故表?yè)P(yáng)我，難道是媽媽想通過(guò)老師來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見(jiàn)老師滿面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持。”我頭上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來(lái)試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬(wàn)丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門(mén)口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無(wú)的。我沒(méi)任何想上課的，我慢慢地打開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陽(yáng)光的表?yè)P(yáng)聲：“你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)。”我的心情就像沖破烏云的太陽(yáng)，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過(guò)絲毫線索。
表?yè)P(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表?yè)P(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表?yè)P(yáng)是萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)我自信的大門(mén)......
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇九
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽(tīng)金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十
表?yè)P(yáng)是對(duì)一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，可以讓我們變得更加陽(yáng)光自信。它可以喚醒我們內(nèi)心沉睡的種子，可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的小小火炬……從小到大，我被表?yè)P(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但最難忘的是一年級(jí)那一次。
記得那是一年級(jí)的一堂公開(kāi)課，老師在教我們握筆寫(xiě)字，還在黑板上認(rèn)真地做了示范。可是同學(xué)們還是寫(xiě)得歪歪扭扭、亂七八糟的，老師看了前面幾位同學(xué)的字，不禁皺起了眉頭，當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí)，眼睛便“唰”得一下亮了起來(lái)，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業(yè)本，滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，把我的作業(yè)放在投影上展示了出來(lái)。“哇！”同學(xué)們和坐在后面的老師一齊發(fā)出贊嘆聲，緊接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫(xiě)得好看的字，一邊表?yè)P(yáng)道：“武蕓竹同學(xué)的字十分美觀，橫平豎直，間架結(jié)構(gòu)把握得非常好?！甭?tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身體蹦得筆直的，心里甜絲絲的，就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學(xué)們的反應(yīng)，小伙伴們都偏過(guò)頭來(lái)用崇拜的眼神看著我。下課了，我還沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中，連走路都帶風(fēng)，好像腳底踩著一朵祥云，隨時(shí)都能飛上天。
從那以后，我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次寫(xiě)字，我都會(huì)認(rèn)真觀察，用心揣摩，決不放過(guò)一次寫(xiě)好字的機(jī)會(huì)。同學(xué)們都稱我為小書(shū)法家，只要有書(shū)法比賽，同學(xué)們和老師都會(huì)推選我去參加，我當(dāng)然也沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，獲得了許多大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我清楚地記得在那一年的家庭報(bào)告書(shū)上，老師說(shuō)我是班里大名鼎鼎的小書(shū)法家，看到這些，我十分開(kāi)心，把老師的表?yè)P(yáng)，牢牢地記在了心里。
每當(dāng)我看到自己漂亮的書(shū)法作品時(shí)，便情不自禁地想起老師的那次表?yè)P(yáng)。那次表?yè)P(yáng)老師不僅說(shuō)在口頭上，寫(xiě)在書(shū)面上，更是深深地印在了我的心里。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十一
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽(tīng)完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫(xiě)作文。當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書(shū)，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次??！那一次使我真得很開(kāi)心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十二
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永?，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開(kāi)始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十三
我們的生活中有很多第一次，就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我只有十歲，剛上五年級(jí)。
那年暑假，我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng)，地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽(tīng)興奮的不得了，我們中國(guó)的首都啊!太好了，我可以去首都爬長(zhǎng)城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天，爸爸考慮我們沒(méi)坐過(guò)地鐵，于是就帶我們?nèi)プ罔F。
爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來(lái)、但爸爸、媽媽沒(méi)上來(lái)的那個(gè)同學(xué)的表情，后果可想而知了，要不是爸爸極力的安慰，那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛?lái)車，可我的腿還一直在不聽(tīng)話的發(fā)抖，而那個(gè)同學(xué)在他爸爸、媽媽趕過(guò)來(lái)之前可一直是掉著眼淚的。
那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現(xiàn)在想起來(lái)仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點(diǎn)就找不到爸爸、媽媽回不來(lái)了。
這就是我那個(gè)最深的腳印。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十四
回憶起小時(shí)候被大人夸獎(jiǎng)，心里總是美滋滋的，我記得老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽(tīng)金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十五
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)最難忘的，莫過(guò)于那一次了。
記得在我四歲時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了百貨大廈，我的第一次便由此開(kāi)始。一進(jìn)百貨大廈，各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發(fā)現(xiàn)了一道“神奇”的門(mén)。叔叔、阿姨只要一進(jìn)這道門(mén)，再出來(lái)時(shí)，身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了：這道門(mén)怎么這么“神奇”，是不是里面藏著一個(gè)魔法師，能幫我們變出一件漂亮的衣服？我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我決定進(jìn)去一探究竟。
我趁著媽媽沒(méi)注意，悄悄走進(jìn)了那道“神奇”的門(mén)。我站在小屋里東張西望，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)“魔法師”。殊不知，門(mén)已經(jīng)在此時(shí)悄悄關(guān)上了，小屋里頓時(shí)一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上，眼淚奪眶而出。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)這樣坐以待斃是徒勞無(wú)功的。我想盡了一切辦法，用盡了全身的力氣，急得滿頭大汗，但那門(mén)還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始大聲喊叫：“救命??！我被關(guān)住了！救命啊……”可是，在這樣的大商場(chǎng)里，任憑你怎么喊也沒(méi)有用。
不知過(guò)了多久，突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。緊接著，“砰砰砰！”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。一聽(tīng)到聲響，我的星期明朗了起來(lái)，像抓住了一根救命稻草?！鞍⒁?，門(mén)好像壞了，我打不開(kāi)了！”我?guī)е耷?，一邊說(shuō)一邊抹著眼淚?！鞍匆幌虏邃N上的按鈕。”阿姨說(shuō)道。我找到了按鈕，趕緊一按，只聽(tīng)“啪”的一聲，門(mén)一下子打開(kāi)了！
我一出門(mén)，便看見(jiàn)媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首，緊緊擁住了我。我將被關(guān)在更衣間的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還會(huì)面臨更多的“第一次”，但我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇一
記得那是個(gè)星期天的`上午，天氣晴朗萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)閑著沒(méi)事兒做，我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，于是我想媽媽工作了回來(lái)一定很累，還要炒菜給我吃，今天我應(yīng)該自己炒菜，媽媽回來(lái)一定很高興的。
于是我就把黃瓜切成絲絲，我看著我切的黃瓜一個(gè)薄，一個(gè)厚，我自己也忍不住的笑了起來(lái)。切好黃瓜后就燒起火來(lái)，然后把菜油倒進(jìn)鍋里，又把黃瓜倒進(jìn)鍋里，我就開(kāi)始炒了起來(lái)，一不小心油沾到我臉上，我摸著臉，感到很疼，我不想炒了，但是又想給媽媽一個(gè)驚喜，于是我不顧疼，又開(kāi)始炒了起來(lái)，不一會(huì)兒我就炒好了，我把菜倒進(jìn)盤(pán)子里。
我剛把盤(pán)子放到在桌子上，媽媽就回來(lái)了，她看見(jiàn)我炒的菜，心里很高興，她夾了一片黃瓜吃到嘴里想吐出來(lái)，但她想到這是我第一次炒菜，就把黃瓜吃了下去，媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)手的好孩子。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇二
我在班里不算好學(xué)生，因此表現(xiàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不熟悉，但是那一次的表?yè)P(yáng)我一直留在心里，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期，學(xué)校明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是運(yùn)動(dòng)員。因此，一回家就開(kāi)始整理東西，一邊打開(kāi)電視關(guān)注明天的天氣情況，電視剛好在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天晚上有雨，明天多云，這時(shí)我想：明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的.事情，那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的急救工具（紅藥水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了，但如果又沒(méi)人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗，但場(chǎng)地比較濕滑，我參加的是一百米跑，我的耳朵像劍一樣豎起來(lái)聽(tīng)著槍，只聽(tīng)“砰”的一聲我飛快的跑了起來(lái)，我一下子就跑了50米，我一下子沖刺的時(shí)候終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們大聲的叫道：“盛佳棟加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脫了韁的野馬，突然，意外的事情發(fā)生了，我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里，那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來(lái)了，同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦，我一下子從十多米的地方跑了過(guò)去，就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛，我想到了，晚上帶來(lái)了紅藥水和紗布，我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來(lái)，我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎，我先把紅藥水給同學(xué)滴上，然后再用紗布在有血絲的地方給包上，同學(xué)這才不叫痛了，同學(xué)們說(shuō)你還樣一招啊，過(guò)了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開(kāi)始了我又飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)幾分鐘我又跑到了第一名，同學(xué)們都大叫起來(lái)。
后來(lái)，老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表?yè)P(yáng)了我，還在教室里表?yè)P(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這次表?yè)P(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇三
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽(tīng)完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫(xiě)作文。當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書(shū)，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很開(kāi)心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇四
從小到大，大家一定犯過(guò)許多“錯(cuò)”，也許是做錯(cuò)了事，也許是說(shuō)錯(cuò)了事……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最難忘的錯(cuò)吧！
記得又一次，我們要數(shù)學(xué)考試。每個(gè)人心里都十五個(gè)吊桶打水―――七上八下的，心臟砰砰直跳，快跳出了喉嚨，緊張極了。
考試開(kāi)始了，試卷一發(fā)下來(lái)，我就拼命地寫(xiě)了起來(lái)。數(shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處，不一會(huì)兒我就寫(xiě)了好多。前面的題我做得得心應(yīng)手，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。后面的題有了點(diǎn)難度，但不算太難。我絞盡腦汁，一只只“攔路虎”都被我“解決”了。
隨著時(shí)間的流逝，我終于寫(xiě)到了最后一題。最后一題兼職就是前面的“攔路虎”大王，把我難住了。我認(rèn)真讀題，仔細(xì)地想，努力按照自己的想法去寫(xiě)，終于“搞定”了。
時(shí)間到了，我滿懷信心把試卷交給了組長(zhǎng)，覺(jué)得異常輕松。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)。我考了高分――99.5。我得了全班第二。
我把試卷過(guò)目了一下，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)地方。原來(lái)，是因?yàn)槲掖中拇笠猓瑢?xiě)錯(cuò)了一個(gè)單位，就這樣沒(méi)了0.5分。
千里之堤，潰于蟻穴。從這件事中，我知道了：凡事要認(rèn)真，不能粗心大意，錯(cuò)誤再小也會(huì)導(dǎo)致意想不到的不良后果。
我以后要加倍細(xì)心，仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇五
今天早上八點(diǎn)我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，作大巴車去七娘山進(jìn)行小鐵人活動(dòng)。一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)七娘山，下車后由一位叫“007”的老師給我們講述了今天的活動(dòng)安排。我們負(fù)責(zé)拾柴火、抓雞、捕魚(yú)，家長(zhǎng)們幫助我們洗米做菜。
捕魚(yú)、抓雞可以獲得200塊瑪雅幣，幫助父母干活可以得到50塊瑪雅幣。不一會(huì)兒我們就抓了一條大大的魚(yú)，獻(xiàn)給親愛(ài)的父母。他們?yōu)槲覀冏隽艘活D既豐盛又美味的菜肴。我用換來(lái)的瑪雅幣為大家買了可樂(lè)，也為自己買了棒棒糖、指南針和放大鏡。
午飯后，大家一起開(kāi)始做游戲，我為媽媽捏捏背、柔柔肩，媽媽對(duì)我大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，此刻我感覺(jué)是多么幸福！“007”老師又帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、爬樹(shù)、打野戰(zhàn)。真有趣的野外實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)了自己動(dòng)手做自己能做的事情，是一件很有意思的事。聽(tīng)到媽媽夸我長(zhǎng)大了，心里充滿快樂(lè)和幸福！
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一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇六
今天，是本學(xué)期的最后一天了。我們依舊像往常一樣的時(shí)間到校。
當(dāng)然，我們班的遲到大王“小李”自然是不會(huì)早早的到校的了。她天天遲到，我們也不足為奇了，而且也早已習(xí)慣了。只要沒(méi)到八點(diǎn)十五分，她是絕對(duì)不會(huì)到校的。不過(guò)，今天到有點(diǎn)意外了。她雖然到校的時(shí)候也是八點(diǎn)多了，但是居然沒(méi)有到八點(diǎn)十五分。那個(gè)時(shí)候，大約是八點(diǎn)十分左右。雖然這個(gè)時(shí)間也是比較遲的.了。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該算是早了吧！況且還是在最后一天，想到去年期末的時(shí)候，她到了八點(diǎn)半都還沒(méi)有來(lái)呢！又是我們的班主任打電話給她爸爸的。相比較之下，今天她還算是進(jìn)步的了。因此，我們的班主任老師也特地表?yè)P(yáng)了她。
她聽(tīng)到表?yè)P(yáng)聲，心里自然是樂(lè)開(kāi)了花。沒(méi)想到，學(xué)期末了還能表?yè)P(yáng)一下。這倒也是不錯(cuò)的呀！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇七
每年假期，我都要跟著媽媽學(xué)做一道菜。這天，我早早地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)到了冰柜前，看看都有些什么食材。咦?這不是昨天剩下的蒸米飯嗎?正好今天可以做蛋炒飯啦，于是，我征求了媽媽的意見(jiàn)后，便開(kāi)始準(zhǔn)備食材了。
我先拿出三個(gè)雞蛋，清水洗凈后打入一個(gè)大碗里，我打蛋打的小心極了，生怕出什么插錯(cuò)，直到蛋清蛋黃都然后我又拿出來(lái)一根蔥，把外面的老蔥葉摘掉，拿水沖了沖，切半段，切成蔥花。最后把準(zhǔn)備好的火腿腸切丁。然后把雞蛋大成。媽媽把雞蛋打了，就打成那個(gè)東西，叫啥了?把雞蛋打成雞蛋液。準(zhǔn)備工作就完畢了。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇八
有時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)像是炎炎夏日中的一陣清風(fēng)吹著我的臉，使我那煩躁的心情一下子平復(fù)了，充滿一絲絲涼意。
那天，滿頭大汗的我坐著車前往奧數(shù)班，汽車在炎熱烈日的烘烤下，我越想心里越煩：這痛苦的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭?。∥衣朴频刈呦蚪淌?，很不情愿地踏進(jìn)教室門(mén)?！澳阕罱憩F(xiàn)很不錯(cuò)呀！”我聽(tīng)到一陣表?yè)P(yáng)聲。我又勸自己：你這爛表現(xiàn)沒(méi)人批評(píng)你就不錯(cuò)了，還想讓別人表?yè)P(yáng)你，做夢(mèng)!可是一看到老師對(duì)我滿面笑容，十分激動(dòng)的樣子，我就打消了剛才的念頭。可是我又很疑惑，為什么老師無(wú)緣無(wú)故表?yè)P(yáng)我，難道是媽媽想通過(guò)老師來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)？只看見(jiàn)老師滿面春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“你最近上課表現(xiàn)不錯(cuò)，而且發(fā)言積極，繼續(xù)保持。”我頭上的大汗也一下子被這陣風(fēng)吹干了，心里像喝了一大瓶冰紅茶似的。我上課一下子干勁兒十足，好像所有題目都變成了我的手下敗將，一節(jié)課下來(lái)試卷上打滿了紅色的勾勾。
幾次后，滿天的烏云和狂風(fēng)大雨把我的心情弄得陰沉沉的，一頭的雨水搶走了我光芒萬(wàn)丈的好心情。我唉聲嘆氣地走向教室門(mén)口，好像任何有趣的事都不能讓我打起精神，周圍的一切都是虛無(wú)的。我沒(méi)任何想上課的，我慢慢地打開(kāi)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陽(yáng)光的表?yè)P(yáng)聲：“你最近表現(xiàn)棒極了，一張?jiān)嚲戆俜种攀陨先珜?duì)，就有時(shí)失誤錯(cuò)了幾個(gè)。”我的心情就像沖破烏云的太陽(yáng)，上課時(shí)仔細(xì)分析每一道題目，不放過(guò)絲毫線索。
表?yè)P(yáng)像神奇的魔法，能讓體力虛弱的我變得身強(qiáng)力壯；表?yè)P(yáng)像是給迷失方向的我一道光芒，帶領(lǐng)我走向勝利；表?yè)P(yáng)是萬(wàn)能的鑰匙，打開(kāi)我自信的大門(mén)......
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇九
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽(tīng)金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十
表?yè)P(yáng)是對(duì)一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，可以讓我們變得更加陽(yáng)光自信。它可以喚醒我們內(nèi)心沉睡的種子，可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的小小火炬……從小到大，我被表?yè)P(yáng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但最難忘的是一年級(jí)那一次。
記得那是一年級(jí)的一堂公開(kāi)課，老師在教我們握筆寫(xiě)字，還在黑板上認(rèn)真地做了示范。可是同學(xué)們還是寫(xiě)得歪歪扭扭、亂七八糟的，老師看了前面幾位同學(xué)的字，不禁皺起了眉頭，當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí)，眼睛便“唰”得一下亮了起來(lái)，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業(yè)本，滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，把我的作業(yè)放在投影上展示了出來(lái)。“哇！”同學(xué)們和坐在后面的老師一齊發(fā)出贊嘆聲，緊接著，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫(xiě)得好看的字，一邊表?yè)P(yáng)道：“武蕓竹同學(xué)的字十分美觀，橫平豎直，間架結(jié)構(gòu)把握得非常好?！甭?tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身體蹦得筆直的，心里甜絲絲的，就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學(xué)們的反應(yīng)，小伙伴們都偏過(guò)頭來(lái)用崇拜的眼神看著我。下課了，我還沉浸在老師的表?yè)P(yáng)聲中，連走路都帶風(fēng)，好像腳底踩著一朵祥云，隨時(shí)都能飛上天。
從那以后，我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次寫(xiě)字，我都會(huì)認(rèn)真觀察，用心揣摩，決不放過(guò)一次寫(xiě)好字的機(jī)會(huì)。同學(xué)們都稱我為小書(shū)法家，只要有書(shū)法比賽，同學(xué)們和老師都會(huì)推選我去參加，我當(dāng)然也沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，獲得了許多大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我清楚地記得在那一年的家庭報(bào)告書(shū)上，老師說(shuō)我是班里大名鼎鼎的小書(shū)法家，看到這些，我十分開(kāi)心，把老師的表?yè)P(yáng)，牢牢地記在了心里。
每當(dāng)我看到自己漂亮的書(shū)法作品時(shí)，便情不自禁地想起老師的那次表?yè)P(yáng)。那次表?yè)P(yáng)老師不僅說(shuō)在口頭上，寫(xiě)在書(shū)面上，更是深深地印在了我的心里。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十一
人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來(lái)的地球》，我大膽的想象未來(lái)地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對(duì)我作文的批語(yǔ)是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的.時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽(tīng)完老師對(duì)我作文的評(píng)價(jià)以后，使我喜歡上了寫(xiě)作文。當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我覺(jué)得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我感到無(wú)比的快樂(lè)；當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰(shuí)讓我走進(jìn)了作文世界，是誰(shuí)讓我喜歡上了閱讀課外書(shū)，是誰(shuí)讓我增加了對(duì)作文的信心，那就是我們的班主任老師——伍老師。
多么美好的第一次??！那一次使我真得很開(kāi)心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十二
我在這個(gè)假期做了西紅柿炒雞蛋。
我在家里我媽媽給我示范打雞蛋，我打了好幾次都打的沒(méi)有我媽媽好，于是我第一次沒(méi)有打好，第二次沒(méi)有掉進(jìn)鍋?zhàn)永?，第三次掉到衣服上去了，不知過(guò)了多少次我才成功呢，在這之中媽媽還對(duì)我說(shuō)你就別干了讓我來(lái)把。然后我媽媽就教我怎么切西紅柿，我這一次切好差一點(diǎn)切到手，然后媽媽說(shuō)你就別切了讓媽媽來(lái)切西紅柿吧，我不服氣然后我又切了一下終于切好了，然后我就把這些東西一塊放進(jìn)去炒。
最后我把西紅柿炒雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里的時(shí)候，我又不小心燙到自己的手了。我在這時(shí)候我就感覺(jué)媽媽每次做飯都是一件很辛苦的事情，還有可能會(huì)切到自己的手還有也會(huì)被燙到，我在這一天才知道媽媽的辛苦呢。最后我在吃飯的時(shí)候我首先吃的就是我親手炒的西紅柿炒雞蛋最好吃的我還自私的說(shuō)這是我自己做的你們不可以讓你們吃，可是妹妹去跟我搶著吃我的西紅柿炒雞蛋，就在這時(shí)大胃王大戰(zhàn)開(kāi)始了。
中場(chǎng)的時(shí)候爸爸媽媽也吃了一次感覺(jué)也還挺好吃的所以爸爸媽媽因?yàn)閰⒓恿舜笪竿醮髴?zhàn)，最后我是吃的比妹妹吃的多，妹妹第二，爸爸媽媽并列第三，所以我贏了，我很高興。
我就在那一天學(xué)會(huì)西紅柿炒雞蛋呢。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十三
我們的生活中有很多第一次，就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，我只有十歲，剛上五年級(jí)。
那年暑假，我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng)，地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽(tīng)興奮的不得了，我們中國(guó)的首都啊!太好了，我可以去首都爬長(zhǎng)城，游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天，爸爸考慮我們沒(méi)坐過(guò)地鐵，于是就帶我們?nèi)プ罔F。
爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來(lái)、但爸爸、媽媽沒(méi)上來(lái)的那個(gè)同學(xué)的表情，后果可想而知了，要不是爸爸極力的安慰，那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛?lái)車，可我的腿還一直在不聽(tīng)話的發(fā)抖，而那個(gè)同學(xué)在他爸爸、媽媽趕過(guò)來(lái)之前可一直是掉著眼淚的。
那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現(xiàn)在想起來(lái)仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣，哎，我們以后做事不能心急了，俗話說(shuō)心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點(diǎn)就找不到爸爸、媽媽回不來(lái)了。
這就是我那個(gè)最深的腳印。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十四
回憶起小時(shí)候被大人夸獎(jiǎng)，心里總是美滋滋的，我記得老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
金老師很溫柔很美麗，金老師就像是我們的媽媽，照顧我們，1年級(jí)時(shí)我們很小不懂事，現(xiàn)在我們已經(jīng)是4年級(jí)的大孩子了，我們現(xiàn)在更聽(tīng)金老師的話，金老師從1年級(jí)到現(xiàn)在，教會(huì)我們很多知識(shí)，金老師不但令我們學(xué)課本上的內(nèi)容，還領(lǐng)我們學(xué)課外的內(nèi)容，更教會(huì)了我們做人的道理。
金老師您辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上做一個(gè)好徒弟。
一次難忘的表?yè)P(yáng)小學(xué)生篇十五
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)最難忘的，莫過(guò)于那一次了。
記得在我四歲時(shí)，媽媽帶我來(lái)到了百貨大廈，我的第一次便由此開(kāi)始。一進(jìn)百貨大廈，各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發(fā)現(xiàn)了一道“神奇”的門(mén)。叔叔、阿姨只要一進(jìn)這道門(mén)，再出來(lái)時(shí)，身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了：這道門(mén)怎么這么“神奇”，是不是里面藏著一個(gè)魔法師，能幫我們變出一件漂亮的衣服？我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。我決定進(jìn)去一探究竟。
我趁著媽媽沒(méi)注意，悄悄走進(jìn)了那道“神奇”的門(mén)。我站在小屋里東張西望，卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)“魔法師”。殊不知，門(mén)已經(jīng)在此時(shí)悄悄關(guān)上了，小屋里頓時(shí)一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上，眼淚奪眶而出。過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)這樣坐以待斃是徒勞無(wú)功的。我想盡了一切辦法，用盡了全身的力氣，急得滿頭大汗，但那門(mén)還是紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始大聲喊叫：“救命??！我被關(guān)住了！救命啊……”可是，在這樣的大商場(chǎng)里，任憑你怎么喊也沒(méi)有用。
不知過(guò)了多久，突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲。緊接著，“砰砰砰！”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。一聽(tīng)到聲響，我的星期明朗了起來(lái)，像抓住了一根救命稻草?！鞍⒁?，門(mén)好像壞了，我打不開(kāi)了！”我?guī)е耷?，一邊說(shuō)一邊抹著眼淚?！鞍匆幌虏邃N上的按鈕。”阿姨說(shuō)道。我找到了按鈕，趕緊一按，只聽(tīng)“啪”的一聲，門(mén)一下子打開(kāi)了！
我一出門(mén)，便看見(jiàn)媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首，緊緊擁住了我。我將被關(guān)在更衣間的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我還會(huì)面臨更多的“第一次”，但我一定會(huì)勇敢地去面對(duì)。