大學(xué)生期末總結(jié)參考(熱門18篇)

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    通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、尋找解決辦法,對今后的工作和學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。用簡潔明了的語言,突出重點(diǎn)并陳述自己的觀點(diǎn)和體會。接下來,讓我們一起來看看下面這篇總結(jié)范文。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇一
    透過大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自我這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。。
    在學(xué)習(xí)方面,透過大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外,沒有人能夠幫忙你,大一透過自我的努力和老師的教導(dǎo),慢慢適應(yīng)了大一的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)方面取得了一些成績,在大二,我必須更好的分配自我的時(shí)光了,什么時(shí)光做什么事情,事先都會有個(gè)計(jì)劃,讓自我的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺階。
    在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我,適應(yīng)將來激烈的社會競爭,我用心爭取了能夠鍛煉自我的工作崗位,并在工作中我鍛煉了自我的潛力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識和經(jīng)驗(yàn)。大二我必須會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)光和程序完成上級下達(dá)的任務(wù),尋找自我獨(dú)特的工作方式,提高自我的工作效率和潛力。
    從思想方面來說,我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,鄧小平理論,結(jié)合江澤民"三個(gè)代表"的講話,用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。透過深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,用心向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗(yàn),以實(shí)際行動來展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自我,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
    在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會,不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。
    以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動指南。今后我必須發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇二
    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),使我懂的了很多。
    回顧這大一的日子,
    軍訓(xùn)。
    生活、籃球比賽,拔河比賽等各項(xiàng)體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
    大家都來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。
    作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
    經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動中。
    在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
    我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".
    我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。
    大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.
    回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
    又是一年期末時(shí),通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
    本人品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,在學(xué)習(xí)之余,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
    在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到了別人的長處,認(rèn)清自己有時(shí)做事會三分熱情的短處。在認(rèn)識自己的不足的地方堅(jiān)決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會感到累,但樂此不疲。
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持。
    時(shí)間飛逝,眨眼又過了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導(dǎo)下,同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí),我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。下面是期末。
    自我鑒定范文。
    在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅(jiān)定的基矗我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動,提高自身素質(zhì);積極參加社會實(shí)踐活動,增加社會經(jīng)驗(yàn),為將來步入社會做好準(zhǔn)備。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。
    在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認(rèn)真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀。
    生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年,對于急需人才的這個(gè)社會,我們時(shí)刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會,盡自己一份力量。
    轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。
    現(xiàn)總結(jié)如下:。
    專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進(jìn)名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí),可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
    學(xué)科知識的競賽老實(shí)說,大一,大二這兩年過去了,我沒學(xué)到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運(yùn),也許是自己努力,我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎,這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎,我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方自己。同時(shí),我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,也獲得了三等獎,并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?;趯﹄娮釉O(shè)計(jì)的喜愛,我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票??傊?,很多的學(xué)科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎與否。
    體育與娛樂當(dāng)然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學(xué)院的拔河比賽,并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運(yùn)會中我也沒有閑著,我參加了學(xué)院的走方隊(duì),為學(xué)院,學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。
    思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,并吸收為黨員。
    努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,我應(yīng)該著眼于將來。我想主要在以下兩個(gè)方面努力。
    知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。
    工作生活方面。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),做人民的忠實(shí)公仆。在班級的工作中,我也要發(fā)揮自己的長處,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,做一個(gè)不平凡的人。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇三
    本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。
    從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    二、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納總結(jié)。
    二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得第1頁共1頁2盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
    三、博采眾長,提高教學(xué)水平。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
    四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中。
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    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇四
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,在第一學(xué)期里,我有付出也有收獲。在鎬京學(xué)院這半年,我有過怨言,有過失落,但更多的是成長還有明確了未來的目標(biāo)。
    當(dāng)我們從一個(gè)高中生變成一個(gè)大學(xué)生時(shí),我們還在幻想著大學(xué)的美好生活,但是鎬京學(xué)院卻讓我們對三本學(xué)院有了不一樣的認(rèn)識,鎬京學(xué)院有著嚴(yán)格的管理,和不同于其他學(xué)校的教育方法,讓我們有一個(gè)重新開始的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我們知道先苦后甜的道理。
    大一的學(xué)習(xí)是緊張的,與我們所想象的大學(xué)是不一樣的,我們原以為大學(xué)是輕松的,可是這個(gè)大學(xué)卻一點(diǎn)都不輕松,每天和高中一樣,早自習(xí),晚自習(xí)一節(jié)不少,還有每天的早操,每天都和英語,數(shù)學(xué)打交道,讓人頭疼的高數(shù),讓人無奈的英語,都是我們前進(jìn)的阻力,我們每天都要應(yīng)付著各種考試,在各種考試中鍛煉了我們的能力,提高我們的答題技巧,提高答題速度,多次的考試讓我們更能從容的面對各種考試。
    本學(xué)期我的成績不好,偏科問題嚴(yán)重,主要原因是學(xué)習(xí)的主動性差,不喜歡學(xué)習(xí)高數(shù),不夠努力,不刻苦,總想應(yīng)付了事,覺得只要不掛科就行,這樣是不對的,導(dǎo)致了成績不穩(wěn)定,因此,下學(xué)期我要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,來提高成績。
    就在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我認(rèn)識到英語的重要性,學(xué)習(xí)英語對以后的影響,我們只有把英語學(xué)好,才能在以后的生活中有自己發(fā)展的空間,英語無處不在,無時(shí)不有,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真聽每一節(jié)英語課,不讓這寶貴的時(shí)間流逝,我們的英語有很多科,有大學(xué)英語,電子商務(wù),時(shí)事政治,思想修養(yǎng)都是與英語有關(guān),因此學(xué)好英語要找對學(xué)習(xí)方法,找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)好英語,要對英語有興趣,讓英語使你的生活充滿樂趣。
    除了英語我們接觸最多的就是高數(shù),高數(shù)也是最令人頭疼的,本來我的數(shù)學(xué)就不好,在大學(xué)還要學(xué)習(xí)高數(shù),這讓我很痛苦,每次高數(shù)考試的分?jǐn)?shù)都很低,我也想學(xué)好高數(shù),但是就是沒有興趣,也沒有好的學(xué)習(xí)方法,因此我的高數(shù)成績一直都很低。
    我們的學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,所以我們要利用好有限的時(shí)間,更多的學(xué)習(xí),為以后的美好生活做下鋪墊,雖然我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是繁重的,但是我們苦中有甜,我們有團(tuán)結(jié)的宿舍,友好的舍友,也有一些課外活動,例如羽毛球比賽,拔河比賽,籃球比賽,都可以豐富我們的生活。
    我會努力讓我的大學(xué)生活更多彩。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇五
    一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,以往歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都落下了,所以這次考試的復(fù)習(xí)工作做的很不充分的,現(xiàn)在想想真是揀了芝麻丟了西瓜。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的.,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被卻被現(xiàn)實(shí)的殘酷狠狠地打擊到了,所以不得不為即將面臨的就業(yè)作好準(zhǔn)備。
    一來我們學(xué)校的牌子不是很硬;
    二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;
    三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
    來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然安排的很緊湊,但課余時(shí)間也是很多,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友也沒有了大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小摩擦,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇六
    總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生期末總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
    可以說歷盡千辛萬苦,我終于考上大學(xué)了。一個(gè)學(xué)期過去了,我對大學(xué)的生活有了全新的認(rèn)識。
    大學(xué)的專業(yè)方向的學(xué)習(xí),不再像高中那樣語數(shù)英理化生,每科都要學(xué)習(xí)。知道了我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)是具有良好的職業(yè)道德,敬業(yè)精神和科學(xué)素養(yǎng),掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基本理論和基本技能,熟練掌握先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù),將具備較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì),開放能力和良好的團(tuán)隊(duì)交流,組織協(xié)調(diào)能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用英高級人才。
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我在上課時(shí)能夠認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真完成作業(yè)。對于c語言這門課程,困難挺多的。一開始幾周根本聽不懂,后來還可以,“強(qiáng)化”了一陣后,對講的內(nèi)容也能理解了。起初幾節(jié)上機(jī)課,調(diào)試程序出現(xiàn)的錯誤根本看不懂,無從下手。老師說重要的就是多上機(jī)實(shí)踐,由于我沒有電腦,我就抓住學(xué)校機(jī)房開放的時(shí)間,多敲代碼,以求獲得更多的知識。也許是上機(jī)次數(shù)多了,對于常見的錯誤也能看懂,從而可以加以改正了。終于,在期末考試,順利通過了c語言的考試。
    由于地理因素,桂林靠近湖南、湖北,使得桂林的菜大都是有辣椒的,對于我這個(gè)喜歡吃甜的不愛吃辣的南方小伙子真是一種折磨。以至于我每次點(diǎn)菜的時(shí)候總是恨不得有一雙火眼金睛,透過那滿是水珠的玻璃和菜散發(fā)出來熱氣看看哪道菜是沒有辣椒的。
    或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)低調(diào)的人,不喜歡張揚(yáng),所以沒有擔(dān)任班里和社團(tuán)里的干部。不過我加入了我們學(xué)院的計(jì)算機(jī)協(xié)會、志強(qiáng)社和青年志愿者協(xié)會,熱、、而且我積極參加各個(gè)社團(tuán)舉辦的活動,對于計(jì)算機(jī)協(xié)會舉辦的課程,我從不落下。
    在這個(gè)學(xué)期,最讓我感到快樂的是我終于考上了曾經(jīng)日思夜想的廣西師范大學(xué),我從小到現(xiàn)在的理想就是當(dāng)一名老師。當(dāng)一名好老師,用筆耕種,用語言播種,用汗水澆灌,用心學(xué)滋潤。這是人民教師崇高的勞動。老師們都說,大學(xué)的學(xué)習(xí)不能只限于課堂,所以我參加了社團(tuán),社團(tuán)舉辦活動讓我學(xué)會了一些做人的技巧,人與人交往的.一些方法。高中時(shí),體育課只是一個(gè)擺設(shè)罷了,總是被其他課占用。到了大學(xué),在體育課,我們可以選擇自己喜歡的球類運(yùn)動參加,然后得到老師的專業(yè)指導(dǎo)。我選擇了我一直喜歡的羽毛球,在學(xué)習(xí)羽毛球過程中,我結(jié)識了其他班的同學(xué),有了自己的球友。
    在這個(gè)學(xué)期,讓我覺得最有意義的就是加入我們學(xué)院的青年志愿者協(xié)會。志愿者是在自身?xiàng)l件許可的情況,在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的,切合實(shí)際的,長期性服務(wù)活動的人。志愿者是光榮的,志愿服務(wù)是光榮的。
    雖然我上課都很認(rèn)真聽課,特別是高數(shù)這一科,知道掛科率特別高之后更是不敢有一絲放松??墒瞧谀┛荚囘€是掛了??偨Y(jié)原因,是因?yàn)檎n后練習(xí)的量做得不夠,以至于對題型不熟悉,導(dǎo)致考試還是沒能通過。所以在下一個(gè)學(xué)期,我不但要上課認(rèn)真聽課,還要做到課后多做練習(xí),是自己對題目保持熟悉。
    總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇七
    進(jìn)入高等學(xué)府深造,成為一名跨世紀(jì)大學(xué)生,這是我兒時(shí)以來的愿望和夢想。在跨入大學(xué)校門的那一刻,我兒時(shí)的夢想最終實(shí)現(xiàn)了,也圓了我的大學(xué)夢。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時(shí)起,我便立志要成為一名思想上進(jìn),政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。三年來,我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,努力提高自身素質(zhì),爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
    一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學(xué)生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。僅有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向、供給動力。所以,我在剛?cè)雽W(xué)不久的2008年10月便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時(shí)起,我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自我的學(xué)習(xí)和工作。針對自我思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,我在日常的學(xué)習(xí)工作中就不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,研讀各種馬列專著,領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實(shí)踐中運(yùn)用的原理,并經(jīng)過參加華僑大學(xué)黨校和系定期的黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),使自我的政治理論水平有了顯著提高,使自我從思想上逐步成熟起來。雖然未能取得入黨名額,但我沒有放棄,從課堂學(xué)習(xí)到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴(yán)于律己、樂心助人、以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。
    學(xué)生以學(xué)為本,大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ),它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。所以,學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù),我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生,必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。所以,“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。經(jīng)過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向教師和同學(xué)請教,不斷改善了學(xué)習(xí)方法,使自我的成績不斷提高。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自我動手本事的培養(yǎng),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,參加課外科技競賽。作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上,每次考試也施展的能夠。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我必須會全力以赴。
    三年來,我參加各項(xiàng)社會工作,并擔(dān)任宿舍長職務(wù),除了幫忙宿舍每位同學(xué)處理好日常事務(wù)外,我還能盡自我所能,為同學(xué)多辦些實(shí)事。工作大膽并且有自我的思路。日常生活中,我也能關(guān)心同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),主動幫忙有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為同學(xué)補(bǔ)課。我時(shí)刻注意自我的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮宿舍長的先鋒模范作用。
    我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)擺正自我的位置,立志成才,肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān),勇攀知識高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,增強(qiáng)自我的時(shí)代感,光榮感,使命感,才能無愧于社會,無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大時(shí)代。
    經(jīng)歷過的人都明白,大學(xué)生活是豐富多彩的。每一天東升的太陽在學(xué)校的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個(gè)生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時(shí)分,他又悄然離去,這些生命才擁有自我的空間,并醉入夢幻。社會實(shí)踐,打工,對我們來說,不再是一個(gè)新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù),家教,編程,從有償?shù)綗o償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。一方面,改善了自我生活,另一方面,積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與人交往的方式方法?;厥走^去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。三年的學(xué)習(xí)生活,它是生動的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自我再次陷入過去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我夢想的目標(biāo)。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇八
    進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了,多多少少也該總結(jié)一下了。
    考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人,生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了,可是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。
    總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面,其次是總結(jié)客觀方面。
    主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情景,在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。可是半年的時(shí)間已經(jīng)過去了,開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了,僅有爭取在總結(jié)中對其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。
    首先,我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,可是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上教師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請教別人,上課時(shí)精神不會集中較長一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治本事差、意志薄弱所以平時(shí)也就無心向?qū)W了。
    其次,是對于獨(dú)立的誤解。此刻幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地自我想做什么就去做什么,而是自我經(jīng)過研究后認(rèn)為什么事情應(yīng)當(dāng)做什么事情不應(yīng)當(dāng)做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來就是要去改正的。
    最終,是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變,只是任憑著自我懶懶散散昏昏度日。所以此刻的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。
    客觀因素是不會說改變就改變的,并且有些是根本不能改變的。
    我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動的變化。
    高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動力的暫時(shí)性消失,并且性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化,對于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒有什么不適應(yīng),只是手里的錢比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的資料可是所保留的卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的主要資料就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動相對其他各級的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是最豐富的了,你能夠使每一天的課余生活趣味而充實(shí),也能夠使其無聊而空虛。可是我順了大流,跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。
    所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面,能改變的我就要試著去讓它改變,不能改變的我要試著必須去適應(yīng)它。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇九
    這學(xué)期上了一節(jié)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課,一節(jié)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課,一節(jié)項(xiàng)目管理課,還有一個(gè)研究課關(guān)于“用eye-tracking(眼動追蹤)研究esl(母語是非英語的學(xué)生)的閱讀英文方法“。
    網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課。
    這堂課是我們專業(yè)開的課,說是設(shè)計(jì)課,但是大部份學(xué)生設(shè)計(jì)的東西都非常難看。教授年紀(jì)以及很大了,明年退休,講話慢慢吞吞的。內(nèi)容就是一些大家都熟悉的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的convention(習(xí)俗)。比如說搜索欄一般在網(wǎng)頁的右上角,logo在左上角之類的。內(nèi)容不有趣,課程節(jié)奏也很慢,通常一節(jié)課兩個(gè)小時(shí)只有一兩個(gè)值得認(rèn)真聽的知識點(diǎn)。但是這節(jié)課最后要交一個(gè)project(項(xiàng)目),設(shè)計(jì)加做出一個(gè)網(wǎng)站。我給一個(gè)博物館設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)頁。但是由于我的編程技術(shù)不精,設(shè)計(jì)都非常簡單,花哨的編程編不出來??偠灾@節(jié)課除了給了我一個(gè)設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站的動力,沒有很多其他收獲。
    設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課。
    這節(jié)課是我這學(xué)期花得精力最多的課,是設(shè)計(jì)系里的課。這節(jié)課一共有三個(gè)project(項(xiàng)目)(project這個(gè)詞會經(jīng)常出現(xiàn),請牢記)。第一個(gè)project是拍三個(gè)星期的照片,主題是”對比“(contrast)。第二個(gè)是給一本書設(shè)計(jì)封面(也是三個(gè)星期)。第三個(gè)是給燈泡設(shè)計(jì)盒子。之前發(fā)的燈泡盒子照片就是這節(jié)課要求做的。
    這節(jié)課的教授是我們學(xué)校設(shè)計(jì)系的系主任教得,非常有水平。整個(gè)班大概70個(gè)人,教授能夠叫出每個(gè)人的名字。上個(gè)節(jié)奏很快,走神了就會漏掉很多知識點(diǎn),但是老師很幽默,而且內(nèi)容我也很喜歡,所以也不怎麼會走神。每周一周三是lecture(老師講課),周五是critique(每個(gè)人把自己的設(shè)計(jì)展示給大家看,老師點(diǎn)評)。所以我每周四晚上都要做到很晚。
    另外,我和這堂課的助教也混得不錯。助教是我們學(xué)校設(shè)計(jì)系的研究生。課前課后我經(jīng)常找他們扯淡聊天,因?yàn)槲易谒麄兒竺嬉慌?。有一次另外一個(gè)專門教交互設(shè)計(jì)的教授來課上做guestspeaker(客座來賓來講課),我下課后對那個(gè)教授說我想上他的課,然后有一個(gè)助教聽到了,就對那個(gè)教授說,“annie(指我)這節(jié)課表現(xiàn)非常好,我很推薦她上你的`課?!?BR>    今天去交最后一個(gè)project的時(shí)候,我問起教授以后能不能再讓我上設(shè)計(jì)系的課(因?yàn)樵O(shè)計(jì)系的課一般不對其他專業(yè)開放),教授說你這節(jié)課表現(xiàn)很好,雖然你已經(jīng)大三了,如果你想進(jìn)設(shè)計(jì)系我可以破例讓你進(jìn)的。(設(shè)計(jì)系一般也不允許大三的人再進(jìn)他們專業(yè)的)。
    我覺得老師這么肯定我的變現(xiàn),更加堅(jiān)定了我學(xué)設(shè)計(jì)的決心。上個(gè)暑假上其他美術(shù)課的時(shí)候教授也覺得我表現(xiàn)不錯,應(yīng)該去學(xué)設(shè)計(jì)和藝術(shù)。
    另外附上我這節(jié)課設(shè)計(jì)的書封面和燈泡盒最后成品的照片:
    項(xiàng)目管理課。
    這節(jié)課是我上過的所有課中最讓我頭疼的課。教授講課沒有人聽,全部都在刷facebook或者干自己的事情。內(nèi)容無趣,不是寫document(文件)就是教你一些怎么和group(團(tuán)隊(duì))合作的空話。最煩的就是我們的的小組合作。連我是三個(gè)中國人,兩個(gè)外國人。中國人里有一個(gè)男生,什么都搞不懂,英語也不是太好。和外國人一起討論的時(shí)候還用中文和我們講話(我最煩這種了,一點(diǎn)不知道尊重其他人)。一個(gè)外國人小組討論總是不來,到最后交給他的任務(wù)他先是答應(yīng)了,后來又說不會做,要推給其他人。另一個(gè)外國人積極是比較積極,但是腦子有點(diǎn)問題,搞不清楚狀況,總是提些不可行的建議。我本來寫好的東西被他改得一屁不通。還有一個(gè)中國女生還算好,主要是因?yàn)楸晃掖叩镁o。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候要給教授打分提意見,我看大家的評分都不高。爛課!
    研究課。
    此課時(shí)一個(gè)日本老頭上的,由于一周只上一小時(shí),沒太放心上,全當(dāng)湊學(xué)分的。
    總結(jié)到此為止,過幾天寫暑假計(jì)劃。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間來到學(xué)期末!感謝大家給我這次機(jī)會,讓我擔(dān)任這職務(wù),讓我收獲很多!
    大家也聽我嘮叨了一個(gè)學(xué)期,嘮叨宿舍衛(wèi)生,安全等生活問題,說實(shí)話我也覺得自己變得太女人了!不過,沒辦法,在其位就得謀其政,我得做好這個(gè)職務(wù)!
    對這學(xué)期得工作整體上還滿意!我這學(xué)期主要抓宿舍衛(wèi)生和安全問題,還有班費(fèi)收支情況向大家做一個(gè)匯報(bào)!
    宿舍安全問題上,每個(gè)宿舍都做得很好,沒有被查到大功率電器,就是和大三混合宿舍有點(diǎn)問題,但整體很好!在衛(wèi)生方面,我們班宿舍在整個(gè)經(jīng)貿(mào)系中做的最好,上次文明宿舍評比,經(jīng)貿(mào)系總共有四個(gè)文明宿舍,我們班就占兩個(gè)文明宿舍!特想說:“在文明宿舍評比的一個(gè)多月里,你們辛苦了!“特別讓我感到欣慰的事是在學(xué)校評估時(shí)期,去大家宿舍檢查,大家都能按照我所說的做的很好,我很感動!在此我特想感謝兩個(gè)人,他們對我工作起了很大幫助的兩個(gè)人他們是趙興旺和張科洋,他們在經(jīng)貿(mào)系生活部對我工作開展有很大幫助!謝謝!
    在這學(xué)期,我和其他班委合作的還行,感謝班委們的支持和幫助,讓我清楚的認(rèn)識到什么是團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí),讓我積極的參與班級活動,感受班級凝聚力,明確我得責(zé)任!謝謝你們!
    大家也很關(guān)心,班費(fèi)用在哪了?在班費(fèi)收支情況我先簡要說一下,之后我會把每次的收支情況和發(fā)票公布給大家!班費(fèi)主要開支在每次的主題班會上。大大小小的裝飾和道具,還有u盤,音響等物品,開支很大!我希望以后出去采購的人,要學(xué)會殺價(jià)和能替班級省的就盡量節(jié)?。∥視龅桨噘M(fèi)開支透明化!希望大家監(jiān)督!
    這學(xué)期感到最大的遺憾是還不能更深入的了解大家的生活,我主要去了解住在混合宿舍和一個(gè)人住在別的班宿舍的同學(xué)!我會在這方面更加努力!
    總之感謝大家的支持和幫助!我會更加努力的!謝謝!
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十一
    一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
    誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育好孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察、了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到需要糾正的弱點(diǎn);還要研究學(xué)生的個(gè)性特征,了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
    在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
    二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
    一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著:“以點(diǎn)帶面”的作用,他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
    干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。
    三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
    良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出良好班風(fēng)班貌。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十二
    總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生期末總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
    今天已經(jīng)開始了期末考試,意味著學(xué)期結(jié)束的到來,暮然回首那些過去的日子,我頓然感慨萬千...
    又是半年,也不知道我們都學(xué)會了些什么,可能我們的變化是潛移默化的,不易見得。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,我們真的不知道該用什么樣的心態(tài)去面對這個(gè)社會。即將步入社會的我們,雖然抱著一腔熱血、一腔希望,可我怕,我怕那殘酷的社會會給我們太大的打擊,它總是讓我們那么地失望,我們卻又在失望中拾起那渺渺的希望,人活著總要有點(diǎn)盼頭,或許這是我們活著的理由。
    又是半年,也不知道我們都做了些什么,可能我們的作為是那么地微乎其微。付出就回有回報(bào),但我想,這回報(bào)到底什么時(shí)候才到。不是我歪曲思想,我也知道要先付出,才會有所得,我只是感嘆,有時(shí)候總是那么地作弄人。我們受著馬克思主義教育影響,深受馬列主義熏陶,亦知道黑白是非,只是那么崇高的精神理念卻又有幾人去奉行,別把人看得太高尚,其實(shí)人類是一種卑微的動物,你沒有權(quán)去干涉別人,要知道人也是自然的一部分,也是整個(gè)生物圈的一部分,人無法成為主宰,人有人的使命,有人的職責(zé),超乎其范圍的話,造物者定將給以懲罰。
    匆匆的半年,我來不及給每個(gè)日子去定義,也來不及去感謝所有給我的一切美好。歲月的車輪會繼續(xù)地向前,碾過的就成為了歷史,成為了過去。無法停住的腳步,我們都在追隨著,然而它的腳步卻不會因?yàn)槲覀兊耐A舳A簦厍驔]了我們的存在它依舊會無休止地轉(zhuǎn)下去。我們感懷它保存著我們的回憶,感懷我們在足跡里埋下的那么多的快樂與辛酸。還記得我們埋在沙里的秘密嗎,我們將它挖掘出來,回味著我們的過去,我們感謝它給我們提供的`條件,是它讓我學(xué)會了要珍惜所擁有的一切。
    匆匆的半年,我無法想起每個(gè)日日夜夜,也無法記起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。留在我腦海深處的,是那些抹不掉的記憶,也許我們的生活過于平凡,不在每天重復(fù)著單調(diào)的生活,但卻依然會有那樣的記憶深深地烙上了印。那是珍貴的,也是我們該珍惜的,不得不承認(rèn),我們的平凡,平凡的日子卻依舊有著不平凡的感念。那深深埋在心中的記憶,猶如蛟龍出海,猶如鳳凰涅槃,那是心中所念,是我們的永生。
    一個(gè)學(xué)期接近尾聲,我們的生活還將繼續(xù)著...
    我還是我,只不過我也帶上了自己的希望,帶上了自己的未來...
    生活有時(shí)候是場賭博,勝負(fù)將決定著你的未來。這似乎太過殘酷,卻也似乎太過游戲,可這卻是現(xiàn)實(shí),我們何不孤注一擲,放手一搏,輸贏已經(jīng)不再重要,因?yàn)槲覀冇辛诉@樣的勇氣,這就是我們最大的勝利。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十三
    尊敬的黨支部:
    大二的第一學(xué)期已經(jīng)在忙碌中過去了,在這一學(xué)期里,我有很多收獲,總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),但也發(fā)現(xiàn)了不少問題,吃了不少虧。我覺得很有必要把自己的上學(xué)期的各方面情況做一個(gè)階段性的總結(jié),向組織匯報(bào)。
    上學(xué)期對于學(xué)院來說是具有重要意義的一學(xué)期,而對于我來說則是我進(jìn)步最快的一學(xué)期。教學(xué)評估是對我們每一個(gè)人的評估,在評估其間,在學(xué)校的要求下,我在各方面都有了進(jìn)步,并且把這些進(jìn)步堅(jiān)持了下來。評估中我不但要做好自己的事,做為團(tuán)支,還要做好班級的事,這對我的能力提高很大。越多的工作,往往使自己越能發(fā)現(xiàn)身上的不足,也使自己有更大的決心去克服他們。
    上學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面做的不好,雖然努力了很多,但卻沒有找準(zhǔn)方法。雖然最終沒有掛課,成績單看上去也不是很丟人,但我自己知道,我的學(xué)習(xí)成績相比以前退步了?;仡櫼粚W(xué)期來的學(xué)習(xí),我覺得沒有以前那樣用心,沒有靜下心來想一下該怎么寫,結(jié)果自己所有的課程幾乎都用同樣的方法去學(xué)。上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)比較多,而我的實(shí)驗(yàn)成績不是太理想,這與我動手能力不強(qiáng)有很大的關(guān)系,這也為我敲響了警鐘,必須提高自己的動手能力,否則根本不可能適應(yīng)日益激烈的競爭,因?yàn)槲覀兪枪た频膶W(xué)生,是用技術(shù)吃飯的。這學(xué)期在學(xué)習(xí)發(fā)方面我必須加強(qiáng)。
    上學(xué)期我被同學(xué)們選為團(tuán)支書,我覺得經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我在工作上的能力提高很大,組織、協(xié)調(diào)能力有了長足進(jìn)步。剛開始時(shí),我覺得手足無措,經(jīng)驗(yàn)缺乏加上能力有限,團(tuán)支部的工作開展的有點(diǎn)不順利,但在同學(xué)們的一起努力下,我很快進(jìn)入了角色,團(tuán)會的組織,增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育的開展都能拿出一點(diǎn)辦法,這增強(qiáng)了我的信心和干勁。但我覺得這學(xué)期工作中的教訓(xùn)大于成果,在剛開始時(shí),我以為團(tuán)支部幾個(gè)人團(tuán)結(jié)就可以完成好各項(xiàng)工作,但事實(shí)證明,只有全體團(tuán)員共同努力,團(tuán)活動才能開展的有聲有色。剛開始時(shí)我手足無措,說明自己的應(yīng)變能力不強(qiáng),處理問題不夠靈活,工作能力優(yōu)待進(jìn)一步提高。在今后,我應(yīng)該著重從以上幾個(gè)方面提高自己的工作能力。
    經(jīng)過一學(xué)期充實(shí),我的思想有了更進(jìn)一步的提高。這學(xué)期里,我讀了一些先進(jìn)性教育的書籍,雖然對極少數(shù)的知識還有點(diǎn)疑惑,但這些書對提高我的認(rèn)識,更新我的思想有極大的作用,讓我明白了許多新的知識,是我在對事物的看法上多了一點(diǎn)理性。從中我也發(fā)現(xiàn)襲擊在黨的理論知識方面還存在著欠缺對有些知識的理解不深,對最新動態(tài)不能及時(shí)掌握。這需要我在今后多讀書,多看報(bào),多向黨員請教,以不斷提高自己的理論素養(yǎng)。
    總結(jié)過去是為了更好的把握現(xiàn)在,完善自己的過程就是一個(gè)不斷進(jìn)步、充實(shí)自己的過程。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十四
    1.該生思想積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強(qiáng)的組織活動能力,思維活躍,動手能力應(yīng)用能力較強(qiáng)。
    2.xx-x同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
    3.你課代表工作非常出色,學(xué)習(xí)成績出色,籃球比賽中表現(xiàn)出色,加上你高大的身材,健壯的體格,大方的言談舉止,使你在同學(xué)中越來越有影響力。希望你進(jìn)一步擴(kuò)大這些優(yōu)勢和影響,為班級多添加一分驕傲,為同學(xué)再樹一個(gè)楷模!
    5.xx-x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
    6.xxxx同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,在思想上積極上進(jìn),關(guān)注國內(nèi)外的重大消息,積極向上,主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上趙振東同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo),對自己的未來有這明確的認(rèn)識和努力方向,為此不斷付出,不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,在校期間自學(xué)了日語課程。與此同時(shí),趙振東同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí),在專業(yè)課上趙振東同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實(shí)踐上也有著動手能力。在平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng),并有著樸素的生活作風(fēng),不驕不躁,并且參加了很多校內(nèi)的體育活動,有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績?!?BR>    7.運(yùn)動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時(shí),重活累活你總是搶著去干??烧嬲哪凶訚h不僅要有健壯的體魄,還應(yīng)該有豐富的知識。相信你會把運(yùn)動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上,給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!
    8.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
    9.該生在我公司實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同事相處融洽,為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦,受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!
    10.當(dāng)然,你要適當(dāng)加強(qiáng)休息和鍛煉,這點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要,是么。
    11.該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),知識面廣,有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,動手能力較強(qiáng),積極參加社會活動和社會實(shí)踐,提高自身各方面素質(zhì)。
    12.你是一個(gè)非常聰明機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來,你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。
    13.生活上,你循規(guī)蹈矩;學(xué)習(xí)上,你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),課代表工作讓老師放心;學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。平時(shí)很難聽到你的聲音,可班會辯論會上你慷慨激昂;你總是用實(shí)力代替語言來證明自己,你是班級和年級學(xué)習(xí)狀元的有力競爭者。我等待著為你頒獎的那一天!
    14.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級,有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方,認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
    15.你嬌小纖細(xì)的身材透著清純,天真,大方,熱情,你那雙智慧的大眼充滿了思索,好奇和求知欲。本學(xué)期是你的豐收季節(jié):英語能力競賽全國一等獎,校園“全面發(fā)展之星”;期終考試班級第一,所有這些足以為你贏得鮮花和喝彩,使大家忘記你還是一個(gè)好班長。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十五
    光陰荏荏,一晃在紹興文理學(xué)院四年的學(xué)習(xí)和生活已悄然而過,回首著學(xué)校的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力地方向,樹立了正確的學(xué)生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和本事。能夠說,過去的四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年。四年里,使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經(jīng)歷中,我慢慢地成長著······一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。我進(jìn)取地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認(rèn)識,并經(jīng)過努力,成為了一名關(guān)榮的預(yù)備黨員,雖然在校沒有實(shí)現(xiàn)成為一名黨員的夢想,但我在今后的工作崗位上,我會堅(jiān)持黨的方針政策,爭取早日成為一名光榮的黨員。雖然由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
    我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)地遵循它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人,關(guān)心國家大事,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
    二、學(xué)習(xí)方面,在紹興文理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)的指導(dǎo)下,在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中,我熱愛我的專業(yè),努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,一向堅(jiān)持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識。基本掌握了從事教師行業(yè),異常是數(shù)學(xué)教師和班主任管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的本事。在校期間,我十分注重英語和師范技能方面本事的培養(yǎng),經(jīng)過了英語六級和基本的師范技能測試;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)吸收一些師范技能的知識理念,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
    三、在工作生活上,自入校以來,我一向擔(dān)任寢室的寢室長,在擔(dān)任宿舍舍長期間,進(jìn)取主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,經(jīng)過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,多次被評為“禮貌宿舍”的光榮稱號,得到了教師與同學(xué)們的肯定與認(rèn)可,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”的光榮稱號做出了有力的后勤保證。
    大學(xué)放暑假期間,參加社會實(shí)踐活動;在大四的時(shí)候還進(jìn)取參加由學(xué)校組織的“師范實(shí)習(xí)”,為期2個(gè)月······這為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn),最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。此外,我進(jìn)取參加學(xué)校學(xué)生工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助教師和同學(xué)。做好班團(tuán)體工作,還有自我到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作,如家教。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作本事和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    拿到了紅十字會的救護(hù)證。在心理方面,鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
    經(jīng)過四nian在紹興文理學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多的知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多的同學(xué)和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的短處并盡力改正。
    畢業(yè)了,在今后的日子里,我會更加迫切要求自我充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來目標(biāo),使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
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    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十六
    時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。
    在這步入大學(xué)的第一學(xué)期,我學(xué)到了不少,也感受到了大學(xué)與中學(xué)的很大的不同。
    在大學(xué)里我們接觸和涉及的東西更廣了,可以說,進(jìn)入大學(xué)也就等于進(jìn)入了半個(gè)社會!面對過去,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),面對未來,我們也應(yīng)該充滿自信。
    希望通過對過去的總結(jié),達(dá)到讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中取的更好的成績。
    在這里,我對自己這一段時(shí)間來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思。
    思想政治學(xué)習(xí)方面。
    始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。
    在生活處事上,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服務(wù)。
    半年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
    半年的大學(xué)生活特別值得珍惜。
    我們大家都來自全國各地,大家相聚在一起就是緣分。
    因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)同學(xué),所以和同學(xué)相處對我來說是件非常愉快的事,我們的關(guān)系都非常融洽。
    知識學(xué)習(xí)方面。
    學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
    首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
    在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
    看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
    其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
    由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
    這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。
    日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
    再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
    要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。
    古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
    在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。
    隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
    在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
    老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
    我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題。
    我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。
    我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。
    由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
    在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。
    我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
    一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
    這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。
    現(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會松懈下來的。
    以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十七
    我很崇尚這樣一句話:教育要營造一方生命情感氛圍,讓學(xué)生精神舒暢地品味生活,切實(shí)使學(xué)生的生命世界達(dá)到最大程度的放大,積極讓生命情感引人振奮、達(dá)觀、向上、充滿朝氣,把人引上與周圍世界的活潑交流,成為人生動力與光明之源。從教十多年來我一直遵循著我崇尚的這個(gè)教育目標(biāo),竭盡全力地工作著。從事班主任工作,雖然感到艱辛,但我為學(xué)生奉獻(xiàn)了一生中最為美好的一段時(shí)光,學(xué)生們也讓我體會了為人師長的快樂。下面我就談一談做班主任感受最深的幾點(diǎn)體會,與大家共享:
    一、用真情營造良好班集體。
    班集體,是學(xué)生健康成長的沃土。管好班級不是易事,使學(xué)生成為團(tuán)結(jié)向上的集體更不容易。特別這學(xué)期學(xué)生來源又參差不齊,管理難度加大。針對這種情況:
    首先,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的管理環(huán)境,讓學(xué)生做班級的主人。為創(chuàng)建一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)上進(jìn),有強(qiáng)大凝聚力的班集體。我采用班干部輪換制和多隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)制讓多數(shù)同學(xué)得到鍛煉,體會管別人與被別人管的滋味。各小隊(duì)之間展開競爭,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和責(zé)任心。
    其次,從小事做起,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。我在班上認(rèn)真組織了一次“良好行為從我做起”的主題班會,我們對學(xué)生提出啦實(shí)實(shí)在在的要求:從眼前的一言一行做起,包括不在樓道內(nèi)喧嘩、跑跳;從上課專心聽講做起;從認(rèn)真完成作業(yè)做起。
    再次,通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。
    積極配合學(xué)校,組織好各項(xiàng)活動,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長如我班的跳繩活動、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);六一兒童節(jié)精心排練的相聲小品《給媽媽洗腳》,迎難而上只為過程而不為結(jié)局執(zhí)著編排的課本劇《新編小紅帽》、《丑小鴨》,集師生智慧于一體的六一兒童版面;詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。無不浸透著老師的智慧和汗水,讓我們在團(tuán)結(jié)合作中感悟的光輝——那份執(zhí)著與無私。同時(shí)我覺得這些活動都是發(fā)現(xiàn)學(xué)生、鍛煉學(xué)生提高審美能力、表達(dá)能力、提高團(tuán)結(jié)合作能力的良好契機(jī),使我們班擁有了和諧團(tuán)結(jié)積極向上的正氣。
    第四、開展班級特色活動。
    為響應(yīng)新課改的號召,進(jìn)一步提高孩子的綜合素質(zhì),我班開展了“讓心靈沐浴書香,讓童心文采飛揚(yáng)”為主題的讀書活動,以讀促寫,以讀優(yōu)寫,讀寫結(jié)合,提高學(xué)生的閱讀能力寫作能力。并在班內(nèi)成立小記者站,讓學(xué)生記錄身邊的人和事,隨事而記、隨感而發(fā),培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,激發(fā)孩子的寫作興趣。這樣學(xué)生在讀書、寫作、采訪活動中培養(yǎng)了良好的個(gè)性和品質(zhì)使他們擁有了積極快樂的人生。
    四、寬容本身就是一種教育。
    寬容是一種胸懷。以我對自己的評價(jià),我感覺我是個(gè)對學(xué)生比較寬容的老師。因?yàn)閷W(xué)生犯錯誤時(shí)我不會兇巴巴抓住學(xué)生的小錯誤不放,而是諄諄教導(dǎo)他,用真情、用愛心感化他,寬容他。我相信長期堅(jiān)持下去,一定會給他人一種無形的力量。那是一個(gè)周一的下午,恰逢我站在樓道值班,預(yù)備鈴響后,我班的劉子豪不知什么時(shí)候站到我面前,他笑著對我說:“老師,你拿個(gè)東西唄!”我想:“會是什么呢?”我好奇的伸出了手,沒曾想,竟然是一只活生生的藍(lán)顏色的小雞出現(xiàn)在我的面前,我沒有來的及問他什么,他就回教室了。就這樣,我臨時(shí)成了小雞的主人。接下來麻煩的事情出現(xiàn)啦,也許是它沒有伙伴的緣故,也許是它害冷,小雞在辦公室里老是不停地叫。這還了得,不僅影響了我們辦公,而且用我同事的話說“把我們的心都叫‘碎’了”??墒俏覀冇植荒懿还芩:髞砦覀儼l(fā)現(xiàn),只要用手捂住,小雞就不叫了,看來它不停地叫主要是害冷的緣故。于是我們幾個(gè)老師輪流看護(hù)這只孤獨(dú)的小雞,誰沒課誰就一只手捂小雞,一只手看作業(yè)。就這樣,終于挨到放學(xué)啦!可是,等我們送走學(xué)生后,大家驚奇地發(fā)現(xiàn):小雞竟然不易而飛啦!我想:“我們辛辛苦苦看護(hù)了整個(gè)下午,是誰沒說一聲把它拿走了呢?”我馬上想到:“可能是劉子豪?!蔽矣窒耄骸叭绻撬米吡?,他喜愛小動物是沒錯的,可是他沒和老師說一聲這就太沒禮貌了?!钡诙斓叫:?,我問起這件事,他說是他拿了。我說:“你怎么會把小雞拿到學(xué)校里來呢!”他說是別人塞給他的。我說:“你喜歡,想拿走,要告訴老師一聲呀!你不吱聲就拿走太沒禮貌了吧!這是做人的問題。況且我們還惦記著這可憐的小雞到哪里去了呢!”按理說,劉子豪昨天的行為確實(shí)不太好,把小動物拿到學(xué)校,又讓老師給看了一下午小雞,沒和老師打個(gè)招呼就把它拿走了,對老師太不尊重啦!我真是越想越生氣,但我當(dāng)時(shí)極力克制自己的情緒。我說:“你是個(gè)孩子,我知道你喜歡小動物,老師可以理解、原諒你,因?yàn)槊總€(gè)人都是在不斷犯錯誤中長大的,但以后可不能到學(xué)校玩小動物啦!”他滿臉愧色地點(diǎn)頭表示贊同我的看法。
    接下來的日子,我發(fā)現(xiàn):平時(shí)活潑好動的劉子豪像變了個(gè)人似的,作業(yè)及時(shí)了,書寫認(rèn)真了,上課專心聽講了。再也不是我眼中那個(gè)調(diào)皮學(xué)生了。我想:也許那件事之后,他把我當(dāng)成他的知心朋友了吧!沒想到這點(diǎn)小小的寬容竟然給了他如此的力量。
    由此我想,我們做老師的一言一行是多么重要啊!一件小事處理的好壞,有可能影響孩子的一生。現(xiàn)在站在講臺上的我們,也許想得更多的是如何去教好我們的孩子們,從我們的立場出發(fā)告訴他們那樣做不對,應(yīng)該這樣。但學(xué)生總是喜歡逃離我們的視線,愛和我們玩捉迷藏。讓我們也蹲下身來,從孩子的角度出發(fā)思考,多點(diǎn)體諒學(xué)生,將心比心替他們想想,這個(gè)時(shí)候我們會發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子的某些錯誤是正常的,可以理解、原諒的,因?yàn)檫@是成長的錯誤。當(dāng)我們對孩子多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)耐心后,營造出一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍,那我們老師工作起來也就快樂多了。
    做個(gè)寬容的老師,是一件多么美妙的事情!像一首小詩所說的:土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神采;人生寬容了遺憾,擁有了未來。這也許就是---寬容的力量!
    五、密切配合,家校達(dá)成共識。
    要教育好學(xué)生,離不開家長的密切配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同家長交換意見,在家訪時(shí)盡量與家長取得共識。我直接從家長最關(guān)心的問題作為切入點(diǎn),幾乎所有家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí),我便從家長最關(guān)心的學(xué)習(xí)問題談起,幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學(xué)生作好了更充分的準(zhǔn)備,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭互相聯(lián)系。家長的認(rèn)可就是一股強(qiáng)大的動力,始終在鼓勵著我。
    班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名班主任,我在班級教學(xué)與管理中還有不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有最好,也一定會更好!
    大學(xué)生期末總結(jié)參考篇十八
    12月21日,廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院管理系女生協(xié)會年度工作總結(jié)大會在1406教室順利召開,參加此次總結(jié)會議的有協(xié)會全體成員。
    管理系女生協(xié)會成立于20xx年9月,現(xiàn)有會員70人。本學(xué)期開展了第一屆女生節(jié)文化月,期間開展了美妝講座、美發(fā)講座、文化月晚會等系列活動。女生協(xié)會積極加強(qiáng)對外聯(lián)系與合作,在文化月期間與博文管理學(xué)院共同舉辦了“書信征文比賽”,深受女生們喜愛,我院共有9名同學(xué)的書信獲得了獎勵。此次期末大會,主要聽取各部門對本學(xué)期工作總結(jié),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,為下學(xué)期的工作開展做好準(zhǔn)備。會長陳霞怡最后做了總結(jié)發(fā)言,她說:“管理系女生協(xié)會是一個(gè)新成立的社團(tuán),第一屆女生文化月活動開展很扎實(shí),非常有意義,這是個(gè)良好的開端,希望我們繼續(xù)做好下學(xué)期的工作安排,讓協(xié)會的.工作更上一個(gè)臺階,能越辦越好?!?BR>    此次工作總結(jié)大會不僅是對本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)與反思,也是對新學(xué)年工作的展望與部署;同時(shí)讓各部門明確了今后的工作方向,為新學(xué)期工作的順利開展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。