總結心得體會是提高學習和工作效果的重要途徑，值得我們重視和堅持。寫作心得體會時，可以用一些實例或事例來支持觀點，讓讀者更加生動形象地感受到你的心得體會。通過閱讀他人的心得體會，我們可以獲得一些建議和啟發(fā)，幫助我們更好地整理自己的思路。
走近大自然心得體會篇一
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了!早晨時，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會兒要把金黃的谷子收取回來，一會兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
走近大自然心得體會篇二
作為中國歷史上最具影響力的領導人之一，毛澤東無疑是一個備受爭議的人物。他領導中國走向了社會主義道路，但同時也付出了巨大的代價。近年來,對于毛澤東的評價已經(jīng)逐漸回到冷靜客觀的態(tài)度。走近毛澤東，我有一些個人的心得和體會。
首先，毛澤東是一個勇于實踐的領導者。十年的游擊戰(zhàn)爭和二十二年的抗日戰(zhàn)爭奠定了他在革命浪潮中的地位。他在長征中表現(xiàn)出來的智慧和堅定使他成為中國共產(chǎn)黨的核心領導人。他的革命思想與實踐，例如土地改革和農(nóng)村合作化運動，對中國社會產(chǎn)生了深遠的影響。毛澤東敢于突破封建主義的束縛，試圖以科學理論為引導，并通過實踐來改變中國社會。他的實踐意義不僅僅是單純的理論探討，更是一種踐行者的姿態(tài)。
其次，毛澤東是一個關心人民的領導者。他提出了“為人民服務”的指導思想，強調(diào)無產(chǎn)階級的利益，致力于解放廣大勞動人民。土地改革和農(nóng)村合作化運動，不僅給農(nóng)民帶來了土地的所有權，更提高了他們的生產(chǎn)水平。計劃經(jīng)濟的發(fā)展，使農(nóng)民不再受經(jīng)濟危機的影響。而他的軍事戰(zhàn)略，例如“以人民戰(zhàn)爭粉碎敵人的進攻”的思想，更表明他對中國人民的忠誠和關心。這些政策和思想為中國農(nóng)村和城市帶來了巨大的改變，使人民過上了更好的生活。
再次，毛澤東是一個善于傾聽的領導者。在他的革命道路上，毛澤東始終秉持著開放的思想，愿意接受他人的批評和建議。他提出了“以史為鑒，以人為師”的思想，深入從群眾中來、到群眾中去，宣傳和傾聽群眾的意見。他經(jīng)常通過會議和座談會，與群眾進行交流，傾聽他們的聲音，了解他們的需求和意見。無疑，這種能力使得他能夠更好地了解人民的疾苦和苦衷，并為他們提供解決問題的方案。
最后，毛澤東是一個富有遠見的領導者。他提出了許多深入人心的口號和口號，如“一切權力屬于人民”和“世界人民團結起來”。從這些口號中，我們可以看到毛澤東對一個更好的世界和人民幸福的愿望。他提出的“兩個務必”，也展示了他對中國社會發(fā)展的深刻洞察力。無論是他提出的全面發(fā)展國民經(jīng)濟和建設現(xiàn)代化國家的目標，還是他提倡軍民合作的思想，都顯示出他對實現(xiàn)自己的目標的堅定信念。
總之，走近毛澤東，我能看到他作為領導者的許多閃光點：他的實踐經(jīng)驗，他對人民的關心，他傾聽的能力和他的遠見卓識。然而，我們不能忽視毛澤東的一些錯誤和偏執(zhí)，例如大躍進和文化大革命。這些事件給中國社會帶來了巨大的破壞和人員傷亡。但是，對于毛澤東，我們?nèi)匀粦搹陌?、客觀的角度來評價他。畢竟，歷史是一個復雜而多面的存在，沒有一個人可以完美無瑕。
走近大自然心得體會篇三
我們作為醫(yī)生，最重要的是要與患者建立起信任和聯(lián)系。走近患者并不僅僅是為了診斷和治療他們的疾病，更是了解他們的病情和生活，給他們提供精神上的支持和安慰。在這篇文章中，我將分享我作為一名醫(yī)生在與患者打交道過程中的心得體會，以及如何更好地走近他們。
第二段：尊重患者的感受。
我們要了解患者身體上的痛苦和生活中的壓力，而這需要我們尊重患者的感受。我們不能把他們簡單地視為疾病的載體，而是應該把他們看作是具有人性的獨特個體。每個患者的病情不同，每個患者的反應和心理狀態(tài)也是不同的。我們要傾聽他們的問題和疑慮，并給予合理的解釋和建議。
第三段：培養(yǎng)溝通技巧。
提供良好的醫(yī)療服務需要良好的溝通技巧。如果我們不能很好地與患者溝通，那么他們可能會對我們的能力產(chǎn)生懷疑。良好的溝通技巧應該包括問診技巧、傾聽技巧和解釋技巧。我們需要準確地了解患者的病情，同時，還應該了解他們的生活方式和目標。除此之外，我們還應該講解診斷、治療和預后信息，以便患者更好地理解和掌握病情的進展。
第四段：關注患者的情感需求。
我們認為醫(yī)生的職責不僅是治療疾病，還應該關注患者的情感需求。我們需要盡可能地提供安慰和支持，使患者感到他們不是獨自面對疾病和困難的。有時，我們需要花更多的時間去安撫患者的心靈，而不是簡單地開個處方。我們應該讓患者感到我們關注他們的整體健康，不僅僅是他們的生理健康。
第五段：結論。
總之，與患者建立良好的關系，可以對他們的健康和心理健康產(chǎn)生非常積極的影響。我們需要以尊重、耐心和同情的心態(tài)去對待每個患者，培養(yǎng)良好的溝通技巧和關注患者的情感需求。這樣，我們才能成為可以信任和依賴的醫(yī)生，幫助患者走向更健康的生活。
走近大自然心得體會篇四
近代中國歷史上，毛澤東無疑是一個極具爭議性的人物。有人將其視為偉大的領袖，對其推崇備至；有人則將其視為獨裁者，對其深惡痛絕。無論如何，走近毛澤東，探索他的思想和所代表的時代背景是必要的。本文將以五段式方式呈現(xiàn)我對毛澤東的一些個人體會與思考。
第一段：認識毛澤東。
毛澤東，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，中國人民解放軍的創(chuàng)建者與領導者，無論從哪個角度來看，他都是中國歷史上重要的人物之一。了解毛澤東是探索近代中國歷史不可或缺的一環(huán)。從年輕的馬克思主義者到餓得只能割肉吃的反動統(tǒng)治階級的勞動人民斗爭者，毛澤東一直秉持著變革社會，為人民謀福祉的理念。他的思想活動和領導能力，對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：了解毛澤東時代背景。
要走近毛澤東，我們還需要了解他所代表的時代背景。毛澤東活動的時期正值中國社會動蕩不安的時期——民國時期。在這一時期，中國飽受外國列強的侵略和內(nèi)憂外患之苦，社會矛盾尖銳，人民生活困苦。毛澤東以馬克思主義作為思想基礎，覺醒了中國工人、農(nóng)民和被壓迫階級的意識，并致力于開創(chuàng)一條中國革命的道路，為解決社會問題而奮斗。
第三段：評價毛澤東的領導風格。
毛澤東作為一個領導者，無疑是極富爭議的。一些人贊頌他的領導風格，認為他堅毅、勇往直前；而另一些人則批評他的獨裁作風，認為他誤導了無數(shù)人民，給中國帶來了巨大的痛苦。在我看來，毛澤東的領導風格有其積極的一面，但也有其負面的一面。他的堅毅為中國帶來了希望，推動中國的現(xiàn)代化進程，他的決斷力在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。然而，他的獨裁作風也導致了大躍進、文化大革命等嚴重的后果，給中國社會和人民帶來了沉重的災難。
第四段：思考毛澤東對中國的影響。
不可否認，毛澤東對中國產(chǎn)生了深遠的影響。他的思想和領導，為中國的現(xiàn)代化進程奠定了基礎。他主張人民群眾運動，提倡農(nóng)村包圍城市，追求人民的勝利，推動中國走向社會主義。同時，他也為中國帶來了一個集權的政治體制，將個人意志凌駕于集體利益之上。他的影響還體現(xiàn)在中國文化、教育和社會價值觀等方面。然而，在價值觀和人權方面，他的領導也引發(fā)了爭議。
第五段：對毛澤東的個人思考。
對于一個如此復雜的歷史人物，我的個人思考必然是多元的。毛澤東是歷史的產(chǎn)物，他的決策和行為需要放在當時的社會背景下考慮。他在解放中國和建立新中國方面的貢獻不可否認，但他的錯誤和獨裁作風也不容忽視。對毛澤東的評價應該綜合考慮其積極與消極之處，以及時代的特殊背景。作為一個時代的象征，毛澤東的影響將永遠存在于中國歷史中。
總結：
走近毛澤東，對于了解中國近代歷史和理解中國文化起到至關重要的作用。無論我們對毛澤東的評價如何，我們都不能否認他對中國的巨大影響。通過對其思想和時代背景的深入研究，我們能更好地理解毛澤東及其時代的復雜性，并為今天的中國及世界建設提供新的思考。
走近大自然心得體會篇五
親愛的朋友們，經(jīng)過一段緊張的工作與學習，我們也該放松一下了。下面請和我一起去領略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原?？矗煌麩o際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍藍的天空。看，排成“人”字形的大雁在天空有秩序地飛翔，告訴我們要團結奮進?？炜矗沁?，向遠處飛去的雄鷹是那么的堅定，雄鷹教我們要有遠大的目標，朝著自己的目標前進，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧。看，峰巒雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險峻的大山，昂首挺胸，時刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國。
“叮咚，叮咚”，哪兒來的聲音？哦，前面是一條清澈見底的小溪。你看，小魚在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見橫行霸道地爬來爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹林里傳來的一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風景畫。
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛護大自然，保護好我們的地球媽媽，讓我們碧水藍天的綠色家園更加美好。
走近大自然心得體會篇六
偉大領袖毛澤東是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，也是中華人民共和國的締造者和卓越領導者。毛澤東留下的思想寶庫，激勵了無數(shù)中國人民為實現(xiàn)民族獨立、國家富強而奮斗。在今天，我們?nèi)匀豢梢詮拿珴蓶|身上學到各種寶貴的思想和方法。在接下來的文章中，我將分享我走近毛澤東的心得體會。
第一段：毛澤東的早期經(jīng)歷。
毛澤東是一個具有豐富經(jīng)歷的人。在年輕的時候，他參加了中國共產(chǎn)主義青年團和中國共產(chǎn)黨，對馬列主義思想進行了深入的學習和思考。這為他日后領導中國革命提供了堅實的理論基礎。同時，毛澤東也積極參與農(nóng)民運動，深入了解農(nóng)民的苦難和需求。這樣的經(jīng)歷使得他對中國農(nóng)村問題有著獨特的洞察力，并且促使他提出了農(nóng)民是革命的基本力量的觀點。
第二段：毛澤東的偉大思想。
毛澤東的思想是他在革命斗爭中總結出來的。他認為，革命需要通過武裝斗爭來推翻舊的統(tǒng)治階級，建立新的政治權力。他提出了人民戰(zhàn)爭的理論，即依靠廣大農(nóng)民和工農(nóng)武裝力量來進行反抗。他還強調(diào)了共產(chǎn)主義的最終目標，即實現(xiàn)社會公平和人民幸福的社會制度。毛澤東的思想激勵了億萬中國人民為了這個目標奮斗，并最終建立了中華人民共和國。
第三段：從毛澤東身上學到的品質(zhì)。
毛澤東是一個非常勤奮和堅毅的人。他在革命中經(jīng)歷了許多艱難險阻，但他從不放棄，始終保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的信心。同時，毛澤東也非常謙虛和勤奮學習，他時刻保持著對新知識的渴望。這種品質(zhì)使他能夠不斷改進自己的思想和方法。毛澤東的堅韌和謙虛為我們樹立了榜樣，使我們明白只要堅持不懈地努力，就能夠克服一切困難。
第四段：毛澤東的領導風格。
毛澤東是一個非常有魅力的領導者，他能夠以身作則，帶領人民走上正確的道路。他以自己的軍事才能和精神力量，成功地領導了中國人民進行了一系列的戰(zhàn)斗，推動了革命的進程。他還鼓勵人民發(fā)揮作用，積極參與到政治和社會事務中。毛澤東的領導風格教會了我們要親近人民，聽取他們的聲音，并盡力滿足他們的需求。
第五段：毛澤東的遺產(chǎn)。
毛澤東領導的中國共產(chǎn)黨為中國人民爭取了獨立、自由和尊嚴。在今天，我們生活在一個強大而富足的國家，這都離不開毛澤東的貢獻。毛澤東留下的思想和方法也仍然影響著我們。我們應該保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，以毛澤東為榜樣，為建設更加美好的中國而努力。
總結：
毛澤東是中國歷史上的偉大人物，他的思想和方法對中國人民產(chǎn)生了深遠的影響。從毛澤東身上，我們能夠?qū)W到很多寶貴的品質(zhì)和精神，如勤奮、堅毅、堅韌和謙虛。我們應該繼承和發(fā)揚他的遺產(chǎn)，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。毛澤東的思想和方法將繼續(xù)指導我們實現(xiàn)我們的目標，讓中國變得更加強大和繁榮。
走近大自然心得體會篇七
在一碧如洗藍天上，不時飄來幾朵潔白云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西?？炜?，幾只可愛小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍天空飛過，把藍天畫上一道美麗弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿郁郁蔥蔥、挺拔高大參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠，像是給大地鋪上一層綠地毯?；▍怖铮r花盛開，有黃，有紅，有白，有紫……星星點點，美麗極。嬌嫩花兒散發(fā)出沁人心脾香味，引來蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠采美麗鮮花，小鹿在找生火干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
走近大自然心得體會篇八
近年來，隨著都市生活的加快節(jié)奏，父母與子女之間的交流變得越來越少。許多人感到與父母漸行漸遠，親子關系十分淡漠。然而，家庭是我們最溫暖的港灣，我們應該主動走近父母，加強溝通與理解。通過這一過程，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到時間的寶貴性。在立足于現(xiàn)代社會的父母們，時間常常是極為緊缺的。他們需要工作養(yǎng)家糊口，還要承擔各種家務和社交活動。作為子女，我們應該深刻意識到時間的寶貴性，并主動為父母爭取更多的閑暇時間。我開始關注父母的工作與休閑時間，盡可能減少他們的家務負擔，幫助他們分擔繁重的工作壓力。我發(fā)現(xiàn)，在我們親自參與父母的生活之后，他們也更加愿意將更多時間花費在與我們的交流上。
其次，我體會到溝通的重要性。有時候，我們很容易陷入自我為中心的思維，只顧著與朋友們交流而忽視了父母。我們應該明確，溝通并不只是單純地說話，而是要發(fā)自內(nèi)心地理解他們的需要、關懷和期望。通過長時間地與父母交談，我嘗試主動詢問他們過去的經(jīng)歷，分享自己的想法和困惑，又耐心地傾聽父母的建議和教誨。透過這種深入的溝通，我深刻地意識到，父母并不是無所掛礙的“大人”，他們也曾年輕過，也經(jīng)歷過我的成長階段，他們對我的關心和期待并非來自一個無關緊要的人，而是來自他們深愛的孩子。
第三，我學會了更多地尊重父母的選擇。作為子女，我們常常對父母的決策和安排抱有異議。尤其是在我們渴望更多自由和獨立的歲月里，父母的干涉常常會讓我們感到厭煩甚至是憤怒。但是，通過與父母的真誠對話，我逐漸理解到，他們的每一個決定都是出于對我們的愛和關心。他們的經(jīng)驗和智慧，常常能夠幫助我們避免一些不必要的錯誤和困惑。父母是人生路上的指南針，我們應該更加尊重他們的選擇，并從中汲取人生智慧。
再者，我開始認識到家庭的重要性。在追逐夢想和個人成就的同時，我們不能忽視家庭的溫暖和安寧。無論社交圈多么廣闊，朋友多么親密，都無法取代親情的血脈相連。通過走近父母，我不僅加深了與父母的感情，還漸漸認識到，家庭是我最向往的地方。家庭不僅是我們每個人的精神港灣，也是我們賴以生存和成長的重要庇護所。因此，在追求事業(yè)和個人成就時，我堅信，家庭和諧與幸福才是最終的歸宿。
總之，走近父母是我們走向成熟和幸福的必經(jīng)之路。通過這一過程，我學會了珍惜時間，重視溝通，尊重父母的選擇，并認識到家庭的重要性。這些心得體會不僅幫助我更好地與父母相處，也開拓了我的人生觀和價值觀。與此同時，我深深地感受到了父母對我的無私的愛和關懷。因此，我將永遠感激他們，并以更加成熟和負責任的態(tài)度，回報他們的辛勤付出。
走近大自然心得體會篇九
愛詩之人不得不對唐代的詩人杜甫駐足，品讀他那富有感染力和洞察力的詩詞，無愧于中國古典文學中一位中流砥柱的地位。而我在閱讀杜甫的詩作時也感到了深深的震撼。從中我認識到，詩不僅僅是一種藝術，而是表達生命感受和獨特見解的工具和載體。今天我想分享一下我的一些關于走近杜甫的心得體會。
第二段：人生苦短·肝膽相照。
杜甫的一首詩《登高》中有一句名言“人生苦短，何事悲秋”。通過這句詩句，我認識到人生的苦短，珍視當下的生活。如杜甫的詩作《贈衛(wèi)八處士》中：“人生有幾回，須盡歡”。他對于人生的表達，著實值得我們?nèi)W習。在緊張忙碌的生活節(jié)奏中，我們常常忽略了生命的本質(zhì)，快樂和幸福。在生活的過程中，與人相處不要掩飾心中所想所想，努力去推心置腹，共赴親情、友情、愛情之旅。
第三段：社會人文·傳承經(jīng)典。
杜甫的詩不僅僅只是表達個人情感，在社會人文方面也有不少的探討。比如《洛陽女兒行》這首詩，他對于女性地位的反思，充滿塞外的豪情。一句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”令人深感而又有余韻。除了社會人文方面的深刻洞見，杜甫的詩歌對于傳承經(jīng)典也相當關注，他自稱“杜陵寓居歲久，此中有崇山峻嶺，有云交雨合，有江流城隅，有老松翠柏，山中無老少，雖乏酒食，不忘詩書”?？梢哉f他以詩歌為載體，無形傳承了中華傳統(tǒng)文化。我們需要學習并吸收他對于文化傳承的精神財富，不斷走向自己的夢想。
第四段：自然觀·詩寫天地。
作為常演嘲諷和反躬自責的詩人，杜甫的詩所體現(xiàn)出生命和自然的相互聯(lián)系的美感十分深刻?！恫创现蕖分袑懥私纤l(xiāng)的冬景，看見漂亮的雪景，便不禁“手把芙蓉敲，心隨青雀飛”的贊嘆。一些其他的詩篇，如“春望”，“己亥歲即事”，都描繪了大自然的無限美妙，對于自然美的觀察及抒發(fā)，激發(fā)了我們對于大自然的愛和對于生命的珍貴。
第五段：結束語。
杜甫的詩，往往句句鮮活，語言有味，充滿情感。他用現(xiàn)實主義的精神觀摩和思考著每個人的現(xiàn)實生活經(jīng)驗和存在的人生哲學。我們的人生歷程也是如此，需要欣賞和感性思考，從而得到更真實和深刻的收獲?？傊?，走近杜甫，讀詩歌更是讀生命、讀思想。愿我們拋棄浮躁，走近詩人博大深厚的詩文天地，從中可以汲取啟示，并更加具有文化底蘊以及精神情感。
走近大自然心得體會篇十
人類的發(fā)明很多來自動物的靈感。
就來談談海洋動物吧!海洋動物對我們的發(fā)明貢獻可真不少。火箭大家都很熟悉，可是火箭與海洋動物有什么關系呢?當然有關系了，火箭升空科學家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來的?？茖W家還通過對海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來自人類對魚兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度達到每小時50公里。
陸地動物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了“微型熱感器”?？茖W家通過袋鼠在沙漠上的運動形式而發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等。根據(jù)野豬鼻子測毒的奇特本領制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲的作用也不小?？茖W家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過了對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)制成了一個小型的導航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
大自然給人們帶來了無窮的幻想，大自然給人類的啟示可真多呀!
走近大自然心得體會篇十一
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城?！碑斘乙髡b這句詩時，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！被鸺t太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锸鞘斋@季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋美景無處沒有這位自然科學家功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地攝下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近大自然心得體會篇十二
走近自然是一種讓人重拾內(nèi)心平靜與寧靜的方式。當我走進森林或山間，靜靜地欣賞著周圍的景色，不禁被大自然的美麗所征服。無論是陽光灑在綠樹叢中，還是飄落的花瓣輕輕地鋪在地上，都讓人陷入無盡的溫馨中。無論何時，當我感受到這些自然之美時，我都深深地明白生活中的煩惱與紛憂都是如此微不足道。
第二段：與大自然融為一體，感受生命的連結。
在與大自然親密接觸的過程中，我能夠更加深入地感受到自然界中萬物的生機與活力。當我走進大海，感受著海風輕輕拂過我的臉龐，海水的磅礴與浩渺仿佛讓我融化在其中。當我站在高山之巔，遠眺連綿的山脈和云海，無不讓我驚嘆于自然界的神奇與壯麗。這種深入大自然的體驗讓我明白，人類與大自然之間是息息相關的，我們共同誕生于這個地球，必須要用心去呵護并保護它。
第三段：平靜與安寧是大自然給予我的最好禮物。
大自然是一個寬廣而安靜的世界，與其相處讓我逐漸遠離了城市的嘈雜與浮躁。當我置身于大自然中時，我體驗到了心境上的平靜與寧靜。我可以脫離日常生活的壓力與困擾，與大自然共鳴，慢慢地放松下來。無論是沉浸在森林中的鳥鳴聲，還是細細感受陽光穿過枝葉的柔和光線，都讓我體驗到一種與世無爭，內(nèi)心平和的感覺。我發(fā)現(xiàn)，只有在大自然的懷抱中，我才能找到真正的自我。
第四段：體會自然的變化與循環(huán)，學會珍惜與尊重。
大自然是一個獨特而多變的存在，每時每刻都在呈現(xiàn)不同的景象。當我觀察季節(jié)更替的時候，我體會到自然界的循環(huán)與變化。春天的萬物復蘇、夏天的蟬鳴聲、秋天的金黃和冬天的銀裝素裹，每一個時刻都是大自然的饋贈。深入接觸大自然讓我明白，我們應該珍惜這個美麗的地球，不貪婪地剝奪它的資源，而是應該尊重它，保護它，讓我們的后代也能夠共享這一份美好。
第五段：將自然的美帶入生活，傳遞給他人。
大自然的美麗無處不在，我們可以將這份美好帶入生活中，并且將其分享給他人。通過將自然的美融入我們的日常生活，我們能夠讓自己更加平靜、快樂而充實。無論是徒步旅行、園藝、攝影還是繪畫，這些都是將自然之美融入生活的方式。并且，我們可以與他人分享我們的體驗，通過與他人相互傾訴和交流，讓更多人走近自然，體驗其中的美麗。
走近自然讓我體會到了大自然的美、生命的連結、平靜與安寧、循環(huán)與變化以及珍惜與尊重的重要。我相信，只有與自然和諧相處，我們才能夠找到真正的內(nèi)心平和與幸福。將自然之美融入生活，并與他人分享這份美好，不僅能夠讓我們個人受益，也將為我們走向一個更美好的世界樹立良好的榜樣。讓我們一起走近自然，感受其中的魅力！
走近大自然心得體會篇十三
本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的資料進行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的資料進行造型游戲。
２、同學之間團結、協(xié)作，一起完成作品。
３、走進自然，更加熱愛大自然。
１、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結合作。
２、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。
教師：準備多幅欣賞圖片、有關錄像資料、電教設備。
同學：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
活動一：
通過錄像、實物投影設備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動的錄像。欣賞大地藝術作品的圖片。
請同學談一下觀看的感受，說一說這種藝術形式與自身以前接觸過的藝術形式有何不同。
活動二：
出示教師制作的小冰花，請同學看一看、摸一摸，引起同學興趣。根據(jù)自身的經(jīng)驗說一說它是怎樣做成的。
活動三：
看看自身帶的資料哪一些直接就可以用來制作小冰花，哪一些還需要進行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場上使其上凍。
在等待冰花上凍的時間里，同學觀察自身學校的校院里哪一個地方、適合進行什么樣的大地藝術發(fā)明活動。并根據(jù)各組討論結果分配各組下節(jié)要準備的工具資料。
活動五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學校里的松樹上，再運用帶來的其它資料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動六：
收拾整理，整隊回班。
活動一：
帶隊來到學校里。將資料工具放好。
回憶曾經(jīng)學過的課文“雪地里的小畫家”中小動物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來的工具在沙地上仿造一下各種小動物的腳印。體會造型的快樂。
活動二：
各組派代表交流自身組上節(jié)課討論得要進行的藝術活動的創(chuàng)作思路，教師和其他同學可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、資料。
活動三：
小組合作完成作品。教師要指導組長分配任務，鼓勵每個人都要發(fā)揚合作精神，還要注意平安。
活動四：
“大地藝術展”，互相觀賞。
活動五：
收拾與整理。
1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結合作。
2、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。
在上這一課的頭一個星期五下了一場罕見的冬雪，但星期一上課時，雪卻化的干干凈凈。這讓我悔恨極了：為什么不能靈活的請教導處調(diào)整課時，充沛利用最適宜上這一課的時間？！卻讓小朋友們只能用沙子假裝堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再這樣抓不住機會，小朋友們也會對美術課失去興趣了。
走近大自然心得體會篇十四
一直生活在大自然中，卻沒有仔細觀察和感受過。它美麗壯觀，我知道，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到。
我在車上開車去機場的時候，車窗是白色的，好像在厚厚的被子上行駛。壓下車窗，冷風仿佛沖進來取暖，突然沖進來。面部受到強烈沖擊，人無法呼吸。我趕緊關上窗戶，給自己蓋了一件棉襖，心想：今天真冷！
下飛機到海南，看到綠色的真的很驚訝。天還熱就穿短褲出汗。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海邊吹來的濕潤的海風，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤你的身體，同時凈化你的心靈。這一刻，我感受到了大自然的柔軟。當我到達，時，我看到了洶涌的大海。巨浪打在巖石上，造成兩個人飛濺。往遠處看，大海和天空連成一條直線，淺藍和深藍的顏色混合在一起，很好看。太陽已經(jīng)向西傾斜，但它仍然以其獨特的光芒照耀著大海，沙灘，椰子樹和我靜靜地呆在海邊。我躺在沙灘上，讓大海洗腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云，我感到無比幸福。溫柔溫柔的海風吹拂著我，大海仿佛在為我歌唱。我閉上眼睛，靜靜地感受著。我明白了，這就是自然，這就是自然的特殊美。
那次旅行讓我對自然有了更多的了解。有時候，是軟的；有時候，很冷；但唯一不變的是它的美。柔美，壯觀的美，它的美從來都是獨一無二的，無與倫比的。
走近大自然心得體會篇十五
在萬物復蘇、生機勃勃的春天，我們一家駕車來到了桐廬。一下高速，就看見一片美麗的花海。清風吹過，花兒搖曳著，仿佛在迎接我們的到來。過了花海，再往前200米左右，我們就來到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。這種美是自然的美，是一種無與倫比的美。大奇山雖沒有黃山的高聳入云，也沒有五岳的`磅礴壯麗，但這也是一種驚險的美?？?，那高高的山崖，深深的峽谷，讓人望而生畏。瞧，那幾十丈高的斷崖，上寬下窄，似乎搖搖欲墜，如若一陣微風便能使它轟然倒下，讓人膽戰(zhàn)心驚。那峽谷深不見底，只用一座吊橋相連，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶著鐵鏈，仍搖來晃去，好像吊橋會突然斷裂，讓人們連看都不敢看一眼，仿佛這是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一個調(diào)皮可愛的孩子，在亂石之中蹦來跳去，有時形成一條彎彎曲曲的小溪，伴隨游人前行；有時在山溝中游戲，與可愛的小松鼠賽跑，與石頭哥哥捉迷藏，還與月亮姐姐攀談。來到山腰上，一個平靜的湖泊出現(xiàn)在眼前，水變成了一位老人。它緩緩流淌，再也不像兒時一般活潑，它變得沉穩(wěn)，偶爾與小魚兒聊聊天，講講小時候的故事?？窗。∧昀系乃帽M自己的力量，綻放出無限的光彩。只聽一聲巨響，大瀑布來了，氣勢雄偉，聲音震耳欲聾。白煙升起，水流落下，真美??！
在這美麗自然、雄偉壯觀的環(huán)境里，我們放下心中的煩惱，用心體會大自然的美。
走近大自然心得體會篇十六
大自然變化無窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然無限風光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨特自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風格。所以說，大自然是聞到。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對大自然呼喚。所以說，大自然是聆聽。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造??！所以說，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你向?qū)А?BR> 走近大自然心得體會篇十七
我一直生活在大自然中，但我沒有仔細觀察和感受它。我知道它美麗壯觀，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到這一點。
當我開車去機場的時候，窗外的白色好像被厚厚的被子壓著。按下窗戶，冷風似乎沖進來取暖，突然爆發(fā)。伴隨著強烈的撞擊在臉上，讓人喘不過氣來。我迅速收起車窗，用棉襖蓋住自己，心想：“今天真冷！”
下了飛機，抵達海南?？吹骄G色我真的很驚訝。穿著短褲，汗流浹背。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海上吹來的潮濕的海風，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤你的身體，凈化你的心靈。此時，我感受到了大自然的柔軟。到達海灘時，我看到了波濤洶涌的大海。巨浪撞擊巖石，濺起高達兩人的水花。遠眺，大海和天空連成一線。淺藍色和深藍色混合在一起，這是另一種美。太陽已經(jīng)向西傾斜了，但它仍散發(fā)著它獨特的光芒，照耀著大海、沙灘、椰子樹，以及靜靜地呆在海邊的我。我躺在沙灘上，讓海水沖洗我的雙腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云彩，我感到無比幸福。輕柔的海風吹拂著我，大海似乎在對我歌唱，我閉上眼睛，靜靜的感受，感受。我明白，這是自然，這是大自然的特別之處。
這次旅行讓我對自然有了更好的理解。有時，它是柔軟的；有時候，天氣很冷；但是唯一不變的是它的美麗。柔美、壯觀之美，其美一直是獨一無二、無與倫比的。
走近大自然心得體會篇十八
一年一度的國慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關市樂昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個小時車，終于到達了目的地，我迫不及待的下了車，一進大門就能看見一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說：“陌生人請止步，先買票再進去，”我們買好票，登了一會兒山就來到了巖洞口。跟著導游我們走進了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個不斷的驚嘆。導游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個是老鷹抓小雞最栩栩如生，導游又講到“牛郎織女相會”這里，叫我們明年七夕時那天來了再講解給我們聽這由來，接著我們又來到了古佛巖，導游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來，不知不覺地融化在幽默，樸實，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國慶已經(jīng)過了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然心得體會篇十九
作為一名教師，我一直憧憬著能夠接觸到一位優(yōu)秀的名師，并從他們身上學到更多。最近，我有幸參加了一個名師講座，親身感受到了他們的教育智慧和獨特魅力。在這次講座中，我不僅學到了許多有關教學技巧和方法的知識，還體會到了名師背后深藏的教育理念和人格魅力。
在這次講座中，名師首先強調(diào)了“以學生為中心”的教育理念。他告訴我們，教師的職責不僅僅是向?qū)W生灌輸知識，更要幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并引導他們?nèi)姘l(fā)展。他強調(diào)：“教育是一種啟迪，是培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力?！边@種以學生為中心的教育理念深深觸動了我。在今后的教學中，我會更加注重挖掘每個學生的潛能，因材施教，讓他們充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。
另外，名師還分享了一些他個人的教學方法和技巧。他們強調(diào)了多樣化的教學方式對學生的積極影響，并鼓勵我們在教學中多樣化教學資源和工具的使用。他們還分享了一些具體的教學示例，讓我們感受到了他們在課堂上創(chuàng)造的輕松愉悅的學習氛圍。我深受啟發(fā)，決定在今后的教學中嘗試更多新穎的教學方法，通過多樣化的資源和工具來激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
名師們的獨特魅力也給我留下了深刻的印象。在講座中，他們用自己獨特的教育智慧和方法引發(fā)了學生的強烈興趣和熱情。他們與學生之間的交流不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通和共鳴。名師們的教學過程中，他們總是用關懷和理解的態(tài)度面對每一個學生，真正做到了因材施教。這給我留下了深刻的啟示：在教育中，只有真心關愛學生，尊重他們的個性和特長，我們才能激發(fā)他們的潛能和興趣。
除此之外，名師們還談到了他們個人的教育理念和追求。他們告訴我們，作為一名教師，教育責任是無比艱巨的。他們強調(diào)了要教育學生良好的道德品質(zhì)，并向?qū)W生灌輸正確的價值觀念與人生觀。他們鼓勵我們要注重研究與實踐相結合，不斷提高自己的教育能力和素質(zhì)。這些名師們的教育追求和對教育事業(yè)的熱愛，讓我更加堅定了自己的教育信念，決心為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
通過這次走近名師們的經(jīng)歷，我獲得了很多啟示和收獲。名師們的教育智慧和獨特魅力讓我深深感受到教育的偉大，也激勵我在今后的教學中不斷追求卓越。我將堅持以學生為中心的教育理念，嘗試多樣化的教學方法，關愛每一個學生并激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。我還會注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和正確的價值觀念，并不斷提高自己的教育能力和素質(zhì)。相信在這個持續(xù)學習的過程中，我會逐漸成長為一名優(yōu)秀的教師，為學生的成長與發(fā)展貢獻自己的力量。
走近大自然心得體會篇二十
近年來，隨著教育的進步和發(fā)展，名師的重要性備受關注。名師不僅能夠幫助學生獲得知識，更重要的是能夠塑造學生的品格和培養(yǎng)他們的思維能力。而我們作為學生，就應該積極主動地走近名師，從他們身上獲取心得體會，幫助自己更好地成長。
第二段：追逐榜樣，追尋成功之路。
名師身上所具有的品質(zhì)和特點，常常是我們所需要追隨和學習的。他們的成功并非偶然，而是建立在長期的積累和努力之上。這就要求我們要審視名師的學習方法和態(tài)度，從他們的成功經(jīng)驗中提煉出適合自己的方法。只有真正接近名師，才能更好地領略到他們的魅力，從而在學習中取得更好的成績。
第三段：悟透名師的教育理念，立足于實踐。
名師不僅僅是傳授知識的教師，更重要的是他們所追求的教育理念。比如，他們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和批判思維，關注學生的實際需求和興趣愛好。此外，名師還能夠?qū)⒊橄蟮闹R轉(zhuǎn)化為生動的案例和實踐，使學生更好地理解和應用知識。因此，作為學生，我們應該使用名師的教育理念來指導我們的學習，立足于實踐，追求更全面的發(fā)展。
第四段：溝通交流，尋找榜樣的支持。
名師之所以成為名師，往往還由于他們樂于溝通和交流。他們善于傾聽學生的問題和困惑，并提供幫助和指導。因此，我們作為學生也應主動與名師進行溝通和交流，尋求他們的支持和幫助。在這個過程中，我們可以觸摸到名師的心靈，并從中感受到他們的熱情和愛心，激勵自我在學習和生活中更加努力和積極。
第五段：成為名師，影響他人。
走近名師不僅僅是為了學習和獲取知識，更重要的是希望通過他們的榜樣影響他人。當我們真正領悟名師的心得體會，并加以實踐，不僅能夠取得好成績，而且能夠成為他人的榜樣，影響和啟發(fā)他人。這樣一來，我們就能夠?qū)⒚麕煹木窭^續(xù)傳承下去，并為社會的進步做出自己的貢獻。
總結：通過走近名師，我們不僅僅能夠獲取知識和技能，更重要的是能夠受到他們的榜樣和教育理念的影響，幫助我們成為更好的人。因此，我們應該主動尋找名師，與他們?nèi)〉寐?lián)系，從他們身上汲取智慧和力量，為自己的未來鋪就成功之路。
走近大自然心得體會篇一
大自然的四季是五彩繽紛的，也是一幅美麗的畫卷，非常令人向往!
夏天來臨了，我們又看見那陽光灑滿大地的太陽公公了!早晨時，太陽公公悄悄地露出了一半臉，大地也開始了新的一天。中午時，太陽金光四射，讓光芒照得人們就像一個渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時，太陽公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。
秋高氣爽，又是一個豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會兒要把紅火的蘋果采摘下來，一會兒要把金黃的谷子收取回來，一會兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀!
冬天是一個天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢!松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀!
走近大自然心得體會篇二
作為中國歷史上最具影響力的領導人之一，毛澤東無疑是一個備受爭議的人物。他領導中國走向了社會主義道路，但同時也付出了巨大的代價。近年來,對于毛澤東的評價已經(jīng)逐漸回到冷靜客觀的態(tài)度。走近毛澤東，我有一些個人的心得和體會。
首先，毛澤東是一個勇于實踐的領導者。十年的游擊戰(zhàn)爭和二十二年的抗日戰(zhàn)爭奠定了他在革命浪潮中的地位。他在長征中表現(xiàn)出來的智慧和堅定使他成為中國共產(chǎn)黨的核心領導人。他的革命思想與實踐，例如土地改革和農(nóng)村合作化運動，對中國社會產(chǎn)生了深遠的影響。毛澤東敢于突破封建主義的束縛，試圖以科學理論為引導，并通過實踐來改變中國社會。他的實踐意義不僅僅是單純的理論探討，更是一種踐行者的姿態(tài)。
其次，毛澤東是一個關心人民的領導者。他提出了“為人民服務”的指導思想，強調(diào)無產(chǎn)階級的利益，致力于解放廣大勞動人民。土地改革和農(nóng)村合作化運動，不僅給農(nóng)民帶來了土地的所有權，更提高了他們的生產(chǎn)水平。計劃經(jīng)濟的發(fā)展，使農(nóng)民不再受經(jīng)濟危機的影響。而他的軍事戰(zhàn)略，例如“以人民戰(zhàn)爭粉碎敵人的進攻”的思想，更表明他對中國人民的忠誠和關心。這些政策和思想為中國農(nóng)村和城市帶來了巨大的改變，使人民過上了更好的生活。
再次，毛澤東是一個善于傾聽的領導者。在他的革命道路上，毛澤東始終秉持著開放的思想，愿意接受他人的批評和建議。他提出了“以史為鑒，以人為師”的思想，深入從群眾中來、到群眾中去，宣傳和傾聽群眾的意見。他經(jīng)常通過會議和座談會，與群眾進行交流，傾聽他們的聲音，了解他們的需求和意見。無疑，這種能力使得他能夠更好地了解人民的疾苦和苦衷，并為他們提供解決問題的方案。
最后，毛澤東是一個富有遠見的領導者。他提出了許多深入人心的口號和口號，如“一切權力屬于人民”和“世界人民團結起來”。從這些口號中，我們可以看到毛澤東對一個更好的世界和人民幸福的愿望。他提出的“兩個務必”，也展示了他對中國社會發(fā)展的深刻洞察力。無論是他提出的全面發(fā)展國民經(jīng)濟和建設現(xiàn)代化國家的目標，還是他提倡軍民合作的思想，都顯示出他對實現(xiàn)自己的目標的堅定信念。
總之，走近毛澤東，我能看到他作為領導者的許多閃光點：他的實踐經(jīng)驗，他對人民的關心，他傾聽的能力和他的遠見卓識。然而，我們不能忽視毛澤東的一些錯誤和偏執(zhí)，例如大躍進和文化大革命。這些事件給中國社會帶來了巨大的破壞和人員傷亡。但是，對于毛澤東，我們?nèi)匀粦搹陌?、客觀的角度來評價他。畢竟，歷史是一個復雜而多面的存在，沒有一個人可以完美無瑕。
走近大自然心得體會篇三
我們作為醫(yī)生，最重要的是要與患者建立起信任和聯(lián)系。走近患者并不僅僅是為了診斷和治療他們的疾病，更是了解他們的病情和生活，給他們提供精神上的支持和安慰。在這篇文章中，我將分享我作為一名醫(yī)生在與患者打交道過程中的心得體會，以及如何更好地走近他們。
第二段：尊重患者的感受。
我們要了解患者身體上的痛苦和生活中的壓力，而這需要我們尊重患者的感受。我們不能把他們簡單地視為疾病的載體，而是應該把他們看作是具有人性的獨特個體。每個患者的病情不同，每個患者的反應和心理狀態(tài)也是不同的。我們要傾聽他們的問題和疑慮，并給予合理的解釋和建議。
第三段：培養(yǎng)溝通技巧。
提供良好的醫(yī)療服務需要良好的溝通技巧。如果我們不能很好地與患者溝通，那么他們可能會對我們的能力產(chǎn)生懷疑。良好的溝通技巧應該包括問診技巧、傾聽技巧和解釋技巧。我們需要準確地了解患者的病情，同時，還應該了解他們的生活方式和目標。除此之外，我們還應該講解診斷、治療和預后信息，以便患者更好地理解和掌握病情的進展。
第四段：關注患者的情感需求。
我們認為醫(yī)生的職責不僅是治療疾病，還應該關注患者的情感需求。我們需要盡可能地提供安慰和支持，使患者感到他們不是獨自面對疾病和困難的。有時，我們需要花更多的時間去安撫患者的心靈，而不是簡單地開個處方。我們應該讓患者感到我們關注他們的整體健康，不僅僅是他們的生理健康。
第五段：結論。
總之，與患者建立良好的關系，可以對他們的健康和心理健康產(chǎn)生非常積極的影響。我們需要以尊重、耐心和同情的心態(tài)去對待每個患者，培養(yǎng)良好的溝通技巧和關注患者的情感需求。這樣，我們才能成為可以信任和依賴的醫(yī)生，幫助患者走向更健康的生活。
走近大自然心得體會篇四
近代中國歷史上，毛澤東無疑是一個極具爭議性的人物。有人將其視為偉大的領袖，對其推崇備至；有人則將其視為獨裁者，對其深惡痛絕。無論如何，走近毛澤東，探索他的思想和所代表的時代背景是必要的。本文將以五段式方式呈現(xiàn)我對毛澤東的一些個人體會與思考。
第一段：認識毛澤東。
毛澤東，中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，中國人民解放軍的創(chuàng)建者與領導者，無論從哪個角度來看，他都是中國歷史上重要的人物之一。了解毛澤東是探索近代中國歷史不可或缺的一環(huán)。從年輕的馬克思主義者到餓得只能割肉吃的反動統(tǒng)治階級的勞動人民斗爭者，毛澤東一直秉持著變革社會，為人民謀福祉的理念。他的思想活動和領導能力，對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：了解毛澤東時代背景。
要走近毛澤東，我們還需要了解他所代表的時代背景。毛澤東活動的時期正值中國社會動蕩不安的時期——民國時期。在這一時期，中國飽受外國列強的侵略和內(nèi)憂外患之苦，社會矛盾尖銳，人民生活困苦。毛澤東以馬克思主義作為思想基礎，覺醒了中國工人、農(nóng)民和被壓迫階級的意識，并致力于開創(chuàng)一條中國革命的道路，為解決社會問題而奮斗。
第三段：評價毛澤東的領導風格。
毛澤東作為一個領導者，無疑是極富爭議的。一些人贊頌他的領導風格，認為他堅毅、勇往直前；而另一些人則批評他的獨裁作風，認為他誤導了無數(shù)人民，給中國帶來了巨大的痛苦。在我看來，毛澤東的領導風格有其積極的一面，但也有其負面的一面。他的堅毅為中國帶來了希望，推動中國的現(xiàn)代化進程，他的決斷力在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用。然而，他的獨裁作風也導致了大躍進、文化大革命等嚴重的后果，給中國社會和人民帶來了沉重的災難。
第四段：思考毛澤東對中國的影響。
不可否認，毛澤東對中國產(chǎn)生了深遠的影響。他的思想和領導，為中國的現(xiàn)代化進程奠定了基礎。他主張人民群眾運動，提倡農(nóng)村包圍城市，追求人民的勝利，推動中國走向社會主義。同時，他也為中國帶來了一個集權的政治體制，將個人意志凌駕于集體利益之上。他的影響還體現(xiàn)在中國文化、教育和社會價值觀等方面。然而，在價值觀和人權方面，他的領導也引發(fā)了爭議。
第五段：對毛澤東的個人思考。
對于一個如此復雜的歷史人物，我的個人思考必然是多元的。毛澤東是歷史的產(chǎn)物，他的決策和行為需要放在當時的社會背景下考慮。他在解放中國和建立新中國方面的貢獻不可否認，但他的錯誤和獨裁作風也不容忽視。對毛澤東的評價應該綜合考慮其積極與消極之處，以及時代的特殊背景。作為一個時代的象征，毛澤東的影響將永遠存在于中國歷史中。
總結：
走近毛澤東，對于了解中國近代歷史和理解中國文化起到至關重要的作用。無論我們對毛澤東的評價如何，我們都不能否認他對中國的巨大影響。通過對其思想和時代背景的深入研究，我們能更好地理解毛澤東及其時代的復雜性，并為今天的中國及世界建設提供新的思考。
走近大自然心得體會篇五
親愛的朋友們，經(jīng)過一段緊張的工作與學習，我們也該放松一下了。下面請和我一起去領略妙不可言的大自然吧。
讓我們一起走向大草原?？矗煌麩o際的大草原，駿馬在綠茵茵的草地上奔騰，牛羊在悠閑地吃著嫩草。綠綠的草地上布滿了一層小花，白的、紅的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們?nèi)物L吹雨打，任牛羊踩踏，照樣開得那樣燦爛。這就是生命的意味——勇氣。
海闊天空任鳥飛。讓我們抬頭望望那藍藍的天空。看，排成“人”字形的大雁在天空有秩序地飛翔，告訴我們要團結奮進?？炜矗沁?，向遠處飛去的雄鷹是那么的堅定，雄鷹教我們要有遠大的目標，朝著自己的目標前進，永不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧。看，峰巒雄偉、紅葉似火、危峰兀立、怪石嶙峋，這一座座或壯觀、或秀美、或險峻的大山，昂首挺胸，時刻保衛(wèi)著我們的偉大的祖國。
“叮咚，叮咚”，哪兒來的聲音？哦，前面是一條清澈見底的小溪。你看，小魚在自由自在地游著；張牙舞爪的小螃蟹在石縫見橫行霸道地爬來爬去；野鴨在歡快地嬉戲，不時地把頭扎到水里捉迷藏；小溪邊樹林里傳來的一陣陣婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴和它們形成了一幅美麗和諧的風景畫。
大自然給予了我們優(yōu)美的環(huán)境，我們要懂得珍惜，愛護大自然，保護好我們的地球媽媽，讓我們碧水藍天的綠色家園更加美好。
走近大自然心得體會篇六
偉大領袖毛澤東是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一，也是中華人民共和國的締造者和卓越領導者。毛澤東留下的思想寶庫，激勵了無數(shù)中國人民為實現(xiàn)民族獨立、國家富強而奮斗。在今天，我們?nèi)匀豢梢詮拿珴蓶|身上學到各種寶貴的思想和方法。在接下來的文章中，我將分享我走近毛澤東的心得體會。
第一段：毛澤東的早期經(jīng)歷。
毛澤東是一個具有豐富經(jīng)歷的人。在年輕的時候，他參加了中國共產(chǎn)主義青年團和中國共產(chǎn)黨，對馬列主義思想進行了深入的學習和思考。這為他日后領導中國革命提供了堅實的理論基礎。同時，毛澤東也積極參與農(nóng)民運動，深入了解農(nóng)民的苦難和需求。這樣的經(jīng)歷使得他對中國農(nóng)村問題有著獨特的洞察力，并且促使他提出了農(nóng)民是革命的基本力量的觀點。
第二段：毛澤東的偉大思想。
毛澤東的思想是他在革命斗爭中總結出來的。他認為，革命需要通過武裝斗爭來推翻舊的統(tǒng)治階級，建立新的政治權力。他提出了人民戰(zhàn)爭的理論，即依靠廣大農(nóng)民和工農(nóng)武裝力量來進行反抗。他還強調(diào)了共產(chǎn)主義的最終目標，即實現(xiàn)社會公平和人民幸福的社會制度。毛澤東的思想激勵了億萬中國人民為了這個目標奮斗，并最終建立了中華人民共和國。
第三段：從毛澤東身上學到的品質(zhì)。
毛澤東是一個非常勤奮和堅毅的人。他在革命中經(jīng)歷了許多艱難險阻，但他從不放棄，始終保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的信心。同時，毛澤東也非常謙虛和勤奮學習，他時刻保持著對新知識的渴望。這種品質(zhì)使他能夠不斷改進自己的思想和方法。毛澤東的堅韌和謙虛為我們樹立了榜樣，使我們明白只要堅持不懈地努力，就能夠克服一切困難。
第四段：毛澤東的領導風格。
毛澤東是一個非常有魅力的領導者，他能夠以身作則，帶領人民走上正確的道路。他以自己的軍事才能和精神力量，成功地領導了中國人民進行了一系列的戰(zhàn)斗，推動了革命的進程。他還鼓勵人民發(fā)揮作用，積極參與到政治和社會事務中。毛澤東的領導風格教會了我們要親近人民，聽取他們的聲音，并盡力滿足他們的需求。
第五段：毛澤東的遺產(chǎn)。
毛澤東領導的中國共產(chǎn)黨為中國人民爭取了獨立、自由和尊嚴。在今天，我們生活在一個強大而富足的國家，這都離不開毛澤東的貢獻。毛澤東留下的思想和方法也仍然影響著我們。我們應該保持對共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，以毛澤東為榜樣，為建設更加美好的中國而努力。
總結：
毛澤東是中國歷史上的偉大人物，他的思想和方法對中國人民產(chǎn)生了深遠的影響。從毛澤東身上，我們能夠?qū)W到很多寶貴的品質(zhì)和精神，如勤奮、堅毅、堅韌和謙虛。我們應該繼承和發(fā)揚他的遺產(chǎn)，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。毛澤東的思想和方法將繼續(xù)指導我們實現(xiàn)我們的目標，讓中國變得更加強大和繁榮。
走近大自然心得體會篇七
在一碧如洗藍天上，不時飄來幾朵潔白云彩。它們像害羞小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西?？炜?，幾只可愛小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍天空飛過，把藍天畫上一道美麗弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿郁郁蔥蔥、挺拔高大參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠，像是給大地鋪上一層綠地毯?；▍怖铮r花盛開，有黃，有紅，有白，有紫……星星點點，美麗極。嬌嫩花兒散發(fā)出沁人心脾香味，引來蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜果子，小松鼠采美麗鮮花，小鹿在找生火干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
走近大自然心得體會篇八
近年來，隨著都市生活的加快節(jié)奏，父母與子女之間的交流變得越來越少。許多人感到與父母漸行漸遠，親子關系十分淡漠。然而，家庭是我們最溫暖的港灣，我們應該主動走近父母，加強溝通與理解。通過這一過程，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到時間的寶貴性。在立足于現(xiàn)代社會的父母們，時間常常是極為緊缺的。他們需要工作養(yǎng)家糊口，還要承擔各種家務和社交活動。作為子女，我們應該深刻意識到時間的寶貴性，并主動為父母爭取更多的閑暇時間。我開始關注父母的工作與休閑時間，盡可能減少他們的家務負擔，幫助他們分擔繁重的工作壓力。我發(fā)現(xiàn)，在我們親自參與父母的生活之后，他們也更加愿意將更多時間花費在與我們的交流上。
其次，我體會到溝通的重要性。有時候，我們很容易陷入自我為中心的思維，只顧著與朋友們交流而忽視了父母。我們應該明確，溝通并不只是單純地說話，而是要發(fā)自內(nèi)心地理解他們的需要、關懷和期望。通過長時間地與父母交談，我嘗試主動詢問他們過去的經(jīng)歷，分享自己的想法和困惑，又耐心地傾聽父母的建議和教誨。透過這種深入的溝通，我深刻地意識到，父母并不是無所掛礙的“大人”，他們也曾年輕過，也經(jīng)歷過我的成長階段，他們對我的關心和期待并非來自一個無關緊要的人，而是來自他們深愛的孩子。
第三，我學會了更多地尊重父母的選擇。作為子女，我們常常對父母的決策和安排抱有異議。尤其是在我們渴望更多自由和獨立的歲月里，父母的干涉常常會讓我們感到厭煩甚至是憤怒。但是，通過與父母的真誠對話，我逐漸理解到，他們的每一個決定都是出于對我們的愛和關心。他們的經(jīng)驗和智慧，常常能夠幫助我們避免一些不必要的錯誤和困惑。父母是人生路上的指南針，我們應該更加尊重他們的選擇，并從中汲取人生智慧。
再者，我開始認識到家庭的重要性。在追逐夢想和個人成就的同時，我們不能忽視家庭的溫暖和安寧。無論社交圈多么廣闊，朋友多么親密，都無法取代親情的血脈相連。通過走近父母，我不僅加深了與父母的感情，還漸漸認識到，家庭是我最向往的地方。家庭不僅是我們每個人的精神港灣，也是我們賴以生存和成長的重要庇護所。因此，在追求事業(yè)和個人成就時，我堅信，家庭和諧與幸福才是最終的歸宿。
總之，走近父母是我們走向成熟和幸福的必經(jīng)之路。通過這一過程，我學會了珍惜時間，重視溝通，尊重父母的選擇，并認識到家庭的重要性。這些心得體會不僅幫助我更好地與父母相處，也開拓了我的人生觀和價值觀。與此同時，我深深地感受到了父母對我的無私的愛和關懷。因此，我將永遠感激他們，并以更加成熟和負責任的態(tài)度，回報他們的辛勤付出。
走近大自然心得體會篇九
愛詩之人不得不對唐代的詩人杜甫駐足，品讀他那富有感染力和洞察力的詩詞，無愧于中國古典文學中一位中流砥柱的地位。而我在閱讀杜甫的詩作時也感到了深深的震撼。從中我認識到，詩不僅僅是一種藝術，而是表達生命感受和獨特見解的工具和載體。今天我想分享一下我的一些關于走近杜甫的心得體會。
第二段：人生苦短·肝膽相照。
杜甫的一首詩《登高》中有一句名言“人生苦短，何事悲秋”。通過這句詩句，我認識到人生的苦短，珍視當下的生活。如杜甫的詩作《贈衛(wèi)八處士》中：“人生有幾回，須盡歡”。他對于人生的表達，著實值得我們?nèi)W習。在緊張忙碌的生活節(jié)奏中，我們常常忽略了生命的本質(zhì)，快樂和幸福。在生活的過程中，與人相處不要掩飾心中所想所想，努力去推心置腹，共赴親情、友情、愛情之旅。
第三段：社會人文·傳承經(jīng)典。
杜甫的詩不僅僅只是表達個人情感，在社會人文方面也有不少的探討。比如《洛陽女兒行》這首詩，他對于女性地位的反思，充滿塞外的豪情。一句“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”令人深感而又有余韻。除了社會人文方面的深刻洞見，杜甫的詩歌對于傳承經(jīng)典也相當關注，他自稱“杜陵寓居歲久，此中有崇山峻嶺，有云交雨合，有江流城隅，有老松翠柏，山中無老少，雖乏酒食，不忘詩書”?？梢哉f他以詩歌為載體，無形傳承了中華傳統(tǒng)文化。我們需要學習并吸收他對于文化傳承的精神財富，不斷走向自己的夢想。
第四段：自然觀·詩寫天地。
作為常演嘲諷和反躬自責的詩人，杜甫的詩所體現(xiàn)出生命和自然的相互聯(lián)系的美感十分深刻?！恫创现蕖分袑懥私纤l(xiāng)的冬景，看見漂亮的雪景，便不禁“手把芙蓉敲，心隨青雀飛”的贊嘆。一些其他的詩篇，如“春望”，“己亥歲即事”，都描繪了大自然的無限美妙，對于自然美的觀察及抒發(fā)，激發(fā)了我們對于大自然的愛和對于生命的珍貴。
第五段：結束語。
杜甫的詩，往往句句鮮活，語言有味，充滿情感。他用現(xiàn)實主義的精神觀摩和思考著每個人的現(xiàn)實生活經(jīng)驗和存在的人生哲學。我們的人生歷程也是如此，需要欣賞和感性思考，從而得到更真實和深刻的收獲?？傊?，走近杜甫，讀詩歌更是讀生命、讀思想。愿我們拋棄浮躁，走近詩人博大深厚的詩文天地，從中可以汲取啟示，并更加具有文化底蘊以及精神情感。
走近大自然心得體會篇十
人類的發(fā)明很多來自動物的靈感。
就來談談海洋動物吧!海洋動物對我們的發(fā)明貢獻可真不少。火箭大家都很熟悉，可是火箭與海洋動物有什么關系呢?當然有關系了，火箭升空科學家就是利用水母、墨魚的反沖原理制造出來的?？茖W家還通過對海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來自人類對魚兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度達到每小時50公里。
陸地動物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了“微型熱感器”?？茖W家通過袋鼠在沙漠上的運動形式而發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等。根據(jù)野豬鼻子測毒的奇特本領制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲的作用也不小?？茖W家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過了對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)制成了一個小型的導航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
大自然給人們帶來了無窮的幻想，大自然給人類的啟示可真多呀!
走近大自然心得體會篇十一
大自然中四季是美麗。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家?！皶钥醇t濕處，花重錦官城?！碑斘乙髡b這句詩時，春天美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春輪廓：桃樹開出艷麗花朵，農(nóng)民種下新水稻，小草鉆出黝黑土地，柳樹吐出新枝條。春天是一年起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！被鸺t太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學家?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！鼻锸鞘斋@季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋美景無處沒有這位自然科學家功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地攝下冬潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好記憶。
大自然四季是迷人，四季來自大自然，大自然受四季影響而豐富多彩。大自然更是神奇，還有許許多多美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
走近大自然心得體會篇十二
走近自然是一種讓人重拾內(nèi)心平靜與寧靜的方式。當我走進森林或山間，靜靜地欣賞著周圍的景色，不禁被大自然的美麗所征服。無論是陽光灑在綠樹叢中，還是飄落的花瓣輕輕地鋪在地上，都讓人陷入無盡的溫馨中。無論何時，當我感受到這些自然之美時，我都深深地明白生活中的煩惱與紛憂都是如此微不足道。
第二段：與大自然融為一體，感受生命的連結。
在與大自然親密接觸的過程中，我能夠更加深入地感受到自然界中萬物的生機與活力。當我走進大海，感受著海風輕輕拂過我的臉龐，海水的磅礴與浩渺仿佛讓我融化在其中。當我站在高山之巔，遠眺連綿的山脈和云海，無不讓我驚嘆于自然界的神奇與壯麗。這種深入大自然的體驗讓我明白，人類與大自然之間是息息相關的，我們共同誕生于這個地球，必須要用心去呵護并保護它。
第三段：平靜與安寧是大自然給予我的最好禮物。
大自然是一個寬廣而安靜的世界，與其相處讓我逐漸遠離了城市的嘈雜與浮躁。當我置身于大自然中時，我體驗到了心境上的平靜與寧靜。我可以脫離日常生活的壓力與困擾，與大自然共鳴，慢慢地放松下來。無論是沉浸在森林中的鳥鳴聲，還是細細感受陽光穿過枝葉的柔和光線，都讓我體驗到一種與世無爭，內(nèi)心平和的感覺。我發(fā)現(xiàn)，只有在大自然的懷抱中，我才能找到真正的自我。
第四段：體會自然的變化與循環(huán)，學會珍惜與尊重。
大自然是一個獨特而多變的存在，每時每刻都在呈現(xiàn)不同的景象。當我觀察季節(jié)更替的時候，我體會到自然界的循環(huán)與變化。春天的萬物復蘇、夏天的蟬鳴聲、秋天的金黃和冬天的銀裝素裹，每一個時刻都是大自然的饋贈。深入接觸大自然讓我明白，我們應該珍惜這個美麗的地球，不貪婪地剝奪它的資源，而是應該尊重它，保護它，讓我們的后代也能夠共享這一份美好。
第五段：將自然的美帶入生活，傳遞給他人。
大自然的美麗無處不在，我們可以將這份美好帶入生活中，并且將其分享給他人。通過將自然的美融入我們的日常生活，我們能夠讓自己更加平靜、快樂而充實。無論是徒步旅行、園藝、攝影還是繪畫，這些都是將自然之美融入生活的方式。并且，我們可以與他人分享我們的體驗，通過與他人相互傾訴和交流，讓更多人走近自然，體驗其中的美麗。
走近自然讓我體會到了大自然的美、生命的連結、平靜與安寧、循環(huán)與變化以及珍惜與尊重的重要。我相信，只有與自然和諧相處，我們才能夠找到真正的內(nèi)心平和與幸福。將自然之美融入生活，并與他人分享這份美好，不僅能夠讓我們個人受益，也將為我們走向一個更美好的世界樹立良好的榜樣。讓我們一起走近自然，感受其中的魅力！
走近大自然心得體會篇十三
本課與上學期所學的“大家一起做”有些相似，但本課主要是利用自然界中的資料進行造型。
１、能夠利用自然界中垂手可得的資料進行造型游戲。
２、同學之間團結、協(xié)作，一起完成作品。
３、走進自然，更加熱愛大自然。
１、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結合作。
２、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。
教師：準備多幅欣賞圖片、有關錄像資料、電教設備。
同學：收集各種廢舊瓶子、彩色紙、繩子、竹竿等，帶小碗或小盤子。。
活動一：
通過錄像、實物投影設備觀看巖畫、沙雕等裝飾大自然的造型活動的錄像。欣賞大地藝術作品的圖片。
請同學談一下觀看的感受，說一說這種藝術形式與自身以前接觸過的藝術形式有何不同。
活動二：
出示教師制作的小冰花，請同學看一看、摸一摸，引起同學興趣。根據(jù)自身的經(jīng)驗說一說它是怎樣做成的。
活動三：
看看自身帶的資料哪一些直接就可以用來制作小冰花，哪一些還需要進行改造再做。
2-3人一組，制作小冰花的胚子。
活動四：
將冰花胚放到小碗或小盤里，拿到操場上使其上凍。
在等待冰花上凍的時間里，同學觀察自身學校的校院里哪一個地方、適合進行什么樣的大地藝術發(fā)明活動。并根據(jù)各組討論結果分配各組下節(jié)要準備的工具資料。
活動五：
將凍好的小冰花小心的取出，大家一起玩一玩，并把它吊到學校里的松樹上，再運用帶來的其它資料，把松樹打扮成圣誕樹。
活動六：
收拾整理，整隊回班。
活動一：
帶隊來到學校里。將資料工具放好。
回憶曾經(jīng)學過的課文“雪地里的小畫家”中小動物是怎樣在雪地里作畫的。利用帶來的工具在沙地上仿造一下各種小動物的腳印。體會造型的快樂。
活動二：
各組派代表交流自身組上節(jié)課討論得要進行的藝術活動的創(chuàng)作思路，教師和其他同學可以提出建議，使其思路更趨合理?？梢愿鶕?jù)造型內(nèi)容交換各組需要的工具、資料。
活動三：
小組合作完成作品。教師要指導組長分配任務，鼓勵每個人都要發(fā)揚合作精神，還要注意平安。
活動四：
“大地藝術展”，互相觀賞。
活動五：
收拾與整理。
1、是否能積極參與這次活動的全過程。是否能與同學團結合作。
2、是否能對自身所選資料的特性有近一步了解，是否進一步領略大自然的美麗。
在上這一課的頭一個星期五下了一場罕見的冬雪，但星期一上課時，雪卻化的干干凈凈。這讓我悔恨極了：為什么不能靈活的請教導處調(diào)整課時，充沛利用最適宜上這一課的時間？！卻讓小朋友們只能用沙子假裝堆雪人！好悔恨，好悔恨！假如再這樣抓不住機會，小朋友們也會對美術課失去興趣了。
走近大自然心得體會篇十四
一直生活在大自然中，卻沒有仔細觀察和感受過。它美麗壯觀，我知道，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到。
我在車上開車去機場的時候，車窗是白色的，好像在厚厚的被子上行駛。壓下車窗，冷風仿佛沖進來取暖，突然沖進來。面部受到強烈沖擊，人無法呼吸。我趕緊關上窗戶，給自己蓋了一件棉襖，心想：今天真冷！
下飛機到海南，看到綠色的真的很驚訝。天還熱就穿短褲出汗。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海邊吹來的濕潤的海風，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤你的身體，同時凈化你的心靈。這一刻，我感受到了大自然的柔軟。當我到達，時，我看到了洶涌的大海。巨浪打在巖石上，造成兩個人飛濺。往遠處看，大海和天空連成一條直線，淺藍和深藍的顏色混合在一起，很好看。太陽已經(jīng)向西傾斜，但它仍然以其獨特的光芒照耀著大海，沙灘，椰子樹和我靜靜地呆在海邊。我躺在沙灘上，讓大海洗腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云，我感到無比幸福。溫柔溫柔的海風吹拂著我，大海仿佛在為我歌唱。我閉上眼睛，靜靜地感受著。我明白了，這就是自然，這就是自然的特殊美。
那次旅行讓我對自然有了更多的了解。有時候，是軟的；有時候，很冷；但唯一不變的是它的美。柔美，壯觀的美，它的美從來都是獨一無二的，無與倫比的。
走近大自然心得體會篇十五
在萬物復蘇、生機勃勃的春天，我們一家駕車來到了桐廬。一下高速，就看見一片美麗的花海。清風吹過，花兒搖曳著，仿佛在迎接我們的到來。過了花海，再往前200米左右，我們就來到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。這種美是自然的美，是一種無與倫比的美。大奇山雖沒有黃山的高聳入云，也沒有五岳的`磅礴壯麗，但這也是一種驚險的美?？?，那高高的山崖，深深的峽谷，讓人望而生畏。瞧，那幾十丈高的斷崖，上寬下窄，似乎搖搖欲墜，如若一陣微風便能使它轟然倒下，讓人膽戰(zhàn)心驚。那峽谷深不見底，只用一座吊橋相連，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶著鐵鏈，仍搖來晃去，好像吊橋會突然斷裂，讓人們連看都不敢看一眼，仿佛這是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一個調(diào)皮可愛的孩子，在亂石之中蹦來跳去，有時形成一條彎彎曲曲的小溪，伴隨游人前行；有時在山溝中游戲，與可愛的小松鼠賽跑，與石頭哥哥捉迷藏，還與月亮姐姐攀談。來到山腰上，一個平靜的湖泊出現(xiàn)在眼前，水變成了一位老人。它緩緩流淌，再也不像兒時一般活潑，它變得沉穩(wěn)，偶爾與小魚兒聊聊天，講講小時候的故事?？窗。∧昀系乃帽M自己的力量，綻放出無限的光彩。只聽一聲巨響，大瀑布來了，氣勢雄偉，聲音震耳欲聾。白煙升起，水流落下，真美??！
在這美麗自然、雄偉壯觀的環(huán)境里，我們放下心中的煩惱，用心體會大自然的美。
走近大自然心得體會篇十六
大自然變化無窮，人們幸福美滿生活都是由大自然創(chuàng)造。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它魅力。
樹梢上小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然無限風光。潺潺流水是她活躍象征，絢麗花兒是她亮麗容顏，水中青蛙是她跳動脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然，它具有濃厚與獨特自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色味道，不同植物散發(fā)出來味道是不同，這也展現(xiàn)出它們不同風格。所以說，大自然是聞到。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈湖水上，有著一聲聲水流碰撞聲，那是水匯集聲音；水里發(fā)出生聲，那是它對大自然呼喚。所以說，大自然是聆聽。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛矮草叢，長得綠茵茵。觸摸一下，冷冷，但又非常舒服，難道是大自然賜予嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然創(chuàng)造??！所以說，大自然是觸摸到。
解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你向?qū)А?BR> 走近大自然心得體會篇十七
我一直生活在大自然中，但我沒有仔細觀察和感受它。我知道它美麗壯觀，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到這一點。
當我開車去機場的時候，窗外的白色好像被厚厚的被子壓著。按下窗戶，冷風似乎沖進來取暖，突然爆發(fā)。伴隨著強烈的撞擊在臉上，讓人喘不過氣來。我迅速收起車窗，用棉襖蓋住自己，心想：“今天真冷！”
下了飛機，抵達海南?？吹骄G色我真的很驚訝。穿著短褲，汗流浹背。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海上吹來的潮濕的海風，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤你的身體，凈化你的心靈。此時，我感受到了大自然的柔軟。到達海灘時，我看到了波濤洶涌的大海。巨浪撞擊巖石，濺起高達兩人的水花。遠眺，大海和天空連成一線。淺藍色和深藍色混合在一起，這是另一種美。太陽已經(jīng)向西傾斜了，但它仍散發(fā)著它獨特的光芒，照耀著大海、沙灘、椰子樹，以及靜靜地呆在海邊的我。我躺在沙灘上，讓海水沖洗我的雙腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云彩，我感到無比幸福。輕柔的海風吹拂著我，大海似乎在對我歌唱，我閉上眼睛，靜靜的感受，感受。我明白，這是自然，這是大自然的特別之處。
這次旅行讓我對自然有了更好的理解。有時，它是柔軟的；有時候，天氣很冷；但是唯一不變的是它的美麗。柔美、壯觀之美，其美一直是獨一無二、無與倫比的。
走近大自然心得體會篇十八
一年一度的國慶節(jié)又到了，我和爸爸媽媽、弟弟、小姨、小姨父一起去韶關市樂昌市的古佛洞天景區(qū)游玩。
一大早出發(fā)，坐了3一4個小時車，終于到達了目的地，我迫不及待的下了車，一進大門就能看見一堵雄偉石墻筆直的站立在那兒，好像在說：“陌生人請止步，先買票再進去，”我們買好票，登了一會兒山就來到了巖洞口。跟著導游我們走進了巖洞，好涼快哦！好滑的地耶！仿佛到了地下皇宮一樣的美，我們幾個不斷的驚嘆。導游一邊走，一邊給我們介紹洞內(nèi)的石箏和鐘乳石的形態(tài)不一，洞內(nèi)的石筍自然形成的，卻又是那樣惟妙惟肖，其中有一個是老鷹抓小雞最栩栩如生，導游又講到“牛郎織女相會”這里，叫我們明年七夕時那天來了再講解給我們聽這由來，接著我們又來到了古佛巖，導游跟我們講解了古佛巖的故事，我和弟弟在那里拍了照，旁邊還有仙女們?yōu)橥跄改锬锞幙棿购煹囊话雁y線，那銀線閃閃發(fā)亮，光彩奪目。之后我們到了水簾洞，就到了我最喜歡的地方，也是面積最大的地方，我們的心可以慢慢沉淀下來，不知不覺地融化在幽默，樸實，安寧的氣氛中，里面有西游宮，觀音殿，王母殿，王皇殿等七種宮殿，我們到了西游宮能看見定海神針搖搖欲墜的站在那里，又到了王帝殿，能看見皇帝的寶座，高高的掛在墻上。大洞貼著小洞，給這美妙的景色，又增添了一層神秘的色彩。
國慶已經(jīng)過了一半了，秋游太有趣了！
走近大自然心得體會篇十九
作為一名教師，我一直憧憬著能夠接觸到一位優(yōu)秀的名師，并從他們身上學到更多。最近，我有幸參加了一個名師講座，親身感受到了他們的教育智慧和獨特魅力。在這次講座中，我不僅學到了許多有關教學技巧和方法的知識，還體會到了名師背后深藏的教育理念和人格魅力。
在這次講座中，名師首先強調(diào)了“以學生為中心”的教育理念。他告訴我們，教師的職責不僅僅是向?qū)W生灌輸知識，更要幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并引導他們?nèi)姘l(fā)展。他強調(diào)：“教育是一種啟迪，是培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力?！边@種以學生為中心的教育理念深深觸動了我。在今后的教學中，我會更加注重挖掘每個學生的潛能，因材施教，讓他們充分發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。
另外，名師還分享了一些他個人的教學方法和技巧。他們強調(diào)了多樣化的教學方式對學生的積極影響，并鼓勵我們在教學中多樣化教學資源和工具的使用。他們還分享了一些具體的教學示例，讓我們感受到了他們在課堂上創(chuàng)造的輕松愉悅的學習氛圍。我深受啟發(fā)，決定在今后的教學中嘗試更多新穎的教學方法，通過多樣化的資源和工具來激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
名師們的獨特魅力也給我留下了深刻的印象。在講座中，他們用自己獨特的教育智慧和方法引發(fā)了學生的強烈興趣和熱情。他們與學生之間的交流不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的溝通和共鳴。名師們的教學過程中，他們總是用關懷和理解的態(tài)度面對每一個學生，真正做到了因材施教。這給我留下了深刻的啟示：在教育中，只有真心關愛學生，尊重他們的個性和特長，我們才能激發(fā)他們的潛能和興趣。
除此之外，名師們還談到了他們個人的教育理念和追求。他們告訴我們，作為一名教師，教育責任是無比艱巨的。他們強調(diào)了要教育學生良好的道德品質(zhì)，并向?qū)W生灌輸正確的價值觀念與人生觀。他們鼓勵我們要注重研究與實踐相結合，不斷提高自己的教育能力和素質(zhì)。這些名師們的教育追求和對教育事業(yè)的熱愛，讓我更加堅定了自己的教育信念，決心為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
通過這次走近名師們的經(jīng)歷，我獲得了很多啟示和收獲。名師們的教育智慧和獨特魅力讓我深深感受到教育的偉大，也激勵我在今后的教學中不斷追求卓越。我將堅持以學生為中心的教育理念，嘗試多樣化的教學方法，關愛每一個學生并激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。我還會注重培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和正確的價值觀念，并不斷提高自己的教育能力和素質(zhì)。相信在這個持續(xù)學習的過程中，我會逐漸成長為一名優(yōu)秀的教師，為學生的成長與發(fā)展貢獻自己的力量。
走近大自然心得體會篇二十
近年來，隨著教育的進步和發(fā)展，名師的重要性備受關注。名師不僅能夠幫助學生獲得知識，更重要的是能夠塑造學生的品格和培養(yǎng)他們的思維能力。而我們作為學生，就應該積極主動地走近名師，從他們身上獲取心得體會，幫助自己更好地成長。
第二段：追逐榜樣，追尋成功之路。
名師身上所具有的品質(zhì)和特點，常常是我們所需要追隨和學習的。他們的成功并非偶然，而是建立在長期的積累和努力之上。這就要求我們要審視名師的學習方法和態(tài)度，從他們的成功經(jīng)驗中提煉出適合自己的方法。只有真正接近名師，才能更好地領略到他們的魅力，從而在學習中取得更好的成績。
第三段：悟透名師的教育理念，立足于實踐。
名師不僅僅是傳授知識的教師，更重要的是他們所追求的教育理念。比如，他們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和批判思維，關注學生的實際需求和興趣愛好。此外，名師還能夠?qū)⒊橄蟮闹R轉(zhuǎn)化為生動的案例和實踐，使學生更好地理解和應用知識。因此，作為學生，我們應該使用名師的教育理念來指導我們的學習，立足于實踐，追求更全面的發(fā)展。
第四段：溝通交流，尋找榜樣的支持。
名師之所以成為名師，往往還由于他們樂于溝通和交流。他們善于傾聽學生的問題和困惑，并提供幫助和指導。因此，我們作為學生也應主動與名師進行溝通和交流，尋求他們的支持和幫助。在這個過程中，我們可以觸摸到名師的心靈，并從中感受到他們的熱情和愛心，激勵自我在學習和生活中更加努力和積極。
第五段：成為名師，影響他人。
走近名師不僅僅是為了學習和獲取知識，更重要的是希望通過他們的榜樣影響他人。當我們真正領悟名師的心得體會，并加以實踐，不僅能夠取得好成績，而且能夠成為他人的榜樣，影響和啟發(fā)他人。這樣一來，我們就能夠?qū)⒚麕煹木窭^續(xù)傳承下去，并為社會的進步做出自己的貢獻。
總結：通過走近名師，我們不僅僅能夠獲取知識和技能，更重要的是能夠受到他們的榜樣和教育理念的影響，幫助我們成為更好的人。因此，我們應該主動尋找名師，與他們?nèi)〉寐?lián)系，從他們身上汲取智慧和力量，為自己的未來鋪就成功之路。