總結(jié)是一種有效地反思方法,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的閃光點,加以發(fā)揚光大。寫總結(jié)時,可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點,簡潔明了。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒別人的總結(jié)方法和技巧。
在少先隊工作活動總結(jié)篇一
一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,激發(fā)愛國情感。
二、活動主題活動主題:“紅歌嘹亮唱響校園”
3、邀請好家長(每班1位)參加;
4、人員分工:。
各班領(lǐng)隊:班主任合唱指導(dǎo):端曉紅趙磊廣播:朱明。
出場調(diào)度:唐建國退場調(diào)度:胡金保場記:蔣媛。
主持:馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生,五(1)班);
5、評比:設(shè)置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀(jì)念獎11個,同時獎勵班主任;
6、伴奏:校歌由學(xué)校提供,其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片;
四、活動程序:
1、鼓號隊奏樂。
2、宣布活動開始。
3、介紹來賓。
4、入隊儀式。
5、為國教子好家長表彰。
6、先進(jìn)班集體、三好生、單項標(biāo)兵表彰。
7、十星表彰。
8、各級各類獲獎表彰。
9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽。
10、頒獎。
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在少先隊工作活動總結(jié)篇二
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。所以,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了很多的中隊活動。
充分利用隊會課,針對隊里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
經(jīng)過一學(xué)期對中隊每位隊員地用心經(jīng)營,在全體中隊干部的同心協(xié)力下,三二中隊蒸蒸日上,她們將迎著太陽,走向更加輝煌的明天!讓夢想伴行,走出五彩繽紛的明天!
在少先隊工作活動總結(jié)篇三
我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自我,成就自我的事業(yè)。在十年的教育工作中,我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作,因為我一直信奉魏書生教師的一句話:做教師而不做中隊輔導(dǎo)員,那真是失去了增長本事的機(jī)會。在這份工作中,我與我的學(xué)生一齊喜、一齊憂、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)行課外活動,我們的心交融在一齊,我們的情感感悟在一齊,我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進(jìn)班級,心境就會豁然開朗。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上職責(zé)之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟呷绫P崇山,難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待,月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?!钡拇_如此,在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要構(gòu)成新的教育思想,就應(yīng)當(dāng)在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。
在少先隊工作活動總結(jié)篇四
為慶祝少先隊建隊66周年,使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感,激勵他們爭當(dāng)“四好少年”,推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的,xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為主題的活動。
本次活動的'主要內(nèi)容有:
(一)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā),學(xué)會唱隊歌,以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
(二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識,讓少先隊員們以少先隊員為榮,以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學(xué)校的規(guī)章制度。
(三)開展鼓號演奏表演。
借此機(jī)會,學(xué)校展演了平時訓(xùn)練的戰(zhàn)果,把少隊的風(fēng)貌和精神展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
(四)分享會。
在少先隊工作活動總結(jié)篇五
管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實踐也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時候,要給予孩子機(jī)會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的本事定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
在少先隊工作活動總結(jié)篇六
根據(jù)《教育部加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我?,F(xiàn)階段工作總結(jié)如下:
1.機(jī)構(gòu)健全,分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施;大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強(qiáng)對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊會的程序和儀式?,F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3.建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍。
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進(jìn)少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我?;顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處,學(xué)會多學(xué)多看多思考。
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級,結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會。
整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細(xì)則,低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識,懂得加入少先隊的意義,培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織,增強(qiáng)隊員的組織觀念,提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識,促進(jìn)少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。
注重資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,并及時寫出總結(jié)性材料。將開學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊活動課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點,體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用,各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課,如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動,10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),活動有報道,將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展。
在原有活動課程的計劃內(nèi)容中,將品德與社會、人自然社會、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動課內(nèi)容相整合,并且設(shè)定合適的活動形式,將課時量整合到適合學(xué)校實際情況的數(shù)量。各項活動工作整合統(tǒng)一,使活動課程更符合學(xué)校實際情況,更加豐富多彩。
自“少先隊活動課程”開展以來,中隊輔導(dǎo)員對主題隊會有了更進(jìn)一步的'理解。隊會的常態(tài)化,加強(qiáng)了少先隊員對自身的認(rèn)識,然而實施過程中也會出現(xiàn)一些問題,我們通過分年段,互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動課程開展還存在了以下幾點不足的地方:
1.年級之間是有互相觀摩的活動,應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí),多組織一些年級之間集體的活動課內(nèi)容。
2.應(yīng)多做到理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí),從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
3.關(guān)于隊課程序少先隊干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng),對隊干部的少先隊常識的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重,發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索,能在下學(xué)期的少先隊活動課開展過程中,有明顯提高。
在少先隊工作活動總結(jié)篇七
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進(jìn)隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),加強(qiáng)社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排。
3、加強(qiáng)班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。在活動中不斷增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
在少先隊工作活動總結(jié)篇八
又一個學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里,凡事我都能夠腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲?;仡^看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味,而每當(dāng)看到孩子們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié),來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、師德表現(xiàn)。
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想認(rèn)識,定期向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報,積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作,不計較個人得失。
二、教育教學(xué)工作。
在輔導(dǎo)員的工作上,我滿懷熱情、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對新輔導(dǎo)員實操部分的考核中,也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評價。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊活動等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生,我也會對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項少先隊活動,在組織開展活動前,我都要思考幾個方案,反復(fù)斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見,力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動,很多中隊都積極響應(yīng),盡管每次展示的時間并不長,但隊員們在課余時間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備,自己設(shè)計,自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊員的自主性,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感,同時他們也把自己中隊的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年,區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與,同心迎奧運”的活動,為了使這項活動有序地在我校和各個學(xué)生家庭中開展,得到家長的參與和支持,我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實施方案,并向全校學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調(diào)查表”,積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來,這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部,對于這些少先隊的小干部,我并沒有對他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢問不參加的原因,并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義,讓他們真正地了解這項活動,這樣他們才能夠積極主動的,而非被動地參與,而且他們還可以帶動自己的家長,帶動更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動中來。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中,我校很多同學(xué)都積極參與,并且獲獎,我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的組織獎。
此外,我也很重視少先隊干部的培養(yǎng)和少先隊陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節(jié),就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時候,我應(yīng)該是在他們遇到困難時給他們出點子的人,而不是包辦代替。
輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會很多,我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后,學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候;亦或是學(xué)習(xí)上的壓力,考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當(dāng)然,我也愿意做他們的聽眾,分享他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,正因為有了這樣的師生關(guān)系,我才會快樂著他們的快樂。
(二)教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,我也認(rèn)真對待。盡管有時少先隊工作繁多,但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié),為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié),參加市心理教師培訓(xùn)小組實習(xí)時,做心理活動課一節(jié)。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時間搜集關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂視頻、音樂動畫,以此來豐富欣賞課的內(nèi)容。在教學(xué)中我也盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。
三、勤于學(xué)習(xí)。
少先隊輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎(chǔ)。我積極參加各類各級輔導(dǎo)員培訓(xùn),用理論的知識來武裝自己,汲取前人的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自己的工作水平和整體素質(zhì)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,我每天要做的事情之一就是要有一小時的學(xué)習(xí)時間。《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等書籍和報刊,我都會仔細(xì)閱讀,使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的'加強(qiáng)個人修養(yǎng),做到光明磊落,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。
在音樂教學(xué)方面,我積極參加區(qū)里的教師繼續(xù)教育、音樂教研活動和學(xué)校的業(yè)研活動,記錄好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。認(rèn)真聽課、評課,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。平時我注重練習(xí)專業(yè)技能,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)音樂教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行音樂教學(xué)工作。
本學(xué)年度,我還完成了市心理教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了心理教師的上崗證書。
四、工作業(yè)績。
一年來通過自己的學(xué)習(xí)、努力,在工作中也取得了一些成績。
《“紅領(lǐng)巾”快樂,我亦快樂》一文,在區(qū)青年教師征文中獲得一等獎,這篇文章也被收錄進(jìn)《成長的足跡》一書中。
在少先隊工作活動總結(jié)篇九
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以養(yǎng)成教育為重點,全面推進(jìn)“星級少年”,積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄,兩周一次進(jìn)行文明班級的評比,發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度,組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講,談理想、談?wù)J識、談做法,讓每個隊員從愛學(xué)校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā),本學(xué)期根據(jù)形勢,我們主要是在流感上下功夫,多做宣傳,給學(xué)生一個健康的教育。
三、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流,嚴(yán)重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對甲流的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據(jù)學(xué)校工作實際,將“星級少年活動”與學(xué)校工作緊密結(jié)合,走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進(jìn)行,我校指導(dǎo)各班級做到四個結(jié)合即:“同學(xué)校正常教學(xué)相結(jié)合、同愛國主義教育相結(jié)合、同“五自”實踐活動相結(jié)合、同家庭教育相結(jié)合”,深化了星級少年活動,給隊員更多的爭星機(jī)會,促進(jìn)活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作,努力積極!
在少先隊工作活動總結(jié)篇十
在過去的一學(xué)期中,我校堅持做好少先隊的各項工作,以少先隊員全面發(fā)展為目標(biāo),積極貫徹總書記對少年兒童提出的爭當(dāng)四好少年,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強(qiáng)隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊品牌活動,通過豐富多彩的中隊活動,加強(qiáng)中隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué),每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的文明之花常開。學(xué)期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強(qiáng)檢查與評比,大隊部于本學(xué)期實施五項評比,從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作,由值勤中隊輪流負(fù)責(zé),讓班級與班級之間進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊日對少年兒童進(jìn)行隊史教育,使隊員們能認(rèn)識少先隊的基本常識。并且學(xué)校一年級有36名學(xué)生加入了少先隊這個光榮的組織,引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對照西關(guān)學(xué)校德育量化評價表,有計劃地開展好習(xí)慣伴我行系列活動,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進(jìn)行教育。
九月份:
開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會,布置學(xué)期工作,各中隊制定學(xué)期計劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開展了簡樸而有意義的三個一慶?;顒?,舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動,學(xué)校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報,送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份:
為積極迎接國慶61周年的到來,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如何愛護(hù)公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節(jié)主題教育活動,組織隊員開展唱紅歌的主題活動,通過唱紅歌,增強(qiáng)了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》,學(xué)生們演唱的情緒到位,技巧到位,受到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動,加強(qiáng)隊史教育,組織隊知識競賽。新隊員的誓詞,老師們的期望,輔導(dǎo)員的關(guān)愛,這樣的活動場面使學(xué)生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份:
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動
通過組織開展主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動,讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶,立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí);促進(jìn)隊員的自主學(xué)習(xí),提高師生的素質(zhì),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會85篇。
十二月份:
1、開展學(xué)會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動:組織學(xué)生到社區(qū)體驗,為社區(qū)人民服務(wù)。
同時,同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場參觀,牛場共有奶牛20頭,他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞,同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草,推糞,聽飼養(yǎng)員的介紹,同學(xué)們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。
通過一學(xué)期的努力實踐,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十一
中國少年先鋒隊建隊日,為慶祝少先隊建隊--周年,深入貫徹落實《全國少工委關(guān)于做好新學(xué)期幾項少先隊重點工作的通知》(中少辦發(fā)〔20--〕-號)文件要求,結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城,扎實推進(jìn)小手牽大手提高全民素質(zhì)活動,我校根據(jù)團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委的要求,在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。
為了慶祝少先隊建隊--周年系列活動的順利開展,圓滿完成上級交給的工作任務(wù),學(xué)校成立了“慶祝少先隊建隊--周年工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,少先隊輔導(dǎo)員任副組長,各班主任及少先隊大隊長任成員。
二、全面落實活動主題。
學(xué)校圍繞少先隊建隊--周年主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動,使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學(xué)會了敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮,唱光榮隊歌等。通過系列活動,我校少先隊員還加深了對回信精神和一系列希望和要求的理解,他們立志從小做起,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
1、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。我校少先隊充分利用學(xué)校宣傳窗、班級黑板報、條幅標(biāo)語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地,積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發(fā)動工作,掀起了我校少先隊開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。
2、各班級出一期以紀(jì)念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的班級黑板報。
3、學(xué)校開展了一次以紀(jì)念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的少先隊員手抄報比賽活動。
4、學(xué)校為新入學(xué)的一年級小學(xué)生舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。
5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。
6、結(jié)合“創(chuàng)城活動”學(xué)校組織少先隊員開展社會實踐活動。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的`活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。
每個星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點,隊部不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛國主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開展了“爭當(dāng)升旗手”活動,在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響,一些普通的隊員能通過平時的努力,通過點滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手,擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊員為之興奮的角色,這一活動收到了良好的教育促進(jìn)效果。
“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)不足,取長補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化,每周的晨午檢正常進(jìn)行,在檢查的過程中,將統(tǒng)計情況通過晨會向全體隊員公布。一時間來,校內(nèi)文明守紀(jì)的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里,帶到了社會,深受家長的好評。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育,進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對少先隊工作意義的認(rèn)識,充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的指導(dǎo)作用。
2、組織全體少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊章,進(jìn)行少先隊禮儀教育,并開展少先隊知識競賽。
通過舉辦少先隊知識培訓(xùn)或競賽,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊的知識,了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣;引導(dǎo)廣大少先隊員進(jìn)一步當(dāng)好小主人,知道少先隊組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識、長才干。
1、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。因此,每學(xué)期,我們每個中隊進(jìn)行一次主題隊會展示,并分年級組進(jìn)行評比。
2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重養(yǎng)成教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈,并通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動,才能使隊員們在親身體驗中得到知識,在潛移默化中得到教育的深化。
1、節(jié)假日,積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位,走出校門,走向社會,走進(jìn)自然,廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動,既有利于少年兒童開拓視野,啟迪思維,增長知識,培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中,增進(jìn)交流,從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求,促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里,不吃零食不喝飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
今年6月份,少先隊大隊部發(fā)出了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議;組織開展了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,通過全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識,養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識也大大提高了。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了很好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。同時我們的工作中也暴露了一些不足,有些活動還需不斷完善和改進(jìn),但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,家長的協(xié)助,我們有信心、有能力把我校的少先隊工作完成的更好,我們將在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取,為少先隊工作的開創(chuàng)新局面。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十三
雖然這一年上半年受到了“非典”的影響,但我校全校師生在大隊部的引領(lǐng)下,轟轟烈烈開展了一系列活動。
1.加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度。在上學(xué)期組織全校老師學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、德育墻、國旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能,從不同方面加以宣傳報道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學(xué)樓上,讓師生時刻受到熏陶。
2.找準(zhǔn)突破口,積極開展活動。我們依托小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練與班隊會課這兩個突破點,把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點,細(xì)化層次要求,讓廣大師生心中有標(biāo)準(zhǔn),行動有準(zhǔn)繩。
(1)班隊會課改革初見成效。這學(xué)期來,為了適應(yīng)新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,班隊會課實行了單雙周分開制,雙周設(shè)為綜合實踐課、單周由學(xué)校統(tǒng)一定主題,如:“我想戴上紅領(lǐng)巾”,“在上學(xué)、放學(xué)的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛師”、“黑板報設(shè)計”、“暢想2008年的北京、暢想2008年的我”征文比賽、“校外實踐”、“教育活動月”、“三講一樹”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點的主題內(nèi)容,切實地把德育要點細(xì)化為生動形象的教育情境,取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動生動活潑,既豐富了校園文化內(nèi)涵,又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,受到了生動的愛國主義教育,既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又開拓了視野,增長了知識,他們的學(xué)習(xí)目的更加明確,對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。其中三(3)中隊還舉行了“日常行為規(guī)范知識知多少”的競賽活動,比賽結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是讓學(xué)生在事前去了解知識、去搜集有關(guān)信息,這一過程會讓學(xué)生受益匪淺。二(2)中隊以“我愛我家”為主題,讓孩子們夸夸爸爸媽媽,并采用師、生、家長三方互動的形式,不需半點的說教,就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個人的心田。
(2)苦練內(nèi)功,外塑形象。學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成,而是靠長期的反復(fù)的訓(xùn)練。腰鼓隊、鼓號隊、籃球隊、少兒藝術(shù)團(tuán)等興趣小組的組建,既拓寬了活動類課程,又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進(jìn)新課程”文藝匯演中,我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎。12月19日下午,我校在三化有限公司俱樂部隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨實施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實施基礎(chǔ)教育課程改革后第一場面對社會的大型文藝演出活動,節(jié)目內(nèi)容豐富,有合唱、舞蹈、韻律操、詩朗誦、講故事、曲藝、器樂演奏、才藝展示等。這臺節(jié)目,向三化有限責(zé)任公司各分廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長匯報了我校藝術(shù)教育取得的累累碩果,把校園文化藝術(shù)節(jié)推向了高潮??梢哉f,這個藝術(shù)節(jié)由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃,廣大師生通力協(xié)作、認(rèn)真準(zhǔn)備,才使這項涉及面廣、異彩紛呈的活動取得了圓滿成功,得到社會各界如潮好評。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育,每學(xué)期開學(xué)初由班主任利用班會、隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聘請治安副校長來校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳欄、黑板報、張貼標(biāo)語等多種形式、多種渠道對全體師生進(jìn)行安全工作宣傳教育。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊”和“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”兩隊人員的管理,要求兩崗人員履行職責(zé),負(fù)責(zé)校內(nèi)課間文明活動和維護(hù)上學(xué)、放學(xué)的正常秩序。檢查落實門崗制度,要求門崗人員做好來訪登記工作,預(yù)防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈,校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校,推遲20分鐘離校,一定要佩戴值日標(biāo)志堅守崗位,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的安全工作。年段兩名值日教師負(fù)責(zé)本年段學(xué)生的安全工作,并做好交接工作。加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)排路隊制度,各路隊設(shè)正、副路隊長負(fù)責(zé)本路隊人員的安全,橫穿馬路時,要按照學(xué)校制定的“一停、二看、三通過”的原則,切實做到日日講安全,月月保平安。一年來,沒有重大安全事故發(fā)生。
4、深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動。結(jié)合民主評議行風(fēng)活動,反饋家長意見,幫助教師改進(jìn)工作等,進(jìn)一步樹立了人民教師的形象。
5、教師節(jié)前夕,舉行“教育興衰,我有責(zé)任”師德演講比賽,樹立先進(jìn)典型等形式,掀起教育熱潮,激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。
6、借課改之東風(fēng),組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)前沿理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,號召老師們立足課堂教學(xué),潛心構(gòu)建新型的師生關(guān)系,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中得以成長。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)班隊干部輪崗制工作:
第一,引導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。學(xué)生通過參政目標(biāo)的制定與實踐,增強(qiáng)了主人翁的意識與責(zé)任感,使班級管理目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,為班級管理奠定了基礎(chǔ)。
第二,建立班級自我管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級管理的具體要求,在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責(zé)分明,分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,維護(hù)班級紀(jì)律秩序。如路隊組--負(fù)責(zé)放學(xué)排隊及回家路上的紀(jì)律;衛(wèi)生組--負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作,檢查個人衛(wèi)生;課間紀(jì)律組--負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查,協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾等。這種形式多樣,人人參與,各司其職的自我管理機(jī)制,使學(xué)生學(xué)會了自己管理自己,自己教育自己,自主意識明顯提高。同時也為每個學(xué)生提供參與管理的機(jī)會和條件,使他們在班級中找到滿意的位置,擔(dān)當(dāng)成功的角色,促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高。
第三,開展豐富多彩的班隊活動,提高學(xué)生的自治能力。
1.豐富多彩的主題班隊會。每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級管理目標(biāo)的要求,老師有意識地讓同學(xué)們?nèi)ゼ紡V益,精心設(shè)計適合自己的年齡特點的主題隊會,制定好一學(xué)期的主題班、隊會計劃,并選好主持人,做到人人參與,富有個性。由于這些班隊活動,從設(shè)計到實施的每個步驟都有學(xué)生的參與。在參與中,學(xué)生的自治能力得到提高。
2.新穎別致的晨會課。晨會是班級活動的主陣地之一,也是同學(xué)們施展才華的舞臺,老師應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造表演的機(jī)會。值周小老師根據(jù)本周的行為訓(xùn)練重點安排一周的晨會內(nèi)容,主持人按學(xué)號輪流,一天一輪。晨會內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五,由值周小老師總結(jié)一周的情況,提出下一周的努力目標(biāo),同時推選好下周的值周小老師。
這樣周而復(fù)始,進(jìn)行常規(guī)化的系列的活動,既有針對性,又有啟迪教育意義,知識性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體,既成了學(xué)生自主教育、自我管理、展示個性、嘗試成功的樂園,又培養(yǎng)了學(xué)生的自治能力,對班集體建設(shè)起到了積極的推進(jìn)作用。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十四
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
三、感恩師長。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
四、11月26日全校開展了以“感恩”為主題的演講會,通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
總之,我校感恩教育活動開展以來,并在11月24日開展感恩活動演講比賽,同學(xué)對感恩的認(rèn)識和感受、他們用具體事例以及親身經(jīng)歷講述了感恩的重要性,使大家認(rèn)識到在生活中要時刻懂得感恩,懂得承擔(dān)責(zé)任,要感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師,感恩社會,懷有一顆感恩的心。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十五
少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地。多年來,我校少先隊以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨中央、上級領(lǐng)導(dǎo)組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,按照中國少年先鋒隊章程的要求,把思想道德教育放在首位,竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。
每學(xué)年,我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會,有計劃、有目的地開展各項活動,校園文化不斷豐富的同時,學(xué)生能力也不斷獲得提高。
每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重,升旗手實行輪流制,國旗下講話內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。
體驗教育的春風(fēng)吹遍了各個校園,我校少先隊認(rèn)真貫徹會議精神,引導(dǎo)隊員在家庭生活,學(xué)校生活,社會生活,大自然等多方面進(jìn)行體驗,幫助他們在體驗中健康成長。
總之,我校少先隊以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以社會為舞臺,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十六
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊在學(xué)校大隊部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動計劃任務(wù).為了揚長避短,特做如下總結(jié).
二.活動時間準(zhǔn)時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三.活動成效較高。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之,通過一學(xué)期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十七
10.13是少先隊建隊節(jié),全校師生高高興興在校園結(jié)合,準(zhǔn)備為一年級新生入隊儀式,時間兩個多小時,活動在歡快與莊重氣氛中完成,很圓滿。
第一環(huán)節(jié);整理衣冠。
一、預(yù)備部分。
請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。(整隊)。
第二環(huán)節(jié);。
正式入隊。
二、正式部分。
輔導(dǎo)員宣布:李家莊小學(xué)新生入隊儀式現(xiàn)在開始。
1、出旗奏國歌,行隊禮。
三年級升旗儀式。
2、大會第二項。
親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!
星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。今天,對于我們李家莊小學(xué)來說是一個特別的日子,在這個特別的日子里,我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員!
全體隊員唱隊歌(打節(jié)拍文雅寧)出隊旗(武帥杜耀威。
杜曉霞。
王進(jìn))。
3、新隊員入場。
今天我們一年級程子軒、文欣慧等33名少先隊員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!歡迎他們加入少先隊這個大家庭!
4、授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。
下面有請王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊員代表們?yōu)樾玛爢T授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。(各老隊員,逐班走到一年級相對應(yīng)的同學(xué)面前,折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備掛。等全部站位到齊后)現(xiàn)在請老隊員為新隊員掛紅領(lǐng)巾。(五、六年級同學(xué)先敬禮再掛紅領(lǐng)巾,完成后互敬隊禮,五、六年級撤回原隊伍,一年級原地不動。)
輔導(dǎo)員:少先隊的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
下面有請隊員代表帶領(lǐng)大家宣誓。(侯冠宇)。
5、宣誓。
代表:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時,請所有隊員舉起你的右手,我念一句,你們跟著念一句。宣誓完后,每位同學(xué)要念出自己的名字。
宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:×××(念自己的名字)。
輔導(dǎo)員:宣誓完畢,請同學(xué)們把手放下。請一年級新隊員歸隊(班主任組織。)。
今天這個特殊的日子我們舉行這個慶祝儀式,就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史,繼承和發(fā)揚老一代少先隊員優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用我們文明的行動,優(yōu)雅的舉止,優(yōu)異的成績來報答祖國媽媽。
6、田校長總結(jié)。
7、退旗。
輔導(dǎo)員:大會進(jìn)行最后一項退旗,全體立正,敬禮(奏樂)——禮畢。
輔導(dǎo)員:新生入隊儀式結(jié)束,請各班按次序帶回。
在少先隊工作活動總結(jié)篇一
一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采,激發(fā)愛國情感。
二、活動主題活動主題:“紅歌嘹亮唱響校園”
3、邀請好家長(每班1位)參加;
4、人員分工:。
各班領(lǐng)隊:班主任合唱指導(dǎo):端曉紅趙磊廣播:朱明。
出場調(diào)度:唐建國退場調(diào)度:胡金保場記:蔣媛。
主持:馮鸝(教師)、晉薇(學(xué)生,五(1)班);
5、評比:設(shè)置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀(jì)念獎11個,同時獎勵班主任;
6、伴奏:校歌由學(xué)校提供,其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片;
四、活動程序:
1、鼓號隊奏樂。
2、宣布活動開始。
3、介紹來賓。
4、入隊儀式。
5、為國教子好家長表彰。
6、先進(jìn)班集體、三好生、單項標(biāo)兵表彰。
7、十星表彰。
8、各級各類獲獎表彰。
9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽。
10、頒獎。
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在少先隊工作活動總結(jié)篇二
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。所以,我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外,還開展了很多的中隊活動。
充分利用隊會課,針對隊里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如"故事大王"比賽,講講身邊的人和事;"我是少年小歌手"比賽,唱唱我們的新生活;"假如我是大記者"活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。
經(jīng)過一學(xué)期對中隊每位隊員地用心經(jīng)營,在全體中隊干部的同心協(xié)力下,三二中隊蒸蒸日上,她們將迎著太陽,走向更加輝煌的明天!讓夢想伴行,走出五彩繽紛的明天!
在少先隊工作活動總結(jié)篇三
我們要在做人梯,做蠟燭的同時,成就自我,成就自我的事業(yè)。在十年的教育工作中,我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作,因為我一直信奉魏書生教師的一句話:做教師而不做中隊輔導(dǎo)員,那真是失去了增長本事的機(jī)會。在這份工作中,我與我的學(xué)生一齊喜、一齊憂、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)行課外活動,我們的心交融在一齊,我們的情感感悟在一齊,我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,所以我一走進(jìn)班級,心境就會豁然開朗。
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我深感肩上職責(zé)之重大。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作:“不是農(nóng)民,卻要播種、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生,卻要診斷、矯治和護(hù)理;不是軍人,卻始終伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項純?nèi)缤趟呷绫P崇山,難如理亂絲的工作。這是一項天天都不能等待,月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作?!钡拇_如此,在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中,我逐漸對此有了真切地體會,并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要構(gòu)成新的教育思想,就應(yīng)當(dāng)在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。
在少先隊工作活動總結(jié)篇四
為慶祝少先隊建隊66周年,使每一個少先隊員都度過一個充實、難忘而有意義的建隊日,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊員的光榮感和自豪感,激勵他們爭當(dāng)“四好少年”,推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的,xx各校大隊部結(jié)合自身情況于20xx年10月13日組織開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)”為主題的活動。
本次活動的'主要內(nèi)容有:
(一)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解、糾正少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的戴法和隊禮的舉發(fā),學(xué)會唱隊歌,以及紅領(lǐng)巾的意義和隊禮的意義。
(二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關(guān)知識,讓少先隊員們以少先隊員為榮,以紅領(lǐng)巾為榮。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學(xué)校的規(guī)章制度。
(三)開展鼓號演奏表演。
借此機(jī)會,學(xué)校展演了平時訓(xùn)練的戰(zhàn)果,把少隊的風(fēng)貌和精神展現(xiàn)在同學(xué)們面前。
(四)分享會。
在少先隊工作活動總結(jié)篇五
管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實踐也證明:一支職責(zé)心強(qiáng)的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時候,要給予孩子機(jī)會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的本事定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
在少先隊工作活動總結(jié)篇六
根據(jù)《教育部加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求,我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排,現(xiàn)將我?,F(xiàn)階段工作總結(jié)如下:
1.機(jī)構(gòu)健全,分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效,學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組,分管校長鄭利芬為教研組長,姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施;大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,加強(qiáng)對班隊課的檢查,注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊會的程序和儀式?,F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,五六年級主題中隊會觀摩課,各年級隊知識教育活動課,規(guī)范各中隊的隊課程序,進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3.建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍。
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此,學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作,不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要(試行)》精神,積極推進(jìn)少先隊活動課在各年級的開展,努力形成我?;顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處,學(xué)會多學(xué)多看多思考。
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級,結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會。
整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細(xì)則,低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識,懂得加入少先隊的意義,培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史,激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感,增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織,增強(qiáng)隊員的組織觀念,提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識,促進(jìn)少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。
注重資料的積累,每次活動前都做到了活動前有方案,并及時寫出總結(jié)性材料。將開學(xué)初到現(xiàn)在每班將每周上的少先隊活動課資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站。
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,主動貼近少先隊員特點,體現(xiàn)各班特色,把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動,體現(xiàn)出小隊、中隊的作用,各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課,如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動,10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),活動有報道,將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展。
在原有活動課程的計劃內(nèi)容中,將品德與社會、人自然社會、地方課程、小公民等內(nèi)容與活動課內(nèi)容相整合,并且設(shè)定合適的活動形式,將課時量整合到適合學(xué)校實際情況的數(shù)量。各項活動工作整合統(tǒng)一,使活動課程更符合學(xué)校實際情況,更加豐富多彩。
自“少先隊活動課程”開展以來,中隊輔導(dǎo)員對主題隊會有了更進(jìn)一步的'理解。隊會的常態(tài)化,加強(qiáng)了少先隊員對自身的認(rèn)識,然而實施過程中也會出現(xiàn)一些問題,我們通過分年段,互相觀摩進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動課程開展還存在了以下幾點不足的地方:
1.年級之間是有互相觀摩的活動,應(yīng)該加強(qiáng)各年段的互相觀摩學(xué)習(xí),多組織一些年級之間集體的活動課內(nèi)容。
2.應(yīng)多做到理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí),從互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
3.關(guān)于隊課程序少先隊干部的培訓(xùn)還應(yīng)加強(qiáng),對隊干部的少先隊常識的培訓(xùn)還應(yīng)更加注重,發(fā)揮隊干部的帶頭作用。
相信通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)與探索,能在下學(xué)期的少先隊活動課開展過程中,有明顯提高。
在少先隊工作活動總結(jié)篇七
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進(jìn)隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),加強(qiáng)社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排。
3、加強(qiáng)班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。在活動中不斷增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
在少先隊工作活動總結(jié)篇八
又一個學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里,凡事我都能夠腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲?;仡^看看一年來自己緩慢成長的經(jīng)歷,心中百般滋味,而每當(dāng)看到孩子們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)年的工作做出總結(jié),來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。
一、師德表現(xiàn)。
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,時時處處為人師表,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但作為入黨積極分子,我時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),注重政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治思想認(rèn)識,定期向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報,積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴,盡心盡職地做好各項工作,不計較個人得失。
二、教育教學(xué)工作。
在輔導(dǎo)員的工作上,我滿懷熱情、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對新輔導(dǎo)員實操部分的考核中,也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評價。
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我利用升旗儀式、班隊活動等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育;對一些頑皮的學(xué)生,我也會對他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下,我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步,校容校貌也有所改觀。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能有更有效的教育效果。因此,為了開展好每項少先隊活動,在組織開展活動前,我都要思考幾個方案,反復(fù)斟酌,并征求學(xué)生和部分老師的意見,力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動,很多中隊都積極響應(yīng),盡管每次展示的時間并不長,但隊員們在課余時間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備,自己設(shè)計,自己制作,充分體現(xiàn)了少先隊員的自主性,培養(yǎng)了隊員的集體榮譽(yù)感,同時他們也把自己中隊的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年,區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與,同心迎奧運”的活動,為了使這項活動有序地在我校和各個學(xué)生家庭中開展,得到家長的參與和支持,我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實施方案,并向全校學(xué)生家長下發(fā)了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調(diào)查表”,積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來,這其中也不乏大隊干部和一些中隊干部,對于這些少先隊的小干部,我并沒有對他們下命令,讓他們必須參加,而是耐心地詢問不參加的原因,并告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義,讓他們真正地了解這項活動,這樣他們才能夠積極主動的,而非被動地參與,而且他們還可以帶動自己的家長,帶動更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動中來。在本學(xué)期的《我家/身邊的奧運故事》征文和《微笑成長日記》的評選中,我校很多同學(xué)都積極參與,并且獲獎,我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動的組織獎。
此外,我也很重視少先隊干部的培養(yǎng)和少先隊陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧運會倒計時舉行的校園游戲節(jié),就是在大隊干部們的集思廣益下形成的。更多的時候,我應(yīng)該是在他們遇到困難時給他們出點子的人,而不是包辦代替。
輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會很多,我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù),課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,他們有什么高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后,學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候;亦或是學(xué)習(xí)上的壓力,考試前心情焦慮的時候總愿意來和我說說。當(dāng)然,我也愿意做他們的聽眾,分享他們的喜悅,排解他們的煩惱。一直以來,我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,正因為有了這樣的師生關(guān)系,我才會快樂著他們的快樂。
(二)教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上,我也認(rèn)真對待。盡管有時少先隊工作繁多,但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié),為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié),參加市心理教師培訓(xùn)小組實習(xí)時,做心理活動課一節(jié)。
五六年級的學(xué)生對于欣賞課興趣不高,我就利用業(yè)余時間搜集關(guān)于欣賞作品中曲作者的小故事,音樂視頻、音樂動畫,以此來豐富欣賞課的內(nèi)容。在教學(xué)中我也盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣。
三、勤于學(xué)習(xí)。
少先隊輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事少先隊工作的理論基礎(chǔ)。我積極參加各類各級輔導(dǎo)員培訓(xùn),用理論的知識來武裝自己,汲取前人的經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自己的工作水平和整體素質(zhì)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,我每天要做的事情之一就是要有一小時的學(xué)習(xí)時間。《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等書籍和報刊,我都會仔細(xì)閱讀,使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的'加強(qiáng)個人修養(yǎng),做到光明磊落,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態(tài)度。
在音樂教學(xué)方面,我積極參加區(qū)里的教師繼續(xù)教育、音樂教研活動和學(xué)校的業(yè)研活動,記錄好學(xué)習(xí)的內(nèi)容。認(rèn)真聽課、評課,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。平時我注重練習(xí)專業(yè)技能,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)音樂教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行音樂教學(xué)工作。
本學(xué)年度,我還完成了市心理教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí),取得了心理教師的上崗證書。
四、工作業(yè)績。
一年來通過自己的學(xué)習(xí)、努力,在工作中也取得了一些成績。
《“紅領(lǐng)巾”快樂,我亦快樂》一文,在區(qū)青年教師征文中獲得一等獎,這篇文章也被收錄進(jìn)《成長的足跡》一書中。
在少先隊工作活動總結(jié)篇九
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以養(yǎng)成教育為重點,全面推進(jìn)“星級少年”,積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊部公正、公平、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄,兩周一次進(jìn)行文明班級的評比,發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。
二、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度,組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講,談理想、談?wù)J識、談做法,讓每個隊員從愛學(xué)校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā),本學(xué)期根據(jù)形勢,我們主要是在流感上下功夫,多做宣傳,給學(xué)生一個健康的教育。
三、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流,嚴(yán)重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對甲流的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看??;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據(jù)學(xué)校工作實際,將“星級少年活動”與學(xué)校工作緊密結(jié)合,走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進(jìn)行,我校指導(dǎo)各班級做到四個結(jié)合即:“同學(xué)校正常教學(xué)相結(jié)合、同愛國主義教育相結(jié)合、同“五自”實踐活動相結(jié)合、同家庭教育相結(jié)合”,深化了星級少年活動,給隊員更多的爭星機(jī)會,促進(jìn)活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作,努力積極!
在少先隊工作活動總結(jié)篇十
在過去的一學(xué)期中,我校堅持做好少先隊的各項工作,以少先隊員全面發(fā)展為目標(biāo),積極貫徹總書記對少年兒童提出的爭當(dāng)四好少年,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強(qiáng)隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,深化少先隊品牌活動,通過豐富多彩的中隊活動,加強(qiáng)中隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,學(xué)校監(jiān)督崗的同學(xué),每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園的文明之花常開。學(xué)期末評出了優(yōu)秀的班集體并加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設(shè)的力度。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。在平時的活動中能看出同學(xué)們是積極的,都在為班級的榮譽(yù)努力,本學(xué)期我校的董心雨同學(xué)榮獲了山西省的優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。
4、加強(qiáng)檢查與評比,大隊部于本學(xué)期實施五項評比,從紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、言語、行為等五方面開展評比工作,由值勤中隊輪流負(fù)責(zé),讓班級與班級之間進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。
2、結(jié)合本學(xué)期十一三建隊日對少年兒童進(jìn)行隊史教育,使隊員們能認(rèn)識少先隊的基本常識。并且學(xué)校一年級有36名學(xué)生加入了少先隊這個光榮的組織,引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。另外,學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī),通過舉行中隊活動、出宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、本學(xué)期強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練,對照西關(guān)學(xué)校德育量化評價表,有計劃地開展好習(xí)慣伴我行系列活動,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命,本學(xué)期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進(jìn)行教育。
九月份:
開展弘揚和培育民族精神教育月系列教育活動。首先,進(jìn)行尊師重教的教育,開展新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練;讓新生感受到學(xué)校和老師的溫暖。開學(xué)初召開輔導(dǎo)員工作例會,布置學(xué)期工作,各中隊制定學(xué)期計劃;其次,9月10日慶祝教師節(jié),開展了簡樸而有意義的三個一慶?;顒?,舉行一次《我愛您敬愛的老師》為主題的中隊活動,學(xué)校大隊部出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報,送一句祝福老師的話語。讓教師在工作之余感受到愛這個字眼。使教師在金秋收獲到了來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝。
十月份:
為積極迎接國慶61周年的到來,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,從小要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為建設(shè)祖國出一份力量。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如何愛護(hù)公共財物及課間游戲的安全教育。
1、國慶節(jié)主題教育活動,組織隊員開展唱紅歌的主題活動,通過唱紅歌,增強(qiáng)了隊員的愛國情懷。歌曲《少年少年祖國的春天》《中國好少年之歌》,學(xué)生們演唱的情緒到位,技巧到位,受到了老師的好評。
2、十一三建隊日活動,加強(qiáng)隊史教育,組織隊知識競賽。新隊員的誓詞,老師們的期望,輔導(dǎo)員的關(guān)愛,這樣的活動場面使學(xué)生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親,那么的神圣。也更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
十一月份:
品味書香立志勤學(xué)主題讀書活動
通過組織開展主題黑板報評比、手抄報、讀書征文、主題隊會活動、讀書演講比賽等活動,讓隊員在讀書教育活動中受到情感的熏陶,立志為振興中華而勤奮學(xué)習(xí);促進(jìn)隊員的自主學(xué)習(xí),提高師生的素質(zhì),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的校園文化。同學(xué)們共寫心得體會85篇。
十二月份:
1、開展學(xué)會感恩、愛心永恒主題教育活動。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會。
2、社會實踐體驗活動:組織學(xué)生到社區(qū)體驗,為社區(qū)人民服務(wù)。
同時,同學(xué)們還去西關(guān)村的牛場參觀,牛場共有奶牛20頭,他們?yōu)榱藙?chuàng)收還飼養(yǎng)了純種的下蛋雞,同學(xué)們還熱情的幫助飼養(yǎng)員喂草,推糞,聽飼養(yǎng)員的介紹,同學(xué)們在參觀中真正體會到了勞動人民的辛苦和勞動帶來的樂趣。
通過一學(xué)期的努力實踐,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取。創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十一
中國少年先鋒隊建隊日,為慶祝少先隊建隊--周年,深入貫徹落實《全國少工委關(guān)于做好新學(xué)期幾項少先隊重點工作的通知》(中少辦發(fā)〔20--〕-號)文件要求,結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城,扎實推進(jìn)小手牽大手提高全民素質(zhì)活動,我校根據(jù)團(tuán)縣委、縣教育局、縣少工委的要求,在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視。
為了慶祝少先隊建隊--周年系列活動的順利開展,圓滿完成上級交給的工作任務(wù),學(xué)校成立了“慶祝少先隊建隊--周年工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長,少先隊輔導(dǎo)員任副組長,各班主任及少先隊大隊長任成員。
二、全面落實活動主題。
學(xué)校圍繞少先隊建隊--周年主題“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話,做好少年”組織開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑的系列活動。通過這一系列的活動,使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章、牢牢記住了誓詞、學(xué)會了敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮,唱光榮隊歌等。通過系列活動,我校少先隊員還加深了對回信精神和一系列希望和要求的理解,他們立志從小做起,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
1、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。我校少先隊充分利用學(xué)校宣傳窗、班級黑板報、條幅標(biāo)語、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地,積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發(fā)動工作,掀起了我校少先隊開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。
2、各班級出一期以紀(jì)念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的班級黑板報。
3、學(xué)校開展了一次以紀(jì)念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的少先隊員手抄報比賽活動。
4、學(xué)校為新入學(xué)的一年級小學(xué)生舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。
5、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。
6、結(jié)合“創(chuàng)城活動”學(xué)校組織少先隊員開展社會實踐活動。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十二
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的`活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。
每個星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點,隊部不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化愛國主義、集體主義教育。本學(xué)期我們還開展了“爭當(dāng)升旗手”活動,在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響,一些普通的隊員能通過平時的努力,通過點滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手,擔(dān)當(dāng)起了這令所有隊員為之興奮的角色,這一活動收到了良好的教育促進(jìn)效果。
“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求,隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員的先進(jìn)事跡,發(fā)現(xiàn)不足,取長補(bǔ)短。衛(wèi)生紀(jì)律流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化,每周的晨午檢正常進(jìn)行,在檢查的過程中,將統(tǒng)計情況通過晨會向全體隊員公布。一時間來,校內(nèi)文明守紀(jì)的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里,帶到了社會,深受家長的好評。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育,進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對少先隊工作意義的認(rèn)識,充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的指導(dǎo)作用。
2、組織全體少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊章,進(jìn)行少先隊禮儀教育,并開展少先隊知識競賽。
通過舉辦少先隊知識培訓(xùn)或競賽,引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊的知識,了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用,充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣;引導(dǎo)廣大少先隊員進(jìn)一步當(dāng)好小主人,知道少先隊組織是少年兒童自己的組織,要在自己的組織中自己管理自己,在自己的組織中增知識、長才干。
1、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺。因此,每學(xué)期,我們每個中隊進(jìn)行一次主題隊會展示,并分年級組進(jìn)行評比。
2、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強(qiáng)、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重養(yǎng)成教育,及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們要求班主任(中隊輔導(dǎo)員)嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求學(xué)生記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅持不懈,并通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式,開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動,才能使隊員們在親身體驗中得到知識,在潛移默化中得到教育的深化。
1、節(jié)假日,積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位,走出校門,走向社會,走進(jìn)自然,廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動,既有利于少年兒童開拓視野,啟迪思維,增長知識,培養(yǎng)才干,又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中,增進(jìn)交流,從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求,促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動。這學(xué)期我校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里,不吃零食不喝飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
今年6月份,少先隊大隊部發(fā)出了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議;組織開展了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽,通過全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理,提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識,養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了,講粗話、不文明話的少了,亂扔廢紙的少了,課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識也大大提高了。
回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,取得了很好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。同時我們的工作中也暴露了一些不足,有些活動還需不斷完善和改進(jìn),但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,家長的協(xié)助,我們有信心、有能力把我校的少先隊工作完成的更好,我們將在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進(jìn)步。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進(jìn)取,為少先隊工作的開創(chuàng)新局面。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十三
雖然這一年上半年受到了“非典”的影響,但我校全校師生在大隊部的引領(lǐng)下,轟轟烈烈開展了一系列活動。
1.加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)的力度。在上學(xué)期組織全校老師學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、德育墻、國旗下講話充分發(fā)揮其宣傳主陣地的功能,從不同方面加以宣傳報道。并把二十字基本道德規(guī)范貼在教學(xué)樓上,讓師生時刻受到熏陶。
2.找準(zhǔn)突破口,積極開展活動。我們依托小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練與班隊會課這兩個突破點,把道德教育依據(jù)不同年齡段的特點,細(xì)化層次要求,讓廣大師生心中有標(biāo)準(zhǔn),行動有準(zhǔn)繩。
(1)班隊會課改革初見成效。這學(xué)期來,為了適應(yīng)新課改的精神、轉(zhuǎn)變師生的觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,班隊會課實行了單雙周分開制,雙周設(shè)為綜合實踐課、單周由學(xué)校統(tǒng)一定主題,如:“我想戴上紅領(lǐng)巾”,“在上學(xué)、放學(xué)的路上……”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“我能行”“尊師愛師”、“黑板報設(shè)計”、“暢想2008年的北京、暢想2008年的我”征文比賽、“校外實踐”、“教育活動月”、“三講一樹”等一系列層次不同的、扣緊各月份工作重點的主題內(nèi)容,切實地把德育要點細(xì)化為生動形象的教育情境,取得的效果是不言而喻的。這些有意義的教育活動生動活潑,既豐富了校園文化內(nèi)涵,又發(fā)揮了重要的教育作用。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,受到了生動的愛國主義教育,既減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又開拓了視野,增長了知識,他們的學(xué)習(xí)目的更加明確,對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也起了很大作用。其中三(3)中隊還舉行了“日常行為規(guī)范知識知多少”的競賽活動,比賽結(jié)果并不重要,關(guān)鍵是讓學(xué)生在事前去了解知識、去搜集有關(guān)信息,這一過程會讓學(xué)生受益匪淺。二(2)中隊以“我愛我家”為主題,讓孩子們夸夸爸爸媽媽,并采用師、生、家長三方互動的形式,不需半點的說教,就已經(jīng)把中華傳統(tǒng)美德教育悄悄植入每個人的心田。
(2)苦練內(nèi)功,外塑形象。學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)非一日可養(yǎng)成,而是靠長期的反復(fù)的訓(xùn)練。腰鼓隊、鼓號隊、籃球隊、少兒藝術(shù)團(tuán)等興趣小組的組建,既拓寬了活動類課程,又極大地注入了美的教育。在三元區(qū)教育系統(tǒng)舉辦“走進(jìn)新課程”文藝匯演中,我校舞蹈《大紅棗兒甜又香》榮獲三等獎。12月19日下午,我校在三化有限公司俱樂部隆重舉行紀(jì)念毛澤東誕辰110周年暨實施素質(zhì)教育成果展示文藝演出。這是我校在實施基礎(chǔ)教育課程改革后第一場面對社會的大型文藝演出活動,節(jié)目內(nèi)容豐富,有合唱、舞蹈、韻律操、詩朗誦、講故事、曲藝、器樂演奏、才藝展示等。這臺節(jié)目,向三化有限責(zé)任公司各分廠領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長匯報了我校藝術(shù)教育取得的累累碩果,把校園文化藝術(shù)節(jié)推向了高潮??梢哉f,這個藝術(shù)節(jié)由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視、統(tǒng)籌安排、精心策劃,廣大師生通力協(xié)作、認(rèn)真準(zhǔn)備,才使這項涉及面廣、異彩紛呈的活動取得了圓滿成功,得到社會各界如潮好評。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和自我防范教育,每學(xué)期開學(xué)初由班主任利用班會、隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聘請治安副校長來校做法制講座。加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳欄、黑板報、張貼標(biāo)語等多種形式、多種渠道對全體師生進(jìn)行安全工作宣傳教育。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊”和“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗”兩隊人員的管理,要求兩崗人員履行職責(zé),負(fù)責(zé)校內(nèi)課間文明活動和維護(hù)上學(xué)、放學(xué)的正常秩序。檢查落實門崗制度,要求門崗人員做好來訪登記工作,預(yù)防意外事故的發(fā)生。教師值日制度常抓不懈,校園總值日兩名教師必須提前20分鐘到校,推遲20分鐘離校,一定要佩戴值日標(biāo)志堅守崗位,負(fù)責(zé)全校學(xué)生的安全工作。年段兩名值日教師負(fù)責(zé)本年段學(xué)生的安全工作,并做好交接工作。加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)排路隊制度,各路隊設(shè)正、副路隊長負(fù)責(zé)本路隊人員的安全,橫穿馬路時,要按照學(xué)校制定的“一停、二看、三通過”的原則,切實做到日日講安全,月月保平安。一年來,沒有重大安全事故發(fā)生。
4、深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”活動。結(jié)合民主評議行風(fēng)活動,反饋家長意見,幫助教師改進(jìn)工作等,進(jìn)一步樹立了人民教師的形象。
5、教師節(jié)前夕,舉行“教育興衰,我有責(zé)任”師德演講比賽,樹立先進(jìn)典型等形式,掀起教育熱潮,激發(fā)教師“趕、比、超”的欲望。
6、借課改之東風(fēng),組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)前沿理念,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,號召老師們立足課堂教學(xué),潛心構(gòu)建新型的師生關(guān)系,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主地學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中得以成長。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)班隊干部輪崗制工作:
第一,引導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。學(xué)生通過參政目標(biāo)的制定與實踐,增強(qiáng)了主人翁的意識與責(zé)任感,使班級管理目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,為班級管理奠定了基礎(chǔ)。
第二,建立班級自我管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。建立若干管理小組。根據(jù)班級管理的具體要求,在班里建立若干管理小組。每個管理小組職責(zé)分明,分別督導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,維護(hù)班級紀(jì)律秩序。如路隊組--負(fù)責(zé)放學(xué)排隊及回家路上的紀(jì)律;衛(wèi)生組--負(fù)責(zé)教室及包干區(qū)的清潔工作,檢查個人衛(wèi)生;課間紀(jì)律組--負(fù)責(zé)課間紀(jì)律的檢查,協(xié)助解決同學(xué)之間的矛盾等。這種形式多樣,人人參與,各司其職的自我管理機(jī)制,使學(xué)生學(xué)會了自己管理自己,自己教育自己,自主意識明顯提高。同時也為每個學(xué)生提供參與管理的機(jī)會和條件,使他們在班級中找到滿意的位置,擔(dān)當(dāng)成功的角色,促進(jìn)了整體素質(zhì)的提高。
第三,開展豐富多彩的班隊活動,提高學(xué)生的自治能力。
1.豐富多彩的主題班隊會。每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級管理目標(biāo)的要求,老師有意識地讓同學(xué)們?nèi)ゼ紡V益,精心設(shè)計適合自己的年齡特點的主題隊會,制定好一學(xué)期的主題班、隊會計劃,并選好主持人,做到人人參與,富有個性。由于這些班隊活動,從設(shè)計到實施的每個步驟都有學(xué)生的參與。在參與中,學(xué)生的自治能力得到提高。
2.新穎別致的晨會課。晨會是班級活動的主陣地之一,也是同學(xué)們施展才華的舞臺,老師應(yīng)盡可能給他們創(chuàng)造表演的機(jī)會。值周小老師根據(jù)本周的行為訓(xùn)練重點安排一周的晨會內(nèi)容,主持人按學(xué)號輪流,一天一輪。晨會內(nèi)容有新聞交流、小品表演、辨論賽等。每周五,由值周小老師總結(jié)一周的情況,提出下一周的努力目標(biāo),同時推選好下周的值周小老師。
這樣周而復(fù)始,進(jìn)行常規(guī)化的系列的活動,既有針對性,又有啟迪教育意義,知識性、趣味性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體,既成了學(xué)生自主教育、自我管理、展示個性、嘗試成功的樂園,又培養(yǎng)了學(xué)生的自治能力,對班集體建設(shè)起到了積極的推進(jìn)作用。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十四
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
三、感恩師長。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
四、11月26日全校開展了以“感恩”為主題的演講會,通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
總之,我校感恩教育活動開展以來,并在11月24日開展感恩活動演講比賽,同學(xué)對感恩的認(rèn)識和感受、他們用具體事例以及親身經(jīng)歷講述了感恩的重要性,使大家認(rèn)識到在生活中要時刻懂得感恩,懂得承擔(dān)責(zé)任,要感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師,感恩社會,懷有一顆感恩的心。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十五
少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地。多年來,我校少先隊以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨中央、上級領(lǐng)導(dǎo)組織關(guān)于少年兒童教育工作的一系列重要指示,按照中國少年先鋒隊章程的要求,把思想道德教育放在首位,竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)。
每學(xué)年,我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會,有計劃、有目的地開展各項活動,校園文化不斷豐富的同時,學(xué)生能力也不斷獲得提高。
每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重,升旗手實行輪流制,國旗下講話內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。
體驗教育的春風(fēng)吹遍了各個校園,我校少先隊認(rèn)真貫徹會議精神,引導(dǎo)隊員在家庭生活,學(xué)校生活,社會生活,大自然等多方面進(jìn)行體驗,幫助他們在體驗中健康成長。
總之,我校少先隊以成才為目的,以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以社會為舞臺,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十六
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們一(1)中隊在學(xué)校大隊部的正確指導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了該學(xué)期的活動計劃任務(wù).為了揚長避短,特做如下總結(jié).
二.活動時間準(zhǔn)時、正常;活動程序井然有序。每周星期四下午第三節(jié)課,中隊輔導(dǎo)員就佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三.活動成效較高。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之,通過一學(xué)期的少先隊活動,我們一(1)中隊的小朋友收獲真不小,在活動中,他們解了很多有關(guān)少先隊的知識,增長了見識;陶冶了他們愛美的情操,從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的品質(zhì),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
在少先隊工作活動總結(jié)篇十七
10.13是少先隊建隊節(jié),全校師生高高興興在校園結(jié)合,準(zhǔn)備為一年級新生入隊儀式,時間兩個多小時,活動在歡快與莊重氣氛中完成,很圓滿。
第一環(huán)節(jié);整理衣冠。
一、預(yù)備部分。
請全體少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。(整隊)。
第二環(huán)節(jié);。
正式入隊。
二、正式部分。
輔導(dǎo)員宣布:李家莊小學(xué)新生入隊儀式現(xiàn)在開始。
1、出旗奏國歌,行隊禮。
三年級升旗儀式。
2、大會第二項。
親愛的少先隊員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!
星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。今天,對于我們李家莊小學(xué)來說是一個特別的日子,在這個特別的日子里,我們少先隊大隊部又迎來了一批新的少先隊員!
全體隊員唱隊歌(打節(jié)拍文雅寧)出隊旗(武帥杜耀威。
杜曉霞。
王進(jìn))。
3、新隊員入場。
今天我們一年級程子軒、文欣慧等33名少先隊員即將成為我們的新成員。讓我們大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!歡迎他們加入少先隊這個大家庭!
4、授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。
下面有請王璐瑤、李梓萌、侯冠宇等33名老隊員代表們?yōu)樾玛爢T授予紅領(lǐng)巾標(biāo)志。(各老隊員,逐班走到一年級相對應(yīng)的同學(xué)面前,折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備掛。等全部站位到齊后)現(xiàn)在請老隊員為新隊員掛紅領(lǐng)巾。(五、六年級同學(xué)先敬禮再掛紅領(lǐng)巾,完成后互敬隊禮,五、六年級撤回原隊伍,一年級原地不動。)
輔導(dǎo)員:少先隊的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們每一位隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
下面有請隊員代表帶領(lǐng)大家宣誓。(侯冠宇)。
5、宣誓。
代表:紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言,和新隊員們一起在隊旗下宣誓。宣誓時,請所有隊員舉起你的右手,我念一句,你們跟著念一句。宣誓完后,每位同學(xué)要念出自己的名字。
宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國*,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:×××(念自己的名字)。
輔導(dǎo)員:宣誓完畢,請同學(xué)們把手放下。請一年級新隊員歸隊(班主任組織。)。
今天這個特殊的日子我們舉行這個慶祝儀式,就是希望你們牢記中國少年先鋒隊的光榮歷史,繼承和發(fā)揚老一代少先隊員優(yōu)良傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用我們文明的行動,優(yōu)雅的舉止,優(yōu)異的成績來報答祖國媽媽。
6、田校長總結(jié)。
7、退旗。
輔導(dǎo)員:大會進(jìn)行最后一項退旗,全體立正,敬禮(奏樂)——禮畢。
輔導(dǎo)員:新生入隊儀式結(jié)束,請各班按次序帶回。