文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范，希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇一
最近大片不斷，加上家門(mén)口的電影院經(jīng)常組織團(tuán)購(gòu)，看電影成了我們生活中的出現(xiàn)頻率頗高的一項(xiàng)活動(dòng)。今晚我們一家三口去看了一場(chǎng)《藍(lán)精靈》/zuowen/guanhougan）呵呵，還3d的呢，當(dāng)然小朋友也是要買(mǎi)票的。長(zhǎng)話短說(shuō)：本以為這是一部動(dòng)畫(huà)片，加上趙樂(lè)樂(lè)小朋友也會(huì)唱藍(lán)精靈的歌，所以這是早就計(jì)劃帶樂(lè)樂(lè)去看的電影?？赐暌院螅瑯?lè)媽告訴樂(lè)樂(lè)，不管怎么樣，在爸爸遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們不能扔下爸爸，因?yàn)榘职挚倳?huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)寶貝，所以我們要愛(ài)爸爸，也要保護(hù)爸爸，在他危險(xiǎn)的時(shí)候給他力量。在看電影之前，輿論對(duì)此片的評(píng)價(jià)并不高，至少說(shuō)70后80后是找不到懷舊的感覺(jué)。樂(lè)媽已經(jīng)記不得當(dāng)年看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》（/zuowen/guanhougan）的具體情節(jié)了，只記得歌詞：“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,它們活潑又聰明,它們調(diào)皮又伶俐,它們自由自在生活在那綠色的大森林,他們善良勇敢相互都關(guān)心,哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈,哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈他們齊心合力開(kāi)動(dòng)腦筋斗敗了格格巫…他們唱歌跳舞快樂(lè)多歡喜~~”只記得這是一群三個(gè)蘋(píng)果一般身高的藍(lán)色小精靈打敗格格巫的故事。而在今天電影里，樂(lè)媽印象最深的是藍(lán)爸爸和男主角在樓頂?shù)纳钋榻涣骱陀捌詈笏{(lán)爸爸舍身?yè)踝「窀裎走M(jìn)攻的那一刻，在那兩段場(chǎng)景中樂(lè)媽體會(huì)到“父親”的偉大以及作為“父親”應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。那一刻，樂(lè)媽的眼角濕潤(rùn)了。而電影里笨笨的調(diào)皮，藍(lán)妹妹的可愛(ài)，勇勇的膽量，聰聰?shù)陌翚?，精靈歌，四指禮…這點(diǎn)點(diǎn)滴滴又保持了舊日的美好。所以樂(lè)媽推薦有小朋友的70后80后家庭可以全家去看《藍(lán)精靈》（/zuowen/guanhougan）哦，這比單純的懷舊更有意義?！端{(lán)精靈》一部講述父愛(ài)的溫情電影！
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇二
快樂(lè)精靈“啊，張小夢(mèng)！”如果你經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口聽(tīng)到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來(lái)個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺(jué)，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂(lè)精靈”――張夢(mèng)潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友，不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了，不用說(shuō)，肯定又是她在開(kāi)玩笑！付小夢(mèng)滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢(mèng)不理她，她用手托著付小夢(mèng)的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抿著嘴，“你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng)，“不要生氣啦，是我不好，對(duì)不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的`，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛(ài)攻勢(shì)，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你！”“嗯――”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的“快樂(lè)精靈”張夢(mèng)潔，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇三
今晚，月色皎潔，群星閃耀，黑色的天空透著一點(diǎn)兒白意。廣場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，清風(fēng)陣陣，推開(kāi)了舞臺(tái)紅色的帷幕。
舞臺(tái)上，上演了優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的二胡曲，唱響了氣勢(shì)磅礴的山河壯歌。但最令我難以忘懷的，還是那些略帶些稚氣，卻不缺乏幾分天真俏皮的、活潑生動(dòng)的兒童舞蹈。
隨著優(yōu)美的舞曲響起，一群可愛(ài)的小女孩邁著輕盈的舞步，如同一只只小梅花鹿，緩緩地移步到舞臺(tái)中央，她們身著金光閃閃的黑色短裙，紅艷艷的金鱗舞衣，手f綠色圓環(huán)，圓圓的發(fā)髻盤(pán)在后腦勺。在燈光的照映下，油光可鑒。
小女孩們也許是第一次上舞臺(tái)，紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋帶著幾分羞澀，但她們依然把最燦爛，最自信的笑容獻(xiàn)給觀眾，以最優(yōu)雅的舞姿展現(xiàn)在觀眾眼前。
活潑的音樂(lè)輕快地響起，小女孩們蹦蹦跳跳的，時(shí)而伸臂，時(shí)而曲腿，時(shí)而彎腰，將那令人振奮，充滿活力的舞蹈跳得淋漓盡致。觀眾席上響起一浪又一浪的歡呼與掌聲。在舞臺(tái)旁，還有個(gè)調(diào)皮的小演員眨著靈氣的大眼，正好奇地?cái)[弄著攝影師的固定攝影機(jī)，欣賞著小姐妹們優(yōu)美的舞蹈。
小朋友們的舞蹈令人陶醉其中，但最讓我難忘的有這么一幕。
有個(gè)小女孩，大約只有十一二歲吧，她與男舞伴共舞。在男舞伴抱著女孩轉(zhuǎn)圈時(shí)，不知是男舞伴過(guò)度緊張，還是沒(méi)有將小女孩抱緊。才剛剛轉(zhuǎn)到半圈，小女孩的身體突然脫離了男演員的手掌，加上慣性的.作用，小女孩被重重地摔在了地上。男舞伴一臉驚愕，臺(tái)下頓時(shí)面面相噓。
這一跤摔得可不輕，小女孩半跪在地上，秀氣的臉蛋寫(xiě)滿了痛苦，也顯得有些不知所錯(cuò)。在舞臺(tái)燈光的照映下，能看見(jiàn)她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
“小妹妹，你可要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地站起來(lái)??！”我默默地祈禱著。
終于，小女孩手掌撐著地，顫巍巍地支撐起身體。前排的觀眾分明可以看見(jiàn)，在她左腿的膝蓋上，留下了一塊青色的瘀青。她拖著受傷的腿，咬著牙，堅(jiān)持著將最后一段舞跳完了。緊接著，一陣熱烈的掌聲響起，就連震耳欲聾的音響也遮蓋不了這激情澎湃的鼓勵(lì)。
最后的節(jié)目，輪到妹妹上場(chǎng)了。舞臺(tái)上的她是那么專注，即使只表演了五分鐘。下臺(tái)后，妹妹又恢復(fù)了她往日的調(diào)皮，摟著我的腰，“哥哥哥哥”地叫個(gè)不停，像只活潑的喜鵲。還在我潔白的衣服上留下了一層金色的“痕跡”。
天愈來(lái)愈暗，月兒鉆進(jìn)了厚厚的云層，繁星蓋上黑色的輕紗睡了，這時(shí)，天下起了小雨，活潑可愛(ài)的小女孩揮舞著小手在綿綿細(xì)雨中與我們道別。
看啊！這就是舞臺(tái)上的小精靈哦！她們不正是祖國(guó)的花朵嗎？她們活潑，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，專注。她們燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人的心房。她們是多么出色，多么自信，多么朝氣蓬勃。
希望她們的笑容永遠(yuǎn)燦爛，美麗。也衷心希望她們能在自己的人生舞臺(tái)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇四
有幸觀看了《藍(lán)精靈：尋找神秘村》這部電影，電影中的藍(lán)精靈們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，打敗了十惡不赦的格格巫。
劇情一開(kāi)始，就出現(xiàn)了藍(lán)精靈村和活潑的藍(lán)精靈們，其中有一個(gè)叫藍(lán)妹妹的藍(lán)精靈，大家都認(rèn)為它是村里最漂亮的藍(lán)精靈。其實(shí)，藍(lán)妹妹并不是真的藍(lán)精靈，它是格格巫用一團(tuán)泥做出來(lái)的，格格巫讓它去藍(lán)精靈村幫它抓其他藍(lán)精靈的。有一次藍(lán)妹妹跟聰聰、笨笨、健健去森林里玩，藍(lán)妹妹用樹(shù)葉做成雨傘，在天上飄來(lái)飄去，被風(fēng)吹走了，聰聰說(shuō)：“千萬(wàn)不能飄到禁忌森林里！”禁忌森林勾起了藍(lán)妹妹的好奇心，于是它決定冒險(xiǎn)，要去探個(gè)究竟。正當(dāng)它出門(mén)時(shí)，被健健三人發(fā)現(xiàn)了，健健他們想跟著藍(lán)妹妹一起去，藍(lán)妹妹同意了，健健就說(shuō)：“我們是精靈四人組，要團(tuán)結(jié)！”于是四人就這樣踏上了旅程。在這段旅程中，它們與格格巫斗智斗勇，終究敵不過(guò)狡猾的格格巫，最終所有的藍(lán)精靈都被格格巫捉住。此時(shí)，泥巴做的藍(lán)妹妹用她的智慧打敗了格格巫，救出了所有藍(lán)精靈。
看完這部電影我感受到：遇到困難不能輕易地退縮，應(yīng)該知難而上，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，任何困難都會(huì)被打敗。在學(xué)校里，每次到我們組值日，組長(zhǎng)都說(shuō)：“分工，各做各的，做完自己的那份就可以回家。”我們組共6個(gè)人，每次都是我完成得最快。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，有一次我們組在值日時(shí)個(gè)個(gè)都搶先回家，沒(méi)人拖地，沒(méi)人倒垃圾。這回可好了，被班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了，查明原因后黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在是一個(gè)小組，一個(gè)整體，不能搞個(gè)人行為，要以整體為主。不僅值日如此，學(xué)習(xí)小組也如此，要互相幫助，互相合作?！蔽覀兌键c(diǎn)點(diǎn)頭，并接受了再次做值日的懲罰。如今，每次我們組值日都一起掃地、拖地、擺好課桌椅等，大家完成了值日任務(wù)，才一起離開(kāi)教室。其實(shí)生活就是這樣，眾人拾柴火焰高，困難并不可怕，只要團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么事是做不到的。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇五
再過(guò)幾天，是外孫女的生日。真快啊，妮妮8歲了。
因?yàn)楣ぷ?，我和妮妮聚少離多，但是，小家伙喜歡外公，時(shí)不時(shí)的，會(huì)用電話和微信來(lái)騷擾。每每看到她接連發(fā)來(lái)的一二十個(gè)動(dòng)漫，聽(tīng)到她甜甜的一句“外公”，再累再乏，也立刻“龍馬精神”。
妮妮出生時(shí)，我在英國(guó)公務(wù)，未能現(xiàn)場(chǎng)迎接她光臨。見(jiàn)到她，已是半年之后。那是一場(chǎng)考驗(yàn)，小東西蜷在女兒的懷里，看向我時(shí)，竟給我這樣的感覺(jué)：她在審視。
“外公抱抱”，我是俗人，依俗禮拍拍手，然后展開(kāi)雙臂，氛圍有點(diǎn)怪怪的，怎么女兒女婿都是一副看我出糗的神情。
小人兒面對(duì)的是陌生人，點(diǎn)點(diǎn)大的她，居然會(huì)蹙眉，而后，她笑了，小腿不停地在媽媽的懷里直撲棱，一只小手指向我。
當(dāng)小不點(diǎn)安靜的任由我嗅著她身上的乳香時(shí)，我才知道，她極度排外，除了家人，誰(shuí)抱也不行。嘿嘿，外公可不是外人。
自小，妮妮就很獨(dú)立。學(xué)走路，她拒絕人扶，自己推著滑車(chē)蹣跚，摔倒也不哭，在地板上翻個(gè)身，爬起來(lái)繼續(xù)。倔啊，真是倔丫頭。
聰明，比你們都聰明。這是太姥姥給她的評(píng)價(jià)。還是老人的小保姆說(shuō)的更準(zhǔn)確：她是精怪。
的確聰明，3歲，收到的生日禮物有蘋(píng)果iphone平板，沒(méi)多久，她玩得活溜溜，自己開(kāi)機(jī)，自己點(diǎn)游戲。幼兒園回家第一件事，洗手，第二件事，開(kāi)機(jī)。她很專注，如果旁人想?yún)⑴c，對(duì)不起，關(guān)機(jī)，驕傲的昂頭挺胸，我去看電視。
妮妮的興趣愛(ài)好很廣，學(xué)東西上手很快。女兒告訴我，學(xué)滑輪，先是靜靜的觀察別的小孩，好一陣子，開(kāi)始試滑，從歪歪斜斜到手臂亂舞，再到一溜煙。哈哈，媽媽，看我的！有旱地滑輪的基礎(chǔ)，妮妮的目光轉(zhuǎn)向冰場(chǎng)。
剛進(jìn)場(chǎng)，要爸爸扶著，一個(gè)胖胖的男孩鄙視她，還要人扶！半個(gè)多小時(shí)后，小仙女甩開(kāi)爸爸，在冰場(chǎng)瀟灑，留下尷尬的女婿，站在冰中央，進(jìn)不得進(jìn)，退不得退。小妞兒記仇，盯住胖子，超越時(shí)一個(gè)穿插，胖墩一驚，摔個(gè)八瓣，哇啦哇啦，口水和眼淚雙飛。前面的妮妮回滑過(guò)來(lái)，伸出手：誰(shuí)叫你笑我？現(xiàn)在我扶你！也不害臊，男孩子還哭。
冰場(chǎng)的這個(gè)情景，會(huì)感動(dòng)很多人：小囡囡和小囝囝，手牽手，在冰面上并肩起舞，仇人變成友人。
教鋼琴的銀老師喜歡她：妮妮，如果連續(xù)得到10次“好”，老師有獎(jiǎng)品。毛公仔到手，小屁孩那得色，誰(shuí)都給看，誰(shuí)都不許碰，這是我的獎(jiǎng)品。
打小，妮妮就懂曲線救國(guó)，隔三差五，她會(huì)哼哼：媽媽，那個(gè)巧克力，好好的味道哦。媽媽，那個(gè)海苔，你知道是怎么做出來(lái)的啵。說(shuō)的和問(wèn)的，家里正缺貨。
女兒女婿，充分滿足妮妮的興趣，不給壓力，不定指標(biāo)。但是選擇了，就不能打退堂鼓。游泳，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，好玩，興致一過(guò)，好累好苦。要去訓(xùn)練了，妮妮嘟著嘴：媽媽，今天可以不去嗎？女兒會(huì)問(wèn)她：是不是你自己選擇的`？什么都不說(shuō)了，妮妮飛快的跑出大門(mén)，我去游泳啦。
玩要盡興，學(xué)習(xí)不可放松。成績(jī)，小同學(xué)沒(méi)話說(shuō)，門(mén)門(mén)優(yōu)秀。剛上小學(xué)時(shí)，返家還是先打開(kāi)平板，女兒與她有一次認(rèn)真的談話：妮妮，你知道外公小時(shí)候嗎，他每天放學(xué)，都是先把家庭作業(yè)做好，然后再去玩。所以，外公從小學(xué)習(xí)都是第一。從此，不需要人提醒，妮妮返家后，就會(huì)貓?jiān)谒姆块g，伏在她的小書(shū)桌上，直到那糯糯的聲音響起：我可以玩了，耶！
二年級(jí)已成歷史，妮妮的語(yǔ)數(shù)外，99.98.98.看到成績(jī)單，女兒稍稍有點(diǎn)遺憾，卻被妮妮的話噎得咳嗽：媽媽，你不是常說(shuō)，不需要完美，但一定要優(yōu)秀嗎？這真是哪跟哪哦。
有時(shí)候，孩子的聯(lián)想會(huì)讓大人忍俊不止。晚飯后，妮妮：爸爸，我想去散步。女婿正在趕一個(gè)總結(jié)：稍等一下。片刻，爸爸，我想去騎車(chē)。好的，請(qǐng)稍等。三次之后，小姑娘：爸爸，你怎么像服務(wù)員說(shuō)話。原來(lái)，請(qǐng)稍等還有這種理解。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇六
我是小精靈，叫水粉。我耳朵很長(zhǎng)，但身體較小，眼睛暗淡得像星星，粉紅色的嘴，最甜美的是我全身水藍(lán)，翅膀粉紅，是精靈中美麗的一個(gè)，我愛(ài)人變魔術(shù)。
我只須用魔棒一點(diǎn)，高樓大廈消失了，寬寬的馬路也消失了。孩子們可以互相往來(lái)，自由自在地嬉戲、跳躍、驚喜。
我要讓世界變?yōu)榇蠡▓@，到處是綻放的花朵和高大的綠樹(shù)?；▓@中心有一條河，水清草綠。河上有一座彩虹橋，到了晚上，彩虹橋也會(huì)消失，那七道光環(huán)放著美好的光芒，河面倒映著亮閃閃的星光，像星星在河里睡覺(jué)、玩耍。這時(shí)孩子們就不會(huì)去彩虹橋上摘取自己討厭的星星。那里的孩子們都是那么活潑可愛(ài)，那里沒(méi)大人，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大。永遠(yuǎn)生活在童年里。
我要把魔棒里的魔力和期望合在一起，變?yōu)橐环N強(qiáng)勁的力量，那種力量可以擊敗一切罪惡。我用這種力量更有戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)難，它們一到就受困在籠子里，我用魔法讓它們消失。
我要讓世界顯得美麗、甜美！
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快樂(lè)的藍(lán)精靈篇七
假如我是小精靈，春天，我要和那些小精靈們欣賞那些美麗的桃花．。
假如我是小精靈，夏天，我要和那些小精靈們到菜園里給那些干渴的菜澆水．。
假如我是小精靈，秋天，我要和那些小精靈們把那些枯黃的樹(shù)葉做成精美的精品．。
假如我是小精靈，冬天，我要和那些小精靈們把雪做成翻滾的球．。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過(guò)完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺(jué)得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂(lè)趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái)，巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái)，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇九
?愛(ài)貪吃的貪吃吃。
?貪吃吃是精靈村里最貪吃的人，他的人生格言是：“給我一把勺子，我能吃下整個(gè)地球！”每到5月17日，也就是貪吃節(jié)，貪吃吃總要美美的吃上一番，這個(gè)節(jié)日，仿佛就是為貪吃吃設(shè)定的。
一年一度的貪吃節(jié)又到了，清晨，貪吃吃唱著關(guān)于貪吃節(jié)的歌兒：“5?17，5?17！我要吃，我要吃！吃個(gè)痛快，啦啦啦啦，啦啦啦――吃個(gè)夠！”
然后拍著癟癟的肚皮，又唱又跳~\(rq)/~的出去了。
很快，一天過(guò)去了。當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)……九點(diǎn)的'鐘聲敲響了，貪吃吃還沒(méi)有回來(lái)，他的媽媽也不慌不忙的收看新聞。你一定會(huì)問(wèn)：“都九點(diǎn)了，貪吃吃還不回來(lái)，他的媽媽怎么也不急呀？”嘻嘻，在貪吃節(jié)，貪吃吃總要吃到十一點(diǎn)鐘才回來(lái)哩！當(dāng)十一點(diǎn)的鐘聲敲響，有人打著飽嗝回來(lái)了，嘿，一定是貪吃吃！貪吃吃的媽媽連忙前去迎接，卻看到嘰嘰喳和跑跑快抬著一張大床晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，貪吃吃的媽媽連忙問(wèn)：“嘰嘰喳，貪吃吃在(=@__@=)哪里？”嘰嘰喳一張嘴就停不住口：“嘰嘰喳啊，他吃了兩個(gè)西瓜，三張餡餅，四個(gè)蘋(píng)果，五瓶汽水……”“停停停！”貪吃吃的媽媽趕忙打住：“那貪吃吃在哪兒?。俊眹\嘰喳沒(méi)有說(shuō)完話就被別人打斷，滿心的不滿，噘著嘴巴，滿不高興的指了指后面那張大床：“諾，床上那！”貪吃吃的媽媽和跑跑快“嘿喲嘿呦”的把貪吃吃扛下來(lái)，貪吃吃不停打著飽嗝：“嗝…媽…媽嗝，我…嗝，嗝，要吃吃………嗝蛋糕……啊嗝~！”大家好不容易聽(tīng)清他的話，弄懂意思后，全都“咚”的一聲倒在地上……?????????????（未完待續(xù)）。
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快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十
冬天來(lái)了，灰暗的天空像發(fā)了霉的面包，令人煩厭。然而，就在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里，一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的白色小精靈――雪，降臨人世間。
起初，那些小家伙還算太平，隨著細(xì)細(xì)的雨絲，一個(gè)接一個(gè)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落人間。它們手拉著手，在半空中織起一條雪白的簾子，煞是好看。
可到了后來(lái)，排在后面的小東西耐不住性子了，它們呀，迫不及待地想看看這美好的世界。于是，它們拼命朝前擠，弄得前面的.隊(duì)伍全都亂了套。一下子，不論前排后列，稀里嘩啦，全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起，結(jié)果結(jié)成好大的一塊雪片，足足有鵝毛那么大哩。唉，這群調(diào)皮的小東西，不但“扯”壞了美麗的簾子，也氣走了文靜的雨姐姐。
雪花飄飄落落，它們飄到我的身上，落在我的心坎兒上。哦，雪，這可愛(ài)的白色小精靈！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十一
快樂(lè)是一種美好的狀況，也就是沒(méi)有不好或痛苦的事情存在，你覺(jué)得個(gè)人及周?chē)氖澜缍纪Σ诲e(cuò)，一年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)作文內(nèi)容如下。
我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的。
請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。
一年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)作文到這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀！
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十二
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?BR> 這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十三
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十四
格格巫的心很壞每一次都要想辦法抓住藍(lán)精靈，可每次藍(lán)精靈們都會(huì)通過(guò)他們的團(tuán)結(jié)、智慧打敗格格巫。《藍(lán)精靈之尋找神秘村》講的是格格巫用他的魔法把一團(tuán)爛泥巴做成了一個(gè)藍(lán)妹妹，他做藍(lán)妹妹的目的是讓這個(gè)邪惡的藍(lán)妹妹到藍(lán)精靈的村里把在那里居住的藍(lán)精靈帶過(guò)來(lái)吸收藍(lán)精靈們的魔麗能讓他的魔法更強(qiáng)大。但是，藍(lán)妹妹通過(guò)村里的其他藍(lán)精靈及藍(lán)爸爸的愛(ài)感化了她，讓她變成了一個(gè)好藍(lán)精靈。
聽(tīng)說(shuō)格格巫要去抓神秘村的藍(lán)精靈。于是，藍(lán)妹妹決定去幫助神秘村的藍(lán)精靈。當(dāng)他們來(lái)到了神秘村給那里的藍(lán)精靈報(bào)信時(shí)正好格格巫也來(lái)到了神秘村。格格巫把所有的精靈都抓住了只有藍(lán)妹妹沒(méi)有被抓住。藍(lán)妹妹決定把他們都救出來(lái)經(jīng)過(guò)藍(lán)妹妹和格格巫的決斗格格巫被打敗了，藍(lán)妹妹卻化成了泥巴但那些藍(lán)精靈的愛(ài)把化成泥巴的藍(lán)妹妹重新變成了一個(gè)真正的藍(lán)精靈。
通過(guò)這個(gè)電影讓我學(xué)到了四個(gè)藍(lán)精靈靠他們的勇氣、智慧還有團(tuán)結(jié)，最終打敗了他們一直不想見(jiàn)到的格格巫。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十五
一夜之間，下了一場(chǎng)好大好大的雪。傍晚，風(fēng)姑娘“呼呼”地怒吼，于是，幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。
好美好美的小雪花呀！開(kāi)始的時(shí)候零零落落，又輕又細(xì)，宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲，漸漸地，天空中的雪花越飛越多，像新娘子灑下的雪白花瓣一樣；也好似潔白的鵝毛漫天飛舞；也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀”呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞，好美啊，遠(yuǎn)處，天地連成一片，猶如童話中的一個(gè)白茫茫的冰雪王國(guó)，小區(qū)里、樹(shù)枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！憋L(fēng)兒又輕輕吹過(guò)，雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有，找不到了，好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花，我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈，透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，漫步在雪中，別有一番情趣。
我喜歡冬天，更喜歡童話般雪的世界，雪，你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈，因?yàn)橛心愕木祛?，江河大地的青春永駐人間！
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇一
最近大片不斷，加上家門(mén)口的電影院經(jīng)常組織團(tuán)購(gòu)，看電影成了我們生活中的出現(xiàn)頻率頗高的一項(xiàng)活動(dòng)。今晚我們一家三口去看了一場(chǎng)《藍(lán)精靈》/zuowen/guanhougan）呵呵，還3d的呢，當(dāng)然小朋友也是要買(mǎi)票的。長(zhǎng)話短說(shuō)：本以為這是一部動(dòng)畫(huà)片，加上趙樂(lè)樂(lè)小朋友也會(huì)唱藍(lán)精靈的歌，所以這是早就計(jì)劃帶樂(lè)樂(lè)去看的電影?？赐暌院螅瑯?lè)媽告訴樂(lè)樂(lè)，不管怎么樣，在爸爸遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們不能扔下爸爸，因?yàn)榘职挚倳?huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)寶貝，所以我們要愛(ài)爸爸，也要保護(hù)爸爸，在他危險(xiǎn)的時(shí)候給他力量。在看電影之前，輿論對(duì)此片的評(píng)價(jià)并不高，至少說(shuō)70后80后是找不到懷舊的感覺(jué)。樂(lè)媽已經(jīng)記不得當(dāng)年看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》（/zuowen/guanhougan）的具體情節(jié)了，只記得歌詞：“在那山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈,它們活潑又聰明,它們調(diào)皮又伶俐,它們自由自在生活在那綠色的大森林,他們善良勇敢相互都關(guān)心,哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈,哦,可愛(ài)的藍(lán)精靈他們齊心合力開(kāi)動(dòng)腦筋斗敗了格格巫…他們唱歌跳舞快樂(lè)多歡喜~~”只記得這是一群三個(gè)蘋(píng)果一般身高的藍(lán)色小精靈打敗格格巫的故事。而在今天電影里，樂(lè)媽印象最深的是藍(lán)爸爸和男主角在樓頂?shù)纳钋榻涣骱陀捌詈笏{(lán)爸爸舍身?yè)踝「窀裎走M(jìn)攻的那一刻，在那兩段場(chǎng)景中樂(lè)媽體會(huì)到“父親”的偉大以及作為“父親”應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。那一刻，樂(lè)媽的眼角濕潤(rùn)了。而電影里笨笨的調(diào)皮，藍(lán)妹妹的可愛(ài)，勇勇的膽量，聰聰?shù)陌翚?，精靈歌，四指禮…這點(diǎn)點(diǎn)滴滴又保持了舊日的美好。所以樂(lè)媽推薦有小朋友的70后80后家庭可以全家去看《藍(lán)精靈》（/zuowen/guanhougan）哦，這比單純的懷舊更有意義?！端{(lán)精靈》一部講述父愛(ài)的溫情電影！
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇二
快樂(lè)精靈“啊，張小夢(mèng)！”如果你經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口聽(tīng)到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦！在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個(gè)女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時(shí)候，來(lái)個(gè)爽朗的一笑，真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺(jué)，讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂(lè)精靈”――張夢(mèng)潔！她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友，不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課，付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了，不用說(shuō)，肯定又是她在開(kāi)玩笑！付小夢(mèng)滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢(mèng)不理她，她用手托著付小夢(mèng)的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，抿著嘴，“你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng)，“不要生氣啦，是我不好，對(duì)不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫，彎彎的`，像兩個(gè)小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛(ài)攻勢(shì)，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你！”“嗯――”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然，她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動(dòng)，考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn)，她的健美操跳的可好啦，還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂(lè)于助人，每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候，她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她，她會(huì)很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人，認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的“快樂(lè)精靈”張夢(mèng)潔，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇三
今晚，月色皎潔，群星閃耀，黑色的天空透著一點(diǎn)兒白意。廣場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，清風(fēng)陣陣，推開(kāi)了舞臺(tái)紅色的帷幕。
舞臺(tái)上，上演了優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的二胡曲，唱響了氣勢(shì)磅礴的山河壯歌。但最令我難以忘懷的，還是那些略帶些稚氣，卻不缺乏幾分天真俏皮的、活潑生動(dòng)的兒童舞蹈。
隨著優(yōu)美的舞曲響起，一群可愛(ài)的小女孩邁著輕盈的舞步，如同一只只小梅花鹿，緩緩地移步到舞臺(tái)中央，她們身著金光閃閃的黑色短裙，紅艷艷的金鱗舞衣，手f綠色圓環(huán)，圓圓的發(fā)髻盤(pán)在后腦勺。在燈光的照映下，油光可鑒。
小女孩們也許是第一次上舞臺(tái)，紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋帶著幾分羞澀，但她們依然把最燦爛，最自信的笑容獻(xiàn)給觀眾，以最優(yōu)雅的舞姿展現(xiàn)在觀眾眼前。
活潑的音樂(lè)輕快地響起，小女孩們蹦蹦跳跳的，時(shí)而伸臂，時(shí)而曲腿，時(shí)而彎腰，將那令人振奮，充滿活力的舞蹈跳得淋漓盡致。觀眾席上響起一浪又一浪的歡呼與掌聲。在舞臺(tái)旁，還有個(gè)調(diào)皮的小演員眨著靈氣的大眼，正好奇地?cái)[弄著攝影師的固定攝影機(jī)，欣賞著小姐妹們優(yōu)美的舞蹈。
小朋友們的舞蹈令人陶醉其中，但最讓我難忘的有這么一幕。
有個(gè)小女孩，大約只有十一二歲吧，她與男舞伴共舞。在男舞伴抱著女孩轉(zhuǎn)圈時(shí)，不知是男舞伴過(guò)度緊張，還是沒(méi)有將小女孩抱緊。才剛剛轉(zhuǎn)到半圈，小女孩的身體突然脫離了男演員的手掌，加上慣性的.作用，小女孩被重重地摔在了地上。男舞伴一臉驚愕，臺(tái)下頓時(shí)面面相噓。
這一跤摔得可不輕，小女孩半跪在地上，秀氣的臉蛋寫(xiě)滿了痛苦，也顯得有些不知所錯(cuò)。在舞臺(tái)燈光的照映下，能看見(jiàn)她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。
“小妹妹，你可要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地站起來(lái)??！”我默默地祈禱著。
終于，小女孩手掌撐著地，顫巍巍地支撐起身體。前排的觀眾分明可以看見(jiàn)，在她左腿的膝蓋上，留下了一塊青色的瘀青。她拖著受傷的腿，咬著牙，堅(jiān)持著將最后一段舞跳完了。緊接著，一陣熱烈的掌聲響起，就連震耳欲聾的音響也遮蓋不了這激情澎湃的鼓勵(lì)。
最后的節(jié)目，輪到妹妹上場(chǎng)了。舞臺(tái)上的她是那么專注，即使只表演了五分鐘。下臺(tái)后，妹妹又恢復(fù)了她往日的調(diào)皮，摟著我的腰，“哥哥哥哥”地叫個(gè)不停，像只活潑的喜鵲。還在我潔白的衣服上留下了一層金色的“痕跡”。
天愈來(lái)愈暗，月兒鉆進(jìn)了厚厚的云層，繁星蓋上黑色的輕紗睡了，這時(shí)，天下起了小雨，活潑可愛(ài)的小女孩揮舞著小手在綿綿細(xì)雨中與我們道別。
看啊！這就是舞臺(tái)上的小精靈哦！她們不正是祖國(guó)的花朵嗎？她們活潑，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)，專注。她們燦爛的笑容溫暖著每一個(gè)人的心房。她們是多么出色，多么自信，多么朝氣蓬勃。
希望她們的笑容永遠(yuǎn)燦爛，美麗。也衷心希望她們能在自己的人生舞臺(tái)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇四
有幸觀看了《藍(lán)精靈：尋找神秘村》這部電影，電影中的藍(lán)精靈們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，打敗了十惡不赦的格格巫。
劇情一開(kāi)始，就出現(xiàn)了藍(lán)精靈村和活潑的藍(lán)精靈們，其中有一個(gè)叫藍(lán)妹妹的藍(lán)精靈，大家都認(rèn)為它是村里最漂亮的藍(lán)精靈。其實(shí)，藍(lán)妹妹并不是真的藍(lán)精靈，它是格格巫用一團(tuán)泥做出來(lái)的，格格巫讓它去藍(lán)精靈村幫它抓其他藍(lán)精靈的。有一次藍(lán)妹妹跟聰聰、笨笨、健健去森林里玩，藍(lán)妹妹用樹(shù)葉做成雨傘，在天上飄來(lái)飄去，被風(fēng)吹走了，聰聰說(shuō)：“千萬(wàn)不能飄到禁忌森林里！”禁忌森林勾起了藍(lán)妹妹的好奇心，于是它決定冒險(xiǎn)，要去探個(gè)究竟。正當(dāng)它出門(mén)時(shí)，被健健三人發(fā)現(xiàn)了，健健他們想跟著藍(lán)妹妹一起去，藍(lán)妹妹同意了，健健就說(shuō)：“我們是精靈四人組，要團(tuán)結(jié)！”于是四人就這樣踏上了旅程。在這段旅程中，它們與格格巫斗智斗勇，終究敵不過(guò)狡猾的格格巫，最終所有的藍(lán)精靈都被格格巫捉住。此時(shí)，泥巴做的藍(lán)妹妹用她的智慧打敗了格格巫，救出了所有藍(lán)精靈。
看完這部電影我感受到：遇到困難不能輕易地退縮，應(yīng)該知難而上，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，任何困難都會(huì)被打敗。在學(xué)校里，每次到我們組值日，組長(zhǎng)都說(shuō)：“分工，各做各的，做完自己的那份就可以回家。”我們組共6個(gè)人，每次都是我完成得最快。就這樣過(guò)了一個(gè)多月，有一次我們組在值日時(shí)個(gè)個(gè)都搶先回家，沒(méi)人拖地，沒(méi)人倒垃圾。這回可好了，被班主任黃老師發(fā)現(xiàn)了，查明原因后黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在是一個(gè)小組，一個(gè)整體，不能搞個(gè)人行為，要以整體為主。不僅值日如此，學(xué)習(xí)小組也如此，要互相幫助，互相合作?！蔽覀兌键c(diǎn)點(diǎn)頭，并接受了再次做值日的懲罰。如今，每次我們組值日都一起掃地、拖地、擺好課桌椅等，大家完成了值日任務(wù)，才一起離開(kāi)教室。其實(shí)生活就是這樣，眾人拾柴火焰高，困難并不可怕，只要團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么事是做不到的。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇五
再過(guò)幾天，是外孫女的生日。真快啊，妮妮8歲了。
因?yàn)楣ぷ?，我和妮妮聚少離多，但是，小家伙喜歡外公，時(shí)不時(shí)的，會(huì)用電話和微信來(lái)騷擾。每每看到她接連發(fā)來(lái)的一二十個(gè)動(dòng)漫，聽(tīng)到她甜甜的一句“外公”，再累再乏，也立刻“龍馬精神”。
妮妮出生時(shí)，我在英國(guó)公務(wù)，未能現(xiàn)場(chǎng)迎接她光臨。見(jiàn)到她，已是半年之后。那是一場(chǎng)考驗(yàn)，小東西蜷在女兒的懷里，看向我時(shí)，竟給我這樣的感覺(jué)：她在審視。
“外公抱抱”，我是俗人，依俗禮拍拍手，然后展開(kāi)雙臂，氛圍有點(diǎn)怪怪的，怎么女兒女婿都是一副看我出糗的神情。
小人兒面對(duì)的是陌生人，點(diǎn)點(diǎn)大的她，居然會(huì)蹙眉，而后，她笑了，小腿不停地在媽媽的懷里直撲棱，一只小手指向我。
當(dāng)小不點(diǎn)安靜的任由我嗅著她身上的乳香時(shí)，我才知道，她極度排外，除了家人，誰(shuí)抱也不行。嘿嘿，外公可不是外人。
自小，妮妮就很獨(dú)立。學(xué)走路，她拒絕人扶，自己推著滑車(chē)蹣跚，摔倒也不哭，在地板上翻個(gè)身，爬起來(lái)繼續(xù)。倔啊，真是倔丫頭。
聰明，比你們都聰明。這是太姥姥給她的評(píng)價(jià)。還是老人的小保姆說(shuō)的更準(zhǔn)確：她是精怪。
的確聰明，3歲，收到的生日禮物有蘋(píng)果iphone平板，沒(méi)多久，她玩得活溜溜，自己開(kāi)機(jī)，自己點(diǎn)游戲。幼兒園回家第一件事，洗手，第二件事，開(kāi)機(jī)。她很專注，如果旁人想?yún)⑴c，對(duì)不起，關(guān)機(jī)，驕傲的昂頭挺胸，我去看電視。
妮妮的興趣愛(ài)好很廣，學(xué)東西上手很快。女兒告訴我，學(xué)滑輪，先是靜靜的觀察別的小孩，好一陣子，開(kāi)始試滑，從歪歪斜斜到手臂亂舞，再到一溜煙。哈哈，媽媽，看我的！有旱地滑輪的基礎(chǔ)，妮妮的目光轉(zhuǎn)向冰場(chǎng)。
剛進(jìn)場(chǎng)，要爸爸扶著，一個(gè)胖胖的男孩鄙視她，還要人扶！半個(gè)多小時(shí)后，小仙女甩開(kāi)爸爸，在冰場(chǎng)瀟灑，留下尷尬的女婿，站在冰中央，進(jìn)不得進(jìn)，退不得退。小妞兒記仇，盯住胖子，超越時(shí)一個(gè)穿插，胖墩一驚，摔個(gè)八瓣，哇啦哇啦，口水和眼淚雙飛。前面的妮妮回滑過(guò)來(lái)，伸出手：誰(shuí)叫你笑我？現(xiàn)在我扶你！也不害臊，男孩子還哭。
冰場(chǎng)的這個(gè)情景，會(huì)感動(dòng)很多人：小囡囡和小囝囝，手牽手，在冰面上并肩起舞，仇人變成友人。
教鋼琴的銀老師喜歡她：妮妮，如果連續(xù)得到10次“好”，老師有獎(jiǎng)品。毛公仔到手，小屁孩那得色，誰(shuí)都給看，誰(shuí)都不許碰，這是我的獎(jiǎng)品。
打小，妮妮就懂曲線救國(guó)，隔三差五，她會(huì)哼哼：媽媽，那個(gè)巧克力，好好的味道哦。媽媽，那個(gè)海苔，你知道是怎么做出來(lái)的啵。說(shuō)的和問(wèn)的，家里正缺貨。
女兒女婿，充分滿足妮妮的興趣，不給壓力，不定指標(biāo)。但是選擇了，就不能打退堂鼓。游泳，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，好玩，興致一過(guò)，好累好苦。要去訓(xùn)練了，妮妮嘟著嘴：媽媽，今天可以不去嗎？女兒會(huì)問(wèn)她：是不是你自己選擇的`？什么都不說(shuō)了，妮妮飛快的跑出大門(mén)，我去游泳啦。
玩要盡興，學(xué)習(xí)不可放松。成績(jī)，小同學(xué)沒(méi)話說(shuō)，門(mén)門(mén)優(yōu)秀。剛上小學(xué)時(shí)，返家還是先打開(kāi)平板，女兒與她有一次認(rèn)真的談話：妮妮，你知道外公小時(shí)候嗎，他每天放學(xué)，都是先把家庭作業(yè)做好，然后再去玩。所以，外公從小學(xué)習(xí)都是第一。從此，不需要人提醒，妮妮返家后，就會(huì)貓?jiān)谒姆块g，伏在她的小書(shū)桌上，直到那糯糯的聲音響起：我可以玩了，耶！
二年級(jí)已成歷史，妮妮的語(yǔ)數(shù)外，99.98.98.看到成績(jī)單，女兒稍稍有點(diǎn)遺憾，卻被妮妮的話噎得咳嗽：媽媽，你不是常說(shuō)，不需要完美，但一定要優(yōu)秀嗎？這真是哪跟哪哦。
有時(shí)候，孩子的聯(lián)想會(huì)讓大人忍俊不止。晚飯后，妮妮：爸爸，我想去散步。女婿正在趕一個(gè)總結(jié)：稍等一下。片刻，爸爸，我想去騎車(chē)。好的，請(qǐng)稍等。三次之后，小姑娘：爸爸，你怎么像服務(wù)員說(shuō)話。原來(lái)，請(qǐng)稍等還有這種理解。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇六
我是小精靈，叫水粉。我耳朵很長(zhǎng)，但身體較小，眼睛暗淡得像星星，粉紅色的嘴，最甜美的是我全身水藍(lán)，翅膀粉紅，是精靈中美麗的一個(gè)，我愛(ài)人變魔術(shù)。
我只須用魔棒一點(diǎn)，高樓大廈消失了，寬寬的馬路也消失了。孩子們可以互相往來(lái)，自由自在地嬉戲、跳躍、驚喜。
我要讓世界變?yōu)榇蠡▓@，到處是綻放的花朵和高大的綠樹(shù)?；▓@中心有一條河，水清草綠。河上有一座彩虹橋，到了晚上，彩虹橋也會(huì)消失，那七道光環(huán)放著美好的光芒，河面倒映著亮閃閃的星光，像星星在河里睡覺(jué)、玩耍。這時(shí)孩子們就不會(huì)去彩虹橋上摘取自己討厭的星星。那里的孩子們都是那么活潑可愛(ài)，那里沒(méi)大人，是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大。永遠(yuǎn)生活在童年里。
我要把魔棒里的魔力和期望合在一起，變?yōu)橐环N強(qiáng)勁的力量，那種力量可以擊敗一切罪惡。我用這種力量更有戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)難，它們一到就受困在籠子里，我用魔法讓它們消失。
我要讓世界顯得美麗、甜美！
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快樂(lè)的藍(lán)精靈篇七
假如我是小精靈，春天，我要和那些小精靈們欣賞那些美麗的桃花．。
假如我是小精靈，夏天，我要和那些小精靈們到菜園里給那些干渴的菜澆水．。
假如我是小精靈，秋天，我要和那些小精靈們把那些枯黃的樹(shù)葉做成精美的精品．。
假如我是小精靈，冬天，我要和那些小精靈們把雪做成翻滾的球．。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過(guò)完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺(jué)得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂(lè)趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái)，巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái)，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇九
?愛(ài)貪吃的貪吃吃。
?貪吃吃是精靈村里最貪吃的人，他的人生格言是：“給我一把勺子，我能吃下整個(gè)地球！”每到5月17日，也就是貪吃節(jié)，貪吃吃總要美美的吃上一番，這個(gè)節(jié)日，仿佛就是為貪吃吃設(shè)定的。
一年一度的貪吃節(jié)又到了，清晨，貪吃吃唱著關(guān)于貪吃節(jié)的歌兒：“5?17，5?17！我要吃，我要吃！吃個(gè)痛快，啦啦啦啦，啦啦啦――吃個(gè)夠！”
然后拍著癟癟的肚皮，又唱又跳~\(rq)/~的出去了。
很快，一天過(guò)去了。當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)……九點(diǎn)的'鐘聲敲響了，貪吃吃還沒(méi)有回來(lái)，他的媽媽也不慌不忙的收看新聞。你一定會(huì)問(wèn)：“都九點(diǎn)了，貪吃吃還不回來(lái)，他的媽媽怎么也不急呀？”嘻嘻，在貪吃節(jié)，貪吃吃總要吃到十一點(diǎn)鐘才回來(lái)哩！當(dāng)十一點(diǎn)的鐘聲敲響，有人打著飽嗝回來(lái)了，嘿，一定是貪吃吃！貪吃吃的媽媽連忙前去迎接，卻看到嘰嘰喳和跑跑快抬著一張大床晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，貪吃吃的媽媽連忙問(wèn)：“嘰嘰喳，貪吃吃在(=@__@=)哪里？”嘰嘰喳一張嘴就停不住口：“嘰嘰喳啊，他吃了兩個(gè)西瓜，三張餡餅，四個(gè)蘋(píng)果，五瓶汽水……”“停停停！”貪吃吃的媽媽趕忙打住：“那貪吃吃在哪兒?。俊眹\嘰喳沒(méi)有說(shuō)完話就被別人打斷，滿心的不滿，噘著嘴巴，滿不高興的指了指后面那張大床：“諾，床上那！”貪吃吃的媽媽和跑跑快“嘿喲嘿呦”的把貪吃吃扛下來(lái)，貪吃吃不停打著飽嗝：“嗝…媽…媽嗝，我…嗝，嗝，要吃吃………嗝蛋糕……啊嗝~！”大家好不容易聽(tīng)清他的話，弄懂意思后，全都“咚”的一聲倒在地上……?????????????（未完待續(xù)）。
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快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十
冬天來(lái)了，灰暗的天空像發(fā)了霉的面包，令人煩厭。然而，就在這毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)里，一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的白色小精靈――雪，降臨人世間。
起初，那些小家伙還算太平，隨著細(xì)細(xì)的雨絲，一個(gè)接一個(gè)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落人間。它們手拉著手，在半空中織起一條雪白的簾子，煞是好看。
可到了后來(lái)，排在后面的小東西耐不住性子了，它們呀，迫不及待地想看看這美好的世界。于是，它們拼命朝前擠，弄得前面的.隊(duì)伍全都亂了套。一下子，不論前排后列，稀里嘩啦，全都往下掉。有的甚至急呼呼地撞在了一起，結(jié)果結(jié)成好大的一塊雪片，足足有鵝毛那么大哩。唉，這群調(diào)皮的小東西，不但“扯”壞了美麗的簾子，也氣走了文靜的雨姐姐。
雪花飄飄落落，它們飄到我的身上，落在我的心坎兒上。哦，雪，這可愛(ài)的白色小精靈！
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十一
快樂(lè)是一種美好的狀況，也就是沒(méi)有不好或痛苦的事情存在，你覺(jué)得個(gè)人及周?chē)氖澜缍纪Σ诲e(cuò)，一年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)作文內(nèi)容如下。
我的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，誰(shuí)也阻擋不了，哪怕我犯了一個(gè)很大的。
請(qǐng)你記住，我就是一個(gè)快樂(lè)精靈。
一年級(jí)寫(xiě)快樂(lè)作文到這里就結(jié)束了，感謝您的閱讀！
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十二
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?BR> 這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十三
人活在這世上，沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`，青山綠水，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，大大小小的事物，多多少少的快樂(lè)，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍(lán)天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開(kāi)，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火，可能也只有一星半點(diǎn)，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己，不想笑不要勉強(qiáng)自己笑，難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng)，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人，心中一定會(huì)有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽(tīng)吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè)，身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè)，做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，朋友的一句話，你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害，不要和別人對(duì)比，你就是你，是獨(dú)一無(wú)二的，就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣，但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的，你也會(huì)?！蹦隳茏叱鲮F境，團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會(huì)給你指路，雨會(huì)為你沖刷，地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn)，但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人，但是我的心意你會(huì)收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂(lè)，會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十四
格格巫的心很壞每一次都要想辦法抓住藍(lán)精靈，可每次藍(lán)精靈們都會(huì)通過(guò)他們的團(tuán)結(jié)、智慧打敗格格巫。《藍(lán)精靈之尋找神秘村》講的是格格巫用他的魔法把一團(tuán)爛泥巴做成了一個(gè)藍(lán)妹妹，他做藍(lán)妹妹的目的是讓這個(gè)邪惡的藍(lán)妹妹到藍(lán)精靈的村里把在那里居住的藍(lán)精靈帶過(guò)來(lái)吸收藍(lán)精靈們的魔麗能讓他的魔法更強(qiáng)大。但是，藍(lán)妹妹通過(guò)村里的其他藍(lán)精靈及藍(lán)爸爸的愛(ài)感化了她，讓她變成了一個(gè)好藍(lán)精靈。
聽(tīng)說(shuō)格格巫要去抓神秘村的藍(lán)精靈。于是，藍(lán)妹妹決定去幫助神秘村的藍(lán)精靈。當(dāng)他們來(lái)到了神秘村給那里的藍(lán)精靈報(bào)信時(shí)正好格格巫也來(lái)到了神秘村。格格巫把所有的精靈都抓住了只有藍(lán)妹妹沒(méi)有被抓住。藍(lán)妹妹決定把他們都救出來(lái)經(jīng)過(guò)藍(lán)妹妹和格格巫的決斗格格巫被打敗了，藍(lán)妹妹卻化成了泥巴但那些藍(lán)精靈的愛(ài)把化成泥巴的藍(lán)妹妹重新變成了一個(gè)真正的藍(lán)精靈。
通過(guò)這個(gè)電影讓我學(xué)到了四個(gè)藍(lán)精靈靠他們的勇氣、智慧還有團(tuán)結(jié)，最終打敗了他們一直不想見(jiàn)到的格格巫。
快樂(lè)的藍(lán)精靈篇十五
一夜之間，下了一場(chǎng)好大好大的雪。傍晚，風(fēng)姑娘“呼呼”地怒吼，于是，幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。
好美好美的小雪花呀！開(kāi)始的時(shí)候零零落落，又輕又細(xì)，宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲，漸漸地，天空中的雪花越飛越多，像新娘子灑下的雪白花瓣一樣；也好似潔白的鵝毛漫天飛舞；也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂“此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀”呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞，好美啊，遠(yuǎn)處，天地連成一片，猶如童話中的一個(gè)白茫茫的冰雪王國(guó)，小區(qū)里、樹(shù)枝上、房屋上都掛滿了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！憋L(fēng)兒又輕輕吹過(guò)，雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有，找不到了，好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花，我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈，透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，漫步在雪中，別有一番情趣。
我喜歡冬天，更喜歡童話般雪的世界，雪，你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈，因?yàn)橛心愕木祛?，江河大地的青春永駐人間！