讀后感是我們與作品之間的精神對(duì)話，是一種自我教育的過程，可以讓我們更加充實(shí)和完善自己。寫讀后感時(shí)，如何掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式？請(qǐng)大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學(xué)習(xí)和交流。
為自己鼓掌讀后感篇一
這個(gè)周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使?？删褪且?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ洠屗⌒∧昙o(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。作者：梁泊梧。
為自己鼓掌讀后感篇二
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事，在面對(duì)挫折時(shí)，你要克服它。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去??！”沒錯(cuò)，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心，那心承載著夢(mèng)想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅(jiān)定。
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡(jiǎn)單的紙，一塊平凡無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅(jiān)定的心，人生將回另有一番風(fēng)采。
為自己鼓掌讀后感篇三
在我升入六年級(jí)的第一天，媽媽送了我一本書《為自己鼓掌》。
這本書是以45個(gè)故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章?？系禄疾荒吧桑悄苡卸嗌偃酥揽系禄膭?chuàng)始人是誰(shuí)，他就是哈倫德·山德士。他從小就開始流浪，在他成年結(jié)婚后，他太太因?yàn)楣惖率スぷ魈幼吡?。哈倫德并沒有總是失敗而放棄，后來(lái)他試過很多工作，但還是失敗了。時(shí)光飛逝，他要退休了而依然是一無(wú)所有。直到有一天他收到了一份社會(huì)保險(xiǎn)，他覺得這張支票像是用來(lái)嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺醒了，哈倫德用這張支票開創(chuàng)了新的事業(yè)，他開創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。
當(dāng)人們坐在肯德基餐廳時(shí)，有誰(shuí)知道它的創(chuàng)始人經(jīng)歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸?shù)木袢〉昧司薮蟮某晒Α?BR> 受到一次打擊而不屈服，這是堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅(jiān)韌，只有那些具有頑強(qiáng)意志的人才能做到。但是只要你具備了堅(jiān)韌的品質(zhì)，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會(huì)放棄，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。
德國(guó)作家亨·奧斯汀說：“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的?！边@就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，不要因?yàn)橐坏离y題答不出來(lái)就放棄，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【途趩?，只要我們?jiān)持努力下去，跟成功的.距離就會(huì)越來(lái)越近。
作為小學(xué)生，人生才剛剛起步，更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖?，就放棄努力。只要你能一直保持前進(jìn)的激情，即使經(jīng)歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。
為自己鼓掌讀后感篇四
今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書，其中書里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。
在冬季里的一天，在睡覺的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見了狐貍杰克先生，杰克說：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的?！辈紓惐唤芸诉@么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類都可喜歡用我的皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f：“我想利用這次機(jī)會(huì)跟你換一下衣服吧?！安紓愊氲秸媸莻€(gè)傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢人才能買得起呀。于是布倫把大衣脫了下來(lái)遞給杰克說：”杰克你也快脫啊，我很冷的?！敖芸四闷鸩紓惖拇笠戮团芰?。布倫這才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。
這個(gè)故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說：我們的手機(jī)收到中大獎(jiǎng)的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。
為自己鼓掌讀后感篇五
在我們每天的生活中，總有許多的事值得我們鼓掌。例如，同學(xué)們做了一件好事，班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的題目?？晌覀兗?xì)細(xì)想一想，我們似乎從來(lái)沒有為自己鼓過一次掌。
上課前的前五分鐘，數(shù)學(xué)老師開始把昨天考過的試卷發(fā)下來(lái)。教室里，試卷被傳遞的聲音在教室回蕩。空氣很沉重，呼吸變得緊張起來(lái)，我生怕自己沒有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來(lái)，一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上。“哇”，是一百分，我真高興，同桌向我投來(lái)羨慕的眼光。
“你可真厲害，考了一百分?！蓖懒w慕的說道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí)，發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看，是59分，就差一分就及格了?！斑@節(jié)課，我不講試卷，你們自己訂正，下課我收上來(lái)檢查?！崩蠋熛蛭覀冋f道。接著，就是紅筆唰唰的聲音了。
我坐在自己的座位上，告訴自己：不要驕傲，要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí)，我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆，有些題目他還沒有想明白。我看著他，決定幫助他解決這些問題。我拿出筆和草稿紙，讓他看著我，開始一步一步教他如何解決。他聽得認(rèn)真，問的也很多。在一步一步的推算下，他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候，下課交卷了。他微笑地對(duì)我說：“謝謝你?！蔽毅读算?，也向他投去一個(gè)微笑。
為自己鼓掌讀后感篇六
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我不缺少自信，我。
今年我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天，我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán)，互相打氣，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著，一名隊(duì)員把球傳給我，我迅速帶球，穿過對(duì)方的后防線，左腳推射對(duì)方球門死角，球進(jìn)了！我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來(lái)。那場(chǎng)球賽，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球?duì)喝彩，也。
最近一段時(shí)間，我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間，只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演，“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí)，我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動(dòng)作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樽孕牛胰〉昧吮容^理想的成績(jī)；在生活中，因?yàn)樽孕?，我得到了老師和周圍人的認(rèn)可。這就是我，一個(gè)平凡，充滿自信的人，我！
為自己鼓掌讀后感篇七
這個(gè)周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使。可就是因?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ?，讓他小小年紀(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。
為自己鼓掌讀后感篇八
記得第一次在大庭廣眾之下表演節(jié)目是在上初三的時(shí)候，元旦晚會(huì)上我唱周華健的《刀劍如夢(mèng)》，大概是由于太過緊張的緣故吧，本來(lái)張口就來(lái)的歌詞竟然被我忘的一干二凈，怎么也想不起來(lái)。后來(lái)只好在唱了一半之后就先下去了，伴隨著的是大家巨大的笑聲。那時(shí)的我年少氣盛，下定決心盡量少參加這樣的集體活動(dòng)，以免再次出丑。
時(shí)光似水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了大學(xué)。以前那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的做法顯然是遇到了極大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)不以任何人的意志而改變，自然也不以我的意志而改變。改變不了世界就只好來(lái)改變自己，但任何改變毫無(wú)疑問都是要付出代價(jià)的，即使我們并不愿意。
在一次的英語(yǔ)課上，老師要我翻譯一段對(duì)話。所有的生詞我都劃了出來(lái)并做了準(zhǔn)確的注釋，但我還是害怕自己出丑，所以本想禮貌的拒絕了。但我遇到了老師的目光，在飽含著期望與鼓勵(lì)的同時(shí)，更有著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我不想給同學(xué)留下不好的印象，更不想讓老師對(duì)我有什么不好的看法。我低下頭，開始了翻譯。大概是由于緊張的緣故吧，我翻譯的漏洞百出。末了，我立即坐了下來(lái)，雖然還尚未得到老師的允許。和往常一樣，老師糾正了錯(cuò)誤，同學(xué)也沒有什么與平時(shí)不同的地方。（勵(lì)志文章）其實(shí)只有我不同，翻譯時(shí)我的腿在打顫，臉上由于緊張?jiān)缇筒紳M了汗水。雖然只是一件簡(jiǎn)單的事情，隨著時(shí)間的流逝可能所有的人都遺忘了，但我沒有，那是因?yàn)椴荒?。那次，我雖然將自己的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，但還是很高興。畢竟我在所有人面前回答了老師的問題，雖然回答的并不好。
大學(xué)的生活豐富多彩，二十歲的我們不僅年少而且輕狂。我們的身體愈來(lái)愈健壯，伴隨著父母漸漸老去的背影。我們不愿意也不忍心向父母伸手去要錢，盡管“啃老族”可能是一個(gè)不小的社會(huì)群體，但我拒絕成為其中的一員。更何況，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的前提，早就想飛出鳥籠的我們自然得先追求經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。于是課余我們總是去找些兼職，但生活是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。毫無(wú)疑問，我是優(yōu)秀的，但關(guān)鍵是我必須將自己的優(yōu)秀表現(xiàn)出來(lái)，以得到別人的認(rèn)可。
很遺憾，我很難做到。記得第一次，是面試一家超市的促銷員，主管讓我向大家介紹一下我自己。當(dāng)時(shí)，人很多，除了那家超市的三個(gè)員工之外，還有數(shù)百個(gè)前來(lái)面試的人，大多數(shù)是和我一樣的大學(xué)生。他們是我的對(duì)手，他們“狠毒”的目光射向了我，仿佛要刺穿我的身體。我渾身開始發(fā)抖，繼而低下了頭。我想說話，卻怎么也吐不出一個(gè)字來(lái)，下面的人開始竊竊私語(yǔ)，有人已經(jīng)開始?jí)男α耍坪跻验_始慶幸自己少了一個(gè)對(duì)手。毫無(wú)疑問，我身后的主管一定是面露不悅之色了，雖然我看不到。我終于斷斷續(xù)續(xù)的介紹完了自己。自然是沒有掌聲了，我或許應(yīng)該鞠躬，然后禮貌的離去。一切都結(jié)束了，我知道自己是完全的失敗了。但我忽然覺得自己也是一個(gè)成功者，雖然我是一定不會(huì)被錄用了，但我還是在大家面前介紹完了我自己，雖然是短短續(xù)續(xù)的。我忽然一點(diǎn)也不懊喪了，覺得自己應(yīng)該為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而驕傲。不知道為什么，我竟然自己鼓起掌來(lái)了。所有人都愣住了，現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，緊接著雷鳴般的掌聲洶涌而來(lái)。之后，我開始介紹我的家鄉(xiāng)，那個(gè)僅占祖國(guó)萬(wàn)分之一面積的小縣城，講了那個(gè)縣城的歷史與現(xiàn)在，輝煌與落寞，風(fēng)土人情……所有人的目光突然變得分外友善，顯然他們被我用流暢語(yǔ)言所描述的縣城所吸引。我鞠躬，離去，在掌聲中不停的說著謝謝，謝謝。其實(shí)，結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了。
第二天，我接到了那個(gè)主管親自打來(lái)的電話，我被錄取了。工作的第一天，我在庫(kù)房里遇到了那個(gè)主管。她笑著說：“你真的很幽默，竟然自己先。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們的故鄉(xiāng)原來(lái)有那么都值得我們驕傲的地方?！蔽倚χ卮?，說：“我們是老鄉(xiāng)啊，真是緣分。”她笑了笑，就忙自己的事情去了。
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一段俏皮話“人生一場(chǎng)直播的電視劇，不僅沒有彩排，而且收視率極低……”我在心里暗暗的想，既然是這樣，那就一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了欣賞自己，才會(huì)演繹出更精彩的人生。
為自己鼓掌讀后感篇九
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼螅芟胪鎱s又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來(lái)。
走過一關(guān)，我松了一大口氣，可難題又來(lái)了，望望下一關(guān)，更不容易過。面對(duì)眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來(lái)，這時(shí)有工作人員跑過來(lái)說：“小朋友，快走，別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖，不敢說話?！安灰?，大膽往前走，只要對(duì)自己有信心，所有不可能都將成為可能。”聽了工作人員的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過所有的關(guān)卡，最后平安無(wú)事地回到地面。
我，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾?，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌讀后感篇十
奔涌的浪花，總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間，不知是幻覺還是現(xiàn)實(shí)，忽然間聽到了來(lái)自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量，我堅(jiān)持到了最后。
那一次在賽場(chǎng)上，我。
那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在了800米的起跑線上，看看身邊的對(duì)手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜，只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號(hào)角。瞬間的槍聲劈開了競(jìng)爭(zhēng)的隧道，同時(shí)也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐，平淡的調(diào)整著呼吸，心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程，我為自己的決心鼓掌。
我為了盡可能省下體力，就打算第二圈的時(shí)候再?zèng)_上去?？墒俏业男∷惚P打錯(cuò)了，和平時(shí)的練習(xí)大有不同，前面的運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng)，你追我趕，都在爭(zhēng)第一呢!不好，第一名的差距和我越拉越大。這樣下去，會(huì)被甩開的!我堅(jiān)定地咬咬牙，準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來(lái)，我好不容易跑在第五名，我堅(jiān)定的想著：絕不能放棄，要堅(jiān)持下來(lái)。我在心中默默的。
第二圈了，我有點(diǎn)兒力不從心，該超上去了，不然肯定會(huì)被趕超。于是，手的'擺動(dòng)幅度增大了，步子也快了，只聽見風(fēng)從耳邊呼呼刮過，快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣，超上了一個(gè)又一個(gè)，我再次為自己的拼勁鼓掌，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
漸漸的，呼吸越來(lái)變困難了，兩腿似乎灌了鉛，怎么也抬不起來(lái)。汗，不停地流下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點(diǎn)，也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭，看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動(dòng)，像是在為我加油。勝負(fù)未定，放棄就等于失敗。離終點(diǎn)還有100米左右，我仍舊為自己的堅(jiān)持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了，跑道軟棉棉的，想踩在棉花里。大家在終點(diǎn)等我，我沖過終點(diǎn)……一個(gè)踉蹌。
在終點(diǎn)，我仰視蔚藍(lán)的天空，微笑著，這是一場(chǎng)屬于自己的勝利。
為自己鼓掌讀后感篇十一
掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個(gè)字，就少寫一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個(gè)字都不想寫。所以媽媽總是對(duì)我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。
時(shí)間久了，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。
于是，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè)，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會(huì)的問題，我也及時(shí)問老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我?；氐郊?，媽媽看到我成績(jī)單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說：“你看，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解，就一定會(huì)成功！”
雖然，之前我偷懶不認(rèn)真，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌讀后感篇十二
“掌聲響起來(lái)，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學(xué)校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來(lái)。終于有一天，我盼到了......
那是在一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺(tái)上傳來(lái)語(yǔ)文老師的聲音：“請(qǐng)以下點(diǎn)到名字的同學(xué)到講臺(tái)來(lái)......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯(cuò)得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺(tái)走去。
到了講臺(tái)，老師把叫上來(lái)的同學(xué)聚在一起，說：“這次把你們叫上來(lái)，是讓你們五個(gè)人去參加學(xué)校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了?！保f完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個(gè)問題在我的腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧?！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來(lái)后，就問我這個(gè)周末有什么作業(yè)？“這個(gè)周末有語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)《同步伴讀》......對(duì)了，媽媽，老師叫我參加下個(gè)星期學(xué)校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“記得要多看一些作文書，拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書?！薄爸懒耍 蔽矣袣鉄o(wú)力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時(shí)間內(nèi)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)！
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到比賽時(shí)間了。在比賽場(chǎng)上，我可緊張了，但過了一會(huì)，我那一顆緊張的心又平靜了下來(lái)，試卷一發(fā)下來(lái)，我便埋頭苦干的做了起來(lái)，“??！終于寫完了！”我小聲的說。
經(jīng)過兩天媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我真高興，在頒獎(jiǎng)上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來(lái)，也情不自禁的，為自己的收獲鼓掌......
??！在這所新學(xué)校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己，那一天是多么美好的一天啊！以后，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌讀后感篇十三
每個(gè)人來(lái)到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪，長(zhǎng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能。
沒有半點(diǎn)矜持和矯飾自自然然大大方方瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
不是自我陶醉不是自我滿足而是一種超脫一種高昂的人生境界。
不要在意別人的目光要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
為自己鼓掌讀后感篇十四
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)。可不是，每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，媽媽只會(huì)嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了！”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次，為什么其他孩子取得了成績(jī)，就能得到贊揚(yáng)，而單單我卻沒有。
不過，我并沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：無(wú)論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為，自己沒有做一件什么了不起的事情，才沒得到父母的贊揚(yáng)。于是，我在心里暗暗，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng)，沒有一個(gè)人面對(duì)過什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實(shí)就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了?，F(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了，獨(dú)自面對(duì)一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí)，臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個(gè)微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)在心里助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我，迎來(lái)的常常是成功的青睞。
其實(shí)，我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露，飽飲陽(yáng)光，在前進(jìn)的道路上要多。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風(fēng)浪，駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌讀后感篇十五
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時(shí)，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級(jí)上半學(xué)期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學(xué)期，我進(jìn)步了。但是，第二名不是我的目標(biāo)。我再努力，雖不是拼命的學(xué)，但我把玩兒的.時(shí)間一減再減。有志者事竟成。六年級(jí)上半學(xué)期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時(shí)，我!但同時(shí)，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進(jìn)。
為自己鼓掌讀后感篇十六
我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術(shù)，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機(jī)，帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍(lán)的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執(zhí)著，帶去幸福。
在人生的旅途中：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機(jī)靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺(tái)。
也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨(dú)特的，就該；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨(dú)特的，就該。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨，執(zhí)著地追求。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個(gè)新天地。
人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地。
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為自己鼓掌讀后感篇一
這個(gè)周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使?？删褪且?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ洠屗⌒∧昙o(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。作者：梁泊梧。
為自己鼓掌讀后感篇二
人的一生都在攀登，有的人用手攀登，有的人用腳攀登，但我們用心靈攀登。
學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出，他們的表演，深入人心。
人的一生會(huì)遇到許多意想不到的事，在面對(duì)挫折時(shí)，你要克服它。在生活遇到不順時(shí)，你更要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像這次表演的小品里說的那樣，“我們雖然殘疾了，但是你想，我們比那些遇難者幸運(yùn)多了，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去??！”沒錯(cuò)，我們必須得堅(jiān)強(qiáng)。
他們雖然身體上有缺陷，但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。
這為什么呢？
因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)定的心，那心承載著夢(mèng)想、希望。那心與信念相連，那心比山更堅(jiān)定。
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個(gè)性的自我，但人生不可能事事如愿。只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有精致的花紋；可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì)，有泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你只是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是依仗簡(jiǎn)單的紙，一塊平凡無(wú)奇的布；也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要你還堅(jiān)強(qiáng)的活著，就要為自己鼓掌。
不可能每人都能一帆風(fēng)順，也不可能每一個(gè)殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好。身體殘廢了，并不代表心靈也殘廢了，只要保持那顆堅(jiān)定的心，人生將回另有一番風(fēng)采。
為自己鼓掌讀后感篇三
在我升入六年級(jí)的第一天，媽媽送了我一本書《為自己鼓掌》。
這本書是以45個(gè)故事組成的，其中最令我可以深深反思的是《肯德基的創(chuàng)始人》這篇文章?？系禄疾荒吧桑悄苡卸嗌偃酥揽系禄膭?chuàng)始人是誰(shuí)，他就是哈倫德·山德士。他從小就開始流浪，在他成年結(jié)婚后，他太太因?yàn)楣惖率スぷ魈幼吡?。哈倫德并沒有總是失敗而放棄，后來(lái)他試過很多工作，但還是失敗了。時(shí)光飛逝，他要退休了而依然是一無(wú)所有。直到有一天他收到了一份社會(huì)保險(xiǎn)，他覺得這張支票像是用來(lái)嘲諷他的，他被激怒了，再一次被覺醒了，哈倫德用這張支票開創(chuàng)了新的事業(yè)，他開創(chuàng)的這份事業(yè)就是肯德基炸雞。
當(dāng)人們坐在肯德基餐廳時(shí)，有誰(shuí)知道它的創(chuàng)始人經(jīng)歷了那么多的艱苦磨難呢？88歲的哈倫德·山德士用自己不服輸?shù)木袢〉昧司薮蟮某晒Α?BR> 受到一次打擊而不屈服，這是堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)受到連番打擊仍然屹立不倒，這就是堅(jiān)韌，只有那些具有頑強(qiáng)意志的人才能做到。但是只要你具備了堅(jiān)韌的品質(zhì)，就算遇到多少失敗和挫折，你也不會(huì)放棄，那么，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。
德國(guó)作家亨·奧斯汀說：“這世界上除了心理上的失敗，實(shí)際上不存在什么失敗，只要不是一敗涂地，你一定會(huì)取得勝利的?！边@就證明了，要想成功，就不要懼怕失敗和艱難。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，不要因?yàn)橐坏离y題答不出來(lái)就放棄，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖【途趩?，只要我們?jiān)持努力下去，跟成功的.距離就會(huì)越來(lái)越近。
作為小學(xué)生，人生才剛剛起步，更不能因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖?，就放棄努力。只要你能一直保持前進(jìn)的激情，即使經(jīng)歷再多的失敗，也終有取得成功的一天。
為自己鼓掌讀后感篇四
今天我讀了一本叫《為自己鼓掌》的書，其中書里面有一只狗熊布倫和狐貍杰克的故事非常好。
在冬季里的一天，在睡覺的布倫被自己的肚子餓醒了，于是就出去找吃的。布倫走著走著碰見了狐貍杰克先生，杰克說：“尊敬的布倫先生，你的皮大衣真好看，是世界上最柔軟的?！辈紓惐唤芸诉@么一夸心里高興了，他摸著自己粗糙的外套擺出了一副高貴的樣子，得意洋洋的說：“杰克老兄你可真有眼光啊，就連人類都可喜歡用我的皮大衣做衣服呢?！苯芸苏f：“我想利用這次機(jī)會(huì)跟你換一下衣服吧?！安紓愊氲秸媸莻€(gè)傻狐貍，狐貍皮多好啊，只有有錢人才能買得起呀。于是布倫把大衣脫了下來(lái)遞給杰克說：”杰克你也快脫啊，我很冷的?！敖芸四闷鸩紓惖拇笠戮团芰?。布倫這才明白自己被騙了，他就追啊追啊，最后布倫還是沒能追上杰克在寒冷的冬天被凍死了。
這個(gè)故事告訴我，不要貪圖去占小便宜，也不要去輕易地相信不熟悉的人。比方說：我們的手機(jī)收到中大獎(jiǎng)的短信，你一定不能信，要不你也就像布倫一樣被騙了。
為自己鼓掌讀后感篇五
在我們每天的生活中，總有許多的事值得我們鼓掌。例如，同學(xué)們做了一件好事，班上的學(xué)霸解答出一題我們都不會(huì)的題目?？晌覀兗?xì)細(xì)想一想，我們似乎從來(lái)沒有為自己鼓過一次掌。
上課前的前五分鐘，數(shù)學(xué)老師開始把昨天考過的試卷發(fā)下來(lái)。教室里，試卷被傳遞的聲音在教室回蕩。空氣很沉重，呼吸變得緊張起來(lái)，我生怕自己沒有考好。學(xué)習(xí)委員帶著一絲詭異的微笑向我走來(lái)，一張?jiān)嚲砭惋h到了我的桌子上。“哇”，是一百分，我真高興，同桌向我投來(lái)羨慕的眼光。
“你可真厲害，考了一百分?！蓖懒w慕的說道。但他轉(zhuǎn)身看他的卷子時(shí)，發(fā)出了一聲嘆氣。我看了看，是59分，就差一分就及格了?！斑@節(jié)課，我不講試卷，你們自己訂正，下課我收上來(lái)檢查?！崩蠋熛蛭覀冋f道。接著，就是紅筆唰唰的聲音了。
我坐在自己的座位上，告訴自己：不要驕傲，要繼續(xù)努力。正當(dāng)我向四周看看時(shí)，我同桌滿面愁容。他正盯著試卷發(fā)呆，有些題目他還沒有想明白。我看著他，決定幫助他解決這些問題。我拿出筆和草稿紙，讓他看著我，開始一步一步教他如何解決。他聽得認(rèn)真，問的也很多。在一步一步的推算下，他逐漸把他錯(cuò)的題目都弄懂了。這個(gè)時(shí)候，下課交卷了。他微笑地對(duì)我說：“謝謝你?！蔽毅读算?，也向他投去一個(gè)微笑。
為自己鼓掌讀后感篇六
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我不缺少自信，我。
今年我們學(xué)校組織了“校長(zhǎng)杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天，我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán)，互相打氣，場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著，一名隊(duì)員把球傳給我，我迅速帶球，穿過對(duì)方的后防線，左腳推射對(duì)方球門死角，球進(jìn)了！我和隊(duì)員們激動(dòng)得跳了起來(lái)。那場(chǎng)球賽，我們?nèi)〉昧藙倮?。我為我們班球?duì)喝彩，也。
最近一段時(shí)間，我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時(shí)間，只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級(jí)組的第一個(gè)表演，“第一個(gè)”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時(shí)，我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動(dòng)作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樽孕牛胰〉昧吮容^理想的成績(jī)；在生活中，因?yàn)樽孕?，我得到了老師和周圍人的認(rèn)可。這就是我，一個(gè)平凡，充滿自信的人，我！
為自己鼓掌讀后感篇七
這個(gè)周末我寫完作業(yè)后，就拿起《為自己鼓掌》這本書津津有味地看了起來(lái)。
故事中的陳楚欣，是一位帶著熊貓?zhí)ビ泚?lái)到世間的天使。可就是因?yàn)檫@塊熊貓?zhí)ビ?，讓他小小年紀(jì)就飽受同學(xué)和伙伴的嘲笑。直到有一天，他能寫一手好文章的特長(zhǎng)被張老師發(fā)覺了。他的作文常常被張老師當(dāng)成范例，他在班里也慢慢有了存在感，甚至還得到了校長(zhǎng)頒發(fā)的“優(yōu)秀播報(bào)分隊(duì)"的殊榮呢！
陳楚欣從一位自卑不善言談的女孩變成了成績(jī)名列前茅，開朗熱情的女孩兒，這驚天動(dòng)地的蛻變使我牢記在心。我還覺得，每一次歷練都能讓人成長(zhǎng)，每一個(gè)舞臺(tái)同臺(tái)競(jìng)演的人會(huì)很多，即使站在舞臺(tái)上也要不停告誡自己“這個(gè)舞臺(tái)屬于自己”，并心想觀眾是為你而來(lái)，那你離成功就近了一大步。
我明白了，不要因自己的身體有缺陷而自卑，只要你肯努力，成功就屬于你。
為自己鼓掌讀后感篇八
記得第一次在大庭廣眾之下表演節(jié)目是在上初三的時(shí)候，元旦晚會(huì)上我唱周華健的《刀劍如夢(mèng)》，大概是由于太過緊張的緣故吧，本來(lái)張口就來(lái)的歌詞竟然被我忘的一干二凈，怎么也想不起來(lái)。后來(lái)只好在唱了一半之后就先下去了，伴隨著的是大家巨大的笑聲。那時(shí)的我年少氣盛，下定決心盡量少參加這樣的集體活動(dòng)，以免再次出丑。
時(shí)光似水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了大學(xué)。以前那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的做法顯然是遇到了極大的挑戰(zhàn)。現(xiàn)實(shí)不以任何人的意志而改變，自然也不以我的意志而改變。改變不了世界就只好來(lái)改變自己，但任何改變毫無(wú)疑問都是要付出代價(jià)的，即使我們并不愿意。
在一次的英語(yǔ)課上，老師要我翻譯一段對(duì)話。所有的生詞我都劃了出來(lái)并做了準(zhǔn)確的注釋，但我還是害怕自己出丑，所以本想禮貌的拒絕了。但我遇到了老師的目光，在飽含著期望與鼓勵(lì)的同時(shí)，更有著一種不可抗拒的威嚴(yán)。我不想給同學(xué)留下不好的印象，更不想讓老師對(duì)我有什么不好的看法。我低下頭，開始了翻譯。大概是由于緊張的緣故吧，我翻譯的漏洞百出。末了，我立即坐了下來(lái)，雖然還尚未得到老師的允許。和往常一樣，老師糾正了錯(cuò)誤，同學(xué)也沒有什么與平時(shí)不同的地方。（勵(lì)志文章）其實(shí)只有我不同，翻譯時(shí)我的腿在打顫，臉上由于緊張?jiān)缇筒紳M了汗水。雖然只是一件簡(jiǎn)單的事情，隨著時(shí)間的流逝可能所有的人都遺忘了，但我沒有，那是因?yàn)椴荒?。那次，我雖然將自己的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，但還是很高興。畢竟我在所有人面前回答了老師的問題，雖然回答的并不好。
大學(xué)的生活豐富多彩，二十歲的我們不僅年少而且輕狂。我們的身體愈來(lái)愈健壯，伴隨著父母漸漸老去的背影。我們不愿意也不忍心向父母伸手去要錢，盡管“啃老族”可能是一個(gè)不小的社會(huì)群體，但我拒絕成為其中的一員。更何況，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是人格獨(dú)立的前提，早就想飛出鳥籠的我們自然得先追求經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。于是課余我們總是去找些兼職，但生活是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。毫無(wú)疑問，我是優(yōu)秀的，但關(guān)鍵是我必須將自己的優(yōu)秀表現(xiàn)出來(lái)，以得到別人的認(rèn)可。
很遺憾，我很難做到。記得第一次，是面試一家超市的促銷員，主管讓我向大家介紹一下我自己。當(dāng)時(shí)，人很多，除了那家超市的三個(gè)員工之外，還有數(shù)百個(gè)前來(lái)面試的人，大多數(shù)是和我一樣的大學(xué)生。他們是我的對(duì)手，他們“狠毒”的目光射向了我，仿佛要刺穿我的身體。我渾身開始發(fā)抖，繼而低下了頭。我想說話，卻怎么也吐不出一個(gè)字來(lái)，下面的人開始竊竊私語(yǔ)，有人已經(jīng)開始?jí)男α耍坪跻验_始慶幸自己少了一個(gè)對(duì)手。毫無(wú)疑問，我身后的主管一定是面露不悅之色了，雖然我看不到。我終于斷斷續(xù)續(xù)的介紹完了自己。自然是沒有掌聲了，我或許應(yīng)該鞠躬，然后禮貌的離去。一切都結(jié)束了，我知道自己是完全的失敗了。但我忽然覺得自己也是一個(gè)成功者，雖然我是一定不會(huì)被錄用了，但我還是在大家面前介紹完了我自己，雖然是短短續(xù)續(xù)的。我忽然一點(diǎn)也不懊喪了，覺得自己應(yīng)該為自己能夠堅(jiān)持下來(lái)而驕傲。不知道為什么，我竟然自己鼓起掌來(lái)了。所有人都愣住了，現(xiàn)場(chǎng)一下子靜了下來(lái)，緊接著雷鳴般的掌聲洶涌而來(lái)。之后，我開始介紹我的家鄉(xiāng)，那個(gè)僅占祖國(guó)萬(wàn)分之一面積的小縣城，講了那個(gè)縣城的歷史與現(xiàn)在，輝煌與落寞，風(fēng)土人情……所有人的目光突然變得分外友善，顯然他們被我用流暢語(yǔ)言所描述的縣城所吸引。我鞠躬，離去，在掌聲中不停的說著謝謝，謝謝。其實(shí)，結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了。
第二天，我接到了那個(gè)主管親自打來(lái)的電話，我被錄取了。工作的第一天，我在庫(kù)房里遇到了那個(gè)主管。她笑著說：“你真的很幽默，竟然自己先。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們的故鄉(xiāng)原來(lái)有那么都值得我們驕傲的地方?！蔽倚χ卮?，說：“我們是老鄉(xiāng)啊，真是緣分。”她笑了笑，就忙自己的事情去了。
我曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一段俏皮話“人生一場(chǎng)直播的電視劇，不僅沒有彩排，而且收視率極低……”我在心里暗暗的想，既然是這樣，那就一定要學(xué)會(huì)，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了欣賞自己，才會(huì)演繹出更精彩的人生。
為自己鼓掌讀后感篇九
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵荷花，亭亭玉立，清香四溢，有一件事就像一只白天鵝浮在水面上，蕩起我心中的漣漪。
在一個(gè)周末，我的朋友約我去優(yōu)托邦玩。在里面，我看到一個(gè)極限挑戰(zhàn)的指示牌，牌子后面有一個(gè)很游戲的簡(jiǎn)介。因?yàn)槲业哪懽硬粔虼螅芟胪鎱s又不敢。雖然我膽小，可是還是想嘗試一下，于是買了票，上去玩了。
玩到一半，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲一晃一晃的，像站在輪胎上蕩秋千一樣的感覺，于是，我更小心翼翼了。我握緊拳頭，一步一步往前走，生怕跌落下來(lái)。
走過一關(guān)，我松了一大口氣，可難題又來(lái)了，望望下一關(guān)，更不容易過。面對(duì)眼前的一切，我只好用我的絕招了，我用手抱著沙包，腳踩著線慢慢地往前挪，簡(jiǎn)直使出了九牛二虎之力。這關(guān)率先通過了，可再往下走，我真的膽怯了，漸漸地便大哭起來(lái)，這時(shí)有工作人員跑過來(lái)說：“小朋友，快走，別擋住別人的路。”我瑟瑟發(fā)抖，不敢說話?！安灰?，大膽往前走，只要對(duì)自己有信心，所有不可能都將成為可能。”聽了工作人員的'話，我嘴里不停的念叨著“加油”兩字，突然，發(fā)現(xiàn)好像有種魔力，讓我通過所有的關(guān)卡，最后平安無(wú)事地回到地面。
我，因?yàn)槲颐靼琢俗孕诺闹匾?，它幫助我克服了困難。
為自己鼓掌讀后感篇十
奔涌的浪花，總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間，不知是幻覺還是現(xiàn)實(shí)，忽然間聽到了來(lái)自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量，我堅(jiān)持到了最后。
那一次在賽場(chǎng)上，我。
那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我站在了800米的起跑線上，看看身邊的對(duì)手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜，只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號(hào)角。瞬間的槍聲劈開了競(jìng)爭(zhēng)的隧道，同時(shí)也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐，平淡的調(diào)整著呼吸，心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程，我為自己的決心鼓掌。
我為了盡可能省下體力，就打算第二圈的時(shí)候再?zèng)_上去?？墒俏业男∷惚P打錯(cuò)了，和平時(shí)的練習(xí)大有不同，前面的運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng)，你追我趕，都在爭(zhēng)第一呢!不好，第一名的差距和我越拉越大。這樣下去，會(huì)被甩開的!我堅(jiān)定地咬咬牙，準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來(lái)，我好不容易跑在第五名，我堅(jiān)定的想著：絕不能放棄，要堅(jiān)持下來(lái)。我在心中默默的。
第二圈了，我有點(diǎn)兒力不從心，該超上去了，不然肯定會(huì)被趕超。于是，手的'擺動(dòng)幅度增大了，步子也快了，只聽見風(fēng)從耳邊呼呼刮過，快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣，超上了一個(gè)又一個(gè)，我再次為自己的拼勁鼓掌，一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。
漸漸的，呼吸越來(lái)變困難了，兩腿似乎灌了鉛，怎么也抬不起來(lái)。汗，不停地流下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點(diǎn)，也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭，看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動(dòng)，像是在為我加油。勝負(fù)未定，放棄就等于失敗。離終點(diǎn)還有100米左右，我仍舊為自己的堅(jiān)持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了，跑道軟棉棉的，想踩在棉花里。大家在終點(diǎn)等我，我沖過終點(diǎn)……一個(gè)踉蹌。
在終點(diǎn)，我仰視蔚藍(lán)的天空，微笑著，這是一場(chǎng)屬于自己的勝利。
為自己鼓掌讀后感篇十一
掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業(yè)，我能少寫一個(gè)字，就少寫一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說了，我是一個(gè)字都不想寫。所以媽媽總是對(duì)我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。
時(shí)間久了，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了。其中考試過后，我看著考試的.成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。
于是，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè)，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會(huì)的問題，我也及時(shí)問老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我?；氐郊?，媽媽看到我成績(jī)單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說：“你看，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解，就一定會(huì)成功！”
雖然，之前我偷懶不認(rèn)真，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己，我。
為自己鼓掌讀后感篇十二
“掌聲響起來(lái)，我心更明白......”老歌手洪亮的歌聲在我耳邊響起。我多么希望在這說新學(xué)校里能有人為我鼓掌，哪怕一下也好，可至今都沒有人為我鼓掌。所以我一天一天的盼望著掌聲的到來(lái)。終于有一天，我盼到了......
那是在一個(gè)星期五的下午，同學(xué)們正在寫周末作業(yè)，我也不例外，突然，講臺(tái)上傳來(lái)語(yǔ)文老師的聲音：“請(qǐng)以下點(diǎn)到名字的同學(xué)到講臺(tái)來(lái)......”，老師剛說到這里，我心里就想：是不是沒寫完作業(yè)的，還是作業(yè)錯(cuò)得不得了的......，我還沒想完，就聽到了老師在叫我的名字，我一聽，嚇得直打啰嗦，遲遲才向講臺(tái)走去。
到了講臺(tái)，老師把叫上來(lái)的同學(xué)聚在一起，說：“這次把你們叫上來(lái)，是讓你們五個(gè)人去參加學(xué)校的作文比賽的，星期六星期天要多看一些作文書，知道了嗎？”我們聽了老師的話，都異口同聲的回答：“哦！知道了?！保f完后，我們各自回到座位上。我回到座位，就想：老師為什么選我去參加作文比賽，而不選別人呢？就這樣，這一個(gè)問題在我的腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“不管那么多了，還是寫作業(yè)吧?！蔽逸p聲的說。
回到家后，我把書包向沙發(fā)一扔，就去看電視，媽媽回來(lái)后，就問我這個(gè)周末有什么作業(yè)？“這個(gè)周末有語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)《同步伴讀》......對(duì)了，媽媽，老師叫我參加下個(gè)星期學(xué)校舉行的作文比賽！”我喊道，媽媽一聽我要參加作文比賽，那一張平淡的臉馬上變得春光滿面，可不到一分鐘，又變成一副嚴(yán)肅的樣子，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“記得要多看一些作文書，拿一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，加油！”媽媽剛說完，我就小聲的嘰咕了幾句：“老是說多看書，真煩人！”媽媽見我不理她，就哼道：“怎么你還坐在這里，還不快去看書?！薄爸懒耍 蔽矣袣鉄o(wú)力的說，說完后便回到房間看書了。在這段時(shí)間內(nèi)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)，很嚴(yán)很嚴(yán)！
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到比賽時(shí)間了。在比賽場(chǎng)上，我可緊張了，但過了一會(huì)，我那一顆緊張的心又平靜了下來(lái)，試卷一發(fā)下來(lái)，我便埋頭苦干的做了起來(lái)，“??！終于寫完了！”我小聲的說。
經(jīng)過兩天媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲叮囑，我在這次的比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我真高興，在頒獎(jiǎng)上，還獲得了一片掌聲，我聽到掌聲響了起來(lái)，也情不自禁的，為自己的收獲鼓掌......
??！在這所新學(xué)校中，是我第一次聽到別人為我鼓掌，也是第一次自己，那一天是多么美好的一天啊！以后，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，讓這一片掌聲再一次響起！
為自己鼓掌讀后感篇十三
每個(gè)人來(lái)到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個(gè)性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪，長(zhǎng)久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡(jiǎn)單的紙，一塊無(wú)奇的布；也許你是時(shí)間長(zhǎng)河中一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能。
沒有半點(diǎn)矜持和矯飾自自然然大大方方瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
不是自我陶醉不是自我滿足而是一種超脫一種高昂的人生境界。
不要在意別人的目光要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
為自己鼓掌讀后感篇十四
月光流瀉一地，仿若淺淺的思緒，沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜，與父母賞月，聽著媽媽的故事，我沉醉了。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸懂的我，不再滿足于月光下離奇的故事。更多的，是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)。可不是，每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī)，媽媽只會(huì)嘮叨：“不要驕傲！”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀：“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了！”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次，為什么其他孩子取得了成績(jī)，就能得到贊揚(yáng)，而單單我卻沒有。
不過，我并沒有氣餒，我在反思，肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己：無(wú)論難易，都一定要努力嘗試，并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為，自己沒有做一件什么了不起的事情，才沒得到父母的贊揚(yáng)。于是，我在心里暗暗，好好努力，讓他們瞧瞧，我并不比別人差。
平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng)，沒有一個(gè)人面對(duì)過什么事情。臨近期末考試了，這是我在母校的最后一次考試，心想：有爸媽在身邊，我怕什么？可事實(shí)就是那么殘酷，這幾天，他們竟然說要出去一趟，不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了?，F(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了，獨(dú)自面對(duì)一切，反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看，不依賴別人，我也同樣做得很出色。考試了，拿到試卷的那一刻，我默默地在心里加油。心靈的掌聲激起了我的自信，考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí)，臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。
這次，我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單，爸媽非常滿意，媽媽給了我一個(gè)微笑，爸爸也自豪地說：“女兒，你真棒！”此后的許多日子里，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)在心里助威。從此，膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我，迎來(lái)的常常是成功的青睞。
其實(shí)，我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，不能只在大樹的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露，飽飲陽(yáng)光，在前進(jìn)的道路上要多。用掌聲鼓脹自信的帆，去迎接許多未知的風(fēng)浪，駛向一片更廣闊的海域。
為自己鼓掌讀后感篇十五
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我有過成功，有過失敗。失敗時(shí)，我們不氣餒;成功了，我們也要。
就在五年級(jí)上半學(xué)期，我從第一名，退到了第四名!多大的差距!但我不氣餒。我一直努力，努力，再努力!下半學(xué)期，我進(jìn)步了。但是，第二名不是我的目標(biāo)。我再努力，雖不是拼命的學(xué)，但我把玩兒的.時(shí)間一減再減。有志者事竟成。六年級(jí)上半學(xué)期，我終于成功了。我又“奪”了自己失去了整整一年的東西。此時(shí)，我!但同時(shí)，一年前失敗的原因，也深深的刻在了我的腦海里。
今后，還要接受難度更大、更多的挑戰(zhàn)，我要在這之前，給自己勇氣、信心，讓自己勇敢的接受挑戰(zhàn)，迎著困苦，努力前進(jìn)。
為自己鼓掌讀后感篇十六
我只是一朵普通的小花。我開在田野里，那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯，有歡樂的兒童，有金黃的麥穗，有翠綠的韭菜，更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香，帶去色彩，帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上，那兒有整齊的行道樹，有平坦的馬路，有高貴的轎車，有漂亮的花圃藝術(shù)，更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣，帶去勃勃生機(jī)，帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上，那兒有蔚藍(lán)的大海，有巨大的巖石，有可愛的螃蟹，有活潑的小蝦，更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通，但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜，帶去舒適，帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下，那兒有凝固的土地，有成千的磚塊，有清香的泥土，有松香的木頭，更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡，但大家都欣賞我。我為他們帶去安定，帶去執(zhí)著，帶去幸福。
在人生的旅途中：沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有雄鷹的壯美，可以有麻雀的機(jī)靈；沒有高山的挺拔，可以有草地的平靜。生活中沒有旁觀者的位置，自己的光源，自己的舞臺(tái)。
也許你也只是一朵普通的小花，也許你也只是一片平凡的葉子，但只要你是獨(dú)特的，就該；也許你也只是一粒普通的沙礫，也許你也只是一塊平凡的石頭，但只要你是獨(dú)特的，就該。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨，執(zhí)著地追求。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門屝，洞開一個(gè)新天地。
人生之路彎彎曲曲，就算沒有人欣賞，也該微笑著，去唱生活的歌謠，也該勇敢地。
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