7.總結是將過去的經驗轉化為具體的知識和智慧的過程總結要注重客觀、具體、有理有據地表達。總結的好壞不僅僅在于字數多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
母愛活動個人講話稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家上午好！
在這風和日麗、春意盎然的時刻，我們相聚在美麗的古都，共慶銀行分行隆重開業(yè)。這是銀行發(fā)展史上的重要里程碑，也是我行跨區(qū)域發(fā)展進程中具有歷史性意義的一件大事。在此，我代表銀行全體干部員工，對出席今天開業(yè)儀式的各位領導和各界朋友表示誠摯的歡迎！對關心和支持我行發(fā)展的各級領導和社會各界朋友們表示衷心地感謝！
家興于齊，業(yè)旺于商。銀行成立十三年來，始終堅持“市民銀行”和“中小企業(yè)主辦行”的市場定位，走出了一條具有特色的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，經營業(yè)績不斷攀升，綜合競爭力日益增強。截止目前，總資產達到350億元，各項存款余額達到300億元，各項貸款余額210億元，各項監(jiān)管指標均達到監(jiān)管要求，先后三次榮獲山東省金融機構最高榮譽——“良好銀行”稱號，風險監(jiān)管評級二級，是山東省納稅百強企業(yè)，連續(xù)五年躋身“全國服務業(yè)500強”，被評為“中國最具成長力中小銀行”。
是十三朝古都，有著悠久的歷史和燦爛的文化，是中西部地區(qū)經濟、金融中心，也是倍受矚目的投資創(chuàng)業(yè)熱土。分行開業(yè)以后，將會充分的利用的區(qū)位優(yōu)勢和優(yōu)質客戶資源，融資功能將會更加強大，對經濟社會發(fā)展的支持能力也會更加顯著。
希望分行以開業(yè)為契機，充分發(fā)揮“一級法人”獨特的體制和機制優(yōu)勢，緊緊依靠各級黨委、政府、監(jiān)管機構和社會各界的支持，秉承齊文化開放進取、兼容并蓄的精神，積極向當地同業(yè)學習，自覺融入當地經濟發(fā)展潮流，堅持高起點起步、高標準管理、高質量運行，為客戶提供特色化、差異化、多元化的金融服務，全力支持西部地區(qū)城市化、現代化建設，將是分行打造成為銀行區(qū)域化發(fā)展的精品銀行，為了社會創(chuàng)造更多的財富和價值，以優(yōu)異的業(yè)績回報社會各界的`厚愛，為了社會經濟的發(fā)展做出積極貢獻！
齊心齊行，共商共贏！
祝各位領導、各位嘉賓身體健康，萬事如意，謝謝大家！
母愛活動個人講話稿篇二
“父愛比山高，母愛比海深”，那一刻我真正懂得了母愛的含義。
記得我一年級時，一天放學，等了好久，太陽都快落山了，媽媽還沒來接我，我便下定決心，自己走回家去了?？墒俏彝易叩臅r候，媽媽正往學校趕，到學校了，在那里等了許久，還是不見我影子……她內心萬分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見我安然無恙地呆在家里，激動地笑了的那一刻，我真正懂得了母愛的含義！
每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時候，我早已進入夢香，迷迷糊糊地看見一個黑影走進我的房間，為我蓋好被子，原來是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛的含義！
媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學、上興趣班，整天跑上跑下的，更何況腿又受過傷，還要爬到六樓，卻沒喊過一聲累。那一刻我真正懂得了母愛的含義！
母愛是偉大的，母愛的含義便是：在找不到兒女時的擔心，在夜深人靜時幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛意！
哄騙中的愛。
哼！還說天底下父母最愛自己的孩子，可是我的媽媽卻經常騙我。
有一次，我們路過肯德基，我對媽媽說：“我想吃肯德基?！蔽乙恢背持钥系禄?，媽媽沒辦法，只好騙我說：“肯德基的雞都是打了激素的，有四個翅膀的?！蔽衣冻隽梭@呆的表情，之后就無奈地走了，后來我才知道肯德基里的雞是兩個翅膀的，我問媽媽：“媽媽，你為什么騙我？”媽媽說：“不想讓你吃那么多垃圾食品?！?BR> 還有一次，媽媽做了我們全家都喜歡吃的咖喱魚蛋和咖喱飯，媽媽把她碗里的魚蛋全給了我，我問媽媽：“你為什么不吃魚蛋呢？”媽媽說：“我不喜歡吃?！庇谑?，我把所有魚蛋全吃光了，看著我吃得津津有味，媽媽露出了微笑。后來，我才知道原來媽媽非常喜歡吃咖喱魚蛋，她不舍得吃，是想留給我吃，媽媽可真?zhèn)ゴ笱剑?BR> 還有一年冬天，我們都洗了熱水澡，我去上廁所時，看見媽媽在洗衣服。我問媽媽：“你為什么不睡覺呢？”媽媽說：“我洗衣服呀！”我又問：“水冷不冷呀？”媽媽若無其事地說：“不冷?！笨晌铱吹綃寢尩氖忠呀泝龅猛t了，她一點兒也不在乎。為了不讓我擔心，還騙了我。媽媽為我付出的實在太多了。
原來，媽媽騙我是為我好，“天底下父母最愛自己的孩子”，這句話是真的，我感受到媽媽那濃濃的愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
母愛活動個人講話稿篇三
“和平”一個非常鮮明的詞語，一個讓人充滿無限幻想的詞語，他給人類帶來幸福和諧的生活。多么令人向往啊!
因為戰(zhàn)爭，許多人失去了一個完完整整的家，因為戰(zhàn)爭，許多人生活在水深火熱的生活當中，那無情的戰(zhàn)爭不知摧毀了多少無辜人的性命。
為了孩子不在失去父親，為了妻子不在失去丈夫，為了母親不在失去兒子，我們要團結起來，呼吁和平!
讓戰(zhàn)爭遠離，讓世界和平，我們的心中都有一個地方，那就是愛，讓我們沒有戰(zhàn)爭，沒有荒地，生機勃勃，到處充滿溫暖和快樂。
我們希望、我們期盼，――讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，有一間教室，潔白的教室。免遭炸彈的彈片擊穿!讓所有的孩子和我們一起擁有快樂，擁有幸福，擁有和平!!
讓和平不斷升華。
陽光普照，鳥語花香，而戰(zhàn)爭遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時，人們的內心都有同一個心愿--渴望和平。
戰(zhàn)爭，就像是魔鬼。剝奪了無數的生命，傷害了無數的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時時刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。
戰(zhàn)爭，就像狂風暴雨。帶來了重重災難，帶來了一個個噩夢。
在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達30萬人。這是多么驚人的一個數字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。
伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護。但是在納粹對南斯拉夫的克拉庫耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的聲。這次屠殺，使整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。其中，有300個孩子被殺害。
戰(zhàn)爭遺留了多少殘骸?
殘酷的戰(zhàn)爭不僅給受侵略的人民帶來災難，同時也使發(fā)動侵略的國家的人民飽嘗苦果。
遠。何時才能鑄劍為犁，我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭離我們并不遙和平永駐?
“戰(zhàn)爭”，一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭的血泊里。
戰(zhàn)爭一旦爆發(fā)，人們便從睡夢中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔心起來，自己會不會是這場戰(zhàn)爭的受害者?他們開始逃亡，逃到一個離戰(zhàn)爭很遠的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個地方哪一天又被人占領，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭的結束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭?不錯，戰(zhàn)爭的勝利者可以獲得金錢，領土，但是代價又是什么呢?讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會快樂嗎?不會的，這代價太重了。
我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結，自強。
從趙一曼的例子中，我們可以明白愛國的體現，在獄中，日本人動用_她沒有吐露任何信息，身負重傷的趙一曼表現出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心，堅貞不屈。
還記得秦怡奶奶說的那句話：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，日軍的炮聲炸響了尾部，他把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔當。勇敢不分男女老少，就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當，用_向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢，保護了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京_共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家我們才可以振奮民族精神，把我銘家建設強大，讓歷史悲劇不在重演。唯有自強才不被欺負，勇敢堅定，自強不息。
只有自信、自立，才能成為對國家對社會有用的人，未來是屬于我們的時代，做偉大祖國的_!
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回的是后代的和平與安樂。
一個富饒繁榮的國家，展現出一派勃勃生機，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長在這里的花草似呼也長得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據記載，這里是沒有一次戰(zhàn)爭的記錄。
這是一個多么令人向往的地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰不希望和平呢?
戰(zhàn)爭真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數人的生命，摧毀無數個家園……。
有認認為：美國政府和媒體不愿意用人性的眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都歸結到薩達姆身上，其目的是_達姆政權，占有伊拉克的石油。
其實，美國擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是曾經使用過這些武器的國家，它根本沒有權利對別的國家指手畫腳的。
如果美國對伊拉克開戰(zhàn)，那也是一場屠殺，因為伊拉克連最基本的防空系統(tǒng)都沒有。那就等于以強欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的_。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，_數之多，體現了世界各國的反對美國把自己的國家利益的實現置身于別國的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
_第一天，華盛頓氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭、實現和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭已經迫在眉睫，但它們仍然希望輿論壓力能迫使布什放棄攻打伊拉克的計劃，而通過聯和國來解決伊拉克問題。
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。如果在他臨時的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?BR> 對，這說得對，人們應為正義戰(zhàn)爭去奉獻，因為生命是無罪的。
在美國_的人群中，有一個小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對記者說：“如果美國攻打伊拉克的話，就會有更多的家庭失去親人，”停頓了一會兒，她補充說：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要?！?BR> 多么可愛的小天使啊!
給和平一個機會吧，給人們一個和平的機會吧!因為殘酷的戰(zhàn)爭會奪取無數人的生命財產，會毀滅人們的美好家園!
“給和平一個機會吧?！比澜绲娜硕荚诤魡局推?
母愛活動個人講話稿篇四
教研組是學校開展教學研究活動的主陣地，語文教研組在分管領導的指導下，每周定期開展活動，力求做到每次活動有準備，有成效。我們今后主要圍繞以下幾個方面來開展了活動。
一、不斷學習，吸收新思想，開拓視野。
1、繼續(xù)加強學習，進一步轉變觀念。通過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好的學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學論文和案例評比，以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。平時正常開展備課組活動，師徒結對活動，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學科聽課，通過上課、評課、聽課，努力提高了教學水平。
2、利用光盤，學習特級教師的報告。本學年，我們全體任課教師聽取了華中師大教授楊再隋教授的報告“新理念、新教材、新策略”，對課程標準中提到的“學生是主體”有了新的認識。我們還分二次學習了竇桂梅報告《為生命奠基》。她講到了語文教改的三個方面：學好教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師。聽了她的報告，我們語文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語文老師，要通過這個載體引領學生走向更廣闊的天地。語文老師應該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學生擴大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，教師要引領孩子開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。
二、充分進行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學。
由于我們的認識有限，平常的教研活動我們更多的是就事論事，以課評課，這樣的活動對我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動的質量更進一步提高，我們嘗試著“跳出語文看語文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語文教學，來不斷地超越自我。
1、針對現行語文教學中存在的一些問題進行研討。一直以來，我們的語文教學費時多，但收效甚微。對教材中的一些課文，語文老師花了很多時間來讀、講，但到最后，許多學生卻不會用規(guī)范的語言來表達自己的思想、感受。語文課程標準規(guī)定小學階段學生的閱讀量應達到40萬字，那么，作為語文老師該如何引導學生閱讀，為學生拓展課外閱讀資源……，針對這些問題，我們進行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。
2。討論學習學生語文學習評價辦法并進行實施。第一學期，我們一起學習了一整套的學生語文學習評價辦法。通過將零碎的語言文字列成表格式，使我們看到了現在語文考核評價的一些弊端，如一張語文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實并不能真正代表學生的實際的語文能力。因此，如何來真正有效地評價學生的語文素養(yǎng)就值得我們思考。從實施的情況來看，學生語文學習評價辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，從而更好地促進學生的發(fā)展，進一步提高學生的語文素養(yǎng)。
三、實踐運用，進一步提高課堂教學水平。
一次次的討論，一次次的交流，使大家對當前的語文教學有了更清晰的認識，大家在各自的課堂教學中努力實踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學水平有了不同程度的提高。
1、抓住契機，進行有效的課堂教學研討。三年級王彩霞老師上了一堂語文課。這堂課取得了較大的成功，獲得了很好的反響。在一次又一次的修改中，在評課中，許多老師對教材是個例子有了更直觀的認識，這堂課對我校的語文課堂教學有一定的指導意義。
2、上好校級掛牌課和備課組試驗課(一課三議)。大家都能認真對待，備課組里相互討論，相互學習，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對課堂教學的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學的進步、提高。通過這樣的活動，我校整體的課堂教學水平有了提高。
3、積極參加各種課堂教學活動。我們組織教師進行了語文案例的評析比賽，二位老師上了學校級骨干教師的考核課，二位老師認真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評比之一的課堂教學活動。
4、組織各種語文實踐活動。這學年，組織學生開展了寫字比賽，現場作文賽，成語接龍等，使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”
四、教科工作。
本學年，我們語文組以《創(chuàng)新性課堂教學的研究》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應的子課題。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家能圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。許多老師有強烈的教科意識，能認真寫好教后感、周記，積極投稿，積極參加各種論文、案例的評比活動。本學年，多位教師的文章在全國級、省級、市級等獲得一、二、三等獎。
五、努力方向。
1、語文老師在學科方面的文章還要增加數量，提高質量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。
2。引導更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。
我們相信，在總結本學年工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學年各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
母愛活動個人講話稿篇五
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。
有母愛，人類才從洪荒涼走向禮貌繁盛;有母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有母愛，我們才從愁緒走向高歌，從愚走向智;有母愛，也才有生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性回歸。
我的母親對我有無微不至的關懷，我幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與俱來的弱點，我們異于常人的秉賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功的每一次記錄，都貯存在母親寧靜的眼中。
母親是世界寧的眼中。
母親是世界上第一個認識我們的人。我們何時第一顆牙，何時說第一句話，何時跌倒不再哭哭泣，何時驕傲地昂起頭。往事像長文不曾加喜的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中，期待著我們將它放大。
母親給我們的零花錢，每一分都是用心血和汗水換來的。我常常做夢都夢到母親，就在那天晚上，我又夢見母親，她正在為我織毛衣，母親的手里握著毛衣針和毛線，不停地織一針接連著一針，明亮的燈光照著母親白花花的頭發(fā)，照著母親粗糙的手，照著母親正在織的毛衣，然而，這明亮的燈光卻沒有照到母親發(fā)亮的心，突然母親變成一陣煙霧消失?！皣?、噹、噹”鬧鐘響，我一下子醒來，頓時想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。我起床，我走進母親的臥室，她沒有在，我走到廚房，母親也沒有在，可是，母親走之前早已把早餐做好，這時，我明白母親對我的愛。母親對我的愛就像一份香包，把祝福帶給我們，母親對我的愛就像是一團爐火……此時此刻，我流下悲痛的淚水，我明白，男子漢，流血不流淚，但我抑制不住。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女殷殷期盼;母愛就是強大無比的偉大力量!
母愛活動個人講話稿篇六
各位教職員工：
學校的今天，是在座所有同志繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的結果;學校的明天就在我們手中，需要我們繼續(xù)繼承傳統(tǒng)，解放思想，開拓進取。
剛才邀請20xx屆初三年級的語文組、物理組、歷史組及初三3班作教育教學經驗交流，四位老師代表本組講的很好，希望對我們新一屆的初三以及初一、二年級的教育教學有很好的啟發(fā)和引領作用。學校開展這樣的活動不是簡單地以成敗來論英雄，主要的目的一是總結經驗，傳承傳統(tǒng)，二是探索并堅持內涵發(fā)展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。
一、總結經驗，傳承傳統(tǒng)。
我校的經驗和傳統(tǒng)是什么?8日我去參加市教育工作會議，碰到他校一校長，我問：你校教育質量居高不下的經驗是什么?他答曰：認真+管理。開學二周來，從我對學校管理層面的觀察，對教職員工敬業(yè)程度的觀察，我現在也可以自信地說，我校的經驗和傳統(tǒng)也是認真和管理，這也符合“篤行致遠，天道酬勤”的道理，這一方面是因為我校有一支精干的行政隊伍，有一支敬業(yè)的班主任隊伍和教研組管理隊伍，另一方面是因為我校有一批敬業(yè)愛生業(yè)務精湛的老師。今天，我們不談成績談差距，不談管理談認真，感覺兩校認真的程度還是有差別的，認真的方法也是有差別的，而解決這一點，需要我們正確認識學校和自我，需要我們解放思想，提高自己的業(yè)務素質和職業(yè)素養(yǎng)。
二、探索并堅持內涵發(fā)展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。
剛才提到的程度和方法的差異，主要涉及教師個體的責任心和能力水平，這就需要學校從層面上引導，需要老師在既考慮大局又照顧個人利益的情況下進一步提升各方面素質。
1.探究教育教學的方法，即我們要學會把復雜的事情做簡單了。
我先舉幾個例子：
第一個例子：有一個3周歲的小男孩用橡皮筋把兩種掃帚綁在一起，被稱為雙頭掃帚。這樣的事情假如在我們身邊發(fā)生，一般會出現什么樣的教育結果?第一種可能是被大人無視，第二種可能是被爸爸不耐煩地罵一聲：別搗亂，把掃帚放放好，最好的可能是大人笑著說，兒子真棒，很聰明。而最近入駐大英博物館的被稱為21世紀最振奮人心的發(fā)明之一卻正是這個3歲男孩發(fā)明的雙頭掃帚，當英國爸爸看到兒子這樣做以后，他為兒子的發(fā)明申請了專利。這告訴我：好奇與想象力是兒童與生俱來的能力，我們老師要善于發(fā)現、欣賞與鼓勵，記住――好學生是鼓勵出來的，而不是罵出來的。發(fā)現、欣賞、鼓勵是最好的教育教學方法之一。
第二個例子：有一位新老師第一次走進教室，突然聽到有位小朋友和邊上的小朋友交談說：我們老師長的真難看。老師聽到了，你會如何處理?有人將大發(fā)雷霆，趕出去，叫家長，寫檢查，等等;也有人會立即怒視這個學生，而在課后教訓他，或以后無視他;而這位新老師聽到后，對著學生嫣然一笑：小朋友，長的不好看可不是老師的錯噢。全班為此一笑而過。這告訴我：天真、率直、無忌也是小朋友與生俱來的能力，我們成人要用愛心、寬容心去對待和化解，記住――智慧的火花更多時候就是在這樣的電光石火中迸發(fā)，愛心、寬容心是成就教育大家的必要條件，也是成就教育的重要方法。
第三個例子：課堂上，一個小朋友將吃飯用的小湯匙偷偷放在另一個小朋友的屁股下，被老師發(fā)現了。你又會怎么做?肯定會有大罵一通的老師，也會有以其人之道還治其人之身的老師，于是體罰也就出現了，有老師跟我說她將這樣做：把這小湯匙也放在調皮小朋友的屁股底下體驗一下，然后問他的感受，然后講道理來予以化解。這里涉及到一對關系――體罰和懲罰性教育或說體驗式教育，這對關系必須處理好，我們必須堅決反對體罰或變相體罰，通過實踐，以理服人，教育效果最好。
老師們，剛才我通過實例和大家一起探討教育教學的方法，可以說，沒有愛就沒有教育，沒有尊嚴也沒有教育，我們老師就是要學會用愛和尊重呵護學生的尊嚴，學校將在這方面不斷努力，力爭通過培訓培養(yǎng)，一方面提高教師學歷水平和職稱層次，另一方面加強教師業(yè)務技能培訓，開展業(yè)務能力競賽，同時爭取有更多的人獲評市教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人，甚至沖擊大市學科帶頭人和市名教師。要積極探索有效教學途徑，狠抓班級管理不動搖(從班級的目標管理、自修管理、閱讀習慣養(yǎng)成、師生矛盾處理等舉例，希望重視養(yǎng)成教育)，狠抓團隊合作不動搖，狠抓課堂常規(guī)不動搖，狠抓課堂教學不動搖，狠抓自主學習不動搖(建議加強：目標生的日常管理，雙休日個性化作業(yè)，學科競賽組織等)，狠抓中考研究不動搖。要重視非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，重視師生間情感溝通，重視學生的內心感受。
2.端正教書育人的態(tài)度，即我們要學會把簡單的事情快樂去做。
教育，既教又育，我希望廣大教師要增強教書育人的責任感和使命感，提高崗位意識和職業(yè)成就感。要切實提高師德水平，為人師表，提高教師的風險意識和職業(yè)榮譽感。(舉徐州市某幼兒園一教師的非理性行為來告誡我們的老師要有師道尊嚴，行為舉止要合乎法律規(guī)范和道德規(guī)范)我們要心懷責任去工作，相同的工作在不同人手中，情形會大不相同，有人怨天尤人，有人當一天和尚撞一天鐘，有人卻能像個拼命三郎，工作熱情之所以有如此的差別，責任心是關鍵，而責任心主要源于對工作價值的清醒認識。一位老師，如果他每天都能想到，自己的工作直接關系幾十個靈魂的健康成長，直接牽動幾十個家庭的喜怒哀樂，那么他工作起來肯定會更精心，肯定會因為意識到我們做的是有意義的事而滿心快樂。
3.樹立職業(yè)追求的意志，即我們要學會把快樂的事情天天去做。
我要求我們每位教師都能把教育當作一個事業(yè)來追求，這樣的要求可能有點高了，但是我們至少應當把它作為一種很好的職業(yè)來穩(wěn)定，這就需要教師們在復雜的經濟社會里能沉得下心來教書育人，要常思一粥一飯來之不易，教師，既神圣有光環(huán)，又有一定的社會地位和經濟保障。人與人之間最小的距離是智商，而最大的差距是堅持，我們既要把教育細節(jié)做簡單了，更要讓自己堅持著保持快樂的心情天天去追求。
另外，這兩周工作中有幾件事和大家通報一下：
(1)關于“三走進三服務”活動：
工會和德育處正在設計并將開展活動，我的意見是要與團委的工作，與黨支部工作結合起來，要與行風建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來開展。同時，我建議初一年級9月30日(周四)開展一次教學開放日活動，邀請家長來校聽課、參觀用餐、作一次講座，一方面讓家長了解孩子在校的學習、生活環(huán)境，另一方面也有利于促進我校教育管理水平，對學生的教育作用也是較大的。下學期開放日推廣到初二年級。請初一年級的行政領導作好規(guī)劃，積極落實，請初一年級的任課老師和班主任作好開放日準備。
(2)關于初二年級19日開始的社會實踐活動：
按教育局統(tǒng)一安排，我校初二年級于9月19-21日到未成年人素質教育社會實踐基地參加實踐活動，請德育處和初二年級組做好活動計劃，妥善安排，確?；顒影踩?、有序、有效。相關的班主任、任課老師要服從安排，做好組織和保障、服務工作，確?；顒尤f無一失。
(3)關于參加市中小學生田徑運動會的安排：
9月26-28日，市中小學生秋季田徑運動會在體育場舉行，我校共有10位運動員參加比賽。請體育組作好賽前訓練和動員，振奮精神，實現目標，同時，班主任和體育老師都要強調注意運動安全，確保安全、文明參賽，賽出水平，賽出友誼，賽出風格。
母愛活動個人講話稿篇七
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
上午好!
小荷初露日，柳色猶新時。在這生機盎然的日子里，省科協(xié)在此啟動“珍愛生命之水——20__年湖南省青少年科學調查體驗活動”。首先，我代表漣源市委、市人大、市政府、市政協(xié)及116萬漣源市民，向出席今天活動的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!
青少年科學調查體驗活動，是一項面向全體青少年的基礎性主題科普活動。自20__年開始，我市按照國家、省、地的統(tǒng)一部署安排，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的青少年科學調查體驗活動。這些活動點燃了全市青少年的創(chuàng)新激情，激發(fā)了他們的科學理想，進而帶動了全市人民科技意識的提高，營造了“崇尚科學、學習科學、運用科學”的良好社會氛圍，為實現科學發(fā)展、后發(fā)趕超，構建和諧漣源作出了貢獻。
此次全省青少年科學調查體驗活動在我市舉行啟動儀式，必將有力地促進我市的科普工作。我們將圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展的主線，突出普及科學知識和弘揚科學精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開展一系列的青少年科技活動。
“青少年科學調查體驗活動”是短暫的，但弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識是一項長期而艱巨的任務。我們將以此次啟動儀式為契機，進一步創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，注重活動實效，努力培養(yǎng)全市青少年講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧新漣源、促進我市經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，?！?0__年湖南省青少年科學調查體驗”活動取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
母愛活動個人講話稿篇八
“渭水故都秦二世，咸原秋草漢諸陵。”今日我們相聚大秦古都咸陽，來共同交流我們對自己職責與使命的認識。都說理性開會，感性交流。接下來我給在座的諸位來說說我對職責與使命的理解。
每個人都有自己的職責，職責是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的思想神話;職責是孟子“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！钡娜松叛?職責是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膬刃膶懻?職責是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡募覈閼?。職責也是對自己每天做的事情有一種愛，一種大愛。
兩年前，我?guī)е鴮ι畹你裤剑瑤еP愛守望的職業(yè)態(tài)度走進了咸陽市特殊兒童康復中心。400多個日夜已然逝去，曾今我下定決心，要用愛和包容來對待我們的“心青年，心兒童”用自己的方式來詮釋我對特殊教育行業(yè)的理解。我的同事們對待工作堅持原則一絲不茍，勤勤懇懇。對待工作充滿熱情關注各種新的教學方法，新的各種動態(tài)。對待孩子的點滴進步，我們都會十分的激動。家長的一個良好的態(tài)度，也是我們的職責所在。每個人都值得收尊重。每個孩子都是天使。我的職責就是讓這群天使們快樂，平等，受尊重的成長。
“職責在肩，孩子在心?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，必須全力以赴，永不停歇。我和我的同事這樣說，也這樣做。記得有一次，我們的一個孩子不小心下巴磕傷了，我同事下班之后親自去孩子的家里，去看望孩子。給家長做心理安撫工作。緩解家長內心的焦慮，讓他們安心，從而拉近老師和家長的關系。她說，“這是她應該做的，她喜歡那些孩子們?！闭Z言樸實，意味深遠。作為一個優(yōu)秀的特教老師，必須要有一顆大愛的心。這一直是我所追求的，所堅持的。
海爾集團總裁張瑞敏有句名言，“什么是不簡單，把每一件簡單的事情都做好，就是不簡單;什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易?！蔽覀兠刻熳鲋嘘P生活的小事。工作中沒有什么驚天之舉，言語并非那么擲地有聲。我們的工作在別人看來或許就像是一顆石子一樣微不足道。但是，只要我們手牽手就可以鋪成平坦的大道。我們的工作在別人看來或許就像是一塊磚頭一樣毫不起眼。但是，只要我們肩并肩就可以構建牢固的大廈。
是的，我們都很平凡。我相信責任在肩，孩子在心。這無數平凡的點滴匯聚是一個滴水穿石，集腋成裘的過程。這是一個寂寞的過程。做好平凡的本職工作成就自己的尊嚴和使命吧。我們將無愧于這份平凡而偉大的工作，無愧于青年熱血的付出。
謝謝!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
大家好!
國際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網這樣一個大網站能夠想到我們聾人,在聾人節(jié)前請我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們弱勢人群。這是一種文明精神的體現，我相信有這種精神，這個網站還會辦得更好!
我們殘聯做工作實際上只有一個目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會生活當中，這個參與到社會生活當中對殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達，為我們殘疾人參與社會生活提供了方便，因為有電腦、有internet網，我們參與社會生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機會參與更深入的社會生活，為這個社會做貢獻，我在這里希望今天來的同學，能夠很好的學習，很好的把握高科技的這些知識和手段、技術，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會生活，為這社會共同做出貢獻。
因為這個國家，這個社會應該是大家的，為他做貢獻，也有我們殘疾人一份，所以社會希望大家好好學習、努力工作，為這個社會做出貢獻，另外呢，我還要特別感謝中青網，希望他們越辦越好，能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會各方面的人士能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會當中，謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
各位領導、各位來賓、殘疾兄弟姐妹們：
大家好!
首先請允許我代表殘疾人感謝區(qū)殘聯、區(qū)建委、區(qū)市政局和園為我們殘疾人做了一件大好事。今天，無障礙設施正式貫通了，這也是我們廣大殘疾人生活中的一件大喜事，從此以后，我們殘疾人可以和正常人一樣在公園里游玩，領略公園的美麗風景，享受大自然的恩賜。很久以來，到公園去游玩對我們殘疾人來說是可望而不可及的事，簡直是一種奢望，每每望著公園內高高的臺階，只能望園興嘆。如今，我們殘疾人多年的愿望實現了，心里的感激之情無法用語言來表達，這是黨和政府對我們殘疾人的關懷，是區(qū)有關部門在共產黨員先進性教育活動中為我們殘疾人辦的一件實事，是黨的先進性的具體體現，也是貫徹“三個代表”重要思想的生動體現。
眾所周知，殘疾人是社會的弱勢群體，更需要社會各方的關心和關愛。建設無障礙設施是殘疾人平等參與社會的重要條件，是社會文明進步的標志之一，是城市管理人性化、現代化的標志之一。無障礙設施可以確保我們殘疾人，老年人等困難群體行動的自由，擴大行動的范圍，使我們能平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果。無障礙設施的建設，折射出我們的社會越來越文明、進步，越來越“以人為本”。有了這種更多地蘊含人文關懷的生活、工作環(huán)境，會給人一個溫馨和諧、奮發(fā)向上的精神空間。從這個意義上來說，無障礙設施的建設是構建社會主義和諧社會的一種體現。
同志們，隨著城市建設的日新月異，無障礙設施的建設也得到了飛躍發(fā)展。漫步街頭，條條馬路都建有無障礙坡道，各大商場、醫(yī)院、電信、郵局等門口都設有無障礙專用通道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也修建了無障礙設施。如今，我們殘疾人出行更方便了，行動更自由了，我們深深感到殘疾人能有今天，離不開的發(fā)展，離不開財政的增強，更離不開區(qū)委、區(qū)政府和各級領導的重視和關心，黨和政府給我們殘疾人創(chuàng)造了這么好的條件，我們要倍加珍惜，作為一名生活在的殘疾人我們感到驕傲和自豪。目前，我們正在開展爭創(chuàng)市無障礙設施建設示范區(qū)和爭創(chuàng)全國綠化模范城市的活動，我們殘疾人責無旁貸，要以主人翁的姿態(tài)積極投入，我們在游園時既要愛護無障礙設施，更要愛護公園里的一草一木，我們既是參與者，又是宣傳員，我們要向廣大殘疾人和身邊的親朋好友做宣傳，我們要遵守公園規(guī)章制度，要文明游園，不做特殊人。
殘疾兄弟姐妹們，讓我們積極行動起來，投入到爭創(chuàng)市無障礙設施建設示范區(qū)和爭創(chuàng)全國綠化模范城市的活動中去，用我們的聰明和才智為的明天貢獻一份力量。
謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
各位朋友，各位評委：
大家好!
大家能猜出我是干什么的嗎?我是聾啞學校的教師，一名普通的特教工作者。能代表特教人參加這次演講，我很自豪。
一說自豪，有人會為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會為自己有地位顯赫的父母而自豪，還有人，他們會為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因為，我是一個能讓“鐵樹開花”的特殊園丁!
小時候，當我見到鄰居家的“啞巴”客人時，我會躲得遠遠的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。
其實，剛上班那幾年，面對社會上某種世俗的眼光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是光榮的。有人問我：“你在哪上班?”我就說：“在田心。”別人馬上說：“田廠呀，不錯，是個好單位!工資挺高吧?”我只好尷尬地說：“不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學校教書?！边@時，對方就怪怪地看著我，好奇地問：“啞巴也會寫字嗎?你怎么在那上班?”聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學校奉獻青春值得嗎?既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時，我同宿舍的一位老師談了個男朋友，對方父母卻不同意，說：“在聾啞學校上班，那不是啞巴嗎?”讓我們哭笑不得。
然而，后來發(fā)生的一件事，深深地震動了我。
一個星期五的下午，我正在組織學生用鹽酸沖洗廁所。老黨員彭校長來了，他二話沒說，拿過學生的勞動工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻：“您年紀大了，廁所又臟，還是讓學生做吧!”他咧嘴一笑，說：“學生太小，又是聾啞人，我不放心?！边@憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動?！八麄兪敲@啞人，我不放心?！边@聲音一直在我腦海里縈回。這個“不放心”包含著多少對聾啞學生的愛!我第一次領悟到：特教老師是和愛、和奉獻聯系在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾孩子送去不殘缺的愛而感到榮耀。
從此以后，我也全身心投入了對殘疾孩子的愛護與教養(yǎng)之中。學生生病了，我是母親;學生做錯了，我是老師;學生困惑了，我是知心姐姐……日復一日，年復一年，我們帶出了一個個有文化、明事理、有感情的聾啞學生，我們栽培的鐵樹開了花!當看到聾啞學生的家長因孩子會叫“爸爸、媽媽”而熱淚盈眶時，當看到學生在日記中寫著：“您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您!”時，當我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚!
我們的黨不是只謀取私利的狹隘集團，我們是共產黨領導下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國普及教育，使殘疾人也享有受教育的權利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為提高我們全民族的思想道德素質和科學文化素質出力!為祖國的特殊教育而奉獻我們的青春是值得的!
我自豪，我是特教工作者!
謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
尊敬的各位評委，各位老師：
大家上午好!我是一名來自特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝!
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經歷給我真切的感受?？墒?，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎?和普通學校的老師們一樣，當我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴;來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地“提”了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫：“你欺負我，我要告給老師聽?！蔽液芎眯Γ骸澳阋娼o哪個老師聽呀?”誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是：“哼，我要告給t老師聽?！眴?，原來他要告給我聽呀!同學們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對老師說要告老師是多么可笑的一件事。可是，在他的潛意識里，受到委屈難過傷心時，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長，常對我們說：“老師，這樣的孩子，我拿他一點辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……”領導對我們說：“你們是特殊的教師，只有你們能教好他們。”而那些聾孩子，更是常常對我們說：“老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您?！?BR> 在學校里，走上社會后，他們都會時常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq,向我們訴說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對我們的親近和信賴，有時甚至超過了他們的父母。
一位已經21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說：“不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行?！睂W習、生活，走上社會后的戀愛、結婚、生子……這些問題，他們都會和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學生，就這樣對我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責——對殘疾孩子一生的幸福負責。高爾基曾經說過：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會給你們無限的幸福?！?BR> 特教教師這個崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學校的校園，是一個充滿了人性光輝和愛的厚土。每個節(jié)假日，黨和各級政府領導、社會各界都會來看望慰問我們特校師生。每個周末，各大中專院校的青年志愿者，來學校幫助殘疾學生。每個學期，都有一些機關、團體和好心人，來我們學校關愛殘疾孩子……在這個校園里，無私的奉獻和愛太多了，我們時常被感動和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說：“愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。”我們特殊的崗位，給了我們一個播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當當的幸福。
學生的日記里，會有這樣的句子：“我不要讓老師失望啊。”“我愛老師，我要好好學習?！薄拔乙鹁蠢蠋煛?學生會在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時，他們會笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時，他們會細心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里;看到老師表情不好，他們會問：“老師，你心情不好嗎?”假期里，天氣變化，他們會發(fā)來短信，用簡單的句子表達關心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時，我感覺是如此地幸福!
母愛活動個人講話稿篇九
寫下這個題目的時候，我就會想起一個響亮的名字和他的簡短的三句話。著名特級教師xx老師還在主持xx中學語文教研的時候，每一次他主持活動，我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課，也不為評獎一篇論文，就為一種聲音，因為那是追求的聲音;就為一句點評，因為點評的不只是課，還有人生。在很多的他的專著或報告中，在很多的老師的筆記中，都藏有許多他的評點人生的智言警句。但于我，記憶猶新，永不磨滅的只有最簡單最樸素的三個句子：一直向前走。
趁著年輕多做事。
有了一種追尋的勇氣，生命便永遠年輕。
我給這三句話概括一下，就是“做一個有追求的人”。
我相信，xx年前，20xx年前，上溯到30年前，我們中間的許多人，一定心有所屬，心有所求。那初上講臺的意氣風發(fā)，當我們偶爾回想的時候，我們的心中還會泛起一種溫暖。
因為，曾經我們都有過追求。年輕的時候，我們也充滿了激-情。只是，因為時光的匆匆，讓我們不再年輕。
只是，因為歲月的無情，讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。
只是，因為生活的風雨，讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。
我相信，教育是清貧的，研究是艱辛的，尷尬是難免的，事與愿違也是經常發(fā)生的。但我更相信，簡單的生活也可以是幸福的，專注研究可以收獲快樂，尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失對教育的信念，我們的精神永遠是富足的。
那就從今天起，讓我們做一名有追求的教師吧!
老師們，追求陽光吧。當我們無力改變生存和工作環(huán)境的時候，就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活，善待一切;童心不泯，獻出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善，豁達寬容。只有老師的心里充滿了陽光，我們的學生才會更加陽光。
老師們，追求寧靜吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧靜淡泊，讀書一輩子，寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說：“這個世上唯一的錢鐘書走了。”當我們在為這個越來越世俗的社會覺得不滿和擔憂的時候，當我們面對五花八門的誘-惑而感到茫然無措和難以自制的時候，當我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會變得浮躁起來的時候，就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道，寵辱不驚;不慕名利，耐得寂寞;知足常樂，寧靜致遠;靜心修養(yǎng)，潛心治學。在這個物欲橫流的社會里，只有我們自己守住心靈的安寧，我們的精神才會豐盈充實，我們的人生才會有滋有味。
老師們，追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風格，育有藝術;教出成果，育好習慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長：余映潮老師用8年時間寫完成名作《中學語文教例品評100篇》;1997年他50歲的時候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名，第一本書被現場一搶而空，那一種轟動的盛況我是有幸親見并時?；貞洝？匆豢瓷磉呁g人的成長：小學語文教研員這樣評價學校易翠娥老師的成功：每個人的成長都要經歷從嘗試到磨練到成熟的過程，重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激-情，是不是有效地利用成長的平臺。是啊，如果把教育當作事業(yè)，我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美，一個崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。
母愛活動個人講話稿篇十
關于提升我市城市形象的建議：打贏大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，不斷提升我市城市形象，著力打造最美城市。要順應城市發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌好公共空間、產業(yè)布局和環(huán)境容量，實現生產空間集約高效、生活空間宜居舒適、生態(tài)空間山清水秀，讓城市發(fā)展更加持續(xù)、宜居，讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好。按照“產業(yè)支撐城市、城市依托產業(yè)”的要求，積極探索產業(yè)與環(huán)境、工業(yè)與生態(tài)的和諧共生發(fā)展之路，走產城融合之路、綠色工業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，努力把我市打造成為山清水秀的美麗城市。
關于建設干凈社區(qū)、提升城市形象的建議：社區(qū)的環(huán)境是否干凈整潔、秩序良好直接反映城市居民的文明程度和城市形象。因此，必須確保社區(qū)環(huán)境干凈整潔。在做好精神文明建設引導的同時，對小區(qū)硬件基礎設施進行提升，做好垃圾分類工作。請相關部門在小區(qū)內的空閑地、利用率低的地方劃出停車位，設置交通標志標線，解決停車位少、車輛亂停亂放、交通擁堵等問題。做好樓院自治工作，建立獎懲制度，引導居民自覺參與樓院自治工作，提升樓院自我管理、自我服務的綜合能力。
關于開展大討論的建議：市領導是城市文明的帶頭人，建議通過以下幾件貼心事進一步擴大我市“貼心行動”的良好社會反響：早晨上班前，在居住的社區(qū)扔一次垃圾，并做好垃圾分類，與環(huán)衛(wèi)工人親切交談，了解最基層的創(chuàng)衛(wèi)實際。與市民一起乘一次公交車，與市民親切交談，還可以表彰司機師傅的文明工作情況，給工作者以鼓舞。每周抽出兩個小時到某個工地、社區(qū)、學校訪問，了解真實的社情民意，在這個過程中建立干群魚水深情。到超市去看一看、轉一轉、問問價格。選一個普通小企業(yè)，看看生存狀態(tài)、從根本上幫助扶持私營企業(yè)。從文風入手，少說空話、多辦實事。請科研專業(yè)人員難題、幫助企業(yè)解決投入環(huán)保設備問題。嚴格按照編制削減人員、規(guī)范管理。學校教育關乎我市未來，各個部門布置臨時性工作時要慎之又慎，尊重學校的教育教學規(guī)律。
關于發(fā)展智慧城市旅游業(yè)的建議：建設xx區(qū)縣旅游公共信息服務咨詢平臺;建設xx區(qū)縣景區(qū)電子年卡系統(tǒng)，實現手機支付功能;建設xx區(qū)縣景區(qū)的智慧酒店;打造一個全新的綜合型xx區(qū)縣旅游智慧電子商務平臺;打造xx區(qū)縣景區(qū)的智能化電子門票門禁系統(tǒng)，以縮短游客檢票時間。
關于提升軟實力的建議：整合文化資源，豐富文化的系統(tǒng)文化宣傳體系，包括一首主題歌曲，一套vi視覺系統(tǒng)，一套短信、彩鈴宣傳作品，一個主題博客等。
關于給劉慈欣的“三體”建個園的建議：我市擁有獨特、優(yōu)質的大型旅游軟資源，這就是劉慈欣的《三體》及科幻作品。應把科幻產業(yè)作為轉型崛起、項目興市的重要抓手，緊緊抓住中國科幻旅游正處于起步階段的有利時機，抓住劉慈欣及其科幻旅游資源不放手，率先搶占中國科幻影視旅游的先機和高地，在創(chuàng)建全國獨一無二的面向全國乃至世界的中國三體科幻影視旅游園。以此為龍頭發(fā)展科幻影視業(yè)等相關科幻產業(yè)，編織xx科幻產業(yè)鏈。
關于在中央電視臺和一些知名電視臺做“政府性宣傳”的建議：聘請李彥宏、張蕾等有影響力的籍名人“說”“品”，談一談文化、古今。
關于讓紅色基因成為轉型發(fā)展不竭精神源泉的建議：讓紅色基因豐富紅色文化、提升“中共創(chuàng)建第一城”的文化和在全國的影響力，真正讓走出娘子關，成為發(fā)展品牌，做強、做大紅色文化，面向全省、輻射全國，讓我市成為全國紅色文化核心區(qū)域之一。
母愛活動個人講話稿篇十一
各位領導、各位股東：
__農村商業(yè)銀行創(chuàng)立大會暨第x屆股東大會，經過與會股東和同志們的共同努力，順利完成了預定的各項議程。剛才，大會選舉產生了__農村商業(yè)銀行第x屆董事會及監(jiān)事會成員。承蒙全體股東和董事信任，依法選舉我為董事長，在此我表示衷心感謝！我深知，擔任__農村商業(yè)銀行董事長這一職務，使命崇高，責任重大。我將和全體董事和同仁一道，以對__農村商業(yè)銀行發(fā)展、對全體股東利益負責的態(tài)度，忠實地履行職責，恪盡職守，扎實工作，不辜負全體股東和各級領導的期望。
__農村商業(yè)銀行前身是__區(qū)農村信用合作聯社，自成立以來，在各級組織的大力支持和幫助下，取得較好的成績，各項改革成效顯著，發(fā)展活力凸現，支農服務水平不斷攀升，運行效率不斷提高，企業(yè)形象進一步提升。這些成績的取得是省聯社、政府、人民銀行、銀監(jiān)分局和社會各界正確領導、關心、幫助的結果，是歷屆領導班子帶領全體員工艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗的結果，是全體股東主動參與、積極支持的結果，在此，我謹代表__農村商業(yè)銀行向廣大股東及長期以來關心支持農商行發(fā)展的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們將在繼承農村信用社歷史文化的基礎上，堅持“信用為本、合作共贏”的經營理念，堅持服務“三農”和社區(qū)經濟的社區(qū)型零售銀行的市場定位，建立健全現代商業(yè)銀行經營管理體制和機制，加快各項業(yè)務發(fā)展，完善內控和風險管理體系，爭取以良好經營業(yè)績回報社會，回報客戶，回報股東。
20__年是__農村商業(yè)銀行改制后的開局之年。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將堅定地踐行“推進規(guī)范化、提升競爭力、作出新貢獻”三大歷史使命，全面加快各項業(yè)務發(fā)展，將__農村商業(yè)銀行打造成“立于不敗之地的特色銀行、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質銀行、名副其實的現代銀行、精細化管理的流程銀行、充滿活力的和諧銀行”。
各位股東，同志們，我堅信，有省聯社和市委、市政府的堅強領導，有人民銀行、銀監(jiān)部門和廣大股東的大力支持，有全體員工的共同努力，我們的目標一定會順利實現，__農村商業(yè)銀行的明天一定會更加美好！
謝謝大家。
母愛活動個人講話稿篇十二
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領，以傳統(tǒng)美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確?；顒拥捻樌_展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
三、網上獻花洗禮精神。
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發(fā)送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。
母愛活動個人講話稿篇十三
同志們，尊敬的老年朋友們：
我們迎來了全體老年人自己的節(jié)日——20xx年“九九”重陽節(jié)，我代表集團公司黨政和老齡委，向全體老年朋友致以節(jié)日的問好，向一年來涌現出來的各類老齡工作先進集體，先進個人，致以熱烈的祝賀。
20xx年，集團公司老齡和離退休工作堅持圍繞中心，服務大局，聯系實際，轉型發(fā)展，努力建設以“積極型”、“健康型”為基本特征的“兩型”老年社會，從而在連續(xù)幾年處于“黃金時期”的高起點上，又取得了新的成績，邁出了新的步伐，其主要標志是：
公司黨政深刻認識到：老年問題是一個涉及面很廣的社會問題，也是一個嚴肅的重大政治問題，目前，我們企業(yè)的老同志達到15000名，而且每年都在以500多人的速度增長。這是一個龐大的群體。做好他們的工作，是實現社會秩序和諧穩(wěn)定，促進企業(yè)快速發(fā)展的迫切需要。在這一認識指導下，公司黨政對老齡和離退休工作的重視達到了前所未有的程度。具體體現在：注意頂層設計、制定并頒布了《十二期間晉煤老齡事業(yè)發(fā)展的實施意見》，明確了今后五年老齡工作的基本框架;將老齡工作納入議程，重要問題及時研究，對老齡工作所涉及到的人財物問題優(yōu)先解決。比如，列?？?300多萬元，對離退中心大院進行改造;為離退中心健全了班子，選配了人員;以深厚感情貼近老同志。公司領導班子自董事長以下多名領導，先后多次到離退中心考察調研，與老同志進行坐談交流，并親自深入到家庭、醫(yī)院、走訪看望老黨員、老干部、困難老同志，以實際行動贏得了老年人的稱贊。各基層領導也緊跟集團領導的步伐，認真關注民生，關心老同志，凡重要問題親自過問解決，重要會議和活動親自參與，重要節(jié)日親自走訪慰問，群眾來信來訪親自接待，樹立了親民愛民的良好形象。
一年中，對各類老同志組織了第三次健康大體檢。體檢總人數達到11000多人;狠抓了安全社區(qū)推進工作，為1000余名75歲以上老人安裝了電子保姆，為4600名老同志發(fā)放了防滑墊;對國家有關政策進行了兌現。如為全體離退休人員調整提高了養(yǎng)老金，對1300名未參保的集體企業(yè)退休人員落實了參保待遇，提高了工傷職工傷殘補貼和護理費標準，死亡職工供養(yǎng)家屬的.撫恤標準。此外，各離退休部門還堅持對特困人員進行走訪、慰問、救濟，推行志愿者服務，在解決具體問題上做了艱苦的努力，從而使老同志的生活待遇，生活條件得到全面保障和改善。
隨著時代的發(fā)展，廣大老年朋友已不滿足于單純的物質生活，而是追求物質與精神相結合的高品位生活。針對這一要求，集團公司各級加大了老年文化建設和老年教育工作的力度。今年四月，舉辦了首屆老年文化節(jié)，時間長達三個月。在此過程中，老年同志以節(jié)日般的高興心情，舉行了盛況空前的開幕式及文化演出，書畫才藝展覽，戲曲專場演出和綜合文藝演出。還舉行了九項大中型體育比賽。各類活動直接參與人員20xx多人，間接參與人員4000余人，達到老年人口的50%，與此同時，集團公司將老年教育作為老年精神文化生活的重要內容，作出了“啟動老年大學”的重要決策，并列入四屆二次職代會的十件實事之一。為了給老年大學創(chuàng)造良好條件，公司投資修建一座單面拐角樓，新增面積3500平米，可供400多名老年人同時學習。20xx年6月，公司制定下發(fā)了關于老年大學兼職教師管理辦法的通知，明確了老年大學教師的聘任和待遇辦法。20xx年10月17日，公司正式作出了成立老年大學的決定。并于22日隆重舉行了老年大學成立典禮。老年大學開辦后，將開設音舞、書畫、計算機、手工藝、武術健身、文學創(chuàng)作等十大專業(yè)，設置32個班級，學員以公司本部為主，同時面向公司全體老年開放。這一具有開創(chuàng)性意義的重要舉措，將為廣大老年塑造科學文明、健康向上的生活方式，提供一個嶄新的載體和平臺。
從廣大老年來說，越來越多的老人已經不愿再過單調寂寞的生活，他們紛紛從家里走出來，參加各種各樣的學習娛樂活動和社會公益活動。據統(tǒng)計，全公司參加音樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫、攝影、手工藝、各種體育活動的人員，達到3000余人，占老年總數的30%以上。在企業(yè)和社會上受聘擔任業(yè)務經理、技術指導、藝術教練、學校教師等角色的近1000人。擔任黨支部書記、協(xié)會會長、小組長、站、隊、組負責人，社區(qū)調解員、協(xié)管員、關心下一代輔導員的800多人。還有一些人根據自己的特長，自立門戶，開辦小診所、小舞蹈班、小合唱團、小輔導班的，也達到數百人。有的甚至拉著隊伍走出了國門，向外國人展示晉煤老年風采。他們用自己的實踐證明，人到老年之后，同樣大有作為。
從尊老敬老來說，通過長期的宣傳教育，已使尊老敬老的思想深入人心，并由提倡層面進入多數人自覺踐行層面。目前在我們晉煤，不孝敬老人，不贍養(yǎng)甚至打罵虐待老人的行為已基本絕跡。“老年人的今天，就是我們的明天”，“關心老年人的現在，就是關心我們的未來”等觀點已深入人心。尤其是在以家庭養(yǎng)老為主要模式的情況下，大多數老人，特別是高齡老人、空巢老人、特困老人、失能老人，得到了子女的細心關懷照顧。這次表彰的尊老敬老好兒女中，就有許多人的事跡十分感人。他們有的連續(xù)多年照顧高齡失能的父母雙親，有的不怕苦累，來回奔波，照顧雙方老人，甚至到了衣不解帶，晝夜照看的地步。有的象對待親生父母一樣照顧公公婆婆，還有的已經是退休老人，身體也不好，還要照看年齡更高、身體更差的父母。從這些感人的典型事例中，我們看到了尊老敬老好兒女們的人倫大德和人性光華。這些感天動地的敬老愛老行為，值得在全社會奉為楷模。
母愛活動個人講話稿篇十四
當我整理課本時，一張經歷風雨洗刷的照片飄落下來。撿起那張照片時，我的思緒萬千，此刻的我已墜入了歡樂的云海之中。
記得他嗎?我想我沒有忘記那位朋友，那位臉頰上有一道刀疤的性情隨和的伙伴，當時的他與我也成為了死黨，無論是上課，下課或者是放學我們都形影不離。
他就坐在我的旁邊，雖說我與他有一組之隔，但我們聯系還是十分方便快捷的。當你活動鉛斷芯之時，我的目光投向了你。隨之從我的鉛筆盒中找出那他所、需要的筆芯，再將筆芯按他所需要的如數給他。你是如此的感激我!我覺得很欣慰，因為我盡到了一個朋友應當盡的職責。
你有著我所不具備的幽默，時常能夠與你交談是一種歡樂，無論是什么話題，你都能給予我歡樂，我們能夠說是無化不談。我還記得你吐著舌頭時可愛的表情，雖說是在你回答不出教師問題的時候。
讓我感到最歡樂的莫過于煤田的體育課上，我們被稱為是黃金搭檔，正是因為你我的團隊合作造就了我們這一美名。所以每當我們在體育課上打羽毛球時，我們兜售一無比自豪。
我已忘記了你家的所在之處，但我活該記得我去過你家，也是唯一一次，那只黑白機以往帶給我們歡樂，與你一齊打游戲是如此歡樂。我似乎在此沉墜于游戲給我們的快感?？墒俏颐靼走@也是最終一次去你家了。
正因為說我外骯不了你，那是因為如今你與我已天隔一方，已不在同一個學校，雖在二年前我還能在那熟悉的十字路口上看到你的身影，能與你打招呼并且向你問好，但不知何時起我見不到你的存在，那十字路口變的如此灰暗，你再也沒有出此刻那里，一個又一個早晨給予我的僅有失望。
我以往想過尋找到他家的地址，并且我也能登門拜訪，與他一同交談一些事，如“你在那學校過的可好你在那有沒有朋友?或是是否想念過我呢?”……千言萬語，無處抒發(fā)。因為我沒有一種膽量，或者是我已忘記你的存在。
我明白我會與你聯系，我會祝你生日歡樂的!
“晚飯到了，吃飯了”，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒。隨之我安穩(wěn)且細心地將那張充滿回憶的照片重插入那本書中。
金錢固然是人所擁有的財富，但你與我的這段回憶卻是我所不能買到的，我的寶財富莫過于這完美的回憶。
母愛活動個人講話稿篇十五
大家上午好!
今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個全國中小學生安全教育日。主題是“加強疏散演練，確保學生平安”19，國家五部位聯合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。這一天，全國所有的中小學校都要舉行升旗儀式，都要在國旗下講話中對全校學生加強安全教育。這一天，各班都要召開主題班會，對學生強化安全教育。不知道哪位名人曾經說過，“沒有安全，就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提，是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一，預防為主”。每個老師和同學都知道安全最重要，可是我們經常看見少數老師和同學只是把安全掛在嘴上，沒有放在心里，這些人將安全這事是怎么去做的呢?他們的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是說起來啊安全很重要，二是做起來安全哦就變得次要，三是忙起來把安全哈全部忘掉。
我想各位老師和同學都聽說了，上個星期二是黑色的星期二，__省__市實驗小學9名學生被殘暴的歹徒殺害，還有4名同學被殺成重傷，整個過程只用了55秒的時間，這件事震驚全國。兩個星期以前，還是__省，它的省會城市福州某小學的宣傳欄墻壁倒塌，當場砸死4位小同學。從這些案例中，我們看到，在最緊要關頭，頭腦反應敏捷自我保護是多么的重要!
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;過公路時必須直線行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不乘坐無牌無證的車船，乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路;按照中小學生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的'陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠的安全文明校園而努力!
謝謝大家!
母愛活動個人講話稿篇十六
各位領導、老師，各位同學：
下午好!
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
同學們，今后你們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
母愛活動個人講話稿篇一
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家上午好！
在這風和日麗、春意盎然的時刻，我們相聚在美麗的古都，共慶銀行分行隆重開業(yè)。這是銀行發(fā)展史上的重要里程碑，也是我行跨區(qū)域發(fā)展進程中具有歷史性意義的一件大事。在此，我代表銀行全體干部員工，對出席今天開業(yè)儀式的各位領導和各界朋友表示誠摯的歡迎！對關心和支持我行發(fā)展的各級領導和社會各界朋友們表示衷心地感謝！
家興于齊，業(yè)旺于商。銀行成立十三年來，始終堅持“市民銀行”和“中小企業(yè)主辦行”的市場定位，走出了一條具有特色的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”之路，經營業(yè)績不斷攀升，綜合競爭力日益增強。截止目前，總資產達到350億元，各項存款余額達到300億元，各項貸款余額210億元，各項監(jiān)管指標均達到監(jiān)管要求，先后三次榮獲山東省金融機構最高榮譽——“良好銀行”稱號，風險監(jiān)管評級二級，是山東省納稅百強企業(yè)，連續(xù)五年躋身“全國服務業(yè)500強”，被評為“中國最具成長力中小銀行”。
是十三朝古都，有著悠久的歷史和燦爛的文化，是中西部地區(qū)經濟、金融中心，也是倍受矚目的投資創(chuàng)業(yè)熱土。分行開業(yè)以后，將會充分的利用的區(qū)位優(yōu)勢和優(yōu)質客戶資源，融資功能將會更加強大，對經濟社會發(fā)展的支持能力也會更加顯著。
希望分行以開業(yè)為契機，充分發(fā)揮“一級法人”獨特的體制和機制優(yōu)勢，緊緊依靠各級黨委、政府、監(jiān)管機構和社會各界的支持，秉承齊文化開放進取、兼容并蓄的精神，積極向當地同業(yè)學習，自覺融入當地經濟發(fā)展潮流，堅持高起點起步、高標準管理、高質量運行，為客戶提供特色化、差異化、多元化的金融服務，全力支持西部地區(qū)城市化、現代化建設，將是分行打造成為銀行區(qū)域化發(fā)展的精品銀行，為了社會創(chuàng)造更多的財富和價值，以優(yōu)異的業(yè)績回報社會各界的`厚愛，為了社會經濟的發(fā)展做出積極貢獻！
齊心齊行，共商共贏！
祝各位領導、各位嘉賓身體健康，萬事如意，謝謝大家！
母愛活動個人講話稿篇二
“父愛比山高，母愛比海深”，那一刻我真正懂得了母愛的含義。
記得我一年級時，一天放學，等了好久，太陽都快落山了，媽媽還沒來接我，我便下定決心，自己走回家去了?？墒俏彝易叩臅r候，媽媽正往學校趕，到學校了，在那里等了許久，還是不見我影子……她內心萬分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見我安然無恙地呆在家里，激動地笑了的那一刻，我真正懂得了母愛的含義！
每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時候，我早已進入夢香，迷迷糊糊地看見一個黑影走進我的房間，為我蓋好被子，原來是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛的含義！
媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學、上興趣班，整天跑上跑下的，更何況腿又受過傷，還要爬到六樓，卻沒喊過一聲累。那一刻我真正懂得了母愛的含義！
母愛是偉大的，母愛的含義便是：在找不到兒女時的擔心，在夜深人靜時幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛意！
哄騙中的愛。
哼！還說天底下父母最愛自己的孩子，可是我的媽媽卻經常騙我。
有一次，我們路過肯德基，我對媽媽說：“我想吃肯德基?！蔽乙恢背持钥系禄?，媽媽沒辦法，只好騙我說：“肯德基的雞都是打了激素的，有四個翅膀的?！蔽衣冻隽梭@呆的表情，之后就無奈地走了，后來我才知道肯德基里的雞是兩個翅膀的，我問媽媽：“媽媽，你為什么騙我？”媽媽說：“不想讓你吃那么多垃圾食品?！?BR> 還有一次，媽媽做了我們全家都喜歡吃的咖喱魚蛋和咖喱飯，媽媽把她碗里的魚蛋全給了我，我問媽媽：“你為什么不吃魚蛋呢？”媽媽說：“我不喜歡吃?！庇谑?，我把所有魚蛋全吃光了，看著我吃得津津有味，媽媽露出了微笑。后來，我才知道原來媽媽非常喜歡吃咖喱魚蛋，她不舍得吃，是想留給我吃，媽媽可真?zhèn)ゴ笱剑?BR> 還有一年冬天，我們都洗了熱水澡，我去上廁所時，看見媽媽在洗衣服。我問媽媽：“你為什么不睡覺呢？”媽媽說：“我洗衣服呀！”我又問：“水冷不冷呀？”媽媽若無其事地說：“不冷?！笨晌铱吹綃寢尩氖忠呀泝龅猛t了，她一點兒也不在乎。為了不讓我擔心，還騙了我。媽媽為我付出的實在太多了。
原來，媽媽騙我是為我好，“天底下父母最愛自己的孩子”，這句話是真的，我感受到媽媽那濃濃的愛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
母愛活動個人講話稿篇三
“和平”一個非常鮮明的詞語，一個讓人充滿無限幻想的詞語，他給人類帶來幸福和諧的生活。多么令人向往啊!
因為戰(zhàn)爭，許多人失去了一個完完整整的家，因為戰(zhàn)爭，許多人生活在水深火熱的生活當中，那無情的戰(zhàn)爭不知摧毀了多少無辜人的性命。
為了孩子不在失去父親，為了妻子不在失去丈夫，為了母親不在失去兒子，我們要團結起來，呼吁和平!
讓戰(zhàn)爭遠離，讓世界和平，我們的心中都有一個地方，那就是愛，讓我們沒有戰(zhàn)爭，沒有荒地，生機勃勃，到處充滿溫暖和快樂。
我們希望、我們期盼，――讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導彈的氣浪掀翻，有一間教室，潔白的教室。免遭炸彈的彈片擊穿!讓所有的孩子和我們一起擁有快樂，擁有幸福，擁有和平!!
讓和平不斷升華。
陽光普照，鳥語花香，而戰(zhàn)爭遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時，人們的內心都有同一個心愿--渴望和平。
戰(zhàn)爭，就像是魔鬼。剝奪了無數的生命，傷害了無數的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時時刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。
戰(zhàn)爭，就像狂風暴雨。帶來了重重災難，帶來了一個個噩夢。
在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達30萬人。這是多么驚人的一個數字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。
伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護。但是在納粹對南斯拉夫的克拉庫耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的聲。這次屠殺，使整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。其中，有300個孩子被殺害。
戰(zhàn)爭遺留了多少殘骸?
殘酷的戰(zhàn)爭不僅給受侵略的人民帶來災難，同時也使發(fā)動侵略的國家的人民飽嘗苦果。
遠。何時才能鑄劍為犁，我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭離我們并不遙和平永駐?
“戰(zhàn)爭”，一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今，有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭的血泊里。
戰(zhàn)爭一旦爆發(fā)，人們便從睡夢中驚醒，因為他們知道，厄運將要降臨到他們頭上，昔日的歡聲笑語成了過眼云煙，今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮，擔心起來，自己會不會是這場戰(zhàn)爭的受害者?他們開始逃亡，逃到一個離戰(zhàn)爭很遠的地方，但是，他們還是害怕，害怕這個地方哪一天又被人占領，自己又要去逃亡，有的可能在逃亡中就死去了，他們面對這個悲慘的世界，無可奈何，只有等待，等待戰(zhàn)爭的結束，硝煙依舊彌漫在空中，嗆得快要讓人窒息!
真不明白，為什么要戰(zhàn)爭?不錯，戰(zhàn)爭的勝利者可以獲得金錢，領土，但是代價又是什么呢?讓自己的人民不得安寧，每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打，直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會快樂嗎?不會的，這代價太重了。
我們不要戰(zhàn)爭，我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠都不會忘記的歷史，這個節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現了出過來，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課，分別是，愛國，勇敢，團結，自強。
從趙一曼的例子中，我們可以明白愛國的體現，在獄中，日本人動用_她沒有吐露任何信息，身負重傷的趙一曼表現出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心，堅貞不屈。
還記得秦怡奶奶說的那句話：“國歌不是編曲編出來的，是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身，不畏犧牲。我們會想到左權，他像鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛，在一次戰(zhàn)役中，身為長官的他并沒有率先離開，反而壓在最后，日軍的炮聲炸響了尾部，他把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，不怕困難，用于擔當。勇敢不分男女老少，就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當，用_向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢，保護了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命，譜寫了一首勇敢的歌。
南京_共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家我們才可以振奮民族精神，把我銘家建設強大，讓歷史悲劇不在重演。唯有自強才不被欺負，勇敢堅定，自強不息。
只有自信、自立，才能成為對國家對社會有用的人，未來是屬于我們的時代，做偉大祖國的_!
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄，也不會有我們今天的辛福生活，他們用自己的生命，換回的是后代的和平與安樂。
一個富饒繁榮的國家，展現出一派勃勃生機，人們之間融洽相處，過著無憂無慮的生活;生長在這里的花草似呼也長得分外的好……但是很奇怪，怎么這里的白鴿這么多?真耐人尋味啊!
對，白鴿也稱和平鴿，象征著和平;也許這里實在太和平了，看，人們都是這么熱情，這么和睦相處;據記載，這里是沒有一次戰(zhàn)爭的記錄。
這是一個多么令人向往的地方啊!除了一些好戰(zhàn)的人，有誰不希望和平呢?
戰(zhàn)爭真是太殘忍了，它可以一夜間奪去無數人的生命，摧毀無數個家園……。
有認認為：美國政府和媒體不愿意用人性的眼光來看待伊拉克人民的苦難，而是將一切問題都歸結到薩達姆身上，其目的是_達姆政權，占有伊拉克的石油。
其實，美國擁有世界上最多的大規(guī)模殺傷性武器，而且是曾經使用過這些武器的國家，它根本沒有權利對別的國家指手畫腳的。
如果美國對伊拉克開戰(zhàn)，那也是一場屠殺，因為伊拉克連最基本的防空系統(tǒng)都沒有。那就等于以強欺弱了。
為此，世界各地相繼爆發(fā)了反對戰(zhàn)爭、呼喚和平的_。這次的反戰(zhàn)規(guī)模之龐大，_數之多，體現了世界各國的反對美國把自己的國家利益的實現置身于別國的苦難之上，希望世界和平的呼聲。
_第一天，華盛頓氣溫為攝氐零下2度，但避免戰(zhàn)爭、實現和平的決心與熱情支撐著人們。
“不要用鮮血換石油”、“不要向伊拉克開戰(zhàn)”的呼聲在華盛頓上空回蕩。即使戰(zhàn)爭已經迫在眉睫，但它們仍然希望輿論壓力能迫使布什放棄攻打伊拉克的計劃，而通過聯和國來解決伊拉克問題。
像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾說的那番話一樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。如果在他臨時的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?BR> 對，這說得對，人們應為正義戰(zhàn)爭去奉獻，因為生命是無罪的。
在美國_的人群中，有一個小女孩叫埃米莉，她用稚氣的聲音對記者說：“如果美國攻打伊拉克的話，就會有更多的家庭失去親人，”停頓了一會兒，她補充說：“我想信，布什總統(tǒng)打伊拉克是想得到伊拉克的石油，但那是人家的石油，我們不能要?！?BR> 多么可愛的小天使啊!
給和平一個機會吧，給人們一個和平的機會吧!因為殘酷的戰(zhàn)爭會奪取無數人的生命財產，會毀滅人們的美好家園!
“給和平一個機會吧?！比澜绲娜硕荚诤魡局推?
母愛活動個人講話稿篇四
教研組是學校開展教學研究活動的主陣地，語文教研組在分管領導的指導下，每周定期開展活動，力求做到每次活動有準備，有成效。我們今后主要圍繞以下幾個方面來開展了活動。
一、不斷學習，吸收新思想，開拓視野。
1、繼續(xù)加強學習，進一步轉變觀念。通過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好的學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的語文教學論文和案例評比，以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。平時正常開展備課組活動，師徒結對活動，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學科聽課，通過上課、評課、聽課，努力提高了教學水平。
2、利用光盤，學習特級教師的報告。本學年，我們全體任課教師聽取了華中師大教授楊再隋教授的報告“新理念、新教材、新策略”，對課程標準中提到的“學生是主體”有了新的認識。我們還分二次學習了竇桂梅報告《為生命奠基》。她講到了語文教改的三個方面：學好教材，超越教材;立足課堂，超越課堂;尊重教師，超越教師。聽了她的報告，我們語文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語文老師，要通過這個載體引領學生走向更廣闊的天地。語文老師應該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學生擴大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，教師要引領孩子開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。
二、充分進行研討，從更高的層次上來審視我們的語文教學。
由于我們的認識有限，平常的教研活動我們更多的是就事論事，以課評課，這樣的活動對我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動的質量更進一步提高，我們嘗試著“跳出語文看語文”，試著站在更高的層次重新來審視我們的語文教學，來不斷地超越自我。
1、針對現行語文教學中存在的一些問題進行研討。一直以來，我們的語文教學費時多，但收效甚微。對教材中的一些課文，語文老師花了很多時間來讀、講，但到最后，許多學生卻不會用規(guī)范的語言來表達自己的思想、感受。語文課程標準規(guī)定小學階段學生的閱讀量應達到40萬字，那么，作為語文老師該如何引導學生閱讀，為學生拓展課外閱讀資源……，針對這些問題，我們進行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。
2。討論學習學生語文學習評價辦法并進行實施。第一學期，我們一起學習了一整套的學生語文學習評價辦法。通過將零碎的語言文字列成表格式，使我們看到了現在語文考核評價的一些弊端，如一張語文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實并不能真正代表學生的實際的語文能力。因此，如何來真正有效地評價學生的語文素養(yǎng)就值得我們思考。從實施的情況來看，學生語文學習評價辦法可以說比較全面、公正、客觀地來檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，從而更好地促進學生的發(fā)展，進一步提高學生的語文素養(yǎng)。
三、實踐運用，進一步提高課堂教學水平。
一次次的討論，一次次的交流，使大家對當前的語文教學有了更清晰的認識，大家在各自的課堂教學中努力實踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學水平有了不同程度的提高。
1、抓住契機，進行有效的課堂教學研討。三年級王彩霞老師上了一堂語文課。這堂課取得了較大的成功，獲得了很好的反響。在一次又一次的修改中，在評課中，許多老師對教材是個例子有了更直觀的認識，這堂課對我校的語文課堂教學有一定的指導意義。
2、上好校級掛牌課和備課組試驗課(一課三議)。大家都能認真對待，備課組里相互討論，相互學習，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認真聽課。從上的一些公開課中，我們能感受到一些老師對課堂教學的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學的進步、提高。通過這樣的活動，我校整體的課堂教學水平有了提高。
3、積極參加各種課堂教學活動。我們組織教師進行了語文案例的評析比賽，二位老師上了學校級骨干教師的考核課，二位老師認真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評比之一的課堂教學活動。
4、組織各種語文實踐活動。這學年，組織學生開展了寫字比賽，現場作文賽，成語接龍等，使學生明白：生活中處處皆語文，生活也是語文學習的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”
四、教科工作。
本學年，我們語文組以《創(chuàng)新性課堂教學的研究》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應的子課題。課題的研究貫穿于平常的教育教學中，大家能圍繞課題搜集資料，結合教學工作展開研究，做到定期交流，階段小結。許多老師有強烈的教科意識，能認真寫好教后感、周記，積極投稿，積極參加各種論文、案例的評比活動。本學年，多位教師的文章在全國級、省級、市級等獲得一、二、三等獎。
五、努力方向。
1、語文老師在學科方面的文章還要增加數量，提高質量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。
2。引導更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。
我們相信，在總結本學年工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學年各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。
母愛活動個人講話稿篇五
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。
有母愛，人類才從洪荒涼走向禮貌繁盛;有母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有母愛，我們才從愁緒走向高歌，從愚走向智;有母愛，也才有生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性回歸。
我的母親對我有無微不至的關懷，我幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與俱來的弱點，我們異于常人的秉賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功的每一次記錄，都貯存在母親寧靜的眼中。
母親是世界寧的眼中。
母親是世界上第一個認識我們的人。我們何時第一顆牙，何時說第一句話，何時跌倒不再哭哭泣，何時驕傲地昂起頭。往事像長文不曾加喜的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中，期待著我們將它放大。
母親給我們的零花錢，每一分都是用心血和汗水換來的。我常常做夢都夢到母親，就在那天晚上，我又夢見母親，她正在為我織毛衣，母親的手里握著毛衣針和毛線，不停地織一針接連著一針，明亮的燈光照著母親白花花的頭發(fā)，照著母親粗糙的手，照著母親正在織的毛衣，然而，這明亮的燈光卻沒有照到母親發(fā)亮的心，突然母親變成一陣煙霧消失?！皣?、噹、噹”鬧鐘響，我一下子醒來，頓時想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。我起床，我走進母親的臥室，她沒有在，我走到廚房，母親也沒有在，可是，母親走之前早已把早餐做好，這時，我明白母親對我的愛。母親對我的愛就像一份香包，把祝福帶給我們，母親對我的愛就像是一團爐火……此時此刻，我流下悲痛的淚水，我明白，男子漢，流血不流淚，但我抑制不住。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女殷殷期盼;母愛就是強大無比的偉大力量!
母愛活動個人講話稿篇六
各位教職員工：
學校的今天，是在座所有同志繼承、發(fā)展、創(chuàng)新的結果;學校的明天就在我們手中，需要我們繼續(xù)繼承傳統(tǒng)，解放思想，開拓進取。
剛才邀請20xx屆初三年級的語文組、物理組、歷史組及初三3班作教育教學經驗交流，四位老師代表本組講的很好，希望對我們新一屆的初三以及初一、二年級的教育教學有很好的啟發(fā)和引領作用。學校開展這樣的活動不是簡單地以成敗來論英雄，主要的目的一是總結經驗，傳承傳統(tǒng)，二是探索并堅持內涵發(fā)展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。
一、總結經驗，傳承傳統(tǒng)。
我校的經驗和傳統(tǒng)是什么?8日我去參加市教育工作會議，碰到他校一校長，我問：你校教育質量居高不下的經驗是什么?他答曰：認真+管理。開學二周來，從我對學校管理層面的觀察，對教職員工敬業(yè)程度的觀察，我現在也可以自信地說，我校的經驗和傳統(tǒng)也是認真和管理，這也符合“篤行致遠，天道酬勤”的道理，這一方面是因為我校有一支精干的行政隊伍，有一支敬業(yè)的班主任隊伍和教研組管理隊伍，另一方面是因為我校有一批敬業(yè)愛生業(yè)務精湛的老師。今天，我們不談成績談差距，不談管理談認真，感覺兩校認真的程度還是有差別的，認真的方法也是有差別的，而解決這一點，需要我們正確認識學校和自我，需要我們解放思想，提高自己的業(yè)務素質和職業(yè)素養(yǎng)。
二、探索并堅持內涵發(fā)展，以師資隊伍建設促學校教育質量再提升。
剛才提到的程度和方法的差異，主要涉及教師個體的責任心和能力水平，這就需要學校從層面上引導，需要老師在既考慮大局又照顧個人利益的情況下進一步提升各方面素質。
1.探究教育教學的方法，即我們要學會把復雜的事情做簡單了。
我先舉幾個例子：
第一個例子：有一個3周歲的小男孩用橡皮筋把兩種掃帚綁在一起，被稱為雙頭掃帚。這樣的事情假如在我們身邊發(fā)生，一般會出現什么樣的教育結果?第一種可能是被大人無視，第二種可能是被爸爸不耐煩地罵一聲：別搗亂，把掃帚放放好，最好的可能是大人笑著說，兒子真棒，很聰明。而最近入駐大英博物館的被稱為21世紀最振奮人心的發(fā)明之一卻正是這個3歲男孩發(fā)明的雙頭掃帚，當英國爸爸看到兒子這樣做以后，他為兒子的發(fā)明申請了專利。這告訴我：好奇與想象力是兒童與生俱來的能力，我們老師要善于發(fā)現、欣賞與鼓勵，記住――好學生是鼓勵出來的，而不是罵出來的。發(fā)現、欣賞、鼓勵是最好的教育教學方法之一。
第二個例子：有一位新老師第一次走進教室，突然聽到有位小朋友和邊上的小朋友交談說：我們老師長的真難看。老師聽到了，你會如何處理?有人將大發(fā)雷霆，趕出去，叫家長，寫檢查，等等;也有人會立即怒視這個學生，而在課后教訓他，或以后無視他;而這位新老師聽到后，對著學生嫣然一笑：小朋友，長的不好看可不是老師的錯噢。全班為此一笑而過。這告訴我：天真、率直、無忌也是小朋友與生俱來的能力，我們成人要用愛心、寬容心去對待和化解，記住――智慧的火花更多時候就是在這樣的電光石火中迸發(fā)，愛心、寬容心是成就教育大家的必要條件，也是成就教育的重要方法。
第三個例子：課堂上，一個小朋友將吃飯用的小湯匙偷偷放在另一個小朋友的屁股下，被老師發(fā)現了。你又會怎么做?肯定會有大罵一通的老師，也會有以其人之道還治其人之身的老師，于是體罰也就出現了，有老師跟我說她將這樣做：把這小湯匙也放在調皮小朋友的屁股底下體驗一下，然后問他的感受，然后講道理來予以化解。這里涉及到一對關系――體罰和懲罰性教育或說體驗式教育，這對關系必須處理好，我們必須堅決反對體罰或變相體罰，通過實踐，以理服人，教育效果最好。
老師們，剛才我通過實例和大家一起探討教育教學的方法，可以說，沒有愛就沒有教育，沒有尊嚴也沒有教育，我們老師就是要學會用愛和尊重呵護學生的尊嚴，學校將在這方面不斷努力，力爭通過培訓培養(yǎng)，一方面提高教師學歷水平和職稱層次，另一方面加強教師業(yè)務技能培訓，開展業(yè)務能力競賽，同時爭取有更多的人獲評市教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人，甚至沖擊大市學科帶頭人和市名教師。要積極探索有效教學途徑，狠抓班級管理不動搖(從班級的目標管理、自修管理、閱讀習慣養(yǎng)成、師生矛盾處理等舉例，希望重視養(yǎng)成教育)，狠抓團隊合作不動搖，狠抓課堂常規(guī)不動搖，狠抓課堂教學不動搖，狠抓自主學習不動搖(建議加強：目標生的日常管理，雙休日個性化作業(yè)，學科競賽組織等)，狠抓中考研究不動搖。要重視非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，重視師生間情感溝通，重視學生的內心感受。
2.端正教書育人的態(tài)度，即我們要學會把簡單的事情快樂去做。
教育，既教又育，我希望廣大教師要增強教書育人的責任感和使命感，提高崗位意識和職業(yè)成就感。要切實提高師德水平，為人師表，提高教師的風險意識和職業(yè)榮譽感。(舉徐州市某幼兒園一教師的非理性行為來告誡我們的老師要有師道尊嚴，行為舉止要合乎法律規(guī)范和道德規(guī)范)我們要心懷責任去工作，相同的工作在不同人手中，情形會大不相同，有人怨天尤人，有人當一天和尚撞一天鐘，有人卻能像個拼命三郎，工作熱情之所以有如此的差別，責任心是關鍵，而責任心主要源于對工作價值的清醒認識。一位老師，如果他每天都能想到，自己的工作直接關系幾十個靈魂的健康成長，直接牽動幾十個家庭的喜怒哀樂，那么他工作起來肯定會更精心，肯定會因為意識到我們做的是有意義的事而滿心快樂。
3.樹立職業(yè)追求的意志，即我們要學會把快樂的事情天天去做。
我要求我們每位教師都能把教育當作一個事業(yè)來追求，這樣的要求可能有點高了，但是我們至少應當把它作為一種很好的職業(yè)來穩(wěn)定，這就需要教師們在復雜的經濟社會里能沉得下心來教書育人，要常思一粥一飯來之不易，教師，既神圣有光環(huán)，又有一定的社會地位和經濟保障。人與人之間最小的距離是智商，而最大的差距是堅持，我們既要把教育細節(jié)做簡單了，更要讓自己堅持著保持快樂的心情天天去追求。
另外，這兩周工作中有幾件事和大家通報一下：
(1)關于“三走進三服務”活動：
工會和德育處正在設計并將開展活動，我的意見是要與團委的工作，與黨支部工作結合起來，要與行風建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來開展。同時，我建議初一年級9月30日(周四)開展一次教學開放日活動，邀請家長來校聽課、參觀用餐、作一次講座，一方面讓家長了解孩子在校的學習、生活環(huán)境，另一方面也有利于促進我校教育管理水平，對學生的教育作用也是較大的。下學期開放日推廣到初二年級。請初一年級的行政領導作好規(guī)劃，積極落實，請初一年級的任課老師和班主任作好開放日準備。
(2)關于初二年級19日開始的社會實踐活動：
按教育局統(tǒng)一安排，我校初二年級于9月19-21日到未成年人素質教育社會實踐基地參加實踐活動，請德育處和初二年級組做好活動計劃，妥善安排，確?；顒影踩?、有序、有效。相關的班主任、任課老師要服從安排，做好組織和保障、服務工作，確?；顒尤f無一失。
(3)關于參加市中小學生田徑運動會的安排：
9月26-28日，市中小學生秋季田徑運動會在體育場舉行，我校共有10位運動員參加比賽。請體育組作好賽前訓練和動員，振奮精神，實現目標，同時，班主任和體育老師都要強調注意運動安全，確保安全、文明參賽，賽出水平，賽出友誼，賽出風格。
母愛活動個人講話稿篇七
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
上午好!
小荷初露日，柳色猶新時。在這生機盎然的日子里，省科協(xié)在此啟動“珍愛生命之水——20__年湖南省青少年科學調查體驗活動”。首先，我代表漣源市委、市人大、市政府、市政協(xié)及116萬漣源市民，向出席今天活動的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!
青少年科學調查體驗活動，是一項面向全體青少年的基礎性主題科普活動。自20__年開始，我市按照國家、省、地的統(tǒng)一部署安排，開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的青少年科學調查體驗活動。這些活動點燃了全市青少年的創(chuàng)新激情，激發(fā)了他們的科學理想，進而帶動了全市人民科技意識的提高，營造了“崇尚科學、學習科學、運用科學”的良好社會氛圍，為實現科學發(fā)展、后發(fā)趕超，構建和諧漣源作出了貢獻。
此次全省青少年科學調查體驗活動在我市舉行啟動儀式，必將有力地促進我市的科普工作。我們將圍繞科技惠及民生和科技支撐發(fā)展的主線，突出普及科學知識和弘揚科學精神，突出惠及民生和改善民生，突出從小抓起和面向群眾，開展一系列的青少年科技活動。
“青少年科學調查體驗活動”是短暫的，但弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識是一項長期而艱巨的任務。我們將以此次啟動儀式為契機，進一步創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，注重活動實效，努力培養(yǎng)全市青少年講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚，為提高全民科學文化素質、構建和諧新漣源、促進我市經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，?！?0__年湖南省青少年科學調查體驗”活動取得圓滿成功!祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
謝謝大家!
母愛活動個人講話稿篇八
“渭水故都秦二世，咸原秋草漢諸陵。”今日我們相聚大秦古都咸陽，來共同交流我們對自己職責與使命的認識。都說理性開會，感性交流。接下來我給在座的諸位來說說我對職責與使命的理解。
每個人都有自己的職責，職責是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的思想神話;職責是孟子“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！钡娜松叛?職責是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡膬刃膶懻?職責是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡募覈閼?。職責也是對自己每天做的事情有一種愛，一種大愛。
兩年前，我?guī)е鴮ι畹你裤剑瑤еP愛守望的職業(yè)態(tài)度走進了咸陽市特殊兒童康復中心。400多個日夜已然逝去，曾今我下定決心，要用愛和包容來對待我們的“心青年，心兒童”用自己的方式來詮釋我對特殊教育行業(yè)的理解。我的同事們對待工作堅持原則一絲不茍，勤勤懇懇。對待工作充滿熱情關注各種新的教學方法，新的各種動態(tài)。對待孩子的點滴進步，我們都會十分的激動。家長的一個良好的態(tài)度，也是我們的職責所在。每個人都值得收尊重。每個孩子都是天使。我的職責就是讓這群天使們快樂，平等，受尊重的成長。
“職責在肩，孩子在心?！弊鳛橐幻厥饨逃ぷ髡?，必須全力以赴，永不停歇。我和我的同事這樣說，也這樣做。記得有一次，我們的一個孩子不小心下巴磕傷了，我同事下班之后親自去孩子的家里，去看望孩子。給家長做心理安撫工作。緩解家長內心的焦慮，讓他們安心，從而拉近老師和家長的關系。她說，“這是她應該做的，她喜歡那些孩子們?！闭Z言樸實，意味深遠。作為一個優(yōu)秀的特教老師，必須要有一顆大愛的心。這一直是我所追求的，所堅持的。
海爾集團總裁張瑞敏有句名言，“什么是不簡單，把每一件簡單的事情都做好，就是不簡單;什么是不容易，把每一件容易的事情做好，就是不容易?！蔽覀兠刻熳鲋嘘P生活的小事。工作中沒有什么驚天之舉，言語并非那么擲地有聲。我們的工作在別人看來或許就像是一顆石子一樣微不足道。但是，只要我們手牽手就可以鋪成平坦的大道。我們的工作在別人看來或許就像是一塊磚頭一樣毫不起眼。但是，只要我們肩并肩就可以構建牢固的大廈。
是的，我們都很平凡。我相信責任在肩，孩子在心。這無數平凡的點滴匯聚是一個滴水穿石，集腋成裘的過程。這是一個寂寞的過程。做好平凡的本職工作成就自己的尊嚴和使命吧。我們將無愧于這份平凡而偉大的工作，無愧于青年熱血的付出。
謝謝!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
大家好!
國際聾人節(jié)將到來了，我代表市殘聯和市聾協(xié)向在座的聾人朋友表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
中青網這樣一個大網站能夠想到我們聾人,在聾人節(jié)前請我們到這兒來做客，說明他們不光想著健康人群，還想著我們弱勢人群。這是一種文明精神的體現，我相信有這種精神，這個網站還會辦得更好!
我們殘聯做工作實際上只有一個目的，就是要讓大家更廣泛的、更具體、更深入的參與社會生活當中，這個參與到社會生活當中對殘疾人存在著很多很多障礙、不方便，需要我們做很多工作，消除障礙。
科技發(fā)達，為我們殘疾人參與社會生活提供了方便，因為有電腦、有internet網，我們參與社會生活方便，給我們帶來方便以后，我們條件便利以后，我們更有機會參與更深入的社會生活，為這個社會做貢獻，我在這里希望今天來的同學，能夠很好的學習，很好的把握高科技的這些知識和手段、技術，將來和其他的正常人一樣，平等的參與社會生活，為這社會共同做出貢獻。
因為這個國家，這個社會應該是大家的，為他做貢獻，也有我們殘疾人一份，所以社會希望大家好好學習、努力工作，為這個社會做出貢獻，另外呢，我還要特別感謝中青網，希望他們越辦越好，能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利條件和環(huán)境，也希望更多的社會各方面的人士能夠為我們殘疾人創(chuàng)造更多的便利，使我們殘疾人，能夠平等的參與到社會當中，謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
各位領導、各位來賓、殘疾兄弟姐妹們：
大家好!
首先請允許我代表殘疾人感謝區(qū)殘聯、區(qū)建委、區(qū)市政局和園為我們殘疾人做了一件大好事。今天，無障礙設施正式貫通了，這也是我們廣大殘疾人生活中的一件大喜事，從此以后，我們殘疾人可以和正常人一樣在公園里游玩，領略公園的美麗風景，享受大自然的恩賜。很久以來，到公園去游玩對我們殘疾人來說是可望而不可及的事，簡直是一種奢望，每每望著公園內高高的臺階，只能望園興嘆。如今，我們殘疾人多年的愿望實現了，心里的感激之情無法用語言來表達，這是黨和政府對我們殘疾人的關懷，是區(qū)有關部門在共產黨員先進性教育活動中為我們殘疾人辦的一件實事，是黨的先進性的具體體現，也是貫徹“三個代表”重要思想的生動體現。
眾所周知，殘疾人是社會的弱勢群體，更需要社會各方的關心和關愛。建設無障礙設施是殘疾人平等參與社會的重要條件，是社會文明進步的標志之一，是城市管理人性化、現代化的標志之一。無障礙設施可以確保我們殘疾人，老年人等困難群體行動的自由，擴大行動的范圍，使我們能平等地參與社會生活，共享社會物質文化成果。無障礙設施的建設，折射出我們的社會越來越文明、進步，越來越“以人為本”。有了這種更多地蘊含人文關懷的生活、工作環(huán)境，會給人一個溫馨和諧、奮發(fā)向上的精神空間。從這個意義上來說，無障礙設施的建設是構建社會主義和諧社會的一種體現。
同志們，隨著城市建設的日新月異，無障礙設施的建設也得到了飛躍發(fā)展。漫步街頭，條條馬路都建有無障礙坡道，各大商場、醫(yī)院、電信、郵局等門口都設有無障礙專用通道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也修建了無障礙設施。如今，我們殘疾人出行更方便了，行動更自由了，我們深深感到殘疾人能有今天，離不開的發(fā)展，離不開財政的增強，更離不開區(qū)委、區(qū)政府和各級領導的重視和關心，黨和政府給我們殘疾人創(chuàng)造了這么好的條件，我們要倍加珍惜，作為一名生活在的殘疾人我們感到驕傲和自豪。目前，我們正在開展爭創(chuàng)市無障礙設施建設示范區(qū)和爭創(chuàng)全國綠化模范城市的活動，我們殘疾人責無旁貸，要以主人翁的姿態(tài)積極投入，我們在游園時既要愛護無障礙設施，更要愛護公園里的一草一木，我們既是參與者，又是宣傳員，我們要向廣大殘疾人和身邊的親朋好友做宣傳，我們要遵守公園規(guī)章制度，要文明游園，不做特殊人。
殘疾兄弟姐妹們，讓我們積極行動起來，投入到爭創(chuàng)市無障礙設施建設示范區(qū)和爭創(chuàng)全國綠化模范城市的活動中去，用我們的聰明和才智為的明天貢獻一份力量。
謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
各位朋友，各位評委：
大家好!
大家能猜出我是干什么的嗎?我是聾啞學校的教師，一名普通的特教工作者。能代表特教人參加這次演講，我很自豪。
一說自豪，有人會為自己腰纏萬貫、揮金如土而自豪，也有人會為自己有地位顯赫的父母而自豪，還有人，他們會為有漂亮的女友或者瀟灑的男友而自豪。而我，一個普通的人民教師，既沒有腰纏萬貫的家底，也沒有顯赫的社會地位，至于丈夫，也不屬于瀟灑之列。但我仍然感到自豪，因為，我是一個能讓“鐵樹開花”的特殊園丁!
小時候，當我見到鄰居家的“啞巴”客人時，我會躲得遠遠的，看到他揮舞著手哇哇地叫，我心里就打顫。如今我卻天天跟他們打交道，而且深深地愛上了他們。
其實，剛上班那幾年，面對社會上某種世俗的眼光，我也曾困惑過、退縮過，我并不覺得教聾啞人是光榮的。有人問我：“你在哪上班?”我就說：“在田心。”別人馬上說：“田廠呀，不錯，是個好單位!工資挺高吧?”我只好尷尬地說：“不，我不在廠里上班，在田廠附近的聾啞學校教書?！边@時，對方就怪怪地看著我，好奇地問：“啞巴也會寫字嗎?你怎么在那上班?”聽到這話，我心中就滿不是滋味。是呀，為這樣的學校奉獻青春值得嗎?既沒錢，又沒名，還累死累活的。那時，我同宿舍的一位老師談了個男朋友，對方父母卻不同意，說：“在聾啞學校上班，那不是啞巴嗎?”讓我們哭笑不得。
然而，后來發(fā)生的一件事，深深地震動了我。
一個星期五的下午，我正在組織學生用鹽酸沖洗廁所。老黨員彭校長來了，他二話沒說，拿過學生的勞動工具，就趴在廁坑邊洗刷。我上前勸阻：“您年紀大了，廁所又臟，還是讓學生做吧!”他咧嘴一笑，說：“學生太小，又是聾啞人，我不放心?！边@憨厚的笑，這短短的幾句話，使我心靈受到了很大的震動?！八麄兪敲@啞人，我不放心?！边@聲音一直在我腦海里縈回。這個“不放心”包含著多少對聾啞學生的愛!我第一次領悟到：特教老師是和愛、和奉獻聯系在一起的，特教工作是崇高的。我為能和像彭校長一樣的特教工作者在一起而感到自豪，為能給殘疾孩子送去不殘缺的愛而感到榮耀。
從此以后，我也全身心投入了對殘疾孩子的愛護與教養(yǎng)之中。學生生病了，我是母親;學生做錯了，我是老師;學生困惑了，我是知心姐姐……日復一日，年復一年，我們帶出了一個個有文化、明事理、有感情的聾啞學生，我們栽培的鐵樹開了花!當看到聾啞學生的家長因孩子會叫“爸爸、媽媽”而熱淚盈眶時，當看到學生在日記中寫著：“您燦爛的笑容給了我溫暖，我愛您!”時，當我在課堂上咳嗽，七八雙焦灼的眼睛盯著我，大家紛紛給我遞紙巾時，我流淚了。流的是幸福的淚，自豪的淚!
我們的黨不是只謀取私利的狹隘集團，我們是共產黨領導下的特殊教師，是黨的化身，我們的工作就是為祖國普及教育，使殘疾人也享有受教育的權利。我們的辛苦能讓鐵樹開花，我們的辛苦能為提高我們全民族的思想道德素質和科學文化素質出力!為祖國的特殊教育而奉獻我們的青春是值得的!
我自豪，我是特教工作者!
謝謝大家!
【殘聯發(fā)言稿范文】。
尊敬的各位評委，各位老師：
大家上午好!我是一名來自特殊教育學校的特教教師。很榮幸，今天能站在這里，和大家一起分享，屬于我們特教教師的幸福。在這里，請先允許我，真誠地感謝大家耐心的注目和聆聽，謝謝!
早在幾年前，我就很想寫一篇隨筆，題目是：做一名特教教師是幸福的。這是十幾年的工作經歷給我真切的感受?？墒?，這篇隨筆卻一直沒能寫下去。為什么呢?因為，每次提筆，工作中那么多幸福的感受，幸福的畫面，就會如潮水一般嘩的一聲，從記憶深處爭先恐后地噴涌而出，讓我根本無法理清思緒，不知該先從何處去捕捉，又從何處去結束。于是，每一次，我總在這樣的幸福感的一哄而至中，快樂陶醉，甚至迷亂，而無法落筆。
是的，因為學生的殘疾，給我們帶來那么多教育教學上的困難。失去了聽力，有限的手語讓我們和聾孩子的溝通那么局限;沒有了光明，我們很難讓盲孩子們感受世間絢麗的風景和多彩萬變的事物;在思維遲滯簡單的智力障礙孩子的世界里，我們很不容易教會他們哪怕最簡單的常識……但是，正如水手的幸福在于搏擊風浪，教師的幸福不就在于克服困難把學生教好嗎?和普通學校的老師們一樣，當我們通過自己的努力，讓一名名殘疾孩子叩開知識殿堂的大門，體味到成長的快樂時，我們，也感受到了幸福。
但是，在這個特殊的崗位上，我們特教教師還有著特別的幸福。這種特別的幸福，來自于被學生和家長迫切的需要，真誠的信任，特別的依賴;來自于我們工作在一個充滿了人文關懷和人性光輝的環(huán)境。
在上學之前，因為殘疾的阻礙，殘疾孩子對世界的感知是片面、殘缺、單調而孤寂的。是特教教師，通過手語、通過語言、通過智力開發(fā)，漸漸給了他們一把打開多彩世界的鑰匙。于是，每一位用心的特教教師，都被他們發(fā)自內心地尊崇著，愛戴著，信任著。這樣的被信賴和尊崇，常常感動著我們，讓我們深深覺得幸福。記憶中，有許多這樣的畫面。
剛剛走上工作崗位的第二年，我教過一名中度智障兒童。多動且滿口胡言亂語的他，在一次嚴重地影響我課堂教學秩序后被我怒火萬丈地“提”了起來。還沒有來得及訓斥他，他卻已經夸張地嚎啕大哭，一邊哭，一邊指著我大叫：“你欺負我，我要告給老師聽?！蔽液芎眯Γ骸澳阋娼o哪個老師聽呀?”誰知他一邊傷心地哭一邊說出的話卻是：“哼，我要告給t老師聽?！眴?，原來他要告給我聽呀!同學們轟的一聲全笑了，我卻沒有笑。雖然，在他單純的邏輯里，不能明白對老師說要告老師是多么可笑的一件事。可是，在他的潛意識里，受到委屈難過傷心時，老師就是他的靠山他的救星。就是被他信任和尊崇的人。許多聾孩子的家長，常對我們說：“老師，這樣的孩子，我拿他一點辦法都沒有，我們跟孩子說不清楚，說了也不聽，他只聽你們老師的……”領導對我們說：“你們是特殊的教師，只有你們能教好他們。”而那些聾孩子，更是常常對我們說：“老師，爸爸媽媽不懂我們，我只有和您說，我只相信您?！?BR> 在學校里，走上社會后，他們都會時常給老師發(fā)短信、寫紙條、聊qq,向我們訴說心里的煩惱，甚至一切小心思。每一位殘疾孩子，都把我們作為了終生的朋友，對我們的親近和信賴，有時甚至超過了他們的父母。
一位已經21歲的聾女孩，跟著父母在外打工。父母給她介紹男朋友，她卻說：“不，不忙，等著，我要問過老師再說，老師說可以才行?！睂W習、生活，走上社會后的戀愛、結婚、生子……這些問題，他們都會和我們說，我們的教育沒有盡頭。我們教過的每一位學生，就這樣對我們寄予了終生的信賴和托付。我們的崗位的特殊性，就這樣賦予了我們一份神圣的職責——對殘疾孩子一生的幸福負責。高爾基曾經說過：“感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅，它會給你們無限的幸福?！?BR> 特教教師這個崗位，正帶給了我們這種無限的幸福。特殊學校的校園，是一個充滿了人性光輝和愛的厚土。每個節(jié)假日，黨和各級政府領導、社會各界都會來看望慰問我們特校師生。每個周末，各大中專院校的青年志愿者，來學校幫助殘疾學生。每個學期，都有一些機關、團體和好心人，來我們學校關愛殘疾孩子……在這個校園里，無私的奉獻和愛太多了，我們時常被感動和震撼，并在其中蕩滌和凈化著自己的心靈。
列夫·托爾斯泰說：“愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。”我們特殊的崗位，給了我們一個播撒愛和善的樂園，給了我們這樣一種滿當當的幸福。
學生的日記里，會有這樣的句子：“我不要讓老師失望啊。”“我愛老師，我要好好學習?！薄拔乙鹁蠢蠋煛?學生會在清晨突然塞給你一封信。信上，畫著兩張緊挨著的笑臉，笑臉旁分別寫著孩子和老師的名字。下班回家時，他們會笑著打手語說：老師，路上小心。外出慰問孤寡老人時，他們會細心地把水果削好皮、切成小塊送到老人嘴里;看到老師表情不好，他們會問：“老師，你心情不好嗎?”假期里，天氣變化，他們會發(fā)來短信，用簡單的句子表達關心：老師，今天天氣變冷了，要多穿衣服，注意身體，我希望你不要生病了。此時，我感覺是如此地幸福!
母愛活動個人講話稿篇九
寫下這個題目的時候，我就會想起一個響亮的名字和他的簡短的三句話。著名特級教師xx老師還在主持xx中學語文教研的時候，每一次他主持活動，我都要去參加。不為觀摩一節(jié)課，也不為評獎一篇論文，就為一種聲音，因為那是追求的聲音;就為一句點評，因為點評的不只是課，還有人生。在很多的他的專著或報告中，在很多的老師的筆記中，都藏有許多他的評點人生的智言警句。但于我，記憶猶新，永不磨滅的只有最簡單最樸素的三個句子：一直向前走。
趁著年輕多做事。
有了一種追尋的勇氣，生命便永遠年輕。
我給這三句話概括一下，就是“做一個有追求的人”。
我相信，xx年前，20xx年前，上溯到30年前，我們中間的許多人，一定心有所屬，心有所求。那初上講臺的意氣風發(fā)，當我們偶爾回想的時候，我們的心中還會泛起一種溫暖。
因為，曾經我們都有過追求。年輕的時候，我們也充滿了激-情。只是，因為時光的匆匆，讓我們不再年輕。
只是，因為歲月的無情，讓我們飽嘗了生活的尷尬和艱辛。
只是，因為生活的風雨，讓我們的棱角打磨得圓滑和整齊。
我相信，教育是清貧的，研究是艱辛的，尷尬是難免的，事與愿違也是經常發(fā)生的。但我更相信，簡單的生活也可以是幸福的，專注研究可以收獲快樂，尷尬與事與愿違更可以使自己變得沉穩(wěn)和成熟。
因此，只要心中有追求，只要不失對教育的信念，我們的精神永遠是富足的。
那就從今天起，讓我們做一名有追求的教師吧!
老師們，追求陽光吧。當我們無力改變生存和工作環(huán)境的時候，就嘗試改變自己的心態(tài)吧。熱愛生活，善待一切;童心不泯，獻出愛心;心懷感恩、襟懷坦蕩;與人為善，豁達寬容。只有老師的心里充滿了陽光，我們的學生才會更加陽光。
老師們，追求寧靜吧。小說《圍城》的作者錢鐘書一生寧靜淡泊，讀書一輩子，寫書一輩子。正是在這種“寂靜”中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。一位熱愛他的讀者說：“這個世上唯一的錢鐘書走了。”當我們在為這個越來越世俗的社會覺得不滿和擔憂的時候，當我們面對五花八門的誘-惑而感到茫然無措和難以自制的時候，當我們的心也開始飛向圍墻之外跟著社會變得浮躁起來的時候，就讓自己的心安靜一下吧。安貧樂道，寵辱不驚;不慕名利，耐得寂寞;知足常樂，寧靜致遠;靜心修養(yǎng)，潛心治學。在這個物欲橫流的社會里，只有我們自己守住心靈的安寧，我們的精神才會豐盈充實，我們的人生才會有滋有味。
老師們，追求事業(yè)吧。教師的事業(yè)就是教書育人。教有風格，育有藝術;教出成果，育好習慣。誰說教育的園地荒涼貧瘠?誰說教育的崗位平淡無奇?看一看名師的成長：余映潮老師用8年時間寫完成名作《中學語文教例品評100篇》;1997年他50歲的時候走向省城武漢上示范課《狼》并一舉成名，第一本書被現場一搶而空，那一種轟動的盛況我是有幸親見并時?；貞洝？匆豢瓷磉呁g人的成長：小學語文教研員這樣評價學校易翠娥老師的成功：每個人的成長都要經歷從嘗試到磨練到成熟的過程，重要的是看她是不是熱愛而保持有一貫的激-情，是不是有效地利用成長的平臺。是啊，如果把教育當作事業(yè)，我們就能在看似平凡的崗位上創(chuàng)造“精彩”。一節(jié)課能通過精益求精的艱辛打磨而精致完美，一個崗位同樣能追求事業(yè)的極致精美。
母愛活動個人講話稿篇十
關于提升我市城市形象的建議：打贏大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，不斷提升我市城市形象，著力打造最美城市。要順應城市發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌好公共空間、產業(yè)布局和環(huán)境容量，實現生產空間集約高效、生活空間宜居舒適、生態(tài)空間山清水秀，讓城市發(fā)展更加持續(xù)、宜居，讓人民群眾在城市生活得更方便、更舒心、更美好。按照“產業(yè)支撐城市、城市依托產業(yè)”的要求，積極探索產業(yè)與環(huán)境、工業(yè)與生態(tài)的和諧共生發(fā)展之路，走產城融合之路、綠色工業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路，努力把我市打造成為山清水秀的美麗城市。
關于建設干凈社區(qū)、提升城市形象的建議：社區(qū)的環(huán)境是否干凈整潔、秩序良好直接反映城市居民的文明程度和城市形象。因此，必須確保社區(qū)環(huán)境干凈整潔。在做好精神文明建設引導的同時，對小區(qū)硬件基礎設施進行提升，做好垃圾分類工作。請相關部門在小區(qū)內的空閑地、利用率低的地方劃出停車位，設置交通標志標線，解決停車位少、車輛亂停亂放、交通擁堵等問題。做好樓院自治工作，建立獎懲制度，引導居民自覺參與樓院自治工作，提升樓院自我管理、自我服務的綜合能力。
關于開展大討論的建議：市領導是城市文明的帶頭人，建議通過以下幾件貼心事進一步擴大我市“貼心行動”的良好社會反響：早晨上班前，在居住的社區(qū)扔一次垃圾，并做好垃圾分類，與環(huán)衛(wèi)工人親切交談，了解最基層的創(chuàng)衛(wèi)實際。與市民一起乘一次公交車，與市民親切交談，還可以表彰司機師傅的文明工作情況，給工作者以鼓舞。每周抽出兩個小時到某個工地、社區(qū)、學校訪問，了解真實的社情民意，在這個過程中建立干群魚水深情。到超市去看一看、轉一轉、問問價格。選一個普通小企業(yè)，看看生存狀態(tài)、從根本上幫助扶持私營企業(yè)。從文風入手，少說空話、多辦實事。請科研專業(yè)人員難題、幫助企業(yè)解決投入環(huán)保設備問題。嚴格按照編制削減人員、規(guī)范管理。學校教育關乎我市未來，各個部門布置臨時性工作時要慎之又慎，尊重學校的教育教學規(guī)律。
關于發(fā)展智慧城市旅游業(yè)的建議：建設xx區(qū)縣旅游公共信息服務咨詢平臺;建設xx區(qū)縣景區(qū)電子年卡系統(tǒng)，實現手機支付功能;建設xx區(qū)縣景區(qū)的智慧酒店;打造一個全新的綜合型xx區(qū)縣旅游智慧電子商務平臺;打造xx區(qū)縣景區(qū)的智能化電子門票門禁系統(tǒng)，以縮短游客檢票時間。
關于提升軟實力的建議：整合文化資源，豐富文化的系統(tǒng)文化宣傳體系，包括一首主題歌曲，一套vi視覺系統(tǒng)，一套短信、彩鈴宣傳作品，一個主題博客等。
關于給劉慈欣的“三體”建個園的建議：我市擁有獨特、優(yōu)質的大型旅游軟資源，這就是劉慈欣的《三體》及科幻作品。應把科幻產業(yè)作為轉型崛起、項目興市的重要抓手，緊緊抓住中國科幻旅游正處于起步階段的有利時機，抓住劉慈欣及其科幻旅游資源不放手，率先搶占中國科幻影視旅游的先機和高地，在創(chuàng)建全國獨一無二的面向全國乃至世界的中國三體科幻影視旅游園。以此為龍頭發(fā)展科幻影視業(yè)等相關科幻產業(yè)，編織xx科幻產業(yè)鏈。
關于在中央電視臺和一些知名電視臺做“政府性宣傳”的建議：聘請李彥宏、張蕾等有影響力的籍名人“說”“品”，談一談文化、古今。
關于讓紅色基因成為轉型發(fā)展不竭精神源泉的建議：讓紅色基因豐富紅色文化、提升“中共創(chuàng)建第一城”的文化和在全國的影響力，真正讓走出娘子關，成為發(fā)展品牌，做強、做大紅色文化，面向全省、輻射全國，讓我市成為全國紅色文化核心區(qū)域之一。
母愛活動個人講話稿篇十一
各位領導、各位股東：
__農村商業(yè)銀行創(chuàng)立大會暨第x屆股東大會，經過與會股東和同志們的共同努力，順利完成了預定的各項議程。剛才，大會選舉產生了__農村商業(yè)銀行第x屆董事會及監(jiān)事會成員。承蒙全體股東和董事信任，依法選舉我為董事長，在此我表示衷心感謝！我深知，擔任__農村商業(yè)銀行董事長這一職務，使命崇高，責任重大。我將和全體董事和同仁一道，以對__農村商業(yè)銀行發(fā)展、對全體股東利益負責的態(tài)度，忠實地履行職責，恪盡職守，扎實工作，不辜負全體股東和各級領導的期望。
__農村商業(yè)銀行前身是__區(qū)農村信用合作聯社，自成立以來，在各級組織的大力支持和幫助下，取得較好的成績，各項改革成效顯著，發(fā)展活力凸現，支農服務水平不斷攀升，運行效率不斷提高，企業(yè)形象進一步提升。這些成績的取得是省聯社、政府、人民銀行、銀監(jiān)分局和社會各界正確領導、關心、幫助的結果，是歷屆領導班子帶領全體員工艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗的結果，是全體股東主動參與、積極支持的結果，在此，我謹代表__農村商業(yè)銀行向廣大股東及長期以來關心支持農商行發(fā)展的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！我們將在繼承農村信用社歷史文化的基礎上，堅持“信用為本、合作共贏”的經營理念，堅持服務“三農”和社區(qū)經濟的社區(qū)型零售銀行的市場定位，建立健全現代商業(yè)銀行經營管理體制和機制，加快各項業(yè)務發(fā)展，完善內控和風險管理體系，爭取以良好經營業(yè)績回報社會，回報客戶，回報股東。
20__年是__農村商業(yè)銀行改制后的開局之年。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將堅定地踐行“推進規(guī)范化、提升競爭力、作出新貢獻”三大歷史使命，全面加快各項業(yè)務發(fā)展，將__農村商業(yè)銀行打造成“立于不敗之地的特色銀行、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質銀行、名副其實的現代銀行、精細化管理的流程銀行、充滿活力的和諧銀行”。
各位股東，同志們，我堅信，有省聯社和市委、市政府的堅強領導，有人民銀行、銀監(jiān)部門和廣大股東的大力支持，有全體員工的共同努力，我們的目標一定會順利實現，__農村商業(yè)銀行的明天一定會更加美好！
謝謝大家。
母愛活動個人講話稿篇十二
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領，以傳統(tǒng)美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創(chuàng)未來。
一、領導重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統(tǒng)一領導，協(xié)調配合，指導協(xié)調清明節(jié)活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確?；顒拥捻樌_展。
二、祭奠先烈，寄托哀思。
掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
三、網上獻花洗禮精神。
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發(fā)送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。
母愛活動個人講話稿篇十三
同志們，尊敬的老年朋友們：
我們迎來了全體老年人自己的節(jié)日——20xx年“九九”重陽節(jié)，我代表集團公司黨政和老齡委，向全體老年朋友致以節(jié)日的問好，向一年來涌現出來的各類老齡工作先進集體，先進個人，致以熱烈的祝賀。
20xx年，集團公司老齡和離退休工作堅持圍繞中心，服務大局，聯系實際，轉型發(fā)展，努力建設以“積極型”、“健康型”為基本特征的“兩型”老年社會，從而在連續(xù)幾年處于“黃金時期”的高起點上，又取得了新的成績，邁出了新的步伐，其主要標志是：
公司黨政深刻認識到：老年問題是一個涉及面很廣的社會問題，也是一個嚴肅的重大政治問題，目前，我們企業(yè)的老同志達到15000名，而且每年都在以500多人的速度增長。這是一個龐大的群體。做好他們的工作，是實現社會秩序和諧穩(wěn)定，促進企業(yè)快速發(fā)展的迫切需要。在這一認識指導下，公司黨政對老齡和離退休工作的重視達到了前所未有的程度。具體體現在：注意頂層設計、制定并頒布了《十二期間晉煤老齡事業(yè)發(fā)展的實施意見》，明確了今后五年老齡工作的基本框架;將老齡工作納入議程，重要問題及時研究，對老齡工作所涉及到的人財物問題優(yōu)先解決。比如，列?？?300多萬元，對離退中心大院進行改造;為離退中心健全了班子，選配了人員;以深厚感情貼近老同志。公司領導班子自董事長以下多名領導，先后多次到離退中心考察調研，與老同志進行坐談交流，并親自深入到家庭、醫(yī)院、走訪看望老黨員、老干部、困難老同志，以實際行動贏得了老年人的稱贊。各基層領導也緊跟集團領導的步伐，認真關注民生，關心老同志，凡重要問題親自過問解決，重要會議和活動親自參與，重要節(jié)日親自走訪慰問，群眾來信來訪親自接待，樹立了親民愛民的良好形象。
一年中，對各類老同志組織了第三次健康大體檢。體檢總人數達到11000多人;狠抓了安全社區(qū)推進工作，為1000余名75歲以上老人安裝了電子保姆，為4600名老同志發(fā)放了防滑墊;對國家有關政策進行了兌現。如為全體離退休人員調整提高了養(yǎng)老金，對1300名未參保的集體企業(yè)退休人員落實了參保待遇，提高了工傷職工傷殘補貼和護理費標準，死亡職工供養(yǎng)家屬的.撫恤標準。此外，各離退休部門還堅持對特困人員進行走訪、慰問、救濟，推行志愿者服務，在解決具體問題上做了艱苦的努力，從而使老同志的生活待遇，生活條件得到全面保障和改善。
隨著時代的發(fā)展，廣大老年朋友已不滿足于單純的物質生活，而是追求物質與精神相結合的高品位生活。針對這一要求，集團公司各級加大了老年文化建設和老年教育工作的力度。今年四月，舉辦了首屆老年文化節(jié)，時間長達三個月。在此過程中，老年同志以節(jié)日般的高興心情，舉行了盛況空前的開幕式及文化演出，書畫才藝展覽，戲曲專場演出和綜合文藝演出。還舉行了九項大中型體育比賽。各類活動直接參與人員20xx多人，間接參與人員4000余人，達到老年人口的50%，與此同時，集團公司將老年教育作為老年精神文化生活的重要內容，作出了“啟動老年大學”的重要決策，并列入四屆二次職代會的十件實事之一。為了給老年大學創(chuàng)造良好條件，公司投資修建一座單面拐角樓，新增面積3500平米，可供400多名老年人同時學習。20xx年6月，公司制定下發(fā)了關于老年大學兼職教師管理辦法的通知，明確了老年大學教師的聘任和待遇辦法。20xx年10月17日，公司正式作出了成立老年大學的決定。并于22日隆重舉行了老年大學成立典禮。老年大學開辦后，將開設音舞、書畫、計算機、手工藝、武術健身、文學創(chuàng)作等十大專業(yè)，設置32個班級，學員以公司本部為主，同時面向公司全體老年開放。這一具有開創(chuàng)性意義的重要舉措，將為廣大老年塑造科學文明、健康向上的生活方式，提供一個嶄新的載體和平臺。
從廣大老年來說，越來越多的老人已經不愿再過單調寂寞的生活，他們紛紛從家里走出來，參加各種各樣的學習娛樂活動和社會公益活動。據統(tǒng)計，全公司參加音樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫、攝影、手工藝、各種體育活動的人員，達到3000余人，占老年總數的30%以上。在企業(yè)和社會上受聘擔任業(yè)務經理、技術指導、藝術教練、學校教師等角色的近1000人。擔任黨支部書記、協(xié)會會長、小組長、站、隊、組負責人，社區(qū)調解員、協(xié)管員、關心下一代輔導員的800多人。還有一些人根據自己的特長，自立門戶，開辦小診所、小舞蹈班、小合唱團、小輔導班的，也達到數百人。有的甚至拉著隊伍走出了國門，向外國人展示晉煤老年風采。他們用自己的實踐證明，人到老年之后，同樣大有作為。
從尊老敬老來說，通過長期的宣傳教育，已使尊老敬老的思想深入人心，并由提倡層面進入多數人自覺踐行層面。目前在我們晉煤，不孝敬老人，不贍養(yǎng)甚至打罵虐待老人的行為已基本絕跡。“老年人的今天，就是我們的明天”，“關心老年人的現在，就是關心我們的未來”等觀點已深入人心。尤其是在以家庭養(yǎng)老為主要模式的情況下，大多數老人，特別是高齡老人、空巢老人、特困老人、失能老人，得到了子女的細心關懷照顧。這次表彰的尊老敬老好兒女中，就有許多人的事跡十分感人。他們有的連續(xù)多年照顧高齡失能的父母雙親，有的不怕苦累，來回奔波，照顧雙方老人，甚至到了衣不解帶，晝夜照看的地步。有的象對待親生父母一樣照顧公公婆婆，還有的已經是退休老人，身體也不好，還要照看年齡更高、身體更差的父母。從這些感人的典型事例中，我們看到了尊老敬老好兒女們的人倫大德和人性光華。這些感天動地的敬老愛老行為，值得在全社會奉為楷模。
母愛活動個人講話稿篇十四
當我整理課本時，一張經歷風雨洗刷的照片飄落下來。撿起那張照片時，我的思緒萬千，此刻的我已墜入了歡樂的云海之中。
記得他嗎?我想我沒有忘記那位朋友，那位臉頰上有一道刀疤的性情隨和的伙伴，當時的他與我也成為了死黨，無論是上課，下課或者是放學我們都形影不離。
他就坐在我的旁邊，雖說我與他有一組之隔，但我們聯系還是十分方便快捷的。當你活動鉛斷芯之時，我的目光投向了你。隨之從我的鉛筆盒中找出那他所、需要的筆芯，再將筆芯按他所需要的如數給他。你是如此的感激我!我覺得很欣慰，因為我盡到了一個朋友應當盡的職責。
你有著我所不具備的幽默，時常能夠與你交談是一種歡樂，無論是什么話題，你都能給予我歡樂，我們能夠說是無化不談。我還記得你吐著舌頭時可愛的表情，雖說是在你回答不出教師問題的時候。
讓我感到最歡樂的莫過于煤田的體育課上，我們被稱為是黃金搭檔，正是因為你我的團隊合作造就了我們這一美名。所以每當我們在體育課上打羽毛球時，我們兜售一無比自豪。
我已忘記了你家的所在之處，但我活該記得我去過你家，也是唯一一次，那只黑白機以往帶給我們歡樂，與你一齊打游戲是如此歡樂。我似乎在此沉墜于游戲給我們的快感?？墒俏颐靼走@也是最終一次去你家了。
正因為說我外骯不了你，那是因為如今你與我已天隔一方，已不在同一個學校，雖在二年前我還能在那熟悉的十字路口上看到你的身影，能與你打招呼并且向你問好，但不知何時起我見不到你的存在，那十字路口變的如此灰暗，你再也沒有出此刻那里，一個又一個早晨給予我的僅有失望。
我以往想過尋找到他家的地址，并且我也能登門拜訪，與他一同交談一些事，如“你在那學校過的可好你在那有沒有朋友?或是是否想念過我呢?”……千言萬語，無處抒發(fā)。因為我沒有一種膽量，或者是我已忘記你的存在。
我明白我會與你聯系，我會祝你生日歡樂的!
“晚飯到了，吃飯了”，一個熟悉的聲音打斷了我的思緒。隨之我安穩(wěn)且細心地將那張充滿回憶的照片重插入那本書中。
金錢固然是人所擁有的財富，但你與我的這段回憶卻是我所不能買到的，我的寶財富莫過于這完美的回憶。
母愛活動個人講話稿篇十五
大家上午好!
今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個全國中小學生安全教育日。主題是“加強疏散演練，確保學生平安”19，國家五部位聯合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。這一天，全國所有的中小學校都要舉行升旗儀式，都要在國旗下講話中對全校學生加強安全教育。這一天，各班都要召開主題班會，對學生強化安全教育。不知道哪位名人曾經說過，“沒有安全，就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提，是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一，預防為主”。每個老師和同學都知道安全最重要，可是我們經常看見少數老師和同學只是把安全掛在嘴上，沒有放在心里，這些人將安全這事是怎么去做的呢?他們的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是說起來啊安全很重要，二是做起來安全哦就變得次要，三是忙起來把安全哈全部忘掉。
我想各位老師和同學都聽說了，上個星期二是黑色的星期二，__省__市實驗小學9名學生被殘暴的歹徒殺害，還有4名同學被殺成重傷，整個過程只用了55秒的時間，這件事震驚全國。兩個星期以前，還是__省，它的省會城市福州某小學的宣傳欄墻壁倒塌，當場砸死4位小同學。從這些案例中，我們看到，在最緊要關頭，頭腦反應敏捷自我保護是多么的重要!
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走;過公路時必須直線行走;通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不乘坐無牌無證的車船，乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。不準在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動，要遠離公路;按照中小學生在校安全規(guī)定，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。
2、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出，有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的'陌生人交往，以防上當受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。當你們還小的時候，你們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當你們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己，因此，你們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一;請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，記住珍愛生命，安全第一。
保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者，在校園爭做“安全文明校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠的安全文明校園而努力!
謝謝大家!
母愛活動個人講話稿篇十六
各位領導、老師，各位同學：
下午好!
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
“學校安全事關社會穩(wěn)定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
同學們，今后你們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!