通過演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，并有效地傳達(dá)信息。在演講稿中，可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、反問等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，可以幫助我們更好地理解和掌握演講的寫作技巧和表達(dá)方式。讓我們一起來看看吧！
回憶過去展望未來演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是高二4班的xxx。我今天講話的主題是：沉淀過去，展望未來。
雖然開學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會休息的人才會工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉(xiāng)過年也罷，其中的情感體驗沒有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對未來的。期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個全新的機(jī)會，更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
我給自己定兩個目標(biāo)，一個是只要努力一點就可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，如果成功，便會產(chǎn)生成就感以激勵接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實現(xiàn)了呢？。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇二
老師們：
在這辭舊迎新之際，在我們這幾十平米的綜藝室里，孩子們的歡歌笑語剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕，今天是xx年的最后一天，我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xx給我們帶來的溫馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xx年的。新天地。
xxxx年，是我園喜獲豐收的一年：我園的辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽(yù)不斷提高。今年四月，我園被評為“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”光榮稱號；今年六月，我園的幼兒在園人數(shù)突破1200人，成為聊城市在園幼兒最多的幼兒園；今年十月，有四位教師參加區(qū)教學(xué)能手評選，均取得較好的成績，今年十一月，劉慧敏老師代表我園參加市優(yōu)質(zhì)課評選，受到與會人員的多次贊揚(yáng)。同時，為加強(qiáng)防火安全，我園特聘市消防王參謀來我園詳細(xì)講解防火知識并指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演練。我們的教師們?yōu)橛變簣@付出了這么多，你們一次又一次的成功，給我?guī)硪粋€又一個的驚喜；你們出色的表現(xiàn)常常讓我感動，北順幼兒園也因為有了你們而充滿詩情畫意、歡歌笑語、碩果累累，我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問候！
xxxx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報頻傳！
回憶過去展望未來演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識方可。
回憶過去展望未來演講稿篇四
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛——。
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動的熱淚，深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的.評定，
是的，我焦急地等待著他們的評定。
朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
作者：恒書齋。
人生就像一本書。
不同的人構(gòu)成不同內(nèi)容的書，
歷程也足于譜寫成一本厚厚的書。
也是一本深邃的書。
在異鄉(xiāng)夜深人靜回眸起走過的歷程。
還是無法入眠會對未來規(guī)劃有過幻想與思索。
過去轟轟烈烈還是平平凡凡已經(jīng)不在重要。
關(guān)鍵要把握好自己的現(xiàn)在。展望出自己的未來。
人生是青春而又美麗的。
屬于我們自己的天空自由地飛翔。
在屬于我們的歲月里伴隨著音樂，
唱響那用淚水和歡笑寫成青春舞曲。
走過昨日歲月，點燃今天的新希望。
明天會更好。放飛新的夢想。
在日子時光隧道中穿梭。
今天，又一新起點又一輪新的朝陽。
請打開你的心靈之窗。
擁抱那溫暖的陽光吧。
作者：吳語。
時光總是。
正走著的時候。
感覺漫長而又遙遠(yuǎn)。
一旦走過了。
又覺得。
時光飛逝如電。
孩子亦是。
抱在懷里的時候。
望眼欲穿啥時候。
能長大展翅高飛。
遠(yuǎn)走高飛了。
總懷念回憶。
在腳邊嬉戲的時光。
回憶總會。
縮短時光的距離。
只因為。
總在記憶里徘徊。
篩撿留下閃光點。
璀璨生命之路。
林中小路。
曲徑通幽。
總望不到頭。
且需一步一步。
腳踏實地走過。
作者：年路。
一九四五年的夏天。
歷史譜寫了一個新的篇章。
明明是一個激動人心的事件。
聽得卻讓人熱淚盈眶。
那是一段充滿殺戮的歲月。
空氣里彌漫了血腥的哀傷。
鮮血染紅了這片土地。
記憶也在此永遠(yuǎn)生根。
盧溝橋的一聲炮響。
殘忍地將這寧靜打破。
時代也在痛哭。
為這黑暗里的水深火熱。
硝煙彌漫的天空。
槍林彈雨中奔跑的戰(zhàn)士。
哪怕豁出性命。
誓死也要守護(hù)這座城池。
太陽終會驅(qū)散烏云。
正義終會壓倒邪惡。
歷史證明這個勇敢的民族。
沒有做亡國奴也不會做亡國奴。
該用多少悲傷去祭奠。
南京大屠殺死去的三十萬同胞。
又該用多少心痛去哀悼。
那些戰(zhàn)死沙場的勇士。
八年的風(fēng)雨飄搖。
不免讓歲月鍍上了風(fēng)霜。
但慶幸你依舊堅強(qiáng)。
始終讓那紅旗飄飄。
這是一個勇敢的民族。
世界早已為之喝彩。
偉大的中華民族。
也將永遠(yuǎn)綻放最矚目的光彩。
回憶過去展望未來演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是高二4班的張昊。我今天講話的主題是：沉淀過去，展望未來。
雖然開學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會休息的人才會工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉(xiāng)過年也罷，其中的情感體驗沒有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對未來的期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個全新的機(jī)會，更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
我給自己定兩個目標(biāo)，一個是只要努力一點就可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，如果成功，便會產(chǎn)生成就感以激勵接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實現(xiàn)了呢?。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇六
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
譯文：巴山楚水凄涼之地，二十三年默默謫居?；貋砦锸侨朔?，我像爛柯之人，只能吹笛賦詩，空自惆悵不已。沉舟側(cè)畔，千帆競發(fā)；病樹前頭，萬木逢春。今日聽你高歌一曲，暫借杯酒振作精神。
唐代：孟浩然。
人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
譯文：人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成古今。江山各處保留的名勝古跡，而今我們又可以登攀親臨。魚梁洲因水落而露出江面，云夢澤由天寒而迷濛幽深。羊祜碑如今依然巍峨矗立，讀罷碑文淚水沾濕了衣襟。
清代：龔自珍。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
宋代：蘇軾。
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(瀟瀟一作：蕭蕭)誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
譯文：游玩蘄水的清泉寺，寺廟在蘭溪的旁邊，溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚，下起了小雨，布谷鳥的叫聲從松林中傳出。誰說人生就不能再回到少年時期？門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝??！
宋代：陸游。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
譯文：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收的年景里待客菜肴非常豐繁。山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。
近代：毛澤東。
回憶過去展望未來演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，聆聽著元旦的腳步聲，我們又迎來了嶄新的20xx年。在這個辭舊迎新的時刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學(xué)們送上最誠摯的新年祝福!祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛的同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來到希望的起點?；厥?0xx年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因為那已成為一段甜蜜的回味；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因為那些是人生成長的階梯。
理性的回首過去，是為了勇敢的展望未來。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時候，新的一年已悄然而至。親愛的.同學(xué)們，從今天開始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽光；用勤奮與毅力遨游知識的海洋；用自信與勇敢承擔(dān)人生的考驗；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們在求知的大海中劈波斬浪，靠堅實的腳步，正直的脊梁，健康成長。而明天，我們將在社會的大舞臺上嶄露頭角，憑豐富的學(xué)識，高尚的品格書寫人生的輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學(xué)們，面對20xx年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇八
懂得了取長補(bǔ)短。
是我夢寐以求的期盼。
20xx年，你帶給了我歡樂。
讓我感受到未來還有希望。
當(dāng)我要面對環(huán)境的惡劣時，
是語文老師教我做一個“出淤泥而不染”的人。
當(dāng)我猶豫不決地思索時，
是語文老師給了我堅定的答案。
當(dāng)我成績落后，灰心喪氣時，
是語文老師安慰我不以物喜，不以己悲。
有語文老師的幫助，是我在這個班里最大的驕傲。
20xx年，你帶給了我孤獨(dú)。
讓我獨(dú)自一人，仿佛與世隔絕。
上電腦課，我自己一個人坐。
去做早操，自己一個人走。
上體育課，自己一個人去。
難道我很快樂嗎？
20xx年，你帶給了我磨難。
讓我在惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
上課沒幾個人聽講。
讀書沒幾個人出聲。
上課遲到、曠課不計其數(shù)。
但是，值得可喜的是。
我并沒有被你打倒。
反而，我長大了，堅強(qiáng)了。
在那種環(huán)境中，我努力地學(xué)習(xí)。
堅持做好自己，做一個。
“出淤泥而不染”的人。
20xx年已經(jīng)成為歷史。
20xx年是嶄新的開始。
讓我手牽手、并肩并。
共同面對新的一年。
共同努力學(xué)習(xí)。
共同為理想而奮斗。
以飽滿的精神、充實的知識。
來面對我們的中考。
回憶過去展望未來演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白――自己的未來自己創(chuàng)造!
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來!
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個人都有回首昨天的機(jī)會，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧!
回憶過去展望未來演講稿篇十
只是逃避的話，未來是不會出現(xiàn)的。只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠(yuǎn)只能是一個夢想。只有嘗試過，失敗過，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個能夠思考的人。
過去的我們終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動力沒法跟上我的想法，所以我保留了這個興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢想自然有很多。那時候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本，能見到長年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問，對我而言，這也是難以企及的夢想。因為職業(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現(xiàn)在的專業(yè)來說，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事?。 ?BR> 雖然知道這條路會很辛苦，但是這是我自小以來離夢想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無憂，只是說在我沒有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來。
過去的'一些遙不可及的夢想讓我意識到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢的奇跡?？墒侨σ愿昂?，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個夢的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅持某個理想，即使連實現(xiàn)的可能都沒有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯一生又何妨！
未來是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠(yuǎn)追求一個明知不可實現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機(jī)和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
夢想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
人們都有紀(jì)念的習(xí)慣，周期的習(xí)慣，例如生日等，我也不例外；這不，2017年已經(jīng)過去，我也開始紀(jì)念我的2011。
回顧這年，或多或少有些讓自己著筆記錄的東西。這一年我告別了重慶。告別了信息學(xué)院，告別了自己的過去。自己有很多的感受，就此忽略，我想這些感受只有和懂我的人才能達(dá)成共鳴。猶如站在峰頂，迎著風(fēng)，撕心裂肺地尖叫、吶喊，那感覺無可言表。
旅行的意義是什么？我想因人而異，如果這些可以看作是我的旅行，它們也只屬于開始中的一部分，意義的大小顯現(xiàn)不了，卻如冰山潛在海里的一角。開心？愜意？還是應(yīng)有的思考？我不清楚，總之，當(dāng)如今我時時翻閱那些記錄我在重慶的照片時，我是會默默對著它們發(fā)很長時間的呆。
直到汽車開動的那一刻我才真正的意識到我真的要走了。淚水還是止不住的，只是不知道為了什么而流。友情？愛情？我想還是為了懷念我的大學(xué)生活吧！
11月23號，正式在這里上班。我感到老天爺很疼愛我，曾經(jīng)只是心里萌發(fā)的念頭，現(xiàn)在卻真成現(xiàn)實?；仡^望望，冥思想想，我感謝上天很寵愛我，從我記事起，到目前為止，我心中所想的念頭，幾乎都在不定的時間里全發(fā)生在我的身上。
工作起來卻不是那么幸運(yùn)，總有或多或少的纏心事，記得好友曾說過一句話：不要以為工作了，就會擺脫讀書時感覺到的那種無聊。確實，當(dāng)大多人在上班準(zhǔn)時打完考勤卡，然后就干等著下班的“無聊”時間段里，除了無聊更是無聊。我是一個人，至于普通不普通、平凡不平凡，我就不得而知，我只知道那種狀態(tài)是我不屑的，所以我尋覓，我努力，當(dāng)“死”工作做得有條有理時，我很滿足，領(lǐng)導(dǎo)也贊賞，如果能成為一個“不可或缺”的職場人，我想會有一定的成就感；至于結(jié)果，只能是隨緣之意。
又一年了，從記事來，我總固執(zhí)地認(rèn)為自己可以理想、浪漫地活著，然而那只是純潔的想象而已。
生命里的歲歲年年，有的是不同的經(jīng)歷，不同的感受；即使是同一個人，在年年歲歲里，又會有不同的認(rèn)知和成長。成長是循序漸進(jìn)的，二十歲急不來三十歲的境遇；同樣，三十歲也趕不上五十歲的因緣。當(dāng)日子就這么在我們身上劃過時，“昔者已逝”，只有“來者可追”。所以最后以傅雷寫給他兒子傅聰?shù)倪@句話來冕懷我的2017——人一輩子在高-潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高-潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。
2011年就這樣悄無聲息的到來了。有人問我有什么愿望。說的實在點，我的愿望就是自己好好的活著，為了愛我的人，我愛的人。為了自己的幸福而好好的活著。
祝福我的家人，祝福我的朋友，祝福08經(jīng)管班的每一個同學(xué)，在2011年里繼續(xù)為自己的夢想努力?。?！
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，自己也漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，然而卻在這種適應(yīng)的情況下，自己卻感到一陣迷茫，一天連著一天的無所事事，過著碌碌無為的生活，這讓我不經(jīng)意間想到自己在三年后能做些什么。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進(jìn)入大學(xué)，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自己，如何學(xué)會人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從高中跨入了大學(xué)的大門，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在高中，班主任對我們講過：“不管你們以后考入了什么大學(xué)，你們都會認(rèn)為在高中的生活是最美好的、最快樂的，雖然高中的生活很累，但是那是你們曾經(jīng)揮灑汗水的戰(zhàn)場，是你們?nèi)松分凶畛鋵嵉囊欢危?dāng)你們回首的時候內(nèi)心絕對是五味雜糧的?！彪m然現(xiàn)在的班級、同學(xué)跟部門的小伙伴都很好，但當(dāng)我想起以前的地方，看著那些曾經(jīng)的照片，回想著當(dāng)時的情景，只能微微一笑，但心中卻有著絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象的光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界雖然是現(xiàn)實的，但有了夢想，世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動。活在當(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了三年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回憶過去展望未來演講稿篇十一
在過去的20xx年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心的事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅持每天寫300字的。
日記。
但是我太懶總是不想寫因為我覺的寫日記沒有什么用而且我也沒有什么好寫的所以我大部分都沒有寫每當(dāng)媽媽問我些今天的事情了嗎我只會說寫了?？墒俏抑罌]有不通風(fēng)的墻還是被我媽媽知道了。那是一個星期天的晚上我正在吃飯媽媽便開始問我今天都有什么有趣的事情把你的日記拿來和媽媽我一起分享分享。那是我的臉一下紅了心想：“慘了慘了我只寫了沒幾次”。我便去找了我知道我沒寫出來我想了一會還是把日記本拿出來了媽媽一看只有沒幾篇媽媽便怒了對我說：“你真是不聽媽媽的話媽媽說的不會騙你只會讓你學(xué)得更好你為什么不寫呢”。我便低著頭非常慚愧真后悔不聽媽媽的話。
我后悔的是沒有堅持寫日記，因為我現(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長，只有100多字，離600多字，差得遠(yuǎn)?，F(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對待媽媽布置給我的作業(yè)。
當(dāng)然，我也有非常高興的事，我的鄰居都說我是一個好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居的贊揚(yáng)，但是永遠(yuǎn)得不到媽媽的表揚(yáng)。
在這新的20xx年中，我一定會做得更好，做一個更加完美的自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣的好孩子。
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時面對著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實實的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)?；厥组g，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油！
回顧在這兩年中，收獲頗多。
我現(xiàn)在還仍是記得第一天來到這個班級的時候，總是怯生生的，說話也不敢大聲說，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關(guān)系也很一般，后來，在與同學(xué)們和老師們的相處之中，對于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些，大家開始有說有笑，遇見什么棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時會發(fā)生一些爭執(zhí)，但是我們之間的情誼還是沒有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過了兩年的時光。在這兩年中，收獲的是與同學(xué)和老師的友情。
在這兩年里我們在老師的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，一起提出問題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下，我們的課內(nèi)成績有了很大的提高，課外知識得到了擴(kuò)充。另外，我們在初二的生地會考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來報答了他們在那幾個月中對于我們的辛勤付出。我相信，我們在初三的中考中也會取得好的成績！在這兩年中，收獲的是知識。
在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學(xué)們的努力，她們?yōu)榱四塬@得好的成績，上課認(rèn)真聽講，下課了都還不忘記向老師請教一些自己上課沒有聽懂的知識點，有時候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時間，這一切，我看了都覺得感動，我也就受到了影響，有時也陪著她們一起熬夜，看著考試過后，她們看著自己滿意的成績露出笑容的時候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們的身上，我知道了天賦并不是唯一，后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且，在與同學(xué)們的競爭中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來越大了。在這兩年中，我收獲的是努力和成熟。
初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門檻，前面還有一條條的階梯在等著我們，我相信，無論未來是什么，我們大家都會一起走過，初三，對于我們來說，是一個嶄新的時期，也是我們在初中的最寶貴的一年。
初三，對于初一的我們來說，太遙遠(yuǎn)。對于初二的我們來說，太模糊。誰也不知道初三將會是一個怎樣的時期，我們將會在這樣一個時期里發(fā)生怎樣的變化。不過，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長的向日葵那樣，不管未來有多少艱難險阻，始終微笑著迎接每一天的陽光。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，我的心中無限感慨，展望未來，我相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
回憶過去展望未來演講稿篇十二
只是逃避的話，未來是不會出現(xiàn)的。只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠(yuǎn)只能是一個夢想。只有嘗試過，失敗過，才知道最適合自己的是
什么
，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個能夠思考的人。
過去的我們終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動力沒法跟上我的想法，所以我保留了這個興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢想自然有很多。那時候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本，能見到長年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問，對我而言，這也是難以企及的夢想。因為職業(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現(xiàn)在的
專業(yè)
來說，
同學(xué)
里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說，：“我們能夠比
其他
人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么
幸福
的事??！”
雖然知道這條路會很辛苦，但是這是我自小以來離夢想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無憂，只是說在我沒有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來。
過去的一些遙不可及的夢想讓我意識到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑，為了找尋到
關(guān)于
夢的奇跡?？墒侨σ愿昂?，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個夢的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅持某個理想，即使連實現(xiàn)的可能都沒有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯一生又何妨！
未來是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠(yuǎn)追求一個明知不可實現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的'。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機(jī)和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
夢想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
人們都有紀(jì)念的習(xí)慣，周期的習(xí)慣，例如生日等，我也不例外；這不，2017年已經(jīng)過去，我也開始紀(jì)念我的2011。
回顧這年，或多或少有些讓自己著筆記錄的東西。這一年我告別了重慶。告別了信息學(xué)院，告別了自己的過去。自己有很多的感受，就此忽略，我想這些感受只有和懂我的人才能達(dá)成共鳴。猶如站在峰頂，迎著風(fēng)，撕心裂肺地尖叫、吶喊，那感覺無可言表。
旅行的意義是什么？我想因人而異，如果這些可以看作是我的旅行，它們也只屬于開始中的一部分，意義的大小顯現(xiàn)不了，卻如冰山潛在海里的一角。開心？愜意？還是應(yīng)有的思考？我不清楚，總之，當(dāng)如今我時時翻閱那些記錄我在重慶的照片時，我是會默默對著它們發(fā)很長時間的呆。
直到汽車開動的那一刻我才真正的意識到我真的要走了。淚水還是止不住的，只是不知道為了什么而流。
友情
？
愛
情？我想還是為了懷念我的大學(xué)
生活
吧！
11月23號，正式在這里上班。我感到老天爺很疼愛我，曾經(jīng)只是心里萌發(fā)的念頭，現(xiàn)在卻真成現(xiàn)實?；仡^望望，冥思想想，我感謝上天很寵愛我，從我記事起，到目前為止，我心中所想的念頭，幾乎都在不定的時間里全發(fā)生在我的身上。
工作起來卻不是那么幸運(yùn)，總有或多或少的纏心事，記得好友曾說過一句話：不要以為工作了，就會擺脫讀書時感覺到的那種無聊。確實，當(dāng)大多人在上班準(zhǔn)時打完考勤卡，然后就干等著下班的“無聊”時間段里，除了無聊更是無聊。我是一個人，至于普通不普通、平凡不平凡，我就不得而知，我只知道那種狀態(tài)是我不屑的，所以我尋覓，我努力，當(dāng)“死”工作做得有條有理時，我很滿足，領(lǐng)導(dǎo)也贊賞，如果能成為一個“不可或缺”的職場人，我想會有一定的成就感；至于結(jié)果，只能是隨緣之意。
又一年了，從記事來，我總固執(zhí)地認(rèn)為自己可以理想、浪漫地活著，然而那只是純潔的
想象
而已。
生命里的歲歲年年，有的是不同的經(jīng)歷，不同的感受；即使是同一個人，在年年歲歲里，又會有不同的認(rèn)知和成長。成長是循序漸進(jìn)的，二十歲急不來三十歲的境遇；同樣，三十歲也趕不上五十歲的因緣。當(dāng)日子就這么在我們身上劃過時，“昔者已逝”，只有“來者可追”。所以最后以傅雷寫給他兒子傅聰?shù)倪@句話來冕懷我的2017——人一輩子在高-潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高-潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。
2011年就這樣悄無聲息的到來了。有人問我有什么愿望。說的實在點，我的愿望就是自己好好的活著，為了愛我的人，我愛的人。為了自己的幸福而好好的活著。
祝福我的家人，祝福我的朋友，祝福08經(jīng)管班的每一個同學(xué)，在2011年里繼續(xù)為自己的夢想努力?。?！
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，自己也漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，然而卻在這種適應(yīng)的情況下，自己卻感到一陣迷茫，一天連著一天的無所事事，過著碌碌無為的生活，這讓我不經(jīng)意間想到自己在三年后能做些什么。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進(jìn)入大學(xué)，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自己，如何學(xué)會人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從高中跨入了大學(xué)的大門，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在高中，班主任對我們講過：“不管你們以后考入了什么大學(xué)，你們都會認(rèn)為在高中的生活是最美好的、最快樂的，雖然高中的生活很累，但是那是你們曾經(jīng)揮灑汗水的戰(zhàn)場，是你們?nèi)松分凶畛鋵嵉囊欢?，?dāng)你們回首的時候內(nèi)心絕對是五味雜糧的?！彪m然現(xiàn)在的
班級
、同學(xué)跟部門的小伙伴都很好，但當(dāng)我想起以前的地方，看著那些曾經(jīng)的照片，回想著當(dāng)時的情景，只能微微一笑，但心中卻有著絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象的光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界雖然是現(xiàn)實的，但有了夢想，世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動?；钤诋?dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了三年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回憶過去展望未來演講稿篇十三
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，對于我們聯(lián)想09—1班來說，這一學(xué)期我們都有了生重大的變化，不光是班級換也，我們的身份也跟著轉(zhuǎn)換了。這次學(xué)校開展的的組織生活是《展望未來回憶過去》主要是想讓同學(xué)們回憶過去的這一學(xué)期我們都干了什么，都有那些改變。在這一學(xué)期中，同學(xué)們都收獲了一些什么、都學(xué)會了什么。在這一學(xué)期中我們還有那些地方做得不好，還有那些地方需要我們改正，以及我們對以后的學(xué)習(xí)、生活的打算。這次班會的主要目的就是：
1、回顧這學(xué)期的點點滴滴讓同學(xué)們回想一下這一學(xué)期我們做了什么和我們的目標(biāo)是什么？
2、希望同學(xué)們能在迎接新的一年時做好打算，做好策劃不要再時間浪費(fèi)掉了。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的自我控制能力。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效社會，報效祖國。
5、積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于廣泛開展“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題教育活動的指示精神，為校園營造積極向上的文化氛圍，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年樹立崇高理想信念、正確生活信念和人生目標(biāo)的意識，從而激發(fā)強(qiáng)烈的精神動力，全面提高綜合素質(zhì)。
這次班會主要是以探討的形式來讓同學(xué)積極討論在這學(xué)期中我們都學(xué)會了什么，都做了什么。以及這學(xué)期中我們的改變。班會的最開始由主持人引出主題《展望未來回憶過去》主持人首先說了她這一學(xué)期的變化以及在這一學(xué)期中做得有所不足的地方。然后讓同學(xué)們討論自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)況。在同學(xué)積極討論過后，許多同學(xué)都積極發(fā)言，說出了自己對這一學(xué)期看法，自己在這一學(xué)期中的改變，以及自己在這一學(xué)期中做得不好的地方。然后進(jìn)入了這次班會的下一個環(huán)節(jié)，讓每個寢室的寢室長上臺說說自己的寢友的一些特點，以及在日常生活中我們所不知道的趣事。每個寢室的寢長上臺后都對自己的寢友進(jìn)行了爆料，引得全班同學(xué)哈哈大笑。經(jīng)過全班五個寢長上臺爆炸之后，進(jìn)入了最讓人期待的環(huán)節(jié)，班上的同學(xué)踴躍上班說說在這一學(xué)期中自己最想感謝的人，那個人對你帶來了什么幫助，并且為他唱一首歌，說說對未來的規(guī)劃。在這個環(huán)節(jié)時同學(xué)們都積極上臺說了在這一學(xué)期中認(rèn)識了很多同學(xué)，與這些同學(xué)相處的情況，以及在這一學(xué)期中最想感謝的那個人。在這個環(huán)節(jié)中同學(xué)們都紛紛上臺展示了自己的才藝，并且都說出了自己的心里話。最后我們在一首《我的未來不是夢》后結(jié)束了這次班會。
這次班會是這學(xué)期以來同學(xué)們參加最積極的一次，我想是因為這次班會主要是通過同學(xué)們自身來探討，所以說同學(xué)能夠敞開心胸說出自己的心里話，而且這次班會開展是以同學(xué)為中心，要同學(xué)們上臺自由發(fā)揮，可以表演自己的才藝，也可以說自己的心里話?？偟脕碚f，這次班會發(fā)揮了他的目的，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。這次班會讓同學(xué)們想了自己的過去，現(xiàn)在。同學(xué)們的感想都頗深，也讓同學(xué)為以后做了積極的規(guī)劃。這次班會后同學(xué)都開始反思自己以后應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)、生活。在過去自己有那些地方做得不好，做得不足。
回憶過去展望未來演講稿篇十四
開展活動，有效的拉動班級的正能量的發(fā)揮，也能使班委們履行職責(zé)，更好的服務(wù)同學(xué)們。主題班會同時也能開發(fā)同學(xué)們的思維，拉動氣氛，更好的加強(qiáng)班級凝聚力。
（1）主持人的開場白，要求新穎，突出主題，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
（2）看以往時候的照片 猜身邊的同學(xué) 也就是同學(xué)們之前把自己過去的照片給宣傳委員，由宣傳委員做成ppt，每一張ppt后面揭曉答案。同學(xué)們根據(jù)照片猜猜這是誰。（如果有經(jīng)費(fèi)的話，可以舉行猜中有獎，以海大明信片作為獎品）
（4）進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)
每個同學(xué)把自己的平常生活習(xí)慣 自己的一些特征寫到一張小紙條上，由支持人下去收取。然后再請同學(xué)上來隨機(jī)抽取一張讀并猜猜這是誰。
ps：游戲我只想到了這個 你們可以再添加 然后就是主持人把握每個環(huán)節(jié)的時間 。
回憶過去展望未來演講稿篇十五
那時的我，是一個名副其實的不學(xué)無術(shù)的小混混，在學(xué)校里整天地玩呀玩，
什么
學(xué)科也不學(xué)，在
同學(xué)
的眼里我就是給他們墊底的炮灰，在老師眼里，更是個無可救藥的“壞孩子”。
心想的總是那么簡單，但做起來，簡直無從著手。由于以前的課程我一無所知，所以，課上老師講的知識我一絲不茍的聽講也無濟(jì)于事，根本就是“洋鬼子聽?wèi)颉毖?！我有一點害怕了，我害怕從此我一蹶不振，前途一片漆黑……但我沒有，我要謝謝我自己，我從家里將初一、
小學(xué)
的課本拿到宿舍里，我決定從頭開始，每天，我六點鐘就起床背誦初二老師所講的知識，課上老師講的東西一點不落的記下來，然后課下認(rèn)真琢磨，請教同學(xué)，晚上回到宿舍寫完作業(yè)后，同學(xué)們都睡下了，我就在床上復(fù)習(xí)以前落下的知識，就算這樣努力，也還是效果不佳，
成績
總是班里的最后幾名。我懷疑了，懷疑我自己真的沒能力趕上去了。
又一次月考，看著我那可憐的名次，我飛奔向操場，大
雨
傾盆的倒在我身上，我不敢停下來，的淚水與雨水混在一起，我跪倒在地，頭磕在地上，恨自己當(dāng)初不好好學(xué)，也恨現(xiàn)在為什么老天不認(rèn)可我的努力，我心里真的很疼，感覺真是欲哭無淚。
冰冷的雨水不斷的嘲笑著我，時而打在我嘴邊嘗到一絲咸味。我仰天長嘯一聲，心里暗暗許下誓言：不追趕上去，決不罷休。我還是這么痛苦的每天這樣學(xué)呀學(xué)，有時候會被難題難為到哭，哭完再繼續(xù)做，就這樣一天天的煎熬著，等待著結(jié)果，看是否會是一顆甜甜的果實。
終于，我在一次考試中爆發(fā)了，從倒數(shù)第一名趕到班里的第四，我知道我成功了，激動的淚水止不住的流。我拿出一張卡片寫道：當(dāng)你想要放棄時，想想當(dāng)初的經(jīng)歷————致自己。
放下卡片，我微笑著走出家門，對自己說：“謝謝你，那段經(jīng)歷，給我現(xiàn)在的動力……”
遠(yuǎn)處朝陽正媚，時不我待，展望著遠(yuǎn)方的路，我大步向前。
回憶過去展望未來演講稿篇十六
回憶快樂，快樂的事情卻不再腦海中出現(xiàn)。
難道長大了都會變得像我這樣嗎？
人生受到挫折后的感覺真是無法形容。
現(xiàn)在的我一直沒有回到曾經(jīng)快樂時的我，
但是我相信不久的一天我會感覺到快樂的存在。
心態(tài)決定一切！沒有過不去的坎。為什么總是那么的傷感！
一切都已經(jīng)過去，不必再回憶更多不開心的往事。
快樂的事情總是在腦海中一閃而過，可煩惱的事情為什么總是念念不忘呢？
想忘記的日子總是讓自己忍受痛苦的折磨，
媽媽的身體現(xiàn)在恢復(fù)的很好！我沒有理由不高興？
自己真傻！何必想那么多??？
一個人快樂，可以給所有的朋友帶來開心。
一個人的煩惱，或許只有一個人承受，無可代替！
親愛的自己，該好好照顧自己了！更應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己！
討厭自己像個長不大的小孩子，就連學(xué)生都說我像小孩子。
為什么在工作中、在學(xué)生面前高興時笑的沒心沒肺？
而自己靜靜坐下來的時候卻那么多不堪回首的場景進(jìn)入自己的腦海??？
從此喜歡上了安靜，習(xí)慣登陸qq和博客后關(guān)掉背景音樂。
還記得曾經(jīng)在大學(xué)期間心理學(xué)老師說的一句話，
現(xiàn)在你們覺得時間過的快，隨著年齡的增長你們會發(fā)現(xiàn)時間過的更快！
果真不假！我都是這個感覺，20xx年也不是太遠(yuǎn)了，仿佛還停留在20xx的起初。
在最難熬的那段日子，是學(xué)生帶給我的快樂，她們鼓勵著我！
雖然我們之間沒有太多的言語，但是我能感覺到。
學(xué)生曾經(jīng)被我生活中的故事感動過，默默地擦著眼角溢出的淚水。
一張張鼓勵我的語言和一條條祝福的話語深深地打動著我的心，
不知不覺，我們已相處一年半了，在這一年半里，自己也有很多不足！
我能感覺到！我也一直努力地改變著自己的不足之處。
就像我的學(xué)生說的一樣，如今理解學(xué)生的老師太少了，如今理解老師的學(xué)生也太少了！
我很清楚，初三是關(guān)鍵的一個學(xué)年，是改變她們命運(yùn)的一年。
知識改變命運(yùn)，知識就是財富，知識決定自己的人生。
每個老師的心聲都很明確，都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！
盡管我經(jīng)驗不夠豐富，盡管年輕的我有時也會被學(xué)生不理解。
我也不會失去信心，我會一如既往的為工作而努力！
最近感覺工作壓力挺大的，由于時間緊，任務(wù)重！與學(xué)生交流的時間也很少！
使本來就有代溝的我們顯得有些陌生，
明天將迎來初三的第一次期中考試，我心中也沒多大的底氣。
但是，唯有能做到的就是為學(xué)生們默默地祝愿。
祝愿她們都能取得一份令自己滿意的成績！
在我心中，她們永遠(yuǎn)都是最棒的！為他們加油！
回憶過去展望未來演講稿篇十七
大家在結(jié)束了半學(xué)年的學(xué)習(xí)后，又經(jīng)歷了一個寒假的休整。現(xiàn)在對大學(xué)生活已經(jīng)有了一個基本的適應(yīng)。每個人都會在新的學(xué)年中有一個新的計劃。
通過交流的過程讓大家對彼此新學(xué)期的計劃有一個了解以后，知道身邊的同學(xué)在需要幫助的時候伸出援助之手，讓大家互幫互助。共同創(chuàng)造一個和諧的班集體。
活動時間：xx年3月12日
活動地點：6119教室
143班班級委員會
同學(xué)們準(zhǔn)時到場參加會議
2、同學(xué)們總結(jié)一下自己在上半學(xué)期的生活情況，大家相互交流
3、大家展望未來，說出自己期望的個人生活和集體生活
4、班委各自總結(jié)上學(xué)期的工作
大家在會上暢所欲言，說出上學(xué)期班級的優(yōu)缺點，對新的學(xué)期樹立正確的目標(biāo)。
人
第一策劃人：
第二策劃人：某某某
回憶過去展望未來演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活?？墒侨绻覀儼呀裉斓纳钆c幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
回憶過去展望未來演講稿篇十九
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會走進(jìn)一片更好的新天地!”，而另一些人則說：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠(yuǎn)的存在!”我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來!“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念：勝利的曙光就在前方!下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實故事。大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。這個消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時，該大學(xué)的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會激勵其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎?我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞臺!
美好的未來(二)。
西氣東輸是一項宏偉的工程。是國家重點能源項目，途徑10個省市區(qū)。工程靜態(tài)投資1400億人民幣，是我國目前距離最長、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復(fù)雜的輸氣管道。天然氣已被世界公認(rèn)為最清潔、經(jīng)濟(jì)、安全、高效的優(yōu)質(zhì)氣體燃料，被譽(yù)為“綠色能源”。我們用上了天然氣，經(jīng)濟(jì)支出將減少，生活更方便，家庭更衛(wèi)生，安全更可靠。媽媽的故事將成為永遠(yuǎn)的歷史，更美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
希望，領(lǐng)著我憧憬未來(三)。
我從小就是一個靦腆的女孩，學(xué)習(xí)成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時何地都不敢展現(xiàn)自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始，我對這個陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有老師的關(guān)心，也沒有同學(xué)的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。
初二的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習(xí)有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來。
回憶過去展望未來演講稿篇二十
過去是已經(jīng)拆開的禮物，無論好與壞，都已經(jīng)成為了定局，沒法改變。人不應(yīng)沉溺于過去的夢境而無法自拔。
面對過去，好的當(dāng)做美好的回憶，在自己心情不好遇到挫折的時侯回味，成為自己的動力的一部分。
差的，就是教訓(xùn)，告訴自己今后避免掉這些。
未來，是自己送給自己的未開封的禮物。你有權(quán)決定她的好壞。
假如，你想成為一名教師，那么現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，等著有朝一日將你今天學(xué)到的知識傳輸給下一代。
假如，你想成為一位作家，那么現(xiàn)在就要仔細(xì)研讀他人的各種聞名著作，閱覽群書。
假如，你想成為一個運(yùn)動員，那么現(xiàn)在就要揮灑汗水在操場上奔跑。
……。
有很多假如，未來有很多樣子，可它究竟來到時是個什么樣子就看今天的你想要怎么做。
謝謝大家，我的演講完了。
回憶過去展望未來演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是高二4班的xxx。我今天講話的主題是：沉淀過去，展望未來。
雖然開學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會休息的人才會工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉(xiāng)過年也罷，其中的情感體驗沒有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對未來的。期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個全新的機(jī)會，更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
我給自己定兩個目標(biāo)，一個是只要努力一點就可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，如果成功，便會產(chǎn)生成就感以激勵接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實現(xiàn)了呢？。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇二
老師們：
在這辭舊迎新之際，在我們這幾十平米的綜藝室里，孩子們的歡歌笑語剛剛結(jié)束，我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕，今天是xx年的最后一天，我們北順幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受xx給我們帶來的溫馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們xx年的。新天地。
xxxx年，是我園喜獲豐收的一年：我園的辦園規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會聲譽(yù)不斷提高。今年四月，我園被評為“區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園”光榮稱號；今年六月，我園的幼兒在園人數(shù)突破1200人，成為聊城市在園幼兒最多的幼兒園；今年十月，有四位教師參加區(qū)教學(xué)能手評選，均取得較好的成績，今年十一月，劉慧敏老師代表我園參加市優(yōu)質(zhì)課評選，受到與會人員的多次贊揚(yáng)。同時，為加強(qiáng)防火安全，我園特聘市消防王參謀來我園詳細(xì)講解防火知識并指導(dǎo)我們進(jìn)行消防演練。我們的教師們?yōu)橛變簣@付出了這么多，你們一次又一次的成功，給我?guī)硪粋€又一個的驚喜；你們出色的表現(xiàn)常常讓我感動，北順幼兒園也因為有了你們而充滿詩情畫意、歡歌笑語、碩果累累，我真為有了你們而感到驕傲和自豪。一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝和親切的問候！
xxxx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮管理育人，服務(wù)育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報頻傳！
回憶過去展望未來演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識方可。
回憶過去展望未來演講稿篇四
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛——。
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動的熱淚，深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的.評定，
是的，我焦急地等待著他們的評定。
朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
作者：恒書齋。
人生就像一本書。
不同的人構(gòu)成不同內(nèi)容的書，
歷程也足于譜寫成一本厚厚的書。
也是一本深邃的書。
在異鄉(xiāng)夜深人靜回眸起走過的歷程。
還是無法入眠會對未來規(guī)劃有過幻想與思索。
過去轟轟烈烈還是平平凡凡已經(jīng)不在重要。
關(guān)鍵要把握好自己的現(xiàn)在。展望出自己的未來。
人生是青春而又美麗的。
屬于我們自己的天空自由地飛翔。
在屬于我們的歲月里伴隨著音樂，
唱響那用淚水和歡笑寫成青春舞曲。
走過昨日歲月，點燃今天的新希望。
明天會更好。放飛新的夢想。
在日子時光隧道中穿梭。
今天，又一新起點又一輪新的朝陽。
請打開你的心靈之窗。
擁抱那溫暖的陽光吧。
作者：吳語。
時光總是。
正走著的時候。
感覺漫長而又遙遠(yuǎn)。
一旦走過了。
又覺得。
時光飛逝如電。
孩子亦是。
抱在懷里的時候。
望眼欲穿啥時候。
能長大展翅高飛。
遠(yuǎn)走高飛了。
總懷念回憶。
在腳邊嬉戲的時光。
回憶總會。
縮短時光的距離。
只因為。
總在記憶里徘徊。
篩撿留下閃光點。
璀璨生命之路。
林中小路。
曲徑通幽。
總望不到頭。
且需一步一步。
腳踏實地走過。
作者：年路。
一九四五年的夏天。
歷史譜寫了一個新的篇章。
明明是一個激動人心的事件。
聽得卻讓人熱淚盈眶。
那是一段充滿殺戮的歲月。
空氣里彌漫了血腥的哀傷。
鮮血染紅了這片土地。
記憶也在此永遠(yuǎn)生根。
盧溝橋的一聲炮響。
殘忍地將這寧靜打破。
時代也在痛哭。
為這黑暗里的水深火熱。
硝煙彌漫的天空。
槍林彈雨中奔跑的戰(zhàn)士。
哪怕豁出性命。
誓死也要守護(hù)這座城池。
太陽終會驅(qū)散烏云。
正義終會壓倒邪惡。
歷史證明這個勇敢的民族。
沒有做亡國奴也不會做亡國奴。
該用多少悲傷去祭奠。
南京大屠殺死去的三十萬同胞。
又該用多少心痛去哀悼。
那些戰(zhàn)死沙場的勇士。
八年的風(fēng)雨飄搖。
不免讓歲月鍍上了風(fēng)霜。
但慶幸你依舊堅強(qiáng)。
始終讓那紅旗飄飄。
這是一個勇敢的民族。
世界早已為之喝彩。
偉大的中華民族。
也將永遠(yuǎn)綻放最矚目的光彩。
回憶過去展望未來演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是高二4班的張昊。我今天講話的主題是：沉淀過去，展望未來。
雖然開學(xué)三周了，但我還是想在這里和大家分享一下我在寒假、春節(jié)中的所感、所思、所想。
寒假生活是不前不后地抓著一月的細(xì)腰展開的，學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)壓力在簡單輕松的寒假生活里得到釋放。列寧說過“會休息的人才會工作“。燃燒人生并不是一味地透支，即使再強(qiáng)壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。在我的寒假計劃表中，我將寒假作業(yè)與預(yù)習(xí)下學(xué)期知識交叉配合，使內(nèi)容得到平衡，使思維始終保持活躍。每日的娛樂時間也必不可少。聽音樂、下棋和看電影等使我放松身心，也讓我與平日里在工作中奔波的父母共享難得的天倫之樂。
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，特別強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)聚。但在就地過年的政策中，我留在廣州過了不一樣的年。在海心沙的園林博覽會，我看著含苞待放的花朵為被疫情打壓的幾乎了無生氣的廣州增添色彩。走在熟悉的街道，我發(fā)現(xiàn)充滿南國風(fēng)情的花城展現(xiàn)了真正的外來人口大城市的文化融合。盡管昔日的走親訪友被迫暫停，但手機(jī)里熟悉的聲音和溫暖卻不會被距離切斷。隔屏的新年祝福和關(guān)心的歡聲笑語里承載著我們對親友最真誠的愛。就地過年也好，回鄉(xiāng)過年也罷，其中的情感體驗沒有區(qū)別。
春節(jié)不僅僅代表舊年過去，更代表新生命的蓄勢待發(fā)。順著二月的尾巴我們迎來了新的學(xué)期。無論過去是幸運(yùn)或者不幸、努力或者頹喪、成功或者失敗，都已成為無法改變的歷史，我們應(yīng)該放平心態(tài)，理性看待過往，把更多的信心和努力投入對未來的期許。已經(jīng)開始的新學(xué)期對于原本只能藏匿于人群中無法嶄露頭角的同學(xué)是一個全新的機(jī)會，更是給本來就站在人群頂端的同學(xué)再創(chuàng)輝煌的機(jī)會。機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
我給自己定兩個目標(biāo)，一個是只要努力一點就可以達(dá)到的目標(biāo)，這樣，如果成功，便會產(chǎn)生成就感以激勵接下來的學(xué)習(xí)。再給自己定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕是無稽之談也沒關(guān)系。不是有一句話么——說不定，一不小心，理想就實現(xiàn)了呢?。只要下定決心，不放棄努力，就一定有希望成功。劉墉曾說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”我的講話結(jié)束，謝謝大家！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇六
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
譯文：巴山楚水凄涼之地，二十三年默默謫居?；貋砦锸侨朔?，我像爛柯之人，只能吹笛賦詩，空自惆悵不已。沉舟側(cè)畔，千帆競發(fā)；病樹前頭，萬木逢春。今日聽你高歌一曲，暫借杯酒振作精神。
唐代：孟浩然。
人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。
譯文：人間的事情都有更替變化，來來往往的時日形成古今。江山各處保留的名勝古跡，而今我們又可以登攀親臨。魚梁洲因水落而露出江面，云夢澤由天寒而迷濛幽深。羊祜碑如今依然巍峨矗立，讀罷碑文淚水沾濕了衣襟。
清代：龔自珍。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
宋代：蘇軾。
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。(瀟瀟一作：蕭蕭)誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
譯文：游玩蘄水的清泉寺，寺廟在蘭溪的旁邊，溪水向西流淌。山腳下剛生長出來的幼芽浸泡在溪水中，松林間的沙路被雨水沖洗的一塵不染，傍晚，下起了小雨，布谷鳥的叫聲從松林中傳出。誰說人生就不能再回到少年時期？門前的溪水還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝??！
宋代：陸游。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
譯文：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收的年景里待客菜肴非常豐繁。山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我一定拄著拐杖隨時來敲你的家門。
近代：毛澤東。
回憶過去展望未來演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，聆聽著元旦的腳步聲，我們又迎來了嶄新的20xx年。在這個辭舊迎新的時刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學(xué)們送上最誠摯的新年祝福!祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛的同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真！
迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來到希望的起點?；厥?0xx年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因為那已成為一段甜蜜的回味；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因為那些是人生成長的階梯。
理性的回首過去，是為了勇敢的展望未來。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的時候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時候，新的一年已悄然而至。親愛的.同學(xué)們，從今天開始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽光；用勤奮與毅力遨游知識的海洋；用自信與勇敢承擔(dān)人生的考驗；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們在求知的大海中劈波斬浪，靠堅實的腳步，正直的脊梁，健康成長。而明天，我們將在社會的大舞臺上嶄露頭角，憑豐富的學(xué)識，高尚的品格書寫人生的輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。親愛的同學(xué)們，面對20xx年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
回憶過去展望未來演講稿篇八
懂得了取長補(bǔ)短。
是我夢寐以求的期盼。
20xx年，你帶給了我歡樂。
讓我感受到未來還有希望。
當(dāng)我要面對環(huán)境的惡劣時，
是語文老師教我做一個“出淤泥而不染”的人。
當(dāng)我猶豫不決地思索時，
是語文老師給了我堅定的答案。
當(dāng)我成績落后，灰心喪氣時，
是語文老師安慰我不以物喜，不以己悲。
有語文老師的幫助，是我在這個班里最大的驕傲。
20xx年，你帶給了我孤獨(dú)。
讓我獨(dú)自一人，仿佛與世隔絕。
上電腦課，我自己一個人坐。
去做早操，自己一個人走。
上體育課，自己一個人去。
難道我很快樂嗎？
20xx年，你帶給了我磨難。
讓我在惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
上課沒幾個人聽講。
讀書沒幾個人出聲。
上課遲到、曠課不計其數(shù)。
但是，值得可喜的是。
我并沒有被你打倒。
反而，我長大了，堅強(qiáng)了。
在那種環(huán)境中，我努力地學(xué)習(xí)。
堅持做好自己，做一個。
“出淤泥而不染”的人。
20xx年已經(jīng)成為歷史。
20xx年是嶄新的開始。
讓我手牽手、并肩并。
共同面對新的一年。
共同努力學(xué)習(xí)。
共同為理想而奮斗。
以飽滿的精神、充實的知識。
來面對我們的中考。
回憶過去展望未來演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白――自己的未來自己創(chuàng)造!
往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來!
有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來!
看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?每個人都有回首昨天的機(jī)會，同樣也有展望未來的權(quán)力。
而在今天的我們呢?該干些什么?回顧過去，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧!
回憶過去展望未來演講稿篇十
只是逃避的話，未來是不會出現(xiàn)的。只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠(yuǎn)只能是一個夢想。只有嘗試過，失敗過，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個能夠思考的人。
過去的我們終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動力沒法跟上我的想法，所以我保留了這個興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢想自然有很多。那時候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本，能見到長年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問，對我而言，這也是難以企及的夢想。因為職業(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現(xiàn)在的專業(yè)來說，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事?。 ?BR> 雖然知道這條路會很辛苦，但是這是我自小以來離夢想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無憂，只是說在我沒有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來。
過去的'一些遙不可及的夢想讓我意識到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢的奇跡?？墒侨σ愿昂?，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個夢的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅持某個理想，即使連實現(xiàn)的可能都沒有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯一生又何妨！
未來是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠(yuǎn)追求一個明知不可實現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機(jī)和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
夢想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
人們都有紀(jì)念的習(xí)慣，周期的習(xí)慣，例如生日等，我也不例外；這不，2017年已經(jīng)過去，我也開始紀(jì)念我的2011。
回顧這年，或多或少有些讓自己著筆記錄的東西。這一年我告別了重慶。告別了信息學(xué)院，告別了自己的過去。自己有很多的感受，就此忽略，我想這些感受只有和懂我的人才能達(dá)成共鳴。猶如站在峰頂，迎著風(fēng)，撕心裂肺地尖叫、吶喊，那感覺無可言表。
旅行的意義是什么？我想因人而異，如果這些可以看作是我的旅行，它們也只屬于開始中的一部分，意義的大小顯現(xiàn)不了，卻如冰山潛在海里的一角。開心？愜意？還是應(yīng)有的思考？我不清楚，總之，當(dāng)如今我時時翻閱那些記錄我在重慶的照片時，我是會默默對著它們發(fā)很長時間的呆。
直到汽車開動的那一刻我才真正的意識到我真的要走了。淚水還是止不住的，只是不知道為了什么而流。友情？愛情？我想還是為了懷念我的大學(xué)生活吧！
11月23號，正式在這里上班。我感到老天爺很疼愛我，曾經(jīng)只是心里萌發(fā)的念頭，現(xiàn)在卻真成現(xiàn)實?；仡^望望，冥思想想，我感謝上天很寵愛我，從我記事起，到目前為止，我心中所想的念頭，幾乎都在不定的時間里全發(fā)生在我的身上。
工作起來卻不是那么幸運(yùn)，總有或多或少的纏心事，記得好友曾說過一句話：不要以為工作了，就會擺脫讀書時感覺到的那種無聊。確實，當(dāng)大多人在上班準(zhǔn)時打完考勤卡，然后就干等著下班的“無聊”時間段里，除了無聊更是無聊。我是一個人，至于普通不普通、平凡不平凡，我就不得而知，我只知道那種狀態(tài)是我不屑的，所以我尋覓，我努力，當(dāng)“死”工作做得有條有理時，我很滿足，領(lǐng)導(dǎo)也贊賞，如果能成為一個“不可或缺”的職場人，我想會有一定的成就感；至于結(jié)果，只能是隨緣之意。
又一年了，從記事來，我總固執(zhí)地認(rèn)為自己可以理想、浪漫地活著，然而那只是純潔的想象而已。
生命里的歲歲年年，有的是不同的經(jīng)歷，不同的感受；即使是同一個人，在年年歲歲里，又會有不同的認(rèn)知和成長。成長是循序漸進(jìn)的，二十歲急不來三十歲的境遇；同樣，三十歲也趕不上五十歲的因緣。當(dāng)日子就這么在我們身上劃過時，“昔者已逝”，只有“來者可追”。所以最后以傅雷寫給他兒子傅聰?shù)倪@句話來冕懷我的2017——人一輩子在高-潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高-潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。
2011年就這樣悄無聲息的到來了。有人問我有什么愿望。說的實在點，我的愿望就是自己好好的活著，為了愛我的人，我愛的人。為了自己的幸福而好好的活著。
祝福我的家人，祝福我的朋友，祝福08經(jīng)管班的每一個同學(xué)，在2011年里繼續(xù)為自己的夢想努力?。?！
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，自己也漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，然而卻在這種適應(yīng)的情況下，自己卻感到一陣迷茫，一天連著一天的無所事事，過著碌碌無為的生活，這讓我不經(jīng)意間想到自己在三年后能做些什么。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進(jìn)入大學(xué)，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自己，如何學(xué)會人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從高中跨入了大學(xué)的大門，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在高中，班主任對我們講過：“不管你們以后考入了什么大學(xué)，你們都會認(rèn)為在高中的生活是最美好的、最快樂的，雖然高中的生活很累，但是那是你們曾經(jīng)揮灑汗水的戰(zhàn)場，是你們?nèi)松分凶畛鋵嵉囊欢危?dāng)你們回首的時候內(nèi)心絕對是五味雜糧的?！彪m然現(xiàn)在的班級、同學(xué)跟部門的小伙伴都很好，但當(dāng)我想起以前的地方，看著那些曾經(jīng)的照片，回想著當(dāng)時的情景，只能微微一笑，但心中卻有著絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象的光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界雖然是現(xiàn)實的，但有了夢想，世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動。活在當(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了三年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回憶過去展望未來演講稿篇十一
在過去的20xx年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心的事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅持每天寫300字的。
日記。
但是我太懶總是不想寫因為我覺的寫日記沒有什么用而且我也沒有什么好寫的所以我大部分都沒有寫每當(dāng)媽媽問我些今天的事情了嗎我只會說寫了?？墒俏抑罌]有不通風(fēng)的墻還是被我媽媽知道了。那是一個星期天的晚上我正在吃飯媽媽便開始問我今天都有什么有趣的事情把你的日記拿來和媽媽我一起分享分享。那是我的臉一下紅了心想：“慘了慘了我只寫了沒幾次”。我便去找了我知道我沒寫出來我想了一會還是把日記本拿出來了媽媽一看只有沒幾篇媽媽便怒了對我說：“你真是不聽媽媽的話媽媽說的不會騙你只會讓你學(xué)得更好你為什么不寫呢”。我便低著頭非常慚愧真后悔不聽媽媽的話。
我后悔的是沒有堅持寫日記，因為我現(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長，只有100多字，離600多字，差得遠(yuǎn)?，F(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對待媽媽布置給我的作業(yè)。
當(dāng)然，我也有非常高興的事，我的鄰居都說我是一個好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居的贊揚(yáng)，但是永遠(yuǎn)得不到媽媽的表揚(yáng)。
在這新的20xx年中，我一定會做得更好，做一個更加完美的自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣的好孩子。
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時面對著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長周末請來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實實的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時光，那時初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)?；厥组g，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油！
回顧在這兩年中，收獲頗多。
我現(xiàn)在還仍是記得第一天來到這個班級的時候，總是怯生生的，說話也不敢大聲說，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關(guān)系也很一般，后來，在與同學(xué)們和老師們的相處之中，對于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些，大家開始有說有笑，遇見什么棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時會發(fā)生一些爭執(zhí)，但是我們之間的情誼還是沒有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過了兩年的時光。在這兩年中，收獲的是與同學(xué)和老師的友情。
在這兩年里我們在老師的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，一起提出問題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下，我們的課內(nèi)成績有了很大的提高，課外知識得到了擴(kuò)充。另外，我們在初二的生地會考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來報答了他們在那幾個月中對于我們的辛勤付出。我相信，我們在初三的中考中也會取得好的成績！在這兩年中，收獲的是知識。
在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學(xué)們的努力，她們?yōu)榱四塬@得好的成績，上課認(rèn)真聽講，下課了都還不忘記向老師請教一些自己上課沒有聽懂的知識點，有時候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時間，這一切，我看了都覺得感動，我也就受到了影響，有時也陪著她們一起熬夜，看著考試過后，她們看著自己滿意的成績露出笑容的時候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們的身上，我知道了天賦并不是唯一，后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且，在與同學(xué)們的競爭中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來越大了。在這兩年中，我收獲的是努力和成熟。
初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門檻，前面還有一條條的階梯在等著我們，我相信，無論未來是什么，我們大家都會一起走過，初三，對于我們來說，是一個嶄新的時期，也是我們在初中的最寶貴的一年。
初三，對于初一的我們來說，太遙遠(yuǎn)。對于初二的我們來說，太模糊。誰也不知道初三將會是一個怎樣的時期，我們將會在這樣一個時期里發(fā)生怎樣的變化。不過，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長的向日葵那樣，不管未來有多少艱難險阻，始終微笑著迎接每一天的陽光。
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，我的心中無限感慨，展望未來，我相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
回憶過去展望未來演講稿篇十二
只是逃避的話，未來是不會出現(xiàn)的。只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠(yuǎn)只能是一個夢想。只有嘗試過，失敗過，才知道最適合自己的是
什么
，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個能夠思考的人。
過去的我們終究無法再觸及，只有將過去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來。我記得我小的時候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來的神秘配方。長大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動力沒法跟上我的想法，所以我保留了這個興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢想自然有很多。那時候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過于文藝化之前的阿斯本，能見到長年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見識到朝圣者的虔誠和許許多多不曾見過的畫面。毫無疑問，對我而言，這也是難以企及的夢想。因為職業(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對等的。以我現(xiàn)在的
專業(yè)
來說，
同學(xué)
里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說，：“我們能夠比
其他
人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么
幸福
的事??！”
雖然知道這條路會很辛苦，但是這是我自小以來離夢想最近的一次，我只想像最虔誠的信徒一般，堅強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無憂，只是說在我沒有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來。
過去的一些遙不可及的夢想讓我意識到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢一路奔跑，為了找尋到
關(guān)于
夢的奇跡?？墒侨σ愿昂?，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個夢的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅持某個理想，即使連實現(xiàn)的可能都沒有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯一生又何妨！
未來是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個沒有追求的人，還不如一個永遠(yuǎn)追求一個明知不可實現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的'。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒有生機(jī)和活力。然而堅持追求的道路上，有的只會是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
夢想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
人們都有紀(jì)念的習(xí)慣，周期的習(xí)慣，例如生日等，我也不例外；這不，2017年已經(jīng)過去，我也開始紀(jì)念我的2011。
回顧這年，或多或少有些讓自己著筆記錄的東西。這一年我告別了重慶。告別了信息學(xué)院，告別了自己的過去。自己有很多的感受，就此忽略，我想這些感受只有和懂我的人才能達(dá)成共鳴。猶如站在峰頂，迎著風(fēng)，撕心裂肺地尖叫、吶喊，那感覺無可言表。
旅行的意義是什么？我想因人而異，如果這些可以看作是我的旅行，它們也只屬于開始中的一部分，意義的大小顯現(xiàn)不了，卻如冰山潛在海里的一角。開心？愜意？還是應(yīng)有的思考？我不清楚，總之，當(dāng)如今我時時翻閱那些記錄我在重慶的照片時，我是會默默對著它們發(fā)很長時間的呆。
直到汽車開動的那一刻我才真正的意識到我真的要走了。淚水還是止不住的，只是不知道為了什么而流。
友情
？
愛
情？我想還是為了懷念我的大學(xué)
生活
吧！
11月23號，正式在這里上班。我感到老天爺很疼愛我，曾經(jīng)只是心里萌發(fā)的念頭，現(xiàn)在卻真成現(xiàn)實?；仡^望望，冥思想想，我感謝上天很寵愛我，從我記事起，到目前為止，我心中所想的念頭，幾乎都在不定的時間里全發(fā)生在我的身上。
工作起來卻不是那么幸運(yùn)，總有或多或少的纏心事，記得好友曾說過一句話：不要以為工作了，就會擺脫讀書時感覺到的那種無聊。確實，當(dāng)大多人在上班準(zhǔn)時打完考勤卡，然后就干等著下班的“無聊”時間段里，除了無聊更是無聊。我是一個人，至于普通不普通、平凡不平凡，我就不得而知，我只知道那種狀態(tài)是我不屑的，所以我尋覓，我努力，當(dāng)“死”工作做得有條有理時，我很滿足，領(lǐng)導(dǎo)也贊賞，如果能成為一個“不可或缺”的職場人，我想會有一定的成就感；至于結(jié)果，只能是隨緣之意。
又一年了，從記事來，我總固執(zhí)地認(rèn)為自己可以理想、浪漫地活著，然而那只是純潔的
想象
而已。
生命里的歲歲年年，有的是不同的經(jīng)歷，不同的感受；即使是同一個人，在年年歲歲里，又會有不同的認(rèn)知和成長。成長是循序漸進(jìn)的，二十歲急不來三十歲的境遇；同樣，三十歲也趕不上五十歲的因緣。當(dāng)日子就這么在我們身上劃過時，“昔者已逝”，只有“來者可追”。所以最后以傅雷寫給他兒子傅聰?shù)倪@句話來冕懷我的2017——人一輩子在高-潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高-潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了。
2011年就這樣悄無聲息的到來了。有人問我有什么愿望。說的實在點，我的愿望就是自己好好的活著，為了愛我的人，我愛的人。為了自己的幸福而好好的活著。
祝福我的家人，祝福我的朋友，祝福08經(jīng)管班的每一個同學(xué)，在2011年里繼續(xù)為自己的夢想努力?。?！
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，自己也漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，然而卻在這種適應(yīng)的情況下，自己卻感到一陣迷茫，一天連著一天的無所事事，過著碌碌無為的生活，這讓我不經(jīng)意間想到自己在三年后能做些什么。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進(jìn)入大學(xué)，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自己，如何學(xué)會人際交往?！爆F(xiàn)在的我才從高中跨入了大學(xué)的大門，在剩下的兩年我會成長，會強(qiáng)大。在高中，班主任對我們講過：“不管你們以后考入了什么大學(xué)，你們都會認(rèn)為在高中的生活是最美好的、最快樂的，雖然高中的生活很累，但是那是你們曾經(jīng)揮灑汗水的戰(zhàn)場，是你們?nèi)松分凶畛鋵嵉囊欢?，?dāng)你們回首的時候內(nèi)心絕對是五味雜糧的?！彪m然現(xiàn)在的
班級
、同學(xué)跟部門的小伙伴都很好，但當(dāng)我想起以前的地方，看著那些曾經(jīng)的照片，回想著當(dāng)時的情景，只能微微一笑，但心中卻有著絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象的光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界雖然是現(xiàn)實的，但有了夢想，世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動?；钤诋?dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實現(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了三年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。
回憶過去展望未來演講稿篇十三
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，對于我們聯(lián)想09—1班來說，這一學(xué)期我們都有了生重大的變化，不光是班級換也，我們的身份也跟著轉(zhuǎn)換了。這次學(xué)校開展的的組織生活是《展望未來回憶過去》主要是想讓同學(xué)們回憶過去的這一學(xué)期我們都干了什么，都有那些改變。在這一學(xué)期中，同學(xué)們都收獲了一些什么、都學(xué)會了什么。在這一學(xué)期中我們還有那些地方做得不好，還有那些地方需要我們改正，以及我們對以后的學(xué)習(xí)、生活的打算。這次班會的主要目的就是：
1、回顧這學(xué)期的點點滴滴讓同學(xué)們回想一下這一學(xué)期我們做了什么和我們的目標(biāo)是什么？
2、希望同學(xué)們能在迎接新的一年時做好打算，做好策劃不要再時間浪費(fèi)掉了。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的自我控制能力。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效社會，報效祖國。
5、積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于廣泛開展“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題教育活動的指示精神，為校園營造積極向上的文化氛圍，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年樹立崇高理想信念、正確生活信念和人生目標(biāo)的意識，從而激發(fā)強(qiáng)烈的精神動力，全面提高綜合素質(zhì)。
這次班會主要是以探討的形式來讓同學(xué)積極討論在這學(xué)期中我們都學(xué)會了什么，都做了什么。以及這學(xué)期中我們的改變。班會的最開始由主持人引出主題《展望未來回憶過去》主持人首先說了她這一學(xué)期的變化以及在這一學(xué)期中做得有所不足的地方。然后讓同學(xué)們討論自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)況。在同學(xué)積極討論過后，許多同學(xué)都積極發(fā)言，說出了自己對這一學(xué)期看法，自己在這一學(xué)期中的改變，以及自己在這一學(xué)期中做得不好的地方。然后進(jìn)入了這次班會的下一個環(huán)節(jié)，讓每個寢室的寢室長上臺說說自己的寢友的一些特點，以及在日常生活中我們所不知道的趣事。每個寢室的寢長上臺后都對自己的寢友進(jìn)行了爆料，引得全班同學(xué)哈哈大笑。經(jīng)過全班五個寢長上臺爆炸之后，進(jìn)入了最讓人期待的環(huán)節(jié)，班上的同學(xué)踴躍上班說說在這一學(xué)期中自己最想感謝的人，那個人對你帶來了什么幫助，并且為他唱一首歌，說說對未來的規(guī)劃。在這個環(huán)節(jié)時同學(xué)們都積極上臺說了在這一學(xué)期中認(rèn)識了很多同學(xué)，與這些同學(xué)相處的情況，以及在這一學(xué)期中最想感謝的那個人。在這個環(huán)節(jié)中同學(xué)們都紛紛上臺展示了自己的才藝，并且都說出了自己的心里話。最后我們在一首《我的未來不是夢》后結(jié)束了這次班會。
這次班會是這學(xué)期以來同學(xué)們參加最積極的一次，我想是因為這次班會主要是通過同學(xué)們自身來探討，所以說同學(xué)能夠敞開心胸說出自己的心里話，而且這次班會開展是以同學(xué)為中心，要同學(xué)們上臺自由發(fā)揮，可以表演自己的才藝，也可以說自己的心里話?？偟脕碚f，這次班會發(fā)揮了他的目的，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。這次班會讓同學(xué)們想了自己的過去，現(xiàn)在。同學(xué)們的感想都頗深，也讓同學(xué)為以后做了積極的規(guī)劃。這次班會后同學(xué)都開始反思自己以后應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)、生活。在過去自己有那些地方做得不好，做得不足。
回憶過去展望未來演講稿篇十四
開展活動，有效的拉動班級的正能量的發(fā)揮，也能使班委們履行職責(zé)，更好的服務(wù)同學(xué)們。主題班會同時也能開發(fā)同學(xué)們的思維，拉動氣氛，更好的加強(qiáng)班級凝聚力。
（1）主持人的開場白，要求新穎，突出主題，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
（2）看以往時候的照片 猜身邊的同學(xué) 也就是同學(xué)們之前把自己過去的照片給宣傳委員，由宣傳委員做成ppt，每一張ppt后面揭曉答案。同學(xué)們根據(jù)照片猜猜這是誰。（如果有經(jīng)費(fèi)的話，可以舉行猜中有獎，以海大明信片作為獎品）
（4）進(jìn)行小游戲環(huán)節(jié)
每個同學(xué)把自己的平常生活習(xí)慣 自己的一些特征寫到一張小紙條上，由支持人下去收取。然后再請同學(xué)上來隨機(jī)抽取一張讀并猜猜這是誰。
ps：游戲我只想到了這個 你們可以再添加 然后就是主持人把握每個環(huán)節(jié)的時間 。
回憶過去展望未來演講稿篇十五
那時的我，是一個名副其實的不學(xué)無術(shù)的小混混，在學(xué)校里整天地玩呀玩，
什么
學(xué)科也不學(xué)，在
同學(xué)
的眼里我就是給他們墊底的炮灰，在老師眼里，更是個無可救藥的“壞孩子”。
心想的總是那么簡單，但做起來，簡直無從著手。由于以前的課程我一無所知，所以，課上老師講的知識我一絲不茍的聽講也無濟(jì)于事，根本就是“洋鬼子聽?wèi)颉毖?！我有一點害怕了，我害怕從此我一蹶不振，前途一片漆黑……但我沒有，我要謝謝我自己，我從家里將初一、
小學(xué)
的課本拿到宿舍里，我決定從頭開始，每天，我六點鐘就起床背誦初二老師所講的知識，課上老師講的東西一點不落的記下來，然后課下認(rèn)真琢磨，請教同學(xué)，晚上回到宿舍寫完作業(yè)后，同學(xué)們都睡下了，我就在床上復(fù)習(xí)以前落下的知識，就算這樣努力，也還是效果不佳，
成績
總是班里的最后幾名。我懷疑了，懷疑我自己真的沒能力趕上去了。
又一次月考，看著我那可憐的名次，我飛奔向操場，大
雨
傾盆的倒在我身上，我不敢停下來，的淚水與雨水混在一起，我跪倒在地，頭磕在地上，恨自己當(dāng)初不好好學(xué)，也恨現(xiàn)在為什么老天不認(rèn)可我的努力，我心里真的很疼，感覺真是欲哭無淚。
冰冷的雨水不斷的嘲笑著我，時而打在我嘴邊嘗到一絲咸味。我仰天長嘯一聲，心里暗暗許下誓言：不追趕上去，決不罷休。我還是這么痛苦的每天這樣學(xué)呀學(xué)，有時候會被難題難為到哭，哭完再繼續(xù)做，就這樣一天天的煎熬著，等待著結(jié)果，看是否會是一顆甜甜的果實。
終于，我在一次考試中爆發(fā)了，從倒數(shù)第一名趕到班里的第四，我知道我成功了，激動的淚水止不住的流。我拿出一張卡片寫道：當(dāng)你想要放棄時，想想當(dāng)初的經(jīng)歷————致自己。
放下卡片，我微笑著走出家門，對自己說：“謝謝你，那段經(jīng)歷，給我現(xiàn)在的動力……”
遠(yuǎn)處朝陽正媚，時不我待，展望著遠(yuǎn)方的路，我大步向前。
回憶過去展望未來演講稿篇十六
回憶快樂，快樂的事情卻不再腦海中出現(xiàn)。
難道長大了都會變得像我這樣嗎？
人生受到挫折后的感覺真是無法形容。
現(xiàn)在的我一直沒有回到曾經(jīng)快樂時的我，
但是我相信不久的一天我會感覺到快樂的存在。
心態(tài)決定一切！沒有過不去的坎。為什么總是那么的傷感！
一切都已經(jīng)過去，不必再回憶更多不開心的往事。
快樂的事情總是在腦海中一閃而過，可煩惱的事情為什么總是念念不忘呢？
想忘記的日子總是讓自己忍受痛苦的折磨，
媽媽的身體現(xiàn)在恢復(fù)的很好！我沒有理由不高興？
自己真傻！何必想那么多??？
一個人快樂，可以給所有的朋友帶來開心。
一個人的煩惱，或許只有一個人承受，無可代替！
親愛的自己，該好好照顧自己了！更應(yīng)該學(xué)會調(diào)整自己！
討厭自己像個長不大的小孩子，就連學(xué)生都說我像小孩子。
為什么在工作中、在學(xué)生面前高興時笑的沒心沒肺？
而自己靜靜坐下來的時候卻那么多不堪回首的場景進(jìn)入自己的腦海??？
從此喜歡上了安靜，習(xí)慣登陸qq和博客后關(guān)掉背景音樂。
還記得曾經(jīng)在大學(xué)期間心理學(xué)老師說的一句話，
現(xiàn)在你們覺得時間過的快，隨著年齡的增長你們會發(fā)現(xiàn)時間過的更快！
果真不假！我都是這個感覺，20xx年也不是太遠(yuǎn)了，仿佛還停留在20xx的起初。
在最難熬的那段日子，是學(xué)生帶給我的快樂，她們鼓勵著我！
雖然我們之間沒有太多的言語，但是我能感覺到。
學(xué)生曾經(jīng)被我生活中的故事感動過，默默地擦著眼角溢出的淚水。
一張張鼓勵我的語言和一條條祝福的話語深深地打動著我的心，
不知不覺，我們已相處一年半了，在這一年半里，自己也有很多不足！
我能感覺到！我也一直努力地改變著自己的不足之處。
就像我的學(xué)生說的一樣，如今理解學(xué)生的老師太少了，如今理解老師的學(xué)生也太少了！
我很清楚，初三是關(guān)鍵的一個學(xué)年，是改變她們命運(yùn)的一年。
知識改變命運(yùn)，知識就是財富，知識決定自己的人生。
每個老師的心聲都很明確，都希望自己的學(xué)生學(xué)業(yè)有成！
盡管我經(jīng)驗不夠豐富，盡管年輕的我有時也會被學(xué)生不理解。
我也不會失去信心，我會一如既往的為工作而努力！
最近感覺工作壓力挺大的，由于時間緊，任務(wù)重！與學(xué)生交流的時間也很少！
使本來就有代溝的我們顯得有些陌生，
明天將迎來初三的第一次期中考試，我心中也沒多大的底氣。
但是，唯有能做到的就是為學(xué)生們默默地祝愿。
祝愿她們都能取得一份令自己滿意的成績！
在我心中，她們永遠(yuǎn)都是最棒的！為他們加油！
回憶過去展望未來演講稿篇十七
大家在結(jié)束了半學(xué)年的學(xué)習(xí)后，又經(jīng)歷了一個寒假的休整。現(xiàn)在對大學(xué)生活已經(jīng)有了一個基本的適應(yīng)。每個人都會在新的學(xué)年中有一個新的計劃。
通過交流的過程讓大家對彼此新學(xué)期的計劃有一個了解以后，知道身邊的同學(xué)在需要幫助的時候伸出援助之手，讓大家互幫互助。共同創(chuàng)造一個和諧的班集體。
活動時間：xx年3月12日
活動地點：6119教室
143班班級委員會
同學(xué)們準(zhǔn)時到場參加會議
2、同學(xué)們總結(jié)一下自己在上半學(xué)期的生活情況，大家相互交流
3、大家展望未來，說出自己期望的個人生活和集體生活
4、班委各自總結(jié)上學(xué)期的工作
大家在會上暢所欲言，說出上學(xué)期班級的優(yōu)缺點，對新的學(xué)期樹立正確的目標(biāo)。
人
第一策劃人：
第二策劃人：某某某
回憶過去展望未來演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創(chuàng)造，何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活?？墒侨绻覀儼呀裉斓纳钆c幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了!
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發(fā)展，我們肯定無法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體?？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前!
回憶過去展望未來演講稿篇十九
記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會走進(jìn)一片更好的新天地!”，而另一些人則說：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠(yuǎn)的存在!”我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風(fēng)雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以，我認(rèn)為，我們應(yīng)該銘記過去，展望未來!“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗后的教訓(xùn)，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進(jìn)取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風(fēng)雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念：勝利的曙光就在前方!下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學(xué)的真實故事。大約五年前，這所著名的南京大學(xué)里出了一位高極橋梁設(shè)計師，他剛到任不久，就接到了設(shè)計南京大橋的任務(wù)，他日夜仔細(xì)鉆研，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，傾注了他所有的心血和努力來設(shè)計這座大橋，兩年后，大橋以他的設(shè)計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學(xué)也因此一躍成名，倍受人們贊賞。不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。這個消息很快就傳遍了南京，當(dāng)人們都在對南京大學(xué)的造橋技術(shù)議論紛紛時，該大學(xué)的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學(xué)生都戴上，以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學(xué)生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓(xùn)，又會激勵其奮發(fā)向上，更加進(jìn)步，這豈不是一舉兩得嗎?我們作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓(xùn)，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞臺!
美好的未來(二)。
西氣東輸是一項宏偉的工程。是國家重點能源項目，途徑10個省市區(qū)。工程靜態(tài)投資1400億人民幣，是我國目前距離最長、投資最多、輸氣量最大、施工條件最復(fù)雜的輸氣管道。天然氣已被世界公認(rèn)為最清潔、經(jīng)濟(jì)、安全、高效的優(yōu)質(zhì)氣體燃料，被譽(yù)為“綠色能源”。我們用上了天然氣，經(jīng)濟(jì)支出將減少，生活更方便，家庭更衛(wèi)生，安全更可靠。媽媽的故事將成為永遠(yuǎn)的歷史，更美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
希望，領(lǐng)著我憧憬未來(三)。
我從小就是一個靦腆的女孩，學(xué)習(xí)成績也不如意，每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面，害怕大家會談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個自閉的女孩，老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時何地都不敢展現(xiàn)自我。對周圍的一切都心灰意冷。
初中伊始，我對這個陌生的學(xué)校感到死氣沉沉，不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨(dú)來獨(dú)往。沒有老師的關(guān)心，也沒有同學(xué)的交談。對這一切都覺得豪無興趣，對我的未來更是如此。
初二的時候，在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里，我竟然拿了全班總分?jǐn)?shù)的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習(xí)有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好，那么親切，那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽，老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要，人生多么有價值。結(jié)果更是令人想象不到，我竟然拿了一等獎。啊!天是藍(lán)的，草是綠的，人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報了名，學(xué)校團(tuán)委書記竟選擇了我擔(dān)任文學(xué)社社長。知道這個消息后，幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當(dāng)上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的?，F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。
帶著這份希望，我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因為這份希望，我有了空前的活力。因為這份希望，我有了空前的智慧。因為這份希望，我有了空前的勇氣。希望，領(lǐng)著我憧憬未來。
回憶過去展望未來演講稿篇二十
過去是已經(jīng)拆開的禮物，無論好與壞，都已經(jīng)成為了定局，沒法改變。人不應(yīng)沉溺于過去的夢境而無法自拔。
面對過去，好的當(dāng)做美好的回憶，在自己心情不好遇到挫折的時侯回味，成為自己的動力的一部分。
差的，就是教訓(xùn)，告訴自己今后避免掉這些。
未來，是自己送給自己的未開封的禮物。你有權(quán)決定她的好壞。
假如，你想成為一名教師，那么現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，等著有朝一日將你今天學(xué)到的知識傳輸給下一代。
假如，你想成為一位作家，那么現(xiàn)在就要仔細(xì)研讀他人的各種聞名著作，閱覽群書。
假如，你想成為一個運(yùn)動員，那么現(xiàn)在就要揮灑汗水在操場上奔跑。
……。
有很多假如，未來有很多樣子，可它究竟來到時是個什么樣子就看今天的你想要怎么做。
謝謝大家，我的演講完了。