學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告（模板20篇）

    在工作和學(xué)習(xí)中，報(bào)告常常作為一種向上級(jí)或同事展示成果和提供意見(jiàn)的方式。我們可以通過(guò)使用標(biāo)題和小標(biāo)題來(lái)分隔不同的章節(jié)和段落，使報(bào)告更易于閱讀和理解。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同報(bào)告類型的特點(diǎn)和要求，以及如何更好地撰寫(xiě)有效的報(bào)告。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇一
    20xx年來(lái)，我負(fù)責(zé)直屬學(xué)院教工黨支部，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班，擔(dān)任二個(gè)班級(jí)的班主任，坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
    在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊(duì)對(duì)校園美化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對(duì)學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購(gòu)買油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé)，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報(bào)修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報(bào)隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報(bào)修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
    一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設(shè)節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學(xué)生會(huì)生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請(qǐng)自來(lái)水集團(tuán)檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，針對(duì)學(xué)院廁所因使用陳舊設(shè)備導(dǎo)致長(zhǎng)流水的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應(yīng)裝置，大大節(jié)省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，考慮到使用中國(guó)電信公司電話，每月電話經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要2500來(lái)元，對(duì)學(xué)院電話申請(qǐng)使用中國(guó)移動(dòng)公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國(guó)移動(dòng)學(xué)子情的6。4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內(nèi)控建設(shè)，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內(nèi)，以節(jié)省房租開(kāi)支，對(duì)搬遷整改預(yù)算一改再改，經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設(shè)舞蹈房，對(duì)原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節(jié)約預(yù)算開(kāi)支?？紤]校車使用率不高，決定停開(kāi)校車接送。二是做好預(yù)防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預(yù)防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責(zé)，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關(guān)衛(wèi)生和消防的檢查。
    四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標(biāo)，負(fù)責(zé)永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總?cè)藬?shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標(biāo)，頗為遺憾。
    一年來(lái)，本人承擔(dān)《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評(píng)，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(zhǎng)。同時(shí)擔(dān)任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設(shè)在學(xué)校贏得美譽(yù)，08財(cái)會(huì)2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評(píng)。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《班主任培訓(xùn)機(jī)制研究——以溫州為例》已經(jīng)結(jié)題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究》榮獲浙江?。?0xx年度）教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對(duì)策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請(qǐng)為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓(xùn)專題講座。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇二
    恭敬的帶領(lǐng)、各位教授：
    大家下午好！
    作為的一名中層辦理人員，是連接上部下之間的一條紐帶，如安在本身的崗?fù)ど献龊霉ぷ?，本日，利用這個(gè)“述職”的機(jī)遇，我更承諾和大家做一次樸拙的交換。以下我的工作報(bào)告請(qǐng)教的主題是：深信、堅(jiān)定、無(wú)悔。
    我始終覺(jué)得，作為一名教誨工作的中層辦理者，始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了我們的教誨工作一路前行。
    我在崗?fù)ざ嗄?，富裕認(rèn)識(shí)到進(jìn)修是富裕自我的最有效伎倆，是提拔辦理程度的根本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，進(jìn)修也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)狀況，發(fā)起“德潤(rùn)民氣，文化全國(guó)”的辦學(xué)理念，提拔了的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮進(jìn)修，埋頭研讀名家專著，多渠道拓寬進(jìn)修路子成了我每日的必修課，篡奪更好地為師生辦事。我的專業(yè)進(jìn)修資料緊張來(lái)歷于《中國(guó)教誨報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文傳授》《江蘇教誨》《人民教誨》等報(bào)刊雜志，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修這些報(bào)刊雜志，在必定程度上廣闊了我的視野、變化了我的見(jiàn)解、進(jìn)步了我的工作本領(lǐng)。
    《反思型教師成長(zhǎng)的舉動(dòng)探討》是我?！笆晃濉逼陂g報(bào)告的市實(shí)行課題，在引領(lǐng)教授們深切展開(kāi)課題探討，自動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，我也連續(xù)進(jìn)修、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的舉動(dòng)探討》課題實(shí)行報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)行結(jié)果一等獎(jiǎng)。
    本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯陶d博客圈的建立更加我和教授們搭建了一個(gè)互助進(jìn)修交換的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，埋頭總結(jié)我工作的成敗得失，當(dāng)真反思我的功過(guò)好壞，給教授們保舉優(yōu)秀的教誨思維，和教授們互助交換對(duì)教誨的明白，讀書(shū)、糊口生涯的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不可是引領(lǐng)，更是雷同和互動(dòng)，經(jīng)過(guò)議定如許的進(jìn)修、如許的總結(jié)、如許的反思、如許的交換，使我對(duì)教師、對(duì)教誨、對(duì)門(mén)生、對(duì)辦理都有了很多新的思慮，新的領(lǐng)悟，眼界廣闊了，氣度寬闊了，思路活潑了，人也就在如許的進(jìn)修、思慮和反思中進(jìn)入了一種新的工作和糊口生涯狀況，進(jìn)入了一種全新的地步。
    我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也深信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，進(jìn)修和修煉將成為我永久的追索。
    在連續(xù)的工作實(shí)踐中，我愈來(lái)愈感觸到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，是以，力求身材力行、凡事親力親為成為我工作的信條和主旨。
    天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著很多教授對(duì)我工作的贊成，憑著我們有一支優(yōu)秀的互助團(tuán)隊(duì)，我的工作獲得了帶領(lǐng)和同事的必定，很多青年教師在各級(jí)比賽中反復(fù)獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“傳授妙手”；我們的教研專題活動(dòng)“門(mén)生活潑讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)致籌辦、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。（我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名）。
    我深深知道我的工作是平凡的，但倒是富裕的；我的氣力是微小的，可是團(tuán)隊(duì)的氣力是巨大的，是以，我心中凡是懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，大略是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好解釋和注解。
    從事教務(wù)工作11年，盡管獲得了一些成績(jī)，可是寂靜安靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有很多遺憾尚留心底，借本日這個(gè)機(jī)遇，和教授們交換，明白萬(wàn)歲，盼望獲得大家富裕的明白。
    最終：因?yàn)楸緦W(xué)期的工作盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，偶然間必要急劇運(yùn)轉(zhuǎn)包管束學(xué)工作的平常運(yùn)行，所以異國(guó)更多的時(shí)候和教授們一一解釋，有的工作也實(shí)在不便利解釋，所以不免會(huì)造成一些曲解，大家、包括我偶然也會(huì)產(chǎn)生一些感情上的波動(dòng)，可是很感謝大家對(duì)我一如既往的明白和贊成，感謝支部及時(shí)構(gòu)造我們進(jìn)修關(guān)于心理題目及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也盼望能有機(jī)遇和大家進(jìn)行更多的雷同和交換，我們都應(yīng)當(dāng)相信：心底忘我六合寬。
    其次：因?yàn)榻欢螘r(shí)候語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一貫人手緊急、缺兵少將、并且辦理面廣、事件繁多，我凡是是身兼幾職，所以深切年級(jí)、講堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要客歲級(jí)看看，但存眷傳授程度必定不敷，好在我們有一支優(yōu)秀的基層辦理步隊(duì)，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教授，是你們贊成著我們的教誨工作。故此，我掃數(shù)的苦衷、掃數(shù)的懊惱、掃數(shù)的勞頓都化作了無(wú)盡的感謝！今后我也將在這方面力行改革，在深切傳授一線進(jìn)程中開(kāi)掘傳授辦理中存在的題目和辦理資本，富裕體驗(yàn)教師工作的艱苦和不容易。
    回顧本年度的工作和進(jìn)修。就個(gè)人而言，盡了本身的主觀竭力，但比較一個(gè)好辦理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、救助下，更好地闡揚(yáng)本身的一份氣力，最終，感謝教授們對(duì)我工作的贊成，如果有不盡如人意的處所我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?；感謝帶領(lǐng)對(duì)我的相信、贊成、明白和救助，異國(guó)您們的救助和贊成，我會(huì)偏離方向；只有帶領(lǐng)、教授、我、我們永久在一路，我們的奇跡才會(huì)無(wú)往而不堪。
    如果說(shuō)我們的奇跡是葉的奇跡，我愿做一片綠葉，盡管化作塵土，我也承諾讓花開(kāi)得更艷更紅?！笆钢陶d圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)付將來(lái)，我想，我深信，只要酷好生命，一切都在料想當(dāng)中！
    感謝大家！
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家下午好!
    作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔。
    我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
    我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
    《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我?！皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
    本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
    我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
    在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
    從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。
    每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。
    天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。
    我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
    從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
    首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。
    其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
    如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!
    謝謝大家!
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇四
    首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。
    其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
    如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!!
    謝謝大家!!!!!
    一學(xué)期來(lái),本人能認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作，盡自己最大的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下：
    一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平。
    作為辦公室主任，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn)，努力做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者。
    一學(xué)期來(lái)，本人在校長(zhǎng)室的要求下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自學(xué)了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學(xué)管理》、《向孔子學(xué)做老師》等書(shū)籍，堅(jiān)持做筆記，堅(jiān)持寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文積極投稿。在宿遷日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”《名師之路》雜志上發(fā)表了“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。《新高考》雜志上發(fā)表了“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。同時(shí)從圖書(shū)館借閱書(shū)籍閱讀提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí)，我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文----文化學(xué)習(xí)：學(xué)校節(jié)慶活動(dòng)的研究，順利通過(guò)論文答辯，在20xx年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
    二、擺正位置、做好服務(wù)工作。
    辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
    因此，我堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對(duì)如何規(guī)范化管理的問(wèn)題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到，對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。
    本學(xué)期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng)，如：省物理年會(huì);宿遷市教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，張新實(shí)書(shū)記兩次蒞臨我校考察活動(dòng);鳳凰傳媒出版社集團(tuán)董事長(zhǎng)譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我?？疾?二屆董事會(huì)先后兩次會(huì)議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開(kāi);新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽(yáng)縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽(yáng)縣修遠(yuǎn)中學(xué)一行120余人先后來(lái)我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
    三.召集會(huì)議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。
    不論是全校師生參加的大型會(huì)議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議，我都是會(huì)前及時(shí)通知、會(huì)中準(zhǔn)確記錄、會(huì)后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調(diào)，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)?？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著。
    四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jī)。
    本人擔(dān)任了高一一個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
    盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。
    五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我。
    回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
    一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
    二是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
    針對(duì)以上不足之處，在今后工作中，應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，提高水平;并誠(chéng)心請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同事，工作中多提寶貴意見(jiàn)，以期工作能上新臺(tái)階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
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    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇五
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、思想方面。
    辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。在辦公室，無(wú)論何時(shí)何刻，我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作。在工作之余，平時(shí)不斷觀察學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己能夠做好工作。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全校上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁，做好辦公室工作，對(duì)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用，為此，無(wú)論是什么工作，在工作中，我時(shí)刻要求自己堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn)：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生。每件事力求做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效、無(wú)誤完成。
    同時(shí)，要牢牢樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，辦公室是溝通上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的橋梁，應(yīng)牢固樹(shù)立一心為老師、一心為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。在自己本職范圍內(nèi)事情，一定要熱心辦事，不是職責(zé)范圍的能辦的事，也要盡心盡力辦好事。只有樹(shù)立牢固的服務(wù)意識(shí)，工作才能夠落到實(shí)處。
    二、業(yè)務(wù)方面。
    辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、接待，面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，基本做到了事事有著落，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的最好，自工作以來(lái)，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛為原則，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì)，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的覺(jué)悟。
    三、存在問(wèn)題。
    通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
    一、對(duì)辦公室工作了解還不夠全面，有些工作存在拖拉現(xiàn)象;。
    二、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
    三、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距;。
    四、多學(xué)習(xí)，勤動(dòng)筆，在文字功底上進(jìn)一步提高。
    總之，在辦公室兩年來(lái)，我始終堅(jiān)信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!
    一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
    我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
    《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校“”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
    本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
    我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
    二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
    在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
    天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。
    我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
    三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
    從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
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    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇六
    一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞教育的“__”規(guī)劃，帶領(lǐng)全體干部教師，以深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)五星管理方案，進(jìn)一步提升我校硬軟件水平，創(chuàng)我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標(biāo)，積極搶占教育發(fā)展的快車道，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平?；厥鬃哌^(guò)的__年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲__市師德建設(shè)先進(jìn)集體;__市學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人先進(jìn)集體、__市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;__市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;__市語(yǔ)言文規(guī)范化示范校;__市中小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校;__區(qū)文明學(xué)校;__區(qū)五星級(jí)管理督導(dǎo)檢查獲三金二銀、__區(qū)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位，__區(qū)初中課程改革先進(jìn)學(xué)校，__區(qū)高中課改先進(jìn)校，__區(qū)教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位，__區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校，__區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估優(yōu)秀校，__區(qū)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。下面，我從七個(gè)方面作如下的匯報(bào)。
    一、德育工作在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中，德育處以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自己管理能力為措施，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。
    (一)以加強(qiáng)班主任對(duì)細(xì)節(jié)管理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    一是本學(xué)年以青年班主任的培養(yǎng)作為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)結(jié)合《青年教師培養(yǎng)考核方案》。開(kāi)展了以“依法治學(xué)”為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn)，并在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上月份進(jìn)行了培訓(xùn)考核;結(jié)合文明禮貌月的開(kāi)展，要求青年教師在老班主任幫助下設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)并進(jìn)行展示，并在展示的基礎(chǔ)上開(kāi)展了主題班會(huì)說(shuō)課比賽，使部分班會(huì)的水平也有了明顯的提高;開(kāi)展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。
    二是開(kāi)展了以“班主任工作中的細(xì)節(jié)”為主要內(nèi)容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現(xiàn)的形式進(jìn)行論壇，尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問(wèn)題作為題材，開(kāi)展討論、發(fā)表意見(jiàn)和提出解決的辦法，開(kāi)拓了班主任的思路，實(shí)現(xiàn)了資源的共享。
    三是組織了部分班主任外出學(xué)訪活動(dòng)。月份參加了在__一中舉辦的全國(guó)首屆班主任工作論壇活動(dòng)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論，而且在學(xué)訪后利用全體會(huì)的時(shí)間進(jìn)行了回報(bào)，讓更多的班主任和教師收益。同時(shí)，德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓(xùn)，更新了觀念，為今后德育工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
    (二)以學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo)，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。
    一是暑期開(kāi)學(xué)前組織了全校全員的開(kāi)學(xué)前教育，通過(guò)包括規(guī)章制度、心理健康輔導(dǎo)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)，對(duì)于起始年級(jí)的學(xué)生起到規(guī)范的作用，對(duì)于其他年級(jí)的同學(xué)起到了重新學(xué)習(xí)的作用，為新學(xué)期的管理奠定了基礎(chǔ)。
    二是以評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選和0月份“文明中學(xué)生”的評(píng)選，制定了評(píng)選制度和操作程序，使評(píng)優(yōu)更加重視評(píng)選的過(guò)程，發(fā)揮過(guò)程帶來(lái)的效應(yīng)，為其他同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
    三是繼續(xù)開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。每年0-月份，開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校教育、年級(jí)教育、班級(jí)教育、主題班會(huì)展示、文明活動(dòng)、征文活動(dòng)、板報(bào)宣傳、踐行檢查等形式，讓學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從被動(dòng)要求到主動(dòng)遵守方面有了提高，在此期間，學(xué)生好人好事明顯增多。
    (三)寓德育教育于活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高。
    二是體育藝術(shù)活動(dòng)為同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)。本年度的藝術(shù)節(jié)分為，大合唱專場(chǎng)、舞蹈器樂(lè)專場(chǎng)、朗誦專場(chǎng)、匯報(bào)演出專場(chǎng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生的特長(zhǎng)，期末將為全校師生奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目。除此之外，還組織了同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，如：集體跳繩比賽、拔河比賽等等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
    三是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促提高，本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動(dòng)，由德育處和團(tuán)總支組織了義務(wù)勞動(dòng)，尤其是今年的掃雪的活動(dòng)，這些愛(ài)心活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)得到了提高，體驗(yàn)到了道德的魅力。
    (四)心理健康教育工作：一是制定心理輔導(dǎo)室宣傳計(jì)劃，按照計(jì)劃定時(shí)宣傳心理健康知識(shí)。如利用升旗儀式、晨會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì)、校園電視臺(tái)、廣播站、校園櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、校級(jí)學(xué)生刊物《卓犖》、年級(jí)、班級(jí)刊物等，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，介紹相關(guān)的心理常識(shí)和心理輔導(dǎo)的有關(guān)問(wèn)題。
    二是建立了“學(xué)生心理輔導(dǎo)社團(tuán)”，社團(tuán)吸收喜歡和熱愛(ài)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的同學(xué)參加活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、心理輔導(dǎo)的方法，參與心理輔導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)等形式，以學(xué)生自助、互助等方式進(jìn)行心理健康的教育活動(dòng)，受到同學(xué)們的歡迎。
    二、教務(wù)工作教務(wù)處工作堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)提高。以教科研引領(lǐng)，以新課程改革為依托，以構(gòu)建高效課堂為抓手，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)水平。
    (一)課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化。到__年秋，初高中雖然已經(jīng)完成了一輪新課程改革的實(shí)踐，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，但在如何有效實(shí)施新課程，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)高效課堂，我們一直沒(méi)有停止探索的腳步，課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。初中“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式已普遍被老師們接受，課堂教學(xué)改革由專家引領(lǐng)------教師自發(fā)------學(xué)校引導(dǎo)，現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。生動(dòng)、活潑、高效的課堂正在形成。學(xué)案導(dǎo)學(xué)初顯學(xué)科特色。教師們由摸索學(xué)案的模式，到自覺(jué)探索有效發(fā)揮學(xué)案在教學(xué)中的指導(dǎo)作用已邁出實(shí)質(zhì)性一步。本年度我校初中課堂教學(xué)加大校際間交流力度，先后接待了楊柳青二中、咸水沽二中的部分領(lǐng)導(dǎo)、教師來(lái)校學(xué)訪，派出梁紅艷、孫乃芹到咸水沽二中做展示課，受到咸二中領(lǐng)導(dǎo)教師的好評(píng)。教育報(bào)記者就我校初中課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專題采訪，老師們從教學(xué)、班級(jí)管理及學(xué)案導(dǎo)學(xué)等方面談到學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式的變化，學(xué)生面貌的改變，素質(zhì)的提高，合作、互助意識(shí)的增強(qiáng)及班級(jí)的變化，令人耳目一新。__年我區(qū)進(jìn)行高中課程改革實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)，我校與三所樣本校一同被評(píng)為高中課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，__等四位教師被評(píng)為高中課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人，__屆第一屆課改年級(jí)高考，我校以本科49人上線再創(chuàng)佳績(jī)，我校高中課改總結(jié)被收錄在《__區(qū)基礎(chǔ)教育高中課程改革成果集》中，另有4人次論文收錄其中。一路走來(lái)，我們始終堅(jiān)持在探索中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提升。__年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)5年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào);教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文28篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。
    (二)教師隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效。教師隊(duì)伍建設(shè)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，教師隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，教師專業(yè)化的成長(zhǎng)又關(guān)系到教師的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)。近幾年我們進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，于__年出臺(tái)了《青年教師培養(yǎng)方案》，學(xué)校積極為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，學(xué)校從財(cái)力上給予保障，鼓勵(lì)老師們多讀書(shū)、讀好書(shū)，更新教育觀念，教育思想;積極推薦教師外出學(xué)習(xí);組織各種教學(xué)活動(dòng)提升教師的教學(xué)能力與水平。__年度我們組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，__、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng);孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng);孫慧賓在__市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng);另選送30位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”評(píng)比活動(dòng)，其中0位教師獲一等獎(jiǎng)、0位教師獲二等獎(jiǎng)、0位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一、二等獎(jiǎng)比例位居全區(qū)各校之首，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
    (三)發(fā)揮學(xué)科組作用，校本教研走向成熟。校本教研是溝通課改理念與千變?nèi)f化教育實(shí)踐的橋梁，是提高學(xué)科教學(xué)效果的有效途徑，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。我校在學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，以建設(shè)“教師成長(zhǎng)型”學(xué)科組為抓手，校本教研逐步走向成熟。首先確保教研時(shí)間，規(guī)范教研活動(dòng)，建立學(xué)科網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。抓集體備課，每個(gè)備課組每周都要固定時(shí)間集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，提高備課質(zhì)量。在教師個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，再組織同年級(jí)教師進(jìn)行集體備課，每周開(kāi)展一次研討活動(dòng)，有中心發(fā)言人，有準(zhǔn)備具體內(nèi)容，中心發(fā)言人預(yù)先要填寫(xiě)好《備課記錄》，與同組教師共同分析教材，明確各課時(shí)教材的重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，尋找教材內(nèi)容與日常生活的聯(lián)系，依據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際選擇教法與學(xué)法，提出每節(jié)課教學(xué)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，安排學(xué)生活動(dòng)等。通過(guò)集體備課使教師之間不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，達(dá)到集思廣益，全面提高。教師不斷地對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，學(xué)科組長(zhǎng)組織進(jìn)行交流活動(dòng)(從教學(xué)亮點(diǎn)、不足之處、改進(jìn)措施幾方面來(lái)交流)。在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，通過(guò)校本教研活動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐加快。本年度學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科組評(píng)選，化學(xué)組等三個(gè)學(xué)科組被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)科組，并依據(jù)評(píng)比結(jié)果推薦化學(xué)組代表我校參加區(qū)級(jí)“教師成長(zhǎng)型”優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)選。(四)教師教科研意識(shí)逐步增強(qiáng)。課題研究是將教研與科研有機(jī)融合的方式。隨著新課程改革的不斷深入，教師們以科研引領(lǐng)教研的意識(shí)逐步增強(qiáng)。教師積極參與課題研究，骨干教師牽頭承擔(dān)一項(xiàng)課題或子課題的研究，來(lái)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教師由教書(shū)匠向科研型教師轉(zhuǎn)變。__等老師負(fù)責(zé)的四項(xiàng)市級(jí)課題于__年順利結(jié)題。__、__、__主持的三項(xiàng)市級(jí)專題正在研究之中。另有9項(xiàng)課題被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)研究課題。由__老師負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)子課題《語(yǔ)文雙線自主活動(dòng)教學(xué)研究》已獲批準(zhǔn)著手進(jìn)行研究，我校成為該課題實(shí)驗(yàn)基地校。學(xué)校還在__教育報(bào)的主持下，把新課程實(shí)施以來(lái)老師們探索和實(shí)踐的成果匯集到《教育的智慧》(__市第九_(tái)_中學(xué)卷)一書(shū)中。
    三、黨務(wù)工作學(xué)校黨支部按照上級(jí)的部署和要求，在黨員和入黨申請(qǐng)人中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和繼續(xù)開(kāi)展黨員承諾制活動(dòng)，結(jié)合“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，黨員責(zé)任區(qū)，黨員先鋒崗”活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，做到一名黨員就是一面旗幟。
    (一)繼續(xù)深入開(kāi)展黨員承諾活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用根據(jù)局黨委“黨員承諾制”工作要求，__年初，每位黨員對(duì)__年制定的承諾事項(xiàng)進(jìn)行了修改，重新制定了__年承諾事項(xiàng)。拓展了承諾范圍，新調(diào)入、新加入黨員也參加了承諾活動(dòng)。自“黨員承諾制”活動(dòng)在我支部開(kāi)展以來(lái)，我支部黨員各個(gè)表現(xiàn)出了積極認(rèn)真的態(tài)度，并能夠嚴(yán)格履行承諾內(nèi)容，在工作中自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，處處嚴(yán)格要求自己。以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的群眾。__年第一場(chǎng)大雪的到來(lái)，全市中小學(xué)停課了。為使我校校園盡早暢通，不影響我校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校決定黨團(tuán)員、青年教師來(lái)校清雪。在參加清雪工作的5名教師中，黨員占70%左右，明楠老師當(dāng)天正在發(fā)燒，但他沒(méi)有選擇在家休息，發(fā)著高燒參加了這次活動(dòng)。為使我校困難生能夠像其他孩子一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不因家庭生活困難影響學(xué)習(xí)，部分黨員兩年來(lái)堅(jiān)持承諾出資資助家庭困難學(xué)生，__年6名黨員、入黨申請(qǐng)人承諾出資3300元資助本校困難生。在“承諾活動(dòng)”中涌現(xiàn)出很多踐諾典型，趙美麗、李玉勝兩位教師被推薦為我校踐諾典型，已上報(bào)局黨委。我支部申報(bào)推行黨員承諾示范點(diǎn)。
    (二)加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)，__年由人事處牽頭，制定了我校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，包括師德培養(yǎng)計(jì)劃，青年班主任培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，在青年教師中開(kāi)展了“師德演講比賽”“讀書(shū)交流”“書(shū)法比賽”等活動(dòng)，開(kāi)展了“十佳育人新秀”的展示活動(dòng)，組織了“十佳青年教師”及校級(jí)優(yōu)秀青年教師的評(píng)選，為青年教師迅速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
    四、團(tuán)隊(duì)工作。
    一是抓好學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)生干部的管理工作。今年進(jìn)行了二十屆學(xué)生會(huì)和校團(tuán)總支的換屆改選，組成了新的學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支。為了有利于管理和提高學(xué)生干部的素質(zhì)，開(kāi)展了“學(xué)生干部論壇”活動(dòng)，參加論壇活動(dòng)的有新一屆學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支干部，還有各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記，論壇組織了三期培訓(xùn)，共35人參加了培訓(xùn)。學(xué)生干部論壇活動(dòng)的開(kāi)展受到學(xué)生干部的歡迎，干部們參加活動(dòng)的熱情很高，對(duì)自己的工作有了很強(qiáng)自信心，使工作效率大大提高。新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部上任后修改了《九_(tái)_中學(xué)學(xué)生干部管理制度——星分制》《團(tuán)員儀表檢查細(xì)則》和《團(tuán)支部園地檢查細(xì)則》，并且進(jìn)行了多次檢查。
    二是抓好團(tuán)員教育，繼續(xù)嚴(yán)格入團(tuán)管理程序。年初上報(bào)積極分子名單，團(tuán)支部培養(yǎng)一年后方可參加入團(tuán)考試，入團(tuán)考試合格后，還要接受各方面考察，尤其是團(tuán)前的實(shí)踐考察，合格后方可允許入團(tuán)。今年發(fā)展了77名團(tuán)員，有52名入團(tuán)積極分子接受團(tuán)前培訓(xùn)。
    三是抓好青年業(yè)余黨校工作。今年進(jìn)行了青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)活動(dòng)5次，共有積極分子8人參加培訓(xùn);下半年繼續(xù)嚴(yán)格管理青年業(yè)余黨校的工作程序，共有20__年__月__日進(jìn)行了《黨章》考試，考試合格后，才能成為_(kāi)_年青年黨校學(xué)員，培訓(xùn)合格后予結(jié)業(yè)證。今年，學(xué)校發(fā)展了一名學(xué)生黨員。
    五、音體美衛(wèi)工作音體美組教師人數(shù)少，但是活動(dòng)多，參加比賽的隊(duì)伍多，每位教師發(fā)揮各自潛能，團(tuán)結(jié)合作，不計(jì)報(bào)酬，克服自身的困難，常年堅(jiān)持進(jìn)行業(yè)訓(xùn)工作，和隊(duì)員一起摸爬滾打、共同拼搏，使我校各比賽隊(duì)伍始終保持在全區(qū)前列。__年在__區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲初中組團(tuán)體總分第六名，高中組團(tuán)體總分第三名，入場(chǎng)式表演一等獎(jiǎng)。在__區(qū)中小學(xué)生球類比賽中分獲高中男子籃球第一名，高中男子足球第二名，高中男子乒乓球團(tuán)體第二名，初中男子乒乓球團(tuán)體第三名。在__區(qū)大課間評(píng)比中獲區(qū)二等獎(jiǎng)。此外在各處組的支持和幫助下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如承辦了__街首屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)和開(kāi)幕式的大型團(tuán)體操表演，舉辦了全校的廣播操比賽和秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了教工合唱團(tuán)參加__市教育系統(tǒng)第五屆“放聲歌唱”合唱比賽取得三等獎(jiǎng)。
    六、工會(huì)工作。
    (一)教代會(huì)工作教代會(huì)參與學(xué)校的管理是我校歷年來(lái)的光榮傳統(tǒng)，凡是學(xué)校有重大活動(dòng)或重要決議，工會(huì)均要組織教代會(huì)研究審議決策，本年度教代會(huì)相繼審議并通過(guò)了學(xué)?！熬臺(tái)_中學(xué)初升高定向推薦方案”“九_(tái)_中學(xué)職稱評(píng)量化辦法”“九_(tái)_中學(xué)目標(biāo)考核實(shí)施方案”。在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展上起到了積極的促進(jìn)作用。本年度，校工會(huì)組織參與了“黨員、干部”的評(píng)議、諫言獻(xiàn)計(jì)等活動(dòng)。并如期進(jìn)行教代會(huì)換屆改選工作。
    (二)為教職工辦實(shí)事，謀福利為教職工辦實(shí)事，是我校工會(huì)的一貫宗旨，每年為全體教工體檢一次，今年購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服一套，合理安排四季福利、防暑降溫物品、雙節(jié)慰問(wèn)物品等。繼續(xù)開(kāi)展“救困解急儲(chǔ)金會(huì)”工作，使有暫時(shí)困難的教職工，得到幫助渡過(guò)難關(guān)。在崗教工、離退休教工有病，校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去慰問(wèn)，凡是有婚喪嫁娶，工會(huì)都盡可能提供必要的幫助。教師節(jié)組織離退休教工參觀石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教工聯(lián)誼會(huì)餐。
    (三)豐富教職工的業(yè)余文化生活為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，三八節(jié)以工會(huì)小組為單位進(jìn)行跳“8”繩比賽活動(dòng);為慶祝建國(guó)60周年，組織教工合唱團(tuán)代表__教育局參加了__市第五屆教育系統(tǒng)“為祖國(guó)放歌”合唱大賽并獲三等獎(jiǎng);教師節(jié)組織全體教職工在人文江南大酒店舉辦了教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，組織了教工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，工會(huì)出經(jīng)費(fèi)每人00元以工會(huì)小組為單位開(kāi)展慶元旦聚餐活動(dòng)，極大豐富了校園文化生活。
    (四)工會(huì)組織建設(shè)校工會(huì)嚴(yán)格按基層工會(huì)的十條標(biāo)準(zhǔn)辦事，堅(jiān)持每月一次工會(huì)委員會(huì)、半年召開(kāi)一次生活會(huì)以及每年年底進(jìn)行崗位責(zé)任考評(píng)。定期召開(kāi)工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)工會(huì)工作精神，研究布置本校工會(huì)工作計(jì)劃。做好工會(huì)會(huì)員納新工作，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下如期進(jìn)行了工會(huì)委員的換屆改選工作。
    七、總務(wù)工作。
    (一)做好校產(chǎn)檢查登記總務(wù)處保管與維修人員每年兩次在開(kāi)學(xué)初對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了檢查登記，同時(shí)對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí)，并對(duì)需處置的資產(chǎn)進(jìn)行上報(bào)。與財(cái)務(wù)人員溝通，制定了本學(xué)年的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃與各項(xiàng)預(yù)算。學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，業(yè)務(wù)水平高，財(cái)務(wù)管理規(guī)范，成為_(kāi)_區(qū)教育系統(tǒng)首批達(dá)標(biāo)的四個(gè)單位之一，并作為示范向各學(xué)校推廣。
    (二)校內(nèi)工程本年度是校園工程如火如荼開(kāi)展的時(shí)期，各項(xiàng)校園工程逐一進(jìn)行并一直持續(xù)到年底，在校園土建工程進(jìn)行的同時(shí)，一月份進(jìn)行了更換校園內(nèi)線電話交換機(jī)及各辦公室電話機(jī)的工程，拆除原來(lái)凌亂無(wú)序的電話線布置了規(guī)范整齊的新線。二月份更換原校園旱廁的排水管60余米，對(duì)教學(xué)樓大屏幕進(jìn)行了維修，三月份為英語(yǔ)及體育教師購(gòu)置了新的錄音機(jī)，四月份維修布置校園，通過(guò)了國(guó)家語(yǔ)委會(huì)的檢查工作，五月份更換校內(nèi)櫥窗陽(yáng)光板，六月份拆除校園平房進(jìn)行新式水沖廁所的建設(shè)，新廁所的建設(shè)一直持續(xù)到八月底。__、__月更換了宿舍內(nèi)頂棚防蚊紗繃，維修老校區(qū)的地下暖氣管道，更換了補(bǔ)水箱的上下水管。八月二十八號(hào)校舍大維修開(kāi)始，首先為教學(xué)樓鋪設(shè)了2508平方米的防水工程，隨后對(duì)樓內(nèi)廁所、水房進(jìn)行了改造，最后更換了6個(gè)教學(xué)樓的入戶門(mén)、5平方米的塑鋼窗戶。十月一日正是老師們享受國(guó)慶長(zhǎng)假的美好時(shí)光，就在這一天，校園三大館的外圍配套工程開(kāi)始，這一工程持續(xù)到年底尚未結(jié)束。十一月，為了解決冬季暖氣不熱的問(wèn)題，拆除了原兩噸的取暖鍋爐，安置了四噸新鍋爐，同時(shí)對(duì)校園有危險(xiǎn)隱患的圍墻22米進(jìn)行了拆除重建。十二月份，為解決新食堂燃?xì)鈫?wèn)題進(jìn)行了燃?xì)夤こ痰氖┕?。在這些工程進(jìn)行的同時(shí)，校園三大館內(nèi)的裝修、電力，舞臺(tái)燈光、座椅、餐具、灶具、體育器械等的安置調(diào)試工作也在進(jìn)行中。
    (三)安全是學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行的保證安全是一切工作的的保障，沒(méi)有安全，學(xué)校的一切工作將無(wú)從談起。校內(nèi)大型工程一開(kāi)始，我們總務(wù)部門(mén)即與建筑方簽訂協(xié)議，為了師生安全，課間休息時(shí)，凡影響師生正常通行的工程暫停，上課時(shí)把噪音減小到最低限。同時(shí)要求校內(nèi)的大型工程要把自己的工作區(qū)圍擋起來(lái)，與學(xué)校分隔開(kāi)。凡遇學(xué)生入?；螂x校的時(shí)段內(nèi)，不許運(yùn)輸車輛出入。防止盜竊事件的發(fā)生，我們提高了防范意識(shí)，加強(qiáng)了巡視和檢查的力度，發(fā)現(xiàn)護(hù)欄有破損的現(xiàn)象及時(shí)修復(fù);制定有效的防護(hù)措施，同時(shí)對(duì)放置重要物品的倉(cāng)庫(kù)、專用室和財(cái)務(wù)室等地安裝防盜門(mén)窗、防盜報(bào)警裝置等，以保證財(cái)產(chǎn)和設(shè)備免遭損失，并經(jīng)常對(duì)防盜報(bào)警裝置進(jìn)行檢測(cè)維護(hù)。為避免學(xué)?；馂?zāi)事故發(fā)生，總務(wù)人員對(duì)學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行檢查，消除火災(zāi)隱患，發(fā)動(dòng)各班級(jí)對(duì)教室內(nèi)的電器進(jìn)行自檢，找出隱患。在實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)、各功能室，箱式站及各樓層大廳等處放置好有效的滅火器，定期換粉，檢查滅火器的使用性能，在樓道安置好防火栓并指明安全出口。各位老師，回顧一年的教育教學(xué)工作，應(yīng)該說(shuō)我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，這些成績(jī)是全校干部教師真抓實(shí)干、勇于創(chuàng)新的結(jié)果。成績(jī)固然可喜，但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，在新一輪的教育競(jìng)爭(zhēng)中，我們現(xiàn)有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求，還存在著一定的差距。要求我們?nèi)８刹拷處熞M(jìn)一步振奮精神，以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作，為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇七
    自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升，三年來(lái)，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面，我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
    1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。
    教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
    2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門(mén)，為師生提供教學(xué)保障。
    教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障；學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用；圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能；專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室，音美體勞信息技術(shù)專用教室，這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門(mén)，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
    3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
    在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查，檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。
    4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
    教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái)，我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
    5、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
    三年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次，都順利通過(guò)驗(yàn)收；晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi)；精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作；每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對(duì)各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準(zhǔn)備，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    6、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣。
    “潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
    1、全局意識(shí)。
    沒(méi)有全局意識(shí)，就沒(méi)有大局觀，一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō)，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。
    2、創(chuàng)新意識(shí)。
    創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。
    3、服務(wù)意識(shí)。
    教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
    4、榜樣意識(shí)：
    教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要，在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
    5、參與意識(shí)。
    參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
    6、奉獻(xiàn)意識(shí)。
    可以說(shuō)，一名教務(wù)主任，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。
    回顧三年來(lái)的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
    一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
    三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
    總之，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作，也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲：謝謝大家。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇八
    日月如梭，轉(zhuǎn)眼間在黨政辦公室兼職行政工作已有半年，回顧這半年的工作歷程，既享受了喜悅的時(shí)光，又因增加了工作量而自我沮喪。2021年7月中旬承蒙校領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任，我被分派到黨政辦公室從事校園宣傳、校內(nèi)考勤等工作，現(xiàn)述職如下：
    一、工作努力進(jìn)取，任事還需篤而行。
    （一）在新聞路上探索前行。
    這半年中我完成了近60篇的微信公眾號(hào)審核與排版，撰寫(xiě)了近40篇的校園新聞，且完成了4個(gè)微信公眾號(hào)相關(guān)內(nèi)容的推送（高淳教育系統(tǒng)宣傳引導(dǎo)群、南京職業(yè)教育宣傳中心、南京職教宣傳群、江蘇職業(yè)教育宣傳工作群），2個(gè)網(wǎng)站的新聞編排與審核（校園網(wǎng)、高淳教育網(wǎng)、南京職業(yè)教育與社會(huì)教育網(wǎng)）。我校微信公眾號(hào)和新聞閱讀點(diǎn)擊率有所提高。
    （二）在考勤上學(xué)會(huì)多溝通。
    步驟：1.在校園網(wǎng)區(qū)分教職工病假、事假、公假并登記在相應(yīng)表格上。
    2.從考勤網(wǎng)站導(dǎo)出考勤數(shù)據(jù)表格。
    3.在excel表格上整理、區(qū)分請(qǐng)假、早退、遲到等名單。
    4.發(fā)布到高淳中專校群，并及時(shí)根據(jù)教職工中的信息及時(shí)溝通與交流。
    每天我都要耗費(fèi)近1.5小時(shí)用于考勤統(tǒng)計(jì)、發(fā)布與教職工們的溝通工作；但我始終相信平凡的事情天天干，終將變得不平凡。
    （三）在公文寫(xiě)作中學(xué)習(xí)字斟句酌。
    半年來(lái)在黨政辦公室工作的學(xué)習(xí)摸索，在與各部門(mén)之間的溝通交流下，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，我完成了江蘇省中等職業(yè)教育2022年度質(zhì)量年度報(bào)告的匯總、整理、排版、審核與再修訂工作；配合校發(fā)展中心完成了提質(zhì)培優(yōu)績(jī)效數(shù)據(jù)的填寫(xiě)與文字報(bào)告、配合教務(wù)處、財(cái)會(huì)教研組完成了新增專業(yè)申報(bào)等。
    （四）在疫情防控工作上盡責(zé)做細(xì)。
    2021年7月24日南京突發(fā)疫情，作為一名基層黨員及剛上任的中層，我有責(zé)任與義務(wù)陪同領(lǐng)導(dǎo)、老師們前往社區(qū)、雙湖路卡口執(zhí)勤。作為黨政辦公室的一員，我們更需要為全校奉獻(xiàn)在第一線的教職工們做好與高淳區(qū)教育局的對(duì)接、上報(bào)等服務(wù)工作（領(lǐng)取志愿者服飾、按周匯總上報(bào)疫苗接種情況、統(tǒng)計(jì)教職工因外出返淳的蘇康碼和行程碼等）。
    二、讓我們一起向未來(lái)。
    當(dāng)然，除此以外，我還是17高財(cái)?shù)陌嘀魅巍傂度蔚呢?cái)會(huì)專業(yè)教研組長(zhǎng)。我們經(jīng)常在辦公室笑著說(shuō)“到了這里，我們的事情一直干不完；不出錯(cuò)，便是我們黨政辦公室全體成員最開(kāi)心的事！”作為新入職的中層，黨政辦公室的很多工作還不是很熟悉，但我時(shí)刻警示自己“做事切勿拖沓，邊學(xué)邊做、細(xì)心謹(jǐn)慎、穩(wěn)中求進(jìn)，也許不是盡善盡美，但盡可能要做到無(wú)愧于心?！痹诖?，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我工作的支持、認(rèn)可與包容。
    靜下來(lái)，時(shí)常我會(huì)想一件事，一天24小時(shí)，睡眠8小時(shí)，工作時(shí)間從早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)甚至更長(zhǎng)，如果說(shuō)“家”是我們心靈的港灣，如果教師是我們終身的職業(yè)，那學(xué)校便是我們第二個(gè)家。只要是家，我們都會(huì)用心經(jīng)營(yíng)，無(wú)論在物質(zhì)還是精神上都希望蒸蒸日上，大家好才是真的好！讓我們一起向未來(lái)，用心經(jīng)營(yíng)屬于我們的第二個(gè)家！
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇九
    根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無(wú)則加勉，虛心誠(chéng)懇接受。
    學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來(lái)，在校行政和黨支部的指導(dǎo)下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    一年來(lái)，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái)，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái)，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén)；對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
    一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)校總的工作要求，圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
    20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
    （一）、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)。
    1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段。雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛(ài)生故事32篇；工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思？雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念！
    （二）加強(qiáng)民主管理，提升民主意識(shí)。
    1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
    2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了八屆四次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案（討論稿）》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議（討論稿）》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
    （三）認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
    今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
    （四）其他工作及成果。
    1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”（局屬中小學(xué)唯一的一個(gè)）。
    2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。
    3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
    （五）常規(guī)工作。
    1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    2、“六一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。
    又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排，今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班，這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十
    xxx，女，xxx年12月出生，現(xiàn)年x88歲。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作，從教26年，小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂(lè)山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷。20xx年6月xx中小學(xué)合并以來(lái)，任xx學(xué)校教科室主任，分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、xx學(xué)校繼續(xù)教育工作、xx中心幼兒園管理工作等；兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中，本人恪盡職守，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生，用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生，用人格塑造學(xué)生，在與學(xué)生的相互理解中，達(dá)到生命的交融，享受生命的價(jià)值與愉悅！教師從事的是根的事業(yè)，要像根一樣扎根土地，自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。20xx年9月我被評(píng)為樂(lè)山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者，接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此，我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
    （一）盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。
    一年來(lái)，我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求，堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向；以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革，認(rèn)真總結(jié)反思為重心；以改進(jìn)課堂教學(xué)方法，探索課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)；以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵；以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口；全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下，在學(xué)校胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，工作順利開(kāi)展，圓滿完成了任務(wù)。
    1、抓好了教師繼續(xù)教育工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。
    以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手，建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制，使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性，提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。
    （1）學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的各類指導(dǎo)意見(jiàn)。注重理論學(xué)習(xí)，全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)，寫(xiě)好了讀書(shū)筆記，填寫(xiě)好了教師讀書(shū)卡。
    （2）采用多種方法（自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn)）加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)。
    務(wù)的培訓(xùn)，多方創(chuàng)造條件，為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí)，努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽(tīng)課，積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋(píng)、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專題培訓(xùn)。
    （3）開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)，強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念，大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開(kāi)教學(xué)研究課，學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高辦學(xué)品位。
    （4）開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)（及上課）、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效，能真正使教師有所收獲。
    （5）組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)，參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)；朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng)；楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng)；尚燕小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng)；陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。
    （6）鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升，做好繼續(xù)教育登記審查工作。開(kāi)展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，為真正落實(shí)教學(xué)中心地位，全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，多次受到進(jìn)修校的表?yè)P(yáng)。
    2、抓好教研組管理工作。
    教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè)，促進(jìn)教師相互提高。
    1）、強(qiáng)化教研組管理，各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
    2）、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度，豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍，老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高；按照學(xué)?！懊咳松弦还?jié)研究課；寫(xiě)一篇教學(xué)案例；制作一件教學(xué)課件，寫(xiě)一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；寫(xiě)一篇教學(xué)論文，教師聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié)，教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定，老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
    3）、利用好校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容，自己先學(xué)會(huì)，起個(gè)表率作用。
    3、規(guī)范教學(xué)行為，推進(jìn)課程改革。
    1）作為管理者，我們加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理力度，對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理，讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處，為建立良好的課堂秩序，為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
    2）、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度，組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái)，并要求改正。
    3）、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開(kāi)發(fā)，善于組合各種教育資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效果，提高課的“優(yōu)良”率。我能對(duì)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性意見(jiàn)。
    4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
    當(dāng)然，管理工作紛繁復(fù)雜，這里也不能一一贅述。俗話說(shuō)：“在其位謀其政?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，抓好抓好本職工作。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十一
    時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了。回顧這一學(xué)期的生活，那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。
    本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。
    本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料，每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外，本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排，使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
    在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己，廉政意識(shí)強(qiáng)，工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品，沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。
    堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
    和教導(dǎo)處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。
    回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo)，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
    在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書(shū)社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書(shū)目為主，開(kāi)展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。
    本年度遠(yuǎn)程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評(píng)論被省專家推薦，人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅，受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
    大家午時(shí)好!
    一年來(lái)，我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解，使得分管工作得以有序開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校工作的安排，一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?，F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正，我將本著有則改之，無(wú)則加勉，虛心誠(chéng)懇接受。
    學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，一年來(lái)，在校行政的指導(dǎo)下，在xx副主任的大力支持下，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    一年來(lái)，承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的`窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜，頭緒多，臨時(shí)性工作多，工作的不確定因素多，時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn)，無(wú)法量化，難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái)，隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái)，急大家所急，想大家所想，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，除做好常規(guī)工作外，在時(shí)間緊、人員少的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位，許多時(shí)候無(wú)償加班，從不計(jì)較個(gè)人得失，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。
    做好學(xué)校接待工作，可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴(kuò)大對(duì)外影響，樹(shù)立良好的形象。對(duì)外，面對(duì)教育局各處室，人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對(duì)內(nèi)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)，一言一行，關(guān)乎學(xué)校形象。為此，力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作，事無(wú)巨細(xì)，認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
    一年來(lái)，我校工會(huì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局和學(xué)?？偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的工作理念，認(rèn)真履行工會(huì)職能，積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，努力為教職工服務(wù)，開(kāi)展有益的教師活動(dòng)，提高教職工的凝聚力，為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
    20xx年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了，我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
    (一)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教工師德修養(yǎng)。
    1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神，開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人，2月15日，在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳，新學(xué)期師德講堂第一課，全體教工一起觀看片段。雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)，熱淚盈眶。隨后，年輕xx老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后，老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校工會(huì)還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng)，共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽，比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)，參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，從不同的角度，圍繞身邊的人、身邊的事，用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感，以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享，有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示，也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同，但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾，同為人師，感同身受，同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間，感受著為人師的驕傲和自豪，更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!
    (二)加強(qiáng)民主管理，提升民主意識(shí)。
    1、繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容包括：學(xué)校收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有：校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
    2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開(kāi)了x屆x次教代會(huì)，大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了xx副校長(zhǎng)《xx主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》，大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《xx中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《xxx(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神，對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
    (三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
    今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì)，選舉產(chǎn)生了以xxtr為會(huì)長(zhǎng)、xxtr、xxxtr為理事的新一屆理事會(huì)，在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
    (四)其他工作及成果。
    1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第x屆xx市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)的一個(gè))。
    2、xx老師獲評(píng)xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。
    3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
    (五)常規(guī)工作。
    1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
    2、“六·一”親子活動(dòng)。
    3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)。
    誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆，累并快樂(lè)著!
    1、因工作多而雜，有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷，所以，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。
    2、因工作繁多，有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒，把握輕重緩急，使工作有條不紊地進(jìn)行。
    回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕，深感自己徳不夠高，學(xué)猶不深，能尚不強(qiáng)。?？止钾?fù)大家的期望。盤(pán)旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂(lè)趣，是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶，是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。
    此致
    敬禮!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十三
    作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今日，利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔。
    我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
    我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《xx報(bào)》《xx教學(xué)》《x教育》《xx教育》等報(bào)刊雜志，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在必須程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作本事。
    《xx的行動(dòng)研究》是我?！皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)教師們深入開(kāi)展課題研究，進(jìn)取實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《xx的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
    本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！皒x”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和教師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟?！皒x”對(duì)廣大教師不僅僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
    我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“x”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
    在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所以，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
    從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我進(jìn)取為教師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。
    每次活動(dòng)，我都愿意為每位教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)取爭(zhēng)取讓教師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自我的心血汗水。
    天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多教師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在xx市奪得桂冠，被評(píng)為“xx市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。
    我深深明白我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，可是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，所以，我心中常常懷著滿滿的感激，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
    從事教務(wù)工作xx年，盡管取得了一些成績(jī)，可是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今日這個(gè)機(jī)會(huì)，和教師們交流，理解萬(wàn)歲，期望得到大家充分的理解。
    首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和教師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，可是很感激大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感激支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也期望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)當(dāng)相信：心底無(wú)私天地寬。
    其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每一天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感激!今后我也將在這方面力行改善，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最終，感激教師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫忙，沒(méi)有您們的幫忙和支持，我會(huì)偏離方向;僅有領(lǐng)導(dǎo)、教師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
    如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅?！笆钢逃龍D宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中!
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十四
    進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育研究和學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有效促進(jìn)學(xué)生終身受益的好習(xí)慣形成和綜合素養(yǎng)的提升。下面小編帶來(lái)的學(xué)校中層干部述職報(bào)告范文，希望大家喜歡！
    隨著__教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄，將我安排到__擔(dān)任年級(jí)主任，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大，一年來(lái)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
    這一年，我主要負(fù)責(zé)__年級(jí)的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、以及教學(xué)后勤中的文印、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任__（5）班的語(yǔ)文課教學(xué)。工作中，我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    一、政治思想方面。
    作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師、身正為范，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。
    二、教學(xué)管理工作。
    學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理。因此，注重如下主要措施：
    （1）在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
    （2）抓好備課組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作，審查各組的工作計(jì)劃，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn)，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量；幾乎每天參與他們的集體備課。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開(kāi)備課組長(zhǎng)的會(huì)議，交流情況和分析得失，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施。
    （3）能深刻認(rèn)識(shí)“以教學(xué)為中心，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。注重各種教學(xué)活動(dòng)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)校交流、指導(dǎo)，還先后請(qǐng)教研室教研員多次為年級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo)，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng)；其次，“走出去”，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì)、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng)，全面提升了教師的整體素質(zhì)。在本年里，__年級(jí)多次為來(lái)校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在__年級(jí)隨處可見(jiàn)。
    （4）負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作，包括文印、打印工作，這些部門(mén)都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障。
    （5）分管學(xué)校體育教學(xué)工作，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿、很出彩。
    （6）精心組織學(xué)年中的五次大型考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排。每次考后年級(jí)組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)對(duì)照各學(xué)科組工作，總結(jié)得失，及時(shí)調(diào)整。尤其是一模后年級(jí)組反應(yīng)迅速，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化，有效整合可用資源；多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整，使得教學(xué)效率化。
    三、常規(guī)管理工作。
    在一年多的工作中，只要學(xué)生在校，我必天天早早的到校，晚上晚歸，深入教室、辦公室、學(xué)生宿舍。做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù)，年級(jí)組的工作更是服務(wù)。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督。真正做到：務(wù)實(shí)、高效。
    四、管理成效及不足。
    一年來(lái)，__年級(jí)學(xué)風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，教師愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。辛勤耕耘也取得回報(bào)。年級(jí)組在期中及一模、二模、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo)，但年級(jí)組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案，加強(qiáng)教學(xué)研究。高考成績(jī)已揭曉，我校605人參考，本二上線402人，上線率達(dá)66.4%，這是我校歷的，積極續(xù)寫(xiě)著__教學(xué)史的輝煌。
    本人在工作中能克己奉公，崇尚廉潔，當(dāng)然凡事沒(méi)有，只有更好，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不足，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
    我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束，半年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
    總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年，讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我也感受到了投入工作才能享受的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
    一、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
    新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展也必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，匯同教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。號(hào)召教師要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
    二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
    作為教導(dǎo)副主任，能正確定位，努力做好教學(xué)校長(zhǎng)的助手，和教導(dǎo)處的其他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作，努力做好了以下幾方面的工作：
    1、在教學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)研討，制訂好學(xué)校的各種計(jì)劃，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
    2、認(rèn)真做好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，認(rèn)真檢查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)，出好二、三年級(jí)的月考卷子，每次批完卷子后，都幫任課教師分析試卷，找出不足，為以后更好的教學(xué)服務(wù)。做好了階段抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
    3、認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作。
    三、認(rèn)真做好帶班工作，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
    四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
    任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
    1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。
    2、自身的學(xué)習(xí)還不夠，應(yīng)利用工作之余多看書(shū)，多學(xué)習(xí)。
    3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，應(yīng)及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。應(yīng)積極組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
    作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
    轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，本學(xué)年我在學(xué)校擔(dān)任辦公室、學(xué)校安全、八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)工作。在一學(xué)年中工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
    總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。懷著這些疑問(wèn)我把本學(xué)年的工作的得與失總結(jié)如下：
    一、校務(wù)辦工作。
    1、做到每周日至周五及時(shí)查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息，交校長(zhǎng)審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    2、對(duì)校長(zhǎng)安排的任務(wù)能盡的努力完成好。
    二、學(xué)校安全工作。
    及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生保險(xiǎn)的理賠工作，對(duì)學(xué)校的安全隱患及時(shí)清查上報(bào)，整理好安全工作臺(tái)帳及安全工作材料。
    三、八年級(jí)工作。
    針對(duì)月考及時(shí)召開(kāi)科任教師成績(jī)分析會(huì)，做好學(xué)校安排下來(lái)的各項(xiàng)工作。
    四、在教育教學(xué)工作中還存在著許多的缺點(diǎn)與失誤。
    1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤，只傳不達(dá)，沒(méi)有跟蹤對(duì)事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況，導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。
    2、安全工作沒(méi)有作出具體的方案，被動(dòng)工作，出現(xiàn)問(wèn)題只采用堵的方式，往往這個(gè)問(wèn)題解決了，另一個(gè)問(wèn)題又露了出來(lái)。
    3、八年級(jí)工作，由于初干，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)年級(jí)工作理不清頭緒，導(dǎo)至很多工作跟不上，對(duì)學(xué)生的成績(jī)、學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有分析其出現(xiàn)的原因，制定切實(shí)可行的辦法，只是任其發(fā)展。
    一年來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年主抓七年級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作，面對(duì)工作崗位，相應(yīng)地對(duì)我提出了許多新的問(wèn)題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更主要的是體現(xiàn)在德育管理上，如何使這些學(xué)生盡快地成長(zhǎng)為具有我學(xué)特色的中學(xué)生，這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問(wèn)題，下面，我就我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    在思想上，始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致，在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失，總是以學(xué)校大局為重，我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課，每周需上四天晚自習(xí)，再加每周值三天班，合起來(lái)，每周就有五天晚上在學(xué)校中度過(guò)，但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性，我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。
    在個(gè)人修養(yǎng)方面，面對(duì)新問(wèn)題，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料，組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。
    在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面，最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說(shuō)、勤管，在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等，小毛病及時(shí)批評(píng)、指正、督導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，大毛病及時(shí)調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理，均做出記錄，并及時(shí)與班主任溝通，避免了惡性事故的發(fā)生。對(duì)于紀(jì)律，衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象，做到天天記，周周統(tǒng)，月月統(tǒng)，且月評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上，學(xué)期初，政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度，我們作了詳細(xì)的檢查與記錄，對(duì)班主任工作做出了公平、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況，指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)了《班級(jí)日志》，每周一交到政教處，檢查并登記，根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況，布置各班召開(kāi)了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會(huì)，并要求先備課、有記錄、有總結(jié)，形成文字材料，交到了政教處，登記并量化打分，平時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
    在學(xué)校大型活動(dòng)上，本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一歌詠比賽、法制報(bào)告會(huì)，七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng)，為確保積極活動(dòng)的順利舉行，每次活動(dòng)，我們都會(huì)積極參與，認(rèn)真組織學(xué)生，在學(xué)生的組織紀(jì)律性，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求。
    在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面，認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作，認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革，不斷完善小單元備課，做到了個(gè)人備課，集體研討，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。所抓的畢業(yè)班，20__年中考各科取得了全縣第一的好成績(jī)。
    回顧一年的工作，感觸很深，深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，與學(xué)生與班主任溝通的不是很好，有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有做到始終如一，因此，我會(huì)認(rèn)真思考，如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終，與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問(wèn)題生，使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生，使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。
    本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車輛安排，外事管理，周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì)，同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中，我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題，辦事情；在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí)，我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
    外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作，在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，安排好教師外出車輛，并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待，尤其是今年高三教學(xué)研討多，我都能特事特辦，從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開(kāi)始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮，尤其是外出車輛安排，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，提出學(xué)校用車申報(bào)制度，合理使用學(xué)校的校車，減少校外用車數(shù)量，到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。
    每個(gè)學(xué)年開(kāi)學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位，每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作，并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流，反饋相關(guān)情況；每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況，并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì)，有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改，為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息，下半年開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上登記，老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢；協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類評(píng)比的辦公室材料工作，各類會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作；在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事，從沒(méi)有擺架子，不與人斤斤計(jì)較，做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四、評(píng)頭論足，取得成績(jī)我從不張揚(yáng)，我認(rèn)為做人做事有得必有失，所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益，但我從沒(méi)有去抱怨，更沒(méi)有影響自己的工作情緒。
    作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人，我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面，不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作，做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作，及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái)，我校外事工作進(jìn)展順利，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù)，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
    作為年級(jí)管理小組成員，我認(rèn)真做好本職工作，識(shí)大體顧大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于吃苦，為年級(jí)工作的順利開(kāi)展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師，我勤奮工作，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二（1）班班主任，我全力協(xié)調(diào)好各方面工作，班級(jí)工作積極主動(dòng)，銳意創(chuàng)新，學(xué)風(fēng)好，班風(fēng)正，各科成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生全面發(fā)展?？傊瑸閷W(xué)校工作，做了一些小事，其實(shí)只要用心一定可以做好，我很開(kāi)心，人活著要有目標(biāo)、追求，但不要太急功近利，要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十五
    期末臨近，反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作，自認(rèn)為：
    1、能努力做到在工作中向老教師請(qǐng)教，向年輕教師學(xué)習(xí)，向先進(jìn)教師看齊，同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書(shū)籍材料等，不斷學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
    2、在教學(xué)上，努力踐行我?！?+1”高效課堂模式，效果良好；同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為，申報(bào)了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級(jí)小課題一個(gè)，并寫(xiě)出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇。
    3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態(tài)度，盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)做好。具體匯報(bào)如下：
    本學(xué)期11月5日前，我在校辦負(fù)責(zé)《xx簡(jiǎn)報(bào)》、新聞、大事記、職稱評(píng)定、校園網(wǎng)建設(shè)工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開(kāi)前，做了如下工作：
    1、出《xx簡(jiǎn)報(bào)》兩期，上傳新聞近二十條，對(duì)我?！?+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì)的召開(kāi)、市委張新實(shí)書(shū)記兩次視察等學(xué)校大事通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。
    2、完成09年初級(jí)職稱和教授級(jí)高級(jí)教師職稱評(píng)審的宣傳、統(tǒng)計(jì)、民主測(cè)評(píng)、材料收集整理和上報(bào)等工作。
    3、在王東峰主任的指導(dǎo)下，對(duì)新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調(diào)整和完善，做好08—09年度先進(jìn)教職工獎(jiǎng)金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺(tái)帳的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，并分類別地統(tǒng)計(jì)整理了全校教職工電話號(hào)碼。
    本學(xué)期11月5日后，我調(diào)xx，負(fù)責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報(bào)和每月一期的德育簡(jiǎn)報(bào)以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作，同時(shí)負(fù)責(zé)心理咨詢室。做了如下工作：
    1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的材料準(zhǔn)備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級(jí)的審查；同時(shí)做好對(duì)校園安全文明標(biāo)語(yǔ)的更換、補(bǔ)充工作。
    2、協(xié)助葛一氫主任完成對(duì)《xx班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
    3、出常規(guī)檢查通報(bào)10期，月總結(jié)三期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級(jí)管理中的不足，做到了有效地指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    當(dāng)然，在工作中也有很多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，如對(duì)心理咨詢室工作不熟悉，雖說(shuō)是負(fù)責(zé)，但基本沒(méi)做什么工作。
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    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
    大家午時(shí)好!
    一年來(lái)我本著對(duì)工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為分管校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。
    一、遵規(guī)守紀(jì)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
    在工作中，我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)貫徹遵學(xué)習(xí)關(guān)于反腐朽的決定，做到警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢反腐防線。嚴(yán)格要求自己，廉政意識(shí)強(qiáng)，工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品，沒(méi)有做違法違紀(jì)的事情。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃。
    堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
    三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。
    和教導(dǎo)處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的`“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。
    四、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。
    回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo)，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
    五、成立教師讀書(shū)社團(tuán)，引領(lǐng)教師讀書(shū)活動(dòng)。
    在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書(shū)社團(tuán)。以新課改、新課標(biāo)學(xué)習(xí)材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書(shū)目為主，開(kāi)展學(xué)《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(bào)記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次，組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學(xué)習(xí)講座、課堂錄像等。
    六、遠(yuǎn)程研修碩果累累。
    本年度遠(yuǎn)程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評(píng)論被省專家推薦，人均獎(jiǎng)勵(lì)分也在全市名列前茅，受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    七、本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的努力下，我校先后被評(píng)為“平度市校本示范校”、“xx市校本示范校”。
    八、在各位數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題組成員的共同努力下，我校的數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學(xué)老師的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)精品教案”和學(xué)生的“數(shù)學(xué)素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了xx市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
    此致
    敬禮!
    述職人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十七
    期末臨近，反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作，自認(rèn)為：
    1、能努力做到在工作中向老教師請(qǐng)教，向年輕教師學(xué)習(xí)，向先進(jìn)教師看齊，同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書(shū)籍材料等，不斷學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
    2、在教學(xué)上，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式，效果良好；同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為，申報(bào)了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級(jí)小課題一個(gè)，并寫(xiě)出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇。
    3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態(tài)度，盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)做好。具體匯報(bào)如下：
    本學(xué)期11月5日前，我在校辦負(fù)責(zé)《xx簡(jiǎn)報(bào)》、新聞、大事記、職稱評(píng)定、校園網(wǎng)建設(shè)工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開(kāi)前，做了如下工作：
    1、出《xx簡(jiǎn)報(bào)》兩期，上傳新聞近二十條，對(duì)我?！?+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì)的召開(kāi)、市委張新實(shí)書(shū)記兩次視察等學(xué)校大事通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。
    2、完成09年初級(jí)職稱和教授級(jí)高級(jí)教師職稱評(píng)審的宣傳、統(tǒng)計(jì)、民主測(cè)評(píng)、材料收集整理和上報(bào)等工作。
    3、在王東峰主任的指導(dǎo)下，對(duì)新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調(diào)整和完善，做好08—09年度先進(jìn)教職工獎(jiǎng)金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺(tái)帳的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作，并分類別地統(tǒng)計(jì)整理了全校教職工電話號(hào)碼。
    本學(xué)期11月5日后，我調(diào)xx，負(fù)責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報(bào)和每月一期的德育簡(jiǎn)報(bào)以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作，同時(shí)負(fù)責(zé)心理咨詢室。做了如下工作：
    1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的材料準(zhǔn)備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級(jí)的審查；同時(shí)做好對(duì)校園安全文明標(biāo)語(yǔ)的更換、補(bǔ)充工作。
    2、協(xié)助葛一氫主任完成對(duì)《xx班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作，目前已出版兩期。
    3、出常規(guī)檢查通報(bào)10期，月總結(jié)三期，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級(jí)管理中的不足，做到了有效地指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
    當(dāng)然，在工作中也有很多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，如對(duì)心理咨詢室工作不熟悉，雖說(shuō)是負(fù)責(zé)，但基本沒(méi)做什么工作。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十八
    1、深入課題研究，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究，同時(shí)提高評(píng)課的針對(duì)性，我們?cè)谠瓉?lái)的課題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用。20xx年xx市教學(xué)工作會(huì)議上，張衍峰局長(zhǎng)在講話中表?yè)P(yáng)了我們這一做法。如今，我們將課堂觀察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)研究和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個(gè)課題，獲得了良好的活動(dòng)效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我們說(shuō)，附小的課題做的實(shí)，效果好。
    2、推動(dòng)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，積極參與數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動(dòng)。我擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)教師的常規(guī)工作外，我積極參與數(shù)學(xué)各教研組的教研活動(dòng)。每學(xué)期我的聽(tīng)課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外，上半年我聽(tīng)課43節(jié)，下半年聽(tīng)課45節(jié)，并且在聽(tīng)課后及時(shí)和講課教師交流意見(jiàn)。
    3、致力于青年教師培養(yǎng)，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加xx市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機(jī)遇，積極推薦教師參加市級(jí)公開(kāi)課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書(shū)就10個(gè)，有王忠成、李建、張?jiān)葡肌畈?、武?guó)棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示范課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有張愛(ài)紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書(shū)，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)執(zhí)教觀摩課的獲獎(jiǎng)證書(shū)，有劉海霞老師xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的證書(shū)，還有劉海霞老師在xx市教學(xué)研討會(huì)上提供觀摩課的證書(shū)。
    4、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體。20xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的一個(gè)重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語(yǔ)文教師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動(dòng)的眾多受益者，在大會(huì)上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級(jí)數(shù)學(xué)組現(xiàn)場(chǎng)展示了課前會(huì)議、先行課的課堂觀察、課后會(huì)議三個(gè)環(huán)節(jié)，尹冬梅老師提供課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參與了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任出色的點(diǎn)評(píng)，特別是孫晶主任落落大方的主持，博得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的研究成果，得以在全市推廣。
    5、年青教師富有智慧。當(dāng)我把嶄新的獲獎(jiǎng)證書(shū)從教育局拿來(lái)發(fā)給獲獎(jiǎng)老師時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：成績(jī)，歸功于數(shù)學(xué)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。的確，每次出市級(jí)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會(huì)主動(dòng)湊上前來(lái)，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，年青教師....也經(jīng)常參與研討。尹冬梅老師參與的最多，她心靈手巧，不但經(jīng)常有奇思妙想，而且能設(shè)計(jì)課件。年青教師的活力與智慧，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動(dòng)情地說(shuō)：她的成功非常感謝附小這個(gè)富有智慧的團(tuán)體。
    6、抓住點(diǎn)滴機(jī)會(huì)，進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師提高。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理、總結(jié)、整合，統(tǒng)一格式，寫(xiě)成文章，裝訂成冊(cè)，有次序的在各個(gè)辦公室傳閱。閱讀后，每位教師在后面簽名或者寫(xiě)一句感悟。這樣做，既是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化吸收，提高升華，又從不同的視角向沒(méi)能外出參加學(xué)習(xí)的老師傳遞了會(huì)議精神。實(shí)現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接xx市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)時(shí)，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對(duì)這一做法提出了表?yè)P(yáng)。
    7、教好學(xué)生，做教師表率。無(wú)論有什么事，我盡量不耽誤學(xué)生的課，總是及時(shí)調(diào)整，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維能力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中，期末測(cè)試，我班均取得了同年級(jí)同學(xué)科第一名的好成績(jī)，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為，主任，就應(yīng)該當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校分配的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。因?yàn)槲覀兊纳矸菔墙處煛?BR>    2、考慮教師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長(zhǎng)少，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思考應(yīng)該組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動(dòng)。
    3、過(guò)于以自我為中心。對(duì)學(xué)生缺少耐心，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長(zhǎng)的交流，輕視與家長(zhǎng)的合作。
    4、對(duì)課程改革認(rèn)識(shí)不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)習(xí)。
    5、學(xué)科思想嚴(yán)重，太重知識(shí)情結(jié)。對(duì)學(xué)生不夠關(guān)愛(ài)，忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和情感培養(yǎng)。
    1、讓備課更有實(shí)效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問(wèn)題，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室。
    利于提高教師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨(dú)再召開(kāi)數(shù)學(xué)教師會(huì)，就課題的實(shí)施進(jìn)行說(shuō)明與指導(dǎo)。
    3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開(kāi)展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。對(duì)于青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期實(shí)行骨干教師包干制。一位骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名年青教師，（所謂骨干教師，是指各類教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，或者是xx市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，或者說(shuō)是在某個(gè)領(lǐng)域有一定研究經(jīng)驗(yàn)普遍被人認(rèn)可的教師。）一位年青教師也可聘請(qǐng)2-3位指導(dǎo)教師。這名教師出席的各類級(jí)別的公開(kāi)課，計(jì)分時(shí)，也給指導(dǎo)教師計(jì)入相應(yīng)的個(gè)人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書(shū)面協(xié)議為準(zhǔn)。
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    進(jìn)入教務(wù)處已整整八年，八年來(lái)我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒(méi)取得多大的成果，但也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的差錯(cuò)。八年下來(lái)，我明顯感到身心的乏累不堪，感到精力、實(shí)力的不足，越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。
    1、個(gè)人實(shí)力不足。多年來(lái)雖努力工作，但因?qū)嵙τ邢?，越?lái)越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)支配的工作任務(wù)，對(duì)布置下來(lái)的任務(wù)感到麻煩，不知如何去做，即使做了，也是勉牽強(qiáng)強(qiáng)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿足，甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項(xiàng)工作的開(kāi)展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰，一些小的`失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)，一些支配不能盡人意，總是招來(lái)各方面的埋怨與埋怨，無(wú)形當(dāng)中造成不小的沖突。
    2、身心乏累。秉性使然，造成了我對(duì)工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的乏累。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來(lái)再也睡不著已成習(xí)以為常，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我勸慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生，若還接著從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長(zhǎng)，或是缺乏體育鍛煉，身體越來(lái)越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因乏累而產(chǎn)生懈怠、消極的心情，對(duì)工作造成不利影響。
    3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的僵化，越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教化形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消逝殆盡，創(chuàng)建性工作也已無(wú)從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充簇新血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
    4、性格固執(zhí)、不善溝通。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格確定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、老師多溝通、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)抵制不干，工作沒(méi)干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具備的表率示范作用。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的看法，我考慮一再，最終確定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來(lái)始終思索而做的確定。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
    最終，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒(méi)功勞也有苦勞的情分上給我支配一個(gè)合適的崗位，讓我好好歇歇。
    此致
    敬禮！
    學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告篇二十
    2010年來(lái)，我負(fù)責(zé)直屬學(xué)院教工黨支部，直屬學(xué)院總務(wù)工作，任教四個(gè)教學(xué)班，擔(dān)任二個(gè)班級(jí)的班主任，坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
    在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊(duì)對(duì)校園美化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對(duì)學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購(gòu)買油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé)，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報(bào)修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報(bào)隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報(bào)修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
    一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設(shè)節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學(xué)生會(huì)生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請(qǐng)自來(lái)水集團(tuán)檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，針對(duì)學(xué)院廁所因使用陳舊設(shè)備導(dǎo)致長(zhǎng)流水的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)院廁所有的水廂改造成為人工感應(yīng)裝置，大大節(jié)省了學(xué)校的水電開(kāi)支。為控制電話經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，考慮到使用中國(guó)電信公司電話，每月電話經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要2500來(lái)元，對(duì)學(xué)院電話申請(qǐng)使用中國(guó)移動(dòng)公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國(guó)移動(dòng)學(xué)子情的6.4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內(nèi)控建設(shè)，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內(nèi)，以節(jié)省房租開(kāi)支，對(duì)搬遷整改預(yù)算一改再改，經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設(shè)舞蹈房，對(duì)原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節(jié)約預(yù)算開(kāi)支?？紤]校車使用率不高，決定停開(kāi)校車接送。二是做好預(yù)防甲型h1n1流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預(yù)防甲型h1n1流感區(qū)域。三是重視對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責(zé)，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關(guān)衛(wèi)生和消防的檢查。
    四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標(biāo)，負(fù)責(zé)永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總?cè)藬?shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標(biāo)，頗為遺憾。
    一年來(lái)，本人承擔(dān)《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評(píng)，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(zhǎng)。同時(shí)擔(dān)任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設(shè)在學(xué)校贏得美譽(yù)，08財(cái)會(huì)2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評(píng)。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《班主任培訓(xùn)機(jī)制研究--以溫州為例》已經(jīng)結(jié)題，并榮獲溫州市2010年度教科規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究》榮獲浙江省(2010年度)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對(duì)策研究》發(fā)表在2010年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請(qǐng)為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓(xùn)專題講座。