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幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇一
為貫徹落實(shí)上級(jí)學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
組長(zhǎng)：***。
副組長(zhǎng)：***。
成員：***。
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
（一）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)（村委會(huì)）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（二）資金撥付。
資助資金到中心校財(cái)政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；2014年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的。方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒(méi)有截留或挪作他用。
（三）幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)?guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇二
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的`通知》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。
現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。
在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇三
為加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資金管理力度，確保學(xué)生資助工作順利開(kāi)展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)管理工作，確保了每位符合資助條件的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金，免學(xué)費(fèi)資助工作也得到順利開(kāi)展和落實(shí)。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況檢查工作的通知》黔教辦函（20xx）171號(hào)文件的精神，我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心為切實(shí)做好兩項(xiàng)資助管理工作，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)重新組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、招生辦、辦公室以及財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人、各專(zhuān)業(yè)部政教副主任、全體班主任、管學(xué)籍和資助的專(zhuān)管教師為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組和免學(xué)費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照有關(guān)方面的分工，真正做到責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)，設(shè)立政教處為國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助管理工作辦公室（同時(shí)設(shè)政教處的電話作為反映情況和投訴電話：xxxxxxx），計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。為使這兩項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》的通知有關(guān)精神與錄取通知書(shū)一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)表格。新生到校后，在學(xué)校國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)宣傳專(zhuān)欄張貼有關(guān)政策文件，安排班主任老師向?qū)W生作詳細(xì)宣傳講解并主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策，確?；菝裾呱钊肴诵?。
二、加大信息填報(bào)工作力度：
及時(shí)完成資助信息填報(bào)根據(jù)省廳有關(guān)要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初及時(shí)組織力量填報(bào)當(dāng)年新生信息并導(dǎo)入全國(guó)中職學(xué)生電子注冊(cè)與統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)和貴州省學(xué)籍電子注冊(cè)管理系統(tǒng)，并認(rèn)真完成有關(guān)國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表格的填報(bào)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。為使工作準(zhǔn)確無(wú)誤，我校及時(shí)組織人員對(duì)系統(tǒng)查重中出現(xiàn)有重復(fù)信息學(xué)生逐一進(jìn)行甄別，對(duì)已退學(xué)離校的`同學(xué)及時(shí)做好信息撤銷(xiāo)處理；對(duì)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要求提交低保證原件及復(fù)印件；對(duì)其他學(xué)生有出現(xiàn)“自理口糧”和“家庭戶(hù)”等情況，要求提交派出所有關(guān)“農(nóng)村戶(hù)籍證明”確認(rèn)后，及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)，確保國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報(bào)送資料一致。
三、建立健全管理體系：
及時(shí)推行中職學(xué)生資助卡，并規(guī)范工作流程和做好學(xué)生資助材料歸檔工作學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》制定了《xxxxxx國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》、《xxxx學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申報(bào)和發(fā)放程序》，《xxxxxx農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難生免學(xué)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》和《xxxxxx貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)評(píng)定辦法》。在宣傳專(zhuān)欄中公布兩項(xiàng)資助管理工作的實(shí)施流程：
（1）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審。
（2）各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)管理辦公室進(jìn)行復(fù)審。
（3）學(xué)校助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，切實(shí)保證落實(shí)“三審制度”，相關(guān)信息核對(duì)無(wú)誤后，要求各班班主任和資助學(xué)生本人在各班匯總表中簽名確認(rèn)，提交資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。及時(shí)將全部學(xué)生資助信息進(jìn)行導(dǎo)入，提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正。
（6）為符合申報(bào)國(guó)家助學(xué)金條件的學(xué)生辦理中職學(xué)生資助卡，我校在中國(guó)郵政貯蓄銀行為學(xué)生辦理助學(xué)金資助卡，每年資金到達(dá)賬戶(hù)后，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額通過(guò)此資助卡將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
（7）由資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織政教處、招生辦、辦公室、財(cái)務(wù)室及時(shí)將申請(qǐng)審核與公示資料、主管部門(mén)審批審核資料、日?？记诳己说怯涃Y料、注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍名冊(cè)以及學(xué)生流失（或異動(dòng)）情況等資料進(jìn)行分班級(jí)裝訂、歸檔。
四、資助落實(shí)情況：
國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金由中央、省、州、財(cái)政和龍里縣財(cái)政全額撥付。20xx-20xx各年國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金下達(dá)和發(fā)放情況如下：
3、20xx學(xué)年我校申報(bào)免學(xué)費(fèi)1976人，受助學(xué)生1976人，受助比例100%。由于途中學(xué)生流失原因，在校學(xué)生人數(shù)1282人，受助學(xué)生907人，受助率70.70%。
國(guó)家助學(xué)金下達(dá)、發(fā)放和結(jié)余情況：20xx年學(xué)生中途退學(xué)等原因，享受?chē)?guó)家助學(xué)金729人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)105.06萬(wàn)元，省財(cái)政下達(dá)10.51萬(wàn)元，州財(cái)政下達(dá)7.38萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政下達(dá)0.8589萬(wàn)元，20xx年實(shí)際發(fā)放127.0269萬(wàn)元，共結(jié)余-3.218萬(wàn)元，其中國(guó)家財(cái)政資金結(jié)余-3.218萬(wàn)元，省財(cái)政資金結(jié)余-0.3048萬(wàn)元，州財(cái)政資金結(jié)余0.7281萬(wàn)元，縣財(cái)政資金結(jié)余0.8589萬(wàn)元。20xx年學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金1048人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)xx5.72萬(wàn)元，省財(cái)政下達(dá)xx.58萬(wàn)元，州財(cái)政下達(dá)7.53萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政下達(dá)6.53萬(wàn)元，20xx年實(shí)際發(fā)放xx4.743萬(wàn)元，共結(jié)余28.6171萬(wàn)元，其中國(guó)家財(cái)政資金結(jié)余25.032萬(wàn)元，省財(cái)政資金結(jié)余2.5112萬(wàn)元，州財(cái)政資金結(jié)余-0.7716萬(wàn)元，縣財(cái)政資金結(jié)余1.8455萬(wàn)元。20xx年學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金907人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)78.15萬(wàn)元，省、州、縣財(cái)政尚未下達(dá)，20xx年實(shí)際發(fā)放64.26萬(wàn)元，共結(jié)余xx.89萬(wàn)元，結(jié)余資金尚存于龍里縣財(cái)政局專(zhuān)款賬戶(hù)中。
免學(xué)費(fèi)資金情況：20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1222人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金196.41萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)xx4.22萬(wàn)元，省資金24.11萬(wàn)元，州資金18.08萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政資金尚未下達(dá)，發(fā)放合計(jì)174.021萬(wàn)元。20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2xx3人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金326.26萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)230.4萬(wàn)元，省資金41.19萬(wàn)元，州資金30.91萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政資金23.76萬(wàn)元；20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1976人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金267.51萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)217.61萬(wàn)元，省資金28.52萬(wàn)元，州資金尚未下達(dá)，龍里縣財(cái)政資金21.38萬(wàn)元。
五、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理情況：
我校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室在管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下負(fù)責(zé)日常申報(bào)、發(fā)放、監(jiān)督等工作。學(xué)校負(fù)責(zé)免費(fèi)為每位受助學(xué)生分別辦理中職資助銀行卡，及時(shí)按月將國(guó)家助學(xué)金存入學(xué)生銀行儲(chǔ)蓄卡中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，并建立臺(tái)賬，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)材料，詳細(xì)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金等行為。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
組長(zhǎng)：關(guān)忠誠(chéng)。
副組長(zhǎng)：覃其鋒。
成員：黃漢運(yùn)、梁宗常、王春蓮、石冬芳、梁少華、農(nóng)清華、陳洪生、
韋攀垣、關(guān)俐俐、覃幕君、陳志云、何燕鳳、程秀麗、王煥嵐、韋少同。
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1.需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2.幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(二)資金撥付。
資助資金到中心校財(cái)政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元;xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒(méi)有截留或挪作他用。
(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正“的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)?guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇五
我園自從20xx年開(kāi)展貧困生資助工作以來(lái)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好貧困家庭幼兒資助工作。固對(duì)我園近年來(lái)的資助工作做如下自查。
自20xx年起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農(nóng)村，外來(lái)務(wù)工子女流動(dòng)人口較多，幼兒家庭情況復(fù)雜，給貧困生認(rèn)定帶來(lái)了一定難度。
(1)宣俠傳資助政策。
及時(shí)下發(fā)補(bǔ)助宣傳資料，校門(mén)外張貼，校園群里通知。
(2)成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)。
受益。學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則。保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):。
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接鋅經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生。
2、父母一方已亡，生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
4、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
5、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇六
我園自從開(kāi)展貧困生資助工作以來(lái)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好貧困家庭幼兒資助工作。固對(duì)我園近年來(lái)的資助工作做如下自查。
自起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農(nóng)村，外來(lái)務(wù)工子女流動(dòng)人口較多，幼兒家庭情況復(fù)雜，給貧困生認(rèn)定帶來(lái)了一定難度。
(1)宣俠傳資助政策。
及時(shí)下發(fā)補(bǔ)助宣傳資料，校門(mén)外張貼，校園群里通知。
(2)成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)。
受益。學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則。保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):。
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接鋅經(jīng)濟(jì)xxx的學(xué)生。
2、父母一方已亡，生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
4、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
5、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
6、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生。
7、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
8、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
（4）、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
1、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
2、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》。
3、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示,公示期內(nèi)如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
4、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單填寫(xiě)好《教育資助匯總表》上報(bào)。
5、資金發(fā)放。資金到位后由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
（5）、享受資助的.學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定中難度大。由于種種原因幼兒家長(zhǎng)不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中學(xué)校將更加細(xì)致調(diào)差，將活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資門(mén)助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女。讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇七
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資助資金的幼兒14人，共計(jì)提供救助資金7000元。
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;。
(2)父母一方一亡,生活十分困難的;。
(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生;。
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女.
4.資助對(duì)象認(rèn)定程序.
(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉.
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定學(xué)生名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5.享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，注入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況何經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇八
一年來(lái)，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園，早期教育的特色園，科學(xué)管理的先進(jìn)園，教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)教育局精神，針對(duì)《開(kāi)封市民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下：
一、場(chǎng)地園舍。
我園所占地面積為2100平方米，人均達(dá)到了6平方米。建筑面積為5100平方米，人均達(dá)到了14.57平方米。共有12個(gè)班級(jí)(1個(gè)托班、3個(gè)小班、5個(gè)中班、3個(gè)大班)，每班設(shè)有活動(dòng)室、寢室、盥洗室等設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有鋼琴、電鋼琴、電子琴、數(shù)碼照相機(jī)、電視機(jī)，空調(diào)，電風(fēng)扇等;有教師辦公室、會(huì)議室、、幼兒圖書(shū)角，有沙地、戶(hù)外大型玩具等，教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。
園所坐落在振興街北段，遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，家長(zhǎng)接送方便，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。
我園所也能積極根據(jù)一級(jí)評(píng)估意見(jiàn)進(jìn)行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發(fā)揮作用，為幼兒的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)先的條件。
二、教師配備方面。
我們園所有教職工32人，園長(zhǎng)1人，教育教學(xué)園長(zhǎng)1人，后勤園長(zhǎng)1人，保健醫(yī)生1人，會(huì)計(jì)1人，庫(kù)管員1人，廚師3人，清潔員2人，專(zhuān)任教師24人，全部都有教師任資資格。
三、園務(wù)管理工作。
1、幼兒園以“為民族謀遠(yuǎn)慮，為社會(huì)育良才，為教育探新路，為改革出經(jīng)驗(yàn)”的辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，堅(jiān)持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率日益增長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。
2、幼兒園現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，1個(gè)托班，3個(gè)小班，5個(gè)中班，3個(gè)大班。每個(gè)班級(jí)的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)?，F(xiàn)在園幼兒有350左右。3、為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)園長(zhǎng)1名，教育教學(xué)園長(zhǎng)1名，后勤園長(zhǎng)1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類(lèi)工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價(jià)值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規(guī)范，由園長(zhǎng)分管檔案工作。
5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)，在我們一絲不茍的工作下，近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。
6、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi)，堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專(zhuān)款專(zhuān)用，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。
四、教育教學(xué)工作。
1、一年來(lái)，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀察幼兒，寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開(kāi)展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色，開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。(一對(duì)一自助餐活動(dòng)，一對(duì)一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等)，讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。
4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座”，為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢(xún)的平臺(tái)，開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長(zhǎng)如何處理等)，然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng)，發(fā)揮家委會(huì)成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾?，家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.
五、教師隊(duì)伍。
1、以“做讓家長(zhǎng)感動(dòng)的事，培養(yǎng)讓家長(zhǎng)自豪的孩子”為工作法則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中。
2、我園教師團(tuán)結(jié)協(xié)作好。每次的對(duì)外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的`教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì)，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng);演講比賽，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對(duì)，要求她們?cè)趯?shí)踐工作會(huì)善觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考教育對(duì)策，每日活動(dòng)中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)園級(jí)小課題。發(fā)揮她們各自的獨(dú)特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)。
六、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì)，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，食品由專(zhuān)人配送，做到即買(mǎi)即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
爭(zhēng)創(chuàng)“市一級(jí)幼兒園”一直是我園的心愿與夢(mèng)想，在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作，經(jīng)自查，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇九
1、審核和發(fā)放工作：
根據(jù)文件精神對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生層層把關(guān)，層層篩選，申請(qǐng)表遞。
交順序?yàn)椋簩W(xué)生班主任年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)生工作部。
資助工作小組資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)上報(bào)。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料，農(nóng)業(yè)戶(hù)口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫(xiě)相關(guān)申請(qǐng)表，并提供戶(hù)口復(fù)印件(戶(hù)口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè))。
享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)。
教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作，通過(guò)公布專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件，由學(xué)生提出申請(qǐng)，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科，每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。
學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件(或戶(hù)口本復(fù)印件或低保證明)，申請(qǐng)表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見(jiàn)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋，文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名，班主任表明：農(nóng)、海、低各多少人，班級(jí)總計(jì)多少人享受?chē)?guó)家免費(fèi)政策，按年級(jí)分類(lèi)，再按年份分類(lèi)。
每年五類(lèi)匯總表放在一起：農(nóng)海低(匯總和明細(xì))、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)(匯總和明細(xì))、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金(匯總和明細(xì))、低收入家庭(匯總和明細(xì))。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。
現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的'家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3、掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十一
義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實(shí)情況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：
學(xué)?；厩闆r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)20xx年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專(zhuān)班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況20xx年秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?BR> 1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)。
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
3、年級(jí)組審核。
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整。
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起，學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的'問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。
以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十二
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)前資助減免工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、確保減免范圍和對(duì)象。
1、父母雙亡或一方死亡；
2、家中親人有患過(guò)重病住院的，且負(fù)債較多；
3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差，沒(méi)有住房或是危房；
4、父母離異，且經(jīng)濟(jì)狀況不好；
5、家庭人口多，或勞動(dòng)力不夠，收入不高；
6、家中還有其他親人讀書(shū)，所需生活費(fèi)高。
三、資助人數(shù)：
11人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元。
四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解此項(xiàng)政策。
1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
2、對(duì)照減免對(duì)象的條件，遵照公平、公正、公開(kāi)的原則，按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的評(píng)選和公示。
3、認(rèn)真組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，將名單進(jìn)行公示。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十三
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些初中學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
新余市第十六中學(xué)。
xx年6月13日。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十四
我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相干教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的展開(kāi)特點(diǎn)教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的熟悉到：辦園的優(yōu)良、特點(diǎn)定位才是生存與發(fā)展的上風(fēng)。堅(jiān)持“保教結(jié)合、“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)幼兒健全人格，增進(jìn)智力、情感、意志的調(diào)和發(fā)展，為幼兒以后的.成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下熟悉，現(xiàn)匯報(bào)以下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：
一、我園基本情況及裝備設(shè)施簡(jiǎn)介。
我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積600平方米;教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動(dòng)室1間，廁所各四間;有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每一個(gè)幼兒均有桌椅及單人床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)裝備包括電子琴10架，大型活動(dòng)器械3套，蒙氏教具40套，英語(yǔ)教具、點(diǎn)讀筆套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺(tái)和必須的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等裝備。
我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通。處于無(wú)污染，無(wú)噪音，空氣優(yōu)良之地，合適幼兒在園學(xué)習(xí)生活民辦幼兒園自查報(bào)告民辦幼兒園自查報(bào)告2017。我園設(shè)園長(zhǎng)1名，教師19名，炊事員3名、司機(jī)2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，大專(zhuān)學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名，中專(zhuān)中技特小8名、高中2名。教師、園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保育。
二、20xx我園展開(kāi)的活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。
2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每一年都舉行了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語(yǔ)表演民辦幼兒園自查報(bào)告2017文章民辦幼兒園自查報(bào)告2017出自既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，和團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間調(diào)和的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與周密的安全防范措施。
我園常常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部分和街道居委會(huì)建立長(zhǎng)時(shí)間和常常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部分、消防部分組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理。
我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上（2017最新黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告）墻)，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作復(fù)興利除弊，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇一
為貫徹落實(shí)上級(jí)學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
組長(zhǎng)：***。
副組長(zhǎng)：***。
成員：***。
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
（一）政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1、需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)（村委會(huì)）加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2、幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委（社區(qū)）干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（二）資金撥付。
資助資金到中心校財(cái)政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。20xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元；2014年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的。方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒(méi)有截留或挪作他用。
（三）幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視；個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)?guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇二
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的`通知》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。
現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。
在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇三
為加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)資金管理力度，確保學(xué)生資助工作順利開(kāi)展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)管理工作，確保了每位符合資助條件的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取國(guó)家助學(xué)金，免學(xué)費(fèi)資助工作也得到順利開(kāi)展和落實(shí)。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況檢查工作的通知》黔教辦函（20xx）171號(hào)文件的精神，我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行了全面深入的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心為切實(shí)做好兩項(xiàng)資助管理工作，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初專(zhuān)門(mén)重新組建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處、招生辦、辦公室以及財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人、各專(zhuān)業(yè)部政教副主任、全體班主任、管學(xué)籍和資助的專(zhuān)管教師為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組和免學(xué)費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照有關(guān)方面的分工，真正做到責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)，設(shè)立政教處為國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資助管理工作辦公室（同時(shí)設(shè)政教處的電話作為反映情況和投訴電話：xxxxxxx），計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。為使這兩項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》的通知有關(guān)精神與錄取通知書(shū)一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)申請(qǐng)表格。新生到校后，在學(xué)校國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)宣傳專(zhuān)欄張貼有關(guān)政策文件，安排班主任老師向?qū)W生作詳細(xì)宣傳講解并主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策，確?；菝裾呱钊肴诵?。
二、加大信息填報(bào)工作力度：
及時(shí)完成資助信息填報(bào)根據(jù)省廳有關(guān)要求，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初及時(shí)組織力量填報(bào)當(dāng)年新生信息并導(dǎo)入全國(guó)中職學(xué)生電子注冊(cè)與統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)和貴州省學(xué)籍電子注冊(cè)管理系統(tǒng)，并認(rèn)真完成有關(guān)國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表格的填報(bào)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。為使工作準(zhǔn)確無(wú)誤，我校及時(shí)組織人員對(duì)系統(tǒng)查重中出現(xiàn)有重復(fù)信息學(xué)生逐一進(jìn)行甄別，對(duì)已退學(xué)離校的`同學(xué)及時(shí)做好信息撤銷(xiāo)處理；對(duì)城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要求提交低保證原件及復(fù)印件；對(duì)其他學(xué)生有出現(xiàn)“自理口糧”和“家庭戶(hù)”等情況，要求提交派出所有關(guān)“農(nóng)村戶(hù)籍證明”確認(rèn)后，及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)，確保國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報(bào)送資料一致。
三、建立健全管理體系：
及時(shí)推行中職學(xué)生資助卡，并規(guī)范工作流程和做好學(xué)生資助材料歸檔工作學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》制定了《xxxxxx國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》、《xxxx學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申報(bào)和發(fā)放程序》，《xxxxxx農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難生免學(xué)費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》和《xxxxxx貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)評(píng)定辦法》。在宣傳專(zhuān)欄中公布兩項(xiàng)資助管理工作的實(shí)施流程：
（1）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審。
（2）各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)管理辦公室進(jìn)行復(fù)審。
（3）學(xué)校助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，切實(shí)保證落實(shí)“三審制度”，相關(guān)信息核對(duì)無(wú)誤后，要求各班班主任和資助學(xué)生本人在各班匯總表中簽名確認(rèn)，提交資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。及時(shí)將全部學(xué)生資助信息進(jìn)行導(dǎo)入，提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢(xún)和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正。
（6）為符合申報(bào)國(guó)家助學(xué)金條件的學(xué)生辦理中職學(xué)生資助卡，我校在中國(guó)郵政貯蓄銀行為學(xué)生辦理助學(xué)金資助卡，每年資金到達(dá)賬戶(hù)后，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額通過(guò)此資助卡將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。
（7）由資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織政教處、招生辦、辦公室、財(cái)務(wù)室及時(shí)將申請(qǐng)審核與公示資料、主管部門(mén)審批審核資料、日?？记诳己说怯涃Y料、注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍名冊(cè)以及學(xué)生流失（或異動(dòng)）情況等資料進(jìn)行分班級(jí)裝訂、歸檔。
四、資助落實(shí)情況：
國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金由中央、省、州、財(cái)政和龍里縣財(cái)政全額撥付。20xx-20xx各年國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)資金下達(dá)和發(fā)放情況如下：
3、20xx學(xué)年我校申報(bào)免學(xué)費(fèi)1976人，受助學(xué)生1976人，受助比例100%。由于途中學(xué)生流失原因，在校學(xué)生人數(shù)1282人，受助學(xué)生907人，受助率70.70%。
國(guó)家助學(xué)金下達(dá)、發(fā)放和結(jié)余情況：20xx年學(xué)生中途退學(xué)等原因，享受?chē)?guó)家助學(xué)金729人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)105.06萬(wàn)元，省財(cái)政下達(dá)10.51萬(wàn)元，州財(cái)政下達(dá)7.38萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政下達(dá)0.8589萬(wàn)元，20xx年實(shí)際發(fā)放127.0269萬(wàn)元，共結(jié)余-3.218萬(wàn)元，其中國(guó)家財(cái)政資金結(jié)余-3.218萬(wàn)元，省財(cái)政資金結(jié)余-0.3048萬(wàn)元，州財(cái)政資金結(jié)余0.7281萬(wàn)元，縣財(cái)政資金結(jié)余0.8589萬(wàn)元。20xx年學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金1048人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)xx5.72萬(wàn)元，省財(cái)政下達(dá)xx.58萬(wàn)元，州財(cái)政下達(dá)7.53萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政下達(dá)6.53萬(wàn)元，20xx年實(shí)際發(fā)放xx4.743萬(wàn)元，共結(jié)余28.6171萬(wàn)元，其中國(guó)家財(cái)政資金結(jié)余25.032萬(wàn)元，省財(cái)政資金結(jié)余2.5112萬(wàn)元，州財(cái)政資金結(jié)余-0.7716萬(wàn)元，縣財(cái)政資金結(jié)余1.8455萬(wàn)元。20xx年學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金907人，國(guó)家助學(xué)金下達(dá)78.15萬(wàn)元，省、州、縣財(cái)政尚未下達(dá)，20xx年實(shí)際發(fā)放64.26萬(wàn)元，共結(jié)余xx.89萬(wàn)元，結(jié)余資金尚存于龍里縣財(cái)政局專(zhuān)款賬戶(hù)中。
免學(xué)費(fèi)資金情況：20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1222人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金196.41萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)xx4.22萬(wàn)元，省資金24.11萬(wàn)元，州資金18.08萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政資金尚未下達(dá)，發(fā)放合計(jì)174.021萬(wàn)元。20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2xx3人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金326.26萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)230.4萬(wàn)元，省資金41.19萬(wàn)元，州資金30.91萬(wàn)元，龍里縣財(cái)政資金23.76萬(wàn)元；20xx年我校申報(bào)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1976人，20xx學(xué)年共下達(dá)免學(xué)費(fèi)資金267.51萬(wàn)元，其中國(guó)家資金下達(dá)217.61萬(wàn)元，省資金28.52萬(wàn)元，州資金尚未下達(dá)，龍里縣財(cái)政資金21.38萬(wàn)元。
五、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理情況：
我校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室在管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下負(fù)責(zé)日常申報(bào)、發(fā)放、監(jiān)督等工作。學(xué)校負(fù)責(zé)免費(fèi)為每位受助學(xué)生分別辦理中職資助銀行卡，及時(shí)按月將國(guó)家助學(xué)金存入學(xué)生銀行儲(chǔ)蓄卡中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專(zhuān)門(mén)檔案，并建立臺(tái)賬，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái)，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)材料，詳細(xì)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金等行為。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下：
組長(zhǎng)：關(guān)忠誠(chéng)。
副組長(zhǎng)：覃其鋒。
成員：黃漢運(yùn)、梁宗常、王春蓮、石冬芳、梁少華、農(nóng)清華、陳洪生、
韋攀垣、關(guān)俐俐、覃幕君、陳志云、何燕鳳、程秀麗、王煥嵐、韋少同。
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
1.需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫(xiě)《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶(hù)、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
2.幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(二)資金撥付。
資助資金到中心校財(cái)政專(zhuān)戶(hù)后由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒(méi)有截留、挪用，切實(shí)做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。xx年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金68400元;xx年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)600元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)400元/人/期，補(bǔ)助資金73200元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒(méi)有截留或挪作他用。
(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽(yáng)縣教育局資助辦。
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶(hù)喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正“的原則，在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受?chē)?guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇五
我園自從20xx年開(kāi)展貧困生資助工作以來(lái)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好貧困家庭幼兒資助工作。固對(duì)我園近年來(lái)的資助工作做如下自查。
自20xx年起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農(nóng)村，外來(lái)務(wù)工子女流動(dòng)人口較多，幼兒家庭情況復(fù)雜，給貧困生認(rèn)定帶來(lái)了一定難度。
(1)宣俠傳資助政策。
及時(shí)下發(fā)補(bǔ)助宣傳資料，校門(mén)外張貼，校園群里通知。
(2)成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)。
受益。學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則。保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):。
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接鋅經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生。
2、父母一方已亡，生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
4、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
5、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇六
我園自從開(kāi)展貧困生資助工作以來(lái)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好貧困家庭幼兒資助工作。固對(duì)我園近年來(lái)的資助工作做如下自查。
自起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農(nóng)村，外來(lái)務(wù)工子女流動(dòng)人口較多，幼兒家庭情況復(fù)雜，給貧困生認(rèn)定帶來(lái)了一定難度。
(1)宣俠傳資助政策。
及時(shí)下發(fā)補(bǔ)助宣傳資料，校門(mén)外張貼，校園群里通知。
(2)成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)。
受益。學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則。保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):。
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接鋅經(jīng)濟(jì)xxx的學(xué)生。
2、父母一方已亡，生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
4、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
5、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。
6、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生。
7、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
8、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。
（4）、資助對(duì)象認(rèn)定程序。
1、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
2、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》。
3、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示,公示期內(nèi)如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
4、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單填寫(xiě)好《教育資助匯總表》上報(bào)。
5、資金發(fā)放。資金到位后由銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
（5）、享受資助的.學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定中難度大。由于種種原因幼兒家長(zhǎng)不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中學(xué)校將更加細(xì)致調(diào)差，將活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資門(mén)助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女。讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇七
做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要的具體體現(xiàn)：是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證：是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育你的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。固下面對(duì)20xx年秋季我園的幼兒資助工作情況自查如下：
20xx年秋季，我園共幼兒208人，接受?chē)?guó)家專(zhuān)項(xiàng)救助資助資金的幼兒14人，共計(jì)提供救助資金7000元。
1、宣傳資助政策。
在園內(nèi)和放發(fā)家長(zhǎng)的一封信布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。
3、確定資助范圍和對(duì)象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi)：
(1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;。
(2)父母一方一亡,生活十分困難的;。
(3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(5)家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)能力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;。
(6)殘疾家庭子女,殘疾學(xué)生;。
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶(hù),持有特困證,難以維持基本生活者的子女.
(8)雙下崗職工家庭女子,家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對(duì)象者的子女.
4.資助對(duì)象認(rèn)定程序.
(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉.
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交村委和幼兒園審核后上交資助辦。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定學(xué)生名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(5)資金發(fā)放，資金到位后有銀行將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。
5.享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛(ài)留守生，教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，注入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況何經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的女子，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇八
一年來(lái)，我園在《綱要》精神的引領(lǐng)下,以“依法辦學(xué)的示范園，早期教育的特色園，科學(xué)管理的先進(jìn)園，教育科學(xué)的基地園”為目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)教育局精神，針對(duì)《開(kāi)封市民辦幼兒園年審評(píng)估指標(biāo)》，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作認(rèn)真開(kāi)展了自查工作，現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下：
一、場(chǎng)地園舍。
我園所占地面積為2100平方米，人均達(dá)到了6平方米。建筑面積為5100平方米，人均達(dá)到了14.57平方米。共有12個(gè)班級(jí)(1個(gè)托班、3個(gè)小班、5個(gè)中班、3個(gè)大班)，每班設(shè)有活動(dòng)室、寢室、盥洗室等設(shè)施設(shè)備。園內(nèi)有鋼琴、電鋼琴、電子琴、數(shù)碼照相機(jī)、電視機(jī)，空調(diào)，電風(fēng)扇等;有教師辦公室、會(huì)議室、、幼兒圖書(shū)角，有沙地、戶(hù)外大型玩具等，教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。
園所坐落在振興街北段，遠(yuǎn)離交通要道，無(wú)噪音、無(wú)污染，家長(zhǎng)接送方便，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，空氣流通，日照充足。
我園所也能積極根據(jù)一級(jí)評(píng)估意見(jiàn)進(jìn)行了整改，讓幼兒園的每一處都充分發(fā)揮作用，為幼兒的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)先的條件。
二、教師配備方面。
我們園所有教職工32人，園長(zhǎng)1人，教育教學(xué)園長(zhǎng)1人，后勤園長(zhǎng)1人，保健醫(yī)生1人，會(huì)計(jì)1人，庫(kù)管員1人，廚師3人，清潔員2人，專(zhuān)任教師24人，全部都有教師任資資格。
三、園務(wù)管理工作。
1、幼兒園以“為民族謀遠(yuǎn)慮，為社會(huì)育良才，為教育探新路，為改革出經(jīng)驗(yàn)”的辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，堅(jiān)持全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，辦園水平與保育教育質(zhì)量也在逐步的提高，而且幼兒的入園率日益增長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界好評(píng)。
2、幼兒園現(xiàn)有12個(gè)班級(jí)，1個(gè)托班，3個(gè)小班，5個(gè)中班，3個(gè)大班。每個(gè)班級(jí)的人數(shù)控制在規(guī)定的范圍內(nèi)?，F(xiàn)在園幼兒有350左右。3、為科學(xué)、合理、規(guī)范的管理園所，園所設(shè)園長(zhǎng)1名，教育教學(xué)園長(zhǎng)1名，后勤園長(zhǎng)1名，園內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)清晰，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，同時(shí)全園建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行民主科學(xué)管理。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類(lèi)工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，檢查措施落實(shí)，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園還把“質(zhì)量為本，服務(wù)為宗，環(huán)境為先，價(jià)值為魂”作為園訓(xùn)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。
4、園務(wù)檔案資料齊全，檔案管理規(guī)范，由園長(zhǎng)分管檔案工作。
5、重視幼兒園的安全工作，建有房屋、設(shè)備、消防、安全防護(hù)和檢查制度,制定了相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好安全月宣傳工作，向家長(zhǎng)發(fā)放《幼兒安全知識(shí)調(diào)查》，制作安全教育圖版，全力提高著幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)，在我們一絲不茍的工作下，近1年來(lái)無(wú)一起責(zé)任事故的發(fā)生。
6、辦園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家長(zhǎng)繳費(fèi)，堅(jiān)持按規(guī)定收費(fèi)，勤儉辦園的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊備，專(zhuān)款專(zhuān)用，有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，辦園條件不斷改善。
四、教育教學(xué)工作。
1、一年來(lái)，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)管理、監(jiān)督檢查。
2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。
3、立足本園實(shí)際，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀察幼兒，寫(xiě)觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在開(kāi)展主題活動(dòng)中，我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題，引導(dǎo)幼兒討論，引起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習(xí)信息豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點(diǎn)，使幼兒在認(rèn)知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時(shí)積極利用托幼一體的特色，開(kāi)展各類(lèi)形式的大帶小活動(dòng)。(一對(duì)一自助餐活動(dòng)，一對(duì)一穿鞋、穿衣游戲以及手拉手一起散步等)，讓孩子們體驗(yàn)到臨時(shí)大家庭的穩(wěn)馨與快樂(lè)。
4、重視家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，促家園間的聯(lián)系。認(rèn)真做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園聯(lián)系冊(cè)以及邀請(qǐng)專(zhuān)家為家長(zhǎng)進(jìn)行“家教知識(shí)的講座”和“兒童常見(jiàn)病預(yù)防的講座”，為家長(zhǎng)朋友們提供了學(xué)習(xí)與咨詢(xún)的平臺(tái)，開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情、親子樂(lè);另外重視家園的互動(dòng)性。在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)我們?cè)谛问脚c內(nèi)容上進(jìn)行了調(diào)整，首先向家長(zhǎng)征集他們比較困惑或關(guān)心，選出大家?guī)讉€(gè)較共性的問(wèn)題(如：如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣;孩子發(fā)生矛盾沖突，家長(zhǎng)如何處理等)，然后在家長(zhǎng)會(huì)中把問(wèn)題拋給家長(zhǎng)，發(fā)揮家委會(huì)成員的作用，與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進(jìn)行討論與交談，每一位家長(zhǎng)在會(huì)中得到了發(fā)言權(quán)。在互動(dòng)式交流中，家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)其他父母好的育兒經(jīng)驗(yàn)，從中尋求合適的、有效的教育方法?？偠灾?，家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教科研意識(shí)。園領(lǐng)導(dǎo)積極鼓勵(lì)教師教科研活動(dòng)的理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。教科研工作有組織、有計(jì)劃、有制度、有活動(dòng)、有記錄.
五、教師隊(duì)伍。
1、以“做讓家長(zhǎng)感動(dòng)的事，培養(yǎng)讓家長(zhǎng)自豪的孩子”為工作法則，努力建立平等、融洽的師生關(guān)系。始終讓幼兒處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中。
2、我園教師團(tuán)結(jié)協(xié)作好。每次的對(duì)外大型活動(dòng)和公開(kāi)課發(fā)揮集體智慧，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教師積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動(dòng)質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。
3、多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。為了達(dá)到較好地學(xué)習(xí)效果，我們采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)辦法，組織教師分批學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上我們從四方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)余知識(shí)相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合，書(shū)面交流和語(yǔ)言交流相結(jié)合。我們多次參加幼教專(zhuān)家關(guān)于幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向市內(nèi)市外的同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的`教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì)，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實(shí)際水平，此外我們經(jīng)常進(jìn)行技能技巧大練兵活動(dòng);演講比賽，班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，從中提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
4、積極開(kāi)展傳、幫、帶工作，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，讓青年教師與老教師、骨干教師結(jié)對(duì)，要求她們?cè)趯?shí)踐工作會(huì)善觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于思考教育對(duì)策，每日活動(dòng)中做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，時(shí)刻有教育，能從大處著眼，小處著手。骨干教師要起表率的作用，積極帶頭參加市、區(qū)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，積極撰寫(xiě)園級(jí)小課題。發(fā)揮她們各自的獨(dú)特的教育風(fēng)格，并不斷加以總結(jié)。
六、衛(wèi)生保健。
1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。
根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。
2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食。
我園廚房設(shè)施設(shè)備齊全，流程科學(xué)合理。幼兒園成立了膳食委員會(huì)，由園領(lǐng)導(dǎo)親自參與，每學(xué)期定期召開(kāi)膳食會(huì)議，商討幼兒伙食情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時(shí)，每周提前為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)均衡的帶量食譜，在合理營(yíng)養(yǎng)上由于我們依據(jù)托班孩子的消化能力，要求食堂人員把菜切細(xì)、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。并且做到每學(xué)期都進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量的分析、統(tǒng)計(jì)。教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，食品由專(zhuān)人配送，做到即買(mǎi)即吃，保證食品新鮮、安全。
3、有目的有計(jì)劃的對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
我園認(rèn)真貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對(duì)保育員也提出了更高的要求，我園除定期參加保育員技能考核外，每學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃都制定培訓(xùn)內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)、事例研討、技能比賽、園內(nèi)科研課題的學(xué)習(xí)及參與研究等等，優(yōu)化保育員的整體素質(zhì)。
4、積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。
我園重視衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳工作，每學(xué)期，保健醫(yī)生都會(huì)在宣傳欄里向家長(zhǎng)和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時(shí)都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放通知，使家園同步，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
爭(zhēng)創(chuàng)“市一級(jí)幼兒園”一直是我園的心愿與夢(mèng)想，在改革與發(fā)展的新世紀(jì)，在我園軟硬環(huán)境已具備的今天，我園按照相關(guān)程序積極籌備申報(bào)工作，經(jīng)自查，我園已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查落實(shí)后予以批準(zhǔn)。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇九
1、審核和發(fā)放工作：
根據(jù)文件精神對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生層層把關(guān)，層層篩選，申請(qǐng)表遞。
交順序?yàn)椋簩W(xué)生班主任年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)生工作部。
資助工作小組資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)上報(bào)。
學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料，農(nóng)業(yè)戶(hù)口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫(xiě)相關(guān)申請(qǐng)表，并提供戶(hù)口復(fù)印件(戶(hù)口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè))。
享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)。
教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專(zhuān)業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作，通過(guò)公布專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件，由學(xué)生提出申請(qǐng)，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科，每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。
學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件(或戶(hù)口本復(fù)印件或低保證明)，申請(qǐng)表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見(jiàn)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋，文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名，班主任表明：農(nóng)、海、低各多少人，班級(jí)總計(jì)多少人享受?chē)?guó)家免費(fèi)政策，按年級(jí)分類(lèi)，再按年份分類(lèi)。
每年五類(lèi)匯總表放在一起：農(nóng)海低(匯總和明細(xì))、專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)(匯總和明細(xì))、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金(匯總和明細(xì))、低收入家庭(匯總和明細(xì))。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十
做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。
現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的'家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何信息。
資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T(mén)或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。
3、掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十一
義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實(shí)情況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下：
學(xué)?；厩闆r我校現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書(shū)退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款，接上級(jí)指示后，我校對(duì)20xx年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作：為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神，把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策，闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求成立專(zhuān)班，利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳，公示國(guó)家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒(méi)有截留資金。
貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況20xx年秋，我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?BR> 1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)。
2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
3、年級(jí)組審核。
4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整。
5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專(zhuān)班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專(zhuān)題會(huì)議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起，學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書(shū)，做到人手一冊(cè)，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的'問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。
以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書(shū)循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，保護(hù)和愛(ài)護(hù)課本。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十二
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)前資助減免工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、確保減免范圍和對(duì)象。
1、父母雙亡或一方死亡；
2、家中親人有患過(guò)重病住院的，且負(fù)債較多；
3、家中經(jīng)濟(jì)條件極差，沒(méi)有住房或是危房；
4、父母離異，且經(jīng)濟(jì)狀況不好；
5、家庭人口多，或勞動(dòng)力不夠，收入不高；
6、家中還有其他親人讀書(shū)，所需生活費(fèi)高。
三、資助人數(shù)：
11人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元。
四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)了解此項(xiàng)政策。
1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
2、對(duì)照減免對(duì)象的條件，遵照公平、公正、公開(kāi)的原則，按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的評(píng)選和公示。
3、認(rèn)真組織獲生活補(bǔ)助的減免學(xué)生填寫(xiě)《申請(qǐng)表》，將名單進(jìn)行公示。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十三
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題。
一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補(bǔ)助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補(bǔ)助。
二是少數(shù)群眾見(jiàn)利相爭(zhēng)，給貧困學(xué)生評(píng)審認(rèn)定工作正常開(kāi)展帶來(lái)了一定的影響。
三是有些初中學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難卻不能享受補(bǔ)助。
四是有關(guān)補(bǔ)助政策的宣傳力度“家喻戶(hù)曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會(huì)都關(guān)心支持局面。
新余市第十六中學(xué)。
xx年6月13日。
幼兒園學(xué)生資助工作自查報(bào)告篇十四
我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相干教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點(diǎn)，因地制宜的展開(kāi)特點(diǎn)教學(xué)。時(shí)刻關(guān)注著時(shí)代的變化，并清楚的熟悉到：辦園的優(yōu)良、特點(diǎn)定位才是生存與發(fā)展的上風(fēng)。堅(jiān)持“保教結(jié)合、“寓教于樂(lè)”的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)幼兒健全人格，增進(jìn)智力、情感、意志的調(diào)和發(fā)展，為幼兒以后的.成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下熟悉，現(xiàn)匯報(bào)以下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評(píng)指正：
一、我園基本情況及裝備設(shè)施簡(jiǎn)介。
我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積600平方米;教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動(dòng)室1間，廁所各四間;有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每一個(gè)幼兒均有桌椅及單人床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)裝備包括電子琴10架，大型活動(dòng)器械3套，蒙氏教具40套，英語(yǔ)教具、點(diǎn)讀筆套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺(tái)和必須的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等裝備。
我園園舍堅(jiān)固，采光較好，空氣流通。處于無(wú)污染，無(wú)噪音，空氣優(yōu)良之地，合適幼兒在園學(xué)習(xí)生活民辦幼兒園自查報(bào)告民辦幼兒園自查報(bào)告2017。我園設(shè)園長(zhǎng)1名，教師19名，炊事員3名、司機(jī)2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，大專(zhuān)學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名，中專(zhuān)中技特小8名、高中2名。教師、園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實(shí)際情況制定計(jì)劃、進(jìn)行保育。
二、20xx我園展開(kāi)的活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。
2、認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每一年都舉行了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語(yǔ)表演民辦幼兒園自查報(bào)告2017文章民辦幼兒園自查報(bào)告2017出自既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，和團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間調(diào)和的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與周密的安全防范措施。
我園常常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，園本教研活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
堅(jiān)持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險(xiǎn)。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部分和街道居委會(huì)建立長(zhǎng)時(shí)間和常常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部分、消防部分組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理。
我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上（2017最新黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告）墻)，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在以后的工作復(fù)興利除弊，取長(zhǎng)補(bǔ)短。