讀后感是讀完一本書之后，根據(jù)自己的理解和感悟所寫下的文字，它可以幫助我們深化對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書，我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書籍的交流與思考，它能幫助我更好地吸收書中的知識(shí)和情感。讀書不僅是為了消遣，更是為了提升自我，寫一篇讀后感可以總結(jié)書中的精華，也是對(duì)自己思考的一種總結(jié)。寫讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的生活和經(jīng)歷，與書中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)話和對(duì)比。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
個(gè)人讀后感篇一
業(yè)界流傳著很多關(guān)于“股神”巴菲特的故事，其中一個(gè)是：巴菲特和一位飛行員談?wù)撽P(guān)于“如何設(shè)立目標(biāo)”的話題，他讓飛行員先寫出25個(gè)小目標(biāo)，再從里面圈出最重要的那五個(gè)。
飛行員表示很無奈：就算找出了5個(gè)最重要的，剩下的20個(gè)我也要達(dá)到啊。巴菲特卻認(rèn)為飛行員應(yīng)把全部精力集中在最重要的5件事上，剩下的20個(gè)都?xì)w為是為了整體考慮而不得不先放在一邊的部分。
這是巴菲爾做事的一種好習(xí)慣，它告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)有一堆事情擺在你面前的時(shí)候，我們需要不斷地按照優(yōu)先級(jí)來排序，確保自己完成了最核心、最緊迫的工作。
如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是生活中還是工作上，凡是混得好的人往往都有相同或者類似的好習(xí)慣，它們帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。
在今年的奇葩說上，有兩位選手被網(wǎng)友爆贊，他們就是陳銘和詹青云，甚至因?yàn)橹R(shí)過于密集，他們之間的辯論被網(wǎng)友稱為“神仙打架”。作為武漢大學(xué)講師的陳銘在臺(tái)下表示：讀書充電建設(shè)自我，已經(jīng)成了他的日常習(xí)慣。
好習(xí)慣帶來的能量更能撐得住一個(gè)人的生涯，因?yàn)榱?xí)慣是每個(gè)人的底色，它塑造了我們的人格、生活，甚至決定了我們這一生所能達(dá)到的高度。
被稱為“西方法家”的馬基雅弗利，曾經(jīng)說過一句絕妙的話：不要相信性格的力量，也不要相信言詞的大膽，除非它們有習(xí)慣作為支撐。
他舉了一個(gè)例子：如果要實(shí)現(xiàn)一個(gè)你死我活的謀殺陰謀，在挑選刺客時(shí)，不應(yīng)該找一個(gè)生性殘忍、兇猛或者決心堅(jiān)定的人，而應(yīng)該找那些手上曾經(jīng)染過血的刺客。
好習(xí)慣能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。
壞習(xí)慣能毀掉一個(gè)人的機(jī)遇。
講個(gè)小故事：
有一富人行善，送給窮人一頭牛，并告誡他好好開荒，等來年春天撒上種子，秋天就可以告別現(xiàn)在的生活了。
窮人開始奮斗，可是牛要吃飯，人也要吃飯，日子比過去還要困難。于是他把牛賣了，買了幾只羊準(zhǔn)備生小羊去賣錢。
可是吃了好幾只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，他就把羊給賣了換了好幾只雞。
不成想，靠雞生蛋的日子也不是那么好過，他便又忍不住殺雞，等到他殺完最后一只雞的時(shí)候，理想也徹底崩潰了。每天又回到了從前的日子，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。
春天很快就來了，當(dāng)富人滿心歡喜的送來種子時(shí)，只看到窮人吃著咸菜喝著酒，牛早已經(jīng)沒有了，屋子里依然一貧如洗。
富人轉(zhuǎn)身走了。窮人仍然窮著。
有多年煙癮、酒癮、賭癮最清楚，當(dāng)他想要戒掉的時(shí)候，就會(huì)知道習(xí)慣的力量是有多恐怖。
因?yàn)槿松揪褪恰傲?xí)慣×?xí)r間”的凝聚體，誰都不能避免，也甩不掉習(xí)慣。
個(gè)人讀后感篇二
暑假里，我看了一本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。該書分別介紹了很多個(gè)小故事，但主要都是圍繞馬一左和馬一右這兩個(gè)主角來展開。
書中最使我印象最深的是“最好的方法”這個(gè)故事。該故事主要講述了馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上偶遇一個(gè)上了年紀(jì)，為了謀生還堅(jiān)持推著平板車售賣山楂的老奶奶。從而熱心地發(fā)動(dòng)學(xué)校里的師生幫助老奶奶買山楂，在機(jī)緣巧合下又再次幫助老奶奶村里的人解決山楂滯銷的問題的故事。
故事扣人心弦，看了的人都忍不住會(huì)對(duì)老奶奶伸出援手。馬一左、馬一右他們不計(jì)報(bào)酬，熱心幫助老奶奶渡過難關(guān)的行為激勵(lì)著我。暑假里我和爸爸、媽媽去珠海游玩，在下電梯的時(shí)候，一位老奶奶因?yàn)槭ブ匦?，腿腳一下子站不穩(wěn)，身體往后倒，恰好我站在她背后，于是我迅速伸開兩手一下子把她扶住，回過神來的老奶奶微笑地向我道謝。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興。
個(gè)人讀后感篇三
一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封信件，最短不過幾百字，最長的幾千余字，但無論長短，每封信中都流露出爸爸對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼。
傅雷之于傅聰，既是爸爸，也是老師、朋友、知己，他在信中除去關(guān)心兒子的生活瑣事外，還與之談生活，談藝術(shù)，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有些高尚情操。他以一個(gè)過來人、一個(gè)長者的.身份，毫無保留的傳授著，我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)兒子成為一個(gè)大寫的“人”，一個(gè)“德藝擁有，人格卓越的藝術(shù)家”。正如傅雷所言，他給兒子的信件具備多重用途：1、討論藝術(shù);2、激起年輕人人的感想;3、練習(xí)傅聰?shù)奈墓P和思想;4、做一面“忠實(shí)的鏡子”。而傅聰之于傅雷，既是“長不大”的小孩，又是可以討論學(xué)習(xí)的對(duì)象，甚至可以說是一位“知己”，傅雷可以放下做爸爸的尊嚴(yán)，毫無顧忌的向兒子懺悔自己過去的過錯(cuò)，吐露我們的心聲，消除父子間的隔閡。
在看這本書的時(shí)候，我感慨頗深，不禁想到我們的爸爸。雖然沒傅雷之嚴(yán)厲，沒傅雷的不茍言笑。但對(duì)我的所有{主如果學(xué)習(xí)}都十分嚴(yán)肅和認(rèn)真，但在平常，爸爸還是非常幽默的，對(duì)我吃住用都十分上心，雖然我有時(shí)還會(huì)跟我的父親吵架，都這卻不可以阻擋我愛這個(gè)父親，愛這個(gè)家庭。
自從讀完《傅雷家書》將來，我感覺自己更知道爸爸了，他的我的愛是那樣深沉，那一句句叮囑，一聲聲責(zé)備，都是他對(duì)我的關(guān)愛。
《傅雷家書》是一本好書，它能使爸爸媽媽更懂小孩，小孩更理解爸爸媽媽。目前我將這本書推薦給你。
個(gè)人讀后感篇四
曾經(jīng)一直都覺得“子欲孝而親不在”是人生最大的遺憾，當(dāng)讀過張潔的長篇散文《世界上最疼我的那個(gè)人去了》之后，我默默感嘆，何止只是遺憾?那更是此生延綿不絕的愧疚。
衰老的過程是一系列的剝奪，衰老加上病痛，讓老人變得更加脆弱。脆弱的那一刻，需求關(guān)愛的迫切顯得更加強(qiáng)烈了。鐘愛兒女一生的老人卻又因?yàn)檫@份疼愛而克制著自己對(duì)兒女的依戀，總是用一句“沒事，挺好的?！碧氯约旱奶弁春蛯?duì)兒女的思念。
抵賴、隱瞞、解釋著種種身體異常的反應(yīng)，都源于由至愛而來的對(duì)自身疼痛的輕描淡寫。面對(duì)老人的無助，我們是否有及時(shí)的體察;面對(duì)老人無聲的依賴，我們又是否給予了及時(shí)的關(guān)愛?這些都是需要我們?cè)谂c老人的生活過程中細(xì)心去體會(huì)和實(shí)踐的。
有一點(diǎn)感悟，更加的`深刻了：愛意要及時(shí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，在老人生命的最后，不要再用所謂的好去強(qiáng)迫老人做些力不能及的事了，沒有必要也沒有意義的，生命的盡頭讓老人最大限度地舒服最重要。讓老人在溫馨的愛意里終老是給老人最好的禮物。
讀完書有看片，深深地感動(dòng)著，也遺憾著?；蛟S，對(duì)老人而言生命的盡頭最大的孝道是順。
個(gè)人讀后感篇五
寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯(cuò)，尤其是這本《海底兩萬里》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
我很喜歡《海底兩萬里》，是因?yàn)樗斜姸嗟闹?。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi)，對(duì)語文課本后的讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界這個(gè)假期中，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
皮埃爾;阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”這個(gè)怪獸。在一次捕捉過程中卻不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才明白了，這只驚動(dòng)人們的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
這個(gè)潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座島嶼上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，在途中經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀有的海洋動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在這本書里，你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。
看完這一本書，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，尼摩船長帶著我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
個(gè)人讀后感篇六
在這個(gè)假期，我一口氣讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書，令我感觸最深的就是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這個(gè)章節(jié)。
故事中，馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人。為此，他還特地把自己的夢(mèng)想寫下來，寄往中山路1234號(hào)，希望能有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)?？墒切偶某鋈ズ芫靡矝]有收到回信，馬一左沮喪極了。馬一左的弟弟——馬一右，看在眼里急在心里，于是馬一右召集同學(xué)們一起開一場(chǎng)演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
看完馬一左的`故事，我想起了一件令我后悔至極的事。幾年前的一天，我的好朋友來到我家玩。我們?cè)谝粔K兒玩玩具，他一眼就看見了我的遙控飛機(jī)，問我：“能借給我玩玩嗎？”我想了好一會(huì)兒，才答應(yīng)。他高興極了，拿起搖控器控制飛機(jī)飛來飛去。可是一不小心，飛機(jī)撞在墻上，壞掉了。我生氣之下把朋友趕走了，還跟他絕交。我現(xiàn)在是多后悔啊，為了一架飛機(jī)，犧牲了一份友情。
我現(xiàn)在有許多新朋友，我一定要真心對(duì)待大家，珍惜每一個(gè)好朋友。真摯的友情，力量一定大于天。
個(gè)人讀后感篇七
懷著激動(dòng)的心情，我認(rèn)真閱讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章，它讓我真正體會(huì)到：“不尊重別人，首先就是不尊重自己?！边@句名言的深刻含義。
“一個(gè)微笑，一份熱情，一句問候……這些都是對(duì)別人的尊重；老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)弱小，不嘲笑同學(xué)，是對(duì)同學(xué)的尊重；回家時(shí)跟父母打聲招呼是對(duì)長輩的尊重；就餐后，把餐具和桌椅擺放整齊，是對(duì)食堂工作人員的尊重……這些都體現(xiàn)出了尊重，只有它才能使大家共同和諧生存。”
讀到這里，我的心情久久不能平靜……。
曾記得，我是一個(gè)不太尊重別人的孩子。
記得那是在語文課堂上，突然，老師提出了一個(gè)問題：“你們是否知道這則寓言的寓意呢？”話音剛落，教師里立刻就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。不一會(huì)兒，一只小手勇敢地舉了起來，教室里頓時(shí)一片悄寂?！昂⒆?，你來回答吧?！崩蠋熀吞@地說。那個(gè)同學(xué)立刻站起來，洪亮的聲音打破了教室里的寂靜?？伤麆傉f了一半，就被我毫不留情地打斷了，“老師，不是這樣的?！蔽业靡獾仡┝四俏煌瑢W(xué)一眼，只見他的臉一下子就紅到了耳根，耷拉著頭，額頭上也很快沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，一副十分難堪的樣子。這時(shí)，同學(xué)們不斷地朝我擠眉弄眼，指手畫腳，似乎在說：“同學(xué)在回答問題，故意打岔是不對(duì)的?！崩蠋熈⒖探饬藝骸叭裟?，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言也是一種尊重，等他說完，你再回答，那該多好啊！來，現(xiàn)在你說吧！”我站了起來，不禁手忙腳亂，雙手不由得握緊了拳頭，一時(shí)不知從何說起?！霸⒁馐恰恰蹦锹曇粜O了，連我自己都聽不到，似乎是一只蚊子在叫，支支吾吾的，半天吐不出一個(gè)字來。就這樣，我在同學(xué)異樣的目光和老師的指責(zé)聲中熬到了下課。
是啊，只有尊重才能讓別人多一份自信，只有尊重，才增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。
今天，我讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章，感觸更深了，我明白了自己的過錯(cuò)。我一定記?。鹤鹬貏e人就是尊重自己。
個(gè)人讀后感篇八
很久前看到推薦的一個(gè)慢節(jié)奏的書籍，最近剛剛看完，其實(shí)不能稱得上是一本書，更像是一篇文章，一個(gè)記錄了一個(gè)女孩的心情的文章。
整個(gè)文章的內(nèi)容很簡單，我搬到了一個(gè)舅母的家里，與老人相處過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的情感歷程，和媽媽的不相和。
一個(gè)個(gè)小片段的組成，在灑滿陽光的地方細(xì)細(xì)的看下去，也是一種生活。
里面的老人會(huì)將每個(gè)死去的貓都叫成相同的名字，即便它曾經(jīng)存在的五彩繽紛，即便它曾經(jīng)帶給人們很多歡樂。
因?yàn)槭湃チ?，所有曾?jīng)的生命好像都喪失了它本來的意義，好像沒有了色彩，只剩下了灰白。
生命因?yàn)轷r活的本身才有足夠的美麗不是嗎。
個(gè)人讀后感篇九
在人生刻度上有多少個(gè)十年，屈指可數(shù)。而在綿延不絕的歷史長河里，十年只是滄海一栗。在我們遠(yuǎn)去而逐漸模糊的歲月里有一代人經(jīng)歷了荒唐動(dòng)蕩的十年。這十年，足以讓壯志籌籌的青年陷入絕境，讓新婚夫妻生死茫茫，讓不諳世事的少女走投無路。對(duì)這一群人來說，這十年是一場(chǎng)曠古未聞的浩劫。
這本小說是馮驥才先生公開發(fā)表的紀(jì)實(shí)報(bào)道，在書中僅收錄部分內(nèi)容。通過這二十個(gè)人的故事我們清楚的認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代。那時(shí)，一個(gè)人的命運(yùn)往往也是千萬個(gè)人的命運(yùn)；那個(gè)時(shí)代，人性的惡被利用，人性的優(yōu)點(diǎn)推波助瀾，人性中最高貴的成分被公開踐踏。親生經(jīng)歷者的傷痕是無法被治愈的，我們唯一能做到的就是記住他們。如果我們這一代人能夠警醒，必不會(huì)重復(fù)上一代人的苦難。
這本書里我認(rèn)為最荒謬的故事是失蹤的少女。這是一個(gè)什么樣的年代，能讓一個(gè)少女像抓住救命稻草一樣選擇讓陌生人決定自己的命運(yùn)，在我們看不到的`地方又有多少這樣潦草的前途未卜呢？同樣令人遺憾和惋惜的是那個(gè)時(shí)代的高級(jí)工程師和科研人員，放在當(dāng)下的今天，他們的光依然會(huì)照亮整個(gè)世界。在被蒙昧籠罩的時(shí)代，我也看到了愛情的忠貞。拾紙救夫的妻子、六十三號(hào)的兩個(gè)女人、崇拜的代價(jià)、一對(duì)夫妻的十年……即使在最陰暗的時(shí)代，愛情也是熠熠生輝，如果沒有這些感情，怎么知道歷史是如此沉重。
看完之后，我的內(nèi)心久久不能平息，它帶給我的震撼，不僅僅是他們?cè)庥龅降姆侨顺惺苋怏w折磨，更是精神上的毀滅打擊。我似乎看見愛與恨在自私與虛偽中顛倒，那些善良幸福的人被折磨致死。他們孤苦的靈魂應(yīng)該得到慰藉與安息。如果懺悔可以使人擺脫魔鬼，但是殘酷的人生和社會(huì)卻教會(huì)我們永遠(yuǎn)不要單純。這是什么樣的代價(jià)呢？那場(chǎng)人間相互戕害而失去相互信任之后，真的有毫無保留的信任嗎？只不過是忘了，你必不會(huì)相信那樣的時(shí)代真實(shí)存在。然而我想的并不是要喚醒仇恨，這些應(yīng)該被記住而不是被隱藏，應(yīng)該被理解而不是被銷毀，應(yīng)該被善待而不是仇視。
歷史從未走遠(yuǎn)，它舉目可見，那些無辜的人已然成為犧牲品，我們不應(yīng)該忘記，也不應(yīng)該成為文革的犧牲品。
個(gè)人讀后感篇十
像我們處于這種變化如此之快的時(shí)代。而且現(xiàn)代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習(xí)慣不同，消費(fèi)不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因?yàn)闀x這本書，這一點(diǎn)和作者是一樣的習(xí)慣，看到書名莫名就覺得會(huì)是好書就去想讀。
只是花了一周時(shí)間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯(cuò)，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的`感覺可能不太一致。像作者這種應(yīng)該是從小就生活無憂，在父母的愛護(hù)下無憂無慮的成長，才能養(yǎng)成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對(duì)生活的一切的態(tài)度?？梢栽谌魏螘r(shí)候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......
讓人羨慕的生活，和可以學(xué)習(xí)的生活觀。
一通亂七八糟的評(píng)！
個(gè)人讀后感篇十一
我很喜歡讀書，有空時(shí)總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的魚，用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運(yùn)相斗爭，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補(bǔ)。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
個(gè)人讀后感篇十二
愛迪是一位八十三歲的游樂場(chǎng)檢修工，在他生日那天，為了救一個(gè)小女孩，離開了人世。當(dāng)他到了天堂，并未見到美妙的景象，而是分別遇見了五個(gè)人，回顧了他在人世走過的歲月。
第一個(gè)人，是一位藍(lán)皮人。他是間接由于愛迪，導(dǎo)致心臟病突發(fā)而過世，他等待著愛迪，告訴了他事情的原委。人的行為都是有原因的，每個(gè)人都不是孤立的存在，而是有聯(lián)系的，這是讓我們對(duì)自身不知道的過錯(cuò)救贖。
第二個(gè)人，是他從軍時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)。他為了救愛迪，開槍打傷了愛迪的腿，導(dǎo)致愛迪殘廢了，這是對(duì)他人給自身傷害的救贖。
第三個(gè)人，是游樂場(chǎng)創(chuàng)始人的妻子。她說出了游樂場(chǎng)的來歷，以及對(duì)親人的許多遺憾，在這其中，愛迪也了解到了父親真正的死因，以及父親的另一面，讓愛迪得以釋懷。
第四個(gè)人，是愛迪的妻子，也是他唯一深愛過的人。因?yàn)閻鄣腺€馬，導(dǎo)致了一個(gè)意外的發(fā)生，他妻子早早的離開了人世，這也是愛迪心中永遠(yuǎn)的痛。那份思念無時(shí)無刻不在滋擾著愛迪，愛讓愛迪重溫美好。
第五個(gè)人，是他終生惡夢(mèng)中葬身火海的小女孩，是愛迪內(nèi)心最大的懺悔。當(dāng)洗凈女孩燒傷的皮膚，愛迪內(nèi)心得到救贖，同時(shí)換來了另一個(gè)女孩的生命。
如此溫情，如此詮釋生命與人生。
我們通過小說也可以看到，人這一生都會(huì)有許多遺憾與悔恨，但并不能如愛迪一樣重溫，因此，我們要珍惜所有，讓每一份關(guān)系都少留遺憾。
個(gè)人讀后感篇十三
這是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
好在哪里？為什么好呢？
這本書講述的是思維進(jìn)階的方法，一個(gè)人最難改變的是自己的思維習(xí)慣，最難進(jìn)階的自然也是思維模式，這本書好就好在它能夠把更高維度的思維模式畫出了一個(gè)清晰的輪廓。
為什么畫了個(gè)輪廓就算好了呢？難道不能直接把更高級(jí)的思維模式整個(gè)展現(xiàn)出來嗎？
答案是：不能。也許可以，但就算真的寫出來，那我們也看不懂。為什么？
想象一下，我們給一個(gè)孩子解釋成人是怎么思考一件事的，那個(gè)過程有多難？我們會(huì)怎么去教？首先面臨的是大量信息不對(duì)稱堆砌而成的認(rèn)知不對(duì)稱，我們需要讓孩子常年跟在我們身邊，長年累月的教導(dǎo)，才能夠去改變他，讓他變得成熟，適應(yīng)成人思維，而這個(gè)過程中，我們能夠給孩子的，也只是思維模式的輪廓，而不能完全以我們的思維去主導(dǎo)孩子。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有了輪廓，人們就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能夠有一個(gè)清晰的輪廓已然是非常夠了。
那我們?yōu)槭裁匆薷奈覀円呀?jīng)有的思維模式呢？
修改思維模式雖然很難，可一旦完成，這對(duì)于一個(gè)人的改造可能是翻天覆地的。一種思維模式的成型，對(duì)于一個(gè)人來說，不單在某一個(gè)方面起作用，而是可以對(duì)他的各個(gè)不同的角度，在不同的維度上進(jìn)行改造，這就像練武之人，有的'練把式，而有的人練內(nèi)功，練了把式的可以一掌斷石，但是練了內(nèi)功的卻可以翻江倒海，而好的思維模式之于我們現(xiàn)代人，就是內(nèi)功。
所以不管有多難，如果我們想改變自己、改變世界，那還是得從改變我們自己的思維模式開始的。
個(gè)人讀后感篇十四
熙熙攘攘的車站對(duì)面，有一條被新時(shí)代遺忘的小巷，里面有一間地道的老屋，住著一個(gè)七十歲的老太太。她一個(gè)人，屋子墻壁上掛了一圈貓咪的照片，她說他們都叫羅徹基。有一天，老太太家來了新房客，沒有血緣關(guān)系，但輩分是存在的。小姑娘和她相差50歲，不打算讀大學(xué)，只想打打零工，沒什么抱負(fù)，也沒什么本事，小姑娘總是問老太太一些奇怪的'問題。譬如說，一輩子的恨是怎么樣的，外面的世界很殘酷吧，像我這樣的人是不是會(huì)很快墮落……老太太從來不在乎這些問題，她輕描淡寫地告訴小姑娘，世界沒有里外之分，從來都只有一個(gè)世界。
就是這樣一個(gè)沒骨干，但是有味道的故事，像一幅用抹茶綠顏料清繪的淡水彩，有朦朧的世界，有空虛的孤獨(dú)……吟子和知壽的對(duì)白，讓人過目難忘，時(shí)常被搬到心里，聊作安慰。
知壽的日子平淡至極，如老屋前的列車，該來的就來，不該來的來了又走。她是從流的小人物，是最瞧不起眼的大眾，知壽在車站里打工，有時(shí)會(huì)羨慕坐在電車?yán)锎掖亿s向某個(gè)目的地的上班族ol,卻需要反問幾遍。知壽從老太太那里學(xué)來的有用知識(shí)若講出來只是鍋蓋翻過來可以再做一個(gè)鍋。知壽總是在想，自己為什么不能瞬間變老，變成一個(gè)用盡了煩惱和空虛，熬過了愛和恨，()然后在七十高齡談戀愛，情人節(jié)去買巧克力的老太太？知壽在短短三季的寄宿生活里，仿佛從陌生的老人吸取了營養(yǎng)，是被自身的年輕散淡稀釋后的蒼涼。這樣的少女，謂之單純亦可，謂之懶惰亦可，你卻無法否認(rèn)她在內(nèi)心底豐富的活著。
我們都是一個(gè)人長大，獨(dú)自面對(duì)承諾，夢(mèng)想和愛情。不管是17歲還是70歲，也不管現(xiàn)實(shí)很灰，或是很空白，世界也只有一個(gè)，雜燴著各色人事，躲是躲不了的，生活便是生活，不是故事。
個(gè)人讀后感篇十五
方才讀完一位陌生好友的文章《一個(gè)人》，心生感慨。
我也總是一個(gè)人，聽窗外的風(fēng)，有時(shí)候甚至餓著肚子也不愿外出與人交流，譬如此時(shí)此刻。但是我喜歡沉浸在這樣像深海一樣密閉的安靜之中，這種不與人交流的獨(dú)自一人，感覺，像是一種執(zhí)著，桀驁不馴。
并不是不喜歡交朋友，也不是不喜歡紅燈綠酒，每一個(gè)時(shí)段，每一種陶醉方式，都是一種令人魂魄飄飄的沉醉。我也交友，也喝酒，也時(shí)常通宵婉轉(zhuǎn)在酒吧，慢搖吧與ktv之間，但是，從不把自己灌醉，將自己最無法面對(duì)的一幕顯現(xiàn)給身邊的人。我也讀書看報(bào)瀏覽雜志，也和高品位的朋友長輩喝咖啡談人生，也時(shí)常夢(mèng)想獨(dú)自出門遠(yuǎn)游，但是，從不造作不矯情，在人前覺得自己才富五車。
一個(gè)人的時(shí)候，思緒會(huì)像流水一樣清澈順暢，柔和的流淌在心間，沒有羈絆和世俗的欲望。要說有一些欲望，那也是為了生存，迫不得已想想自己要怎么掙點(diǎn)零花錢。譬如此時(shí)此刻。你們盡可能的笑話我吧，今日打開電腦的確只是想找一份閑暇的.工作掙點(diǎn)零花錢，人生就是走走逛逛，哪里舒適便在哪里停留，寫心情也如此，想到哪里便寫到哪里，不去拘泥于既定的格式和追求任何毫無意義的所謂效益。
嗯，說到這里，我還是沒有想到要如何掙點(diǎn)零花錢，有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴，可以在文下分享分享。
個(gè)人讀后感篇一
業(yè)界流傳著很多關(guān)于“股神”巴菲特的故事，其中一個(gè)是：巴菲特和一位飛行員談?wù)撽P(guān)于“如何設(shè)立目標(biāo)”的話題，他讓飛行員先寫出25個(gè)小目標(biāo)，再從里面圈出最重要的那五個(gè)。
飛行員表示很無奈：就算找出了5個(gè)最重要的，剩下的20個(gè)我也要達(dá)到啊。巴菲特卻認(rèn)為飛行員應(yīng)把全部精力集中在最重要的5件事上，剩下的20個(gè)都?xì)w為是為了整體考慮而不得不先放在一邊的部分。
這是巴菲爾做事的一種好習(xí)慣，它告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)有一堆事情擺在你面前的時(shí)候，我們需要不斷地按照優(yōu)先級(jí)來排序，確保自己完成了最核心、最緊迫的工作。
如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無論是生活中還是工作上，凡是混得好的人往往都有相同或者類似的好習(xí)慣，它們帶來的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象。
在今年的奇葩說上，有兩位選手被網(wǎng)友爆贊，他們就是陳銘和詹青云，甚至因?yàn)橹R(shí)過于密集，他們之間的辯論被網(wǎng)友稱為“神仙打架”。作為武漢大學(xué)講師的陳銘在臺(tái)下表示：讀書充電建設(shè)自我，已經(jīng)成了他的日常習(xí)慣。
好習(xí)慣帶來的能量更能撐得住一個(gè)人的生涯，因?yàn)榱?xí)慣是每個(gè)人的底色，它塑造了我們的人格、生活，甚至決定了我們這一生所能達(dá)到的高度。
被稱為“西方法家”的馬基雅弗利，曾經(jīng)說過一句絕妙的話：不要相信性格的力量，也不要相信言詞的大膽，除非它們有習(xí)慣作為支撐。
他舉了一個(gè)例子：如果要實(shí)現(xiàn)一個(gè)你死我活的謀殺陰謀，在挑選刺客時(shí)，不應(yīng)該找一個(gè)生性殘忍、兇猛或者決心堅(jiān)定的人，而應(yīng)該找那些手上曾經(jīng)染過血的刺客。
好習(xí)慣能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。
壞習(xí)慣能毀掉一個(gè)人的機(jī)遇。
講個(gè)小故事：
有一富人行善，送給窮人一頭牛，并告誡他好好開荒，等來年春天撒上種子，秋天就可以告別現(xiàn)在的生活了。
窮人開始奮斗，可是牛要吃飯，人也要吃飯，日子比過去還要困難。于是他把牛賣了，買了幾只羊準(zhǔn)備生小羊去賣錢。
可是吃了好幾只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，他就把羊給賣了換了好幾只雞。
不成想，靠雞生蛋的日子也不是那么好過，他便又忍不住殺雞，等到他殺完最后一只雞的時(shí)候，理想也徹底崩潰了。每天又回到了從前的日子，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。
春天很快就來了，當(dāng)富人滿心歡喜的送來種子時(shí)，只看到窮人吃著咸菜喝著酒，牛早已經(jīng)沒有了，屋子里依然一貧如洗。
富人轉(zhuǎn)身走了。窮人仍然窮著。
有多年煙癮、酒癮、賭癮最清楚，當(dāng)他想要戒掉的時(shí)候，就會(huì)知道習(xí)慣的力量是有多恐怖。
因?yàn)槿松揪褪恰傲?xí)慣×?xí)r間”的凝聚體，誰都不能避免，也甩不掉習(xí)慣。
個(gè)人讀后感篇二
暑假里，我看了一本《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。該書分別介紹了很多個(gè)小故事，但主要都是圍繞馬一左和馬一右這兩個(gè)主角來展開。
書中最使我印象最深的是“最好的方法”這個(gè)故事。該故事主要講述了馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上偶遇一個(gè)上了年紀(jì)，為了謀生還堅(jiān)持推著平板車售賣山楂的老奶奶。從而熱心地發(fā)動(dòng)學(xué)校里的師生幫助老奶奶買山楂，在機(jī)緣巧合下又再次幫助老奶奶村里的人解決山楂滯銷的問題的故事。
故事扣人心弦，看了的人都忍不住會(huì)對(duì)老奶奶伸出援手。馬一左、馬一右他們不計(jì)報(bào)酬，熱心幫助老奶奶渡過難關(guān)的行為激勵(lì)著我。暑假里我和爸爸、媽媽去珠海游玩，在下電梯的時(shí)候，一位老奶奶因?yàn)槭ブ匦?，腿腳一下子站不穩(wěn)，身體往后倒，恰好我站在她背后，于是我迅速伸開兩手一下子把她扶住，回過神來的老奶奶微笑地向我道謝。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興。
個(gè)人讀后感篇三
一連幾天，我都沉浸在《傅雷家書》這本書中，感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封信件，最短不過幾百字，最長的幾千余字，但無論長短，每封信中都流露出爸爸對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛和熱切的期盼。
傅雷之于傅聰，既是爸爸，也是老師、朋友、知己，他在信中除去關(guān)心兒子的生活瑣事外，還與之談生活，談藝術(shù)，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有些高尚情操。他以一個(gè)過來人、一個(gè)長者的.身份，毫無保留的傳授著，我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)兒子成為一個(gè)大寫的“人”，一個(gè)“德藝擁有，人格卓越的藝術(shù)家”。正如傅雷所言，他給兒子的信件具備多重用途：1、討論藝術(shù);2、激起年輕人人的感想;3、練習(xí)傅聰?shù)奈墓P和思想;4、做一面“忠實(shí)的鏡子”。而傅聰之于傅雷，既是“長不大”的小孩，又是可以討論學(xué)習(xí)的對(duì)象，甚至可以說是一位“知己”，傅雷可以放下做爸爸的尊嚴(yán)，毫無顧忌的向兒子懺悔自己過去的過錯(cuò)，吐露我們的心聲，消除父子間的隔閡。
在看這本書的時(shí)候，我感慨頗深，不禁想到我們的爸爸。雖然沒傅雷之嚴(yán)厲，沒傅雷的不茍言笑。但對(duì)我的所有{主如果學(xué)習(xí)}都十分嚴(yán)肅和認(rèn)真，但在平常，爸爸還是非常幽默的，對(duì)我吃住用都十分上心，雖然我有時(shí)還會(huì)跟我的父親吵架，都這卻不可以阻擋我愛這個(gè)父親，愛這個(gè)家庭。
自從讀完《傅雷家書》將來，我感覺自己更知道爸爸了，他的我的愛是那樣深沉，那一句句叮囑，一聲聲責(zé)備，都是他對(duì)我的關(guān)愛。
《傅雷家書》是一本好書，它能使爸爸媽媽更懂小孩，小孩更理解爸爸媽媽。目前我將這本書推薦給你。
個(gè)人讀后感篇四
曾經(jīng)一直都覺得“子欲孝而親不在”是人生最大的遺憾，當(dāng)讀過張潔的長篇散文《世界上最疼我的那個(gè)人去了》之后，我默默感嘆，何止只是遺憾?那更是此生延綿不絕的愧疚。
衰老的過程是一系列的剝奪，衰老加上病痛，讓老人變得更加脆弱。脆弱的那一刻，需求關(guān)愛的迫切顯得更加強(qiáng)烈了。鐘愛兒女一生的老人卻又因?yàn)檫@份疼愛而克制著自己對(duì)兒女的依戀，總是用一句“沒事，挺好的?！碧氯约旱奶弁春蛯?duì)兒女的思念。
抵賴、隱瞞、解釋著種種身體異常的反應(yīng)，都源于由至愛而來的對(duì)自身疼痛的輕描淡寫。面對(duì)老人的無助，我們是否有及時(shí)的體察;面對(duì)老人無聲的依賴，我們又是否給予了及時(shí)的關(guān)愛?這些都是需要我們?cè)谂c老人的生活過程中細(xì)心去體會(huì)和實(shí)踐的。
有一點(diǎn)感悟，更加的`深刻了：愛意要及時(shí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，在老人生命的最后，不要再用所謂的好去強(qiáng)迫老人做些力不能及的事了，沒有必要也沒有意義的，生命的盡頭讓老人最大限度地舒服最重要。讓老人在溫馨的愛意里終老是給老人最好的禮物。
讀完書有看片，深深地感動(dòng)著，也遺憾著?；蛟S，對(duì)老人而言生命的盡頭最大的孝道是順。
個(gè)人讀后感篇五
寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯(cuò)，尤其是這本《海底兩萬里》，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
我很喜歡《海底兩萬里》，是因?yàn)樗斜姸嗟闹?。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi)，對(duì)語文課本后的讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界這個(gè)假期中，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
皮埃爾;阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”這個(gè)怪獸。在一次捕捉過程中卻不幸與仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才明白了，這只驚動(dòng)人們的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。
這個(gè)潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座島嶼上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，在途中經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀有的海洋動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在這本書里，你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的。
看完這一本書，我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界，尼摩船長帶著我們一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
個(gè)人讀后感篇六
在這個(gè)假期，我一口氣讀完了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書，令我感觸最深的就是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這個(gè)章節(jié)。
故事中，馬一左一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人。為此，他還特地把自己的夢(mèng)想寫下來，寄往中山路1234號(hào)，希望能有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)?？墒切偶某鋈ズ芫靡矝]有收到回信，馬一左沮喪極了。馬一左的弟弟——馬一右，看在眼里急在心里，于是馬一右召集同學(xué)們一起開一場(chǎng)演唱會(huì)，讓馬一左當(dāng)主持人。馬一左的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
看完馬一左的`故事，我想起了一件令我后悔至極的事。幾年前的一天，我的好朋友來到我家玩。我們?cè)谝粔K兒玩玩具，他一眼就看見了我的遙控飛機(jī)，問我：“能借給我玩玩嗎？”我想了好一會(huì)兒，才答應(yīng)。他高興極了，拿起搖控器控制飛機(jī)飛來飛去。可是一不小心，飛機(jī)撞在墻上，壞掉了。我生氣之下把朋友趕走了，還跟他絕交。我現(xiàn)在是多后悔啊，為了一架飛機(jī)，犧牲了一份友情。
我現(xiàn)在有許多新朋友，我一定要真心對(duì)待大家，珍惜每一個(gè)好朋友。真摯的友情，力量一定大于天。
個(gè)人讀后感篇七
懷著激動(dòng)的心情，我認(rèn)真閱讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章，它讓我真正體會(huì)到：“不尊重別人，首先就是不尊重自己?！边@句名言的深刻含義。
“一個(gè)微笑，一份熱情，一句問候……這些都是對(duì)別人的尊重；老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)弱小，不嘲笑同學(xué)，是對(duì)同學(xué)的尊重；回家時(shí)跟父母打聲招呼是對(duì)長輩的尊重；就餐后，把餐具和桌椅擺放整齊，是對(duì)食堂工作人員的尊重……這些都體現(xiàn)出了尊重，只有它才能使大家共同和諧生存。”
讀到這里，我的心情久久不能平靜……。
曾記得，我是一個(gè)不太尊重別人的孩子。
記得那是在語文課堂上，突然，老師提出了一個(gè)問題：“你們是否知道這則寓言的寓意呢？”話音剛落，教師里立刻就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。不一會(huì)兒，一只小手勇敢地舉了起來，教室里頓時(shí)一片悄寂?！昂⒆?，你來回答吧?！崩蠋熀吞@地說。那個(gè)同學(xué)立刻站起來，洪亮的聲音打破了教室里的寂靜?？伤麆傉f了一半，就被我毫不留情地打斷了，“老師，不是這樣的?！蔽业靡獾仡┝四俏煌瑢W(xué)一眼，只見他的臉一下子就紅到了耳根，耷拉著頭，額頭上也很快沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，一副十分難堪的樣子。這時(shí)，同學(xué)們不斷地朝我擠眉弄眼，指手畫腳，似乎在說：“同學(xué)在回答問題，故意打岔是不對(duì)的?！崩蠋熈⒖探饬藝骸叭裟?，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言也是一種尊重，等他說完，你再回答，那該多好啊！來，現(xiàn)在你說吧！”我站了起來，不禁手忙腳亂，雙手不由得握緊了拳頭，一時(shí)不知從何說起?！霸⒁馐恰恰蹦锹曇粜O了，連我自己都聽不到，似乎是一只蚊子在叫，支支吾吾的，半天吐不出一個(gè)字來。就這樣，我在同學(xué)異樣的目光和老師的指責(zé)聲中熬到了下課。
是啊，只有尊重才能讓別人多一份自信，只有尊重，才增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。
今天，我讀了《尊重每一個(gè)人》這篇文章，感觸更深了，我明白了自己的過錯(cuò)。我一定記?。鹤鹬貏e人就是尊重自己。
個(gè)人讀后感篇八
很久前看到推薦的一個(gè)慢節(jié)奏的書籍，最近剛剛看完，其實(shí)不能稱得上是一本書，更像是一篇文章，一個(gè)記錄了一個(gè)女孩的心情的文章。
整個(gè)文章的內(nèi)容很簡單，我搬到了一個(gè)舅母的家里，與老人相處過程中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我的情感歷程，和媽媽的不相和。
一個(gè)個(gè)小片段的組成，在灑滿陽光的地方細(xì)細(xì)的看下去，也是一種生活。
里面的老人會(huì)將每個(gè)死去的貓都叫成相同的名字，即便它曾經(jīng)存在的五彩繽紛，即便它曾經(jīng)帶給人們很多歡樂。
因?yàn)槭湃チ?，所有曾?jīng)的生命好像都喪失了它本來的意義，好像沒有了色彩，只剩下了灰白。
生命因?yàn)轷r活的本身才有足夠的美麗不是嗎。
個(gè)人讀后感篇九
在人生刻度上有多少個(gè)十年，屈指可數(shù)。而在綿延不絕的歷史長河里，十年只是滄海一栗。在我們遠(yuǎn)去而逐漸模糊的歲月里有一代人經(jīng)歷了荒唐動(dòng)蕩的十年。這十年，足以讓壯志籌籌的青年陷入絕境，讓新婚夫妻生死茫茫，讓不諳世事的少女走投無路。對(duì)這一群人來說，這十年是一場(chǎng)曠古未聞的浩劫。
這本小說是馮驥才先生公開發(fā)表的紀(jì)實(shí)報(bào)道，在書中僅收錄部分內(nèi)容。通過這二十個(gè)人的故事我們清楚的認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代。那時(shí)，一個(gè)人的命運(yùn)往往也是千萬個(gè)人的命運(yùn)；那個(gè)時(shí)代，人性的惡被利用，人性的優(yōu)點(diǎn)推波助瀾，人性中最高貴的成分被公開踐踏。親生經(jīng)歷者的傷痕是無法被治愈的，我們唯一能做到的就是記住他們。如果我們這一代人能夠警醒，必不會(huì)重復(fù)上一代人的苦難。
這本書里我認(rèn)為最荒謬的故事是失蹤的少女。這是一個(gè)什么樣的年代，能讓一個(gè)少女像抓住救命稻草一樣選擇讓陌生人決定自己的命運(yùn)，在我們看不到的`地方又有多少這樣潦草的前途未卜呢？同樣令人遺憾和惋惜的是那個(gè)時(shí)代的高級(jí)工程師和科研人員，放在當(dāng)下的今天，他們的光依然會(huì)照亮整個(gè)世界。在被蒙昧籠罩的時(shí)代，我也看到了愛情的忠貞。拾紙救夫的妻子、六十三號(hào)的兩個(gè)女人、崇拜的代價(jià)、一對(duì)夫妻的十年……即使在最陰暗的時(shí)代，愛情也是熠熠生輝，如果沒有這些感情，怎么知道歷史是如此沉重。
看完之后，我的內(nèi)心久久不能平息，它帶給我的震撼，不僅僅是他們?cè)庥龅降姆侨顺惺苋怏w折磨，更是精神上的毀滅打擊。我似乎看見愛與恨在自私與虛偽中顛倒，那些善良幸福的人被折磨致死。他們孤苦的靈魂應(yīng)該得到慰藉與安息。如果懺悔可以使人擺脫魔鬼，但是殘酷的人生和社會(huì)卻教會(huì)我們永遠(yuǎn)不要單純。這是什么樣的代價(jià)呢？那場(chǎng)人間相互戕害而失去相互信任之后，真的有毫無保留的信任嗎？只不過是忘了，你必不會(huì)相信那樣的時(shí)代真實(shí)存在。然而我想的并不是要喚醒仇恨，這些應(yīng)該被記住而不是被隱藏，應(yīng)該被理解而不是被銷毀，應(yīng)該被善待而不是仇視。
歷史從未走遠(yuǎn)，它舉目可見，那些無辜的人已然成為犧牲品，我們不應(yīng)該忘記，也不應(yīng)該成為文革的犧牲品。
個(gè)人讀后感篇十
像我們處于這種變化如此之快的時(shí)代。而且現(xiàn)代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習(xí)慣不同，消費(fèi)不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因?yàn)闀x這本書，這一點(diǎn)和作者是一樣的習(xí)慣，看到書名莫名就覺得會(huì)是好書就去想讀。
只是花了一周時(shí)間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯(cuò)，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的`感覺可能不太一致。像作者這種應(yīng)該是從小就生活無憂，在父母的愛護(hù)下無憂無慮的成長，才能養(yǎng)成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對(duì)生活的一切的態(tài)度?？梢栽谌魏螘r(shí)候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......
讓人羨慕的生活，和可以學(xué)習(xí)的生活觀。
一通亂七八糟的評(píng)！
個(gè)人讀后感篇十一
我很喜歡讀書，有空時(shí)總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的魚，用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運(yùn)相斗爭，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補(bǔ)。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
個(gè)人讀后感篇十二
愛迪是一位八十三歲的游樂場(chǎng)檢修工，在他生日那天，為了救一個(gè)小女孩，離開了人世。當(dāng)他到了天堂，并未見到美妙的景象，而是分別遇見了五個(gè)人，回顧了他在人世走過的歲月。
第一個(gè)人，是一位藍(lán)皮人。他是間接由于愛迪，導(dǎo)致心臟病突發(fā)而過世，他等待著愛迪，告訴了他事情的原委。人的行為都是有原因的，每個(gè)人都不是孤立的存在，而是有聯(lián)系的，這是讓我們對(duì)自身不知道的過錯(cuò)救贖。
第二個(gè)人，是他從軍時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)。他為了救愛迪，開槍打傷了愛迪的腿，導(dǎo)致愛迪殘廢了，這是對(duì)他人給自身傷害的救贖。
第三個(gè)人，是游樂場(chǎng)創(chuàng)始人的妻子。她說出了游樂場(chǎng)的來歷，以及對(duì)親人的許多遺憾，在這其中，愛迪也了解到了父親真正的死因，以及父親的另一面，讓愛迪得以釋懷。
第四個(gè)人，是愛迪的妻子，也是他唯一深愛過的人。因?yàn)閻鄣腺€馬，導(dǎo)致了一個(gè)意外的發(fā)生，他妻子早早的離開了人世，這也是愛迪心中永遠(yuǎn)的痛。那份思念無時(shí)無刻不在滋擾著愛迪，愛讓愛迪重溫美好。
第五個(gè)人，是他終生惡夢(mèng)中葬身火海的小女孩，是愛迪內(nèi)心最大的懺悔。當(dāng)洗凈女孩燒傷的皮膚，愛迪內(nèi)心得到救贖，同時(shí)換來了另一個(gè)女孩的生命。
如此溫情，如此詮釋生命與人生。
我們通過小說也可以看到，人這一生都會(huì)有許多遺憾與悔恨，但并不能如愛迪一樣重溫，因此，我們要珍惜所有，讓每一份關(guān)系都少留遺憾。
個(gè)人讀后感篇十三
這是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
好在哪里？為什么好呢？
這本書講述的是思維進(jìn)階的方法，一個(gè)人最難改變的是自己的思維習(xí)慣，最難進(jìn)階的自然也是思維模式，這本書好就好在它能夠把更高維度的思維模式畫出了一個(gè)清晰的輪廓。
為什么畫了個(gè)輪廓就算好了呢？難道不能直接把更高級(jí)的思維模式整個(gè)展現(xiàn)出來嗎？
答案是：不能。也許可以，但就算真的寫出來，那我們也看不懂。為什么？
想象一下，我們給一個(gè)孩子解釋成人是怎么思考一件事的，那個(gè)過程有多難？我們會(huì)怎么去教？首先面臨的是大量信息不對(duì)稱堆砌而成的認(rèn)知不對(duì)稱，我們需要讓孩子常年跟在我們身邊，長年累月的教導(dǎo)，才能夠去改變他，讓他變得成熟，適應(yīng)成人思維，而這個(gè)過程中，我們能夠給孩子的，也只是思維模式的輪廓，而不能完全以我們的思維去主導(dǎo)孩子。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有了輪廓，人們就能把它逐步清晰成自己想要的，所以能夠有一個(gè)清晰的輪廓已然是非常夠了。
那我們?yōu)槭裁匆薷奈覀円呀?jīng)有的思維模式呢？
修改思維模式雖然很難，可一旦完成，這對(duì)于一個(gè)人的改造可能是翻天覆地的。一種思維模式的成型，對(duì)于一個(gè)人來說，不單在某一個(gè)方面起作用，而是可以對(duì)他的各個(gè)不同的角度，在不同的維度上進(jìn)行改造，這就像練武之人，有的'練把式，而有的人練內(nèi)功，練了把式的可以一掌斷石，但是練了內(nèi)功的卻可以翻江倒海，而好的思維模式之于我們現(xiàn)代人，就是內(nèi)功。
所以不管有多難，如果我們想改變自己、改變世界，那還是得從改變我們自己的思維模式開始的。
個(gè)人讀后感篇十四
熙熙攘攘的車站對(duì)面，有一條被新時(shí)代遺忘的小巷，里面有一間地道的老屋，住著一個(gè)七十歲的老太太。她一個(gè)人，屋子墻壁上掛了一圈貓咪的照片，她說他們都叫羅徹基。有一天，老太太家來了新房客，沒有血緣關(guān)系，但輩分是存在的。小姑娘和她相差50歲，不打算讀大學(xué)，只想打打零工，沒什么抱負(fù)，也沒什么本事，小姑娘總是問老太太一些奇怪的'問題。譬如說，一輩子的恨是怎么樣的，外面的世界很殘酷吧，像我這樣的人是不是會(huì)很快墮落……老太太從來不在乎這些問題，她輕描淡寫地告訴小姑娘，世界沒有里外之分，從來都只有一個(gè)世界。
就是這樣一個(gè)沒骨干，但是有味道的故事，像一幅用抹茶綠顏料清繪的淡水彩，有朦朧的世界，有空虛的孤獨(dú)……吟子和知壽的對(duì)白，讓人過目難忘，時(shí)常被搬到心里，聊作安慰。
知壽的日子平淡至極，如老屋前的列車，該來的就來，不該來的來了又走。她是從流的小人物，是最瞧不起眼的大眾，知壽在車站里打工，有時(shí)會(huì)羨慕坐在電車?yán)锎掖亿s向某個(gè)目的地的上班族ol,卻需要反問幾遍。知壽從老太太那里學(xué)來的有用知識(shí)若講出來只是鍋蓋翻過來可以再做一個(gè)鍋。知壽總是在想，自己為什么不能瞬間變老，變成一個(gè)用盡了煩惱和空虛，熬過了愛和恨，()然后在七十高齡談戀愛，情人節(jié)去買巧克力的老太太？知壽在短短三季的寄宿生活里，仿佛從陌生的老人吸取了營養(yǎng)，是被自身的年輕散淡稀釋后的蒼涼。這樣的少女，謂之單純亦可，謂之懶惰亦可，你卻無法否認(rèn)她在內(nèi)心底豐富的活著。
我們都是一個(gè)人長大，獨(dú)自面對(duì)承諾，夢(mèng)想和愛情。不管是17歲還是70歲，也不管現(xiàn)實(shí)很灰，或是很空白，世界也只有一個(gè)，雜燴著各色人事，躲是躲不了的，生活便是生活，不是故事。
個(gè)人讀后感篇十五
方才讀完一位陌生好友的文章《一個(gè)人》，心生感慨。
我也總是一個(gè)人，聽窗外的風(fēng)，有時(shí)候甚至餓著肚子也不愿外出與人交流，譬如此時(shí)此刻。但是我喜歡沉浸在這樣像深海一樣密閉的安靜之中，這種不與人交流的獨(dú)自一人，感覺，像是一種執(zhí)著，桀驁不馴。
并不是不喜歡交朋友，也不是不喜歡紅燈綠酒，每一個(gè)時(shí)段，每一種陶醉方式，都是一種令人魂魄飄飄的沉醉。我也交友，也喝酒，也時(shí)常通宵婉轉(zhuǎn)在酒吧，慢搖吧與ktv之間，但是，從不把自己灌醉，將自己最無法面對(duì)的一幕顯現(xiàn)給身邊的人。我也讀書看報(bào)瀏覽雜志，也和高品位的朋友長輩喝咖啡談人生，也時(shí)常夢(mèng)想獨(dú)自出門遠(yuǎn)游，但是，從不造作不矯情，在人前覺得自己才富五車。
一個(gè)人的時(shí)候，思緒會(huì)像流水一樣清澈順暢，柔和的流淌在心間，沒有羈絆和世俗的欲望。要說有一些欲望，那也是為了生存，迫不得已想想自己要怎么掙點(diǎn)零花錢。譬如此時(shí)此刻。你們盡可能的笑話我吧，今日打開電腦的確只是想找一份閑暇的.工作掙點(diǎn)零花錢，人生就是走走逛逛，哪里舒適便在哪里停留，寫心情也如此，想到哪里便寫到哪里，不去拘泥于既定的格式和追求任何毫無意義的所謂效益。
嗯，說到這里，我還是沒有想到要如何掙點(diǎn)零花錢，有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴，可以在文下分享分享。