道德讀書筆記心得大全(15篇)

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    在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。有哪些方法可以提高工作效率?感謝小編為我們提供的總結(jié)范文,讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
    道德讀書筆記心得篇一
    【原文】企者不立,跨者不行,自視者不章,自見者不明,自伐者無(wú)功,自矜者不長(zhǎng)。其在道也,曰余食贅行,物或惡之,故有道者弗居。
    【現(xiàn)代漢語(yǔ)解讀】。
    踮著腳很難站得長(zhǎng)久,大踏步趕路走不遠(yuǎn),總盯著自己優(yōu)點(diǎn)的人難以彰顯自己,處處表現(xiàn)自己的人其優(yōu)點(diǎn)卻不容易被別人看見,越是自我吹噓的人越難建立大功勞,自己抬高自己的人沒法做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。在道的層面來(lái)看,這些行為像多余的食物、身體的贅肉一樣,人們都討厭它。所以有道的人不會(huì)這樣做。
    【延伸解讀】。
    企,腳踏離地努力抅東西的動(dòng)作???,大踏步地往前走。這一句比喻過(guò)度的努力往往欲速則不達(dá),不要刻意抬高自己,攀高枝。人要分清楚使命與目標(biāo),使命可以定得高一些,但目標(biāo)要定得扎扎實(shí)實(shí),經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。拔苗助長(zhǎng)對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很不好的,可能把一個(gè)人才生生地毀掉。
    章,也作彰,把好的東西、美麗的東西彰顯出來(lái)??偸强吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)反而使自己的優(yōu)點(diǎn)彰顯不出來(lái)。見,同現(xiàn)。您自己把事情做得好,張揚(yáng)一點(diǎn),表現(xiàn)自己倒沒有問(wèn)題。您實(shí)際上沒有人做得那么好卻處處表現(xiàn)自己,反而惹得別人的反感。人的社會(huì)中生存,其自我意識(shí)會(huì)被強(qiáng)化,在社會(huì)交往中非常在乎別人的評(píng)價(jià),調(diào)整自己。作為普通人,自我表現(xiàn)一下沒有問(wèn)題。但是作為領(lǐng)導(dǎo)者(道德經(jīng)是給領(lǐng)導(dǎo)者看的),你的自我表現(xiàn),特別容易受到屬下的吹捧,很容易自我膨脹,陷入到虛幻的自我認(rèn)知中。譬如某領(lǐng)導(dǎo)把自己寫得一般的字拿出來(lái),立馬會(huì)被吹捧成書法家,聽的`好話多了,自己也會(huì)飄飄然起來(lái),說(shuō)不定某一天就會(huì)出丑。紙上談兵的趙括也一樣,對(duì)于兵法能說(shuō)會(huì)道,在同僚們的吹捧中自命不凡,最后長(zhǎng)平一戰(zhàn),不僅葬送了自己的性命,也害了四十萬(wàn)趙軍將士的性命,曾經(jīng)強(qiáng)大的趙國(guó)從此一蹶不振。袁世凱當(dāng)上大總統(tǒng)之后,自我感覺很好,周圍的人出于各種目的吹捧他,甚至編印假報(bào)紙,說(shuō)民眾都希望他當(dāng)皇帝。結(jié)果在他稱帝之后,才發(fā)現(xiàn)眾叛親離,郁郁而死。
    伐,進(jìn)攻,作戰(zhàn)的功勞,引申為自我吹噓,自夸。矜,鐵矛的頭,自己夸自己,自己抬高自己。例如,韓信這人很自傲,認(rèn)為漢的江山他有一半的功勞,說(shuō)話非常不客氣,越來(lái)越遭受到劉邦的猜忌。與他相反的是張良,非常清醒,很謙虛,得以善終。生活中,喝酒也一樣,在你感覺特別好的時(shí)候,容易吹牛,那么喝醉的可能性就很大了。有時(shí)候你感覺到對(duì)手非常強(qiáng)大,你就會(huì)小心謹(jǐn)慎,往往還能夠保持清醒。
    余食,吃多了食物,吃飽了之后還再吃的食物,古人認(rèn)為這樣有害健康。贅,多余錢,身外之物。多余的東西也叫贅。行,通形,措形體。居,居于這樣的位置。
    老子講的這些道理直指人性。人性總是要私心與集體公心、在利己與利他之間搖擺。人的動(dòng)物性是自私的,但人的社會(huì)性必須得有公心,懂得利他。只有具備公心與利他精神,才能真正做好領(lǐng)導(dǎo)。
    道德讀書筆記心得篇二
    作為一部流傳千年而不失其光彩的經(jīng)典之作,《道德經(jīng)》一直以來(lái)受到許多人的推崇。如今,隨著全球化的發(fā)展,地球上的人們之間聯(lián)系也日益緊密,《道德經(jīng)》在世界范圍內(nèi)也越來(lái)越受到重視。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),世界上被譯成外國(guó)文字發(fā)行量最多的文化名著是《圣經(jīng)》,而《道德經(jīng)》則排第二??v觀道德經(jīng),洋洋灑灑不過(guò)五千余字,但其內(nèi)容卻博大精深、玄奧無(wú)極、囊括百家、包容萬(wàn)物,是是一部名副其實(shí)的治國(guó)、齊家、修身、為學(xué)的寶典。
    《道德經(jīng)》全書分兩部分,道經(jīng)和德經(jīng),總共八十一章,所涉及的內(nèi)容很多,不易一一遍說(shuō),所以只挑選十分感興趣的幾部分談一談自己的思考與感受。
    第一部分“天地之始”。這是《道德經(jīng)》的第一章,這一章集中展現(xiàn)了老子的宇宙觀。我們最熟悉的是前兩句“道可道,非常道;名可名,非常名。無(wú),名萬(wàn)物之始;有,名萬(wàn)物之母?!狈g成現(xiàn)代文,歷來(lái)有很大爭(zhēng)議,我比較同意的是這種說(shuō)法,即“能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的道,都不是永恒的、終極的道;能夠用言辭說(shuō)出來(lái)的名,都不是永恒的、終極的名。無(wú),是天地的源起;有,是萬(wàn)物的開端?!鄙钤谶@個(gè)世界上,稍加用心,我們不難發(fā)現(xiàn),整個(gè)宇宙充滿了各種各樣的規(guī)律,從天體到粒子,從自然界到人類社會(huì),無(wú)不受著各種規(guī)律的支配,如生死興衰、交換輪回等。但是,這些我們能認(rèn)知的規(guī)律恐怕并非老子所說(shuō)的道,老子所說(shuō)的道,是一種終極的規(guī)律,在它之外,再?zèng)]有其他的規(guī)律,而我們所能認(rèn)知的種種規(guī)律都受著這種終極規(guī)律的支配,而這種終極規(guī)律我們則無(wú)法認(rèn)知。舉個(gè)勉強(qiáng)的例子,我們能認(rèn)知的各種規(guī)律就好像一臺(tái)電腦里的各種軟件,都有其一定的作用,但他們都要受到電腦系統(tǒng)的支配。當(dāng)然,電腦系統(tǒng)也還是要受別的規(guī)律的支配,并非一種終極規(guī)律,而且各種軟件之間的關(guān)系也遠(yuǎn)沒有宇宙中各種規(guī)律之間的關(guān)系那么錯(cuò)綜復(fù)雜、變化莫測(cè)。所以說(shuō),這個(gè)例子是勉強(qiáng)的。談到終極問(wèn)題,自然就無(wú)法避開宇宙的來(lái)歷這個(gè)問(wèn)題。關(guān)于宇宙的來(lái)歷,目前較為普遍的被接受的一種觀點(diǎn)是宇宙起源于127億年前的一場(chǎng)大爆炸,時(shí)間、空間等萬(wàn)事萬(wàn)物由此開始??墒?,如果再往前走一步,就引出了一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的東西。宇宙誕生之前,什么都沒有,沒有時(shí)間、沒有空間,那又是一種什么樣的狀態(tài)?在這一點(diǎn)上,老子停在了形而上學(xué)的地步,他認(rèn)為有生于無(wú),但這終極的“無(wú)”,卻是不能被認(rèn)知、無(wú)法言說(shuō)的。而西方的許多思想家卻又往前邁了一步,進(jìn)入神學(xué)地步,認(rèn)為宇宙誕生之前有個(gè)終極的、萬(wàn)能的上帝,是上帝創(chuàng)造了萬(wàn)事萬(wàn)物。究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我們沒有充分的證據(jù)去判別,但兩者的共同點(diǎn)是都認(rèn)為有個(gè)終極的東西。
    境污染、其他生物迅速滅絕以及各種各樣的自然災(zāi)難和人為災(zāi)難,可以說(shuō)是不停地解決問(wèn)題,又不停地制造問(wèn)題,沒完沒了地進(jìn)行下去。這樣的話,我們必須要談?wù)勅祟惿娴慕K極目的。可悲的是,沒有一個(gè)合理的目的。站在唯物論立場(chǎng),我們知道,整個(gè)宇宙最終會(huì)消失的,即使人類能生存到那時(shí),也依然難逃滅絕的厄運(yùn)。我們也知道,人可以為了某個(gè)崇高的目的而欣然忍受種種苦難。站在神學(xué)立場(chǎng),可以說(shuō)人類是為了至高無(wú)上的上帝而存在。為了那個(gè)并非所有人都相信的上帝而存在,如果能幸福生存著,倒也罷了,可是如果生存得不幸福呢?可見,我們無(wú)法為人類的生存找到一個(gè)合理的終極目的。當(dāng)然,對(duì)于個(gè)人而言,考慮這個(gè)問(wèn)題,似乎有點(diǎn)杞人憂天,但為了說(shuō)明一些問(wèn)題還是不得不提。
    既然人類生存并無(wú)什么終極目的,那么最合理的做法就是追求生存過(guò)程中的幸福。所以,人類應(yīng)當(dāng)順著本性追求生存,并且也要追求生存的質(zhì)量。人類是要發(fā)展進(jìn)步的,只是不能把這顛倒過(guò)來(lái)當(dāng)成生存的目的,從而不惜一切手段,甚至自取滅亡。因此,我們不妨用老子的“尊道貴德”來(lái)探討解決這一問(wèn)題。
    “尊道貴德”就字面意思,不難理解,即要順應(yīng)道,遵從德。為什么要這樣呢?按照老子的觀點(diǎn),萬(wàn)事萬(wàn)物來(lái)自終極的道,并受它支配,人類自然也不例外。不管人類再怎么聰明,再怎么具有創(chuàng)造力,但與道相比,根本就不值一提。說(shuō)得通俗一點(diǎn),這其實(shí)也就是要人類不要太自大了,要敬畏這個(gè)世界。西方人曾經(jīng)聲稱要征服自然,但后來(lái)種種教訓(xùn)使他們認(rèn)識(shí)到那根本就是不可能的。如果他們?cè)琰c(diǎn)了解老子所說(shuō)的道,也許世界就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子了。對(duì)于我們個(gè)人而言,尊道貴德也是十分有必要的。有句話叫做“無(wú)知無(wú)畏”,說(shuō)得就是越無(wú)知的人越覺得無(wú)所不能,無(wú)所畏懼。如果一個(gè)人能靜下心來(lái)想想這個(gè)世界的偉大、奇妙,那他至少都能感受到自己是多么卑微,從而對(duì)身外之物有所敬畏,不胡作非為。推而廣之,如果人人都能尊道貴德,那這世界將會(huì)美好許多。
    最后,也有些問(wèn)題不能不說(shuō)。就是我們應(yīng)該懷著一種純正的心態(tài)去讀《道德經(jīng)》,去了解里面的大智慧,為道而修德。而不是像某些人那樣,懷著追求功名利祿之心去學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,把老子所強(qiáng)調(diào)的真、善、美拋到了九霄云外。那樣的話,就只是學(xué)到了表面,卻沒能學(xué)到內(nèi)涵。誠(chéng)然,掌握《道德經(jīng)》中的智慧對(duì)于立功成名是有很大幫助的,歷史上的例子不勝枚舉,也因此,有些人認(rèn)為老子是個(gè)陰謀家。其實(shí),這也正體現(xiàn)了事物的兩面性,就像刀子一樣,既能救人,也能殺人,關(guān)鍵看使用者是什么心態(tài)。老子作為一個(gè)目睹戰(zhàn)亂頻仍、人民生活水深火熱的大智慧家,當(dāng)然不會(huì)希望人們運(yùn)用智慧去追求立功成名,否則他也就不會(huì)提倡絕圣棄智了。另外,我們個(gè)人學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,更多的是了解一下古人的智慧,至于學(xué)習(xí)里面的大智慧,那是因人而異的。另外,《道德經(jīng)》整體上注重柔、弱,某些思想放到現(xiàn)在甚至是不被提倡的,這對(duì)于正值風(fēng)華正茂之際、本該像儒家所提倡的那樣立功揚(yáng)名的年輕人來(lái)說(shuō),難免會(huì)有些影響。所以,建議個(gè)人在讀《道德經(jīng)》時(shí),一定要多加思考,多從實(shí)際生活中去觀察感悟其中的智慧。
    道德讀書筆記心得篇三
    每個(gè)人都想從書本中汲取點(diǎn)什么,不同層次的人考慮會(huì)有所不同。由于這種差異性的原因,我的眼光從當(dāng)今移開,去古書中找尋。讀點(diǎn)自己不懂得東西,了解一些高深的理論,以期提升自己的素質(zhì)。經(jīng)朋友的推薦,找到一本人民文學(xué)出版社的《道德經(jīng)解讀》,試讀之后,雖不甚理解,僅得皮毛,但堅(jiān)持靜靜看完,零散地記載了些東西。結(jié)合現(xiàn)實(shí),生發(fā)些個(gè)人的東西,為我所用。
    老子,公元前571年出生于楚國(guó)。本姓李,名耳,李聃是他的稱,而老子是人們對(duì)他的敬稱。曾做過(guò)小官,職位不高。這和傳統(tǒng)的文人沒有太多的不同,后來(lái)辭官歸隱,生活平靜,精通修養(yǎng)之術(shù)。據(jù)說(shuō)活了200歲,是道教的開山鼻祖,都尊他為太上老君。他的哲學(xué)思想與其他的偉人有太多的不同,我們總說(shuō)自己缺乏信仰,那么什么支撐我們活下去?!暗婪ㄗ匀弧?、“無(wú)為而治”,想探尋一下“道”為何物。
    老子的《道德經(jīng)》中,說(shuō)“道”是空虛無(wú)形,但不是空無(wú)所有。如果從物質(zhì)層面而言,創(chuàng)萬(wàn)物的(自然界)是“道”,由自然之道引申到治國(guó)之道,再回歸到個(gè)人的修身之道,可以說(shuō)“道”的作用是巨大的。支配一切事物,是一種宇宙萬(wàn)物存在和發(fā)展所依賴的力量。
    “道”,是對(duì)付應(yīng)變之術(shù),是法則和智慧,是自然規(guī)律?!暗揽傻?,非常道”,“道是不可言說(shuō)的,它一落到語(yǔ)言上,人就無(wú)法理解其超越形象的內(nèi)涵。”就大的方面,老子的治國(guó)之道是清靜無(wú)為的統(tǒng)治方式,就個(gè)人而言,我們?cè)摮蔀橐粋€(gè)有“道”之士。
    《道德經(jīng)》告訴我們,“道”是人類自然和社會(huì)的法則。其實(shí)讀書學(xué)習(xí)要遵道,做人做事要遵道。安然,順天道,合人道。生生不息,永恒長(zhǎng)存。領(lǐng)悟之后,尋求解脫。心浮氣躁的我們,孔子的“禮”“仁”,有時(shí)顯得蒼白。莊子亦如老子一樣,看開了,活得坦然。自然存活的愉悅,我亦滿心期待,于是記之。
    道德讀書筆記心得篇四
    《道德經(jīng)》其實(shí)是一個(gè)完整的哲學(xué)理論體系,是修道、修德、做學(xué)問(wèn)、做領(lǐng)導(dǎo)的方法論,是啟發(fā)我們看問(wèn)題的思考方式。所以,道德經(jīng)不會(huì)使人變得更聰明,但可以開發(fā)你的大智慧。佛家講“聰明于塵境發(fā),究竟愚癡;智慧自本心生,終歸正覺”
    研究道德經(jīng)其實(shí)并不難。只是研究《道德經(jīng)》的人都忽略了一個(gè)基本的學(xué)術(shù)研究常識(shí),那就是對(duì)研究對(duì)象的從大類到小類的定性化分解和結(jié)構(gòu)研究——分類、歸類。
    比如科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的物種,那么他們首先會(huì)根據(jù)這個(gè)物種的體貌、習(xí)性、飲食等明顯的大特征將它與其它物種進(jìn)行比較,從而將此物種歸入某種大的類別,然后再按照某些小特征在大類別里面一層一層的歸入更小的類別里面去,并最終實(shí)現(xiàn)對(duì)這個(gè)新物種的全面了解。
    然而,《道德經(jīng)》的研究者們往往習(xí)慣了儒家橫向思考問(wèn)題為主的簡(jiǎn)單邏輯方式,而不能按照整體邏輯的思考方式去思考問(wèn)題。所以才導(dǎo)致了你前面提到的對(duì)道德經(jīng)仁者見仁、智者見智的盲人摸象式的七零八散、意識(shí)形態(tài)和教條主義的文本解讀。
    道可道,非常道……這是道德經(jīng)最簡(jiǎn)單的一句,也是最復(fù)雜的一句。究竟什么是道,沒有人能真正的說(shuō)清楚,每個(gè)人的心中都有一個(gè)道。有人認(rèn)為道是指天道,也有人認(rèn)為道是指道德,沒有人能真正的說(shuō)清楚,也沒有誰(shuí)能真正的用證據(jù)說(shuō)服誰(shuí),有的只是人們自己對(duì)于道的理解罷了。
    道德經(jīng)第七十七章寫到“天之道,損有余而補(bǔ)不足。人之道,則不然,損不足以奉有余。孰能有余以奉天下?唯有道者?!弊⑨屔险J(rèn)為自然的法則,是損減有余來(lái)補(bǔ)充不足。人類社會(huì)世俗的作法卻不然,而是損減貧窮不足來(lái)供奉富貴有余。誰(shuí)能讓有余來(lái)供奉天下呢?只有有道之人。
    而我在人之道,則不然,損不足以奉有余上則有不同的看法。天,人應(yīng)該是按照對(duì)比參考的,天道自然的變化是已多余的部分來(lái)補(bǔ)充不足的地方以示公平無(wú)私,則人之道則應(yīng)該集中自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,人沒有天那永恒的生命來(lái)做到所有的公平,也沒有那么多的精力來(lái)讓自己變得完美無(wú)缺,正所謂人無(wú)完人,貪多嚼則不爛,人之道最重要的還是取舍和揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    道德讀書筆記心得篇五
    道德經(jīng)是中國(guó)古代著名的文化瑰寶之一,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。道德經(jīng)的作者是老子,其內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、政治、社會(huì)等多個(gè)方面,是一個(gè)關(guān)于人生哲學(xué)的篇章。道德經(jīng)被譽(yù)為“道家經(jīng)典”,被視為中國(guó)古代思想的重要注腳和精神財(cái)富。
    第二段:對(duì)于道德經(jīng)的重要性的看法及引申。
    讀道德經(jīng),可以教人心態(tài)、修身、治國(guó)、平天下。它所傳遞的智慧和哲學(xué)思想可以帶給我們很多啟示,幫助我們建立正確的人生價(jià)值觀,讓我們?cè)诂嵥榈娜粘I钪姓业秸嬲淖晕摇M瑫r(shí),道德經(jīng)中關(guān)于“道”的思想,也可以用來(lái)引導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理,成為管理層在管理、創(chuàng)新和發(fā)展中的寶貴財(cái)富。
    第三段:對(duì)于讀道德經(jīng)的過(guò)程及其影響的看法。
    閱讀道德經(jīng)是一種自我修養(yǎng)的過(guò)程。它不僅可以開啟我們的心靈之窗,讓我們看到更多的人生道路,同時(shí)還可以教我們?nèi)绾涡钠綒夂偷孛鎸?duì)人生中的收獲和失落。雖然讀完道德經(jīng),我們?nèi)匀徊灰欢軌蚪鉀Q所有的人生難題,但它確實(shí)可以讓我們更好的去理解人生、面對(duì)人生。每一次閱讀和思考,都會(huì)讓我從中受益匪淺,在生活、工作和學(xué)習(xí)中得到提高與影響。
    第四段:自己在讀道德經(jīng)中的收獲和感悟。
    讀道德經(jīng)讓我明白了一個(gè)道理,人生就像一條河流,我們需要隨著這條河流來(lái)回穿梭,才能找到自己想要的目的地。在人生的旅途中,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇并學(xué)會(huì)承受各種壓力。每一次遭遇艱難,都是在錘煉我們的內(nèi)心,讓我們成為更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的人。與此同時(shí),我們還應(yīng)該遵循道德經(jīng)中的“無(wú)為而治”的理念,避免在生活的細(xì)節(jié)中盲目追求成功和升遷,而是內(nèi)心平靜地尋找我們真正想要的生活價(jià)值。
    第五段:總結(jié)。
    在讀道德經(jīng)的過(guò)程中,我告誡自己不要去求人生的完美,不要去糾結(jié)曾經(jīng)失去的機(jī)會(huì),而是要坦然面對(duì)人生的現(xiàn)狀,享受人生的每一天。道德經(jīng)教給我們理性和平靜,它教我們要根據(jù)自己的內(nèi)心定位自己,在內(nèi)心穩(wěn)定的基礎(chǔ)上去行動(dòng)。所以,在模糊的人生路上,我們應(yīng)該把道德經(jīng)作為人生的燈塔,去指引我們的航程。
    道德讀書筆記心得篇六
    道德,道德一詞由來(lái)已久,在我國(guó)兩千多年前的古代著作《道德經(jīng)》中,就出現(xiàn)了這個(gè)詞語(yǔ)。何為道德,《道德經(jīng)》中這樣解釋道:“道”即天道,也即自然規(guī)律;“德”即人德,也即人的行為準(zhǔn)則。道德就是社會(huì)和諧的重要道義基礎(chǔ),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的精神。道德和法律不同。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處,它們都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的困難的過(guò)程。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。生活中到處都行走著眼睛里只裝著錢的人,他們?yōu)殄X奔波,甚至不惜以觸犯道德乃至法律的底線。當(dāng)我們面對(duì)這樣形形色色的誘惑時(shí),我們就需要在心中樹立一些光輝的榜樣,為我們提供學(xué)習(xí)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。所以,現(xiàn)在在社會(huì)上也樹立了一批被人民認(rèn)可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對(duì)待自己的工作鞠躬盡瘁,對(duì)周圍的人甚至陌生的人無(wú)私奉獻(xiàn)。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。成為指引我們前進(jìn)的心中的一盞盞明燈。這次的道德模范學(xué)習(xí)讓我在心目中又增加了三位榜樣。
    百善孝為先,24歲的張蕾,完美的詮釋著中華優(yōu)秀文化精華——孝。她是一名剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。父親雙目失明,母親離家出走,她和父親、弟弟三人相依為命,從8歲起就扛起了照顧家庭的重?fù)?dān)。她下田栽秧,做飯,照顧父親和弟弟,曾經(jīng)帶著父親和弟弟到遵義、貴陽(yáng)和重慶等地乞討,生活的艱辛打不倒她,只要有空,她都會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),2007年,她考上了銅仁學(xué)院中文系。一年之后,她在學(xué)校附近租了一間面積不足8平方米的民房,邊上學(xué),邊打工,邊照顧父親。一個(gè)女孩子從8歲開始就負(fù)擔(dān)起一個(gè)家庭,是有多么的不容易啊!父親的雙目失明,還有一個(gè)年幼的弟弟需要照顧。然而,在艱難的生活面前她也還是默默的承受著一切,十幾年如一日的照顧著父親。我在想,是什么使這個(gè)平凡的女孩子能夠肩負(fù)起一個(gè)家庭呢?我記憶中依稀記得,張蕾最大的愿望就是:希望到科技?jí)虬l(fā)達(dá)的時(shí)候,就算要失去自己的雙眼也想讓父親重見光明,能讓父親看看自己和弟弟長(zhǎng)成了什么樣子。孝之千古,愛意長(zhǎng)存,張蕾用她超乎尋常的勇氣,與親人同甘共苦;以不離不棄,相濡以沫,詮釋著“孝”的真諦。正是那涓涓流淌的孝順之愛,親情之光將張蕾的名字深深刻印在了我的心中,從那一刻起,我在心中默默的告誡自己,一定要善待親人。
    恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),一直以來(lái)都是我們看待一個(gè)模范的行為準(zhǔn)則。而彭天文正是這樣一位熱心為民,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄模范。他是貴州盤江精煤股份有限公司機(jī)電分公司的一名工人,在27年的工作中,因負(fù)責(zé)的態(tài)度和精湛的檢修技術(shù),他成了礦領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名要的設(shè)備故障檢修“醫(yī)生”。他熱愛自己的崗位,為了保障設(shè)備的正常運(yùn)行,他始終奔走在維修的第一線。2007年冬天,他和同事下到礦井里維修,,當(dāng)時(shí)穿著厚厚的大衣都覺得冷,彭天文二話不說(shuō)就脫掉衣服,光著膀子浸在油里給設(shè)備換過(guò)濾器。對(duì)待工作,彭天文這樣說(shuō)道“我把設(shè)備修理好了,就可以給千家萬(wàn)戶提供更多的便利。這樣做很值!”。彭天文在工作中不畏艱難困苦,為了能夠使人們過(guò)一個(gè)舒服的冬天,冒著被凍傷的危險(xiǎn),也要把自己的本質(zhì)工作做好。他的這種為人們無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是使得我們衡量自己做人做事有了一個(gè)尺度。
    古語(yǔ)云;君子貴人賤己,先人而后己。意思是有德行的人把別人看得很重而不看重自己,凡事都禮讓別人,把自己放在后面。而周家德正是這樣一位品德高尚的人,先人后己,回饋社會(huì)。他在自己打工致富后,不忘幫扶他人,回報(bào)社會(huì),常年熱心公益事業(yè),用愛心的陽(yáng)光與情懷,溫暖著他幫助過(guò)的每一個(gè)人、每一個(gè)家庭。周家德出身貧困家庭,17歲就踏上了打工生涯。致富后,從家鄉(xiāng)帶出120多名農(nóng)民兄弟到城里打工創(chuàng)業(yè),免費(fèi)培養(yǎng)了來(lái)自貧困山區(qū)的徒弟1000余人。1996年,周家德捐資在水城縣紙廠彝族鄉(xiāng)小學(xué)組建了“家德希望班”,使20名輟學(xué)兒童重返校園。2001年,為了使家鄉(xiāng)告別人背馬駝交通不便的歷史,周家德助資修建了家鄉(xiāng)公路。這樣一位致富不忘幫扶他人事業(yè)的人,在日常生活中也不忘助人,周家德總是竭盡所能幫助和關(guān)愛困難人群。2008年至今,他與11位孤寡老人結(jié)成對(duì)子,從物質(zhì)和精神關(guān)心他們的生活和健康,使他們過(guò)上了幸福生活。他還常去六盤水市新興工讀學(xué)校,幫助那里的329名失足少年,資助他們衣物和生活用品,并與他們談心,因勢(shì)利導(dǎo)地幫助他們改正缺點(diǎn)。從周家德事例中我可以感受到他的那種大愛,無(wú)私的品質(zhì)。是啊!大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)與天下。播種愛心,每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍。
    我作為一名在校學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后就如同接受了一次靈魂的洗滌,為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了很好的基礎(chǔ),明確了自己今后應(yīng)該如何做人,做一個(gè)什么樣的人等等的疑問(wèn)。從今以后,我將要以各個(gè)道德模范為榜樣,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。我將盡自己最大的努力學(xué)習(xí)知識(shí),為今后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人而奮斗。
    道德讀書筆記心得篇七
    通讀過(guò)老子《道德經(jīng)》后我感悟頗多。也改變了我對(duì)老子“道”的觀念的理解。我一直認(rèn)為老子思想是反對(duì)仁義智慧,反對(duì)革命,主張消極被動(dòng)、無(wú)所作為、甘守懦弱、逆來(lái)順受、保守倒退的觀點(diǎn)。現(xiàn)在我知道老子所說(shuō)的無(wú)為,事實(shí),是不要逞強(qiáng)而為,而要以輔萬(wàn)物共成長(zhǎng)以盡所能,生活中,我們不以個(gè)人得失為得失,而以宇宙萬(wàn)物得失為得失,這才是真正的天道,順應(yīng)天道才能求得永恒,這是無(wú)可爭(zhēng)議!很簡(jiǎn)單的道理,我們只是這個(gè)世界一個(gè)過(guò)客,完成我們過(guò)客的任務(wù),便是盡我們?cè)?jīng)是這個(gè)宇宙的一份子。
    為欲望所迷,你會(huì)自覺去追求一種心靈審問(wèn)與詮釋。老子第三章道出了現(xiàn)代人都不能體悟的道理,我們自己掙扎其中,自欺欺人,只能貽笑大方了。
    如果我們沒有名利之心,沒有欲望之爭(zhēng),便也就不會(huì)有人自以為聰明。埋怨現(xiàn)實(shí)殘酷的人,有沒有想過(guò),造成這種殘酷的原因就是你內(nèi)心的名利之心呢?正如現(xiàn)在一句流行的話所說(shuō):“人生的痛苦一半來(lái)自于生活,一半來(lái)自于攀比”。老子是總結(jié)的多好呀,雖然人的欲望生來(lái)就有,難道我們不應(yīng)該為了自已的健康生活而有所控制么?其實(shí)人的思想進(jìn)化了千年了,其實(shí)還沒有比老子更進(jìn)步的了。
    一生不可救藥。能看到人所不能看見的細(xì)微之處為“明”,懂得守住自己的弱點(diǎn)才能至“強(qiáng)”,使用“明”的領(lǐng)悟,走上光明大道,不給自己帶來(lái)災(zāi)禍,這才是常道。
    水處眾人之所惡,不是不爭(zhēng)上游,而是那里沒人去,而有些事總是要有人做。老子不上進(jìn)實(shí)在是一種斷章取義的解讀,水為什么處眾人之所惡,仍因其利萬(wàn)物,而不與人爭(zhēng)長(zhǎng)短,這不是上善么,水這特性,就接近于道的本性,想來(lái)不是正是如此么,你爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后,還不是要轉(zhuǎn)變成這世界的另一分子,有什么好爭(zhēng),人與人之間,如果都能像水一樣,利萬(wàn)物而不爭(zhēng),自動(dòng)尋求平衡相處,那這世界會(huì)更加和諧。
    把大樹都拔掉,最柔弱的東西,多厲害。所以老子這種慧心,這種聰明的智慧,感悟,慧眼,慧心,所以他強(qiáng)調(diào),“柔”,“守柔”,“貴柔”——以柔克剛,柔中有剛,百煉成鋼。一個(gè)人的成功,需要的可能不是強(qiáng)硬的態(tài)度,我們往往需要的是一種柔的品格。
    老子的告誡會(huì)引導(dǎo)著我以后做事的態(tài)度與方法,也將成為我以后為人做事準(zhǔn)則。
    道德讀書筆記心得篇八
    《道德經(jīng)》,是先秦道家的基本典籍,相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的老聃所作。老子的言說(shuō)代表了他對(duì)當(dāng)時(shí)政治的反對(duì),和傳統(tǒng)政治社會(huì)制度的反對(duì)。由“道”、“德”兩部分的論述組成的。
    我理解的,道德經(jīng)的“道”并不只是宇宙之道、自然之道,更是個(gè)體修行即修道的法;“德”也不只是我們通常以為的道德或德行,而是修道者所應(yīng)必備的特殊的世界觀、方法論以及為人處世之方法。二者相輔相成,若能合二為一,則能“修道”成功。
    《道德經(jīng)》“德”的部分,我覺得,并不是僅僅理解為為人處世的方法、治家的方法、治國(guó)的方法……其實(shí),這也是老子在教給人的修道的方法。德是道的基礎(chǔ),道是德的升華。如果沒有德的基礎(chǔ),為人處世、治家、安邦治國(guó),很可能都失敗,那他也就不可能再有能力去修道。所以修“德”一者是為修道創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,這可能也是人所共需的;另一方面,修道者更需要擁有寧?kù)o的心境、超脫的人生,這也即是“德”關(guān)于仁義、禮信的論述。
    現(xiàn)代社會(huì),人們往往會(huì)舍德而求道,不亦舍近求遠(yuǎn)嗎?不修德,又怎么會(huì)得“道”呢?讀過(guò)《道德經(jīng)》,我又查閱了資料,發(fā)現(xiàn),《道德經(jīng)》又有一說(shuō)法為《德道經(jīng)》,即德在先,道在后。我想,這也符合老子淳德歸道、全德復(fù)道的本意?!暗碌馈背擞械赖碌膬?nèi)涵,更寓意明德歸道、以德養(yǎng)道的深刻意境。
    僅是淺略的閱讀兩遍《道德經(jīng)》,無(wú)論如何都不可能窺得其道,甚至不得皮毛。如同林語(yǔ)堂曾講過(guò)的——“我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初一定會(huì)大笑;然后笑他自己竟然會(huì)這樣笑;最后會(huì)覺得現(xiàn)在很需要這種學(xué)說(shuō)。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng),我自己就是如此?!毕M约耗軌驁?jiān)持學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,修德明道。
    道德讀書筆記心得篇九
    林語(yǔ)堂曾說(shuō):“我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初必須會(huì)大笑,然后笑他自我竟然會(huì)這樣笑,最終會(huì)覺得此刻很需要這種學(xué)說(shuō)。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng),我自我就是如此?!蔽蚁脒@也是每一個(gè)人讀《道德經(jīng)》的感受了吧。
    其實(shí)每個(gè)民族都會(huì)有智者,會(huì)站在人群前面,站在天地之間把他所能看到的世界告訴給他的每一個(gè)人。告訴后人,這個(gè)世界是什么樣的,我們要怎樣樣才能活得更好,更長(zhǎng)久,如何才能不被別人,被自我滅亡。而老子便是這樣貌的一位智者。
    老子將一切歸咎于“道”,他認(rèn)為道是宇宙的本體,世間萬(wàn)物都是由道衍生而成的,故有:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!薄坝形锘斐?,先天地生,寂兮寥兮,獨(dú)立不改,周行不殆,能夠?yàn)樘煜履?。吾不知其名,字之曰‘道’”。于是我們后人再次基礎(chǔ)上理解的“道”便是——道是混沌是無(wú)極,由此生出鴻蒙之氣,內(nèi)含陰陽(yáng),再生而為天地人三才,進(jìn)而構(gòu)成世間萬(wàn)物??墒抢献佑终f(shuō)了“道可道,十分道;名可名,十分名?!币馑季褪钦f(shuō)道是不能用語(yǔ)言所說(shuō)出來(lái)的?!叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然?!边@就是天道關(guān)系。
    “道”生萬(wàn)物,可是“道”亦為虛幻。在恍惚虛幻中,它含萬(wàn)物之影象;有含形色之實(shí)體;其實(shí)老子的“道”,就是事物發(fā)展變化的客觀規(guī)律。它先于天地而生,周而復(fù)始。這天,科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá),科學(xué)家們也證實(shí)了自然界的發(fā)展是有規(guī)律的,它存在于互不相同的形形色色的事物之中。此是此,彼是彼,任何事物都按其固有的軌跡運(yùn)行。人們能夠用必須的方法去認(rèn)識(shí)它、體驗(yàn)它、并按照客觀規(guī)律改造它。由此觀之,老子在《道德經(jīng)》中就已經(jīng)揭示了宇宙的起初和自然的本源,這比之西方近現(xiàn)代的理論學(xué)說(shuō)早了兩千多年。
    老子的“道”,寓意精深,無(wú)法企及。使得我們只能用仰望的目光觸及他深刻的思想。而老子所提倡的“徳”也被為后世奉行為處世哲學(xué)。
    “道”是事物固有的規(guī)律,是神秘難測(cè)而又隱蔽在事物內(nèi)部的東西,是不可理喻的東西,是不可及的。而“德”則是“道之功”、“道之用”,是人們認(rèn)知事物和改造事物的一種人為行為,是能夠理解理解的,是人們可及的。
    “德”不是我們通常以為的道德或德行,而是修道之人必備的世界觀、人生態(tài)度以及為人處世之方法。他講究“圣人無(wú)心,以百姓心為心。善者吾善之,不善者吾亦善之,得善。信者吾信之,不信者吾亦信之,得信?!薄吧仙迫羲薄胺蛭▎菔侵^早服,早服謂之重積德。”
    老子在自然界萬(wàn)事萬(wàn)物中最贊美水,認(rèn)為水之德是最近于圣人之德的。而夢(mèng)想中的“圣人”,是道的體現(xiàn)者。五行之體,水為最微,處于最末。善居道者,為其微,不為其著;處眾之后,卻常德眾之先。以不爭(zhēng)而爭(zhēng),以無(wú)私而私。這就是水的最顯著特性。水滋潤(rùn)萬(wàn)物卻無(wú)取于萬(wàn)物,并且甘心停留在最低洼、最潮濕的地方。寧處別人之所惡也不去與人爭(zhēng)利,所以別人也沒有什么怨尤。水有其種種美德堪比圣人,堪謂之“道”。可是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人人都往高處走,難免競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就有爭(zhēng)斗,有爭(zhēng)斗自然就有流血犧牲。水比人明智,甘居下位,滋潤(rùn)萬(wàn)物而不居功自傲,清凈無(wú)為而又無(wú)所不為?!吧仙迫羲?,就是一種開朗樂(lè)觀的人生態(tài)度。一種修德的必備境界,一種養(yǎng)身之術(shù)。我們心中有德,必然愈加崇敬自然和生命,我們離道就更近一層,更能體會(huì)到人生的終極哲理。
    道德讀書筆記心得篇十
    《道德經(jīng)》是一部蘊(yùn)藏人類智慧的經(jīng)典著作,雖然只有五千余字,卻值得我們用一生的時(shí)間來(lái)研讀。
    相信很多人都聽過(guò)“道可道,非常道”、“上善若水”、“無(wú)為而無(wú)不為”、“禍兮福所倚,福兮禍所伏”等經(jīng)典名句,它們都出自《道德經(jīng)》。這些智慧能量滿滿的文字,滲透在中華文化中傳遞千年,歷久彌新,哪怕隨手翻出來(lái)一兩句琢磨一下,都能有所收獲,這就是《道德經(jīng)》的魅力所在。
    無(wú)為,是《道德經(jīng)》的核心思想之一。歷史上也曾有很多解讀認(rèn)為無(wú)為的思想過(guò)于消極,是不思進(jìn)取。其實(shí),老子倡導(dǎo)的無(wú)為并非目的,而是一種常人很難企及的狀態(tài),是“為”到極致才能達(dá)到的“無(wú)為而無(wú)不為”的境界,這種“為”與“無(wú)為”之間的轉(zhuǎn)化就像陰陽(yáng)兩極的關(guān)系,是辯證的客關(guān)規(guī)律。
    大家都知道,金茂上海環(huán)滬事業(yè)部有著非常好的跑步文化,偶爾設(shè)置一些小激勵(lì),每周完成3次5km以上跑步打卡任務(wù),可以獲取精美小禮物。從“為”的角度來(lái)看,單次5km對(duì)于不常鍛煉的人來(lái)說(shuō)是需要一點(diǎn)毅力來(lái)完成的,如果要追求速度,那更需要下一番功夫才行;但對(duì)于跑半馬甚至全馬的大神級(jí)人物來(lái)說(shuō),完成單次5km不在話下,就像普通人走路一樣,不用刻意,輕松完成,那么這種狀態(tài)就有點(diǎn)接近“無(wú)為”了。
    又比如,我們地產(chǎn)開發(fā)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)、涉獵面很廣的行業(yè),由于工作中交集繁多復(fù)雜,所以對(duì)流程的規(guī)范性要求也很高。大家都走過(guò)流程,很多流程第一次走,不是因?yàn)榉N種不合規(guī)范而被打回,就是由于線下溝通不到位而導(dǎo)致走不下去,有些稍微復(fù)雜的流程要反復(fù)“折騰”,刻意而“為”,才能通過(guò)審批。隨著工作熟練度的增加,我們走流程前已經(jīng)懂得做好線下溝通,流程規(guī)范也早就心中有數(shù)。這時(shí),走流程這項(xiàng)工作不再需要刻意而“為”就可以順利完成,這種工作狀態(tài)也可以說(shuō)是離“無(wú)為”近了一點(diǎn)。
    結(jié)合上面的小案例我們更容易理解,老子倡導(dǎo)的“無(wú)為”,是“為”到極致才能到達(dá)的一種境界,俗語(yǔ)中的“熟能生巧”、哲學(xué)三大辯證法規(guī)律中的“量變引起質(zhì)變”理論也都具有類似的概念,這些概念強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果,而是具備這種能力的狀態(tài)。
    所以,《道德經(jīng)》帶給我們的不是虛無(wú)縹緲的消極不作為,而是向世人揭示一種客關(guān)規(guī)律,對(duì)人的作為提出了更高的要求與目標(biāo)——無(wú)為而無(wú)不為。
    道德讀書筆記心得篇十一
    《道德經(jīng)》,是先秦道家的基本典籍,相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的老聃所作。老子的言說(shuō)代表了他對(duì)當(dāng)時(shí)政治的反對(duì),和傳統(tǒng)政治社會(huì)的反對(duì)。由“道”、“德”兩局部的論述組成的。
    我理解的,道德經(jīng)的“道”并不只是宇宙之道、自然之道,更是個(gè)體修行即修道的`法;“德”也不只是我們通常以為的道德或德行,而是修道者所應(yīng)必備的特殊的世界觀、方法論以及為人處世之方法。二者相輔相成,假設(shè)能合二為一,那么能“修道”成功。
    《道德經(jīng)》“德”的局部,我覺得,并不是僅僅理解為為人處世的方法、治家的方法、治國(guó)的方法……其實(shí),這也是老子在教給人的修道的方法。德是道的基礎(chǔ),道是德的升華。如果沒有德的基礎(chǔ),為人處世、治家、安邦治國(guó),很可能都失敗,那他也就不可能再有能力去修道。所以修“德”一者是為修道創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,這可能也是人所共需的;另一方面,修道者更需要擁有寧?kù)o的心境、超脫的人生,這也即是“德”關(guān)于仁義、禮信的論述。
    現(xiàn)代社會(huì),人們往往會(huì)舍德而求道,不亦舍近求遠(yuǎn)嗎?不修德,又怎么會(huì)得“道”呢?讀過(guò)《道德經(jīng)》,我又查閱了資料,發(fā)現(xiàn),《道德經(jīng)》又有一說(shuō)法為《德道經(jīng)》,即德在先,道在后。我想,這也符合老子淳德歸道、全德復(fù)道的本意?!暗碌馈背擞械赖碌膬?nèi)涵,更寓意明德歸道、以德養(yǎng)道的深刻意境。
    僅是淺略的閱讀兩遍《道德經(jīng)》,無(wú)論如何都不可能窺得其道,甚至不得皮毛。如同林語(yǔ)堂曾講過(guò)的——“我覺得任何一個(gè)翻閱《道德經(jīng)》的人最初一定會(huì)大笑;然后笑他自己竟然會(huì)這樣笑;最后會(huì)覺得現(xiàn)在很需要這種學(xué)說(shuō)。至少,這會(huì)是大多數(shù)人初讀老子的反響,我自己就是如此?!毕M约耗軌驁?jiān)持學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,修德明道。
    道德讀書筆記心得篇十二
    山間涓流幾許,林中清泉幾灣,落英繽紛,水居山野而潤(rùn)物無(wú)聲。星辰交替的歲月里,百川順道入海,又悄然西歸,滋養(yǎng)一方生靈,繁榮一帶文明,卻從未張揚(yáng)炫耀。
    老子曰:上善若水。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。林海莽原,沒有潤(rùn)物之水,哪來(lái)心儀的鳥語(yǔ)花香、草低牛羊;江上往來(lái)船舶,沒有載舟之水,國(guó)富民強(qiáng)怕也只是空中樓閣。
    哲人如水,平淡卻不平凡。像綿綿春雨喚醒大地般,滋養(yǎng)人們心中的信仰;像滂沱大雨傾盆而下,洗滌文明里的糟粕;樁樁件件在人類發(fā)展歷程中莫不是舉足輕重,功德無(wú)量,然而這一切只是一場(chǎng)雨罷了,無(wú)驚無(wú)喜,哲人只是做了些該做的事情。
    作為水文人又何嘗不是這樣。我們常泛一葉孤舟,終日與水為伴,量度水流緩急、河勢(shì)演變,通曉日月之行、星漢之理,力保航道安全、江河通暢、流域富庶、國(guó)家興旺。而我們只是隨著潮漲潮落,安放儀器,記錄數(shù)據(jù),亦如行船的航道,靜靜得在那,不爭(zhēng)不搶??芍^“居善地,心善淵,與善仁,言善信”。
    人生如水,時(shí)而波平浪靜,閑魚蒼狗江海同游,時(shí)而驚濤駭浪;翻云覆雨滄海桑田;然而,無(wú)論是怎么樣的狀態(tài),都有需要遵循的規(guī)則,正如國(guó)家大型水利工程(三峽大壩、深水航道等),若不因勢(shì)利導(dǎo),了解一方水系的規(guī)律,又怎能行盤古之舉,奪天工之作,福澤萬(wàn)民。
    人生如水,少年似雨,輕快肆意,無(wú)憂無(wú)慮;青年似溪,跌跌撞撞,穿林沐雨;中年似江,叱咤風(fēng)云,縱橫山岳;老年似海,波瀾不驚,靜水流深。然而,無(wú)論何時(shí),都有需要恪守的道德,正如江上的行船,只有沿著航道而行,才能入海遠(yuǎn)洋,若冒然逾越航道的束縛,那多半是船毀人忙,遺恨千古。
    人生如水,一個(gè)人的生命是有限的,然而整個(gè)人類的生命是無(wú)限的,正如江河?xùn)|流,當(dāng)進(jìn)入自然地往復(fù)循環(huán)中,江河便奔流不息,滔滔不絕。為人類文明的繁榮昌盛,日復(fù)一日、年復(fù)一年的奉獻(xiàn)著。
    人生如水,是清是濁,是深是淺,亦或是動(dòng)是靜,皆需順其自然。
    道德讀書筆記心得篇十三
    為什么讀了這樣一本書呢,是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師在上課時(shí)和我們說(shuō)他在上班的路會(huì)背《道德經(jīng)》,于是我很好奇,然后我打開了新世界的大門:這里面的內(nèi)容讓我更加堅(jiān)定了一個(gè)想法,同一個(gè)問(wèn)題會(huì)因?yàn)榭此慕嵌炔煌a(chǎn)生不同的看法以及得出完全相反的'結(jié)論。
    當(dāng)然其中的句子也非常經(jīng)典:
    1、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志。不失其所者久,死而不亡者壽。
    2、為無(wú)為,事無(wú)事,味無(wú)味。圖難于其易,為大于其細(xì);天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)。是以圣人終不為大,故能成其大。
    3、我有三寶,持而保之。一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。
    4、人之生也柔弱,其死也堅(jiān)強(qiáng)。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下,柔弱處上。
    5、信言不美,美言不信。善者不辯,辯者不善。知者不博,博者不知。圣人不積,既以為人己愈有,既以與人己愈多。天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭(zhēng)。
    讀書的過(guò)程不過(guò)一周,但理解其中的蘊(yùn)意,知行合一,實(shí)在是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,我至今還搞不明白,為什么我讀了很多書(自以為),但為什么沒有一點(diǎn)智慧,或者說(shuō)還沒有做成一件事。即使說(shuō)我做學(xué)生工作做的不錯(cuò),也會(huì)做視頻,但一直不及預(yù)期,準(zhǔn)確地說(shuō)是自己總是做事情“晚”一步。
    但是讓我欣慰的是這種情況在慢慢改變,一些事情在我腦海里逐漸清晰,過(guò)去失去的東西都在教我成長(zhǎng),人總歸是要成長(zhǎng)的,即使有時(shí)候付出的代價(jià)很高很高......
    道德讀書筆記心得篇十四
    知人者智也,自知者明也。勝人者有力也,自勝者強(qiáng)也。知足者富也,強(qiáng)行者有志也。不失其所者久也,死而不亡者壽也。
    了解別人是一種智慧,了解自己,叫做明達(dá)。戰(zhàn)勝別人的是因?yàn)橛袑?shí)力,戰(zhàn)勝自己的才是真正的強(qiáng)大。知道滿足的,
    心靈
    富有。努力前行者有志向。不輕易離開你所處位置的人,你的
    生活
    會(huì)長(zhǎng)久的。到死也不狂妄的人,長(zhǎng)壽。
    了解別人并不容易,我們往往只能看到別人的表面而并不了解其內(nèi)心真實(shí)的想法,所以了解別人需要智慧。而知道自己其實(shí)更難,所謂自知之明,做到更不容易。人,往往會(huì)高估自己,有的甚至嚴(yán)重高估自己,許多錯(cuò)誤的決策往往都是因?yàn)闆Q策人對(duì)自己不了解。
    人生不能僅僅把眼光放在超越別人上面。在乎超越別人的人,所有優(yōu)勢(shì)都在比較中產(chǎn)生,但這種比較的結(jié)果是不穩(wěn)定的,這樣的人總是在擔(dān)心自己被超越。另外,這種比較雖然可能產(chǎn)生進(jìn)取的動(dòng)力,其實(shí)比較的過(guò)程中也不斷積累起負(fù)能量,也可能傷害周圍的人,也可能傷害到自己。
    戰(zhàn)勝自己,可以戰(zhàn)勝昨天的自己。戰(zhàn)勝自己的內(nèi)容很多,譬如人的動(dòng)物性、懶惰、享樂(lè)的想法。其實(shí),人最需要的是戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中獲得真正的進(jìn)步。
    欲望無(wú)窮無(wú)盡,不知足者無(wú)法感受富裕,所以對(duì)于自己要求知足。而強(qiáng)行者,是為他人做事,為大眾獲得
    幸福
    。
    道德讀書筆記心得篇十五
    春秋時(shí)期,道家創(chuàng)始人老子在離開函谷關(guān)隱遁之前,留下一本傳世巨著——《道德經(jīng)》。其書按內(nèi)容分為《道經(jīng)》與《德經(jīng)》兩個(gè)部分,其中《道經(jīng)》闡述何為運(yùn)行日月,包羅天地萬(wàn)物的大道,《道德經(jīng)》提出了圣人順應(yīng)道而體現(xiàn)出怎樣的德行本性。
    后世有人評(píng)價(jià)《道德經(jīng)》,說(shuō)它不僅是哲學(xué)著作,更是文學(xué)巨著。道德經(jīng)全書僅五千余字,但其書思想深邃,語(yǔ)言質(zhì)樸世所僅有,為后世道家奉為不二之圣經(jīng)。
    要完全讀懂《道德經(jīng)》,不是一件簡(jiǎn)單的事情,但要了解道家思想,《道德經(jīng)》是不能避而不讀的。要讀懂《道德經(jīng)》,首先要明白什么是老子所說(shuō)的道。只有懂得順應(yīng)道而行事,才能體現(xiàn)出圣人之德。因此,道和德雖然是兩個(gè)內(nèi)容,但是道卻是二者中的根基,無(wú)道者自然無(wú)德可以體現(xiàn)。
    《道德經(jīng)》開篇,老子擲地有聲的扔下了六個(gè)字:“道,可道,非常道?!崩献友赞o精煉樸實(shí),看似簡(jiǎn)單的六個(gè)字,卻是將我們引入對(duì)這個(gè)道的理解的至關(guān)重要的一句話。
    要解讀這句話,需要有一個(gè)正確的句讀方法。
    將原句分為三部分進(jìn)行解讀:
    1、道。
    2、可道。
    3、非常道。
    解讀:
    道:這個(gè)道,先天地而生成的,彌漫于宇宙之間,處于混沌的狀態(tài)之中。雖無(wú)形無(wú)質(zhì),卻是構(gòu)成世界的本源動(dòng)力,涵蓋于萬(wàn)事萬(wàn)物之中。道,無(wú)生無(wú)滅,既沒有開始,也沒有結(jié)束。正如佛家《心經(jīng)》中所言:不生不滅,不垢不凈,不增不減。因它具有的永恒的特性,我們既可以稱之為“上帝”,也可以借用科學(xué)的說(shuō)法,稱之為能量(能量具有守恒的特征)。在這里,我們排除一切有關(guān)于神創(chuàng)世界的可能性,即便神存在,它也只是被創(chuàng)造者,而我們此處所指的“上帝”只是對(duì)于大道的一個(gè)別名。無(wú)論我們順應(yīng)道,還是違背道,我們都無(wú)法逃離道的范圍,就像我們無(wú)法脫離空氣而存活一樣。
    可道:道的本體雖不可見,但道的性質(zhì)在卻一切事物中均有顯露。中國(guó)神話故事中盤古開天用一把巨斧劈開混沌,始分天地,始有陰陽(yáng)萬(wàn)物;而西方天文學(xué)研究得出的結(jié)論,宇宙誕生于大爆炸之中。這樣的論述都符合道家無(wú)中生有的一個(gè)過(guò)程??傻溃堑涝谑澜缟暇唧w的體現(xiàn),是由道所創(chuàng)造的萬(wàn)物所體現(xiàn)出來(lái)的道性。我們可以用感官去觀測(cè)來(lái)把握到的一些道的具體表現(xiàn),如四季變化,植物枯榮,日月交替、陰陽(yáng)五行的生克,都是可道的范疇。不過(guò),我們雖能從道的具體體現(xiàn)中尋找道的影子,但是我們所看到的遠(yuǎn)非道的實(shí)質(zhì),我們需要不斷去感悟,才能逐漸與道相合??梢粤私獾剑傻?,并不是道本身。
    非常道:明白了道的恒久和無(wú)形無(wú)質(zhì)的特性,進(jìn)而理解什么是“非常道”就更為簡(jiǎn)單了。一切變化之中的事物,雖含義道的性質(zhì),但因其本身有形有質(zhì),有生有滅,不能恒久,故與恒常的大道對(duì)比,我們將之稱為非常道。非常道雖具有道性,在道之中,其特征卻是與道相違背的。
    我們時(shí)常把科學(xué)家當(dāng)做真理的代言人,認(rèn)為他們總是能夠把準(zhǔn)確無(wú)誤的真理揭示給我們的權(quán)威,但事實(shí)上科學(xué)家能夠探求到的道,仍然是“可道”的范圍。我們的科學(xué)在不斷打破舊的權(quán)威,不斷否定前人的結(jié)論中取得發(fā)展進(jìn)步的,但至今仍然沒有揭開宇宙萬(wàn)物最終的秘密所在。
    老子所感悟的大道,是涵蓋萬(wàn)物的,究竟終極所在??茖W(xué)研究,自然也是涵蓋其中的,也只不過(guò)是研究道,尋找道的一種手段罷了??茖W(xué)家作為科學(xué)的探索者,在一個(gè)時(shí)期內(nèi)所能夠感悟到的,了解的科學(xué)知識(shí),畢竟是有限的,即便是擁有了比肉眼具有更好觀測(cè)效果的顯微鏡,望遠(yuǎn)鏡,我們也只是相對(duì)比起以前,對(duì)世界有了進(jìn)一步的了解而已。要說(shuō)徹底了解了這個(gè)世界,那絕對(duì)是瘋言瘋語(yǔ)。正如哥白尼用科學(xué)證明了基督教會(huì)的地心說(shuō)的錯(cuò)誤性,而他根據(jù)自己的研究所得出的日心說(shuō)卻也在后來(lái)被證實(shí)存在著嚴(yán)重缺憾。
    了解到了科學(xué)發(fā)展的規(guī)律,我們反過(guò)來(lái)解讀老子的話,就迎刃而解了。道,就像是科學(xué)的最終真理,是究竟的,恒遠(yuǎn)的,無(wú)形無(wú)質(zhì)卻又無(wú)所不在的,但正是因?yàn)槿绱耍覀円仓荒芡ㄟ^(guò)不斷的感悟和探求去接近,只能夠感受不能夠碰觸,通過(guò)觀察“可道”,從而尋求大道。在這樣的大道之前,我們的一切語(yǔ)言都只能顯得蒼白無(wú)力,唯有意會(huì)于心。而我們學(xué)道,只不過(guò)是學(xué)習(xí)如何能夠體悟到道的方法而已。若說(shuō)誰(shuí)能夠?qū)⑹裁词堑乐v的透徹,那也是不可能的事情。而所謂悟道,落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,同一個(gè)師父教導(dǎo)出來(lái)的弟子,同一個(gè)教授帶出的學(xué)生,參悟到的道,研究出的成果,也可能是天差地別的。我們的一切努力,修行,也只不過(guò)是為了給悟道,接近道,提供一個(gè)切實(shí)的方便罷了。