總結是沉淀思考，提升自我，開啟新征程的必經(jīng)之路。在寫總結時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。接下來，讓我們一起來看看下面的范文，希望對大家有所啟發(fā)。
元旦班會主持稿篇一
尊敬的老師親愛的同學：
新年好！
新的一年，我們要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。傳說當元旦12時指針重合的時候，會從天而降三聲祝福：第一聲是吉祥，第二聲是如意，第三聲是幸?！，F(xiàn)在鼠年即將來臨，愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福鼠年的每一天。
請欣賞《xxx》。
我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《xxx》。
她們將為大家預演新的一年的時尚潮流，大家掌聲歡迎。
請欣賞舞蹈《xxx》。
大家掌聲有請演唱《xxx》。
下面歡迎帶來的舞蹈《xxx》。
你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。所以，在這個冬天，我們一起來欣賞《xxx》。
寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。堅硬的冰山，也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱：《xxx》。
在過去的一年中我們齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關，不斷開疆拓土。我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃。下面請欣賞《xxx》。
20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結束了，讓我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
元旦班會主持稿篇二
——班元旦班會(一次準備——詩歌專題)
主持：
過程：
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了xx的最后一個月了
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新，向我們敞開了大門。
請聽小組同學詩朗誦《飛進新的大門》
接下來請欣賞小組的節(jié)目——
甲：日歷又翻開了新的一;
乙：小樹又增加一個輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一又來到了。
甲：新是什么?
乙：新是什么?
合：讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新是什么》
合：新就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎小組同學上來——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
甲：在過去的一里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們同說一聲感謝。
請聽詩朗誦小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
小組————
甲：新是播種的時刻
乙：新是希望的開始
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
下面請同學們談談自己的新暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞小組——《新祝愿》。
小組————
甲：，新的一即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請陳老師講話
甲：祝老師新快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“我與歲月成長”主題班會到此結束。
元旦班會主持稿篇三
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的.態(tài)度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：初三（8）班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演。
13。貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14。紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
15。班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！
元旦班會主持稿篇四
丙?。航瘕堄麓?。
甲：xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁：xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄！
（結束語：）。
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇五
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁：xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始！
（結束語：）
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇六
男孩：鐘聲悠揚，那是心靈在歌唱。
老師：日歷翻起最后一頁，牛年的背影漸漸遠去;腳步邁向新的征程，虎年的春風叩響心頭的風鈴。
女孩：辭別舊歲，總有很多感慨，過去的一年，有我們成長的快樂，也有老師、家長付出的艱辛。
男孩：迎接新年，總有無限的祝福，期盼未來，溫暖和希望充滿我們每個人的心房。
老師：禮花絢麗，多象孩子們燦爛的笑臉;雪花晶瑩，多象孩子們純真的心靈。歲月更替，伴隨著成長的驚喜;辭舊迎新，總讓我們看到勃勃生機。
女：踏著歡快的節(jié)拍，讓我們舞動純真的夢想。
男：乘著歌聲的翅膀，讓我們放飛心中的希望。
合：河東二幼濱河園新年晚會現(xiàn)在開始!
女：大家好，我是主持人----。
男：大家好，我是主持人-------。
老師：大家好，我是主持人----。
女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
男：讓我們用熱烈掌聲歡迎到場的老師和小朋友們。
老師：為了孩子們的健康，今天，沒有邀請家長朋友參加我們的晚會，但我們也要對他們送出我們的新年祝福。
合：祝大家新年快樂，身體健康!
老師：打擊樂，節(jié)奏明快，音色豐富，能把我們迎新年的快樂心情表達得淋漓盡致。讓我們首先歡迎大班的小朋友給我們演奏打擊樂，有請。
女孩：過新年，穿新衣，戴新帽。
男孩;過新年，我們要祝老師、家長和小朋友們新年好!
女：請欣賞小班小朋友的歌曲：《新年好》。
老師：我問你們，最喜歡的動畫片是什么?
女：當然是《喜羊羊與灰太狼》了。
男：請看小小班的童話劇《喜羊羊與灰太狼》。
老師：臥如弓，站如松，坐如鐘，中國功夫讓我們精神抖擻，身強體劍在我們幼兒園里，也有一群小小的武術家。你看，他們來了。
女：**，你見過蘿卜嗎?
男：蘿卜，誰沒見過呀?
女：可你見過得好多好多人才能拔得動的大蘿卜嗎?
男：這個真沒見過。
女：讓我們一起看看吧。
男：請看小班的童話劇《拔蘿卜》。
女：盼望著，盼望著，新年真的來了。
老師;新年來了，小朋友們都會做些什么呢?
女：請聽小小班的詩歌朗誦：《新年到》。
老師：從前，有一只公雞，金雞冠的公雞…...
男：老師，你要給我們講故事嗎?
老師：故事是要講的，但今天，講故事的人可不是我呀。
男：請看大班的童話?。骸督痣u冠的公雞》。
老師：雙語教育，是我們幼兒園的特色之一。中班的男孩子們，小小年紀，已經(jīng)學會了很多英文詩歌，現(xiàn)在，他們正迫不及待地要展示自己的本領呢。讓我們歡迎他們帶來的英文詩歌連唱。
女：老師，你今天準備紅包了嗎?
老師：紅包?
女：對呀，今天我們要給您拜年呢：恭喜發(fā)財，紅包拿來!
老師：呵呵，老師還真應該提前準備一份。
女：一份哪夠啊，看，小班那么多小朋友都來拜年了!
老師：請看小班舞蹈《恭喜恭喜》。
老師：剛才，中班小朋友表演英文詩歌朗誦的時候，大班的小朋友就不服氣了。
男：是呀，我們大班學的英語詩文更多呢。
老師：那咱們也聽聽大班哥哥姐姐們帶來的英語詩文、歌曲串燒吧。
女：**，你知道喜羊羊為什么叫喜羊羊嗎?
男：我不知道。你知道?
女：我覺得，和它脖子上的鈴鐺有關。
男：有什么關系?
女：脖子上有個鈴鐺，叮叮當當?shù)?，透著喜慶。所以就叫喜羊羊!
男：你倒夠能聯(lián)想的。不過，小小班的小朋友們要表演歌舞〈鈴兒響叮當〉倒確實很喜慶的。
女：期待的時間總是很長。
男：相聚的時間總是很短。
老師：不知不覺中，我們的晚會已經(jīng)到了尾聲。
女：讓我們用微笑，去迎接新的一年。
男;讓我們用健康的成長，去回報老師和家長的愛。
合：明天更美好!
老師;讓我們明年再見!
元旦班會主持稿篇七
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉眼間，就到了xx年的最后一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》。
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——。
二、新年知識篇。
甲：日歷又翻開了新的一頁;。
乙：小樹又增加一個年輪;。
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
乙：春天又向我們走來;。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問。
請聽詩朗誦《新年是什么》。
合：新年就是無限的期待與歡樂。
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學上來——。
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
三、快樂成長篇。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流xx年個人成長的故事。
四、辭舊感恩篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》。
6小組————。
五：新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
下面請同學們談談自己的新年暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————。
六：結束篇。
甲：20xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要來到眼前。
合：請陳老師講話。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。
元旦班會主持稿篇八
一.活動目的:。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點：三(3)班教室。
三.活動準備:。
四、活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)。
一、新年回首，渲染氣氛。
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著2015年最后一縷慵懶的陽光。
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調。
甲：我們的心兒像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：2015年，是我們國家榮耀的一年。
乙：2015年，是錦園學子快樂的一年。
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。
乙：藝術節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿。
甲：2015,，是奮進的一年，
乙：2015，是快樂的一年。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們忍不住幸福地微笑。
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉眼間，就到了2015年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!
乙：展望2015年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!
甲：聽，2011年的鐘聲即將敲響。
乙：瞧，2011年的日子正在召喚。
合：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁。
乙：當小樹又增加一個年輪。
甲：當春天又擁抱著大地。
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的`陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接2011年的到來!
現(xiàn)在宣布：三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!
(音樂：新年快樂)。
二、新年進行時(收獲篇)。
(一)新年致辭。
甲：哇哦，多么快樂的氣氛。
乙：是啊，多么祥和的感覺。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)。
(二)成長才藝展示。
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!
甲小結：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲。
(乙單獨)。
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂，開始，學生游戲。
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團結友愛)。
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。
合小結：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭。
乙：雖然，有時我們會有不愉快。
甲：雖然，我有時候會惹你生氣。
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰。
合：但是，我們如丁揚所說的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。
(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)。
三、新年展望篇。
一、展望未來(說打算)。
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷。
合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)。
甲小結：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)。
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。
(音樂：《新年好》)。
(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)。
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
(應老師致辭內容：
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2015送走,迎面走來的是嶄新的2015年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?
合：是啊，2011年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
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元旦班會主持稿篇九
一、教學目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過教學使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在教學中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題教學師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活憧憬。
二、教學地點：初三（8）班教室。
三、教學準備。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好教學器材和獎品。
四、教學過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美。）。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
（一組出2―3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演。
13、貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
15、班主任總結。
今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！
元旦班會主持稿篇十
熱騰騰的水餃，是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地，是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉，是元旦里最幸福的團圓。下面就是本站小編給大家整理的元旦班會主持人臺詞，僅供參考。
女：各位老師。
男：同學們。
合：大家好!
男：時光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學習進步，早日成為祖國的棟梁!
男：讓我們唱起來吧!首先請欣賞由第一組同學帶來的大合唱《千里之外》。女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的機會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請××同學為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由×××同學帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進的氣勢，似乎要把我們帶到當年紅軍走過的那片草地，請聽×××同學的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由×××等同學帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請聽由×××同學帶來的歌曲《月亮之上》。男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢?請欣賞由第五組同學帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點兒嗎?請聽由××同學帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，××同學會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗?，請聽?BR> 女：今天，大家歡聚一堂，同學們說：高興嗎??(引導大家齊聲說：高興!)，快樂嗎??(引導大家齊聲說：非?？鞓?)。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學們的最愛，有請××同學為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在×××、×××同學演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結束我們今天的party!有請×××、×××同學!
結束語：
女：歲月不居。
男：天道酬勤。
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學業(yè)進步，身體健康!
謝謝!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
甲：首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》。
甲：下面請欣賞陳孜遠為大家?guī)淼奈湫g表演。
乙：真精彩!
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
(游戲)。
乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》。
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和。
謎語。
看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》。
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?BR> 乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)。
甲：時光的年輪碾過留痕。
乙：小樹又增加一圈年輪。
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利!乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上!甲：三(4)班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成!
甲乙：玉兔辭舊歲，
丙?。航瘕堄麓?。
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
?。?0xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天!
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：20xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始!
(結束語：)。
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步!
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇十一
1：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們。
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們!
合：大家晚上好!
1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
:3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的.片段。
2：新年給了我們人生的暢想。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
4：在過去的一年里，我們全校師生在鎮(zhèn)黨委校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，我們真誠的說一聲。
合：尊敬的各位領導和老師們，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的，讓快樂響徹云霄。
:4：上允鎮(zhèn)20“走進春天”元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
【范例2】。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
黃：2016的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：2016的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦班會主持稿篇十二
尊敬的老師親愛的同學新年好。
新的一年，我們要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。傳說當元旦12時指針重合的時候，會從天而降三聲祝福：第一聲是吉祥，第二聲是如意，第三聲是幸?！，F(xiàn)在鼠年即將來臨，愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福鼠年的每一天。
請欣賞《###》。
我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《###》。
她們將為大家預演新的一年的時尚潮流，大家掌聲歡迎。
請欣賞舞蹈《###》。
大家掌聲有請演唱《###》。
下面歡迎帶來的舞蹈《###》。
你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。所以，在這個冬天，我們一起來欣賞《###》。
寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。堅硬的冰山，也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱：《###》。
在過去的一年中我們齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關，不斷開疆拓土。我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃。下面請欣賞《###》。
20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結束了，讓我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
元旦班會主持稿篇十三
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：回首逝去的一年，我們有收獲的'喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
a：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活;b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬的輝煌。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
合：下面我宣布：xx中學x年級x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!a：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：回首過去，我們熱情洋溢。
b：展望未來，我們斗志昂揚。
a：讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
合：x年級x班元旦聯(lián)歡會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意!
元旦班會主持稿篇十四
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們！
合：大家晚上好！
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2016年元旦如約而至。
3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們人生的暢想。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
4：在過去的一年里，我們全校師生在鎮(zhèn)黨委校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，我們真誠的說一聲。
合：尊敬的各位領導和老師們，你們辛苦了！
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的，讓快樂響徹云霄。
4：上允鎮(zhèn)2016年“走進春天”元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
元旦班會主持稿篇十五
合：大家新年好！
幼兒：春夏秋冬，黑夜清晨。
老師：日月如梭，光陰似箭。
幼兒：當小樹又增加一個年輪。
老師：當春天有擁抱著大地。
幼兒；當冬天又露出燦爛的笑臉。
老師：時間老人領著我們有敲響了時間的大門。
幼兒：讓我們共同迎接20__年。
老師：在此祝家長朋友們，老師們x年大吉。
幼兒：祝小朋友聰明健康。
老師：面有請尊敬的x園長為大家送上最真摯的新年祝福。
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：__班）。
2、瀟灑寶貝（表演班級：__班）。
老師：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有__班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》。
3、快樂小海盜（表演班級：__班）。
幼兒：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞__班帶來的舞蹈。
《快樂小海盜》。
4、園鼓樂（表演班級：__班）。
5、阿拉木汗（表演班級：__班）。
幼兒：你知道我們中國有多少個民族嗎？
老師：中國有56位民族，有……。
幼兒：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
老師：下面請欣賞__班帶來的維吾爾族舞蹈《阿拉木汗》。
6、秀自己（表演班級：月亮班）。
老師：你最喜歡的一句話是什么？
幼兒：我樂觀，我堅強，我自信。
老師：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。
幼兒：請欣賞__班節(jié)目《秀自己》。
7、勇士與玫瑰（表演班級：__班）。
幼兒：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力。
請欣賞__班的《勇士與玫瑰》。
8、舞蹈刷牙樂（表演班級：__班）。
老師：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
頒獎儀式；
幼兒：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。
老師：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
頒獎結束語：
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們。
結束語。
幼兒：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
老師：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
幼兒：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
老師：數(shù)年將至，x年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
幼兒：20__年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束！
元旦班會主持稿篇十六
a：尊敬的各位老師、同學們：
b：各位親愛的來賓：
合：大家，晚上好！
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a：在詩與畫流淌的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
合：現(xiàn)在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
a：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
a：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
a：辭舊迎新，昨天的業(yè)績已成為歷史。
b：高歌奮進，明天的征程任重道遠。
a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
b：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中。
合：xx班20xx年新年元旦晚會到此結束，祝大家新年萬事如意，我們來年再會！
元旦班會主持稿篇十七
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！
1、泡泡糖。
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運輸。
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑。
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋。
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
6、搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7、金雞獨立。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
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元旦班會主持稿篇十八
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
甲：首先就請小王為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》。
乙：先請欣賞小偉、小王等同學表演的男生小組唱：
甲：下面請欣賞小偉·為大家?guī)淼谋硌荨?BR> 乙：真精彩！
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
（游戲）。
乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞小明為我們帶來的獨唱《大中國》。
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧！
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。小月和小明準備了字謎和，看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》。
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞小陸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?BR> 乙：在一次的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧?。ㄓ螒颍?。
甲：下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的.回憶》。
甲：時光的年輪碾過留痕。
乙：小樹又增加一圈年輪。
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂！
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利！
乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上！
甲：三（4）班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！
元旦班會主持稿篇十九
丙丁、金龍迎新春。
甲、20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙、時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙、伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁、20xx年元旦如約而至。
甲、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙、這是我們的春天，
丙、這是我們這個大家庭的春天，
丁、這更是我們每個人的春天！
甲、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙、今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙、今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
丁、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合、20xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始！
（結束語、）。
甲、追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花、
乙、奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙、花如海，
丁、歌如潮。
合、站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿、
甲乙、祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙丁、祝我們的班級百尺竿頭更進一步！
合、祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇二十
丙?。河麓骸?BR> 甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，
b:時間的車輪留下了深深的印記。
丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，
丁：2000元旦如約而至。
a:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，
這是我們的春天，
丙:這是我們大家庭的.春天，
丁:這是我們每個人的春天！
a:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；
b:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；
?。航裉?，我們在這里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！
合：20xx年慶祝元旦主題班會現(xiàn)在開始！
(結語:)。
一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；
b:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
甲乙:祝我們學校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀儼喟俪邨U頭更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇二十一
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲。
男：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
女：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
男：的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，合：我們宣布“元旦快樂”主題班會正式開始！
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的`心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦班會主持稿篇二十二
過程：
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了xx年的最后一個月了
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》
接下來請欣賞2小組的節(jié)目xx
甲：日歷又翻開了新的一頁;
乙：小樹又增加一個年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學上來xx
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流xx年個人成長的故事。
發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》 2
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目xx《感謝》
6小組xxxx
甲：新年是播種的時刻
乙：新年是希望的開始
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
下面請同學們談談自己的新年暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組xx《新年祝愿》。
8小組xxxx
甲：20xx年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請陳老師講話
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。
元旦班會主持稿篇一
尊敬的老師親愛的同學：
新年好！
新的一年，我們要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。傳說當元旦12時指針重合的時候，會從天而降三聲祝福：第一聲是吉祥，第二聲是如意，第三聲是幸?！，F(xiàn)在鼠年即將來臨，愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福鼠年的每一天。
請欣賞《xxx》。
我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《xxx》。
她們將為大家預演新的一年的時尚潮流，大家掌聲歡迎。
請欣賞舞蹈《xxx》。
大家掌聲有請演唱《xxx》。
下面歡迎帶來的舞蹈《xxx》。
你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。所以，在這個冬天，我們一起來欣賞《xxx》。
寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。堅硬的冰山，也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱：《xxx》。
在過去的一年中我們齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關，不斷開疆拓土。我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃。下面請欣賞《xxx》。
20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結束了，讓我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
元旦班會主持稿篇二
——班元旦班會(一次準備——詩歌專題)
主持：
過程：
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了xx的最后一個月了
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新，向我們敞開了大門。
請聽小組同學詩朗誦《飛進新的大門》
接下來請欣賞小組的節(jié)目——
甲：日歷又翻開了新的一;
乙：小樹又增加一個輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一又來到了。
甲：新是什么?
乙：新是什么?
合：讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新是什么》
合：新就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎小組同學上來——
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
甲：在過去的一里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們同說一聲感謝。
請聽詩朗誦小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》
小組————
甲：新是播種的時刻
乙：新是希望的開始
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
下面請同學們談談自己的新暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞小組——《新祝愿》。
小組————
甲：，新的一即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請陳老師講話
甲：祝老師新快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“我與歲月成長”主題班會到此結束。
元旦班會主持稿篇三
一、活動目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的.態(tài)度迎接新年的到來。
慶元旦主題班會
3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動地點：初三（8）班教室。
三、活動準備
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
四、活動過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美。）
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
9、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演。
13。貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
14。紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
15。班主任總結。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！
元旦班會主持稿篇四
丙?。航瘕堄麓?。
甲：xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁：xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄！
（結束語：）。
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇五
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁：xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天！
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始！
（結束語：）
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇六
男孩：鐘聲悠揚，那是心靈在歌唱。
老師：日歷翻起最后一頁，牛年的背影漸漸遠去;腳步邁向新的征程，虎年的春風叩響心頭的風鈴。
女孩：辭別舊歲，總有很多感慨，過去的一年，有我們成長的快樂，也有老師、家長付出的艱辛。
男孩：迎接新年，總有無限的祝福，期盼未來，溫暖和希望充滿我們每個人的心房。
老師：禮花絢麗，多象孩子們燦爛的笑臉;雪花晶瑩，多象孩子們純真的心靈。歲月更替，伴隨著成長的驚喜;辭舊迎新，總讓我們看到勃勃生機。
女：踏著歡快的節(jié)拍，讓我們舞動純真的夢想。
男：乘著歌聲的翅膀，讓我們放飛心中的希望。
合：河東二幼濱河園新年晚會現(xiàn)在開始!
女：大家好，我是主持人----。
男：大家好，我是主持人-------。
老師：大家好，我是主持人----。
女：今天我們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
男：讓我們用熱烈掌聲歡迎到場的老師和小朋友們。
老師：為了孩子們的健康，今天，沒有邀請家長朋友參加我們的晚會，但我們也要對他們送出我們的新年祝福。
合：祝大家新年快樂，身體健康!
老師：打擊樂，節(jié)奏明快，音色豐富，能把我們迎新年的快樂心情表達得淋漓盡致。讓我們首先歡迎大班的小朋友給我們演奏打擊樂，有請。
女孩：過新年，穿新衣，戴新帽。
男孩;過新年，我們要祝老師、家長和小朋友們新年好!
女：請欣賞小班小朋友的歌曲：《新年好》。
老師：我問你們，最喜歡的動畫片是什么?
女：當然是《喜羊羊與灰太狼》了。
男：請看小小班的童話劇《喜羊羊與灰太狼》。
老師：臥如弓，站如松，坐如鐘，中國功夫讓我們精神抖擻，身強體劍在我們幼兒園里，也有一群小小的武術家。你看，他們來了。
女：**，你見過蘿卜嗎?
男：蘿卜，誰沒見過呀?
女：可你見過得好多好多人才能拔得動的大蘿卜嗎?
男：這個真沒見過。
女：讓我們一起看看吧。
男：請看小班的童話劇《拔蘿卜》。
女：盼望著，盼望著，新年真的來了。
老師;新年來了，小朋友們都會做些什么呢?
女：請聽小小班的詩歌朗誦：《新年到》。
老師：從前，有一只公雞，金雞冠的公雞…...
男：老師，你要給我們講故事嗎?
老師：故事是要講的，但今天，講故事的人可不是我呀。
男：請看大班的童話?。骸督痣u冠的公雞》。
老師：雙語教育，是我們幼兒園的特色之一。中班的男孩子們，小小年紀，已經(jīng)學會了很多英文詩歌，現(xiàn)在，他們正迫不及待地要展示自己的本領呢。讓我們歡迎他們帶來的英文詩歌連唱。
女：老師，你今天準備紅包了嗎?
老師：紅包?
女：對呀，今天我們要給您拜年呢：恭喜發(fā)財，紅包拿來!
老師：呵呵，老師還真應該提前準備一份。
女：一份哪夠啊，看，小班那么多小朋友都來拜年了!
老師：請看小班舞蹈《恭喜恭喜》。
老師：剛才，中班小朋友表演英文詩歌朗誦的時候，大班的小朋友就不服氣了。
男：是呀，我們大班學的英語詩文更多呢。
老師：那咱們也聽聽大班哥哥姐姐們帶來的英語詩文、歌曲串燒吧。
女：**，你知道喜羊羊為什么叫喜羊羊嗎?
男：我不知道。你知道?
女：我覺得，和它脖子上的鈴鐺有關。
男：有什么關系?
女：脖子上有個鈴鐺，叮叮當當?shù)?，透著喜慶。所以就叫喜羊羊!
男：你倒夠能聯(lián)想的。不過，小小班的小朋友們要表演歌舞〈鈴兒響叮當〉倒確實很喜慶的。
女：期待的時間總是很長。
男：相聚的時間總是很短。
老師：不知不覺中，我們的晚會已經(jīng)到了尾聲。
女：讓我們用微笑，去迎接新的一年。
男;讓我們用健康的成長，去回報老師和家長的愛。
合：明天更美好!
老師;讓我們明年再見!
元旦班會主持稿篇七
乙：親愛的同學們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉眼間，就到了xx年的最后一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》。
接下來請欣賞2小組的節(jié)目——。
二、新年知識篇。
甲：日歷又翻開了新的一頁;。
乙：小樹又增加一個年輪;。
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
乙：春天又向我們走來;。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問。
請聽詩朗誦《新年是什么》。
合：新年就是無限的期待與歡樂。
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學上來——。
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》。
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
三、快樂成長篇。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流xx年個人成長的故事。
四、辭舊感恩篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進步離不開老師的教誨。
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》。
6小組————。
五：新年暢想篇。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
下面請同學們談談自己的新年暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組——《新年祝愿》。
8小組————。
六：結束篇。
甲：20xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要來到眼前。
合：請陳老師講話。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。
元旦班會主持稿篇八
一.活動目的:。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點：三(3)班教室。
三.活動準備:。
四、活動過程：(回首篇收獲篇展望篇)。
一、新年回首，渲染氣氛。
播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲：沐浴著2015年最后一縷慵懶的陽光。
乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調。
甲：我們的心兒像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：2015年，是我們國家榮耀的一年。
乙：2015年，是錦園學子快樂的一年。
甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世。
乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴。
甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈。
乙：藝術節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿。
甲：2015,，是奮進的一年，
乙：2015，是快樂的一年。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!
(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)。
甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們忍不住幸福地微笑。
乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。
甲：轉眼間，就到了2015年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!
乙：展望2015年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!
甲：聽，2011年的鐘聲即將敲響。
乙：瞧，2011年的日子正在召喚。
合：時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁。
乙：當小樹又增加一個年輪。
甲：當春天又擁抱著大地。
乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙：新年帶著和煦的`陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。
合：讓我們共同迎接2011年的到來!
現(xiàn)在宣布：三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!
(音樂：新年快樂)。
二、新年進行時(收獲篇)。
(一)新年致辭。
甲：哇哦，多么快樂的氣氛。
乙：是啊，多么祥和的感覺。
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)。
(二)成長才藝展示。
甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!
乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。
甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。
今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。
他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。
甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。
甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!
甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!
甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!
甲小結：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。
(三)快樂游戲。
(乙單獨)。
乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。
乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。
請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。
配樂，開始，學生游戲。
小九九游戲，規(guī)則如下：
比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。
(四、團結友愛)。
甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!
乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。
合小結：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
甲：雖然，有時候我們會鬧別扭。
乙：雖然，有時我們會有不愉快。
甲：雖然，我有時候會惹你生氣。
乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰。
合：但是，我們如丁揚所說的，我們從不計較，不放在心上。
還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。
那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。
因為，我們深知：退一步，海闊天空。
合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。
(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)。
三、新年展望篇。
一、展望未來(說打算)。
甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷。
合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務和責任。
甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，
乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。
在新的一年，我們有什么打算呢?
(指名學生說打算)。
甲小結：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。
(二、互動祝福)。
甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，
接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)。
(音樂：《新年好》)。
(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)。
乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應老師為我們做新年賀詞：
(應老師致辭內容：
親愛的同學們!
我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2015送走,迎面走來的是嶄新的2015年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!
最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)。
甲：謝謝應老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。
乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?
合：是啊，2011年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!
合：三(3)班慶元旦主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
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元旦班會主持稿篇九
一、教學目的：
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過教學使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在教學中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
4、通過主題教學師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活憧憬。
二、教學地點：初三（8）班教室。
三、教學準備。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好教學器材和獎品。
四、教學過程：
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。
4、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美。）。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
（一組出2―3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演。
13、貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
15、班主任總結。
今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！
元旦班會主持稿篇十
熱騰騰的水餃，是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地，是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉，是元旦里最幸福的團圓。下面就是本站小編給大家整理的元旦班會主持人臺詞，僅供參考。
女：各位老師。
男：同學們。
合：大家好!
男：時光荏苒,日月如梭!在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學習進步，早日成為祖國的棟梁!
男：讓我們唱起來吧!首先請欣賞由第一組同學帶來的大合唱《千里之外》。女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的機會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請××同學為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由×××同學帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進的氣勢，似乎要把我們帶到當年紅軍走過的那片草地，請聽×××同學的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由×××等同學帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢?請聽由×××同學帶來的歌曲《月亮之上》。男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢?請欣賞由第五組同學帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點兒嗎?請聽由××同學帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，××同學會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗?，請聽?BR> 女：今天，大家歡聚一堂，同學們說：高興嗎??(引導大家齊聲說：高興!)，快樂嗎??(引導大家齊聲說：非?？鞓?)。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學們的最愛，有請××同學為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶!大家還想聽嗎?那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在×××、×××同學演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結束我們今天的party!有請×××、×××同學!
結束語：
女：歲月不居。
男：天道酬勤。
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學業(yè)進步，身體健康!
謝謝!
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
甲：首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》。
甲：下面請欣賞陳孜遠為大家?guī)淼奈湫g表演。
乙：真精彩!
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
(游戲)。
乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》。
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和。
謎語。
看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》。
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?BR> 乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)。
甲：時光的年輪碾過留痕。
乙：小樹又增加一圈年輪。
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利!乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上!甲：三(4)班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成!
甲乙：玉兔辭舊歲，
丙?。航瘕堄麓?。
甲：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
?。?0xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙：這是我們的春天，
丙：這是我們這個大家庭的春天，
?。哼@更是我們每個人的春天!
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：20xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始!
(結束語：)。
甲：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
甲乙：祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進一步!
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇十一
1：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們。
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們!
合：大家晚上好!
1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至。
:3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的.片段。
2：新年給了我們人生的暢想。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
4：在過去的一年里，我們全校師生在鎮(zhèn)黨委校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，我們真誠的說一聲。
合：尊敬的各位領導和老師們，你們辛苦了!
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的，讓快樂響徹云霄。
:4：上允鎮(zhèn)20“走進春天”元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
【范例2】。
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
黃：2016的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：2016的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
元旦班會主持稿篇十二
尊敬的老師親愛的同學新年好。
新的一年，我們要攜手共進、再創(chuàng)輝煌。傳說當元旦12時指針重合的時候，會從天而降三聲祝福：第一聲是吉祥，第二聲是如意，第三聲是幸?！，F(xiàn)在鼠年即將來臨，愿大家常享平安、快樂。這是分享快樂的時刻，讓我們相聚在一起，用我們的快樂、我們的才華來祝福鼠年的每一天。
請欣賞《###》。
我們愛你，黃河長江，感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你，泰山武夷，欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請欣賞《###》。
她們將為大家預演新的一年的時尚潮流，大家掌聲歡迎。
請欣賞舞蹈《###》。
大家掌聲有請演唱《###》。
下面歡迎帶來的舞蹈《###》。
你有沒有這樣的感覺，冬天沒有一場象樣的雪，真讓人感到別扭。是啊，就象吃完豐盛的酒席，卻沒有水果盤結尾一樣難受。所以，在這個冬天，我們一起來欣賞《###》。
寒冷的冬天，卻阻止不了我們對大雪飛揚的熱愛。堅硬的冰山，也無法冷卻我們有火焰一般的熱情。請欣賞演唱：《###》。
在過去的一年中我們齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關，不斷開疆拓土。我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃。下面請欣賞《###》。
20xx年元旦迎新文藝主題班會到這里就結束了，讓我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
元旦班會主持稿篇十三
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：回首逝去的一年，我們有收獲的'喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
a：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活;b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬的輝煌。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
合：下面我宣布：xx中學x年級x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!a：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：回首過去，我們熱情洋溢。
b：展望未來，我們斗志昂揚。
a：讓美好的憧憬譜寫新的樂章。
b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
合：x年級x班元旦聯(lián)歡會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意!
元旦班會主持稿篇十四
2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們！
合：大家晚上好！
1：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2016年元旦如約而至。
3：新年拉近了我們成長的距離。
4：新年染紅了我們快樂的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們人生的暢想。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
4：在過去的一年里，我們全校師生在鎮(zhèn)黨委校黨委的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新。
1：我們的校園有了新的面貌，我們的學習有了更高的起點，在這里，我們真誠的說一聲。
合：尊敬的各位領導和老師們，你們辛苦了！
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的，讓快樂響徹云霄。
4：上允鎮(zhèn)2016年“走進春天”元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
元旦班會主持稿篇十五
合：大家新年好！
幼兒：春夏秋冬，黑夜清晨。
老師：日月如梭，光陰似箭。
幼兒：當小樹又增加一個年輪。
老師：當春天有擁抱著大地。
幼兒；當冬天又露出燦爛的笑臉。
老師：時間老人領著我們有敲響了時間的大門。
幼兒：讓我們共同迎接20__年。
老師：在此祝家長朋友們，老師們x年大吉。
幼兒：祝小朋友聰明健康。
老師：面有請尊敬的x園長為大家送上最真摯的新年祝福。
節(jié)目順序：
1、鈴兒響叮當（表演班級：__班）。
2、瀟灑寶貝（表演班級：__班）。
老師：剛才我在一旁看演過的節(jié)目，小朋友都很能干，我想用一個詞來形容那就是“瀟灑”
下面請欣賞有__班的小朋友帶來的節(jié)目《瀟灑寶貝》。
3、快樂小海盜（表演班級：__班）。
幼兒：小朋友知道海面上有什么嗎？
今天我想告訴大家的是海面上有一群小海盜！我們來一起欣賞__班帶來的舞蹈。
《快樂小海盜》。
4、園鼓樂（表演班級：__班）。
5、阿拉木汗（表演班級：__班）。
幼兒：你知道我們中國有多少個民族嗎？
老師：中國有56位民族，有……。
幼兒：是啊我們中國不但地大物博，而且民族文化博大精深，各民族的舞蹈絢麗多姿，
老師：下面請欣賞__班帶來的維吾爾族舞蹈《阿拉木汗》。
6、秀自己（表演班級：月亮班）。
老師：你最喜歡的一句話是什么？
幼兒：我樂觀，我堅強，我自信。
老師：我們月亮班的小朋友也想你一樣勇敢、堅強、自信，快樂的敢于秀出自己。
幼兒：請欣賞__班節(jié)目《秀自己》。
7、勇士與玫瑰（表演班級：__班）。
幼兒：在跳躍的音符中孩子們演繹著童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著勇士與玫瑰的魅力。
請欣賞__班的《勇士與玫瑰》。
8、舞蹈刷牙樂（表演班級：__班）。
老師：小朋友你們愛吃糖果嗎？妞妞也愛吃糖果，可吃糖出了麻煩，還是牙齒小衛(wèi)士幫助了他們呢！請欣賞舞蹈《刷牙樂》小朋友一定要記得少吃糖哦！
頒獎儀式；
幼兒：再精彩的節(jié)目中，在歡快的音樂中，在喜慶的舞姿中感受著新年的氣息。
老師：過去的一年里，在我院全體老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。
頒獎結束語：
祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌）在新的一年里希望你們再接再厲，為獲獎的小朋友希望你們來年繼續(xù)加油，老師相信你們。
結束語。
幼兒：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
老師：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
幼兒：在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
老師：數(shù)年將至，x年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
幼兒：20__年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結束！
元旦班會主持稿篇十六
a：尊敬的各位老師、同學們：
b：各位親愛的來賓：
合：大家，晚上好！
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a：在詩與畫流淌的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
合：現(xiàn)在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
a：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
a：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
a：辭舊迎新，昨天的業(yè)績已成為歷史。
b：高歌奮進，明天的征程任重道遠。
a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
b：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中。
合：xx班20xx年新年元旦晚會到此結束，祝大家新年萬事如意，我們來年再會！
元旦班會主持稿篇十七
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！
1、泡泡糖。
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運輸。
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑。
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋。
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
6、搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7、金雞獨立。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
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元旦班會主持稿篇十八
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
甲：首先就請小王為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》。
乙：先請欣賞小偉、小王等同學表演的男生小組唱：
甲：下面請欣賞小偉·為大家?guī)淼谋硌荨?BR> 乙：真精彩！
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。
乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
（游戲）。
乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》。
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞小明為我們帶來的獨唱《大中國》。
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧！
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。小月和小明準備了字謎和，看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》。
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞小陸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇贰?BR> 乙：在一次的實驗中，我們體會到了團結協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧?。ㄓ螒颍?。
甲：下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的.回憶》。
甲：時光的年輪碾過留痕。
乙：小樹又增加一圈年輪。
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂！
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利！
乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上！
甲：三（4）班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！
元旦班會主持稿篇十九
丙丁、金龍迎新春。
甲、20xx年的新年的鐘聲即將敲響，
乙、時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
丙、伴隨著冬日里溫暖的陽光，
丁、20xx年元旦如約而至。
甲、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
乙、這是我們的春天，
丙、這是我們這個大家庭的春天，
丁、這更是我們每個人的春天！
甲、今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙、今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙、今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
丁、今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合、20xx年“歡慶元旦”主題班會現(xiàn)在開始！
（結束語、）。
甲、追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花、
乙、奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
丙、花如海，
丁、歌如潮。
合、站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿、
甲乙、祝我們的學校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
丙丁、祝我們的班級百尺竿頭更進一步！
合、祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇二十
丙?。河麓骸?BR> 甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，
b:時間的車輪留下了深深的印記。
丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，
丁：2000元旦如約而至。
a:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，
這是我們的春天，
丙:這是我們大家庭的.春天，
丁:這是我們每個人的春天！
a:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；
b:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；
?。航裉?，我們在這里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！
合：20xx年慶祝元旦主題班會現(xiàn)在開始！
(結語:)。
一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；
b:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。
丙：花如海，
?。焊枞绯薄?BR> 站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
甲乙:祝我們學校再創(chuàng)新，再創(chuàng)新輝煌！
丙?。鹤Ｎ覀儼喟俪邨U頭更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦班會主持稿篇二十一
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲。
男：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
女：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
男：的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，合：我們宣布“元旦快樂”主題班會正式開始！
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的`心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦班會主持稿篇二十二
過程：
甲：親愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：光陰似箭
乙：日月如梭
合：轉眼間，就到了xx年的最后一個月了
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
合：看，新年，向我們敞開了大門。
請聽1小組同學詩朗誦《飛進新年的大門》
接下來請欣賞2小組的節(jié)目xx
甲：日歷又翻開了新的一頁;
乙：小樹又增加一個年輪;
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
乙：春天又向我們走來;
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去問問
請聽詩朗誦《新年是什么》
合：新年就是無限的期待與歡樂
下面請大家交流搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣的資料。
大家掌聲歡迎3小組同學上來xx
元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的
請聽詩朗誦《美麗快樂的元旦》
甲：大家喜歡玩游戲不，我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許許多多的故事，下面請同學們暢所欲言，交流xx年個人成長的故事。
發(fā)言：附安棋《我家附近的絲瓜井》 2
甲：我們是快樂的天使
乙：我們是幸福的一代
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙：老師用愛教育我們成長
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育
乙：我們的進步離不開老師的教誨
合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。
請聽詩朗誦5小組帶給大家的節(jié)目xx《感謝》
6小組xxxx
甲：新年是播種的時刻
乙：新年是希望的開始
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標
下面請同學們談談自己的新年暢想。
合：同學們說的多好啊，祝愿大家學習進步，早日成為祖國的棟梁!
請欣賞7小組xx《新年祝愿》。
8小組xxxx
甲：20xx年，新的一年即將來到
乙：美好的春天，就要來到眼前
合：請陳老師講話
甲：祝老師新年快樂，工作順利
乙：祝同學們學習進步，天天快樂
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。