感悟自然類初三(模板20篇)

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    感悟是心靈的碰撞和思想的火花,它能夠給我們帶來(lái)更加豐富的人生體驗(yàn)。如何培養(yǎng)感悟的能力,讓自己的思想更加敏銳和深入?下面是一些精選的感悟范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。
    感悟自然類初三篇一
    陽(yáng)春三月燕子銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機(jī)勃勃繁榮景象,大自然就是那么美麗無(wú)窮。
    拾起雨后散落一地花瓣,依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢,洗去鉛塵,愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái),我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦,那是生命繹動(dòng),是歡歌喜悅。
    感受自然,感受純潔空間。
    那是不摻于一絲虛偽,一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候,才能為生命做出最真實(shí),正確詮釋!
    你不會(huì)感到孤寂,而是得到精神充實(shí),情感愉悅與滿足,那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌,惟愿停留山間,做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。
    看不到都市繁華嘈雜,覺(jué)不出人性虛偽貪婪,感受到,只有自然純凈真實(shí),沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。
    聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴,流水潺潺,作觀暗夜晴空,云淡風(fēng)輕……。
    將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情,那是生命升華,人性凈化!
    感悟自然類初三篇二
    漫步山間小道,最愜意的便是能走在遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下,靜聽(tīng)周圍的蟲鳴鳥(niǎo)啼。放眼小學(xué)生作文大全只有不需要任何修飾裝扮的景色,才是最美的新娘。正如清朝大學(xué)者王國(guó)維談的“有我之境”與“無(wú)我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我?何為“無(wú)我”?大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的,是用任何已知的華麗的言語(yǔ)都不能描摹的。
    其實(shí),大自然不知道,它的形象,它的的優(yōu)雅形象,早已像爬山虎枝上那卷須尖端的吸盤一樣牢牢地吸附在我萎縮了的腦海內(nèi)。我只知道在我的記憶中你是純潔、美好的象征,神圣不可侵犯。我愿意活在這樣的一個(gè)精神世界里:人們笑靨如花,生活在“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”的環(huán)境中,少男少女一起去看海,一起看溪流旁那個(gè)古樸的小村莊。這就是當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的和諧。
    和諧,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的意境。
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    感悟自然類初三篇三
    在一年四季里,我最喜歡的要數(shù)秋天了。因?yàn)樗粌H是個(gè)金色季節(jié),還是個(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)成熟的季節(jié)。
    一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。
    秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)。“浪”尖上,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的???,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
    秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。
    秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
    秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。
    我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!
    感悟自然類初三篇四
    陽(yáng)春三月燕子銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴(yán)冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機(jī)勃勃的繁榮景象,大自然就是那么的美麗無(wú)窮。
    拾起雨后散落一地的花瓣,依然能夠感受到生命跳動(dòng)的氣息。露水的傾灑洗去污垢,洗去鉛塵,愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái),我分明感受到生命跳動(dòng)的喜悅—哦,那是生命的繹動(dòng),是歡歌的喜悅。
    感受自然,感受純潔的空間。
    那是不摻于一絲虛偽,一絲浮沉的。只有真正置身與自然的時(shí)候,才能為生命做出最真實(shí),正確的詮釋!
    你不會(huì)感到孤寂,而是得到精神的充實(shí),情感的愉悅與滿足,那是確實(shí)值得留戀的。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌,惟愿停留山間,做一個(gè)默默無(wú)聞的山野村夫。
    看不到都市的繁華嘈雜,覺(jué)不出人性的虛偽貪婪,感受到的,只有自然的純凈真實(shí),沒(méi)有任何的偽裝與瑕疵。
    聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴,流水潺潺,作觀暗夜晴空,云淡風(fēng)輕……。
    將生命放置與這樣頗有意境的地方是件多么愜意的事情,那是生命的升華,人性的凈化!
    感悟自然類初三篇五
    操場(chǎng)的中央,有標(biāo)著的白漆線,一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球,那是中考體育必考項(xiàng)目。中考三項(xiàng)中“800米”“跳遠(yuǎn)”都還可以,要命的是,籃球不好,眼巴巴地看著同學(xué)們拍出的籃球弧線,我懊喪極了:我真沒(méi)用!
    我跑出籃球場(chǎng)地去撿籃球時(shí),目光被下意識(shí)定格了。
    那是兩棵干枯的小柳樹(shù),周圍的柳樹(shù)都抽出了嫩芽,只有那兩枝柳條還很干枯,去年的冬天不算很冷,現(xiàn)在還沒(méi)抽出嫩芽,應(yīng)該死了吧!我搖搖頭甩掉思緒,撿起籃球走到場(chǎng)地繼續(xù)練習(xí)。
    我用力折下了那枝干枯的柳枝,干的!又折了一段,干的!再來(lái)一段,還是干的……“它跟我一樣,放棄了嗎?”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽,像兩只纖細(xì)的小手——真的?我睜大了眼睛,再次確認(rèn)那不可思議的一幕?!八€在努力生長(zhǎng),它還在向我證明它可以”
    我又重新?lián)旎亓嘶@球……。
    太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多,狀態(tài)越來(lái)越好,我一定要將這喜悅與柳枝分享。
    那兩枝柳條已經(jīng)徹底蘇醒過(guò)來(lái),鮮綠的葉子在柔風(fēng)中搖曳。“小柳枝,春天來(lái)了?!?BR>    那棵柳枝雖然醒的晚了點(diǎn),如今卻不比周圍任何一棵差,而且有超越別棵的趨勢(shì)!鮮鮮嫩嫩,郁郁蔥蔥,又是一片詮釋生命的海洋!
    感悟自然類初三篇六
    自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。
    帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤(rùn)的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
    一束馬蘭花在路邊盛開(kāi),那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放,又為自然添上了絢麗的一筆。
    漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧?kù)o,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂(lè)趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底??僧?dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
    靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
    感悟自然,踏出生命的詩(shī)行,體會(huì)到的是對(duì)生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。
    感悟自然,擁抱燦爛的陽(yáng)光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂(lè)中尋找到那份淡薄中的寧?kù)o,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!
    你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),只要懂得感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
    初春去郊外踏青,滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無(wú)”。想起孩提時(shí)的我們樂(lè)于與每一株植物交談,看見(jiàn)一顆茁壯的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想,那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈,可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼,我能感受到春天的大地在振動(dòng),有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。
    自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義......
    在一年四季里,我最喜歡的要數(shù)秋天了。因?yàn)樗粌H是個(gè)金色的季節(jié),還是個(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)成熟的季節(jié)。
    一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。
    秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)。“浪”尖上,閃爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的'。哦,不對(duì),秋天又是紅色的。看,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。
    秋天是什么聲音的?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。
    秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。
    秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。
    我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!
    我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!
    走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬,才能感知春天的溫暖!
    春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《?、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
    夏天來(lái)了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
    秋天來(lái)了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
    冬天來(lái)了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來(lái)的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
    四季的變化,給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景,不同的心情。
    感悟自然類初三篇七
    大自然,我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí),我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
    突然,有一天我做了個(gè)夢(mèng):我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著,我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì),大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
    接著我又看見(jiàn)姐妹們,它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去,嗅著花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著什么。原來(lái),今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請(qǐng)了我呢!
    蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀,我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì),來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開(kāi)始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的'發(fā)言:“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì),慶祝彩蝶姐姐的生日,希望大家盡情歡樂(lè),盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律,帶著滿懷的心情,大家散了。
    醒來(lái)之后,我覺(jué)得作為大自然的一分子,是件多么快樂(lè),多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨,鳥(niǎo)兒一邊梳理著羽毛,一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥(niǎo)忙碌著為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好,是多么和諧呀!
    感悟自然類初三篇八
    “感謝你給我的光榮,我要對(duì)你深深地鞠個(gè)躬?!敝x謝你,讓我贏得春日的第一縷陽(yáng)光。
    早晨,伸個(gè)懶腰,走出家門,感受春帶來(lái)的喜悅。暖陽(yáng)普照,和風(fēng)拂過(guò),白云飄蕩,腳步輕輕,走進(jìn)自然。聽(tīng)!“布谷——布谷——”那是布谷鳥(niǎo)在唱著歌,展示一下自己的水平???!那片土地,竟然一片綠油油的景象,小草在人們不經(jīng)意間,悄悄奉獻(xiàn)了自己。聞到了嗎?那個(gè)味道?大自然里,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,一片黃,一從紅,一簇紫,一團(tuán)綠。五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎?真是”千景鶯啼綠映紅。”于是,每每有煩心事,來(lái)這里都能為我解憂。
    春天,你帶來(lái)了生機(jī):春天,你帶來(lái)了美麗:春天,你帶來(lái)了人們向往的綠色。
    夏天,大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄€上慢慢升起一輪紅日,新的一天又將開(kāi)始了。這夏日的早晨,就熱得讓人透不過(guò)氣,更何況是正午呢?我沿著樹(shù)蔭走著,腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽(yáng)曬著的草呀,與我一樣,迫不得己低下了頭,像認(rèn)錯(cuò),蔫了腦袋。“嗨晦?!毖硗?,是只狗,這天氣,真是害物不淺呀!但,眼前的一幕情景令我震驚,荷塘里,荷花開(kāi)得格外繁盛,躺在蓮葉下面,頗有情趣。故有,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”看!有蜻蜒駐足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭?!?BR>    夏日,你充滿了激情:夏日,你充滿了勃勃生機(jī):夏日,你讓我充滿自信。
    感悟自然類初三篇九
    初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。
    自然是文學(xué)的。
    仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩(shī)人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
    自然是美學(xué)的。
    深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲在離別之際,違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符,也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng),最刻骨銘心的美麗。
    自然是藝術(shù)的。
    冬天,最美的雪花從天空悠悠散落,為大地鋪上了一層厚厚的棉被,覆蓋了喧鬧,覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠(yuǎn)離城市束縛的氣息,讓心靈暢快而自由地遠(yuǎn)行。
    自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美,文學(xué)的美,美學(xué)的美還是藝術(shù)的美,這美的精髓卻都只是自然。
    感悟自然類初三篇十
    大自然,是一位魔術(shù)師,你看,早上那冉冉升起的太陽(yáng),紅彤彤,圓溜溜,好像一個(gè)成熟的大蘋果。天上那飄逸的云朵,變化多端,有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔,有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊,有時(shí)又變成了一只兇猛威武的獅子。晚上那玉盤似的月亮,還有那閃爍不定的星星,像一只只淘氣,幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛,像寶石一樣嵌在天上,組織成了千萬(wàn)幅復(fù)雜有趣的圖形。
    大自然,是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的地球打扮得多么美妙呀!他設(shè)計(jì)了四季,使世界有了斑瀾色彩,沒(méi)有了單調(diào),枯燥。使得我們有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,綠樹(shù)濃蔭的夏天,果實(shí)累累的秋天,雪花飄舞的冬天;使得我們有了春天的綠意與希望,夏天的熱情與奔放,秋天的收獲與成熟,冬天的潔白與美麗。
    大自然,更是一位老師,他給予我們?cè)S多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是告訴我們要謙虛;滴水穿石,那是告訴我們要堅(jiān)持不懈;一群螞蟻抬著一粒米粒,那是告訴我們要團(tuán)結(jié)。大自然,他就是這樣循循善誘,領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉菬o(wú)窮無(wú)盡的奧秘,然而,他卻別無(wú)所求。
    大自然,我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類付出著一切,你造就了萬(wàn)物,使得它們充滿了靈性。你塑造了美,而你本身就是一種美,我愿成為你的一部分;我愿成為一株小草,為你增添一份新綠;我愿成為一朵花,為你散發(fā)一絲幽香;我愿成為一顆星星,為你點(diǎn)綴一閃光亮。
    大自然,你是偉大的。愿人類永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。
    感悟自然類初三篇十一
    大自然是神秘的魔術(shù)師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào),等我們?nèi)で蟠鸢浮?BR>    奶奶家種了許多果樹(shù),可是,上次放假回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:為什么下雨天多了,瓜果就不甜了,有些果實(shí)熟了又為什么會(huì)掉下來(lái)呢?這些問(wèn)題引起了我的好奇心,通過(guò)查找資料,我才明白,原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜,這是因?yàn)楣瞎锖性S多的糖分。
    這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。
    光照充足,貯藏的糖分就相應(yīng)增多了。
    如果總是陰雨天氣,太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少,光照時(shí)間不足,果實(shí)里的儲(chǔ)存的糖分就減少了,瓜果就自然不甜了。
    掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了,就會(huì)掉下來(lái),這是因?yàn)楣麑?shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。
    當(dāng)果實(shí)成熟后,果柄上的細(xì)胞開(kāi)始衰老,營(yíng)養(yǎng)不足,并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。
    離層像刀子一樣,把果柄分為兩部分,這樣,稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì)掉下來(lái)。
    雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀察大自然,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
    雨是大自然中很平常的一種自然現(xiàn)象。
    自然現(xiàn)象,是我們的財(cái)富,是大自然給予我們的瑰寶。
    雨,卻是這些財(cái)富中的精品,是大自然中的精靈。
    春雨是文靜的小姑娘,悄然無(wú)息地飄灑。
    詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)寫過(guò)這樣一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
    隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
    可以想象在這樣一個(gè)夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,聽(tīng)著窗外淡淡的雨聲。
    一年四季的雨都不同,所以感覺(jué)也不一樣。
    相比我更喜歡聽(tīng)秋天的雨。
    秋,歷來(lái)被人們稱為金秋,秋風(fēng),歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)。
    這么說(shuō)來(lái),秋雨,不就是金色的雨嗎?聽(tīng)金雨的時(shí)候,一切都變得寂靜了,整座城市都變得寧?kù)o了,遠(yuǎn)離了平日里的喧囂。
    如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油彩畫,那么金雨便是它具有魅力的背景。
    金雨的顏色是淡金色的,落在地面上泛著一點(diǎn)點(diǎn)的水花。
    朦朦細(xì)雨,是沒(méi)有聲音的,有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的,有的是一種擎天撼地的力量,向地面展開(kāi),仿佛有一張似有似無(wú)的薄煙籠罩著大地。
    當(dāng)你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)后,秋雨就會(huì)在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
    這就是雨的聲音,傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會(huì)擁有一顆最純真,最美好的心靈。
    朋友,愛(ài)上聽(tīng)雨吧,盡情享受它帶給你的無(wú)限樂(lè)趣!
    感悟自然類初三篇十二
    你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,花兒蘇醒,欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。
    你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊凹凸不平的巖石之后,就響瀑布飛濺般的水聲。
    你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇奉獻(xiàn),它們把生命奉給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。
    你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽(tīng),它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來(lái)”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。
    細(xì)細(xì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。
    感悟自然類初三篇十三
    睜開(kāi)惺忪的睡眼,我從床上坐起身來(lái),手中還緊緊地攥著帶有鮮紅刺眼、差到極點(diǎn)的分?jǐn)?shù)成績(jī)單。丟開(kāi)成績(jī)單起身走到鏡子前,本就不大的雙眼因徹夜流淚而變得紅腫。是的,因?yàn)檫@不堪入目的成績(jī),我再一次很不爭(zhēng)氣地哭了一整夜。
    扭頭看向時(shí)鐘,整整6點(diǎn),正是晨跑的時(shí)候。我看了一眼被拋開(kāi)的成績(jī)單,隨意地往頭發(fā)上束了一根皮筋出門了。
    “明明多簡(jiǎn)單的題目啊,你為什么總是做錯(cuò),甚至不會(huì)做放任它空白呢?”
    “說(shuō)了多少遍化學(xué)方程式必須記住,你為什么又沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?”
    “英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)態(tài)什么的不就那么幾個(gè)嗎?你為什么不能稍稍花些時(shí)間去記一記呢?”
    ……“你怎么什么都做不好呢?”
    清晨的新鮮空氣順著我的鼻腔進(jìn)入體內(nèi),卻不知怎的從體內(nèi)一股酸勁兒涌上鼻腔,催促著我眼眶里的液體跳將出來(lái),順著臉頰滑落。
    一切都顯得那樣生機(jī)勃勃,活力十足。
    我被眼前這幅花木圖吸引,不禁向它移近了腳步。平日里總沒(méi)發(fā)現(xiàn)出這兒畫一般的美麗景象,偏得是自己哭過(guò)一宿之后出來(lái)透氣時(shí)發(fā)現(xiàn)的?;蛟S這就是人們常說(shuō)的“上帝在關(guān)上你一扇門的同時(shí),也為你開(kāi)了一扇窗”吧?花紅草綠,生機(jī)盎然,大自然竟是這般美麗,這般神奇。霎時(shí)間,那徹夜壓在我心頭的悲傷煙消云散,吸入的只有那花香,映入眼的只有那綠葉青草。
    世上最美的,不過(guò)就是大自然了吧?
    感悟自然類初三篇十四
    清晨,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō):“又是一個(gè)好天氣,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!
    ”于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人,開(kāi)心地做好每一件該做的事,樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。
    是啊,鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣,那高大的大樹(shù)給它的家園,它知足了,為了感謝自然無(wú)私的賜予,每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽(tīng)著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富。
    突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂慮,今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎?
    我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥(niǎo)兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
    然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!
    耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
    我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下,我的心融化在天籟中。
    熱愛(ài)自己愿無(wú)限精彩的大自然永遠(yuǎn)澤被人類!
    感悟自然類初三篇十五
    寵辱不驚,任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。
    麥穗——謙虛忍讓。
    秋天到了,走在田間的小路上,時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過(guò),飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃,原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái),這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了,不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng),畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)忍讓,將自己的鋒芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿,不再盛氣凌人,不再為一件小事?tīng)?zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂(lè)趣,你會(huì)感到更加輕松。
    泉水——堅(jiān)持不懈。
    梅花——高潔堅(jiān)韌。
    春天,百花齊放中尋不到它的蹤跡;夏天,百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季,將一身傲骨與冰雪相伴,將一樹(shù)芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它,花中四君子有它,文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”一語(yǔ)道出了它的高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴,只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞,它屹立在雪中,似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒,它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇!
    成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓;泉水穿透石頭是在教我們堅(jiān)持;寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過(guò)幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诘耐瑫r(shí),記得別忘了保護(hù)大自然,回報(bào)大自然!
    感悟自然類初三篇十六
    在淡淡的月光下,悠悠的樹(shù)影旁,傾聽(tīng)那仿佛從遙遠(yuǎn)的天空隱隱地傳來(lái)幾聲丁冬,幾聲鳥(niǎo)鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情,十八相送情切切,彩蝶雙飛意綿綿。樂(lè)曲像舒卷的輕紗,像低唱的泉流,像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你,此時(shí)又將有什么感悟?是否在感悟愛(ài)情的短暫,友誼的難求,真愛(ài)的無(wú)敵。
    而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間,我們仿佛進(jìn)入了他的世界,遠(yuǎn)離了塵世,趟入了一個(gè)“世外桃源”,在其中我們看到了知己的難求,知音的可貴,生活的困苦,人生的可哀。在“春江花月夜”中,我們又仿佛感悟到了那個(gè)干凈的月夜,感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霞??绽锪魉挥X(jué)飛,門上白沙看不見(jiàn),江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤日輪”的人生意境。
    大自然是一位心胸博大的慈母,在它無(wú)私的奉獻(xiàn)下,張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》,早已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰孩,長(zhǎng)成了一個(gè)能頂天立地的男子漢。
    席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律,劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的苦難,凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭,莫奈的《日出印象》開(kāi)創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。
    自然對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風(fēng)采。在凡塵中,朝暉夕陽(yáng),寒來(lái)暑往,花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想,走入一個(gè)個(gè)世外仙境。雄奇的山峰,深深的海洋,歡快的溪流,又會(huì)引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥?,的可親、偉大。
    海德格爾曾說(shuō)過(guò):人詩(shī)意地相居在大地上,只有行到水旁的地方,才能真正去感悟坐看云起的輝煌,只胡的人生,才有生命力,才有希望,才是精彩的人生。
    感悟自然類初三篇十七
    在春天的花園,我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨,我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣,它那嬌小的身軀不禁垂下,像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味,人霎時(shí)像溶入花的海洋里,心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí),我的心像被染上一層溫柔的綠色。
    在夏天的叢林,我曾看過(guò)這樣一棵樹(shù)。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹(shù)。它伸展著粗壯的腰枝,向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)的.生長(zhǎng)著。那樹(shù)蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí),我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠,用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子,把陽(yáng)光全裝在心中。
    在秋天的田野,我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然,一顆小麥養(yǎng)熟不了萬(wàn)物,但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí),我突然覺(jué)得,面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
    在冬天的原野,我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí),它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻,冬日的陽(yáng)光照在原野上,柔情的撫摸著它們。多美??!我不禁感嘆!我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
    我喜歡大自然,也愛(ài)思索大自然。人的一生,就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí),像春那樣純真、美好;青年時(shí),像夏那樣奮發(fā)、向上;成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重;老年時(shí),像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白,只要不斷的拼搏,我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)?!八臅r(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也?!弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧!
    2下一頁(yè)。
    @_@我是分割線@_@。
    感悟自然類初三篇十八
    自然是哲學(xué)的。
    初春,一切都籠罩在雨霧中,仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色?!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!笔堑孛嫔夏瞧髲?qiáng)的小草最好的寫意。這片剛冒新芽的小草兒,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,展現(xiàn)出一派“雄赳赳,氣昂昂”的氣勢(shì)。即使是路人一再踩踏,它們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起來(lái)。這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)的生命力,正是自然哲學(xué)最好的命題。
    自然是文學(xué)的。
    仲夏,田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠,知了是大自然的詩(shī)人,不知疲倦地歌頌著大自然;樹(shù)林是大自然的作家,伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長(zhǎng)的章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩(shī)一般的韻律。
    自然是美學(xué)的。
    深秋,落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準(zhǔn)備著過(guò)冬的昆蟲在離別之際,違者片綠韻演唱著最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符,也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音,卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng),最刻骨銘心的美麗。
    自然是藝術(shù)的。
    感悟自然類初三篇十九
    清晨,當(dāng)綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥(niǎo)之歌準(zhǔn)時(shí)響起時(shí),我開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō):又是一個(gè)好天氣,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!
    于是,這一天我就擁有一份豁達(dá)的心情,我微笑著面對(duì)見(jiàn)到的每個(gè)人,開(kāi)心地做好每一件該做的事,樂(lè)觀地接受了所有突出事件帶來(lái)的好或不好的結(jié)果。之所以,我能如此坦然地面對(duì)生活,是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天清晨的歌聲給了我無(wú)限的啟迪與鼓勵(lì)。
    是啊,鳥(niǎo)兒用它自己的領(lǐng)悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,那明亮的綠葉帶來(lái)的歡欣,那高大的大樹(shù)給它的家園,它知足了,為了感謝自然無(wú)私的賜予,每天清晨鳥(niǎo)兒都用婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌聲表達(dá)著它對(duì)自然的贊美之情,而我用心聆聽(tīng)著這歌聲,從中獲得了精神財(cái)富。
    突然,有一天清晨,狂風(fēng)驟雨肆無(wú)忌憚地襲擊著大地。我很憂慮,今天鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎?
    我無(wú)望地在風(fēng)雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥(niǎo)兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當(dāng)它想發(fā)脾氣時(shí),卻絲毫沒(méi)有照顧到弱小的你。
    然而,雨點(diǎn)漸漸變小,太陽(yáng)從烏云背后偷偷地向外張望時(shí),我驚愕了!
    耳畔那輕快的聲音又響起來(lái)了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。
    我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹(shù)下,我的心融化在天籟中。
    感悟自然類初三篇二十
    銀杏翩飛。
    一個(gè)周一的清晨,當(dāng)我步入中心花園時(shí),地上成百上千片銀杏葉赫然映入眼簾。那時(shí)正值秋天,秋高氣爽,令人心曠神怡。一面面小扇子雖都是純粹質(zhì)樸的黃色,卻都好似放著耀眼的光。在水泥地面的深黑色映襯之下,銀杏葉的黃是那么的鮮明,那么的激情洋溢。
    一次放學(xué),我走在通向校門的甬道上,悠閑充盈著我的心?!敖裉煳也淮蛩阙s車,”我對(duì)自己說(shuō),“‘疾,也是天地差;遲,也是天地差’,我今天又無(wú)急事,我該乘的車自然會(huì)等我上去的?!?BR>    習(xí)慣性地舉頭望“明”月,我發(fā)現(xiàn)月亮并不是很圓,也并不是很亮。看來(lái)再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也有照不到的角落啊!我尋思道。不過(guò)這也沒(méi)什么可悲哀的。上帝與人的完美,只存在于二者的追求者心中。既然尼采說(shuō):“上帝已死”,世間就沒(méi)有永恒,沒(méi)有絕對(duì)的真善美了。
    “月兒把亮光撒遍天空,卻把黑點(diǎn)留給了自己。”想必詩(shī)翁泰戈?duì)栐趯懴逻@首詩(shī)時(shí)環(huán)境比現(xiàn)在要好吧!而現(xiàn)在呢,不僅銀河系在我這樣一個(gè)城市居民的視野中消失了,而且“陰精此淪惑,去去不足觀”,月亮也在無(wú)數(shù)工業(yè)塵埃形成帷幔的遮擋下變得晦暗了。看來(lái)人還是最好不要費(fèi)心思改造自然,只能越改越糟,還不如順其自然好些。人是永遠(yuǎn)也不可“勝天”的。
    順著月亮指給我的方向,我轉(zhuǎn)頭尋找太陽(yáng),驚喜地發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)仍在西下。我又仿佛聽(tīng)到絢麗的晚霞對(duì)落日說(shuō)道:“經(jīng)過(guò)你輕吻,我的心便似一只黃金寶箱了,”遠(yuǎn)處有一排毛白楊,葉子還未落盡。或許在一個(gè)特定視角就能看到“夕陽(yáng)掛疏桐”的奇妙景致了!想象在火紅的夕陽(yáng)與五彩的晚霞映襯下樹(shù)木那黑色而鍍著金邊的剪影,一枝一葉都被描繪得更加清晰,一定會(huì)很美的。
    樹(shù)的守望。
    還是中心花園,還是黃昏時(shí)分,還是關(guān)于樹(shù)的故事。
    不過(guò)不同的是,故事進(jìn)入我生活那天,本人英語(yǔ)統(tǒng)練考砸了,正郁悶。雖是舊時(shí)相識(shí)的夢(mèng)魘,雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”,但我還未達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”那般境界。
    冬天剛過(guò)五點(diǎn)就已經(jīng)是“寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫”了。到半夜那何止“涼初透”!(看來(lái),“人約黃昏后”一定是說(shuō)春宵,而非冬夜。)花園里一根根裸露的樹(shù)枝毫不留情地直刺向冰藍(lán)色的蒼穹,凝固了,好似一個(gè)個(gè)碩大的天然植物標(biāo)本。難道它們不冷嗎?與它們隔路相望的油松都已經(jīng)放棄了供養(yǎng)相當(dāng)一部分針葉,在獵獵寒風(fēng)中無(wú)奈地顫抖著。雖然中心花園樹(shù)很多,但在西北風(fēng)整日整夜摧殘下,每一株都顯得很無(wú)助。此情此景更使我心中充斥著涼意?!熬G草在地上尋覓她的伴侶,樹(shù)木在天空尋覓他的寂寞?!蔽遗腔苍趥ゴ笈c渺小的對(duì)立間,彷徨著,不知自己應(yīng)選擇前者還是后者。我又想到,在順境中修心,是永遠(yuǎn)成不了佛的,逃避痛苦就是放棄痛苦提供的精神成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    我仰望著,嘆息著,輕吟著那個(gè)偉大的印度詩(shī)人留下的詩(shī)篇,感悟著寂寞的黃昏、寂寞的樹(shù)木、寂寞的詩(shī)人及那顆寂寞的心。
    “您曾引導(dǎo)我,走過(guò)白天擁擠不堪的路途,來(lái)到孤寂的黃昏。
    透過(guò)夜的寂靜,我等待著它的意義。
    “這寡獨(dú)的黃昏,籠罩著霧和雨;
    我在我孤寂的心中,感覺(jué)到它的嘆息。
    “憂郁靜靜地沉埋到我心里,
    正如黃昏落在寂靜的樹(shù)林中。
    “下著雨的黃昏,風(fēng)不停地吹著。
    我望著擺動(dòng)的樹(shù)枝,沉思萬(wàn)物的偉大?!?BR>    當(dāng)我靜靜聽(tīng)著松濤聲時(shí),我便感覺(jué)到,在這暮色深沉的花園里,那沉默的偉大思想??芍^此中有真意,欲辨已忘言。
    絕對(duì)的安靜是會(huì)成為憂郁的。就像柳宗元筆下的小石潭那樣,實(shí)在是“凄神寒骨,悄愴幽邃”。我?guī)е鼈冇栉业募拍浿ァ?BR>