讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和意見(jiàn)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以選擇從書(shū)中的情節(jié)、人物塑造、主題思想等方面展開(kāi)，以多角度全面分析。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。它們包含了不同類(lèi)型和風(fēng)格的作品，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。讀完這些范文后，相信大家會(huì)更有信心寫(xiě)出一篇精彩的讀后感。
爸媽太過(guò)分讀后感篇一
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，我讀過(guò)許多好書(shū)，是書(shū)給了我生活的啟迪?！都偃缃o我三天光明》，讓我懂得要珍惜生命，頑強(qiáng)不息……但，給我啟迪最深的是《爸媽太過(guò)分》。
《爸媽太過(guò)分》這一本書(shū)是以日記的形式來(lái)為我們呈現(xiàn)主人公路易斯的父母，鄰居，朋友的故事。
《爸媽太過(guò)分》里的主人公路易斯愛(ài)看電視，幽默風(fēng)趣，夢(mèng)想著成為搞笑藝人，爸媽偷翻他的書(shū)包，逼他做堆成山的功課，逼他上補(bǔ)習(xí)班。他的生活中有著一群支持他的同學(xué)，嚴(yán)格要求他的父母，還有一位愛(ài)吐口水校長(zhǎng)。
在這本書(shū)中其中一個(gè)片段令我印象深刻：路易斯的父母由于迫切想把他的成績(jī)提上去，為了剝奪他看電視的權(quán)利，竟把電視藏在閣樓中，還在路易斯身邊看著他學(xué)習(xí)。那晚路易斯很不好過(guò)。第二天，路易斯趁父母上班的時(shí)候，在父母經(jīng)常藏東西的閣樓里找到了電視津津有味地看了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，父母回來(lái)后又把電視收走了。這一系列的敘述，惹得我哭笑不得，也從中讀出了路易斯的心里話，體會(huì)出了父母的過(guò)分。
爸媽想讓自己的孩子變得更好，會(huì)強(qiáng)迫孩子做不愛(ài)干的事情，反而做的效率不高，希望爸媽能否換個(gè)角度思考一下，請(qǐng)大人們相信我們，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多可貴的品質(zhì)。
爸媽太過(guò)分讀后感篇二
我喜歡看許多書(shū)，其中我的感受最深的就是這本《爸媽太過(guò)分》了。
《爸媽太過(guò)分》敘述了每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視機(jī)難分難舍，最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯,自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。因?yàn)樗陌謰屢阉械木Χ纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，并且把電視機(jī)搬到了閣樓上，百般阻止他成為搞笑藝人。他只能暗中較量，不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的努力，終于讓他實(shí)現(xiàn)了成為了一位搞笑藝人的夢(mèng)想。
這本書(shū)看后，讓我信心大增，似乎看到了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)正為我打開(kāi)。其實(shí)我也有著路易斯一樣的少年夢(mèng)，然而這種夢(mèng)不被爸爸媽媽認(rèn)可，不被社會(huì)流俗認(rèn)同，所以，目前也僅僅作為一個(gè)夢(mèng)罷了。但是我不會(huì)放棄，我要為我的夢(mèng)想奮斗，哪怕付出更多的心血我也在所不惜。想告訴爸爸媽媽?zhuān)粋€(gè)人有自己的夢(mèng)想是最重要的，做父母的要呵護(hù)孩子的夢(mèng)想，不管這種夢(mèng)想是不是符合大人的愿望和價(jià)值觀。尊重孩子的選擇，相信孩子的選擇能力才是最寬厚的愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的，希望自己的孩子能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。但國(guó)家需要的人才也是多種多樣的，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。一個(gè)人如果從事自己最喜歡的職業(yè)，就能充分發(fā)掘個(gè)人最大的潛力，也能從中獲得最大的快樂(lè)和幸福。
比爾·蓋茨因?yàn)榭釔?ài)計(jì)算機(jī)，要離開(kāi)哈佛，放棄錦秀學(xué)業(yè)，與別人一起創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司！了解兒子秉性和志向的父母支持了他的行為，比爾·蓋茨便毅然離開(kāi)了令億萬(wàn)學(xué)子向往的哈佛大學(xué)，開(kāi)始在軟件領(lǐng)域大展鴻圖，創(chuàng)辦微軟公司。后來(lái)，他取得了無(wú)人能比的成功。
《爸媽太過(guò)分》中的爸爸媽媽我們身邊太多了，希望這樣的父母反省一下自己，或許你們的行為扼殺了多少個(gè)比爾·蓋茨呢。
爸媽太過(guò)分讀后感篇三
暑假里，我讀了《爸媽太過(guò)分：不當(dāng)乖小孩》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我深有感觸。
這本書(shū)的作者是彼得。約翰森。雖然這本書(shū)講述的是英國(guó)孩子的故事，但我們中國(guó)孩子的處境也和他們一樣：除了要應(yīng)付學(xué)校里的作業(yè)和考試，還要被爸爸媽媽拖進(jìn)各種莫名其妙的補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆颖绕渌⒆觾?yōu)秀，不顧孩子的感受，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣的教育方式，催生出一批“乖][寶寶”：對(duì)家長(zhǎng)總是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有自己的主意，甚至需要不斷地討好家長(zhǎng)和老師。本書(shū)的作者在了解到這些情況后，決定把它寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然是用喜劇的形式。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫阿瑟的小學(xué)生，他是一個(gè)典型的“乖寶寶”。他不僅自告奮勇地為老師擦黑板，在午餐時(shí)給老師端盤(pán)子，還自以為是地指揮大家做這做那?？墒?，他的父親找了個(gè)新女朋友，她對(duì)阿瑟挑三揀四，總是刁難他。阿瑟在學(xué)校里又因?yàn)榭偸怯懞美蠋煟煌瑢W(xué)們討厭。終于，阿瑟受不了了爸爸的新女朋友對(duì)他的欺負(fù)以及同學(xué)們對(duì)他的討厭，居然破壞學(xué)校的火警報(bào)警器。班里的“搗蛋大王”米蘭達(dá)看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，決定改變阿瑟的性格。阿瑟在米蘭達(dá)的改造下，逐漸地變成了一個(gè)“搗蛋鬼”。
我不得不承認(rèn)，我也是一個(gè)“乖寶寶”。我也明白，有時(shí)我需要改變。但我認(rèn)為“乖寶寶”和“搗蛋鬼”之間并沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。一個(gè)孩子不管是“乖寶寶”還是“搗蛋鬼”，他都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。我們也不可能完全斷定一個(gè)人是“乖寶寶”還是“搗蛋鬼”，這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：“世界上不只有乖寶寶和搗蛋鬼兩種人?！碑?dāng)然，我們也沒(méi)必要強(qiáng)迫自己做乖寶寶或搗蛋鬼，不管當(dāng)不當(dāng)乖小孩，做自己本來(lái)的樣子就好。做真實(shí)的自己，真誠(chéng)面對(duì)他人。
總之，這本書(shū)是一本好書(shū)。它告訴我許多道理。希望大家都能看看。
爸媽太過(guò)分讀后感篇四
《爸媽太過(guò)分》是一本幽默和引導(dǎo)并存的小說(shuō)。本書(shū)以日記的形式把內(nèi)容向我們娓娓道來(lái)：很多父母的行為讓孩子不得不大叫：“真是太過(guò)分了！”
作者（彼特。約翰森）用慧筆神乎其神的描繪出“我”在搬到“苦讀鎮(zhèn)”后的五個(gè)月中發(fā)生的一件件有趣的事，讓我清晰看出在這五個(gè)月中主人公父母思想的兩個(gè)大幅度變化。
本書(shū)主人公名叫路思易，是一名菠蘿頭發(fā)型的小學(xué)生，考試拿c是家常便飯，最拿手的事是逗人笑，不用說(shuō)，大家一定已經(jīng)知道他的夢(mèng)想了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是成為一名搞笑藝人，偷偷告訴你：他還有個(gè)女經(jīng)紀(jì)人呢！
很多父母到了一定年齡后就會(huì)認(rèn)為：我們已經(jīng)老了，沒(méi)有精力和時(shí)間去完成未完成的夢(mèng)想了，所以他們便會(huì)把年輕時(shí)的夢(mèng)想強(qiáng)壓在孩子的身上，而有些孩子和父母的夢(mèng)想并不一樣，于是，孩子的自由便會(huì)被封鎖，像犯人一樣，“被關(guān)在黑漆漆的牢房里”，這是不公平的！故事的主人公就是這樣，自搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，父母就被鄰居們洗了腦，起初，父母詢(xún)問(wèn)是否要上補(bǔ)習(xí)班，逐漸的，他們把主人公心愛(ài)的電視藏進(jìn)閣樓中，老媽偷翻書(shū)包，老爸陪主人公做作業(yè)，并使用誘惑手段，只要拿b就賞獎(jiǎng)金1000元。一場(chǎng)空前絕后的危機(jī)迎面而來(lái)，主人公搞笑藝人的夢(mèng)想瞬間破碎，無(wú)奈，被逼苦讀。于是，他開(kāi)始“訓(xùn)練”父母，最終他的努力告訴父母：我有我的理想，我有我的秘密，請(qǐng)相信我，不要太約束我。最終，使他一步步向成功的道路走去。
而我的父母他們十分開(kāi)明，支持我的理想，不阻礙我的興趣，對(duì)我十分信任，特別是我的老爸，我不高興的時(shí)候他寬慰我，是他讓我開(kāi)心開(kāi)懷，只是脾氣不大好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，不過(guò)在我的面前他總會(huì)壓住脾氣，十分友善。而我的老媽是一座睡火山，雖然她平常十分友善，但是她時(shí)時(shí)刻刻都有可能爆發(fā)！我在父母面前也沒(méi)有任何秘密。他們讓我知道學(xué)習(xí)是自己的事，更讓我的人生沒(méi)有遺憾！我愛(ài)我的父母！
爸媽太過(guò)分讀后感篇五
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰·森的作品，主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次學(xué)校每次考試都是c，天天愛(ài)看電視，還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包，把家里的電視機(jī)搬上閣樓，為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高，還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到b，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想，所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。
我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽真的有點(diǎn)失控了，他每天都要做自己孩子不喜歡的事，每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班，但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班，他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？為什么“苦讀鎮(zhèn)”的人說(shuō)的話你就相信呢？雖然你們是為小孩子好，但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班，天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，你們只站在自己的角度想問(wèn)題，都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事，那他怎么能把事情做好嗎？我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣，都特別注重孩子的學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要，學(xué)習(xí)才是第一位，根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。
通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽媽跟路易斯的爸爸媽媽有些地方很像，但也有不同。我也想跟我的爸爸媽媽講，有些事情我們應(yīng)該要互相溝通，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)并不是全部，爸爸媽媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫“課本”的牢房里。我希望爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)我們，讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的，我們要在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。
爸媽太過(guò)分讀后感篇六
今年夏天，在書(shū)海中暢游的我突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，名叫《爸媽太過(guò)分了——老爸老媽失控了》我頓時(shí)被吸引了。
第一次讀覺(jué)得幽默搞笑，然而讀第二次就感觸頗多了。這本書(shū)是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的故事主人公為路易斯。
《爸媽太過(guò)分》里的路易斯是個(gè)成績(jī)不好、愛(ài)玩、喜歡笑話的男孩，她有個(gè)好朋友名叫瑪?shù)?，是路易斯的?jīng)紀(jì)人，他始終支持路易斯的演藝事業(yè)。路易斯的老爸是一家公司的高級(jí)職員，就在最近，他們的公司換了一個(gè)新老板，是個(gè)非常年輕非常時(shí)髦的小伙子。
不僅滿(mǎn)口的新名詞兒，打扮的洋里洋氣，還玩起了facebook，帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機(jī)，去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯的老爸的帶動(dòng)下，最經(jīng)開(kāi)始熱衷于各種可以使自己更年輕的新東西。還在理發(fā)店?duì)C一個(gè)超級(jí)搞怪的發(fā)型，每根頭發(fā)都直棱棱，就好像她剛剛被電擊過(guò)一樣。
對(duì)此路易斯十分不滿(mǎn)，詳盡了各種辦法去對(duì)付他的老爸老媽。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他被電視臺(tái)相中參加選秀，接著，又靠諷刺父母搞怪做法的'脫口秀走紅。
路易斯可真是個(gè)倒霉的家伙，轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，不太受同學(xué)們的歡迎，因?yàn)榇╁e(cuò)了校服受到一些同學(xué)的排斥。更讓他感到糟糕的是，他暗戀的瑪?shù)龠€有了一個(gè)男朋友埃德加。最終，煩惱不斷的路易斯還是收獲了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
這本書(shū)對(duì)于我們，同樣也對(duì)于我們的父母有著非常重要的教育意義。現(xiàn)在有父母想和孩子打成一片，就把自己打扮得很年輕、很時(shí)髦、很酷，其實(shí)他們并不知道這會(huì)給孩子們帶來(lái)多大困擾。
首先，我有我的世界，他們有他們的生活，它們勢(shì)如水火，根本沒(méi)有辦法混到一起。而且硬要扮嫩的話只能成為“老來(lái)少”也就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的家伙。
誰(shuí)會(huì)想變成這樣呢？父母應(yīng)當(dāng)多與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，不要用自己的思想去控制孩子，他們應(yīng)當(dāng)有更廣闊的思維。盲目的追求時(shí)髦是不對(duì)的，只有適合自己的才是最fashion的，再昂貴的、再美麗的都不如適合自己才是最棒的。
耶嘿！就說(shuō)這么多了，如果想要捧腹大笑，就請(qǐng)看《爸媽太過(guò)分之老爸老媽失控了》！哈哈哈！
爸媽太過(guò)分讀后感篇七
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰森的作品，主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次學(xué)校每次考試都是c，天天愛(ài)看電視，還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到苦讀鎮(zhèn)后，他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包，把家里的電視機(jī)搬上閣樓，為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高，還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到b，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想，所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。
我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽真的有點(diǎn)失控了，他每天都要做自己孩子不喜歡的事，每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班，但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班，他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？為什么苦讀鎮(zhèn)的人說(shuō)的話你就相信呢？雖然你們是為小孩子好，但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班，天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，你們只站在自己的角度想問(wèn)題，都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事，那他怎么能把事情做好嗎？我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣，都特別注重孩子的'學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要，學(xué)習(xí)才是第一位，根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。
通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽媽跟路易斯的爸爸媽媽有些地方很像，但也有不同。我也想跟我的爸爸媽媽講，有些事情我們應(yīng)該要互相溝通，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)并不是全部，爸爸媽媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫課本的牢房里。我希望爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)我們，讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的，我們要在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。
爸媽太過(guò)分讀后感篇八
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！痹谑罴俚钠陂g里，我讀了一本叫《爸媽太過(guò)分》的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫路易斯的孩子全家因?yàn)槔习值男鹿ぷ靼岬搅恕翱嘧x鎮(zhèn)”。而路易斯也進(jìn)入了的一所“高檔”學(xué)校，那里實(shí)在是太“高檔”了，因?yàn)檫B笑都違反了校規(guī)。接著路易斯的爸媽在那些好學(xué)生父母的誘導(dǎo)下，開(kāi)始偷翻他的書(shū)包！老爸陪著他做功課！電視機(jī)被搬了閣樓！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得這也是有點(diǎn)切合實(shí)際的.?，F(xiàn)在很多父母都希望自己的孩子將來(lái)長(zhǎng)大有出息。怕自己的孩子輸在起跑線上，于是給孩子們報(bào)了一大堆培訓(xùn)班，也絲毫不會(huì)考慮孩子到底愿不愿意去，其實(shí)這樣一點(diǎn)也不好，不但奪去了孩子的快樂(lè)童年，也扼殺了他們自己真正的興趣愛(ài)好。我很慶幸我有一對(duì)好父母，他們從來(lái)不逼我上興趣班！什么事情都會(huì)與我溝通交流。
其實(shí)天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不對(duì)而已。如果你父母跟書(shū)中的一樣，那你就給他們讀讀這本書(shū)吧！這本書(shū)不僅可以讓父母知道如何與孩子溝通交流，而且可以讓你學(xué)會(huì)如何跟父母相處。
爸媽太過(guò)分讀后感篇九
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，但這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》卻深深地吸引了我，它貼近我們的生活，寫(xiě)出了我們孩子的心聲。
書(shū)中主要寫(xiě)的是小主人公路易斯原來(lái)的學(xué)習(xí)生活輕松自由，他每天可以給家人和同學(xué)表演自己最拿手的笑話，他的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名搞笑藝人。
可是有一天他的快樂(lè)時(shí)光突然消失了，因?yàn)樗野岬搅恕翱嘧x鎮(zhèn)”，那里的孩子整天都在學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒，而路易斯學(xué)習(xí)成績(jī)只能拿到c，接著可怕的事情發(fā)生了！他的爸媽開(kāi)始效仿鄰居，媽媽每天晚上偷翻他的書(shū)包，爸爸每天坐在床邊陪他做作業(yè)，逼著他上不喜歡的補(bǔ)習(xí)班，搬走了他心愛(ài)的電視機(jī)，最不可思議的是他的爸媽竟用金錢(qián)來(lái)誘惑他學(xué)習(xí)。
我同情小主人公路易斯，討厭他的父母，還有那些“好心的鄰居”?？墒巧钪性S多父母就是這樣的，他們總是以“愛(ài)”的名義把自己認(rèn)為有益的東西強(qiáng)加給小孩，整天就像一只只大黃蜂圍著孩子嗡嗡地嘮叨：學(xué)這個(gè)對(duì)你有好處，學(xué)那個(gè)對(duì)你有幫助。但卻從來(lái)不問(wèn)問(wèn)我們到底需要什么，在想些什么，他們只是把自己的孩子當(dāng)成一種工具，實(shí)現(xiàn)他們?cè)磳?shí)現(xiàn)的理想。
我以前認(rèn)為自己很不輕松，但和路易斯和其他“苦讀鎮(zhèn)”的孩子們相比，我可輕松多了！我的父母要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，但從不強(qiáng)求我每次考試都得第一，他們也送我去興趣班，但那些都是我自己喜歡的文體活動(dòng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，我多想把這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》介紹給你們呀，請(qǐng)你們看完后，打開(kāi)你們手中精致的“鳥(niǎo)籠”吧，我們這些小鳥(niǎo)只有在藍(lán)天中自由飛翔，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
爸媽太過(guò)分讀后感篇十
最近，我看了老師推薦的《爸媽太過(guò)分》一書(shū)，這本書(shū)是彼特·約翰森著的。書(shū)中，主人公路易斯的爸媽為了他能好好學(xué)習(xí)，居然采取在我看來(lái)有些過(guò)分的“手段”對(duì)待自己的孩子，如媽媽為監(jiān)視他經(jīng)常翻翻他的書(shū)包，爸爸坐在床上陪他寫(xiě)作業(yè)，爸媽怕他愛(ài)看電視而影響他學(xué)習(xí)，竟然把他心愛(ài)的電視機(jī)搬到了閣樓，并且強(qiáng)迫他上補(bǔ)習(xí)班，還使出利誘手段——只要路易斯考到b就給一千塊的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)……，對(duì)主人公自己的理想、最鐘愛(ài)的事——搞笑藝術(shù)全然不予理會(huì)。路易斯爸媽的許多行為我感到實(shí)在是太過(guò)分，他就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自己的自由，不能在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，而小鳥(niǎo)總是向往藍(lán)天。
我們雖小，我們還是個(gè)孩子，但孩子也有思想和自己的愛(ài)好。學(xué)習(xí)固然重要，并非是我們的一切，大人不能用自己的生活態(tài)度來(lái)過(guò)分審視我們、干預(yù)我們。而應(yīng)該多些溝通和交流，聽(tīng)聽(tīng)我們的想法，給我們學(xué)習(xí)之外一定的空間和選擇的自由。
爸媽太過(guò)分讀后感篇十一
讀過(guò)《爸媽太過(guò)分》的人都知道，路易斯是個(gè)超級(jí)搞笑、超級(jí)幽默的小男孩。我看的是這一系列中的'一本——《老爸老媽失控了》。這本書(shū)主要講述的是路易斯的爸爸媽媽受年輕新老板的影響變得想扮酷，結(jié)果搞出很多詼諧可笑的趣事。比如，路易斯參加了一個(gè)叫做《叛逆孩子》的智力競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目，獲得了第二名（請(qǐng)注意：是第二名，而不是二等獎(jiǎng)）。不過(guò)，唯一戰(zhàn)勝他的不是人，而是一只名叫本尼的鸚鵡！真夠難為情的。但是，路易斯日記中說(shuō)，他站在臺(tái)上很享受臺(tái)下觀眾的掌聲和笑聲，一百萬(wàn)他也不肯換呢！
在這本書(shū)中，給我留下最深刻印象的，就是路易斯的老爸。說(shuō)到他的老爸，那最近可真是糗事百出（至少在路易斯的面子方面是這樣）。他在路易斯學(xué)校舉辦舞會(huì)時(shí)，突然出現(xiàn)在同學(xué)們面前，邊跳舞還邊說(shuō)著“親”這個(gè)字。弄得路易斯只能尷尬地半推半拽地出了校門(mén)。還有一次，路易斯獲了獎(jiǎng)，去布萊頓旅游?？墒撬尤淮┲G色迷幻襯衣，還穿了條藍(lán)、紅、白相間的條紋西裝短褲！結(jié)果出去時(shí)，路易斯只能離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
不過(guò)，這也不能怪路易斯老板，他只想讓自己看上去年輕些。
這本書(shū)為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，送走了很多煩惱，讓我忘掉傷心，忘記憂愁。這可真是一本好書(shū)，有時(shí)間你一定要讀哦，親！
爸媽太過(guò)分讀后感篇十二
讀后感。
多么快樂(lè)的暑假，我在書(shū)海中暢游。我最喜歡《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)，因?yàn)樗粌H內(nèi)容生動(dòng)，而且語(yǔ)言很幽默，讓人看后忍不住哈哈大笑，笑著笑著，我又陷入了沉思。
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰·森的作品，里面講述了一位每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視難分難舍，最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯的故事。
讓我們來(lái)欣賞這個(gè)有趣的故事吧。自從搬到了“苦讀鎮(zhèn)”，路易斯就面臨著一個(gè)巨大的危機(jī)，他的爸媽被別人洗腦了，變得跟以前完全不一樣了。老爸老媽居然偷翻他的書(shū)包，每天坐在床上陪他做功課，還把他心愛(ài)的電視機(jī)搬進(jìn)了閣樓，周末逼著他去上各種補(bǔ)習(xí)班。他們竟然還使出利誘的手段，說(shuō)只要他考到b就給他一千塊錢(qián)。更令他無(wú)法忍受的是，他們居然要阻擋他成為搞笑藝人的道路！路易斯忍無(wú)可忍，決定訓(xùn)練一下老爸老媽。結(jié)果他通過(guò)努力，終于把父母又變回來(lái)了。
我也覺(jué)得路易斯的老爸老媽真的太過(guò)分了。為了成績(jī)竟然剝奪了路易斯的自由和夢(mèng)想。在我身邊，許多人也跟路易斯同病相憐，其實(shí)有很多類(lèi)似路易斯老爸老媽的家長(zhǎng)，把自己的孩子關(guān)在用課本搭建的“監(jiān)獄”里，讓孩子在沒(méi)有快樂(lè)的生活中成長(zhǎng)，丟掉了自己的夢(mèng)想。
讀了《爸媽太過(guò)分》，我深深地覺(jué)得爸爸媽媽不能單單關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而是要鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展。如果沒(méi)有游戲玩耍，沒(méi)有興趣愛(ài)好，沒(méi)有夢(mèng)想追求，只有學(xué)習(xí)成績(jī)，我們生活將會(huì)多么的單調(diào)乏味，我們的天空將是灰蒙蒙一片。
爸媽太過(guò)分，我真想對(duì)路易斯的老爸老媽和天下所有的老爸老媽說(shuō)：“不要只盯我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我們一片自由的天空吧。讓我們做一些自己感興趣的事，讓我們能追逐夢(mèng)想，讓我們的生活多姿多彩！”
爸媽太過(guò)分讀后感篇十三
今年暑假，我讀了英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的一本小說(shuō)，名叫《爸媽太過(guò)分》。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。
這本書(shū)主要講了每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視機(jī)難分難舍、最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯，自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，陷入生命中空前絕后的超大危機(jī)，因?yàn)椋睦习掷蠇尡灰蝗喝私o洗腦了。老媽偷翻他的書(shū)包，老爸坐在他的床上陪他做功課，逼他上補(bǔ)習(xí)班，爸媽使出誘一惑手段，只要考上b就給1000元。使他沒(méi)有一點(diǎn)自一由可言。后來(lái)路易斯遇到了瑪?shù)?，并且成為了朋友。兩人相處的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)瑪?shù)倬箷?huì)訓(xùn)練父母。在向她學(xué)習(xí)后，路易斯也開(kāi)始訓(xùn)練起自己的父母來(lái)。最后，路易斯終于訓(xùn)練好父母，還強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里，路易斯通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一天天好了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公非常幽默、活潑，喜歡講笑話，比如：“我有五個(gè)鼻子，六個(gè)耳朵，七張嘴。我是誰(shuí)？丑八怪。”看到這兒，我是哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。發(fā)生在路易斯身上的事，也在我們的生活中上演著，一樁樁，一件件是那樣驚人的相似。
其中讓我覺(jué)得最不可思議的是路易斯的`老媽為了不讓路易斯看電視，居然把電視藏進(jìn)了閣樓里，還說(shuō)要是沒(méi)有電視，路易斯就有更多時(shí)間讀書(shū)、思考，并發(fā)揮創(chuàng)造能力。其實(shí)路易斯的媽媽的確有些過(guò)分，但想一想另一面，大人不讓我們多看電視也是為了我們。
讀完書(shū)，我感覺(jué)到，其實(shí)父母對(duì)孩子的要求不能太高，孩子太小，也經(jīng)不住太大的壓力，所以要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是孩子們也不能太驕傲，不能總覺(jué)得爸媽太過(guò)分，要知道，望子成龍是每一個(gè)做家長(zhǎng)的良苦用心呀！但我還是要說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)別對(duì)我們太過(guò)分。松松手，請(qǐng)讓我們自一由地成長(zhǎng)、自一由的在天空翱翔吧！”
爸媽太過(guò)分讀后感篇十四
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《爸媽太過(guò)分》有感，歡迎閱讀與收藏。
最近，我讀了一本外國(guó)小說(shuō)，是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的《爸媽太過(guò)分》，看了以后，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。
下面我們就來(lái)一起看看路易斯的父母為了提高他文化課成績(jī)所采取的.方法：老媽偷翻他書(shū)包，幫他訂正錯(cuò)別字；老爸陪他做功課，其實(shí)是監(jiān)視他不許偷玩；電視機(jī)被搬走，讓他上各種各樣的輔導(dǎo)班；老爸老媽利誘他，只要他考b或者更高就獎(jiǎng)勵(lì)他1000元。結(jié)果呢，不僅沒(méi)能提高他的文化課成績(jī)，父母差點(diǎn)被他訓(xùn)練成功。我覺(jué)得他的父母不應(yīng)該偷偷地翻書(shū)包、幫他訂正，這樣可能培養(yǎng)了他的懶惰心理與習(xí)慣，可以當(dāng)面幫他檢查、指出錯(cuò)誤，讓他自己訂正；也不應(yīng)該使用利誘手段，因?yàn)檫@樣會(huì)培養(yǎng)孩子一切向錢(qián)看的錯(cuò)誤人生觀，并且會(huì)為了得到金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)不惜開(kāi)動(dòng)歪腦筋、撒謊。
現(xiàn)實(shí)中，我們的父母不也是這樣嗎？一到節(jié)假日就要送孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班。父母望子成龍、望女成鳳，把孩子們都當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，似乎孩子們都要按他們的意愿去學(xué)習(xí)，今后人生才有出路。事實(shí)上他們?yōu)槲覀內(nèi)硇母冻?，可我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)。我們不僅不會(huì)感激，還會(huì)覺(jué)得不平：我們也需要玩耍的時(shí)間，自由的空間，我們不想做他們所編織的籠中鳥(niǎo)。我們大聲呼吁：爸媽?zhuān)銈円矂e太過(guò)分了。
爸媽太過(guò)分讀后感篇十五
合上書(shū)，一種幸福感油然而生，靜靜地望著那本書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千……是什么書(shū)有這么神奇的力量？告訴你吧，它就是《爸媽太過(guò)分之拯救老爸》，既幽默搞笑，又有教育意義。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：?jiǎn)毯涂巳R爾的爸媽分居了，喬認(rèn)為是老爸什么都不會(huì)做才導(dǎo)致爸媽分居的，喬決定升級(jí)老爸！他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級(jí)計(jì)劃”?，F(xiàn)在的老爸會(huì)做菜，會(huì)做家務(wù)，年輕帥氣，與以前相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨！喬在他生日的時(shí)候，邀請(qǐng)老媽到老爸家里給他過(guò)生日。最終，克萊爾的一席話喊醒了老媽?zhuān)麄兒秃昧?。為了給對(duì)方獨(dú)立的空間，他們沒(méi)有再次回到同一屋檐下，盡管如此，機(jī)靈古怪的喬依舊很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事，我不得不佩服喬的聰明才智，他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會(huì)了老爸做菜，讓老爸自己做家務(wù)，天天陪老爸跑步減肥，把自己的腳磨出水泡……這一切都是因?yàn)閱逃幸活w不變的心——讓老爸老媽和好！
每個(gè)小孩都希望有一個(gè)幸福的家，喬和克萊爾也不例外，在老爸離開(kāi)家的時(shí)侯，克萊爾哭了一天一夜！我想對(duì)大人們說(shuō)：“你們不要分居！你們知道小孩會(huì)是多么傷心嗎？喬和克萊爾就是一個(gè)例子。如果一家人恩恩愛(ài)愛(ài)，再調(diào)皮的小孩都會(huì)感到溫馨的！”
我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合，把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作劇；假用別人爸爸弄得十分成功……這一個(gè)個(gè)默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結(jié)局不是那么完美，但我相信，喬和克萊爾的努力一定不會(huì)白費(fèi)！
讀完這本書(shū)，我的心里畫(huà)出了一幅美麗的篇章，這本書(shū)寫(xiě)出了孩子心里的真實(shí)想法。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)喬和克萊爾吧，用我們的智慧讓老爸老媽永遠(yuǎn)恩愛(ài)幸福！
我喜歡這本書(shū)！
爸媽太過(guò)分讀后感篇一
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，我讀過(guò)許多好書(shū)，是書(shū)給了我生活的啟迪?！都偃缃o我三天光明》，讓我懂得要珍惜生命，頑強(qiáng)不息……但，給我啟迪最深的是《爸媽太過(guò)分》。
《爸媽太過(guò)分》這一本書(shū)是以日記的形式來(lái)為我們呈現(xiàn)主人公路易斯的父母，鄰居，朋友的故事。
《爸媽太過(guò)分》里的主人公路易斯愛(ài)看電視，幽默風(fēng)趣，夢(mèng)想著成為搞笑藝人，爸媽偷翻他的書(shū)包，逼他做堆成山的功課，逼他上補(bǔ)習(xí)班。他的生活中有著一群支持他的同學(xué)，嚴(yán)格要求他的父母，還有一位愛(ài)吐口水校長(zhǎng)。
在這本書(shū)中其中一個(gè)片段令我印象深刻：路易斯的父母由于迫切想把他的成績(jī)提上去，為了剝奪他看電視的權(quán)利，竟把電視藏在閣樓中，還在路易斯身邊看著他學(xué)習(xí)。那晚路易斯很不好過(guò)。第二天，路易斯趁父母上班的時(shí)候，在父母經(jīng)常藏東西的閣樓里找到了電視津津有味地看了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，父母回來(lái)后又把電視收走了。這一系列的敘述，惹得我哭笑不得，也從中讀出了路易斯的心里話，體會(huì)出了父母的過(guò)分。
爸媽想讓自己的孩子變得更好，會(huì)強(qiáng)迫孩子做不愛(ài)干的事情，反而做的效率不高，希望爸媽能否換個(gè)角度思考一下，請(qǐng)大人們相信我們，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有許多可貴的品質(zhì)。
爸媽太過(guò)分讀后感篇二
我喜歡看許多書(shū)，其中我的感受最深的就是這本《爸媽太過(guò)分》了。
《爸媽太過(guò)分》敘述了每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視機(jī)難分難舍，最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯,自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。因?yàn)樗陌謰屢阉械木Χ纪度氲綄W(xué)習(xí)中去，并且把電視機(jī)搬到了閣樓上，百般阻止他成為搞笑藝人。他只能暗中較量，不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的努力，終于讓他實(shí)現(xiàn)了成為了一位搞笑藝人的夢(mèng)想。
這本書(shū)看后，讓我信心大增，似乎看到了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)正為我打開(kāi)。其實(shí)我也有著路易斯一樣的少年夢(mèng)，然而這種夢(mèng)不被爸爸媽媽認(rèn)可，不被社會(huì)流俗認(rèn)同，所以，目前也僅僅作為一個(gè)夢(mèng)罷了。但是我不會(huì)放棄，我要為我的夢(mèng)想奮斗，哪怕付出更多的心血我也在所不惜。想告訴爸爸媽媽?zhuān)粋€(gè)人有自己的夢(mèng)想是最重要的，做父母的要呵護(hù)孩子的夢(mèng)想，不管這種夢(mèng)想是不是符合大人的愿望和價(jià)值觀。尊重孩子的選擇，相信孩子的選擇能力才是最寬厚的愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的，希望自己的孩子能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。但國(guó)家需要的人才也是多種多樣的，職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。一個(gè)人如果從事自己最喜歡的職業(yè)，就能充分發(fā)掘個(gè)人最大的潛力，也能從中獲得最大的快樂(lè)和幸福。
比爾·蓋茨因?yàn)榭釔?ài)計(jì)算機(jī)，要離開(kāi)哈佛，放棄錦秀學(xué)業(yè)，與別人一起創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)公司！了解兒子秉性和志向的父母支持了他的行為，比爾·蓋茨便毅然離開(kāi)了令億萬(wàn)學(xué)子向往的哈佛大學(xué)，開(kāi)始在軟件領(lǐng)域大展鴻圖，創(chuàng)辦微軟公司。后來(lái)，他取得了無(wú)人能比的成功。
《爸媽太過(guò)分》中的爸爸媽媽我們身邊太多了，希望這樣的父母反省一下自己，或許你們的行為扼殺了多少個(gè)比爾·蓋茨呢。
爸媽太過(guò)分讀后感篇三
暑假里，我讀了《爸媽太過(guò)分：不當(dāng)乖小孩》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我深有感觸。
這本書(shū)的作者是彼得。約翰森。雖然這本書(shū)講述的是英國(guó)孩子的故事，但我們中國(guó)孩子的處境也和他們一樣：除了要應(yīng)付學(xué)校里的作業(yè)和考試，還要被爸爸媽媽拖進(jìn)各種莫名其妙的補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆颖绕渌⒆觾?yōu)秀，不顧孩子的感受，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)這樣的教育方式，催生出一批“乖][寶寶”：對(duì)家長(zhǎng)總是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有自己的主意，甚至需要不斷地討好家長(zhǎng)和老師。本書(shū)的作者在了解到這些情況后，決定把它寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然是用喜劇的形式。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫阿瑟的小學(xué)生，他是一個(gè)典型的“乖寶寶”。他不僅自告奮勇地為老師擦黑板，在午餐時(shí)給老師端盤(pán)子，還自以為是地指揮大家做這做那?？墒?，他的父親找了個(gè)新女朋友，她對(duì)阿瑟挑三揀四，總是刁難他。阿瑟在學(xué)校里又因?yàn)榭偸怯懞美蠋煟煌瑢W(xué)們討厭。終于，阿瑟受不了了爸爸的新女朋友對(duì)他的欺負(fù)以及同學(xué)們對(duì)他的討厭，居然破壞學(xué)校的火警報(bào)警器。班里的“搗蛋大王”米蘭達(dá)看準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī)，決定改變阿瑟的性格。阿瑟在米蘭達(dá)的改造下，逐漸地變成了一個(gè)“搗蛋鬼”。
我不得不承認(rèn)，我也是一個(gè)“乖寶寶”。我也明白，有時(shí)我需要改變。但我認(rèn)為“乖寶寶”和“搗蛋鬼”之間并沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。一個(gè)孩子不管是“乖寶寶”還是“搗蛋鬼”，他都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的。我們也不可能完全斷定一個(gè)人是“乖寶寶”還是“搗蛋鬼”，這本書(shū)的作者說(shuō)過(guò)：“世界上不只有乖寶寶和搗蛋鬼兩種人?！碑?dāng)然，我們也沒(méi)必要強(qiáng)迫自己做乖寶寶或搗蛋鬼，不管當(dāng)不當(dāng)乖小孩，做自己本來(lái)的樣子就好。做真實(shí)的自己，真誠(chéng)面對(duì)他人。
總之，這本書(shū)是一本好書(shū)。它告訴我許多道理。希望大家都能看看。
爸媽太過(guò)分讀后感篇四
《爸媽太過(guò)分》是一本幽默和引導(dǎo)并存的小說(shuō)。本書(shū)以日記的形式把內(nèi)容向我們娓娓道來(lái)：很多父母的行為讓孩子不得不大叫：“真是太過(guò)分了！”
作者（彼特。約翰森）用慧筆神乎其神的描繪出“我”在搬到“苦讀鎮(zhèn)”后的五個(gè)月中發(fā)生的一件件有趣的事，讓我清晰看出在這五個(gè)月中主人公父母思想的兩個(gè)大幅度變化。
本書(shū)主人公名叫路思易，是一名菠蘿頭發(fā)型的小學(xué)生，考試拿c是家常便飯，最拿手的事是逗人笑，不用說(shuō)，大家一定已經(jīng)知道他的夢(mèng)想了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是成為一名搞笑藝人，偷偷告訴你：他還有個(gè)女經(jīng)紀(jì)人呢！
很多父母到了一定年齡后就會(huì)認(rèn)為：我們已經(jīng)老了，沒(méi)有精力和時(shí)間去完成未完成的夢(mèng)想了，所以他們便會(huì)把年輕時(shí)的夢(mèng)想強(qiáng)壓在孩子的身上，而有些孩子和父母的夢(mèng)想并不一樣，于是，孩子的自由便會(huì)被封鎖，像犯人一樣，“被關(guān)在黑漆漆的牢房里”，這是不公平的！故事的主人公就是這樣，自搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，父母就被鄰居們洗了腦，起初，父母詢(xún)問(wèn)是否要上補(bǔ)習(xí)班，逐漸的，他們把主人公心愛(ài)的電視藏進(jìn)閣樓中，老媽偷翻書(shū)包，老爸陪主人公做作業(yè)，并使用誘惑手段，只要拿b就賞獎(jiǎng)金1000元。一場(chǎng)空前絕后的危機(jī)迎面而來(lái)，主人公搞笑藝人的夢(mèng)想瞬間破碎，無(wú)奈，被逼苦讀。于是，他開(kāi)始“訓(xùn)練”父母，最終他的努力告訴父母：我有我的理想，我有我的秘密，請(qǐng)相信我，不要太約束我。最終，使他一步步向成功的道路走去。
而我的父母他們十分開(kāi)明，支持我的理想，不阻礙我的興趣，對(duì)我十分信任，特別是我的老爸，我不高興的時(shí)候他寬慰我，是他讓我開(kāi)心開(kāi)懷，只是脾氣不大好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，不過(guò)在我的面前他總會(huì)壓住脾氣，十分友善。而我的老媽是一座睡火山，雖然她平常十分友善，但是她時(shí)時(shí)刻刻都有可能爆發(fā)！我在父母面前也沒(méi)有任何秘密。他們讓我知道學(xué)習(xí)是自己的事，更讓我的人生沒(méi)有遺憾！我愛(ài)我的父母！
爸媽太過(guò)分讀后感篇五
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰·森的作品，主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次學(xué)校每次考試都是c，天天愛(ài)看電視，還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包，把家里的電視機(jī)搬上閣樓，為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高，還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到b，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想，所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。
我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽真的有點(diǎn)失控了，他每天都要做自己孩子不喜歡的事，每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班，但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班，他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？為什么“苦讀鎮(zhèn)”的人說(shuō)的話你就相信呢？雖然你們是為小孩子好，但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班，天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，你們只站在自己的角度想問(wèn)題，都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事，那他怎么能把事情做好嗎？我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣，都特別注重孩子的學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要，學(xué)習(xí)才是第一位，根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。
通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽媽跟路易斯的爸爸媽媽有些地方很像，但也有不同。我也想跟我的爸爸媽媽講，有些事情我們應(yīng)該要互相溝通，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)并不是全部，爸爸媽媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫“課本”的牢房里。我希望爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)我們，讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的，我們要在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。
爸媽太過(guò)分讀后感篇六
今年夏天，在書(shū)海中暢游的我突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，名叫《爸媽太過(guò)分了——老爸老媽失控了》我頓時(shí)被吸引了。
第一次讀覺(jué)得幽默搞笑，然而讀第二次就感觸頗多了。這本書(shū)是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的故事主人公為路易斯。
《爸媽太過(guò)分》里的路易斯是個(gè)成績(jī)不好、愛(ài)玩、喜歡笑話的男孩，她有個(gè)好朋友名叫瑪?shù)?，是路易斯的?jīng)紀(jì)人，他始終支持路易斯的演藝事業(yè)。路易斯的老爸是一家公司的高級(jí)職員，就在最近，他們的公司換了一個(gè)新老板，是個(gè)非常年輕非常時(shí)髦的小伙子。
不僅滿(mǎn)口的新名詞兒，打扮的洋里洋氣，還玩起了facebook，帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機(jī)，去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯的老爸的帶動(dòng)下，最經(jīng)開(kāi)始熱衷于各種可以使自己更年輕的新東西。還在理發(fā)店?duì)C一個(gè)超級(jí)搞怪的發(fā)型，每根頭發(fā)都直棱棱，就好像她剛剛被電擊過(guò)一樣。
對(duì)此路易斯十分不滿(mǎn)，詳盡了各種辦法去對(duì)付他的老爸老媽。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他被電視臺(tái)相中參加選秀，接著，又靠諷刺父母搞怪做法的'脫口秀走紅。
路易斯可真是個(gè)倒霉的家伙，轉(zhuǎn)到新學(xué)校后，不太受同學(xué)們的歡迎，因?yàn)榇╁e(cuò)了校服受到一些同學(xué)的排斥。更讓他感到糟糕的是，他暗戀的瑪?shù)龠€有了一個(gè)男朋友埃德加。最終，煩惱不斷的路易斯還是收獲了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。
這本書(shū)對(duì)于我們，同樣也對(duì)于我們的父母有著非常重要的教育意義。現(xiàn)在有父母想和孩子打成一片，就把自己打扮得很年輕、很時(shí)髦、很酷，其實(shí)他們并不知道這會(huì)給孩子們帶來(lái)多大困擾。
首先，我有我的世界，他們有他們的生活，它們勢(shì)如水火，根本沒(méi)有辦法混到一起。而且硬要扮嫩的話只能成為“老來(lái)少”也就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的家伙。
誰(shuí)會(huì)想變成這樣呢？父母應(yīng)當(dāng)多與孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，不要用自己的思想去控制孩子，他們應(yīng)當(dāng)有更廣闊的思維。盲目的追求時(shí)髦是不對(duì)的，只有適合自己的才是最fashion的，再昂貴的、再美麗的都不如適合自己才是最棒的。
耶嘿！就說(shuō)這么多了，如果想要捧腹大笑，就請(qǐng)看《爸媽太過(guò)分之老爸老媽失控了》！哈哈哈！
爸媽太過(guò)分讀后感篇七
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰森的作品，主要介紹的是一個(gè)名叫路易斯的小孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，每次學(xué)校每次考試都是c，天天愛(ài)看電視，還說(shuō)長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人。后來(lái)搬到苦讀鎮(zhèn)后，他的爸媽變了。經(jīng)常偷偷的翻看他的書(shū)包，把家里的電視機(jī)搬上閣樓，為了想讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠提高，還給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。爸媽還說(shuō)只要他每次考試能考到b，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一千塊錢(qián)。他的爸媽還阻止他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名搞笑藝人的夢(mèng)想，所以他決定要把父母變回來(lái)的事故。
我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽真的有點(diǎn)失控了，他每天都要做自己孩子不喜歡的事，每次要逼著他去上補(bǔ)習(xí)班，但他沒(méi)想過(guò)孩子都不愿意上補(bǔ)習(xí)班，他怎么能聽(tīng)得進(jìn)去呢？為什么苦讀鎮(zhèn)的人說(shuō)的話你就相信呢？雖然你們是為小孩子好，但也要想想小孩子的感受呀.小孩子學(xué)習(xí)好就要上補(bǔ)習(xí)班，天天埋頭苦干的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，你們只站在自己的角度想問(wèn)題，都沒(méi)有站小孩子的角度想想。你硬逼著小孩子做他不想做的事，那他怎么能把事情做好嗎？我覺(jué)得我們有很多人都特別像路易斯的父母一樣，都特別注重孩子的'學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)好比什么都重要，學(xué)習(xí)才是第一位，根本不關(guān)心孩子到底喜歡什么。
通過(guò)這本書(shū)覺(jué)得我的媽媽跟路易斯的爸爸媽媽有些地方很像，但也有不同。我也想跟我的爸爸媽媽講，有些事情我們應(yīng)該要互相溝通，學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)并不是全部，爸爸媽媽不應(yīng)該永遠(yuǎn)把我們孩子關(guān)在一個(gè)叫課本的牢房里。我希望爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)我們，讓我們更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)和玩是相輔相成的，我們要在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，請(qǐng)給我們留下一個(gè)快樂(lè)的童年。
爸媽太過(guò)分讀后感篇八
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！痹谑罴俚钠陂g里，我讀了一本叫《爸媽太過(guò)分》的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫路易斯的孩子全家因?yàn)槔习值男鹿ぷ靼岬搅恕翱嘧x鎮(zhèn)”。而路易斯也進(jìn)入了的一所“高檔”學(xué)校，那里實(shí)在是太“高檔”了，因?yàn)檫B笑都違反了校規(guī)。接著路易斯的爸媽在那些好學(xué)生父母的誘導(dǎo)下，開(kāi)始偷翻他的書(shū)包！老爸陪著他做功課！電視機(jī)被搬了閣樓！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得這也是有點(diǎn)切合實(shí)際的.?，F(xiàn)在很多父母都希望自己的孩子將來(lái)長(zhǎng)大有出息。怕自己的孩子輸在起跑線上，于是給孩子們報(bào)了一大堆培訓(xùn)班，也絲毫不會(huì)考慮孩子到底愿不愿意去，其實(shí)這樣一點(diǎn)也不好，不但奪去了孩子的快樂(lè)童年，也扼殺了他們自己真正的興趣愛(ài)好。我很慶幸我有一對(duì)好父母，他們從來(lái)不逼我上興趣班！什么事情都會(huì)與我溝通交流。
其實(shí)天下所有的父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不對(duì)而已。如果你父母跟書(shū)中的一樣，那你就給他們讀讀這本書(shū)吧！這本書(shū)不僅可以讓父母知道如何與孩子溝通交流，而且可以讓你學(xué)會(huì)如何跟父母相處。
爸媽太過(guò)分讀后感篇九
我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，但這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》卻深深地吸引了我，它貼近我們的生活，寫(xiě)出了我們孩子的心聲。
書(shū)中主要寫(xiě)的是小主人公路易斯原來(lái)的學(xué)習(xí)生活輕松自由，他每天可以給家人和同學(xué)表演自己最拿手的笑話，他的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名搞笑藝人。
可是有一天他的快樂(lè)時(shí)光突然消失了，因?yàn)樗野岬搅恕翱嘧x鎮(zhèn)”，那里的孩子整天都在學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒，而路易斯學(xué)習(xí)成績(jī)只能拿到c，接著可怕的事情發(fā)生了！他的爸媽開(kāi)始效仿鄰居，媽媽每天晚上偷翻他的書(shū)包，爸爸每天坐在床邊陪他做作業(yè)，逼著他上不喜歡的補(bǔ)習(xí)班，搬走了他心愛(ài)的電視機(jī)，最不可思議的是他的爸媽竟用金錢(qián)來(lái)誘惑他學(xué)習(xí)。
我同情小主人公路易斯，討厭他的父母，還有那些“好心的鄰居”?？墒巧钪性S多父母就是這樣的，他們總是以“愛(ài)”的名義把自己認(rèn)為有益的東西強(qiáng)加給小孩，整天就像一只只大黃蜂圍著孩子嗡嗡地嘮叨：學(xué)這個(gè)對(duì)你有好處，學(xué)那個(gè)對(duì)你有幫助。但卻從來(lái)不問(wèn)問(wèn)我們到底需要什么，在想些什么，他們只是把自己的孩子當(dāng)成一種工具，實(shí)現(xiàn)他們?cè)磳?shí)現(xiàn)的理想。
我以前認(rèn)為自己很不輕松，但和路易斯和其他“苦讀鎮(zhèn)”的孩子們相比，我可輕松多了！我的父母要求我上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，但從不強(qiáng)求我每次考試都得第一，他們也送我去興趣班，但那些都是我自己喜歡的文體活動(dòng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，我多想把這本書(shū)——《爸媽太過(guò)分》介紹給你們呀，請(qǐng)你們看完后，打開(kāi)你們手中精致的“鳥(niǎo)籠”吧，我們這些小鳥(niǎo)只有在藍(lán)天中自由飛翔，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
爸媽太過(guò)分讀后感篇十
最近，我看了老師推薦的《爸媽太過(guò)分》一書(shū)，這本書(shū)是彼特·約翰森著的。書(shū)中，主人公路易斯的爸媽為了他能好好學(xué)習(xí)，居然采取在我看來(lái)有些過(guò)分的“手段”對(duì)待自己的孩子，如媽媽為監(jiān)視他經(jīng)常翻翻他的書(shū)包，爸爸坐在床上陪他寫(xiě)作業(yè)，爸媽怕他愛(ài)看電視而影響他學(xué)習(xí)，竟然把他心愛(ài)的電視機(jī)搬到了閣樓，并且強(qiáng)迫他上補(bǔ)習(xí)班，還使出利誘手段——只要路易斯考到b就給一千塊的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)……，對(duì)主人公自己的理想、最鐘愛(ài)的事——搞笑藝術(shù)全然不予理會(huì)。路易斯爸媽的許多行為我感到實(shí)在是太過(guò)分，他就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自己的自由，不能在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔，而小鳥(niǎo)總是向往藍(lán)天。
我們雖小，我們還是個(gè)孩子，但孩子也有思想和自己的愛(ài)好。學(xué)習(xí)固然重要，并非是我們的一切，大人不能用自己的生活態(tài)度來(lái)過(guò)分審視我們、干預(yù)我們。而應(yīng)該多些溝通和交流，聽(tīng)聽(tīng)我們的想法，給我們學(xué)習(xí)之外一定的空間和選擇的自由。
爸媽太過(guò)分讀后感篇十一
讀過(guò)《爸媽太過(guò)分》的人都知道，路易斯是個(gè)超級(jí)搞笑、超級(jí)幽默的小男孩。我看的是這一系列中的'一本——《老爸老媽失控了》。這本書(shū)主要講述的是路易斯的爸爸媽媽受年輕新老板的影響變得想扮酷，結(jié)果搞出很多詼諧可笑的趣事。比如，路易斯參加了一個(gè)叫做《叛逆孩子》的智力競(jìng)賽類(lèi)節(jié)目，獲得了第二名（請(qǐng)注意：是第二名，而不是二等獎(jiǎng)）。不過(guò)，唯一戰(zhàn)勝他的不是人，而是一只名叫本尼的鸚鵡！真夠難為情的。但是，路易斯日記中說(shuō)，他站在臺(tái)上很享受臺(tái)下觀眾的掌聲和笑聲，一百萬(wàn)他也不肯換呢！
在這本書(shū)中，給我留下最深刻印象的，就是路易斯的老爸。說(shuō)到他的老爸，那最近可真是糗事百出（至少在路易斯的面子方面是這樣）。他在路易斯學(xué)校舉辦舞會(huì)時(shí)，突然出現(xiàn)在同學(xué)們面前，邊跳舞還邊說(shuō)著“親”這個(gè)字。弄得路易斯只能尷尬地半推半拽地出了校門(mén)。還有一次，路易斯獲了獎(jiǎng)，去布萊頓旅游?？墒撬尤淮┲G色迷幻襯衣，還穿了條藍(lán)、紅、白相間的條紋西裝短褲！結(jié)果出去時(shí)，路易斯只能離他遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
不過(guò)，這也不能怪路易斯老板，他只想讓自己看上去年輕些。
這本書(shū)為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，送走了很多煩惱，讓我忘掉傷心，忘記憂愁。這可真是一本好書(shū)，有時(shí)間你一定要讀哦，親！
爸媽太過(guò)分讀后感篇十二
讀后感。
多么快樂(lè)的暑假，我在書(shū)海中暢游。我最喜歡《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)，因?yàn)樗粌H內(nèi)容生動(dòng)，而且語(yǔ)言很幽默，讓人看后忍不住哈哈大笑，笑著笑著，我又陷入了沉思。
《爸媽太過(guò)分》是英國(guó)作家彼特約翰·森的作品，里面講述了一位每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視難分難舍，最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯的故事。
讓我們來(lái)欣賞這個(gè)有趣的故事吧。自從搬到了“苦讀鎮(zhèn)”，路易斯就面臨著一個(gè)巨大的危機(jī)，他的爸媽被別人洗腦了，變得跟以前完全不一樣了。老爸老媽居然偷翻他的書(shū)包，每天坐在床上陪他做功課，還把他心愛(ài)的電視機(jī)搬進(jìn)了閣樓，周末逼著他去上各種補(bǔ)習(xí)班。他們竟然還使出利誘的手段，說(shuō)只要他考到b就給他一千塊錢(qián)。更令他無(wú)法忍受的是，他們居然要阻擋他成為搞笑藝人的道路！路易斯忍無(wú)可忍，決定訓(xùn)練一下老爸老媽。結(jié)果他通過(guò)努力，終于把父母又變回來(lái)了。
我也覺(jué)得路易斯的老爸老媽真的太過(guò)分了。為了成績(jī)竟然剝奪了路易斯的自由和夢(mèng)想。在我身邊，許多人也跟路易斯同病相憐，其實(shí)有很多類(lèi)似路易斯老爸老媽的家長(zhǎng)，把自己的孩子關(guān)在用課本搭建的“監(jiān)獄”里，讓孩子在沒(méi)有快樂(lè)的生活中成長(zhǎng)，丟掉了自己的夢(mèng)想。
讀了《爸媽太過(guò)分》，我深深地覺(jué)得爸爸媽媽不能單單關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，而是要鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展。如果沒(méi)有游戲玩耍，沒(méi)有興趣愛(ài)好，沒(méi)有夢(mèng)想追求，只有學(xué)習(xí)成績(jī)，我們生活將會(huì)多么的單調(diào)乏味，我們的天空將是灰蒙蒙一片。
爸媽太過(guò)分，我真想對(duì)路易斯的老爸老媽和天下所有的老爸老媽說(shuō)：“不要只盯我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，給我們一片自由的天空吧。讓我們做一些自己感興趣的事，讓我們能追逐夢(mèng)想，讓我們的生活多姿多彩！”
爸媽太過(guò)分讀后感篇十三
今年暑假，我讀了英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的一本小說(shuō)，名叫《爸媽太過(guò)分》。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。
這本書(shū)主要講了每科成績(jī)拿c是家常便飯，跟電視機(jī)難分難舍、最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯，自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，陷入生命中空前絕后的超大危機(jī)，因?yàn)椋睦习掷蠇尡灰蝗喝私o洗腦了。老媽偷翻他的書(shū)包，老爸坐在他的床上陪他做功課，逼他上補(bǔ)習(xí)班，爸媽使出誘一惑手段，只要考上b就給1000元。使他沒(méi)有一點(diǎn)自一由可言。后來(lái)路易斯遇到了瑪?shù)?，并且成為了朋友。兩人相處的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)瑪?shù)倬箷?huì)訓(xùn)練父母。在向她學(xué)習(xí)后，路易斯也開(kāi)始訓(xùn)練起自己的父母來(lái)。最后，路易斯終于訓(xùn)練好父母，還強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里，路易斯通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一天天好了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公非常幽默、活潑，喜歡講笑話，比如：“我有五個(gè)鼻子，六個(gè)耳朵，七張嘴。我是誰(shuí)？丑八怪。”看到這兒，我是哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。發(fā)生在路易斯身上的事，也在我們的生活中上演著，一樁樁，一件件是那樣驚人的相似。
其中讓我覺(jué)得最不可思議的是路易斯的`老媽為了不讓路易斯看電視，居然把電視藏進(jìn)了閣樓里，還說(shuō)要是沒(méi)有電視，路易斯就有更多時(shí)間讀書(shū)、思考，并發(fā)揮創(chuàng)造能力。其實(shí)路易斯的媽媽的確有些過(guò)分，但想一想另一面，大人不讓我們多看電視也是為了我們。
讀完書(shū)，我感覺(jué)到，其實(shí)父母對(duì)孩子的要求不能太高，孩子太小，也經(jīng)不住太大的壓力，所以要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是孩子們也不能太驕傲，不能總覺(jué)得爸媽太過(guò)分，要知道，望子成龍是每一個(gè)做家長(zhǎng)的良苦用心呀！但我還是要說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)別對(duì)我們太過(guò)分。松松手，請(qǐng)讓我們自一由地成長(zhǎng)、自一由的在天空翱翔吧！”
爸媽太過(guò)分讀后感篇十四
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《爸媽太過(guò)分》有感，歡迎閱讀與收藏。
最近，我讀了一本外國(guó)小說(shuō)，是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的《爸媽太過(guò)分》，看了以后，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。
下面我們就來(lái)一起看看路易斯的父母為了提高他文化課成績(jī)所采取的.方法：老媽偷翻他書(shū)包，幫他訂正錯(cuò)別字；老爸陪他做功課，其實(shí)是監(jiān)視他不許偷玩；電視機(jī)被搬走，讓他上各種各樣的輔導(dǎo)班；老爸老媽利誘他，只要他考b或者更高就獎(jiǎng)勵(lì)他1000元。結(jié)果呢，不僅沒(méi)能提高他的文化課成績(jī)，父母差點(diǎn)被他訓(xùn)練成功。我覺(jué)得他的父母不應(yīng)該偷偷地翻書(shū)包、幫他訂正，這樣可能培養(yǎng)了他的懶惰心理與習(xí)慣，可以當(dāng)面幫他檢查、指出錯(cuò)誤，讓他自己訂正；也不應(yīng)該使用利誘手段，因?yàn)檫@樣會(huì)培養(yǎng)孩子一切向錢(qián)看的錯(cuò)誤人生觀，并且會(huì)為了得到金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)不惜開(kāi)動(dòng)歪腦筋、撒謊。
現(xiàn)實(shí)中，我們的父母不也是這樣嗎？一到節(jié)假日就要送孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班。父母望子成龍、望女成鳳，把孩子們都當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，似乎孩子們都要按他們的意愿去學(xué)習(xí)，今后人生才有出路。事實(shí)上他們?yōu)槲覀內(nèi)硇母冻?，可我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)。我們不僅不會(huì)感激，還會(huì)覺(jué)得不平：我們也需要玩耍的時(shí)間，自由的空間，我們不想做他們所編織的籠中鳥(niǎo)。我們大聲呼吁：爸媽?zhuān)銈円矂e太過(guò)分了。
爸媽太過(guò)分讀后感篇十五
合上書(shū)，一種幸福感油然而生，靜靜地望著那本書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千……是什么書(shū)有這么神奇的力量？告訴你吧，它就是《爸媽太過(guò)分之拯救老爸》，既幽默搞笑，又有教育意義。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：?jiǎn)毯涂巳R爾的爸媽分居了，喬認(rèn)為是老爸什么都不會(huì)做才導(dǎo)致爸媽分居的，喬決定升級(jí)老爸！他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級(jí)計(jì)劃”?，F(xiàn)在的老爸會(huì)做菜，會(huì)做家務(wù)，年輕帥氣，與以前相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨！喬在他生日的時(shí)候，邀請(qǐng)老媽到老爸家里給他過(guò)生日。最終，克萊爾的一席話喊醒了老媽?zhuān)麄兒秃昧?。為了給對(duì)方獨(dú)立的空間，他們沒(méi)有再次回到同一屋檐下，盡管如此，機(jī)靈古怪的喬依舊很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事，我不得不佩服喬的聰明才智，他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會(huì)了老爸做菜，讓老爸自己做家務(wù)，天天陪老爸跑步減肥，把自己的腳磨出水泡……這一切都是因?yàn)閱逃幸活w不變的心——讓老爸老媽和好！
每個(gè)小孩都希望有一個(gè)幸福的家，喬和克萊爾也不例外，在老爸離開(kāi)家的時(shí)侯，克萊爾哭了一天一夜！我想對(duì)大人們說(shuō)：“你們不要分居！你們知道小孩會(huì)是多么傷心嗎？喬和克萊爾就是一個(gè)例子。如果一家人恩恩愛(ài)愛(ài)，再調(diào)皮的小孩都會(huì)感到溫馨的！”
我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合，把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作劇；假用別人爸爸弄得十分成功……這一個(gè)個(gè)默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結(jié)局不是那么完美，但我相信，喬和克萊爾的努力一定不會(huì)白費(fèi)！
讀完這本書(shū)，我的心里畫(huà)出了一幅美麗的篇章，這本書(shū)寫(xiě)出了孩子心里的真實(shí)想法。同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)喬和克萊爾吧，用我們的智慧讓老爸老媽永遠(yuǎn)恩愛(ài)幸福！
我喜歡這本書(shū)！