六年級(jí)演講稿(熱門16篇)

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    撰寫演講稿需要考慮聽眾的背景和需求,以便最大限度地傳達(dá)信息。針對(duì)不同的聽眾,演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式可以有所調(diào)整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    六年級(jí)演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    從前,在我心里總有那么一個(gè)身影,每天都在為別人做著善事,一點(diǎn)都不為自己著想。他們就是活雷鋒——志愿者,我是看在眼里,藏在心里。我那是也很想做一名志愿者,每次電視上有播關(guān)于他們的節(jié)目,我都會(huì)第一時(shí)間沖到電視機(jī)前,看他們做的偉大事跡。有時(shí)我也會(huì)模仿他們,為父母干家務(wù),當(dāng)父母夸獎(jiǎng)我時(shí),我便會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。那時(shí),我是多么想為國(guó)家盡一份力呀!
    后來(lái)長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也隨著年齡的增長(zhǎng)而變了。我想成為一名出色的女教師,培育出祖國(guó)的花朵,讓他們一代一代為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我想,這樣應(yīng)該會(huì)比一個(gè)人出的力要大的多吧!不僅這樣,還要讓他們從事一份像樣的工作,不管是清潔工、醫(yī)生、警察……什么都好,為的就是讓他們奉獻(xiàn)國(guó)家,都使出自己最大的力量去報(bào)效國(guó)家。
    到了現(xiàn)在我越來(lái)越彷徨了,我也不清楚自己的夢(mèng)到底是什么,但我清楚的就是為國(guó)家奉獻(xiàn)力量,不管長(zhǎng)大后做什么都好,現(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí),為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)做基礎(chǔ)。我相信,只有基礎(chǔ)扎實(shí)可靠,才能利用學(xué)到的知識(shí)去做有用的事。我們中國(guó)的這個(gè)夢(mèng)想才可能一一實(shí)現(xiàn)呀。
    中國(guó)夢(mèng),在無(wú)數(shù)人眼中都是不可侵犯的,可在我心里,它雖然遠(yuǎn)大,雖然遙不可及,但我總是相信,只要我們每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想,那么這個(gè)大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
    六年級(jí)演講稿篇二
    各位同學(xué)、老師:
    大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
    每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人沒(méi)有理想,就像小鳥沒(méi)有了翅膀??梢姡粋€(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人,用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
    一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?!拔膶W(xué)”這一個(gè)詞,大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
    或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩(shī)人有什么好?
    費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺(jué)很容易了。
    或許你會(huì)說(shuō),當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò),那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
    文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感?!蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力,它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
    理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
    我會(huì)牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來(lái),文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——diyifanwen。
    我的演講講完了,謝謝大家!
    六年級(jí)演講稿篇三
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄??匆娪性S多人在湖里亂扔垃圾,使原本美麗的湖變的越來(lái)越遭世人所討厭。
    我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,愛護(hù)地球,就是愛護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹木時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己?jiǎn)?據(jù)我所知,氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒(méi)有了氧氣,人類無(wú)法生存,只有滅絕。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。
    六年級(jí)演講稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    在每一節(jié)課上,語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課,我們也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽。下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個(gè)“大家庭”中,往往會(huì)傳來(lái)朗朗讀書聲和老師的教誨。
    在畢業(yè)之際,我感謝美麗的母校,給了我知識(shí)瓊漿和智慧。力量和做人的道理;感謝敬愛的老師那教誨和無(wú)私的關(guān)愛,您對(duì)我們的恩情,比山還高比海還深。
    我的演講完畢。
    六年級(jí)演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里相聚,同時(shí)又將揮手道別。
    要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
    明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過(guò)的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動(dòng)聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡,無(wú)邊無(wú)際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué),讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
    今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。
    在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
    最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)的.大吼報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的:“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為”。
    從偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛國(guó)的前沿,當(dāng)時(shí),北京和各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出,肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級(jí)一起,在共產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們首先站了起來(lái);憑著一股力量,他們勇敢地游行不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛國(guó)思想。
    這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì),面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對(duì)著軍閥政府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子,毅然勇敢地站了起來(lái),“愛國(guó)高于一切!”這是肖邦說(shuō)過(guò)的話,這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來(lái),他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
    有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來(lái)有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
    讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
    六年級(jí)演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
    書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
    好書伴我成長(zhǎng)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
    好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
    六年級(jí)演講稿篇七
    我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),我們的生命將毀在。己的在剛過(guò)去的一年中。
    號(hào)召同學(xué)們從不同方面來(lái)關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明作出貢獻(xiàn)。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們?cè)豪锇咨廴?。讓我們放下塑料袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!我看到一張報(bào)紙上說(shuō)“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染,不適當(dāng)開發(fā)利用自然源這五大類”這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康。
    希望大家有時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)地球。
    六年級(jí)演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我常常想,生命是什么呢?
    夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來(lái)飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的xxxx令我震驚,我忍不住放了它!
    墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
    有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
    謝謝。
    六年級(jí)演講稿篇九
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起,到如今的汽車飛機(jī);從古人破舊的茅草房屋,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然的水果,到如今的小麥、米飯;這個(gè)世界無(wú)不體現(xiàn)著人類的睿智,這個(gè)星球無(wú)不閃耀著人類的光輝!
    可是,人類在盡情享受地球慷慨饋贈(zèng)的同時(shí),也不斷對(duì)環(huán)境進(jìn)行了無(wú)休無(wú)止的破壞,日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)便是的證明。一系列的生態(tài)惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視。
    誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要愛護(hù)已是千瘡百孔的地球,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。請(qǐng)記住,別讓環(huán)保天使再哭泣!
    謝謝大家!
    六年級(jí)演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過(guò)的故事。我大點(diǎn)兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說(shuō)出來(lái),那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。
    漸漸地,我上了小學(xué),識(shí)字多了,就更喜歡看書了,有的字不認(rèn)識(shí),我也跳過(guò)去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。
    記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機(jī)“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒(méi)聽見,過(guò)了一會(huì)兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時(shí),我想起來(lái)了,媽媽告訴過(guò)我,只要洗衣機(jī)報(bào)警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒(méi)聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來(lái)。這就是如此讀書帶給我?guī)?lái)的代價(jià)。
    這就是我的讀書故事,我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書。
    六年級(jí)演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開母校。
    同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么地?zé)o憂無(wú)慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè)開心?。∥覀兙拖窠忝?,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶?。?BR>    敬愛的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么地親切??!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能去回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
    再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
    六年級(jí)演講稿篇十二
    各位老師們、同學(xué)們:
     大家下午好!
    事實(shí)上,在此以前,許多國(guó)家有不同的兒童節(jié),像英國(guó)就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國(guó)是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié),世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無(wú)辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。
    “六一”兒童節(jié),是個(gè)五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng),如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語(yǔ)等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。
    這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國(guó)未來(lái)花朵開得更鮮艷的日子。
    讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
    好了,我的演講完畢,謝謝大家。
    六年級(jí)演講稿篇十三
    五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次響起,我看到了祖國(guó)的豪放,看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)!
    五千年來(lái),古代中國(guó)開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī);從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。
    但我想說(shuō)的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上,我看到了一灘鮮血;等條約的話后,我看到了墮落者。這不是我們的祖國(guó)嗎?但是,祖國(guó)并沒(méi)有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。
    看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊,在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地??纯醋鎳?guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世??醋鎳?guó)的科技有多發(fā)達(dá),嫦娥二號(hào)和神七在飛,有多少國(guó)家能做到;看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì),我都不斷聽到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽??纯醋鎳?guó)的一切是多么的優(yōu)秀,2008年的奧運(yùn)會(huì),10年的世博會(huì),這是中國(guó)新的開始的見證!
    這是一個(gè)嶄新的祖國(guó),一個(gè)正在崛起的祖國(guó),一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話,我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多,但我還是想再次對(duì)你說(shuō),我的祖國(guó)說(shuō):“我的祖國(guó)在我心里!”
    六年級(jí)演講稿篇十四
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的陳姝穎,今天我要演講的主題是《心中有國(guó)》。
    有多少人身在異國(guó),心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó);有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無(wú)論身在何處,心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)!
    這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國(guó)人為祖國(guó)而感到自豪??晌覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)還是個(gè)飽受屈辱,遭受過(guò)千災(zāi)百難的國(guó)度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無(wú)能,我們的祖國(guó)遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國(guó)人高達(dá)三十多萬(wàn)人!當(dāng)時(shí)血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國(guó)人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國(guó)人歷歷在目。
    然而,我們民族沒(méi)有倒下,我們?nèi)嗣駴](méi)有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人,推翻了舊社會(huì)站起來(lái)了。
    隨著新中國(guó)的逐漸發(fā)展,我們的祖國(guó)也變得強(qiáng)大、昌盛起來(lái)——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng);20xx年,天宮二號(hào)成功發(fā)射;今年,c919飛機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛!
    今天的中國(guó),猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會(huì)震驚全世界!
    親愛的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    六年級(jí)演講稿篇十五
    敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
    “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……?!贝丝蹋那閺?fù)雜,此刻,心潮澎湃。
    短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
    感恩老師。“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒Α⑾硎芟矏倳r(shí),別忘了我們的'老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸??鞓?lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
    感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)……偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
    時(shí)光飛逝,光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開自己的母校了,我禁不住回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣熏風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開母校之后,?;貋?lái)看看我們??!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。
    猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開,是為了明天嶄新的開始。謝謝!
    六年級(jí)演講稿篇十六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是:《我愛我?!?BR>    如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話,那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景,但我最愛的是洋溢在校園的一種精神,那就是無(wú)畏、拼搏、創(chuàng)新。
    筆、挑燈夜讀,贏來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀,否定了社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師,他們以校為家,愛生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校,只有星星知道;他們多晚回家,只有月亮知道。因?yàn)閯诶?,他們的烏絲過(guò)早地變成了白發(fā),可是,他們無(wú)悔。上課時(shí),他們?cè)谌咧v臺(tái)上演繹人間最美的風(fēng)景;下課后,來(lái)不及喝一口茶,又伏案疾書,精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng),只要學(xué)生有困難,一定慷慨解囊,噓寒問(wèn)暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高! 光陰似箭,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著草木樹花,在這個(gè)處處美麗的大家庭中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐,知道了上進(jìn),我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗錆M歡樂(lè)。我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)!如果你問(wèn)我,你的母校怎么樣,我會(huì)自豪地對(duì)你說(shuō):"它是我心中的樂(lè)園!"
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家