小學(xué)線上活動(dòng)方案(實(shí)用17篇)

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    在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),并確保方案與目標(biāo)保持一致。我們還可以使用決策分析工具,如決策矩陣、SWOT分析等,來幫助我們做出決策。接下來,我們將為您介紹一些成功的方案案例,讓您受益匪淺。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇一
    “集百家之長匯校園之才”
    xxx。
    :電教室門前。
    3~6年級(jí)。
    由語數(shù)教研組組織進(jìn)行(請(qǐng)各班初選3名選手參加學(xué)校正式競(jìng)賽)。
    (一)團(tuán)體獎(jiǎng):冠軍隊(duì)一支,亞軍隊(duì)一支。
    (二)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)4名。
    (三)觀眾獎(jiǎng):答對(duì)的觀眾現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)精美禮品。
    xxx。
    xxx。
    (一)熱身第一站。
    形式:即必答題:各代表隊(duì)每人接受主持人2輪問答,答錯(cuò)不。
    扣分,(共18題,每題10分)。
    (二)動(dòng)感pk秀。
    形式:搶答題——各代表隊(duì)搶答主持人的問題,每題正確加10分,答錯(cuò)不扣分,回答時(shí)間不得超過10秒。(共15題,每題10分)。
    (三)險(xiǎn)中勇者勝。
    (一)主持人宣布開始以后,各隊(duì)選手作答。限時(shí)30秒,回答聲音清晰洪亮、
    (二)每人基礎(chǔ)分值100分。答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)不扣分。
    (三)搶答題必須在主持人讀完題后(宣布開始,方可搶答)以舉牌先后為準(zhǔn),若在主持人未宣布開始就說出答案,則此題無效。
    (四)如果代表隊(duì)答錯(cuò)或答不出時(shí),經(jīng)主持人提示,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾搶答,觀眾答對(duì)即獎(jiǎng)勵(lì)精美小禮品。
    (五)每組隊(duì)員必須遵守競(jìng)賽規(guī)則,服從裁判判決。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇二
    為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新冠疫情防控期間中小學(xué)相關(guān)工作的通知》(__教疫指函[20__]__號(hào))、《關(guān)于延遲開學(xué)期間中小學(xué)校線上開課的指導(dǎo)意見》(__教基一發(fā)[20__]__號(hào))精神,《__市教育教學(xué)研究院關(guān)于疫情防控期間中小學(xué)線上開課的指導(dǎo)意見》,在防控疫情延遲開學(xué)期間,全面做好全市中小學(xué)開展線上教育教學(xué)工作,特制定本工作方案。
    一、工作目標(biāo)。
    整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量,兼顧國家課程方案與疫情防控知識(shí),利用國家、省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)等手段,引領(lǐng)、指導(dǎo)全市中小學(xué)校全面實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng),做到“離校不離教、停課不停學(xué)”,確保各中小學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    二、實(shí)施原則。
    (一)安全健康與學(xué)業(yè)保障相結(jié)合。各中小學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,在有關(guān)防疫響應(yīng)解除前,嚴(yán)禁組織教師線下集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)生全部在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、自學(xué)和活動(dòng),做到學(xué)生不入校、教師少出門,確保師生平安,確保學(xué)生學(xué)業(yè)不受影響。
    (二)線上教育教學(xué)平臺(tái)、資源以教育部、省市等提供為主與學(xué)校自主選擇為輔相結(jié)合。各中小學(xué)校自主選用的教學(xué)平臺(tái)要向教育局報(bào)備,經(jīng)教育局審批后方可使用。
    (三)線上教育教學(xué)全覆蓋與因地制宜相結(jié)合。線上教育教學(xué)要做到學(xué)校全覆蓋,同時(shí)要因地制宜,切合校情、師情、學(xué)情、生情,不搞一刀切。
    (四)線上教育教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。各中小學(xué)校要以教師利用優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以點(diǎn)撥、答疑為輔,倡導(dǎo)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式。
    三、實(shí)施細(xì)則。
    (一)制定實(shí)施方案。一是幼兒園不得開展線上教育教學(xué),小學(xué)一二年級(jí)不做線上教學(xué)統(tǒng)一硬性規(guī)定,由家長和學(xué)生自愿選擇,可以指導(dǎo)學(xué)生以疫情防控知識(shí)教育為主,生命教育、公共安全教育和國家課程為輔。二是各中小學(xué)校線上教育教學(xué)方案要統(tǒng)籌考慮線上學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,防止以線上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。正式開學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃,要對(duì)線上開課的成效進(jìn)行評(píng)估后做進(jìn)一步完善。三是線上教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間為:自__月__日起至疫情解除、學(xué)生可正?;匦I险n時(shí)結(jié)束,暫按4周時(shí)間預(yù)訂。__月__日前,除高中畢業(yè)年級(jí)外,其它各學(xué)段、各年級(jí)不得線上開課。
    (二)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容。一是以疫情防控知識(shí)和國家課程為主,兼顧生命教育、公共安全教育、心理健康教育。二是堅(jiān)持五育并舉全面發(fā)展,既要重視文化科目的教學(xué)與輔導(dǎo),也要因地制宜、創(chuàng)造條件,積極開展音體美勞等科目教育教學(xué)活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。三是開展線上教育教學(xué),教師和學(xué)生都要有適應(yīng)過程,小學(xué)階段宜采取活動(dòng)性學(xué)習(xí)為主的方式進(jìn)行教學(xué),初高中階段可進(jìn)行“單元整體教學(xué)”和“綜合任務(wù)教學(xué)”,總體要求是容量要少、內(nèi)容要精、進(jìn)度要慢、難度要低、覆蓋要廣、堂堂要清、見效要快。四是正式開學(xué)后,因校際間教學(xué)進(jìn)度不一致產(chǎn)生的差距,可利用課后服務(wù)時(shí)間、雙休日、節(jié)假日補(bǔ)授,保證春季學(xué)期總教學(xué)時(shí)長。
    (三)加強(qiáng)教學(xué)管理。一是嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容。中小學(xué)校高三、九年級(jí)根據(jù)各校情況可以進(jìn)行網(wǎng)上上課;高一、高二年級(jí)第一周禁止上新課,以復(fù)習(xí)舊知為主;六年、七年、八年及小學(xué)四年、五年級(jí),第一周、第二周禁止上新課,以復(fù)習(xí)舊知為主,進(jìn)行主題教育為輔;小學(xué)三年級(jí)線上學(xué)習(xí)不做具體要求,可以推薦一些好的教學(xué)資源給學(xué)生;小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行上課,不做統(tǒng)一要求;幼兒園堅(jiān)決禁止網(wǎng)上上課。二是每日線上開課節(jié)數(shù)小學(xué)不超過3節(jié)、初中不超過5節(jié)、高中不超過6節(jié),每節(jié)不超過30分鐘。三是要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間,增大休息間隔,保護(hù)學(xué)生視力。課間休息可安排音樂欣賞、體育鍛煉和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。四是要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過多、過重的作業(yè),不得強(qiáng)行要求學(xué)生及家長每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻,不得向家長布置“作業(yè)”。
    (四)選好教育平臺(tái)。一是按照“用好國家資源、匯聚地方資源、優(yōu)化內(nèi)生資源”的總體思路,線上教育教學(xué)資源重在優(yōu)化使用、重在線上線下師生互動(dòng)分享,重在線上答疑,重在作業(yè)、評(píng)價(jià)形式創(chuàng)新,重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變。二是鼓勵(lì)骨干教師對(duì)線上課程資源進(jìn)行二次開發(fā),鼓勵(lì)開展校際間、學(xué)科間協(xié)作。三是各中小學(xué)校不得強(qiáng)制要求教師制作錄播資源,不得組織對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)考試和對(duì)教師的業(yè)績(jī)考核。四是線上教學(xué)資源要確保對(duì)學(xué)生免費(fèi),禁止借線上教學(xué)搭售商品,禁止商業(yè)廣告進(jìn)校園,違反者按規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    教育平臺(tái)分類:1。在線直播課堂。充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)(網(wǎng)址:,電話__-__),教學(xué)資源包括小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí)(使用說明及課程安排等可在國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁上查看)。
    2、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)。充分利用教育資源公共服務(wù)平臺(tái)存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源,組織學(xué)生開展資源點(diǎn)播。國家免費(fèi)提供有關(guān)教材電子版(下載地址見教育部門戶網(wǎng)站和國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁);人民教育出版社向社會(huì)免費(fèi)開放“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(下載方式見國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂主頁)。
    3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本校實(shí)際,指導(dǎo)、推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。
    4、電視視頻學(xué)習(xí)。為拓寬學(xué)習(xí)資源,__月__日起,中國教育電視臺(tái)4頻道將陸續(xù)推送有關(guān)課程和資源(播出時(shí)間表由中國教育電視臺(tái)提前公告)以及省開設(shè)的__廣電網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”(12套教育頻道)電視線上教育專區(qū)。還可以在中國教育網(wǎng)絡(luò)電視()、長安書院app、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、嗶哩嗶哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度app、新華網(wǎng)app、愛奇藝知識(shí)、優(yōu)酷、快手等平臺(tái)搜索“中國教育電視臺(tái)(cetv)”官方賬號(hào)觀看同步直播及回放。
    5、各校自選在線直播課堂,需向教育局報(bào)備批準(zhǔn)后方可使用。推薦以下成熟的直播平臺(tái),進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑活動(dòng),比如,線上答疑使用微信群(有視頻語音功能但人數(shù)受限需將學(xué)生分成小組)、qq群、釘釘直播、學(xué)習(xí)強(qiáng)國視頻會(huì)議室(50人),進(jìn)行網(wǎng)上直播可使用騰訊課堂(300人)、電信公司天翼云視頻會(huì)議系統(tǒng)(300人)、移動(dòng)公司和教育平臺(tái)(300人以上),聯(lián)通公司優(yōu)教云平臺(tái)(300人以上)等。
    四、領(lǐng)導(dǎo)組織。
    中小學(xué)疫情防控延遲開學(xué)期間線上教學(xué)指導(dǎo)小組。
    組長:__。
    副組長:__。
    組員:中小學(xué)學(xué)科教研員。
    技術(shù)指導(dǎo):__。
    五、保障措施。
    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)落實(shí)到位。對(duì)疫情防控期間全市中小學(xué)開展線上教學(xué)實(shí)施包保負(fù)責(zé),幫助各中小學(xué)校制定一校一策、一科一案的實(shí)施方案,有效開展線上教學(xué)。將全市中小學(xué)劃分為六大片區(qū),教研員為聯(lián)絡(luò)人,負(fù)責(zé)溝通線上教學(xué)相關(guān)工作。
    組織統(tǒng)籌:__。
    技術(shù)指導(dǎo):__。
    市直一、二片區(qū):__。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)一片區(qū):__。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)二片區(qū):__。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三片區(qū):__。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)四片區(qū):__。
    (二)加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng),指導(dǎo)推介教研到位。強(qiáng)化教研員對(duì)學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)、服務(wù)與管理職能。負(fù)責(zé)指導(dǎo)在國家、省和本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上學(xué)習(xí)及直播教學(xué);及時(shí)了解適時(shí)推介國家、省、市各級(jí)“云課堂”網(wǎng)課的動(dòng)態(tài),分享優(yōu)質(zhì)資源、優(yōu)質(zhì)課程資源;通過微信群、qq群、直播、錄播等各種形式,有效組織培訓(xùn),開展地域性網(wǎng)上學(xué)科教研活動(dòng),打造全覆蓋的學(xué)科教師研修網(wǎng)落;組織全市骨干教師開展線上教學(xué)培訓(xùn),集中備課,二次開發(fā)課程資源;指導(dǎo)和監(jiān)管各中小學(xué)校開展線上開課教學(xué)指導(dǎo)和提供技術(shù)服務(wù)保障工作。
    (三)創(chuàng)新教學(xué)模式,探索網(wǎng)上教學(xué)樣態(tài)。以學(xué)校或片區(qū)為單位,落實(shí)省市相關(guān)文件精神,制定適宜的管理制度,維護(hù)學(xué)校教學(xué)新秩序;注重學(xué)科課程計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排,要做到短期與中長期的科學(xué)銜接,應(yīng)急響應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容要融入課程的整體布局之中;從僅僅重視課程內(nèi)容轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容和趣味性兼顧,基于學(xué)生特點(diǎn)考慮教師講授、討論、作業(yè)的時(shí)間安排,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性和參與性;與“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”建設(shè)有機(jī)結(jié)合,做“單元整體教學(xué)”、“綜合任務(wù)教學(xué)”模式探索,推進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)發(fā)展。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇三
    名譽(yù)主任:周騫(成都市金琴路小學(xué)校校長)
    主任:吳川蓉(成都市金琴路小學(xué)分管德育副校長)
    副主任:李俊芳、陳月英
    成員:
    (一)主辦單位及承辦單位
    由成都市金琴路小學(xué)德育處主辦,成都市金琴路小學(xué)體育組承辦
    (二)競(jìng)賽時(shí)間:4月7日--4月9日
    (三)競(jìng)賽地點(diǎn):居家
    (四)競(jìng)賽項(xiàng)目:
    30秒單人單搖跳繩
    一分鐘仰臥起坐
    平板支撐
    (五)參賽方法:
    預(yù)賽:各班級(jí)自行在班上進(jìn)行初賽評(píng)選。(全班評(píng)選)
    決賽:每班每項(xiàng)經(jīng)過初賽評(píng)選之后,推薦6人(男女各3人)參賽,每人最多可報(bào)1項(xiàng)。
    (六)積分方法:
    積分按照名次從高到低取前六名積分7、5、4、3、2、1
    (七)運(yùn)動(dòng)員參賽資格
    1、必須是金琴路小學(xué)在校學(xué)生;
    2、參賽隊(duì)員必須購買保險(xiǎn);
    3、身體健康且適合參加該項(xiàng)目。
    (八)競(jìng)賽辦法及規(guī)則
    1、由家長錄制視頻形式進(jìn)行(錄制時(shí),必須把完整的比賽內(nèi)容錄完);
    3、跳繩為單人單搖,雙腳并腳跳和單腳交換跳均可;
    5、平板支撐:俯臥,雙肘彎曲支撐在地面上,肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面,雙腳前腳掌踩地,身體離開地面,軀干伸直,頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,兩腿并攏,無間距。
    (九)比賽名次
    單項(xiàng)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀;團(tuán)體各年級(jí)分別按積分前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀
    (十)報(bào)名
    家長通過視頻形式報(bào)給班主任,班主任每項(xiàng)推選3名同學(xué)并把視頻發(fā)給本班體育老師
    (十一)裁判
    裁判長及裁判員由主辦單位統(tǒng)一選派。
    (十二)本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬成都市金琴路小學(xué)組委會(huì)。
    (十三)未盡事宜,另行通知。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇四
    為了更好的促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,了解學(xué)生在口算技能方面的水平,我校二年級(jí)舉行口算比賽。
    20xx年xx月xx日。
    各班教室。
    做口算二年級(jí)全體學(xué)生。
    一百以內(nèi)加減法、口訣乘法。
    數(shù)學(xué)教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施。比賽活動(dòng)內(nèi)容為在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),比計(jì)算正確率、計(jì)算速度。本次比賽以培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的口算興趣,鍛煉學(xué)生的口算能力為宗旨。
    通過本次比賽,數(shù)學(xué)學(xué)科老師要更加清醒地認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。
    比賽活動(dòng)將從正確率、速度等方面設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。(規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確率優(yōu)先;正確率相同的情況下,完成試題的速度優(yōu)先。)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇五
    為了全面貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神,根據(jù)教育局對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署,大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度,努力提高學(xué)生健康教育知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo),特舉辦本次健康教育知識(shí)競(jìng)賽,制定本活動(dòng)方案。
    20xx年10月27日。
    多媒體教室。
    1、主持人:
    2、評(píng)審:
    3、參賽者:每班三名參賽選手,由各班自己推薦。
    1、比賽分三輪進(jìn)行:第一輪,必答題,每人一道,抽簽進(jìn)行。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分、不減分;第二輪,搶答題,小組其他成員不可提示,否則按答錯(cuò)處理。答對(duì)加15分,答錯(cuò)扣15分;第三輪,小組必答題,抽簽進(jìn)行,小組可以共同討論答案,由小組推薦一人回答問題。答對(duì)加20分,答錯(cuò)不加分、不減分。
    2、積分以小組為單位,計(jì)班級(jí)總分,不計(jì)個(gè)人得分。
    3、本次比賽評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)各一名,集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀,個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費(fèi)購買。
    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性,從關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益的角度出發(fā),加強(qiáng)對(duì)這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織,聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
    2、大力宣傳,營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項(xiàng)工作中來,出力獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育,營造健康知識(shí)教育的良好氛圍。
    3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇六
    為了樹立全體學(xué)生寫好字的信念,提高語文素養(yǎng),本著“停課不停練”的指導(dǎo)思想,假期中,我們的學(xué)生每天堅(jiān)持練字打卡,為了給廣大學(xué)生的練字提供一次展示交流的機(jī)會(huì),特舉辦“執(zhí)筆戰(zhàn)疫共書華章”旗城小學(xué)線上書法比賽活動(dòng),為疫情助力,書寫華夏精神!
    本次書法比賽本著“人人參與,層層選拔,擇優(yōu)推薦”的原則,讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中。
    (一)硬筆
    旗城小學(xué)1-6年級(jí)全體學(xué)生
    (二)毛筆
    旗城小學(xué)5、6年級(jí)學(xué)生
    本次書法比賽活動(dòng)分為三個(gè)組別、三個(gè)階段進(jìn)行。
    三個(gè)組別分別是:
    硬筆a組(1、2年級(jí));
    硬筆b組(3-6年級(jí));
    毛筆組。
    三個(gè)階段分別是:
    第一階段,班級(jí)初評(píng)。各班評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)。其中各班一等獎(jiǎng),推薦參與年級(jí)評(píng)比。
    第二階段,年級(jí)再評(píng)。根據(jù)各班提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行二次評(píng)選,評(píng)選出10個(gè)一等獎(jiǎng)、10個(gè)二等獎(jiǎng)。
    第三階段,校內(nèi)總評(píng)。評(píng)選出校級(jí)一等獎(jiǎng)推薦參與全市評(píng)比。具體名額如下:
    硬筆:a組8個(gè)
    b組20個(gè)
    毛筆:15個(gè)
    3.23-3.25日班級(jí)初評(píng)
    3.26-3.27日年級(jí)再評(píng)
    3.30-3.31日校級(jí)總評(píng)
    請(qǐng)各位同學(xué)和老師在相應(yīng)時(shí)段內(nèi)完成作品提交及評(píng)選工作。
    (一)硬筆
    小學(xué)a組(1、2年級(jí));小學(xué)b組(3-6年級(jí))
    1.小學(xué)a組書體為楷書,其他組別為楷書或行楷。
    2.小學(xué)a組正文不少于30字,其他組正文不少于100字。
    3.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創(chuàng)作,也可以是經(jīng)典古詩文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。
    4.作品完整,上傳清晰照片。
    (二)毛筆
    1.書體不限,字?jǐn)?shù)不限,形式不限,篆書、草書附釋文(在上報(bào)表格備注中標(biāo)明)。建議:紙張不小于四尺三開。
    2.作品內(nèi)容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自作詩詞,也可以是經(jīng)典古詩文,謳歌真善美,弘揚(yáng)正能量。
    3.作品完整,上傳清晰照片。
    比賽用紙:
    您可以選擇以下書法紙模板自行打印,也可以自行準(zhǔn)備書法紙。
    小學(xué)硬筆a組用紙推薦
    小學(xué)硬筆b組用紙推薦
    在指定時(shí)間內(nèi)完成書法作品拍照,發(fā)入班級(jí)群。要求作品完整,照片清晰,發(fā)原圖。
    邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業(yè)
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇七
    為活躍校園文化生活,鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出,建設(shè)有特色的校園文化,學(xué)校決定舉辦本次活動(dòng)。
    “我做十小新少年!”
    由各班班主任、科任教師在各班負(fù)責(zé)進(jìn)行。
    即日起開始,11月30日結(jié)束,參賽選手在各班班主任處報(bào)名。
    11月1日起
    1.聲樂類:演唱形式不限(獨(dú)唱、重唱、組合均可),限演唱一首歌曲,時(shí)間不能超過4分鐘。
    2.戲曲、曲藝類:戲曲劇種不限,限演唱一段唱腔,時(shí)間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
    3.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,時(shí)間不能超過5分鐘。
    4.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
    5.美術(shù)類:畫種不限(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
    6.書法類:字體不限,軟硬筆均可(初審、復(fù)賽提供作品,決賽現(xiàn)場(chǎng)表演)。
    7.語言類:朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀,自由命題,中英文不限。
    8.手工類:剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
    設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
    1.每位選手可根據(jù)自己的實(shí)際情況參加一項(xiàng)或多項(xiàng)比賽,比賽用品除鋼琴外,其它樂器、用具、伴奏帶等自備,參賽服裝、化妝等自行解決。
    2.堅(jiān)持參賽者自愿報(bào)名與老師推薦相結(jié)合,自己錄制視頻的原則。
    3.科任老師要在線上給學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)募寄苤笇?dǎo),以提高參賽選手的`展示水平。
    4.凡進(jìn)入比賽的學(xué)生均予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.作品要求:書法繪畫類作品要符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),用作品表達(dá)自己對(duì)祖國、生活、師長、同學(xué)、社會(huì)、環(huán)境、自然和未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開,使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對(duì)開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。
    6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),內(nèi)容健康向上,表演臺(tái)風(fēng)端正,衣著得體。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇八
    為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì),將氣象科學(xué)傳播寓于競(jìng)技娛樂之中。氣象知識(shí)大pk電視(網(wǎng)絡(luò))競(jìng)賽活動(dòng),將通過電視或網(wǎng)絡(luò),以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識(shí),使青少年在活動(dòng)中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對(duì)氣候變化等氣象科普知識(shí),同時(shí)借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播,使全國各地的公眾特別是青少年對(duì)氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣,增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做一個(gè)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,踐行低碳生活的文明公民。
    氣象達(dá)人我來了!
    20xx年3月21日(待定)。
    中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會(huì)。
    在全國范圍內(nèi),選撥出的8支參賽隊(duì)伍。
    1、競(jìng)賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式,使比賽更加激烈和富有趣味性;
    2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊(duì)同臺(tái)比拼,各展風(fēng)采;
    3、著力把抽象的知識(shí)解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的可視性和趣味性。
    活動(dòng)將分為半決賽、決賽、頒獎(jiǎng)三個(gè)階段進(jìn)行。參賽隊(duì)伍由8支代表隊(duì)組成,每支隊(duì)伍5人(1名領(lǐng)隊(duì):負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手:其中3名參與現(xiàn)場(chǎng)比賽,1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場(chǎng)選手有未能回答的題目,可由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、半決賽。
    時(shí)間:第一場(chǎng):20xx年3月21日上午9:00。
    第二場(chǎng):20xx年3月21日上午10:00。
    地點(diǎn):華豐演播廳。
    賽制:8支隊(duì)伍,4隊(duì)/場(chǎng),共2場(chǎng),每場(chǎng)4進(jìn)2。
    2、決賽。
    時(shí)間:20xx年3月21日下午13:30。
    地點(diǎn):華豐演播廳。
    賽制:進(jìn)入決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    3、頒獎(jiǎng)。
    時(shí)間:20xx年3月21下午15:00。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
    成立活動(dòng)專項(xiàng)組,全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,進(jìn)行具體分工:
    1、主辦單位。
    (1)場(chǎng)地安排及對(duì)接。
    (2)燈光、音像設(shè)備。
    (3)邀請(qǐng)主持人。
    (4)競(jìng)賽題匯總,根據(jù)活動(dòng)賽制出題。
    (5)參賽隊(duì)伍對(duì)接。
    (6)媒體宣傳。
    2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動(dòng)策劃部、活動(dòng)執(zhí)行部?jī)蓚€(gè)部門構(gòu)成)。
    (1)活動(dòng)策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
    (2)舞美設(shè)計(jì)方案。
    (3)競(jìng)賽題型及方向。
    (4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)道具等制作品制作。
    (5)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需視頻制作。
    (6)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
    (7)活動(dòng)流程控制。
    競(jìng)賽內(nèi)容:天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識(shí),適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識(shí)。(結(jié)合20xx年世界氣象日的主題,重點(diǎn)突出氣候方面的知識(shí))。
    1、初露鋒芒(選擇題,必答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)由各隊(duì)選手依次答題,順序?yàn)?號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的1號(hào)選手,1號(hào)代表隊(duì)到4號(hào)代表隊(duì)的2號(hào)選手依次類推,進(jìn)行答題,每題10分,限時(shí)30秒,根據(jù)答對(duì)的題目正確數(shù)確定最終得分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    2、分秒必爭(zhēng)(判斷題,必答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)各隊(duì)選出一名代表參加比賽,題型為判斷題,在規(guī)定的60秒內(nèi),對(duì)主持人讀出的問題判斷正誤,每人10道題目,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)不扣分,本環(huán)節(jié)用時(shí)約10分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    3、快速出擊(選擇題,搶答)(半決賽、決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有20道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器進(jìn)行搶答,每題10分,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣10分,未按規(guī)則搶答扣5分,預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    4、巔峰對(duì)決(問答題,搶答)(決賽)。
    (1)環(huán)節(jié)概述:此環(huán)節(jié)共有6道題,由主持人讀題,選手按動(dòng)搶答器搶答,每題20分,回答完畢后,主持人可根據(jù)回答情況,再次請(qǐng)其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次,評(píng)委專家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分,總共預(yù)計(jì)用時(shí)20分鐘。
    (2)具體流程:主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊(duì)代表答題——為該代表隊(duì)加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    備注:
    1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體題目設(shè)置,增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
    2、半決賽每場(chǎng)比賽預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘,決賽預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)用時(shí)40分鐘。
    3、中場(chǎng)休息各代表隊(duì)可進(jìn)行節(jié)目表演。
    1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    2、評(píng)委公布獲獎(jiǎng)情況。
    3、頒獎(jiǎng)。
    4、結(jié)束。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇九
    口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低,對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響;為了進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力和速度,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力及思維能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特舉辦學(xué)生口算比賽,方案如下:
    通過這種方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的口算能力。數(shù)學(xué)學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的口算基礎(chǔ)技能與靈活敏捷的思維習(xí)慣是一項(xiàng)長期的工作,必須持之以恒地開展。
    1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)口算的熟練程度,進(jìn)一步提高學(xué)生口算的速度,提高口算能力。
    2、通過競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,重視口算,掌握正確的口算方法。
    3、豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    20xx年11、22―11、26一周。
    一至六年級(jí)全體學(xué)生。
    各年級(jí)提前準(zhǔn)備紙質(zhì)口算練習(xí)題,不得使用其他計(jì)算工具,考查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(10分鐘)做對(duì)的題數(shù)。
    1、學(xué)生聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。
    2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題,結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。
    1、本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評(píng)選。
    2、每位學(xué)生10分鐘答題時(shí)間,根據(jù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)正確答題的數(shù)量進(jìn)行評(píng)選。
    活動(dòng)結(jié)束將根據(jù)學(xué)生口算的正確率評(píng)定口算小能手,每班5人。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十
    清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié),節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先......
    在全國上下齊心抗疫的特殊時(shí)期里,為持續(xù)弘揚(yáng)中華民族偉大精神,銘記致敬為取得抗疫勝利而“逆行”的英雄們,進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大人民群眾銘記歷史,熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,市委宣傳部、市語委、市文明辦、市教育局決定聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日——清明節(jié)”線上主題紀(jì)念活動(dòng)。根據(jù)我校情況,現(xiàn)開展以下活動(dòng):
    3月xx日至4月xx日。
    (一)誦讀抗疫詩文。
    “抗疫”期間,各地以文學(xué)鼓舞斗志,用詩歌傳遞真情,創(chuàng)作了大量萬眾一心抗擊疫情的優(yōu)秀作品。各班要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生誦讀“抗疫”主題詩文作品,以詩文致敬“逆行”勇士,用誦讀禮贊中華兒女不屈不撓、團(tuán)結(jié)向上的精神。以視頻形式報(bào)送政教處(每班至少一個(gè)視頻作品,3月31日前報(bào)送)。
    (二)展示書畫作品。
    清明節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗,在歷史上有著重要的文化影響力。各班積極開展書法、繪畫、攝影以及傳統(tǒng)非遺藝術(shù)作品創(chuàng)作。作品主題除了慎終追遠(yuǎn)、禮敬祖先,還應(yīng)生動(dòng)呈現(xiàn)天清地明、萬物復(fù)蘇、充滿希望的春天。作品以圖片形式報(bào)送政教處(每班至少2幅作品,3月31日前報(bào)送)。
    (三)參加網(wǎng)上祭掃(屆時(shí)另行通知)。
    清明節(jié)期間,省文明辦將依托文明網(wǎng)開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),設(shè)置網(wǎng)上獻(xiàn)花、哀思。
    寄語。
    等線上祭掃內(nèi)容。文明網(wǎng)將及時(shí)鏈接專題活動(dòng)鏈接,屆時(shí)請(qǐng)各班組織學(xué)生積極參與網(wǎng)上祭掃活動(dòng),通過祭掃活動(dòng)禮敬先烈,傳承紅色基因。(把學(xué)生參加網(wǎng)上文明祭掃的截圖保存下來,以班級(jí)為單位打包發(fā)送政教處)。
    xx小學(xué)政教處。
    2020年3月xx日。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十一
    激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,檢測(cè)學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的思維能力。
    20xx年12月24、25日寫字課。
    一~~六年級(jí)全體學(xué)生。
    1、試題內(nèi)容:口算題50道,以本學(xué)期所學(xué)過的口算題內(nèi)容為主。基礎(chǔ)與拓展比例為8:2。
    2、測(cè)試時(shí)間:15分鐘。2:05預(yù)備進(jìn)教室發(fā)卷,2:10正式鈴響再開始答題,2:25下課鈴聲響馬上停止答題,競(jìng)賽結(jié)束。
    3、比賽方式:?jiǎn)稳藛巫?,各年?jí)語文老師交換監(jiān)考。
    4、評(píng)卷:一、二交換,三、四交換,五、六交換閱卷,將結(jié)果全部登記上交教務(wù)處。
    1、以年級(jí)為單位,根據(jù)成績(jī)?cè)O(shè)獎(jiǎng),頒發(fā)“象山小學(xué)口算之星”的獎(jiǎng)狀。
    2、以各班學(xué)生的口算成績(jī),綜合評(píng)定,各年級(jí)評(píng)出兩個(gè)口算優(yōu)勝班。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十二
    金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間,最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。
    先從網(wǎng)絡(luò)線上講起,分兩大部分。
    一、推廣。
    1、各大知名門戶網(wǎng)站推廣,不需要直接在首頁上做品牌推廣,可以在二級(jí)頻道做推廣,即對(duì)口的類別中做推廣,例如搜狐門戶網(wǎng)站下面的女性專題里面。專員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。
    2、b2c購物平臺(tái):天貓,1號(hào)店,京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道,例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。
    3、垂直門戶,即母嬰網(wǎng)站,親子母嬰門戶等,孕媽媽們會(huì)專門到這些網(wǎng)站上了解各類信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。
    4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博,可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。
    5、搜索引擎營銷sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化seo專員可以制作這些內(nèi)容。
    6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁直播。
    7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖,跟帖??梢詫I(yè)團(tuán)隊(duì)做,也可內(nèi)部做。
    二、銷售。
    直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。
    其次從傳統(tǒng)模式上推廣,即線下推廣??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面:1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如:婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)??梢詤⒖计渌谭鄣陌l(fā)布渠道和位置。
    制作方面預(yù)算。
    1、宣傳資料,印刷。
    2、公關(guān)會(huì)展。
    3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員:客服人員、庫管人員、推廣專員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十三
    1.競(jìng)賽內(nèi)容:健康知識(shí)。
    2.競(jìng)賽形式:參賽者答題時(shí),網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的50題進(jìn)行問答(其中單選題30道,多選題10道,判斷題10道),每題2分,共計(jì)100分,答題時(shí)間為60分鐘。
    3.競(jìng)賽模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);練習(xí)闖關(guān),結(jié)合比賽內(nèi)容,設(shè)置關(guān)卡,學(xué)生可進(jìn)行逐級(jí)闖關(guān)練習(xí);正式比賽,競(jìng)賽時(shí)段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競(jìng)賽成績(jī)。
    1.登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng),進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊,隨后進(jìn)入“20xx年上海市青少年健康知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽”活動(dòng)頁面注冊(cè)個(gè)人真實(shí)信息。在下拉框中選擇所在區(qū)、組別(小學(xué)、中學(xué)組)、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等,準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個(gè)漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動(dòng)生成用戶賬號(hào)。
    2.注冊(cè)成功后,持用戶賬號(hào)和密碼登陸,進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)站。
    登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“區(qū)級(jí)查詢”,用戶名為所在區(qū)簡(jiǎn)拼首字母。例如:徐匯區(qū)的用戶名即為xh;初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)
    登陸上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)進(jìn)入活動(dòng)頁面點(diǎn)擊“學(xué)校查詢”,學(xué)校用戶名另行發(fā)放,初始密碼:(可在初次登陸后自行修改密碼。)
    1.請(qǐng)各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織學(xué)習(xí)健康知識(shí),做好參賽準(zhǔn)備。
    2.在網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后,請(qǐng)各區(qū)將學(xué)校參與情況,學(xué)生成績(jī)反饋給學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的掌握。
    3.學(xué)校參與度和成績(jī)作為20xx年上海市青少年健康教育主題活動(dòng)區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)主要依據(jù)。
    4.競(jìng)賽內(nèi)容聯(lián)系人:徐老師。
    設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十四
    為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī),提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特提出如下方案。
    成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
    組長:
    副組長:
    成員:
    各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
    1、作息時(shí)間
    依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
    2、各級(jí)課程表
    依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
    晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
    3、線上教學(xué)方式
    4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
    網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:支海建(鎮(zhèn)電信局網(wǎng)絡(luò)員)
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十五
    一:活動(dòng)名稱(可根據(jù)不同節(jié)日選定)。
    炫動(dòng)新生。
    魅力新人。
    創(chuàng)意之星。
    二:活動(dòng)主辦。
    時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)飾品公司。
    天涯論壇。
    可根據(jù)節(jié)日期間不同需求制定。
    四:活動(dòng)時(shí)間。
    待定。
    線上:時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)飾品網(wǎng),天涯論壇。
    線下:北京、上海及周邊、成都、廣州等大中型城市(另案商討)。
    六:面向人群。
    中國大陸地區(qū)所有人,包括中國人,在華外國人等等。
    待定。
    八:活動(dòng)特點(diǎn)。
    活動(dòng)作為全新打造的平民互動(dòng)活,具備了高互動(dòng)性、低門檻、公平公正等諸多特色。同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大網(wǎng)站影響力,提高網(wǎng)站知名度,增加銷售量。
    1:高互動(dòng)性。
    用戶可以線上線下同時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展。
    用戶可以隨時(shí)隨地登錄手機(jī)網(wǎng)站了解最新信息,參與各項(xiàng)活動(dòng)。
    2:低門檻的全民參與。
    作為針對(duì)全民的平民活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)無門檻的理念。
    參與無門檻:選手只需要提交真實(shí)、無誤的資料,即可參與活動(dòng),展示才華。
    費(fèi)用無門檻:用戶報(bào)名無需繳納任何費(fèi)用。
    評(píng)選無門檻:參與評(píng)選只需要注冊(cè)天涯論壇即可。
    3:公平公正的開放式評(píng)選。
    作為針對(duì)全民的活動(dòng),秉承絕對(duì)的公平、公正機(jī)制,專職人員對(duì)用戶上傳的資料進(jìn)行詳細(xì)核實(shí),確保用戶信息的真實(shí)、可靠。唯一票制確保用戶不能對(duì)同一用戶重復(fù)投票,保證評(píng)選的公平,公開透明的信息發(fā)布系統(tǒng)保證活動(dòng)信息第一時(shí)間對(duì)用戶公布,24小時(shí)專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)確保平臺(tái)的穩(wěn)定運(yùn)行,完善的數(shù)據(jù)備份制度確保評(píng)選數(shù)據(jù)安全可靠。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十六
    七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠而隆重,陳列花果、女紅,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛。
    “七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說。相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì),今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥鄣钠脚_(tái)。七夕情人節(jié),我們邀您一同在線“大聲說愛”。無論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友,在這一天,請(qǐng)大膽說你內(nèi)心的愛意。凡是參與我們“七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友,均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛意標(biāo)志”一枚。
    一、動(dòng)人七夕——情詩大擂臺(tái)。
    有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠打動(dòng)織女的心,從而和織女成為相愛的戀人。要打動(dòng)心愛的他(她),須有一定的文采功夫?!扒樵姶罄夼_(tái),有招你就來”。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需以原創(chuàng)做詩一首,表達(dá)你內(nèi)心的愛意。詩歌體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,全詩需含有“七夕”二字。參與七夕情詩大擂臺(tái)的網(wǎng)友,請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛意標(biāo)志”。并且,參與大擂臺(tái)的情詩作品,將會(huì)通過網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩達(dá)人”3名,在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩達(dá)人”標(biāo)志,且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。(投票時(shí)間:20--年8月16日至20--年8月17日)。
    二、感人七夕——愛情故事大曬臺(tái)。
    你可有過刻骨銘心的愛情?你可經(jīng)歷過最讓你難忘的愛情故事?七夕情人節(jié),邀您曬一曬你的愛情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂的、期待的,無論是怎樣的愛情故事,我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛情故事。無論是青澀的初戀、默默的暗戀,還是甜蜜的愛戀,只要是讓你難忘的愛情片段,就請(qǐng)用文字曬出來和我們一同分享。
    參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需用不超過500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛情故事,以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛意標(biāo)志”。
    三、七夕祝福墻——大聲說愛。
    七夕情人節(jié),我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥鄣母姘灼脚_(tái)。大聲說愛,把你對(duì)心中的他(她)的愛意用小紙條寫出來,粘貼在我們的祝福墻上,你對(duì)他(她)的愛意,一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里??梢允乔槿藢?duì)情人間愛的表達(dá),也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里,凡是參加“大聲說愛”活動(dòng)的網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛意標(biāo)志”。
    浪漫七夕,我們邀天下有情人一同上線過個(gè)迷人情人節(jié)。無論是單身的你,還是已有甜蜜伴侶的你,均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:20--年8月15日——20--年8月18日。
    小學(xué)線上活動(dòng)方案篇十七
    目前,全國各地處在疫情防控期,教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開學(xué)發(fā)布通知,恢復(fù)開學(xué)具體時(shí)間視疫情的發(fā)展情況而定,正式開學(xué)之前,省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展遠(yuǎn)程線上教學(xué)。
    為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神,學(xué)校特制定相關(guān)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)施方案,確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時(shí)間段,“停課不停學(xué),教學(xué)不延遲”,確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。
    特殊時(shí)期,特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng),主動(dòng)作為,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
    組長:xx
    成員:xxx
    1、教務(wù)處
    線上教學(xué)實(shí)施方案的制定;線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò);線上教學(xué)運(yùn)行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。
    2、各系
    按照線上教學(xué)實(shí)施方案要求,選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級(jí);確定線上課程的管理人員或授課教師;負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí);負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。
    3、督導(dǎo)室
    對(duì)線上教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行全面督查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。
    4、實(shí)驗(yàn)中心
    提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持;為教師在線教學(xué)(xxx)提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。
    將原計(jì)劃的部分學(xué)期課程,改為時(shí)段課程,學(xué)生返校后一周內(nèi),進(jìn)行時(shí)段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測(cè),同類課程便不再開設(shè)。
    時(shí)段課程必須對(duì)所有學(xué)生全覆蓋;每一時(shí)段開設(shè)的課程,原則上1至2門。
    1、第一時(shí)段安排
    第一時(shí)段兩周:每周5天,兩周計(jì)10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。
    第一時(shí)段課程:以公共課、通識(shí)課、選修課類課程為主(教務(wù)處與各系共同商定),原則上以全慕課(xxx)形式開設(shè),相關(guān)教師進(jìn)行線上管理;學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵(lì)教師以在線教學(xué)形式(xxx)開展課程教學(xué)。
    2、第二時(shí)段安排
    第二時(shí)段兩周:每周5天,兩周計(jì)10天,xx月xx日至xx日。
    第二時(shí)段課程:教師以在線教學(xué)形式(xxxx)開展課程教學(xué)為主,以所在系選定的課程為準(zhǔn);若該時(shí)段恰好完成了課程教學(xué),則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試,若該時(shí)段學(xué)時(shí)不夠,未能完成課程教學(xué)任務(wù),則在學(xué)生正式開學(xué)后,恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué),完成后續(xù)課程。
    方案一:各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹,開設(shè)線上全慕課,學(xué)習(xí)時(shí)間為2周,各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜,并填寫附件一表格,于xx月xx日前報(bào)教務(wù)處微信工作群,經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后,于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程,指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
    方案二:利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺(tái)、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式,具體操作可參考附件二。
    請(qǐng)各系根據(jù)需求,盡快指定好方案;教師線上教學(xué)、管理補(bǔ)助費(fèi)用,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。