通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習中的問題與不足。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇一
一、活動主題：
快樂童心，遙寄思念。
二、活動目的`：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子增加對少先隊的理解，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造學(xué)校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的交流，從而促進每一位學(xué)生健康成長。
三、活動內(nèi)容：
1.新少先隊員入隊儀式。（請各班班主任于5月31日前將少先隊新隊員的名單交大隊輔導(dǎo)員羅老師）。
2.郵政局關(guān)愛留守兒童“給家長的一封信”活動。
四、活動時間和地點：
201*年6月日學(xué)校操場。
五、參加人員要求：
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好準備工作。
六、活動安排：
（一）.各班提交本班新入隊的少先隊員名單，每班5至8人，于5月31日交大隊輔導(dǎo)員羅老師。
(二).新少先隊員入隊儀式：
1.主持人宣布“六一”活動入隊儀式開始（陳鋒老師）。
2.出旗，由五年級陳甜甜執(zhí)旗，學(xué)校播放出旗音樂（劉松樹老師）。
3.全體學(xué)生唱少先隊隊歌。
4.校長發(fā)言。
5.老隊員發(fā)言（五年級派一名代表）。
6.新隊員發(fā)言（四年級派一名代表）。
7.老隊員為新少先隊隊員佩戴紅領(lǐng)巾（老隊員儀式前已佩戴紅領(lǐng)巾并掌握紅領(lǐng)巾佩戴方式，各班新隊員按低至高年級的順序橫排站好）。
9.主持人宣布入隊儀式結(jié)束。
10..校長介紹郵政局來我校參加活動代表。
11.郵政局代表發(fā)言。
12.主任人宣布六一活動大會結(jié)束。
南沖小學(xué)少先隊大隊部。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇二
主題：
小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。
時間：
5月29日星期日早上8點半。
地點：
西新小學(xué)操場。
主持人：
xxxx。
過程：
一：運動員進場。
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”
三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操”
五：小二班表演“小貓小貓”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“啞鈴操”
八：大班表演“球的韻律操。
九：學(xué)前一班表演腰鼓操“向前沖”
十：學(xué)期二班表演健美操“律動小先鋒”
十一：全體老師表演健美操。
班級合影，送禮物，運動員退場。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇三
xx年“六一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六一”兒童節(jié)以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六一”，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻禮。
xx年x月x日
xxxx
1、通過新隊員入隊儀式，對學(xué)生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。
2、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進行表彰獎勵，以促進學(xué)校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里，帶動每一個家庭。
1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學(xué)校入隊儀式前，輔導(dǎo)員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學(xué)習和教育，使學(xué)生充分的認識、了解少先隊組織。
2、學(xué)校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六一”合唱慶?；顒樱髂昙墱蕚鋬墒讌①惛枨?。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
1、各中隊訓(xùn)練隊列儀式，確保大隊活動的效果。
2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目，由各年級專人負責光碟的質(zhì)量和效果。（學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備）
4、進退場要有秩序，不能大聲喧嘩，以免影響其它節(jié)目的演出效果。
1、隊列儀式，整隊
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、入隊儀式
4、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員
5、大隊長宣布活動開始
6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
略
1、活動策劃（）
2、舞臺調(diào)度（）
4、計分統(tǒng)計 （）
5、校園文化布置（）
6、場地安排 （）注：包括各班進退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動
2、講紀律：遵守各項規(guī)定，有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故
4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇四
1、對一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。
2、舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的'“六一”。
3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動。
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（學(xué)校操場）。
2、文藝表演（由音樂老師和班主任負責）：班級大合唱（除學(xué)前班外每班準備一首歌唱）；各班自行安排節(jié)目（獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等），每班自行安排的節(jié)目在四個以內(nèi)，然后進行篩選，選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出，教師也可以準備節(jié)目參加。
注：學(xué)前班自行安排兩個節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。
3、各班組織學(xué)生準備好各種形式的表演和游戲活動。
1、節(jié)目上報截止日期：20xx年5月24日
注：如到期不上報，視為棄權(quán)。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。
4、5月25日進行自行安排節(jié)目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備。
6、5月31日完成活動的前期采排。
7、6月1日學(xué)校舉行新隊員入隊儀式、慶?；顒?、頒獎儀式和各種游戲。
白巖坪小學(xué)。
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。（如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等）。
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
（1）新生入隊名單及訓(xùn)練。
（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習（一年級班主任準備）。
（3）指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員（五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導(dǎo)如何進出場授紅領(lǐng)巾）。
1、歌詠比賽評委成員：
2、游戲主持人：
3、采購人員：
4、游戲發(fā)放獎品：
5、音響設(shè)備負責人員：
6、寫標語：
7、安全管理組組長：
8、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學(xué)生，負責舞臺桌子的布置、收放。
9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫，由張霓負責。
10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。
11、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
12、進行任何活動時沒有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀律。
為了鼓勵教師和學(xué)生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動設(shè)立集體一二三等獎，個人一二三等獎，并給與學(xué)前班鼓勵性的獎項。
1.采用十分制。
2.評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當代中小學(xué)生蓬勃的精神風貌。
（2）表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊。
（4）服裝：1分服飾整齊大方。
（5）表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
（6）總體印象：1分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、著裝整潔，統(tǒng)一佩戴整潔的.紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇五
一、主辦單位：
委宣傳部。
關(guān)工委。
團縣委。
婦聯(lián)。
教育局。
文廣新局。
廣播電視臺。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)校。
二、時間及地點：
20__年6月1日晚7：30在大劇院舉行。
三、參加人員。
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務(wù)副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。(11人)。
2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記，縣直各學(xué)校分工負責人、團委書記及部分學(xué)生和家長，約700余人。
四、演出程序。
1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、演出開始，預(yù)計100分鐘。
4、演出結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)上臺慰問演出人員并合影留念。
五、責任分工。
1、縣委辦公室負責通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票;負責各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動時引導(dǎo)、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協(xié)調(diào)縣供電公司負責電力供應(yīng);協(xié)調(diào)縣公安局負責演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。
2、縣婦聯(lián)負責演出活動的組織協(xié)調(diào)，主要是邀請縣領(lǐng)導(dǎo);負責起草領(lǐng)導(dǎo)致辭;負責節(jié)目把關(guān)。
3、縣教育局負責通知安排縣直各學(xué)校參加人員。
4、縣文廣新局、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責節(jié)目彩排工作。
5、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責編排節(jié)目，準備節(jié)目所需服飾、道具，聯(lián)系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇六
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)"的"六一"國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定"渭河學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案"。
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
渭河初中。
展示風采，超越夢想。
總策劃：李小龍副總策劃：蘭小東
包正、尚妙麗：慶"六一"文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發(fā)等。高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。
1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營小學(xué))
第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區(qū)校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器樂類：獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：
本次慶"六一"文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學(xué)部：渭河小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，李家營小學(xué)2個，水月坪小學(xué)2個，灘兒小學(xué)1個，茍家河小學(xué)1個，梁家營小學(xué)1個，初中部：渭河初中教師1個，學(xué)生2個，渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
c、節(jié)目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉
d、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超
e、節(jié)目評獎：
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇七
二、活動主題：
歡度六一、快樂成長。
三、活動小組的成立組長：
組長：
副組長：
成員。
四、活動項目及要求。
1、各班以”慶六一“為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》“為主題的中隊活動。
3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況：
（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
（3）”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》“集體賽。
（4）游園活動：主要設(shè)有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動：
a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進步獎獲得者。
b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。
c、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇八
全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，下面為大家介紹六一兒童節(jié)商場促銷方案，具體內(nèi)容請查看全文。
一、活動主題。
璀璨童心、魅力萬亞!
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間：
5月22日6月3日。
四、商品活動：
時間：5月29日6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元..
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動主題：
“孩子們的心在聚會上茁壯成長”
三、活動目標。
培養(yǎng)孩子在活動中的團結(jié)精神和自信心，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。
四、活動時間：
20xx年5月27日星期五上午8點。
地點：
幼兒園塑料操場。
不及物動詞參與者：
五班所有的孩子。
七、活動準備：
1、音樂。
2、40個呼啦圈(裝飾)。
八、活動過程。
1、裝飾節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)孩子體驗快樂的節(jié)日氣氛。(時間：5月3日-5月6日)。
2、選擇音樂素材，移動道具，安排兒童體操。(時間5、9-5、13)。
3、集中精力在五班活動室排練團體操。(時間：5月16日-5月20日)。
4、參加彩排，熟悉塑膠廣場的場地和位置。(時間：上午5、23-5、26)。
5、在塑料廣場參加幼兒園的團體操比賽。(時間：下午5時26分)。
6、在塑料廣場參加面向社區(qū)的團體體操表演。(時間：上午5、27)。
7、請家長為孩子的活動準備物品。比如鞋襪。(5、16-5、23)。
8、向幼兒頒發(fā)證書和獎品。
九、活動的預(yù)期效果：
營造溫馨、和諧、溫馨的氛圍，讓孩子在這個節(jié)日里感受到快樂。讓20xx年的兒童節(jié)成為孩子們難忘的一天。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十
2023兒童節(jié)策劃要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的2023兒童節(jié)策劃樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023兒童節(jié)策劃(精選6篇)】，供你選擇借鑒。
為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高，該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。
一、活動評估。
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動。
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
一、活動由來。
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間。
5月27日——6月4日。
三、活動主題。
有學(xué)有玩歡樂無限。
四、促銷公關(guān)活動。
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);。
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機構(gòu)進行為期一周的培訓(xùn)。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項。
2、第二項活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓(xùn);按100元/人計算培訓(xùn)費，整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費培訓(xùn)名額。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：2019年5月26日至2019年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。
c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
六、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間：2019年6月1日。
三、活動地點：x小學(xué)操場。
四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織：
組委會主任：
策劃：x。
組委會成員：全校教師。
六、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；
（4）宣誓；
（5）新隊員代表發(fā)言；
（6）呼號；
（8）退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進行安全教育；
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___。
三、活動時間：
6月1日上午8：30—10：50。
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組。
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：___)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：___)。
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：___)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：___)。
準備：1-10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：___)。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組。
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___)。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___)。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
一、活動主題：
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的：
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間：
5月22日——6月3日。
四、商品活動：
五、活動細節(jié)：
5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十一
通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
主要成員：各班班主任及校音樂老師
1、6月1日上午10：30進行文藝節(jié)目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。
（一）文藝節(jié)目匯演
活動時間：6月1日上午10：30開始
活動地點：學(xué)校小操場
參與班級：0—8年級各班
活動總負責人：
主持人：
音響：
攝影：
評委：
記分員：
活動要求：
1、各班及時入手準備文藝節(jié)目（數(shù)量為3個或3個以上）；
2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質(zhì)量較差的節(jié)目進行刪減；
3、匯演當天各班按節(jié)目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設(shè)置：
1、本次文藝匯演設(shè)最佳團體獎2名（小學(xué)初中各1名），最佳組織獎2名（小學(xué)初中各1名）。根據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。
2、單個節(jié)目設(shè)一等獎2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎節(jié)目，所有表演者均予獎勵。
3、學(xué)前班設(shè)鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設(shè)精神文明獎2名（小學(xué)初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現(xiàn)突出的班級。
（二）游藝活動
活動時間：6月1日中午12：30—14：00
活動地點：部分班級教室及操場內(nèi)
活動對象：在校全體學(xué)生
活動總負責人：
游戲售票：
游戲內(nèi)容：
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎（獎品：，共件）
2、猜謎語（獎品：，共件）
3、疊硬幣（獎品：，共件）
4、比眼力（獎品：，共件）
5、托球比賽（獎品：，共件）
6、水中夾珠（獎品：，共件）
7、擲球入盆（獎品：，共件）
8、套圈（獎品：，共件）
9、貼鼻子（獎品：，共件）
10、小貓釣魚（獎品：，共件）
11、乒乓球過河（獎品：，共件）
12、打保齡球（獎品：，共件）
注意事項：
1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現(xiàn)團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學(xué)生購票統(tǒng)計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統(tǒng)一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續(xù)購票參加游戲。
3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。
6、各類游戲根據(jù)獎品數(shù)額不限時地進行，獎品發(fā)放完畢，游戲方可結(jié)束。
7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節(jié)嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十二
一.活動目的:。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，過一個快樂的兒童節(jié)，并鼓勵他們好好學(xué)習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
二.活動主題：
大手牽小手溫情兒童節(jié)。
三.活動時間：
5月30日（周日）。
四．活動對象：
五．活動地點：
六．活動準備:。
1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)。
容
2．在我校發(fā)出通知，組織報名。
3．安排好活動的場地。
4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線。
七．活動過程：
1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)；
2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友；
3、到達地點后，志愿者致辭；
4、小型見面會結(jié)束后，自愿者與小朋友做活動：
搶椅子：贏的人獲得一個小禮品。
攜帶氣球賽跑。
吹蠟燭。
夾乒乓球。
5.與孩子們合影留念。
6、感謝院方負責人，向院方對本次活動的支持表示感謝。
7、活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)。
八．活動預(yù)算：
1．游戲工具：兩校方自行準備。
2．我校學(xué)生交通費用：單程公交車費每人5元。
3．慰問品：同學(xué)們購買贈予孤兒的學(xué)習用品或玩具、體育用品50元。
總計：150元。
九．注意事項：
1.在活動中要注意兒童的安全問題。
2.由于是拜訪活動，各位參加的者的午餐自備。
3.還有準備給小朋友的禮物要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶，所帶禮物要在安全范圍內(nèi)。
十．主辦單位：
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十三
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
（一） 第一階段：
時間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
1、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三） 獎項設(shè)置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十四
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對怎么教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田。
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波。
作文評委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：
攝影報道：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且能夠主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十五
活動主題。
童夢奇緣。
活動目的及意義。
承辦：
子活動一：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽。
活動概況。
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)。
活動前期準備1前期宣傳。
3工作分配：宣傳活動：12人。
比賽報名：23人。
預(yù)計費用：
場地租借費300元(暫定)橫幅、海報、宣傳單100元。
獎品500元。
活動主題：追憶童年珍藏心中永遠記憶。
主辦單位：國際文化交流學(xué)院宣傳部、會計學(xué)院宣傳部。
活動時間：5月31日晚6：30(便于6.1展出成果)活動地點：待定。
活動前策劃準備：現(xiàn)場作畫材料：蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)活動準備分工：國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請活動面向?qū)ο螅簢辉?、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)具體活動安排：
4、作畫過程中各組抽出12人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十六
親子互動（一起體驗童年樂趣）。
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來。
20xx年6月1日上午9：00—11：30。
湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
（1）團結(jié)向前。
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
（2）親親我的寶貝。
小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
送小禮品。
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開心菜園。
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方法來為孩子們紀念他們的節(jié)日！
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲。
《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》。
《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過老師的窗前》《外婆橋》。
《我們多么幸福》《愛我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》。
（1）裝飾氣球、塑料向日葵。
（2）背景音樂。
（3）宣傳海報（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）。
（4）橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
國海湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動我快樂。
（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
費用預(yù)算（成本需實際核算）：
1、裝飾氣球、塑料向日葵。
2、背景音樂。
3、橫幅2—3條。
4、兒童小玩具。
5、小蛋糕。
6、獎品（農(nóng)莊康樂通玩套票）。
消費群體：以學(xué)校和社區(qū)為主，進行宣傳，以團體的形式參加。
1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。
（1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動父母來農(nóng)莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十七
x月x日——x月x日。
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日。
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。
x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設(shè)置。
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的'基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）。
2、最有眼光獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎xxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十八
活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1、活動時間：20xx年x月x日上午8：00——10：30。
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5、活動負責人：園長。
6、活動主持：xx老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十九
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：xx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
xx學(xué)大禮堂舞臺。
參加對象：全體師生。
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節(jié)目作為的表演。
3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
請各班老師認真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量;按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節(jié)目時間：xx月xx日下午放學(xué)前。
2、xx月xx日，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇二十
卓然小學(xué)操場
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。
全校師生及集體學(xué)生
(一)、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、葉校長“六一”致辭
(二)、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話(xxx)
3、老隊員代表講話(xxx)
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇一
一、活動主題：
快樂童心，遙寄思念。
二、活動目的`：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子增加對少先隊的理解，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造學(xué)校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的交流，從而促進每一位學(xué)生健康成長。
三、活動內(nèi)容：
1.新少先隊員入隊儀式。（請各班班主任于5月31日前將少先隊新隊員的名單交大隊輔導(dǎo)員羅老師）。
2.郵政局關(guān)愛留守兒童“給家長的一封信”活動。
四、活動時間和地點：
201*年6月日學(xué)校操場。
五、參加人員要求：
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好準備工作。
六、活動安排：
（一）.各班提交本班新入隊的少先隊員名單，每班5至8人，于5月31日交大隊輔導(dǎo)員羅老師。
(二).新少先隊員入隊儀式：
1.主持人宣布“六一”活動入隊儀式開始（陳鋒老師）。
2.出旗，由五年級陳甜甜執(zhí)旗，學(xué)校播放出旗音樂（劉松樹老師）。
3.全體學(xué)生唱少先隊隊歌。
4.校長發(fā)言。
5.老隊員發(fā)言（五年級派一名代表）。
6.新隊員發(fā)言（四年級派一名代表）。
7.老隊員為新少先隊隊員佩戴紅領(lǐng)巾（老隊員儀式前已佩戴紅領(lǐng)巾并掌握紅領(lǐng)巾佩戴方式，各班新隊員按低至高年級的順序橫排站好）。
9.主持人宣布入隊儀式結(jié)束。
10..校長介紹郵政局來我校參加活動代表。
11.郵政局代表發(fā)言。
12.主任人宣布六一活動大會結(jié)束。
南沖小學(xué)少先隊大隊部。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇二
主題：
小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。
時間：
5月29日星期日早上8點半。
地點：
西新小學(xué)操場。
主持人：
xxxx。
過程：
一：運動員進場。
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”
三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操”
五：小二班表演“小貓小貓”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“啞鈴操”
八：大班表演“球的韻律操。
九：學(xué)前一班表演腰鼓操“向前沖”
十：學(xué)期二班表演健美操“律動小先鋒”
十一：全體老師表演健美操。
班級合影，送禮物，運動員退場。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇三
xx年“六一”兒童節(jié)即將到來，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六一”兒童節(jié)以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六一”，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻禮。
xx年x月x日
xxxx
1、通過新隊員入隊儀式，對學(xué)生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。
2、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進行表彰獎勵，以促進學(xué)校工作的開展和少先隊員工作的積極性。
3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里，帶動每一個家庭。
1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學(xué)校入隊儀式前，輔導(dǎo)員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學(xué)習和教育，使學(xué)生充分的認識、了解少先隊組織。
2、學(xué)校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六一”合唱慶?；顒樱髂昙墱蕚鋬墒讌①惛枨?。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。
1、各中隊訓(xùn)練隊列儀式，確保大隊活動的效果。
2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。
3、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目，由各年級專人負責光碟的質(zhì)量和效果。（學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備）
4、進退場要有秩序，不能大聲喧嘩，以免影響其它節(jié)目的演出效果。
1、隊列儀式，整隊
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、入隊儀式
4、表彰優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員
5、大隊長宣布活動開始
6、“頌歌獻給黨”合唱比賽
7、評獎表彰
略
1、活動策劃（）
2、舞臺調(diào)度（）
4、計分統(tǒng)計 （）
5、校園文化布置（）
6、場地安排 （）注：包括各班進退場安排
7、主席臺布置
8、攝影師
9、音響師
10、后勤保障
11、獎狀書寫
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動
2、講紀律：遵守各項規(guī)定，有事要向班主任請假
3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故
4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇四
1、對一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。
2、舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的'“六一”。
3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動。
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（學(xué)校操場）。
2、文藝表演（由音樂老師和班主任負責）：班級大合唱（除學(xué)前班外每班準備一首歌唱）；各班自行安排節(jié)目（獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等），每班自行安排的節(jié)目在四個以內(nèi)，然后進行篩選，選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出，教師也可以準備節(jié)目參加。
注：學(xué)前班自行安排兩個節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。
3、各班組織學(xué)生準備好各種形式的表演和游戲活動。
1、節(jié)目上報截止日期：20xx年5月24日
注：如到期不上報，視為棄權(quán)。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。
4、5月25日進行自行安排節(jié)目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備。
6、5月31日完成活動的前期采排。
7、6月1日學(xué)校舉行新隊員入隊儀式、慶?；顒?、頒獎儀式和各種游戲。
白巖坪小學(xué)。
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。（如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等）。
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
（1）新生入隊名單及訓(xùn)練。
（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習（一年級班主任準備）。
（3）指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員（五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導(dǎo)如何進出場授紅領(lǐng)巾）。
1、歌詠比賽評委成員：
2、游戲主持人：
3、采購人員：
4、游戲發(fā)放獎品：
5、音響設(shè)備負責人員：
6、寫標語：
7、安全管理組組長：
8、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學(xué)生，負責舞臺桌子的布置、收放。
9、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫，由張霓負責。
10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。
11、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
12、進行任何活動時沒有任務(wù)的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀律。
為了鼓勵教師和學(xué)生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動設(shè)立集體一二三等獎，個人一二三等獎，并給與學(xué)前班鼓勵性的獎項。
1.采用十分制。
2.評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當代中小學(xué)生蓬勃的精神風貌。
（2）表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
（3）表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊。
（4）服裝：1分服飾整齊大方。
（5）表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
（6）總體印象：1分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3、著裝整潔，統(tǒng)一佩戴整潔的.紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇五
一、主辦單位：
委宣傳部。
關(guān)工委。
團縣委。
婦聯(lián)。
教育局。
文廣新局。
廣播電視臺。
承辦單位：藝術(shù)學(xué)校。
二、時間及地點：
20__年6月1日晚7：30在大劇院舉行。
三、參加人員。
1、邀請領(lǐng)導(dǎo)：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務(wù)副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，縣關(guān)工委常務(wù)副主任。(11人)。
2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記，縣直各學(xué)校分工負責人、團委書記及部分學(xué)生和家長，約700余人。
四、演出程序。
1、為縣領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
2、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、演出開始，預(yù)計100分鐘。
4、演出結(jié)束，請領(lǐng)導(dǎo)上臺慰問演出人員并合影留念。
五、責任分工。
1、縣委辦公室負責通知縣直有關(guān)部門參加人員并發(fā)放電影票;負責各大班子領(lǐng)導(dǎo)出席活動時引導(dǎo)、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協(xié)調(diào)縣供電公司負責電力供應(yīng);協(xié)調(diào)縣公安局負責演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。
2、縣婦聯(lián)負責演出活動的組織協(xié)調(diào)，主要是邀請縣領(lǐng)導(dǎo);負責起草領(lǐng)導(dǎo)致辭;負責節(jié)目把關(guān)。
3、縣教育局負責通知安排縣直各學(xué)校參加人員。
4、縣文廣新局、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責節(jié)目彩排工作。
5、小太陽藝術(shù)學(xué)校負責編排節(jié)目，準備節(jié)目所需服飾、道具，聯(lián)系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇六
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個"快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)"的"六一"國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定"渭河學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案"。
20xx年5月30日(具體時間另行通知)。
渭河初中。
展示風采，超越夢想。
總策劃：李小龍副總策劃：蘭小東
包正、尚妙麗：慶"六一"文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕、串詞等;張紫星：獎品的準備、頒發(fā)等。高嵩：攝像、錄像。
霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。
1、開幕式：:8：00準時開始，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營小學(xué))
第二項：全體起立奏國歌第三項：學(xué)區(qū)校長張旭東講話
2、新少先隊員擴隊儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器樂類：獨奏、合奏等。
b、節(jié)目安排：
本次慶"六一"文藝匯演場地的準備，由渭河初中校長負責。小學(xué)部：渭河小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，李家營小學(xué)2個，水月坪小學(xué)2個，灘兒小學(xué)1個，茍家河小學(xué)1個，梁家營小學(xué)1個，初中部：渭河初中教師1個，學(xué)生2個，渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
c、節(jié)目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉
d、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超
e、節(jié)目評獎：
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇七
二、活動主題：
歡度六一、快樂成長。
三、活動小組的成立組長：
組長：
副組長：
成員。
四、活動項目及要求。
1、各班以”慶六一“為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》“為主題的中隊活動。
3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節(jié)。
4、6月1日活動具體情況：
（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導(dǎo)員、校長主持活動開始儀式。
（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
（3）”經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》“集體賽。
（4）游園活動：主要設(shè)有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。
負責人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動：
a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、學(xué)習進步獎獲得者。
b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎個人、集體。
c、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學(xué)生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇八
全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)，下面為大家介紹六一兒童節(jié)商場促銷方案，具體內(nèi)容請查看全文。
一、活動主題。
璀璨童心、魅力萬亞!
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的。
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間：
5月22日6月3日。
四、商品活動：
時間：5月29日6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元..
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇九
一、指導(dǎo)思想：
二、活動主題：
“孩子們的心在聚會上茁壯成長”
三、活動目標。
培養(yǎng)孩子在活動中的團結(jié)精神和自信心，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，增強體質(zhì)。
四、活動時間：
20xx年5月27日星期五上午8點。
地點：
幼兒園塑料操場。
不及物動詞參與者：
五班所有的孩子。
七、活動準備：
1、音樂。
2、40個呼啦圈(裝飾)。
八、活動過程。
1、裝飾節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)孩子體驗快樂的節(jié)日氣氛。(時間：5月3日-5月6日)。
2、選擇音樂素材，移動道具，安排兒童體操。(時間5、9-5、13)。
3、集中精力在五班活動室排練團體操。(時間：5月16日-5月20日)。
4、參加彩排，熟悉塑膠廣場的場地和位置。(時間：上午5、23-5、26)。
5、在塑料廣場參加幼兒園的團體操比賽。(時間：下午5時26分)。
6、在塑料廣場參加面向社區(qū)的團體體操表演。(時間：上午5、27)。
7、請家長為孩子的活動準備物品。比如鞋襪。(5、16-5、23)。
8、向幼兒頒發(fā)證書和獎品。
九、活動的預(yù)期效果：
營造溫馨、和諧、溫馨的氛圍，讓孩子在這個節(jié)日里感受到快樂。讓20xx年的兒童節(jié)成為孩子們難忘的一天。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十
2023兒童節(jié)策劃要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的2023兒童節(jié)策劃樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023兒童節(jié)策劃(精選6篇)】，供你選擇借鑒。
為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我超市推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高，該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。
一、活動評估。
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑。
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?；蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動。
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結(jié)束后，超市將對原文進行打印后，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文復(fù)印件一份。
一、活動由來。
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性，商場應(yīng)把握這一良機，做好公關(guān)促銷兩方面活動。
二、活動時間。
5月27日——6月4日。
三、活動主題。
有學(xué)有玩歡樂無限。
四、促銷公關(guān)活動。
活動二、活動期間，凡在本商場單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機會，操作辦法：
1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。
2、將資料卡投入商場設(shè)置的箱子內(nèi);。
3、商場抽出60個名額，并通知家長，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎時間：6月4日下午13：00。
4、暑假時，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機構(gòu)進行為期一周的培訓(xùn)。
活動三：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
五、注意事項。
2、第二項活動的培訓(xùn)時間可控制在一星期，此活動可與當?shù)仉娔X培訓(xùn)部門聯(lián)合舉辦，由他們負責培訓(xùn);按100元/人計算培訓(xùn)費，整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出，可以免費為培訓(xùn)單位提供商場內(nèi)的場地，以讓他們進行現(xiàn)場咨詢，發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓(xùn)單位提供免費培訓(xùn)名額。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號。
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：2019年5月26日至2019年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
b、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。
c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結(jié)對子游園。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
六、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
為了通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，活動方案如下：
一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
二、活動時間：2019年6月1日。
三、活動地點：x小學(xué)操場。
四、活動內(nèi)容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動組織：
組委會主任：
策劃：x。
組委會成員：全校教師。
六、活動過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長致詞并宣布活動開始。
3、新生入隊儀式：
（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；
（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；
（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；
（4）宣誓；
（5）新隊員代表發(fā)言；
（6）呼號；
（8）退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
（1）家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
（2）通過廣播向?qū)W生進行安全教育；
（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）。
（4）現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：___成員：___后勤：___攝影新聞：___。
三、活動時間：
6月1日上午8：30—10：50。
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
(一)小班組。
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：___)。
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：___)。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：___)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：___)。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：___)。
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：___)。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：___)。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：___)。
準備：障礙物。
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：___)。
準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：___)。
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：___)。
準備：1-10的紙牌。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：___)。
準備：麻將牌若干。
玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組。
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：___)。
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：___)。
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：___)。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：___)。
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：___)。
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：___)。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
一、活動主題：
“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“杯”首屆星光快樂家庭show。
主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二、活動目的：
1.通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。
三、活動時間：
5月22日——6月3日。
四、商品活動：
五、活動細節(jié)：
5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。
商品部：
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部：
1)審核每個柜臺的打折編碼。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部：
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十一
通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
主要成員：各班班主任及校音樂老師
1、6月1日上午10：30進行文藝節(jié)目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。
（一）文藝節(jié)目匯演
活動時間：6月1日上午10：30開始
活動地點：學(xué)校小操場
參與班級：0—8年級各班
活動總負責人：
主持人：
音響：
攝影：
評委：
記分員：
活動要求：
1、各班及時入手準備文藝節(jié)目（數(shù)量為3個或3個以上）；
2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質(zhì)量較差的節(jié)目進行刪減；
3、匯演當天各班按節(jié)目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設(shè)置：
1、本次文藝匯演設(shè)最佳團體獎2名（小學(xué)初中各1名），最佳組織獎2名（小學(xué)初中各1名）。根據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。
2、單個節(jié)目設(shè)一等獎2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎節(jié)目，所有表演者均予獎勵。
3、學(xué)前班設(shè)鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設(shè)精神文明獎2名（小學(xué)初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現(xiàn)突出的班級。
（二）游藝活動
活動時間：6月1日中午12：30—14：00
活動地點：部分班級教室及操場內(nèi)
活動對象：在校全體學(xué)生
活動總負責人：
游戲售票：
游戲內(nèi)容：
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎（獎品：，共件）
2、猜謎語（獎品：，共件）
3、疊硬幣（獎品：，共件）
4、比眼力（獎品：，共件）
5、托球比賽（獎品：，共件）
6、水中夾珠（獎品：，共件）
7、擲球入盆（獎品：，共件）
8、套圈（獎品：，共件）
9、貼鼻子（獎品：，共件）
10、小貓釣魚（獎品：，共件）
11、乒乓球過河（獎品：，共件）
12、打保齡球（獎品：，共件）
注意事項：
1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現(xiàn)團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學(xué)生購票統(tǒng)計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統(tǒng)一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續(xù)購票參加游戲。
3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現(xiàn)場領(lǐng)取獎品。
6、各類游戲根據(jù)獎品數(shù)額不限時地進行，獎品發(fā)放完畢，游戲方可結(jié)束。
7、游戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節(jié)嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十二
一.活動目的:。
走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，過一個快樂的兒童節(jié)，并鼓勵他們好好學(xué)習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
二.活動主題：
大手牽小手溫情兒童節(jié)。
三.活動時間：
5月30日（周日）。
四．活動對象：
五．活動地點：
六．活動準備:。
1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)。
容
2．在我校發(fā)出通知，組織報名。
3．安排好活動的場地。
4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線。
七．活動過程：
1、出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)；
2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友；
3、到達地點后，志愿者致辭；
4、小型見面會結(jié)束后，自愿者與小朋友做活動：
搶椅子：贏的人獲得一個小禮品。
攜帶氣球賽跑。
吹蠟燭。
夾乒乓球。
5.與孩子們合影留念。
6、感謝院方負責人，向院方對本次活動的支持表示感謝。
7、活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)。
八．活動預(yù)算：
1．游戲工具：兩校方自行準備。
2．我校學(xué)生交通費用：單程公交車費每人5元。
3．慰問品：同學(xué)們購買贈予孤兒的學(xué)習用品或玩具、體育用品50元。
總計：150元。
九．注意事項：
1.在活動中要注意兒童的安全問題。
2.由于是拜訪活動，各位參加的者的午餐自備。
3.還有準備給小朋友的禮物要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶，所帶禮物要在安全范圍內(nèi)。
十．主辦單位：
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十三
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活動具體步驟安排
（一） 第一階段：
時間：五月十六日至五月三十一日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
1、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。
5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三） 獎項設(shè)置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十四
組員：徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對怎么教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日。
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田。
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波。
作文評委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：
攝影報道：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且能夠主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十五
活動主題。
童夢奇緣。
活動目的及意義。
承辦：
子活動一：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽。
活動概況。
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)。
活動前期準備1前期宣傳。
3工作分配：宣傳活動：12人。
比賽報名：23人。
預(yù)計費用：
場地租借費300元(暫定)橫幅、海報、宣傳單100元。
獎品500元。
活動主題：追憶童年珍藏心中永遠記憶。
主辦單位：國際文化交流學(xué)院宣傳部、會計學(xué)院宣傳部。
活動時間：5月31日晚6：30(便于6.1展出成果)活動地點：待定。
活動前策劃準備：現(xiàn)場作畫材料：蠟筆、顏料等(鑒于材料數(shù)量較少需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料)畫畫用的紙(考慮下大小及質(zhì)地)活動準備分工：國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請活動面向?qū)ο螅簢辉?、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學(xué)(參加人員名單26日前確定)具體活動安排：
4、作畫過程中各組抽出12人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進入受罰環(huán)節(jié)。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十六
親子互動（一起體驗童年樂趣）。
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來。
20xx年6月1日上午9：00—11：30。
湖光山舍田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
（1）團結(jié)向前。
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
（2）親親我的寶貝。
小朋友們排成一排，舉起雙手，父母蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
送小禮品。
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開心菜園。
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方法來為孩子們紀念他們的節(jié)日！
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。
例：以上圖形式制作兒童節(jié)文化墻。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主主動向上的歌曲。
《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》。
《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過老師的窗前》《外婆橋》。
《我們多么幸福》《愛我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》。
（1）裝飾氣球、塑料向日葵。
（2）背景音樂。
（3）宣傳海報（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）。
（4）橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
國海湖光山色田園農(nóng)莊我我勞動我快樂。
（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié)。
費用預(yù)算（成本需實際核算）：
1、裝飾氣球、塑料向日葵。
2、背景音樂。
3、橫幅2—3條。
4、兒童小玩具。
5、小蛋糕。
6、獎品（農(nóng)莊康樂通玩套票）。
消費群體：以學(xué)校和社區(qū)為主，進行宣傳，以團體的形式參加。
1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個網(wǎng)站上發(fā)布活動消息。
（1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動父母來農(nóng)莊消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十七
x月x日——x月x日。
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日。
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月xx，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選xxxx兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證xxx位的參賽數(shù)量。
x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學(xué)齡段各有xx名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設(shè)置。
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的'基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選）。
2、最有眼光獎（五名）：各獎xxx元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎xxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十八
活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
1、活動時間：20xx年x月x日上午8：00——10：30。
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5、活動負責人：園長。
6、活動主持：xx老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇十九
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
1、活動主題：陽光快樂成長。
2、宣傳口號：xx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
xx學(xué)大禮堂舞臺。
參加對象：全體師生。
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節(jié)目作為的表演。
3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會場布置：
4、會場組織：
5、主持人：
請各班老師認真排練學(xué)生，保證節(jié)目質(zhì)量;按時按要求將節(jié)目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。
1、上報節(jié)目時間：xx月xx日下午放學(xué)前。
2、xx月xx日，所報上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節(jié)目單。
學(xué)校兒童節(jié)策劃書篇二十
卓然小學(xué)操場
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。
全校師生及集體學(xué)生
(一)、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、葉校長“六一”致辭
(二)、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。
2、新隊員代表講話(xxx)
3、老隊員代表講話(xxx)
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮?；バ嘘牰Y。
6、隊旗下宣誓。
7、退場，少先隊員呼號。
8、奏樂退隊旗。