制定一個好的方案需要充分的思考和分析，不能草率行事。在制定方案之前，我們應(yīng)該充分了解和研究相關(guān)的背景信息和數(shù)據(jù)。以下是一些實踐總結(jié)，提供給大家參考和借鑒。
教師節(jié)活動方案年篇一
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師節(jié)活動方案年篇二
通過隆重開展教師節(jié)慶?；顒樱S富教職工業(yè)余文化生活，著力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時期教師的團結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻精神，進一步推進學(xué)校各項工作的全面開展。
“慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采”
20xx年9月10日上午
二樓多媒體教室
全體教師
節(jié)目主持：xxx
評委人員：xxx
詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)
游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動
1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金，將有20名教師獲幸運獎;
2、獎品由校長室發(fā)放。
(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行，其余學(xué)科教師搭配到年級組中;
(3)活動前，給每位教師一幸運號碼，以便抽獎時使用。抽幸運獎時，在已準(zhǔn)備好的號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。
(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責(zé);
(6)會場布置(包括掛標(biāo)語)和獎品、獎金準(zhǔn)備由楊超、曾開元負責(zé);
1、主持人宣布開始
2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
3、節(jié)目表演
a、教師詩歌朗誦
b、教師才藝表演
c、游戲競猜活動
4、頒獎(放音樂)
5、結(jié)束語
教師節(jié)活動方案年篇三
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案年篇四
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準(zhǔn)備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
1、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx擔(dān)任評委工作。
2、評獎：
獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xx)。
3、錢柜團購票：x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
教師節(jié)活動方案年篇五
慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié)，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：
一、活動時間：20xx年9月8日下午。
二、活動地點：體育活動室。
三、活動內(nèi)容：乒乓球比賽。
四、參賽運動員：全體教師自愿報名。
五、比賽規(guī)則：
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
六、裁判設(shè)置：體育組全體教師。
七、獎項設(shè)置：男女均設(shè)一、二、三等獎各一名。
教師節(jié)活動方案年篇六
由班委負責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）、上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
（二）、教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。
2、詩朗誦――老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)活動方案年篇七
今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)活動方案年篇八
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
教師節(jié)活動方案年篇九
一、活動主題：“大樹和幼苗的故事”
二、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，與學(xué)校禮孝特色相結(jié)合，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。同時也能讓學(xué)生感受到教師嚴厲背后的溫暖用心。
三、活動過程：
1.校長作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作康乃馨贈送給老師，并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎。3.大隊部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5.教師在開心典禮進行現(xiàn)場粉筆字書寫競賽，書寫主題以新學(xué)期祝福語，用以激勵學(xué)生。
6.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。7.我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。(1)讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課；(2)要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；(3)課后讓學(xué)生談自己的感受。
四、開學(xué)典禮具體流程：1.升國旗，奏國歌。2.校長代表發(fā)言。
3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰，進行獻花儀式。同時頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛芬陳榮美。
4.教師代表現(xiàn)場粉筆字競賽，用格言激勵學(xué)生在新學(xué)期的新方向。并且在活動結(jié)束后進行展示。5.新教師代表、學(xué)生代表發(fā)言。
6.學(xué)生互動，由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
五、相關(guān)工作人員安排：
主持稿。
一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學(xué)年。
今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請允許我們代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲歡迎一年級的小朋友們。接下來我宣布2015學(xué)年秋季開學(xué)典現(xiàn)在開始！
二、出旗儀式。
老師們、同學(xué)們，請看操場上英姿颯爽的旗手，旗手們已經(jīng)就位，全體立正,出旗！
二、升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！唱國歌！
漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來了第三十一個教師節(jié)。今天，在這個激動人心的時刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。
四、校長講話。
同學(xué)們，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長開學(xué)致辭。我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。我一直堅信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫下一行行拼搏的足跡。
五、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀值周教師鮮花。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛芬陳榮美。
六、康乃馨制作優(yōu)秀獎頒獎。
由二到六年級代表領(lǐng)取制作優(yōu)秀獎狀及獎品，并在大會結(jié)束后留影紀念。
七、教師現(xiàn)場粉筆字。
學(xué)習(xí)的路上需要明燈指引，學(xué)習(xí)的路上需要名言激勵。接下來請潘春葉老師，陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來用他們最質(zhì)樸的語言，最溫暖的粉筆字寫下對同學(xué)們在新學(xué)期的希望。
八、新教師代表發(fā)言。
九、學(xué)生代表發(fā)言。
十、主持人互動。
由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
讓我們伴隨著動人的歌聲。
讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶?；顒幼屛覀冊俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂。
讓我們再次感謝到場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝！親愛的老師、同學(xué)們，讓大樹更加強壯讓幼苗茁壯成長。
教師節(jié)活動方案年篇十
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;。
2、各班自行準(zhǔn)備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;。
3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
教師節(jié)活動方案年篇十一
為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下：
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全校家長和學(xué)生。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、教技室。
4、活動內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全體教職工、學(xué)生及家長。
3、責(zé)任部門：校長室、工會。
4、活動內(nèi)容和形式。
（1）進一步落實結(jié)對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實際困難，促進學(xué)生健康成長。
（2）走進社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動。
（3）走進校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、少先隊。
4、活動內(nèi)容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學(xué)校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學(xué)生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛，體會做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。
1、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展進行。學(xué)校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結(jié)束后，由工會進行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。
教師節(jié)活動方案年篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結(jié)束
教師節(jié)活動方案年篇十三
今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛"，緊密結(jié)合"三嚴三實"專題學(xué)習(xí)，圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導(dǎo)務(wù)實奉獻精神，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設(shè)、實現(xiàn)" "作出積極貢獻。
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰
為秉承"情系xxxx,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的xxxx教育精神，宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設(shè)氛圍。
(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出
9月9日下午，舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出，展示區(qū)教職工和學(xué)生藝術(shù)團的風(fēng)采，宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果，踐行xxxx教育精神，營造尊師重教的社會風(fēng)尚。
(五)開展主題宣傳
教師節(jié)期間，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻?！秞xxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關(guān)內(nèi)容，宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關(guān)活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪部分學(xué)校，看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織
慶祝第x個教師節(jié)，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求，成立教師節(jié)慶?；顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，擬定教師節(jié)慶祝活動具體方案，大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，共同宣傳學(xué)習(xí)先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶?；顒印?BR> (二)突出主題，注重實效
大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動，把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現(xiàn)代化進程的重要體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施，切實倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣，為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍
要加強輿論宣傳，精心設(shè)計宣傳方案，切實把教師節(jié)慶祝活動與展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平、宣傳教師典型結(jié)合起來;要重視慶?；顒拥挠绊懥突顒有Чㄟ^對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導(dǎo)廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責(zé)任感和使命感，爭做人民滿意教師，為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個xxxx"建設(shè)建功立業(yè)!
教師節(jié)活動方案年篇十四
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導(dǎo)處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
教師節(jié)活動方案年篇十五
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!
鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 組 長：
副組長：
成 員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責(zé))
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責(zé))
活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責(zé))
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責(zé)：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
為慶祝第xx個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
(低年級)：做個尊師好少年
9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎
(中年級)一份小卡片，一片尊師情
9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應(yīng)中隊加分
(高年級)美文頌老師：
9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應(yīng)中隊加分
1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
5、利用國旗下的講話，由學(xué)生向老師表達感恩之情
：卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可?？ㄆ⒆魑拿堪?份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
中心小學(xué)大隊部
教師節(jié)活動方案年篇十六
（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）。
（二）活動地點：
（三）活動主題：“感恩教師節(jié)”
（四）活動內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。
（五）活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
（一）活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
（二）人員配置：
送貨員2名：統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
（一）通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
（二）通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)活動方案年篇十七
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應(yīng)教育部號召，弘揚高尚師德,潛心立德樹人，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> “修身律己揚師德,善思實干樹師風(fēng)”
全體教職工
1、本人近3年內(nèi)單人照片一張；
2、我想成為的二中教師；
說明：填空內(nèi)容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。
3、自行設(shè)計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計版面）。
校內(nèi)電子顯示屏滾動播放。
請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
教師節(jié)活動方案年篇十八
二、活動目的與意義：九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間：20xx年9月6日——9月12日。
四、活動內(nèi)容：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……（1——6年級）。
2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進行評比。（評比完，歸還班級）。
（二）訴心聲。
1、短信送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒樱笠坏搅昙壐靼嘟M織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師），以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機上。
2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。
（三）教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動。
教師節(jié)活動方案年篇十九
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢喂し虻闹黝}活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上附近布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人公布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流。
在開學(xué)初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
教師節(jié)活動方案年篇二十
正值第33個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日。
一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動
一、活動時間：20xx年9月10日（本周三）15：33
二、活動地點：元莊社區(qū)未成年活動中心
三、活動對象：元莊社區(qū)的未成年人
四、活動內(nèi)容：
1、“花朵與園丁”———紙折櫻花
2、“天使心愿墻”———手寫祝福語
3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得
教師節(jié)活動方案年篇一
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師節(jié)活動方案年篇二
通過隆重開展教師節(jié)慶?；顒樱S富教職工業(yè)余文化生活，著力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時期教師的團結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻精神，進一步推進學(xué)校各項工作的全面開展。
“慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采”
20xx年9月10日上午
二樓多媒體教室
全體教師
節(jié)目主持：xxx
評委人員：xxx
詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)
游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動
1、所有參加表演、游戲活動的教師團隊都將獲得獎金，將有20名教師獲幸運獎;
2、獎品由校長室發(fā)放。
(1)活動將分為六個組(1-6年級組)進行，其余學(xué)科教師搭配到年級組中;
(3)活動前，給每位教師一幸運號碼，以便抽獎時使用。抽幸運獎時，在已準(zhǔn)備好的號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。
(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負責(zé);
(6)會場布置(包括掛標(biāo)語)和獎品、獎金準(zhǔn)備由楊超、曾開元負責(zé);
1、主持人宣布開始
2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
3、節(jié)目表演
a、教師詩歌朗誦
b、教師才藝表演
c、游戲競猜活動
4、頒獎(放音樂)
5、結(jié)束語
教師節(jié)活動方案年篇三
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案年篇四
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準(zhǔn)備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
1、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：xx、xx擔(dān)任評委工作。
2、評獎：
獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xx)。
3、錢柜團購票：x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
教師節(jié)活動方案年篇五
慶祝教師節(jié)活動方案今年是第三十二個教師節(jié)，根據(jù)市教育局黨委、市教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重?zé)崃摇⒁?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，同時也為參加市教育局工會組織的球賽活動選拔選手，我工會特制定慶祝教師節(jié)方案如下：
一、活動時間：20xx年9月8日下午。
二、活動地點：體育活動室。
三、活動內(nèi)容：乒乓球比賽。
四、參賽運動員：全體教師自愿報名。
五、比賽規(guī)則：
1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進行單淘汰，由指定裁判組織比賽。
2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后必須有一方超出對方2分，本局才算結(jié)束，超出一方為勝。
六、裁判設(shè)置：體育組全體教師。
七、獎項設(shè)置：男女均設(shè)一、二、三等獎各一名。
教師節(jié)活動方案年篇六
由班委負責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）、上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
（二）、教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。
2、詩朗誦――老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)活動方案年篇七
今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的.步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；
5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)活動方案年篇八
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風(fēng)拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
教師節(jié)活動方案年篇九
一、活動主題：“大樹和幼苗的故事”
二、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際，與學(xué)校禮孝特色相結(jié)合，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。同時也能讓學(xué)生感受到教師嚴厲背后的溫暖用心。
三、活動過程：
1.校長作國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作康乃馨贈送給老師，并且頒發(fā)制作優(yōu)秀獎。3.大隊部在教師節(jié)臨近集體安排8位位禮儀大使迎接老師上班。4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5.教師在開心典禮進行現(xiàn)場粉筆字書寫競賽，書寫主題以新學(xué)期祝福語，用以激勵學(xué)生。
6.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。7.我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。(1)讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課；(2)要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備；(3)課后讓學(xué)生談自己的感受。
四、開學(xué)典禮具體流程：1.升國旗，奏國歌。2.校長代表發(fā)言。
3.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師表彰，進行獻花儀式。同時頒發(fā)康乃馨制作優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛芬陳榮美。
4.教師代表現(xiàn)場粉筆字競賽，用格言激勵學(xué)生在新學(xué)期的新方向。并且在活動結(jié)束后進行展示。5.新教師代表、學(xué)生代表發(fā)言。
6.學(xué)生互動，由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
五、相關(guān)工作人員安排：
主持稿。
一、宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學(xué)年。
今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請允許我們代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲歡迎一年級的小朋友們。接下來我宣布2015學(xué)年秋季開學(xué)典現(xiàn)在開始！
二、出旗儀式。
老師們、同學(xué)們，請看操場上英姿颯爽的旗手，旗手們已經(jīng)就位，全體立正,出旗！
二、升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！唱國歌！
漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開的季節(jié)，迎著九月的風(fēng)，我們即將迎來了第三十一個教師節(jié)。今天，在這個激動人心的時刻，全校師生齊聚一堂，共同慶祝這個美好的節(jié)日。
四、校長講話。
同學(xué)們，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長開學(xué)致辭。我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。我一直堅信，教師應(yīng)是三百六十行中最高尚的職業(yè)之一。你們辛勤的工作，忘我的付出，用責(zé)任寫下一行行拼搏的足跡。
五、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀值周教師鮮花。
優(yōu)秀班主任：徐偲偲朱彩美姚君馬慧娣優(yōu)秀值周教師：徐星雷胡愛芬陳榮美。
六、康乃馨制作優(yōu)秀獎頒獎。
由二到六年級代表領(lǐng)取制作優(yōu)秀獎狀及獎品，并在大會結(jié)束后留影紀念。
七、教師現(xiàn)場粉筆字。
學(xué)習(xí)的路上需要明燈指引，學(xué)習(xí)的路上需要名言激勵。接下來請潘春葉老師，陳玲敏老師、徐偲偲老師等教師代表上來用他們最質(zhì)樸的語言，最溫暖的粉筆字寫下對同學(xué)們在新學(xué)期的希望。
八、新教師代表發(fā)言。
九、學(xué)生代表發(fā)言。
十、主持人互動。
由主持人帶領(lǐng)學(xué)生向老師們說聲:“老師!您幸苦了！”并深深的鞠上一躬。
讓我們伴隨著動人的歌聲。
讓我們伴隨著美妙的旋律，結(jié)束我們今天的慶?；顒幼屛覀冊俅巫Ｔ咐蠋焸児?jié)日快樂。
讓我們再次感謝到場各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，謝謝！親愛的老師、同學(xué)們，讓大樹更加強壯讓幼苗茁壯成長。
教師節(jié)活動方案年篇十
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;。
2、各班自行準(zhǔn)備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;。
3、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視。
教師節(jié)活動方案年篇十一
為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下：
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全校家長和學(xué)生。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、教技室。
4、活動內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全體教職工、學(xué)生及家長。
3、責(zé)任部門：校長室、工會。
4、活動內(nèi)容和形式。
（1）進一步落實結(jié)對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實際困難，促進學(xué)生健康成長。
（2）走進社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動。
（3）走進校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、少先隊。
4、活動內(nèi)容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學(xué)校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學(xué)生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛，體會做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。
1、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展進行。學(xué)校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結(jié)束后，由工會進行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。
教師節(jié)活動方案年篇十二
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學(xué)生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結(jié)束
教師節(jié)活動方案年篇十三
今年教師節(jié)活動的主題是" xxxx情 師生愛"，緊密結(jié)合"三嚴三實"專題學(xué)習(xí)，圍繞教師節(jié)主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導(dǎo)務(wù)實奉獻精神，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升xxxx良好形象、推動"三個xxxx"建設(shè)、實現(xiàn)" "作出積極貢獻。
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳老師》創(chuàng)作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模范、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"扎根xxxx半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統(tǒng)德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任評選表彰
為秉承"情系xxxx,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的xxxx教育精神，宣傳廣大教職員工敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，區(qū)教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優(yōu)秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆xxxx區(qū)教育系統(tǒng)教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉xxxx教育發(fā)展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示xxxx區(qū)廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設(shè)氛圍。
(四)舉行慶祝教師節(jié)文藝演出
9月9日下午，舉行xxxx區(qū)慶祝第31個教師節(jié)文藝演出，展示區(qū)教職工和學(xué)生藝術(shù)團的風(fēng)采，宣傳教育系統(tǒng)先進典型和教育成果，踐行xxxx教育精神，營造尊師重教的社會風(fēng)尚。
(五)開展主題宣傳
教師節(jié)期間，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等方式大力宣傳xxxx教育先進人物事跡，并組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻?！秞xxx報》、xxxx電視臺刊登、播報慶祝教師節(jié)有關(guān)內(nèi)容，宣傳xxxx教育。各街鎮(zhèn)社區(qū)報同步宣傳報道教師節(jié)有關(guān)活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪部分學(xué)校，看望和慰問為xxxx教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教職工。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織
慶祝第x個教師節(jié)，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區(qū)教育戰(zhàn)線的一件大事。區(qū)教育局要按照區(qū)政府要求，成立教師節(jié)慶?；顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，擬定教師節(jié)慶祝活動具體方案，大力宣傳我區(qū)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，共同宣傳學(xué)習(xí)先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區(qū)的教師節(jié)慶?；顒印?BR> (二)突出主題，注重實效
大力開展" xxxx情 師生愛"主題教育活動，把踐行xxxx教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的xxxx教育、推進xxxx教育現(xiàn)代化進程的重要體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街道、工業(yè)區(qū))、委辦局要采取有效措施，切實倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)氣，為xxxx教育的改革發(fā)展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳，營造氛圍
要加強輿論宣傳，精心設(shè)計宣傳方案，切實把教師節(jié)慶祝活動與展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平、宣傳教師典型結(jié)合起來;要重視慶?；顒拥挠绊懥突顒有Чㄟ^對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導(dǎo)廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責(zé)任感和使命感，爭做人民滿意教師，為xxxx教育的改革發(fā)展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個xxxx"建設(shè)建功立業(yè)!
教師節(jié)活動方案年篇十四
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導(dǎo)處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
教師節(jié)活動方案年篇十五
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!
鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 組 長：
副組長：
成 員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責(zé))
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責(zé))
活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責(zé))
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責(zé)：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
為慶祝第xx個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：
(低年級)：做個尊師好少年
9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師
9月3-7日下午：落實行動
9月8日：各班選出兩名尊師好少年
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎
(中年級)一份小卡片，一片尊師情
9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應(yīng)中隊加分
(高年級)美文頌老師：
9月4日至6日：由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作
9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎
9月8日：將獲獎作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學(xué)頒獎，并給相應(yīng)中隊加分
1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會
2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報
3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報
5、利用國旗下的講話，由學(xué)生向老師表達感恩之情
：卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩、文章均可?？ㄆ⒆魑拿堪?份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
中心小學(xué)大隊部
教師節(jié)活動方案年篇十六
（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）。
（二）活動地點：
（三）活動主題：“感恩教師節(jié)”
（四）活動內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。
（五）活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
（一）活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
（二）人員配置：
送貨員2名：統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
（一）通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
（二）通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)活動方案年篇十七
“尊師重教”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，為營造尊師重教、積極向上的氛圍，積極響應(yīng)教育部號召，弘揚高尚師德,潛心立德樹人，經(jīng)學(xué)校討論決定開展慶祝教師節(jié)活動?；顒臃桨溉缦拢?BR> “修身律己揚師德,善思實干樹師風(fēng)”
全體教職工
1、本人近3年內(nèi)單人照片一張；
2、我想成為的二中教師；
說明：填空內(nèi)容旨在促進形成我校的價值取向和追求，可以彰顯各位老師自己的個人特點。
3、自行設(shè)計版面，將第1條中照片和第2條中的一句話放在同一張ppt中，ppt內(nèi)左上統(tǒng)一輸入“建文明校園，創(chuàng)文明城區(qū)，做文明使者”，然后將文件名設(shè)置為本人姓名，發(fā)給年級組長（若有需要，可以提交照片和文字，由學(xué)校代為設(shè)計版面）。
校內(nèi)電子顯示屏滾動播放。
請各組工會小組長（年級組長）于20xx年9月6日12:00前將本組材料傳至張x郵箱xx。
教師節(jié)活動方案年篇十八
二、活動目的與意義：九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間：20xx年9月6日——9月12日。
四、活動內(nèi)容：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……（1——6年級）。
2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進行評比。（評比完，歸還班級）。
（二）訴心聲。
1、短信送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒樱笠坏搅昙壐靼嘟M織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師），以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機上。
2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。
（三）教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動。
教師節(jié)活動方案年篇十九
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢喂し虻闹黝}活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置：臺上附近布滿氣球，空中犬牙交錯掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)運用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為想象經(jīng)費，需再定）。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上運用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）。
會中。
（一）開場。
主持人公布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)熟手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《華誕快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請尊敬的校長親自點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生緩緩走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝愿的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流。
在開學(xué)初每個教師都自己想象了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，恰當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
（五）尾聲。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮品送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）。
教師節(jié)活動方案年篇二十
正值第33個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日。
一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動
一、活動時間：20xx年9月10日（本周三）15：33
二、活動地點：元莊社區(qū)未成年活動中心
三、活動對象：元莊社區(qū)的未成年人
四、活動內(nèi)容：
1、“花朵與園丁”———紙折櫻花
2、“天使心愿墻”———手寫祝福語
3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得