方案的制定需要有明確的目標和指標，以便于對實施效果進行評估。編寫方案時要注意整體思路和重點突出。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學習。
慶元旦校園文化活動方案篇一
一、活動目的：
二、活動主題：
譜寫時代旋律、展示青春風采。
三、活動領導組：
組長：吳淑亨。
副組長：王錄文、吳乾杰、鄭和義。
成員：李光、馮運灼、陳永霞、梁振福、張鋒。
四、活動內(nèi)容：
1、原則以高一、高二學生為主，高三學生自愿參加，精心組織一場文藝匯演。節(jié)目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主，力求體現(xiàn)豐富多彩和創(chuàng)新精神。要求各班選報一至兩個節(jié)目參加驗收。
2、美術作品展覽。
3、優(yōu)秀電影展播。
慶元旦校園文化活動方案篇二
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
xx各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
社里參加人數(shù)：x
餃子：x元∕人
孩子：x
餃子：x元∕人
襪子：x雙x元
其他：x元總計：x元
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
慶元旦校園文化活動方案篇三
元旦即將來臨，為豐富節(jié)日期間各族群眾的精神文化生活，經(jīng)研究，決定在全市開展“慶元旦迎新年”系列文化活動，具體事宜通知如下：
一、活動宗旨。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會和自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入文化活動之中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為“法治xq”建設營造良好的'文化氛圍。
二、活動內(nèi)容。
(一)“國學經(jīng)典伴我成長”詩詠大賽。
1、活動主題：弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典文化，提高青少年學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓青少年在傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，健康快樂成長。
2、比賽時間：12月26日。
3、責任單位：市委宣傳部、市教育局、市文廣局。
(二)“我愛我家”美食烹飪大賽。
1、活動主題：加強和諧家庭建設，在全社會倡導文明、健康、環(huán)保的科學理念和生活方式，通過開展“我愛我家”家庭廚藝大賽，挖掘xx餐飲特色文化，引導家庭成員踐行家庭美德從自己做起、從家庭做起、從日常生活做起，構建幸福xx綠色和諧、團結向上的家庭氛圍。
2、比賽時間：201月4日至15日。
3、責任單位：市委宣傳部、市婦聯(lián)、市旅游局、市文廣局。
(三)“法治xq”知識競賽。
1、活動主題：大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，宣傳社會主義法治理念，弘揚憲法精神，增強各族群眾的法治觀念，推進“法治xq”建設，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
2、比賽時間：年1月20日。
3、責任單位：市委宣傳部、市zd委、市司法局。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各部門、各單位要高度重視，認真組織，踴躍參與，抓好落實。同時要針對各單位自身特點，開展內(nèi)容豐富、形勢多樣的文化活動。
2、緊密結合實際。各單位、各部門要圍繞系列文化活動大力宣傳、培育、踐行社會主義核心價值觀，熱情歌頌xx發(fā)展巨變，進一步鼓舞各族干部群眾斗志，明確方向，更加積極主動地投身到建設幸福xx的實踐中。
3、注重群眾參與。各部門、各單位要廣泛發(fā)動，集思廣益，充分調(diào)動各族干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，擴大群眾參與面，使系列文化活動隆重熱烈，取得實效。
4、做好宣傳報道。塔城日報駐xx記者站、市文廣局、政府網(wǎng)站要做好系列文化活動的宣傳報道工作，市電視臺對比賽進行全程錄播。
慶元旦校園文化活動方案篇四
今年七月一號是我國建黨__周年的日子，這九十年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“__”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
二、活動意義及目的。
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內(nèi)唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，電力工程學院特組織一系列活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。
三、活動開展時間。
四、活動對象。
中國礦業(yè)大學全體學生。
五、活動開展。
(一)活動一。
活動目的：為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，繼續(xù)努力學習回報黨和國家，同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現(xiàn)平臺，特舉辦“紅色校園文化”活動之黨是陽光我是花班級展板評比大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“黨是陽光我是花”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：二食堂廣場。
4、活動形式：班級展板制作。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
比賽規(guī)則與要求：
1、各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方。
3、作品展示在廣場，由來往同學投票選出優(yōu)秀作品。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;搞好報名工作;。
活動當天人員部署：
負責發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員準備活動前期工作。
2、參賽人員簽到展示作品。
3、同學投票。
4、查看結果。
5、評獎。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、比賽以班級為單位參加。
3、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、投票用卡片。
2、簽到用紙筆。
3、桌椅。
4、宣傳橫幅。
(二)活動二。
活動目的：作為大學生的我們我們應該學會感恩，在這即將迎來黨的90周年紀念的日子，我們應該懂得去感謝我們的黨和國家，感謝中國共產(chǎn)黨帶領我們翻身過上好日子。
活動細則：
1、活動名稱：感恩回報。
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：一二三食堂門口。
4、活動形式：粘貼感恩寄語。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
活動準備工作：
活動流程制定及公告：確定時間及地點;。
宣傳及準備工作：
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;。
活動當天人員部署：
負責發(fā)放筆紙人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、
活動具體流程：
1、工作人員準備活動前期工作。
2、給來往同學筆紙，寫感恩寄語。
3、寫有感恩寄語的紙片貼在宣傳板上。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清理。
所需物品：
紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅。
(三)活動三策劃書。
活動目的：為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，同時也為了給廣大ppt愛好者提供一個很好的展現(xiàn)平臺，特舉辦“紅色校園文化”活動之“一路走來，黨在身邊”ppt大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“一路走來，黨在身邊”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：ppt展示。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校及各學院領導、老師。
比賽規(guī)則與要求：
4、各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方。
6、評委嘉賓按照評分表細則并結合實際打分。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
活動當天人員部署：
分數(shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名，負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場準備活動前期工作。
2、參賽人員入場及簽到。
3、嘉賓評委入場。
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項，后宣布活動開始。
5、活動正式開始，參賽人員依次入場演唱。
6、嘉賓做活動總結、點評。
7、主持人宣布名次。
8、為獲獎人員頒獎。
9、主持人宣布活動結束。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、主持人穿禮服。
3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將手機調(diào)至震動或靜音。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、現(xiàn)場評委評分紙、筆。
2、評委礦泉水每人一瓶。
3、筆記本電腦1-2臺。
4、抽簽用的硬紙片。
5、氣球等裝飾物品。
(四)活動四。
活動目的：為了加深當代大學生進一步了解黨的光輝歷程、增強黨員意識、堅定理想信念，特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“紅色校園活動”之“紅歌會”唱歌大賽。
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：個人演唱或小型合唱。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校以及各學院領導、老師。
比賽規(guī)則與要求：
1、演唱與建黨有關的革命歌曲，突出建黨九十年來，我國人民群眾生活取得的重大變化。
2、參賽者要在開賽前的規(guī)定時間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處。
3、評分嘉賓按照評分表的要求并結合實際打分。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
活動當天人員部署：分數(shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名，負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場準備活動前期工作。
2、參賽人員入場及簽到。
3、嘉賓評委入場。
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項，后宣布活動開始。
5、活動正式開始，參賽人員依次入場演唱。
6、嘉賓做活動總結、點評。
7、主持人宣布名次。
8、為獲獎人員頒獎。
9、主持人宣布活動結束。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、主持人穿禮服。
3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動或靜音。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、現(xiàn)場評委評分紙、筆。
2、評委礦泉水每人一瓶。
3、筆記本電腦1-2臺。
4、抽簽用的硬紙片。
5、氣球等裝飾物品。
(五)活動五。
活動目的：革命詩歌的特點是密切反映時代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美，此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚在建黨九十年的風雨過程中做出卓越貢獻的人。
活動細則：
1、活動名稱：“建黨九十載，風雨詩歌路”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：個人朗誦或集體。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校及各學院領導、老師。
其他事項均同上歌唱比賽。
(六)活動六。
尋訪革命紀念館----淮海紀念塔。
(七)活動七。
探望老革命家、老黨員。
(八)活動八。
帶領電力學院同學觀看黨的紀錄片。
慶元旦校園文化活動方案篇五
東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)
20xx年1月1日—20xx年1月2日
活動地點：石榴紅吉慶廣場
(一)領導講話
(二)文藝演出
(三)休閑活動
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目
5、劃龍舟
(四)新鮮蔬菜、草莓采摘
(五)年貨售賣(年貨大禮包)
(六)團年飯推介
慶元旦校園文化活動方案篇六
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動宗旨：“與時俱進，開拓創(chuàng)新，互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春，展現(xiàn)建土自我風采。
活動時間：4月1日~4月8日。
活動對象：全系各宿舍自愿報名參加(如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分)。
活動方式：
1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。
2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題(要求積極向上)。
4、各宿舍必須按照內(nèi)務檢查的標準整理內(nèi)務;。
6、生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎(1名)，二等獎(1名)，三等獎(1名)，創(chuàng)意獎(1名)優(yōu)秀獎(3名)進行表彰。
評選標準：
1、宿舍學習風氣良好，思想健康，宿舍成員團結、積極。
2、宿舍環(huán)境優(yōu)美。
3、設計提倡清潔，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品。
4、宿舍內(nèi)布置合理、擺設整齊。
5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)。
6、要有青春氣息，有各自特色與風格，能夠體現(xiàn)我們建土系的特色。
7、不能違反學生宿舍管理條例。
8、宿舍關系融洽。
9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
活動流程：
1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。
2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。
3、4月20日公布獲獎宿舍名單，并對獲獎宿舍進行表彰。
評比規(guī)則：
1、本次比賽采用100分制，拒檢按0分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組(老師各班班長生活紀檢部成員)、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。
2、各項評分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占30%，美化占20%，創(chuàng)意占30%，精神面貌占10%，紀律評分占10%。
獎項設置：一等獎(1名)，二等獎(1名)，三等獎(1名)，創(chuàng)意獎(1名)，優(yōu)秀獎(3名)。
慶元旦校園文化活動方案篇七
一、主辦單位：
_化工職業(yè)技術學院院團委。
二、承辦單位：
_化工職業(yè)技術學院化學工程系團總支學生會。
三、晚會時間：
彩排：_年4月2日、22日。
正式開始：_年4月24日19：30～21：30。
四、活動地點：
舊足球場。
五、參與人員：
全院在校學生。
六、主題名稱：
音樂點亮青春歌聲唱響未來。
七、活動目的：
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
八、具體安排：
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排：
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務：
1.負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓。
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
慶元旦校園文化活動方案篇八
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費，討論完整詳細的活動流程方案。
慶元旦校園文化活動方案篇九
一、活動背景：
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
三、主辦單位。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
四、承辦單位。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系學生會。
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內(nèi)容。
l文化藝術。
1、“唱響建土”班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
慶元旦校園文化活動方案篇十
1、開發(fā)學校資源優(yōu)勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。
二、領導小組。
組長：
副組長：
組員：德育處及各年級組長、班主任。
三、比賽對象：
（一）校園特色征稿―3―6年級學生（歡迎老師積極參與）。
（二）小小校園解說員―3―5年級學生。
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）。
2）孔子像。
3）操場。
4）植物園。
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學特色）。
6）教學樓。
7）感恩墻、銅鐘。
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）。
五、比賽評判標準：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員：
（1）發(fā)音：50%。
（2）語調(diào)：30%。
（3）儀態(tài)：20%。
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學校的網(wǎng)頁，并在全校1―5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
慶元旦校園文化活動方案篇十一
（1）活動時間：xxxx年12月31日（星期一）
（2）活動地點：待定
（3）活動主辦單位：延長移動公司
（4）活動對象：延長移動公司全體員工
（1）自今日起一周內(nèi)，各個班組出一個節(jié)目（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）
（2）表演班組先上報表演節(jié)目然后進行排練，一周后進行彩排演出。
（3）現(xiàn)場工作：從會場布置開始，安排3至5人到場協(xié)調(diào)工作，一直到演出結束。
（4）把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。
1、（播放開場樂曲）男、女主持人出場
2、 延長縣移動公司王總致歡迎詞
3、節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）兩個節(jié)目15分鐘
4、互動游戲：
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘
（3）氣冠云霄：（吹氣球）（每次兩組每組兩人，站在限制線外，將預先準備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板，先完成5個為勝者）
道具準備：泡沫板2塊，氣球20，繩子若干，小棍20（5分鐘左右）
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘
（走進新時代）
慶元旦校園文化活動方案篇十二
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費，討論完整詳細的活動流程方案。
慶元旦校園文化活動方案篇十三
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
慶元旦校園文化活動方案篇十四
為進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育，提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎。根據(jù)省教育廳《關于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的通知》文件精神，結合學院工作的實際，特制定本方案。
一、總體目標。
從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動與加強學院學生思想道德建設工作結合起來，與學院教育教學改革及長遠發(fā)展結合起來，與校園文化建設結合起來，認真落實立德樹人的目標，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術技能人才。
二、活動時間及內(nèi)容。
(一)活動時間。
20__年12月至20__年5月。
(二)內(nèi)容形式。
1、開展誦讀經(jīng)典活動，營造書香校園。
每學期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學院圖書館、班級圖書角，有計劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。(由教務處、宣傳部、團委負責)。
2、組織主題班會，出一期主題黑板報，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會主義核心價值觀。
組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結友愛等開展討論。每學期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報，并進行評比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動。開展禮儀培訓。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀的氛圍。(由學工部、各系負責)。
3、利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。
利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學生綜合素質(zhì)。(由宣傳部、團委、教務處負責)。
三、保障措施。
(一)營造良好氛圍。切實做好宣傳發(fā)動工作，引領廣大師生自覺和主動參與活動中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作，加深學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度，不斷提升學生對傳統(tǒng)文化的認知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的情況。
(二)做好幾個相結合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學生養(yǎng)成教育相結合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學活動相結合。抓節(jié)點活動，充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識，舉行特色活動，讓廣大學生在參與中親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
(三)抓師生互動，做好示范。學院全體教師，特別是班主任、學生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進校園活動，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認真組織學生參加各類傳統(tǒng)文化進校園的學習、宣傳、實踐活動，努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。
通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進一步了解祖國的悠久歷史，增強民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。
慶元旦校園文化活動方案篇十五
xx廣場
xx辦事處
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：
1、以外請的xx隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
xxx
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人：
慶元旦校園文化活動方案篇十六
時間：20xx年12月31日晚20：00整。
地點：x創(chuàng)業(yè)沙龍(主會場)。
xx“創(chuàng)業(yè)沙龍主會場”聊天室。
通過這臺聯(lián)歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，表彰我們系統(tǒng)的精英，歡度元旦佳節(jié)。豐富朋友們的業(yè)余文化生活，再次擴大創(chuàng)業(yè)沙龍在網(wǎng)絡上的影響力。使想抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
特別顧問：xx。
晚會監(jiān)制：xx。
藝術總監(jiān)：xx。
晚會策劃：xx。
策劃助理：xx。
晚會導演：xx。
導演助理：xx。
晚會總指揮處：處長：xx，組員：全體管理、策劃、導演、主持等。
晚會主持組：xx。
晚會場景字幕組：組長：xx。
晚會廣播組：組長：xx。
晚會遞麥組：xx當日總值班。
晚會片花組：組長：xx。
晚會音樂組：組長：xx。
晚會聯(lián)絡組：組長：xx。
晚會男模特組：組長：xx。
晚會女模特組：組長：xx。
晚會服裝組：組長：xx.
晚會攝影組：組長：xx。
晚會迎賓組：組長：xx。
晚會邀請函：組長：xx。
晚會督察組：組長：xx。
謎語組：組長：xx。
對聯(lián)組：組長：xx。
晚會總監(jiān)職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
晚會策劃職責：負責晚會的策劃、協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。
藝術總監(jiān)職責：負責晚會的節(jié)目指導工作。
晚會導演職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。
晚會撰稿職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
晚會主持職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
晚會場景職責：負責片花的滾動字幕的設計。
晚會片花職責：負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
晚會聯(lián)絡職責：負責演員、工作人員的'聯(lián)絡，及時與主持人通報情況。
晚會遞麥職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
晚會廣播職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協(xié)作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
晚會服裝職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語音視頻。
晚會迎賓職責：負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻花廣播。
晚會攝影職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享。
晚會督察職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
1、晚會在12月31日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
6、晚會請柬。(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
慶元旦校園文化活動方案篇十七
借由瓦小建校百年的契機，通過學校校史館、國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設，促進全體師生建立科學的文化觀、價值觀，形成積極向上的學習、生活態(tài)度，使精神文化得到進一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學校的發(fā)展歷史和辦學理念。
2、通過參觀校史館，學生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學習生活態(tài)度。
3.通過參觀國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進一步激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學提供個人水墨畫作品，具體負責老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學校先組織全體老師，再組織學生參觀校園文化，如國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負責帶隊，由解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負責解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結束后，大隊部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學生，全體學生結合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應該怎樣來愛護這些校園文化、愛護我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊部組織全體師生分批進行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學生重點要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學習的榜樣，參觀結束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字數(shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。
在參觀校史館活動結束后，大隊部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學生均可先行報名，在經(jīng)過培訓和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學生作為校史館解說員，負責今后的解說任務。（具體報名時間、報名方式等屆時詳見海報）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負責帶隊，由現(xiàn)任解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強盛提出申請。
慶元旦校園文化活動方案篇十八
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午(具體待定)。
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
(一)第一階段：活動準備。
由各部負責老師準備好活動材料。
(二)第二階段：活動開展。
各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班。
京劇臉譜——五年聾班。
迷你春聯(lián)——高培一、二班。
搓湯圓——中培一、二、三班。
弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班。
(四)第四階段：總結評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排。
六、展示活動程序。
1、九聾。
指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾。
指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班。
每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的.由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法。
5、低培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》。
6、中培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡樂中國年)。
7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個)。
七、活動預算。
預計：500元。
慶元旦校園文化活動方案篇十九
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇?；顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)。
項目：
1、田徑運動會(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級小學生作文競賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：__。
成員：__。
學科競賽活動負責：__。
音樂活動負責：__。
科技活動負責：__。
美術活動負責：__。
田徑活動負責：__。
信息活動負責：__。
讀書活動負責：__。
心理活動負責：__。
書法活動負責：__。
英語活動負責：__。
球類活動負責：__。
協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。
總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
慶元旦校園文化活動方案篇二十
活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學院校團委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關系協(xié)會。
活動項目及介紹：
1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案。
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）。
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協(xié)會。
__年6月1日。
慶元旦校園文化活動方案篇二十一
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的.視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
主辦單位：職業(yè)技術學院團委。
策劃承辦單位：職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：職業(yè)技術學院各學生社團。
贊助單位：xxx。
20xx年4月15日—―20xx年5月20日。
職業(yè)技術學院。
職業(yè)技術學院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20xx年4月15日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
注：活動具體實施祥見《職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學術技術放光芒。
活動時間：20xx年4月15日—5月20日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
活動時間：20xx年5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。
1、開幕式20xx元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000。
慶元旦校園文化活動方案篇二十二
“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶?；顒印魈靫x園慶“新年”活動策劃方案：
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。
活動主題：收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”
20xx年12月29日上午8：30—12：00。
（一）8：30—9：00收獲成長“滿”
內(nèi)容：
1、介紹元旦的由來和意義。
2、播放小組制作的'《我的收獲》短片。
3、家長分享收獲感言。
（二）9：00—9：45感恩有你“情”
內(nèi)容：
1、幼兒吟誦弟子規(guī)《入則孝》，播放背景音樂。
2、幼兒輪唱《童心是小鳥》。
3、親子感恩游戲：分三組/二組進行。
游戲一：《猜猜我是誰》。
玩法：4個家長分上下抻著布，游戲家長把一只手從中間伸出來，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規(guī)，游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。
游戲二：《有我在》。
玩法：家長蒙住眼睛，幼兒拉著家長從a點出發(fā)，繞過障礙物，到達b點。
（三）間歇時間。
時間：9：45—10：00。
內(nèi)容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》。
（四）展望未來“新”
時間：10：00—10：45。
場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。
內(nèi)容：
1、集體觀看，播放ppt，了解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進行制作，分別在班級教師或三樓大廳。
3、寫百福圖，合影留念。
（五）生日會。
時間：10：45—11：00。
場地：班級教室。
（六）午餐。
時間：11：00—12：00。
需要家長配合以下工作：
1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。
2、服裝：家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服?？山o幼兒化妝，增添節(jié)日氣氛。
3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統(tǒng)一放在自己幼兒的柜子里。
4、聽從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來一位，微信里報名，先報名的順序為準。
5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。
6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。
7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。
8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發(fā)放或者分享食用。
9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發(fā)放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園后發(fā)放）。
慶元旦校園文化活動方案篇二十三
樹新風—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導學生參加比賽;。
龍治福：負責全體老師的考勤工作;。
劉超：負責各項獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結束后的設備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員。
4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設施。
康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員。
(一)班級集體項目共計100分。
1、班級文化建設(“學習園地”為評分項目)20分。
2、班級黑板報(各班指定的.黑板報專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項項目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學團委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，展現(xiàn)班級良好風貌。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當代初中生精神風貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚，整體性思維強;。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準)。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風貌;。
慶元旦校園文化活動方案篇二十四
一、活動地點：
待定。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團發(fā)布關于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負責）。
2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負責）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負責）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負責）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負責）。
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）。
9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）。
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節(jié)目組負責）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節(jié)目組負責）。
四、人員分工。
1.第一項目組：統(tǒng)籌組。
顧問：待定。
指導老師：團委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學院大學生社團聯(lián)合會主席團；
2.第二項目組：節(jié)目組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術團部分成員。
篩選評委：團委老師及大學生社團聯(lián)合會主席團。
任務：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
（3）負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3.第三項目組：宣傳組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項目組：外聯(lián)組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務：
（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負責晚會費用的處理。
5.第五項目組：禮儀組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。
6.第六項目組：舞臺組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項目組：后勤組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項目組：機動組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務：
（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。
慶元旦校園文化活動方案篇一
一、活動目的：
二、活動主題：
譜寫時代旋律、展示青春風采。
三、活動領導組：
組長：吳淑亨。
副組長：王錄文、吳乾杰、鄭和義。
成員：李光、馮運灼、陳永霞、梁振福、張鋒。
四、活動內(nèi)容：
1、原則以高一、高二學生為主，高三學生自愿參加，精心組織一場文藝匯演。節(jié)目以歌舞、器樂、小品、朗誦、相聲、音樂劇等表演形式為主，力求體現(xiàn)豐富多彩和創(chuàng)新精神。要求各班選報一至兩個節(jié)目參加驗收。
2、美術作品展覽。
3、優(yōu)秀電影展播。
慶元旦校園文化活動方案篇二
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
xx各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
社里參加人數(shù)：x
餃子：x元∕人
孩子：x
餃子：x元∕人
襪子：x雙x元
其他：x元總計：x元
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
慶元旦校園文化活動方案篇三
元旦即將來臨，為豐富節(jié)日期間各族群眾的精神文化生活，經(jīng)研究，決定在全市開展“慶元旦迎新年”系列文化活動，具體事宜通知如下：
一、活動宗旨。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會和自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入文化活動之中，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為“法治xq”建設營造良好的'文化氛圍。
二、活動內(nèi)容。
(一)“國學經(jīng)典伴我成長”詩詠大賽。
1、活動主題：弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典文化，提高青少年學生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓青少年在傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，健康快樂成長。
2、比賽時間：12月26日。
3、責任單位：市委宣傳部、市教育局、市文廣局。
(二)“我愛我家”美食烹飪大賽。
1、活動主題：加強和諧家庭建設，在全社會倡導文明、健康、環(huán)保的科學理念和生活方式，通過開展“我愛我家”家庭廚藝大賽，挖掘xx餐飲特色文化，引導家庭成員踐行家庭美德從自己做起、從家庭做起、從日常生活做起，構建幸福xx綠色和諧、團結向上的家庭氛圍。
2、比賽時間：201月4日至15日。
3、責任單位：市委宣傳部、市婦聯(lián)、市旅游局、市文廣局。
(三)“法治xq”知識競賽。
1、活動主題：大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，宣傳社會主義法治理念，弘揚憲法精神，增強各族群眾的法治觀念，推進“法治xq”建設，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
2、比賽時間：年1月20日。
3、責任單位：市委宣傳部、市zd委、市司法局。
三、工作要求。
1、加強組織領導。各部門、各單位要高度重視，認真組織，踴躍參與，抓好落實。同時要針對各單位自身特點，開展內(nèi)容豐富、形勢多樣的文化活動。
2、緊密結合實際。各單位、各部門要圍繞系列文化活動大力宣傳、培育、踐行社會主義核心價值觀，熱情歌頌xx發(fā)展巨變，進一步鼓舞各族干部群眾斗志，明確方向，更加積極主動地投身到建設幸福xx的實踐中。
3、注重群眾參與。各部門、各單位要廣泛發(fā)動，集思廣益，充分調(diào)動各族干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，擴大群眾參與面，使系列文化活動隆重熱烈，取得實效。
4、做好宣傳報道。塔城日報駐xx記者站、市文廣局、政府網(wǎng)站要做好系列文化活動的宣傳報道工作，市電視臺對比賽進行全程錄播。
慶元旦校園文化活動方案篇四
今年七月一號是我國建黨__周年的日子，這九十年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“__”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。
二、活動意義及目的。
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨__周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內(nèi)唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，電力工程學院特組織一系列活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發(fā)青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。
三、活動開展時間。
四、活動對象。
中國礦業(yè)大學全體學生。
五、活動開展。
(一)活動一。
活動目的：為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，繼續(xù)努力學習回報黨和國家，同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現(xiàn)平臺，特舉辦“紅色校園文化”活動之黨是陽光我是花班級展板評比大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“黨是陽光我是花”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：二食堂廣場。
4、活動形式：班級展板制作。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
比賽規(guī)則與要求：
1、各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方。
3、作品展示在廣場，由來往同學投票選出優(yōu)秀作品。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;搞好報名工作;。
活動當天人員部署：
負責發(fā)放選票人員若干、看管投票箱人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員準備活動前期工作。
2、參賽人員簽到展示作品。
3、同學投票。
4、查看結果。
5、評獎。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、比賽以班級為單位參加。
3、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、投票用卡片。
2、簽到用紙筆。
3、桌椅。
4、宣傳橫幅。
(二)活動二。
活動目的：作為大學生的我們我們應該學會感恩，在這即將迎來黨的90周年紀念的日子，我們應該懂得去感謝我們的黨和國家，感謝中國共產(chǎn)黨帶領我們翻身過上好日子。
活動細則：
1、活動名稱：感恩回報。
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：一二三食堂門口。
4、活動形式：粘貼感恩寄語。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
活動準備工作：
活動流程制定及公告：確定時間及地點;。
宣傳及準備工作：
宣傳并張貼海報;制作并張貼路標;。
活動當天人員部署：
負責發(fā)放筆紙人員若干、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、
活動具體流程：
1、工作人員準備活動前期工作。
2、給來往同學筆紙，寫感恩寄語。
3、寫有感恩寄語的紙片貼在宣傳板上。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清理。
所需物品：
紙片、筆、膠水、展板、宣傳橫幅。
(三)活動三策劃書。
活動目的：為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，同時也為了給廣大ppt愛好者提供一個很好的展現(xiàn)平臺，特舉辦“紅色校園文化”活動之“一路走來，黨在身邊”ppt大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“一路走來，黨在身邊”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：ppt展示。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校及各學院領導、老師。
比賽規(guī)則與要求：
4、各位參賽選手在指定時間內(nèi)將作品交至主辦方。
6、評委嘉賓按照評分表細則并結合實際打分。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
活動當天人員部署：
分數(shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名，負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場準備活動前期工作。
2、參賽人員入場及簽到。
3、嘉賓評委入場。
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項，后宣布活動開始。
5、活動正式開始，參賽人員依次入場演唱。
6、嘉賓做活動總結、點評。
7、主持人宣布名次。
8、為獲獎人員頒獎。
9、主持人宣布活動結束。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、主持人穿禮服。
3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將手機調(diào)至震動或靜音。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、現(xiàn)場評委評分紙、筆。
2、評委礦泉水每人一瓶。
3、筆記本電腦1-2臺。
4、抽簽用的硬紙片。
5、氣球等裝飾物品。
(四)活動四。
活動目的：為了加深當代大學生進一步了解黨的光輝歷程、增強黨員意識、堅定理想信念，特舉辦此次“紅歌會”唱歌大賽。
活動細則：
1、活動名稱：“紅色校園活動”之“紅歌會”唱歌大賽。
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：個人演唱或小型合唱。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校以及各學院領導、老師。
比賽規(guī)則與要求：
1、演唱與建黨有關的革命歌曲，突出建黨九十年來，我國人民群眾生活取得的重大變化。
2、參賽者要在開賽前的規(guī)定時間內(nèi)將mp3格式的歌曲交至主辦方處。
3、評分嘉賓按照評分表的要求并結合實際打分。
賽前準備工作：
比賽流程制定及公告：確定比賽時間及地點;確定參賽人員名單;設計印刷評分細則以及評分表。
宣傳及準備工作：
活動當天人員部署：分數(shù)統(tǒng)計員2名、評分聯(lián)絡員1名，負責收送評委打分表、電腦操作員2名、場地布置人員若干、照相攝影人員2名、負責簽到人員1名。
比賽具體流程：
1、工作人員入場準備活動前期工作。
2、參賽人員入場及簽到。
3、嘉賓評委入場。
4、主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項，后宣布活動開始。
5、活動正式開始，參賽人員依次入場演唱。
6、嘉賓做活動總結、點評。
7、主持人宣布名次。
8、為獲獎人員頒獎。
9、主持人宣布活動結束。
活動具體要求：
1、工作人員提前到場并承擔工作。
2、主持人穿禮服。
3、活動過程之中要求工作人員及參賽人員將周幾調(diào)至震動或靜音。
4、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
所需物品：
1、現(xiàn)場評委評分紙、筆。
2、評委礦泉水每人一瓶。
3、筆記本電腦1-2臺。
4、抽簽用的硬紙片。
5、氣球等裝飾物品。
(五)活動五。
活動目的：革命詩歌的特點是密切反映時代變化,抒發(fā)革命激情,追求形式的大眾化,通谷化,追求剛健壯闊的力之美，此次詩歌朗誦比賽時為了弘揚在建黨九十年的風雨過程中做出卓越貢獻的人。
活動細則：
1、活動名稱：“建黨九十載，風雨詩歌路”
2、活動時間：_年03月。
3、活動地點：機電或材料報告廳。
4、活動形式：個人朗誦或集體。
5、承辦單位：電力、機電、藝術、材料等(待商榷)。
6、邀請嘉賓：學校及各學院領導、老師。
其他事項均同上歌唱比賽。
(六)活動六。
尋訪革命紀念館----淮海紀念塔。
(七)活動七。
探望老革命家、老黨員。
(八)活動八。
帶領電力學院同學觀看黨的紀錄片。
慶元旦校園文化活動方案篇五
東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)
20xx年1月1日—20xx年1月2日
活動地點：石榴紅吉慶廣場
(一)領導講話
(二)文藝演出
(三)休閑活動
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目
5、劃龍舟
(四)新鮮蔬菜、草莓采摘
(五)年貨售賣(年貨大禮包)
(六)團年飯推介
慶元旦校園文化活動方案篇六
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動宗旨：“與時俱進，開拓創(chuàng)新，互助友愛、明禮誠信、和諧奮進、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春，展現(xiàn)建土自我風采。
活動時間：4月1日~4月8日。
活動對象：全系各宿舍自愿報名參加(如果有報名而沒有搞設計或者拒檢宿舍，將在綜合測評里給予扣分)。
活動方式：
1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織，并由各班班委配合活動展開。
2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題(要求積極向上)。
4、各宿舍必須按照內(nèi)務檢查的標準整理內(nèi)務;。
6、生活部根據(jù)評比分數(shù)，評出一等獎(1名)，二等獎(1名)，三等獎(1名)，創(chuàng)意獎(1名)優(yōu)秀獎(3名)進行表彰。
評選標準：
1、宿舍學習風氣良好，思想健康，宿舍成員團結、積極。
2、宿舍環(huán)境優(yōu)美。
3、設計提倡清潔，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品。
4、宿舍內(nèi)布置合理、擺設整齊。
5、宿舍設計與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)。
6、要有青春氣息，有各自特色與風格，能夠體現(xiàn)我們建土系的特色。
7、不能違反學生宿舍管理條例。
8、宿舍關系融洽。
9、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設計主題進行解說。
活動流程：
1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。
2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。
3、4月20日公布獲獎宿舍名單，并對獲獎宿舍進行表彰。
評比規(guī)則：
1、本次比賽采用100分制，拒檢按0分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組(老師各班班長生活紀檢部成員)、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。
2、各項評分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占30%，美化占20%，創(chuàng)意占30%，精神面貌占10%，紀律評分占10%。
獎項設置：一等獎(1名)，二等獎(1名)，三等獎(1名)，創(chuàng)意獎(1名)，優(yōu)秀獎(3名)。
慶元旦校園文化活動方案篇七
一、主辦單位：
_化工職業(yè)技術學院院團委。
二、承辦單位：
_化工職業(yè)技術學院化學工程系團總支學生會。
三、晚會時間：
彩排：_年4月2日、22日。
正式開始：_年4月24日19：30～21：30。
四、活動地點：
舊足球場。
五、參與人員：
全院在校學生。
六、主題名稱：
音樂點亮青春歌聲唱響未來。
七、活動目的：
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
八、具體安排：
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排：
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務：
1.負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓。
e.對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
慶元旦校園文化活動方案篇八
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費，討論完整詳細的活動流程方案。
慶元旦校園文化活動方案篇九
一、活動背景：
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
三、主辦單位。
中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系。
四、承辦單位。
共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學院建筑與土木工程系學生會。
惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內(nèi)容。
l文化藝術。
1、“唱響建土”班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
慶元旦校園文化活動方案篇十
1、開發(fā)學校資源優(yōu)勢，引導師生關注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學生的參與意識及社會責任感和社會服務意識。
二、領導小組。
組長：
副組長：
組員：德育處及各年級組長、班主任。
三、比賽對象：
（一）校園特色征稿―3―6年級學生（歡迎老師積極參與）。
（二）小小校園解說員―3―5年級學生。
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）。
2）孔子像。
3）操場。
4）植物園。
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學特色）。
6）教學樓。
7）感恩墻、銅鐘。
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）。
五、比賽評判標準：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員：
（1）發(fā)音：50%。
（2）語調(diào)：30%。
（3）儀態(tài)：20%。
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學校的網(wǎng)頁，并在全校1―5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
慶元旦校園文化活動方案篇十一
（1）活動時間：xxxx年12月31日（星期一）
（2）活動地點：待定
（3）活動主辦單位：延長移動公司
（4）活動對象：延長移動公司全體員工
（1）自今日起一周內(nèi)，各個班組出一個節(jié)目（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）
（2）表演班組先上報表演節(jié)目然后進行排練，一周后進行彩排演出。
（3）現(xiàn)場工作：從會場布置開始，安排3至5人到場協(xié)調(diào)工作，一直到演出結束。
（4）把公司所有員工分為兩組以便互動游戲的進行。
1、（播放開場樂曲）男、女主持人出場
2、 延長縣移動公司王總致歡迎詞
3、節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）兩個節(jié)目15分鐘
4、互動游戲：
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演）5分鐘
（3）氣冠云霄：（吹氣球）（每次兩組每組兩人，站在限制線外，將預先準備好的氣球吹大并系好繩，插上小棍后跑至重點幾米外插入泡沫板，先完成5個為勝者）
道具準備：泡沫板2塊，氣球20，繩子若干，小棍20（5分鐘左右）
節(jié)目表演（舞蹈、小品、獨唱、詩朗誦等各項才藝表演5分鐘
（走進新時代）
慶元旦校園文化活動方案篇十二
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
3.需要進行討論這個策劃的可行性，以及實際需要的經(jīng)費，討論完整詳細的活動流程方案。
慶元旦校園文化活動方案篇十三
活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。
活動時間：待定。
活動地點：少康樓。
報名時間：4月5日。
比賽要求：
1、比賽由抽簽決定出場順序。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。
3、著裝統(tǒng)一，整潔大方，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌。
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分;。
2、班主任參加，1分;。
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分;。
4、著裝統(tǒng)一，精神面貌好，2分;。
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分。
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分;。
7、比賽名次按分數(shù)高低排名。
注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之二。
“能說會道”比賽策劃書。
活動目的：“走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”，“面對日常突發(fā)事件的處理情況，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活，為同學提供一個展示自我的舞臺，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。
指導老師：李少璃老師。
承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。
活動地點：初賽：旭日六樓課室(待定)，決賽：少康樓。
活動時間：
1、初賽：4月18日以及19日下午2:00。
2、決賽：4月25日晚上7:00。
報名時間：4月10日。
比賽安排：初賽4月18日，決賽4月25日。
報名地點：各班團支書處。
參賽對象：全體建筑與土木工程系學生。
比賽規(guī)則：
1、初賽階段：
a、自我介紹：抽題面試，要求根據(jù)里面的要求進行面試，或者推銷商品，富有自我特色，同時符合職場面試的要求，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。(2至3分鐘)評分標準見下:(根據(jù)是否表明自己的觀點，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯，這一條可以通過評委提問，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然，語言是否簡潔中肯等，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十)。
c、前12名進入下一輪。
2、決賽階段：
a、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為自我介紹，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊。
b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié)。
c、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力，選手自己選擇問題的號碼，然后自行回答。
d、才藝大比拼：選手準備各自才藝，本環(huán)也是個位選手為自己。
拉票的環(huán)節(jié)。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離，為自己拉票。(主要為唱歌以及跳舞，或樂器，當然鼓勵其他表演方式)。
e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。
獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
注意事項:。
1.可以從學生中找觀眾演員，參加者給予加綜合測評分。
2.初步構思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議，看我們的系是否允許，可重新刪減討論。
慶元旦校園文化活動方案篇十四
為進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育，提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎。根據(jù)省教育廳《關于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的通知》文件精神，結合學院工作的實際，特制定本方案。
一、總體目標。
從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動與加強學院學生思想道德建設工作結合起來，與學院教育教學改革及長遠發(fā)展結合起來，與校園文化建設結合起來，認真落實立德樹人的目標，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術技能人才。
二、活動時間及內(nèi)容。
(一)活動時間。
20__年12月至20__年5月。
(二)內(nèi)容形式。
1、開展誦讀經(jīng)典活動，營造書香校園。
每學期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學院圖書館、班級圖書角，有計劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。(由教務處、宣傳部、團委負責)。
2、組織主題班會，出一期主題黑板報，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會主義核心價值觀。
組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業(yè)、團結友愛等開展討論。每學期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報，并進行評比。利用傳統(tǒng)節(jié)日在學生中開展傳統(tǒng)文化教育活動。開展禮儀培訓。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀的氛圍。(由學工部、各系負責)。
3、利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。
利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學生綜合素質(zhì)。(由宣傳部、團委、教務處負責)。
三、保障措施。
(一)營造良好氛圍。切實做好宣傳發(fā)動工作，引領廣大師生自覺和主動參與活動中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作，加深學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度，不斷提升學生對傳統(tǒng)文化的認知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園主題教育活動的情況。
(二)做好幾個相結合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學生養(yǎng)成教育相結合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學活動相結合。抓節(jié)點活動，充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識，舉行特色活動，讓廣大學生在參與中親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
(三)抓師生互動，做好示范。學院全體教師，特別是班主任、學生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進校園活動，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認真組織學生參加各類傳統(tǒng)文化進校園的學習、宣傳、實踐活動，努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。
通過學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進一步了解祖國的悠久歷史，增強民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。
慶元旦校園文化活動方案篇十五
xx廣場
xx辦事處
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括：
1、以外請的xx隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出‘殘酷一?！螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內(nèi)）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
xxx
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人：
慶元旦校園文化活動方案篇十六
時間：20xx年12月31日晚20：00整。
地點：x創(chuàng)業(yè)沙龍(主會場)。
xx“創(chuàng)業(yè)沙龍主會場”聊天室。
通過這臺聯(lián)歡晚會給五湖四海的朋友們一個展示自我的舞臺，表彰我們系統(tǒng)的精英，歡度元旦佳節(jié)。豐富朋友們的業(yè)余文化生活，再次擴大創(chuàng)業(yè)沙龍在網(wǎng)絡上的影響力。使想抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個千載難逢機遇的朋友，有一個施展自己才華的空間。
特別顧問：xx。
晚會監(jiān)制：xx。
藝術總監(jiān)：xx。
晚會策劃：xx。
策劃助理：xx。
晚會導演：xx。
導演助理：xx。
晚會總指揮處：處長：xx，組員：全體管理、策劃、導演、主持等。
晚會主持組：xx。
晚會場景字幕組：組長：xx。
晚會廣播組：組長：xx。
晚會遞麥組：xx當日總值班。
晚會片花組：組長：xx。
晚會音樂組：組長：xx。
晚會聯(lián)絡組：組長：xx。
晚會男模特組：組長：xx。
晚會女模特組：組長：xx。
晚會服裝組：組長：xx.
晚會攝影組：組長：xx。
晚會迎賓組：組長：xx。
晚會邀請函：組長：xx。
晚會督察組：組長：xx。
謎語組：組長：xx。
對聯(lián)組：組長：xx。
晚會總監(jiān)職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
晚會策劃職責：負責晚會的策劃、協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。
藝術總監(jiān)職責：負責晚會的節(jié)目指導工作。
晚會導演職責：負責晚會的節(jié)目編排、審核工作。
晚會撰稿職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
晚會主持職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
晚會場景職責：負責片花的滾動字幕的設計。
晚會片花職責：負責整場晚會的片花和字幕的制作及晚會進行中的播放工作。
晚會聯(lián)絡職責：負責演員、工作人員的'聯(lián)絡，及時與主持人通報情況。
晚會遞麥職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
晚會廣播職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預報廣播，播放迎賓廣播以及兄弟房間的祝賀廣播，可以分工協(xié)作，誰發(fā)預報廣播，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制作好。
晚會服裝職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調(diào)好語音視頻。
晚會迎賓職責：負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻花廣播。
晚會攝影職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享。
晚會督察職責：負責晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報。
1、晚會在12月31日晚上8點準時開始，7點半以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理，全部換上迎賓或保安馬甲。
2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設置自動迎賓信息或發(fā)廣播。
3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
4、熱情接待每一位來房間的朋友，多給表演人員鮮花支持。
5、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
6、晚會請柬。(請各位管理復制粘貼本請柬，務必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式)。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
慶元旦校園文化活動方案篇十七
借由瓦小建校百年的契機，通過學校校史館、國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設，促進全體師生建立科學的文化觀、價值觀，形成積極向上的學習、生活態(tài)度，使精神文化得到進一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學校的發(fā)展歷史和辦學理念。
2、通過參觀校史館，學生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學習生活態(tài)度。
3.通過參觀國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進一步激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學提供個人水墨畫作品，具體負責老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學校先組織全體老師，再組織學生參觀校園文化，如國學墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負責帶隊，由解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負責解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結束后，大隊部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學生，全體學生結合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應該怎樣來愛護這些校園文化、愛護我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊部組織全體師生分批進行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學生重點要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學習的榜樣，參觀結束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字數(shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊部。
在參觀校史館活動結束后，大隊部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學生均可先行報名，在經(jīng)過培訓和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學生作為校史館解說員，負責今后的解說任務。（具體報名時間、報名方式等屆時詳見海報）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負責帶隊，由現(xiàn)任解說員負責解說；四、五、六年級利用班隊課或綜合實踐課時間由班主任組織學生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強盛提出申請。
慶元旦校園文化活動方案篇十八
一、活動目標：
通過展示活動，了解中華傳統(tǒng)文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培養(yǎng)學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日周五下午(具體待定)。
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
(一)第一階段：活動準備。
由各部負責老師準備好活動材料。
(二)第二階段：活動開展。
各部負責老師向同學們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導學生了解一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
(三)第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班。
京劇臉譜——五年聾班。
迷你春聯(lián)——高培一、二班。
搓湯圓——中培一、二、三班。
弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班。
(四)第四階段：總結評價。
評選出若干優(yōu)秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排。
六、展示活動程序。
1、九聾。
指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場學生猜謎。
2、五聾。
指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。
3、高培一、二、三班。
每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的.由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。
4、校書法小組成員上臺展示春聯(lián)的貼法。
5、低培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》。
6、中培一、二、三班。
每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡樂中國年)。
7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個)。
七、活動預算。
預計：500元。
慶元旦校園文化活動方案篇十九
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇?；顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)。
項目：
1、田徑運動會(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級小學生作文競賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：__。
成員：__。
學科競賽活動負責：__。
音樂活動負責：__。
科技活動負責：__。
美術活動負責：__。
田徑活動負責：__。
信息活動負責：__。
讀書活動負責：__。
心理活動負責：__。
書法活動負責：__。
英語活動負責：__。
球類活動負責：__。
協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。
總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。
慶元旦校園文化活動方案篇二十
活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學院校團委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關系協(xié)會。
活動項目及介紹：
1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案。
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員（歐陽娜負責分配）。
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關系協(xié)會。
__年6月1日。
慶元旦校園文化活動方案篇二十一
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的.視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
主辦單位：職業(yè)技術學院團委。
策劃承辦單位：職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：職業(yè)技術學院各學生社團。
贊助單位：xxx。
20xx年4月15日—―20xx年5月20日。
職業(yè)技術學院。
職業(yè)技術學院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結表彰大會。
活動時間：20xx年4月15日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
注：活動具體實施祥見《職業(yè)技術學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學術技術放光芒。
活動時間：20xx年4月15日—5月20日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學學生的奉獻精神，
提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
活動時間：20xx年5月17日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動簡介：總結社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人。
1、開幕式20xx元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計：10000。
慶元旦校園文化活動方案篇二十二
“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶?；顒印魈靫x園慶“新年”活動策劃方案：
全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。
活動主題：收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”
20xx年12月29日上午8：30—12：00。
（一）8：30—9：00收獲成長“滿”
內(nèi)容：
1、介紹元旦的由來和意義。
2、播放小組制作的'《我的收獲》短片。
3、家長分享收獲感言。
（二）9：00—9：45感恩有你“情”
內(nèi)容：
1、幼兒吟誦弟子規(guī)《入則孝》，播放背景音樂。
2、幼兒輪唱《童心是小鳥》。
3、親子感恩游戲：分三組/二組進行。
游戲一：《猜猜我是誰》。
玩法：4個家長分上下抻著布，游戲家長把一只手從中間伸出來，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規(guī)，游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。
游戲二：《有我在》。
玩法：家長蒙住眼睛，幼兒拉著家長從a點出發(fā)，繞過障礙物，到達b點。
（三）間歇時間。
時間：9：45—10：00。
內(nèi)容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》。
（四）展望未來“新”
時間：10：00—10：45。
場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。
內(nèi)容：
1、集體觀看，播放ppt，了解撥浪鼓和福袋的寓意。
2、分兩組進行制作，分別在班級教師或三樓大廳。
3、寫百福圖，合影留念。
（五）生日會。
時間：10：45—11：00。
場地：班級教室。
（六）午餐。
時間：11：00—12：00。
需要家長配合以下工作：
1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。
2、服裝：家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服?？山o幼兒化妝，增添節(jié)日氣氛。
3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統(tǒng)一放在自己幼兒的柜子里。
4、聽從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來一位，微信里報名，先報名的順序為準。
5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。
6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。
7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。
8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發(fā)放或者分享食用。
9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發(fā)放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園后發(fā)放）。
慶元旦校園文化活動方案篇二十三
樹新風—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導學生參加比賽;。
龍治福：負責全體老師的考勤工作;。
劉超：負責各項獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報道組：何立君――負責本次活動的新聞報道以及學生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負責做好活動期間的安全教育和安全工作、預案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負責組織本組人員做好場景的布置和活動結束后的設備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權、付登銀、劉超、劉振建及學生會體育部成員。
4、后勤組：負責活動的飲用水等后勤設施。
康志瑞、唐成洪以及學生會勞動部成員。
(一)班級集體項目共計100分。
1、班級文化建設(“學習園地”為評分項目)20分。
2、班級黑板報(各班指定的.黑板報專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項項目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學團委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，展現(xiàn)班級良好風貌。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報。
1、內(nèi)容及主題：樹新風、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設計8分。
2、“學習園地”為評分項目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當代初中生精神風貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實，生動鮮明，有較強的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達清楚，整體性思維強;。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準)。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進行設獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風貌;。
慶元旦校園文化活動方案篇二十四
一、活動地點：
待定。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團發(fā)布關于舉辦社團文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負責）。
2、節(jié)目的上報與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負責）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負責）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負責）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負責）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負責）。
8、服裝道具的準備（4月9日、10日）（后勤組負責）。
9、領導的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負責）。
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負責）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點）（節(jié)目組負責）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點）（節(jié)目組負責）。
四、人員分工。
1.第一項目組：統(tǒng)籌組。
顧問：待定。
指導老師：團委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學院大學生社團聯(lián)合會主席團；
2.第二項目組：節(jié)目組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術團部分成員。
篩選評委：團委老師及大學生社團聯(lián)合會主席團。
任務：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
（3）負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3.第三項目組：宣傳組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務：
（1）利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項目組：外聯(lián)組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務：
（1）負責完成承諾給予贊助商的服務工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負責晚會費用的處理。
5.第五項目組：禮儀組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；（此項任務待定）。
6.第六項目組：舞臺組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項目組：后勤組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項目組：機動組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務：
（1）晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項目組的工作。