小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表(優(yōu)秀12篇)

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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇一
    一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>    通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候,以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,傳承中華文明,發(fā)揚(yáng)中華文明,提高文化底蘊(yùn),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。
    二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):
    1、通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
    2、培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力;
    3、幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,修養(yǎng)提高。
    4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面
    的素養(yǎng)
    5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位。
    三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
    學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書、背誦《弟子規(guī)》、和家長(zhǎng)共讀一本書。
    四、具體實(shí)施方案
    1、活動(dòng)面向全體學(xué)生,質(zhì)量第一,效果第一,不盲目追求數(shù)量。
    2、以激發(fā)學(xué)生興趣,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)為原則,讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng),
    并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義,體驗(yàn)成功的喜悅。
    3、.保證平均每天60分鐘的誦讀時(shí)間,除早讀時(shí)間、閱讀課,提倡課后誦讀。
    4、.學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書,對(duì)于較難理解篇目,做適當(dāng)注釋。幫助學(xué)生理解再
    背誦。并且認(rèn)真填寫《背誦好詩(shī)佳文》評(píng)價(jià)表。
    5、每天中午背誦《弟子規(guī)》,適當(dāng)幫助學(xué)生理解含義。
    6、和家長(zhǎng)共同閱讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》并填寫《書海泛舟》
    7、檢查落實(shí)
    (1)開(kāi)辟“古文誦讀園地”評(píng)出每月的誦讀明星 。
    (2) 每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生的背誦進(jìn)度。
    (3) 集體展示,評(píng)選班級(jí)明星。
    五、三年級(jí)課外閱讀推薦書目
    一、必讀書目。
    1、《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》
    2、《愛(ài)的教育》
    3、《愛(ài)麗絲漫游奇境》
    4、《稻草人》 葉圣陶 中國(guó)少年兒童出版社20xx年版
    5、《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社20xx年版
    二、選讀書目。(根據(jù)各自愛(ài)好有選擇性的閱讀。)
    1、《陳伯吹童話》
    2、楊紅櫻系列
    4、《周恩來(lái)》
    5、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美 馬克?吐溫)
    6、《名偵探柯南》
    7、《雷鋒的故事》
    8、《神秘島》
    9、《快樂(lè)王子》(愛(ài)爾蘭?王爾德童話全集)
    10、《岳飛傳》
    11、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》
    13、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》
    14、《神秘花園》(美 弗朗西斯?霍奇)
    15、《中國(guó)節(jié)日故事》
    16、《中華美德故事》
    17、《一千零一夜》(古代阿拉伯著名民間故事集)
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇二
    新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我深知我的'領(lǐng)悟任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加發(fā)奮的領(lǐng)悟了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴(yán)格要求自我,在領(lǐng)悟,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)的榜樣。
    我為自我安排了這樣的領(lǐng)悟計(jì)劃:
    1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律。
    2、認(rèn)真完成作業(yè)做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
    3、多讀一些課外讀物,豐富自我的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫好作文打好基礎(chǔ)。
    4、用心參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
    5、用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    6、為班級(jí)體多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    以上是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇三
    不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了。作為六年級(jí)的學(xué)生,你們打算怎么樣追求夢(mèng)想?怎樣才能找到前途?怎樣考江中。大學(xué)?你們考慮到了嗎?你們計(jì)劃好了嗎?以下的a.b.c,幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:
    a計(jì)劃:加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的提越來(lái)越難了,如果再不努力,那怎么行呢?所以我要加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
    b計(jì)劃:改掉以前的壞毛病。以前學(xué)前班到五年級(jí)的時(shí)候,每次老師布置作業(yè)時(shí),稍微有一點(diǎn)點(diǎn)難我就不肯動(dòng)腦筋,就拿同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄了。怪不得考試總吃虧。這次我下定決心干掉這個(gè)壞毛病,把成績(jī)趕上,重新走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。
    c計(jì)劃:善于思考。善于思考就是用心理品質(zhì)方面的,對(duì)照自己的心理活動(dòng)。所以在課堂上我心必須思考老師提出的問(wèn)題,這樣才能提高我的學(xué)習(xí)水平。
    好了,我的小學(xué)計(jì)劃已經(jīng)分享出來(lái)了。我一定要好好學(xué)習(xí),豐富多彩的六年級(jí)課程給我們提供新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定要好好學(xué)習(xí),重新走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)閷W(xué)是我們生活中十分重要的事情,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)之星。只要不斷地付出努力,學(xué)習(xí)之星才會(huì)亮晶晶。
    ……
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇四
    早上8:00起床,中午11:00—13:30午休,晚上21:00睡覺(jué)。
    星期一:上午打羽毛球、看書,下午寫字、畫畫
    星期二:上午做數(shù)學(xué)題,下午寫字
    星期三:上午看書,下午學(xué)英語(yǔ)
    星期四:上午做數(shù)學(xué)題,下午休息,晚上畫畫
    星期五:上午畫畫,下午看書,晚上畫畫
    星期六:上午寫字,下午學(xué)英語(yǔ)
    星期日:幫媽媽做家務(wù)事
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇五
    1、家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的情況自行到書城購(gòu)買一本暑假作業(yè)。
    2、寫10篇作文(記事、寫人、寫景、狀物、想象各2篇),用上課內(nèi)外積 累的好詞佳句,字?jǐn)?shù)300字以上。并從中選擇1——2篇最佳日記用a4紙 打印,并配上插圖,開(kāi)學(xué)后參加假期優(yōu)秀日記評(píng)選。
    3、暑假完成兩本書的閱讀(《天藍(lán)色的彼岸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《皮皮魯傳》、《小王子》、《八十天環(huán)游地球》任選兩本),請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子閱讀,并在書上劃記好詞佳句。
    4、完成一張語(yǔ)文知識(shí)手抄報(bào),紙張不小于8開(kāi)(a3紙)。
    5、填寫《成長(zhǎng)手冊(cè)》(請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必填好,未填好者來(lái)期不予以報(bào)到)
    1、制作7、8月月歷,合理安排時(shí)間,在每個(gè)日期里標(biāo)上你的計(jì)劃或安排。
    (a4紙)
    2、留心觀察生活,寫三篇數(shù)學(xué)日記(可配上插圖)。(a4紙)
    3、制作手抄報(bào)一份(主題:有趣的數(shù)學(xué))
    4、數(shù)學(xué)80-89的同學(xué)完成老師下發(fā)的試卷,并且自行購(gòu)買相應(yīng)資料進(jìn)行彌補(bǔ)弱項(xiàng);90-95分的由家長(zhǎng)自行購(gòu)買相關(guān)暑假作業(yè),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ);95分以上學(xué)生則可以購(gòu)買有關(guān)思維訓(xùn)練的輔導(dǎo)資料進(jìn)行自我提升。(不含附加分)
    1、學(xué)一首英語(yǔ)歌曲
    2、閱讀一本英語(yǔ)書
    3、每天任意記三個(gè)單詞。
    4、制作三張單詞卡片(從三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書中任選3個(gè)四會(huì)單詞)
    5、制作一張英語(yǔ)手抄報(bào)。
    6、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和讀英語(yǔ)書各十五分鐘。
    主題一:《我愛(ài)我家》
    主題二:題目自擬
    繪畫形式不限,兒童畫、線描、科幻畫都可以。
    紙張大小:8開(kāi)
    繪畫要求:主題鮮明、主題物突出、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、畫面干凈
    1、每天做仰臥起坐80個(gè)。
    2、每天跳繩200下。(請(qǐng)家長(zhǎng)制作表格,并簽好字。)
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    價(jià),有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
    二、復(fù)習(xí)時(shí)間 :1月5日——1月18日
    三、復(fù)習(xí)形式:分主題復(fù)習(xí)
    四、復(fù)習(xí)內(nèi)容 :
    3、知識(shí)與技能:
    (1)音的強(qiáng)弱;
    (2)音的長(zhǎng)短;
    (3)三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律和劃拍子;
    (4)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器:鑼,鼓,镲,木魚
    (6)能用響板為歌曲《小青蛙找家》伴奏
    (7)認(rèn)識(shí)休止符0
    五、主要措施:
    1、聽(tīng)伴奏看簡(jiǎn)譜復(fù)習(xí)演唱歌曲1課時(shí)
    2、游戲?qū)m點(diǎn)圖選唱歌曲,小組開(kāi)火車演唱復(fù)習(xí)歌曲1課時(shí)。
    3、游戲?qū)m聽(tīng)辨樂(lè)器,復(fù)習(xí)音樂(lè)知識(shí)技能2課時(shí)。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇七
    暑假將至,為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),更為了能讓孩子的假期生活過(guò)的健康充實(shí),歡樂(lè)而有意義,特制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,供家長(zhǎng)與孩子參考。請(qǐng)看小學(xué)三年級(jí)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
    小學(xué)生暑假生活:三年級(jí)暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃表
    小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng):
    1、親子共讀:(推薦書目見(jiàn)附表)
    中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。
    過(guò)程與方式:閱讀要有效果,離不開(kāi)思考與探索。讀書過(guò)程,肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái),總結(jié)下來(lái),就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。
    2、親子共游:
    所謂親子共游,簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。
    親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中,可了解地理、歷史等多方面知識(shí),還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中,接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。
    讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇,綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官,他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢問(wèn)、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。
    3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。
    附表一:推薦書目:
    高年級(jí):(建議從中選3——5本親子共讀,有能力的可適當(dāng)增加。)
    《繪本聊齋》蒲松齡/著
    《寄小讀者》冰心/著
    《有老鼠牌鉛筆嗎?》張之路/著
    《四弟的綠莊園》秦文君/著
    《我要做好孩子》黃蓓佳/著
    《狼王夢(mèng)》沈石溪/著
    《狼獾河》格日勒其木格.黑鶴/著
    《鐵絲網(wǎng)上的小花》(意大利)克里斯托夫.格萊茲/著,代維/譯
    《魯賓孫漂流記》(英國(guó))笛福/著,徐霞村/譯
    《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》(美國(guó))馬克.吐溫/著,刁克利/譯
    《福爾摩斯探案全集》(英國(guó))柯南道爾/著,俞步凡/譯
    《小王子》(法國(guó))圣.艾克絮佩爾/著,周克希/譯
    《永遠(yuǎn)講不完的故事》(德國(guó))米切爾.恩德/著,李世勛/譯
    《哈利波特與魔法石》(英國(guó))羅琳/著,蘇農(nóng)/譯
    《不老泉》(美國(guó))納塔莉.巴比特/著,肖慧/譯
    《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅.柯艾略/著,丁文林/譯
    《飛向人馬座》鄭文光/著
    《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著
    《安德的游戲》(美國(guó))奧森.斯科特.卡德/著,李毅/譯
    《森林報(bào)》(前蘇聯(lián))維.比安基/著,王汶/譯
    《萬(wàn)物簡(jiǎn)史(少兒版)》(英國(guó))布萊森/著,嚴(yán)維明/譯
    《科學(xué)家工作大揭密》(英國(guó))理查德.斯皮爾伯利、路易斯.斯皮爾伯利/著,王慶/譯
    《我們的母親叫中國(guó)》蘇叔陽(yáng)/著
    《老子說(shuō)莊子說(shuō)》蔡志忠/編繪
    《世紀(jì)三國(guó)》羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文
    《中國(guó)孩子的夢(mèng)》谷應(yīng)/著
    《莎士比亞戲劇故事集》(英國(guó))查爾斯.蘭姆,瑪麗.蘭姆/改寫,蕭乾/譯
    《希利爾講藝術(shù)史》(美國(guó))希利爾/著,李爽、朱玲/譯
    《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童的對(duì)話》(德國(guó))貝蒂娜.施蒂克爾/編,張榮昌/譯
    《居里夫人的故事》(英國(guó))杜爾利/著,二栗/譯
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇八
    怎么進(jìn)行對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作,下面由小編為大家精心收集的小學(xué)三年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到大家!
    以三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材為主,適當(dāng)補(bǔ)充拓展數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容。
    1、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)和簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);對(duì)千克和克有進(jìn)一步的了解;提高運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。
    2、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)兩位數(shù)除以兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)、簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減等計(jì)算,在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求,使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高,切勿因基礎(chǔ)題而粗心導(dǎo)致錯(cuò)誤。
    3、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)觀察物體,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,發(fā)散學(xué)生的思維,解決有關(guān)周長(zhǎng)計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)初步的空間觀念。
    4、通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生了解編碼及集合。
    通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步理解知識(shí)間的相互聯(lián)系,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)探究的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)水平的整體提高。
    1、計(jì)算,主要在計(jì)算方法的熟練掌握和計(jì)算品質(zhì)的培養(yǎng)這兩個(gè)方面加以努力。
    2、解決問(wèn)題:
    (1)從圖片、文字、表格中獲取信息,培養(yǎng)審題能力和獲取信息的能力;
    (2)解題思路、解題方法,從題目中提煉,在練習(xí)中熟練。
    3、用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象,靈活應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題等。
    1、時(shí)間的認(rèn)識(shí)及進(jìn)率,計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間;
    2、長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng);
    3、萬(wàn)以內(nèi)加減法中連續(xù)進(jìn)位加法和連續(xù)退位減法。
    4、分?jǐn)?shù)的含義。
    5.乘數(shù)是一位數(shù)的乘法計(jì)算。
    6.倍數(shù)的認(rèn)識(shí)
    7.編碼及集合
    1、學(xué)生課前認(rèn)真梳理,自主歸納所學(xué)知識(shí),精選習(xí)題;
    2、教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率;
    3、認(rèn)真組織課后練習(xí)和綜合練習(xí),及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)差,及時(shí)改進(jìn)。
    講練結(jié)合,點(diǎn)線結(jié)合。(先各個(gè)知識(shí)點(diǎn)突破,再知識(shí)點(diǎn)綜合,最后解決生活中的問(wèn)題。)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    逐步培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)多采用小組合作學(xué)習(xí)的方
    本期期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)的目的是通過(guò)對(duì)本學(xué)期知識(shí)的整理與復(fù)習(xí),幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),加深學(xué)生對(duì)所學(xué)詞匯、日常用語(yǔ)、句型和語(yǔ)音知識(shí)的理解和記憶,提高期末考試成績(jī),為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)奠定較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、26個(gè)英文字母大小寫和五個(gè)元音字母讀寫。
    2、詞匯讀寫:學(xué)習(xí)用品(10個(gè))身體部位(12個(gè))顏色(10個(gè))動(dòng)物(12個(gè))食物(12個(gè))數(shù)字(1—10)日常用品(8個(gè))
    3、短語(yǔ)、日常用語(yǔ)和句子整理讀寫;
    4、句型: i have/like …… let’s …… this is ……
    語(yǔ)法:可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 不定冠詞a/an的用法
    (一)全面復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ),幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。
    1.過(guò)好單詞關(guān)。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的現(xiàn)狀,我準(zhǔn)備從不同角度,用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
    (1)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。
    (2)按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞。
    通過(guò)兩周多時(shí)間逐步培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的單詞識(shí)記習(xí)慣和能力,通過(guò)教師的督促指導(dǎo),力爭(zhēng)是每一名學(xué)生過(guò)好單詞識(shí)記關(guān),牢固掌握課本中125個(gè)二會(huì)和三會(huì)單詞的讀寫。
    2.過(guò)好短語(yǔ)關(guān)。詞組是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)單詞的良好途徑,同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。我準(zhǔn)備將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)相聯(lián)系,在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)一起復(fù)習(xí)詞組讓學(xué)生在復(fù)習(xí)單詞的同時(shí)掌握詞組構(gòu)成的規(guī)律。
    3.過(guò)好日常交際用語(yǔ)關(guān)。
    日常用語(yǔ)是本冊(cè)課本學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是考試的考點(diǎn)。每單元都有幾句日常用語(yǔ),從見(jiàn)面打招呼的不同說(shuō)法到吃東西,祝愿語(yǔ)等,要讓學(xué)生掌握不同用語(yǔ)的使用條件和場(chǎng)合,指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)并熟記他們的讀寫。在教師講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生做好讀寫鞏固練習(xí)。
    4、過(guò)好句子關(guān)。句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。本期學(xué)生學(xué)習(xí)了一些句子,但還掌握的不好,不會(huì)讀不知道意思的很多,大學(xué)習(xí)的句子都很簡(jiǎn)單,在學(xué)生記住單詞后,在進(jìn)行句子的強(qiáng)化訓(xùn)練。同時(shí)將語(yǔ)法知識(shí)滲透到句子學(xué)習(xí)中進(jìn)行鞏固掌握。
    (二)以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主要途徑,指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中獲得綜合能力的提高。
    (三)不要把復(fù)習(xí)課僅作為練習(xí)課。注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的趣味性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因?yàn)槲覀冇幸徊糠謱W(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣,在復(fù)習(xí)時(shí)要選擇合適的內(nèi)容,把內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合,注意控制好知識(shí)的難度,要讓學(xué)生有獲得成功的機(jī)會(huì)和感受,盡量提高他們的興趣,使他們也能投入到較緊張的復(fù)習(xí)中,并能在復(fù)習(xí)中取得進(jìn)步。
    (四)注意因材施教,采用分層分類教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同層次的提高和收獲。充分利用學(xué)生資源,在班中建立一幫一補(bǔ)習(xí)小組。讓優(yōu)生利用在校時(shí)間為差生補(bǔ)課,教師給每個(gè)需補(bǔ)課的孩子指定互助對(duì)象,指出需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,發(fā)放適合其程度的復(fù)習(xí)用卷,使每位學(xué)困生能夠在短時(shí)間內(nèi)有所提高。
    (五)精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)
    教案
    和練習(xí)題,命制測(cè)試題,保證兩次階段性檢測(cè),查缺補(bǔ)漏,督促學(xué)生有效復(fù)習(xí)。
    第十七周、十八周:(12.16—12.27)系統(tǒng)復(fù)習(xí)全冊(cè)知識(shí),重點(diǎn)在于各單元詞匯、句型的復(fù)習(xí)與整理識(shí)記。
    第十八周(12.30—12.31)綜合復(fù)習(xí)。綜合題型訓(xùn)練、應(yīng)試能力培養(yǎng)。
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。
    2、漢語(yǔ)拼音:讀準(zhǔn)聲母、韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲,會(huì)讀輕聲,準(zhǔn)確拼讀音節(jié),能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
    3、識(shí)字寫字:準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字;說(shuō)出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字,做到正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,書寫整潔。
    4、口語(yǔ)交際:用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清楚,態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題,講一件簡(jiǎn)單的事情。
    5、閱讀:能認(rèn)識(shí)句號(hào),正確流利地朗讀、背誦指定課文;會(huì)分角色朗讀對(duì)話。
    準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個(gè)生字。
    1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。
    2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母。
    3、運(yùn)用漢語(yǔ)拼音正音。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇九
    1、語(yǔ)文
    (1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元,背誦部分要背的非常熟練。生字詞等基礎(chǔ)知識(shí)要牢固爭(zhēng)取不要丟分。
    (2)查缺補(bǔ)漏:查看平時(shí)考試的卷子,總結(jié)薄弱環(huán)節(jié)做重點(diǎn)突破。復(fù)習(xí)要有針對(duì)性,要主次分明,針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)各個(gè)擊破。
    (3)閱讀題和作文占的分值比較大,這兩項(xiàng)都是需要長(zhǎng)期累積的,平時(shí)要多做做閱讀題,多寫寫練練。臨陣磨槍的話可以考前半個(gè)月每天都做幾篇閱讀題,作文方面可以列提綱練習(xí)下思路。
    2、數(shù)學(xué)
    (1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)2個(gè)單元,要點(diǎn)要記住。最好復(fù)習(xí)一單元就寫一套單元復(fù)習(xí)題,然后做一套包含了幾個(gè)單元要點(diǎn)的練習(xí)題。這一點(diǎn)基本不變,無(wú)論是對(duì)成績(jī)好的孩子還是成績(jī)一般的孩子。
    (2)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都要掌握,不理解、不熟練的部分要格外注意,爭(zhēng)取考前把“死角”清理完畢。
    (3)粗心的毛病一定要注意注意再注意!不該丟的分絕對(duì)不丟。
    3、英語(yǔ)
    單詞、課文、該背誦記憶的一定要非常熟練。把基礎(chǔ)知識(shí)全部掌握。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇十
    暑假要開(kāi)始了,我準(zhǔn)備給自己定一個(gè)暑假計(jì)劃。
    第一條:每天自然醒。
    第二條:每天跳繩一千個(gè)。
    第三條:每天可玩手機(jī)2小時(shí)以內(nèi)。
    第四條:每天做10頁(yè)暑假作業(yè),直到做完。
    第六條:每周可出去玩耍5小時(shí)。
    第七條:每天練字一張,一張150字。
    第八條:上完課后先放松10分鐘。
    第九條:每周畫2—3張美術(shù)作品。
    另外我的壓歲錢要給爸爸、媽媽百分之八十。因?yàn)闆](méi)有爸媽就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
    每周都要去爺爺奶奶家陪他們幾天。因?yàn)樾r(shí)候有許多人抱著我去別的地方玩耍。
    我記得最深的一次就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……帶我去爬長(zhǎng)城,我就走了一會(huì)就累了,爺爺看出我累了,就把我背了起來(lái),爬著爬著,爺爺?shù)腵臉上掛滿了汗珠??墒撬€是冒著太陽(yáng)走到了長(zhǎng)城的盡頭。這時(shí)他的臉已經(jīng)變成了一個(gè)“紅蘋果”。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇十一
    以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊扣素質(zhì)教育主題,以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
    二、班級(jí)概況
    本班學(xué)生思想較單純,男生22人,女生18人多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí),喜歡吸取新的東西。有的學(xué)生自控力較差,自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較好,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強(qiáng)鍛煉。
    三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
    1、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。
    2、重視班集體建設(shè),開(kāi)展探究性活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生在探究實(shí)踐活動(dòng)中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級(jí)管理走向科學(xué)化、自動(dòng)化。
    3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等
    4、做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
    5、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    6、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
    四、每月工作安排
    九月份:
    1、恢復(fù)常規(guī)工作,制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃,調(diào)整中隊(duì)組織;
    2、“師恩頌”感恩語(yǔ)征集活動(dòng);
    3、布置看看咱們班、黑板報(bào)、隊(duì)角;
    4、“文明禮儀”教育活動(dòng);
    5、開(kāi)展“愛(ài)心捐助”活動(dòng);
    6、舉行“安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng);
    7、開(kāi)展“不老的常青藤”主題隊(duì)會(huì)。
    十月份:
    1、出版一期慶?!皣?guó)慶節(jié)”黑板報(bào),舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會(huì);
    2、大隊(duì)部組織建隊(duì)節(jié)活動(dòng),準(zhǔn)備年級(jí)組合唱比賽;
    3、利用重陽(yáng)節(jié),繼續(xù)深化“孝心教育”;
    5、隊(duì)知識(shí)、隊(duì)禮姿勢(shì)培訓(xùn)(由大隊(duì)委負(fù)責(zé));
    6、迎接第五屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
    十一月份:
    1、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”體驗(yàn)教育活動(dòng);
    2、普法、禁毒、綜合治安教育工作;
    3、小制作、小發(fā)明競(jìng)賽及展出;
    4、“節(jié)約,我們?cè)谛袆?dòng)”主題隊(duì)會(huì)。
    十二月份:
    1、紀(jì)念“一二、九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)講故事比賽;
    2、舉行迎新慶祝活動(dòng);
    3、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    元月份:
    1、開(kāi)展“為您送上一份新年祝福”孝心教育活動(dòng);
    2、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考;
    3、各類積極分子、示范員評(píng)比、表彰工作;
    4、假期“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    小學(xué)三年級(jí)計(jì)劃表篇十二
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    二、工作重點(diǎn)
    1、德育
    (1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    (2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民。
    (3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
    (4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
    (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
    (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
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