學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)(熱門(mén)15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持獨(dú)立思考。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的總結(jié)模板,供大家參考和使用。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇一
    一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),樹(shù)立了良好的工作作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神;積極做好培訓(xùn)工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù),為我縣衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展做好本職工作?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
    一、積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),努力提高自已的業(yè)務(wù)水平,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八屆四中全會(huì)議精神,并將貫徹到自已的實(shí)際工作工。
    二、在工作中認(rèn)真做好本職工作,做好學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)工作學(xué)校共舉辦各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員近百人,為培訓(xùn)在職衛(wèi)技人員,提升衛(wèi)技隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)全縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、在廉潔自律方面把執(zhí)行中央的“八條項(xiàng)規(guī)定”、工作和學(xué)校相關(guān)工作制度作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格按國(guó)家的法律法規(guī)來(lái)要求自已,切實(shí)做好學(xué)校的培訓(xùn)工作,樹(shù)立良好的形象。
    在新的一年里認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,按照上級(jí)的布署完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果,促進(jìn)衛(wèi)生培訓(xùn)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇二
    xx年,對(duì)于我這是不平凡的一年,作為xx級(jí)護(hù)理班的學(xué)生,我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光,走向?qū)嵙?xí)崗位,走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái),招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù),這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。在此活動(dòng)中,通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果,因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳,所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實(shí)在宣傳的過(guò)程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下,了解到其高年級(jí)校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對(duì)此我們也加大了力度,我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語(yǔ)言,通過(guò)我們的努力,與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了,在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺,因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí),當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么,由此說(shuō)明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的,也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
    5月21日,我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了,家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長(zhǎng)們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大,我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校,于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧,看看是不是對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長(zhǎng)打招呼,就這樣幾乎走完幾個(gè)班,我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受,對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了,大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如:“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士?出來(lái)就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來(lái)是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題,對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了,由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中,還是同樣的問(wèn)題,大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動(dòng)中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué),由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉,不但提高樂(lè)溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想:
    首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的;其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報(bào)》,初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào),可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。
    再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn),例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題,要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施,盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī),廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái),要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。
    個(gè)人小計(jì)劃:
    例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)?;蛑?chē)M(jìn)行宣傳,這些無(wú)論是老生還是新生都可以做,不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí),要有計(jì)劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象,這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦,但是對(duì)提高我校的知明度、招生效率會(huì)有大大地改善。
    以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以,吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
    最后,希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升,同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以,吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
    最后,希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升!
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇三
    為了深入貫徹落實(shí)《食品安全法》及上級(jí)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步宣傳普及食品安全法規(guī)和科學(xué)飲食知識(shí),保障學(xué)生身心健康,全面培養(yǎng)小學(xué)生的食品安全意識(shí),按照局文件精神,我校于6月中、下旬精心組織開(kāi)展了食品安全宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:。
    一、開(kāi)展了以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”為主題的一系列宣傳教育活動(dòng)。
    二、成立了食品安全周宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案。
    三、在學(xué)校醒目的地方張貼標(biāo)語(yǔ)“培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣,促進(jìn)兒童健康發(fā)展”。各班利用主題班會(huì),緊緊圍繞“不生食、喝開(kāi)水、勤洗手,不吃無(wú)證飲食攤食品”等內(nèi)容,反復(fù)教育學(xué)生不得購(gòu)買(mǎi)路邊小攤販的不潔食品,告誡學(xué)生飯前、便后勤洗手,謹(jǐn)防病從口入。積極開(kāi)展食品安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。出一期健康教育專(zhuān)刊,在校園內(nèi)營(yíng)造良好的食品安全氛圍的同時(shí),著力提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和衛(wèi)生防病意識(shí)。
    四、大力督查校園周邊的違規(guī)攤點(diǎn),學(xué)校請(qǐng)城管、派出所等部門(mén)配合,對(duì)學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓,讓不法商販沒(méi)有立足之地。
    五、教育學(xué)生不買(mǎi)校外攤點(diǎn)、小販的商品。不到校門(mén)外的流動(dòng)攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯,讓沒(méi)有營(yíng)業(yè)照、不衛(wèi)生的小吃點(diǎn)沒(méi)有市場(chǎng),確保師生的飲食衛(wèi)生。
    六、開(kāi)展了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生督查,學(xué)校要求食堂食品物品必須分類(lèi)、分架、離地存放,定期檢查,及時(shí)處理變質(zhì)或過(guò)期的食品,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)留樣、生熟分開(kāi)、殘余物流向等管理工作。
    質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,有效的保障了師生的身心健康。
    20xx年7月1日。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇四
    隨著xx年的月歷翻到了最后一頁(yè),xx年已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。時(shí)光飛逝,宣傳部也在這一學(xué)期中度過(guò)了它充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中我們主要做了以下工作。
    首先,在期初的xx級(jí)新生迎新工作方面:
    迎新當(dāng)天宣傳部主要負(fù)責(zé)了新生相關(guān)資料的收集與整理工作,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起幫助新生完成了報(bào)道與注冊(cè)。
    迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。這是宣傳部的一項(xiàng)重要、大型任務(wù)。在與文藝部溝通并得知晚會(huì)主題以及主流氣氛后,宣傳部副部及干事進(jìn)行了舞臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì),既借鑒了以前成功的經(jīng)驗(yàn),又設(shè)計(jì)出了更新更精彩的內(nèi)容,其中兩位干事的認(rèn)真、細(xì)心、責(zé)任心值得我們表?yè)P(yáng)和感動(dòng)。接著就是為我們的創(chuàng)意購(gòu)置材料。兩位副部分工明確,帶著干事多次進(jìn)出商店,為材料的數(shù)量以及價(jià)格做了精心的'估算。最后做出預(yù)算交給文藝部,并由文藝部交給導(dǎo)員批準(zhǔn),最后購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)材料。
    迎新晚會(huì)當(dāng)天上午八點(diǎn)半,宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進(jìn)行材料制作以及舞臺(tái)布置。在這里,我們真心感謝幫助我們的其他部門(mén)。中午十二點(diǎn)左右,舞臺(tái)布置完畢,現(xiàn)場(chǎng)效果得到了大家一致好評(píng)。
    另外,迎新晚會(huì)當(dāng)晚宣傳部還負(fù)責(zé)了現(xiàn)場(chǎng)燈光和音響設(shè)備的調(diào)控。
    其次,在日常工作方面:
    學(xué)院每一次在之遠(yuǎn)舉辦大小活動(dòng),宣傳部都會(huì)事前到活動(dòng)教室進(jìn)行板報(bào)布置,為活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造良好氛圍。
    另外,宣傳部一直承擔(dān)著更新博客首頁(yè)這一工作。每當(dāng)信息部、調(diào)研部上傳新信息時(shí),宣傳部都及時(shí)的將信息簡(jiǎn)要內(nèi)容放置到博客首頁(yè)上,方便大家第一時(shí)間了解學(xué)院活動(dòng)資訊。
    最后,在鄰近期末的時(shí)候,宣傳部接受了關(guān)于征集學(xué)生會(huì)相關(guān)標(biāo)識(shí)這一任務(wù)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,宣傳部進(jìn)行了數(shù)次討論,對(duì)設(shè)計(jì)出的方案否定再否定,最后設(shè)計(jì)出了一套可行的策劃與流程設(shè)置,為得到最好的作品做出充分準(zhǔn)備。
    這學(xué)期宣傳部的這些任務(wù)都比較順利地完成了。當(dāng)然,在每一次任務(wù)進(jìn)行的過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了本部門(mén)依然存在著一些問(wèn)題。
    為迎新晚會(huì)舞臺(tái)布置準(zhǔn)備材料的過(guò)程中,因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng),導(dǎo)致做預(yù)算的時(shí)間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并且這次還有宣傳部?jī)晌桓墒乱黄鸸ぷ?,因此還是及時(shí)順利的完成了為材料做預(yù)算的工作。
    迎新晚會(huì)當(dāng)晚沒(méi)有與文藝部以及其他部門(mén)協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)混亂,幾次彩排受到嚴(yán)重影響。不過(guò)慶幸的是沒(méi)有影響當(dāng)晚晚會(huì)的順利進(jìn)行,最后在主席團(tuán)和文藝部部長(zhǎng)以及宣傳部部長(zhǎng)的及時(shí)指揮下,最后一次彩排順利結(jié)束,迎新晚會(huì)也取得了相當(dāng)?shù)捻樌?梢?jiàn),我們不能只著眼于宣傳部,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部需要交流與溝通,這樣才能保證團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值與功能,尤其是在團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候。
    在板報(bào)的設(shè)計(jì)上創(chuàng)新不足且書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)還不過(guò)硬,我們會(huì)加緊對(duì)兩位干事的培訓(xùn),促使他們的書(shū)法繪畫(huà)技術(shù)更上一層樓,盡早讓他們接手板報(bào)布置工作。
    關(guān)于博客,有人反映說(shuō)博客首頁(yè)有點(diǎn)單調(diào),應(yīng)該對(duì)首頁(yè)進(jìn)行裝飾,使其更加生動(dòng)自然。我們知道這些問(wèn)題的存在,雖然宣傳部接手博客首頁(yè)更新這一任務(wù)才一年之久,一些相關(guān)技術(shù)方面還處在不穩(wěn)定時(shí)期,但是既然有問(wèn)題存在我們就得去解決,我們會(huì)積極聽(tīng)取各方面的批評(píng)建議,學(xué)習(xí)新技術(shù),努力裝扮出一個(gè)更加生動(dòng)自如的博客。
    正所謂有問(wèn)題才有上升的空間,雖然宣傳部還依舊存在著些許問(wèn)題,但是這學(xué)期我們?nèi)〉玫墓ぷ鞒晒彩遣豢煞裾J(rèn)的。所有這些工作的順利展開(kāi),離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的密切合作和幫助,也離不開(kāi)宣傳部?jī)?nèi)部各成員的配合協(xié)調(diào)。特別是今年新加入宣傳部的兩名干事,毛頎和宋揚(yáng),能夠虛心學(xué)習(xí),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)本學(xué)期宣傳部工作的順利展開(kāi)起了很大的作用。
    宣傳部,以及整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)都在一直成長(zhǎng)著,面孔換了一批又一批,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們獲得了太多的幫助:院里老師、主席團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén),還有不是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的同學(xué),謝謝你們給與我們的幫助,謝謝!
    我們也深知,雖然宣傳部的大部分工作都是幕后工作,但是,這些看似不是“臺(tái)前”的工作同樣對(duì)學(xué)院的活動(dòng)有著重大影響,我們會(huì)再接再厲,在新的一年里為公共管理學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇五
    今年是國(guó)慶紀(jì)念日。為了讓孩子感受和參與國(guó)慶的溫馨氛圍,我們根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
    國(guó)慶節(jié)快到了。為了給國(guó)慶營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,我們?cè)诎嗬锊贾昧酥黝}墻。有些小朋友看到主題墻上的國(guó)旗會(huì)好奇的問(wèn)是什么?每年的國(guó)慶節(jié)都是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的告訴孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
    祖國(guó)母親生日快到了,如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂(lè)》老師把孩子的生日和祖國(guó)母親的'生日聯(lián)系起來(lái),在孩子面前展示孩子熟悉的國(guó)旗。隨著國(guó)旗的確認(rèn)和關(guān)注,孩子們生動(dòng)地理解了祖國(guó)母親來(lái)之不易的生日,為孩子們認(rèn)真聽(tīng)和唱國(guó)歌奠定了基礎(chǔ)。
    除了讓孩子感受?chē)?guó)慶,我們還利用這個(gè)教育機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解,激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的感情。通過(guò)老師的講解,孩子們了解到。同時(shí),1949年10月1日,“中華人民共和國(guó)正式成立”,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更好的認(rèn)識(shí)。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊(duì)伍,共同為祖國(guó)放飛氣球?;顒?dòng)以小組形式進(jìn)行,充分尊重兒童的個(gè)體差異,體現(xiàn)了兒童活動(dòng)的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,以散步廣場(chǎng)和放飛氣球的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
    通過(guò)一系列活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,知道了祖國(guó)母親生日的由來(lái),唱了國(guó)歌,分享交流了他們對(duì)我國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我國(guó)的了解加深了對(duì)2015年幼兒園國(guó)慶活動(dòng)的總結(jié)。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)的加深,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇六
    南湖網(wǎng)訊(通訊員薛工)7月1日上午,學(xué)校召開(kāi)2016年普通本科招生宣傳工作總結(jié)會(huì)。校黨委副書(shū)記唐峻,黨委宣傳部、學(xué)生工作部(處)主要負(fù)責(zé)人、各學(xué)院招生宣傳負(fù)責(zé)人及招生聯(lián)絡(luò)員參加會(huì)議,會(huì)議由學(xué)生工作部(處)部(處)長(zhǎng)漆勇政主持。
    會(huì)上,各學(xué)院黨委副書(shū)記作為“走進(jìn)中學(xué)”招生宣傳負(fù)責(zé)人匯報(bào)了在湖北省黃岡、襄陽(yáng)、宜昌、黃石、荊州等14個(gè)市(州)和安徽、山東、河南等14個(gè)省的優(yōu)質(zhì)生源基地共106所重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作的情況,詳細(xì)統(tǒng)計(jì)了各中學(xué)高考規(guī)模及上線人數(shù)、咨詢(xún)集中分?jǐn)?shù)段等基本信息,介紹了利用網(wǎng)絡(luò)新媒體、整合校友資源、優(yōu)秀學(xué)子回母校咨詢(xún)等途徑做好招生宣傳工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),深入分析了招生宣傳工作中存在的問(wèn)題,并就進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校招生網(wǎng)站內(nèi)容、組織專(zhuān)家走進(jìn)中學(xué)、招生宣傳材料制作、穩(wěn)定招生宣傳隊(duì)伍、應(yīng)用新媒體大數(shù)據(jù)做好招生宣傳等方面對(duì)學(xué)校招生宣傳工作提出了意見(jiàn)和建議。
    漆勇政充分肯定了各學(xué)院招生宣傳工作的組織情況,并對(duì)全體招生宣傳人員辛勤付出表示感謝。他強(qiáng)調(diào),招生辦公室應(yīng)進(jìn)一步做好頂層謀劃,優(yōu)化招生宣傳工作思路,為全校協(xié)力做好招生宣傳工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他希望各學(xué)院充分發(fā)揮工作的積極性和主動(dòng)性,將走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)宣傳工作做新做實(shí),并號(hào)召全體招生宣傳人員充分利用、整合校友會(huì)資源,組織在校學(xué)生參與招生宣傳,注重加強(qiáng)與中學(xué)的平時(shí)交流,讓整個(gè)招生宣傳工作具有穩(wěn)定性、延續(xù)性。
    唐峻指出,招生宣傳工作不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單重復(fù)的工作,是苦力活、體力活、技術(shù)活,也是一門(mén)學(xué)問(wèn)、一門(mén)科學(xué),是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)校各部門(mén)要整合力量,把招生宣傳材料做出影響、做出創(chuàng)意,要針對(duì)招生宣傳工作需要改進(jìn)的地方,如充實(shí)完善更新學(xué)校招生網(wǎng)站、建立走進(jìn)中學(xué)專(zhuān)家?guī)?,開(kāi)展走進(jìn)中學(xué)系列活動(dòng),講好華農(nóng)故事、做好招生宣傳人員培訓(xùn)測(cè)試上崗,規(guī)范電話咨詢(xún)和線上咨詢(xún)、組織教職員工回母校開(kāi)展招生咨詢(xún)工作等方面做到立行立改。最后,唐峻要求,招生宣傳工作要做好頂層謀劃、宏觀設(shè)計(jì),要從學(xué)校層面進(jìn)行總結(jié)招生宣傳的理念、目標(biāo)、方向、途徑、重點(diǎn)和舉措,要以科學(xué)的態(tài)度研究如何發(fā)揮好線上咨詢(xún)平臺(tái)的作用、如何發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)家作用、如何鞏固和中學(xué)的聯(lián)系、如何統(tǒng)籌招生宣傳和社會(huì)實(shí)踐等十個(gè)問(wèn)題,做到早謀劃、早布置,以生為本,努力實(shí)現(xiàn)我校生源質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇七
    20xx年12月4日是第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為了加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法制宣傳教育工作,深入開(kāi)展全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)和法律法規(guī)宣傳教育,縣環(huán)保局緊緊圍繞“力弘揚(yáng)法治精神,譜寫(xiě)偉中國(guó)夢(mèng)蘆山篇章,奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”的主題,在“法制日”宣傳活動(dòng)中,準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)就20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作如下總結(jié):
    按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20xx年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì),就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排,并從各科室抽出骨干人員、拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間和精力,認(rèn)真組織好法制宣傳工作,明確責(zé)任和分工,調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性,最限度的擴(kuò)參與面,確保了法制宣傳的.有效開(kāi)展。
    我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)期間,集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《物權(quán)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí),與縣級(jí)各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在縣范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
    在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間,我局緊緊圍繞“力弘揚(yáng)法治精神,譜寫(xiě)偉中國(guó)夢(mèng)蘆山篇章,奮力奪取災(zāi)后重建新勝利”這一主題,創(chuàng)造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。
    我局在法治宣傳活動(dòng)期間積極開(kāi)展開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神,送法制宣傳進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),旨在通過(guò)學(xué)法用法,使企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、職工全面了解《憲法》等國(guó)家基本法律知識(shí),提高法律意識(shí)和法律素質(zhì),樹(shù)立低碳減排、綠色生活”的環(huán)保理念,提高環(huán)保意識(shí)。
    通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了廣群眾的法律素質(zhì),促進(jìn)了廣群眾自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)了人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使家時(shí)刻都能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。全縣公民充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展普法宣傳的重要意義,把今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇八
    新學(xué)年伊始,我校積極落實(shí)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》,以?shī)W運(yùn)會(huì)的召開(kāi)為契機(jī),抓住改革開(kāi)放30周年取得的偉大成就,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以寫(xiě)字教育、民俗教育為抓手,扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的弘揚(yáng)民族精神月教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高,深入開(kāi)展第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)把各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
    暑假中,我們對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮的內(nèi)容就進(jìn)行了部署,以?shī)W運(yùn)召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)展文化經(jīng)典教育,在學(xué)習(xí)中繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)全校師生提出要求,假期中人手一份帶注解的《弟子規(guī)》,要求背誦、并書(shū)寫(xiě),在背的過(guò)程中,領(lǐng)略其文化內(nèi)涵。
    9月1日上午我校以“誦讀文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)”為主題召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。展覽路街道辦事處工會(huì)主席柯楊文、新華南東里社區(qū)史書(shū)記、現(xiàn)代教育報(bào)記者、奧運(yùn)志愿者(我校畢業(yè)生)參加了我校開(kāi)學(xué)典禮。大會(huì)在全校同學(xué)共同背誦《弟子規(guī)》的朗朗誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。同時(shí)以展現(xiàn)中華兒女在今年抗震救災(zāi)和北京奧運(yùn)中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神等具體事例,詮釋了《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。學(xué)校書(shū)法小組同學(xué)的楹聯(lián)創(chuàng)作和書(shū)法作品進(jìn)一步抒發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,也展示了我校一個(gè)階段的教育成果。校長(zhǎng)的講話更是激勵(lì)了全校師生在新學(xué)期再創(chuàng)輝煌。最后我校畢業(yè)生(現(xiàn)就讀首都經(jīng)濟(jì)大學(xué))趙政,為同學(xué)們講述了奧運(yùn)期間他作為志愿者的經(jīng)歷,讓學(xué)生充分感受到奧運(yùn)給北京帶來(lái)的變化,感受到作為中國(guó)人的自豪。
    整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮隆重而熱烈(你可以投稿-天天更新的公文網(wǎng)),學(xué)生在開(kāi)學(xué)的第一天就體驗(yàn)到在新學(xué)期要以更加良好的精神風(fēng)貌和文明行為展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)了學(xué)生們作為北京小公民的自豪感、責(zé)任感。
    教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,《開(kāi)學(xué)第一課》是以生命意識(shí)教育為主題。我校接到下載觀看通知后,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,按照要求,思教處做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,由網(wǎng)絡(luò)教師下載,于9月9日利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間發(fā)揮我校校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),組織全校學(xué)生及時(shí)觀看,通過(guò)觀看提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。
    為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生親情及規(guī)范教育,構(gòu)建和諧校園,九月份我校開(kāi)展《誦讀弟子規(guī),做懂禮守紀(jì)好少年》主題教育活動(dòng),并以此開(kāi)展好弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)。將學(xué)習(xí)弟子規(guī)與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。為使學(xué)生對(duì)其內(nèi)涵有進(jìn)一步理解,班主任老師利用晨會(huì)講解學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)代意義、怎樣學(xué)習(xí)及怎樣踐行《弟子規(guī)》爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,同時(shí)組織多種學(xué)習(xí)方式如學(xué)生采用創(chuàng)編《弟子規(guī)》拍手游戲、為《弟子規(guī)》配畫(huà)、創(chuàng)編故事等形式幫助學(xué)生理解。九月底思教處運(yùn)用問(wèn)卷抽測(cè)的方式對(duì)背誦情況進(jìn)行檢查。通過(guò)大量的實(shí)例使學(xué)生明確在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
    2008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,中國(guó)健兒的驕人成績(jī),為新學(xué)期學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育提供了新的教育內(nèi)容。為此,我校充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,利用廣播、顯示屏、板報(bào)宣傳奧運(yùn)冠軍的事跡。還特別在操場(chǎng)墻壁上以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣,制作了色彩鮮艷的奧運(yùn)冠軍光榮榜,回顧了51枚金牌的奪取過(guò)程,用以激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,民族自豪感。同時(shí)我們利用國(guó)旗下講話,宣傳奧運(yùn)冠軍奪冠背后的故事,提高國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的教育作用。
    中國(guó)的民俗文化中,傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是非常重要的一個(gè)元素。幾個(gè)學(xué)期以來(lái),我們深入開(kāi)展民俗教育,并把它作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的有效途徑,特別抓住民俗節(jié)日對(duì)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
    放假3天,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。如一年級(jí)背誦一首中秋節(jié)古詩(shī);二年級(jí)背一首中秋節(jié)古詩(shī)并書(shū)寫(xiě)下來(lái);三、四年級(jí)設(shè)計(jì)月餅面;五年級(jí)創(chuàng)作一幅楹聯(lián);六年級(jí)照一張全家過(guò)中秋的照片。學(xué)生通過(guò)參與,學(xué)生了解了吃月餅的習(xí)俗和團(tuán)圓的意義,也懂得了應(yīng)該孝敬父母。
    結(jié)合9月弘揚(yáng)民族精神月主題《誦讀弟子規(guī),做懂禮守紀(jì)好少年》,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰,特別是對(duì)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的過(guò)程中,涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事進(jìn)行表彰。同時(shí)在9月28日下午召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,表彰在活動(dòng)期間的突出學(xué)生。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇九
    我進(jìn)入衛(wèi)校,呆在醫(yī)院里實(shí)習(xí),就這樣過(guò)了三年,珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專(zhuān)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路,學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十
    今年9月20日是第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”主題,開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng),提高全校師生的'愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí),通過(guò)這次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下:
    圍繞主題,利用上體育課時(shí)間讓學(xué)生觀看愛(ài)牙宣傳片,宣傳口腔疾病防治知識(shí),促進(jìn)全校師生對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注,關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級(jí)學(xué)生以“關(guān)愛(ài)自己,保護(hù)牙周”為主題辦手抄報(bào)。這次活動(dòng)極大地豐富了我校師生對(duì)口腔保健知識(shí),幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,提高了全校師生的健康行為能力,有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。
    總之,在第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”,主題是“健康口腔,幸福家庭”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病,開(kāi)展了宣傳教育,普及口腔衛(wèi)生知識(shí),讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十一
    我是張娟娥(枝江市高校負(fù)責(zé)人),這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息,我所在地區(qū)有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當(dāng)中枝江三中在江口,枝江四中在安福寺,枝江五中在百里洲,剩下的就在市區(qū),但是市區(qū)的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點(diǎn)只有職教中心才是我們宣傳的重點(diǎn),其次就是離市區(qū)不是很遠(yuǎn)的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,一本達(dá)線329人,不是我們的重點(diǎn),但是在25日晚來(lái)到枝江以后得知26日就要填報(bào)志愿所以就抱著試試看的心里來(lái)到了枝江一中,但是在這里校規(guī)極其嚴(yán)格,所以不能進(jìn)入校內(nèi)宣傳,大部學(xué)生都有家長(zhǎng)陪同,也沒(méi)有請(qǐng)到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員,我們也進(jìn)不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作,自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來(lái)咨詢(xún)但是要他們填寫(xiě)一下我們所要的信息時(shí)那些學(xué)生和家長(zhǎng)就婉言拒絕,所以這一天基本沒(méi)有什么收獲,但是在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題:
    1.我們是全日制本科助學(xué)班,以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會(huì)是否公認(rèn)。
    2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問(wèn)題。
    3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問(wèn)題,及其分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題。
    到下午三點(diǎn)多,一中的學(xué)生差不多都填報(bào)志愿離開(kāi)學(xué)校,所以我也就把所設(shè)點(diǎn)撤銷(xiāo),準(zhǔn)備下一步的工作。回到住地以后通過(guò)所住地方老板的詢(xún)問(wèn)知道枝江有一所職教中心,所以我收拾一下馬上到了職教中心,通過(guò)對(duì)這里值班室詢(xún)問(wèn)知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任,所以我找到方主任辦公室,和方主任聊天,從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人,當(dāng)問(wèn)到達(dá)線人數(shù)的時(shí)候他說(shuō)不知道,然后他通過(guò)看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后,叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡(jiǎn)章留下,然后告訴我28日他們學(xué)校填寫(xiě)志愿,所以我們談妥以后離開(kāi)。
    27日我分別來(lái)到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報(bào)志愿,所以我選擇放棄二中,因?yàn)槎械纳龑W(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達(dá)線人數(shù)不愿意透露。
    工作思路,“計(jì)劃—工作—總結(jié)”,通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠(yuǎn)使用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作,及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。
    在招生過(guò)程中我們時(shí)刻遵循著“文明招生”,不給學(xué)生亂承諾什么,我們嚴(yán)格遵循學(xué)?!罢\(chéng)信招生”做到了無(wú)一人亂承諾。我們還及時(shí)的糾正我們的宣傳言辭,這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來(lái)的很多問(wèn)題。始終用禮貌說(shuō)話,用禮貌對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和考生,始終做到一切為了考生,用自己的態(tài)度和禮貌說(shuō)話。堅(jiān)決做到不能帶著情緒工作。
    “態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”我們時(shí)刻做到自我的反省,時(shí)刻做到服務(wù)考生。
    二、重點(diǎn)招生市場(chǎng)分析。
    根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線,今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上,我們大部分的時(shí)間都用于對(duì)這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來(lái)宣傳,對(duì)很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒(méi)有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩,這是我們工作的失誤。我們還為一些對(duì)學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專(zhuān)訪,這樣的效果比較好,為一些考生做了很詳細(xì)的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠(yuǎn)交通不方便,這樣的考生也是我們的重點(diǎn)專(zhuān)訪訪的對(duì)象。
    在專(zhuān)訪訪過(guò)程中我們會(huì)根據(jù)考生的性格,興趣愛(ài)好,自己考的`分?jǐn)?shù),想要上的學(xué)校,近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),考生自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè),切合實(shí)際的做一個(gè)系統(tǒng)的分析,為考生選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè),為他們選一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任,但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,就本地區(qū)的考生來(lái)說(shuō),一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀,一部分學(xué)生由于平時(shí)喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書(shū),還有一部分學(xué)生在他們?cè)儐?wèn)過(guò)程中知道他們希望讀專(zhuān)科院校,從而可以在完成自己喜歡的專(zhuān)業(yè)早一點(diǎn)進(jìn)入工作,還有一部分就是希望在本地區(qū)大專(zhuān)院校讀書(shū),還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)來(lái)就讀(比如:雙n、北大青鳥(niǎo)等)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考,我認(rèn)為有幾點(diǎn)原因:1.他們認(rèn)為自考和成教沒(méi)有區(qū)別,到時(shí)候即使拿到了文憑也沒(méi)有什么用;2.學(xué)費(fèi)很高,他們認(rèn)為在讀大專(zhuān)的時(shí)候再報(bào)考一個(gè)自考班完全可以;3.讀這樣的本科沒(méi)有保障。
    這次招生宣傳工作的成果可以說(shuō)很不理想,對(duì)于我這個(gè)剛剛走出校門(mén),并且獲得自己第一份工作的人來(lái)說(shuō),面對(duì)的都是本科生和碩士生無(wú)形之中給自己添加了一份很大的壓力,我是多么希望自己可以做出好的成績(jī),但是最后的結(jié)果確是令我很失望。沒(méi)有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個(gè)很深刻的教訓(xùn):要想做好招生宣傳工作就要在一個(gè)自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成,或是有對(duì)所鎖定的學(xué)校很熟悉的人,在這里我把他叫做內(nèi)線,也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來(lái)做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強(qiáng)很多倍,內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開(kāi)展工作,我們?cè)谶@次招生工作之中重點(diǎn)發(fā)掘內(nèi)線,正是因?yàn)槲液雎粤诉@一點(diǎn)所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。
    我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題,比如我們?cè)谡猩麄髦忻麊蔚哪萌?wèn)題,很多考生都有經(jīng)驗(yàn),他們知道招生人員統(tǒng)計(jì)名單的用途是什么,很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開(kāi)展工作造成了影響,為此我們的解決的方案是找各個(gè)班級(jí)的畢業(yè)通訊錄來(lái)獲取考生的信息。
    所以我提議如果設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn),就在高考的期間我們把咨詢(xún)點(diǎn)設(shè)立在學(xué)校,一是為了為學(xué)校做一下宣傳,重要的是為了拿到考生的信息來(lái)禰補(bǔ)我們的信息不足。但效果不明顯很多家長(zhǎng)對(duì)我們的目的很了解,不愿意留下考生的信息,怕我們打擾。針對(duì)這樣的情況我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦袘?yīng)該采取這種途徑來(lái)獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專(zhuān)門(mén)的高考咨詢(xún)的老師,我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷,可以根據(jù)你孩子的高考成績(jī),孩子的興趣愛(ài)好,孩子的性格,這幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為你家孩子選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校,選擇一個(gè)自己愛(ài)好的專(zhuān)業(yè)。但是我們咨詢(xún)的人員會(huì)在考試后很多,我們的咨詢(xún)老師不可能給每一個(gè)考生做指導(dǎo),為此我們要你們留一下聯(lián)系方式,可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo),要珍惜這次機(jī)會(huì)。還可以做一下填報(bào)志愿的指導(dǎo),為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。
    有很多家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校設(shè)立招生點(diǎn)有很大的意見(jiàn),也有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們民辦學(xué)校不好,更甚者排擠我們招生人員。但我們?cè)谶@樣的情況下該怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們只有冷靜再冷靜,用禮貌的態(tài)度來(lái)和他們說(shuō)清他們所關(guān)注的問(wèn)題。例如,他們首先問(wèn)的問(wèn)題是我們學(xué)院是否是國(guó)辦院校,從這方面我們就能很清楚的明白他們家長(zhǎng)的用意,大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會(huì)上的認(rèn)可情況,我們可以重點(diǎn)給他們說(shuō)一下我們學(xué)院是一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷具有獨(dú)立頒發(fā)文憑的學(xué)院,讓家長(zhǎng)放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障,是不是畢業(yè)以后和國(guó)辦大學(xué)專(zhuān)科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來(lái)告訴他們,我們學(xué)校的勢(shì)力。更要讓家長(zhǎng)明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè),讓他們轉(zhuǎn)移一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)。更要突出一下我們學(xué)院的動(dòng)手實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。
    有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況,可以從學(xué)院獲得榮譽(yù)的多少來(lái)比較。給他們一定的暗示。
    總之,在這次招生宣傳工作中我的成績(jī)很差,但是從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也不愧我這次招生咨詢(xún)的教訓(xùn)。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十二
    在為期五天(6月25日---29日)的招生宣傳過(guò)程中,我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,深入到黃石市及大冶、陽(yáng)新兩縣市的各個(gè)中學(xué),懸掛、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅、手冊(cè)、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報(bào)等各類(lèi)宣傳媒質(zhì)近20xx份;在各個(gè)學(xué)校高考咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)分別進(jìn)行了招生宣傳、咨詢(xún)和有意向?qū)W生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作,我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成。
    第一,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視:在思想上,6月21日下午,李院長(zhǎng)召開(kāi)了招生宣傳組預(yù)備會(huì),進(jìn)行出發(fā)前的思想動(dòng)員;在人員的安排上,李院長(zhǎng)親自掛帥,全面負(fù)責(zé),每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到人,具體負(fù)責(zé)招生宣傳;在后勤安全保障上,李院長(zhǎng)親自安排老師們的住宿、伙食,叮囑老師在外注意安全,親自為招生宣傳的老師買(mǎi)早餐,無(wú)私奉獻(xiàn),積極為組內(nèi)每位老師提供服務(wù)和幫助;在招生過(guò)程上,李院長(zhǎng)身先士卒,親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動(dòng),尤其是6月27日在陽(yáng)新縣七所高中的宣傳過(guò)程中,烈日炙烤,任務(wù)繁重,但李院長(zhǎng)親自帶著我們老師親自找學(xué)校校長(zhǎng)、年級(jí)主任、私立學(xué)校的董事長(zhǎng),不厭其煩地宣傳溝通,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。這些都為我們組統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹(shù)立了榜樣。
    第二,小組準(zhǔn)備工作做得充分:為了使招生宣傳工作取得成功,我們組在事前做了大量的準(zhǔn)備工作。李院長(zhǎng)親自收集和統(tǒng)計(jì)了許多有利于開(kāi)展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,親自制作宣傳單和招生信息表格,如黃石市各中學(xué)、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話、各個(gè)學(xué)校近三年的.生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況,以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三、四批錄取人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)等。這些材料為組內(nèi)各個(gè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)對(duì)象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持,使招生宣傳工作更加有了目的性和針對(duì)性。
    第三,本次招生宣傳策略對(duì)頭:今年的招生宣傳在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們組制定了“以重點(diǎn)生源學(xué)校為主,結(jié)合學(xué)院招生工作安排,全面落實(shí)”的宣傳策略,這一策略能確保宣傳重點(diǎn),集中精力在三本生源多的學(xué)校,并取得“事半功倍”的效果。責(zé)任明確,分工明確,任務(wù)明確,保證宣傳工作組織有序,落實(shí)到位。與此同時(shí),選在6月25日下午到招生點(diǎn),剛好是考生返校拿分?jǐn)?shù)條的時(shí)間,保證招生宣傳工作有效展開(kāi)。6月28日在黃石理工學(xué)院,是e21全省高招宣傳會(huì),三個(gè)縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后,李院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們參加省高招會(huì),加強(qiáng)黃石地區(qū)的宣傳力度,取得非常好的效果。
    第四,本次招生宣傳措施得力:根據(jù)任務(wù)和目標(biāo)的不同區(qū)分,李院長(zhǎng)先后三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作,每次宣傳都做到每天有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有總結(jié)、有反饋,并能根據(jù)前次宣傳的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整宣傳策略和形式。在咨詢(xún)宣傳過(guò)程中,黃石市內(nèi)點(diǎn)負(fù)責(zé)的周瑞老師,因宣傳學(xué)校多,她的父親開(kāi)著家里的車(chē),拿著我們學(xué)院的招生宣傳資料,親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳,不計(jì)報(bào)酬。
    1、繼續(xù)以創(chuàng)新的思路,建設(shè)好學(xué)院的精神做好招生宣傳工作。
    本著“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、特色、效益”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個(gè)建議:陽(yáng)新縣地處偏僻山區(qū),距離黃石市市區(qū)一百多公里,本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會(huì)比較困難,建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽(yáng)新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。
    2、因?yàn)楠?dú)立學(xué)院招生工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,(投資消費(fèi)的觀念。
    (2)推進(jìn)我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革,提高教學(xué)和教育管理水平。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、良好的學(xué)習(xí)和生活條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)自身的招生吸引力。
    (3)在三本學(xué)校招生宣傳這一塊,加強(qiáng)招生與就業(yè)的互動(dòng),以就業(yè)促招生,加強(qiáng)招生政策的研究,這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點(diǎn)。
    3、希望學(xué)院進(jìn)一步加大對(duì)招生宣傳工作的投入,與地方學(xué)校建立長(zhǎng)效共贏的靈活機(jī)制。
    我們黃石組在今年招生工作中,齊心協(xié)力,層層落實(shí),發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,利用各種社會(huì)關(guān)系和有利條件,通過(guò)各種有效的宣傳形式,積極主動(dòng)地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策,按時(shí)保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù)。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十三
    xxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展?,F(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下:
    一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強(qiáng)信息宣傳工作,我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓,副書(shū)記主管,各部門(mén)積極參與,安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組,明確分工,各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿,并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求,研究制定本校具體工作計(jì)劃,安排全年的信息宣傳工作目標(biāo),每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況,明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn),根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作,充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期,分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件,強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性,公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專(zhuān)題會(huì)議,由校長(zhǎng)和副書(shū)記做重要講話,提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí),把握大方向,總結(jié)反思前一段工作,以便更好開(kāi)展信息工作。
    二是嚴(yán)把審核關(guān)。投遞、上報(bào)的信息稿件,必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞、報(bào)送;一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件,由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān),本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞。
    三是及時(shí)統(tǒng)計(jì),做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況,信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì),做好記錄,每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊,了解信息動(dòng)態(tài),掌握撰稿方向,保存整理好師生發(fā)表文章的資料,以備年終信息考核檢查之需。
    為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平,我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則(獎(jiǎng)勵(lì)辦法)》,對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初,我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級(jí)、具體到個(gè)人,嚴(yán)格規(guī)定交稿日期,認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》,下發(fā)給學(xué)校每一位教師,形成層層負(fù)責(zé),人人參與的良好格局。
    為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性,我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,把信息工作納入教師年終考核,對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師,給予考核加分,并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí),鼓勵(lì)教師多讀書(shū),勤動(dòng)筆,組織教師參加寫(xiě)作大賽,努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力;為信息員提供專(zhuān)用電腦、相機(jī)等硬件,訂閱兩種報(bào)紙,搭建拓寬信息的平臺(tái),營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。
    緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn),抓住本校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容,如:陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、校內(nèi)特長(zhǎng)班;少先隊(duì)、政教處開(kāi)展的德育活動(dòng);教導(dǎo)處開(kāi)展的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng);工會(huì)開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng);黨支部開(kāi)展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時(shí)捕捉信息,拍照、撰稿、發(fā)布,在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站、學(xué)校微博、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳,使信息宣傳能夠走出學(xué)校,成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線。
    今后,我校將從以下三個(gè)方面入手,提高宣傳工作水平:一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度;二要正視存在的問(wèn)題與不足;三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校信息宣傳工作將邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十四
    xx年招生宣傳工作總結(jié)生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的'辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院xx年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè),并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。
    4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢(xún)平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
    今年我們?cè)谑?nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上,采用半版和整版版面于xx月xx日和xx月xx日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考專(zhuān)刊上也分別刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。
    xx月xx日、xx日,教務(wù)處由副處長(zhǎng)帶隊(duì)兩次前往合肥國(guó)際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級(jí)媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢(xún)會(huì)”,面對(duì)前來(lái)咨詢(xún)的考生及家長(zhǎng),我校咨詢(xún)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
    xx月xx—xx日、xx—xx日,本、專(zhuān)科填報(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢(xún)平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。
    填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專(zhuān)人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類(lèi)問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
    學(xué)校招生宣傳工作總結(jié)篇十五
    按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求,為做好今年的招生宣傳工作,我院非常重視,安排黨總支副書(shū)記孫守超和團(tuán)支部副書(shū)記孫曉燕負(fù)責(zé)參加!。在領(lǐng)取招生宣傳材料后,院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行了座談,就招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。
    我院招生宣傳咨詢(xún)老師在到達(dá)煙臺(tái)后,克服了大雨、臺(tái)風(fēng)困難,孫曉燕在高燒腹瀉的情況下,不下火線。在招生宣傳咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng),我院負(fù)責(zé)老師從學(xué)院概況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面,給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢(shì),采取以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢(xún)服務(wù)感動(dòng)考生的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化觀念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我院。據(jù)統(tǒng)計(jì),咨詢(xún)過(guò)程中有報(bào)考意愿登記數(shù)達(dá)70余人招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺(tái)部分學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩(wěn)固的生源基地,招生宣傳工作取得了良好效果。
    為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,我院按照學(xué)校的相關(guān)要求,進(jìn)行了分析、總結(jié)和深刻剖析。我們認(rèn)為,招生宣傳中,還存在著一些問(wèn)題和不足,也是我們做了這次工作后的感受和建議,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮,不對(duì)之處請(qǐng)批評(píng)。
    (1)招生宣傳人員隊(duì)伍建設(shè)水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對(duì)固定的招生工作團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)招生宣傳工作培訓(xùn),使他們了解招生政策,并進(jìn)一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。
    (2)學(xué)校提供的宣傳地區(qū)相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門(mén)加強(qiáng)與地方招生部門(mén)的聯(lián)系,通過(guò)當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)的推介,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對(duì)較高學(xué)校之間的合作,也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。
    (3)客觀分析學(xué)校定位,認(rèn)真總結(jié)招生宣傳經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新招生宣傳工作思路,采取各種有效形式,努力做好明年的招生宣傳工作。例如,能否制作在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)影片或?qū)W校宣傳片,招生宣傳期間播放。
    xx年,對(duì)于我這是不平凡的一年,作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生,我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光,走向?qū)嵙?xí)崗位,走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái),招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù),這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。在此活動(dòng)中,通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果,因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門(mén)口進(jìn)行宣傳,所以在其周?chē)却龑W(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實(shí)在宣傳的過(guò)程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下,了解到其高年級(jí)校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對(duì)此我們也加大了力度,我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語(yǔ)言,通過(guò)我們的努力,與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了,在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺,因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí),當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么,由此說(shuō)明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的,也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
    5月21日,我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了,家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長(zhǎng)們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大,我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校,于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧,看看是不是對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)感興趣”等等,以這樣的.方式向各位家長(zhǎng)打招呼,就這樣幾乎走完幾個(gè)班,我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受,對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了,大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如:“這個(gè)學(xué)的是護(hù)(2016年財(cái)政所工作總結(jié))士?出來(lái)就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來(lái)是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題,對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了,由其是我校的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)特色招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,還是同樣的問(wèn)題,大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動(dòng)中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué),由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢(xún)問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉,不但提高樂(lè)溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想:
    首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報(bào)》,初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào),可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn),例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題,要突出我校的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施,盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī),廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái),要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。個(gè)人小計(jì)劃:
    可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了,如一??荚嚂r(shí)間左右,讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了,這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了,不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué)校或周?chē)M(jìn)行宣傳,這些無(wú)論是老生還是新生都可以做,不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專(zhuān)業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的,有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí),要有計(jì)劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象,這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦,但是對(duì)提高我校的知明度、招生效率會(huì)有大大地改善。
    以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以,吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。