四年級(jí)學(xué)生新年演講稿(專業(yè)15篇)

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    演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意,引起他們對(duì)演講主題的興趣。演講稿中的觀點(diǎn)和論證應(yīng)該具備中肯、客觀和有說(shuō)服力的特點(diǎn)。歡迎大家瀏覽以下所提供的演講稿范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇一
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好!
    其實(shí)愛護(hù)公物并不是一件難事。學(xué)生只要從小事做起,從身邊做起,就能改掉壞習(xí)慣,成為公物環(huán)境的保護(hù)者,而不是破壞者。
    在此,我想向您發(fā)送以下倡議:
    愛護(hù)公物從我做起,小心搬桌椅;開門,輕輕開窗;
    從小事愛護(hù)公物,不踏白墻;不要讓燈開關(guān)變得認(rèn)不出來(lái);
    愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
    邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。
    謝謝大家,我的演講完畢!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇二
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我們?cè)谝黄?,已?jīng)度過(guò)了2個(gè)多春秋了,相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個(gè)很深的印象吧!今天我鼓起勇氣來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上,想競(jìng)選文藝委員這個(gè)職務(wù)。
    我競(jìng)選文藝委員的理由有三個(gè):一,是我性格開朗,樂于助人,喜歡做同學(xué)們的好朋友;二,是我愛我的班級(jí),我愛我的同學(xué),希望能為班里多做點(diǎn)事,讓我們班更優(yōu)秀;三,是我熱愛音樂、能歌善舞,對(duì)音樂和舞蹈都非常感興趣。
    假如我當(dāng)上了文藝委員,我會(huì)時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,為同學(xué)做榜樣、做表率;我會(huì)給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ),用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會(huì)在節(jié)日里主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節(jié)目,把班級(jí)的文娛活動(dòng)搞得盡善盡美;我會(huì)積極配合老師和同學(xué)們通過(guò)組織豐富多彩的課余活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽(yáng)光,更活潑。我相信,在我和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)昙?jí)一班一定會(huì)成為更團(tuán)結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。假如我落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生,協(xié)助班長(zhǎng)及班委做好工作。
    同學(xué)們,如果你們相信我、支持我,就請(qǐng)你們伸出可愛的小手,投上神圣的一票吧。
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我相信我沒有太多的多才多藝但是我會(huì)多多學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己,也豐富我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境,會(huì)搞好班上的娛樂活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余好好的放松一下。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到平常的工作中。
    空頭支票我也不多開了,世界上沒有十全十美的人,我也不例外,但是我會(huì)努力做到九全九美,同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己,希望大家能支持我,投出寶貴的一票。我的演講結(jié)束了。我只想問(wèn)問(wèn)大家想不想我做你們的文藝委員,想就鼓鼓掌吧,謝謝。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話說(shuō):“一日為師,終身為父?!眲⒗蠋熌拖裎覀兊膵寢?,我們與您關(guān)系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),身上沒有更多的負(fù)擔(dān),心里非常平靜,每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲,內(nèi)心高興地振動(dòng)聲。
    劉老師,您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。記得以前,我經(jīng)常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現(xiàn)了,您毫不留情地批評(píng)了我。但是,我的這個(gè)壞毛病總是改不掉,您每次都會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我的眼睛,那種眼神讓我看著真害怕,我真有點(diǎn)兒想哭的感覺。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認(rèn)真,總是一字一句地講,特別是講課文的時(shí)候,你更是一點(diǎn)兒不敢馬虎,每一句都讓同學(xué)們聽懂。
    劉老師,您每天不僅要給我們學(xué)生批改作業(yè),還要備課、寫教案,您為我們四一班學(xué)生操碎了心。您應(yīng)該給自己留些空閑時(shí)間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點(diǎn)兒好的補(bǔ)品。
    劉老師有時(shí)候您也很溫柔;但是,有時(shí)候老師也很嚴(yán)肅;那是,因?yàn)?,您為了我們學(xué)生以后上中學(xué)、高中。要求學(xué)生們學(xué)習(xí)放在第一位,其次玩好。要知道,學(xué)習(xí)是給我們自己學(xué)的;不是給老師和家長(zhǎng)學(xué)的。
    劉老師您給予我們童年快樂成長(zhǎng)、給予我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予我們無(wú)盡的知識(shí)。劉老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友誼更融洽,當(dāng)您將要離開我們四一班這個(gè)集體時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是那樣的依依不舍!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我喜歡音樂,愛好畫畫,唱歌。特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
    我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
    我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢,我想:"誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):"我是騙你的"。這時(shí),我笑著高呼:"我贏了!我贏了!"。
    哈哈!這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇五
    各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
    大家好!
    我是四年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。
    上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
    假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。
    同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫姜輪,來(lái)自四年級(jí)三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
    中華古人向來(lái)重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)?!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。
    但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。
    在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來(lái)的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
    讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問(wèn)聲好,說(shuō)文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇七
    尊敬的老師、同學(xué):
    你們好!我是小學(xué)部四年級(jí)一班xxx。
    綻放著燦爛的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利,身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!新學(xué)期,新開始,新機(jī)會(huì),新挑戰(zhàn),新希望,新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里,在老師的幫助下,一定能以勤奮為漿,刻苦為舟,行動(dòng)為帆,書寫新的學(xué)期更加完美的新篇章!
    下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法:
    一、勾畫圈點(diǎn):以前,我雖然學(xué)習(xí)很努力,卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來(lái)張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是,我按照老師教的方法。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問(wèn)的內(nèi)容加“?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地,我覺得越來(lái)越順手,越來(lái)越方便,學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來(lái)。
    二、跟讀:跟讀就是別人在讀書的時(shí)候,我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識(shí)同學(xué),也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較,看看別人那里讀得好,自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣,我的朗讀水平慢慢地提高,雖然現(xiàn)在也不是特別的好,但是我相信只要我堅(jiān)持下來(lái),我就會(huì)一天比一天讀得好!
    三、“跟思”。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),我就會(huì)在心里迅速地默默地說(shuō)出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會(huì)舉手,再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,那我就會(huì)馬上舉手。等我回答完后,我就會(huì)仔細(xì)地聽老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別,該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做,因此受益匪淺!
    四、規(guī)劃學(xué)習(xí):我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí),如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,就會(huì)手忙腳亂,雜亂無(wú)章,影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我按照老師的要求,計(jì)劃制定具體、明確、切實(shí)可行的計(jì)劃,同時(shí)又要充分的留有余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際,更加有效!
    五、反思分享:我們學(xué)校倡導(dǎo)反思,老師也要求我們經(jīng)常反思,。反思是一面明鏡,讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問(wèn)題。而與老師同學(xué)分享,既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂,又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
    回首過(guò)去,我百感交集!放眼未來(lái)我信心滿懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),繼續(xù)努力不必距離比努力,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。用勤奮的汗水來(lái)澆灌成長(zhǎng)的每一步!
    同學(xué)們,讓我們伴隨著春天的腳步,繼續(xù)努力,讓我們放飛希望,打開心靈,展開歌喉,放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!
    謝謝!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    喜歡嗅著淡淡的墨水味道,喜歡一頁(yè)一頁(yè)地翻著別人的故事,多少平淡的日子里是別人的故事在感動(dòng)著我們,別人的精神在鼓勵(lì)著我們,書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長(zhǎng)。
    閱讀伴隨著我成長(zhǎng),可以說(shuō),是閱讀讓我成長(zhǎng)的。
    小時(shí)候,是媽媽陪我閱讀,每天一個(gè)睡前小故事,讓我能睡的很香。我也只有伴隨著媽媽動(dòng)聽的聲音,故事精彩的情節(jié),我才能入睡。
    當(dāng)我自己一個(gè)人會(huì)閱讀的時(shí)候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個(gè)個(gè)童話故事映入我腦海,公主和王子之間的美好感情,讓我羨慕,也讓我盼望,盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。
    等我再長(zhǎng)大的時(shí)候,我開始讀沒拼音的書,每當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我就會(huì)查字典。字典讓我認(rèn)識(shí)更多的字。每當(dāng)我看到我書上,一個(gè)個(gè)被我標(biāo)注的字,讓我感到我自己又多了一點(diǎn)文墨。我也喜歡讀詩(shī)。每當(dāng)我讀著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時(shí),我會(huì)想起家人之間的幸福;當(dāng)我讀著“接天連蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”時(shí),我會(huì)感受到自然生活的美好;當(dāng)我讀著“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時(shí),我會(huì)想到朋友之間美好友誼。
    現(xiàn)在,我開始讀中外名著,汲取著中外的精髓,感受著中外名人的感情?!逗?jiǎn)·愛》,我欣賞著主人公那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》,我感受著,主人公以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》,我領(lǐng)略著昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述。
    閱讀讓我成長(zhǎng)。
    但閱讀不等于死讀書,我們要在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。
    我愛閱讀,我愛感受故事中人物的歡笑和傷心,我愛讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    人無(wú)完人,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我不外乎也是一樣。性格多變,愛哭愛笑,是每個(gè)人都會(huì)有的性格。我,卻有點(diǎn)獨(dú)特,我的優(yōu)點(diǎn)就是——好脾氣。
    我的好脾氣可是好到了極致了的,不把我的忍耐度滅殺到極限,我都是不會(huì)生氣的。但是由于我的忍耐程度如無(wú)底洞般,所以,至今為止,我還沒有真正發(fā)飆過(guò),那些平常老是生氣打人的舉動(dòng),只不過(guò)是我裝出來(lái)的。所以我的身邊,總會(huì)有一大群朋友呢!
    好脾氣的`我?guī)缀趺刻於际菐е?。瞧,兩眉一彎,小嘴一咧,呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出?lái)?!昂呛呛?,哈哈哈?!薄昂呛呛?,哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩,蕩啊蕩。
    但是好脾氣的我有時(shí)也會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。教室:——小燕,這個(gè)你幫我看著啊,我一會(huì)兒就回來(lái)啊!等我!趁我還沒回過(guò)神來(lái),一個(gè)說(shuō)重不重,說(shuō)輕不輕,大小均等的東西就在我的手上了。呃,我不是還沒答應(yīng)啊!無(wú)奈啊,看著這東西,我搖了搖頭。食堂——“黃小燕,你幫我買一下菜啊。嗯,就要___和___啊!”“嗯,我還要……”未等我說(shuō)完,那人就一溜煙的跑了,留下我一個(gè)人傻呆呆地正在原地?!拔疫€要幫別人買啊?!痹S久,那句藏在我嘴里的一句話終于說(shuō)了出來(lái)?!斑?,三份菜,看來(lái),我又要成為“千手觀音”了?!?BR>    就這樣,我就在這個(gè)班里立足下去了。因?yàn)樽约菏巧钗瘑T,所以每個(gè)星期天都會(huì)收愛心捐款。每當(dāng)我面對(duì)那些拿不出現(xiàn)金來(lái)的,我都會(huì)用很抱歉地小聲說(shuō)“這個(gè),那你能在吃完飯后拿出來(lái),好嗎?”我總是小心翼翼,生怕自己激怒了對(duì)方,時(shí)候,我總會(huì)為自己感到自豪,偉大啊!
    我的優(yōu)點(diǎn)可能還有很多,可是我就沒有這么一雙發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的眼睛,看來(lái)我得改進(jìn)一下我自己的“眼睛”了。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張亮,今年10歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)四(1)班讀書。我個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
    我喜歡音樂,愛好畫畫,唱歌。特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂細(xì)胞呢。我聽了,心里美滋滋的。
    我的'優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此,我的成績(jī)還行。
    我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧,我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
    我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次,我和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢,我想:"誰(shuí)會(huì)有這么多錢呀,分時(shí)是吹牛"。就讓作文他把錢掏出來(lái)看看。果然不出我所料,他對(duì)我說(shuō):"我是騙你的"。這時(shí),我笑著高呼:"我贏了!我贏了!"。
    哈哈!這就是我。聽了介紹你該對(duì)我有些了解了吧。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在一個(gè)星期天的早上,我在整理書架的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)了一本[一千零一夜],隨手一翻就翻到了[只有一只麻雀]。那里面敘述了這樣一個(gè)故事:
    我打算回家,跨進(jìn)大門,在通往居室的林蔭道上。獵狗跑在我面前。我看了看林蔭道,在一棵樹上有一只小麻雀,嘴巴黃黃的,它是從鳥巢里掉下來(lái)的,一陣大風(fēng)吹過(guò),小麻雀一動(dòng)不動(dòng)的'蜷伏在石子路上,獵狗忽然撲向麻雀,麻雀突然尖叫起來(lái),麻雀一叫獵狗撒腿就跑。這時(shí)麻雀媽媽聞聲而來(lái),把小麻雀扶了起來(lái),就立刻呼喚她的朋友,孩子,一起來(lái)就收拾野狗。
    時(shí)間一分一秒的過(guò)去,野狗狼狽不堪的走了出來(lái),手腳被劃了好幾道傷痕。
    通過(guò)這個(gè)故事,我知道了愛的力量是偉大無(wú)敵的。尤其是母愛,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)生命,愛護(hù)環(huán)境,讓這有生命的世界充滿陽(yáng)光。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。
    我從四年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。現(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。
    己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    和全體同學(xué)的共同努力。
    最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!
    請(qǐng)大家投我一票吧!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是四(4)班的xxx,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。
    一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
    我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十四
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我是四年級(jí)六班的xxx。今天,我站在這里競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生,心情非常激動(dòng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持!
    9月,我踏入焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始在合歡樹下茁壯成長(zhǎng),“優(yōu)于學(xué),美于形”既是我校的辦學(xué)特色,也是我的座右銘。在父母的眼中,我是聰明懂事的'好孩子;在老師們的眼里,我是遵規(guī)守紀(jì)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼中,我是誠(chéng)信友善,樂于助人的好同學(xué)。由于表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,1月、7月,1月我被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,7月我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)美學(xué)生”。
    讀書和寫作是我最大的愛好,我的校訊通博客xx147篇,訪問(wèn)量?jī)扇f(wàn)四千次,評(píng)論近千條,被校信通推薦25篇。我還先后獲得過(guò)市讀寫繪大賽二等獎(jiǎng),?!白x書小達(dá)人”的稱號(hào)。我的作品《肥豬流浪記》在第六屆“小桔燈杯”全國(guó)作文大賽中榮獲學(xué)生組a組一等獎(jiǎng)。
    在學(xué)校每年的12個(gè)活動(dòng)月中,我也是積極分子,為班集體贏得了不少榮譽(yù)。先后獲得過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)月一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一次,親子活動(dòng)月一等獎(jiǎng)兩次,以及傳統(tǒng)文化月元宵節(jié)游園攝影比賽三等獎(jiǎng)、科學(xué)活動(dòng)月三等獎(jiǎng),“樹課程”匯報(bào)展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。
    我還具有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),連續(xù)兩年主持?!皯c六一”文藝匯報(bào)演出,還參加過(guò)焦作市少兒春節(jié)晚會(huì)。今年6月,在焦作市第一屆“我是小明星”電視選拔大賽中,我們表演的三句半《我是一名實(shí)小人》一路過(guò)關(guān)斬將,最終我榮獲了“電視小明星”的光榮稱號(hào)。
    我的特長(zhǎng)是二胡和武術(shù)。從幼兒園大班開始,我就開始拉二胡,目前正在考九級(jí)。為了傳承中華傳統(tǒng),強(qiáng)身健體,我還苦練武術(shù),目前已達(dá)段前二級(jí)水平。在“促和諧、奔小康”河南省第十屆中原武術(shù)大舞臺(tái)武術(shù)展示活動(dòng)中,我表演的詠春拳以8.20分榮獲三等獎(jiǎng)。我表演的23式太極單刀榮獲校元宵晚會(huì)最佳表演獎(jiǎng),并在“全民健身社區(qū)總動(dòng)員”活動(dòng)中榮獲“閃耀之星”的稱號(hào)。
    我深深知道,我成長(zhǎng)道路上的每一步都離不開父母、老師和同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持。同時(shí)我也知道,自己還有很多缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服缺點(diǎn),再創(chuàng)輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    四年級(jí)學(xué)生新年演講稿篇十五
    各位家長(zhǎng):
    感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,讓你的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
    各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
    其實(shí),每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。因此,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn):
    1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。
    2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
    3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
    借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:
    1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。
    2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。
    3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
    4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
    5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
    安全方面。
    為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),杜絕安全事故發(fā)生,教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生,根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本條例及處分規(guī)定。
    安全要求。
    1、學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),做到牢記在心,時(shí)刻按有關(guān)要求規(guī)范自己的行為。
    2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時(shí)出行時(shí)一律不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)、超載車輛(船只)和無(wú)牌無(wú)證車輛(船只)。14歲以下不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛,14以上不得違章駕駛機(jī)動(dòng)車。過(guò)馬路時(shí)要“一?!薄岸础薄叭ㄟ^(guò)”,在馬路中間不得追逐打鬧,不得奔跑,不得倒退。遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
    3、學(xué)生上、下樓梯時(shí),慢步輕聲依次靠右行,不牽手,不打鬧,不拉扯、不勾肩搭背;不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥,不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護(hù)欄、圍墻。
    4、未經(jīng)老師批假,學(xué)生不得擅自出校,上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時(shí)返校的,須在當(dāng)天打電話或請(qǐng)人告知老師,說(shuō)明原因。
    5、在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧,不得打架斗毆,更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。
    6、增強(qiáng)防火意識(shí),不得在校內(nèi)、野外隨意生火,不得擅自參與撲火工作。
    7、注意用電安全,不得胡亂觸摸電線及用電器具,不得私接電源。夜間突然停電時(shí),教室內(nèi)的同學(xué)在原處坐好,正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘,待可以看清前方后,再慢步回到教室,不得在停電時(shí)起哄、吼叫、奔跑。
    8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。
    9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。
    10、學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、體育課時(shí),要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作,不得自作主張,更不得隨意接觸危險(xiǎn)藥品和器械。
    11、學(xué)生要注意飲食安全,不得飲用不合格飲料和水,不得購(gòu)買食用假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品。
    12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場(chǎng)所,不得在其附近逗留。不得攀爬樹木、電桿、電力通訊塔等危險(xiǎn)物。
    凡是老師講的一切安全知識(shí),請(qǐng)每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué),后果自負(fù)。與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。