總結(jié)心得是我們對(duì)過去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意文采和修辭的運(yùn)用，提升文章的表達(dá)力和吸引力。這些心得體會(huì)范文可以給大家?guī)硇碌膯l(fā)和思考，讓我們更加明確自己的方向和目標(biāo)。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇一
1、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰?、?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測(cè)箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備及相應(yīng)的檢測(cè)試劑，能夠開展酸價(jià)、過氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ噭┑牟少?gòu)經(jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級(jí)快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見，并對(duì)整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對(duì)所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個(gè)學(xué)期開學(xué)前對(duì)食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開展并落實(shí)，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊(cè)，對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡(jiǎn)要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過程，經(jīng)過審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動(dòng)，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對(duì)農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動(dòng)餐車流動(dòng)性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng)，掌握相關(guān)情況，對(duì)聚餐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對(duì)聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評(píng)定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二
安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時(shí)候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁矗屛艺屑懿灰?，淚如雨下。所謂“吃一切，長(zhǎng)一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個(gè)印記，深深地烙在我的.心里。
長(zhǎng)大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個(gè)接一個(gè)，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此，家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過馬路看車”。此外，報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的路上的車輛，流星般的橫來直去?？梢哉f，如果你不小心撞到一個(gè)人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當(dāng)我不得不過馬路的時(shí)候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇三
通過對(duì)安全知識(shí)體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗(yàn)：
大事來抓。每個(gè)人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會(huì)回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價(jià)證明的，這是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對(duì)一些簡(jiǎn)單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)員工的教育和管理，其安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營(yíng)造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇四
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無虛席，趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會(huì)避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會(huì)，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小４舜蜗乐R(shí)的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇五
我們一起凝聽了消防知識(shí)普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺少防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇六
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了很多防火知識(shí)。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的。可是，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的.同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安全主題知識(shí)的講座。這場(chǎng)講座為我們提供了豐富的安全知識(shí)，讓我意識(shí)到安全的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。首先，講座中強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全的重要性。其次，講座提供了豐富的安全知識(shí)和技巧。最后，我還學(xué)到了如何通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平。
首先，個(gè)人安全對(duì)于每個(gè)人而言都至關(guān)重要。在講座中，我們了解到個(gè)人安全的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是避免危險(xiǎn)地區(qū)或保持警惕。它還包括我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多細(xì)節(jié)，如保管好貴重物品、避免在陌生人面前炫耀財(cái)富、慎重選擇網(wǎng)上購(gòu)物渠道等。這些平時(shí)看似微不足道的小事，其實(shí)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，不掉以輕心。個(gè)人安全的意識(shí)和重視程度，決定了我們自身及家人的安全狀況。
其次，這場(chǎng)講座提供了大量的安全知識(shí)和技巧。我們了解到了危險(xiǎn)源的各種形式，如火災(zāi)、地震、交通事故等。同時(shí)，我們還了解到了面對(duì)這些危險(xiǎn)源時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和自救。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要盡快報(bào)警、逃生并避免使用電梯；在地震發(fā)生時(shí)，要盡快躲到桌子底下保護(hù)頭部。講座通過真實(shí)案例和演示，向我們展示了各種化解危險(xiǎn)的方法，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全知識(shí)的重要性和實(shí)用性。這些知識(shí)和技巧不僅能夠保護(hù)我們自己，也能在緊急情況下保護(hù)他人。
最后，我還學(xué)到了如何通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了社區(qū)安全的重要性以及我們每個(gè)人的責(zé)任。他提醒我們，只有通過互相幫助、共同關(guān)注周圍環(huán)境，才能確保整個(gè)社區(qū)的安全。他還分享了一些社區(qū)安全的組織和活動(dòng)，提醒我們積極參與其中。通過這些活動(dòng)，我們可以與鄰居建立聯(lián)系和信任，一起為社區(qū)的安全問題提供解決方案。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有群策群力，社區(qū)的安全問題才能得到解決。
總之，這次安全主題知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。我明白了個(gè)人安全的重要性，學(xué)到了豐富的安全知識(shí)和技巧，同時(shí)還了解到了通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平的重要性。作為一名參與者，我將把這些安全知識(shí)應(yīng)用到我的生活中，并積極參與社區(qū)安全事務(wù)，為我們的社區(qū)的安全出力。我相信，只有每個(gè)人積極行動(dòng)起來，我們的社會(huì)才能變得更加安全有序。讓我們以平常心對(duì)待安全問題，并將安全的觀念融入我們生活的方方面面，做到真正的安全、和諧與發(fā)展統(tǒng)一。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇八
隨著氣候的變化，汛情變幻莫測(cè)，對(duì)城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅，因此，關(guān)注安全防汛知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種汛情是我們每個(gè)人都需要做的。最近，我參加了一場(chǎng)安全防汛知識(shí)講座，獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準(zhǔn)備。
首先，講座中的專家建議，我們應(yīng)該提高災(zāi)害意識(shí)，制定科學(xué)合理的防汛預(yù)案。在預(yù)測(cè)泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面，我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素，科學(xué)合理地制定和實(shí)施防汛預(yù)案，同時(shí)，我們應(yīng)該做好防汛措施，如加固堤壩、河道清淤、加強(qiáng)排漬和水利管理等方面的努力。
其次，專家建議提高我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)能力，了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措，不僅會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)給救援帶來更大的挑戰(zhàn)。因此，必須要提高我們的水科普教育和技能水平，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行水上救援，同時(shí)，要注重提高我們的心理素質(zhì)，保持冷靜地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三，我們應(yīng)該加強(qiáng)防汛設(shè)施建設(shè)，及時(shí)掌握當(dāng)前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對(duì)于城市居民而言，應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對(duì)簡(jiǎn)單的例子。考慮到我們現(xiàn)在生活得越來越多，釀成了我們對(duì)水的需要增多，想要天然水源保持正常、流暢，就必須考慮到如何保護(hù)好水利通道，用充分的旨在全方位的保障我們對(duì)水源的需求。同時(shí)，我們應(yīng)該隨時(shí)掌握氣象公告和信息，及時(shí)掌握汛情，保持與家人和組織的緊密聯(lián)系，進(jìn)行更有效的溝通和落實(shí)。
第四，注意對(duì)涉水作業(yè)人員的防護(hù)，物資的儲(chǔ)備準(zhǔn)備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下，我們必須格外注重個(gè)人防護(hù)，包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等，以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲(chǔ)備方面，我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲(chǔ)備的準(zhǔn)備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
最后，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的防汛意識(shí)和行為習(xí)慣。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預(yù)測(cè)的洪水區(qū)，同時(shí)做好汛期防范工作，比如會(huì)多注意天氣預(yù)報(bào)和排水情況，收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預(yù)案等。在排除了各種不良因素的情況下，任何安全風(fēng)險(xiǎn)的下降，在個(gè)人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進(jìn)包容、錯(cuò)誤矯正和互聯(lián)辦事習(xí)慣的養(yǎng)成，也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
總之，參加這次安全防汛知識(shí)講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式，讓我能更全面地接觸汛情，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對(duì)措施，提高我們的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識(shí)和行動(dòng)去擔(dān)任我們需要面臨的汛情風(fēng)險(xiǎn)，減少發(fā)生汛期災(zāi)害的概率，共同為社會(huì)豐裕奉獻(xiàn)一份力量。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇九
聽了今天上午xx講的安全講座， 感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：
一是無牌無證的車輛不能上路，
二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十
對(duì)于我們學(xué)生來說，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題，其實(shí)不然，前人說過勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對(duì)比；汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說一句路上小心。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗?？傊?，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的。
教學(xué)。
生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警學(xué)校家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。
我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個(gè)問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意??！然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
通過430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難！
與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
侯鎮(zhèn)中心小學(xué)。
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
我只企求：讓我的愛大于恨，讓我的假小于真，讓我習(xí)慣于白日的徒步，讓我習(xí)慣于暗夜的思考，讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息，縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。
也許我要逆風(fēng)飛翔，但法律將永遠(yuǎn)是我的航向！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說：謝謝你，我的理想。
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無私，是無價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無法形容出來的啊！
在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時(shí)無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時(shí)無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流。
總結(jié)。
有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們?cè)谶~出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題學(xué)習(xí)問題身體問題交友問題生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實(shí)質(zhì)性爭(zhēng)取與學(xué)生重組共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行，國(guó)家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
今天我和xxx等四位同學(xué)聽了“關(guān)愛生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如：行走要離墻1米；騎車要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
小型汽車前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車，依次上下車；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車“十不要”：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車前、車后橫穿馬路，不要在車行道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車行道上隨意攔乘出租車；騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動(dòng)力裝置；騎車人不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車或亂穿馬路；騎車人不要醉酒騎車、扶肩并行、互相追逐、曲折競(jìng)駛、突然猛拐；騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng)，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的講座。這次講座，開啟了我對(duì)消防安全的認(rèn)知，增強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)防范和自救的意識(shí)，深刻感受到了消防員們?yōu)槲覀兏冻龅男羷诤团Α?BR> 首先，講座中的一系列精彩演示給我留下了深刻的印象。講座開始時(shí)，一位消防員模擬了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火，我看到了滅火器的種類和使用方法不再只是一個(gè)陌生的名詞。通過實(shí)際操作，我了解到滅火器使用時(shí)需要保持冷靜，并采取正確的姿勢(shì)，這樣才能高效地?fù)錅缁馂?zāi)。此外，還進(jìn)行了火苗熄滅實(shí)驗(yàn)。消防員點(diǎn)燃了一根小火柴，高溫頃刻間讓我感到了火勢(shì)的迅猛和危險(xiǎn)。他們以拿著尺寸適中的滅火毯進(jìn)行撲滅，我第一次對(duì)滅火毯有了真切的了解。通過這些實(shí)際操作，我深深地體會(huì)到了掌握正確的滅火方法是多么重要。
其次，講座中的消防安全知識(shí)也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和反思。消防員給我們介紹了火災(zāi)發(fā)生的一些常見原因和火災(zāi)的蔓延規(guī)律，這讓我意識(shí)到火災(zāi)并非偶然發(fā)生的事情，而是由人們的不慎和疏忽引起的。在講座中，他們還向我們?cè)敿?xì)講解了如何正確逃生和自救。這些知識(shí)不僅是生活中必備的技能，更是關(guān)乎生命安全的重要常識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我了解到逃生時(shí)不能貪圖多帶物品，要迅速離開，避免因收拾東西而耽誤時(shí)間。同時(shí)，要避免乘坐電梯逃生，應(yīng)選擇樓梯作為主要逃生通道。這些見解讓我對(duì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更為清晰和明確的思路。
此外，講座中的消防員個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了深刻的印象。消防員們都身經(jīng)百戰(zhàn)，每一個(gè)救援經(jīng)歷背后都有無數(shù)的辛勞和挑戰(zhàn)，這讓我內(nèi)心充滿了對(duì)他們的敬意。一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事，讓我深刻明白了消防員的工作有多么辛苦和危險(xiǎn)。為了我們的安全，他們時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)，蕩滌著他們的汗水和淚水。他們的無私奉獻(xiàn)和勇敢精神深深地觸動(dòng)了我。這次講座讓我明白，對(duì)于我們來說，消防安全是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)消防員，不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
最后，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我對(duì)消防安全有了更深入的了解。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)觸摸到各種滅火設(shè)備，親身感受了它們的重量和使用方法。通過和消防員們的互動(dòng)交流，我解答了自己一直以來的疑惑和困惑，增加了對(duì)消防知識(shí)的深度和廣度。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和提高消防安全意識(shí)有著極大的幫助。
通過這次安全講座，我對(duì)消防安全有了更全面和深入的了解。認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)將所學(xué)到的消防知識(shí)牢記于心，將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去，在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)好自己和身邊的人。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，我們的社會(huì)將會(huì)更加安全和可靠。向這些無私奉獻(xiàn)的消防員們致以最崇高的敬意，感謝他們?cè)谀瑘?jiān)守中保護(hù)著我們的安全！
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二
最近在公司內(nèi)部領(lǐng)取了一張防詐騙知識(shí)講座的通知，深感這是一個(gè)值得去了解和學(xué)習(xí)的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的個(gè)人信息被留存在了各個(gè)平臺(tái)上，這些信息可能會(huì)被各種人利用，造成不可挽回的損失。在講座中，我聽取了許多防范詐騙的小技巧，例如：不輕易泄露個(gè)人信息，多用二維碼登陸，以及密碼設(shè)置等。
二、識(shí)別詐騙短信電話。
隨著各種社交APP的普及，我們每天都會(huì)收到各種短信電話騷擾。在講座中分享了許多針對(duì)此類騷擾短信電話的識(shí)別技巧，例如：查看區(qū)號(hào)區(qū)域碼，看短信中的網(wǎng)址是否可信等。讓我明白到只有我們自己才能最好地保護(hù)自己的權(quán)利和利益，且一定要以警惕的心態(tài)來面對(duì)這些短信和電話。
三、保護(hù)電腦安全。
在日常工作生活中，我們的電腦也是詐騙的重要目標(biāo)。講座中分享了很多關(guān)于保護(hù)電腦安全的小技巧。例如：使用正版軟件，定期更新軟件，不讓電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)等。這些技巧雖然說起來簡(jiǎn)單，但卻事關(guān)個(gè)人的信息安全。
四、改變求助人態(tài)度。
很多人遭遇詐騙后，總是第一時(shí)間聯(lián)系其他人求助。講座中強(qiáng)調(diào)了對(duì)于求助的態(tài)度的重要性。求助應(yīng)該先從自己做起，不斷提升自己的防范意識(shí)和知識(shí)水平，避免自己成為詐騙者的下一個(gè)目標(biāo)。而在有急事需要求助時(shí)，我們需要試著去尋求專業(yè)人員的幫助，比如銀行工作人員和公安機(jī)關(guān)。
五、提高網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)最重要的話題之一，也是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下我們必須要面對(duì)的問題。講座中提到許多與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，例如：Wi-Fi安全、電腦病毒木馬等，針對(duì)這些問題，我們需要提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)，從而提升對(duì)于網(wǎng)絡(luò)騙局的辨別能力。只有不斷地提高自己的安全意識(shí)，才能更好地保障自己的權(quán)益。
總結(jié)：
這次防詐知識(shí)講座，讓我從各個(gè)方面了解了防范詐騙的技巧和方法，深感這個(gè)問題非常重要。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到個(gè)人信息安全的重要性和電腦網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。希望自己能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活和工作中，不斷提升自己的安全防范意識(shí)和能力。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇一
1、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員、檢驗(yàn)?zāi)芰?、?jīng)費(fèi)保障：目前，滄縣食藥局沒有設(shè)置檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)，但配置有食品安全快速檢測(cè)箱等10余臺(tái)套的快速檢驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備及相應(yīng)的檢測(cè)試劑，能夠開展酸價(jià)、過氧化值、有機(jī)磷農(nóng)藥、亞硝酸鹽、甲醛、過氧化氫、吊白塊、蘇丹紅、瘦肉精等20余項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)快速檢測(cè)項(xiàng)目。有6名執(zhí)法人員經(jīng)過培訓(xùn)，具備了上述項(xiàng)目的檢驗(yàn)?zāi)芰ΑＴ噭┑牟少?gòu)經(jīng)費(fèi)單位給予保障。
2、20xx年，配合省局抽檢6批次，市局抽檢40批次，檢驗(yàn)結(jié)果均陰性。本級(jí)快檢樣品120批次，結(jié)果均合格。
3、積極開展重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，建立風(fēng)險(xiǎn)隱患臺(tái)賬和整改銷案制度。本年度共發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)源23件次，提出整改意見，并對(duì)整改進(jìn)度進(jìn)行督促、復(fù)查，確保整改到位，給予銷賬。
二、做好食品安全工作采取的措施和方法。
1、突出實(shí)效抓重點(diǎn)。首先，我們把對(duì)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂的監(jiān)管放在日常監(jiān)管工作的首要位置。對(duì)所有學(xué)校食堂及托幼機(jī)構(gòu)食堂進(jìn)行全覆蓋監(jiān)管，不留死角。每個(gè)學(xué)期開學(xué)前對(duì)食堂負(fù)責(zé)人和從業(yè)人員開展培訓(xùn);開學(xué)后對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、加工過程食品安全控制、從業(yè)人員健康狀況和個(gè)人衛(wèi)生、食品采購(gòu)索證索票、飯菜留樣、餐炊具消毒保潔、垃圾存放處理等各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，提出整改意見，跟蹤監(jiān)督，確保其整改、落實(shí)。其次，精心組織開展各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)省、市食安辦、食藥局要求組織開展的各項(xiàng)食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，先制定方案，落實(shí)責(zé)任，再精心組織開展并落實(shí)，及時(shí)上報(bào)總結(jié)。
2、集中精力搞培訓(xùn)。提高從業(yè)人員人員素質(zhì)是保障食品安全的必要保障。我們編寫培訓(xùn)教材3冊(cè)，對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行食品安全知識(shí)和道德觀念進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)食品安全監(jiān)管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了餐飲服務(wù)從業(yè)人員和監(jiān)管人員的食品安全意識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加他們自身的責(zé)任感，提高了人員素質(zhì)。
四、20xx年度監(jiān)管計(jì)劃安排簡(jiǎn)要情況。
1、整頓規(guī)范轄區(qū)餐飲單位，嚴(yán)格發(fā)證程序和驗(yàn)收過程，經(jīng)過審查驗(yàn)收合格的，發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》的給予辦證，經(jīng)過整改仍不能達(dá)到辦證要求，存在潛在的食品安全隱患的餐館、小吃店依法取締。
2、4-5月份開展學(xué)校食堂、幼兒園食堂、職工食堂開展監(jiān)督檢查活動(dòng)，提高學(xué)校、幼兒園、職工食堂負(fù)責(zé)人的自律意識(shí)，發(fā)現(xiàn)不良苗條及時(shí)督查整改，達(dá)到保障食品安全的目的。
3、7-8月份針對(duì)農(nóng)村餐車進(jìn)行專題培訓(xùn)，農(nóng)村流動(dòng)餐車流動(dòng)性大，衛(wèi)生條件差，存在食品安全隱患多的實(shí)際情況，積極開展流動(dòng)餐飲備案及聚餐上報(bào)活動(dòng)，掌握相關(guān)情況，對(duì)聚餐現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，保障聚餐的食品安全。
4、11月份對(duì)聘請(qǐng)的社會(huì)監(jiān)督員及餐飲從業(yè)人員分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的食品安全意識(shí)，同時(shí)提高社會(huì)監(jiān)督員的食品安全監(jiān)督水平。準(zhǔn)確掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、要求和工作方法，明確工作任務(wù)和目的，掌握評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保評(píng)定工作科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、高效。
11月底前，根據(jù)實(shí)際情況逐步完成小型餐飲單位的監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇二
安全就像一對(duì)翅膀保護(hù)著我們。當(dāng)然，安全教育也是必不可少的。
小時(shí)候，安全教育總是伴隨著我們。父親的恐嚇，母親的勸誡，讓我們知道安全的重要性。但偶爾我也會(huì)把父母的建議當(dāng)成兒戲，直到火熱的火舌伸向我，舔著我柔嫩的皮膚，我才知道后悔！因?yàn)闊齻膫趥鞒鲫囮囂弁矗屛艺屑懿灰?，淚如雨下。所謂“吃一切，長(zhǎng)一智”，吃盡苦頭后，才知道要聽父母的話，好不受皮肉之苦。安全，就像一個(gè)印記，深深地烙在我的.心里。
長(zhǎng)大，上小學(xué)。老師總是細(xì)致地關(guān)心我們：“走路要注意車輛，不要打架”等等，讓我們對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生知道故犯。例如，老師一直強(qiáng)調(diào)的“不要爬欄桿”的建議被視為耳風(fēng)。他們像頑固的猴子一樣爬。他們不小心踩到了空腳，摔倒在馬上。第二天，他們總是傷痕累累，這讓我們毛骨悚然。有的摔斷了胳膊，手上綁著臃腫的石膏，掛在脖子上，怪可憐。俗話說“一失足成千古恨”也是如此。更重要的是，如今，交通流量越來越頻繁，一個(gè)接一個(gè)，道路是我們上學(xué)的必經(jīng)之地，安全教育引起了家長(zhǎng)和教師的高度重視。因此，家長(zhǎng)和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“過馬路看車”。此外，報(bào)紙上關(guān)于“道路殺手”的報(bào)道和令人震驚的圖片真是令人震驚。那些歷歷在目的的新聞報(bào)道，再加上平時(shí)看到的路上的車輛，流星般的橫來直去?？梢哉f，如果你不小心撞到一個(gè)人，你可能要飛多遠(yuǎn)！所以，聽著，看著，我也害怕過馬路。當(dāng)我不得不過馬路的時(shí)候，我不得不環(huán)顧四周，然后像被嚇壞的兔子一樣跑過馬路，這樣我才能平靜下來！
安全教育伴隨著我們，它像一層輕薄而堅(jiān)固的保護(hù)膜包裹著我，保護(hù)著我，讓我不受傷害。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇三
通過對(duì)安全知識(shí)體系的研究，我進(jìn)一步了解了安全工作，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在這方面，我主要有以下經(jīng)驗(yàn)：
大事來抓。每個(gè)人都知道不安全事件帶來的危害，但在日常工作中往往被忽視、癱瘓、僥幸心理取代，往往要等到事故發(fā)生，造成損失，才會(huì)回頭提醒。給我們看的事故案例無疑是以鮮血為代價(jià)證明的，這是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維護(hù)工作中，應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違規(guī)行為。
“不傷害他人，不傷害自己，不傷害他人”，特別要求各員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和人員的安全，準(zhǔn)確把握日常安全生產(chǎn)管理的優(yōu)先事項(xiàng)。安全生產(chǎn)經(jīng)理也要時(shí)刻關(guān)注“安全比泰山重”，樹立“居安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提高到政治的高度。無論是一線員工還是管理人員，都要充分了解崗位和部門可能涉及的危險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員都應(yīng)定期接受相關(guān)的安全教育和培訓(xùn)。
首先，我們應(yīng)該“關(guān)注重點(diǎn)”。制定重大維護(hù)作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，確保措施的實(shí)施。加強(qiáng)過程控制，除工作前進(jìn)行安全披露外，還應(yīng)定期組織檢查，及時(shí)糾正隱患。這可以避免“11”.22“東黃輸油管道泄漏爆炸。
二是要“抓薄弱”。認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，特別是對(duì)一些簡(jiǎn)單的，加強(qiáng)工作量小的工作，克服粗心的想法，認(rèn)為簡(jiǎn)單的工作不容易出現(xiàn)安全問題。加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)員工的教育和管理，其安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，確保安全管理落實(shí)到各個(gè)角落。
三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，如不合格的工期工具。然而，幾乎所有的重大事故都是由最初的'“粗心”和“粗心”引起的。這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，追求的好處就會(huì)成為泡沫。只有時(shí)刻思考安全，處處注意安全，牢記安全理念，才能營(yíng)造穩(wěn)定和諧的氛圍。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇四
為了加強(qiáng)消防安全知識(shí)，更好的保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，本著對(duì)生命珍視的態(tài)度，提高公司全部職員的防火安全意識(shí)，20xx年4月11日我們讓胡路倉(cāng)儲(chǔ)分公司特別邀請(qǐng)了一級(jí)講師教官--趙強(qiáng)，為我們公司展開“消防安全知識(shí)講座”。此次講座側(cè)重介紹了生活中火災(zāi)事故的原因以及預(yù)防和事后處理的方法，并于講座中教誨職員如何正確使用各種滅火器處理各種火情。
此次講座的會(huì)議室坐無虛席，趙強(qiáng)講師通過文字結(jié)合圖片的方式講述了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生與自救、火災(zāi)的預(yù)防與撲滅”。在逃生途徑受阻時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取什么措施，應(yīng)當(dāng)如何挑選和使用消防工具，通過一個(gè)個(gè)案例使我們看到火災(zāi)的'危險(xiǎn)性。更是結(jié)合生活，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)注意到應(yīng)當(dāng)不用電梯，不往上跑，最重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)冷靜。在日常生活中，家用電器使用后應(yīng)拔掉插頭，避免自燃自爆。炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)將鍋蓋在胸前擺放成四十五度角向前斜推蓋好。
“智者是用體會(huì)避免事故，愚者是用事故總結(jié)體會(huì)”，我們應(yīng)通過此次安全講座，交換體會(huì)，談安全問題，從他人的教訓(xùn)中吸取體會(huì)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小４舜蜗乐R(shí)的講座，使公司職員建立了正確的消防安全觀念，知道了火災(zāi)的預(yù)防，也使公司職員學(xué)會(huì)了產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇五
我們一起凝聽了消防知識(shí)普及專題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年產(chǎn)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中常常被忽視，我們常常存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的缺失才后悔莫及。這就是我們沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的`關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺少防范意識(shí)的后果是很嚴(yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的了解，比方燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好安全工作。
主講者告知我們，產(chǎn)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來越大、不能立刻撲滅的情形下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，視具體情形設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇六
今天，我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》，讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了很多防火知識(shí)。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會(huì)逃生導(dǎo)致的。可是，應(yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會(huì)了如何公道地使用滅火器?？傊?，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會(huì)自救能力的.同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語(yǔ)盡量闊別大家的身邊。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于安全主題知識(shí)的講座。這場(chǎng)講座為我們提供了豐富的安全知識(shí)，讓我意識(shí)到安全的重要性和我們每個(gè)人的責(zé)任。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的心得體會(huì)。首先，講座中強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全的重要性。其次，講座提供了豐富的安全知識(shí)和技巧。最后，我還學(xué)到了如何通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平。
首先，個(gè)人安全對(duì)于每個(gè)人而言都至關(guān)重要。在講座中，我們了解到個(gè)人安全的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是避免危險(xiǎn)地區(qū)或保持警惕。它還包括我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多細(xì)節(jié)，如保管好貴重物品、避免在陌生人面前炫耀財(cái)富、慎重選擇網(wǎng)上購(gòu)物渠道等。這些平時(shí)看似微不足道的小事，其實(shí)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，不掉以輕心。個(gè)人安全的意識(shí)和重視程度，決定了我們自身及家人的安全狀況。
其次，這場(chǎng)講座提供了大量的安全知識(shí)和技巧。我們了解到了危險(xiǎn)源的各種形式，如火災(zāi)、地震、交通事故等。同時(shí)，我們還了解到了面對(duì)這些危險(xiǎn)源時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和自救。比如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要盡快報(bào)警、逃生并避免使用電梯；在地震發(fā)生時(shí)，要盡快躲到桌子底下保護(hù)頭部。講座通過真實(shí)案例和演示，向我們展示了各種化解危險(xiǎn)的方法，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了安全知識(shí)的重要性和實(shí)用性。這些知識(shí)和技巧不僅能夠保護(hù)我們自己，也能在緊急情況下保護(hù)他人。
最后，我還學(xué)到了如何通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了社區(qū)安全的重要性以及我們每個(gè)人的責(zé)任。他提醒我們，只有通過互相幫助、共同關(guān)注周圍環(huán)境，才能確保整個(gè)社區(qū)的安全。他還分享了一些社區(qū)安全的組織和活動(dòng)，提醒我們積極參與其中。通過這些活動(dòng)，我們可以與鄰居建立聯(lián)系和信任，一起為社區(qū)的安全問題提供解決方案。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有群策群力，社區(qū)的安全問題才能得到解決。
總之，這次安全主題知識(shí)講座給我留下了深刻的印象。我明白了個(gè)人安全的重要性，學(xué)到了豐富的安全知識(shí)和技巧，同時(shí)還了解到了通過合作提升整個(gè)社區(qū)的安全水平的重要性。作為一名參與者，我將把這些安全知識(shí)應(yīng)用到我的生活中，并積極參與社區(qū)安全事務(wù)，為我們的社區(qū)的安全出力。我相信，只有每個(gè)人積極行動(dòng)起來，我們的社會(huì)才能變得更加安全有序。讓我們以平常心對(duì)待安全問題，并將安全的觀念融入我們生活的方方面面，做到真正的安全、和諧與發(fā)展統(tǒng)一。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇八
隨著氣候的變化，汛情變幻莫測(cè)，對(duì)城市、鄉(xiāng)村和農(nóng)田造成了極大的威脅，因此，關(guān)注安全防汛知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種汛情是我們每個(gè)人都需要做的。最近，我參加了一場(chǎng)安全防汛知識(shí)講座，獲得了許多有關(guān)防汛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望它們能夠幫助大家更深入地了解如何在面臨洪水和暴雨等極端氣候下做好防汛準(zhǔn)備。
首先，講座中的專家建議，我們應(yīng)該提高災(zāi)害意識(shí)，制定科學(xué)合理的防汛預(yù)案。在預(yù)測(cè)泛濫地區(qū)的洪水深度、流速和水位方面，我們應(yīng)該結(jié)合氣象、水文和土地資源等因素，科學(xué)合理地制定和實(shí)施防汛預(yù)案，同時(shí)，我們應(yīng)該做好防汛措施，如加固堤壩、河道清淤、加強(qiáng)排漬和水利管理等方面的努力。
其次，專家建議提高我們的學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)能力，了解如何判斷水的深度和速度。如果我們?yōu)碾y面前顯得不知所措，不僅會(huì)讓自己面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)給救援帶來更大的挑戰(zhàn)。因此，必須要提高我們的水科普教育和技能水平，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行水上救援，同時(shí)，要注重提高我們的心理素質(zhì)，保持冷靜地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
第三，我們應(yīng)該加強(qiáng)防汛設(shè)施建設(shè)，及時(shí)掌握當(dāng)前氣候狀況和保持通訊聯(lián)系。對(duì)于城市居民而言，應(yīng)特別注意城市排水系統(tǒng)的完備性和保養(yǎng)。拆除堵塞管道和雨季街道的常規(guī)清洗都是相對(duì)簡(jiǎn)單的例子。考慮到我們現(xiàn)在生活得越來越多，釀成了我們對(duì)水的需要增多，想要天然水源保持正常、流暢，就必須考慮到如何保護(hù)好水利通道，用充分的旨在全方位的保障我們對(duì)水源的需求。同時(shí)，我們應(yīng)該隨時(shí)掌握氣象公告和信息，及時(shí)掌握汛情，保持與家人和組織的緊密聯(lián)系，進(jìn)行更有效的溝通和落實(shí)。
第四，注意對(duì)涉水作業(yè)人員的防護(hù)，物資的儲(chǔ)備準(zhǔn)備。在涉水作業(yè)的環(huán)境下，我們必須格外注重個(gè)人防護(hù)，包括穿戴齊全、戴好雨靴、雨衣和手套等，以防受同工異形和傳染病的侵襲。在物資的儲(chǔ)備方面，我們應(yīng)該提前做好水、食品以及醫(yī)療設(shè)備等日常生活用品儲(chǔ)備的準(zhǔn)備工作。保守它們可以在緊急情況下保障我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，避免出現(xiàn)迫使情況發(fā)展的困境。
最后，我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的防汛意識(shí)和行為習(xí)慣。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該盡量避免到事件預(yù)測(cè)的洪水區(qū)，同時(shí)做好汛期防范工作，比如會(huì)多注意天氣預(yù)報(bào)和排水情況，收集并保留一些汛情應(yīng)急資料、制作預(yù)案等。在排除了各種不良因素的情況下，任何安全風(fēng)險(xiǎn)的下降，在個(gè)人選擇中就比較容易得到協(xié)調(diào)。促進(jìn)包容、錯(cuò)誤矯正和互聯(lián)辦事習(xí)慣的養(yǎng)成，也是建立安全環(huán)境的一種有效方法。
總之，參加這次安全防汛知識(shí)講座讓我受益良多。高standards、高規(guī)格、高技能的講座形式，讓我能更全面地接觸汛情，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)如何根據(jù)不同的汛情采取合理的應(yīng)對(duì)措施，提高我們的應(yīng)對(duì)能力和技能水平。我希望我們能夠一起用知識(shí)和行動(dòng)去擔(dān)任我們需要面臨的汛情風(fēng)險(xiǎn)，減少發(fā)生汛期災(zāi)害的概率，共同為社會(huì)豐裕奉獻(xiàn)一份力量。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇九
聽了今天上午xx講的安全講座， 感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：
一是無牌無證的車輛不能上路，
二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十
對(duì)于我們學(xué)生來說，了解交通和法律常識(shí)是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓(xùn)期間學(xué)校專門舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問題為我們做了詳細(xì)的報(bào)告，報(bào)告通過真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在眾多案例中對(duì)我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯(cuò)卻不知悔改，最終走進(jìn)監(jiān)獄毀了自己得一生......聽了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴；在家不尊重父母，嫌父母嘮叨；在學(xué)習(xí)上不夠用心,打架斗毆；在生活上成幫結(jié)派，到處惹事生非......居然還認(rèn)為自己的行為是對(duì)的，或者覺得這些都是小錯(cuò)誤小問題，其實(shí)不然，前人說過勿以善小而不為，毋以惡小而為之，正是不注意在學(xué)習(xí)生活上細(xì)微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對(duì)社會(huì)還沒有較深入的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)上的一些誘惑還沒有一種較強(qiáng)的判斷能力和抵抗力，所以犯錯(cuò)是難免的，但必須認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識(shí)，提高自身修養(yǎng)。因?yàn)閷W(xué)好文化知識(shí)能賦予我們純潔的心，自身修養(yǎng)的提高，能使我們更有內(nèi)涵。我們要從故事中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽過不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過具體詳實(shí)的數(shù)字形象客觀地為我們分析了交通安全的現(xiàn)狀和危害，比如，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)中的死亡人數(shù)和死于車禍的人數(shù)的對(duì)比；汶川地震的死亡人數(shù)和車禍的人數(shù)對(duì)比等等，對(duì)比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫好的斑馬線上按自己認(rèn)為正確的方式演示行走路線，但是我們沒有一個(gè)走對(duì)的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì)很擔(dān)心。臨走時(shí)總不忘說一句路上小心。雖然我騎車的時(shí)候總是小心翼翼，認(rèn)真地遵守交通規(guī)則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車，霸著整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機(jī)動(dòng)車道，真的為他們捏把汗?？傊?，我認(rèn)為要維護(hù)好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì)使車禍慘案事件減少。安全是離家最近的路，這句話說得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
聽了今天上午鄭增儀講的安全講座，感受很深，尤其是聽到那一幕幕摻不仁睹的安全事故：縱火殺人，精神病人砍傷兒童，駕駛員車上睡覺撞傷跑操學(xué)生等。
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的。
教學(xué)。
生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校綠色通道的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警學(xué)校家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛三證不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障綠色通道安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行排路隊(duì)和戴小黃帽的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家保護(hù)生命，拒絕違章，珍惜自己的生命吧！
今天下午在在我校進(jìn)行了一個(gè)交通安全講座，我校邀請(qǐng)了縣交警隊(duì)同志到我校。貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。
我認(rèn)為開展這次活動(dòng)相當(dāng)有意義，我學(xué)校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學(xué)生講交通安全了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也天天在全校師生前講，在開班主任會(huì)上也強(qiáng)調(diào)交通安全，我們班級(jí)也開了不少關(guān)于交通安全的班會(huì)，但我們講的無非就是走路時(shí)要靠右走等最為基礎(chǔ)的安全常識(shí)。
在本次活動(dòng)學(xué)生和老師都收益匪淺，講座的一開始警官提出一個(gè)問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個(gè)人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細(xì)節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對(duì)交通事故，認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)示等等。本次講座中間還穿插著知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行，學(xué)生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識(shí)講座，能幫助學(xué)生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意??！然而當(dāng)我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。
我國(guó)每年因交通事故死亡的人數(shù)高達(dá)10萬以上，位居世界第一。值得我們每個(gè)人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實(shí)危險(xiǎn)是無處不在的。教官講了交通知識(shí)：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時(shí)再安全通過，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能報(bào)一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生。
命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖方便或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)?？墒牵Y(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當(dāng)事人或死亡，或受傷或進(jìn)了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓(xùn)！
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。
通過430交通安全講座，體會(huì)到隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難！
與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的地方。我們要把平安的種子撒播進(jìn)青少年的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
侯鎮(zhèn)中心小學(xué)。
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀，不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.通過對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。
有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂報(bào)紙等報(bào)社寫成文章登上報(bào)，后來報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法院，但是他是無辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。
我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。
現(xiàn)在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。
我只企求：讓我的愛大于恨，讓我的假小于真，讓我習(xí)慣于白日的徒步，讓我習(xí)慣于暗夜的思考，讓我習(xí)慣奮進(jìn)不息，縱使歷盡磨難也永遠(yuǎn)不忘自己的夢(mèng)想。
也許我要逆風(fēng)飛翔，但法律將永遠(yuǎn)是我的航向！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，所以當(dāng)我成功時(shí)，我就會(huì)說：謝謝你，我的理想。
五月是一個(gè)讓人有暖意的月份，五月的第二個(gè)星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長(zhǎng)的搖籃，她是我們的守護(hù)天使，不管在哪個(gè)時(shí)候，她都是孩子避風(fēng)的港灣，哭訴的好地方。
清晨，我正看了朦朧的睡眼，走到客廳，我看了一下日歷，哦，原來今天是母親節(jié)。今天天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地。我們吃完午飯，媽媽就抱著一大疊衣服去天臺(tái)曬，我一看，趕緊跟著媽媽一起去，看我能幫上媽媽什么忙。一到天臺(tái)，我就覺得一股熱氣撲面而來，我的汗也跟著向下流，我很快幫著媽媽把衣服一件件地掛上去，回到家我感覺身上潮潮的，頭上的汗水順著頭發(fā)直往下淌，一摸，原來我的衣服已經(jīng)濕透了。
雖然，我?guī)蛬寢屪龅闹皇切┬∈?，但我從中知道了媽媽的辛勞，我知道了媽媽為我付出的有多少，她所做的一點(diǎn)一滴，是多么的、多么的無私，是無價(jià)之寶，是一種用語(yǔ)言也無法形容出來的啊！
在2012年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視......增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時(shí)無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時(shí)無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流。
總結(jié)。
有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們?cè)谶~出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪就足讓我們搖擺不定更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題學(xué)習(xí)問題身體問題交友問題生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的角落里。放下我們的無知與驕傲端正我們的態(tài)度正視看似跟我們無關(guān)的這些事情以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育不斷完善關(guān)于這方面教育體系更加全面而實(shí)質(zhì)性爭(zhēng)取與學(xué)生重組共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)下行，國(guó)家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長(zhǎng)指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
今天我和xxx等四位同學(xué)聽了“關(guān)愛生命文明出行”的交通安全知識(shí)講座。警官通過交通法規(guī)的解讀、生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向大家介紹了交通安全的知識(shí)。人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每年因交通安全受傷的人數(shù)達(dá)500萬人，上海學(xué)生的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷；每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了幸福，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這次講座警官主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的規(guī)定，同時(shí)還告訴了我們一些交通安全意識(shí)和交通安全常識(shí)如：行走要離墻1米；騎車要離墻1.5米的自我保護(hù)方法，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到行人也不能有實(shí)行妨礙交通的行為。
小型汽車前排時(shí)，要按規(guī)定使用安全帶；騎非機(jī)動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要減速慢行，向后了望，伸手示意；行人乘坐公交車時(shí)，要在站臺(tái)內(nèi)候車，依次上下車；遇到紅燈時(shí)，要依次停在路口停止線以外。
行路、騎車“十不要”：行人走路時(shí)不要因圖方便，亂穿馬路；行人走路時(shí)不要在車前、車后橫穿馬路，不要在車行道停留和嬉鬧；行人走路時(shí)不要翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施；行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；行人不要進(jìn)入高架道路、高速公路以及其他禁止行人通行的道路；行人不要在車行道上隨意攔乘出租車；騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動(dòng)力裝置；騎車人不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車或亂穿馬路；騎車人不要醉酒騎車、扶肩并行、互相追逐、曲折競(jìng)駛、突然猛拐；騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。
這次講座讓我們知道了不僅防火意識(shí)要增強(qiáng)，交通安全也很重要，讓我受益匪淺。
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于消防安全知識(shí)的講座。這次講座，開啟了我對(duì)消防安全的認(rèn)知，增強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)防范和自救的意識(shí)，深刻感受到了消防員們?yōu)槲覀兏冻龅男羷诤团Α?BR> 首先，講座中的一系列精彩演示給我留下了深刻的印象。講座開始時(shí)，一位消防員模擬了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器進(jìn)行滅火，我看到了滅火器的種類和使用方法不再只是一個(gè)陌生的名詞。通過實(shí)際操作，我了解到滅火器使用時(shí)需要保持冷靜，并采取正確的姿勢(shì)，這樣才能高效地?fù)錅缁馂?zāi)。此外，還進(jìn)行了火苗熄滅實(shí)驗(yàn)。消防員點(diǎn)燃了一根小火柴，高溫頃刻間讓我感到了火勢(shì)的迅猛和危險(xiǎn)。他們以拿著尺寸適中的滅火毯進(jìn)行撲滅，我第一次對(duì)滅火毯有了真切的了解。通過這些實(shí)際操作，我深深地體會(huì)到了掌握正確的滅火方法是多么重要。
其次，講座中的消防安全知識(shí)也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和反思。消防員給我們介紹了火災(zāi)發(fā)生的一些常見原因和火災(zāi)的蔓延規(guī)律，這讓我意識(shí)到火災(zāi)并非偶然發(fā)生的事情，而是由人們的不慎和疏忽引起的。在講座中，他們還向我們?cè)敿?xì)講解了如何正確逃生和自救。這些知識(shí)不僅是生活中必備的技能，更是關(guān)乎生命安全的重要常識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我了解到逃生時(shí)不能貪圖多帶物品，要迅速離開，避免因收拾東西而耽誤時(shí)間。同時(shí)，要避免乘坐電梯逃生，應(yīng)選擇樓梯作為主要逃生通道。這些見解讓我對(duì)應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更為清晰和明確的思路。
此外，講座中的消防員個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了深刻的印象。消防員們都身經(jīng)百戰(zhàn)，每一個(gè)救援經(jīng)歷背后都有無數(shù)的辛勞和挑戰(zhàn)，這讓我內(nèi)心充滿了對(duì)他們的敬意。一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事，讓我深刻明白了消防員的工作有多么辛苦和危險(xiǎn)。為了我們的安全，他們時(shí)刻冒著生命危險(xiǎn)，蕩滌著他們的汗水和淚水。他們的無私奉獻(xiàn)和勇敢精神深深地觸動(dòng)了我。這次講座讓我明白，對(duì)于我們來說，消防安全是一項(xiàng)重要的任務(wù)，我們應(yīng)該尊重和保護(hù)消防員，不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。
最后，講座中的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓我對(duì)消防安全有了更深入的了解。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)觸摸到各種滅火設(shè)備，親身感受了它們的重量和使用方法。通過和消防員們的互動(dòng)交流，我解答了自己一直以來的疑惑和困惑，增加了對(duì)消防知識(shí)的深度和廣度。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和提高消防安全意識(shí)有著極大的幫助。
通過這次安全講座，我對(duì)消防安全有了更全面和深入的了解。認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)將所學(xué)到的消防知識(shí)牢記于心，將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去，在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)好自己和身邊的人。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，我們的社會(huì)將會(huì)更加安全和可靠。向這些無私奉獻(xiàn)的消防員們致以最崇高的敬意，感謝他們?cè)谀瑘?jiān)守中保護(hù)著我們的安全！
安全健康教育知識(shí)講座心得體會(huì)篇十二
最近在公司內(nèi)部領(lǐng)取了一張防詐騙知識(shí)講座的通知，深感這是一個(gè)值得去了解和學(xué)習(xí)的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的個(gè)人信息被留存在了各個(gè)平臺(tái)上，這些信息可能會(huì)被各種人利用，造成不可挽回的損失。在講座中，我聽取了許多防范詐騙的小技巧，例如：不輕易泄露個(gè)人信息，多用二維碼登陸，以及密碼設(shè)置等。
二、識(shí)別詐騙短信電話。
隨著各種社交APP的普及，我們每天都會(huì)收到各種短信電話騷擾。在講座中分享了許多針對(duì)此類騷擾短信電話的識(shí)別技巧，例如：查看區(qū)號(hào)區(qū)域碼，看短信中的網(wǎng)址是否可信等。讓我明白到只有我們自己才能最好地保護(hù)自己的權(quán)利和利益，且一定要以警惕的心態(tài)來面對(duì)這些短信和電話。
三、保護(hù)電腦安全。
在日常工作生活中，我們的電腦也是詐騙的重要目標(biāo)。講座中分享了很多關(guān)于保護(hù)電腦安全的小技巧。例如：使用正版軟件，定期更新軟件，不讓電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)等。這些技巧雖然說起來簡(jiǎn)單，但卻事關(guān)個(gè)人的信息安全。
四、改變求助人態(tài)度。
很多人遭遇詐騙后，總是第一時(shí)間聯(lián)系其他人求助。講座中強(qiáng)調(diào)了對(duì)于求助的態(tài)度的重要性。求助應(yīng)該先從自己做起，不斷提升自己的防范意識(shí)和知識(shí)水平，避免自己成為詐騙者的下一個(gè)目標(biāo)。而在有急事需要求助時(shí)，我們需要試著去尋求專業(yè)人員的幫助，比如銀行工作人員和公安機(jī)關(guān)。
五、提高網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)。
網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今社會(huì)最重要的話題之一，也是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下我們必須要面對(duì)的問題。講座中提到許多與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，例如：Wi-Fi安全、電腦病毒木馬等，針對(duì)這些問題，我們需要提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全素質(zhì)，從而提升對(duì)于網(wǎng)絡(luò)騙局的辨別能力。只有不斷地提高自己的安全意識(shí)，才能更好地保障自己的權(quán)益。
總結(jié)：
這次防詐知識(shí)講座，讓我從各個(gè)方面了解了防范詐騙的技巧和方法，深感這個(gè)問題非常重要。通過學(xué)習(xí)，我意識(shí)到個(gè)人信息安全的重要性和電腦網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。希望自己能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活和工作中，不斷提升自己的安全防范意識(shí)和能力。