良好的教案設(shè)計(jì)可以幫助教師更好地開(kāi)展課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。編寫教案時(shí)，要善于利用教輔資料和多媒體技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容。此處提供的教案范文可以幫助教師更好地了解教案的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇一
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的.國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。
地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力到達(dá)足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。
冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。
海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災(zāi)害還有很多。
3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)。
(1)、地震的自救常識(shí)。
——大地震時(shí)不要急。
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
——人多先找藏身處。
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下頭，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅(jiān)持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
學(xué)校人員避震。
在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，能夠躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生能夠到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
演習(xí)動(dòng)作示范。
地震來(lái)臨時(shí)：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書(shū)包或任何堅(jiān)固物品，保護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅(jiān)固物保護(hù)頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過(guò)去!在地震暫停時(shí)，進(jìn)行第二階段，頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。
疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。
(2)、其他常見(jiàn)情景自救常識(shí)。
1、如遇到了火災(zāi)，首先堅(jiān)持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開(kāi)門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能細(xì)心地打開(kāi)少許并迅速經(jīng)過(guò)，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)當(dāng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。
2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒑芏嗌说乖诨鹕蠝缁稹?BR> 3、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。
4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。
5、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
(4)、異常提示。
每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。
家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
4、小結(jié)。
5、倡議書(shū)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇二
今年5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我市廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，現(xiàn)制訂此方案。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動(dòng)，做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及，安排好防震減災(zāi)教育課、開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)答題競(jìng)賽等活動(dòng)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和提高自救互救基本技能。要積極動(dòng)員廣大中小學(xué)生向社會(huì)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
要深入開(kāi)展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，針對(duì)可能帶來(lái)的威脅，切實(shí)做好校園重點(diǎn)部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力，動(dòng)員全體師生參與到隱患排查中來(lái)，集中力量對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設(shè)施符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，要做好消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，保證消防安全通道暢通。要切實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整治，限度減少災(zāi)害造成的損失，確保師生安全。
各學(xué)校要針對(duì)校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，規(guī)范應(yīng)急處置程序，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。5月12日，全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園要積極組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》，在顯著位置標(biāo)識(shí)《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場(chǎng)等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保地震應(yīng)急演練活動(dòng)安全、高效、有序，強(qiáng)化廣大師生對(duì)地震等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)防范工作。
各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動(dòng)方案，細(xì)化實(shí)施環(huán)節(jié);精心安排活動(dòng)過(guò)程，保證確保演練不發(fā)生安全事故。
各校要以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)輻射到家庭和社會(huì)，促進(jìn)我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。
各分片包干組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要通過(guò)有關(guān)新聞媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實(shí)地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)過(guò)程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報(bào)市教育局安保科。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇三
我校一直堅(jiān)持“安全教育，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校對(duì)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí)，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇四
本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會(huì)、大課間等時(shí)間段，組織師生全面開(kāi)展一次以消防安全、逃生自救為重點(diǎn)，包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇五
：防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列宣傳片。
：趙慧。
1、學(xué)生了解一些防災(zāi)避險(xiǎn)的安全知識(shí)；
2、在生活中，遇到一些危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單處理危險(xiǎn)的事情；
3、樹(shù)立安全生活、健康成長(zhǎng)的生活觀念。
一、觀看防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列宣傳片。
二、根據(jù)宣傳片內(nèi)容給學(xué)生重點(diǎn)講解。
1、突發(fā)事件的分級(jí)。
一級(jí)：紅色特別重大事件。
二級(jí)：橙色重大事件。
三級(jí)：黃色較大事件。
四級(jí)：藍(lán)色一般事件。
2、突發(fā)事件的分類。
自然災(zāi)害：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺(tái)風(fēng)等；
事故災(zāi)難：車禍；
公共衛(wèi)生事件：流感、h1n1甲型流感、禽流感等；
社會(huì)安全事件：重大刑事案件、恐怖襲擊事件。
3、認(rèn)識(shí)應(yīng)急指示標(biāo)志。
三、總結(jié)：我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活，安全生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇六
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我校各班學(xué)生開(kāi)展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛(ài)生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇七
全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能宣傳普及，掌握防范自然災(zāi)害的知識(shí)、提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)的能力。在此，我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長(zhǎng)書(shū)，希望得到家長(zhǎng)的積極配合，和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書(shū)。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇八
近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。在這種背景下，設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下是小編為大家分享的2017防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì)教案，更多相關(guān)教案關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
5—9月，是雷雨天氣集中的季節(jié)，為了提升兒童青少年對(duì)雷電、暴雨等氣象自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，班級(jí)開(kāi)展了三場(chǎng)“知識(shí)守護(hù)生命”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì)，希望將有關(guān)防雷電、暴雨等災(zāi)害的知識(shí)帶進(jìn)課堂、走近小學(xué)生。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。
同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。
1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。
學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的`現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。
學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。
學(xué)生4:我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9.0級(jí)的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級(jí)以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。
4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。
各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會(huì)引起疫病曼延等。人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對(duì)植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災(zāi)害的事件時(shí)有發(fā)生。
5、地質(zhì)災(zāi)害的防御
當(dāng)今世界，由于人口快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展，加之人類對(duì)自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國(guó)政府和人民的廣泛關(guān)注。
學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。
學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。
學(xué)生7:實(shí)施一些預(yù)防措施。例如，提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹(shù)造林等綜合治理措施，如通過(guò)恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。
學(xué)生8:積極開(kāi)展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)和減災(zāi)意識(shí)，能夠更有效地開(kāi)展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。
6、地震防護(hù)演習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇九
一、目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介。
“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害。
常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。
地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十
寒假是火災(zāi)高發(fā)時(shí)期，兒童燒燙傷的事故也是高發(fā)。20xx年1月12日,長(zhǎng)沙市望城區(qū)“雷鋒號(hào)”青少年關(guān)愛(ài)家園桃花井站點(diǎn)聯(lián)合長(zhǎng)沙市綠舟防災(zāi)減災(zāi)促進(jìn)中心、湘伴公益等社會(huì)組織開(kāi)展假期安全活動(dòng)。旨在讓轄區(qū)青少年通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲掌握最基礎(chǔ)的自救互救小知識(shí)，在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)能夠自救互救。確保孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、安全幸福地生活。
活動(dòng)開(kāi)始由講師帶領(lǐng)小朋友參與兩個(gè)跟安全相關(guān)的小游戲。通過(guò)講師和小朋友的互動(dòng)，讓其在游戲中“寓教于樂(lè)”。在游戲后，講師針對(duì)游戲中的問(wèn)題做出正確的回答，并教大家識(shí)別居家風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境致災(zāi)因子，糾正小朋友們常見(jiàn)的生活誤區(qū)和錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，同時(shí)讓小朋友們學(xué)會(huì)燒燙傷的應(yīng)急處置方式。
課堂結(jié)束后，講師帶領(lǐng)小朋友們參觀了社區(qū)“沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式”防災(zāi)減災(zāi)主題科普e站。
科普體驗(yàn)館良好的`宣傳氛圍、逼真的情景演示和新穎體驗(yàn)形式，讓大家參與的積極性與熱情度都空前高漲，尤其對(duì)模擬滅火體驗(yàn)饒有興趣，紛紛上前體驗(yàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解更多的安全知識(shí)，提高了孩子們的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力。社會(huì)各界應(yīng)持續(xù)關(guān)護(hù)未成年人成長(zhǎng)，進(jìn)一步助力提高孩子們的安全意識(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)、推進(jìn)安全教育提供有力支撐！
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是二年級(jí)(1)班的張蕾，今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。205月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十二
1． 馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們?cè)斐傻奈：Α?BR> 2． 掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。
3． 培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的感情。
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：8年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻，是全人民都不該忘記的時(shí)刻。8年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。此次地震強(qiáng)度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見(jiàn)的。此次地震，振源只離地表30km，振動(dòng)了大半個(gè)。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力，且余震多達(dá)一千多次?？芍^是天將降大難于！
女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男：讓我們隨著短片，走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！
（放視頻 《快一年了！回顧8年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面對(duì)災(zāi)難和死亡，人們沒(méi)有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對(duì)救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。
男：讓我們把一首詩(shī)朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民，讓故去的人們得以安息！詩(shī)朗誦。
二、詩(shī)歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》
三、除了地震外，還有哪些自然災(zāi)害？小組討論，再請(qǐng)代表發(fā)言。
女：大地震已造成6萬(wàn)9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。究其原因，是校長(zhǎng)葉志平4年來(lái)堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí)，1分36秒內(nèi)全校師生2多人按指定路線有序撤到操場(chǎng)上。
（學(xué)生自由發(fā)言）
四、小組討論上一個(gè)問(wèn)題。
五、主題班會(huì)。
自然災(zāi)害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十三
“發(fā)生地震，首先不要驚慌，不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日，在庫(kù)爾勒市薩依巴格街道巴音社區(qū)，社區(qū)工作人員正在認(rèn)真收看防災(zāi)減災(zāi)警示教育片。
為提升群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自救互救和避險(xiǎn)能力，巴音郭楞蒙古自治州應(yīng)急管理局制作了地震、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)等六類災(zāi)害警示教育視頻，采取云上線下、以點(diǎn)帶面的方式，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)警示教育進(jìn)農(nóng)村和社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)“三院”（即醫(yī)院、兒童福利院和養(yǎng)老院）宣傳工作全覆蓋。
“從地震知識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)常識(shí)、從自救互救方式到防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，多方面向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)?！卑椭輵?yīng)急管理局地震和地質(zhì)災(zāi)害防御救援科科長(zhǎng)賽日瑪介紹，今年，該局以線上視頻培訓(xùn)為突破口，將防災(zāi)減災(zāi)警示教育作為安全教育培訓(xùn)的`重要一課，以各類常見(jiàn)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、危害及有效應(yīng)對(duì)方法為內(nèi)容，加大宣傳力度，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入腦入心，讓群眾學(xué)有所益。
播放警示教育視頻、繪制手抄報(bào)……連日來(lái)，巴州各學(xué)校充分利用多種校內(nèi)宣傳渠道開(kāi)展安全教育，進(jìn)一步提升師生安全意識(shí)。與此同時(shí)，通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、校園帶動(dòng)家庭、家庭影響社會(huì)，使防災(zāi)減災(zāi)警示教育落地見(jiàn)效。截至目前，巴州已實(shí)現(xiàn)大中院校、中小學(xué)警示教育宣傳全覆蓋。
巴州應(yīng)急管理局還積極引導(dǎo)老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發(fā)生災(zāi)害時(shí)如何自救的視頻，提高特殊人群的安全防范意識(shí)和自我救護(hù)能力。截至目前，此宣傳已實(shí)現(xiàn)巴州數(shù)百家醫(yī)療單位、9所兒童福利院和24家養(yǎng)老院全覆蓋。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十四
為加強(qiáng)九江市長(zhǎng)虹小學(xué)安全教育工作，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，九江市長(zhǎng)虹小學(xué)特組織全體師生開(kāi)展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。
5月12日，學(xué)校組織各班召開(kāi)“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園—九江市長(zhǎng)虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育主題班會(huì)”。班會(huì)課上，班主任老師從“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的由來(lái)”“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日設(shè)立的意義”“認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日?qǐng)D標(biāo)”等方面，向?qū)W生講授了防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，組織同學(xué)們觀看了20xx年防災(zāi)減災(zāi)日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節(jié)課后，九江市長(zhǎng)虹小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了“九江市長(zhǎng)虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)，校長(zhǎng)張衛(wèi)、校黨支部書(shū)記周小蘭、副校長(zhǎng)陳智強(qiáng)、潘學(xué)琴、閔支農(nóng)等校領(lǐng)導(dǎo)參加了演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，校保衛(wèi)科科長(zhǎng)江和義就開(kāi)展本次演練活動(dòng)的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過(guò)程中的注意事項(xiàng)對(duì)全校師生進(jìn)行了教育，希望全體師生在演練過(guò)程中做到鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅、安全、有序。隨后，本次演練活動(dòng)的總指揮、校長(zhǎng)張衛(wèi)通過(guò)廣播，下達(dá)了疏散演練的指令。在張校長(zhǎng)的指令下，同學(xué)們首先在教室里進(jìn)行了地震來(lái)臨時(shí)的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。
各年級(jí)匯報(bào)完人數(shù)之后，本次演練活動(dòng)的副總指揮、副校長(zhǎng)陳智強(qiáng)對(duì)本次地震逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)中，他首先肯定了同學(xué)們做得好的地方，也就演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明，教育全體師生要有安全意識(shí)和緊迫感，希望在今后的演練活動(dòng)中，能夠做到嚴(yán)肅認(rèn)真，真正提升預(yù)防災(zāi)害的能力。
據(jù)悉，為了讓第xx個(gè)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)能夠起到更好的宣傳教育作用，學(xué)校制定了詳細(xì)的`活動(dòng)方案，做到責(zé)任到人。同時(shí)，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識(shí)和標(biāo)語(yǔ)，組織全體教師參與了江西省減災(zāi)委員會(huì)辦公室、江西省應(yīng)急管理廳主辦的“5·12防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)有獎(jiǎng)答題”，為活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，一方面營(yíng)造了“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十五
1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)，提高 學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。
2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
2009 年 3 月 2 日， 國(guó)家減災(zāi)委、 民政部發(fā)布消息， 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)， 自 2009 年起，每年 5 月 12 日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日” 。 其意義：２００８年５月１２日，我國(guó)四川汶川發(fā)生８．０級(jí)特 大地震，損失影響之大，舉世震驚。 設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日” ，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減 災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重 視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
1、地質(zhì)災(zāi)害 ：泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。
2、 洪澇及其它災(zāi)害 ：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
3、大風(fēng)災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)害： 五、冰雹災(zāi)害：
5、海洋災(zāi)害 ：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。
預(yù)防雷擊的措施 ： 1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止 球行閃電穿堂入室。 2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤 腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上 等。 3、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的 大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。 防濃霧 ：1。盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒 氣體。 2。行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要 減速慢行。 大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)： （1）有堅(jiān)定的`生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。 （2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體， 盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。 （3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外 界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。 （4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減 少體力消耗，等待救援。 遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十六
5月12日，烏蘇市森林消防大隊(duì)走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展消防安全宣傳“送溫暖”活動(dòng)，以豐富多彩的互動(dòng)方式為師生們上了一堂生動(dòng)的“消防常識(shí)課”。
據(jù)了解，該大隊(duì)高度重視此次防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，指定專人制定計(jì)劃，將活動(dòng)設(shè)為防火知識(shí)授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)中，消防救援人員用通俗易懂的語(yǔ)言，圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識(shí)、火場(chǎng)逃生等內(nèi)容，為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報(bào)警電話、家庭防火注意事項(xiàng)、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識(shí)，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生過(guò)程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護(hù)自己不受火場(chǎng)濃煙傷害……”授課結(jié)束后，在消防救援人員的指導(dǎo)下，師生們開(kāi)始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進(jìn)行緊急疏散，并在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對(duì)演練中存在的不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并要求同學(xué)們平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識(shí)。
隨后，消防救援人員現(xiàn)場(chǎng)展示了斯蒂爾風(fēng)力滅火機(jī)、組合工具、電動(dòng)水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個(gè)講解了各項(xiàng)裝備的'性能參數(shù)和操作使用方法，通過(guò)交流互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)操作體驗(yàn)，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的趣味性，調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
活動(dòng)結(jié)束后，消防救援人員還對(duì)滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護(hù)檢查等進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并現(xiàn)場(chǎng)操作示范滅火器的使用方法，使師生們對(duì)消防安全的重要性有了更為深刻的理解。
通過(guò)開(kāi)展普及防火知識(shí)活動(dòng)，有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識(shí)，并以“小手拉大手”的方式，進(jìn)一步達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好鏈?zhǔn)浇逃?，為確保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十七
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
1）預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2）蚊香不能靠近容易著火的物品。
3）不能隨便燃放煙花爆竹。
4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
5）認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動(dòng)延伸：
認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。
2、光盤（內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭）
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”，報(bào)警時(shí)要說(shuō)明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。
4、模擬打火警電話，教師演示撥打“119”電話的方法，并提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。
5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論，消防隊(duì)員用什么滅火？他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡?？向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的作用。
6、組織幼兒討論：如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi)，屋里有許多煙，你怎樣逃出來(lái)？引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外跑，懂得煙往上飄，下面煙少的道理。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒做逃生演習(xí)：把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景，教師發(fā)起信號(hào)，幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)
二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練
幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練
四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
2、提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè)，跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看。
三、 圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論：
1、提問(wèn)：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺(jué)？
（3）、為什么會(huì)發(fā)生地震呢？
2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。
五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：
1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
（1） 地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2） 趕快跑到空曠的地方。
（3） 如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
（4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。
（5） 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。 六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇一
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的.國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。
地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力到達(dá)足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。
冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。
海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災(zāi)害還有很多。
3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)。
(1)、地震的自救常識(shí)。
——大地震時(shí)不要急。
破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均僅有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
——人多先找藏身處。
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下頭，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅(jiān)持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
學(xué)校人員避震。
在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，能夠躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生能夠到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
演習(xí)動(dòng)作示范。
地震來(lái)臨時(shí)：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書(shū)包或任何堅(jiān)固物品，保護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅(jiān)固物保護(hù)頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過(guò)去!在地震暫停時(shí)，進(jìn)行第二階段，頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。
疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。
(2)、其他常見(jiàn)情景自救常識(shí)。
1、如遇到了火災(zāi)，首先堅(jiān)持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開(kāi)門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開(kāi)，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能細(xì)心地打開(kāi)少許并迅速經(jīng)過(guò)，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)當(dāng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。
2、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒑芏嗌说乖诨鹕蠝缁稹?BR> 3、電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。
4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。
5、燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
(4)、異常提示。
每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。
家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
4、小結(jié)。
5、倡議書(shū)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇二
今年5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我市廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，現(xiàn)制訂此方案。
各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動(dòng)，做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及，安排好防震減災(zāi)教育課、開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)答題競(jìng)賽等活動(dòng)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段，發(fā)揮各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和提高自救互救基本技能。要積極動(dòng)員廣大中小學(xué)生向社會(huì)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
要深入開(kāi)展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，針對(duì)可能帶來(lái)的威脅，切實(shí)做好校園重點(diǎn)部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力，動(dòng)員全體師生參與到隱患排查中來(lái)，集中力量對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設(shè)施符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，要做好消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，保證消防安全通道暢通。要切實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整治，限度減少災(zāi)害造成的損失，確保師生安全。
各學(xué)校要針對(duì)校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，規(guī)范應(yīng)急處置程序，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。5月12日，全市各級(jí)各類學(xué)校幼兒園要積極組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》，在顯著位置標(biāo)識(shí)《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場(chǎng)等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保地震應(yīng)急演練活動(dòng)安全、高效、有序，強(qiáng)化廣大師生對(duì)地震等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)防范工作。
各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動(dòng)方案，細(xì)化實(shí)施環(huán)節(jié);精心安排活動(dòng)過(guò)程，保證確保演練不發(fā)生安全事故。
各校要以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)輻射到家庭和社會(huì)，促進(jìn)我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。
各分片包干組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要通過(guò)有關(guān)新聞媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實(shí)地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)過(guò)程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報(bào)市教育局安保科。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇三
我校一直堅(jiān)持“安全教育，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校對(duì)可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí)，學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，學(xué)校安全教育工作做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇四
本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī)，立足實(shí)際、因地制宜，在“5.12”期間，利用晨會(huì)、大課間等時(shí)間段，組織師生全面開(kāi)展一次以消防安全、逃生自救為重點(diǎn)，包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇五
：防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列宣傳片。
：趙慧。
1、學(xué)生了解一些防災(zāi)避險(xiǎn)的安全知識(shí)；
2、在生活中，遇到一些危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單處理危險(xiǎn)的事情；
3、樹(shù)立安全生活、健康成長(zhǎng)的生活觀念。
一、觀看防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急知識(shí)系列宣傳片。
二、根據(jù)宣傳片內(nèi)容給學(xué)生重點(diǎn)講解。
1、突發(fā)事件的分級(jí)。
一級(jí)：紅色特別重大事件。
二級(jí)：橙色重大事件。
三級(jí)：黃色較大事件。
四級(jí)：藍(lán)色一般事件。
2、突發(fā)事件的分類。
自然災(zāi)害：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、臺(tái)風(fēng)等；
事故災(zāi)難：車禍；
公共衛(wèi)生事件：流感、h1n1甲型流感、禽流感等；
社會(huì)安全事件：重大刑事案件、恐怖襲擊事件。
3、認(rèn)識(shí)應(yīng)急指示標(biāo)志。
三、總結(jié)：我們要珍惜自己的生命、現(xiàn)在的生活，安全生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇六
為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我校各班學(xué)生開(kāi)展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛(ài)生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇七
全面推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能宣傳普及，掌握防范自然災(zāi)害的知識(shí)、提高在自然災(zāi)害面前自我保護(hù)的能力。在此，我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長(zhǎng)書(shū)，希望得到家長(zhǎng)的積極配合，和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書(shū)。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇八
近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。在這種背景下，設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下是小編為大家分享的2017防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì)教案，更多相關(guān)教案關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
5—9月，是雷雨天氣集中的季節(jié)，為了提升兒童青少年對(duì)雷電、暴雨等氣象自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力，班級(jí)開(kāi)展了三場(chǎng)“知識(shí)守護(hù)生命”防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育主題班會(huì)，希望將有關(guān)防雷電、暴雨等災(zāi)害的知識(shí)帶進(jìn)課堂、走近小學(xué)生。
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。
收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。
同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)你了解到地震的哪些知識(shí)?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動(dòng)我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。
1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)。
學(xué)生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來(lái)，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的`現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶。
學(xué)生2:地震的大小通常用里氏震級(jí)來(lái)表示。地震釋放出來(lái)的能量越大，震級(jí)越高。震級(jí)每增加1級(jí)，能量約增加30倍。通常，3級(jí)以下的地震，人無(wú)感覺(jué)，成為微震;5級(jí)以上地震，會(huì)造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。
學(xué)生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，全國(guó)大部分省區(qū)都發(fā)生過(guò)6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。
學(xué)生4:我國(guó)川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級(jí)高。由于地殼活動(dòng)強(qiáng)烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9.0級(jí)的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級(jí)以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。
4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。
各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會(huì)引起疫病曼延等。人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對(duì)植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災(zāi)害的事件時(shí)有發(fā)生。
5、地質(zhì)災(zāi)害的防御
當(dāng)今世界，由于人口快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展，加之人類對(duì)自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國(guó)政府和人民的廣泛關(guān)注。
學(xué)生5:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)。
學(xué)生6:加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。
學(xué)生7:實(shí)施一些預(yù)防措施。例如，提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹(shù)造林等綜合治理措施，如通過(guò)恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。
學(xué)生8:積極開(kāi)展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識(shí)和減災(zāi)意識(shí)，能夠更有效地開(kāi)展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。
6、地震防護(hù)演習(xí)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇九
一、目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介。
“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害。
常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害。
地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十
寒假是火災(zāi)高發(fā)時(shí)期，兒童燒燙傷的事故也是高發(fā)。20xx年1月12日,長(zhǎng)沙市望城區(qū)“雷鋒號(hào)”青少年關(guān)愛(ài)家園桃花井站點(diǎn)聯(lián)合長(zhǎng)沙市綠舟防災(zāi)減災(zāi)促進(jìn)中心、湘伴公益等社會(huì)組織開(kāi)展假期安全活動(dòng)。旨在讓轄區(qū)青少年通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲掌握最基礎(chǔ)的自救互救小知識(shí)，在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)能夠自救互救。確保孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、安全幸福地生活。
活動(dòng)開(kāi)始由講師帶領(lǐng)小朋友參與兩個(gè)跟安全相關(guān)的小游戲。通過(guò)講師和小朋友的互動(dòng)，讓其在游戲中“寓教于樂(lè)”。在游戲后，講師針對(duì)游戲中的問(wèn)題做出正確的回答，并教大家識(shí)別居家風(fēng)險(xiǎn)和環(huán)境致災(zāi)因子，糾正小朋友們常見(jiàn)的生活誤區(qū)和錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，同時(shí)讓小朋友們學(xué)會(huì)燒燙傷的應(yīng)急處置方式。
課堂結(jié)束后，講師帶領(lǐng)小朋友們參觀了社區(qū)“沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式”防災(zāi)減災(zāi)主題科普e站。
科普體驗(yàn)館良好的`宣傳氛圍、逼真的情景演示和新穎體驗(yàn)形式，讓大家參與的積極性與熱情度都空前高漲，尤其對(duì)模擬滅火體驗(yàn)饒有興趣，紛紛上前體驗(yàn)。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解更多的安全知識(shí)，提高了孩子們的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力。社會(huì)各界應(yīng)持續(xù)關(guān)護(hù)未成年人成長(zhǎng)，進(jìn)一步助力提高孩子們的安全意識(shí)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)、推進(jìn)安全教育提供有力支撐！
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是二年級(jí)(1)班的張蕾，今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。205月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十二
1． 馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們?cè)斐傻奈：Α?BR> 2． 掌握災(zāi)害時(shí)自救的常識(shí)。
3． 培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的感情。
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：8年5月12日下午14時(shí)28分。這一時(shí)刻，是全人民都不該忘記的時(shí)刻。8年5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。此次地震強(qiáng)度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見(jiàn)的。此次地震，振源只離地表30km，振動(dòng)了大半個(gè)。釋放的能量相當(dāng)于400個(gè)原子彈的威力，且余震多達(dá)一千多次?？芍^是天將降大難于！
女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男：讓我們隨著短片，走進(jìn)這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！
（放視頻 《快一年了！回顧8年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面對(duì)災(zāi)難和死亡，人們沒(méi)有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對(duì)救援戰(zhàn)士“再讓我救一個(gè)”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。
男：讓我們把一首詩(shī)朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災(zāi)區(qū)的人民，讓故去的人們得以安息！詩(shī)朗誦。
二、詩(shī)歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》
三、除了地震外，還有哪些自然災(zāi)害？小組討論，再請(qǐng)代表發(fā)言。
女：大地震已造成6萬(wàn)9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學(xué)，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。究其原因，是校長(zhǎng)葉志平4年來(lái)堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。地震發(fā)生時(shí)，1分36秒內(nèi)全校師生2多人按指定路線有序撤到操場(chǎng)上。
（學(xué)生自由發(fā)言）
四、小組討論上一個(gè)問(wèn)題。
五、主題班會(huì)。
自然災(zāi)害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團(tuán)結(jié)一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十三
“發(fā)生地震，首先不要驚慌，不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日，在庫(kù)爾勒市薩依巴格街道巴音社區(qū)，社區(qū)工作人員正在認(rèn)真收看防災(zāi)減災(zāi)警示教育片。
為提升群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、自救互救和避險(xiǎn)能力，巴音郭楞蒙古自治州應(yīng)急管理局制作了地震、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)等六類災(zāi)害警示教育視頻，采取云上線下、以點(diǎn)帶面的方式，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)警示教育進(jìn)農(nóng)村和社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)“三院”（即醫(yī)院、兒童福利院和養(yǎng)老院）宣傳工作全覆蓋。
“從地震知識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)常識(shí)、從自救互救方式到防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，多方面向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)?！卑椭輵?yīng)急管理局地震和地質(zhì)災(zāi)害防御救援科科長(zhǎng)賽日瑪介紹，今年，該局以線上視頻培訓(xùn)為突破口，將防災(zāi)減災(zāi)警示教育作為安全教育培訓(xùn)的`重要一課，以各類常見(jiàn)自然災(zāi)害的特點(diǎn)、危害及有效應(yīng)對(duì)方法為內(nèi)容，加大宣傳力度，讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)入腦入心，讓群眾學(xué)有所益。
播放警示教育視頻、繪制手抄報(bào)……連日來(lái)，巴州各學(xué)校充分利用多種校內(nèi)宣傳渠道開(kāi)展安全教育，進(jìn)一步提升師生安全意識(shí)。與此同時(shí)，通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、校園帶動(dòng)家庭、家庭影響社會(huì)，使防災(zāi)減災(zāi)警示教育落地見(jiàn)效。截至目前，巴州已實(shí)現(xiàn)大中院校、中小學(xué)警示教育宣傳全覆蓋。
巴州應(yīng)急管理局還積極引導(dǎo)老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發(fā)生災(zāi)害時(shí)如何自救的視頻，提高特殊人群的安全防范意識(shí)和自我救護(hù)能力。截至目前，此宣傳已實(shí)現(xiàn)巴州數(shù)百家醫(yī)療單位、9所兒童福利院和24家養(yǎng)老院全覆蓋。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十四
為加強(qiáng)九江市長(zhǎng)虹小學(xué)安全教育工作，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，九江市長(zhǎng)虹小學(xué)特組織全體師生開(kāi)展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。
5月12日，學(xué)校組織各班召開(kāi)“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園—九江市長(zhǎng)虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育主題班會(huì)”。班會(huì)課上，班主任老師從“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的由來(lái)”“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日設(shè)立的意義”“認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日?qǐng)D標(biāo)”等方面，向?qū)W生講授了防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，組織同學(xué)們觀看了20xx年防災(zāi)減災(zāi)日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節(jié)課后，九江市長(zhǎng)虹小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了“九江市長(zhǎng)虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)，校長(zhǎng)張衛(wèi)、校黨支部書(shū)記周小蘭、副校長(zhǎng)陳智強(qiáng)、潘學(xué)琴、閔支農(nóng)等校領(lǐng)導(dǎo)參加了演練活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，校保衛(wèi)科科長(zhǎng)江和義就開(kāi)展本次演練活動(dòng)的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過(guò)程中的注意事項(xiàng)對(duì)全校師生進(jìn)行了教育，希望全體師生在演練過(guò)程中做到鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅、安全、有序。隨后，本次演練活動(dòng)的總指揮、校長(zhǎng)張衛(wèi)通過(guò)廣播，下達(dá)了疏散演練的指令。在張校長(zhǎng)的指令下，同學(xué)們首先在教室里進(jìn)行了地震來(lái)臨時(shí)的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。
各年級(jí)匯報(bào)完人數(shù)之后，本次演練活動(dòng)的副總指揮、副校長(zhǎng)陳智強(qiáng)對(duì)本次地震逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)中，他首先肯定了同學(xué)們做得好的地方，也就演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了說(shuō)明，教育全體師生要有安全意識(shí)和緊迫感，希望在今后的演練活動(dòng)中，能夠做到嚴(yán)肅認(rèn)真，真正提升預(yù)防災(zāi)害的能力。
據(jù)悉，為了讓第xx個(gè)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)能夠起到更好的宣傳教育作用，學(xué)校制定了詳細(xì)的`活動(dòng)方案，做到責(zé)任到人。同時(shí)，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識(shí)和標(biāo)語(yǔ)，組織全體教師參與了江西省減災(zāi)委員會(huì)辦公室、江西省應(yīng)急管理廳主辦的“5·12防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識(shí)有獎(jiǎng)答題”，為活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，一方面營(yíng)造了“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長(zhǎng)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十五
1、為了配合開(kāi)展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)，提高 學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。
2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
2009 年 3 月 2 日， 國(guó)家減災(zāi)委、 民政部發(fā)布消息， 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)， 自 2009 年起，每年 5 月 12 日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日” 。 其意義：２００８年５月１２日，我國(guó)四川汶川發(fā)生８．０級(jí)特 大地震，損失影響之大，舉世震驚。 設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日” ，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減 災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重 視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
1、地質(zhì)災(zāi)害 ：泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。
2、 洪澇及其它災(zāi)害 ：雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
3、大風(fēng)災(zāi)害：臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)害： 五、冰雹災(zāi)害：
5、海洋災(zāi)害 ：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。
預(yù)防雷擊的措施 ： 1、在雷雨天，人應(yīng)盡量留在室內(nèi)，不要外出，關(guān)閉門窗，防止 球行閃電穿堂入室。 2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤 腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上 等。 3、在野外遇雷雨時(shí)，盡快找一低洼或溝渠蹲下，不要在孤立的 大樹(shù)、高塔、電線桿下避雨。 防濃霧 ：1。盡量不要外出，必須外出時(shí)，要戴上口罩，防止吸入有毒 氣體。 2。行人穿越馬路要當(dāng)心，應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要 減速慢行。 大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí)： （1）有堅(jiān)定的`生存毅力，消除恐懼心理，相信能脫離險(xiǎn)地。 （2）不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái)，消除壓在身上的物體， 盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。 （3）保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外 界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。 （4）想方設(shè)法支撐可能墜落的重物，若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減 少體力消耗，等待救援。 遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施：
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十六
5月12日，烏蘇市森林消防大隊(duì)走八xx戶鄉(xiāng)小學(xué)開(kāi)展消防安全宣傳“送溫暖”活動(dòng)，以豐富多彩的互動(dòng)方式為師生們上了一堂生動(dòng)的“消防常識(shí)課”。
據(jù)了解，該大隊(duì)高度重視此次防火宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，指定專人制定計(jì)劃，將活動(dòng)設(shè)為防火知識(shí)授課、火災(zāi)逃生疏散演練、滅火救援裝備展示三個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)中，消防救援人員用通俗易懂的語(yǔ)言，圍繞校園火災(zāi)事故案例、學(xué)校和家庭的逃生自救常識(shí)、火場(chǎng)逃生等內(nèi)容，為孩子們講解了火災(zāi)的分類、如何撥打119報(bào)警電話、家庭防火注意事項(xiàng)、安全用火、用電、用氣及疏散逃生等消防安全常識(shí)，全面提高師生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生過(guò)程中一定要注意低姿捂住口鼻，這樣才能更有效地保護(hù)自己不受火場(chǎng)濃煙傷害……”授課結(jié)束后，在消防救援人員的指導(dǎo)下，師生們開(kāi)始火災(zāi)逃生疏散演練。同學(xué)們有序地彎腰、手捂口鼻，沿著指定樓梯通道進(jìn)行緊急疏散，并在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。消防救援人員針對(duì)演練中存在的不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并要求同學(xué)們平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和消防安全防范意識(shí)。
隨后，消防救援人員現(xiàn)場(chǎng)展示了斯蒂爾風(fēng)力滅火機(jī)、組合工具、電動(dòng)水槍、水泵等森林滅火裝備，并逐個(gè)講解了各項(xiàng)裝備的'性能參數(shù)和操作使用方法，通過(guò)交流互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)操作體驗(yàn)，增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的趣味性，調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情。
活動(dòng)結(jié)束后，消防救援人員還對(duì)滅火器的結(jié)構(gòu)原理操作使用、維護(hù)檢查等進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，并現(xiàn)場(chǎng)操作示范滅火器的使用方法，使師生們對(duì)消防安全的重要性有了更為深刻的理解。
通過(guò)開(kāi)展普及防火知識(shí)活動(dòng)，有效提高了學(xué)校師生的森林防火意識(shí)，并以“小手拉大手”的方式，進(jìn)一步達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好鏈?zhǔn)浇逃?，為確保駐地安全穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
防災(zāi)減災(zāi)日教育教案篇十七
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
1）預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2）蚊香不能靠近容易著火的物品。
3）不能隨便燃放煙花爆竹。
4）小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
5）認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
活動(dòng)延伸：
認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)和能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火、滅火知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。
2、光盤（內(nèi)容為大火燒毀房屋、向消防中心報(bào)警、消防隊(duì)員和群眾一起救火的鏡頭）
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒觀看大火燒毀房子的錄象，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
3、繼續(xù)觀看錄象使幼兒知道火警電話是“119”，報(bào)警時(shí)要說(shuō)明著火地點(diǎn)、著火物、自家電話號(hào)碼和姓名。
4、模擬打火警電話，教師演示撥打“119”電話的方法，并提示幼兒說(shuō)清著火地點(diǎn)、著火物、自己姓名和電話號(hào)碼。
5、觀看消防隊(duì)員和群眾一起滅火的錄象。組織幼兒討論，消防隊(duì)員用什么滅火？他們?cè)鯓訐錅绺邩巧系拇蠡?？向幼兒介紹高壓水龍頭、云梯、空氣呼吸器、濕毛巾在滅火過(guò)程中的作用。
6、組織幼兒討論：如果小朋友家里發(fā)生火災(zāi)，屋里有許多煙，你怎樣逃出來(lái)？引導(dǎo)幼兒模擬用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身體向外跑，懂得煙往上飄，下面煙少的道理。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒做逃生演習(xí)：把幼兒帶入事先布置好的場(chǎng)景，教師發(fā)起信號(hào)，幼兒做逃生演習(xí)。教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識(shí)進(jìn)行自我保護(hù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)
二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練
幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練
四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法，講述觀察記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。
2、提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己？幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。
3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè)，跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看。
三、 圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論：
1、提問(wèn)：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺(jué)？
（3）、為什么會(huì)發(fā)生地震呢？
2、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。
五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：
1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。
（1） 地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2） 趕快跑到空曠的地方。
（3） 如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
（4） 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。
（5） 如果在車上，要趕快把車熄火，停靠在空曠的地方，走出車外。 六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。
2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。