科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？偨Y(jié)可以從過(guò)去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)。在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇一
活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的.甘藍(lán)燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)因?yàn)閻?ài)爾蘭人移民到美國(guó)，發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。由此萬(wàn)圣節(jié)也簡(jiǎn)稱為——鬼節(jié)。并且那時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會(huì)將房子里的爐火和燭臺(tái)熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒(méi)人居住一樣，這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋去。他們也會(huì)故意穿得很邋遢，看起來(lái)很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游行等有趣好玩的活動(dòng)。在以次為背景的前提下，株洲步步高國(guó)安店準(zhǔn)備舉辦“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候，在娛樂(lè)大家的同時(shí)，實(shí)力良好的品牌形象。
活動(dòng)目的：
象的同時(shí)提升商品銷售。擴(kuò)大我們步步高國(guó)安店在株洲的影響力，增強(qiáng)自己商場(chǎng)在激勵(lì)的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)宗旨：
以步步高國(guó)安店商城“誠(chéng)信、本分、團(tuán)隊(duì)、品質(zhì)、創(chuàng)新 ”經(jīng)營(yíng)理念，提升商品的形象與銷售，擴(kuò)大在步步高國(guó)安店在株洲的商業(yè)影響力。
活動(dòng)時(shí)間：
20___年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
株洲步步高國(guó)安店
活動(dòng)對(duì)象：株洲市市民
主辦單位：株洲步步高國(guó)安店
承辦單位：湖南工業(yè)大學(xué)師院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）：活動(dòng)策劃部，對(duì)本次活動(dòng)策劃方案，確定本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”能夠按照策劃方案順利成功的開(kāi)展。
（二）：辦公室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行人員安排，前期宣傳、準(zhǔn)備的人員安排情況，中期人員活動(dòng)器材道具的檢查情況及中期活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)和安全情況，末期道具器材的歸類整理人員安排一個(gè)大致的分配，確保人人有事做，大事不含糊，小事不遺漏。
舞臺(tái)的搭建等事情）及活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品的購(gòu)買。
（四）：組織部組織安排人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)起掌控過(guò)程，催場(chǎng)等事務(wù)，防止冷場(chǎng)和意外事故的發(fā)生（如：突然停電音響不能正常工作、話筒電池、活動(dòng)人員未就位等）并對(duì)活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品的發(fā)放。
（五）：宣傳部對(duì)本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
宣傳方式：
1，海報(bào)宣傳
2， 印發(fā)傳單
3，廣播電視宣傳
4，短信群發(fā)宣傳
宣傳地點(diǎn)：株洲市五大區(qū)域（蘆淞區(qū)、天元區(qū)、荷塘區(qū)、石峰區(qū)）
（六）外聯(lián)部通過(guò)聯(lián)系，邀請(qǐng)嘉賓參與本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，同時(shí)肩負(fù)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。
活動(dòng)中期準(zhǔn)備：
（一）：活動(dòng)策劃部，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)起監(jiān)督作用，控制活動(dòng)時(shí)間游戲流程，表演要求。
（三）：財(cái)務(wù)部對(duì)本次活動(dòng)器材、道具、獎(jiǎng)品在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)的最后一次確認(rèn)到位，遺漏和缺失的盡快完善。
（四）：組織部對(duì)即將活動(dòng)表演的人員進(jìn)行最后指導(dǎo)，哪里化妝，哪里上舞臺(tái)、下舞臺(tái)，及所需的藝術(shù)效果。
（五）：宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行最后的宣傳可以借住現(xiàn)場(chǎng)的話筒來(lái)操作，感謝觀眾朋友們的到來(lái)并歡迎，簡(jiǎn)單介紹即將開(kāi)展的“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，勾起到本店的朋友的好奇心，將活動(dòng)看完。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇二
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕、通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜、不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的`名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
20xx、10、26~20xx、10、31。
全園。
需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)、因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行、
日期：10、31
時(shí)間：晚上6：30~8：30。
1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。
2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
故事名稱：huntinghouse（東西出版社）。
背景音樂(lè)：《thisishalloween》。
活動(dòng)內(nèi)容：利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中、
甲、親子活動(dòng)—吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。
背景音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
乙、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
背景音樂(lè)：凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
丙、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆），
丁、親子活動(dòng)—尋寶（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。
活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有小），南瓜餅干或小餅干、
3、說(shuō)再見(jiàn)，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！掌聲！
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇三
xx年10月31日22：30。
點(diǎn)：
xxktv大廳。
（1）萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容的場(chǎng)內(nèi)宣傳。
（2）噴繪3副（門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、投票箱外包裝），內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)及宣傳圖片及簡(jiǎn)介。
（3）宣傳頁(yè)；內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)及內(nèi)容：
（1）魔王級(jí)一名：
（2）妖王級(jí)二名：
（3）鬼王級(jí)三名：
（4）鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
評(píng)選獎(jiǎng)：一、二、三、
參與程序：
實(shí)施人：所有一線服務(wù)員負(fù)責(zé)人：
爭(zhēng)霸賽內(nèi)容：
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：22：30爭(zhēng)霸賽活動(dòng)開(kāi)始（主持人：）。
活動(dòng)主題色：紅色、黑色、白色。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗。
時(shí)間：20xx年10月31日。
地點(diǎn)：xxktv大廳。
主題：妖魔鬼怪爭(zhēng)霸賽。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：
一）配合及安排。
1、咨客在待客過(guò)程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁(yè)并作介紹。
2、區(qū)域服務(wù)員提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡(jiǎn)單道具。
3、負(fù)責(zé)萬(wàn)圣節(jié)主持xx現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。
4、將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位。
5、與各部門(mén)工程.安全.溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場(chǎng)一切就緒.
6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類活動(dòng)的進(jìn)行等。
7、30日前編輯萬(wàn)圣節(jié)短信息，對(duì)公司現(xiàn)有的消費(fèi)客戶短信群發(fā).（負(fù)責(zé)）。
二）工程部.（負(fù)責(zé)人：xx領(lǐng)班）。
1、現(xiàn)場(chǎng)功放、麥等準(zhǔn)備工作。
2、公播恐怖音樂(lè)選集等。
三）大廳（負(fù)責(zé)人：xx領(lǐng)班）。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置.人員崗位安排及獎(jiǎng)品；投票箱制作等工作。
2、提前對(duì)場(chǎng)內(nèi)情況做評(píng)估，保證大廳各部門(mén)正常營(yíng)運(yùn)。
3.在營(yíng)業(yè)開(kāi)始前，咨客預(yù)定及接待工作，核對(duì)所有的訂房并電話確認(rèn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。領(lǐng)臺(tái)時(shí)需要再次確認(rèn)（xx負(fù)責(zé)）。
四）場(chǎng)景布置：
1.外場(chǎng)景布景：
（1）大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條，用黑布作底。上寫(xiě)“魂系萬(wàn)圣夜10月31日激情派對(duì)恐怖登場(chǎng)”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫(huà)上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
（2）門(mén)口制作告示水牌一塊，上寫(xiě)“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場(chǎng)”。
（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫(huà)一些鬼事物。
（4）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
（5）原花展用黑布畫(huà)鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬(wàn)圣節(jié)整場(chǎng)優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫(huà)鬼事物。
（6）電梯口對(duì)面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給入場(chǎng)客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（7）電梯內(nèi)布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2.場(chǎng)內(nèi)布置：
（1）場(chǎng)內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫(huà)鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務(wù)員畫(huà)鬼臉。
（5）各酒吧臺(tái)、dj臺(tái)掛黑布，畫(huà)鬼事物。用泡沫作一些簡(jiǎn)單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫(huà)鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過(guò)明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個(gè)稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場(chǎng)內(nèi)各點(diǎn)。
（8）電梯門(mén)口走道上吊黑布畫(huà)鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國(guó)鬼（已買2套制服）滿場(chǎng)走動(dòng)，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場(chǎng)掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1.10月31日過(guò)生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
2.惡鬼為每個(gè)進(jìn)場(chǎng)客人分發(fā)糖果。
3.最恐怖化妝者送大獎(jiǎng)。
4.當(dāng)晚來(lái)賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
5.k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺(tái)送鬼燈一盞。
6.酒吧特別獻(xiàn)飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。
7.所有女士進(jìn)場(chǎng)均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
1.鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂(lè)。
2.游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn)，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國(guó)電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個(gè)游戲就足夠了。游戲配合音樂(lè)要仔細(xì)挑選，化妝要簡(jiǎn)潔但讓人一看就知道是誰(shuí)。
游戲1三打白骨精。
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時(shí)尚中年婦女、一位老板中哪個(gè)是白骨精。擊中任何一位都有獎(jiǎng)，若擊中‘白骨精’則中大獎(jiǎng)。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫(huà)人的內(nèi)臟。
游戲2發(fā)現(xiàn)吸血鬼。
道具假牙若干副。上來(lái)的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)著獲勝。由于只有讓對(duì)方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強(qiáng)。主持人作監(jiān)督記時(shí)，并決定獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 游戲節(jié)目可準(zhǔn)備多一些，包括disco時(shí)間服務(wù)員與客人間的玩笑性游戲，獎(jiǎng)品可以是一個(gè)在具或其他道具。
1.海報(bào)：a2紙：200張，市區(qū)各大繁華處張貼；
3.面具（150個(gè)）、鬼燈（50盞）（電池50節(jié)最便宜的那種），鬼衣服（2套），
4.黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。
5.熒光漆黑，藍(lán)、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質(zhì)大塊毛筆6支。
6.糖果（15斤）。
7.化妝涂料（紅、藍(lán)、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質(zhì)毛筆8支。
8.熒光棒（藍(lán)、紫色）各半桶。
9.各種藍(lán)紫小燈泡或色紙若干。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇四
20xx年10月29日。
戶外、操場(chǎng)。
全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
袁偉。
方芬。
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)。
9:00——10:00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)。
4、followme(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10:00——11:00。
外出游戲：
trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：
各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：
貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：
東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)。
創(chuàng)意街：
棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇五
20xx年10月29日。
戶外、操場(chǎng)。
全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
xxx。
xxx。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上）。
3、歡快的音樂(lè)（音樂(lè)播放：徐雯俊）。
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇六
萬(wàn)圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍(lán)燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)因?yàn)閻?ài)爾蘭人移民到美國(guó)，發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。
目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各家百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，市場(chǎng)買氣節(jié)節(jié)升高。大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。作為shoppingmall，“潮流所向”的經(jīng)營(yíng)理念，年輕時(shí)尚化的客群，勢(shì)必更要求我們做好商界時(shí)尚的領(lǐng)導(dǎo)頭軍。舉辦奇制勝的各類活動(dòng)則是維護(hù)品牌形象的最有力的保證。配合20xx萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，我們將開(kāi)展不同其它商場(chǎng)的形象活動(dòng)，以此為點(diǎn)，吸引時(shí)尚人群的關(guān)注和參與，在保證品牌形象的同時(shí)提升商品銷售。
活動(dòng)一： 主題：找個(gè)理由樂(lè)樂(lè) 感受瘋狂萬(wàn)圣節(jié)
時(shí)間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容： 活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份（價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。 分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督； 、行政部：負(fù)責(zé)采購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握 活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)二： 主題：瘋狂萬(wàn)圣節(jié) 搞怪大行動(dòng)
時(shí)間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店 內(nèi)容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)；
2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等
分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店內(nèi)陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；
2、行政部：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服飾、糖果的采購(gòu)并轉(zhuǎn)交經(jīng)營(yíng)部；
4、保安部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。
活動(dòng)三： 主題：瘋狂萬(wàn)圣節(jié)鬼怪表演晚會(huì)
時(shí)間：10月31日晚間21：00—22：00
地點(diǎn)：北門(mén)外 主持：*** 活動(dòng)分工：
工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、音響的到位；
保安部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作；
行政部：負(fù)責(zé)采購(gòu)冷火焰兩組、4個(gè)手筒禮花。 廣告宣傳跟進(jìn)雙休日促銷廣告。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日晚8點(diǎn)至11月1日凌晨2點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
二、活動(dòng)流程：
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6、結(jié)束，合影。
7、備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇八
活動(dòng)背景：
每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，透過(guò)cosplay化裝舞會(huì)，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!
活動(dòng)目的。
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的.人、事、物、歌曲。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28—11月1日。
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展系列活動(dòng)：如：手工制作、班級(jí)party，
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及教師，也可邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：1.班級(jí)2.操場(chǎng)3.小區(qū)巡游(如遇下雨活動(dòng)以年級(jí)為單位，分批在舞蹈室開(kāi)展)。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇九
四月份，我們的活動(dòng)主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個(gè)主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn)：從書(shū)籍、報(bào)紙、海報(bào)??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來(lái)莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫(huà)一畫(huà)、設(shè)計(jì)各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。
同時(shí)，我們正在開(kāi)展“蔬菜派”的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來(lái)到蔬果的王國(guó)，和孩子們一起通過(guò)看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對(duì)蔬果的全新知覺(jué)，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對(duì)蔬果喜愛(ài)，以滿足幼兒發(fā)展的需要。
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
區(qū)角活動(dòng)給孩子提供一個(gè)創(chuàng)意的空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是通過(guò)這些區(qū)角活動(dòng)，喚起孩子及成人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及廢物再創(chuàng)造的能力。
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀：
（1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計(jì)紙質(zhì)服裝。
（2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
（3）激發(fā)幼兒對(duì)美工區(qū)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。
（4)通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。
（5)教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
（1）根據(jù)主題進(jìn)行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。
（２）能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗(yàn)想象神奇的樂(lè)趣。
（３）運(yùn)用已經(jīng)剪出的各種形狀，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫(huà)，體驗(yàn)想象、拼貼的樂(lè)趣。
4）愿意與同伴合作進(jìn)行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動(dòng)的興趣。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
1）通過(guò)相同蔬果卡片對(duì)對(duì)碰、點(diǎn)數(shù)對(duì)對(duì)碰的形式，激發(fā)幼兒對(duì)蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺(jué)能力。
2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
1）嘗試對(duì)著紙箱上的大洞、小洞進(jìn)行投擲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的目測(cè)能力力。
2）在投擲和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。
3）遵守游戲規(guī)則，努力投準(zhǔn)目標(biāo)，體驗(yàn)參與游戲的樂(lè)趣。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
1）對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂(lè)意開(kāi)展角色游戲。
2)活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和要求。
3)學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
1）讓幼兒在自主選擇、操作的過(guò)程中探索蔬果的秘密，敢于親自動(dòng)手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3)鼓勵(lì)幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬果的喜愛(ài)之情。
4)通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒的溝通交往能力。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，引導(dǎo)他們通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為此，我們?cè)谥邪鄤?chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的區(qū)角活動(dòng)。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤(pán)、奇形怪狀的紙筒拼貼畫(huà)，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀和手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了帶有蔬果卡片和圓點(diǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)，還有棋盤(pán)和蔬果卡片，孩子們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)、尋找對(duì)應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開(kāi)卡片的一瞬間，充滿了快樂(lè)和新奇，快樂(lè)之中蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無(wú)處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍(lán)印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了溫馨的“農(nóng)家樂(lè)”。一個(gè)個(gè)白色的餐盤(pán)、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤(pán)盤(pán)新鮮的蔬果，孩子們?cè)趧?dòng)手制作蔬果拼盤(pán)的過(guò)程中，體會(huì)了制作的樂(lè)趣。總之，在區(qū)角活動(dòng)中，幼兒自主參與活動(dòng)，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手操作的能力，主動(dòng)參與、好奇好問(wèn)的能力，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。
區(qū)角活動(dòng)材料投放的目標(biāo)性和探究性是促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區(qū)角活動(dòng)是主題活動(dòng)的重要組成部分，是在主題目標(biāo)的指導(dǎo)下，教師有目的地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展的系列活動(dòng)。為此我們?cè)诎踩?、無(wú)毒、易于操作的前提下，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的操作材料：
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
主要投放材料：長(zhǎng)方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時(shí)貼、雙面膠若干、剪刀。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
1、美工區(qū)、手工區(qū)游戲規(guī)則：
1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。
3）根據(jù)要求需要與同伴相互合作商討。
4）游戲后要將物品整理好。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：
1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停下的時(shí)候，兩人一起數(shù)圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)，找出梯形數(shù)卡，放在空格處。拿出數(shù)卡，繼續(xù)下一輪游戲。
2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時(shí)按從下往上的順序翻開(kāi)卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)游戲規(guī)則：
1）教師組織好幼兒排隊(duì)，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。
2）適當(dāng)提醒幼兒投球的距離不要過(guò)近、站在起點(diǎn)線上。
5、角色區(qū)、操作區(qū)游戲規(guī)則：
1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動(dòng)之中。
2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語(yǔ)言和社會(huì)交往情感的表達(dá)。
“入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志”像一位不說(shuō)話的小老師，默默地發(fā)揮著它在進(jìn)區(qū)方面的獨(dú)特作用，通過(guò)入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進(jìn)區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不同的標(biāo)志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗(yàn)了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動(dòng)的有序性。
1、美工區(qū)、手工區(qū)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動(dòng)手設(shè)計(jì)剪裁。
2、益智區(qū)———蔬菜對(duì)對(duì)碰。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上面貼有三角形標(biāo)記，表示益智區(qū)。
3、健康區(qū)——投球樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志：愛(ài)心卡上貼有圓形球的標(biāo)記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動(dòng)。
4、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上貼有魚(yú)的標(biāo)記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區(qū)游戲活動(dòng)。
5、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上貼有蘋(píng)果的標(biāo)記，表示跟蔬果有關(guān)的活動(dòng)。
《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉(zhuǎn)換?！痹趨^(qū)角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現(xiàn)者、參與者；在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)是啟發(fā)者、引導(dǎo)者，通過(guò)與幼兒的討論，教師來(lái)激發(fā)幼兒創(chuàng)造性和分享游戲經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的快樂(lè)，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時(shí)的幫助。
1、美工區(qū)——小小服裝設(shè)計(jì)師。
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)的組織實(shí)施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個(gè)同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時(shí)先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號(hào)，然后再剪開(kāi)，以免洞口太大或太小。在活動(dòng)之前，幼兒都不會(huì)說(shuō)出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計(jì)，通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)設(shè)，孩子們豐富了對(duì)服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當(dāng)搭配，同時(shí)，對(duì)衣服適合誰(shuí)穿也有了新的認(rèn)識(shí)，總之，孩子們的服裝審美觀點(diǎn)明顯增強(qiáng)。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨垼櫦y紙、即時(shí)貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運(yùn)用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)自己喜歡的紙筒畫(huà)，孩子們對(duì)此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過(guò)拼貼、疊加、線條的交錯(cuò)等來(lái)增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫(huà)面色彩明亮、動(dòng)感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗(yàn)成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂(lè)其中。
3、益智區(qū)———蔬菜對(duì)對(duì)碰。
進(jìn)行益智區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時(shí)候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時(shí)，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動(dòng)。經(jīng)過(guò)教師的不斷鼓勵(lì)和提示，幼兒熟悉了蔬果對(duì)對(duì)碰的玩法，越來(lái)越有興趣，對(duì)點(diǎn)數(shù)的配合能夠準(zhǔn)確無(wú)誤了。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
在健康區(qū)角活動(dòng)中，因?yàn)橥肚蚴呛⒆觽儽容^熟悉的健康運(yùn)動(dòng)，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動(dòng)交流著。這樣的交流很多時(shí)候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長(zhǎng)。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因?yàn)榱Χ炔粔?，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯(cuò)誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來(lái)完成，熱心的秦邵倫只好不時(shí)地提醒她。我在此過(guò)程中，除了關(guān)注，沒(méi)有任何介入。我認(rèn)為，這時(shí)采取保持沉默的策略是最好的，因?yàn)橛變洪g交流所用的語(yǔ)言是彼此間最能理解的語(yǔ)言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達(dá)到的。它不僅對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)起到了一種支持的作用，并且還助長(zhǎng)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂(lè)這個(gè)角色游戲過(guò)程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當(dāng)老板的副手，利用自己所扮演的角色，機(jī)智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂(lè)飯館里面其樂(lè)融融，廚師不停地翻炒，忙個(gè)不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂(lè)乎，“顧客”饒有興趣的點(diǎn)餐，操作區(qū)的“員工”帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤(pán)，“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因?yàn)樗麄冋娴脑谄穱L，不時(shí)還能聽(tīng)到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強(qiáng)了幼兒社會(huì)交往的情感。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的`節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十一
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客。
1、讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧，恐怖場(chǎng)面
2、本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性
3、以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5、在所有賓客面前建立良好的口碑
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟，場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景，舞臺(tái)演出，人物造型，燈光音響，這幾方面去體現(xiàn)。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響：燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果、調(diào)試好最佳的音響效果
音樂(lè)：由藝員自己提供積極配合
1、從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面，給賓客留下深刻的印象
2、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣，可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3、舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性
4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球
5、舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn)
做好了這幾點(diǎn)，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
歌手：結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱
ds：編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc：為本次活動(dòng)口頭宣傳，活動(dòng)的介紹，后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳（活動(dòng)籌備至活動(dòng)結(jié)束）
dm宣傳頁(yè)
1、嘉賓：700元/天；主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)（圓型）石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份、dm易拉寶1張、寫(xiě)真20張
共計(jì)：3000元
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十二
xxxxx萬(wàn)圣節(jié)"不給糖果就搗亂"主題活動(dòng)。
提升xxx的市場(chǎng)知名度，培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶。
xxxx年10月30日——11月1日
不給糖果就搗亂。
萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來(lái)到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著："trick—or—treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來(lái)）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門(mén)口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
1、印刷活動(dòng)照相及入口處背景大展板宣傳單500張，pop海報(bào)10張，在沿河處，大門(mén)入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主）。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、新注冊(cè)xxx花園官方微博/微信，并發(fā)布消息。
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）。
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門(mén)口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲(chóng)、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題。
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型。
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效。
4、各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
1、業(yè)主們前來(lái)參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬(wàn)圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤(pán)置業(yè)顧問(wèn)參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物?；顒?dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤(pán)處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問(wèn)借停車做樓盤(pán)的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來(lái)后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）
5、贈(zèng)送帶有xxx花園logo的車貼。（baby in car或保持車距）
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門(mén)花園的意向客戶們感受到了xxx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒(méi)有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬(wàn)圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)趚xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂(lè)之中，共同享受著xxx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十三
：英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體。
1：活動(dòng)前期：孫聰貼出萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)，
所有部長(zhǎng)可以帶領(lǐng)自己部門(mén)成員一起，下午3：00到英語(yǔ)角準(zhǔn)備，
購(gòu)買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。
1）所需物品：
（2）場(chǎng)地布置：
連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財(cái)源，吳志旺）。
音響調(diào)試，音樂(lè)播放準(zhǔn)備（王小波）。
南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫(huà)圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。
掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。
（3）化妝準(zhǔn)備：
（2）開(kāi)始：音樂(lè)停止，宣布主持主持人登場(chǎng)，主持人化妝后登場(chǎng)，
（3）主持人簡(jiǎn)短自我介紹，介紹活動(dòng)規(guī)則，流程，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，音樂(lè)播放。
（4）主持人詳細(xì)介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，背景，時(shí)間，以及協(xié)會(huì)舉辦的意義。
（5）第一項(xiàng)：
a:各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)化好妝后，主持人介紹登場(chǎng)，各個(gè)部門(mén)依次登場(chǎng)，
b:所有部長(zhǎng)一起為部員們分發(fā)糖果，水果，
c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門(mén)贈(zèng)送水果，垃圾不可亂丟，
第二項(xiàng)：
游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推...誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受到繞大樹(shù)左一圈又一圈跑步的懲罰）。
游戲二：、踩氣球。每個(gè)部門(mén)一組，出3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，再踩爆別人的氣球同時(shí)，保護(hù)好自己的氣球，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T(mén)給贏得部門(mén)送糖。
游戲三：部門(mén)傳送卡片，參加部門(mén)人員站成一排，主持人計(jì)時(shí)開(kāi)始，有最后一個(gè)同學(xué)咬住撲克，另一個(gè)同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)迅速打開(kāi)卡片，年初卡片內(nèi)容。
第三項(xiàng)：主持人邀請(qǐng)口語(yǔ)部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請(qǐng)化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈(zèng)送糖果。
第四項(xiàng)：
游戲一：傳送氣球，選三個(gè)部門(mén)，兩人一組，來(lái)回傳送氣球，主持人宣布停止時(shí)，查看哪個(gè)部門(mén)傳送的氣球最多，為獲勝。
游戲二：游戲三：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，。然后分兩組，讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說(shuō)話，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。
游戲三：有任意部門(mén)為大家?guī)?lái)小品表演（風(fēng)采大賽的小品）。
第五項(xiàng)：戴面具的男孩子任意邀請(qǐng)女孩子一起跳舞，沒(méi)被邀請(qǐng)的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂(lè)《thisishoween》，所有人一起跳舞。
第六項(xiàng)：主持人對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。
1企劃部分配各個(gè)部門(mén)任務(wù)。
2絡(luò)部拍照片，，
3收集牛角22個(gè)，面具38個(gè)-----檔案部，文藝部收集。
4南瓜燈5個(gè)，彩燈1個(gè)，財(cái)務(wù)部，寫(xiě)作部。
5桌椅送回----宣傳部，口語(yǔ)部。
6人員離場(chǎng)，英語(yǔ)角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀(jì)檢部，
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十四
xx年10月30日、31日（18：00開(kāi)始，控制在兩小時(shí)內(nèi)）
xx校區(qū)xx教室
6―12歲學(xué)生
halloween
xx萬(wàn)圣夜，讓我們high翻天
擴(kuò)大宣傳；招生
1、物資
2、人員
主持人：1人
簽到：2人
化妝：2人
攝像、照相：1
秩序維護(hù)：6人
備注：
1、簽到人員給每位到場(chǎng)的家長(zhǎng)發(fā)書(shū)包袋、校區(qū)宣傳資料，給學(xué)生發(fā)糖果
2、活動(dòng)開(kāi)始后，化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T；
1、市場(chǎng)人員邀約校外10組家庭參加
2、校內(nèi)學(xué)員邀請(qǐng)校外15組同學(xué)參加（老帶新）
1、校門(mén)：門(mén)口兩側(cè)掛南瓜燈；
玻璃貼骷髏、蝙蝠等
用氣球做鬼臉拼圖
2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）
墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng)，貼蜘蛛，蝙蝠等
遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍(lán)、紫）
房頂部掛鬼飾、氣球等
播放萬(wàn)圣節(jié)輕音樂(lè)
3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致
4、教室：墻面黑、白、紅色設(shè)計(jì)
教室里掛兩個(gè)南瓜燈
房頂掛鬼飾，氣球等
墻貼
蜘蛛網(wǎng)等
1、提前一周市場(chǎng)部開(kāi)始做宣傳、報(bào)名、統(tǒng)計(jì)人數(shù)
2、提前設(shè)計(jì)各教室及校區(qū)格局
3、提前一天制作活動(dòng)所需道具
4、活動(dòng)當(dāng)天按設(shè)計(jì)布置教室（17：45前布置完畢）
5、18：00―18：20學(xué)生入場(chǎng)，簽到
分發(fā)面具給家長(zhǎng)、給學(xué)生化妝
給每位參加活動(dòng)的學(xué)生分發(fā)糖果
6、18：20活動(dòng)正式開(kāi)始
播放節(jié)日短片
主持人講解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)單詞、成語(yǔ)
老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)歌曲、舞蹈
7、18：45將所有學(xué)員分成3組（外部學(xué)員及內(nèi)部學(xué)員混編）
第一組學(xué)員跟隨老師到其他教室做手工。
手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下15分鐘內(nèi)做完一個(gè)作品。做手工期間，老師可以向各學(xué)生搗亂，索要糖果。學(xué)生制作完畢后，將所有作品張貼在移動(dòng)黑板上，待所有學(xué)生制作完畢，將所有作品打亂順序，最后進(jìn)行評(píng)比。
第二組學(xué)生跟隨老師到其他教室，進(jìn)行心心相印游戲（猜成語(yǔ)）。
游戲中使用的成語(yǔ)最好是巨人作文中經(jīng)常提到的。兩個(gè)學(xué)生一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。老師先在紙板上寫(xiě)好成語(yǔ)，第一個(gè)學(xué)生看后，用肢體語(yǔ)言表演給對(duì)方，不能發(fā)出聲音，第二個(gè)學(xué)生看后說(shuō)出準(zhǔn)確成語(yǔ)，兩人輪換猜，限時(shí)兩分鐘，看哪組猜對(duì)的最多。猜對(duì)最多的前三名獲勝。
第三組學(xué)員原地不動(dòng)，進(jìn)行過(guò)目不忘游戲（記單詞）。
單詞最好是巨人英語(yǔ)中學(xué)過(guò)的。桌上放五個(gè)碗，碗里裝1/2白面，白面上放乒乓球，第一個(gè)碗里放一個(gè)單詞，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)學(xué)生看單詞并記住，然后開(kāi)始吹乒乓球（第一個(gè)球被吹到第二個(gè)碗時(shí)拿走單詞），折返到起點(diǎn)后能說(shuō)出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時(shí)最短的學(xué)員獲勝。取前三名。
備注：
每項(xiàng)活動(dòng)限時(shí)15―20分鐘、所有學(xué)生輪流參加以上三項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間每名學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后均可向老師索要糖果。
活動(dòng)結(jié)束后，得到獎(jiǎng)品數(shù)最多的學(xué)員有禮品。
8、待所有游戲結(jié)束后，全體學(xué)生集合在一個(gè)教室，進(jìn)行手工作品的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出前三名。
面的內(nèi)容，介紹校區(qū)各課程體系等等。
優(yōu)惠政策。
優(yōu)惠政策參考：
1、凡參加本次活動(dòng)的內(nèi)部學(xué)員，可享受免費(fèi)期中考前輔導(dǎo)。
2、凡參加本次活動(dòng)的外部學(xué)員，可享受原價(jià)168元，現(xiàn)價(jià)58元的期中考前輔導(dǎo)（為期一周考前輔導(dǎo)）。
3、凡參加本次活動(dòng)的學(xué)員報(bào)名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優(yōu)惠贈(zèng)教材活動(dòng)。
送英語(yǔ)音標(biāo)等短訓(xùn)課程。
11、為各項(xiàng)活動(dòng)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，為沒(méi)得到獎(jiǎng)品的學(xué)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)可自行設(shè)置）。
12、全程照相留念。
討論此次活動(dòng)總體效果，各場(chǎng)次活動(dòng)效果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題及改進(jìn)方案。
對(duì)所有參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行電話回訪溝通，對(duì)意向客戶進(jìn)行跟蹤。
想和心理準(zhǔn)備，避免使孩子受到驚嚇。
2、準(zhǔn)備好一些常用藥品，比如：創(chuàng)口貼、紫藥水等等。
3、如在活動(dòng)期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時(shí)送往醫(yī)院。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇一
活動(dòng)主題：
萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的.甘藍(lán)燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)因?yàn)閻?ài)爾蘭人移民到美國(guó)，發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。由此萬(wàn)圣節(jié)也簡(jiǎn)稱為——鬼節(jié)。并且那時(shí)候人們認(rèn)為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會(huì)將房子里的爐火和燭臺(tái)熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒(méi)人居住一樣，這樣惡靈就不會(huì)進(jìn)屋去。他們也會(huì)故意穿得很邋遢，看起來(lái)很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游行等有趣好玩的活動(dòng)。在以次為背景的前提下，株洲步步高國(guó)安店準(zhǔn)備舉辦“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候，在娛樂(lè)大家的同時(shí)，實(shí)力良好的品牌形象。
活動(dòng)目的：
象的同時(shí)提升商品銷售。擴(kuò)大我們步步高國(guó)安店在株洲的影響力，增強(qiáng)自己商場(chǎng)在激勵(lì)的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)宗旨：
以步步高國(guó)安店商城“誠(chéng)信、本分、團(tuán)隊(duì)、品質(zhì)、創(chuàng)新 ”經(jīng)營(yíng)理念，提升商品的形象與銷售，擴(kuò)大在步步高國(guó)安店在株洲的商業(yè)影響力。
活動(dòng)時(shí)間：
20___年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
株洲步步高國(guó)安店
活動(dòng)對(duì)象：株洲市市民
主辦單位：株洲步步高國(guó)安店
承辦單位：湖南工業(yè)大學(xué)師院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（一）：活動(dòng)策劃部，對(duì)本次活動(dòng)策劃方案，確定本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”能夠按照策劃方案順利成功的開(kāi)展。
（二）：辦公室對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行人員安排，前期宣傳、準(zhǔn)備的人員安排情況，中期人員活動(dòng)器材道具的檢查情況及中期活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)和安全情況，末期道具器材的歸類整理人員安排一個(gè)大致的分配，確保人人有事做，大事不含糊，小事不遺漏。
舞臺(tái)的搭建等事情）及活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品的購(gòu)買。
（四）：組織部組織安排人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)起掌控過(guò)程，催場(chǎng)等事務(wù)，防止冷場(chǎng)和意外事故的發(fā)生（如：突然停電音響不能正常工作、話筒電池、活動(dòng)人員未就位等）并對(duì)活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品的發(fā)放。
（五）：宣傳部對(duì)本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
宣傳方式：
1，海報(bào)宣傳
2， 印發(fā)傳單
3，廣播電視宣傳
4，短信群發(fā)宣傳
宣傳地點(diǎn)：株洲市五大區(qū)域（蘆淞區(qū)、天元區(qū)、荷塘區(qū)、石峰區(qū)）
（六）外聯(lián)部通過(guò)聯(lián)系，邀請(qǐng)嘉賓參與本次“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，同時(shí)肩負(fù)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。
活動(dòng)中期準(zhǔn)備：
（一）：活動(dòng)策劃部，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)起監(jiān)督作用，控制活動(dòng)時(shí)間游戲流程，表演要求。
（三）：財(cái)務(wù)部對(duì)本次活動(dòng)器材、道具、獎(jiǎng)品在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)的最后一次確認(rèn)到位，遺漏和缺失的盡快完善。
（四）：組織部對(duì)即將活動(dòng)表演的人員進(jìn)行最后指導(dǎo)，哪里化妝，哪里上舞臺(tái)、下舞臺(tái)，及所需的藝術(shù)效果。
（五）：宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行最后的宣傳可以借住現(xiàn)場(chǎng)的話筒來(lái)操作，感謝觀眾朋友們的到來(lái)并歡迎，簡(jiǎn)單介紹即將開(kāi)展的“萬(wàn)圣節(jié)到步步高國(guó)安店——鬼混”活動(dòng)，勾起到本店的朋友的好奇心，將活動(dòng)看完。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇二
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕、通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜、不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的`名稱那樣讓人聽(tīng)上去就“毛骨悚然”。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
20xx、10、26~20xx、10、31。
全園。
需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)：
1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料。
4、奇裝異服的裝扮比賽。
4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)、因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行、
日期：10、31
時(shí)間：晚上6：30~8：30。
1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。
2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
故事名稱：huntinghouse（東西出版社）。
背景音樂(lè)：《thisishalloween》。
活動(dòng)內(nèi)容：利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中、
甲、親子活動(dòng)—吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。
背景音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
乙、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
背景音樂(lè)：凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
丙、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆），
丁、親子活動(dòng)—尋寶（時(shí)間：20分鐘）。
負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。
活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有小），南瓜餅干或小餅干、
3、說(shuō)再見(jiàn)，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！掌聲！
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇三
xx年10月31日22：30。
點(diǎn)：
xxktv大廳。
（1）萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)內(nèi)容的場(chǎng)內(nèi)宣傳。
（2）噴繪3副（門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、投票箱外包裝），內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)及宣傳圖片及簡(jiǎn)介。
（3）宣傳頁(yè)；內(nèi)容為當(dāng)晚活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)及內(nèi)容：
（1）魔王級(jí)一名：
（2）妖王級(jí)二名：
（3）鬼王級(jí)三名：
（4）鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
評(píng)選獎(jiǎng)：一、二、三、
參與程序：
實(shí)施人：所有一線服務(wù)員負(fù)責(zé)人：
爭(zhēng)霸賽內(nèi)容：
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間：22：30爭(zhēng)霸賽活動(dòng)開(kāi)始（主持人：）。
活動(dòng)主題色：紅色、黑色、白色。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗。
時(shí)間：20xx年10月31日。
地點(diǎn)：xxktv大廳。
主題：妖魔鬼怪爭(zhēng)霸賽。
現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人：
一）配合及安排。
1、咨客在待客過(guò)程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁(yè)并作介紹。
2、區(qū)域服務(wù)員提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡(jiǎn)單道具。
3、負(fù)責(zé)萬(wàn)圣節(jié)主持xx現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助。
4、將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位。
5、與各部門(mén)工程.安全.溝通工作進(jìn)程保證現(xiàn)場(chǎng)一切就緒.
6、監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類活動(dòng)的進(jìn)行等。
7、30日前編輯萬(wàn)圣節(jié)短信息，對(duì)公司現(xiàn)有的消費(fèi)客戶短信群發(fā).（負(fù)責(zé)）。
二）工程部.（負(fù)責(zé)人：xx領(lǐng)班）。
1、現(xiàn)場(chǎng)功放、麥等準(zhǔn)備工作。
2、公播恐怖音樂(lè)選集等。
三）大廳（負(fù)責(zé)人：xx領(lǐng)班）。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置.人員崗位安排及獎(jiǎng)品；投票箱制作等工作。
2、提前對(duì)場(chǎng)內(nèi)情況做評(píng)估，保證大廳各部門(mén)正常營(yíng)運(yùn)。
3.在營(yíng)業(yè)開(kāi)始前，咨客預(yù)定及接待工作，核對(duì)所有的訂房并電話確認(rèn)，確保萬(wàn)無(wú)一失。領(lǐng)臺(tái)時(shí)需要再次確認(rèn)（xx負(fù)責(zé)）。
四）場(chǎng)景布置：
1.外場(chǎng)景布景：
（1）大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條，用黑布作底。上寫(xiě)“魂系萬(wàn)圣夜10月31日激情派對(duì)恐怖登場(chǎng)”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫(huà)上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
（2）門(mén)口制作告示水牌一塊，上寫(xiě)“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場(chǎng)”。
（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫(huà)一些鬼事物。
（4）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
（5）原花展用黑布畫(huà)鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬(wàn)圣節(jié)整場(chǎng)優(yōu)惠廣告牌，牌周圍畫(huà)鬼事物。
（6）電梯口對(duì)面安排專業(yè)化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給入場(chǎng)客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。
（7）電梯內(nèi)布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2.場(chǎng)內(nèi)布置：
（1）場(chǎng)內(nèi)邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫(huà)鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務(wù)員畫(huà)鬼臉。
（5）各酒吧臺(tái)、dj臺(tái)掛黑布，畫(huà)鬼事物。用泡沫作一些簡(jiǎn)單裝飾，熒光棒、黑色或藍(lán)色氣球，氣球上畫(huà)鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網(wǎng)。
（6）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過(guò)明亮之處。
（7）去鄉(xiāng)下借一些稻草，扎10個(gè)稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場(chǎng)內(nèi)各點(diǎn)。
（8）電梯門(mén)口走道上吊黑布畫(huà)鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國(guó)鬼（已買2套制服）滿場(chǎng)走動(dòng)，給客人分發(fā)糖果。
（10）滿場(chǎng)掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
1.10月31日過(guò)生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
2.惡鬼為每個(gè)進(jìn)場(chǎng)客人分發(fā)糖果。
3.最恐怖化妝者送大獎(jiǎng)。
4.當(dāng)晚來(lái)賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
5.k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺(tái)送鬼燈一盞。
6.酒吧特別獻(xiàn)飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。
7.所有女士進(jìn)場(chǎng)均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
1.鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂(lè)。
2.游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn)，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國(guó)電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線，兩個(gè)游戲就足夠了。游戲配合音樂(lè)要仔細(xì)挑選，化妝要簡(jiǎn)潔但讓人一看就知道是誰(shuí)。
游戲1三打白骨精。
由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉(zhuǎn)三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時(shí)尚中年婦女、一位老板中哪個(gè)是白骨精。擊中任何一位都有獎(jiǎng)，若擊中‘白骨精’則中大獎(jiǎng)。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內(nèi)衣上畫(huà)人的內(nèi)臟。
游戲2發(fā)現(xiàn)吸血鬼。
道具假牙若干副。上來(lái)的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)著獲勝。由于只有讓對(duì)方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強(qiáng)。主持人作監(jiān)督記時(shí)，并決定獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR> 游戲節(jié)目可準(zhǔn)備多一些，包括disco時(shí)間服務(wù)員與客人間的玩笑性游戲，獎(jiǎng)品可以是一個(gè)在具或其他道具。
1.海報(bào)：a2紙：200張，市區(qū)各大繁華處張貼；
3.面具（150個(gè)）、鬼燈（50盞）（電池50節(jié)最便宜的那種），鬼衣服（2套），
4.黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。
5.熒光漆黑，藍(lán)、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質(zhì)大塊毛筆6支。
6.糖果（15斤）。
7.化妝涂料（紅、藍(lán)、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質(zhì)毛筆8支。
8.熒光棒（藍(lán)、紫色）各半桶。
9.各種藍(lán)紫小燈泡或色紙若干。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇四
20xx年10月29日。
戶外、操場(chǎng)。
全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
袁偉。
方芬。
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)。
2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)。
3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放：徐雯俊)。
9:00——10:00。
1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)。
4、followme(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))。
5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10:00——11:00。
外出游戲：
trickortreat(不給糖就搗蛋)。
玩法：
各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：
貝貝1班、苗苗2班;大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：
東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)。
創(chuàng)意街：
棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇五
20xx年10月29日。
戶外、操場(chǎng)。
全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工。
xxx。
xxx。
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）。
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上）。
3、歡快的音樂(lè)（音樂(lè)播放：徐雯俊）。
9：00——10：00。
1、各班操場(chǎng)集合（按早操的隊(duì)形）。
2、園長(zhǎng)講話。
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）。
4、followme（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)）。
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）。
玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)。
10：00——11：00。
外出游戲：trickortreat（不給糖就搗蛋）。
玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃。
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場(chǎng)：國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班。
居委會(huì)：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班）。
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）。
注：請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇六
萬(wàn)圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍(lán)燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)因?yàn)閻?ài)爾蘭人移民到美國(guó)，發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。
目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各家百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，市場(chǎng)買氣節(jié)節(jié)升高。大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。作為shoppingmall，“潮流所向”的經(jīng)營(yíng)理念，年輕時(shí)尚化的客群，勢(shì)必更要求我們做好商界時(shí)尚的領(lǐng)導(dǎo)頭軍。舉辦奇制勝的各類活動(dòng)則是維護(hù)品牌形象的最有力的保證。配合20xx萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，我們將開(kāi)展不同其它商場(chǎng)的形象活動(dòng)，以此為點(diǎn)，吸引時(shí)尚人群的關(guān)注和參與，在保證品牌形象的同時(shí)提升商品銷售。
活動(dòng)一： 主題：找個(gè)理由樂(lè)樂(lè) 感受瘋狂萬(wàn)圣節(jié)
時(shí)間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容： 活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份（價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。 分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督； 、行政部：負(fù)責(zé)采購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握 活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
5、各樓層：向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)二： 主題：瘋狂萬(wàn)圣節(jié) 搞怪大行動(dòng)
時(shí)間：20xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店 內(nèi)容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)；
2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等
分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店內(nèi)陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；
2、行政部：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服飾、糖果的采購(gòu)并轉(zhuǎn)交經(jīng)營(yíng)部；
4、保安部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。
活動(dòng)三： 主題：瘋狂萬(wàn)圣節(jié)鬼怪表演晚會(huì)
時(shí)間：10月31日晚間21：00—22：00
地點(diǎn)：北門(mén)外 主持：*** 活動(dòng)分工：
工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、音響的到位；
保安部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作；
行政部：負(fù)責(zé)采購(gòu)冷火焰兩組、4個(gè)手筒禮花。 廣告宣傳跟進(jìn)雙休日促銷廣告。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日晚8點(diǎn)至11月1日凌晨2點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
二、活動(dòng)流程：
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6、結(jié)束，合影。
7、備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇八
活動(dòng)背景：
每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，透過(guò)cosplay化裝舞會(huì)，孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧!
活動(dòng)目的。
1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。
2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的.人、事、物、歌曲。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月28—11月1日。
活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展系列活動(dòng)：如：手工制作、班級(jí)party，
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日參加全園性的party。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及教師，也可邀請(qǐng)2—3名家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)地點(diǎn)：1.班級(jí)2.操場(chǎng)3.小區(qū)巡游(如遇下雨活動(dòng)以年級(jí)為單位，分批在舞蹈室開(kāi)展)。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇九
四月份，我們的活動(dòng)主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個(gè)主題，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的日常生活中充滿了和紙相處的經(jīng)驗(yàn)：從書(shū)籍、報(bào)紙、海報(bào)??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來(lái)莫大的方便，也成為創(chuàng)作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫(huà)一畫(huà)、設(shè)計(jì)各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng)作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。
同時(shí)，我們正在開(kāi)展“蔬菜派”的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區(qū)角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來(lái)到蔬果的王國(guó)，和孩子們一起通過(guò)看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構(gòu)起對(duì)蔬果的全新知覺(jué)，培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內(nèi)心深處對(duì)蔬果喜愛(ài)，以滿足幼兒發(fā)展的需要。
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
區(qū)角活動(dòng)給孩子提供一個(gè)創(chuàng)意的空間、一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是通過(guò)這些區(qū)角活動(dòng)，喚起孩子及成人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)及廢物再創(chuàng)造的能力。
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀：
（1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設(shè)計(jì)紙質(zhì)服裝。
（2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
（3）激發(fā)幼兒對(duì)美工區(qū)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感。
（4)通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的合作精神。
（5)教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作衛(wèi)生習(xí)慣及良好的收拾習(xí)慣。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
（1）根據(jù)主題進(jìn)行剪紙、創(chuàng)意拼貼，注意色彩深淺的搭配。
（２）能夠積極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗(yàn)想象神奇的樂(lè)趣。
（３）運(yùn)用已經(jīng)剪出的各種形狀，進(jìn)行創(chuàng)意拼貼，制作紙筒畫(huà)，體驗(yàn)想象、拼貼的樂(lè)趣。
4）愿意與同伴合作進(jìn)行剪紙或創(chuàng)意拼貼，培養(yǎng)幼兒參與手工活動(dòng)的興趣。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
1）通過(guò)相同蔬果卡片對(duì)對(duì)碰、點(diǎn)數(shù)對(duì)對(duì)碰的形式，激發(fā)幼兒對(duì)蔬果和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺(jué)能力。
2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
1）嘗試對(duì)著紙箱上的大洞、小洞進(jìn)行投擲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的目測(cè)能力力。
2）在投擲和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。
3）遵守游戲規(guī)則，努力投準(zhǔn)目標(biāo)，體驗(yàn)參與游戲的樂(lè)趣。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
1）對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂(lè)意開(kāi)展角色游戲。
2)活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和要求。
3)學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
1）讓幼兒在自主選擇、操作的過(guò)程中探索蔬果的秘密，敢于親自動(dòng)手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3)鼓勵(lì)幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬果的喜愛(ài)之情。
4)通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒的溝通交往能力。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實(shí)驗(yàn)、制作等活動(dòng)，引導(dǎo)他們通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。為此，我們?cè)谥邪鄤?chuàng)設(shè)了緊密結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的區(qū)角活動(dòng)。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤(pán)、奇形怪狀的紙筒拼貼畫(huà)，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀和手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作具有自己思想的作品。在益智區(qū)里，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了帶有蔬果卡片和圓點(diǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)，還有棋盤(pán)和蔬果卡片，孩子們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)、尋找對(duì)應(yīng)的數(shù)字的那一刻，在充滿探索的眼光中掀開(kāi)卡片的一瞬間，充滿了快樂(lè)和新奇，快樂(lè)之中蘊(yùn)含了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無(wú)處不充盈著弄、農(nóng)家菜館的鄉(xiāng)土風(fēng)味，孩子們一襲藍(lán)印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了溫馨的“農(nóng)家樂(lè)”。一個(gè)個(gè)白色的餐盤(pán)、一份份塑料刀叉，一雙雙衛(wèi)生手套，一盤(pán)盤(pán)新鮮的蔬果，孩子們?cè)趧?dòng)手制作蔬果拼盤(pán)的過(guò)程中，體會(huì)了制作的樂(lè)趣。總之，在區(qū)角活動(dòng)中，幼兒自主參與活動(dòng)，自發(fā)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養(yǎng)了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手操作的能力，主動(dòng)參與、好奇好問(wèn)的能力，同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。
區(qū)角活動(dòng)材料投放的目標(biāo)性和探究性是促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區(qū)角活動(dòng)是主題活動(dòng)的重要組成部分，是在主題目標(biāo)的指導(dǎo)下，教師有目的地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展的系列活動(dòng)。為此我們?cè)诎踩?、無(wú)毒、易于操作的前提下，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的操作材料：
1、美工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意服裝秀。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
主要投放材料：長(zhǎng)方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時(shí)貼、雙面膠若干、剪刀。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
1、美工區(qū)、手工區(qū)游戲規(guī)則：
1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。
3）根據(jù)要求需要與同伴相互合作商討。
4）游戲后要將物品整理好。
3、益智區(qū)———蔬果對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：
1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停下的時(shí)候，兩人一起數(shù)圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)，找出梯形數(shù)卡，放在空格處。拿出數(shù)卡，繼續(xù)下一輪游戲。
2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時(shí)按從下往上的順序翻開(kāi)卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)游戲規(guī)則：
1）教師組織好幼兒排隊(duì)，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。
2）適當(dāng)提醒幼兒投球的距離不要過(guò)近、站在起點(diǎn)線上。
5、角色區(qū)、操作區(qū)游戲規(guī)則：
1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動(dòng)之中。
2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語(yǔ)言和社會(huì)交往情感的表達(dá)。
“入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志”像一位不說(shuō)話的小老師，默默地發(fā)揮著它在進(jìn)區(qū)方面的獨(dú)特作用，通過(guò)入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進(jìn)區(qū)，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不同的標(biāo)志表示不同的區(qū)角，這樣他們不僅體驗(yàn)了自主選擇區(qū)域的感受，而且也調(diào)整了其他幼兒的重復(fù)選擇，確保了區(qū)域活動(dòng)的有序性。
1、美工區(qū)、手工區(qū)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動(dòng)手設(shè)計(jì)剪裁。
2、益智區(qū)———蔬菜對(duì)對(duì)碰。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上面貼有三角形標(biāo)記，表示益智區(qū)。
3、健康區(qū)——投球樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志：愛(ài)心卡上貼有圓形球的標(biāo)記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動(dòng)。
4、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上貼有魚(yú)的標(biāo)記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區(qū)游戲活動(dòng)。
5、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：愛(ài)心卡上貼有蘋(píng)果的標(biāo)記，表示跟蔬果有關(guān)的活動(dòng)。
《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀察者、組織者和協(xié)調(diào)者的作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉(zhuǎn)換?！痹趨^(qū)角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現(xiàn)者、參與者；在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)是啟發(fā)者、引導(dǎo)者，通過(guò)與幼兒的討論，教師來(lái)激發(fā)幼兒創(chuàng)造性和分享游戲經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的快樂(lè)，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時(shí)的幫助。
1、美工區(qū)——小小服裝設(shè)計(jì)師。
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)的組織實(shí)施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個(gè)同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時(shí)先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號(hào)，然后再剪開(kāi)，以免洞口太大或太小。在活動(dòng)之前，幼兒都不會(huì)說(shuō)出很多衣服的樣式或圖案設(shè)計(jì)，通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)設(shè)，孩子們豐富了對(duì)服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當(dāng)搭配，同時(shí)，對(duì)衣服適合誰(shuí)穿也有了新的認(rèn)識(shí)，總之，孩子們的服裝審美觀點(diǎn)明顯增強(qiáng)。
2、手工區(qū)——?jiǎng)?chuàng)意紙坊。
在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨垼櫦y紙、即時(shí)貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運(yùn)用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)自己喜歡的紙筒畫(huà)，孩子們對(duì)此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意。孩子們根據(jù)自己的想法，剪出各種形狀和線條，通過(guò)拼貼、疊加、線條的交錯(cuò)等來(lái)增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫(huà)面色彩明亮、動(dòng)感十足，表現(xiàn)孩子眼中物體平面與立體的結(jié)合、景色和物體的融合。這組區(qū)角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復(fù)叮嚀，經(jīng)驗(yàn)成為孩子繼續(xù)游戲的指導(dǎo)老師，孩子們自樂(lè)其中。
3、益智區(qū)———蔬菜對(duì)對(duì)碰。
進(jìn)行益智區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時(shí)候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰(zhàn)，可一旦遇到困難時(shí)，他們又容易放棄或轉(zhuǎn)移活動(dòng)。經(jīng)過(guò)教師的不斷鼓勵(lì)和提示，幼兒熟悉了蔬果對(duì)對(duì)碰的玩法，越來(lái)越有興趣，對(duì)點(diǎn)數(shù)的配合能夠準(zhǔn)確無(wú)誤了。
4、健康區(qū)——投球樂(lè)。
在健康區(qū)角活動(dòng)中，因?yàn)橥肚蚴呛⒆觽儽容^熟悉的健康運(yùn)動(dòng)，所以教師不需要太多的指導(dǎo)，幼兒間自由的互動(dòng)交流著。這樣的交流很多時(shí)候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長(zhǎng)。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因?yàn)榱Χ炔粔?，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯(cuò)誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執(zhí)意要自己來(lái)完成，熱心的秦邵倫只好不時(shí)地提醒她。我在此過(guò)程中，除了關(guān)注，沒(méi)有任何介入。我認(rèn)為，這時(shí)采取保持沉默的策略是最好的，因?yàn)橛變洪g交流所用的語(yǔ)言是彼此間最能理解的語(yǔ)言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導(dǎo)所不能達(dá)到的。它不僅對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)起到了一種支持的作用，并且還助長(zhǎng)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
5、角色區(qū)——農(nóng)家樂(lè)。
是最受兒童喜歡的指導(dǎo)方法。在農(nóng)家樂(lè)這個(gè)角色游戲過(guò)程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當(dāng)老板的副手，利用自己所扮演的角色，機(jī)智、靈活地指導(dǎo)著游戲，讓農(nóng)家樂(lè)飯館里面其樂(lè)融融，廚師不停地翻炒，忙個(gè)不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區(qū)——蔬果沙拉吧。
有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂(lè)乎，“顧客”饒有興趣的點(diǎn)餐，操作區(qū)的“員工”帶著衛(wèi)生手套，為顧客做著各種蔬果拼盤(pán)，“顧客”們帶著微笑吃著蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因?yàn)樗麄冋娴脑谄穱L，不時(shí)還能聽(tīng)到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強(qiáng)了幼兒社會(huì)交往的情感。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十
每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的`節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
（幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十一
本次活動(dòng)讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍，在活動(dòng)中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺(jué)效果吸引顧客。
1、讓賓客感受到本次活動(dòng)熱鬧，恐怖場(chǎng)面
2、本次活動(dòng)要有非常好玩，好看的新奇性
3、以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5、在所有賓客面前建立良好的口碑
本次活動(dòng)讓賓客感受恐怖、驚粟，場(chǎng)面主要從場(chǎng)地布景，舞臺(tái)演出，人物造型，燈光音響，這幾方面去體現(xiàn)。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響：燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果、調(diào)試好最佳的音響效果
音樂(lè)：由藝員自己提供積極配合
1、從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面，給賓客留下深刻的印象
2、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣，可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3、舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性
4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球
5、舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn)
做好了這幾點(diǎn)，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
歌手：結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱
ds：編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc：為本次活動(dòng)口頭宣傳，活動(dòng)的介紹，后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳（活動(dòng)籌備至活動(dòng)結(jié)束）
dm宣傳頁(yè)
1、嘉賓：700元/天；主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)（圓型）石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份、dm易拉寶1張、寫(xiě)真20張
共計(jì)：3000元
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十二
xxxxx萬(wàn)圣節(jié)"不給糖果就搗亂"主題活動(dòng)。
提升xxx的市場(chǎng)知名度，培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶。
xxxx年10月30日——11月1日
不給糖果就搗亂。
萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來(lái)到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著："trick—or—treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來(lái)）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門(mén)口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
1、印刷活動(dòng)照相及入口處背景大展板宣傳單500張，pop海報(bào)10張，在沿河處，大門(mén)入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主）。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、新注冊(cè)xxx花園官方微博/微信，并發(fā)布消息。
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）。
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門(mén)口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲(chóng)、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題。
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型。
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效。
4、各部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
1、業(yè)主們前來(lái)參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬(wàn)圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤(pán)置業(yè)顧問(wèn)參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物?；顒?dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤(pán)處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問(wèn)借停車做樓盤(pán)的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來(lái)后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）
5、贈(zèng)送帶有xxx花園logo的車貼。（baby in car或保持車距）
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門(mén)花園的意向客戶們感受到了xxx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒(méi)有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬(wàn)圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)趚xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂(lè)之中，共同享受著xxx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十三
：英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體。
1：活動(dòng)前期：孫聰貼出萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)，
所有部長(zhǎng)可以帶領(lǐng)自己部門(mén)成員一起，下午3：00到英語(yǔ)角準(zhǔn)備，
購(gòu)買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。
1）所需物品：
（2）場(chǎng)地布置：
連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財(cái)源，吳志旺）。
音響調(diào)試，音樂(lè)播放準(zhǔn)備（王小波）。
南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫(huà)圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。
掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。
（3）化妝準(zhǔn)備：
（2）開(kāi)始：音樂(lè)停止，宣布主持主持人登場(chǎng)，主持人化妝后登場(chǎng)，
（3）主持人簡(jiǎn)短自我介紹，介紹活動(dòng)規(guī)則，流程，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，音樂(lè)播放。
（4）主持人詳細(xì)介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，背景，時(shí)間，以及協(xié)會(huì)舉辦的意義。
（5）第一項(xiàng)：
a:各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)化好妝后，主持人介紹登場(chǎng)，各個(gè)部門(mén)依次登場(chǎng)，
b:所有部長(zhǎng)一起為部員們分發(fā)糖果，水果，
c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門(mén)贈(zèng)送水果，垃圾不可亂丟，
第二項(xiàng)：
游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類推...誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受到繞大樹(shù)左一圈又一圈跑步的懲罰）。
游戲二：、踩氣球。每個(gè)部門(mén)一組，出3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，再踩爆別人的氣球同時(shí)，保護(hù)好自己的氣球，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T(mén)給贏得部門(mén)送糖。
游戲三：部門(mén)傳送卡片，參加部門(mén)人員站成一排，主持人計(jì)時(shí)開(kāi)始，有最后一個(gè)同學(xué)咬住撲克，另一個(gè)同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)迅速打開(kāi)卡片，年初卡片內(nèi)容。
第三項(xiàng)：主持人邀請(qǐng)口語(yǔ)部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請(qǐng)化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈(zèng)送糖果。
第四項(xiàng)：
游戲一：傳送氣球，選三個(gè)部門(mén)，兩人一組，來(lái)回傳送氣球，主持人宣布停止時(shí)，查看哪個(gè)部門(mén)傳送的氣球最多，為獲勝。
游戲二：游戲三：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，。然后分兩組，讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說(shuō)話，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。
游戲三：有任意部門(mén)為大家?guī)?lái)小品表演（風(fēng)采大賽的小品）。
第五項(xiàng)：戴面具的男孩子任意邀請(qǐng)女孩子一起跳舞，沒(méi)被邀請(qǐng)的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂(lè)《thisishoween》，所有人一起跳舞。
第六項(xiàng)：主持人對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。
1企劃部分配各個(gè)部門(mén)任務(wù)。
2絡(luò)部拍照片，，
3收集牛角22個(gè)，面具38個(gè)-----檔案部，文藝部收集。
4南瓜燈5個(gè)，彩燈1個(gè)，財(cái)務(wù)部，寫(xiě)作部。
5桌椅送回----宣傳部，口語(yǔ)部。
6人員離場(chǎng)，英語(yǔ)角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀(jì)檢部，
萬(wàn)圣節(jié)策劃篇十四
xx年10月30日、31日（18：00開(kāi)始，控制在兩小時(shí)內(nèi)）
xx校區(qū)xx教室
6―12歲學(xué)生
halloween
xx萬(wàn)圣夜，讓我們high翻天
擴(kuò)大宣傳；招生
1、物資
2、人員
主持人：1人
簽到：2人
化妝：2人
攝像、照相：1
秩序維護(hù)：6人
備注：
1、簽到人員給每位到場(chǎng)的家長(zhǎng)發(fā)書(shū)包袋、校區(qū)宣傳資料，給學(xué)生發(fā)糖果
2、活動(dòng)開(kāi)始后，化妝人員作為校區(qū)咨詢?nèi)藛T；
1、市場(chǎng)人員邀約校外10組家庭參加
2、校內(nèi)學(xué)員邀請(qǐng)校外15組同學(xué)參加（老帶新）
1、校門(mén)：門(mén)口兩側(cè)掛南瓜燈；
玻璃貼骷髏、蝙蝠等
用氣球做鬼臉拼圖
2、大廳：墻面做裝飾（黑、白、紅色為主，布條等裝飾）
墻角用繩編織蜘蛛網(wǎng)，貼蜘蛛，蝙蝠等
遮蓋燈體，使其顏色變暗（藍(lán)、紫）
房頂部掛鬼飾、氣球等
播放萬(wàn)圣節(jié)輕音樂(lè)
3、走廊：走廊裝飾可與大廳一致
4、教室：墻面黑、白、紅色設(shè)計(jì)
教室里掛兩個(gè)南瓜燈
房頂掛鬼飾，氣球等
墻貼
蜘蛛網(wǎng)等
1、提前一周市場(chǎng)部開(kāi)始做宣傳、報(bào)名、統(tǒng)計(jì)人數(shù)
2、提前設(shè)計(jì)各教室及校區(qū)格局
3、提前一天制作活動(dòng)所需道具
4、活動(dòng)當(dāng)天按設(shè)計(jì)布置教室（17：45前布置完畢）
5、18：00―18：20學(xué)生入場(chǎng)，簽到
分發(fā)面具給家長(zhǎng)、給學(xué)生化妝
給每位參加活動(dòng)的學(xué)生分發(fā)糖果
6、18：20活動(dòng)正式開(kāi)始
播放節(jié)日短片
主持人講解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)單詞、成語(yǔ)
老師教學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)歌曲、舞蹈
7、18：45將所有學(xué)員分成3組（外部學(xué)員及內(nèi)部學(xué)員混編）
第一組學(xué)員跟隨老師到其他教室做手工。
手工制作以鬼臉、南瓜燈、面具為主。以家庭為單位分成若干組、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下15分鐘內(nèi)做完一個(gè)作品。做手工期間，老師可以向各學(xué)生搗亂，索要糖果。學(xué)生制作完畢后，將所有作品張貼在移動(dòng)黑板上，待所有學(xué)生制作完畢，將所有作品打亂順序，最后進(jìn)行評(píng)比。
第二組學(xué)生跟隨老師到其他教室，進(jìn)行心心相印游戲（猜成語(yǔ)）。
游戲中使用的成語(yǔ)最好是巨人作文中經(jīng)常提到的。兩個(gè)學(xué)生一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜。老師先在紙板上寫(xiě)好成語(yǔ)，第一個(gè)學(xué)生看后，用肢體語(yǔ)言表演給對(duì)方，不能發(fā)出聲音，第二個(gè)學(xué)生看后說(shuō)出準(zhǔn)確成語(yǔ)，兩人輪換猜，限時(shí)兩分鐘，看哪組猜對(duì)的最多。猜對(duì)最多的前三名獲勝。
第三組學(xué)員原地不動(dòng)，進(jìn)行過(guò)目不忘游戲（記單詞）。
單詞最好是巨人英語(yǔ)中學(xué)過(guò)的。桌上放五個(gè)碗，碗里裝1/2白面，白面上放乒乓球，第一個(gè)碗里放一個(gè)單詞，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)學(xué)生看單詞并記住，然后開(kāi)始吹乒乓球（第一個(gè)球被吹到第二個(gè)碗時(shí)拿走單詞），折返到起點(diǎn)后能說(shuō)出背出單詞、拼讀、知道單詞意思用時(shí)最短的學(xué)員獲勝。取前三名。
備注：
每項(xiàng)活動(dòng)限時(shí)15―20分鐘、所有學(xué)生輪流參加以上三項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間每名學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后均可向老師索要糖果。
活動(dòng)結(jié)束后，得到獎(jiǎng)品數(shù)最多的學(xué)員有禮品。
8、待所有游戲結(jié)束后，全體學(xué)生集合在一個(gè)教室，進(jìn)行手工作品的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出前三名。
面的內(nèi)容，介紹校區(qū)各課程體系等等。
優(yōu)惠政策。
優(yōu)惠政策參考：
1、凡參加本次活動(dòng)的內(nèi)部學(xué)員，可享受免費(fèi)期中考前輔導(dǎo)。
2、凡參加本次活動(dòng)的外部學(xué)員，可享受原價(jià)168元，現(xiàn)價(jià)58元的期中考前輔導(dǎo)（為期一周考前輔導(dǎo)）。
3、凡參加本次活動(dòng)的學(xué)員報(bào)名冬季或明年春季課程均可享受七至八折優(yōu)惠贈(zèng)教材活動(dòng)。
送英語(yǔ)音標(biāo)等短訓(xùn)課程。
11、為各項(xiàng)活動(dòng)前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品，為沒(méi)得到獎(jiǎng)品的學(xué)員頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)（獎(jiǎng)項(xiàng)可自行設(shè)置）。
12、全程照相留念。
討論此次活動(dòng)總體效果，各場(chǎng)次活動(dòng)效果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題及改進(jìn)方案。
對(duì)所有參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行電話回訪溝通，對(duì)意向客戶進(jìn)行跟蹤。
想和心理準(zhǔn)備，避免使孩子受到驚嚇。
2、準(zhǔn)備好一些常用藥品，比如：創(chuàng)口貼、紫藥水等等。
3、如在活動(dòng)期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時(shí)送往醫(yī)院。