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消防安全新聞稿篇一
為切實加強學院安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進行了20xx級新生緊急消防疏散演練活動。
演練前，保衛(wèi)處結合學院實際，認真細致地制定此次演練活動方案，召開全年級輔導員和工作人員動員會議，明確職責要求。
在演練過程中，活動負責人廣播火災通知，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，輔導員迅速到班級指導學生有序撤離到學院操場的安全地帶，隨即各輔導員清點人數，并逐級向上匯報，演練共用時不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強。
學生處全體人員，輔導員全體老師和團委學生會同學、信息宣傳中心、院辦司機班、醫(yī)務室校醫(yī)、何青山院長、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預期效果。
演練結束后，保衛(wèi)處郭建華處長對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結，強調了逃生中還值得注意的問題，并對以上參加演習的各位老師和同學表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災情景，為學生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性火災發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防安全新聞稿篇二
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全新聞稿篇三
xx年8月28日，公司安全生產委員會在會議室舉行了消防安全生產知識的培訓，培訓對象為公司全體員工。
安全生產委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復蘇等急救知識。
此次消防安全培訓用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學習興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的應變能力，為實現(xiàn)公司 “全年安全生產零事故”的`目標提供了保障。
安全重于泰山，構建和諧校園
——天秀中學消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會開展各種形式的教育活動，普及消防安全常識，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學習的時間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實踐演習。
進入消防實踐演習的環(huán)節(jié)時，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實的火災場景，每位教師以接力棒的形式親身體驗了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結束了這次緊張、嚴肅而又活潑、有趣的消防演習。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨特，讓全體教師在實踐中學習消防安全知識。
在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的天秀校園。
消防安全新聞稿篇四
近日，記者從赤坎區(qū)了解到：為進一步增強干部消防安全意識，切實做好消防安全預防工作，熟悉掌握消防安全知識和技能，提高應對突發(fā)事件的應急處理能力，赤坎區(qū)文化服務中心（區(qū)文化館、圖書館、博物館）日前開展消防安全知識宣傳講座。
培訓中，教官圍繞消防安全責任制、消防安全“四個能力”建議、火災的.種類等方面作了詳細介紹，重點講解了如何檢查消除場館安全隱患，消防日常管理以及場館發(fā)生火災后如何組織疏散、自救和逃生等基本常識，并對如何正確使用消防器材等幾個主要方面的問題進行講解。通過展示觸目驚心的安全事故案例分析講解，增強了大家的消防安全意識和責任意識，進一步加深了人們對火災危害的認知。教官現(xiàn)場演示教學如何正確使用滅火器，以及在日常場館免費開放中發(fā)生火災或電器自燃等事故時應該如何及時采取處理措施。
據悉，通過此次消防安全培訓，提高了赤坎區(qū)文化服務中心干部的消防安全管理意識，在工作和生活中時刻增強“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的消防意識以及實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。
消防安全新聞稿篇五
10月28日，大同市20xx年119消防宣傳月啟動暨社區(qū)微型消防站建設推進現(xiàn)場會在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場隆重舉行，全市119宣傳月系列活動正式啟幕。
xx年11月9日是全國第26個119消防日，xx年的活動主題是“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”。啟動儀式上，消防支隊楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動方案》，王鵬支隊長宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓練管理辦法》，尚建軍副市長在講話中回顧了20xx年以來的消防工作成果，并號召各級、各部門要一如既往地關心、支持消防工作，營造全民關心消防、關注消防、參與消防的濃厚氛圍。
在xx年的119消防宣傳月期間，大同市消防支隊和各縣區(qū)消防大隊將緊密結合活動主題和“八進”消防宣傳工作，報請各級政府牽頭，積極聯(lián)合互聯(lián)網信息辦、教育等部門，充分調動消防志愿者等廣大社會力量，走進社區(qū)開展消防應急疏散演練、家庭火災撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動，進一步提升廣大市民的消防安全意識。
消防安全新聞稿篇六
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學按照出山中心學校關于開展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境，確保學校、師生生命安全。
加強領導，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，并要求家長配合學校做好子女的.消防安全教育工作；利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防范能力。
形式多樣，內容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看了一場火災事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學生認真地學習消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機制，鞏固成果。經過一段時間的努力，全校師生學到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負責人表示：“學校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。”
消防安全新聞稿篇七
為進一步提高我院師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，20xx年11月10日，我院分別在3601多功能報告廳和學生宿舍2棟西側籃球場開展系列安全知識講座暨消防演練活動。校保衛(wèi)處副處長馬祥玉，學院團委書記、學生工作部副部長李晶晶，計算機與信息工程學院（人工智能學院）黨總支副書記徐章出席本次活動。活動由李晶晶主持，各二級學院輔導員、學生代表近400余人參加本次活動。
上午10:00，關山消防中隊副隊長李家軒在3601多功能報告廳為大家做消防安全知識講座。李家軒結合我院校園環(huán)境及學生特點進行校園火災案例分析，具體闡述了火災的危險性、危害性和加強消防安全管理的重要性。通過豐富的資料，詳細講解了學生在校期間如何做好消防安全防范、面對火災如何使用消防設施、身處火場時如何逃生自救等知識點，并對如何加強日常消防安全做了強調與提醒。
下午14:00，消防演練在2棟學生宿舍2棟西側籃球場舉行。關山消防中隊消防員向同學們介紹了各類消防器材及其使用方法，并現(xiàn)場指導同學們使用滅火器進行實操演練。同學們就校園消防安全知識問題進行提問，消防員進行了詳細解答并對大家在消防演練中的表現(xiàn)給予了肯定。
校保衛(wèi)處副處長馬祥玉對此次活動進行總結。他表示，星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍，防范火災必須要從根源抓起。消防安全排在校園安全首位，要牢記校園火災事件的深刻教訓，增強消防安全意識，他希望通過消防演練增強師生的安全意識，掌握逃生、自救本領，防患未然，共同保護校園的和諧安寧。
本次校園安全教育活動的成功開展，不僅豐富了校園消防宣傳教育的形式和內容，也提高了同學們的消防防范意識和火情自救能力，用實戰(zhàn)演習鞏固安全常識，以知識普及深化安全意識，達到了消防宣傳教育效果，切實筑牢了校園消防安全的“防火墻”，為全院消防安全宣傳工作的進行注入了動力，也為學院文明和諧校園建設打下了良好基礎。
消防安全新聞稿篇八
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進步的重要標志。
火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。
由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
消防安全新聞稿篇九
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防安全新聞稿篇十
全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，在第26個119消防宣傳日到來之際，上街區(qū)金華小學開展了一系列消防安全主題教育活動。
在周一升旗儀式上，教師帖倩和來自四一中隊的優(yōu)秀學生代表進行了以消防安全為主題的演講，呼吁全校師生關注消防安全。
下午，各班又積極開展了以“119消防專題教育”為主題的班隊會。各中隊輔導員播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，教育學生們樹立自我保護意識。
11月8日上午9：50分，伴隨著緊急警報聲，消防演練正式開始。全校教師迅速按消防預案的疏散線路帶領學生拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰快走，迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽到警報到安全集合，整個過程沒有發(fā)生任何意外。
最后，副校長馬利云對此次演練情況進行了總結，并特別提醒學生冬季要嚴防火災，遠離火源，希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也為進一步提高學校安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全新聞稿篇十一
為進一步加大消防宣傳力度，提高全司員工安全意識，強化公司職工自我保護能力，11月7日由排水公司安委會主辦，第二管網運營分公司承辦，開展“20xx年排水公司119消防日活動”，公司分管安全的領導及部門、分公司安全責任人、安全員共30余人參加本次活動。
此次活動分為二個部分。首先由邀請到的云南消安消防普及中心的方學清講師開展消防安全知識講座，從辦法區(qū)域的.消防、自救知識講到居住地消防、自救知識，圖文并茂的生動講解，講師為大家清楚的梳理了消防的安全隱患點，特別是進入深秋、冬季，用火用電增多，各類隱患風險、致災因素隨之增加，對安全隱患會引發(fā)火災進行了剖析。通過講座現(xiàn)場的氣氛，能夠感受到大家態(tài)度認真、投入，此次講座對提高職工消防安全認識、消防安全意識強化起到積極作用。
講座結束后，全體人員在模擬火災現(xiàn)場列隊，公司分管安全的副總經理對“119消防日”活動做了動員講話，要求把今天學習到的消防安全知識在各部門、分公司中普及、傳輸，以提高排水公司全體員工安全意識及消防應急處置能力。汛期已經結束，但全年的安全生產、消防安全任務沒有完結，全公司要以全國119消防宣傳日為契機，時刻保持警醒，持續(xù)開展安全生產、消防安全隱患自查自改工作，確保全年安全生產工作持續(xù)平穩(wěn)開展。隨后，在模擬火災現(xiàn)場開展了消防安全滅火演練，針對女同志相對消防器材在每次演練時實際操作少、消防安全知識掌握弱的特點，此次實操演練從女同志開始，目的讓每一位參與消防演練的員工學會正確使用滅火器和更多的掌握消防知識。
消防安全新聞稿篇十二
今年11月9日是全國第28個“全國消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校通過“五個一”系列活動，認真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國旗下的講話。利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會。班主任利用班會時間，為學生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。
通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠離火災，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報”活動。突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生不玩火。
五、開展一次消防演練活動。
為了提高孩子們自我保護能力，加強自我保護意識，讓師生掌握消防安全知識，在遇到火情的時候能夠正確地保護自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動。
消防安全新聞稿篇十三
親愛的老師和同學們：
下午好
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全新聞稿篇十四
為了進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識做到發(fā)生火災時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點30分，我園全體師生進行了消防安全逃生演練活動?；顒又?，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點。
每個班級在到達指定地點后班主任馬上清點人數并立即報告安全演習總指揮，共用時1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達指定的安全位置后，各班級老師迅速就位在維持好本班級幼兒紀律的同時就地待命并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給安全演習總指揮。
本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分20秒，演習取得了圓滿的成功。
此次消防疏散演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子們的心目中留下深刻的印象，強化了師生的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
消防安全新聞稿篇十五
為進一步提高師生消防安全意識和應急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動員會，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進一步強調了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災現(xiàn)場逃生措施相關內容，并反復叮囑師生們演練期間遵守活動規(guī)則，維持現(xiàn)場秩序。
隨著警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結束后，民警對疏散過程進行點評，對需要注意的事項進行提醒，進一步增強師生們的安全防范意識。
培訓期間，民警對滅火器的正確使用方法進行詳細介紹和演示，并組織指導部分教師和幼兒親自使用滅火器進行實際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進行滅火的技能，達到了演練預期效果。
通過此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防范火災等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應變能力，進一步提高了學校整體防御火災的能力，為平安校園建設營造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全新聞稿篇十六
為深入推進城關街道xxx小學消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質和自防自救能力?，F(xiàn)結合學校當前實際，特于xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以xxx校長為組長的領導小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容，發(fā)動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發(fā)動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束后，領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最后xxx校長又一次強調上級相關文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
消防安全新聞稿篇十七
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，學校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
消防安全新聞稿篇十八
根據《廣東省教育廳辦公室關于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應急響應聯(lián)動預案》的文件精神，我校切實發(fā)動全體師生及家長關注消防安全，布置各處室、年級組開展消防安全教育系列活動，不斷提高師生消防安全意識，確保學校師生安全健康，為學校教育教學創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學校政教處組織各年級組召開消防安全活動專題會議。會上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預防火災問題，要求年級組認真組織學習相關法規(guī)、文件，各年級組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎上，落實消防安全教育工作；阮國權副校長要求全校師生思想上要高度重視，認真落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》以及市、區(qū)近期關于消防安全教育專題文件精神，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
學校成立了以黃飛校長為組長，阮國權副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，學校領導小組加強對系列活動開展的指導和引領；制訂消防教育專門活動方案，明確各部門、年級組工作負責人及工作職責；督促全校師生活動的組織實施，確?；顒禹樌_展。
1、加強家校溝通，發(fā)布關于消防安全教育致家長信，讓家長與學校共同開展對學生進行消防教育，提高學生安全防范意識。
2、加強消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動播放消防教育宣傳圖片；在學校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強學生消防安全教育，達到提高學生消防安全意識的作用。
3、積極開展對校園消防設施設備、場所等全面排查及整改。開展兩級排查：政教處組織各部門人員對全校進行排查；年級組管理小組對本年級所管理區(qū)域進行排查。排查主要內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關標準等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改或進一步維護。
4、組織學生開展消防應急演練活動。前期制定詳細的消防應急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準，組織嚴密，措施落實。政教處首先組織級長學習方案，再到級長組織年級教師學習方案。本次演練活動旨在提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強生命教育，提高師生安全防范意識，我校開展了主題為“關注消防，生命至上”消防安全演練活動。主要內容包括：“模擬火情”、學生逃生（學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習使用滅火器滅火、講解滅火器知識。在本次消防演練活動中，學生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識。通過本次演練，大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應急經驗，達到了使學生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級開展“關注消防，生命至上”主題班會課。班班會課形式多樣化，內容的豐富，圖文、視頻要具有針對性，引用材料與師生生活相關，反映現(xiàn)實關于做好消防安全防范真實案例。通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會活動開展以來，學校通過系列活動，強化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應急演練、主題班會課、家校共育等方面開展了一系列具體活動，達到提高全校師生的消防安全意識和消防應急技能，為全體師生創(chuàng)設和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全新聞稿篇十九
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。
消防安全新聞稿篇一
為切實加強學院安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，北京演藝專修學院保衛(wèi)處于20xx年9月19日中午在德馨苑宿舍樓進行了20xx級新生緊急消防疏散演練活動。
演練前，保衛(wèi)處結合學院實際，認真細致地制定此次演練活動方案，召開全年級輔導員和工作人員動員會議，明確職責要求。
在演練過程中，活動負責人廣播火災通知，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，輔導員迅速到班級指導學生有序撤離到學院操場的安全地帶，隨即各輔導員清點人數，并逐級向上匯報，演練共用時不足3分鐘，近千名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強。
學生處全體人員，輔導員全體老師和團委學生會同學、信息宣傳中心、院辦司機班、醫(yī)務室校醫(yī)、何青山院長、曹洛玲主任參加，安全疏散演練取得預期效果。
演練結束后，保衛(wèi)處郭建華處長對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結，強調了逃生中還值得注意的問題，并對以上參加演習的各位老師和同學表示感謝。
此次消防疏散演練，采用實戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災情景，為學生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性火災發(fā)生時的安全防范應對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防安全新聞稿篇二
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全新聞稿篇三
xx年8月28日，公司安全生產委員會在會議室舉行了消防安全生產知識的培訓，培訓對象為公司全體員工。
安全生產委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。
如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復蘇等急救知識。
此次消防安全培訓用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學習興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的應變能力，為實現(xiàn)公司 “全年安全生產零事故”的`目標提供了保障。
安全重于泰山，構建和諧校園
——天秀中學消防演練通訊稿
我校一直高度重視消防安全教育，每年都會開展各種形式的教育活動，普及消防安全常識，宣傳消防安全理念，培養(yǎng)消防技能。
3月11日，我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學習的時間面向全體教師舉行了安全教育講座。
講座分為三部分內容，第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。
第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧，以及各種逃生指令。
第三部分是消防實踐演習。
進入消防實踐演習的環(huán)節(jié)時，保衛(wèi)干部首先把教職工分為三列縱隊，介紹了正確使用滅火器的方法，并做了演示。
隨后通過模擬真實的火災場景，每位教師以接力棒的形式親身體驗了滅火的過程，掌握了滅火器的正確使用方法。
最后在熊熊火光和煙霧彌漫中，我們結束了這次緊張、嚴肅而又活潑、有趣的消防演習。
這次安全教育講座，告別了以往純粹的書本教育方法，新穎獨特，讓全體教師在實踐中學習消防安全知識。
在下階段我們還將組織面向全體學生的消防安全教育和疏散演習，將安全教育工作系統(tǒng)開展。
安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的天秀校園。
消防安全新聞稿篇四
近日，記者從赤坎區(qū)了解到：為進一步增強干部消防安全意識，切實做好消防安全預防工作，熟悉掌握消防安全知識和技能，提高應對突發(fā)事件的應急處理能力，赤坎區(qū)文化服務中心（區(qū)文化館、圖書館、博物館）日前開展消防安全知識宣傳講座。
培訓中，教官圍繞消防安全責任制、消防安全“四個能力”建議、火災的.種類等方面作了詳細介紹，重點講解了如何檢查消除場館安全隱患，消防日常管理以及場館發(fā)生火災后如何組織疏散、自救和逃生等基本常識，并對如何正確使用消防器材等幾個主要方面的問題進行講解。通過展示觸目驚心的安全事故案例分析講解，增強了大家的消防安全意識和責任意識，進一步加深了人們對火災危害的認知。教官現(xiàn)場演示教學如何正確使用滅火器，以及在日常場館免費開放中發(fā)生火災或電器自燃等事故時應該如何及時采取處理措施。
據悉，通過此次消防安全培訓，提高了赤坎區(qū)文化服務中心干部的消防安全管理意識，在工作和生活中時刻增強“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的消防意識以及實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。
消防安全新聞稿篇五
10月28日，大同市20xx年119消防宣傳月啟動暨社區(qū)微型消防站建設推進現(xiàn)場會在水泉灣龍園社區(qū)西門廣場隆重舉行，全市119宣傳月系列活動正式啟幕。
xx年11月9日是全國第26個119消防日，xx年的活動主題是“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”。啟動儀式上，消防支隊楊東衛(wèi)政委宣讀了《大同市119宣傳月活動方案》，王鵬支隊長宣讀了《大同市社區(qū)微型消防站訓練管理辦法》，尚建軍副市長在講話中回顧了20xx年以來的消防工作成果，并號召各級、各部門要一如既往地關心、支持消防工作，營造全民關心消防、關注消防、參與消防的濃厚氛圍。
在xx年的119消防宣傳月期間，大同市消防支隊和各縣區(qū)消防大隊將緊密結合活動主題和“八進”消防宣傳工作，報請各級政府牽頭，積極聯(lián)合互聯(lián)網信息辦、教育等部門，充分調動消防志愿者等廣大社會力量，走進社區(qū)開展消防應急疏散演練、家庭火災撲救演示等形式多樣的`消防宣傳活動，進一步提升廣大市民的消防安全意識。
消防安全新聞稿篇六
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學按照出山中心學校關于開展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境，確保學校、師生生命安全。
加強領導，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調整充實消防安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及學生的消防安全事故，并要求家長配合學校做好子女的.消防安全教育工作；利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學生的安全防范能力。
形式多樣，內容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實施活動方案。方案實施階段，組織了一系列的活動：學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”；在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學生觀看了一場火災事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學生認真地學習消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對消防安全的認識，心得和體會，使學生知道火災的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機制，鞏固成果。經過一段時間的努力，全校師生學到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負責人表示：“學校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到消防安全經常講，經常演練，真正落實各項措施，確保學生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。”
消防安全新聞稿篇七
為進一步提高我院師生消防安全知識，掌握正確使用消防器材及逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，20xx年11月10日，我院分別在3601多功能報告廳和學生宿舍2棟西側籃球場開展系列安全知識講座暨消防演練活動。校保衛(wèi)處副處長馬祥玉，學院團委書記、學生工作部副部長李晶晶，計算機與信息工程學院（人工智能學院）黨總支副書記徐章出席本次活動。活動由李晶晶主持，各二級學院輔導員、學生代表近400余人參加本次活動。
上午10:00，關山消防中隊副隊長李家軒在3601多功能報告廳為大家做消防安全知識講座。李家軒結合我院校園環(huán)境及學生特點進行校園火災案例分析，具體闡述了火災的危險性、危害性和加強消防安全管理的重要性。通過豐富的資料，詳細講解了學生在校期間如何做好消防安全防范、面對火災如何使用消防設施、身處火場時如何逃生自救等知識點，并對如何加強日常消防安全做了強調與提醒。
下午14:00，消防演練在2棟學生宿舍2棟西側籃球場舉行。關山消防中隊消防員向同學們介紹了各類消防器材及其使用方法，并現(xiàn)場指導同學們使用滅火器進行實操演練。同學們就校園消防安全知識問題進行提問，消防員進行了詳細解答并對大家在消防演練中的表現(xiàn)給予了肯定。
校保衛(wèi)處副處長馬祥玉對此次活動進行總結。他表示，星星之火可以燎原，小小隱患易釀大禍，防范火災必須要從根源抓起。消防安全排在校園安全首位，要牢記校園火災事件的深刻教訓，增強消防安全意識，他希望通過消防演練增強師生的安全意識，掌握逃生、自救本領，防患未然，共同保護校園的和諧安寧。
本次校園安全教育活動的成功開展，不僅豐富了校園消防宣傳教育的形式和內容，也提高了同學們的消防防范意識和火情自救能力，用實戰(zhàn)演習鞏固安全常識，以知識普及深化安全意識，達到了消防宣傳教育效果，切實筑牢了校園消防安全的“防火墻”，為全院消防安全宣傳工作的進行注入了動力，也為學院文明和諧校園建設打下了良好基礎。
消防安全新聞稿篇八
火，自古以來便被人們奉若靈，它是古人類進步的重要標志。
火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。
由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀看了學校播映的安全教育片后，學到了不少關于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
消防安全新聞稿篇九
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防安全新聞稿篇十
全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，在第26個119消防宣傳日到來之際，上街區(qū)金華小學開展了一系列消防安全主題教育活動。
在周一升旗儀式上，教師帖倩和來自四一中隊的優(yōu)秀學生代表進行了以消防安全為主題的演講，呼吁全校師生關注消防安全。
下午，各班又積極開展了以“119消防專題教育”為主題的班隊會。各中隊輔導員播放了各種典型火災事故及踩踏事故的報道及視頻資料，向同學們宣傳防火、逃生、報警等消防安全知識，讓他們掌握發(fā)生火災時，在危急情況下如何自救、互救等相關知識，教育學生們樹立自我保護意識。
11月8日上午9：50分，伴隨著緊急警報聲，消防演練正式開始。全校教師迅速按消防預案的疏散線路帶領學生拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰快走，迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。全校從聽到警報到安全集合，整個過程沒有發(fā)生任何意外。
最后，副校長馬利云對此次演練情況進行了總結，并特別提醒學生冬季要嚴防火災，遠離火源，希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也為進一步提高學校安全工作打下了堅實的基礎。
消防安全新聞稿篇十一
為進一步加大消防宣傳力度，提高全司員工安全意識，強化公司職工自我保護能力，11月7日由排水公司安委會主辦，第二管網運營分公司承辦，開展“20xx年排水公司119消防日活動”，公司分管安全的領導及部門、分公司安全責任人、安全員共30余人參加本次活動。
此次活動分為二個部分。首先由邀請到的云南消安消防普及中心的方學清講師開展消防安全知識講座，從辦法區(qū)域的.消防、自救知識講到居住地消防、自救知識，圖文并茂的生動講解，講師為大家清楚的梳理了消防的安全隱患點，特別是進入深秋、冬季，用火用電增多，各類隱患風險、致災因素隨之增加，對安全隱患會引發(fā)火災進行了剖析。通過講座現(xiàn)場的氣氛，能夠感受到大家態(tài)度認真、投入，此次講座對提高職工消防安全認識、消防安全意識強化起到積極作用。
講座結束后，全體人員在模擬火災現(xiàn)場列隊，公司分管安全的副總經理對“119消防日”活動做了動員講話，要求把今天學習到的消防安全知識在各部門、分公司中普及、傳輸，以提高排水公司全體員工安全意識及消防應急處置能力。汛期已經結束，但全年的安全生產、消防安全任務沒有完結，全公司要以全國119消防宣傳日為契機，時刻保持警醒，持續(xù)開展安全生產、消防安全隱患自查自改工作，確保全年安全生產工作持續(xù)平穩(wěn)開展。隨后，在模擬火災現(xiàn)場開展了消防安全滅火演練，針對女同志相對消防器材在每次演練時實際操作少、消防安全知識掌握弱的特點，此次實操演練從女同志開始，目的讓每一位參與消防演練的員工學會正確使用滅火器和更多的掌握消防知識。
消防安全新聞稿篇十二
今年11月9日是全國第28個“全國消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的生命財產安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校通過“五個一”系列活動，認真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國旗下的講話。利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會。班主任利用班會時間，為學生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。
通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠離火災，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報”活動。突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生不玩火。
五、開展一次消防演練活動。
為了提高孩子們自我保護能力，加強自我保護意識，讓師生掌握消防安全知識，在遇到火情的時候能夠正確地保護自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動。
消防安全新聞稿篇十三
親愛的老師和同學們：
下午好
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。
消防安全新聞稿篇十四
為了進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發(fā)事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識做到發(fā)生火災時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
20xx年10月25日星期一上午9點30分，我園全體師生進行了消防安全逃生演練活動?；顒又?，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住口鼻沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室撤離到安全地點。
每個班級在到達指定地點后班主任馬上清點人數并立即報告安全演習總指揮，共用時1分15秒。小班全部是新生從沒有參加過消防疏散演練，但是孩子們都能聽從老師的指揮淡定從容的撤離，沒有一個幼兒出現(xiàn)哭吵的現(xiàn)象。全園幼兒在到達指定的安全位置后，各班級老師迅速就位在維持好本班級幼兒紀律的同時就地待命并清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給安全演習總指揮。
本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了2分20秒，演習取得了圓滿的成功。
此次消防疏散演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子們的心目中留下深刻的印象，強化了師生的安全意識，進一步明確了安全重于一切的思想意識！
消防安全新聞稿篇十五
為進一步提高師生消防安全意識和應急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練，深受師生稱贊。
演練前，民警通過召開師生動員會，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類安全隱患，進一步強調了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災現(xiàn)場逃生措施相關內容，并反復叮囑師生們演練期間遵守活動規(guī)則，維持現(xiàn)場秩序。
隨著警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結束后，民警對疏散過程進行點評，對需要注意的事項進行提醒，進一步增強師生們的安全防范意識。
培訓期間，民警對滅火器的正確使用方法進行詳細介紹和演示，并組織指導部分教師和幼兒親自使用滅火器進行實際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進行滅火的技能，達到了演練預期效果。
通過此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防范火災等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應變能力，進一步提高了學校整體防御火災的能力，為平安校園建設營造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全新聞稿篇十六
為深入推進城關街道xxx小學消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質和自防自救能力?，F(xiàn)結合學校當前實際，特于xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以xxx校長為組長的領導小組，副組長：xxx、xxx、xxx，成員：各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業(yè)”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業(yè)，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容，發(fā)動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發(fā)動教師、學生拍攝居家周邊、旅游點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養(yǎng)關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束后，領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最后xxx校長又一次強調上級相關文件精神，并敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
消防安全新聞稿篇十七
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，學校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
消防安全新聞稿篇十八
根據《廣東省教育廳辦公室關于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動的通知》和《陽江市陽東區(qū)滅火救應急響應聯(lián)動預案》的文件精神，我校切實發(fā)動全體師生及家長關注消防安全，布置各處室、年級組開展消防安全教育系列活動，不斷提高師生消防安全意識，確保學校師生安全健康，為學校教育教學創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
20xx年11月6日，學校政教處組織各年級組召開消防安全活動專題會議。會上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問題，主要突出預防火災問題，要求年級組認真組織學習相關法規(guī)、文件，各年級組在繼續(xù)抓好交通、防溺水安全工作基礎上，落實消防安全教育工作；阮國權副校長要求全校師生思想上要高度重視，認真落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》以及市、區(qū)近期關于消防安全教育專題文件精神，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
學校成立了以黃飛校長為組長，阮國權副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組，學校領導小組加強對系列活動開展的指導和引領；制訂消防教育專門活動方案，明確各部門、年級組工作負責人及工作職責；督促全校師生活動的組織實施，確?；顒禹樌_展。
1、加強家校溝通，發(fā)布關于消防安全教育致家長信，讓家長與學校共同開展對學生進行消防教育，提高學生安全防范意識。
2、加強消防安全教育。通過led電子顯示屏滾動播放消防教育宣傳圖片；在學校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專欄。通過這些方式加強學生消防安全教育，達到提高學生消防安全意識的作用。
3、積極開展對校園消防設施設備、場所等全面排查及整改。開展兩級排查：政教處組織各部門人員對全校進行排查；年級組管理小組對本年級所管理區(qū)域進行排查。排查主要內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、教室用電器、小賣部及食堂用電情況，消防設施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關標準等。在排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改或進一步維護。
4、組織學生開展消防應急演練活動。前期制定詳細的消防應急演練方案，方案分工明確，疏散線路精準，組織嚴密，措施落實。政教處首先組織級長學習方案，再到級長組織年級教師學習方案。本次演練活動旨在提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應變能力和自救互救能力。
20xx年11月26日下午，為加強生命教育，提高師生安全防范意識，我校開展了主題為“關注消防，生命至上”消防安全演練活動。主要內容包括：“模擬火情”、學生逃生（學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）、練習使用滅火器滅火、講解滅火器知識。在本次消防演練活動中，學生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識。通過本次演練，大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，獲得應急經驗，達到了使學生重視安全，重視防火的教育目的。
5、組織各班級開展“關注消防，生命至上”主題班會課。班班會課形式多樣化，內容的豐富，圖文、視頻要具有針對性，引用材料與師生生活相關，反映現(xiàn)實關于做好消防安全防范真實案例。通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。
20xx年“119”消防安全宣會活動開展以來，學校通過系列活動，強化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應急演練、主題班會課、家校共育等方面開展了一系列具體活動，達到提高全校師生的消防安全意識和消防應急技能，為全體師生創(chuàng)設和諧、平安校園環(huán)境。
消防安全新聞稿篇十九
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。