通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標和重點。"接下來是一些總結(jié)的樣例，可以供你參考和借鑒。"
校園安全班會主持稿篇一
主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學們合：大家下午好！
主持人甲：我是主持人（武家輝）。主持人乙：我是主持人（張森淼）。
主持人甲：同學們，在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；還有幾位同學在那邊比賽爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人乙：每當看到這樣的`情景．我們就應該問問自己，這樣做對嗎？主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到趴在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙：同學們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
主持人甲：（總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交道安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生備類活動安全、校園施工安全等等）。
主持人乙：讓我們來普及一下小學生安全知識吧！
主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道，穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。
主持人乙：4不準爬樹、爬圍墻、爬欄扦和籃球架等高架物。主持人甲：5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。主持人乙：6課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
主持人甲：
7、不準在樓上仍物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等防止掉下。
主持人乙：8不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
主持人甲：9體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。主持人乙：10不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲：11在玩樂時．不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。主持人乙：12不吸煙、不吸毒、不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。
主持人甲：13不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙：14不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆隨陌生人走離學?；蚣彝?。
主持人甲：15因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
主持人甲：恩，我也學會了。同學們．我想你們也都學會了吧。主持人甲：時間過的真快啊。老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。那一個人不愿意笑語常在，哪一個家庭不愿意幸福美滿？安全如同—根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓鐵路小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位鐵路小學的學生天天都能高高興興上學，平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！全教育主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇二
主持人1：老師，同學們，下午好。
主持人2：和諧是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;。
主持人1：和諧是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;。
主持人2：和諧是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;。
主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶。
主持人2：和諧是傳遞集體愛心的河流。
主持人1：“和諧”也早已成為社會的共識。
主持人2：今天讓我們來認識這個人類生活中永恒的主題：和諧。
主持人1：九年八班《和諧》主題班會，現(xiàn)在開始!
主持人2：人們總說和諧這個和諧那個，和諧究竟是什么呢?
主持人1：有請x為我們介紹何為和諧。
主持人2：說了半天的和諧，在我們生活中難道都是和諧的?難道一點不和諧都沒有嗎?
主持人1：大家請看大屏幕的圖片。
主持人2：這些都是不和諧的現(xiàn)象，而在現(xiàn)實生活中這些現(xiàn)象只多不少。
主持人1：如果學習環(huán)境中都是不和諧，班集體中也都是不和諧現(xiàn)象，我們又該怎么辦呢?
主持人2：有請x、x、x。
三位同學說一說怎樣建立和諧的班集體。
主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣東西是不可或缺的，它與和諧相輔相成，那就是團結(jié)。
主持人2：有請x為我們朗讀《團結(jié)就是力量》。
主持人1：團結(jié)才能使我們的社會更和諧，班級更和諧。
主持人2：接下來由x帶來情景劇《x。
》
主持人1：感謝幾位同學的演出。
主持人2：最后有請x朗誦和諧頌。
主持人1：和為貴，諧為美!社會需要和諧的音符，班級也需要和諧的音符。
主持人2：讓我們每一個人都付出一份力量，共建我們和諧的家園!
主持人1：九年八班《和諧》主題班會，到此結(jié)束.
校園安全班會主持稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復強調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內(nèi)外逗留，同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全班會主持稿篇四
親愛的各位領導，老師同學們：
你們好！
大家都知道，水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上，沒有水，就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種，我們也決然離不開水。不管我們?nèi)祟愂瞧胀▌游锏臅r候，還是現(xiàn)在，我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。
火呢，我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去。但是，人類的祖先發(fā)生了某些突變，讓我們的大腦變得不太一樣。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林，那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的，就開始學會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物，讓營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化，身體更強健。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火，我們可以利用火來把獵物驅(qū)趕到包圍圈。當然，也能用火來驅(qū)逐可能會傷害我們的野獸。當世界進入了冰河時期，很多動物都難以生存下去，人類的祖先利用火和其他工具，堅強的活了下來。直到冰河時期過去，人類開始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū)，直到今天，人類相比于其他動物來說，活得很棒，我們幾乎不用為食物發(fā)愁，也不會害怕有什么天地傷害我們。相反，我們更多的在考慮如何活得更健康，更舒適，更好玩。
嗯，這么看來，水和火就是我們的朋友了，對嗎?離開了火，我們也許還能活著，但是離開水是決然活不了的?？墒牵懵犝f過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心，他們也不會報恩，我們對水和火磕頭，他們也不會感激。如果你利用得當，水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手，隨隨便便，輕而易舉的殺死我們。
先說水吧。說道水的危險，大家很容易就聯(lián)想起溺水，也就是淹死人。人可不像魚，可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息，也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧，有官方消息說每年，全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人，其中，0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說，十個人溺死，其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚，每年一到夏天，學校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了，沒這么嚴重吧。我們這里有沒有小河，花城的水池很淺，也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的，就不去理會。你這么想呢，看似有道理。其實吧，這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。
你以為我在寫故事嗎?不，這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說，我可以在小朋友邀請之后，先去征詢大人的同意。沒錯，這是很聰明的辦法。我也能預料到結(jié)果，基本上，大人也有自己的事情，他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的，對吧。這是人類的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會，你的心情好些了。耐不住寂寞的你，還會去想別的玩法。假如，你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，你會不會心動呢?如果在這里，我想，同學們都知道玩火也是危險的。但是，當在無聊的時候，沒有人幫助你的時候，你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的。
我可以告訴你，20__年，全國因火災死亡的人數(shù)，并不多，大約是500人。死的人少，火就不危險嗎?那決然不是。我的人生中就經(jīng)歷過兩次關于火危險。第一次，是在我小時候，差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙，回到家進不了門，就在過道里寫作業(yè)。寫完之后呢，覺得無聊，正巧，發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當時我還特別注意，在一個金屬盆子里點火，燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了，就玩了起來。正燒的時候，外面有一股風刮進過道，比較輕柔的那種風。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間，燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著，布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火，我還用外衣去滅火。但是，火勢快速的蔓延著，布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反應。正巧，鄰居叔叔回來了，趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如，那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家，家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。
第二次，是在我上大學的時候。當晚，打完球回來。正準備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。打開房門一看，過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即，我囑咐我的朋友，趕緊穿好衣服，找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間，電斷了，燈全滅了。我讓她抓著我的衣服，我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時候，同伴憋不住了，被煙霧嗆到，她感覺難以呼吸。沒辦法，我轉(zhuǎn)身起來，提著她就往回走?？墒窃诤诎抵?，找不到我們的房門啊。事實上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一個門，用力撞開就鉆進去?？磥?，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。緊接著，我從不知道是誰的屋子里的床上，拽下一條床單，用水沾濕堵到門縫上。打開窗戶，等待救援。
不多時，消防車來了。但是，消防車被樓下消防通道的小汽車擋住，我在樓上就看，消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會，消防車才開進來。消防員架好云梯，有序的一個個把樓上的人接下來。同時，還安撫大家鎮(zhèn)靜。輪到我們的時候。消防員爬上來，幫我們系緊安全帶，先讓那個女孩下樓。當她下去的時候，我在樓上突然感覺害怕了。不多時，消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來?？偹愕镁攘恕２畈欢嗟搅肆璩苛泓c的時候，大家逐步的摸清了人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已經(jīng)開始擔心了。
折騰了幾個小時，火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息：發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里，還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查，初步判定。電梯里的五個人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來，據(jù)消防偵查員說，他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候，電梯自動停止并打開了。二樓正是火災最劇烈的樓層，炙熱的空氣涌進電梯，在一瞬間進入了他們的呼吸道，肺被燒壞，暈厥倒地，接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒，酒醉后在床上抽煙，引燃了床單。接著引燃了房間，再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當十五樓煙霧彌漫時，我的五個朋友正在聚會，他們第一反應是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應該是走樓梯。
事后，我們成立了治喪委員會，當朋友們的家屬從國內(nèi)趕來時，我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的，但是你的朋友死了，你在面對他們父母親人的時候，那種感覺，特別的難受。
其實這個問題吧，說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢?我們?nèi)祟惏桑鋵嵅惶晳T聽人勸告，更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學們大概是這樣，我和我的同齡人是這樣，諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做，總會讓自己不舒服。所以說，聽取勸告是難得。
過來人的忠告，有時候并不是對的。比如，有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候，看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話，很多營養(yǎng)就難以獲取，從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉，看起來他是健康的，如果我們聽了他的話，對于我們的身體來說，就是不健康的。
我們?nèi)绾闻袛嗄?其實吧，這個問題很明確，我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候，要仔細的想一想。如果拿不準就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議，你立刻就做出了決定。那么，結(jié)果只可能是三個，那就是：
1、你按他說的去做。
2、你不按他說的去做。
3、一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個，你做出的決定，都是魯莽的。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對，就是：魯莽。當我們要做決定的時候，一定要慢下來。一定要謹慎。這條經(jīng)驗，請大家務必記住，不管在任何時候，都是最有可能救你命的法則。
這里，講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內(nèi)亞島研究鳥類。那時候，距今大概三四十年，新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比較原始的狀態(tài)。當?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片觀察基地，那里很寬闊，很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且，不遠處還有水源地。于是，賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當他向當?shù)厝苏f出了自己的想法后，沒想到，他們顯得焦躁不安。他們解釋說，你選在那顆樹底下宿營。可是，那棵樹已經(jīng)死了，它隨時都有可能倒塌，壓垮帳篷，壓死人。可是，賈雷德認為，雖然那棵樹死了，但是還沒有腐爛，不會被風吹倒。更何況這里還沒有風。如果樹要倒，也是好幾年以后的事。所以，賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見，賈雷德就宿營在樹底下，而那些當?shù)厝藙t宿營在開闊地。
當時吧，賈雷德就想，這些當?shù)厝税盐ｋU夸大了，簡直就是神經(jīng)質(zhì)。但是，隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時間越來越長，他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且，也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藞詻Q不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì)，是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)”。自此以后，他便會很謹慎的對待當?shù)厝说慕ㄗh。
如果你是賈雷德，在選擇露營地的時候，你會怎么辦呢?對，你會謹慎，謹慎的去分析。你會發(fā)現(xiàn)他們都是這么認為的。
當然，也有一些情況，我們根本就不需要謹慎的判斷。比如交通規(guī)則，安全警告。這些信息，都來自于人類長期總結(jié)出來的經(jīng)驗，甚至有科學研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告。這其實也是建議，你就必須要按規(guī)定去做。
讓我們總結(jié)一下：
如果某個人，或者少數(shù)人給你提出建議時。你一定要謹慎，避免快速的做決定。
當社會形成了規(guī)則，并明確的提出警告時，你一定要遵守。
做到了這些，我們才能更安全。怎么樣，是不是不難?
校園安全班會主持稿篇五
親愛的老師和同學們：
當魚兒在浩瀚的海洋中自由遨游，當鳥兒在藍天中歡快地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂，或悲傷，或計較，或快樂，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩！
有時候，生活就像鋼鐵和巖石一樣堅硬，歷經(jīng)滄桑，依然驕傲燦爛。然而，它有時像花或葉一樣脆弱，經(jīng)不起風雨。哪怕是一點點的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護。
校園安全與你我、父母和老師息息相關。安全事故大多是由于粗心和運氣。因此，我們始終牢記安全第一，生命至上。時刻警惕安全，凡事講安全；極其小心地防止萬分之一的事故發(fā)生。課間休息時，切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擁擠，不推搡，走路要輕，下樓要靠右；不要將危險品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進入校園不吃零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器；注意用水安全，打開水不要擁擠，提起水瓶，打開水龍頭，防止燙傷。
我們應該對自己和他人的安全負責。我們在同一個校園，所以我們應該相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠每一個人，為了我們生命之花的永遠綻放，為了所有家庭的幸福，讓我。
們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！
校園安全班會主持稿篇六
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是今天的主持人，我將在接下來的時間里引導大家討論校園安全的話題。
我們都知道，校園安全是每一個孩子成長學習的基石，它是我們校園生活的重要組成部分。無論是在學習還是在生活上，安全始終是我們關注的重點。今天，我們要探討的是一些我們在校園中需要注意的安全事項，希望每一個人都能珍視并積極行動。
首先，我們要討論的是防止校園暴力的安全問題。校園暴力不僅包括身體上的暴力，也包括心理上的暴力。我們要教育學生尊重他人，不進行任何形式的欺凌。同時，我們也要教育學生如何保護自己，如果遇到暴力事件，應該如何應對。
接下來，我們要討論的是防火安全。每個學校都應該是防火安全的模范。我們要教育學生如何正確使用電器，如何預防火災，以及在火災發(fā)生時如何安全疏散。
此外，我們還要注意交通安全。學校周圍的道路交通繁忙，我們要教育學生遵守交通規(guī)則，如過馬路要看紅綠燈，不能隨意穿馬路等。
最后，我要強調(diào)的是，校園安全不僅是一個大的主題，更是每一個人的責任。我們每個人都有責任保護自己和他人，保護我們的校園環(huán)境。讓我們一起行動起來，為我們的校園安全做出貢獻。
在接下來的時間里，讓我們一起探討如何保障校園安全，讓我們一起努力，讓我們的校園成為一個安全、和諧、美好的地方。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同討論校園安全這個重要話題。校園安全是關系到每一個師生的生命安全和切身利益的大事，需要我們每個人的共同努力來維護。
首先，我們要認識到校園安全的重要性。安全是生命之本，只有保證了安全，我們才能安心學習和生活。因此，我們要時刻警醒，不要因為一時的大意或者疏忽而造成無法挽回的損失。
接下來，我想向大家介紹一些校園安全常識。例如，在校園里，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不隨意橫穿校園馬路；在教室里，我們要注意用電安全，不亂接亂拉電線，不亂摸電器設備；在食堂就餐，我們要注意飲食衛(wèi)生，不隨意食用不潔食物，不暴飲暴食；在課外活動時，我們要注意安全，不攀爬建筑物，不參加危險性較大的活動。
最后，我想強調(diào)的是，校園安全需要我們每個人的共同努力。我們每個人都要自覺遵守規(guī)定，不違反校規(guī)校紀，不給他人制造麻煩，同時也要積極參與到校園安全工作中來，共同維護好校園安全。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇八
“關注安全，珍惜生命”學生安全預防與自救。
一、主持人開場白
校園里的歌聲多么嘹亮，藍天下的花朵正在綻放。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
實驗小學二（1）班校園安全主題班會，現(xiàn)在開始！
我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
一人安全，全家幸福。在安全的問題上，我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天，同學們都領到了學校給我們借閱的《學生安全預防與自救》這本書，下面，請各位同學講一講你所學到的安全知識。
1、請同學們拿出讀書卡交流你學到的安全知識；
2、請同學們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事；
3、大家討論：面對危險，我們該怎么做？（案例提示：1、放學后，家人沒有按時接你，你該怎么做？2、上下課、上下樓時，同學們比較多，你該怎么做？3、課間在校園游戲時，如果有東西掉到校外，你該怎么做？4、過馬路時，你該怎么做？）
同學們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。
二、結(jié)束語
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
校園是快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
同學們，我們今天“學生安全預防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束，謝謝大家。
校園安全班會主持稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘??！是啊！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
那么，請問同學們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實施的嗎？（請聽講座的同學舉手回答）
可能有不少同學還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關呀！因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學們共同學習相關規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學們千萬要判斷好路況，走路也要有學問啊！
第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時，路上沒有什么車輛，認為這時候可以闖紅燈，其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應該負全部的責任，到時后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經(jīng)常違反，這里再次提醒同學們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進入高速公路。
聽完這些，有的同學又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。可見學習，運用交通法是何等重要，同學們我們今天學了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信?。〖t燈短暫而生命長久！
那么，我們怎樣去落實好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使狀況。
走路的學問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護好現(xiàn)場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
校園安全班會主持稿篇十
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍愛生命、注意安全?BR> 一(15)班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)
1、 下課了，不能干什么 a打球 b追趕打鬧 c跳繩
2、 哪些東西不準帶進校門 a 皮球 b 三角尺 c利器，易染物
3、 哪種行為不對 a跳高，跳遠 b 攀越圍墻，滑樓梯 c 翻單杠 ，蕩秋千
4、 上下樓怎樣行：a 靠右行 b靠左行 c 左右都可以。
主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)
2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)
3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)
4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)
5 攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)
8火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)
9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)
11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?
(關閥，開窗，將病人依到室外)
12小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)
13萬一身上著火了，該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)
14跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)
15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃 (高處)
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
校園安全班會主持稿篇十一
合：大家好！
女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知。
道今天的主題是什么嗎？
男：我知道！我知道！是關于安全的話題。
合：現(xiàn)在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！。
男：可是，安全在哪里呢？
女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。
（鼓掌）。
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。
女：其實，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！
男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）。
女：你對安全知識了解嗎？
男：當然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎么會不了解呢?
女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關于交通安全的哦。
男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。
女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！
（鼓掌）。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。
（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。
【男：通過活動，同學們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句?！?。
女：快樂的時光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全班會主持稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同討論校園安全這個重要話題。校園安全關系到每一個學生的生命安全和健康成長，也是我們學校安全穩(wěn)定的重要保障。
首先，讓我們來看一下校園安全中存在的安全隱患。安全隱患存在于學校的各個角落，如學生之間的矛盾、校園欺凌、交通安全、食品安全等等。這些隱患不僅影響著學生的身心健康，也威脅著學校的安全穩(wěn)定。
接下來，讓我們來看一下解決校園安全問題的方法。首先，學校應該加強安全管理，建立健全的安全管理制度和責任制，加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識。其次，學校應該加強學生之間的溝通和交流，建立和諧的同學關系，減少矛盾和沖突。同時，學校應該加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
最后，讓我們來看一下校園安全的重要性和意義。校園安全是學校穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障，也是學生健康成長的重要保障。我們應該高度重視校園安全問題，積極采取措施解決校園安全問題，為學生的健康成長和學校的安全穩(wěn)定貢獻力量。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇十三
各位家長、老師們：
可以說，大家的到來讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段：大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與各班老師深入交流。
校園安全班會主持稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！歡迎來到“校園安全”主題演講活動。今天，我們的演講主題是“校園安全，我們的共同責任”。
校園安全是每個學校的重要問題，它關系到每個學生的生命安全和健康成長。我們應該時刻關注校園安全，共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
首先，讓我們來看一下校園內(nèi)存在的安全隱患。比如，走廊上、樓梯上、食堂、實驗室等等，這些地方都可能發(fā)生意外事故。因此，我們需要遵守秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
其次，校園內(nèi)的交通安全也是我們需要注意的。我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍，不騎車帶人。
最后，讓我們來看一下校園外的安全隱患。比如，上學路上、放學路上、游戲場所、公園等等，這些地方都可能發(fā)生意外事故。因此，我們需要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍，不騎車帶人。
總之，校園安全是每個學校的重要問題，它關系到每個學生的生命安全和健康成長。我們應該時刻關注校園安全，共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇一
主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學們合：大家下午好！
主持人甲：我是主持人（武家輝）。主持人乙：我是主持人（張森淼）。
主持人甲：同學們，在這個校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；還有幾位同學在那邊比賽爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
主持人乙：每當看到這樣的`情景．我們就應該問問自己，這樣做對嗎？主持人甲：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到趴在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……主持人乙：同學們我們的生命是最寶貴的我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
主持人甲：（總結(jié)：大家回答得都很好，校園安全問題涉及面廣，交道安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生備類活動安全、校園施工安全等等）。
主持人乙：讓我們來普及一下小學生安全知識吧！
主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道，穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
主持人乙：2上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
主持人甲：3不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。
主持人乙：4不準爬樹、爬圍墻、爬欄扦和籃球架等高架物。主持人甲：5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。主持人乙：6課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
主持人甲：
7、不準在樓上仍物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等防止掉下。
主持人乙：8不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
主持人甲：9體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。主持人乙：10不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
主持人甲：11在玩樂時．不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。主持人乙：12不吸煙、不吸毒、不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。
主持人甲：13不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。
主持人乙：14不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆隨陌生人走離學?；蚣彝?。
主持人甲：15因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
主持人甲：恩，我也學會了。同學們．我想你們也都學會了吧。主持人甲：時間過的真快啊。老師們、同學們，在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。那一個人不愿意笑語常在，哪一個家庭不愿意幸福美滿？安全如同—根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
主持人乙：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓鐵路小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位鐵路小學的學生天天都能高高興興上學，平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！全教育主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇二
主持人1：老師，同學們，下午好。
主持人2：和諧是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿;。
主持人1：和諧是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;。
主持人2：和諧是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;。
主持人1：和諧是連接人們心靈的紐帶。
主持人2：和諧是傳遞集體愛心的河流。
主持人1：“和諧”也早已成為社會的共識。
主持人2：今天讓我們來認識這個人類生活中永恒的主題：和諧。
主持人1：九年八班《和諧》主題班會，現(xiàn)在開始!
主持人2：人們總說和諧這個和諧那個，和諧究竟是什么呢?
主持人1：有請x為我們介紹何為和諧。
主持人2：說了半天的和諧，在我們生活中難道都是和諧的?難道一點不和諧都沒有嗎?
主持人1：大家請看大屏幕的圖片。
主持人2：這些都是不和諧的現(xiàn)象，而在現(xiàn)實生活中這些現(xiàn)象只多不少。
主持人1：如果學習環(huán)境中都是不和諧，班集體中也都是不和諧現(xiàn)象，我們又該怎么辦呢?
主持人2：有請x、x、x。
三位同學說一說怎樣建立和諧的班集體。
主持人1：在和諧的班集體中，還有一樣東西是不可或缺的，它與和諧相輔相成，那就是團結(jié)。
主持人2：有請x為我們朗讀《團結(jié)就是力量》。
主持人1：團結(jié)才能使我們的社會更和諧，班級更和諧。
主持人2：接下來由x帶來情景劇《x。
》
主持人1：感謝幾位同學的演出。
主持人2：最后有請x朗誦和諧頌。
主持人1：和為貴，諧為美!社會需要和諧的音符，班級也需要和諧的音符。
主持人2：讓我們每一個人都付出一份力量，共建我們和諧的家園!
主持人1：九年八班《和諧》主題班會，到此結(jié)束.
校園安全班會主持稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復強調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內(nèi)外逗留，同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構(gòu)成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
校園安全班會主持稿篇四
親愛的各位領導，老師同學們：
你們好！
大家都知道，水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上，沒有水，就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種，我們也決然離不開水。不管我們?nèi)祟愂瞧胀▌游锏臅r候，還是現(xiàn)在，我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。
火呢，我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去。但是，人類的祖先發(fā)生了某些突變，讓我們的大腦變得不太一樣。他們發(fā)現(xiàn)燃燒后的森林，那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的，就開始學會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物，讓營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化，身體更強健。他們還發(fā)現(xiàn)野獸們很怕火，我們可以利用火來把獵物驅(qū)趕到包圍圈。當然，也能用火來驅(qū)逐可能會傷害我們的野獸。當世界進入了冰河時期，很多動物都難以生存下去，人類的祖先利用火和其他工具，堅強的活了下來。直到冰河時期過去，人類開始統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū)，直到今天，人類相比于其他動物來說，活得很棒，我們幾乎不用為食物發(fā)愁，也不會害怕有什么天地傷害我們。相反，我們更多的在考慮如何活得更健康，更舒適，更好玩。
嗯，這么看來，水和火就是我們的朋友了，對嗎?離開了火，我們也許還能活著，但是離開水是決然活不了的?？墒牵懵犝f過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心，他們也不會報恩，我們對水和火磕頭，他們也不會感激。如果你利用得當，水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手，隨隨便便，輕而易舉的殺死我們。
先說水吧。說道水的危險，大家很容易就聯(lián)想起溺水，也就是淹死人。人可不像魚，可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息，也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧，有官方消息說每年，全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人，其中，0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說，十個人溺死，其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚，每年一到夏天，學校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了，沒這么嚴重吧。我們這里有沒有小河，花城的水池很淺，也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的，就不去理會。你這么想呢，看似有道理。其實吧，這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。
你以為我在寫故事嗎?不，這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說，我可以在小朋友邀請之后，先去征詢大人的同意。沒錯，這是很聰明的辦法。我也能預料到結(jié)果，基本上，大人也有自己的事情，他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的，對吧。這是人類的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會，你的心情好些了。耐不住寂寞的你，還會去想別的玩法。假如，你發(fā)現(xiàn)了一盒火柴，你會不會心動呢?如果在這里，我想，同學們都知道玩火也是危險的。但是，當在無聊的時候，沒有人幫助你的時候，你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的。
我可以告訴你，20__年，全國因火災死亡的人數(shù)，并不多，大約是500人。死的人少，火就不危險嗎?那決然不是。我的人生中就經(jīng)歷過兩次關于火危險。第一次，是在我小時候，差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙，回到家進不了門，就在過道里寫作業(yè)。寫完之后呢，覺得無聊，正巧，發(fā)現(xiàn)地上有一盒火柴。當時我還特別注意，在一個金屬盆子里點火，燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了，就玩了起來。正燒的時候，外面有一股風刮進過道，比較輕柔的那種風。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間，燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著，布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火，我還用外衣去滅火。但是，火勢快速的蔓延著，布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反應。正巧，鄰居叔叔回來了，趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如，那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家，家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。
第二次，是在我上大學的時候。當晚，打完球回來。正準備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。打開房門一看，過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即，我囑咐我的朋友，趕緊穿好衣服，找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間，電斷了，燈全滅了。我讓她抓著我的衣服，我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時候，同伴憋不住了，被煙霧嗆到，她感覺難以呼吸。沒辦法，我轉(zhuǎn)身起來，提著她就往回走?？墒窃诤诎抵?，找不到我們的房門啊。事實上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一個門，用力撞開就鉆進去?？磥?，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。緊接著，我從不知道是誰的屋子里的床上，拽下一條床單，用水沾濕堵到門縫上。打開窗戶，等待救援。
不多時，消防車來了。但是，消防車被樓下消防通道的小汽車擋住，我在樓上就看，消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會，消防車才開進來。消防員架好云梯，有序的一個個把樓上的人接下來。同時，還安撫大家鎮(zhèn)靜。輪到我們的時候。消防員爬上來，幫我們系緊安全帶，先讓那個女孩下樓。當她下去的時候，我在樓上突然感覺害怕了。不多時，消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來?？偹愕镁攘恕２畈欢嗟搅肆璩苛泓c的時候，大家逐步的摸清了人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已經(jīng)開始擔心了。
折騰了幾個小時，火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息：發(fā)現(xiàn)了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里，還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查，初步判定。電梯里的五個人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來，據(jù)消防偵查員說，他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候，電梯自動停止并打開了。二樓正是火災最劇烈的樓層，炙熱的空氣涌進電梯，在一瞬間進入了他們的呼吸道，肺被燒壞，暈厥倒地，接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒，酒醉后在床上抽煙，引燃了床單。接著引燃了房間，再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當十五樓煙霧彌漫時，我的五個朋友正在聚會，他們第一反應是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應該是走樓梯。
事后，我們成立了治喪委員會，當朋友們的家屬從國內(nèi)趕來時，我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的，但是你的朋友死了，你在面對他們父母親人的時候，那種感覺，特別的難受。
其實這個問題吧，說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢?我們?nèi)祟惏桑鋵嵅惶晳T聽人勸告，更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學們大概是這樣，我和我的同齡人是這樣，諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做，總會讓自己不舒服。所以說，聽取勸告是難得。
過來人的忠告，有時候并不是對的。比如，有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候，看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話，很多營養(yǎng)就難以獲取，從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉，看起來他是健康的，如果我們聽了他的話，對于我們的身體來說，就是不健康的。
我們?nèi)绾闻袛嗄?其實吧，這個問題很明確，我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候，要仔細的想一想。如果拿不準就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議，你立刻就做出了決定。那么，結(jié)果只可能是三個，那就是：
1、你按他說的去做。
2、你不按他說的去做。
3、一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個，你做出的決定，都是魯莽的。最容易讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對，就是：魯莽。當我們要做決定的時候，一定要慢下來。一定要謹慎。這條經(jīng)驗，請大家務必記住，不管在任何時候，都是最有可能救你命的法則。
這里，講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內(nèi)亞島研究鳥類。那時候，距今大概三四十年，新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比較原始的狀態(tài)。當?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片觀察基地，那里很寬闊，很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且，不遠處還有水源地。于是，賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當他向當?shù)厝苏f出了自己的想法后，沒想到，他們顯得焦躁不安。他們解釋說，你選在那顆樹底下宿營。可是，那棵樹已經(jīng)死了，它隨時都有可能倒塌，壓垮帳篷，壓死人。可是，賈雷德認為，雖然那棵樹死了，但是還沒有腐爛，不會被風吹倒。更何況這里還沒有風。如果樹要倒，也是好幾年以后的事。所以，賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見，賈雷德就宿營在樹底下，而那些當?shù)厝藙t宿營在開闊地。
當時吧，賈雷德就想，這些當?shù)厝税盐ｋU夸大了，簡直就是神經(jīng)質(zhì)。但是，隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的時間越來越長，他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且，也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕，發(fā)現(xiàn)當?shù)厝藞詻Q不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì)，是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)”。自此以后，他便會很謹慎的對待當?shù)厝说慕ㄗh。
如果你是賈雷德，在選擇露營地的時候，你會怎么辦呢?對，你會謹慎，謹慎的去分析。你會發(fā)現(xiàn)他們都是這么認為的。
當然，也有一些情況，我們根本就不需要謹慎的判斷。比如交通規(guī)則，安全警告。這些信息，都來自于人類長期總結(jié)出來的經(jīng)驗，甚至有科學研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告。這其實也是建議，你就必須要按規(guī)定去做。
讓我們總結(jié)一下：
如果某個人，或者少數(shù)人給你提出建議時。你一定要謹慎，避免快速的做決定。
當社會形成了規(guī)則，并明確的提出警告時，你一定要遵守。
做到了這些，我們才能更安全。怎么樣，是不是不難?
校園安全班會主持稿篇五
親愛的老師和同學們：
當魚兒在浩瀚的海洋中自由遨游，當鳥兒在藍天中歡快地歌唱，當潺潺的溪流靜靜地流淌，當城市的霓虹燈閃爍，當我們享受生活或歡樂，或悲傷，或計較，或快樂，當每一個靜止的、運動的生命體都被渲染得轟轟烈烈、美不勝收……你不禁感嘆：生活是如此的美好和精彩！
有時候，生活就像鋼鐵和巖石一樣堅硬，歷經(jīng)滄桑，依然驕傲燦爛。然而，它有時像花或葉一樣脆弱，經(jīng)不起風雨。哪怕是一點點的疏忽和意外都可能壓垮它。生命之花始終需要我們的呵護。
校園安全與你我、父母和老師息息相關。安全事故大多是由于粗心和運氣。因此，我們始終牢記安全第一，生命至上。時刻警惕安全，凡事講安全；極其小心地防止萬分之一的事故發(fā)生。課間休息時，切勿在走廊或樓梯上奔跑、追逐或打架；中午下課的時候，主動站成一條堅定的線，不擁擠，不推搡，走路要輕，下樓要靠右；不要將危險品帶入校園，尤其是拒絕攜帶管制刀具；注意食品安全，進入校園不吃零食，不叫外賣，注意用電安全，校園內(nèi)不使用大功率電器；注意用水安全，打開水不要擁擠，提起水瓶，打開水龍頭，防止燙傷。
我們應該對自己和他人的安全負責。我們在同一個校園，所以我們應該相愛，互相提醒，互相幫助。校園安全靠每一個人，為了我們生命之花的永遠綻放，為了所有家庭的幸福，讓我。
們攜起手來，樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠伴隨你、我、他！
校園安全班會主持稿篇六
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！我是今天的主持人，我將在接下來的時間里引導大家討論校園安全的話題。
我們都知道，校園安全是每一個孩子成長學習的基石，它是我們校園生活的重要組成部分。無論是在學習還是在生活上，安全始終是我們關注的重點。今天，我們要探討的是一些我們在校園中需要注意的安全事項，希望每一個人都能珍視并積極行動。
首先，我們要討論的是防止校園暴力的安全問題。校園暴力不僅包括身體上的暴力，也包括心理上的暴力。我們要教育學生尊重他人，不進行任何形式的欺凌。同時，我們也要教育學生如何保護自己，如果遇到暴力事件，應該如何應對。
接下來，我們要討論的是防火安全。每個學校都應該是防火安全的模范。我們要教育學生如何正確使用電器，如何預防火災，以及在火災發(fā)生時如何安全疏散。
此外，我們還要注意交通安全。學校周圍的道路交通繁忙，我們要教育學生遵守交通規(guī)則，如過馬路要看紅綠燈，不能隨意穿馬路等。
最后，我要強調(diào)的是，校園安全不僅是一個大的主題，更是每一個人的責任。我們每個人都有責任保護自己和他人，保護我們的校園環(huán)境。讓我們一起行動起來，為我們的校園安全做出貢獻。
在接下來的時間里，讓我們一起探討如何保障校園安全，讓我們一起努力，讓我們的校園成為一個安全、和諧、美好的地方。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇七
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同討論校園安全這個重要話題。校園安全是關系到每一個師生的生命安全和切身利益的大事，需要我們每個人的共同努力來維護。
首先，我們要認識到校園安全的重要性。安全是生命之本，只有保證了安全，我們才能安心學習和生活。因此，我們要時刻警醒，不要因為一時的大意或者疏忽而造成無法挽回的損失。
接下來，我想向大家介紹一些校園安全常識。例如，在校園里，我們要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不隨意橫穿校園馬路；在教室里，我們要注意用電安全，不亂接亂拉電線，不亂摸電器設備；在食堂就餐，我們要注意飲食衛(wèi)生，不隨意食用不潔食物，不暴飲暴食；在課外活動時，我們要注意安全，不攀爬建筑物，不參加危險性較大的活動。
最后，我想強調(diào)的是，校園安全需要我們每個人的共同努力。我們每個人都要自覺遵守規(guī)定，不違反校規(guī)校紀，不給他人制造麻煩，同時也要積極參與到校園安全工作中來，共同維護好校園安全。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇八
“關注安全，珍惜生命”學生安全預防與自救。
一、主持人開場白
校園里的歌聲多么嘹亮，藍天下的花朵正在綻放。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
實驗小學二（1）班校園安全主題班會，現(xiàn)在開始！
我們都知道，校園是我們學習和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
一人安全，全家幸福。在安全的問題上，我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發(fā)芽開花，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天，同學們都領到了學校給我們借閱的《學生安全預防與自救》這本書，下面，請各位同學講一講你所學到的安全知識。
1、請同學們拿出讀書卡交流你學到的安全知識；
2、請同學們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事；
3、大家討論：面對危險，我們該怎么做？（案例提示：1、放學后，家人沒有按時接你，你該怎么做？2、上下課、上下樓時，同學們比較多，你該怎么做？3、課間在校園游戲時，如果有東西掉到校外，你該怎么做？4、過馬路時，你該怎么做？）
同學們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。
二、結(jié)束語
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
校園是快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
同學們，我們今天“學生安全預防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束，謝謝大家。
校園安全班會主持稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢？對！就是我們。我們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞里，我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國的希望，希望我們健康成長，將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而，有些時候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
今天，我們就以小學生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會的主題。 下面，我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友，在學校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時，被巨大的慣性拋出車外，嚴重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘??！是啊！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴重后果，像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
上面這兩起事件的發(fā)生，都是因為缺乏必要的安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬不能疏忽大意。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
那么，請問同學們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時候開始頒布的，什么時候開始實施的嗎？（請聽講座的同學舉手回答）
可能有不少同學還不清楚，讓我來告訴你們吧！《中華人民共和國道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過，在20xx年5月1日開始實施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關呀！因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學們共同學習相關規(guī)定。
在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時候，同學們千萬要判斷好路況，走路也要有學問啊！
第六十二條：行人通過咱口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時，路上沒有什么車輛，認為這時候可以闖紅燈，其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬一出了問題，應該負全部的責任，到時后悔莫及。
第六十三條：行人不得跨越道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經(jīng)常違反，這里再次提醒同學們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。
第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。
第六十七條：行人不得進入高速公路。
聽完這些，有的同學又會發(fā)問：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說呢！那就是行人與乘車人也需要負法律責任！不知道怎么回事吧？讓我來告訴你！
在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習慣，例如，闖紅燈，橫過馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設施，扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇，正是當事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。可見學習，運用交通法是何等重要，同學們我們今天學了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信?。〖t燈短暫而生命長久！
那么，我們怎樣去落實好這些法律法規(guī)呢？
首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養(yǎng)過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道，過斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使狀況。
走路的學問還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險情況時，應該怎么辦呢？我來考一考大家：遇到交通事故時該怎么辦？（答案：1、千萬不要驚慌要保護好現(xiàn)場，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報警電話，有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會趕來救助。）我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學習，挺有趣的，我們一起讀讀吧：
排隊歌
排排隊，過馬路，
小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，
看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我，
開車上街出門游，
千萬記住系安全帶，
不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑，
扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，
更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，
積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民！
校園安全班會主持稿篇十
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍愛生命、注意安全?BR> 一(15)班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)
1、 下課了，不能干什么 a打球 b追趕打鬧 c跳繩
2、 哪些東西不準帶進校門 a 皮球 b 三角尺 c利器，易染物
3、 哪種行為不對 a跳高，跳遠 b 攀越圍墻，滑樓梯 c 翻單杠 ，蕩秋千
4、 上下樓怎樣行：a 靠右行 b靠左行 c 左右都可以。
主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)
2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)
3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)
4發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)
5 攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)
6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)
7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)
8火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)
9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)
10外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)
11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?
(關閥，開窗，將病人依到室外)
12小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)
13萬一身上著火了，該怎么辦?
(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)
14跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)
15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃 (高處)
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
校園安全班會主持稿篇十一
合：大家好！
女：炎熱的6月送走了微風徐徐的5月，又一期班隊活動和大家見面了。你知。
道今天的主題是什么嗎？
男：我知道！我知道！是關于安全的話題。
合：現(xiàn)在開始！
男：說到安全，也許大家還沒有真正理解這兩個字的意思。不過通過這次班隊活動，相信大家一定能理解。
女：生命是神圣的，是美好的，我們要珍惜母親賜予我沒得生命。
男：讓我們一起唱響《感謝你》。
（主持人帶頭鼓掌）。
女：多么動聽的歌聲呀！同學們一定花了不少功夫練習！。
男：可是，安全在哪里呢？
女：其實安全就在我們心中。請聽詩歌朗誦《安全在我心》。
（鼓掌）。
男：聽完了詩歌，相信大家對安全已有更深一層的了解了吧。
女：其實，在校園里也有許多安全隱患。讓我們一起去看看吧！
男：有請陳彬彬小組帶來的小品！
（鼓掌）。
女：你對安全知識了解嗎？
男：當然了解，連三歲小孩都知道，我一個四年級的小學生怎么會不了解呢?
女：我看不見得，楊宇杰一定能考到你！
男：光說有什么用，快點試試吧。有請楊宇杰的校園安全知識問答。
男：交通安全也很重要，我們不妨看一看下面的小品吧。
（鼓掌）。
女：看完了小品，讓我再考考你吧，這次是關于交通安全的哦。
男：好啊，歡迎！
（鼓掌）。
女：安全問題無處不在。節(jié)日中，我們可不能光顧著慶祝，忽略了安全呀！否則就后悔莫及了！請看陳夢迪小組表演的小品。
男：希望大家引以為戒，將安全牢記在心，永遠平安。
女：讓我們放松一下吧，請聽張宇斌小組帶來的安全兒歌。有請！
（鼓掌）。
男：希望這首兒歌能讓大家牢記安全知識。
女：只有時時刻刻注意安全才會有快樂的童年。
男：請聽陳夢迪和潘逸豪吉他彈唱“童年”。
（鼓掌）。
男：欣賞完美妙的歌曲，我們來講講重點吧，請聽葉爾同學的“安全演講”。
（鼓掌）。
女：現(xiàn)在大家知道安全的重要性了吧！我在此衷心祝愿大家能平平安安過好每一天！請聽小合唱《祝你平安》。
【男：通過活動，同學們對安全已有更深一層的了解了吧。下面請張老師說幾句?！?。
女：快樂的時光總是那么短暫，又到了與大家說再見的時候了。
男：讓我們與安全同行，遠離危險，平平安安的生活吧！
合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!
校園安全班會主持稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們聚集在這里，共同討論校園安全這個重要話題。校園安全關系到每一個學生的生命安全和健康成長，也是我們學校安全穩(wěn)定的重要保障。
首先，讓我們來看一下校園安全中存在的安全隱患。安全隱患存在于學校的各個角落，如學生之間的矛盾、校園欺凌、交通安全、食品安全等等。這些隱患不僅影響著學生的身心健康，也威脅著學校的安全穩(wěn)定。
接下來，讓我們來看一下解決校園安全問題的方法。首先，學校應該加強安全管理，建立健全的安全管理制度和責任制，加強安全教育和培訓，提高師生的安全意識。其次，學校應該加強學生之間的溝通和交流，建立和諧的同學關系，減少矛盾和沖突。同時，學校應該加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
最后，讓我們來看一下校園安全的重要性和意義。校園安全是學校穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障，也是學生健康成長的重要保障。我們應該高度重視校園安全問題，積極采取措施解決校園安全問題，為學生的健康成長和學校的安全穩(wěn)定貢獻力量。
謝謝大家！
校園安全班會主持稿篇十三
各位家長、老師們：
可以說，大家的到來讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！
我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
第一階段到此結(jié)束。
會議第二階段：大會結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與各班老師深入交流。
校園安全班會主持稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！歡迎來到“校園安全”主題演講活動。今天，我們的演講主題是“校園安全，我們的共同責任”。
校園安全是每個學校的重要問題，它關系到每個學生的生命安全和健康成長。我們應該時刻關注校園安全，共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
首先，讓我們來看一下校園內(nèi)存在的安全隱患。比如，走廊上、樓梯上、食堂、實驗室等等，這些地方都可能發(fā)生意外事故。因此，我們需要遵守秩序，不擁擠，不追逐打鬧，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。
其次，校園內(nèi)的交通安全也是我們需要注意的。我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍，不騎車帶人。
最后，讓我們來看一下校園外的安全隱患。比如，上學路上、放學路上、游戲場所、公園等等，這些地方都可能發(fā)生意外事故。因此，我們需要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍，不騎車帶人。
總之，校園安全是每個學校的重要問題，它關系到每個學生的生命安全和健康成長。我們應該時刻關注校園安全，共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的校園環(huán)境。
謝謝大家！