在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進(jìn)步。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點和亮點，同時也要坦誠面對不足和問題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)三年級花展篇一
今天小欖菊花展開幕了！
我和爸爸大老遠(yuǎn)跑來就是為了看菊花。我看到場館的入口宏偉多彩。我一進(jìn)去就聞到一股香味，原來是美味的小吃。我和爸爸看了一下，發(fā)現(xiàn)店主大多是蒙古人和韓國人，很新奇。
讓我們再看看菊花。展廳中間是一張菊花桌，上面寫著“開幕式”。左右兩邊有“龍”“鳳”，很有神韻。我和爸爸要走了，??！我看到了各種各樣的菊花，有的叫“佛光燦爛”，有的叫“珠光如簾”，有的叫“金珠絲”……很多菊花都有很美的名字。我們?nèi)チ硪粋€展廳看看，??！那里有幾千盆菊花，都得過金、銀、銅獎。看那個金菊。它長得很小，但它長在老樹枝上?？雌饋砗芴貏e。還有一些插花和特別大的菊花，是韓國、日本、馬來西亞等國送來展覽的。
看完菊花展，雖然空手回家，但是因為滿腦子都是香噴噴的菊花，所以很開心。
啊，這真是一個美麗的小蘭菊花展！
小學(xué)三年級花展篇二
星期三，陽光明媚，春意盎然。下午，我校全體師生乘車去園博園參觀郁金香花展。
我們排著整齊的隊伍從園博園5號門走進(jìn)公園的大門，微風(fēng)拂面，一陣芳香撲鼻，清香而不俗，從鼻腔漸漸擴散直至深入身體，令人難以忘懷。道路兩旁的草坪上依著道路走勢，栽種著一株株造型別致的郁金香，郁金香頂著美麗的花冠，向我們友好地點點頭，隨后還隨風(fēng)主動跳起優(yōu)美的舞蹈，似乎在歡迎我的到來。
我隨著擁擠的人流，一路向北走過迂回曲折的鵝卵石小路。走到大河豚主展館的廣場上，我們頓時就進(jìn)入了郁金香的王國。那場景美得讓人震驚，放眼望去，滿地都是金黃色的、淺黃色的、淡紫色的、粉紅色的郁金香，浩浩蕩蕩，如同海洋。細(xì)看花朵，有的妖冶艷美，有的嬌艷超凡，還有的冠絕群芳。色彩繽紛，姿態(tài)優(yōu)美，真讓人眼花繚亂。
紅花，被稱為“奧林匹克火炬”……聽著這些花名，再去觀察那些花兒，果真是名副其實哦。郁金香原來是荷蘭的國花，后來經(jīng)過改良和培植，引入了我國。本次花展共有50個品種，共計100萬株郁金香將園博園裝扮得美輪美奐！
一路走來，滿眼都是郁金香，有的含苞欲放；有的新枝吐蕾；有的蓓蕾初開，羞羞答答，可真逗人喜愛；更有的躲在葉子后面，似有猶抱琵笆半遮面的感覺。盛開的郁金香亭亭玉立，爭芳斗艷，顯得那樣美麗動人，生機盎然，好一種柳暗花明的感覺！這些郁金香如果擺在一塊兒，遠(yuǎn)看像花海；像五彩繽紛的地毯。而近看卻像地毯上繡著的婀娜多姿的花朵，真可謂“群花爭艷”呀！我被這生機盎然的景色所吸引、陶醉了?？粗粗揖谷灰渤蔀橐欢涫㈤_的郁金香！
小學(xué)三年級花展篇三
首屆“五征杯”金秋菊花展在五蓮芙蓉廣場開幕。爸爸媽媽一起去看菊花。各種菊花巧妙擺放后更加美觀。
首先映入你眼簾的是《二龍戲珠》。黃色菊花做的兩條“龍”正對著對方，玩著紅色菊花做的“寶珠”，就像兩條龍，雌雄同體，一起迎著初升的太陽，讓明媚的陽光照耀大地，又像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛撫著我，太神奇了！
當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)去的時候，我們可以聞到一股清新的花香。當(dāng)我們遇到花香的時候，突然有一只大公雞出現(xiàn)在我們面前?？炜?！大公雞上飛著幾只嗡嗡的蜜蜂！看那邊的帖子，兩個“排長隊”手忙腳亂的往前走！還有代表芝麻開花和上升的“寶塔”！舞動的“彩蝶”！五顏六色的“驕傲如孔雀”！五彩繽紛的“大花籃”！都是菊花做的。你看，它們不僅顏色不同，外觀也不同。我仿佛變成了一朵美麗的菊花，在花海中游動。
美麗的菊花競相開放，五顏六色，紅如火，黃金白雪，一朵接一朵，迎著秋風(fēng)，相互競爭，噴香，整個芙蓉廣場成了一個五彩繽紛的世界。這些用菊花排列的圖案也讓我流連忘返，記憶深刻。
小學(xué)三年級花展篇四
花，是大自然贈給我們的藝術(shù);花，是大自然給與我們的享受;花，是令我們賞心悅目的藝術(shù)。我也愛花，愛的是花中四君子——梅、蘭、竹、菊中的菊花。我愛她的美，更愛它“寧可抱香枝頭老?！钡木?。菊，可以說是我靈魂的一部分，因為我愛菊，菊也愛我。
那是一個下著毛毛細(xì)雨的天氣，可并沒有破壞我欣賞觀菊的雅興。而我，還為自己找了個好的借口：下雨了人會少些，雨中觀菊才會更有詩意。爸爸開車把我們送到廖溝河。菊，我來了!一下車，我發(fā)現(xiàn)愛菊的人真多啊，光車就排成了一條長巨龍。剛一入園，一股菊花的清香就撲鼻而來。園中的菊花可真多呀!有的細(xì)管垂落，有的宛如繡球，有的多而不亂，有的芬芳撲鼻······人山人海，毛毛細(xì)雨中，菊花還是那么色彩分明。黃的如金光，紅的似火焰，粉的賽云霞……一切的一切，都令我著迷，令我喜愛。我的最愛要數(shù)“花開富貴”了。這種花的瓣多而不亂，細(xì)而不纏。而且，從瓣到根都透出一絲富貴。讓我，哦，不!是讓所有人都為之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”?？炜矗@朵花的守護(hù)神——菊花仙子，是那么的美麗，但也是何等的脆弱。看，他正在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，痛苦的呻吟著。我用雨傘為她撐開。她似乎不再寒冷了。她也好像對我說著謝謝!
小學(xué)三年級花展篇五
國慶放假期間，約了三個小伙伴一起去看菊花展。在家長的陪同下，我們到達(dá)了目的地，我們一個個整整齊齊地排好隊，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了景區(qū)。
啊！進(jìn)入景區(qū)后，我一下子驚呆了，熙熙攘攘的人群洶涌而來。我想，人這么多，菊花一定是很美麗的吧。果然，菊花的美很出乎我的意料呢！我們沿著一條數(shù)米長，用菊花鋪成的花廊走著，五顏六色的美麗菊花紛紛映入眼簾，紅的、黃的、橙的、粉的……數(shù)都數(shù)不清呢！來到“喜慶花籃”的菊花景點前，我們眼前忽然一亮。哇，這個巨大的“花籃”竟然是用無數(shù)的菊花拼成的，第一次見到這么美的花籃，真讓我們大開眼界?。∥迳ōh(huán)，搭配著大型花籃，成為景區(qū)最搶眼的鮮花美景。我們又到了“秋人樹梢”的景點，“秋人樹梢”是以三株大型樁景菊為主，四周以各品種和造型的植物進(jìn)行點綴，突出了人與自然和諧共存的情景。后來，我們又參觀了“孔雀呈祥”和“美好一家”。用菊花裝扮成的孔雀和蝸牛是多么栩栩如生、惟妙惟肖啊，我們紛紛拿起相機把這美景拍了下來。人們用美麗的菊花裝扮古城，增加了濃厚的節(jié)日氛圍，突出了城市的美，讓我們的國慶過得更豐富多彩！一起為我們的偉大祖國慶祝生日，共祝祖國繁榮富強！
最后，我們來到了兒童樂園和健身館，開開心心地玩了個痛快。午餐時間到了，我們的肚子都開始抗議了。大家在車展現(xiàn)場找了一塊寬闊的地方，把帶來的食品放在鋪好的地毯上，豐盛的野餐開始了，大家痛快地吃了起來。玩夠了，吃飽了，我們也該各自回家了。互相說了再見，我也依依不舍地回家去了。
今天，我玩得很開心！
小學(xué)三年級花展篇六
“瞧你夸的！有那么美么？”弟弟嚷嚷道。
“當(dāng)然有咯！”我說。
“你喜歡日本的國花！你是奸臣?。∥医芯焓迨遄ツ闩?！”弟弟傻傻的說到。
“呵呵呵……我是奸臣，那你是什么？你是奸臣的弟弟！我是奸臣的話，那我肯定會被誅九族，到時候你也逃不了??！”我故意嚇嚇?biāo)?BR> “什么誅九族??？那都是什么時候的事啦？”弟弟問。
“那‘漢奸’又是什么時候的事?。俊蔽曳瘩g。
“嗯―嗯―”弟弟無言以對。
“你們又吵起來了！”媽媽對我們厲聲喊道。
“媽媽，你喜歡什么花呢？”我故意扯開話題。
“我喜歡‘富貴牡丹’?！眿寢屔袭?dāng)了。
“為什么呢？如果因為它美的話，那就介紹介紹嘛！”我接著說到。
“牡丹，特具東方花卉的風(fēng)姿，被人們稱之為‘富貴花’。牡丹種類繁多，尤以紅、白者為上。紅牡丹，花蕊金黃，花瓣如紅玉，宛如瑪瑙托金杯；白牡丹，如潔白無瑕的羊脂美玉，素雅而嫻靜。當(dāng)陽光映著花叢時，姿影撒地，容顏煥發(fā)。那些牡丹，有翹首仰望浮云的，有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語的……真是千姿百態(tài)，超凡絕俗！”媽媽介紹說。
“媽媽，你說的好美?。 蔽屹潎@。
“那爸爸你喜歡蜻蜓花嗎？”我指著旁邊一盆‘蜻蜓花’問。
“嗯，我喜歡。它是一種野花，它的形狀很想蜻蜓。你看，它有灰藍(lán)色的三片花瓣，兩片在兩旁，像蜻蜓的一對翅膀；一片托在后面，長長的呈橢圓形，像蜻蜓的尾巴；三根白色的花蕊，在微風(fēng)中搖曳，像蜻蜓的觸角。讓人不由得摘下一朵往鼻子下一聞，一股清香沁人心脾?。∮行r候，一陣風(fēng)吹過，蜻蜓花就會搖幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
“幸虧我們家只有一個漢奸呢！如果出了第二個、第三個那還得了！”弟弟又來了……。
“喂！你……”我們的‘戰(zhàn)爭’真是用無終止……。
小學(xué)三年級花展篇七
我的童年是在我的家鄉(xiāng)度過的，如今我還是很懷念。
在我的家鄉(xiāng)是很少有節(jié)目看的，這一次會有一次花展，真的是很難得。我想這一次人一定很多。于是我很期盼著這一天快一點到來。
盼著盼著，這一天總算到了。早上天氣晴朗，陽光明媚。一眼望去整個花展的街上人山人海，我很努力的往前擠，可惜還是在第四排?？偹汩_始了，一盆盆花擺在我的眼前，我仿佛置身于花的海洋中，剎那間我覺的自己很渺小。
主持人上場了，為我們講述了這些花，我很仔細(xì)的聽著，就像小時候很癡迷動畫片一樣。下面的人都在談?wù)撃囊慌杌梢猿蔀樽蠲赖幕?，而我就更不知因為有?花還不知叫什么名字，當(dāng)時也就是好玩所以才來。
時間很快的過去，花展也即將結(jié)束，人也散去。我便期待以后還會有這樣的活動。
不久后又有一次花，但這一次是需要花錢的，對于這樣的錢我父母是不會給我的?；ㄕ沟娜兆雍芸炀蛠砼R了。
我雖然沒有搞到錢我還是去了。到了門口，我看見很多父母拉著孩子進(jìn)去，我也很希望能和他們一樣。我在門口站了許久，阿姨問我為什么不進(jìn)去？我說：我沒錢。
人都進(jìn)去了，阿姨示意讓我進(jìn)去，我便飛快的跑進(jìn)去，頭也沒回。
小學(xué)三年級花展篇八
迎著十月的秋風(fēng)，菊花展來到了龍山公園，為人們送來了陣陣清香。
這里用菊花布設(shè)了許多景點，如,五谷豐登，中國心，海洋世界，金牛賀卡，長城……。
景點中最可愛的就數(shù)金牛賀卡了，一只橘色的鼻子的小牛正樂呵呵地騎在一輛藍(lán)白相間的自行車上，一只手舉了起來，仿佛在說“看!我多酷啊?！毙∨５纳眢w和頭部都是由梅紅，白，黑，橘黃這五種顏色的塑料花組成的。小牛旁邊是一張有墨綠色的假花組成的賀卡，左上方寫著郵政編碼“888888”，正中用黃色的大字寫著“生日快樂”，靠右側(cè)的位置上是一幅美麗的窗花，剪著一條大紅色的龍，象征著我們是龍的傳人。涼風(fēng)襲來，仿佛又見到了革命先烈們，又聽到了戰(zhàn)爭的炮火聲，聞到了戰(zhàn)爭的火藥味，又在腦海中涌出了周恩來的回答;為中華之崛起而讀書。
金牛賀卡固然可愛，但是長城卻帶給了人們更深的印象。它是長城中的部分，是有墨綠色的花朵和淺綠色的花朵組成的。它有三個炮臺，從遠(yuǎn)處看，就像一條墨綠色的龍，淺綠色的條紋仿佛是龍身上的一片片龍鱗。長城雖然不像真的有土黃色的磚塊組成的長城，但是同樣可以聽到巨龍的怒吼聲，聞到了戰(zhàn)爭的血腥味。長城的周圍是許多菊花，象征著我們這些祖國的花朵。
我們熱愛祖國，渴望和平，更愛自己美麗的故鄉(xiāng)——余姚!
小學(xué)三年級花展篇九
秋天是觀賞菊花的季節(jié)，今天我們一家人去公園看菊花。吃過午飯我們就出發(fā)了。
一進(jìn)公園，就看見滿園的菊花都綻開了一張張美麗的笑臉，菊花帶給我們一個迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈ǎ杭t的似火，粉的似霞，白的如云，黃的像金。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，有的像小女孩兒剛洗過的頭發(fā)，隨意飄灑著;有的像一把撐開的傘;有的像一盞盞燈籠。其中我最喜歡的是一種叫瀑布菊的，它十分美麗，花瓣像飛流直下的瀑布，花莖筆直，像亭亭玉立的少女，瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的襯托下，花朵顯得更加鮮艷，細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球。這時一陣秋風(fēng)吹過，送來一陣濃郁的清香。
爸爸對我說：“菊花不僅有五彩繽紛的色彩，形態(tài)萬千的形狀和氣味宜人的清香，泡水喝能清涼去火，當(dāng)菜吃也清香可口。更難能可貴的是它那不與百花在春天里爭奇斗艷，而不畏秋寒在秋天里盛開，為金色的秋天帶來繽紛的色彩?！?BR> 我愛秋天，更愛秋天的菊花。
小學(xué)三年級花展篇十
1.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
2.你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
5.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
6.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
7.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
11.你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
12.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
14.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
15.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
16.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
17.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
18.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
19.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
20.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
21.聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。
22.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
23.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小朋友了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
26.你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著。
27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
28.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。
29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
30.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認(rèn)真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。
31.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂成長。
小學(xué)三年級花展篇十一
今天，我們一家人去深圳體育館和園博園觀看花展。深圳體育館展出的是牡丹花，園博園展出的是山茶花。
到了體育館，我心想：牡丹花可能有很多，因為這樣才能增加新年的氣氛。結(jié)果，一進(jìn)入體育館，大吃一驚，牡丹花又少又凋謝了許多，好失望呀!不過，我很快就把心情調(diào)整過來。
首先，我們看見了牡丹花的介紹，它是花中之王，被視為中國國花。牡丹花的花瓣薄薄的，層次多，開得很大，花徑最少十厘米，是寶貴之花，我還是第一次看到真的牡丹花。聽工作人員介紹，牡丹花一般是四月份開放的，而且象深圳這樣氣候的城市是很少見牡丹花的，現(xiàn)在是采用高科技才讓這么多品種的牡丹花在深圳的春節(jié)齊開放。
牡丹的品種很多，島錦，它是粉、紅相間;展出最多的'是玫紅色的洛陽紅;紅得發(fā)黑的是黑牡丹;黃色牡丹叫海黃;還有從日本引進(jìn)的太陽、芳紀(jì)等等品種……我們一邊走一邊拍照片，突然，我看見一盆大紅色的牡丹花，好像國王的衣服一樣華麗，沒錯它就叫花王，聽說花王很少是在春節(jié)開放，今年開花真是一個奇跡。
我蹦蹦跳跳離開深圳體育館，又開開心心地來到園博園。園博園里有陽臺設(shè)計比賽和山茶花展覽。陽臺設(shè)計比賽有許多陽臺設(shè)計方案，以后我也要把自己家的陽臺設(shè)計設(shè)計。
山茶花長得比牡丹花小得多，呈圓形花狀。山茶花有紅色、粉色、黑色和白色。我最喜歡盛開的粉色寶貝夫人等粉色品種。我看見了蜜蜂在花叢中，一會飛東，一會飛西，正在采蜜。茶花有一股香氣，我覺得自己也好像變成一只蜜蜂，恨不得撲上去采蜜呢。突然，一只蜜蜂飛到我的衣服上，為什么?哦!原來蜜蜂把我粉色的衣服當(dāng)成了花啦!
離開園博園，我想：大家把春節(jié)裝扮得如此美。
小學(xué)三年級花展篇十二
早晨，我睡得正香，突然被一陣“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽，哪知仔細(xì)一看原來是爸爸呀!
我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。
“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。
可是不管那個“大喇叭”怎樣哄，我就是不肯起來?？墒悄莻€“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看，這不，他又來煩我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵，繼續(xù)睡了起來，一睡就是10分鐘。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我，也睡覺了!這個大喇叭真懶!
哦!大喇叭!真好玩!
小學(xué)三年級花展篇十三
1.當(dāng)我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠(yuǎn)，有人依舊，有人卻不知所終。
2.小伙伴們在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高興了!
3.一對小嘴角微微翹起，就是在哭的時候，人們還以為她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄溝，一個能讓人們肚子里的饞蟲都?xì)g呼起來的名字。這里的葡萄有紅的淡綠的紫的，還有白色的呢!五光十色，美麗極了。
5.當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語言說出來，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨。
6.遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。
7.晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
9.一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
10.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
11.摩托車外表看起來雖然復(fù)雜，其實非常簡單，要騎摩托車，首先知道摩托車的各種零件，比如說剎車離合車檔油門等。
12.忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
13.露珠一個個在草叢中閃現(xiàn)，是忽明忽暗的一點點銀光，好似天上的繁星，一個個在那里跳動。
14.想讓馬停下來，手里的韁繩也不知道如何擺弄，想起過去下鄉(xiāng)勞動的時候，使喚牛馬的號子，就“吁，吁!”地亂喊，誰曾想，那馬并不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。
15.春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會吹倒一樣。
16.格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。
17.爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風(fēng)像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。
18.今年春節(jié)我最喜歡玩的要數(shù)爸爸給我買的“搜狗摩托車”了。這輛摩托車和其它的摩托車相比，最大的特點是它的體形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。
20.站在花枝前，閉上眼睛。屏息靜聽花瓣絲絲綻開的聲音?；ㄩ_，是一種語言，詮釋著大自然的旋律。聆聽花開的聲音，聆聽大自然的天籟，聆聽一種美好，聆聽那紙弦音，讓自己的心情去放飛。
1.我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。
2.天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
3.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，時而一瀉千里，如狂奔的野馬群，時而又在峽壁和礁石間急速地迂回，發(fā)出聲震峽谷的吶喊。
5.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。
6.月亮從東方悄悄地露出笑臉，像一個文靜的姑娘。滿天的星星卻像一個個淘氣包在對我眨著眼睛。
7.樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
8.嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10.峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。
11.雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒有泥潭。
12.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
14.第二次騎馬是在大理的蒼山上，懸?guī)r峭壁，那馬騎得可以說是驚心，山道上除了鐺鐺的馬蹄聲就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
16.滾滾黃河，沖破冰山，切開雪野，艱難曲折而又一往無前地一瀉千里。
17.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
18.金絲熊的身體胖胖的，穿著一件米黃色的襯衣，外面還披著一件淡棕色的外套，背上還有一團黑色的毛，邊上還有一圈金色的金邊，漂亮極了。
19.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
20.看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。
1.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
2.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
3.小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
4.讀書對于我來說就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱就是讀書所不能驅(qū)散的。
5.我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手。
6.駿馬和大牛靜立在一望無垠的草原上，好像回味著草原的無限樂趣。
7.一個人，點一根香煙，輕輕的吐出一個個煙圈，讓煙圈套住這驅(qū)之不散的寂寞，看著它慢慢的擴散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的白氣，痛飲這寂寞帶來的無盡憂傷，舌尖傳來的苦澀，這也許就是寂寞的味道。
8.這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃;一面是黃色，黃里帶紅。
9.初冬，像一位美麗的高貴的矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
10.高大的榕樹，長出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
11.只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪?；▋河械暮牛褚粋€靦腆的小姑娘;有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。
13.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
14.春天邁著風(fēng)情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍。
15.秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。
16.有人說，春天是一個最美的綠色季節(jié)，萬物復(fù)蘇，好像一切都充滿了生機，所以，我一直都希望每天每個季節(jié)都是春天，因為，我想讓我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
18.喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。
19.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
20.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
1.造燭求明，讀書求理。
2.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
3.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。
4.小不忍，則亂大謀。
5.前世之不忘，后事之師。
6.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
7.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
8.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
9.投我以桃，報之以李。
10.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
11.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
12.試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
13.欺人是禍，饒人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成長。
15.金玉其外，敗絮其中。
16.一日之計在于晨，一年之計在于春。
17.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
18.讀萬卷書，行萬里路。
19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
20.善不可失，惡不可長。
小學(xué)三年級花展篇十四
今天是周末，我和爸爸媽媽到芙蓉廣場看菊花展。
一下車，我就被兩條長龍吸引住了，急忙跑過去一看，原來它們是用黃色的菊花拼成的，在兩條龍的中間有一盆粉紅色的菊花，像一個花球，我想：這就是二龍戲珠的意思吧!
看，噴泉那邊有兩盆寶塔形的菊花，每座“寶塔”共有九層，九種顏色，漂亮極了。這兩盆花吸引了很多游客在這里欣賞，都對著兩盆花贊嘆不已，我還在這里拍照留念了呢!在“寶塔”的旁邊還有許多三層的菊花，最下面的一層是黃色的，中間一層是玫瑰紅的，最上面一層是白色的，他們爭奇斗艷，芬芳迷人，無數(shù)只蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往前走，還有許多菊花被做成各種造型，有的被做成漂亮的花瓶，有一米多高;有的被修剪成孔雀型的;還有的像一只可愛的小狗，伸著小爪子向我們招手呢!其中，我最喜歡的就是這盆蝴蝶形的菊花了，在這盆“蝴蝶”菊花的旁邊，有一個小姑娘在照著它畫畫，還有一群小朋友正圍著“蝴蝶”轉(zhuǎn)圈做游戲呢?？磥?，他們也很喜歡這盆菊花。
廣場上的菊花，形態(tài)各異，五顏六色，散發(fā)著陣陣清香，廣場上的人們都陶醉在這片菊花的海洋。
啊，我愛菊花，希望明年有更多的菊花在廣場綻放!
小學(xué)三年級花展篇十五
深秋時節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開得爛漫。下面小編為大家搜集整理有關(guān)菊花展的三年級。
作文。
僅供閱讀!
“十一”假期來到了，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，爺爺奶奶帶我去勞動公園看菊花展。
到了勞動公園，一眼望去，簡直就是人的海洋，再仔細(xì)一看，我的天哪!現(xiàn)在怎么售票了?而且是學(xué)生10元，成人30元，這還合不合天理呀!問清楚了，原來，是因為菊花展才售票的，老年人不用買票，奶奶為我交了10元錢，拿了票我們就進(jìn)門了。里面車水馬龍，人山人海，人們絡(luò)繹不絕地照相，抬頭一看，真是花的天堂。菊花的顏色有黃的、紫的、淡粉的、白的等等，還有小山菊，有藍(lán)的、橙的、淡黃的，五顏六色，它們爭奇斗艷。我們合了影，我就興致勃勃地跟著往前走，到了十二生肖的地方了，先給爺爺照了可愛的大兔子，再給奶奶照了長長的大蟒蛇，最后給我照了活潑機靈的小猴子。我在小廣場上玩了爺爺給我買的遙控車，看見人們歡天喜地的樣子，有的照相，有的玩耍。看!對面來了四個孩子，他們興高采烈，好像要干什么開心的事情，每個人都喜氣洋洋的。我們買了蘸水的毛筆，寫了毛筆字，賣毛筆的老爺爺夸我寫得好，我心里美滋滋的。
要走了，我們戀戀不舍地回頭張望，踏上了去吃小籠包的路上。
秋天來了，小區(qū)里的花壇早已變成了花的世界。
菊花的顏色美麗極了，有黃的，黃得好似金燦燦的金子;有紫的，紫得好似瑪瑙一般;有粉的，粉得宛如天邊的朝霞;有綠的，綠得好似一塊翡翠;有白的，白得好似晶瑩純潔的雪花……她們?nèi)齻€一群，五個一伙，既像再說悄悄話，又像在聽風(fēng)伯伯講故事。仔細(xì)瞧那菊花。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了乳黃色的花蕊。這一團，那一簇，被風(fēng)一吹，散發(fā)著陣陣淡淡的清香。
菊花不僅色彩斑斕，萬紫千紅，而且姿態(tài)萬千。有的花瓣層層曲卷，宛如做工精細(xì)的花燈;有的花瓣緊緊地團在一起，好似一個個小巧玲瓏的繡球;有的花瓣又細(xì)又長，就像瀑布一般，傾瀉而下。這些菊花，各有各的美。在秋天，它們爭奇斗艷，似乎在為它們誰更嬌艷而暗暗較勁兒呢!
看著看著，我突然覺得自己仿佛變成了一朵菊花，身上穿著粉紅色的衣裳，站在許多美麗的菊花之間，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不過，可不止我，所有的菊花，都在舞蹈。
菊花真美啊!我愛菊花。
菊花沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了!它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷!
看啊!菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛!那花朵，有的像老爺?shù)墓照?，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火;粉的似霞;白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候。”或許是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻(xiàn)著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻(xiàn)了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗!
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人!
當(dāng)夏姐姐留下最后一絲陽光時，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄然而來，她把天地間渲染成一片金黃。在瑟瑟秋風(fēng)里，是誰又笑逐顏開?在紅楓落葉旁，是誰又在彌漫清香?沒錯，是菊花，是堅貞不屈的菊花。
菊花的形狀足有幾百種，又似鳳爪，又似羽扇，又似繁星點點，一簇簇，一團團，密密麻麻地點綴在山坡上，真像一片美麗的菊花園：紅得似火，粉得如鉆，黃得賽金，藍(lán)得勝天。不管是怎樣都別具一格，再加上那淡淡的清香，真覺得神清氣爽。
在菊花叢中，一朵雪白的菊花最引人注目。她是一枝獨秀，稠密而翠綠的葉子層層疊疊，如追星捧月般襯托著她，使這朵菊花成為了“菊花之王”，雖然她的裙子只是一層一層的花瓣，但是花蕊中心的那縷鵝黃讓人難以忘懷，真像一個舞臺，蝴蝶正在上面跳著舞呢!
菊花不會炫耀自己，她們是花中隱士，高尚樸素。在生活中，我們也要向菊花學(xué)習(xí)這種美麗，成為一朵擁有“菊花之美”的菊花。
小學(xué)三年級花展篇十六
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到了南山湖賞菊花。
一進(jìn)大門，我仿佛走進(jìn)了花的海洋。一大片一大片菊花展現(xiàn)在我的眼前，我迫不及待地跑過去，一陣香味撲鼻而來，沁人心脾。菊花五彩繽紛，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的如霞美麗極了。
滿園的菊花千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，像亭亭玉立的姑娘；有的含苞待放，像一個害羞的少女，不敢露出臉；有的還是花骨朵，躲在綠葉哥哥的后面，好像在跟我們玩捉迷藏。
菊花大小不一。大的如同一個繡球，不大不小的就像一個個蛋撻，小小的就像一枚枚精致的紐扣。
我最喜歡的就是粉色的菊花。它的莖細(xì)細(xì)長長的，就像女子修長的腰身。碧綠碧綠的葉子跟我們的小手掌似的，莖上面托著粉嘟嘟的菊花。一陣風(fēng)吹過，花兒搖擺著身子，好像一位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)停了，花兒停止舞蹈，好像在說：“你看我美不美。”
一直到了下午，我才依依不舍地離開了這片花的海洋。
小學(xué)三年級花展篇十七
我愛我的家鄉(xiāng)石河子，這里的景色美、文化美、人也美。
石河子可是一座森林之城，一年四季都呈現(xiàn)出一派美不勝收的景色。春天，柳樹發(fā)出了綠色的嫩芽，花兒綻開了嫩紅的臉，好一派柳綠花紅的景象。夏天，小草變綠了，到處都是綠樹成蔭，孩子們在草地上滑草，玩得不亦樂乎。秋天，麥穗低垂著頭，整齊的大雁在天空中飛翔，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣涼爽。冬天，大地上銀裝素裹，雪地里孩子們的歡聲笑語，彌漫了整個世界。
石河子景色不僅迷人，也有獨特的文化。說到文化，我就要提一提我們的紅色軍墾精神。石河子的軍墾精神是大樹精神，如一粒種子，只要它落到這片土壤上，就會生根、發(fā)芽，不斷成長，最終長成一棵參天大樹，然后再發(fā)展成一片樹林，最終帶來一片綠蔭，造福一方百姓。正如艾青筆下的《年輕的城》：
我到過許多地方，
數(shù)這個城市最年輕，
它是這樣漂亮，
令人一見傾心，
……。
石河子的美數(shù)不勝數(shù)，但尤其我們這里的人最美。警察們?yōu)榱巳嗣駪椭巫飷?，扶持正義。環(huán)衛(wèi)工人為了美化生活環(huán)境，累彎了腰。這次新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，為了能讓病人康復(fù)，醫(yī)生們一次次地與死神賽跑。還有許多各行各業(yè)的人們，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為建設(shè)石河子貢獻(xiàn)自己的力量。
我們石河子不僅景色美、人美，而且有獨特的文化。以后我們必將沿著奮斗者的足跡繼續(xù)前行，成為軍墾新一代的佼佼者，發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)三年級花展篇十八
2、重點突出，詳略恰當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言普通易懂，貼近生存現(xiàn)實，讀來令人倍感密切。
5、…以輕松痛快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述天然生動、布局緊湊，銜接天然連貫，中央突出。
7、對付景致的形貌，語言簡潔而正確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。
8、通過富厚人物的語言和行動，烘托出人物的頭腦品格。
9、文章邊敘事邊抒懷。
10、充實運用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻、擬人等伎倆。
11、小作者視察細(xì)致，敘述時井井有條。
12、一些精妙詞語的利用，無形中為文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流通連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情公道，
15、通過生動、形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。
16、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞…舉行。
17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等，精心精致的刻畫，這是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存氣味濃重，遣詞造句正確逼真。
20、，語言正確，光顯、生動，內(nèi)容極其富厚詳細(xì)，
21、事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章源于日常生活，因此語言固然不怎樣柔美，但卻真實風(fēng)趣，寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語言生動明快，富有情趣。
25、大量接納生存中的口語，使文章更顯天然密切。
小學(xué)三年級花展篇十九
在一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去南山湖賞菊。
南山湖早已成了花的海洋，那里的菊花千姿百態(tài)。有的菊花含苞欲放，脹鼓鼓的像一個大肉包。有的菊花已經(jīng)全開了，花瓣兒朝四周散開，就像是夜空中綻放的煙花，別提有多美了！有的菊花瓣兒一瀉而下，像一條美麗的瀑布；還有花瓣末梢俏皮卷起來的，多像媽媽剛燙好的卷發(fā)呀。
菊花五顏六色的，紅的像火、黃的似金、白的若雪、綠的如玉、粉的好像一片云霞，還有那白中帶綠的更加清幽淡雅了。
菊花大小不一，大的足足有碗口那么大，小的像碗底，最小的就像一枚小紐扣了。
一陣秋風(fēng)拂過，菊花有的兩三朵聚在一起竊竊私語，有的對我微笑點頭、翩翩起舞，仿佛在說：“快來跟我合個影吧。”
一朵秀麗奇特的菊花吸引了我，我疾步走過去，彎下腰，輕輕地把臉湊了過去，瞇起雙眼，深吸一口氣。?。∫还傻那逑阌娑鴣?！
菊花給我?guī)砹巳绱嗣篮玫南硎埽屛揖镁枚疾蝗屉x開。
小學(xué)三年級花展篇一
今天小欖菊花展開幕了！
我和爸爸大老遠(yuǎn)跑來就是為了看菊花。我看到場館的入口宏偉多彩。我一進(jìn)去就聞到一股香味，原來是美味的小吃。我和爸爸看了一下，發(fā)現(xiàn)店主大多是蒙古人和韓國人，很新奇。
讓我們再看看菊花。展廳中間是一張菊花桌，上面寫著“開幕式”。左右兩邊有“龍”“鳳”，很有神韻。我和爸爸要走了，??！我看到了各種各樣的菊花，有的叫“佛光燦爛”，有的叫“珠光如簾”，有的叫“金珠絲”……很多菊花都有很美的名字。我們?nèi)チ硪粋€展廳看看，??！那里有幾千盆菊花，都得過金、銀、銅獎。看那個金菊。它長得很小，但它長在老樹枝上?？雌饋砗芴貏e。還有一些插花和特別大的菊花，是韓國、日本、馬來西亞等國送來展覽的。
看完菊花展，雖然空手回家，但是因為滿腦子都是香噴噴的菊花，所以很開心。
啊，這真是一個美麗的小蘭菊花展！
小學(xué)三年級花展篇二
星期三，陽光明媚，春意盎然。下午，我校全體師生乘車去園博園參觀郁金香花展。
我們排著整齊的隊伍從園博園5號門走進(jìn)公園的大門，微風(fēng)拂面，一陣芳香撲鼻，清香而不俗，從鼻腔漸漸擴散直至深入身體，令人難以忘懷。道路兩旁的草坪上依著道路走勢，栽種著一株株造型別致的郁金香，郁金香頂著美麗的花冠，向我們友好地點點頭，隨后還隨風(fēng)主動跳起優(yōu)美的舞蹈，似乎在歡迎我的到來。
我隨著擁擠的人流，一路向北走過迂回曲折的鵝卵石小路。走到大河豚主展館的廣場上，我們頓時就進(jìn)入了郁金香的王國。那場景美得讓人震驚，放眼望去，滿地都是金黃色的、淺黃色的、淡紫色的、粉紅色的郁金香，浩浩蕩蕩，如同海洋。細(xì)看花朵，有的妖冶艷美，有的嬌艷超凡，還有的冠絕群芳。色彩繽紛，姿態(tài)優(yōu)美，真讓人眼花繚亂。
紅花，被稱為“奧林匹克火炬”……聽著這些花名，再去觀察那些花兒，果真是名副其實哦。郁金香原來是荷蘭的國花，后來經(jīng)過改良和培植，引入了我國。本次花展共有50個品種，共計100萬株郁金香將園博園裝扮得美輪美奐！
一路走來，滿眼都是郁金香，有的含苞欲放；有的新枝吐蕾；有的蓓蕾初開，羞羞答答，可真逗人喜愛；更有的躲在葉子后面，似有猶抱琵笆半遮面的感覺。盛開的郁金香亭亭玉立，爭芳斗艷，顯得那樣美麗動人，生機盎然，好一種柳暗花明的感覺！這些郁金香如果擺在一塊兒，遠(yuǎn)看像花海；像五彩繽紛的地毯。而近看卻像地毯上繡著的婀娜多姿的花朵，真可謂“群花爭艷”呀！我被這生機盎然的景色所吸引、陶醉了?？粗粗揖谷灰渤蔀橐欢涫㈤_的郁金香！
小學(xué)三年級花展篇三
首屆“五征杯”金秋菊花展在五蓮芙蓉廣場開幕。爸爸媽媽一起去看菊花。各種菊花巧妙擺放后更加美觀。
首先映入你眼簾的是《二龍戲珠》。黃色菊花做的兩條“龍”正對著對方，玩著紅色菊花做的“寶珠”，就像兩條龍，雌雄同體，一起迎著初升的太陽，讓明媚的陽光照耀大地，又像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛撫著我，太神奇了！
當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)去的時候，我們可以聞到一股清新的花香。當(dāng)我們遇到花香的時候，突然有一只大公雞出現(xiàn)在我們面前?？炜?！大公雞上飛著幾只嗡嗡的蜜蜂！看那邊的帖子，兩個“排長隊”手忙腳亂的往前走！還有代表芝麻開花和上升的“寶塔”！舞動的“彩蝶”！五顏六色的“驕傲如孔雀”！五彩繽紛的“大花籃”！都是菊花做的。你看，它們不僅顏色不同，外觀也不同。我仿佛變成了一朵美麗的菊花，在花海中游動。
美麗的菊花競相開放，五顏六色，紅如火，黃金白雪，一朵接一朵，迎著秋風(fēng)，相互競爭，噴香，整個芙蓉廣場成了一個五彩繽紛的世界。這些用菊花排列的圖案也讓我流連忘返，記憶深刻。
小學(xué)三年級花展篇四
花，是大自然贈給我們的藝術(shù);花，是大自然給與我們的享受;花，是令我們賞心悅目的藝術(shù)。我也愛花，愛的是花中四君子——梅、蘭、竹、菊中的菊花。我愛她的美，更愛它“寧可抱香枝頭老?！钡木?。菊，可以說是我靈魂的一部分，因為我愛菊，菊也愛我。
那是一個下著毛毛細(xì)雨的天氣，可并沒有破壞我欣賞觀菊的雅興。而我，還為自己找了個好的借口：下雨了人會少些，雨中觀菊才會更有詩意。爸爸開車把我們送到廖溝河。菊，我來了!一下車，我發(fā)現(xiàn)愛菊的人真多啊，光車就排成了一條長巨龍。剛一入園，一股菊花的清香就撲鼻而來。園中的菊花可真多呀!有的細(xì)管垂落，有的宛如繡球，有的多而不亂，有的芬芳撲鼻······人山人海，毛毛細(xì)雨中，菊花還是那么色彩分明。黃的如金光，紅的似火焰，粉的賽云霞……一切的一切，都令我著迷，令我喜愛。我的最愛要數(shù)“花開富貴”了。這種花的瓣多而不亂，細(xì)而不纏。而且，從瓣到根都透出一絲富貴。讓我，哦，不!是讓所有人都為之陶醉。她是一位婀娜多姿的富家“千金”?？炜矗@朵花的守護(hù)神——菊花仙子，是那么的美麗，但也是何等的脆弱。看，他正在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，痛苦的呻吟著。我用雨傘為她撐開。她似乎不再寒冷了。她也好像對我說著謝謝!
小學(xué)三年級花展篇五
國慶放假期間，約了三個小伙伴一起去看菊花展。在家長的陪同下，我們到達(dá)了目的地，我們一個個整整齊齊地排好隊，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了景區(qū)。
啊！進(jìn)入景區(qū)后，我一下子驚呆了，熙熙攘攘的人群洶涌而來。我想，人這么多，菊花一定是很美麗的吧。果然，菊花的美很出乎我的意料呢！我們沿著一條數(shù)米長，用菊花鋪成的花廊走著，五顏六色的美麗菊花紛紛映入眼簾，紅的、黃的、橙的、粉的……數(shù)都數(shù)不清呢！來到“喜慶花籃”的菊花景點前，我們眼前忽然一亮。哇，這個巨大的“花籃”竟然是用無數(shù)的菊花拼成的，第一次見到這么美的花籃，真讓我們大開眼界?。∥迳ōh(huán)，搭配著大型花籃，成為景區(qū)最搶眼的鮮花美景。我們又到了“秋人樹梢”的景點，“秋人樹梢”是以三株大型樁景菊為主，四周以各品種和造型的植物進(jìn)行點綴，突出了人與自然和諧共存的情景。后來，我們又參觀了“孔雀呈祥”和“美好一家”。用菊花裝扮成的孔雀和蝸牛是多么栩栩如生、惟妙惟肖啊，我們紛紛拿起相機把這美景拍了下來。人們用美麗的菊花裝扮古城，增加了濃厚的節(jié)日氛圍，突出了城市的美，讓我們的國慶過得更豐富多彩！一起為我們的偉大祖國慶祝生日，共祝祖國繁榮富強！
最后，我們來到了兒童樂園和健身館，開開心心地玩了個痛快。午餐時間到了，我們的肚子都開始抗議了。大家在車展現(xiàn)場找了一塊寬闊的地方，把帶來的食品放在鋪好的地毯上，豐盛的野餐開始了，大家痛快地吃了起來。玩夠了，吃飽了，我們也該各自回家了。互相說了再見，我也依依不舍地回家去了。
今天，我玩得很開心！
小學(xué)三年級花展篇六
“瞧你夸的！有那么美么？”弟弟嚷嚷道。
“當(dāng)然有咯！”我說。
“你喜歡日本的國花！你是奸臣?。∥医芯焓迨遄ツ闩?！”弟弟傻傻的說到。
“呵呵呵……我是奸臣，那你是什么？你是奸臣的弟弟！我是奸臣的話，那我肯定會被誅九族，到時候你也逃不了??！”我故意嚇嚇?biāo)?BR> “什么誅九族??？那都是什么時候的事啦？”弟弟問。
“那‘漢奸’又是什么時候的事?。俊蔽曳瘩g。
“嗯―嗯―”弟弟無言以對。
“你們又吵起來了！”媽媽對我們厲聲喊道。
“媽媽，你喜歡什么花呢？”我故意扯開話題。
“我喜歡‘富貴牡丹’?！眿寢屔袭?dāng)了。
“為什么呢？如果因為它美的話，那就介紹介紹嘛！”我接著說到。
“牡丹，特具東方花卉的風(fēng)姿，被人們稱之為‘富貴花’。牡丹種類繁多，尤以紅、白者為上。紅牡丹，花蕊金黃，花瓣如紅玉，宛如瑪瑙托金杯；白牡丹，如潔白無瑕的羊脂美玉，素雅而嫻靜。當(dāng)陽光映著花叢時，姿影撒地，容顏煥發(fā)。那些牡丹，有翹首仰望浮云的，有耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語的……真是千姿百態(tài)，超凡絕俗！”媽媽介紹說。
“媽媽，你說的好美?。 蔽屹潎@。
“那爸爸你喜歡蜻蜓花嗎？”我指著旁邊一盆‘蜻蜓花’問。
“嗯，我喜歡。它是一種野花，它的形狀很想蜻蜓。你看，它有灰藍(lán)色的三片花瓣，兩片在兩旁，像蜻蜓的一對翅膀；一片托在后面，長長的呈橢圓形，像蜻蜓的尾巴；三根白色的花蕊，在微風(fēng)中搖曳，像蜻蜓的觸角。讓人不由得摘下一朵往鼻子下一聞，一股清香沁人心脾?。∮行r候，一陣風(fēng)吹過，蜻蜓花就會搖幾下，那樣子多迷人，真像一位穿花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
“幸虧我們家只有一個漢奸呢！如果出了第二個、第三個那還得了！”弟弟又來了……。
“喂！你……”我們的‘戰(zhàn)爭’真是用無終止……。
小學(xué)三年級花展篇七
我的童年是在我的家鄉(xiāng)度過的，如今我還是很懷念。
在我的家鄉(xiāng)是很少有節(jié)目看的，這一次會有一次花展，真的是很難得。我想這一次人一定很多。于是我很期盼著這一天快一點到來。
盼著盼著，這一天總算到了。早上天氣晴朗，陽光明媚。一眼望去整個花展的街上人山人海，我很努力的往前擠，可惜還是在第四排?？偹汩_始了，一盆盆花擺在我的眼前，我仿佛置身于花的海洋中，剎那間我覺的自己很渺小。
主持人上場了，為我們講述了這些花，我很仔細(xì)的聽著，就像小時候很癡迷動畫片一樣。下面的人都在談?wù)撃囊慌杌梢猿蔀樽蠲赖幕?，而我就更不知因為有?花還不知叫什么名字，當(dāng)時也就是好玩所以才來。
時間很快的過去，花展也即將結(jié)束，人也散去。我便期待以后還會有這樣的活動。
不久后又有一次花，但這一次是需要花錢的，對于這樣的錢我父母是不會給我的?；ㄕ沟娜兆雍芸炀蛠砼R了。
我雖然沒有搞到錢我還是去了。到了門口，我看見很多父母拉著孩子進(jìn)去，我也很希望能和他們一樣。我在門口站了許久，阿姨問我為什么不進(jìn)去？我說：我沒錢。
人都進(jìn)去了，阿姨示意讓我進(jìn)去，我便飛快的跑進(jìn)去，頭也沒回。
小學(xué)三年級花展篇八
迎著十月的秋風(fēng)，菊花展來到了龍山公園，為人們送來了陣陣清香。
這里用菊花布設(shè)了許多景點，如,五谷豐登，中國心，海洋世界，金牛賀卡，長城……。
景點中最可愛的就數(shù)金牛賀卡了，一只橘色的鼻子的小牛正樂呵呵地騎在一輛藍(lán)白相間的自行車上，一只手舉了起來，仿佛在說“看!我多酷啊?！毙∨５纳眢w和頭部都是由梅紅，白，黑，橘黃這五種顏色的塑料花組成的。小牛旁邊是一張有墨綠色的假花組成的賀卡，左上方寫著郵政編碼“888888”，正中用黃色的大字寫著“生日快樂”，靠右側(cè)的位置上是一幅美麗的窗花，剪著一條大紅色的龍，象征著我們是龍的傳人。涼風(fēng)襲來，仿佛又見到了革命先烈們，又聽到了戰(zhàn)爭的炮火聲，聞到了戰(zhàn)爭的火藥味，又在腦海中涌出了周恩來的回答;為中華之崛起而讀書。
金牛賀卡固然可愛，但是長城卻帶給了人們更深的印象。它是長城中的部分，是有墨綠色的花朵和淺綠色的花朵組成的。它有三個炮臺，從遠(yuǎn)處看，就像一條墨綠色的龍，淺綠色的條紋仿佛是龍身上的一片片龍鱗。長城雖然不像真的有土黃色的磚塊組成的長城，但是同樣可以聽到巨龍的怒吼聲，聞到了戰(zhàn)爭的血腥味。長城的周圍是許多菊花，象征著我們這些祖國的花朵。
我們熱愛祖國，渴望和平，更愛自己美麗的故鄉(xiāng)——余姚!
小學(xué)三年級花展篇九
秋天是觀賞菊花的季節(jié)，今天我們一家人去公園看菊花。吃過午飯我們就出發(fā)了。
一進(jìn)公園，就看見滿園的菊花都綻開了一張張美麗的笑臉，菊花帶給我們一個迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈ǎ杭t的似火，粉的似霞，白的如云，黃的像金。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，有的像小女孩兒剛洗過的頭發(fā)，隨意飄灑著;有的像一把撐開的傘;有的像一盞盞燈籠。其中我最喜歡的是一種叫瀑布菊的，它十分美麗，花瓣像飛流直下的瀑布，花莖筆直，像亭亭玉立的少女，瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的襯托下，花朵顯得更加鮮艷，細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球。這時一陣秋風(fēng)吹過，送來一陣濃郁的清香。
爸爸對我說：“菊花不僅有五彩繽紛的色彩，形態(tài)萬千的形狀和氣味宜人的清香，泡水喝能清涼去火，當(dāng)菜吃也清香可口。更難能可貴的是它那不與百花在春天里爭奇斗艷，而不畏秋寒在秋天里盛開，為金色的秋天帶來繽紛的色彩?！?BR> 我愛秋天，更愛秋天的菊花。
小學(xué)三年級花展篇十
1.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
2.你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
3.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
5.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
6.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生。
7.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
10.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
11.你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
12.你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
13.你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
14.你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
15.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
16.你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生。
17.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
18.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
19.你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生。
20.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
21.聰明可愛的小女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀。
22.你是個聰明性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
23.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學(xué)不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
25.老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小朋友了?？刹皇菃?你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心啊!老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。
26.你是位聰明的學(xué)生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著。
27.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
28.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。
29.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
30.你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認(rèn)真完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。
31.你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流，對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學(xué)，使自己能快樂成長。
小學(xué)三年級花展篇十一
今天，我們一家人去深圳體育館和園博園觀看花展。深圳體育館展出的是牡丹花，園博園展出的是山茶花。
到了體育館，我心想：牡丹花可能有很多，因為這樣才能增加新年的氣氛。結(jié)果，一進(jìn)入體育館，大吃一驚，牡丹花又少又凋謝了許多，好失望呀!不過，我很快就把心情調(diào)整過來。
首先，我們看見了牡丹花的介紹，它是花中之王，被視為中國國花。牡丹花的花瓣薄薄的，層次多，開得很大，花徑最少十厘米，是寶貴之花，我還是第一次看到真的牡丹花。聽工作人員介紹，牡丹花一般是四月份開放的，而且象深圳這樣氣候的城市是很少見牡丹花的，現(xiàn)在是采用高科技才讓這么多品種的牡丹花在深圳的春節(jié)齊開放。
牡丹的品種很多，島錦，它是粉、紅相間;展出最多的'是玫紅色的洛陽紅;紅得發(fā)黑的是黑牡丹;黃色牡丹叫海黃;還有從日本引進(jìn)的太陽、芳紀(jì)等等品種……我們一邊走一邊拍照片，突然，我看見一盆大紅色的牡丹花，好像國王的衣服一樣華麗，沒錯它就叫花王，聽說花王很少是在春節(jié)開放，今年開花真是一個奇跡。
我蹦蹦跳跳離開深圳體育館，又開開心心地來到園博園。園博園里有陽臺設(shè)計比賽和山茶花展覽。陽臺設(shè)計比賽有許多陽臺設(shè)計方案，以后我也要把自己家的陽臺設(shè)計設(shè)計。
山茶花長得比牡丹花小得多，呈圓形花狀。山茶花有紅色、粉色、黑色和白色。我最喜歡盛開的粉色寶貝夫人等粉色品種。我看見了蜜蜂在花叢中，一會飛東，一會飛西，正在采蜜。茶花有一股香氣，我覺得自己也好像變成一只蜜蜂，恨不得撲上去采蜜呢。突然，一只蜜蜂飛到我的衣服上，為什么?哦!原來蜜蜂把我粉色的衣服當(dāng)成了花啦!
離開園博園，我想：大家把春節(jié)裝扮得如此美。
小學(xué)三年級花展篇十二
早晨，我睡得正香，突然被一陣“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽，哪知仔細(xì)一看原來是爸爸呀!
我心想：反正這是爸爸，又不是媽媽，我再睡一會兒也沒事。于是，我又倒在了床上睡了起來。
“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。
可是不管那個“大喇叭”怎樣哄，我就是不肯起來?？墒悄莻€“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看，這不，他又來煩我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵，繼續(xù)睡了起來，一睡就是10分鐘。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個懶腰，回頭一看，一下子驚了：這個大喇叭比我還懶呀!喊完了我，也睡覺了!這個大喇叭真懶!
哦!大喇叭!真好玩!
小學(xué)三年級花展篇十三
1.當(dāng)我們漸漸長大不再天真，迷霧散去，一切變得真切而遙遠(yuǎn)，有人依舊，有人卻不知所終。
2.小伙伴們在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高興了!
3.一對小嘴角微微翹起，就是在哭的時候，人們還以為她是嘿嘿笑哩!
4.葡萄溝，一個能讓人們肚子里的饞蟲都?xì)g呼起來的名字。這里的葡萄有紅的淡綠的紫的，還有白色的呢!五光十色，美麗極了。
5.當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的情緒不能用語言說出來，而寧愿讓自己漸漸消失在深夜亮著著華麗街燈的街道上，這就是孤獨。
6.遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。
7.晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。
8.那黑牛性子暴烈兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。
9.一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
10.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
11.摩托車外表看起來雖然復(fù)雜，其實非常簡單，要騎摩托車，首先知道摩托車的各種零件，比如說剎車離合車檔油門等。
12.忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。
13.露珠一個個在草叢中閃現(xiàn)，是忽明忽暗的一點點銀光，好似天上的繁星，一個個在那里跳動。
14.想讓馬停下來，手里的韁繩也不知道如何擺弄，想起過去下鄉(xiāng)勞動的時候，使喚牛馬的號子，就“吁，吁!”地亂喊，誰曾想，那馬并不理睬我們，照樣顛兒顛兒地往前走。
15.春天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會吹倒一樣。
16.格本念分?jǐn)?shù)念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。
17.爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風(fēng)像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。
18.今年春節(jié)我最喜歡玩的要數(shù)爸爸給我買的“搜狗摩托車”了。這輛摩托車和其它的摩托車相比，最大的特點是它的體形非常小，只有大拇指一般大。
19.他那剃得光光輪廓鮮明的圓下巴看上去像是腳后跟。
20.站在花枝前，閉上眼睛。屏息靜聽花瓣絲絲綻開的聲音?；ㄩ_，是一種語言，詮釋著大自然的旋律。聆聽花開的聲音，聆聽大自然的天籟，聆聽一種美好，聆聽那紙弦音，讓自己的心情去放飛。
1.我摘下一顆寶石般的葡萄放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的真比蜜還甜的味道立刻浸透了我的身心，使我感到渾身舒暢。
2.天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，好像披著銀灰色的輕紗。
3.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
4.你看那湍急的流水，時而一瀉千里，如狂奔的野馬群，時而又在峽壁和礁石間急速地迂回，發(fā)出聲震峽谷的吶喊。
5.淡淡的傷感情緒，像是幻化成的萬千纏絲，緊緊裹住那一抹單薄的身軀，使人窒息。
6.月亮從東方悄悄地露出笑臉，像一個文靜的姑娘。滿天的星星卻像一個個淘氣包在對我眨著眼睛。
7.樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。
8.嘴里久久回味著一股又酸又甜的滋味，真好吃啊!這甜甜的汁水一直流到了我的心里。
9.七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
10.峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫廊。
11.雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔凈，沒有泥潭。
12.盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
13.如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
14.第二次騎馬是在大理的蒼山上，懸?guī)r峭壁，那馬騎得可以說是驚心，山道上除了鐺鐺的馬蹄聲就只有我的砰砰心跳了。
15.大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
16.滾滾黃河，沖破冰山，切開雪野，艱難曲折而又一往無前地一瀉千里。
17.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
18.金絲熊的身體胖胖的，穿著一件米黃色的襯衣，外面還披著一件淡棕色的外套，背上還有一團黑色的毛，邊上還有一圈金色的金邊，漂亮極了。
19.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
20.看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫，我不由發(fā)出一聲驚嘆。
1.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
2.不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。
3.小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
4.讀書對于我來說就是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱就是讀書所不能驅(qū)散的。
5.我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手。
6.駿馬和大牛靜立在一望無垠的草原上，好像回味著草原的無限樂趣。
7.一個人，點一根香煙，輕輕的吐出一個個煙圈，讓煙圈套住這驅(qū)之不散的寂寞，看著它慢慢的擴散，漸漸的變淡，變淡。泡上一盞濃茶，吹散微微冒起的白氣，痛飲這寂寞帶來的無盡憂傷，舌尖傳來的苦澀，這也許就是寂寞的味道。
8.這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃;一面是黃色，黃里帶紅。
9.初冬，像一位美麗的高貴的矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
10.高大的榕樹，長出無數(shù)氣根，像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。
11.只見他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。
12.走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪?；▋河械暮牛褚粋€靦腆的小姑娘;有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。
13.青草蘆葦和紅的白的紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
14.春天邁著風(fēng)情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍。
15.秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。
16.有人說，春天是一個最美的綠色季節(jié)，萬物復(fù)蘇，好像一切都充滿了生機，所以，我一直都希望每天每個季節(jié)都是春天，因為，我想讓我死去的心，在活一次。
17.小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。
18.喝著這早就享有很大名聲的龍井茶，我不禁高興得手腳都舞動起來。
19.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。
20.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
1.造燭求明，讀書求理。
2.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
3.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。
4.小不忍，則亂大謀。
5.前世之不忘，后事之師。
6.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。
7.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
8.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
9.投我以桃，報之以李。
10.天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
11.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
12.試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。
13.欺人是禍，饒人是福。
14.人可以不成功，但不可以不成長。
15.金玉其外，敗絮其中。
16.一日之計在于晨，一年之計在于春。
17.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
18.讀萬卷書，行萬里路。
19.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
20.善不可失，惡不可長。
小學(xué)三年級花展篇十四
今天是周末，我和爸爸媽媽到芙蓉廣場看菊花展。
一下車，我就被兩條長龍吸引住了，急忙跑過去一看，原來它們是用黃色的菊花拼成的，在兩條龍的中間有一盆粉紅色的菊花，像一個花球，我想：這就是二龍戲珠的意思吧!
看，噴泉那邊有兩盆寶塔形的菊花，每座“寶塔”共有九層，九種顏色，漂亮極了。這兩盆花吸引了很多游客在這里欣賞，都對著兩盆花贊嘆不已，我還在這里拍照留念了呢!在“寶塔”的旁邊還有許多三層的菊花，最下面的一層是黃色的，中間一層是玫瑰紅的，最上面一層是白色的，他們爭奇斗艷，芬芳迷人，無數(shù)只蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往前走，還有許多菊花被做成各種造型，有的被做成漂亮的花瓶，有一米多高;有的被修剪成孔雀型的;還有的像一只可愛的小狗，伸著小爪子向我們招手呢!其中，我最喜歡的就是這盆蝴蝶形的菊花了，在這盆“蝴蝶”菊花的旁邊，有一個小姑娘在照著它畫畫，還有一群小朋友正圍著“蝴蝶”轉(zhuǎn)圈做游戲呢?？磥?，他們也很喜歡這盆菊花。
廣場上的菊花，形態(tài)各異，五顏六色，散發(fā)著陣陣清香，廣場上的人們都陶醉在這片菊花的海洋。
啊，我愛菊花，希望明年有更多的菊花在廣場綻放!
小學(xué)三年級花展篇十五
深秋時節(jié)，百花凋零，唯有菊花傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開得爛漫。下面小編為大家搜集整理有關(guān)菊花展的三年級。
作文。
僅供閱讀!
“十一”假期來到了，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，爺爺奶奶帶我去勞動公園看菊花展。
到了勞動公園，一眼望去，簡直就是人的海洋，再仔細(xì)一看，我的天哪!現(xiàn)在怎么售票了?而且是學(xué)生10元，成人30元，這還合不合天理呀!問清楚了，原來，是因為菊花展才售票的，老年人不用買票，奶奶為我交了10元錢，拿了票我們就進(jìn)門了。里面車水馬龍，人山人海，人們絡(luò)繹不絕地照相，抬頭一看，真是花的天堂。菊花的顏色有黃的、紫的、淡粉的、白的等等，還有小山菊，有藍(lán)的、橙的、淡黃的，五顏六色，它們爭奇斗艷。我們合了影，我就興致勃勃地跟著往前走，到了十二生肖的地方了，先給爺爺照了可愛的大兔子，再給奶奶照了長長的大蟒蛇，最后給我照了活潑機靈的小猴子。我在小廣場上玩了爺爺給我買的遙控車，看見人們歡天喜地的樣子，有的照相，有的玩耍。看!對面來了四個孩子，他們興高采烈，好像要干什么開心的事情，每個人都喜氣洋洋的。我們買了蘸水的毛筆，寫了毛筆字，賣毛筆的老爺爺夸我寫得好，我心里美滋滋的。
要走了，我們戀戀不舍地回頭張望，踏上了去吃小籠包的路上。
秋天來了，小區(qū)里的花壇早已變成了花的世界。
菊花的顏色美麗極了，有黃的，黃得好似金燦燦的金子;有紫的，紫得好似瑪瑙一般;有粉的，粉得宛如天邊的朝霞;有綠的，綠得好似一塊翡翠;有白的，白得好似晶瑩純潔的雪花……她們?nèi)齻€一群，五個一伙，既像再說悄悄話，又像在聽風(fēng)伯伯講故事。仔細(xì)瞧那菊花。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣，有的全都展開了，露出了乳黃色的花蕊。這一團，那一簇，被風(fēng)一吹，散發(fā)著陣陣淡淡的清香。
菊花不僅色彩斑斕，萬紫千紅，而且姿態(tài)萬千。有的花瓣層層曲卷，宛如做工精細(xì)的花燈;有的花瓣緊緊地團在一起，好似一個個小巧玲瓏的繡球;有的花瓣又細(xì)又長，就像瀑布一般，傾瀉而下。這些菊花，各有各的美。在秋天，它們爭奇斗艷，似乎在為它們誰更嬌艷而暗暗較勁兒呢!
看著看著，我突然覺得自己仿佛變成了一朵菊花，身上穿著粉紅色的衣裳，站在許多美麗的菊花之間，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不過，可不止我，所有的菊花，都在舞蹈。
菊花真美啊!我愛菊花。
菊花沒有牡丹的富麗堂皇，沒有水仙潔白高雅，也沒有月季的雍容華貴，更沒有玫瑰的小巧玲瓏。
經(jīng)過了春天的孕育，夏天的醞釀，菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了!它似乎是為了填補這時的空缺，讓這孤單的秋天不顯得凄冷!
看啊!菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛!那花朵，有的像老爺?shù)墓照?，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火;粉的似霞;白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
看那里，一朵菊花在燦爛地開著，不經(jīng)意低頭一聞，一股清新淡香撲鼻而來，讓人心曠神怡，那淡淡的香憂憂而堅強。
詩人劉禹錫曾在《和令狐相公玩白菊》中寫道：家家菊盡黃梁園獨如霜。
看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷愛養(yǎng)花侍草，她總是牽我的手說：“菊可以代表自己的一生，有美麗的時候也有凋謝的時候。”或許是潛移化，她也具備了菊花的優(yōu)點，菊花貢獻(xiàn)著自己的美麗供人欣賞，菊花供獻(xiàn)了她的剩下的光熱。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我們在稱贊秋天的美麗時，不要忘了這些秋天的仙子——菊花帶來的美麗!
我愛菊花，更愛擁有菊花精神的人!
當(dāng)夏姐姐留下最后一絲陽光時，秋姑娘乘著秋風(fēng)悄然而來，她把天地間渲染成一片金黃。在瑟瑟秋風(fēng)里，是誰又笑逐顏開?在紅楓落葉旁，是誰又在彌漫清香?沒錯，是菊花，是堅貞不屈的菊花。
菊花的形狀足有幾百種，又似鳳爪，又似羽扇，又似繁星點點，一簇簇，一團團，密密麻麻地點綴在山坡上，真像一片美麗的菊花園：紅得似火，粉得如鉆，黃得賽金，藍(lán)得勝天。不管是怎樣都別具一格，再加上那淡淡的清香，真覺得神清氣爽。
在菊花叢中，一朵雪白的菊花最引人注目。她是一枝獨秀，稠密而翠綠的葉子層層疊疊，如追星捧月般襯托著她，使這朵菊花成為了“菊花之王”，雖然她的裙子只是一層一層的花瓣，但是花蕊中心的那縷鵝黃讓人難以忘懷，真像一個舞臺，蝴蝶正在上面跳著舞呢!
菊花不會炫耀自己，她們是花中隱士，高尚樸素。在生活中，我們也要向菊花學(xué)習(xí)這種美麗，成為一朵擁有“菊花之美”的菊花。
小學(xué)三年級花展篇十六
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到了南山湖賞菊花。
一進(jìn)大門，我仿佛走進(jìn)了花的海洋。一大片一大片菊花展現(xiàn)在我的眼前，我迫不及待地跑過去，一陣香味撲鼻而來，沁人心脾。菊花五彩繽紛，紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的如霞美麗極了。
滿園的菊花千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，像亭亭玉立的姑娘；有的含苞待放，像一個害羞的少女，不敢露出臉；有的還是花骨朵，躲在綠葉哥哥的后面，好像在跟我們玩捉迷藏。
菊花大小不一。大的如同一個繡球，不大不小的就像一個個蛋撻，小小的就像一枚枚精致的紐扣。
我最喜歡的就是粉色的菊花。它的莖細(xì)細(xì)長長的，就像女子修長的腰身。碧綠碧綠的葉子跟我們的小手掌似的，莖上面托著粉嘟嘟的菊花。一陣風(fēng)吹過，花兒搖擺著身子，好像一位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)停了，花兒停止舞蹈，好像在說：“你看我美不美。”
一直到了下午，我才依依不舍地離開了這片花的海洋。
小學(xué)三年級花展篇十七
我愛我的家鄉(xiāng)石河子，這里的景色美、文化美、人也美。
石河子可是一座森林之城，一年四季都呈現(xiàn)出一派美不勝收的景色。春天，柳樹發(fā)出了綠色的嫩芽，花兒綻開了嫩紅的臉，好一派柳綠花紅的景象。夏天，小草變綠了，到處都是綠樹成蔭，孩子們在草地上滑草，玩得不亦樂乎。秋天，麥穗低垂著頭，整齊的大雁在天空中飛翔，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣涼爽。冬天，大地上銀裝素裹，雪地里孩子們的歡聲笑語，彌漫了整個世界。
石河子景色不僅迷人，也有獨特的文化。說到文化，我就要提一提我們的紅色軍墾精神。石河子的軍墾精神是大樹精神，如一粒種子，只要它落到這片土壤上，就會生根、發(fā)芽，不斷成長，最終長成一棵參天大樹，然后再發(fā)展成一片樹林，最終帶來一片綠蔭，造福一方百姓。正如艾青筆下的《年輕的城》：
我到過許多地方，
數(shù)這個城市最年輕，
它是這樣漂亮，
令人一見傾心，
……。
石河子的美數(shù)不勝數(shù)，但尤其我們這里的人最美。警察們?yōu)榱巳嗣駪椭巫飷?，扶持正義。環(huán)衛(wèi)工人為了美化生活環(huán)境，累彎了腰。這次新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，為了能讓病人康復(fù)，醫(yī)生們一次次地與死神賽跑。還有許多各行各業(yè)的人們，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為建設(shè)石河子貢獻(xiàn)自己的力量。
我們石河子不僅景色美、人美，而且有獨特的文化。以后我們必將沿著奮斗者的足跡繼續(xù)前行，成為軍墾新一代的佼佼者，發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)三年級花展篇十八
2、重點突出，詳略恰當(dāng)，內(nèi)容詳細(xì)。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言普通易懂，貼近生存現(xiàn)實，讀來令人倍感密切。
5、…以輕松痛快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述天然生動、布局緊湊，銜接天然連貫，中央突出。
7、對付景致的形貌，語言簡潔而正確，遐想則為觸景生情，景象天然融合。
8、通過富厚人物的語言和行動，烘托出人物的頭腦品格。
9、文章邊敘事邊抒懷。
10、充實運用消息聯(lián)合的寫法，并輔以比喻、擬人等伎倆。
11、小作者視察細(xì)致，敘述時井井有條。
12、一些精妙詞語的利用，無形中為文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流通連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情公道，
15、通過生動、形象的語言的刻畫，使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。
16、文章線索清朗，主題突出，牢牢圍繞…舉行。
17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等，精心精致的刻畫，這是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存氣味濃重，遣詞造句正確逼真。
20、，語言正確，光顯、生動，內(nèi)容極其富厚詳細(xì)，
21、事例敘述得生動詳細(xì)，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章源于日常生活，因此語言固然不怎樣柔美，但卻真實風(fēng)趣，寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語言生動明快，富有情趣。
25、大量接納生存中的口語，使文章更顯天然密切。
小學(xué)三年級花展篇十九
在一個秋高氣爽的星期天，我和爸爸、媽媽一起去南山湖賞菊。
南山湖早已成了花的海洋，那里的菊花千姿百態(tài)。有的菊花含苞欲放，脹鼓鼓的像一個大肉包。有的菊花已經(jīng)全開了，花瓣兒朝四周散開，就像是夜空中綻放的煙花，別提有多美了！有的菊花瓣兒一瀉而下，像一條美麗的瀑布；還有花瓣末梢俏皮卷起來的，多像媽媽剛燙好的卷發(fā)呀。
菊花五顏六色的，紅的像火、黃的似金、白的若雪、綠的如玉、粉的好像一片云霞，還有那白中帶綠的更加清幽淡雅了。
菊花大小不一，大的足足有碗口那么大，小的像碗底，最小的就像一枚小紐扣了。
一陣秋風(fēng)拂過，菊花有的兩三朵聚在一起竊竊私語，有的對我微笑點頭、翩翩起舞，仿佛在說：“快來跟我合個影吧。”
一朵秀麗奇特的菊花吸引了我，我疾步走過去，彎下腰，輕輕地把臉湊了過去，瞇起雙眼，深吸一口氣。?。∫还傻那逑阌娑鴣?！
菊花給我?guī)砹巳绱嗣篮玫南硎埽屛揖镁枚疾蝗屉x開。