總結(jié)是一個思考的過程，它需要我們對自己的學習和工作進行深入的思考和分析。總結(jié)要突出重點，避免泛泛而談，具體地描述自己的經(jīng)驗和收獲，以及對未來的規(guī)劃。通過閱讀這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)中的優(yōu)點和可以借鑒的地方。
個人述職總結(jié)篇一
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F(xiàn)我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務(wù)的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自20晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。高考教學質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20領(lǐng)導德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎。德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。20撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領(lǐng)導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學工作。
年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多工作總結(jié)篇教育科研論文：
年論文《與時俱進，以德立校》在“創(chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;2004年《xx二中加強和改進學生思想道德建設(shè)的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。2005年論文《高中歷史教學中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
任職5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗工作總結(jié)篇章。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇二。
我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年，恢復專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教師。
1992年5月，晉升為中學物理一級教師。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。
自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔任物理教學工作，期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間)。擔任年級組長。至20擔任政教處副主任。年7月起，任教導處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。至今，一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1月，報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試，專業(yè)為教育管理，2002年6月畢業(yè)。
回顧過去的，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。2000年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
19，順德各校設(shè)立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。2000年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。
二、精心施教，形成特色。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。
其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。近幾年來，我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第三，教研與教學互相促進。從19至今，我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《20順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教22年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。1990年，論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;，論文《不容忽視滑動變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;，順德區(qū)進行“新課標”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學基本功比賽。19，我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一工作總結(jié)篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽，成績突出，年，輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;2000年，輔導曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，2002年參加順德市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎。
自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，2002年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇三。
各位領(lǐng)導，各位評委，同志們：
我是眼科護士長、副主任護師xxx,今年46歲，本科學歷，技術(shù)6級，文職3級，于1987年任眼科護士長，200x年晉升為副主任護師。200x年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會委員，200x年被第二軍醫(yī)大學聘為兼職副教授。任職以來，在各級領(lǐng)導的幫助教育下，我刻苦學習，積極工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”，兩次被評為“優(yōu)秀婦女”，所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進科”，兩次被評為“先進黨支部”，1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位”和“學習成才先進單位”?，F(xiàn)將任職以來履行職責情況匯報如下：
注重政治學習和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動，認真學習實踐“三個代表”重要思想，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致。熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權(quán)謀私，多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議，積極配合科主任、支部書記的工作，廣泛團結(jié)同志，注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護士長，我注重從嚴要求自己，處處以身作則，在護理工作中做到了嚴格、細致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范，落實護理工作“三查七對”制度，在工作中一絲不茍，堅持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項護理指標經(jīng)專家檢查均達標，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎(chǔ)上，我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書籍，對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時補充，及時維修，確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作，能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時，為第二軍醫(yī)大學實習生授課20余學時，親自帶教實習進修的護士，對她們進行細心指導。同時，我結(jié)合工作實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，先后發(fā)表學術(shù)論文8工作總結(jié)篇，在學術(shù)會議上交流文章4工作總結(jié)篇。
任現(xiàn)職以來，盡管取得了一些成績，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務(wù)，營造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際，瞄準國際、國內(nèi)醫(yī)學前沿，學習現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識，了解最新護理技術(shù)發(fā)展動態(tài)，不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告，請各位領(lǐng)導，各位評委、同志們批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇四。
xxx，19xx年3月出生，1986年7月畢業(yè)于zhd師范學校，1994年7月取得省教育學院政治專業(yè)大專文憑，2004年7月考取省教育學院政治本科學歷。1999年9月被確認為中學一級教師，至今已滿六年。本人任現(xiàn)職以來一直從事中學政治的教學工作。曾擔任過班主任工作，長期擔任畢業(yè)班的政治課教學.在二十多年的工作中,始終工作在教學第一線上,教學認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)。
作為教員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，和胡*的“八榮八恥”的精神實質(zhì).全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定.任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表.2004年被評為縣級勞模,2005年被評為縣級骨干教師和學科帶頭人.
二、業(yè)務(wù)能力。
(一)教學能力。
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。
教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘的新聞活動”，如“最新消息”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力及思維強化能力.起了很好的導向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。在近六年來，我所任的政治成績均名列全縣前茅，在2002年和2005年的中考中xy,wws和wjx都獲全縣政治第一名。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解普通初中政治課程改革的發(fā)展方向。作為政治教研組長能夠積極組織教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一工作總結(jié)篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文于11月在的(第2期)上發(fā)表并獲一等獎，論文,在省級教育教學研討會中，經(jīng)評委會嚴格評審，都獲一等獎.
(二)教育能力。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教學工作的信條。擔任政治教學期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了獲省級一等獎.
六年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),勤勤懇懇.作為學科的帶頭人,我為了xxxxx中學的飛速發(fā)展多次爭得過殊榮.我認為自己符合中學高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持和通過.
謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
個人述職總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是呂藝二中的歷史教師劉建濤。轉(zhuǎn)眼間，被評為博興縣第x屆“骨干教師”已經(jīng)一年半的時間，在這期間，我收獲著，我成長著。
我深深的知道榮譽屬于過去，為了鞭策自己，也為了更好的理解教育，梳理自己的教學工作，我述職如下：
一、教育教學工作。
20xx—20xx學年，由于領(lǐng)導的信任，我擔任了學校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職，并擔任九年級四個班的歷史教學工作，九年級二班班主任。
20xx—20xx學年，我繼續(xù)擔任學校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職，并擔任九年級五個班的歷史教學工作，九年級三班班主任。
選擇了教師行業(yè)就要站在教學第一線，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價值。這是我一直堅守的信條。xx年畢業(yè)以來，x年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì)，讓我在教育的海洋中激流勇進。
一年半的時間，在“榮譽”的簇擁下，我感到更多的是壓力。
（一）為了對教材深層次的把握，我認真研讀課標，明白了北京師范大學版本教材編者的意圖與思路，理清了北師大版歷史知識的脈絡(luò)，以及各知識點的所把握的層次。這一些對我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用。
（二）認真鉆研教材，大膽對教材的編排進行處理。在充分理解課標的前提下，為了幫助學生的理解，讓學生能理清知識的脈絡(luò)，可以對教材進行編排。
（三）大膽探索教學模式，使自己的教學更具實效性。傳統(tǒng)的歷史教學模式——教師講解、學生聽講、學生練習等，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當前的教育，甚至于說是高耗低效。在這樣的情況下我試著改變形成了讀—問—探—答—結(jié)。每節(jié)課下來讓學生均感覺很“給力”。
（四）以飽滿的熱情對待每一堂課。課堂，應(yīng)該是充滿激情的課堂，在課上通過自己的人格魅力，教學技巧、教學藝術(shù)，向?qū)W生傳達一種教學思想。在課上很少有學生走神，他們在認真的聆聽，接受，在問題的探討時，學生積極發(fā)言，激發(fā)學生思想的火花。
二、班主任管理工作。
眾所周知，班主任工作繁瑣而責任重大。所有的中小學班主任在教學任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔任班主任工作，工作的強度可想而知。十二年的班主任工作讓我清醒的認識到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式，才能把自己從“繁重”的班主任工作中解脫出來。在學習魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下，我摸索著適合自己的管理模式——班中班，在班中人人是班委，人人有事做，人人參與班級管理，讓學生體會到主人翁意識，加強學生的責任意識。同時，作為一個班主任，我信奉，思想的教育需要心與心的交流。學生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律，如果一味的把自己成人的想法強加給學生，那么就會導致學生與教師心靈的距離會越來越大，也就變相的增加了班主任工作的難度。所以，我在工作中始終堅持每周與學生至少兩次心靈對話，相互感知，相互交流，讓學生在不自覺中明辨是非，實力正確的人生觀、價值觀。
20xx—20xx學年度我擔任九年級二班班主任，我班一位非?！疤厥狻钡膶W生——張慶通，曠課、上網(wǎng)等情況時有發(fā)生，當我從教過他的班主任、任課教師處了解到他的情況后，就很想幫助他，樹立改正自己不良習慣的信心。談話交心、家長交流、同學幫助、利用學校廣播站激勵等措施均用上了，還有一個就是和他約定：實在控制不住自己想上網(wǎng)的話，就和老師說，在你完成當天的作業(yè)時，老師把自己的微機借給你，供你玩，但時間不能超過一小時，內(nèi)容必須積極、健康、向上（一學年下來，此同學只向我借微機兩次）。在老師、家長、同學的共同努力下，此同學發(fā)生了很大的變化——好學、善學、向上。最后學業(yè)水平考試時以優(yōu)異的成績考入高中進一步學習。
20xx—20xx學年度，我擔任九年級三班班主任，我班有一位令學校領(lǐng)導頭疼、令教過他的老師心煩的學生——張泉德。但可喜的是張泉德在七年級時的學業(yè)成績不錯，同時性格開朗，編演的小品得到全校師生的贊揚。我內(nèi)心掀起了漣漪——這樣一位“優(yōu)秀”的學生怎么會失去上進心呢？我要幫助他。開學后，我就對他展開了“攻勢”。但“可悲”的是開學后不久他就去給一同學過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿。傷心之余，想到在此時更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向，為此我對他的“攻勢”進行了調(diào)整。原先一個學生——張興隆，也是一個小品、相聲迷，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學院，以此事為突破口，樹立張泉德的信心。一學期過去了張泉德開始學習了，性格依然那樣的開朗，我堅信泉德的明天一定充滿陽光。
三、工作中存在很多的不足。
1、讀書學習，不能持久，并且潛意識中沒有學習的種子。即使強迫自己學習，也沒有記筆記的良好習慣，一些思考、感想就像過眼云煙一樣，眨眼間忘到了腦后。
2、工作不能持久的堅持下去，某些工作只是開了一個頭，就放到了一邊。
3、在學校還沒有發(fā)揮“骨干教師”的作用，我想自己只是一個“精神領(lǐng)袖”，而在教學、科研方面僅僅是一個“學徒工”，需要真正的靜下心來研究自己的各項工作。
四、展望未來。
1、逐漸的養(yǎng)成善讀書的習慣，并把讀書的感想運用到實際工作中。
2、以身邊的教師為榜樣，學習他們的優(yōu)點，使自身不斷得到完善。
3、大量閱讀名師的理論與著述，與名師零距離接觸，提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平。
我堅信自己在擔當、勤奮、努力、寬容中工作一定會享受到教育的幸福！
個人述職總結(jié)篇三
(姓名)，x年生，x人，x年x月加入中國共產(chǎn)黨。
自入黨之日起，我就把黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準則。共產(chǎn)黨員要有一種堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場經(jīng)濟條件下自覺接受各種鍛煉。要發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個務(wù)必，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣，才能始終站在時代前列，保持共產(chǎn)黨人思想上、政治上、組織上、作風上的純潔性，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。所以，我時刻從自身做起，從實際做起：
一、抓緊學習領(lǐng)會黨的先進理論知識，有理論武裝自己;牢記黨的宗旨和使命，時刻向黨中央看齊，求真務(wù)實學才干。
黨員要在各項工作充分發(fā)揮先鋒模范作用，怎么發(fā)揮?聯(lián)系到我們的工作實際，我認為關(guān)鍵是要全力做好七種人，即明白人、勤奮人、創(chuàng)新人、當家人、開明人、貼心人、帶頭人。
一是顧大局，守紀律，講奉獻，做政治上的明白人。要與黨中央保持一致，認真貫徹黨的路線方針政策，落實科學發(fā)展觀，干好事業(yè)。我們要守紀律、講奉獻、講吃苦，不要比待遇、比享受、比安逸。每個同志都要消除私心雜念，提高政治覺悟，純潔思想，做一個政治上的明白人。
二是理論聯(lián)系實際，做學習領(lǐng)會上的勤奮人。黨員干部要帶頭學政治、學業(yè)務(wù)、學科技知識，在學習領(lǐng)會中成長，增長才干。我們不刻苦學習領(lǐng)會，政治敏感性、是非辨別能力就不強;不學習領(lǐng)會業(yè)務(wù)、科技知識，業(yè)務(wù)水平就不高，遇事就會顯得本領(lǐng)恐慌。千萬不要說你的知識已經(jīng)足夠了，憑經(jīng)驗辦事就可以了，人活到老要學到老，今天、明天要干的事情，從今天開始就要好好地學，老老實實地學。
三是求真務(wù)實，勇于探索，做工作上的創(chuàng)新人。要進一步解放思想，更新發(fā)展理念，不斷吸收好的經(jīng)驗，探索新思路、新辦法，創(chuàng)新機關(guān)事務(wù)管理工作。我們每個黨員干部都要深刻理解改革創(chuàng)新的必要性，積極參與改革創(chuàng)新，在工作實踐中勇于探索，做工作上的創(chuàng)新人。
四是發(fā)揚艱苦奮斗精神，做創(chuàng)業(yè)上的當家人。要時刻牢記兩個務(wù)必，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。在發(fā)展問題上該用的錢要大膽用，不該用的錢一分錢也不要浪費。家是創(chuàng)出來的，不是守出來的，要發(fā)揚不懼艱難、奮力拼搏、甘于奉獻的精神，勇挑重擔，艱苦創(chuàng)業(yè)，做一個合格的帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)的當家人。
五是充分發(fā)揚民主，做團結(jié)上的開明人。要嚴格執(zhí)行黨章和黨內(nèi)政治生活準則的各項規(guī)章制度，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，加強領(lǐng)導班子內(nèi)部監(jiān)督。黨員干部要善于團結(jié)同志，不但要團結(jié)與自己意見一致的人，而且要團結(jié)和自己意見不同的人一起工作，做一名團結(jié)共事的開明人。
六是密切聯(lián)系群眾，做群眾的貼心人。要知民情，要深入基層，聽取群眾意見和呼聲，摸準、摸透基本情況。要把群眾滿意不滿意，作為檢驗工作好壞的標準。第三，要得民心。黨員干部要準確地掌握民情民意，做一些順民心、得民意的好事、實事。這樣，黨員干部和群眾的心就會貼的更近，感情更深，聯(lián)系更緊。當然，也不是要當老好人，一味討好，要堅持原則，處事處人公平、公正、公開，搞五湖四海，不能搞親疏，只有這樣群眾才信服。每一個黨員干部要牢固樹立群眾觀念，做一個群眾的貼心人。
七是謹守為政之德，做廉潔上的帶頭人。廉潔方能聚人，身正方能帶人，律己方能服人，無私方能感人。黨員干部要在轉(zhuǎn)變作風方面作出表率，必須率先垂范，做廉潔上的帶頭人。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)，樹立一身正氣，做廉潔上的帶頭人。
二、在實踐中提高自身各方面的修養(yǎng)，時時講奉獻，刻刻發(fā)揮先鋒模范作用，在自己的生活圈內(nèi)影響一部分人，爭上游、求進步，艱苦樸素，做好榜樣作用。
當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我在大學四年期間時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，在計算機方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，熟練掌握vb、c++、java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理等計算機基礎(chǔ)知識;熟練于網(wǎng)頁制作、span+css布局、網(wǎng)頁美工等;對sql、oracle等數(shù)據(jù)庫編程和internet、電子商務(wù)有一定了解。我還利用課余時間學習領(lǐng)會了心理學、文學、銷售管理等方面知識。多次在報、師范學院網(wǎng)站、-學院網(wǎng)站上發(fā)表文學品和新聞報道。
我還充分利用課余和假期時間，走進社會，參加社會實踐活動。從事過網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)管理、電子產(chǎn)品銷售、餐飲銷售和管理等崗位，在實踐中培養(yǎng)了動手能力和組織能力，豐富了社會閱歷，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在同創(chuàng)博遠科技有限公司進行兩個月的專業(yè)實習期間，更是出色的完成任務(wù)，贏得了客戶、公司領(lǐng)導和學校老師的高度肯定。
我一直堅定著一個發(fā)展理念，即大發(fā)展、小困難，小發(fā)展、大困難，不發(fā)展、最困難。如今我將離開校園，走向社會，走上工作崗位，我信心十足。因為我做好了吃苦的準備，做好了奉獻的準備，做好了樂于學習領(lǐng)會的準備，做好了團結(jié)他人的準備，我堅信，只要自己一直堅守者一名黨員的信念，好好生活，努力工作，我一定會開創(chuàng)自己的未來，實現(xiàn)自己的人生價值。
個人述職總結(jié)篇四
鄉(xiāng)扶貧工作按照縣委縣政府要求扎實推進，取得了較好的成效。
一、取得成效。
1、農(nóng)村扶貧對象建檔立卡工作。我鄉(xiāng)貧困人口為5407人(含去年低保人數(shù)984人)。根據(jù)各村人均純收入和區(qū)域位置，將19個村分為四類，其中一類村包括中羅洪、官樹下、梓木溪、下羅洪、芭蕉山、上羅洪共6個村，共有農(nóng)村人口12344人，按19.8%測算貧困人口為2442人;二類村包括光華、孟公、塘灣、采蓮共4個村，共有農(nóng)村人口3685人，按照22.5%測算貧困人口為830人;三類村包括新回、白蓮、石蓮、巴油共4個村，共有農(nóng)村人口4716人，按23.1%測算貧困人口為1091人;四類村包括江塘、龍州、洞塘、嚴勝、幸福共5個村，共有農(nóng)村人口4170人，按25%測算貧困人口為1044人。各村召開了黨員組長會議，評選了評議小組，由評議小組進行評議選出建檔立卡對象，并全部公示拍照，群眾沒有異議?，F(xiàn)等待上級正式表格再填表錄入電腦。
2、塘灣村扶貧建整工作。在扶貧工作組的大力支持幫助下，完成了村道硬化1.3公里，水渠硬化500米，河壩加固3座，新修2座，新建村部120平方米，完成了農(nóng)電網(wǎng)改造，新修便民橋一座。
二、采取措施。
(一)組織領(lǐng)導到位。
班子專題研究了扶貧工作3次，成立了領(lǐng)導小組，召開村組干部會議，全面部署扶貧工作。
(二)經(jīng)費到位。
農(nóng)村扶貧對象建檔立卡是一項龐大而復雜的民心工程，涉及千家萬戶，工作量大，鄉(xiāng)安排村工作經(jīng)費，1000人以下的400元，1000人到1500人的600元，1500人到人的800元，2000人以上的1000元，用于開展該項工作必需的培訓會議、調(diào)查摸底、填表等方面的支出。鄉(xiāng)財政適當安排建檔立卡匯總、信息錄入及信息化管理系統(tǒng)等方面的工作經(jīng)費7000元，駐村干部繳納風險押金200元。
(三)強化了人員培訓。
鄉(xiāng)對村工作人員進行集中培訓。通過培訓，切實讓工作人員全面、準確掌握相關(guān)政策原則、指標要求、操作程序和具體方法，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
(四)嚴格督查指導。
按照“省抽查、市監(jiān)督、縣核實、鄉(xiāng)審查”的原則，加強對建檔立卡工作的督查指導。鄉(xiāng)將組織專門督導組，不定期深入到各村組，對各村農(nóng)村扶貧對象建檔立卡工作開展情況進行專項督查，將督查結(jié)果作為年終績效考核的重要依據(jù)。
個人述職總結(jié)篇五
下面由小編來為大家?guī)斫處焸€人總結(jié)述職，希望可以幫助到大家!
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。
恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。
嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。
及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。
培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的'目標。
自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
總之，這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。
在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。
做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。
這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。
作業(yè)作到面批面改。
使學生的成績都有不同程度的提高。
能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。
這學期本人圓滿地完成教育教學工作。
但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。
希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。
首先,必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。
在主題班會上,進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
個人述職總結(jié)篇六
20__年就快結(jié)束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，20__年是公司拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度部門重要工作情況做總結(jié)回顧。
一、虛心學習，努力工作，形成良好的工作氛圍。
1、行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉(zhuǎn)，就必須為切實履行好自身職責，及時“充電”，形成良好的學習氛圍。在20__年里，我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗，依托工作崗位通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進步，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
2、行政部工作的核心就是搞好“服務(wù)”，圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到了以下三點：
(1)變被動為主動。對公司工作的重點和熱點問題，m力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、車輛、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護、保養(yǎng)等日常工作，力爭做到工作有計劃，落實有措施。日常工作及領(lǐng)導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。
(2)在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領(lǐng)導來安排的習慣。
(3)在創(chuàng)新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面。
不斷改進和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，推動行政部工作不斷上水平，切實轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風，提高辦事效率，增強服務(wù)意識。
二、突出工作重點，落實管理目標責任制。
1、加強安全工作責任制和消防工作責任制，針對公司的具體情況，建立健全公司安全領(lǐng)導小組，建立安全、消防檢查制度，夜間巡邏制度，節(jié)假日值班制度等各種措施，確保公司在20__年沒有發(fā)生一起大的安全及消防事故。
2、做好固定資產(chǎn)管理工作，建檔建卡，健全維修記錄，配合財務(wù)進行每半年的盤點。在日常工作中，對固定資產(chǎn)做到管理好，維修及時，監(jiān)督使用。
3、倉庫建立整套的出入庫制度，實物與記賬人員并行，互相監(jiān)督，每月配合財務(wù)進行盤點，做到帳實相符。
4、對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰，使公司的清潔工作維持在較好水平。
5、保持良好的對外關(guān)系，順利完成公司各實驗室的環(huán)評、復審及資質(zhì)的各項認定。
6、在接待方面，無差錯的完成接待用車，同時完成公司的各項工作用車工作。全年車輛行駛安全，車況良好。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
回顧這一年的工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲。
1、行政是服務(wù)工作，保持一個良好的心態(tài)，一份對工作的熱誠和相形之下的責任心，是做好這份服務(wù)的根本。
2、樹立服務(wù)意識，加強對內(nèi)對外的溝通交流，擺正位置，主動介入，處理好各方面的關(guān)系，是做好這份服務(wù)的基礎(chǔ)。
3、在堅持原則落實制度的的前提下，實際情況實際處理，實際情況靈活處理，做到“管理與服務(wù)，流程與效率”的合理處置。
四、存在的不足。
總的來看，工作中還存在很多不足的地方，，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，亟待解決：
2、由于行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由于能力、人員等各方面有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
3、抓制度落實不夠，由于部門事務(wù)繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實現(xiàn)象。
5、安全工作抓得還不夠到位，小的事故還是有所發(fā)生，辦公室也發(fā)生了2起偷盜事件，需要加強宣傳，提高每個員工的安全意識。
五、行政部20__年工作計劃。
根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展20__年度的工作：
1、努力提高行政辦公人員的綜合素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學習，強化服務(wù)與管理意識，制定相應(yīng)的考核管理制度，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使公司后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。
2、嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度，落實各項制度，不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。
個人述職總結(jié)篇七
先給大家講個故事——獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命奔跑，獵狗在它身后窮追不舍，最后受傷的兔子逃生了，教師個人總結(jié)述職報告。獵狗說：“我已經(jīng)盡力而為了！”兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力！”
這個故事啟示我們：盡力而為固然不錯，但竭盡全力才能真正取勝，做到最好。大到整個學校，小到個人，我們?nèi)舴且越弑M全力的姿態(tài)“奔跑”，勢必被淘汰。回顧xx年年，我想我可以問心無愧地對自己說一聲：我做到了“竭盡全力”。
下面我就xx年年教學工作和班主任工作兩塊來談。
一、教學工作。
上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一起，順利送走了我校第二屆畢業(yè)生，迎來了我校繼xx年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來，那些艱辛仍然歷歷在目：六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績分析、一個個記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個首次從事畢業(yè)班教學的青年教師來說，我每一步的前進更要比別人付出多得多的汗水。然而，在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實的日子里，在這些和優(yōu)秀的實驗人一起作戰(zhàn)的日子里，我很幸福。這種幸福緣于校領(lǐng)導的貼心關(guān)懷，緣于老教師們的悉心指導，緣于同齡者的并肩攜手，也緣于學生們給我的欣慰和感動。
欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優(yōu)秀率，感動的是學生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九（7）班的杭文杰同學畢業(yè)后給我寄來卡片，卡片上的一行行文字讓我為之動容：
胡老師，是您在我失意時，一次次地鼓勵、關(guān)心我。讓我這個曾經(jīng)放棄過學習語文的人重新燃起了對語文的希望。我走了，請您放心，您的呵護已經(jīng)讓我學會了如何堅強，將來沒有你，我也會走出一條屬于自己的道路。
我想，當一個人能對另一個人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時候，他的付出再多也是值得的。另外，還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫而今偶爾從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因為作業(yè)為民請命跟我“討價還價”如今跟我成了筆友的李書鴻，他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣傳的理解，而今，我才切身領(lǐng)悟了這三個字溫情而厚重的內(nèi)涵，這對我來說應(yīng)該是比取得優(yōu)異成績而獲得的更大的收獲。
二、班主任工作。
當校領(lǐng)導用信任的眼光、鼓勵的話語對我委以重任的時候，我就暗暗告訴自己：竭盡全力吧！一個學期以來，我對七（5）班里的每一位學生都傾注了真誠而無私的關(guān)愛，在緊抓他們成績的同時，時刻關(guān)注孩子們的快樂和健康，校領(lǐng)導布置的每一項工作我都盡全力把它做好，學校的每一項活動我都組織學生們積極地參加。大合唱比賽一等獎、運動會團體總分第三名，精神文明班級體的榮譽稱號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名，一張張獎狀貼滿了雪白的墻壁，一串串笑聲充斥了溫暖的教室，在一次次的付出和感動中，這個新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來，團結(jié)、競爭、文明、誠信的班風逐漸感染了七（5）班這個大家庭里的每一位成員。
心理上的波動直接影響到學習和成長，所以我時刻關(guān)注學生們心理上的變化，也為此做了很多努力。有一位學生在周記中流露出低落、偏執(zhí)、挫敗的情緒。我把班級同學的學籍卡中登記的獲獎情況拿出來給他看，讓他了解大家在小學都一樣優(yōu)秀；我又將有學生把他定為學習追逐目標的考試小結(jié)和周記拿給他看；我甚至跟他說：校長特別跟我提起你，說你在面試的時候表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，說你數(shù)學、寫作特別突出，告訴他，大家都對他充滿了期待和信任。我看到外表剛強內(nèi)心脆弱的他聲淚俱下的樣子，我明白這次談話很成功。果然，日后，他整個人活潑起來，學習也更加刻苦。
要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了孩子們的信任和肯定，在學校對班主任工作的測評中，學生們對我的滿意率幾乎每項都為100%。
另外，我在搞好教學工作和班主任工作的同時，也不忘努力地提高自身的素質(zhì)，在本年度中，我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課件評比二等獎、蘇州高新區(qū)教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會中小學生作文競賽優(yōu)秀指導老師的榮譽稱號，第三屆全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師一等獎，這些小小的成績都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)型的過程中走得更加穩(wěn)健。
當然，以往的工作中還有很多不足，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要我們每一個人都樂崗敬業(yè)、團結(jié)一心，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下像兔子一樣竭盡全力地奔跑，我們實驗初中定能迎來更加輝煌燦爛的明天！謝謝！
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個人述職總結(jié)篇八
在過去的一年里，我有幸參與了許多有意義和有價值的工作。在此，我想向您匯報一下我的工作情況。
首先，我在項目管理方面取得了顯著的成就。我領(lǐng)導團隊完成了多個項目，并且始終按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成每一個項目。此外，我還負責制定了一些創(chuàng)新的項目管理方法，使得項目的執(zhí)行效率得到了顯著提高。
其次，我在團隊協(xié)作方面也有了很大的進步。我積極與團隊成員溝通，傾聽他們的意見，協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作，有效地解決了一些重大的團隊協(xié)作問題。通過這些努力，我們的團隊氛圍變得更加和諧，工作效率也得到了提高。
此外，我也積極參與了公司的培訓和知識分享活動。我主動參加了公司的各種培訓和分享活動，積極分享我的工作經(jīng)驗和知識，幫助團隊成員提高他們的專業(yè)技能。
最后，我也積極響應(yīng)公司的號召，參與了各種社會公益活動，通過這些活動，我也更加深入地了解了社會和人生。
總的來說，我在過去的一年里取得了一些成績，但同時也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。我會在未來的工作中，繼續(xù)努力，不斷學習，不斷提高，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
謝謝您的關(guān)注和支持。
敬上，
[您的名字]。
個人述職總結(jié)篇九
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任，個人年度述職報告。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我將平時教學中碰到的問題寫成教學案例和教育案例，并匯總成論文形式，邊成長，邊總結(jié)，走一步有一步的收獲，厚積薄發(fā)，為將來做準備。
以上是我的一些匯報，這一年來我確實收獲了很多，大學里學的是理論的知識，現(xiàn)在是在實踐中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲，這才是實打?qū)嵉闹R，我很感謝泰日學校對我們新教師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好！
個人述職總結(jié)篇十
今年，在發(fā)改委黨組的正確領(lǐng)導下，我能針對中心工作性質(zhì)，圍繞發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理的重要職能，認真履職?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、德。
能認真學習及的一系列講話精神，不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識，堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，國家的法律法規(guī)及各級黨委、政府的各項決策決議，自覺踐行“三個代表”重要思想，強化自律意識。
能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度，自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關(guān)鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動;能確保政令暢通，使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟信息中心得到很好地貫徹落實。
能認真貫徹執(zhí)行三級黨委、政府的“八項、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個方面：一是通過“四風”建設(shè)，增強“四自”能力、樹立個人良好品行。二是帶好隊伍，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展凝聚正能量。
二、能。
作為單位的主要領(lǐng)導，工作中我能以科學發(fā)展為指導，以習“樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”為根本，以“變化、創(chuàng)新、進取、克難”為理念，把握全局，開展工作。
(一)注重統(tǒng)籌兼顧，漸進推動各項工作，做到“三個把握”。一是把握推動單位全面發(fā)展與提高現(xiàn)有人員的自律意識、務(wù)實作風、敬業(yè)精神結(jié)合起來。二是把握貫徹落實三級黨委、政府的各種會議、精神與動員全體上下認清形勢、增強責任、加強學習、提高服務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來;三是把握為實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展與帶好階伍、凝聚正能量結(jié)合起來。
(二)確定工作定位、明確工作要求、提出研究重點、公示督查考核措施。一是正確工作定位發(fā)改部門是政府最大的綜合管理部門，發(fā)揮著地區(qū)經(jīng)濟社會宏觀運行的總量平衡職責，這一重要職責是地區(qū)其它職能部門無法替代的。身為其二級研究部門“服務(wù)并協(xié)助委里發(fā)揮好發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理職能，為地委、行署當好參謀助手”是單位工作的重點。
二是明確要求。能視地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展面臨的新背景，針對“中心”發(fā)展的不同時期、不同階段，自始按照“先入軌、后完善的”總體思路和“逐步適應(yīng)、漸進提高”的個體發(fā)展總要求，連續(xù)五年我都提出了相應(yīng)的“兩個總要求”。今年又提出“順應(yīng)形勢再突破，提高素質(zhì)重實干，外塑形象靠實效，全力推進經(jīng)濟研究工作縱深發(fā)展”的總體要求和“規(guī)范行為、增強責任、服務(wù)大局、攻堅克難，由淺入深由深入精做好崗位工作”個體發(fā)展目標。
三是提出研究方向、重點。為認真貫徹落實會議精神，踏實做好本職工作，我撰文以“貫徹精神貴在致用，立足崗位實效為本”為標題，確定了經(jīng)濟信息中心工作總思路、重點及措施。四是以《專題研究及專題督查工作流程圖》為紐帶，創(chuàng)新工作方式、公示督查考核措施，確保實現(xiàn)各項工作達到三個目標：第一由被動安排變被動安排與主動思考工作相結(jié)合。第二通過交流討論平臺，開闊思路、集思廣益、匯集智慧，明確專題研究定位及重點。第三充分發(fā)揮中心領(lǐng)導、中層干部、業(yè)務(wù)人員三級“傳幫帶、互動”作用，推單位整體業(yè)務(wù)水平。
(三)注意正面引導、公平處事，規(guī)范行為、建章立制。思想上常交流、溝通，加強工作的自覺性;工作上靠制度管人，以流程管事;在目標上通過任務(wù)的分解和督查落實，經(jīng)過專題命題多樣化、“經(jīng)濟專題例會制度”、“階段工作點評制”等不同方式，調(diào)動工作積極性;在人員使用上能做到知人善用、用人所長，思想上信任、工作上支持、生活上關(guān)心。今年，按照組織程序，積極向委黨組推薦，先后派出2名同志在哈密黨校、鄭州黨校培訓學習。
三、勤。
面對發(fā)展形勢，身為主要領(lǐng)導，能清醒認識到歷史賦予我的責任，認真貫徹執(zhí)行并嚴格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁止”、自治區(qū)“十項規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項規(guī)定”。帶領(lǐng)信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實的工作作風迎接各種挑戰(zhàn)，宏揚正氣，致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍?？看蠹业墓餐?，“中心”面貌煥然一新。
(一)改進調(diào)查研究，除了到相關(guān)部門調(diào)研外，更加注重深入基層，講求實效，注重落實，主動服務(wù)。
截至目前，中心組織重點調(diào)研2次;參加委里調(diào)研1次;因個自研究領(lǐng)域不同自行調(diào)研45次。
(二)精簡會議內(nèi)容和開會次數(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建中心辦公群，對于非重要事項在群里通知，重要事項組織開會，做到非重要不開會，開會講重點，不說空話、套話。
(三)改進文風，精簡簡報出刊數(shù)量，將研究結(jié)果以《經(jīng)濟分析與數(shù)據(jù)研究》只報委黨政主要領(lǐng)導閱示。
(四)嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，積極配合開展“清退會員卡”和“辦公用房清理”等相關(guān)工作。
(五)厲行勤儉節(jié)約，不發(fā)放不必要的文具等辦公用品，節(jié)約日常消耗。
四、績。
20是全面貫徹落實黨的“”精神、中央“八項”規(guī)定“六條”禁令以及“深化改革、穩(wěn)中求進”的一年。本人圍繞工作定位，認真履行“一崗雙責”，狠抓兩方面工作。
(一)狠抓研究工作，為單位研究工作定方向、明目標、方法，確保工作再上新臺階。
從問題入手，以“煤炭資源”、“投資”、“房地產(chǎn)市場”、“保供給、穩(wěn)物價”、“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)組織，大中小企業(yè)協(xié)調(diào)、共存”、“如何解決醫(yī)療資源城鄉(xiāng)分布不均”為重點領(lǐng)域，提出研究的立意(為什么)、重點(怎么干)、目的(目標)，確保研究工作的順利推進。
截止目前已完成《淺析哈密工業(yè)利潤下滑現(xiàn)象成因及對策建》、《淺析哈密大棗產(chǎn)銷中存在的問題及對策建議》、《哈密地區(qū)社區(qū)建設(shè)及管理的淺見》、《淺析哈密地區(qū)養(yǎng)殖園區(qū)發(fā)展中存在的問題及對策建議》、《加快推進哈密新型城鎮(zhèn)化發(fā)展應(yīng)重點關(guān)注的問題》、《當前哈密生活垃圾處理存在問題及對策建議》、《民間固定資產(chǎn)投資將成為拉動哈密經(jīng)濟增長的內(nèi)引擎》等13篇專題，完成年計劃任務(wù)的163%，完成研究類信息15篇。
其中部分專題如《淺談哈密市區(qū)道路交通現(xiàn)狀及對策建議》、《哈密牛羊肉市場價格持續(xù)上揚的成因及建議》、《目前哈密地區(qū)蔬菜價格持續(xù)走高的原因及對策》受到上級領(lǐng)導的高度重視和充分肯定?！豆艿貐^(qū)前三季度運行情況及全年展望》(初稿)已結(jié)稿;《哈密地區(qū)小微企業(yè)融資現(xiàn)狀分析及淺見》正在擬寫之中。
(二)狠抓黨風廉政建設(shè)工作。
根據(jù)單位黨員少、民考民干部多、工勤人員多的實際情況，為幫助干部職工更好的學習、理解的一系列講話精神及上級的各項要求，將黨風廉政建設(shè)、黨性黨史教育等各類活動的對象延伸到中層干部、普通干部及職工，制定學習計劃，將個人自學與組織學習相結(jié)合，定期組織學習討論。根據(jù)上級黨組的要求，為幫助全體人員自覺筑牢廉潔自律防線，開展廉政親情寄語上墻上桌、“品寄語談感悟”等工作，嚴格律己。
(三)積極完成委里安排的其它各項工作，服從人員借調(diào)等各項安排。
五、廉。
作為一名國家工作人員，我能始終保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學習、講政治、講正氣。對照“懶散庸浮軟昏混推拖貪”十種現(xiàn)象，認真抓好單位存在的問題。
四是結(jié)合中心維、哈、回、漢民族多(4種)且少數(shù)民族人數(shù)占人員總數(shù)60%的現(xiàn)狀，注重對干部職工思想上的引導，將個別談心與集體學習討論相結(jié)合，工作中指導，生活上關(guān)心，確保了本單位的全體人員都能在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定、團結(jié)協(xié)作、和睦互助、共同提高;五是堅決落實中央八項規(guī)定和六項禁止、自治區(qū)十項規(guī)定及哈密地委、哈密地區(qū)行署十二項規(guī)定，切實改變工作作風;六是堅決貫徹“三個公開”，堅持透明化管理與自律、監(jiān)督、定期檢查相結(jié)合。
一年來，雖然自己嚴以律已，踏實敬業(yè)，做了一些工作，取得了一些成績但也存在一些不足。如面對克服困難缺乏持之以恒的韌勁。
以上是我本人述職述廉報告，不妥之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。
個人述職總結(jié)篇十一
根據(jù)處黨委工作安排，2020年度我任***科長兼任***支部宣傳委員工作。一年來，在處黨委和第一支部的雙重領(lǐng)導下，我認真貫徹落實黨的十九屆三中、四中全會及十九大精神，深入學習***新時代中國特色社會主義思想，認真履行職責，扎實開展工作，圓滿完成了年度各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來工作及廉潔自律方面的情況報告如下：
作為一名黨員領(lǐng)導干部，我積極參加處黨委組織的中心組學習，堅持用黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。結(jié)合經(jīng)營工作性質(zhì)和特點，深入學習了《憲法》、《合同法》等法律法規(guī)以及市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等方面的知識。同時，積極參加第一支部組織的主題黨日活動，形成了良好的學習風氣，通過學習，使自己轉(zhuǎn)變了工作作風。在學習中結(jié)合工作實際，力求在全面系統(tǒng)地把握理論的科學體系上下功夫;在理論聯(lián)系實際，推動經(jīng)營工作創(chuàng)新上下功夫;在履行職責，探索新方法、新途徑上下功夫。通過學習，進一步鞏固了自己的理論基礎(chǔ)，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，同時使自身各方面素質(zhì)都有明顯的改善。
在過去的幾年里，我積極參加了黨委和黨支部的會議，提高了我的理論水平，促進了業(yè)務(wù)工作，使思想政治工作能夠指導業(yè)務(wù)收入的創(chuàng)造。一是牢記職責，做好內(nèi)外工作。業(yè)務(wù)工作是單位的發(fā)展基礎(chǔ)。作為業(yè)務(wù)部門的負責人，也是第一支部的成員，必須認真落實分公司的職責，做好分公司的分類賬記錄，收集整理分公司的數(shù)據(jù)，并按照分公司的要求做好分公司的內(nèi)部管理工作。同時，我們應(yīng)該實現(xiàn)思想政治工作，促進業(yè)務(wù)工作，相互改進。在業(yè)務(wù)工作中，運用我的理論思維進行業(yè)務(wù)工作，不斷探索自己的思維，特別是在中轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，遇到問題時，運用認證識別思維看待問題，不斷滿足業(yè)務(wù)分類和解決方案，不僅要注意黨的管理方法，不斷提高分公司的黨建設(shè)管理水平，以建設(shè)工作為指導，促進業(yè)務(wù)的發(fā)展。做好規(guī)劃工作，并做好兩個部門之間的相互聯(lián)系，使各部門之間的發(fā)展。三是為了兩個翅膀，不斷加強各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，不斷提高效，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。第一個部門之間不斷完成了兩個部門之間的業(yè)務(wù)管理水平衡。
為充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，作為一名支部委員更要全面履行好自己的工作職責，一年來，本著服從單位大局，積極配合支部書記開展第一支部的日常管理工作。全年協(xié)助支部整理臺賬6本，記錄會議記錄18份，收集整理學習心得體會和黨性分析材料45份，協(xié)助支部書記擬訂學習計劃2份，開展與支部黨員和普通職工交心談心4人次，利用業(yè)余時間整理臺賬8個工作日，利用晚上整理臺賬加班加點10余小時。
由于一年來認真學習了上級機關(guān)黨委對支部黨建的新要求，并科學有效地開展了特色鮮明支部主題黨日活動，同時將支部良好的工作作法堅持和完善了下去，進一步提高了第一支部的黨建工作水平，在管理局黨辦組織的檢查中得到一致好評。
個人述職總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
20xx年，本人在公司的正確領(lǐng)導下，立足本職，真抓實干，團結(jié)部門同事，努力提高自身素質(zhì)，深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，嚴格落實各項管理規(guī)章制度，以確保完成公司質(zhì)量、安全、環(huán)保目標和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。通過一年來的努力，公司設(shè)備運行狀態(tài)良好，管理水平逐步提升，公司下達的各項工作指標也已全面完成。
下面，我就一年來的工作述職如下：
20xx不斷加強業(yè)務(wù)學習，努力提升個人素養(yǎng)年我首先從業(yè)務(wù)知識學習入手，重點學習了有關(guān)設(shè)備管理的國家法律法規(guī)、行業(yè)相關(guān)規(guī)定和公司設(shè)備管理辦法，解決了業(yè)務(wù)能力不精等問題。其次，根據(jù)自身實際情況制定了學習計劃，不斷加強專業(yè)技術(shù)的學習，努力提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
20xx年以來，為了保證設(shè)備安全、穩(wěn)定和高效運行，在管理上我們主要做了以下幾個方面的工作：
在這一年里，我雖然完成了公司交代的各項任務(wù)，得到領(lǐng)導的褒獎，同事的好評，同事也贏得了業(yè)主對本人工作的認可和服務(wù)的滿意。但這離不開領(lǐng)導的正確指導，離不開同事的協(xié)助配合。我知道距離一名優(yōu)秀的專業(yè)的物管員還有差距?？陀^自我剖析，自身尚存在諸多不足之處，由于本人性格內(nèi)向，文化素質(zhì)不是很高，這就造成本人在語言表達方式和藝術(shù)性處理問題方面，還有很大的提升空間。
因此，以后我還要加強理論學習，尤其是有關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，夯實理論基礎(chǔ)，積累工作經(jīng)驗，與時俱進的跟上物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，虛心請教，向能者學習，提高駕馭復雜事務(wù)的處理能力。也懇請各位領(lǐng)導繼續(xù)批評指正，以待在今后的工作中進一步加強。
1、認真負責的完成本職工作，在工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率。
3、時刻遵循物業(yè)從業(yè)人員的服務(wù)準則，當好業(yè)主的.好助手，好管家。認真聽取小區(qū)住戶的需求和建議，了解他們生活中所遇到的困難。對于他們所提出的合理建議與要求，及時認真的解決力所能及的事情，記錄他們的批評建議，報給相關(guān)部門，及時跟進。對于住戶間的糾紛矛盾，不懼困難，盡量讓他們雙方滿意。
4、加強理論知識的學習，了解物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和對人才要求；虛心請教;總之，通過各種方法提高自己的理論水平，不斷積累工作經(jīng)驗讓自己成為一個合格的物業(yè)管理人員。
5、積極參加公司組織的各項培訓工作，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
20xx迎來年。新的一年意味著新的面貌，新的挑戰(zhàn)，新的機遇。堅信在公司領(lǐng)導的英明決策和運籌下，匯商物業(yè)公司的明天會更好。作為公司的一份子，20xx在的工作中，我將一如既往，竭力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份微薄的力量。
個人述職總結(jié)篇十三
__年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：__級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于__級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務(wù)。
個人述職總結(jié)篇十四
一年來，我鎮(zhèn)教育工會工作在上級工會及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，圍繞教育科學和諧發(fā)展這個中心，以“爭當師德標兵做人民滿意好教師”為抓手，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系、維護教職工合法權(quán)益為主線，以推進學校民主政治建設(shè)，促進和諧校園創(chuàng)建為重點，以貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，創(chuàng)新思路、強化措施，求真務(wù)實，團結(jié)和動員全鎮(zhèn)教職工以新的姿態(tài)、新的形象，新的業(yè)績，參加創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的工作中，全面推進全鎮(zhèn)中小學科學和諧的發(fā)展。
一、本年開展的工作。
1.更新校務(wù)公開專欄。
全鎮(zhèn)在本學期更新校務(wù)公開專欄的學校有：xx中學、野壩中學、xx小學、西溪小學、海西小學、岔白小學、野壩小學、韋寨小學、高錦小學、合心小學。其中林中、野中、林小、海西、岔白、韋寨六所學校專欄具有各自學校特色。其他學校組織機構(gòu)、長期公開內(nèi)容未裝入專欄內(nèi)。
2.網(wǎng)絡(luò)公開。
春季學期已在網(wǎng)上公開的學校有：林中、野中、林小、西小、瑤小、西橋、余姚、合心、高錦、海西、韋寨、野小等。公示兩次以上的有：林中、野中、林小、西小、合心、野小、岔白。未公開的學校有：幼兒園、新水、課件下載[]增坪、灣子、石山、鬧箐、松樹、清塘等8所學校。
xx年秋季學期已在廉政網(wǎng)上進行財務(wù)公開的學校有：xx中學、岔白小學、野壩中學、新水小學、高錦小學、海西小學、xx小學、野壩小學、西溪小學、韋寨小學、清塘小學、合心小學、松樹小學。
3.公開資料收集。
每所學校公開資料與網(wǎng)上、專欄里公開的內(nèi)容一一對應(yīng)，資料收集做到了規(guī)范化、經(jīng)?；?、科學化。
4.活動開展情況。
組織中小學生參加縣安全知識文藝展演獲三等獎;組隊參加縣教育工會承辦的全縣教職工象圍棋、乒乓球比賽獲得了組織獎，乒乓球團體三等獎;成功舉辦了鎮(zhèn)教職工“慶祝建黨90周年”紅歌賽。xx片區(qū)獲一等獎;xx中學、野壩中學獲二等獎;韋寨小學、野壩小學獲三等獎;合心、高錦、瑤坪片區(qū)、海西等獲組織獎。6月份全鎮(zhèn)各中小學也相繼以校舉行了中小學生“慶祝建黨90周年”紅歌賽。使師生?；ňW(wǎng)全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風;了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì);了解光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
5.教代會工作。
本期只有西溪小學上交了教代會報告單，于6月13日召開了西溪小學教師會，有民主評議領(lǐng)導班子、通過學?？冃ЧべY分配方案及審議校長報告、工會報告、財務(wù)報告等。其余學校已于本期相繼召開一次教代會。
6.老齡工作。
于今年老年節(jié)召開了全鎮(zhèn)女45周歲、年50周歲以上老教師及退休教師座談會，讓他們各抒己見，在座談會上盡情發(fā)揮自己的特長：唱歌、書法、彈奏、跳舞，過了一個開心的節(jié)日。
二、存在的不足。
1.部分學校以條件特殊為由還無校務(wù)公開專欄，一學期無網(wǎng)上公開內(nèi)容，學校的民主建設(shè)意識薄弱。
2.有的學校公開內(nèi)容有誤，生均公用經(jīng)費還以小學每期每生150元、155元計算公開在廉政網(wǎng)上。
3.部分學校收支公開內(nèi)容粗略，令人不信服。
4.學校臨時公開不夠及時有效。
三、改進措施。
1.下期全鎮(zhèn)每所學校必須進一步建立、健全校務(wù)公開專欄，并有效發(fā)揮好專欄作為學校民主窗口的作用。
2.各校認真領(lǐng)會文件，了解中央、省、地、縣下?lián)苌媒?jīng)費數(shù)額。正確核算該校收支情況并及時有效無誤進行公開。公開的內(nèi)容做到詳細、真實。
個人述職總結(jié)篇十五
青年教師進高校后，一般每年要交一份。
在入職3年時交一份。
并參加述職答辯。年終工作總結(jié)相對簡單今天本站小編給大家找來了教師個人述職總結(jié)希望能夠幫助到大家。
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的。
規(guī)章制度。
服從上級領(lǐng)導安排熱愛、關(guān)心學生嚴格要求做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平鉆研教材努力提高教學水平且多聽取意見虛心請教務(wù)求精益求精。在收獲的六月里無論是成績還是教訓粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
我叫，是**市第**中學的數(shù)學教師，*年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù)，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任，*年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格。
一、政治思想方面。
從*年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
二、教學教研方面。
教學中，嚴格按照教學“六認真“要求自己，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉，因材施教，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在*年學校組織的“”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。
為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績，在*年**月開設(shè)了市級公開課。
三、班主任工作方面。
我在-擔任副班主任，在擔任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
本年度，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工。
積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教育教學過程中工作小結(jié)：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育對學生進行心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展;課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，起來形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都不夠理想。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。
針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，逐步提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
個人述職總結(jié)篇十六
教學目標：
1.學會9個字，會認10個字。
2.正確、流利地朗讀課文。學習默讀課文。
3.通過讀課文，了解新式房屋的特點，感受現(xiàn)代科技的神奇，激發(fā)學生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情。
教學重難點：
學習生字新詞，朗讀課文。讀文了解新式房屋的特殊功能，感受現(xiàn)代科技的神奇。
教學課時：二課時。
教學準備：
1.生字卡片、生詞卡、教學掛圖。
2.查找收集現(xiàn)代化住宅的資料及圖片，了解我們平常所見的房屋的特點。
第一課時。
教學內(nèi)容：初讀課文，整體感知，學習默讀課文;識字;學習第1、第2自然段。
教學過程：
一、問題導入，激發(fā)興趣。
1.板書課題。
2.讀了課題，你想知道什么?
3.梳理問題。
二、初讀課文，整體感知。
1.帶著問題讀課文，要求讀準字音，難讀準的字多讀幾遍。教師巡視輔導。
2.組內(nèi)自主識字。教師要注意發(fā)現(xiàn)會學習的小組，教學生小組合作的方法。
3.檢查初讀效果。采用抽讀生字卡片、“開火車”認讀、挑讀等形式，大面積檢查學生初讀情況。
5.學習課文的1—2自然段。了解新式房屋形狀的特別，并朗讀。
三、學習生字。
2.書寫時你想提醒小朋友注意什么?
3.教師范寫“瓦”，學生在書上描紅。
4.在本子上練習。
第二課時。
教學內(nèi)容：
學習課文的3—7自然段，了解新式房屋的特點，感受現(xiàn)代科技的神奇，激發(fā)學生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情;學寫后面的四個生字。
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，復習導入。
1.認讀生詞。
二、自主體驗，合作學習。
1.教師提示。
2.學生默讀課文第3—第6自然段。(教師巡視，相機鼓勵學生采用自己擅長的學習方法進行學習。)。
3.學生小組交流。
4.學生小組合作學習。
(估計)有的小組在認真地讀相關(guān)要介紹的部分;有的小組邊讀邊勾畫重點詞句體會;有的小組邊讀邊想象當時的情景，互相交流自己的感受;還有的小組讀完后，將有關(guān)內(nèi)容畫出來了。
5.教師巡視，發(fā)現(xiàn)小組學習好的方法就相機向?qū)W生推薦。
三、多向交流，讀中感受。
1.談話。
大家真會合作學習，研究挺認真的!相信你們一定準備好了，我已經(jīng)等不及，看看哪一組的介紹，可以找到相應(yīng)的地方讀一讀!
2.全班交流。
3.生：介紹的特殊功能是新式房屋的“屋身是一個大型的球形氣墊房，氣墊房可以隨季節(jié)變換而自動伸縮變化”。
教師引導。你向我介紹的這種新式房屋是不是就像我們到東湖動畫城看到的氣墊城堡，而且它還能隨季節(jié)的變換而自動伸縮變化。(相機板書：隨季節(jié)變換而伸縮變化)。
夏天能伸，冬天就能縮，這樣的屋身就不會破裂了!多有趣啊!誰還能來介紹一下?讀讀這句話。
4.學生讀句子。
(1)生：介紹“那扇既可稱門又可稱窗“門窗”，是用特別的感應(yīng)材料做成的，能根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，相當于一個恒溫器。如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應(yīng)窗就會立刻行動起來，把室溫調(diào)節(jié)在攝氏25度以內(nèi)，房內(nèi)涼爽極了”。
(2)教師引導。這種感應(yīng)材料做的門窗還真是很特別!
(出示句子：“如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應(yīng)窗就會立刻行動起來，把室溫調(diào)節(jié)在撮氏25度以內(nèi)，房內(nèi)涼爽極了?！?。
(3)教師范讀這句話，點紅“如果”“就”兩詞。指名學生讀。教師評。
(4)此時，屋子里的溫度不冷不熱，你仿佛把我?guī)нM了空調(diào)房里。夏天，大家進空調(diào)房都有什么感受呢?學生交流感受。夏天進空調(diào)房很清涼!很舒服!
(5)教師拿出詞卡“涼爽”，指名學生讀，齊讀。教師評。我已經(jīng)感受到屋內(nèi)涼爽極了!
(6)拓展練說。
如果在其他的季節(jié)，自動感應(yīng)窗又會有什么反應(yīng)呢?指名學生說。
原來新式房屋就是這樣隨天氣變換而自動調(diào)節(jié)溫度的。(相機板書：隨天氣變換而調(diào)節(jié)溫度)。
如果我住進這房屋，就能一年四季感覺到不冷不熱，那簡直太舒適了!這一功能太吸引我了。
5.生介紹(讀第4、第5自然段)。
點兒也不必擔心了。這樣的房子多安全呀!誰愿意再介紹一下。
(2)出示句子“只要風一起……也不會滾動。倘若……根本不會倒塌的?！敝该麑W生讀這句話。教師讀這句話。(將“絕不會”“也不會”變紅)再指名學生讀這句話。教師評。這會讓我感覺到住進這房子更安穩(wěn)了，是根本不會倒塌的!(將“根本不會”變紅)。
(3)來，想介紹的就一起來介紹吧!
(4)這樣的房屋住著有什么感覺?(安全)出示句子“你瞧，多安全的房子!”學生帶著自己的感受齊讀這句話。
6.生介紹的特殊功能是“從屋內(nèi)往外看風景，要數(shù)晴天最美。白云從屋頂飄過，玻璃瓦將它映得五彩繽紛，實在是漂亮極了’。
(1)這么奇特呀!好，我們就閉上眼睛跟著老師一起到屋內(nèi)去看風景吧!(相機板書：從屋內(nèi)往屋外看風景)。
(2)播放音樂，學生閉眼想象。
(3)學生交流自己看到的景象。
(4)教師評。呀，云彩真漂亮，是五彩繽紛的!
(5)出示詞卡：五彩繽紛。指名學生讀、齊讀。
(7)教師反饋。
聽了你的介紹，這下我可明白了。你真聰明!能聯(lián)系前文來學習，真有方法!好美的景象啊!讓我們美美地讀一讀第6自然段。
(8)播放音樂，師生齊讀課文第6自然段。
7.整體回歸。
哎呀，住進這樣的房屋就是一種享受!你們向我推薦的新式房屋的特殊功能可真多!我都很需要。這樣吧，大家就一起讀一讀第3至第7自然段，再給我來個全方位的介紹吧!學生齊讀3至7自然段。
8.教師交流感受。你們介紹得太吸引我了，這座新式房屋不僅形狀特別，而且功能也很特殊。
四、指導書寫，培養(yǎng)習慣。
1.談話。瞧!這些生字娃娃也被吸引來了，它們也想住進這新式房屋。只要你們幫我記住它們，它們就可以住進去了。
2.出示。新式房屋外有“換、恒、市、狂”4個生字。
3.學生識記生字。
4.教師引導。
在你們的幫助下，生字娃娃終于都住進了新式房屋，它們可高興了!可這些生字還得住進田字格里，那它們在田字格里怎么擺才好看呢?請大家翻開課本第103頁，仔細地看一看!
5.學生先自己觀察田字格的字，然后在小組內(nèi)說這些字怎么寫好看。教師巡視，相機引導學生重點從字的結(jié)構(gòu)上去看。
6.學生描寫生字。發(fā)現(xiàn)哪個字很難寫?
7.教師邊范寫邊講解。
8.學生描寫，寫完后在小組內(nèi)評議。
五、想象拓展，實踐盾動。
1.說說你們自己心中的新式房屋是怎樣的?大家可以先在小組內(nèi)和自己的伙伴說說，互相交流一下自己的想法。
2.學生在小組內(nèi)試說，相互提出好的建議。
3.全班交流，指名說。
4.布置自由練習作業(yè)?；丶乙院?，可以向自己的家人介紹一下;可以查找一下，在生活中還有哪些新式房屋;可以畫一畫自己心中的房屋設(shè)計;也可以寫一寫你自己心中的新式房屋。
板書設(shè)計：
新式房屋。
形狀特別功能特殊。
隨天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。
隨季節(jié)變化而伸縮變化。
安全。
從屋內(nèi)往屋外看風景。
個人述職總結(jié)篇十七
在機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導下，認真學習十八大報告等政治理論，研究《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中有關(guān)教育信息化建設(shè)的精神，謀劃我市近期教育信息化重點工作，并努力學習業(yè)務(wù)知識，提高技術(shù)水平。一年中所做工作述職如下：
1、積極配合電教館長做好具體工作，并與全館同志們共同努力，一道獲得由中央電教館及省教育廳授予的多項榮譽。
2、按照國家、省市教育信息化建設(shè)的要求，結(jié)合其它省市的先進經(jīng)驗，認真研究制定**市教育云服務(wù)平臺建設(shè)方案，并嚴格按照政府招標采購程序完成采購，開展平臺建設(shè)。
3、大力推進數(shù)字校園建設(shè)，謀劃我市數(shù)字校園建設(shè)標準、規(guī)劃和實施方案。經(jīng)局領(lǐng)導審批后，確定20xx年市城區(qū)中學全面進行數(shù)字校園建設(shè)。
4、圓滿完成市直學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目200多萬元的招標采購工作。
5、組織完成了全市中小學信息化工作的督導，使全市中小學的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和應(yīng)用水平都有了較大提高。
6、組織全市中小學網(wǎng)絡(luò)管理員培訓，為學校信息化建設(shè)的技術(shù)支撐、日常維護和安全運行提供了技術(shù)保障。
7、完成全市"寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通"各類信息統(tǒng)計，月報省教育廳信息化推進辦。
另外，做好機關(guān)網(wǎng)絡(luò)維護工作。確保局機關(guān)網(wǎng)絡(luò)全年安全運行。協(xié)助教研室做好網(wǎng)上閱卷的網(wǎng)絡(luò)維護工作。做好教師資格認定考試用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝和維護工作。
個人述職總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年xx月xx號，懷著緊張而有興奮的心情來到了xx省xx院開始了我人生的第一份工作，我被安排在小兒外科，一個緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結(jié)中伴隨喜悅的科室。光陰似箭，20xx年的工作也接近了尾聲，在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理功過，熟練的掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護中國共產(chǎn)黨。在學習中不斷提升自身的政治涵養(yǎng)，健全自身的政治基礎(chǔ)。積極參加醫(yī)院舉辦的各項活動，科室組織的?？评碚撝R學習，認真學習做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導。
作為一名年輕的?？谱o士，無時無刻都在高標準、嚴要求自身，虛心向他人請教，積極改善工作方式方法，加強工作能力，提升?？谱o理知識，提升護理服務(wù)質(zhì)量，提升護理操作技術(shù)。堅持理論聯(lián)系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。
通過一年的`工作和學習，我已經(jīng)掌握了外科常見疾病及護理，如腸套疊、疝氣等。掌握外科術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識，如術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導，術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于服務(wù)的對象是兒童，因此在日常工作中，更加要做好病人以及家屬的溝通工作，以取得他們的配合，只有這樣，才能更好地提升護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
20xx年來，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對工作認真負責，對領(lǐng)導尊敬服從，對同事團結(jié)愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節(jié)決定成敗，工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”，無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生；嚴格遵守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象。
（1）提升護理技術(shù)，爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦；
（2）觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)不錯的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認真學習?？浦R，為專科工作提供理念依據(jù)；
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自身是護士隊伍中的一員而自豪，在即將迎來的20xx年，我將加倍努力，做好我自身的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自身的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。
個人述職總結(jié)篇一
光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結(jié)。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡?，F(xiàn)我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：
一、政治素質(zhì)與師德師風。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務(wù)的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質(zhì)量。
二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自20晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。高考教學質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20領(lǐng)導德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎。德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。20撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。20四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。05年，領(lǐng)導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業(yè)與教學工作。
年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多工作總結(jié)篇教育科研論文：
年論文《與時俱進，以德立校》在“創(chuàng)新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;2004年《xx二中加強和改進學生思想道德建設(shè)的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。2005年論文《高中歷史教學中差生的轉(zhuǎn)化與對策》，參加“創(chuàng)新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
任職5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗工作總結(jié)篇章。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇二。
我于1978年考入江西省贛南師范?？茖W校物理系。1981年8月畢業(yè)，分配到江西省畫眉坳鎢礦職工子弟中學工作。1988年，恢復專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后，我被評為中學物理二級教師。
1992年5月，晉升為中學物理一級教師。1992年8月，調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在，教齡總計達22年。
自1992年調(diào)入順德以來，我一直擔任物理教學工作，期間并擔任班主任工作多年(年級組長、政教副主任、教導主任任職時間可作班主任任職時間)。擔任年級組長。至20擔任政教處副主任。年7月起，任教導處主任，主持全校的教務(wù)管理工作。至今，一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長，主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作，并協(xié)助順德區(qū)教研室的物理教研工作。1月，報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試，專業(yè)為教育管理，2002年6月畢業(yè)。
回顧過去的，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。2000年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
19，順德各校設(shè)立政教處，我擔任本校政教處副主任并負責學校的德育工作。三年間，建立了比較嚴格、全面的教師和學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，認真總結(jié)德育工作經(jīng)驗，積極撰寫德育論文，提高理論素養(yǎng)。2000年，《校外德育工作的研究與探索》一文獲順德市教師德育論文評比二等獎。我校還積極參與全省的德育科研工作，爭取科研課題的立頂，其中，《村鎮(zhèn)學校德育適應(yīng)城市化發(fā)展需要的研究》是廣東省“十五”德育科研重點課題，本人一直是這個課題主要的主持者、參與者。富有成效的德育科研，有力地促進了教學工作的全面發(fā)展。
二、精心施教，形成特色。
教學是學校的中心任務(wù)，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學校的前茅。
其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持深入教學一線，與教師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平;有目的、有計劃地組織聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。近幾年來，我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅，受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。本學年始，順德屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。
第三，教研與教學互相促進。從19至今，我一直擔任鎮(zhèn)物理中心教研組組長一職，每學年的工作計劃、措施、組織、效能等方面，均得到全鎮(zhèn)各校老師和領(lǐng)導的高度評價，以及鎮(zhèn)教育辦和市教研室的贊揚。在市中考閱卷工作中，我擔任物理組組長，工作出色，評卷結(jié)束后，由我獨立完成了《20順德市物理中考情況分析》，向市教研室交出了一份滿意的答卷。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教22年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。
1、“青優(yōu)課”評比。1993年參加佛山市“青優(yōu)課”比賽，榮獲三等獎;1994年參加順德市“青優(yōu)課”評比，榮獲二等獎。
2、撰寫教學論文。1990年，論文《是圓周運動還是平拋運動》被中國有色金屬工業(yè)總公司物理學會評為一等獎;1995年，論文《初中物理姐妹型選擇題的復習》在“全國第一屆理科考試與命題改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文一等獎;，論文《不容忽視滑動變阻器的“電流”》在“全國第七屆中學物理教學改革研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎;年7月，論文《巧設(shè)比喻，化難為易》在《中學物理》雜志發(fā)表;，順德區(qū)進行“新課標”實驗研究，本人撰寫的論文《重視物理“過程”教學》榮獲順德區(qū)優(yōu)秀論文三等獎。
3、教學基本功比賽。19，我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一工作總結(jié)篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽，成績突出，被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。
4、繼續(xù)教育。幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習;參加電腦初級、中級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等(80分);參加北京師范大學舉辦的主任高級研修班培訓，創(chuàng)新了理念，提高了水平。參加華南師范大學教育管理本科自學考試，學習刻苦，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。
四、精心哺育，培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學生參加全國初中物理競賽，成績突出，年，輔導梁福林獲省級二等獎、徐錦添獲省級三等獎;2000年，輔導曾云獲市級二等獎，等等。另一方面，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師雷艷娥，成熟較快，2002年參加順德市青年教師教學大賽，榮獲市一等獎。
自1992年任現(xiàn)職以來，多次受市(區(qū))、鎮(zhèn)獎勵，近七年年度考核中有四次被評定為優(yōu)秀，2002年被評為順德市教書育人優(yōu)秀教師。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇三。
各位領(lǐng)導，各位評委，同志們：
我是眼科護士長、副主任護師xxx,今年46歲，本科學歷，技術(shù)6級，文職3級，于1987年任眼科護士長，200x年晉升為副主任護師。200x年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會委員，200x年被第二軍醫(yī)大學聘為兼職副教授。任職以來，在各級領(lǐng)導的幫助教育下，我刻苦學習，積極工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”，兩次被評為“優(yōu)秀婦女”，所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進科”，兩次被評為“先進黨支部”，1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風先進單位”和“學習成才先進單位”?，F(xiàn)將任職以來履行職責情況匯報如下：
注重政治學習和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部，我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學習及文化體育活動，認真學習實踐“三個代表”重要思想，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致。熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，從不以權(quán)謀私，多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員，能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議，積極配合科主任、支部書記的工作，廣泛團結(jié)同志，注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護士長，我注重從嚴要求自己，處處以身作則，在護理工作中做到了嚴格、細致、規(guī)范。嚴格護理操作規(guī)范，落實護理工作“三查七對”制度，在工作中一絲不茍，堅持節(jié)假日查房和夜查房制度，各項護理指標經(jīng)專家檢查均達標，任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎(chǔ)上，我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。認真閱讀各類護理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書籍，對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌，定期檢查，及時補充，及時維修，確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作，能親自操作或指導護士進行。認真做好帶教工作，提高授課能力和科研水平，在干好工作的同時，為第二軍醫(yī)大學實習生授課20余學時，親自帶教實習進修的護士，對她們進行細心指導。同時，我結(jié)合工作實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，先后發(fā)表學術(shù)論文8工作總結(jié)篇，在學術(shù)會議上交流文章4工作總結(jié)篇。
任現(xiàn)職以來，盡管取得了一些成績，但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強。在今后的工作中，我將積極推行人性化服務(wù)，營造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際，瞄準國際、國內(nèi)醫(yī)學前沿，學習現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識，了解最新護理技術(shù)發(fā)展動態(tài)，不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告，請各位領(lǐng)導，各位評委、同志們批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
工作總結(jié)篇四。
xxx，19xx年3月出生，1986年7月畢業(yè)于zhd師范學校，1994年7月取得省教育學院政治專業(yè)大專文憑，2004年7月考取省教育學院政治本科學歷。1999年9月被確認為中學一級教師，至今已滿六年。本人任現(xiàn)職以來一直從事中學政治的教學工作。曾擔任過班主任工作，長期擔任畢業(yè)班的政治課教學.在二十多年的工作中,始終工作在教學第一線上,教學認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)。
作為教員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，和胡*的“八榮八恥”的精神實質(zhì).全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定.任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表.2004年被評為縣級勞模,2005年被評為縣級骨干教師和學科帶頭人.
二、業(yè)務(wù)能力。
(一)教學能力。
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。
教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘的新聞活動”，如“最新消息”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力及思維強化能力.起了很好的導向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。在近六年來，我所任的政治成績均名列全縣前茅，在2002年和2005年的中考中xy,wws和wjx都獲全縣政治第一名。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解普通初中政治課程改革的發(fā)展方向。作為政治教研組長能夠積極組織教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一工作總結(jié)篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文于11月在的(第2期)上發(fā)表并獲一等獎，論文,在省級教育教學研討會中，經(jīng)評委會嚴格評審，都獲一等獎.
(二)教育能力。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我教學工作的信條。擔任政治教學期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。
在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了獲省級一等獎.
六年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，愛崗敬業(yè),勤勤懇懇.作為學科的帶頭人,我為了xxxxx中學的飛速發(fā)展多次爭得過殊榮.我認為自己符合中學高級教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導和同仁給予支持和通過.
謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
個人述職總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是呂藝二中的歷史教師劉建濤。轉(zhuǎn)眼間，被評為博興縣第x屆“骨干教師”已經(jīng)一年半的時間，在這期間，我收獲著，我成長著。
我深深的知道榮譽屬于過去，為了鞭策自己，也為了更好的理解教育，梳理自己的教學工作，我述職如下：
一、教育教學工作。
20xx—20xx學年，由于領(lǐng)導的信任，我擔任了學校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職，并擔任九年級四個班的歷史教學工作，九年級二班班主任。
20xx—20xx學年，我繼續(xù)擔任學校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職，并擔任九年級五個班的歷史教學工作，九年級三班班主任。
選擇了教師行業(yè)就要站在教學第一線，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價值。這是我一直堅守的信條。xx年畢業(yè)以來，x年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì)，讓我在教育的海洋中激流勇進。
一年半的時間，在“榮譽”的簇擁下，我感到更多的是壓力。
（一）為了對教材深層次的把握，我認真研讀課標，明白了北京師范大學版本教材編者的意圖與思路，理清了北師大版歷史知識的脈絡(luò)，以及各知識點的所把握的層次。這一些對我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用。
（二）認真鉆研教材，大膽對教材的編排進行處理。在充分理解課標的前提下，為了幫助學生的理解，讓學生能理清知識的脈絡(luò)，可以對教材進行編排。
（三）大膽探索教學模式，使自己的教學更具實效性。傳統(tǒng)的歷史教學模式——教師講解、學生聽講、學生練習等，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當前的教育，甚至于說是高耗低效。在這樣的情況下我試著改變形成了讀—問—探—答—結(jié)。每節(jié)課下來讓學生均感覺很“給力”。
（四）以飽滿的熱情對待每一堂課。課堂，應(yīng)該是充滿激情的課堂，在課上通過自己的人格魅力，教學技巧、教學藝術(shù)，向?qū)W生傳達一種教學思想。在課上很少有學生走神，他們在認真的聆聽，接受，在問題的探討時，學生積極發(fā)言，激發(fā)學生思想的火花。
二、班主任管理工作。
眾所周知，班主任工作繁瑣而責任重大。所有的中小學班主任在教學任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔任班主任工作，工作的強度可想而知。十二年的班主任工作讓我清醒的認識到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式，才能把自己從“繁重”的班主任工作中解脫出來。在學習魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下，我摸索著適合自己的管理模式——班中班，在班中人人是班委，人人有事做，人人參與班級管理，讓學生體會到主人翁意識，加強學生的責任意識。同時，作為一個班主任，我信奉，思想的教育需要心與心的交流。學生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律，如果一味的把自己成人的想法強加給學生，那么就會導致學生與教師心靈的距離會越來越大，也就變相的增加了班主任工作的難度。所以，我在工作中始終堅持每周與學生至少兩次心靈對話，相互感知，相互交流，讓學生在不自覺中明辨是非，實力正確的人生觀、價值觀。
20xx—20xx學年度我擔任九年級二班班主任，我班一位非?！疤厥狻钡膶W生——張慶通，曠課、上網(wǎng)等情況時有發(fā)生，當我從教過他的班主任、任課教師處了解到他的情況后，就很想幫助他，樹立改正自己不良習慣的信心。談話交心、家長交流、同學幫助、利用學校廣播站激勵等措施均用上了，還有一個就是和他約定：實在控制不住自己想上網(wǎng)的話，就和老師說，在你完成當天的作業(yè)時，老師把自己的微機借給你，供你玩，但時間不能超過一小時，內(nèi)容必須積極、健康、向上（一學年下來，此同學只向我借微機兩次）。在老師、家長、同學的共同努力下，此同學發(fā)生了很大的變化——好學、善學、向上。最后學業(yè)水平考試時以優(yōu)異的成績考入高中進一步學習。
20xx—20xx學年度，我擔任九年級三班班主任，我班有一位令學校領(lǐng)導頭疼、令教過他的老師心煩的學生——張泉德。但可喜的是張泉德在七年級時的學業(yè)成績不錯，同時性格開朗，編演的小品得到全校師生的贊揚。我內(nèi)心掀起了漣漪——這樣一位“優(yōu)秀”的學生怎么會失去上進心呢？我要幫助他。開學后，我就對他展開了“攻勢”。但“可悲”的是開學后不久他就去給一同學過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿。傷心之余，想到在此時更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向，為此我對他的“攻勢”進行了調(diào)整。原先一個學生——張興隆，也是一個小品、相聲迷，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學院，以此事為突破口，樹立張泉德的信心。一學期過去了張泉德開始學習了，性格依然那樣的開朗，我堅信泉德的明天一定充滿陽光。
三、工作中存在很多的不足。
1、讀書學習，不能持久，并且潛意識中沒有學習的種子。即使強迫自己學習，也沒有記筆記的良好習慣，一些思考、感想就像過眼云煙一樣，眨眼間忘到了腦后。
2、工作不能持久的堅持下去，某些工作只是開了一個頭，就放到了一邊。
3、在學校還沒有發(fā)揮“骨干教師”的作用，我想自己只是一個“精神領(lǐng)袖”，而在教學、科研方面僅僅是一個“學徒工”，需要真正的靜下心來研究自己的各項工作。
四、展望未來。
1、逐漸的養(yǎng)成善讀書的習慣，并把讀書的感想運用到實際工作中。
2、以身邊的教師為榜樣，學習他們的優(yōu)點，使自身不斷得到完善。
3、大量閱讀名師的理論與著述，與名師零距離接觸，提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平。
我堅信自己在擔當、勤奮、努力、寬容中工作一定會享受到教育的幸福！
個人述職總結(jié)篇三
(姓名)，x年生，x人，x年x月加入中國共產(chǎn)黨。
自入黨之日起，我就把黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準則。共產(chǎn)黨員要有一種堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，有一種高昂飽滿的革命熱情，在市場經(jīng)濟條件下自覺接受各種鍛煉。要發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記兩個務(wù)必，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。這樣，才能始終站在時代前列，保持共產(chǎn)黨人思想上、政治上、組織上、作風上的純潔性，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。所以，我時刻從自身做起，從實際做起：
一、抓緊學習領(lǐng)會黨的先進理論知識，有理論武裝自己;牢記黨的宗旨和使命，時刻向黨中央看齊，求真務(wù)實學才干。
黨員要在各項工作充分發(fā)揮先鋒模范作用，怎么發(fā)揮?聯(lián)系到我們的工作實際，我認為關(guān)鍵是要全力做好七種人，即明白人、勤奮人、創(chuàng)新人、當家人、開明人、貼心人、帶頭人。
一是顧大局，守紀律，講奉獻，做政治上的明白人。要與黨中央保持一致，認真貫徹黨的路線方針政策，落實科學發(fā)展觀，干好事業(yè)。我們要守紀律、講奉獻、講吃苦，不要比待遇、比享受、比安逸。每個同志都要消除私心雜念，提高政治覺悟，純潔思想，做一個政治上的明白人。
二是理論聯(lián)系實際，做學習領(lǐng)會上的勤奮人。黨員干部要帶頭學政治、學業(yè)務(wù)、學科技知識，在學習領(lǐng)會中成長，增長才干。我們不刻苦學習領(lǐng)會，政治敏感性、是非辨別能力就不強;不學習領(lǐng)會業(yè)務(wù)、科技知識，業(yè)務(wù)水平就不高，遇事就會顯得本領(lǐng)恐慌。千萬不要說你的知識已經(jīng)足夠了，憑經(jīng)驗辦事就可以了，人活到老要學到老，今天、明天要干的事情，從今天開始就要好好地學，老老實實地學。
三是求真務(wù)實，勇于探索，做工作上的創(chuàng)新人。要進一步解放思想，更新發(fā)展理念，不斷吸收好的經(jīng)驗，探索新思路、新辦法，創(chuàng)新機關(guān)事務(wù)管理工作。我們每個黨員干部都要深刻理解改革創(chuàng)新的必要性，積極參與改革創(chuàng)新，在工作實踐中勇于探索，做工作上的創(chuàng)新人。
四是發(fā)揚艱苦奮斗精神，做創(chuàng)業(yè)上的當家人。要時刻牢記兩個務(wù)必，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。在發(fā)展問題上該用的錢要大膽用，不該用的錢一分錢也不要浪費。家是創(chuàng)出來的，不是守出來的，要發(fā)揚不懼艱難、奮力拼搏、甘于奉獻的精神，勇挑重擔，艱苦創(chuàng)業(yè)，做一個合格的帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)的當家人。
五是充分發(fā)揚民主，做團結(jié)上的開明人。要嚴格執(zhí)行黨章和黨內(nèi)政治生活準則的各項規(guī)章制度，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，加強領(lǐng)導班子內(nèi)部監(jiān)督。黨員干部要善于團結(jié)同志，不但要團結(jié)與自己意見一致的人，而且要團結(jié)和自己意見不同的人一起工作，做一名團結(jié)共事的開明人。
六是密切聯(lián)系群眾，做群眾的貼心人。要知民情，要深入基層，聽取群眾意見和呼聲，摸準、摸透基本情況。要把群眾滿意不滿意，作為檢驗工作好壞的標準。第三，要得民心。黨員干部要準確地掌握民情民意，做一些順民心、得民意的好事、實事。這樣，黨員干部和群眾的心就會貼的更近，感情更深，聯(lián)系更緊。當然，也不是要當老好人，一味討好，要堅持原則，處事處人公平、公正、公開，搞五湖四海，不能搞親疏，只有這樣群眾才信服。每一個黨員干部要牢固樹立群眾觀念，做一個群眾的貼心人。
七是謹守為政之德，做廉潔上的帶頭人。廉潔方能聚人，身正方能帶人，律己方能服人，無私方能感人。黨員干部要在轉(zhuǎn)變作風方面作出表率，必須率先垂范，做廉潔上的帶頭人。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持高尚的道德情操，真正養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)，樹立一身正氣，做廉潔上的帶頭人。
二、在實踐中提高自身各方面的修養(yǎng)，時時講奉獻，刻刻發(fā)揮先鋒模范作用，在自己的生活圈內(nèi)影響一部分人，爭上游、求進步，艱苦樸素，做好榜樣作用。
當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我在大學四年期間時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，在計算機方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，熟練掌握vb、c++、java、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理等計算機基礎(chǔ)知識;熟練于網(wǎng)頁制作、span+css布局、網(wǎng)頁美工等;對sql、oracle等數(shù)據(jù)庫編程和internet、電子商務(wù)有一定了解。我還利用課余時間學習領(lǐng)會了心理學、文學、銷售管理等方面知識。多次在報、師范學院網(wǎng)站、-學院網(wǎng)站上發(fā)表文學品和新聞報道。
我還充分利用課余和假期時間，走進社會，參加社會實踐活動。從事過網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)管理、電子產(chǎn)品銷售、餐飲銷售和管理等崗位，在實踐中培養(yǎng)了動手能力和組織能力，豐富了社會閱歷，為今后開展各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。在同創(chuàng)博遠科技有限公司進行兩個月的專業(yè)實習期間，更是出色的完成任務(wù)，贏得了客戶、公司領(lǐng)導和學校老師的高度肯定。
我一直堅定著一個發(fā)展理念，即大發(fā)展、小困難，小發(fā)展、大困難，不發(fā)展、最困難。如今我將離開校園，走向社會，走上工作崗位，我信心十足。因為我做好了吃苦的準備，做好了奉獻的準備，做好了樂于學習領(lǐng)會的準備，做好了團結(jié)他人的準備，我堅信，只要自己一直堅守者一名黨員的信念，好好生活，努力工作，我一定會開創(chuàng)自己的未來，實現(xiàn)自己的人生價值。
個人述職總結(jié)篇四
鄉(xiāng)扶貧工作按照縣委縣政府要求扎實推進，取得了較好的成效。
一、取得成效。
1、農(nóng)村扶貧對象建檔立卡工作。我鄉(xiāng)貧困人口為5407人(含去年低保人數(shù)984人)。根據(jù)各村人均純收入和區(qū)域位置，將19個村分為四類，其中一類村包括中羅洪、官樹下、梓木溪、下羅洪、芭蕉山、上羅洪共6個村，共有農(nóng)村人口12344人，按19.8%測算貧困人口為2442人;二類村包括光華、孟公、塘灣、采蓮共4個村，共有農(nóng)村人口3685人，按照22.5%測算貧困人口為830人;三類村包括新回、白蓮、石蓮、巴油共4個村，共有農(nóng)村人口4716人，按23.1%測算貧困人口為1091人;四類村包括江塘、龍州、洞塘、嚴勝、幸福共5個村，共有農(nóng)村人口4170人，按25%測算貧困人口為1044人。各村召開了黨員組長會議，評選了評議小組，由評議小組進行評議選出建檔立卡對象，并全部公示拍照，群眾沒有異議?，F(xiàn)等待上級正式表格再填表錄入電腦。
2、塘灣村扶貧建整工作。在扶貧工作組的大力支持幫助下，完成了村道硬化1.3公里，水渠硬化500米，河壩加固3座，新修2座，新建村部120平方米，完成了農(nóng)電網(wǎng)改造，新修便民橋一座。
二、采取措施。
(一)組織領(lǐng)導到位。
班子專題研究了扶貧工作3次，成立了領(lǐng)導小組，召開村組干部會議，全面部署扶貧工作。
(二)經(jīng)費到位。
農(nóng)村扶貧對象建檔立卡是一項龐大而復雜的民心工程，涉及千家萬戶，工作量大，鄉(xiāng)安排村工作經(jīng)費，1000人以下的400元，1000人到1500人的600元，1500人到人的800元，2000人以上的1000元，用于開展該項工作必需的培訓會議、調(diào)查摸底、填表等方面的支出。鄉(xiāng)財政適當安排建檔立卡匯總、信息錄入及信息化管理系統(tǒng)等方面的工作經(jīng)費7000元，駐村干部繳納風險押金200元。
(三)強化了人員培訓。
鄉(xiāng)對村工作人員進行集中培訓。通過培訓，切實讓工作人員全面、準確掌握相關(guān)政策原則、指標要求、操作程序和具體方法，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
(四)嚴格督查指導。
按照“省抽查、市監(jiān)督、縣核實、鄉(xiāng)審查”的原則，加強對建檔立卡工作的督查指導。鄉(xiāng)將組織專門督導組，不定期深入到各村組，對各村農(nóng)村扶貧對象建檔立卡工作開展情況進行專項督查，將督查結(jié)果作為年終績效考核的重要依據(jù)。
個人述職總結(jié)篇五
下面由小編來為大家?guī)斫處焸€人總結(jié)述職，希望可以幫助到大家!
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。
恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。
根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。
“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。
嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。
及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。
培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。
努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的'目標。
自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。
作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
總之，這一學期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。
在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。
做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。
這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。
作業(yè)作到面批面改。
使學生的成績都有不同程度的提高。
能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。
這學期本人圓滿地完成教育教學工作。
但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。
在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。
希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
一年來我一直擔任高年級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。
首先,必須尊重學生。
尊重學生的思考權(quán),尊重學生的發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。
做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。
通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。
養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。
在主題班會上,進行說"新學期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學校"。
6、制定幫教方案。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。
同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。
三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。
在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
個人述職總結(jié)篇六
20__年就快結(jié)束，回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵。時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的20__年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f，20__年是公司拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度部門重要工作情況做總結(jié)回顧。
一、虛心學習，努力工作，形成良好的工作氛圍。
1、行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉(zhuǎn)，就必須為切實履行好自身職責，及時“充電”，形成良好的學習氛圍。在20__年里，我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗，依托工作崗位通過觀察、摸索和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進步，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
2、行政部工作的核心就是搞好“服務(wù)”，圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到了以下三點：
(1)變被動為主動。對公司工作的重點和熱點問題，m力求考慮在前、服務(wù)在前。特別是行政部分管的食堂、倉庫、車輛、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護、保養(yǎng)等日常工作，力爭做到工作有計劃，落實有措施。日常工作及領(lǐng)導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。
(2)在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領(lǐng)導來安排的習慣。
(3)在創(chuàng)新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面。
不斷改進和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，推動行政部工作不斷上水平，切實轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風，提高辦事效率，增強服務(wù)意識。
二、突出工作重點，落實管理目標責任制。
1、加強安全工作責任制和消防工作責任制，針對公司的具體情況，建立健全公司安全領(lǐng)導小組，建立安全、消防檢查制度，夜間巡邏制度，節(jié)假日值班制度等各種措施，確保公司在20__年沒有發(fā)生一起大的安全及消防事故。
2、做好固定資產(chǎn)管理工作，建檔建卡，健全維修記錄，配合財務(wù)進行每半年的盤點。在日常工作中，對固定資產(chǎn)做到管理好，維修及時，監(jiān)督使用。
3、倉庫建立整套的出入庫制度，實物與記賬人員并行，互相監(jiān)督，每月配合財務(wù)進行盤點，做到帳實相符。
4、對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰，使公司的清潔工作維持在較好水平。
5、保持良好的對外關(guān)系，順利完成公司各實驗室的環(huán)評、復審及資質(zhì)的各項認定。
6、在接待方面，無差錯的完成接待用車，同時完成公司的各項工作用車工作。全年車輛行駛安全，車況良好。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
回顧這一年的工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲。
1、行政是服務(wù)工作，保持一個良好的心態(tài)，一份對工作的熱誠和相形之下的責任心，是做好這份服務(wù)的根本。
2、樹立服務(wù)意識，加強對內(nèi)對外的溝通交流，擺正位置，主動介入，處理好各方面的關(guān)系，是做好這份服務(wù)的基礎(chǔ)。
3、在堅持原則落實制度的的前提下，實際情況實際處理，實際情況靈活處理，做到“管理與服務(wù)，流程與效率”的合理處置。
四、存在的不足。
總的來看，工作中還存在很多不足的地方，，主要表現(xiàn)在以下幾個方面，亟待解決：
2、由于行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得，但由于能力、人員等各方面有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
3、抓制度落實不夠，由于部門事務(wù)繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實現(xiàn)象。
5、安全工作抓得還不夠到位，小的事故還是有所發(fā)生，辦公室也發(fā)生了2起偷盜事件，需要加強宣傳，提高每個員工的安全意識。
五、行政部20__年工作計劃。
根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展20__年度的工作：
1、努力提高行政辦公人員的綜合素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學習，強化服務(wù)與管理意識，制定相應(yīng)的考核管理制度，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使公司后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。
2、嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度，落實各項制度，不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。
個人述職總結(jié)篇七
先給大家講個故事——獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命奔跑，獵狗在它身后窮追不舍，最后受傷的兔子逃生了，教師個人總結(jié)述職報告。獵狗說：“我已經(jīng)盡力而為了！”兔子說：“它是盡力而為，而我是竭盡全力！”
這個故事啟示我們：盡力而為固然不錯，但竭盡全力才能真正取勝，做到最好。大到整個學校，小到個人，我們?nèi)舴且越弑M全力的姿態(tài)“奔跑”，勢必被淘汰。回顧xx年年，我想我可以問心無愧地對自己說一聲：我做到了“竭盡全力”。
下面我就xx年年教學工作和班主任工作兩塊來談。
一、教學工作。
上半年我和廣大優(yōu)秀而辛勤的同事們一起，順利送走了我校第二屆畢業(yè)生，迎來了我校繼xx年首屆中考輝煌后的又一次勝利。至今回想起來，那些艱辛仍然歷歷在目：六冊語文書上密密麻麻的批注、一摞摞親自從題目的挑選到剪貼到復印到批改到講解再到批改的試卷、一張張花名冊上用紅藍筆標注的花花綠綠的成績分析、一個個記事本上已然被劃掉的重默者的名單……對于一個首次從事畢業(yè)班教學的青年教師來說，我每一步的前進更要比別人付出多得多的汗水。然而，在這些因浸透了淚水、汗水和歡笑而顯得格外充實的日子里，在這些和優(yōu)秀的實驗人一起作戰(zhàn)的日子里，我很幸福。這種幸福緣于校領(lǐng)導的貼心關(guān)懷，緣于老教師們的悉心指導，緣于同齡者的并肩攜手，也緣于學生們給我的欣慰和感動。
欣慰的是中考名列前茅的班級均分和優(yōu)秀率，感動的是學生對我的感激、敬佩和信任。上一屆九（7）班的杭文杰同學畢業(yè)后給我寄來卡片，卡片上的一行行文字讓我為之動容：
胡老師，是您在我失意時，一次次地鼓勵、關(guān)心我。讓我這個曾經(jīng)放棄過學習語文的人重新燃起了對語文的希望。我走了，請您放心，您的呵護已經(jīng)讓我學會了如何堅強，將來沒有你，我也會走出一條屬于自己的道路。
我想，當一個人能對另一個人的一生產(chǎn)生這樣的影響的時候，他的付出再多也是值得的。另外，還有曾經(jīng)總是被我留到天黑默寫而今偶爾從新加坡回國也要抽空來看我的夏晟凱、曾經(jīng)總是因為作業(yè)為民請命跟我“討價還價”如今跟我成了筆友的李書鴻，他們都改變了我之前對“師生情”只是空洞的說教和造作的宣傳的理解，而今，我才切身領(lǐng)悟了這三個字溫情而厚重的內(nèi)涵，這對我來說應(yīng)該是比取得優(yōu)異成績而獲得的更大的收獲。
二、班主任工作。
當校領(lǐng)導用信任的眼光、鼓勵的話語對我委以重任的時候，我就暗暗告訴自己：竭盡全力吧！一個學期以來，我對七（5）班里的每一位學生都傾注了真誠而無私的關(guān)愛，在緊抓他們成績的同時，時刻關(guān)注孩子們的快樂和健康，校領(lǐng)導布置的每一項工作我都盡全力把它做好，學校的每一項活動我都組織學生們積極地參加。大合唱比賽一等獎、運動會團體總分第三名，精神文明班級體的榮譽稱號、冬季三項比賽團體總分第三名、廣播操比賽第二名，一張張獎狀貼滿了雪白的墻壁，一串串笑聲充斥了溫暖的教室，在一次次的付出和感動中，這個新組建的大家庭漸漸融洽溫暖起來，團結(jié)、競爭、文明、誠信的班風逐漸感染了七（5）班這個大家庭里的每一位成員。
心理上的波動直接影響到學習和成長，所以我時刻關(guān)注學生們心理上的變化，也為此做了很多努力。有一位學生在周記中流露出低落、偏執(zhí)、挫敗的情緒。我把班級同學的學籍卡中登記的獲獎情況拿出來給他看，讓他了解大家在小學都一樣優(yōu)秀；我又將有學生把他定為學習追逐目標的考試小結(jié)和周記拿給他看；我甚至跟他說：校長特別跟我提起你，說你在面試的時候表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，說你數(shù)學、寫作特別突出，告訴他，大家都對他充滿了期待和信任。我看到外表剛強內(nèi)心脆弱的他聲淚俱下的樣子，我明白這次談話很成功。果然，日后，他整個人活潑起來，學習也更加刻苦。
要得到愛首先得付出愛。我的付出換來了孩子們的信任和肯定，在學校對班主任工作的測評中，學生們對我的滿意率幾乎每項都為100%。
另外，我在搞好教學工作和班主任工作的同時，也不忘努力地提高自身的素質(zhì)，在本年度中，我獲得了第五屆“dell杯”江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)課件評比二等獎、蘇州高新區(qū)教師解題基本功競賽一等獎、第四屆年會中小學生作文競賽優(yōu)秀指導老師的榮譽稱號，第三屆全國中小學生迎奧運作文大賽初中組指導教師一等獎，這些小小的成績都將鼓勵我在向一名更加成熟更加優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)型的過程中走得更加穩(wěn)健。
當然，以往的工作中還有很多不足，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要我們每一個人都樂崗敬業(yè)、團結(jié)一心，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下像兔子一樣竭盡全力地奔跑，我們實驗初中定能迎來更加輝煌燦爛的明天！謝謝！
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個人述職總結(jié)篇八
在過去的一年里，我有幸參與了許多有意義和有價值的工作。在此，我想向您匯報一下我的工作情況。
首先，我在項目管理方面取得了顯著的成就。我領(lǐng)導團隊完成了多個項目，并且始終按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成每一個項目。此外，我還負責制定了一些創(chuàng)新的項目管理方法，使得項目的執(zhí)行效率得到了顯著提高。
其次，我在團隊協(xié)作方面也有了很大的進步。我積極與團隊成員溝通，傾聽他們的意見，協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作，有效地解決了一些重大的團隊協(xié)作問題。通過這些努力，我們的團隊氛圍變得更加和諧，工作效率也得到了提高。
此外，我也積極參與了公司的培訓和知識分享活動。我主動參加了公司的各種培訓和分享活動，積極分享我的工作經(jīng)驗和知識，幫助團隊成員提高他們的專業(yè)技能。
最后，我也積極響應(yīng)公司的號召，參與了各種社會公益活動，通過這些活動，我也更加深入地了解了社會和人生。
總的來說，我在過去的一年里取得了一些成績，但同時也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。我會在未來的工作中，繼續(xù)努力，不斷學習，不斷提高，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
謝謝您的關(guān)注和支持。
敬上，
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個人述職總結(jié)篇九
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任，個人年度述職報告。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。
能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我將平時教學中碰到的問題寫成教學案例和教育案例，并匯總成論文形式，邊成長，邊總結(jié)，走一步有一步的收獲，厚積薄發(fā)，為將來做準備。
以上是我的一些匯報，這一年來我確實收獲了很多，大學里學的是理論的知識，現(xiàn)在是在實踐中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲，這才是實打?qū)嵉闹R，我很感謝泰日學校對我們新教師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好！
個人述職總結(jié)篇十
今年，在發(fā)改委黨組的正確領(lǐng)導下，我能針對中心工作性質(zhì)，圍繞發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理的重要職能，認真履職?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
一、德。
能認真學習及的一系列講話精神，不斷提升黨性修養(yǎng)、宗旨意識，堅定理想信念;能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，國家的法律法規(guī)及各級黨委、政府的各項決策決議，自覺踐行“三個代表”重要思想，強化自律意識。
能以地區(qū)“十二項規(guī)定”為尺度，自覺樹立和維護黨的形象;能在重大事件和關(guān)鍵時刻始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動;能確保政令暢通，使上級的各項決策決議都能在地區(qū)經(jīng)濟信息中心得到很好地貫徹落實。
能認真貫徹執(zhí)行三級黨委、政府的“八項、十項、十二項”規(guī)定及“六條禁令”。并能在效果上注重兩個方面：一是通過“四風”建設(shè)，增強“四自”能力、樹立個人良好品行。二是帶好隊伍，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展凝聚正能量。
二、能。
作為單位的主要領(lǐng)導，工作中我能以科學發(fā)展為指導，以習“樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀”為根本，以“變化、創(chuàng)新、進取、克難”為理念，把握全局，開展工作。
(一)注重統(tǒng)籌兼顧，漸進推動各項工作，做到“三個把握”。一是把握推動單位全面發(fā)展與提高現(xiàn)有人員的自律意識、務(wù)實作風、敬業(yè)精神結(jié)合起來。二是把握貫徹落實三級黨委、政府的各種會議、精神與動員全體上下認清形勢、增強責任、加強學習、提高服務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來;三是把握為實現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟社會健康穩(wěn)定發(fā)展與帶好階伍、凝聚正能量結(jié)合起來。
(二)確定工作定位、明確工作要求、提出研究重點、公示督查考核措施。一是正確工作定位發(fā)改部門是政府最大的綜合管理部門，發(fā)揮著地區(qū)經(jīng)濟社會宏觀運行的總量平衡職責，這一重要職責是地區(qū)其它職能部門無法替代的。身為其二級研究部門“服務(wù)并協(xié)助委里發(fā)揮好發(fā)改部門對地區(qū)宏觀經(jīng)濟運行的總量平衡與管理職能，為地委、行署當好參謀助手”是單位工作的重點。
二是明確要求。能視地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展面臨的新背景，針對“中心”發(fā)展的不同時期、不同階段，自始按照“先入軌、后完善的”總體思路和“逐步適應(yīng)、漸進提高”的個體發(fā)展總要求，連續(xù)五年我都提出了相應(yīng)的“兩個總要求”。今年又提出“順應(yīng)形勢再突破，提高素質(zhì)重實干，外塑形象靠實效，全力推進經(jīng)濟研究工作縱深發(fā)展”的總體要求和“規(guī)范行為、增強責任、服務(wù)大局、攻堅克難，由淺入深由深入精做好崗位工作”個體發(fā)展目標。
三是提出研究方向、重點。為認真貫徹落實會議精神，踏實做好本職工作，我撰文以“貫徹精神貴在致用，立足崗位實效為本”為標題，確定了經(jīng)濟信息中心工作總思路、重點及措施。四是以《專題研究及專題督查工作流程圖》為紐帶，創(chuàng)新工作方式、公示督查考核措施，確保實現(xiàn)各項工作達到三個目標：第一由被動安排變被動安排與主動思考工作相結(jié)合。第二通過交流討論平臺，開闊思路、集思廣益、匯集智慧，明確專題研究定位及重點。第三充分發(fā)揮中心領(lǐng)導、中層干部、業(yè)務(wù)人員三級“傳幫帶、互動”作用，推單位整體業(yè)務(wù)水平。
(三)注意正面引導、公平處事，規(guī)范行為、建章立制。思想上常交流、溝通，加強工作的自覺性;工作上靠制度管人，以流程管事;在目標上通過任務(wù)的分解和督查落實，經(jīng)過專題命題多樣化、“經(jīng)濟專題例會制度”、“階段工作點評制”等不同方式，調(diào)動工作積極性;在人員使用上能做到知人善用、用人所長，思想上信任、工作上支持、生活上關(guān)心。今年，按照組織程序，積極向委黨組推薦，先后派出2名同志在哈密黨校、鄭州黨校培訓學習。
三、勤。
面對發(fā)展形勢，身為主要領(lǐng)導，能清醒認識到歷史賦予我的責任，認真貫徹執(zhí)行并嚴格遵守中央“八項規(guī)定和六項禁止”、自治區(qū)“十項規(guī)定”及哈密地委、行署“十二項規(guī)定”。帶領(lǐng)信息中心廣大干部職工以飽滿的精神狀態(tài)、踏實的工作作風迎接各種挑戰(zhàn)，宏揚正氣，致力打造維、哈、回、漢民族和諧共處的工作氛圍?？看蠹业墓餐?，“中心”面貌煥然一新。
(一)改進調(diào)查研究，除了到相關(guān)部門調(diào)研外，更加注重深入基層，講求實效，注重落實，主動服務(wù)。
截至目前，中心組織重點調(diào)研2次;參加委里調(diào)研1次;因個自研究領(lǐng)域不同自行調(diào)研45次。
(二)精簡會議內(nèi)容和開會次數(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建中心辦公群，對于非重要事項在群里通知，重要事項組織開會，做到非重要不開會，開會講重點，不說空話、套話。
(三)改進文風，精簡簡報出刊數(shù)量，將研究結(jié)果以《經(jīng)濟分析與數(shù)據(jù)研究》只報委黨政主要領(lǐng)導閱示。
(四)嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，積極配合開展“清退會員卡”和“辦公用房清理”等相關(guān)工作。
(五)厲行勤儉節(jié)約，不發(fā)放不必要的文具等辦公用品，節(jié)約日常消耗。
四、績。
20是全面貫徹落實黨的“”精神、中央“八項”規(guī)定“六條”禁令以及“深化改革、穩(wěn)中求進”的一年。本人圍繞工作定位，認真履行“一崗雙責”，狠抓兩方面工作。
(一)狠抓研究工作，為單位研究工作定方向、明目標、方法，確保工作再上新臺階。
從問題入手，以“煤炭資源”、“投資”、“房地產(chǎn)市場”、“保供給、穩(wěn)物價”、“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)組織，大中小企業(yè)協(xié)調(diào)、共存”、“如何解決醫(yī)療資源城鄉(xiāng)分布不均”為重點領(lǐng)域，提出研究的立意(為什么)、重點(怎么干)、目的(目標)，確保研究工作的順利推進。
截止目前已完成《淺析哈密工業(yè)利潤下滑現(xiàn)象成因及對策建》、《淺析哈密大棗產(chǎn)銷中存在的問題及對策建議》、《哈密地區(qū)社區(qū)建設(shè)及管理的淺見》、《淺析哈密地區(qū)養(yǎng)殖園區(qū)發(fā)展中存在的問題及對策建議》、《加快推進哈密新型城鎮(zhèn)化發(fā)展應(yīng)重點關(guān)注的問題》、《當前哈密生活垃圾處理存在問題及對策建議》、《民間固定資產(chǎn)投資將成為拉動哈密經(jīng)濟增長的內(nèi)引擎》等13篇專題，完成年計劃任務(wù)的163%，完成研究類信息15篇。
其中部分專題如《淺談哈密市區(qū)道路交通現(xiàn)狀及對策建議》、《哈密牛羊肉市場價格持續(xù)上揚的成因及建議》、《目前哈密地區(qū)蔬菜價格持續(xù)走高的原因及對策》受到上級領(lǐng)導的高度重視和充分肯定?！豆艿貐^(qū)前三季度運行情況及全年展望》(初稿)已結(jié)稿;《哈密地區(qū)小微企業(yè)融資現(xiàn)狀分析及淺見》正在擬寫之中。
(二)狠抓黨風廉政建設(shè)工作。
根據(jù)單位黨員少、民考民干部多、工勤人員多的實際情況，為幫助干部職工更好的學習、理解的一系列講話精神及上級的各項要求，將黨風廉政建設(shè)、黨性黨史教育等各類活動的對象延伸到中層干部、普通干部及職工，制定學習計劃，將個人自學與組織學習相結(jié)合，定期組織學習討論。根據(jù)上級黨組的要求，為幫助全體人員自覺筑牢廉潔自律防線，開展廉政親情寄語上墻上桌、“品寄語談感悟”等工作，嚴格律己。
(三)積極完成委里安排的其它各項工作，服從人員借調(diào)等各項安排。
五、廉。
作為一名國家工作人員，我能始終保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學習、講政治、講正氣。對照“懶散庸浮軟昏混推拖貪”十種現(xiàn)象，認真抓好單位存在的問題。
四是結(jié)合中心維、哈、回、漢民族多(4種)且少數(shù)民族人數(shù)占人員總數(shù)60%的現(xiàn)狀，注重對干部職工思想上的引導，將個別談心與集體學習討論相結(jié)合，工作中指導，生活上關(guān)心，確保了本單位的全體人員都能在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定、團結(jié)協(xié)作、和睦互助、共同提高;五是堅決落實中央八項規(guī)定和六項禁止、自治區(qū)十項規(guī)定及哈密地委、哈密地區(qū)行署十二項規(guī)定，切實改變工作作風;六是堅決貫徹“三個公開”，堅持透明化管理與自律、監(jiān)督、定期檢查相結(jié)合。
一年來，雖然自己嚴以律已，踏實敬業(yè)，做了一些工作，取得了一些成績但也存在一些不足。如面對克服困難缺乏持之以恒的韌勁。
以上是我本人述職述廉報告，不妥之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。
個人述職總結(jié)篇十一
根據(jù)處黨委工作安排，2020年度我任***科長兼任***支部宣傳委員工作。一年來，在處黨委和第一支部的雙重領(lǐng)導下，我認真貫徹落實黨的十九屆三中、四中全會及十九大精神，深入學習***新時代中國特色社會主義思想，認真履行職責，扎實開展工作，圓滿完成了年度各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來工作及廉潔自律方面的情況報告如下：
作為一名黨員領(lǐng)導干部，我積極參加處黨委組織的中心組學習，堅持用黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。結(jié)合經(jīng)營工作性質(zhì)和特點，深入學習了《憲法》、《合同法》等法律法規(guī)以及市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等方面的知識。同時，積極參加第一支部組織的主題黨日活動，形成了良好的學習風氣，通過學習，使自己轉(zhuǎn)變了工作作風。在學習中結(jié)合工作實際，力求在全面系統(tǒng)地把握理論的科學體系上下功夫;在理論聯(lián)系實際，推動經(jīng)營工作創(chuàng)新上下功夫;在履行職責，探索新方法、新途徑上下功夫。通過學習，進一步鞏固了自己的理論基礎(chǔ)，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，同時使自身各方面素質(zhì)都有明顯的改善。
在過去的幾年里，我積極參加了黨委和黨支部的會議，提高了我的理論水平，促進了業(yè)務(wù)工作，使思想政治工作能夠指導業(yè)務(wù)收入的創(chuàng)造。一是牢記職責，做好內(nèi)外工作。業(yè)務(wù)工作是單位的發(fā)展基礎(chǔ)。作為業(yè)務(wù)部門的負責人，也是第一支部的成員，必須認真落實分公司的職責，做好分公司的分類賬記錄，收集整理分公司的數(shù)據(jù)，并按照分公司的要求做好分公司的內(nèi)部管理工作。同時，我們應(yīng)該實現(xiàn)思想政治工作，促進業(yè)務(wù)工作，相互改進。在業(yè)務(wù)工作中，運用我的理論思維進行業(yè)務(wù)工作，不斷探索自己的思維，特別是在中轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，遇到問題時，運用認證識別思維看待問題，不斷滿足業(yè)務(wù)分類和解決方案，不僅要注意黨的管理方法，不斷提高分公司的黨建設(shè)管理水平，以建設(shè)工作為指導，促進業(yè)務(wù)的發(fā)展。做好規(guī)劃工作，并做好兩個部門之間的相互聯(lián)系，使各部門之間的發(fā)展。三是為了兩個翅膀，不斷加強各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)，不斷提高效，使各部門之間的溝通與協(xié)調(diào)。第一個部門之間不斷完成了兩個部門之間的業(yè)務(wù)管理水平衡。
為充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，作為一名支部委員更要全面履行好自己的工作職責，一年來，本著服從單位大局，積極配合支部書記開展第一支部的日常管理工作。全年協(xié)助支部整理臺賬6本，記錄會議記錄18份，收集整理學習心得體會和黨性分析材料45份，協(xié)助支部書記擬訂學習計劃2份，開展與支部黨員和普通職工交心談心4人次，利用業(yè)余時間整理臺賬8個工作日，利用晚上整理臺賬加班加點10余小時。
由于一年來認真學習了上級機關(guān)黨委對支部黨建的新要求，并科學有效地開展了特色鮮明支部主題黨日活動，同時將支部良好的工作作法堅持和完善了下去，進一步提高了第一支部的黨建工作水平，在管理局黨辦組織的檢查中得到一致好評。
個人述職總結(jié)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
20xx年，本人在公司的正確領(lǐng)導下，立足本職，真抓實干，團結(jié)部門同事，努力提高自身素質(zhì)，深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，嚴格落實各項管理規(guī)章制度，以確保完成公司質(zhì)量、安全、環(huán)保目標和生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。通過一年來的努力，公司設(shè)備運行狀態(tài)良好，管理水平逐步提升，公司下達的各項工作指標也已全面完成。
下面，我就一年來的工作述職如下：
20xx不斷加強業(yè)務(wù)學習，努力提升個人素養(yǎng)年我首先從業(yè)務(wù)知識學習入手，重點學習了有關(guān)設(shè)備管理的國家法律法規(guī)、行業(yè)相關(guān)規(guī)定和公司設(shè)備管理辦法，解決了業(yè)務(wù)能力不精等問題。其次，根據(jù)自身實際情況制定了學習計劃，不斷加強專業(yè)技術(shù)的學習，努力提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
20xx年以來，為了保證設(shè)備安全、穩(wěn)定和高效運行，在管理上我們主要做了以下幾個方面的工作：
在這一年里，我雖然完成了公司交代的各項任務(wù)，得到領(lǐng)導的褒獎，同事的好評，同事也贏得了業(yè)主對本人工作的認可和服務(wù)的滿意。但這離不開領(lǐng)導的正確指導，離不開同事的協(xié)助配合。我知道距離一名優(yōu)秀的專業(yè)的物管員還有差距?？陀^自我剖析，自身尚存在諸多不足之處，由于本人性格內(nèi)向，文化素質(zhì)不是很高，這就造成本人在語言表達方式和藝術(shù)性處理問題方面，還有很大的提升空間。
因此，以后我還要加強理論學習，尤其是有關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，夯實理論基礎(chǔ)，積累工作經(jīng)驗，與時俱進的跟上物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，虛心請教，向能者學習，提高駕馭復雜事務(wù)的處理能力。也懇請各位領(lǐng)導繼續(xù)批評指正，以待在今后的工作中進一步加強。
1、認真負責的完成本職工作，在工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率。
3、時刻遵循物業(yè)從業(yè)人員的服務(wù)準則，當好業(yè)主的.好助手，好管家。認真聽取小區(qū)住戶的需求和建議，了解他們生活中所遇到的困難。對于他們所提出的合理建議與要求，及時認真的解決力所能及的事情，記錄他們的批評建議，報給相關(guān)部門，及時跟進。對于住戶間的糾紛矛盾，不懼困難，盡量讓他們雙方滿意。
4、加強理論知識的學習，了解物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢和對人才要求；虛心請教;總之，通過各種方法提高自己的理論水平，不斷積累工作經(jīng)驗讓自己成為一個合格的物業(yè)管理人員。
5、積極參加公司組織的各項培訓工作，認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
20xx迎來年。新的一年意味著新的面貌，新的挑戰(zhàn)，新的機遇。堅信在公司領(lǐng)導的英明決策和運籌下，匯商物業(yè)公司的明天會更好。作為公司的一份子，20xx在的工作中，我將一如既往，竭力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份微薄的力量。
個人述職總結(jié)篇十三
__年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動：宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。
3、熱情周到的報名服務(wù)：招生報名前的準備充分，10天的報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：__級新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于__級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務(wù)。
個人述職總結(jié)篇十四
一年來，我鎮(zhèn)教育工會工作在上級工會及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，圍繞教育科學和諧發(fā)展這個中心，以“爭當師德標兵做人民滿意好教師”為抓手，以發(fā)展和諧勞動關(guān)系、維護教職工合法權(quán)益為主線，以推進學校民主政治建設(shè)，促進和諧校園創(chuàng)建為重點，以貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，創(chuàng)新思路、強化措施，求真務(wù)實，團結(jié)和動員全鎮(zhèn)教職工以新的姿態(tài)、新的形象，新的業(yè)績，參加創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的工作中，全面推進全鎮(zhèn)中小學科學和諧的發(fā)展。
一、本年開展的工作。
1.更新校務(wù)公開專欄。
全鎮(zhèn)在本學期更新校務(wù)公開專欄的學校有：xx中學、野壩中學、xx小學、西溪小學、海西小學、岔白小學、野壩小學、韋寨小學、高錦小學、合心小學。其中林中、野中、林小、海西、岔白、韋寨六所學校專欄具有各自學校特色。其他學校組織機構(gòu)、長期公開內(nèi)容未裝入專欄內(nèi)。
2.網(wǎng)絡(luò)公開。
春季學期已在網(wǎng)上公開的學校有：林中、野中、林小、西小、瑤小、西橋、余姚、合心、高錦、海西、韋寨、野小等。公示兩次以上的有：林中、野中、林小、西小、合心、野小、岔白。未公開的學校有：幼兒園、新水、課件下載[]增坪、灣子、石山、鬧箐、松樹、清塘等8所學校。
xx年秋季學期已在廉政網(wǎng)上進行財務(wù)公開的學校有：xx中學、岔白小學、野壩中學、新水小學、高錦小學、海西小學、xx小學、野壩小學、西溪小學、韋寨小學、清塘小學、合心小學、松樹小學。
3.公開資料收集。
每所學校公開資料與網(wǎng)上、專欄里公開的內(nèi)容一一對應(yīng)，資料收集做到了規(guī)范化、經(jīng)?；?、科學化。
4.活動開展情況。
組織中小學生參加縣安全知識文藝展演獲三等獎;組隊參加縣教育工會承辦的全縣教職工象圍棋、乒乓球比賽獲得了組織獎，乒乓球團體三等獎;成功舉辦了鎮(zhèn)教職工“慶祝建黨90周年”紅歌賽。xx片區(qū)獲一等獎;xx中學、野壩中學獲二等獎;韋寨小學、野壩小學獲三等獎;合心、高錦、瑤坪片區(qū)、海西等獲組織獎。6月份全鎮(zhèn)各中小學也相繼以校舉行了中小學生“慶祝建黨90周年”紅歌賽。使師生?；ňW(wǎng)全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風;了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì);了解光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
5.教代會工作。
本期只有西溪小學上交了教代會報告單，于6月13日召開了西溪小學教師會，有民主評議領(lǐng)導班子、通過學?？冃ЧべY分配方案及審議校長報告、工會報告、財務(wù)報告等。其余學校已于本期相繼召開一次教代會。
6.老齡工作。
于今年老年節(jié)召開了全鎮(zhèn)女45周歲、年50周歲以上老教師及退休教師座談會，讓他們各抒己見，在座談會上盡情發(fā)揮自己的特長：唱歌、書法、彈奏、跳舞，過了一個開心的節(jié)日。
二、存在的不足。
1.部分學校以條件特殊為由還無校務(wù)公開專欄，一學期無網(wǎng)上公開內(nèi)容，學校的民主建設(shè)意識薄弱。
2.有的學校公開內(nèi)容有誤，生均公用經(jīng)費還以小學每期每生150元、155元計算公開在廉政網(wǎng)上。
3.部分學校收支公開內(nèi)容粗略，令人不信服。
4.學校臨時公開不夠及時有效。
三、改進措施。
1.下期全鎮(zhèn)每所學校必須進一步建立、健全校務(wù)公開專欄，并有效發(fā)揮好專欄作為學校民主窗口的作用。
2.各校認真領(lǐng)會文件，了解中央、省、地、縣下?lián)苌媒?jīng)費數(shù)額。正確核算該校收支情況并及時有效無誤進行公開。公開的內(nèi)容做到詳細、真實。
個人述職總結(jié)篇十五
青年教師進高校后，一般每年要交一份。
在入職3年時交一份。
并參加述職答辯。年終工作總結(jié)相對簡單今天本站小編給大家找來了教師個人述職總結(jié)希望能夠幫助到大家。
寒來暑往，一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的。
規(guī)章制度。
服從上級領(lǐng)導安排熱愛、關(guān)心學生嚴格要求做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平鉆研教材努力提高教學水平且多聽取意見虛心請教務(wù)求精益求精。在收獲的六月里無論是成績還是教訓粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學習學科知識，充實自己，樹立大教育觀，為學生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學方面：
在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧，以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中，鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學困生會越來越多。針對這部分學生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面：
作為數(shù)學教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
我叫，是**市第**中學的數(shù)學教師，*年**月畢業(yè)于**大學數(shù)學系，本科學歷，中共預(yù)備黨員，任教至今已滿六年，一直擔任兩個班級的數(shù)學教學任務(wù)，其中擔任過三年的副班主任和三年的班主任，*年被評定為中學數(shù)學二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)學一級教師資格。
一、政治思想方面。
從*年參加工作以來，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，積極負責任地完成教育教學任務(wù)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務(wù)能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意，并在*年**月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
二、教學教研方面。
教學中，嚴格按照教學“六認真“要求自己，在認真鉆研教材和分析學生的基礎(chǔ)上，加強基本功的鍛煉，因材施教，教后及時評價反饋學生的學習情況。并在*年學校組織的“”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎。
為了更好地完成教學工作，平時注重拓展自己的知識面，經(jīng)常閱讀和數(shù)學學科教學關(guān)系緊密的書刊;注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學方法，經(jīng)常向老教師學習，讀教學理論方面的書籍，更新觀念，調(diào)整方法。課堂教學中教學手段多樣化，多媒體的使用經(jīng)?；?，直觀生動地展現(xiàn)教學內(nèi)容，提高教學效果。在*年的**市高中數(shù)學教改組活動中作了“”專題發(fā)言，在*年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學》作了書面交流，輔導學生在**省高中數(shù)學聯(lián)賽初賽中獲得了**市一等獎。
在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學生積極思考的情境，引起學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的分析、解決問題的能力。新課標理念指導下，我又積極在教學實踐中倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績，在*年**月開設(shè)了市級公開課。
三、班主任工作方面。
我在-擔任副班主任，在擔任班主任工作。在工作中，我本著關(guān)心愛護每一位學生的原則，對學生一視同仁，注重學生的思想教育，經(jīng)常進行個別談心。作為一名班主任，我努力與學生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友。教育中注重與學生心靈的溝通，情感的交流，最終激發(fā)思想的共鳴。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主、寬松的學習氛圍，使學生能健康、愉快地成長。所帶班級班風學風好，學生積極向上，團結(jié)進取，各項評價指標在平行班級中名列前茅，班級連續(xù)多次被評為星級文明班。
我也在-*年度獲得了校優(yōu)秀班主任。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流。
總之，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂，而我更多的是為獲得學生的高度評價而喜悅感動，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學生，奉獻于學校和社會。在以后的工作中我也會揚長避短，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。
本年度，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工。
積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教育教學過程中工作小結(jié)：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育對學生進行心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法。
以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展;課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。
因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，起來形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教的班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都不夠理想。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。
針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，逐步提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
個人述職總結(jié)篇十六
教學目標：
1.學會9個字，會認10個字。
2.正確、流利地朗讀課文。學習默讀課文。
3.通過讀課文，了解新式房屋的特點，感受現(xiàn)代科技的神奇，激發(fā)學生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情。
教學重難點：
學習生字新詞，朗讀課文。讀文了解新式房屋的特殊功能，感受現(xiàn)代科技的神奇。
教學課時：二課時。
教學準備：
1.生字卡片、生詞卡、教學掛圖。
2.查找收集現(xiàn)代化住宅的資料及圖片，了解我們平常所見的房屋的特點。
第一課時。
教學內(nèi)容：初讀課文，整體感知，學習默讀課文;識字;學習第1、第2自然段。
教學過程：
一、問題導入，激發(fā)興趣。
1.板書課題。
2.讀了課題，你想知道什么?
3.梳理問題。
二、初讀課文，整體感知。
1.帶著問題讀課文，要求讀準字音，難讀準的字多讀幾遍。教師巡視輔導。
2.組內(nèi)自主識字。教師要注意發(fā)現(xiàn)會學習的小組，教學生小組合作的方法。
3.檢查初讀效果。采用抽讀生字卡片、“開火車”認讀、挑讀等形式，大面積檢查學生初讀情況。
5.學習課文的1—2自然段。了解新式房屋形狀的特別，并朗讀。
三、學習生字。
2.書寫時你想提醒小朋友注意什么?
3.教師范寫“瓦”，學生在書上描紅。
4.在本子上練習。
第二課時。
教學內(nèi)容：
學習課文的3—7自然段，了解新式房屋的特點，感受現(xiàn)代科技的神奇，激發(fā)學生關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展的熱情;學寫后面的四個生字。
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，復習導入。
1.認讀生詞。
二、自主體驗，合作學習。
1.教師提示。
2.學生默讀課文第3—第6自然段。(教師巡視，相機鼓勵學生采用自己擅長的學習方法進行學習。)。
3.學生小組交流。
4.學生小組合作學習。
(估計)有的小組在認真地讀相關(guān)要介紹的部分;有的小組邊讀邊勾畫重點詞句體會;有的小組邊讀邊想象當時的情景，互相交流自己的感受;還有的小組讀完后，將有關(guān)內(nèi)容畫出來了。
5.教師巡視，發(fā)現(xiàn)小組學習好的方法就相機向?qū)W生推薦。
三、多向交流，讀中感受。
1.談話。
大家真會合作學習，研究挺認真的!相信你們一定準備好了，我已經(jīng)等不及，看看哪一組的介紹，可以找到相應(yīng)的地方讀一讀!
2.全班交流。
3.生：介紹的特殊功能是新式房屋的“屋身是一個大型的球形氣墊房，氣墊房可以隨季節(jié)變換而自動伸縮變化”。
教師引導。你向我介紹的這種新式房屋是不是就像我們到東湖動畫城看到的氣墊城堡，而且它還能隨季節(jié)的變換而自動伸縮變化。(相機板書：隨季節(jié)變換而伸縮變化)。
夏天能伸，冬天就能縮，這樣的屋身就不會破裂了!多有趣啊!誰還能來介紹一下?讀讀這句話。
4.學生讀句子。
(1)生：介紹“那扇既可稱門又可稱窗“門窗”，是用特別的感應(yīng)材料做成的，能根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，相當于一個恒溫器。如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應(yīng)窗就會立刻行動起來，把室溫調(diào)節(jié)在攝氏25度以內(nèi)，房內(nèi)涼爽極了”。
(2)教師引導。這種感應(yīng)材料做的門窗還真是很特別!
(出示句子：“如果烈日炎炎的夏季來臨，自動感應(yīng)窗就會立刻行動起來，把室溫調(diào)節(jié)在撮氏25度以內(nèi)，房內(nèi)涼爽極了?！?。
(3)教師范讀這句話，點紅“如果”“就”兩詞。指名學生讀。教師評。
(4)此時，屋子里的溫度不冷不熱，你仿佛把我?guī)нM了空調(diào)房里。夏天，大家進空調(diào)房都有什么感受呢?學生交流感受。夏天進空調(diào)房很清涼!很舒服!
(5)教師拿出詞卡“涼爽”，指名學生讀，齊讀。教師評。我已經(jīng)感受到屋內(nèi)涼爽極了!
(6)拓展練說。
如果在其他的季節(jié)，自動感應(yīng)窗又會有什么反應(yīng)呢?指名學生說。
原來新式房屋就是這樣隨天氣變換而自動調(diào)節(jié)溫度的。(相機板書：隨天氣變換而調(diào)節(jié)溫度)。
如果我住進這房屋，就能一年四季感覺到不冷不熱，那簡直太舒適了!這一功能太吸引我了。
5.生介紹(讀第4、第5自然段)。
點兒也不必擔心了。這樣的房子多安全呀!誰愿意再介紹一下。
(2)出示句子“只要風一起……也不會滾動。倘若……根本不會倒塌的?！敝该麑W生讀這句話。教師讀這句話。(將“絕不會”“也不會”變紅)再指名學生讀這句話。教師評。這會讓我感覺到住進這房子更安穩(wěn)了，是根本不會倒塌的!(將“根本不會”變紅)。
(3)來，想介紹的就一起來介紹吧!
(4)這樣的房屋住著有什么感覺?(安全)出示句子“你瞧，多安全的房子!”學生帶著自己的感受齊讀這句話。
6.生介紹的特殊功能是“從屋內(nèi)往外看風景，要數(shù)晴天最美。白云從屋頂飄過，玻璃瓦將它映得五彩繽紛，實在是漂亮極了’。
(1)這么奇特呀!好，我們就閉上眼睛跟著老師一起到屋內(nèi)去看風景吧!(相機板書：從屋內(nèi)往屋外看風景)。
(2)播放音樂，學生閉眼想象。
(3)學生交流自己看到的景象。
(4)教師評。呀，云彩真漂亮，是五彩繽紛的!
(5)出示詞卡：五彩繽紛。指名學生讀、齊讀。
(7)教師反饋。
聽了你的介紹，這下我可明白了。你真聰明!能聯(lián)系前文來學習，真有方法!好美的景象啊!讓我們美美地讀一讀第6自然段。
(8)播放音樂，師生齊讀課文第6自然段。
7.整體回歸。
哎呀，住進這樣的房屋就是一種享受!你們向我推薦的新式房屋的特殊功能可真多!我都很需要。這樣吧，大家就一起讀一讀第3至第7自然段，再給我來個全方位的介紹吧!學生齊讀3至7自然段。
8.教師交流感受。你們介紹得太吸引我了，這座新式房屋不僅形狀特別，而且功能也很特殊。
四、指導書寫，培養(yǎng)習慣。
1.談話。瞧!這些生字娃娃也被吸引來了，它們也想住進這新式房屋。只要你們幫我記住它們，它們就可以住進去了。
2.出示。新式房屋外有“換、恒、市、狂”4個生字。
3.學生識記生字。
4.教師引導。
在你們的幫助下，生字娃娃終于都住進了新式房屋，它們可高興了!可這些生字還得住進田字格里，那它們在田字格里怎么擺才好看呢?請大家翻開課本第103頁，仔細地看一看!
5.學生先自己觀察田字格的字，然后在小組內(nèi)說這些字怎么寫好看。教師巡視，相機引導學生重點從字的結(jié)構(gòu)上去看。
6.學生描寫生字。發(fā)現(xiàn)哪個字很難寫?
7.教師邊范寫邊講解。
8.學生描寫，寫完后在小組內(nèi)評議。
五、想象拓展，實踐盾動。
1.說說你們自己心中的新式房屋是怎樣的?大家可以先在小組內(nèi)和自己的伙伴說說，互相交流一下自己的想法。
2.學生在小組內(nèi)試說，相互提出好的建議。
3.全班交流，指名說。
4.布置自由練習作業(yè)?；丶乙院?，可以向自己的家人介紹一下;可以查找一下，在生活中還有哪些新式房屋;可以畫一畫自己心中的房屋設(shè)計;也可以寫一寫你自己心中的新式房屋。
板書設(shè)計：
新式房屋。
形狀特別功能特殊。
隨天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。
隨季節(jié)變化而伸縮變化。
安全。
從屋內(nèi)往屋外看風景。
個人述職總結(jié)篇十七
在機關(guān)黨委的正確領(lǐng)導下，認真學習十八大報告等政治理論，研究《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》中有關(guān)教育信息化建設(shè)的精神，謀劃我市近期教育信息化重點工作，并努力學習業(yè)務(wù)知識，提高技術(shù)水平。一年中所做工作述職如下：
1、積極配合電教館長做好具體工作，并與全館同志們共同努力，一道獲得由中央電教館及省教育廳授予的多項榮譽。
2、按照國家、省市教育信息化建設(shè)的要求，結(jié)合其它省市的先進經(jīng)驗，認真研究制定**市教育云服務(wù)平臺建設(shè)方案，并嚴格按照政府招標采購程序完成采購，開展平臺建設(shè)。
3、大力推進數(shù)字校園建設(shè)，謀劃我市數(shù)字校園建設(shè)標準、規(guī)劃和實施方案。經(jīng)局領(lǐng)導審批后，確定20xx年市城區(qū)中學全面進行數(shù)字校園建設(shè)。
4、圓滿完成市直學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目200多萬元的招標采購工作。
5、組織完成了全市中小學信息化工作的督導，使全市中小學的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理和應(yīng)用水平都有了較大提高。
6、組織全市中小學網(wǎng)絡(luò)管理員培訓，為學校信息化建設(shè)的技術(shù)支撐、日常維護和安全運行提供了技術(shù)保障。
7、完成全市"寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通"各類信息統(tǒng)計，月報省教育廳信息化推進辦。
另外，做好機關(guān)網(wǎng)絡(luò)維護工作。確保局機關(guān)網(wǎng)絡(luò)全年安全運行。協(xié)助教研室做好網(wǎng)上閱卷的網(wǎng)絡(luò)維護工作。做好教師資格認定考試用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝和維護工作。
個人述職總結(jié)篇十八
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年xx月xx號，懷著緊張而有興奮的心情來到了xx省xx院開始了我人生的第一份工作，我被安排在小兒外科，一個緊張中伴隨著充實，忙碌中伴隨著堅強，團結(jié)中伴隨喜悅的科室。光陰似箭，20xx年的工作也接近了尾聲，在院領(lǐng)導及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理功過，熟練的掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護中國共產(chǎn)黨。在學習中不斷提升自身的政治涵養(yǎng)，健全自身的政治基礎(chǔ)。積極參加醫(yī)院舉辦的各項活動，科室組織的?？评碚撝R學習，認真學習做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導。
作為一名年輕的?？谱o士，無時無刻都在高標準、嚴要求自身，虛心向他人請教，積極改善工作方式方法，加強工作能力，提升?？谱o理知識，提升護理服務(wù)質(zhì)量，提升護理操作技術(shù)。堅持理論聯(lián)系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責和護理理念。
通過一年的`工作和學習，我已經(jīng)掌握了外科常見疾病及護理，如腸套疊、疝氣等。掌握外科術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識，如術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導，術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。由于服務(wù)的對象是兒童，因此在日常工作中，更加要做好病人以及家屬的溝通工作，以取得他們的配合，只有這樣，才能更好地提升護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。
20xx年來，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對工作認真負責，對領(lǐng)導尊敬服從，對同事團結(jié)愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節(jié)決定成敗，工作中嚴格執(zhí)行“三查七對”，無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生；嚴格遵守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象。
（1）提升護理技術(shù)，爭取做到一針見血，減輕患兒痛苦；
（2）觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)不錯的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認真學習?？浦R，為專科工作提供理念依據(jù)；
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自身是護士隊伍中的一員而自豪，在即將迎來的20xx年，我將加倍努力，做好我自身的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自身的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。