信息技術(shù)教師個人工作計劃(十篇)

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    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇一
    2、整理機房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的備份、管理工作。
    3、積極認真上好信息技術(shù)課,確保這一學期市、區(qū)下發(fā)的教學工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量”這個中心,不斷完善和提高自己的教學能力。在課堂上,要注重提高學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平,真正使上機操作落到實處。
    4、由于我校七年級新生情況與其它市內(nèi)學校相比,存在比較大的差距,又因今年首次初一開設(shè)機器人課程,因此在對七年級新生的實際教學過程當中,將采用分層教學,分組學習等多種教學手段,任務(wù)驅(qū)動法等教學方法,不斷提高后進生學習信息技術(shù)的興趣,逐步提高這部分學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平。
    5、本學年,八年級學生面臨著哈爾濱市組織的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,而其它課程的學習任務(wù)也十分繁重,如何調(diào)動八年級學生學習的動力和積極性,提高學習效果就成為本學期信息技術(shù)教學工作中的一個非常重要的課題。因此,在本學期我將圍繞這一課題,不斷改進和完善自己的教學方法,在上學年的基礎(chǔ)之上,努力提高八年級學生flash動畫的能力和水平。
    6、積極參加各級部門組織的教研活動和培訓活動,認真學習教育教學理論和書籍,認真?zhèn)浜谜n,認真寫好教學反思和教學日記,不斷充實和完善自己的教學素養(yǎng)。在自己能力和時間允許的情況下,積極參加各級、各類教學能力和基本功競賽。
    7、根據(jù)學校實際情況和條件,積極開展信息技術(shù)興趣小組活動,認真組織本校學生參加各級各類組織的信息技術(shù)比賽,特別是對noc活動的積極運作。
    8、積極做好與上級主管部門和兄弟學校的交流、溝通工作。多聽本?;蚱渌鼘W校富有教學經(jīng)驗的教師上課,汲取他們有益的教學經(jīng)驗,積極提高自己的教學理論水平。
    9、積極做好對全體教師的英特爾基礎(chǔ)教育課程培訓工作。促進新課程改革的良好發(fā)展,落實英特爾教育培訓精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),讓英特爾未來教育思想融入我校課程改革之中。
    俗話說:“良好的開端是成功的一半?!庇辛私虒W計劃的正確指導,在這學期的教學工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進取,認真努力地完成自己的教學任務(wù)和教學工作。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇二
    1、積極做好學校機房設(shè)備的維護工作,保證設(shè)備的完好率。做好學校機房的日常管理工作,積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化,做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺帳,并做好機房的衛(wèi)生、安全等工作。
    2、整理機房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的備份、管理工作。
    3、積極認真上好信息技術(shù)課,確保這一學期市、區(qū)下發(fā)的教學工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量”這個中心,不斷完善和提高自己的教學能力。在課堂上,要注重提高學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平,真正使上機操作落到實處。
    4、由于我校七年級新生情況與其它市內(nèi)學校相比,存在比較大的差距,又因今年首次初一開設(shè)機器人課程,因此在對七年級新生的實際教學過程當中,將采用分層教學,分組學習等多種教學手段,任務(wù)驅(qū)動法等教學方法,不斷提高后進生學習信息技術(shù)的興趣,逐步提高這部分學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平。
    5、本學年,八年級學生面臨著哈爾濱市組織的信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,而其它課程的學習任務(wù)也十分繁重,如何調(diào)動八年級學生學習的動力和積極性,提高學習效果就成為本學期信息技術(shù)教學工作中的一個非常重要的課題。因此,在本學期我將圍繞這一課題,不斷改進和完善自己的教學方法,在上學年的基礎(chǔ)之上,努力提高八年級學生flash動畫的能力和水平。
    6、積極參加各級部門組織的教研活動和培訓活動,認真學習教育教學理論和書籍,認真?zhèn)浜谜n,認真寫好教學反思和教學日記,不斷充實和完善自己的教學素養(yǎng)。在自己能力和時間允許的情況下,積極參加各級、各類教學能力和基本功競賽。
    7、根據(jù)學校實際情況和條件,積極開展信息技術(shù)興趣小組活動,認真組織本校學生參加各級各類組織的信息技術(shù)比賽,特別是對noc活動的積極運作。
    8、積極做好與上級主管部門和兄弟學校的交流、溝通工作。多聽本?;蚱渌鼘W校富有教學經(jīng)驗的教師上課,汲取他們有益的教學經(jīng)驗,積極提高自己的教學理論水平。
    9、積極做好對全體教師的英特爾基礎(chǔ)教育課程培訓工作。促進新課程改革的良好發(fā)展,落實英特爾教育培訓精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),讓英特爾未來教育思想融入我校課程改革之中。
    俗話說:“良好的開端是成功的一半。”有了教學計劃的正確指導,在這學期的教學工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進取,認真努力地完成自己的教學任務(wù)和教學工作。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇三
    (一)教學教研:
    1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。
    2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。
    3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習的教學方法的探索與運用,促進教育教學質(zhì)量的提高。
    4、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。
    5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
    6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
    7、做好高二年級學業(yè)水平測試的考前復習工作,讓每位學生能順利通過信息技術(shù)學考。
    8、要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
    9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
    (二)教師自我教育:
    1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。
    2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點,彰顯個人風采。
    (三)網(wǎng)絡(luò)工作
    進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,加強教學工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò)教學資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負責網(wǎng)站的建設(shè)和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇四
    (一)教學教研:
    1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。
    2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。
    3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習的教學方法的探索與運用,促進教育教學質(zhì)量的提高。
    4、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。
    5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
    6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
    7、做好高二年級學業(yè)水平測試的考前復習工作,讓每位學生能順利通過信息技術(shù)學考。
    8、要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
    9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
    (二)教師自我教育:
    1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。
    2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點,彰顯個人風采。
    (三)網(wǎng)絡(luò)工作
    進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,加強教學工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò)教學資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負責網(wǎng)站的建設(shè)和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇五
    八月份:
    1、各年級制定好學期信息技術(shù)教學工作計劃,并按照計劃執(zhí)行。
    2、制定好學期信息技術(shù)教研組工作計劃
    3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學工作正常開展
    九月份
    1、各年級按照計劃有序開展好信息技術(shù)教學工作
    2、高二年級信息技術(shù)學業(yè)水平測試復習:機考
    3、認真做好常規(guī)教學工作
    4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用
    5、組內(nèi)專題學習
    6、第一次信息技術(shù)課堂教學研討
    十月份
    1、信息技術(shù)課堂教學交流,組織一次組內(nèi)聽課、評課活動
    2、加強高二考前強化訓練。
    3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作
    4、組內(nèi)專題學習
    5、第二次信息技術(shù)課堂教學研討
    十一月份
    1、教學論文、課件、錄像課的準備工作
    2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學習教學模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思
    3、第二次階段性測試工作
    4、組內(nèi)專題學習
    5、第三次信息技術(shù)課堂教學研討
    十二月份
    1、做好常規(guī)教學工作
    2、做好各年級期末考試復習工作
    3、組內(nèi)專題學習
    4、第四次信息技術(shù)課堂教學研討
    一月份
    1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),收集整理各類資料并上交
    2、高中部期末考試
    面對新學期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學提供和諧、向上的環(huán)境,也會更好的為學校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐,走在春天里。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇六
    1、扎扎實實學習理論,探索信息技術(shù)課堂教學規(guī)律。
    通過有組織、有計劃地個人讀、集體讀,認真學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》、《信息教育展望》等理論專著,談學習體會,抒學習感想,豐厚學科教師的理論知識底蘊。同時,引導教師學習《課堂教學的本質(zhì)與好課評價問題》、《當前信息技術(shù)課堂教學中普遍存在的問題及對策》等及全國核心期刊《中國電化教育》上的優(yōu)秀文章,從中汲取營養(yǎng),探索信息技術(shù)課堂教學規(guī)律,找到實踐操作的正確方法。
    2、踏踏實實抓好教學研究工作,把信息技術(shù)教育教學落到實處。
    (1)備課研究。為盡快提高課堂教學整體質(zhì)量,期初,將組織各校信息技術(shù)教研組長交流本學期教學內(nèi)容安排,上交簡備表及部分詳案。其中的優(yōu)秀教案將陸續(xù)上傳到鐘樓教育信息網(wǎng),各校可根據(jù)校情、學情,在“二度開發(fā)”的基礎(chǔ)上使用。
    (2)課堂教學研究。為努力建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的學科教師隊伍,將認真落實教研活動的開展,組織教師認真學習理論、學習優(yōu)秀案例、現(xiàn)場觀摩、交流研討等活動,初步形成有效課堂教學的實施策略。
    (3)評價研究。為引導教師努力實現(xiàn)“以學論教”,逐步轉(zhuǎn)變學生學習方式,將在組織教師共同討論、研究、反思、實踐的基礎(chǔ)上,形成《鐘樓區(qū)小學信息技術(shù)學科課堂教學評價表》。為使學生信息技能具體化、可操作化,作為學生學業(yè)評價的重要組成部分,上學期已經(jīng)出臺了《鐘樓區(qū)小學三、四年級學生信息技術(shù)能力標準與內(nèi)容分布》,本學期,在認真聽取學科教師意見的基礎(chǔ)上,將制訂《鐘樓區(qū)小學五年級學生信息技術(shù)能力標準與內(nèi)容分布》。
    3、實實在在搞好學科協(xié)進研究,促進各校信息技術(shù)教育共同發(fā)展。
    根據(jù)我區(qū)各校信息技術(shù)教育現(xiàn)狀,為整合各校教研資源,形成研究合力,本學期,將繼續(xù)開展學科協(xié)進研究活動。期初,由組長牽頭,共同擬定學期研究活動計劃,做到目標明確、內(nèi)容明確、時間明確。在認真落實每月一次的小組內(nèi)研究活動的基礎(chǔ)上,10-12月,三大協(xié)進組將各進行一次面向全區(qū)的研究活動展示,達到攜手共進的目的。
    4、繼續(xù)做好學科整合的研究工作。各校要結(jié)合學校特點,充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學科教學,讓信息技術(shù)與學科教學整合初步形成“學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識”三個層面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    5、做好20xx年度全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽及省青少年信息學奧林匹克應(yīng)用競賽初賽工作。積極組織學生參加市教研室組織的信息學競賽集訓,積極組織各校開展應(yīng)用競賽校本培訓工作。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇七
    1、積極做好學校機房設(shè)備的維護工作,保證設(shè)備的完好率。做好學校機房的日常管理工作,積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化,做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺帳,并做好機房的衛(wèi)生、安全等工作。
    2、整理機房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的備份、管理工作。
    3、積極認真上好信息技術(shù)課,確保這一學期教學工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量”這個中心,不斷完善和提高自己的教學能力。在課堂上,要注重提高學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平,真正使上機操作落到實處。
    4、本學期,五年級學生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級達標考試,而其它課程的學習任務(wù)也十分繁重,如何調(diào)動五年級學生學習的動力和積極性,提高學習效果就成為本學期信息技術(shù)教學工作中的一個非常重要的課題。因此,在本學期我將圍繞這一課題,不斷改進和完善自己的教學方法,在上學期的基礎(chǔ)之上,努力提高五年級打字的能力和水平。
    5、積極參加各級部門組織的教研活動和培訓活動,認真學習教育教學理論和書籍,認真?zhèn)浜谜n,認真寫好教學反思和教學日記,不斷充實和完善自己的教學素養(yǎng)。在自己能力和時間允許的情況下,積極參加各級、各類教學能力和基本功競賽。
    6、根據(jù)學校實際情況和條件,積極開展信息技術(shù)興趣小組活動,認真組織本校學生參加各級各類組織的信息技術(shù)比賽。
    7、積極做好與上級主管部門和兄弟學校的交流、溝通工作。多聽本校或其它學校富有教學經(jīng)驗的教師上課,汲取他們有益的教學經(jīng)驗,積極提高自己的教學理論水平。
    8、積極做好對全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓工作。促進新課程改革的良好發(fā)展,落實信息化教育培訓精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。
    俗話說:“良好的開端是成功的一半?!庇辛私虒W計劃的正確指導,在這學期的教學工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進取,認真努力地完成自己的教學任務(wù)和教學工作。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇八
    1、積極做好學校機房設(shè)備的維護工作,保證設(shè)備的完好率。做好學校機房的日常管理工作,積極推行電腦設(shè)備管理的規(guī)范化、電子化、軟件化、檔案化,做好電腦設(shè)備的使用、借用、維修等情況的臺帳,并做好機房的衛(wèi)生、安全等工作。
    2、整理機房軟、硬件資源,健全管理制度,做到軟件資源不流失、不損壞,并做好重要資料的備份、管理工作。
    3、積極認真上好信息技術(shù)課,確保這一學期教學工作和任務(wù)的順利完成。在日常的教學過程中,本人將圍繞“積極鉆研教材,認真?zhèn)湔n,努力提高教學質(zhì)量”這個中心,不斷完善和提高自己的教學能力。在課堂上,要注重提高學生的信息素養(yǎng)和計算機操作水平,真正使上機操作落到實處。
    4、本學期,五年級學生面臨著環(huán)翠區(qū)組織的信息技術(shù)三級達標考試,而其它課程的學習任務(wù)也十分繁重,如何調(diào)動五年級學生學習的動力和積極性,提高學習效果就成為本學期信息技術(shù)教學工作中的一個非常重要的課題。因此,在本學期我將圍繞這一課題,不斷改進和完善自己的教學方法,在上學期的基礎(chǔ)之上,努力提高五年級打字的能力和水平。
    5、積極參加各級部門組織的教研活動和培訓活動,認真學習教育教學理論和書籍,認真?zhèn)浜谜n,認真寫好教學反思和教學日記,不斷充實和完善自己的教學素養(yǎng)。在自己能力和時間允許的情況下,積極參加各級、各類教學能力和基本功競賽。
    6、根據(jù)學校實際情況和條件,積極開展信息技術(shù)興趣小組活動,認真組織本校學生參加各級各類組織的信息技術(shù)比賽。
    7、積極做好與上級主管部門和兄弟學校的交流、溝通工作。多聽本校或其它學校富有教學經(jīng)驗的教師上課,汲取他們有益的教學經(jīng)驗,積極提高自己的教學理論水平。
    8、積極做好對全體教師的信息技術(shù)基礎(chǔ)教育課程培訓工作。促進新課程改革的良好發(fā)展,落實信息化教育培訓精神。努力提高我校教師信息技術(shù)素養(yǎng),讓信息化教育思想融入我校課程改革之中。
    俗話說:“良好的開端是成功的一半。”有了教學計劃的正確指導,在這學期的教學工作中,我將奮發(fā)有為,不斷進取,認真努力地完成自己的教學任務(wù)和教學工作。
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇九
    九月份:
    1、交流新學期工作計劃、上學期學生能力考核情況。
    2、繼《區(qū)三、四年級小學生信息技術(shù)能力標準與內(nèi)容分布》后,出臺五年級能力標準。
    3、組織各校交流信息技術(shù)課程內(nèi)容及教案,在鐘樓教育信息網(wǎng)上形成優(yōu)秀教案匯編。
    4、確定學科協(xié)進組研究方案。
    5、參加常州市直屬小學信息技術(shù)學生課堂教學研討和觀摩課活動。
    6、組織全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。
    十月份:
    1、學科協(xié)進組活動。
    2、學科教研活動(維持學生學習興趣)。
    3、組織參加全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽初賽。
    十一月份:
    1、學科協(xié)進組活動。
    2、學科教研活動(改善學習方式)。
    十二月份:
    1、學科協(xié)進組活動。
    2、學科教研活動(改善學習方式)。
    一月份:
    1、區(qū)小學生信息技術(shù)能力檢測。
    2、組織參加省青少年信息學奧林匹克應(yīng)用競賽初賽。
    3、學科教研活動(掌握信息技能、學期工作總結(jié)交流)。 《20xx~20xx學年第一學期小學信息技術(shù)教研工作計劃》一文
    信息技術(shù)教師個人工作計劃篇十
    1、扎扎實實學習理論,探索信息技術(shù)課堂教學規(guī)律。
    通過有組織、有計劃地個人讀、集體讀,認真學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》、《信息教育展望》等理論專著,談學習體會,抒學習感想,豐厚學科教師的理論知識底蘊。同時,引導教師學習《課堂教學的本質(zhì)與好課評價問題》、《當前信息技術(shù)課堂教學中普遍存在的問題及對策》等及全國核心期刊《中國電化教育》上的優(yōu)秀文章,從中汲取營養(yǎng),探索信息技術(shù)課堂教學規(guī)律,找到實踐操作的正確方法。
    2、踏踏實實抓好教學研究工作,把信息技術(shù)教育教學落到實處。
    (1)備課研究。為盡快提高課堂教學整體質(zhì)量,期初,將組織各校信息技術(shù)教研組長交流本學期教學內(nèi)容安排,上交簡備表及部分詳案。其中的優(yōu)秀教案將陸續(xù)上傳到鐘樓教育信息網(wǎng),各??筛鶕?jù)校情、學情,在“二度開發(fā)”的基礎(chǔ)上使用。
    (2)課堂教學研究。為努力建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的學科教師隊伍,將認真落實教研活動的開展,組織教師認真學習理論、學習優(yōu)秀案例、現(xiàn)場觀摩、交流研討等活動,初步形成有效課堂教學的實施策略。
    (3)評價研究。為引導教師努力實現(xiàn)“以學論教”,逐步轉(zhuǎn)變學生學習方式,將在組織教師共同討論、研究、反思、實踐的基礎(chǔ)上,形成《鐘樓區(qū)小學信息技術(shù)學科課堂教學評價表》。為使學生信息技能具體化、可操作化,作為學生學業(yè)評價的重要組成部分,上學期已經(jīng)出臺了《鐘樓區(qū)小學三、四年級學生信息技術(shù)能力標準與內(nèi)容分布》,本學期,在認真聽取學科教師意見的基礎(chǔ)上,將制訂《鐘樓區(qū)小學五年級學生信息技術(shù)能力標準與內(nèi)容分布》。
    3、實實在在搞好學科協(xié)進研究,促進各校信息技術(shù)教育共同發(fā)展。
    根據(jù)我區(qū)各校信息技術(shù)教育現(xiàn)狀,為整合各校教研資源,形成研究合力,本學期,將繼續(xù)開展學科協(xié)進研究活動。期初,由組長牽頭,共同擬定學期研究活動計劃,做到目標明確、內(nèi)容明確、時間明確。在認真落實每月一次的小組內(nèi)研究活動的基礎(chǔ)上,10-12月,三大協(xié)進組將各進行一次面向全區(qū)的研究活動展示,達到攜手共進的目的。
    4、繼續(xù)做好學科整合的研究工作。各校要結(jié)合學校特點,充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學科教學,讓信息技術(shù)與學科教學整合初步形成“學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識”三個層面,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    5、做好20xx年度全國、江蘇省青少年信息學奧林匹克競賽及省青少年信息學奧林匹克應(yīng)用競賽初賽工作。積極組織學生參加市教研室組織的信息學競賽集訓,積極組織各校開展應(yīng)用競賽校本培訓工作。