演講稿應該有一個清晰的主題，并通過有效的論據(jù)和證據(jù)進行支持。演講稿的結構應該清晰，包括開頭、主體和結尾三個部分。以下是一些經(jīng)典演講稿，它們不僅僅是言辭的表達，更是思想的碰撞。
善與惡中學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為近視，多少人陷入煩惱和痛苦之中。而有的人也是其中之一。那些明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。在他們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊!同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學問家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應該愛護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
善與惡中學生演講稿篇二
尊敬的各位領導、評委老師們：
大家好！我 號選手，今天我演講的題目是《堅持到底，永不言棄》。 當困難，絆住你成功腳步時；當失敗，挫傷你進取雄心時；當負擔，壓得你喘不過氣時，不要放棄，要堅持下去，因為只有堅持，才能勝利。 說到堅持，就必須要提到一個讓邯鄲驕傲的人——荀子?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這是他教給我們在面對困難和挫折時，要堅持不懈、要鍥而不舍的努力奮斗。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！《史記》這部鴻篇巨著被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?？晌覀兌贾?，它是司馬遷耗費了17年的時間，忍受了宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。再有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神無不是在印證荀子“鍥而不舍，金石可鏤！”的真理。
—堅持。堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是荀子留給我們燕趙兒女最寶貴的精神財富。
大家還記得20xx年4月14日7時49分那個時刻嗎？那是在汶川“5.12”大地震兩周年前夕，我國青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。強震第二天，我一早在央視的直播中看到這樣一個場景:一位小女孩被壓在預制板下面，那樣狹小的空間，讓作為觀眾的我感覺隨時都有可能窒息，可她竟然在136個小時的堅持中活了下來。在搶救她時由于多種困難，救援人員的工作曾一度陷入困境，可他們卻并沒有放棄救助，而是想盡各種辦法，終于將女孩成功救出。那一刻我的眼淚決堤了，我為女孩的堅持而喝彩，我為救援人員的不懈而歡呼。我的心中有個聲音在大聲吶喊：荀子，您看到了嗎？中華兒女們聽見了您的聲音，他們堅持了下來！從那時起，我的崇拜中多了一個名字——荀子；從那時起我的信念中多了一份執(zhí)著——把荀子思想傳承下去，讓荀子思想大放光彩！
讓我們站在此刻的起點上，對以后的人生說：堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是高一（11）班的荔丹琳。今天我給大家演講的題目是《樹遠大理想，圓中國夢》。 理想是什么？理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！蔽覀?nèi)绻チ死硐耄罹蜁ス獠剩蜁菸?。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
從古到今，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。是理想，挑起了拯救中華民
族于水深火熱的重任，開啟了終結泱泱大國于四分五裂的征程，理想在山河破碎，民不聊生中成長，在浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈中成熟，在風調(diào)雨順，國泰民安中一步步實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代。
我們深知，今天的幸福生活，是昨天先輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來；將來更需要我們用開拓和進取讓她富強！我們正年輕，花季與雨季交織的青春是出升的太陽，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這---才是青春的魅力！我們深切的知道，我們的血液不僅僅是為澎湃而澎湃，我們的軀體不僅僅是為存在而存在，我們的靈魂不僅僅是為運行而運行，年輕的一代生來便被賦予了一個神圣而艱巨的使命---復興中華。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船永遠前進。
我是一個倔強的女孩，從小就有著遠大的理想，幼稚的勾畫著未來的藍圖，我知道實現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我們的理想，便是中國的理想。祖國，或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。
莫要笑我年少輕狂，正因為年少，正因為青春，所以我們敢有理想，敢有夢，敢去追逐。我要用跬步積成的中國行，圓我的夢，圓我們的中國夢。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應當以超越先輩們的雄心壯志努力學習，永不放棄，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，開拓祖國美好的未來，用拼搏的雙手去實現(xiàn)自己的遠大理想，去錘煉出屬于我們祖國的璀璨輝煌。
謝謝大家！我的演講到此結束。
善與惡中學生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
善與惡中學生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
不知不覺中，在**中學已經(jīng)度過了兩年的光陰?，F(xiàn)在看著初一的學弟學妹們，讓我回想起剛進**的時候，那時的我怯弱得不敢和其他同學說話。而現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多無話不談的朋友。過去的兩年里，在老師的悉心教導和同學的熱心幫助下，我們脫去了孩子的稚氣，學會了獨自面對生活。
新的一學期開始了，我很榮幸能在這里和大家分享一些學習的方法：
第三、學會總結與整理。學習不僅是掌握書本和筆記本上的知識，而且要不斷提高自己的學習能力。
初一的同學們，你們將要面對的是一段嶄新的旅程。初中生活和小學不一樣了，你們要遵循范先生"志當存高遠"的教誨，樹立今后奮斗的目標，拿出"板凳要做十年冷"的毅力，掌握正確的學習方法，為初中三年的學習打好堅實的基礎。
初二的同學們，經(jīng)歷了一年多的初中學習生活的磨練之后，你們一定深切體會到初中學習的特點，變得更加自信了。過了這一年，對于你們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期。你們應該把更多的時間放在思考上，多做知識和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
而作為初三的學生，我們面對的是一場關乎前途命運的考試。在所有剩下的時間里，我們應該珍惜每一天，甚至每一小時每一分鐘。一個人如果一輩子不為任何一件事努力，他永遠不會成功，也沒有資格遭遇失敗。拼盡全力活出最好的自己，這樣就夠了。
我也曾經(jīng)問過自己：為什么要讀書？我的答案只有簡單的兩個字：未來。我們總是會想象未來自己會是什么樣？是教書育人的老師、還是兢兢業(yè)業(yè)的白領、或是博學多才的作家？然而我們都應該認識到，離開了現(xiàn)在的努力與付出，一切都顯得虛幻。
同學們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)打響，讓我們把握好這個秋天，把理想記為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)**學子的風采，奉獻青春的智慧！
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇六
古希臘神話中有一個西西弗斯的故事，說的是西西弗斯受到天神宙斯的懲罰，要他每天把一塊大石頭從河底推到山頂，并且明確告訴他成功是不可能的，因為被推上山頂?shù)氖^又會自動滾下來。然而，西西弗斯沒有屈服，他天天將石頭推上山頂，日復一日，永不停止。當他用盡力氣將石頭往上推時，一心想的是，既然命運如此，推石頭就是我的一切，那就挺身迎接吧！既然改變不了事實，那就改變自己的態(tài)度，只要我堅持，就是對懲罰者的藐視和反擊。
天神本來希望的是折磨他的心靈，使他在不斷的失敗中走向崩潰和毀滅。但西西弗斯以不屈的意志頂住了這近乎殘酷的苦難。最后，無奈的天神宙斯只得恢復了他的自由。
首先，是他的不畏挫折，能夠坦然面對生活的挑戰(zhàn)，他明知成功是不可能的，但面對這種無望的艱難，他沒有被嚇倒，只是平靜地承受，勇敢地去面對。
其次，是他能夠在殘酷的壓力下保持信念，依靠頑強的斗志，可以超越漫長的不幸，所以他心中毫無失敗感。他深深懂得，只要我敢于挺身迎接，百折不撓，這本身就是對困難的挑戰(zhàn)，于是在彼此的較量中我就成為強者。奮斗，就會有希望。
西西弗斯的精神，無疑是一種不屈不撓的大無畏精神，是一種面對困難挫折，毫不畏懼，絕不屈服的奮斗精神。一個人，能夠正視自己的命運并不是一件容易的事，而能夠掌握命運的進程，反擊命運的困窘，進而把痛楚的命運升華為成功的使命，就更不容易。然而，作為學生，卻只有這樣，才能替自己的存在謀求一條出路，才能證明自己并不比別人差，這也是人之所以為人的價值所在，才是我們最應該具備的可貴的精神力量！更是你們改變自己命運的唯一途徑！
善與惡中學生演講稿篇七
恭敬的各位教授、同學們：
大家晚上好！我演講的題目是“剛強的決議信念+不懈地竭力”。
每個人的心中，都有一個英俊的夢想，每個人都巴望成為一名告成人士。但告成人士的標準時甚么？大略大家心中都有本身的領悟。
在我心中，告成人士要有剛強的決議信念，要有始有終地朝著抱負之路邁進。在我身邊，就存在著如許一名讓我敬愛的告成人士。
如今，就跟隨我的介紹走進她的全國吧。
那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么寂靜，平和。在月光照耀下，全國萬物全被包圍了。
敞亮的燈光下，倒映著一個身材微微曲折的背影。我心中想，這么晚了，那是？哦，本來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎樣還在為期中測驗做籌辦。難道她不覺得敗興嗎？我沖弱的心在嘀咕著。
我謹慎翼翼地踮著腳尖經(jīng)過議定她的書房，怕打攪她進修。當我躺在暖和的被窩里，姐姐還在燈下吃苦進修，我的思路萬千。洋洋姐姐從樂外初中的平凡班，打拼了兩年，終究拼出了本身的一片藍天，那是甚么氣力贊成著它一路走來呢？我心中一貫有如許一個疑問。
時候過得飛快，終究洋洋姐姐到了那“可駭”的一天，經(jīng)過議定連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都急迫地等待她的成績。當我們都沉醉在緊急的氛圍中時，只聽“咚”的一聲，高興的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我返來了……”看她奮發(fā)的心情，心中有個小籌劃醞釀而生。
我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你此次成績?nèi)绾危俊苯憬阈χ饛停骸按舜纬煽兛嫉牟诲e，但我覺得還異國做到最好，是以我不會自大，而是要鼓勵本身，報告本身異國最好，只有更好！就在這一刻，百口響起了雷鳴般的掌聲。
我又問道：“潘洋洋，恭喜你在進修中一貫進步，但你曾經(jīng)有過錯敗嗎？”她摸摸我的頭說：“固然有咯，傻mm。有人說，糊口生涯是一杯酒，語重心長，有苦有甜；有人說，糊口生涯是一出戲，包括著人生的喜怒哀樂，高漲迭起卻又不時墮入深淵。這是很平常的，只要我們有一顆享福糊口生涯的心，它會為我們吟唱一段段美好的樂章。
姐姐的話，讓我墮入了深思。如今的我，已經(jīng)成為樂外的一名初一門生，已經(jīng)不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從如今起我要好好籌劃本身，讓本身的每一天都能富?？鞓?。記得教授曾經(jīng)送給我三個字“我能行”。是的，我相信本身能行，我也相信有付出總會有回報?！皠倧姷臎Q議信念+不懈地竭力”實在能鍛造出告成的鋼鐵。
糊口生涯便是如許繽紛而多彩?？岷玫耐瑢W們，讓我們一路酷好糊口生涯吧！因為只有酷好它，存眷它，細細咀嚼它，你才華汲取充裕的養(yǎng)料。讓我們一路載著盼望之帆遠航，請相信“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄?！?！感謝大家！
善與惡中學生演講稿篇八
各位老師、同學們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知。
善與惡中學生演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是云浩雯，我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?可見，習慣的好壞對人的一生起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習慣，懂得文明禮儀，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月，是萬物復蘇、生機勃勃的美好季節(jié)，也是同學們養(yǎng)成好習慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學校非常重視學生習慣的培養(yǎng)，本學期學校為同學們精心編寫了25個好習慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學們，在日常學習和生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。例如：
上課前夕，做好準備，無關書本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2.在學習上我們要制定計劃：行動前，定計劃。中年級，始嘗試。作業(yè)時，難與易。定時間，巧分配。大小事，有計劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標，措施細。
3.在生活中我們要熱愛勞動：分擔家務，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個人衣襪，隨換隨洗。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。同學們，春光無限好，行動趁此時!讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成文明的行為習慣，培養(yǎng)健康的生活習慣，形成良好的學習習慣，做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
善與惡中學生演講稿篇十
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回小說，真實而生動地反映了農(nóng)民起義。通過梁山伯的故事，正確地揭示了農(nóng)民起義的最根本原因，這就是“逼上梁山”、“宮逼民反”。
在替天行道的梁山義軍中，有“三十六天罡，七十二地煞”，而他們基本上都是被逼的走投無路，可是卻在梁山伯這個地方重獲新生！而書中最讓我難忘的人物，不是宋江，不是李逵，不是武松，也不是林沖，而是一個小角色—王倫。
王倫何許人也？原是梁山伯的頭領，一個不及第的庸才罷了。他在偌大的《水滸傳》中筆墨甚少，不過兩三回的篇章，連外貌和賦詩都沒有，可他卻讓我感觸最深。
王倫人送為好“白衣秀士”，一聽就是文不如人武不精的那種。不僅如此，他還是個小心眼，妒才自私。只要一有一些人才來，就立刻說什么山寨太小，房舍不夠，小地方容不下你這尊大佛……但是試問八百里梁山伯，會沒有地方住嗎？其實他說來說去，就是想讓你趁早走，別給他惹上什么飛來橫禍。想當初林沖入寨是，王倫就是千般阻攔萬般暗示，最后更是讓林沖殺出個投名狀才讓他入寨。最終王倫還真把原八十萬禁軍教頭林沖給惹毛了，直接讓他人頭落地。這讓我不禁感嘆：有容人之量的人，方能成大事。
在這一點上，我覺得劉邦是做得最好的。劉邦可謂是真正的文不如人武不精，碰上事就只會說：“這可如何是好？”“這下怎么辦？”可他卻有王倫所缺少的優(yōu)點：不恥下問。他的身后有一片謀士，為他出謀劃策，而他不會因為自己不行而直接把人軍法處置。所以張良、陳平、蕭何、韓信……那一時期最優(yōu)秀的人都樂意聚集在他的身邊，為他所用。
再說說劉邦的對手——“力拔山河氣蓋世”的西楚霸王劉邦，武藝超群，統(tǒng)兵作戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝?？伤椭粫髴?zhàn)，根本不聽從軍士們給他的主意，在龍門宴上放走了劉邦，最終讓劉邦有了發(fā)展的機會，一氣呵成統(tǒng)一了江山，讓他最終只能烏江自刎。
在中國封建社會的長河中，試問那一個明君不是會用人之才：秦始皇嬴政、唐太宗李世民、漢武帝劉徹……他們中哪一個是不能海納百川的、哪一個是不能知人善用的？總而言之，這樣的列子在生活中還有很多，即便對方比你強，但不要忘記：眾人抬柴火焰高！
所以，任何時代想要有所成就，不僅要自己有才，更要能接他人，因為海納百川，有容乃大！
善與惡中學生演講稿篇十一
親愛的老師們，同學們:
洪戰(zhàn)輝是xx懷化學院的一名大學生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了xx省重點中學，他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學院，他又帶著妹妹上大學，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說：“一個人能自立自強才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進取的人生追求;展現(xiàn)了自強自立，奮發(fā)學習的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表，更是千萬中學生的楷模。
我們是21世紀的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀的中學生，我們要這樣做：在學校，我們要努力學習,尊敬師長，團結同學，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務事;在社會，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時代合格的中學生。
最后，希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
善與惡中學生演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩希覐土暤胶芡?，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜 眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。 ”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
善與惡中學生演講稿篇十三
尊敬的各位
領導
、各位老師、同學們大家晚上好！
我演講的題目是“做一名合格中學生”。 踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學生。
做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應別人的話要做到，忠于自己的言行?？鬃诱f：“人而無信，不知其可”蔡鍔說：“惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信之人，就不能立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你，我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？“關心別人，快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進民族之林，我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學苦練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。
善與惡中學生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那淡淡的檸檬味的孤獨，第一次邁進初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，陌生的空氣，陌生的。我感覺到了自己的渺小，自己的無助，整個校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風景點的每一個角落，都是孤獨。
一場時光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認識時間很短，但快樂時一起笑，悲傷時一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時面對的是微笑，咳嗽時面對是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時間的長短。當時光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來越濃，彌漫了整個校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時的精神支柱，給我關懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個快樂的精靈，無憂無慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識的海洋里徘徊，回過頭，滿滿的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無窮，就是這么讓人流連忘返。
善與惡中學生演講稿篇十五
各位老師，同學們：
早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學會說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學雷鋒?今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是“學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從生活中的點滴做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂文明禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學生。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);同時還要學習他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，來感染身邊的每一個人。只要我們肯奉獻自己的力量，我們的校園一定會芳香四溢、大家也會快樂幸福。那么請大家行動起來，為了能擁抱更美好的明天而努力向前吧!謝謝，我的演講完畢!
善與惡中學生演講稿篇十六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號．
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務．我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌．為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后，請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!
善與惡中學生演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自初二五班的xxx。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。
當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經(jīng)驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘—惑啊，我已經(jīng)好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩?？墒?，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。
善與惡中學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為近視，多少人陷入煩惱和痛苦之中。而有的人也是其中之一。那些明眼一族，領略著大好江山的美麗風光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時不在撥動著我們的心弦。在他們迷醉的同時，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。
讓我們攜手來愛護自己的眼睛吧，讓這個充滿歡聲笑語的世界永遠能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風景;我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地唱著悅耳的“自然之歌”。
眼睛是人體不可缺少的一部分，如果沒有了眼睛你就將會失去這美麗的世界，充滿著陽光的世界。可見眼睛是多么重要啊!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本;如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊!同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們應該愛護它，有的人認為帶上眼鏡很漂亮，看起來像一位學問家，這種思想是不對的，別人認為你是，難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應該愛護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
善與惡中學生演講稿篇二
尊敬的各位領導、評委老師們：
大家好！我 號選手，今天我演講的題目是《堅持到底，永不言棄》。 當困難，絆住你成功腳步時；當失敗，挫傷你進取雄心時；當負擔，壓得你喘不過氣時，不要放棄，要堅持下去，因為只有堅持，才能勝利。 說到堅持，就必須要提到一個讓邯鄲驕傲的人——荀子?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”這是他教給我們在面對困難和挫折時，要堅持不懈、要鍥而不舍的努力奮斗。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的秘訣，那就是堅持！《史記》這部鴻篇巨著被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?？晌覀兌贾?，它是司馬遷耗費了17年的時間，忍受了宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。再有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神無不是在印證荀子“鍥而不舍，金石可鏤！”的真理。
—堅持。堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是荀子留給我們燕趙兒女最寶貴的精神財富。
大家還記得20xx年4月14日7時49分那個時刻嗎？那是在汶川“5.12”大地震兩周年前夕，我國青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級地震。強震第二天，我一早在央視的直播中看到這樣一個場景:一位小女孩被壓在預制板下面，那樣狹小的空間，讓作為觀眾的我感覺隨時都有可能窒息，可她竟然在136個小時的堅持中活了下來。在搶救她時由于多種困難，救援人員的工作曾一度陷入困境，可他們卻并沒有放棄救助，而是想盡各種辦法，終于將女孩成功救出。那一刻我的眼淚決堤了，我為女孩的堅持而喝彩，我為救援人員的不懈而歡呼。我的心中有個聲音在大聲吶喊：荀子，您看到了嗎？中華兒女們聽見了您的聲音，他們堅持了下來！從那時起，我的崇拜中多了一個名字——荀子；從那時起我的信念中多了一份執(zhí)著——把荀子思想傳承下去，讓荀子思想大放光彩！
讓我們站在此刻的起點上，對以后的人生說：堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌！
我的演講結束，謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是高一（11）班的荔丹琳。今天我給大家演講的題目是《樹遠大理想，圓中國夢》。 理想是什么？理想是沙漠中的綠洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！蔽覀?nèi)绻チ死硐耄罹蜁ス獠剩蜁菸?。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
從古到今，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。是理想，挑起了拯救中華民
族于水深火熱的重任，開啟了終結泱泱大國于四分五裂的征程，理想在山河破碎，民不聊生中成長，在浴血奮戰(zhàn)，寧死不屈中成熟，在風調(diào)雨順，國泰民安中一步步實現(xiàn)?，F(xiàn)在，我們的祖國已經(jīng)是“天公重抖擻，九州生氣揚”的時代。
我們深知，今天的幸福生活，是昨天先輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站起來；將來更需要我們用開拓和進取讓她富強！我們正年輕，花季與雨季交織的青春是出升的太陽，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這---才是青春的魅力！我們深切的知道，我們的血液不僅僅是為澎湃而澎湃，我們的軀體不僅僅是為存在而存在，我們的靈魂不僅僅是為運行而運行，年輕的一代生來便被賦予了一個神圣而艱巨的使命---復興中華。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船永遠前進。
我是一個倔強的女孩，從小就有著遠大的理想，幼稚的勾畫著未來的藍圖，我知道實現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我們的理想，便是中國的理想。祖國，或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。
莫要笑我年少輕狂，正因為年少，正因為青春，所以我們敢有理想，敢有夢，敢去追逐。我要用跬步積成的中國行，圓我的夢，圓我們的中國夢。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應當以超越先輩們的雄心壯志努力學習，永不放棄，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，開拓祖國美好的未來，用拼搏的雙手去實現(xiàn)自己的遠大理想，去錘煉出屬于我們祖國的璀璨輝煌。
謝謝大家！我的演講到此結束。
善與惡中學生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。
愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。
善與惡中學生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
不知不覺中，在**中學已經(jīng)度過了兩年的光陰?，F(xiàn)在看著初一的學弟學妹們，讓我回想起剛進**的時候，那時的我怯弱得不敢和其他同學說話。而現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多無話不談的朋友。過去的兩年里，在老師的悉心教導和同學的熱心幫助下，我們脫去了孩子的稚氣，學會了獨自面對生活。
新的一學期開始了，我很榮幸能在這里和大家分享一些學習的方法：
第三、學會總結與整理。學習不僅是掌握書本和筆記本上的知識，而且要不斷提高自己的學習能力。
初一的同學們，你們將要面對的是一段嶄新的旅程。初中生活和小學不一樣了，你們要遵循范先生"志當存高遠"的教誨，樹立今后奮斗的目標，拿出"板凳要做十年冷"的毅力，掌握正確的學習方法，為初中三年的學習打好堅實的基礎。
初二的同學們，經(jīng)歷了一年多的初中學習生活的磨練之后，你們一定深切體會到初中學習的特點，變得更加自信了。過了這一年，對于你們來說是全面掌握知識體系，決勝初中的關鍵時期。你們應該把更多的時間放在思考上，多做知識和學習方法的總結，同時加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。
而作為初三的學生，我們面對的是一場關乎前途命運的考試。在所有剩下的時間里，我們應該珍惜每一天，甚至每一小時每一分鐘。一個人如果一輩子不為任何一件事努力，他永遠不會成功，也沒有資格遭遇失敗。拼盡全力活出最好的自己，這樣就夠了。
我也曾經(jīng)問過自己：為什么要讀書？我的答案只有簡單的兩個字：未來。我們總是會想象未來自己會是什么樣？是教書育人的老師、還是兢兢業(yè)業(yè)的白領、或是博學多才的作家？然而我們都應該認識到，離開了現(xiàn)在的努力與付出，一切都顯得虛幻。
同學們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)打響，讓我們把握好這個秋天，把理想記為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)**學子的風采，奉獻青春的智慧！
謝謝大家！
善與惡中學生演講稿篇六
古希臘神話中有一個西西弗斯的故事，說的是西西弗斯受到天神宙斯的懲罰，要他每天把一塊大石頭從河底推到山頂，并且明確告訴他成功是不可能的，因為被推上山頂?shù)氖^又會自動滾下來。然而，西西弗斯沒有屈服，他天天將石頭推上山頂，日復一日，永不停止。當他用盡力氣將石頭往上推時，一心想的是，既然命運如此，推石頭就是我的一切，那就挺身迎接吧！既然改變不了事實，那就改變自己的態(tài)度，只要我堅持，就是對懲罰者的藐視和反擊。
天神本來希望的是折磨他的心靈，使他在不斷的失敗中走向崩潰和毀滅。但西西弗斯以不屈的意志頂住了這近乎殘酷的苦難。最后，無奈的天神宙斯只得恢復了他的自由。
首先，是他的不畏挫折，能夠坦然面對生活的挑戰(zhàn)，他明知成功是不可能的，但面對這種無望的艱難，他沒有被嚇倒，只是平靜地承受，勇敢地去面對。
其次，是他能夠在殘酷的壓力下保持信念，依靠頑強的斗志，可以超越漫長的不幸，所以他心中毫無失敗感。他深深懂得，只要我敢于挺身迎接，百折不撓，這本身就是對困難的挑戰(zhàn)，于是在彼此的較量中我就成為強者。奮斗，就會有希望。
西西弗斯的精神，無疑是一種不屈不撓的大無畏精神，是一種面對困難挫折，毫不畏懼，絕不屈服的奮斗精神。一個人，能夠正視自己的命運并不是一件容易的事，而能夠掌握命運的進程，反擊命運的困窘，進而把痛楚的命運升華為成功的使命，就更不容易。然而，作為學生，卻只有這樣，才能替自己的存在謀求一條出路，才能證明自己并不比別人差，這也是人之所以為人的價值所在，才是我們最應該具備的可貴的精神力量！更是你們改變自己命運的唯一途徑！
善與惡中學生演講稿篇七
恭敬的各位教授、同學們：
大家晚上好！我演講的題目是“剛強的決議信念+不懈地竭力”。
每個人的心中，都有一個英俊的夢想，每個人都巴望成為一名告成人士。但告成人士的標準時甚么？大略大家心中都有本身的領悟。
在我心中，告成人士要有剛強的決議信念，要有始有終地朝著抱負之路邁進。在我身邊，就存在著如許一名讓我敬愛的告成人士。
如今，就跟隨我的介紹走進她的全國吧。
那是一個深灰色的夜晚，天空鑲嵌著一輪圓月，星空中的一切是那么寂靜，平和。在月光照耀下，全國萬物全被包圍了。
敞亮的燈光下，倒映著一個身材微微曲折的背影。我心中想，這么晚了，那是？哦，本來是我的洋洋姐姐。都10點半了，她怎樣還在為期中測驗做籌辦。難道她不覺得敗興嗎？我沖弱的心在嘀咕著。
我謹慎翼翼地踮著腳尖經(jīng)過議定她的書房，怕打攪她進修。當我躺在暖和的被窩里，姐姐還在燈下吃苦進修，我的思路萬千。洋洋姐姐從樂外初中的平凡班，打拼了兩年，終究拼出了本身的一片藍天，那是甚么氣力贊成著它一路走來呢？我心中一貫有如許一個疑問。
時候過得飛快，終究洋洋姐姐到了那“可駭”的一天，經(jīng)過議定連續(xù)六小時的拼搏，她即將回到了家中。我們一家人都急迫地等待她的成績。當我們都沉醉在緊急的氛圍中時，只聽“咚”的一聲，高興的姐姐迎風而來，手中還拿著一張紙，她大聲喊道：“我返來了……”看她奮發(fā)的心情，心中有個小籌劃醞釀而生。
我要變成一名記者，說變就變，我拿起放在桌子上的“哇哈哈礦泉水瓶”問道：“洋洋姐，你此次成績?nèi)绾危俊苯憬阈χ饛停骸按舜纬煽兛嫉牟诲e，但我覺得還異國做到最好，是以我不會自大，而是要鼓勵本身，報告本身異國最好，只有更好！就在這一刻，百口響起了雷鳴般的掌聲。
我又問道：“潘洋洋，恭喜你在進修中一貫進步，但你曾經(jīng)有過錯敗嗎？”她摸摸我的頭說：“固然有咯，傻mm。有人說，糊口生涯是一杯酒，語重心長，有苦有甜；有人說，糊口生涯是一出戲，包括著人生的喜怒哀樂，高漲迭起卻又不時墮入深淵。這是很平常的，只要我們有一顆享福糊口生涯的心，它會為我們吟唱一段段美好的樂章。
姐姐的話，讓我墮入了深思。如今的我，已經(jīng)成為樂外的一名初一門生，已經(jīng)不再是那個不知天高地厚的小丫頭，從如今起我要好好籌劃本身，讓本身的每一天都能富?？鞓?。記得教授曾經(jīng)送給我三個字“我能行”。是的，我相信本身能行，我也相信有付出總會有回報?！皠倧姷臎Q議信念+不懈地竭力”實在能鍛造出告成的鋼鐵。
糊口生涯便是如許繽紛而多彩?？岷玫耐瑢W們，讓我們一路酷好糊口生涯吧！因為只有酷好它，存眷它，細細咀嚼它，你才華汲取充裕的養(yǎng)料。讓我們一路載著盼望之帆遠航，請相信“長風破浪會偶然，直掛云帆濟滄?！?！感謝大家！
善與惡中學生演講稿篇八
各位老師、同學們：
你們好！我是xxx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閱讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知。
善與惡中學生演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是云浩雯，我今天國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。
我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“習慣養(yǎng)的好，終身受其益，習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！?可見，習慣的好壞對人的一生起著至關重要的作用。對我們小學生來說，習慣更是尤為重要。從小養(yǎng)成好的習慣，懂得文明禮儀，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。陽春三月，是萬物復蘇、生機勃勃的美好季節(jié)，也是同學們養(yǎng)成好習慣、增長新知識的最佳時節(jié)。我們學校非常重視學生習慣的培養(yǎng)，本學期學校為同學們精心編寫了25個好習慣童謠，通俗易懂，朗朗上口。
同學們，在日常學習和生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣。例如：
上課前夕，做好準備，無關書本，安放包里。上課鈴響，速回教室，眼睛平視，胸膛挺起。
2.在學習上我們要制定計劃：行動前，定計劃。中年級，始嘗試。作業(yè)時，難與易。定時間，巧分配。大小事，有計劃。二三事，排次序。分輕重，講緩急。明目標，措施細。
3.在生活中我們要熱愛勞動：分擔家務，力所能及，枕巾被褥，疊放整齊，收拾碗筷，掃掃屋地，個人衣襪，隨換隨洗。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今天的習慣決定明天的我們。同學們，春光無限好，行動趁此時!讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成文明的行為習慣，培養(yǎng)健康的生活習慣，形成良好的學習習慣，做一名文明守紀、優(yōu)秀上進的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
善與惡中學生演講稿篇十
《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小說，也是我國最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭的章回小說，真實而生動地反映了農(nóng)民起義。通過梁山伯的故事，正確地揭示了農(nóng)民起義的最根本原因，這就是“逼上梁山”、“宮逼民反”。
在替天行道的梁山義軍中，有“三十六天罡，七十二地煞”，而他們基本上都是被逼的走投無路，可是卻在梁山伯這個地方重獲新生！而書中最讓我難忘的人物，不是宋江，不是李逵，不是武松，也不是林沖，而是一個小角色—王倫。
王倫何許人也？原是梁山伯的頭領，一個不及第的庸才罷了。他在偌大的《水滸傳》中筆墨甚少，不過兩三回的篇章，連外貌和賦詩都沒有，可他卻讓我感觸最深。
王倫人送為好“白衣秀士”，一聽就是文不如人武不精的那種。不僅如此，他還是個小心眼，妒才自私。只要一有一些人才來，就立刻說什么山寨太小，房舍不夠，小地方容不下你這尊大佛……但是試問八百里梁山伯，會沒有地方住嗎？其實他說來說去，就是想讓你趁早走，別給他惹上什么飛來橫禍。想當初林沖入寨是，王倫就是千般阻攔萬般暗示，最后更是讓林沖殺出個投名狀才讓他入寨。最終王倫還真把原八十萬禁軍教頭林沖給惹毛了，直接讓他人頭落地。這讓我不禁感嘆：有容人之量的人，方能成大事。
在這一點上，我覺得劉邦是做得最好的。劉邦可謂是真正的文不如人武不精，碰上事就只會說：“這可如何是好？”“這下怎么辦？”可他卻有王倫所缺少的優(yōu)點：不恥下問。他的身后有一片謀士，為他出謀劃策，而他不會因為自己不行而直接把人軍法處置。所以張良、陳平、蕭何、韓信……那一時期最優(yōu)秀的人都樂意聚集在他的身邊，為他所用。
再說說劉邦的對手——“力拔山河氣蓋世”的西楚霸王劉邦，武藝超群，統(tǒng)兵作戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝?？伤椭粫髴?zhàn)，根本不聽從軍士們給他的主意，在龍門宴上放走了劉邦，最終讓劉邦有了發(fā)展的機會，一氣呵成統(tǒng)一了江山，讓他最終只能烏江自刎。
在中國封建社會的長河中，試問那一個明君不是會用人之才：秦始皇嬴政、唐太宗李世民、漢武帝劉徹……他們中哪一個是不能海納百川的、哪一個是不能知人善用的？總而言之，這樣的列子在生活中還有很多，即便對方比你強，但不要忘記：眾人抬柴火焰高！
所以，任何時代想要有所成就，不僅要自己有才，更要能接他人，因為海納百川，有容乃大！
善與惡中學生演講稿篇十一
親愛的老師們，同學們:
洪戰(zhàn)輝是xx懷化學院的一名大學生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了xx省重點中學，他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學院，他又帶著妹妹上大學，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學。他說：“一個人能自立自強才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負家庭重擔、攜妹求學的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進取的人生追求;展現(xiàn)了自強自立，奮發(fā)學習的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負責的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動容。他是萬千大學生的代表，更是千萬中學生的楷模。
我們是21世紀的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀的中學生，我們要這樣做：在學校，我們要努力學習,尊敬師長，團結同學，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務事;在社會，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時代合格的中學生。
最后，希望我們每一位中學生牢記我們的責任。為爭做時代合格的中學生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
善與惡中學生演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑斕焱砩希覐土暤胶芡?，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜 眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。
老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺 子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。 ”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
善與惡中學生演講稿篇十三
尊敬的各位
領導
、各位老師、同學們大家晚上好！
我演講的題目是“做一名合格中學生”。 踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經(jīng)濟不斷興起，國力競爭激烈，21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學生。
做為一名中學生首先我們要講誠信。“一諾千金，說到做到”也就是說我們要講信用，重承諾，他要求我們每個人答應別人的話要做到，忠于自己的言行?？鬃诱f：“人而無信，不知其可”蔡鍔說：“惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛?！鼻安痪?，我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約，被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信，別人可能會原諒你，但如果多次失信，別人就認為你是無信之人，就不能立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生活中時常會遇到一些問題，這時需要別人來幫助你、關心你，在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你，我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人，只要他需要關愛，我們就盡自己最大的所能，力量去幫助他，不是有這樣一句話嗎？“關心別人，快樂自己”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
21世紀是我們的世紀，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進民族之林，我們應該積極投身于體育鍛煉的愉快競爭的刺激，合作的快樂中，體驗勇敢與頑強，勝利與失敗，挫折與勇氣，拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮，而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。
做為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的希望，祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造，我們必須從小勤學苦練，誠實守信，學會互助，做一名合格中學生。
善與惡中學生演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
那淡淡的檸檬味的孤獨，第一次邁進初中大門，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，陌生的空氣，陌生的。我感覺到了自己的渺小，自己的無助，整個校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒，這風景點的每一個角落，都是孤獨。
一場時光雨沖淡了檸檬的氣息，雨后，清新，美好的感覺撲面而來，呼吸著已不在陌生的空氣，輕輕上揚自己的嘴角，感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒，這是友情的味道。雖認識時間很短，但快樂時一起笑，悲傷時一起哭；雖彼此了解很少，但皺眉時面對的是微笑，咳嗽時面對是清水。緣分不需要刻意去安排，默契不在乎時間的長短。當時光老人微笑著把我們甩在尾后，水蜜桃的清香就越來越濃，彌漫了整個校園，這里的每一縷空氣，都是友情。
朋友是我們失意時的精神支柱，給我關懷，給我溫暖，讓我緊張忙碌的初中生活，充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里，我就像一個快樂的精靈，無憂無慮，灑灑脫脫，忽然空中多了些淡淡的菊花香，心扉在知識的海洋里徘徊，回過頭，滿滿的都是感恩。
清香撲鼻，溫暖滿懷，濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延，這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡，可當你輕輕地喝那么一小口，一種水蜜桃的甜，一種菊花般的香，一種櫻桃般的濃，溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢，就是這么讓人回味無窮，就是這么讓人流連忘返。
善與惡中學生演講稿篇十五
各位老師，同學們：
早上好!早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學會說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學雷鋒?今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是“學習雷鋒精神爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從生活中的點滴做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂文明禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規(guī)則的好學生。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”;要學習他關心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);同時還要學習他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。
同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，來感染身邊的每一個人。只要我們肯奉獻自己的力量，我們的校園一定會芳香四溢、大家也會快樂幸福。那么請大家行動起來，為了能擁抱更美好的明天而努力向前吧!謝謝，我的演講完畢!
善與惡中學生演講稿篇十六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號．
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務．我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌．為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后，請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!
善與惡中學生演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是來自初二五班的xxx。能參加這次競選活動我非常高興。我想，我能得到這個機會，不只是我自身的努力，更重要的是老師您的辛勤指導。在此，請允許我真誠的對您說一聲：老師，謝謝您！
我熱愛生活，熱愛學習，從不把學習當成一件苦差事，無論是哪一門科目，我都樂在其中。學習中有了困難，從不會壓垮我，我會從失敗中吸取教訓，在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得有一次，初二的一次地理考試中，我竟得了“c”！我非常傷心，但我并沒有氣餒，而是認真分析了考試失利的原因，從此，我下了狠勁兒學習地理，終于，在以后的幾次測驗中，我都得了90分以上，我非常高興，學習起來更加帶勁了。
當然，學習中有了成功，我也從不驕傲，我會從成功中汲取經(jīng)驗，從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程，在學習中，我汲取了許多寶貴的財富。學習中，我每次總是給自己定一個小小的目標，并朝著這個目標不斷努力，一旦到達一個目標，又會朝著下一個目標邁進。就這樣，一步一個腳印，踏踏實實的走下去，最終取得了今天的優(yōu)異成績。
在我的印象里，還有一件事比較深。五一放假期間，舅舅一家要去南山玩，順便帶著我，這對我來說是一個多么大的誘—惑啊，我已經(jīng)好久都沒有出去旅游了，而且，媽媽也鼓勵我去去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩?？墒?，面對就要期中考試的局面，我終于決定放棄這次機會，而是在家好好的復習功課。當舅舅從南山回來的時候，興高采烈地說著這一路有趣的事，我雖然很羨慕，但我也不后悔，因為利用這些時間，我在家一把所有的學科都認認真真的看了一遍。最終，在期中考試中，我取得了班里第一名的成績。
我刻苦學習。上課時我認真聽講，下課后主動請教老師或同學不懂的問題，放學后認真完成老師布置的作業(yè)，并復習學過的知識，預習新課。我的努力并沒有白費，期中考試時我的學習成績各科都得了“a”；每次考試，成績在班級里總是名列前茅。但我絕不是一個“書呆子”，只知道“啃”書。在假期里，我也會搞一些我喜歡的活動，如繪畫，打羽毛球，跳繩，下棋等。做到學習娛樂交替進行。
在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人。我從不歧視差生，同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里，我主動幫家長做家務，不惹父母生氣，經(jīng)常與父母談心，主動看望孤寡老人，因此，鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
我的演講完畢，謝謝大家。