英語自我介紹(優(yōu)質21篇)

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    在生活中,總結是一種重要的反思和成長方式??偨Y時應該如何運用具體的例子和實證資料?范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
    英語自我介紹篇一
    一、活動背景:。
    2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日,同時也在全校營造出濃厚的學習氛圍,我們xxx工業(yè)學院全體學生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
    二、活動目的:。
    2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學帶給一次鍛煉的機會。
    三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
    活動口號:iwanttosay。
    四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
    五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
    六、主辦單位:xxx工業(yè)學院學生會學研部。
    協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學院各院系學研部。
    xxx工業(yè)學院學生會其他部門。
    七、參加對象:xxx工業(yè)學院全體在校學生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
    1、主持人介紹(3分鐘)。
    主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
    2、一見鐘情(5分鐘)。
    初步擬定為15組,每組20人,由外國語學院的oep團隊指定的oep為每組的組長,由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應工作人員手上領取號碼牌,領到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
    3、freetalk你說我說(30分鐘)。
    話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學。
    校以及學校的變化?
    話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
    或者軟件設施。
    自由討論在小組內展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀念品一份。
    (這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
    4、勇敢說出來(16分鐘。
    由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學選出相應人數(shù)來給視頻配音??偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學頒發(fā)相應小禮物。
    5、單詞連連看:(20分鐘)。
    本游戲為小組內同學進行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內同學依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務必與上一個同學說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內沒有說出相應單詞,則受到相應懲罰,懲罰方式由組內同學自我定。
    6、signmensays:(25分鐘)。
    本游戲由外教和全場同學互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學做出相應的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學方可做出口令相對應的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學,并由外教頒發(fā)相應禮物。
    7、口語之星(10分鐘)。
    由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學上臺與口語之星和外教交流對話。
    8、你來我往(15分鐘)。
    先放一段關于外教所在國家的大學校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關的外國文化。然后下方的同學能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
    九、宣傳方案:。
    1、外場宣傳:。
    在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳,并設立咨詢點和報名點,發(fā)放傳單,對同學們關于本次英語角活動的有關問題進行解答,做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
    2、網(wǎng)上宣傳:。
    與英語自主學習中心的老師進行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學習的同學都能明白。
    3、校園廣播宣傳:。
    與廣播臺進行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。
    4、板報宣傳:。
    請宣傳部的人出海報,在學校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
    本部門干事在查晚自習的時候在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
    6、信息通知:。
    與xx公司聯(lián)系,給我校同學發(fā)出英語角的通知信息。
    十、邀請人員:。
    1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學、校學生會主席團成員。
    十一、人員安排:。
    個性說明:前期準備資料。
    1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學風情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
    2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
    3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
    4?;顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。
    的獎品、紀念品,音響與話筒、照相機。
    5。活動現(xiàn)場布置所需的材料。
    6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
    十二、活動計劃:。
    11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學習中心聯(lián)系好,將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習的時候進行班級宣傳,且活動地點已借好。
    11月23,24,25日外場宣傳,報名。
    11月23日和主席團的人進行接洽,邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
    11月27日布置場地,活動正式開始。
    十二、應急方案:。
    1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
    來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時,先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。
    2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
    3、若時光太倉促,第7個環(huán)節(jié)可取消,直接進入最后一個《你來我往》。
    10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。
    本游戲玩二次。
    注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
    2、每個人有二次說出“哈哈”的機會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
    5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準備外教說出設定的話時,從內含20個單詞起準備,若當時分有十五組,有十五個同學上臺,直接從內含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學習中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。
    十四、后期總結:。
    1。活動結束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
    2。整理文字、圖片,向校報投稿。
    3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。
    英語自我介紹篇二
    當來到一個新環(huán)境時,進行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的認可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的考研英語自我介紹,歡迎大家分享。
    這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經(jīng)歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
    幸好,做學問,學業(yè)亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練??蒲惺切枰毩⑼瓿傻?。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執(zhí)行,并對自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng),這種責任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。
    另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。
    這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。
    英語自我介紹篇三
    時間過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。
    唱跳rap社團活動總結(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高唱跳rap教學質量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    對于唱跳rap課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作。
    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
    四、加強反思,及時總結教學得失。
    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
    對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
    英語自我介紹篇四
    尊敬的人事部經(jīng)理:
    您好!我的名字叫xxx,我是xx電子科技大學外語系xx屆商務應用英語專業(yè)的應屆生,對社會還很陌生,也充滿了新鮮感,在此,我向貴公司自薦,并將我的自我介紹及個人材料呈上,敬請審閱。
    大學三年的生活短暫而充實,一千來個日日夜夜已經(jīng)過去,現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬,進入社會。現(xiàn)代社會,各行各業(yè)存在激烈的競爭,但我不畏懼,因為我有樂觀的精神,踏實的為人作風,勤奮好學的學習態(tài)度。
    大學生活的三年,我更加明白了教育的意義,那就是在學到知識的同時,懂得了如何去思考,獨立解決問題。十多年的學習生涯讓我懂得了團隊合作,懂得了人際交往的重要性。
    對于這份工作我還是新人,但是我相信我所學到的知識和在學校里學到的關于知識以外的東西,能讓我勝任這份工作,而且我相信我有足夠強的學習能力、適應能力,能在最短的時間里熟悉這份工作。
    我沒有大學的文憑來保薦,也沒有豐富的工作經(jīng)驗來裝潢,但我有我的年輕和熱忱,自信而不狂妄?!笆昴ヒ粍?,今日把示君”,我愿憑我的年輕與熱忱,以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
    我深知自己在現(xiàn)今濟濟人才中不是一名秀者,但我相信,憑著我刻苦和頑強的拼搏精神,滿腔的熱情,不斷創(chuàng)新的進取精神,良好的團隊精神,虛心學習的品質,加上您給與我汲取知識和奉獻自我的機會,我堅信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力,為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。
    求職人:xxx。
    20xx年x月xx日。
    英語自我介紹篇五
    我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯?,像一個布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。
    英語自我介紹篇六
    大家好。
    我叫xx,是本學期新來的英語教師,剛畢業(yè)于xx,希望各位同學多多指教~。
    我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
    雖然之前已經(jīng)在我們xx實習過一段時間了,但還是有許多方方面面的知識需要向大家學習,還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇七
    各位考官:
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇八
    各位領導,大家好。我叫朱萍萍,來自湖南常德,是一名湖南農業(yè)大學外國語學院的應屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務英語。我喜歡打羽毛球,喜歡聽音樂,是個活潑開朗,熱情大方的女孩子。喜歡交朋友,也總會給別人帶來歡笑。
    我是一個來自農村的普通女孩,從小被農村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的'教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期,我順利的通過了大學英語三級的考試,并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進行計算機word,excel,photoshop的軟件操作,在大學第三年掌握了外貿單證制單與跟單的操作。大學期間,我擔任學生會女生部部長一職,工作上細心,負責市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上,我并作為學生會所有成員代表進行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻,更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
    盡管我只是一名應屆畢業(yè)生,但我有應屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
    英語自我介紹篇九
    尊敬的各位領導,各位前輩:
    大家好!
    我來到雖然僅有一天的時間,但在這短短的一天里,在和x總、x總、執(zhí)行總經(jīng)理、x總,交流中,讓我感到公司領導對工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對員工的無微不至------讓我感到加入是幸運的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有活力投入到工作中。
    作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說,盡管在過去的工作中有過一些工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。所以在以后的工作免不了要向各位領導和同事多多請教。為了能讓自我盡早進入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境,我會努力學習,不斷提高自我的業(yè)務水平。雖說來公司僅有一天的時間,我卻覺得過得十分充實和歡樂,就是在以后的工作中再累也是值得的!我會盡快地適應了環(huán)境,全身心地投入到工作中去!因為正如我了解的那樣,是關心自我的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自我!
    對于我來說,是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應環(huán)境,同時也要將自我優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻堅持高昂的學習活力,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,可是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去,就必須會取得成功。
    社會在發(fā)展,信息在增長,挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,更要經(jīng)過學習他人的經(jīng)驗,來提高自身的素質。x公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的,公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展,我相信我有本事把握機遇,與一齊迎接挑戰(zhàn)!
    英語自我介紹篇十
    尊敬的'各位領導、老師: 大家好!
    我叫…,是…20xx級應屆畢業(yè)生,今天我要應聘的 是貴校英語教師這一光榮的職位。
    懷著對教師這一職業(yè)的無限崇敬和熱愛我走進了…,大學四 年,我一直以“…”這八個字來不斷地鞭策自己。思想上,我積極 進取,不斷向黨組織靠攏,在大二即被發(fā)展成為預備黨員,現(xiàn)在也很 榮幸的成為一名光榮的中共黨員。
    在校期間,我多次獲得“一等、二等獎學金” ,在大三時獲得了 “國家勵志獎學金” 。在全國大學生英語競賽中獲得了三等獎、英語 演講比賽中獲得了校級二等獎。 當然, 要想成為一名合格的人民教師, 還必須不斷地提高自己的師范生技能。
    因此, 我積極地參加各種相關 活動,獲得了“健康杯”演講比賽校、院一等獎 , “五四杯”演講比 賽?!叭泉劇?、院“一等獎” 的好成績,同時我也注重對自己表達 能力的培養(yǎng),在入學前兩年,我多次主持學院活動,并擔任了三屆迎 新晚會的主持人。
    在學習的同時, 我也加強對自身能力的鍛煉, 一直擔任學院的學 生干部, 從大一時的一名干事到大二時的文娛部副部長再到后來的學 院團總支學生會學生書記, 三年的學生工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞、 樂于 奉獻的精神。
    在我校本科教學評估中,我有幸作為全校 15 名學生代 表之一參加了教學評估學生座談會,并與湖南省十大名師之一的… 進行了交流, 09 年,我也很幸運的被學校選派參加了科協(xié)年會領導 與高校大學生見面會。20xx年我又參加了重慶市主要領導與高校大 學生的見面會。
    這些難忘的經(jīng)歷讓我在領略大師的風采的同時, 也鞭 策我不斷拼搏。
    現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是我一直夢 寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛 的教育事業(yè)中去,經(jīng)過四年的學習,我相信我已具備了走上教師崗位 的條件!同時,我也知道貴校嚴謹求實,團結向上,桃李滿園,因此, 我真誠的希望能夠到貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想! 謝謝!
    英語自我介紹篇十一
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    英語自我介紹篇十二
    我自己,就是我自己,與眾不同,就算在地球上60多億人里,也找不到一個與我相同的人。
    我的外形不咋的的,本想就不用介紹了,但是廣大觀眾的要求,也就介紹一下,我叫李安步,字兩步,人稱兩步,1米6幾的個子,在六年級也算是高的了,在我班人緣也不差,經(jīng)常嘻嘻哈哈的和幾個朋友一起玩,但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來,我上課也積極發(fā)言,常常得到老師的好評:“安步的發(fā)言說得真好,但是如果寫下也這么好就好了。”每次一轉折,我的心就像被冰封了一樣,我的體型微胖,常常是被別人取笑貌的對象。
    其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子,可不要以貌取人,我也是一個多愁善感的人,例如我從來不吃狗肉,因為我這個人很喜歡狗,最大的愿望就是有一只松獅狗,我還不忍心看殺雞殺兔,也從不欺負流浪貓。
    我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練,在網(wǎng)絡這個大宇宙,我也算得上一個大蝦。
    我自已,就是我自己,不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
    英語自我介紹篇十三
    各位同學:
    大家好,我是七(4)班的劉xx,這次我想競選的是奉獻之星。
    我是一名陽光、性格外向的初中生,我樂于幫助他人,積極參加課內外的各項活動,上課時積極舉手發(fā)言,在班中,我擔任體育委員和紀律委員的工作,是老師的好幫手,在家中,我會做一些家務,是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。
    我積極參與學校組織的各類活動,曾經(jīng)代表學校去參加籃球比賽、足球比賽,雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利,但是我們都能從中獲取經(jīng)驗和教訓.
    我在班中擔任體育委員的工作,每天早上我為大家?guī)Р?,為大家做好榜樣,體育課上,我?guī)ьI同學做準備運動,以免在運動時受傷,體活課上,我為同學們分發(fā)器材,運動會開始前,我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目,并且在放學后練習自己的比賽項目。
    我還在班中擔任紀律委員的工作,自修課時,我能夠管理好班級的紀律,讓大家安靜地做好復習預習的工作,不要浪費時間,在我的監(jiān)督管理下我們班級幾乎沒有人說話,都在忙著做自己的事情。
    尊敬的老師,敬愛的同學請相信我!
    英語自我介紹篇十四
    大家好!
    我叫xx,來自廣東羅定,是xx學校的一名應屆生,我的專業(yè)是商務英語。在學習生活中,我積極學習,掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的.時候,我喜歡運動,主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
    我是一個來自農村的普通女孩,從小被農村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學三年,不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導和個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學第一期,我順利的通過了大學英語三級的考試,并在第二年就具備了大學英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進行計算機word,excel,photoshop的軟件操作,在大學第三年掌握了外貿單證制單與跟單的操作。
    大學期間,我擔任學生會女生部部長一職,工作上細心,負責市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學校領導和老師的一職肯定。在期末總結大會上,我并作為學生會所有成員代表進行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學校的留校實踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻,更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應變能力。我熱愛參加學校組織的各種活動,比如:文藝匯演,英語角還有班會主持,我都積極參加,并取得了不錯的效果。
    盡管我只是一名應屆生,但我有應屆生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機會,能為貴公司添磚加瓦。
    英語自我介紹篇十五
    不要放海濤切假腿。
    出自海濤。
    海濤作為很多dota玩家的啟蒙老師,其對dota做出的貢獻無可厚非,再加上對dota2也是極力推廣,不可不謂良心濤,雖然他被網(wǎng)友詬病“解說不專業(yè),打的菜,話癆”。不過lz本人現(xiàn)在對他還是持肯定態(tài)度的!
    不過,千萬,千萬,不要放海濤切假腿。假腿就是動力鞋,科普一下,切假腿,是因為動力鞋有三個形態(tài),可以切換。
    傳說中,當你對面有海濤的時候,必須全場gank他,不要放海濤打錢,因為,一旦海濤打出假腿的錢,合成了假腿,你們就已經(jīng)輸了。
    海濤切起假腿來,apm瞬間可以達到600以上,曾經(jīng)僅靠一個假腿冰女通過超高頻率的切假腿,秒殺6龍心人馬,成為一段神話!
    其實是海濤在自己的視頻中,總是喜歡強調切假腿的妙用,這一個小小的假腿似乎爆發(fā)出了不可估量的作用,于是被網(wǎng)友黑出了翔!
    英語自我介紹篇十六
    我叫xx,今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx學院,所學專業(yè)為國際經(jīng)濟與貿易。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的`協(xié)調管理安排能力。
    “書到用時方恨少,學而知不足”是我學習和工作的動力,通過學習,我不斷地改變著自己的學習態(tài)度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學習熟悉了進出口的整個流程。從過去三年的學習中,我體會到:大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學時代,如果拿不到三好學生稱號,那一定是因為體育考試不合格。現(xiàn)在不是了,學校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球我總是身先士卒。乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
    我很感激我的老師和同學們,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。大學教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。
    當然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。大學畢業(yè)不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自己的人生。
    英語自我介紹篇十七
    干干干!救救救!阿西吧!
    出自寶哥。
    寶哥是以前老dk戰(zhàn)隊的5號位,專職輔助b神,老好人,現(xiàn)在沒打職業(yè)了,在yy90016做直播,有時候會切換成“支付寶”形態(tài),強行“支付”送人頭!
    大家腦補一下以下場景。
    寶哥身先士卒,殺入敵陣,口中喊著“干干干!”,結果發(fā)現(xiàn)自己不是b神不能1v9,快要體力不支倒下了,焦急的寶哥大喊“救救救!”,結果隊友一看寶哥又切換“支付寶”形態(tài)了,毅然選擇了放棄寶哥,寶哥終于壯烈犧牲,寶哥長吁一口氣“阿西吧!”
    英語自我介紹篇十八
    第一章。
    把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學期,這又是一個新的開始,俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!痹肝覀冊趦H剩的4個多月中攜手奮力拼搏,我堅信,同學們一定會滿懷信心地走向成功,收獲更多成功的喜悅!
    第二章大學新生英文自我介紹新生的自我介紹--給新同學留個好印象!
    英語自我介紹篇十九
    尊敬的各位家長:
    大家晚上好!我是xxx班的英語老師,相信有校訊通的家長都知道我的名字了,在這里我再重申一下,這是我的名字和號碼以及教育網(wǎng)短號,如果有任何事情,非常歡迎各位家長和我交流和溝通!下面我主要講一下幾個方面的內容:
    為什么要把這塊內容放在第一位呢?我認為,不管是學生還是家長,如果沒有意識到一門學科的重要性,那么他就不會去重視這門學科的學習,結果可以相信,學好這門學科的概率就很小。英語學科,以前在小學是不做要求。但是去年開始,英語學科已經(jīng)成為了主科,小學主科包括語文數(shù)學英語三門學科,而且小升初考試英語也是要考的。那么意味著什么,英語應該得到各位家長的重視,以后上了初中、高中、大學,英語都是非常重要的。就拿大學來講,不管你的子女以后學的是什么專業(yè),英語都是必須考級的。所以我想說的是,小學階段的英語正是打基礎的時候,基礎打好了,以后學起來才能輕松。
    在此,我首先把英語書的各個部分以及要求說明一下。習英語離不開聽說讀寫四個方面。聽,上課聽老師,回家聽錄音。每次作業(yè)我基本上都會布置聽錄音跟讀的任務,也要求各位家長簽字,請大家積極配合。英語課一個星期才3節(jié),光靠上課的時間是遠遠不夠的,我們英語老師每個人5個班,想要每個學生去檢查去督促顯然是不可能的,所以還請各位家長在家里積極配合。說,在小學階段還是有一定的難度的。所以小學階段主要強調背誦,背的多了,英語自然會脫口而出的。我布置背誦的作業(yè),也請家長在家里積極配合,我在課堂上也會進行全班背誦、分組背誦以及個別背誦的方式檢查。讀,在小學階段我認為是最重要的'。多聽多讀,英語才能學好。每天不管有沒有英語課,都應該讓自己的子女堅持每天讀15至30分鐘的英語。寫,課本里要求書寫的單詞句子要掌握。
    1、上課紀律問題(點名3次懲罰)
    2、作業(yè)問題(校訊通,監(jiān)督子女作業(yè)的人一定要知道作業(yè)。
    3次以上考試扣分,請家長配合檢查)
    3、錯題訂正問題(錯題一定要訂正好,尊重老師,也尊重自己的學習)
    4、考試習慣問題
    5、習慣不好(作業(yè)忘帶、忘做、錯題不訂正、考試題目做漏、不認真、考試名字不寫……)
    1、重視英語,一起努力。
    2、該簽字的一定要簽字。
    3、盡量做到每天都讀英語十幾分鐘。
    4、作業(yè)問題(檢查作業(yè)是否完成、前面錯題是不是訂正好、字跡清楚否、有沒有裝進書包里……)
    我們的目標是公共的,為了孩子們的成長,希望各位家長和我們老師共同努力,為子女的明天奠定堅實的基礎!
    英語自我介紹篇二十
    尊敬的領導:
    大家好!
    我是a,是經(jīng)貿英語專業(yè)的畢業(yè)生。在大學四年里我很注重培養(yǎng)自學。我先后順利地通過了英語四級和計算機二級,還能熟練應用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經(jīng)濟學等領域,并輔修了經(jīng)貿英語,自學了第二外語——德語。
    此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在我加入了學??茖W愛好者協(xié)會的市場調研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結的調研項目,通過真實的數(shù)據(jù),糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。
    我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才,走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在去年暑假,我在xx公司駐長辦事處做了二個月的促銷員,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調查員,對市場調查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎。
    四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。
    現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻!
    英語自我介紹篇二十一
    我叫大學網(wǎng),今年20歲,下面請允許我來作一個自我介紹:
    對于藝術的熱愛讓我義無反顧的選擇了導演專業(yè),大學的四年學習讓我思想和知識都得到了進一步的成長,在這大好時光里,我盡量擴大知識面,加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。
    本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識,諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。
    此外,利用課余時間,我積極參加各種活動,將所學用于實踐,加強了自己的.動手能力。這些經(jīng)歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
    我自信憑著我的能力和學習熱情,我能勝任貴公司的工作。我更堅信選擇貴公司是明智立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨擋一面的卓越人才。