總結(jié)是反思和反饋的過程，有助于我們不斷進步，提升綜合能力。發(fā)現(xiàn)問題和不足是總結(jié)的重要內(nèi)容，不能回避和掩飾自己的錯誤和失誤。接下來是幾篇寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
消防實踐活動總結(jié)篇一
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第__個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
一、各班行動落實及效果。
（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生，有序安排，成了學生的真愛朋友。
（二）學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信，今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到趙校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學生，關(guān)注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學習，增強意識，臨難不亂，確保安全。
從本學期起，我校師生的工作和學習環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是，教學綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防實踐活動總結(jié)篇二
11月6日至12日，xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動。
首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡單的.消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動，同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓，幫助師生掌握簡單地逃生技能，提高自護自救的能力。最后對全園進行了火災(zāi)隱患排查，保障設(shè)施設(shè)備的安全。
通過此次活動，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識，夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ)知識。
消防實踐活動總結(jié)篇三
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災(zāi)警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災(zāi)處的'火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
消防實踐活動總結(jié)篇四
一.活動名稱：安全你我他，消除隱患靠大家。
二.活動時間：
三.活動地點：
四.參與人數(shù)：
五.活動的目的及意義。
1.通過對火災(zāi)帶來的危害及殘酷性，讓大家對消防知識有所了解了解。
2.通過看不見的消防（比如實驗室，男生宿舍吸煙等）以及消防小常識的學習，使大家有安全隱患意識，注意從身邊小事做起，消除身邊不安全隱患。
六.活動內(nèi)容。
1.團支書宣布活動開始，讓同學觀看一組消防照片，引出這次活動的主題。
2.播放消防微電影《通道》，并講述消防中需注意的小常識。
3.播放微電影《看不見的消防》，讓大家尋找身邊的不安全隱患，并提醒大家注意。
4.進行“消防知識知多少？”的問答，搶答活動。
5.進行本次活動總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七．活動優(yōu)點：這次活動取材都接近我們的生活，容易引起大家的互動。
八．活動不足：因為時間問題，部分同學有選修課沒能參加，以后我盡量調(diào)配好時間。
消防實踐活動總結(jié)篇五
今年11月9日是全國第31個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災(zāi)危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
消防實踐活動總結(jié)篇六
根據(jù)建德熱電廠[建熱電20xx38號]關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“百日消防安全”活動的通知》方案通知精神，按照誰主管，誰負責原則，認真做好安全防事故工作，確保運行生產(chǎn)安全高度穩(wěn)定，認真吸取歷年發(fā)生的傷害事故教訓，使車間崗位員工從思想上高度重視此次活動的重要意義和目的。運行車間認真開展“百日消防安全活動”最后總結(jié)工作，現(xiàn)將百日消防安全活動總結(jié)如下：
一是嚴抓組織，明確職責。車間領(lǐng)導認真履行好安全工作第一責任人的職責，認真落實崗位責任制度、監(jiān)督檢查制度、事故管理制度、報告制度等，按照活動通知要求，組織車間人員學習相關(guān)制度，組織車間班組長等負責人查找不安全因素和隱患，不足、并制定、改進安全工作措施；建立健全安全管理工作責任制度，依據(jù)職責明確分工，分任務(wù)、分范圍、分階段進行包干，確保安全工作落到實處。確保生產(chǎn)運行設(shè)備及員工的穩(wěn)定和安全。推動車間員工的消防安全意識及工作職責。
二是抓教育，固思想。安全素質(zhì)教育是做好安全工作的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)《百日消防安全活動通知》精神，組織全體人員深入學習《消防法》、《冬季四防》、《事故報告匯總》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，強化員工的思想意識，利用黑板報和日常交流溝通等形式來豐富崗位員工安全知識素養(yǎng)。
三是抓演練，促素養(yǎng)。根據(jù)《“百日消防安全”活動的通知》的計劃，在12月份的消防演練活動中，運行車間取得了小組第一的好成績。在演練前我們通過具有一定素養(yǎng)的應(yīng)急隊員的教導和示范學習到了相關(guān)技能技巧。特別值得一提的是正壓呼吸器的使用，在場的很多同事對他都不陌生，但對他是的使用技巧卻知之甚少。老師的示范和學員的親身體驗使得此次學習真正落到了實處。在滅火器和消防水袋的演練中可以感覺到有些同事是不熟練和沒有安全意識的，表現(xiàn)在跑到火點差點沖到火點上。但是參加這次演練的同事在事后都會很慶幸的經(jīng)歷了這次演練，因為它讓我們面對了不足知道了弱點，同時學習到了消防安全操作技能和消防器具的使用技巧。
四是抓預防，促成效。車間始終堅持“預防為主”的思想，正確處理車間內(nèi)部發(fā)生的生產(chǎn)問題，積極消除各種不安全因素；突出抓好重點時段、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點人員的安全管理，做到有的放矢，對癥下藥，通過班組安全檢查，車間安全檢查，行為觀察等措施抓好安全事故的預防工作。車間對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和部署及整改落實確保安全工作的有序進行。車間對內(nèi)部的安全設(shè)施進行了梳理，存在問題的地方及時整改落實。
“百日消防安全”活動開展以來，車間每一位員工能夠充分發(fā)揮自身作用，配合車間組織實施各項工作，開展各項活動并且按照制定的推進表按時參加，及時召開會議，解決存在的安全隱患問題，在活動期間杜絕了各類事故案件的發(fā)生。我們將繼續(xù)提高安全意識，確保生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)安全可靠。
消防實踐活動總結(jié)篇七
20xx年3月我有幸參加了烏市消防培訓學校20xx年第二期初級建(構(gòu))筑物消防員培訓班，在15天的時間里，跟隨消防職業(yè)培訓學校老師學習了消防工作概述、燃燒基礎(chǔ)知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎(chǔ)知識、建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)知識、消防安全檢查基礎(chǔ)知識、初起火災(zāi)處置常識、相關(guān)法律法規(guī)知識、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等知識，培訓采用半軍事化管理的教學模式，經(jīng)過培訓，不僅增強了我們的紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時還有效加強了我們對消防設(shè)施日常巡查的專業(yè)能力、消防設(shè)施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設(shè)施操作與維護的能力、消防控制室監(jiān)控的能力以及發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理的能力等。
這次學習培訓讓我受益匪淺，通過總結(jié)實踐操作經(jīng)驗，現(xiàn)在和大家分享一下我的收獲。
在日常工作中，一定要掌握以下幾點：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防設(shè)施及作用。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
二、要掌握滅火器的正確使用方法，定期檢查滅火器是否過期。
三，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，積累一些消防安全實際操作經(jīng)驗。
四，遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導，遇到火情時邊報警、邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
五、積極參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范隱患從自身做起。
六、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷通過不同的、靈活多變的方法消滅火災(zāi)。
此次初級消防員培訓使我受到很大教育，我會努力將我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
消防實踐活動總結(jié)篇八
火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會吞沒每一個生命，制造災(zāi)難。
火災(zāi)現(xiàn)場誰一直在搶救？火災(zāi)現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命？誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦?；艁y中，一人急中生智，及時撥打了119。
幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風吹來，火勢又變大了，消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后，他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下，他們沖上前去，把水槍對準了“火魔”。“火魔”最怕水，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅(qū)魔！
在電視上，我看到哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！
他們有自己的家庭和孩子，但面對災(zāi)難，包括獻出寶貴的生命，他們可能會絕望。
消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會太和諧了！我們的祖國會更加完美，更加穩(wěn)定！
消防實踐活動總結(jié)篇九
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學中當好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
消防實踐活動總結(jié)篇十
【20xx】276號通知精神，我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：
多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了“責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構(gòu)，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關(guān)制度、紀律，建立了自上而下的活動網(wǎng)絡(luò)，并將學校安全、防火網(wǎng)絡(luò)，組織名單及各項規(guī)章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。
首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。
其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學?！倍ㄆ谙蚣议L們進行思想、法制、道德、法律的教育。
現(xiàn)籃球藍板腐爛、脫落，后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室，要求做到了重點科室專人管，明確防火責任人，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護，加強夜間安全、校產(chǎn)的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理，落實了專人24小時值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度，做到認真檢查，不留死角，整改及時，記載詳細。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。
鳴鐘初中。
20xx.11。
消防實踐活動總結(jié)篇十一
今天是“119”消防宣傳日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機開展了消防安全主題教育，增強了幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。
疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項。隨著警報響起，小朋友們在老師的組織引導下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升，豐富知識儲備。演練結(jié)束后，安全管理員對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求帶班老師進行有針對性地指導，確保每名幼兒都學會正確逃生。隨后，幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途，以及如何正確撥打119報警電話等知識，在互動問答式教學中，加深了幼兒對消防知識的印象。
本次活動的開展，激發(fā)了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。
消防實踐活動總結(jié)篇十二
為響應(yīng)院團委號召，我院團委成員及各班相關(guān)人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內(nèi)容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內(nèi)容如下:。
1.以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳；
2.巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看；
3.市民消防知識調(diào)查；
4.消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們?nèi)f萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結(jié)束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應(yīng)的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們?nèi)f萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調(diào)查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調(diào)查，目的是想使調(diào)查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調(diào)查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結(jié)束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內(nèi)容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 淮工電子團委小分隊成員。
自動化101。
20xx-7-5。
消防實踐活動總結(jié)篇十三
按照市委教育工委加強安全教育“1011”規(guī)劃及20xx年大學生引航工程的要求，為進一步提高師生消防安全素質(zhì)、意識和技能，有效遏制各類火災(zāi)事故，構(gòu)筑消防安全“防火墻”，加強消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”，提升我校師生員工應(yīng)急處置能力，安全穩(wěn)定工作處在后勤管理處、學生處、校工會、宣傳部和各院系學生副書記、輔導員的配合下，組織開展了“119”消防安全宣傳教育—滅火器使用演練活動。副校長張嚴參加活動。
11月13日8時，在離退休干部活動中心二層會議室，賽諾創(chuàng)意公司員工，用生動的案例，特別火災(zāi)事故分解火情、火險和火災(zāi)三個階段，3分鐘內(nèi)演變的過程，對后勤中控室值班員、物業(yè)公司員工和保安隊對于近70多人進行了消防培訓，同時對于電子火焰儀、滅火器操作要領(lǐng)進行了培訓。
10時開始，安全穩(wěn)定工作處組織協(xié)調(diào)人力，與賽諾公司工作人員一起，對于后勤職工、圖書館外包員工及學校教職工近800和學生20xx多人，組織了滅火器使用實操活動。演練現(xiàn)場分為26組，利用電子模擬滅火器對進行實操演練。邀請了通州消防局李虎成警官，對參加實操演練的師生員工進行消防應(yīng)急處置能力培訓。他列舉出大量火災(zāi)案例和消防隱患預防要求，強調(diào)消防安全重于泰山，希望學生重視消防安全，為順利完成學業(yè)及追求美好幸福生活奠定堅實基礎(chǔ)。
活動現(xiàn)場，張嚴副校長指出，此次演練效果明顯，為“平安校園”提升工程打下了更堅實的基礎(chǔ)；建議近期組織相關(guān)人員，進行一次真火滅火器實操演練，讓師生員工能更逼真體會到火災(zāi)的危害和恐懼，提升大家消防應(yīng)急處置能力和消除初期火災(zāi)技能。演練期間對教職工進行了采訪，大家一致認為，此次演練非常有必要，可以起到救人救急的作用。學生代表表示，感謝安全穩(wěn)定工作處對學生安全工作的.重視，通過演練自己掌握了一門技能，希望學校能更多地組織有關(guān)于安全的培訓，如交通、治安和消防等方面的知識培訓。
本次活動安全穩(wěn)定工作處與賽諾公司合作，租賃電子滅火器26個。與學校工會、后勤管理處、圖書館一起組織了有獎競答活動，參與人員近800人次。參與器材演練實操人數(shù)近3000余人次。進一步增強和喚醒了了師生員工的消防安全意識，增強了了應(yīng)急處置技能，師生員工廣泛參與，取得較好的宣傳學習效果，為深化平安校園建設(shè)成果，踐行“平安二外”建設(shè)工程做出貢獻。
消防實踐活動總結(jié)篇十四
幼兒園是人口密集場所，又都是能力弱的幼兒，如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全，加強幼兒園的安全管理工作，確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時不慌亂、不盲從，鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對火災(zāi)的`能力，我園特舉辦了本次防震演練活動?，F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下：
20xx年3月23日上午9：00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動，活動按照消防應(yīng)急演練方案順利進行。領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
小組成員及各班教師各負其責保證了全園幼兒的安全。通過本次活動，全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時的自救和自我防護的基本辦法，熟悉了逃生的路線，知道了逃生時的注意事項。通過本次活動也大大增強了教職工的防范意識，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題：
一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑，疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護。
二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應(yīng)慢，速度慢，有哭鬧現(xiàn)象。
整改措施：
一、演習結(jié)束后教師馬上對幼兒進行安全教育，總結(jié)演戲經(jīng)驗，強調(diào)在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護保護好自己的安全。
二、加強對小班幼兒的安全教育，教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時多組織類似的活動，增強安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實處。
消防實踐活動總結(jié)篇十五
我校根據(jù)縣教科局做好“全國中小學安全教育日”活動的通知，于20xx年3月26日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學?？倓?wù)處主任xx和德育處主任xxx總結(jié)了此次消防演練活動。我校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習，應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預防和火災(zāi)后的逃生。制定了防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，學生會有序、正確、極速的逃生。
3月26日下午17:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。然后由派出所的法制副校長演示滅火器的使用，并教會教師和學生正確使用滅火器。
本次消防安全疏散演習歷時20分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防實踐活動總結(jié)篇十六
20×××年11月9日是全國第×××個“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。
消防實踐活動總結(jié)篇一
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這是既第__個“119”消防日到來之際，結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。
目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災(zāi)大難從容處置意識，減少災(zāi)難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，政教處立足實際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：
一、各班行動落實及效果。
（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生，有序安排，成了學生的真愛朋友。
（二）學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信，今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到趙校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務(wù)學生，關(guān)注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi)。希望全體師生在今后要加強學習，增強意識，臨難不亂，確保安全。
從本學期起，我校師生的工作和學習環(huán)境，發(fā)生了翻天覆地的變化，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是，教學綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務(wù)，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防實踐活動總結(jié)篇二
11月6日至12日，xx幼兒園開展了為期一周的“119消防教育周”活動。
首先由各班教師開展了一次集“教育、體驗、互動”為一體的消防安全教育課，讓孩子們了解簡單的.消防安全知識。其次在11月9日上午組織全體師生開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動，同時邀請了消防中隊的官兵來園對師生進行消防知識培訓，幫助師生掌握簡單地逃生技能，提高自護自救的能力。最后對全園進行了火災(zāi)隱患排查，保障設(shè)施設(shè)備的安全。
通過此次活動，提升了廣大師生的消防安全素質(zhì)，普及了消防安全常識，夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ)知識。
消防實踐活動總結(jié)篇三
在“11.9”消防日來臨之際，為進一步提高全園師幼消防安全意識，普及消防安全知識，11月8日上午11：05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
活動共分五個項目進行，逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
演練開始，火災(zāi)警報聲響起，廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位，孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全，沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現(xiàn)象。
演練過程結(jié)束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解，并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災(zāi)處的'火。隨后幼兒在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀消防車和消防器材，零距離接觸消防，感受消防，體驗消防，并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊，和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界，而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力，更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
消防實踐活動總結(jié)篇四
一.活動名稱：安全你我他，消除隱患靠大家。
二.活動時間：
三.活動地點：
四.參與人數(shù)：
五.活動的目的及意義。
1.通過對火災(zāi)帶來的危害及殘酷性，讓大家對消防知識有所了解了解。
2.通過看不見的消防（比如實驗室，男生宿舍吸煙等）以及消防小常識的學習，使大家有安全隱患意識，注意從身邊小事做起，消除身邊不安全隱患。
六.活動內(nèi)容。
1.團支書宣布活動開始，讓同學觀看一組消防照片，引出這次活動的主題。
2.播放消防微電影《通道》，并講述消防中需注意的小常識。
3.播放微電影《看不見的消防》，讓大家尋找身邊的不安全隱患，并提醒大家注意。
4.進行“消防知識知多少？”的問答，搶答活動。
5.進行本次活動總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
七．活動優(yōu)點：這次活動取材都接近我們的生活，容易引起大家的互動。
八．活動不足：因為時間問題，部分同學有選修課沒能參加，以后我盡量調(diào)配好時間。
消防實踐活動總結(jié)篇五
今年11月9日是全國第31個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導小組。
我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的`效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災(zāi)危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺，發(fā)放消防宣傳頁。
消防實踐活動總結(jié)篇六
根據(jù)建德熱電廠[建熱電20xx38號]關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“百日消防安全”活動的通知》方案通知精神，按照誰主管，誰負責原則，認真做好安全防事故工作，確保運行生產(chǎn)安全高度穩(wěn)定，認真吸取歷年發(fā)生的傷害事故教訓，使車間崗位員工從思想上高度重視此次活動的重要意義和目的。運行車間認真開展“百日消防安全活動”最后總結(jié)工作，現(xiàn)將百日消防安全活動總結(jié)如下：
一是嚴抓組織，明確職責。車間領(lǐng)導認真履行好安全工作第一責任人的職責，認真落實崗位責任制度、監(jiān)督檢查制度、事故管理制度、報告制度等，按照活動通知要求，組織車間人員學習相關(guān)制度，組織車間班組長等負責人查找不安全因素和隱患，不足、并制定、改進安全工作措施；建立健全安全管理工作責任制度，依據(jù)職責明確分工，分任務(wù)、分范圍、分階段進行包干，確保安全工作落到實處。確保生產(chǎn)運行設(shè)備及員工的穩(wěn)定和安全。推動車間員工的消防安全意識及工作職責。
二是抓教育，固思想。安全素質(zhì)教育是做好安全工作的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)《百日消防安全活動通知》精神，組織全體人員深入學習《消防法》、《冬季四防》、《事故報告匯總》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，強化員工的思想意識，利用黑板報和日常交流溝通等形式來豐富崗位員工安全知識素養(yǎng)。
三是抓演練，促素養(yǎng)。根據(jù)《“百日消防安全”活動的通知》的計劃，在12月份的消防演練活動中，運行車間取得了小組第一的好成績。在演練前我們通過具有一定素養(yǎng)的應(yīng)急隊員的教導和示范學習到了相關(guān)技能技巧。特別值得一提的是正壓呼吸器的使用，在場的很多同事對他都不陌生，但對他是的使用技巧卻知之甚少。老師的示范和學員的親身體驗使得此次學習真正落到了實處。在滅火器和消防水袋的演練中可以感覺到有些同事是不熟練和沒有安全意識的，表現(xiàn)在跑到火點差點沖到火點上。但是參加這次演練的同事在事后都會很慶幸的經(jīng)歷了這次演練，因為它讓我們面對了不足知道了弱點，同時學習到了消防安全操作技能和消防器具的使用技巧。
四是抓預防，促成效。車間始終堅持“預防為主”的思想，正確處理車間內(nèi)部發(fā)生的生產(chǎn)問題，積極消除各種不安全因素；突出抓好重點時段、重點部位、重點環(huán)節(jié)、重點人員的安全管理，做到有的放矢，對癥下藥，通過班組安全檢查，車間安全檢查，行為觀察等措施抓好安全事故的預防工作。車間對發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和部署及整改落實確保安全工作的有序進行。車間對內(nèi)部的安全設(shè)施進行了梳理，存在問題的地方及時整改落實。
“百日消防安全”活動開展以來，車間每一位員工能夠充分發(fā)揮自身作用，配合車間組織實施各項工作，開展各項活動并且按照制定的推進表按時參加，及時召開會議，解決存在的安全隱患問題，在活動期間杜絕了各類事故案件的發(fā)生。我們將繼續(xù)提高安全意識，確保生產(chǎn)過程中的各個環(huán)節(jié)安全可靠。
消防實踐活動總結(jié)篇七
20xx年3月我有幸參加了烏市消防培訓學校20xx年第二期初級建(構(gòu))筑物消防員培訓班，在15天的時間里，跟隨消防職業(yè)培訓學校老師學習了消防工作概述、燃燒基礎(chǔ)知識、危險化學品常識、消防水力學基本知識、電氣消防基本知識、建筑消防基礎(chǔ)知識、建筑消防設(shè)施基礎(chǔ)知識、消防安全檢查基礎(chǔ)知識、初起火災(zāi)處置常識、相關(guān)法律法規(guī)知識、職業(yè)道德、防火巡查能力、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護等知識，培訓采用半軍事化管理的教學模式，經(jīng)過培訓，不僅增強了我們的紀律性、提高了精神面貌、加強了工作的嚴謹性，同時還有效加強了我們對消防設(shè)施日常巡查的專業(yè)能力、消防設(shè)施定期檢查的能力、消防防火巡查的能力、建筑消防設(shè)施操作與維護的能力、消防控制室監(jiān)控的能力以及發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急處理的能力等。
這次學習培訓讓我受益匪淺，通過總結(jié)實踐操作經(jīng)驗，現(xiàn)在和大家分享一下我的收獲。
在日常工作中，一定要掌握以下幾點：
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防設(shè)施及作用。
1、你所職責工作范圍，了解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個，具體在哪里。
二、要掌握滅火器的正確使用方法，定期檢查滅火器是否過期。
三，必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，積累一些消防安全實際操作經(jīng)驗。
四，遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導，遇到火情時邊報警、邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內(nèi)滅火成效。
五、積極參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防范隱患從自身做起。
六、不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷通過不同的、靈活多變的方法消滅火災(zāi)。
此次初級消防員培訓使我受到很大教育，我會努力將我所學到的東西充分的運用到實際工作中去。
消防實踐活動總結(jié)篇八
火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會吞沒每一個生命，制造災(zāi)難。
火災(zāi)現(xiàn)場誰一直在搶救？火災(zāi)現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命？誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當人們醒來時，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦?；艁y中，一人急中生智，及時撥打了119。
幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風吹來，火勢又變大了，消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后，他們終于成功了。它們隨風而變。在消防隊員的努力下，他們沖上前去，把水槍對準了“火魔”。“火魔”最怕水，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅(qū)魔！
在電視上，我看到哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！
他們有自己的家庭和孩子，但面對災(zāi)難，包括獻出寶貴的生命，他們可能會絕望。
消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會太和諧了！我們的祖國會更加完美，更加穩(wěn)定！
消防實踐活動總結(jié)篇九
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO(shè)，開展警校共建活動;學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應(yīng)對火災(zāi)疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的'用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目;精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設(shè)施，在同學中當好一名義務(wù)消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
消防實踐活動總結(jié)篇十
【20xx】276號通知精神，我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：
多年來，我校始終將安全工作放在首位，實施了“責任到人、分塊管理”的原則，成立了以校長為主、副校長具體負責、學校行政人員、各班主任、后勤人員全力參與的組織機構(gòu)，擬訂了創(chuàng)安實施目標和方案，制訂了消防疏散預案，制定了各種相關(guān)制度、紀律，建立了自上而下的活動網(wǎng)絡(luò)，并將學校安全、防火網(wǎng)絡(luò)，組織名單及各項規(guī)章制度上墻，簽定了目標責任書，加大了安全保衛(wèi)力度。將安全保衛(wèi)、防火安全等工作納入學校工作計劃之中，做到工作有計劃、有要求、有檢查。
首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安管辦安排了一次以做文明人，自覺遵守交通規(guī)則的主題班會活動，在升旗儀式上，以安全為主題對學生進行安全教育。請消防武警支隊來校做“119消防日”消防知識講座、請法制副校長上法制課；在“119”宣傳活動中，加強防火安全的宣傳教育，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展“平安119”手抄小報競賽和展覽、開辦安全知識專刊、進行安全知識問答、安全警句記心中等加強放火、防盜及安全教育。
其次，使廣大師生樹立了主人翁意識。通過加強《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認識到以愛惜學校財產(chǎn)為己任，自覺維護學校安全。另外，我們還通過“家長學?！倍ㄆ谙蚣议L們進行思想、法制、道德、法律的教育。
現(xiàn)籃球藍板腐爛、脫落，后勤人員及時修理和更換。切實做到防患于未然。對于學校各科室，要求做到了重點科室專人管，明確防火責任人，簽訂防火責任書，增加了不足的滅火器。加強安全保衛(wèi)值班制度，來人來訪有登記，確保學生在校時間的保護，加強夜間安全、校產(chǎn)的巡視，加強了節(jié)假日及寒暑假的安全管理，落實了專人24小時值班，杜絕一切不安全因素的隱患發(fā)生。堅持安全、防火月檢查制度，做到認真檢查，不留死角，整改及時，記載詳細。認真貫徹上級精神，認真貫徹安全生產(chǎn)通知精神，防止各類事故的發(fā)生。
總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的首位，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。
鳴鐘初中。
20xx.11。
消防實踐活動總結(jié)篇十一
今天是“119”消防宣傳日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機開展了消防安全主題教育，增強了幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。
疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項。隨著警報響起，小朋友們在老師的組織引導下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升，豐富知識儲備。演練結(jié)束后，安全管理員對此次演練進行了點評，指出了存在的問題，要求帶班老師進行有針對性地指導，確保每名幼兒都學會正確逃生。隨后，幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途，以及如何正確撥打119報警電話等知識，在互動問答式教學中，加深了幼兒對消防知識的印象。
本次活動的開展，激發(fā)了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。
消防實踐活動總結(jié)篇十二
為響應(yīng)院團委號召，我院團委成員及各班相關(guān)人成立小分隊進行暑期實踐活動，活動內(nèi)容以宣傳消防知識為主題展開系列活動，具體內(nèi)容如下:。
1.以發(fā)傳單形式進行暑期消防知識宣傳；
2.巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看；
3.市民消防知識調(diào)查；
4.消防知識學習。
七月一日活動正式開始，活動地點選擇在新浦火車站，因為那里人流量較大，而且大多是出行的，有必要加強消防知識的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動照常進行。當然活動期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會被送回來，這是我們?nèi)f萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅持最終是活動順利結(jié)束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應(yīng)的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。下一個活動是巨龍小區(qū)居民走訪，活動定在七月2號下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們?nèi)f萬沒有想到的使我們的活動得以順利的進行，隊員們和小區(qū)居民進行的詳細的談話，與他們進行了消防知識的交流，最后我們將事先準備好的禮物送給了他們。同時我們還對小區(qū)的一些線路進行了查看，發(fā)現(xiàn)確實存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負責人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭做文明城市貢獻一份力量。第三個活動是市民消防知識調(diào)查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調(diào)查，目的是想使調(diào)查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調(diào)查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結(jié)束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。最后一個活動是消防知識學習，地點是新浦區(qū)消防支隊，七月四號上午整頓隊伍出發(fā)，消防隊戰(zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進行了交流，了解了消防隊的生活，了解了消防的一些常識，還參觀了消防隊的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個活動讓我學到的卻是不少。
四天活動臨近尾聲，活動雖然有些累，熱，但確實學到了不少，而且感受頗深，就舉個最簡單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動主題內(nèi)容在短短的幾秒鐘表達清楚，因為大多數(shù)人不會聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊的事，相信對大數(shù)人來說消防究竟是怎么進行的依然是個謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護傘，值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 淮工電子團委小分隊成員。
自動化101。
20xx-7-5。
消防實踐活動總結(jié)篇十三
按照市委教育工委加強安全教育“1011”規(guī)劃及20xx年大學生引航工程的要求，為進一步提高師生消防安全素質(zhì)、意識和技能，有效遏制各類火災(zāi)事故，構(gòu)筑消防安全“防火墻”，加強消防安全“四個能力”建設(shè)，夯實火災(zāi)防控“四個基礎(chǔ)”，提升我校師生員工應(yīng)急處置能力，安全穩(wěn)定工作處在后勤管理處、學生處、校工會、宣傳部和各院系學生副書記、輔導員的配合下，組織開展了“119”消防安全宣傳教育—滅火器使用演練活動。副校長張嚴參加活動。
11月13日8時，在離退休干部活動中心二層會議室，賽諾創(chuàng)意公司員工，用生動的案例，特別火災(zāi)事故分解火情、火險和火災(zāi)三個階段，3分鐘內(nèi)演變的過程，對后勤中控室值班員、物業(yè)公司員工和保安隊對于近70多人進行了消防培訓，同時對于電子火焰儀、滅火器操作要領(lǐng)進行了培訓。
10時開始，安全穩(wěn)定工作處組織協(xié)調(diào)人力，與賽諾公司工作人員一起，對于后勤職工、圖書館外包員工及學校教職工近800和學生20xx多人，組織了滅火器使用實操活動。演練現(xiàn)場分為26組，利用電子模擬滅火器對進行實操演練。邀請了通州消防局李虎成警官，對參加實操演練的師生員工進行消防應(yīng)急處置能力培訓。他列舉出大量火災(zāi)案例和消防隱患預防要求，強調(diào)消防安全重于泰山，希望學生重視消防安全，為順利完成學業(yè)及追求美好幸福生活奠定堅實基礎(chǔ)。
活動現(xiàn)場，張嚴副校長指出，此次演練效果明顯，為“平安校園”提升工程打下了更堅實的基礎(chǔ)；建議近期組織相關(guān)人員，進行一次真火滅火器實操演練，讓師生員工能更逼真體會到火災(zāi)的危害和恐懼，提升大家消防應(yīng)急處置能力和消除初期火災(zāi)技能。演練期間對教職工進行了采訪，大家一致認為，此次演練非常有必要，可以起到救人救急的作用。學生代表表示，感謝安全穩(wěn)定工作處對學生安全工作的.重視，通過演練自己掌握了一門技能，希望學校能更多地組織有關(guān)于安全的培訓，如交通、治安和消防等方面的知識培訓。
本次活動安全穩(wěn)定工作處與賽諾公司合作，租賃電子滅火器26個。與學校工會、后勤管理處、圖書館一起組織了有獎競答活動，參與人員近800人次。參與器材演練實操人數(shù)近3000余人次。進一步增強和喚醒了了師生員工的消防安全意識，增強了了應(yīng)急處置技能，師生員工廣泛參與，取得較好的宣傳學習效果，為深化平安校園建設(shè)成果，踐行“平安二外”建設(shè)工程做出貢獻。
消防實踐活動總結(jié)篇十四
幼兒園是人口密集場所，又都是能力弱的幼兒，如果發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時，幼兒的自我救援能力是最弱的，所以為了保障幼兒園幼兒及教職工的人身安全，加強幼兒園的安全管理工作，確保在發(fā)生火災(zāi)等自然災(zāi)害時不慌亂、不盲從，鍛煉全園幼兒及教職工應(yīng)對火災(zāi)的`能力，我園特舉辦了本次防震演練活動?，F(xiàn)將本次演練的情況總結(jié)如下：
20xx年3月23日上午9：00我園組織了一次消防應(yīng)急演練活動，活動按照消防應(yīng)急演練方案順利進行。領(lǐng)導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
小組成員及各班教師各負其責保證了全園幼兒的安全。通過本次活動，全園幼兒已初步掌握了火災(zāi)發(fā)生時的自救和自我防護的基本辦法，熟悉了逃生的路線，知道了逃生時的注意事項。通過本次活動也大大增強了教職工的防范意識，提高了教職工的自救能力，為幼兒園安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過本次演練發(fā)現(xiàn)了如下問題：
一、在疏散的過程中有些幼兒只顧向外跑，疏忽了用濕毛巾捂住口鼻等自我保護。
二、小班幼兒由于年齡小膽子小所以在避難及疏散時反應(yīng)慢，速度慢，有哭鬧現(xiàn)象。
整改措施：
一、演習結(jié)束后教師馬上對幼兒進行安全教育，總結(jié)演戲經(jīng)驗，強調(diào)在逃生疏散的過程中要邊跑邊注意防護保護好自己的安全。
二、加強對小班幼兒的安全教育，教師帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生路線三、平時多組織類似的活動，增強安全意識及自救逃生能力。將安全工作落到實處。
消防實踐活動總結(jié)篇十五
我校根據(jù)縣教科局做好“全國中小學安全教育日”活動的通知，于20xx年3月26日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學?？倓?wù)處主任xx和德育處主任xxx總結(jié)了此次消防演練活動。我校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習，應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預防和火災(zāi)后的逃生。制定了防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，學生會有序、正確、極速的逃生。
3月26日下午17:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。然后由派出所的法制副校長演示滅火器的使用，并教會教師和學生正確使用滅火器。
本次消防安全疏散演習歷時20分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。
消防實踐活動總結(jié)篇十六
20×××年11月9日是全國第×××個“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災(zāi)自救逃生技能。
大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。
活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。
彭州大隊窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會樹立了消防的良好形象。