科技的迅猛發(fā)展給人類帶來(lái)了巨大變革，但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)，我們可以先回顧過(guò)去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
我們還是好朋友篇一
一說(shuō)起朋友，大家一定不陌生，不過(guò)我的朋友有很多，不光有班級(jí)里的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。
我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的好同學(xué)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了難題，因?yàn)槲夷懽有?，不敢?wèn)老師這道題的解題方法。于是，我就問(wèn)了我的幾個(gè)小伙伴，可是很失望，他們都不會(huì)做。唉，我只能去問(wèn)我形影不離的景怡了，一開(kāi)始，我不好怎么開(kāi)口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑著說(shuō)：“看你扭捏的樣子，一定是有什么事要說(shuō)吧，我們倆是好朋友，有什么不不好意思的。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我這道題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教你。”說(shuō)著，我指了指本子上的題目。景怡說(shuō)：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰(shuí)先想出來(lái)。”我馬上就答應(yīng)了，我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)呀，我不一定比你笨，但是我既然答應(yīng)了，就挑戰(zhàn)一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會(huì)兒撓撓手，一會(huì)兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想認(rèn)輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會(huì)兒吧。我反復(fù)讀題，一句句理解，還是有點(diǎn)想不明白，就在我苦思冥想時(shí)，景怡高呼一聲：“我解開(kāi)啦！”我過(guò)去看了看，還真解開(kāi)了呢。我不好意思地說(shuō)：“我怎么也想不出來(lái)?！薄拔医棠惆?。”于是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊，我就差那么一丁點(diǎn)，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認(rèn)輸了。可是景怡并沒(méi)有得意洋洋，也沒(méi)有嘲笑我。而是拉著我的手說(shuō)：“別不好意思了，有問(wèn)題我們共同探討，一起解決。今天你沒(méi)解出，也許下次你比我先解開(kāi)呢?！蔽覀z相視一笑，拉著手一塊去玩了。
在以后的學(xué)習(xí)道路上，景怡遇到了難題，我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起努力，使我們的成績(jī)共同提高，也使我們的友誼更進(jìn)一步。
我們還是好朋友篇二
兔子連和松鼠郭吵架了。
“哼，你是超級(jí)白癡。我會(huì)忽略你?！惫f(shuō)完，連哭了起來(lái)。
事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇，他不尊重連。于是我按照連的話寫了一封信。信中說(shuō):你是個(gè)超級(jí)白癡。李安把它送到郭果的門口。他以為是連和自己吵架了。
哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用溫柔的聲音問(wèn)道:“怎么了？”小松鼠曹保果馬上說(shuō)，“她在信中說(shuō)我是個(gè)超級(jí)白癡。”“不是我寫的！”她又開(kāi)始哭了?！笆聦?shí)證明是這樣?！毙∝堈f(shuō)，“我們?nèi)フ夜废壬?。他有很好的嗅覺(jué)。也許他能聞到。若不是連的氣味，這封信肯定不是連寫的?！?BR> 周六早上，他們?nèi)テ钪羌艺夜废壬?。?dāng)他們到達(dá)祁智家時(shí)，他們說(shuō)，“你好，狗先生，你能聞到這封信嗎？難道是連的氣味？”狗先生說(shuō)，“好吧，讓我聞聞。”他仔細(xì)嗅了嗅。“這不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道，他想破壞你們的友誼?！惫呃⒌貙?duì)連說(shuō)，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。我們還是朋友嗎？”連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系。我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
我們還是好朋友篇三
小兔莉安和小松鼠果果吵架了。
“哼，你才是超級(jí)大笨蛋，我不理你了。”果果說(shuō)完，莉安傷心地哭了起來(lái)。
事情是這樣的：一（4）班的奇奇很喜歡惡作劇，他一點(diǎn)也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字寫了一封信，信上寫著：你是超級(jí)大笨蛋。莉安寄到的果果家門口。他以為真的是莉安，就吵架了。
哭鬧聲把小貓引來(lái)了，小貓用溫和的聲音問(wèn)：“怎么了？”小松鼠果果立刻說(shuō)：“她在信里說(shuō)我是超級(jí)大笨蛋?！薄拔覜](méi)寫！”她又哭了起來(lái)。“原來(lái)是這樣啊。”小貓說(shuō)，“我們?nèi)フ乙幌鹿废壬?，他的嗅覺(jué)特別靈敏，也許它可以嗅一嗅的味道，如果不是莉安的味道，那這封信就肯定不是莉安寫的?！?BR> 星期六上午，他們一起到小狗智奇的家去找狗先生。他們到了智奇家就說(shuō)：“狗先生好，請(qǐng)問(wèn)您是否可以聞一下這封信是不是莉安的味道？”狗先生說(shuō)：“好，我聞一下?！彼屑?xì)地聞一了下。說(shuō)：“不是莉安的味道，這好像是一（4）班的奇奇同學(xué)的味道。我知道了，他是想破壞你們的友誼?！惫?tīng)完后慚愧地底下頭對(duì)莉安說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，我們還是朋友嗎？”莉安說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最好的朋友啦。”
我們還是好朋友篇四
在這一段可以說(shuō)的上是退網(wǎng)了這么久的時(shí)間里我想了很多很多的事情，畢竟我們都是互不相識(shí)的一些人，我也就沒(méi)有多少的在意離開(kāi)這里與不離開(kāi)這里有多大的區(qū)別。但是漸漸的又給懂得了很多的東西，然后就有越發(fā)的覺(jué)得離開(kāi)這里會(huì)失去很多值得自己在意的東西，就又給是留了下來(lái)。
很多的在這里之前交到的那些朋友到了現(xiàn)在也該差不多都給快要忘的一干二凈了吧，雖然大多數(shù)的我都已經(jīng)是不知不覺(jué)間的忘記了，但是那些對(duì)我印象深刻的那些卻總是在我的腦海里揮之不去，畢竟也算是相識(shí)一場(chǎng)。
閑了這半個(gè)多月想在就又要開(kāi)啟我在這里的寫作之路了，雖然說(shuō)現(xiàn)在我變懶了不少但是在我放假回來(lái)的這段時(shí)間里我想我應(yīng)該是還會(huì)每天一篇作文或者小說(shuō)的吧。現(xiàn)在的呢最主要的就是要多加的`鍛煉鍛煉已經(jīng)開(kāi)始生疏的作文了，畢竟已經(jīng)被我給遺忘了很久。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了寶典里面有一年半快兩年了吧，能夠交到的朋友還真的有著不少的呢，不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得還是交少一點(diǎn)朋友為好，離開(kāi)了這么久，雖然說(shuō)也回來(lái)過(guò)不少次，但是看到那些人發(fā)過(guò)來(lái)的一條條的信息我就難免會(huì)感到特別的頭痛，很多都是聊著聊著就變熟悉了，然后忘記的也同樣是快得很。
現(xiàn)在再一次的回到寶典了里，我并沒(méi)有多大的目標(biāo)，也沒(méi)有多大的希望，只是想讓我的作文水平能夠變得越來(lái)越好，所以說(shuō)現(xiàn)在寫的這一篇作文也并不代表什么，只是我回來(lái)的一種形式吧，同樣寫的這片作文也算是我回來(lái)的代表作了吧。
最后，還望各位讀了這篇小說(shuō)的讀者們并沒(méi)有多大的意見(jiàn)，畢竟現(xiàn)在這么久沒(méi)見(jiàn)我也難免寫的開(kāi)始有一些些些許許的不好了，還有的就是私信我是不會(huì)?？吹牧耍缓蠼馍⒘宋业膬蓚€(gè)公會(huì)之后我便會(huì)再次的重新的再辦一個(gè)，然后就看接下來(lái)的慢慢發(fā)展了。
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我們還是好朋友篇五
我有一個(gè)好朋友，他很神奇，一個(gè)個(gè)音符，在琴鍵上就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，能夠彈出許多許多優(yōu)美的曲子。他的名字叫“鋼琴”。
第一次來(lái)到鋼琴教室，我看見(jiàn)一架黑色的鋼琴矗立在我的跟前，好奇心讓我忍不住上前摸了一下鋼琴的鍵盤，原以為鋼琴只能彈幾個(gè)音而已。但是自從我學(xué)習(xí)了鋼琴之后，我知道了三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵縱橫交錯(cuò)，叫人應(yīng)接不暇。當(dāng)我彈會(huì)第一首曲子時(shí)，我才知道原來(lái)鋼琴可以彈出這么多美妙的琴聲。
從此以后鋼琴成為了我最親密的朋友，他陪伴著我一天天成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，因?yàn)樗屛业纳罡迂S富多彩。
我們還是好朋友篇六
我一邊聽(tīng)著王心凌的“還是好朋友”，一邊寫下這篇文章。我相信你一定會(huì)看見(jiàn)的。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我想，你就是我隱形的翅膀，在我孤寂時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，來(lái)幫助我。
我們有共同的'愛(ài)好，共同的愿望?？墒遣恢醯?，這種友誼似乎不會(huì)長(zhǎng)久，一次次的冷淡，最終成了一種最可笑的錯(cuò)。
籃球和寫作把我們牽得更近，可是太近了，最終還是要擦肩而過(guò)。
我想，我們不要再這樣?xùn)|寫西寫最后不知所云，我直接一點(diǎn)：“我們還是互相重視一點(diǎn)兒吧，不要再冷淡下去了，做一對(duì)永遠(yuǎn)的朋友吧！”
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我們還是好朋友篇七
你好！
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間，可我仍清楚地記得你的容貌，齊耳的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài)，兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸，二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)?？晌?guī)缀趺刻煜胫恪Ｔ谖已劾?，你是那么的出色，作文寫得特棒，畫兒畫得特好……總之，我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎，自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，我一直很敬佩你，暗地里跟你比賽，可每次都是你勝，我很不服氣，下決心超過(guò)你。
那時(shí)，我們是班里成績(jī)最好的`兩個(gè)女生，可考試時(shí)，常常是你第一，我第二，我很不服氣。不知為什么，看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí)，我心里就不舒服，我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上，我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可還不滿意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是：我要超過(guò)你！直到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人，我終于考了100分，你跟我一樣，也考了100分。放學(xué)時(shí)，你走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，考了第一！”“你不也一樣嗎？”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我走那天，你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了，你也哭了。我們緊緊抱在一起。“咔嚓”一聲，媽媽為我們拍了一張照片。以后，想你的時(shí)候，我就拿出照片看一看，想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí)，我會(huì)情不自禁地落下眼淚，有時(shí)，我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑?？傊阍谝黄鸬臅r(shí)光令人難忘！
我們還是好朋友篇八
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅(jiān)持不懈，取得了成功。兔子本來(lái)跑得快，可是因?yàn)樘^(guò)驕傲自大，半途松懈，失敗了。
許多家長(zhǎng)都以烏龜教育孩子，要堅(jiān)持不懈。烏龜本身沒(méi)有才華，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優(yōu)越的人，可以從高處開(kāi)始上升?？墒怯幸恍┖⒆颖旧韺儆凇巴米印?，擁有某一方面的才華，但家長(zhǎng)就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)把孩子當(dāng)成“烏龜”，那才華不是浪費(fèi)了嗎？如果家長(zhǎng)一直用烏龜來(lái)教育孩子，那他可能認(rèn)為自己只能在一個(gè)水平上不會(huì)上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。
相反，如果以兔子為基準(zhǔn)，那孩子就會(huì)從高處開(kāi)始上升。但如果是一只烏龜來(lái)學(xué)兔子，他會(huì)跳過(guò)基礎(chǔ)，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？隨便問(wèn)一位家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么提高成績(jī)？“要多做考卷”。大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)這么想。那么我們一方面一方面地測(cè)，把不會(huì)的東西多做，是不是就成為一只超出別人的兔子了呢？“兔皮龜”的問(wèn)題也因此消失了。
假設(shè)向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群里便不會(huì)害怕，因?yàn)樗X(jué)得自己就是貓；假設(shè)對(duì)豬說(shuō)你是老虎，那豬到老虎面前也不會(huì)害怕，豬會(huì)想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。
那我們到底應(yīng)該用烏龜?shù)慕嵌葋?lái)教育小孩，還是應(yīng)該以兔子的角度來(lái)教育小孩呢？我覺(jué)得都不對(duì)。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該和自己比拼，今天比昨天進(jìn)步，不能以別人為自己的標(biāo)準(zhǔn)。
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？如果你有什么想法，這就來(lái)告訴我吧！
我們還是好朋友篇九
人們常說(shuō)書(shū)是“智慧的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)?！彼屛覀冿栍[了大千世界的知識(shí)，讓我們知道了在心中的困惑問(wèn)題的答案。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，只有讀書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步，只有讀書(shū)才能讓我們更上一層階梯！
我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話》，開(kāi)始我很喜歡這本書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，我對(duì)知識(shí)的需求也就增多了，先是故事書(shū)，隨之而來(lái)的是寓言、神話、歷史，還是十萬(wàn)個(gè)為什么,大百科全書(shū)之類的了，我最喜歡歷史書(shū)了，一本上下五千年引得我廢寢忘食，樂(lè)此不彼，里面講述了各國(guó)的開(kāi)國(guó)始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的，歷經(jīng)了多少代，又是怎么樣覆滅的。
書(shū)，它在我失敗時(shí)激勵(lì)我成功，在我煩惱時(shí)賜予我快樂(lè)，在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著我，書(shū)，陪我歷經(jīng)了許多歲月，我愛(ài)書(shū)—我最好的朋友。
我們還是好朋友篇十
“咔噠”隨著一針微弱的響聲，一個(gè)芭比娃娃的手被我掰斷了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了。心想，本來(lái)今天來(lái)洛洛家玩得很開(kāi)心的，可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具，如果她知道了一定會(huì)說(shuō)我的。
我緊張地望瞭望四周，看到好像沒(méi)有人注意到我，才暫時(shí)松了口氣，把芭比娃娃藏到了一個(gè)角落里。
不久，就到了該回家的時(shí)候了，我剛走出洛洛家門扣，就隱隱約約地聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲，“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了？”這是洛洛媽媽的聲音?！斑@不是我掰斷的！”這是洛洛的聲音。顯然，她非常委屈。“你這孩子真是越來(lái)越不聽(tīng)話了，還狡辯……”
聽(tīng)了這些話，我有些心虛，準(zhǔn)備回去承認(rèn)錯(cuò)誤，可又一想，萬(wàn)一他們不原諒我該怎么辦呢？如果他們打電話告訴媽媽的話……那后果一定不堪設(shè)想。但媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可誰(shuí)又知道是我弄壞了芭比娃娃呢？想著，我就離開(kāi)了洛洛家。
這天晚上，我怎么也睡不著，還在想著上午弄壞洛洛玩具的事，我的心里，就像有兩個(gè)小人正在吵架，最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定明天把真想告訴她。
第二天早上，我遇見(jiàn)了洛洛，便和她聊起了天。當(dāng)我想告訴她那件事時(shí)，卻又猶豫了一下，終于我鼓起了勇氣，把真相告訴了洛洛。當(dāng)我等著被洛洛罵的時(shí)候，她卻微笑著出乎意料地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，貝貝！玩具壞了還可以再買，可是友誼是買不到的。以后我們還是好朋友！”
我們還是好朋友篇十一
你好！
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間，可我仍清楚地記得你的容貌，齊耳的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài)，兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸，二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)?？晌?guī)缀趺刻煜胫?。在我眼里，你是那么的出色，作文寫得特棒，畫兒畫得特好……總之，我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎，自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，我一直很敬佩你，暗地里跟你比賽，可每次都是你勝，我很不服氣，下決心超過(guò)你。
那時(shí)，我們是班里成績(jī)最好的兩個(gè)女生，可考試時(shí)，常常是你第一，我第二，我很不服氣。不知為什么，看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí)，我心里就不舒服，我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上，我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可還不滿意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是：我要超過(guò)你！直到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人，我終于考了100分，你跟我一樣，也考了100分。放學(xué)時(shí)，你走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，考了第一！”“你不也一樣嗎？”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我走那天，你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了，你也哭了。我們緊緊抱在一起?！斑青辍币宦暎瑡寢尀槲覀兣牧艘粡堈掌?。以后，想你的時(shí)候，我就拿出照片看一看，想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí)，我會(huì)情不自禁地落下眼淚，有時(shí)，我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。總之，跟你在一起的時(shí)光令人難忘！
祝你進(jìn)步！
我們還是好朋友篇十二
他，一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜，高高的鼻子，嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大耳朵，這就是我的好朋友張徐豐。
我和陳柏瑩終于逃過(guò)一劫，“吱——”上面門開(kāi)了，我們正慶幸時(shí)，旁邊的們也開(kāi)了。我們的脖子似乎僵硬了，轉(zhuǎn)不回頭。只見(jiàn)一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭，欲哭無(wú)淚的我們突然聽(tīng)到樓底下又有一陣敲門聲，上面的門還沒(méi)關(guān)，這時(shí)我才知道，原來(lái)張徐豐一邊逃一邊敲門。三樓，二樓，都傳來(lái)一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲：“不是我干的?！痹瓉?lái)他們也在劫難逃呀！我和陳柏瑩進(jìn)退兩難，正在驚恐萬(wàn)分時(shí)，樓底傳來(lái)張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來(lái)了。轉(zhuǎn)頭一看，張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢！
瞧，這就是愛(ài)搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛(ài)搞些惡作劇，給我們帶來(lái)了痛苦。但他也有好的一面，樂(lè)于助人。張徐豐的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅?？伤麖牟或湴?。每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)有人得了一百分時(shí)，我們的目光總會(huì)投向他，心想，這一百分肯定是他的了。
數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，旁邊的同學(xué)向他發(fā)出來(lái)求救信號(hào)：“張徐豐，這題怎么寫？”張徐豐接過(guò)題目并沒(méi)有馬上告訴他答案，只是告訴他這樣寫的原因。理由。那位同學(xué)突然恍然大悟：“哦，謝謝你！”就轉(zhuǎn)投過(guò)去了。
這就是我的好朋友，既樂(lè)于助人又帶有一點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
我們還是好朋友篇十三
在我的童年中，除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛(ài)、伙伴的嬉戲……還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球，有各種各樣的拼裝，有金字塔魔方……其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個(gè)魔方有四種顏色，分別是黃、綠、紅、藍(lán)，我最喜歡的顏色是黃色，所以總是拿黃色那面來(lái)轉(zhuǎn)，它呈金字塔形狀。有時(shí)候，我拿著黃色那面來(lái)還原，它十分堅(jiān)固，用力一點(diǎn)，它不會(huì)散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn)，它有一個(gè)壞處：只要有一個(gè)面轉(zhuǎn)動(dòng)，其他三個(gè)面都會(huì)亂。這是我生日時(shí)媽媽磅我的金字塔魔方，這將成為我一生的玩具。至今為止，還是非常堅(jiān)固，完好無(wú)損。
接下來(lái)，是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩，媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在那里玩魔方。跑過(guò)去拿著我的魔方一放，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)快畢業(yè)了，還玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反駁：“這是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。”媽媽又說(shuō)：“還在這里狡辯?！蔽矣址瘩g道：“不信你來(lái)把一面拼成相同的顏色試試?！眿寢屍床缓芫?，都眼花了，越拼越亂，我拿過(guò)魔方，過(guò)了一會(huì)兒，二下三下就還原了，媽媽服氣地說(shuō)：“好吧，但是注意要寫完作業(yè)再玩?！?BR> 這個(gè)魔方將是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
我們還是好朋友篇十四
意真曾經(jīng)是我的好朋友，但從我來(lái)到廈門后，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。
意真是個(gè)開(kāi)朗的女孩，由于性格上的相似，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我來(lái)廈門后，在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有和意真有任何聯(lián)系，但從媽媽口中，我得知：意真整天茶飯不思，失魂落魄。
我都希望見(jiàn)見(jiàn)她呀。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！
寒假到了，我會(huì)老家，見(jiàn)到了意真，心里有說(shuō)不出的歡喜，立即邀請(qǐng)她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番，吐露心中的一切酸甜苦辣，重溫舊日的那種分不開(kāi)的友誼。
可結(jié)果令我大失所望。
我倆已經(jīng)半學(xué)期沒(méi)在一起，難免會(huì)沒(méi)有共同語(yǔ)言。也許我們又長(zhǎng)大了一些，有些靦腆，可我們都激動(dòng)不已。盡管這樣，可我仍覺(jué)得有一面無(wú)形的墻阻擋著我們，讓我們的心無(wú)法緊緊貼在一起，這面無(wú)形的墻促使我們只簡(jiǎn)單地交流幾句話又分開(kāi)了。我捧著離別時(shí)意真送我的禮物，我的心在落淚，我好恨那面無(wú)形的墻。
意真讓我們重拾舊日的歡樂(lè)，好嗎？我們還是朋友，對(duì)嗎？
我們還是好朋友篇一
一說(shuō)起朋友，大家一定不陌生，不過(guò)我的朋友有很多，不光有班級(jí)里的朋友，還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個(gè)我和我班景怡發(fā)生的故事。
我們班的景怡，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，漂亮極了。她是一個(gè)樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的好同學(xué)。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了難題，因?yàn)槲夷懽有?，不敢?wèn)老師這道題的解題方法。于是，我就問(wèn)了我的幾個(gè)小伙伴，可是很失望，他們都不會(huì)做。唉，我只能去問(wèn)我形影不離的景怡了，一開(kāi)始，我不好怎么開(kāi)口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我這樣子，笑著說(shuō)：“看你扭捏的樣子，一定是有什么事要說(shuō)吧，我們倆是好朋友，有什么不不好意思的。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我這道題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教你。”說(shuō)著，我指了指本子上的題目。景怡說(shuō)：“哦，我也正在思考呢，要不，我們倆比賽比賽誰(shuí)先想出來(lái)。”我馬上就答應(yīng)了，我心里想：誰(shuí)怕誰(shuí)呀，我不一定比你笨，但是我既然答應(yīng)了，就挑戰(zhàn)一下吧！可是我把題看了又看，想了又想，一會(huì)兒撓撓手，一會(huì)兒敲敲腦袋，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我想認(rèn)輸，又怕眾人看笑話，還是憋一會(huì)兒吧。我反復(fù)讀題，一句句理解，還是有點(diǎn)想不明白，就在我苦思冥想時(shí)，景怡高呼一聲：“我解開(kāi)啦！”我過(guò)去看了看，還真解開(kāi)了呢。我不好意思地說(shuō)：“我怎么也想不出來(lái)?！薄拔医棠惆?。”于是，她耐心地告訴我解題的方法，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊，我就差那么一丁點(diǎn)，這次我輸了，我可是很好面子的，所以不好意思承認(rèn)輸了。可是景怡并沒(méi)有得意洋洋，也沒(méi)有嘲笑我。而是拉著我的手說(shuō)：“別不好意思了，有問(wèn)題我們共同探討，一起解決。今天你沒(méi)解出，也許下次你比我先解開(kāi)呢?！蔽覀z相視一笑，拉著手一塊去玩了。
在以后的學(xué)習(xí)道路上，景怡遇到了難題，我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵(lì)，相互幫助，一起努力，使我們的成績(jī)共同提高，也使我們的友誼更進(jìn)一步。
我們還是好朋友篇二
兔子連和松鼠郭吵架了。
“哼，你是超級(jí)白癡。我會(huì)忽略你?！惫f(shuō)完，連哭了起來(lái)。
事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇，他不尊重連。于是我按照連的話寫了一封信。信中說(shuō):你是個(gè)超級(jí)白癡。李安把它送到郭果的門口。他以為是連和自己吵架了。
哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用溫柔的聲音問(wèn)道:“怎么了？”小松鼠曹保果馬上說(shuō)，“她在信中說(shuō)我是個(gè)超級(jí)白癡。”“不是我寫的！”她又開(kāi)始哭了?！笆聦?shí)證明是這樣?！毙∝堈f(shuō)，“我們?nèi)フ夜废壬?。他有很好的嗅覺(jué)。也許他能聞到。若不是連的氣味，這封信肯定不是連寫的?！?BR> 周六早上，他們?nèi)テ钪羌艺夜废壬?。?dāng)他們到達(dá)祁智家時(shí)，他們說(shuō)，“你好，狗先生，你能聞到這封信嗎？難道是連的氣味？”狗先生說(shuō)，“好吧，讓我聞聞。”他仔細(xì)嗅了嗅。“這不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道，他想破壞你們的友誼?！惫呃⒌貙?duì)連說(shuō)，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。我們還是朋友嗎？”連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系。我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”
我們還是好朋友篇三
小兔莉安和小松鼠果果吵架了。
“哼，你才是超級(jí)大笨蛋，我不理你了。”果果說(shuō)完，莉安傷心地哭了起來(lái)。
事情是這樣的：一（4）班的奇奇很喜歡惡作劇，他一點(diǎn)也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字寫了一封信，信上寫著：你是超級(jí)大笨蛋。莉安寄到的果果家門口。他以為真的是莉安，就吵架了。
哭鬧聲把小貓引來(lái)了，小貓用溫和的聲音問(wèn)：“怎么了？”小松鼠果果立刻說(shuō)：“她在信里說(shuō)我是超級(jí)大笨蛋?！薄拔覜](méi)寫！”她又哭了起來(lái)。“原來(lái)是這樣啊。”小貓說(shuō)，“我們?nèi)フ乙幌鹿废壬?，他的嗅覺(jué)特別靈敏，也許它可以嗅一嗅的味道，如果不是莉安的味道，那這封信就肯定不是莉安寫的?！?BR> 星期六上午，他們一起到小狗智奇的家去找狗先生。他們到了智奇家就說(shuō)：“狗先生好，請(qǐng)問(wèn)您是否可以聞一下這封信是不是莉安的味道？”狗先生說(shuō)：“好，我聞一下?！彼屑?xì)地聞一了下。說(shuō)：“不是莉安的味道，這好像是一（4）班的奇奇同學(xué)的味道。我知道了，他是想破壞你們的友誼?！惫?tīng)完后慚愧地底下頭對(duì)莉安說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，我們還是朋友嗎？”莉安說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我們是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最好的朋友啦。”
我們還是好朋友篇四
在這一段可以說(shuō)的上是退網(wǎng)了這么久的時(shí)間里我想了很多很多的事情，畢竟我們都是互不相識(shí)的一些人，我也就沒(méi)有多少的在意離開(kāi)這里與不離開(kāi)這里有多大的區(qū)別。但是漸漸的又給懂得了很多的東西，然后就有越發(fā)的覺(jué)得離開(kāi)這里會(huì)失去很多值得自己在意的東西，就又給是留了下來(lái)。
很多的在這里之前交到的那些朋友到了現(xiàn)在也該差不多都給快要忘的一干二凈了吧，雖然大多數(shù)的我都已經(jīng)是不知不覺(jué)間的忘記了，但是那些對(duì)我印象深刻的那些卻總是在我的腦海里揮之不去，畢竟也算是相識(shí)一場(chǎng)。
閑了這半個(gè)多月想在就又要開(kāi)啟我在這里的寫作之路了，雖然說(shuō)現(xiàn)在我變懶了不少但是在我放假回來(lái)的這段時(shí)間里我想我應(yīng)該是還會(huì)每天一篇作文或者小說(shuō)的吧。現(xiàn)在的呢最主要的就是要多加的`鍛煉鍛煉已經(jīng)開(kāi)始生疏的作文了，畢竟已經(jīng)被我給遺忘了很久。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了寶典里面有一年半快兩年了吧，能夠交到的朋友還真的有著不少的呢，不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得還是交少一點(diǎn)朋友為好，離開(kāi)了這么久，雖然說(shuō)也回來(lái)過(guò)不少次，但是看到那些人發(fā)過(guò)來(lái)的一條條的信息我就難免會(huì)感到特別的頭痛，很多都是聊著聊著就變熟悉了，然后忘記的也同樣是快得很。
現(xiàn)在再一次的回到寶典了里，我并沒(méi)有多大的目標(biāo)，也沒(méi)有多大的希望，只是想讓我的作文水平能夠變得越來(lái)越好，所以說(shuō)現(xiàn)在寫的這一篇作文也并不代表什么，只是我回來(lái)的一種形式吧，同樣寫的這片作文也算是我回來(lái)的代表作了吧。
最后，還望各位讀了這篇小說(shuō)的讀者們并沒(méi)有多大的意見(jiàn)，畢竟現(xiàn)在這么久沒(méi)見(jiàn)我也難免寫的開(kāi)始有一些些些許許的不好了，還有的就是私信我是不會(huì)?？吹牧耍缓蠼馍⒘宋业膬蓚€(gè)公會(huì)之后我便會(huì)再次的重新的再辦一個(gè)，然后就看接下來(lái)的慢慢發(fā)展了。
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我們還是好朋友篇五
我有一個(gè)好朋友，他很神奇，一個(gè)個(gè)音符，在琴鍵上就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，能夠彈出許多許多優(yōu)美的曲子。他的名字叫“鋼琴”。
第一次來(lái)到鋼琴教室，我看見(jiàn)一架黑色的鋼琴矗立在我的跟前，好奇心讓我忍不住上前摸了一下鋼琴的鍵盤，原以為鋼琴只能彈幾個(gè)音而已。但是自從我學(xué)習(xí)了鋼琴之后，我知道了三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵縱橫交錯(cuò)，叫人應(yīng)接不暇。當(dāng)我彈會(huì)第一首曲子時(shí)，我才知道原來(lái)鋼琴可以彈出這么多美妙的琴聲。
從此以后鋼琴成為了我最親密的朋友，他陪伴著我一天天成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，因?yàn)樗屛业纳罡迂S富多彩。
我們還是好朋友篇六
我一邊聽(tīng)著王心凌的“還是好朋友”，一邊寫下這篇文章。我相信你一定會(huì)看見(jiàn)的。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
我想，你就是我隱形的翅膀，在我孤寂時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，來(lái)幫助我。
我們有共同的'愛(ài)好，共同的愿望?？墒遣恢醯?，這種友誼似乎不會(huì)長(zhǎng)久，一次次的冷淡，最終成了一種最可笑的錯(cuò)。
籃球和寫作把我們牽得更近，可是太近了，最終還是要擦肩而過(guò)。
我想，我們不要再這樣?xùn)|寫西寫最后不知所云，我直接一點(diǎn)：“我們還是互相重視一點(diǎn)兒吧，不要再冷淡下去了，做一對(duì)永遠(yuǎn)的朋友吧！”
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我們還是好朋友篇七
你好！
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間，可我仍清楚地記得你的容貌，齊耳的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài)，兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸，二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)?？晌?guī)缀趺刻煜胫恪Ｔ谖已劾?，你是那么的出色，作文寫得特棒，畫兒畫得特好……總之，我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎，自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，我一直很敬佩你，暗地里跟你比賽，可每次都是你勝，我很不服氣，下決心超過(guò)你。
那時(shí)，我們是班里成績(jī)最好的`兩個(gè)女生，可考試時(shí)，常常是你第一，我第二，我很不服氣。不知為什么，看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí)，我心里就不舒服，我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上，我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可還不滿意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是：我要超過(guò)你！直到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人，我終于考了100分，你跟我一樣，也考了100分。放學(xué)時(shí)，你走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，考了第一！”“你不也一樣嗎？”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我走那天，你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了，你也哭了。我們緊緊抱在一起。“咔嚓”一聲，媽媽為我們拍了一張照片。以后，想你的時(shí)候，我就拿出照片看一看，想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí)，我會(huì)情不自禁地落下眼淚，有時(shí)，我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑?？傊阍谝黄鸬臅r(shí)光令人難忘！
我們還是好朋友篇八
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅(jiān)持不懈，取得了成功。兔子本來(lái)跑得快，可是因?yàn)樘^(guò)驕傲自大，半途松懈，失敗了。
許多家長(zhǎng)都以烏龜教育孩子，要堅(jiān)持不懈。烏龜本身沒(méi)有才華，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優(yōu)越的人，可以從高處開(kāi)始上升?？墒怯幸恍┖⒆颖旧韺儆凇巴米印?，擁有某一方面的才華，但家長(zhǎng)就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)把孩子當(dāng)成“烏龜”，那才華不是浪費(fèi)了嗎？如果家長(zhǎng)一直用烏龜來(lái)教育孩子，那他可能認(rèn)為自己只能在一個(gè)水平上不會(huì)上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。
相反，如果以兔子為基準(zhǔn)，那孩子就會(huì)從高處開(kāi)始上升。但如果是一只烏龜來(lái)學(xué)兔子，他會(huì)跳過(guò)基礎(chǔ)，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？隨便問(wèn)一位家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么提高成績(jī)？“要多做考卷”。大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)這么想。那么我們一方面一方面地測(cè)，把不會(huì)的東西多做，是不是就成為一只超出別人的兔子了呢？“兔皮龜”的問(wèn)題也因此消失了。
假設(shè)向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群里便不會(huì)害怕，因?yàn)樗X(jué)得自己就是貓；假設(shè)對(duì)豬說(shuō)你是老虎，那豬到老虎面前也不會(huì)害怕，豬會(huì)想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。
那我們到底應(yīng)該用烏龜?shù)慕嵌葋?lái)教育小孩，還是應(yīng)該以兔子的角度來(lái)教育小孩呢？我覺(jué)得都不對(duì)。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該和自己比拼，今天比昨天進(jìn)步，不能以別人為自己的標(biāo)準(zhǔn)。
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？如果你有什么想法，這就來(lái)告訴我吧！
我們還是好朋友篇九
人們常說(shuō)書(shū)是“智慧的源泉，知識(shí)的寶庫(kù)?！彼屛覀冿栍[了大千世界的知識(shí)，讓我們知道了在心中的困惑問(wèn)題的答案。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊，只有讀書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步，只有讀書(shū)才能讓我們更上一層階梯！
我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話》，開(kāi)始我很喜歡這本書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，我對(duì)知識(shí)的需求也就增多了，先是故事書(shū)，隨之而來(lái)的是寓言、神話、歷史，還是十萬(wàn)個(gè)為什么,大百科全書(shū)之類的了，我最喜歡歷史書(shū)了，一本上下五千年引得我廢寢忘食，樂(lè)此不彼，里面講述了各國(guó)的開(kāi)國(guó)始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的，歷經(jīng)了多少代，又是怎么樣覆滅的。
書(shū)，它在我失敗時(shí)激勵(lì)我成功，在我煩惱時(shí)賜予我快樂(lè)，在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著我，書(shū)，陪我歷經(jīng)了許多歲月，我愛(ài)書(shū)—我最好的朋友。
我們還是好朋友篇十
“咔噠”隨著一針微弱的響聲，一個(gè)芭比娃娃的手被我掰斷了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了。心想，本來(lái)今天來(lái)洛洛家玩得很開(kāi)心的，可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具，如果她知道了一定會(huì)說(shuō)我的。
我緊張地望瞭望四周，看到好像沒(méi)有人注意到我，才暫時(shí)松了口氣，把芭比娃娃藏到了一個(gè)角落里。
不久，就到了該回家的時(shí)候了，我剛走出洛洛家門扣，就隱隱約約地聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲，“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了？”這是洛洛媽媽的聲音?！斑@不是我掰斷的！”這是洛洛的聲音。顯然，她非常委屈。“你這孩子真是越來(lái)越不聽(tīng)話了，還狡辯……”
聽(tīng)了這些話，我有些心虛，準(zhǔn)備回去承認(rèn)錯(cuò)誤，可又一想，萬(wàn)一他們不原諒我該怎么辦呢？如果他們打電話告訴媽媽的話……那后果一定不堪設(shè)想。但媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可誰(shuí)又知道是我弄壞了芭比娃娃呢？想著，我就離開(kāi)了洛洛家。
這天晚上，我怎么也睡不著，還在想著上午弄壞洛洛玩具的事，我的心里，就像有兩個(gè)小人正在吵架，最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我決定明天把真想告訴她。
第二天早上，我遇見(jiàn)了洛洛，便和她聊起了天。當(dāng)我想告訴她那件事時(shí)，卻又猶豫了一下，終于我鼓起了勇氣，把真相告訴了洛洛。當(dāng)我等著被洛洛罵的時(shí)候，她卻微笑著出乎意料地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，貝貝！玩具壞了還可以再買，可是友誼是買不到的。以后我們還是好朋友！”
我們還是好朋友篇十一
你好！
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間，可我仍清楚地記得你的容貌，齊耳的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài)，兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸，二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)?？晌?guī)缀趺刻煜胫?。在我眼里，你是那么的出色，作文寫得特棒，畫兒畫得特好……總之，我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎，自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，我一直很敬佩你，暗地里跟你比賽，可每次都是你勝，我很不服氣，下決心超過(guò)你。
那時(shí)，我們是班里成績(jī)最好的兩個(gè)女生，可考試時(shí)，常常是你第一，我第二，我很不服氣。不知為什么，看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí)，我心里就不舒服，我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上，我復(fù)習(xí)了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可還不滿意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是：我要超過(guò)你！直到媽媽叫我上床睡覺(jué)，我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人，我終于考了100分，你跟我一樣，也考了100分。放學(xué)時(shí)，你走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，考了第一！”“你不也一樣嗎？”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我走那天，你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了，你也哭了。我們緊緊抱在一起?！斑青辍币宦暎瑡寢尀槲覀兣牧艘粡堈掌?。以后，想你的時(shí)候，我就拿出照片看一看，想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí)，我會(huì)情不自禁地落下眼淚，有時(shí)，我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。總之，跟你在一起的時(shí)光令人難忘！
祝你進(jìn)步！
我們還是好朋友篇十二
他，一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜，高高的鼻子，嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大耳朵，這就是我的好朋友張徐豐。
我和陳柏瑩終于逃過(guò)一劫，“吱——”上面門開(kāi)了，我們正慶幸時(shí)，旁邊的們也開(kāi)了。我們的脖子似乎僵硬了，轉(zhuǎn)不回頭。只見(jiàn)一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭，欲哭無(wú)淚的我們突然聽(tīng)到樓底下又有一陣敲門聲，上面的門還沒(méi)關(guān)，這時(shí)我才知道，原來(lái)張徐豐一邊逃一邊敲門。三樓，二樓，都傳來(lái)一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲：“不是我干的?！痹瓉?lái)他們也在劫難逃呀！我和陳柏瑩進(jìn)退兩難，正在驚恐萬(wàn)分時(shí)，樓底傳來(lái)張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來(lái)了。轉(zhuǎn)頭一看，張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢！
瞧，這就是愛(ài)搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛(ài)搞些惡作劇，給我們帶來(lái)了痛苦。但他也有好的一面，樂(lè)于助人。張徐豐的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅?？伤麖牟或湴?。每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)有人得了一百分時(shí)，我們的目光總會(huì)投向他，心想，這一百分肯定是他的了。
數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，旁邊的同學(xué)向他發(fā)出來(lái)求救信號(hào)：“張徐豐，這題怎么寫？”張徐豐接過(guò)題目并沒(méi)有馬上告訴他答案，只是告訴他這樣寫的原因。理由。那位同學(xué)突然恍然大悟：“哦，謝謝你！”就轉(zhuǎn)投過(guò)去了。
這就是我的好朋友，既樂(lè)于助人又帶有一點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
我們還是好朋友篇十三
在我的童年中，除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛(ài)、伙伴的嬉戲……還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球，有各種各樣的拼裝，有金字塔魔方……其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個(gè)魔方有四種顏色，分別是黃、綠、紅、藍(lán)，我最喜歡的顏色是黃色，所以總是拿黃色那面來(lái)轉(zhuǎn)，它呈金字塔形狀。有時(shí)候，我拿著黃色那面來(lái)還原，它十分堅(jiān)固，用力一點(diǎn)，它不會(huì)散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn)，它有一個(gè)壞處：只要有一個(gè)面轉(zhuǎn)動(dòng)，其他三個(gè)面都會(huì)亂。這是我生日時(shí)媽媽磅我的金字塔魔方，這將成為我一生的玩具。至今為止，還是非常堅(jiān)固，完好無(wú)損。
接下來(lái)，是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩，媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我在那里玩魔方。跑過(guò)去拿著我的魔方一放，大聲地對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)快畢業(yè)了，還玩什么玩具，玩具是小孩玩的。”我反駁：“這是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。”媽媽又說(shuō)：“還在這里狡辯?！蔽矣址瘩g道：“不信你來(lái)把一面拼成相同的顏色試試?！眿寢屍床缓芫?，都眼花了，越拼越亂，我拿過(guò)魔方，過(guò)了一會(huì)兒，二下三下就還原了，媽媽服氣地說(shuō)：“好吧，但是注意要寫完作業(yè)再玩?！?BR> 這個(gè)魔方將是我的好朋友，我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
我們還是好朋友篇十四
意真曾經(jīng)是我的好朋友，但從我來(lái)到廈門后，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。
意真是個(gè)開(kāi)朗的女孩，由于性格上的相似，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我來(lái)廈門后，在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有和意真有任何聯(lián)系，但從媽媽口中，我得知：意真整天茶飯不思，失魂落魄。
我都希望見(jiàn)見(jiàn)她呀。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了！
寒假到了，我會(huì)老家，見(jiàn)到了意真，心里有說(shuō)不出的歡喜，立即邀請(qǐng)她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番，吐露心中的一切酸甜苦辣，重溫舊日的那種分不開(kāi)的友誼。
可結(jié)果令我大失所望。
我倆已經(jīng)半學(xué)期沒(méi)在一起，難免會(huì)沒(méi)有共同語(yǔ)言。也許我們又長(zhǎng)大了一些，有些靦腆，可我們都激動(dòng)不已。盡管這樣，可我仍覺(jué)得有一面無(wú)形的墻阻擋著我們，讓我們的心無(wú)法緊緊貼在一起，這面無(wú)形的墻促使我們只簡(jiǎn)單地交流幾句話又分開(kāi)了。我捧著離別時(shí)意真送我的禮物，我的心在落淚，我好恨那面無(wú)形的墻。
意真讓我們重拾舊日的歡樂(lè)，好嗎？我們還是朋友，對(duì)嗎？