校園的香樟樹范文(15篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并提升自己的能力。寫作需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免產(chǎn)生歧義。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
    校園的香樟樹篇一
    大家好,今天我給你們介紹一種很獨(dú)特的植物,先猜一個(gè)謎語(yǔ)吧:說(shuō)它很小但不小,說(shuō)它不香它很香。身材又高又強(qiáng)壯,它就長(zhǎng)在馬路旁。對(duì)了,它就是香樟樹!
    香樟樹高高大大的,像一個(gè)巨人樣的,你把鼻子湊近一聞,那寬厚的葉子芳香四溢,香氣撲鼻,真是名副其實(shí)!
    當(dāng)你仔細(xì)看香樟樹的時(shí)候,它生機(jī)勃勃,片片樹葉青翠欲滴,微風(fēng)吹來(lái),樹葉們跳起了舞,像無(wú)數(shù)個(gè)小孩在搖擺著綠油油的手,又仿佛有無(wú)數(shù)的新的生命在顫動(dòng),啊,這美麗的香樟樹!
    香樟樹的高度和一個(gè)辦公樓差不多,有許多鳥都選擇在香樟樹上建屋,每天捉蟲唱歌,好不快活!但有些人會(huì)把香樟樹給砍了,做成一些紙。我想告訴大家,請(qǐng)不要亂砍樹木,讓我們一起來(lái)維護(hù)大自然,來(lái)保護(hù)大自然,給香樟樹生存的權(quán)利,也給動(dòng)物們留一個(gè)家吧!
    香樟樹是我們的好朋友,它總是默默地吸收二氧化碳,來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟?;一到夏天,它就像一把大傘可以給人們遮太陽(yáng),笑著人們談天說(shuō)地;香樟樹也總是靜靜地散發(fā)著怡人的清香,讓我們的世界可以多出一些清新的空氣,讓我們的世界更美好!
    我喜歡高大美麗的香樟樹,喜愛那芬芳醉人的香味,更喜愛它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我愛你——香樟樹。
    校園的香樟樹篇二
    我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻......但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
    在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。
    不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
    香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
    香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
    我愛香樟樹,因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
    走進(jìn)學(xué)校的大門,主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,香樟樹無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來(lái)了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學(xué)們送上片片清涼;嚴(yán)冬,它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干,為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。
    香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,樹干同碗口差不多,高大約3米。初夏的時(shí)候,香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花,夾在常綠的樹葉中,如果不仔細(xì)看,還真難發(fā)現(xiàn)呢!
    香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說(shuō),在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數(shù)民族村莊,真的沒有蚊子!這是怎么回事呢?原來(lái),村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,香樟樹特殊的香味彌漫了整個(gè)村子,驅(qū)趕了病蟲,阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事,每次換季的時(shí)候,媽媽收拾家中的衣物,總會(huì)把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
    香樟樹還有很多很多的好處,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)香樟樹,愛護(hù)大自然,愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧!
    作者:金寧鈺。
    走進(jìn)學(xué)校的大門,主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,香樟樹無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來(lái)了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學(xué)們送上片片清涼;嚴(yán)冬,它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干,為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。
    香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,樹干同碗口差不多,高大約3米。初夏的時(shí)候,香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花,夾在常綠的樹葉中,如果不仔細(xì)看,還真難發(fā)現(xiàn)呢!
    香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說(shuō),在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數(shù)民族村莊,真的沒有蚊子!這是怎么回事呢?原來(lái),村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,香樟樹特殊的香味彌漫了整個(gè)村子,驅(qū)趕了病蟲,阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事,每次換季的`時(shí)候,媽媽收拾家中的衣物,總會(huì)把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
    香樟樹還有很多很多的好處,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)香樟樹,愛護(hù)大自然,愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧!
    作者:金寧鈺。
    走進(jìn)學(xué)校的大門,主干道兩側(cè)的香樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,象一個(gè)個(gè)站得筆直的綠色小衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。風(fēng)兒一吹,香樟樹無(wú)拘無(wú)束地左右搖擺,仿佛跳起了歡快的舞蹈,我們的心情也跟著一起歡快起來(lái)了。盛夏,它們象一把把綠色的大傘,為同學(xué)們送上片片清涼;嚴(yán)冬,它們又用自己還不太壯實(shí)的軀干,為同學(xué)們抵擋風(fēng)雪。香樟樹伴隨著我們一起茁壯成長(zhǎng)。
    香樟樹屬四季常綠的喬木。校園里的香樟樹樹齡還不大,樹干同碗口差不多,高大約3米。初夏的時(shí)候,香樟樹會(huì)開出黃綠色的小花,夾在常綠的樹葉中,如果不仔細(xì)看,還真難發(fā)現(xiàn)呢!
    香樟樹還有一種神奇的作用。據(jù)說(shuō),在廣州有一個(gè)叫無(wú)蚊族的少數(shù)民族村莊,真的沒有蚊子!這是怎么回事呢?原來(lái),村子里有一顆兩千多歲的香樟樹,香樟樹特殊的香味彌漫了整個(gè)村子,驅(qū)趕了病蟲,阻止了蚊子的入侵。這不由得讓我聯(lián)想到平時(shí)生活中的一些瑣事,每次換季的時(shí)候,媽媽收拾家中的衣物,總會(huì)把一些毛質(zhì)的物品小心地放進(jìn)我家那口大大的樟木箱里,媽媽還經(jīng)常在家中的衣柜里,放上一些樟腦丸……原來(lái)這都是香樟樹在幫我們的大忙啊。
    香樟樹還有很多很多的好處,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去愛護(hù)香樟樹,愛護(hù)大自然,愛護(hù)我們共同賴以生存的地球吧!
    你一踏進(jìn)我們的校園,映入眼簾的就是那教學(xué)樓旁的幾棵高聳入云、拔地而起的香樟樹。
    我滿懷好奇地回到了家,準(zhǔn)備把這個(gè)疑問(wèn)解決。我先查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,但是上面也沒有答案。我看來(lái)只能向“不會(huì)說(shuō)話的老師”電腦救助了,我先上了“百度網(wǎng)”在上面寫上了問(wèn)題,這電腦真快,答案一下子跳出來(lái)了。原來(lái),香樟樹是一種常青樹,在秋天、冬天也不落葉,到了春天,新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了,這樣也就替換了老的葉子,老的葉子因此飄落下來(lái)。而那些普通的樹,因?yàn)榍锾?、冬天的水分和養(yǎng)分極少,而葉子又會(huì)蒸發(fā)水氣,所以普通的樹一到秋天就開始落葉,把養(yǎng)分存在樹干里,到來(lái)年春天再長(zhǎng)出新葉。而且上面還說(shuō):香樟樹的氣味還可以趕走蚊蟲呢!
    我看了這么多的資料,不由自主地叫道:“香樟樹真是我們的好朋友??!”
    我的學(xué)校。
    我們學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上,那里環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。沿著石梯往上走二三十級(jí)石梯,就到了校門口。
    到了校園,前方是白墻灰瓦的幼兒園,左方是高大漂亮又潔白的教學(xué)樓,右方是我最喜歡的也是最引人注目的香樟樹了。它像哨兵一樣站在那兒守衛(wèi)著我們的校園。香樟樹真高??!有四層教學(xué)樓那么高。香樟樹真大??!要四五個(gè)小朋友手拉手才抱得住。香樟樹的枝干,有的筆直挺拔,直沖云霄;有的稍彎曲,現(xiàn)狀婀娜多姿。樹皮上有一排排小洞,那是啄木鳥啄的。樹上有一層淺綠色的青苔,像淺綠色的外衣。
    你知道我為什么要叫香樟樹叫老樹爺爺嗎?因?yàn)楦鶕?jù)我的觀察知道它已經(jīng)有六十多年的歷史了,所以我覺得應(yīng)該叫它老樹爺爺。
    我們校園里因?yàn)橛辛诉@一排香樟樹,變得更美了!
    我的學(xué)校。
    我們學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上,那里環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。沿著石梯往上走二三十級(jí)石梯,就到了校門口。
    到了校園,前方是白墻灰瓦的幼兒園,左方是高大漂亮又潔白的教學(xué)樓,右方是我最喜歡的也是最引人注目的香樟樹了。它像哨兵一樣站在那兒守衛(wèi)著我們的校園。香樟樹真高??!有四層教學(xué)樓那么高。香樟樹真大??!要四五個(gè)小朋友手拉手才抱得住。香樟樹的枝干,有的筆直挺拔,直沖云霄;有的稍彎曲,現(xiàn)狀婀娜多姿。樹皮上有一排排小洞,那是啄木鳥啄的。樹上有一層淺綠色的青苔,像淺綠色的外衣。
    你知道我為什么要叫香樟樹叫老樹爺爺嗎?因?yàn)楦鶕?jù)我的觀察知道它已經(jīng)有六十多年的歷史了,所以我覺得應(yīng)該叫它老樹爺爺。
    我們校園里因?yàn)橛辛诉@一排香樟樹,變得更美了!
    夏天的校。
    園
    明媚的春天過(guò)去了,燦爛的夏天悄悄地來(lái)了.走進(jìn)校園,又是一番景象,校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的.
    香樟樹還是那么高大挺拔.抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī).法國(guó)梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠.它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹少.如果說(shuō)香樟樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘.還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠.
    校園里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界.可是走近了,你才體會(huì)到它們的五彩繽紛.石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊.道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀.中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了.花園邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣.
    我真喜歡夏天的校園,它給我?guī)?lái)了美的享受.
    校園的香樟樹篇三
    我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,那里有著寬闊的操場(chǎng),高大的樓,具有民族特色的文化墻……但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!
    在操場(chǎng)的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它抱住;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅(jiān)硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動(dòng)。
    不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。
    香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。
    香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無(wú)私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的'清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。
    我愛香樟樹,因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
    這是一篇很成功的寫狀物的文章,條理清晰,語(yǔ)言優(yōu)美。排比句的運(yùn)用使文章增色不少,文中過(guò)渡句的使用,使文章銜接自然,結(jié)尾點(diǎn)明中心,將香樟樹的美升華,給讀者留下深刻的印象。
    校園的香樟樹篇四
    學(xué)校南邊有一排香樟樹,可把校園裝點(diǎn)了一番,真是漂亮極了,看著那葉片就迷人。
    香樟樹的樹干是黑桐色的,還有一點(diǎn)淡淡的香樟味。香樟樹的葉子旁有許多許多的“小黑豆”,一陣風(fēng)吹拂過(guò),“小黑豆”就掉下來(lái)了,我撿了一顆用力一擠,綠色帶有清香的汁水就出來(lái)了,里面還有一個(gè)黃豆大的黑色的小豆豆,我想:這可能是“小黑豆”的“兒子”吧!我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“里面這小黑豆就是香樟樹的種子,這種樹的木料還可以做許多家具,格外結(jié)實(shí),還防蟲子呢!”這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)不是它的“兒子”。
    從遠(yuǎn)處看香樟樹像一把沒撐開的傘,它一年四季都是綠的,伴著我們一起度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
    校園的香樟樹篇五
    校園里有美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),挺拔的香樟樹,但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
    春天,校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉,到處一片嫩綠,簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋,而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”,美極了。
    夏天,校園里的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從四周升起來(lái),整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹稍,照射在操場(chǎng)上。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的做游戲,有的在看書,有的在打籃球……在歡樂(lè)中,同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
    秋天,校園里的香樟樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片,又錯(cuò)過(guò)了那片,接住了那片,另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉,有的踢足球,有的在落葉上玩耍,真是開心極了!
    冬天,校園里的香樟樹積滿了白雪,雪花在林間飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
    校園的香樟樹篇六
    我們學(xué)校有一排高大的香樟樹,整齊劃一,茂密的枝葉向四周伸展著,就像一把把撐開的巨傘。
    一到春天,香樟樹就換上了碧綠的新衣。微風(fēng)吹來(lái),一片片黃葉隨風(fēng)飄落,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子綠中泛紅,油亮油亮的,在太陽(yáng)的照耀下,格外耀眼。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,香樟樹開花了,淡黃色的小花掩映在綠葉底下,如果你不仔細(xì)看,根本看不到花,只聞到陣陣清香,沁人心脾,香氣彌漫著整個(gè)校園。這并不起眼的花兒引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,小鳥也把家安在了香樟樹上,它們?cè)谙阏翗渖湘覒颉g叫,繁衍著后代,為校園增添了生機(jī)。
    秋天到了,香樟樹的果子成熟了,一串串黑色的果子就像黑色的珍珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò),果子紛紛落下,就像下起了珍珠雨。一些頑皮的孩子跑到樹下踩果子,果子發(fā)出“啪、啪、啪”地響聲,像放鞭炮似的。香樟樹的果子可是小鳥的美食啦!成群的鳥兒在濃密的枝頭跳來(lái)跳去,大飽口福。香樟樹成了鳥兒的天堂。
    香樟樹不僅是鳥兒的天堂,也是我們的樂(lè)園。每當(dāng)下課鈴一響,我們就跑到在香樟樹下做我們喜歡的游戲。女孩子們?cè)跇湎绿鹌そ?、跳繩、丟手絹……男孩子們?cè)跇湎屡那?、玩玻璃珠、扔沙包……香樟樹下成了校園一道風(fēng)景線!
    香樟樹一年四季都保持著旺盛的生命力,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們抵御嚴(yán)寒酷暑,它就像母親一樣,始終用它那溫婉而有力的臂膀庇護(hù)著我們,陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
    校園的香樟樹篇七
    我喜歡潔白如雪的李花,喜歡嬌艷欲滴的茶花,也喜歡絢爛如霞的玉蘭花,但更喜歡校園里高大挺拔的香樟樹。
    遠(yuǎn)看,高高的香樟樹好像頂著一把橢圓形的巨傘。近看,除草的樹干留出一條條細(xì)紋,好像一不小心就會(huì)掉下來(lái),如果仔細(xì)去摸一下,就像老奶奶年邁的手。棕色的樹枝摸上去也很粗糙,沒有一絲光滑,就像是老師的教鞭,還有那密密麻麻的樹葉,這兒一叢,那兒一簇,一片碧綠,就像一塊大藥園。
    陽(yáng)春三月,香樟樹就會(huì)長(zhǎng)出新芽,換上一件漂亮的衣裳,它還會(huì)變顏色,從嫩白到嫩紅,從嫩紅到嫩綠時(shí)不時(shí)的在變化著。
    每到四、五、六、月份就是香樟樹開花的日子了,香樟樹開的花可小了,好像是一顆草莓一樣?。徽翗涞幕ǘ嗔?,這兒幾朵,哪兒幾朵,好像是一座大花壇;香樟樹的花可香了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去就聞到一陣清香,似乎是媽媽身上噴的香水。
    每到七、八月份,香樟樹就長(zhǎng)出果實(shí),果實(shí)開始是身上有一點(diǎn)點(diǎn)如小米似的斑點(diǎn),而整個(gè)果實(shí)卻是青色的。
    每到十一月份,香樟樹上的果實(shí)就成熟了,逐漸變成黑色,但也是老師同學(xué)們最倒霉的時(shí)候了,因?yàn)槊慨?dāng)我們走到樹下時(shí),就會(huì)被果實(shí)砸到,如果運(yùn)氣不好時(shí),掉下來(lái)的果實(shí)就會(huì)染黑你的衣服。果實(shí)掉到地上時(shí),踩上去還會(huì)有“咔嚓、咔嚓”的聲音。
    香樟樹不只有這樣的特點(diǎn),還有各種各樣的功用,香樟樹能治療很多種病,如:能治上吐下瀉,能治心腹脹痛,能治跌打損傷等等。香樟樹還能制作各式各樣的家具和雕刻許多工藝品。
    校園的香樟樹篇八
    我的學(xué)校有一棵又高又大的香樟樹,進(jìn)入校門,就可以看到它了。那棵香樟樹十分高大,樹干要兩個(gè)人才能抱得住,樹頂分成了許許多多的小枝,上面密密匝匝地長(zhǎng)了好多樹葉,就像一頂綠色的巨傘。在樹的下面,種了許多不知名的鮮花,紅的、紫的、黃的……湊近一聞,還會(huì)發(fā)出淡淡的香味,一旁還種了好多綠茵茵的草。
    園丁工人們經(jīng)常會(huì)給大樟樹進(jìn)行護(hù)理。每每到冬天,樹的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上個(gè)學(xué)期,園丁工人們帶來(lái)了許多花,他們認(rèn)真地把大樟樹下的土挖開一部分,小心翼翼地把花的根部放入土坑中,又把土坑填滿,這些花就種好了。平時(shí),同學(xué)們到大樟樹下乘涼,即使再調(diào)皮的同學(xué),也絕不會(huì)去摘花踩草。
    學(xué)校的香樟樹,是課間休閑的最佳場(chǎng)所,同學(xué)們都喜歡在課間時(shí)來(lái)到樹下,每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥,飛快地跑到樹下,笑容是那么燦爛!前面的走上小路,后面的跟著進(jìn)去。樹葉和草叢的沙沙聲,像美妙的樂(lè)曲。孩子們的笑臉和美麗的景色,是一幅多么美麗的畫卷!花香飄飄,笑聲陣陣,給人畫一般的美感。
    經(jīng)常到大樟樹旁的同學(xué)們,大概都見過(guò)這樣的情景:一個(gè)同學(xué)摔倒了,總會(huì)有同學(xué)把他扶醫(yī)務(wù)室,還會(huì)對(duì)他噓寒問(wèn)暖。值日生飛奔而過(guò),一團(tuán)紙頭落到了地上,一名同學(xué)趕緊撿起紙頭,追了上去,把紙頭還給值日生。花香陣陣,似乎在為那位同學(xué)點(diǎn)贊。同學(xué)們都喜歡在大樟樹下乘涼,可總有那么一、兩個(gè)位置留著,一位同學(xué)想找個(gè)地方坐下,可樹下只剩下一個(gè)座位,他想把位置留給別人,就立馬離開了。樹枝搖晃,似乎在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    一棵大樟樹,任人乘涼,任人護(hù)理,它聯(lián)結(jié)著學(xué)校的一道風(fēng)景,也聯(lián)結(jié)著實(shí)校同學(xué)們的好品格。
    校園的香樟樹篇九
    人們常說(shuō)香樟樹不會(huì)生蟲,但是最近我看到了一些不可思議的東西。
    后來(lái),我便上網(wǎng)求證,求證結(jié)果:1、香樟樹的汁液里含有樟腦,其氣味對(duì)許多昆蟲有強(qiáng)力的驅(qū)趕作用,所以不會(huì)有蟲子。2、樟樹全株都產(chǎn)樟油,而且容易揮發(fā)。主要成分為樟腦、松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚,松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等,可殺菌驅(qū)蟲等結(jié)果。我把結(jié)果一遍一遍地看來(lái)看去,網(wǎng)友們卻否認(rèn)香樟樹會(huì)生蟲子。
    無(wú)奈之下,我只好問(wèn)一問(wèn)村子上的上了年紀(jì)的老人們。外公說(shuō)香樟樹不可能會(huì)生蟲說(shuō)我看錯(cuò)了,老人們和我的外公的思想是完全一樣的,不會(huì)生蟲子。
    求證失敗……。
    我一下子困惑了起來(lái),跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子、樹枝,讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上,可這些蟲子不爭(zhēng)氣,跑的跑,死的死。當(dāng)我無(wú)望時(shí),最后一種蟲子讓我重新燃起了希望:毛毛蟲(不知什么品種)。我把它放到這些葉子、果子、樹枝上,它不但沒有跑走還在那里玩起來(lái)了,我大喊:“成功了!成功了!香樟樹是會(huì)有蟲子的!”
    我終于知道了這個(gè)不可思議一個(gè)藏在香樟樹中的秘密!
    校園的香樟樹篇十
    走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹,從建校以來(lái),這兩棵香樟樹始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
    這兩棵香樟樹樹干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
    清晨,香樟樹——你靜靜地傾聽著我們朗朗的讀書聲;一言不發(fā)。早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
    放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”
    校園的香樟樹篇十一
    我們的學(xué)校里有一棵香樟樹,它就像朋友一樣一直陪伴著我們。
    春天,陽(yáng)光哺育著香樟樹。香樟樹吐出嫩芽,給校園增添了幾分動(dòng)人的生機(jī)。香樟樹開出了一朵朵小花。我看見過(guò)亭亭玉立的荷花;欣賞過(guò)十里飄香的桂花;卻從沒看見過(guò)香樟樹這樣的花。香樟樹的花真小啊,小得都快看不見了;香樟樹的花真香啊,一陣風(fēng)吹過(guò),淡淡的清香撲鼻而來(lái);香樟樹的花真美啊,美得躲在葉子后悄悄往外看。
    夏天,香樟樹用密密的枝丫遮住了烈陽(yáng),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。我坐在樹下,細(xì)碎的日影像一個(gè)個(gè)小精靈在書籍上跳躍著。小花搖身一變,變成了綠色的果實(shí)。我和小伙伴們?cè)谘籽紫娜粘3T跇涫a下玩耍、乘涼。
    秋天,香樟樹的葉子不知被誰(shuí)染黃了。風(fēng)兒一吹,葉子就像郵票,幫人們郵來(lái)了秋天的涼爽。此時(shí),綠色的果實(shí)換上了紫黑的秋裝,像一顆顆黑珍珠掛在枝頭。上課了,香樟樹靜靜地站在窗外;下課時(shí),香樟樹和同學(xué)們一起玩耍,歡聲笑語(yǔ)圍繞著它。
    冬天,香樟樹的葉子都落光了,但它還挺立在風(fēng)雪中,靜悄悄的等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
    在我眼中,香樟樹不再是一棵普普通通的樹,而是我童年成長(zhǎng)的好伙伴。
    校園的香樟樹篇十二
    如果你踏進(jìn)我們的校園,在路的左邊有一個(gè)小花園,當(dāng)你望過(guò)去的時(shí)候,首先映入你眼簾的是一棵香樟樹。
    回去查了資料以后,我才知道原來(lái)香樟樹是一種常青樹,在冬天也不會(huì)落葉,但到了春天,新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了,這樣也就替換了老葉子,老葉子因此飄落下來(lái)。
    原來(lái),香樟樹還有這么一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)呀,我更佩服更喜歡它了。
    校園的香樟樹篇十三
    校園里有美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的.操場(chǎng),挺拔的香樟樹,但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
    春天,校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉,到處一片嫩綠,簡(jiǎn)直就是嫩綠的少洋,而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”,美極了。
    夏天,校園里的香樟樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從四周升起來(lái),整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹稍,照射在操場(chǎng)上。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有的做游戲,有的在看書,有的在打籃球……在歡樂(lè)中,同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
    秋天,校園里的香樟樹的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞,落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片,又錯(cuò)過(guò)了那片,接住了那片,另一片又掉下來(lái)了。同學(xué)們有的在撿落葉,有的踢足球,有的在落葉上玩耍,真是開心極了!
    冬天,校園里的香樟樹積滿了白雪,雪花在林間飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
    我愛樣園里的香樟樹,它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。
    校園的香樟樹篇十四
    我看見過(guò)樹葉下垂的柳樹枝,欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹,卻從沒仔細(xì)看過(guò)學(xué)校里的香樟樹!今天,我來(lái)到校園的香樟樹林,仔細(xì)欣賞它的風(fēng)姿。香樟樹林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹,像一個(gè)個(gè)士兵一樣天天保護(hù)著我們的校園!香樟樹真大啊,大得一個(gè)人的雙手都不一定能抱住它;香樟樹真高啊,高得直插云天;香樟樹真綠啊,綠得像一把把巨大的綠傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的'天空。每天當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),香樟樹用它那巨大的枝葉遮住了天空,陽(yáng)光從樹縫中灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。刮著大風(fēng)的時(shí)候,它用寬大的稠密的樹葉,幫我們遮風(fēng)擋雨,讓我在樹下做游戲。香樟樹是我們的樂(lè)園、學(xué)習(xí)園地,同學(xué)們?cè)跇湎驴磿?,好像在贊揚(yáng)我們是熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,我們開心極了。
    校園的香樟樹篇十五
    在我的鄉(xiāng)下老家,有一棵30年的老香樟樹,它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房之時(shí),我奶奶為了紀(jì)念而種下的。
    奶奶天天照顧著它,盼望它開花、結(jié)果……就這樣,這棵香樟樹一年一年地在長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹。
    香樟樹葉生命力很強(qiáng),它能在樹上掛1年。春天,新樹葉長(zhǎng)出來(lái)了,老樹葉才緩緩脫落。伴隨著新樹葉的成長(zhǎng),香樟樹的花也就開了,雖然,這花不是很美,但,它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊,真令人陶醉??!
    年復(fù)一年,它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨,現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯,要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的,枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假,我都會(huì)跟表哥在它的樹蔭下學(xué)習(xí)、玩耍,都不會(huì)覺得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。
    現(xiàn)在你走近這棵樹,你會(huì)發(fā)覺它已不是那個(gè)小樹苗了,而是一棵大樹,它像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。