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漢語大賽主持詞篇一
表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:。
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行。
總結(jié)。
或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充或談?wù)撟约簠①惖母惺艿炔⒅陆Y(jié)束語。
3.評分標準:。
(1.)形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設(shè)50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b)節(jié)目看點:。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節(jié)目設(shè)計上的創(chuàng)意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點:。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質(zhì)獎一名。
c)最佳臺風獎一名。
d)最具活力獎一。
漢語大賽主持詞篇二
a:尊敬的各位領(lǐng)導。
b:親愛的老師同學，大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，由共青團黃岡職業(yè)技術(shù)學院委員會主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學院承辦的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)---主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽，從十月的初賽、復賽到今晚的決賽，我們的選手們經(jīng)過了各種各樣的考驗，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺，一展他們獨特的風采。
a:會當凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€愛好，為了同一個夢想，在這個舞臺為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)聿灰粯拥那啻瑚攘Α?BR> b:在這流光溢彩的歲月里，我們走過年華。在闖進決賽的15名選手是所有選手中，意志最堅定，能力最出眾的，他們擔負著最后的沖刺任務(wù)，讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。
a:謝謝，接下來有請15位選手上場，他們是1號選手2號選手。
b:現(xiàn)在讓我們來了解一下本次比賽的內(nèi)容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個環(huán)節(jié)，經(jīng)過輪輪選拔，最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息，準備第一環(huán)節(jié)的比賽。
b:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的主持風格及特點，進行現(xiàn)場模擬。評委可根據(jù)選手臺上表現(xiàn)進行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，排名后5位的選手，將止步本次主持人大賽。
b:下面，有請1號選手，他的模擬主持是（幕后）。
第一環(huán)節(jié)宣布分數(shù)。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a：那么第一輪淘汰的選手是，號號號號號比賽的結(jié)果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個過程，謝謝你們的參與。（選手下場）。
b：好的，現(xiàn)在進行第二環(huán)節(jié)--才藝展示，由晉級選手進行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評委商議結(jié)果，以現(xiàn)場亮牌的方式，淘汰2名選手，晉級8名選手，此環(huán)節(jié)參賽時間不得超過3分鐘。a：有請?zhí)栠x手為我們帶來《》（幕后）。
b：那可不，我們的選手可是個個身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。
a：這個，我也看出來了。好了閑話不多說，讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌（可根據(jù)評委亮牌，來解說）。
a：到現(xiàn)在，我們的比賽還是在緊張的進行著，我們的選手想必也是非常的激動。
b：現(xiàn)在馬上進入我們的第三環(huán)節(jié)----雙簧主持。
a：此環(huán)節(jié)主要考查8名選手的臨場應(yīng)變能力，選手抽取相對應(yīng)的視頻畫面，依次對決，評委組商議后，亮牌決出晉級3人，淘汰5人。b:龐濤啊，你又沒有發(fā)現(xiàn)比賽對選手的挑戰(zhàn)可是越來越大了。a：嗯，那可是不過我們的選手也是相當?shù)膬?yōu)秀。那么現(xiàn)在，有請?zhí)栠x手上臺，請看大屏幕，請抽題。好，我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現(xiàn)在我們把臺子交給號選手（依此類推）主持人根據(jù)臺上可自我發(fā)揮。
a：到現(xiàn)在我是非常的激動啊，那么這輪比賽誰會晉級三名呢？號選手（宣布分數(shù)）請?zhí)蕴x手下臺休息。（主持人搭配采訪晉級選手）。
a：我們的選手一路走來，經(jīng)過重重考驗，也是相當大不容易呀。（主持人說些鼓勵選手的話）。
b：接下來，就讓我們進入今天的最后一個環(huán)節(jié)---決戰(zhàn)巔峰。本環(huán)節(jié)由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述，比賽完畢評委組集體商議，給出結(jié)果并進行點評。
a：有請三位選手上臺，請抽題。（抽一個主持人念一個）b：請其余兩位選手到臺下準備，現(xiàn)在我們就把這個舞臺交給號選手。
（選手弄完之后，主持人上臺，和選手進行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感謝他們的精彩表演，那么現(xiàn)在就由我來宣布第三環(huán)節(jié)得分情況號選手最終得分為，號選手最終得分為，號選手最終得分為。
b：最后，本次主持人大賽，獲得金話筒獎的選手為，獲得銀話筒獎的選手為，獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a：如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春，放飛夢想的舞臺，那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風景線。
b：如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前，那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
漢語大賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家，早上好!
正當思茅區(qū)各中小學掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學校領(lǐng)導的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學校的語文老師、學校領(lǐng)導，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進行相加，總分最高班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進行一輪的加時賽。全程由計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠為班級爭奪更高的成績，請場下的同學以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預祝我們的小選手能夠得到最好的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
四、賽中串聯(lián)稿：
1、請選手們做好準備;。
2、請聽題;。
3、念“詞語”;。
4、解釋;。
5、我們要寫的是“詞語”;。
6、聽清楚了嗎?(同時點擊“發(fā)題”)。
7、請作答。(同時點擊“確定”)。
請裁判為一號選手做出裁定，二號選手，三號選手......裁判是否點評?
請第一組選手退場，第二組選手上場。(循環(huán)，以此類推。)。
第一輪比賽結(jié)束，選手們也已經(jīng)適應(yīng)了場上的環(huán)境，不要緊張，輕松發(fā)揮，現(xiàn)在我們開始第二輪的角逐。(循環(huán)以上)。
x年級組的比賽已經(jīng)結(jié)束，請各位稍等，我們的工作人員正在統(tǒng)計分數(shù)。
接下來是年級個人“聽寫大王”的爭奪，.上臺。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同時錯或同時對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。(循環(huán)念題流程)。
我們x年級組的“聽寫大王”誕生了，他就是xxx班的xxx同學。
我們的頒獎典禮定于本周六進行。好了，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會x年級組比賽到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
漢語大賽主持詞篇四
開場：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，經(jīng)學校研究決定組織開展“蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
二、參加本輪比賽的選手是四、五年級6個班級的36名選手。請同學們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導我們的老師。
三、下面宣讀比賽規(guī)則：
1、每位選手有40秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。
2、各位選手按順序進行比賽，主考官會讀出考題詞匯。
3、臺下同學們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!比賽正式開始：首先有請每位選手準備第一輪個人獨立聽寫。
四、個人比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進入第二輪小組合作比賽環(huán)節(jié)，由每班的6名選手參加比賽，我讀考題詞匯，同學們做好書寫準備。
五、下面由宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學們表示祝賀!
六、結(jié)束語：
漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學們再會!
漢語大賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學、各位家長、與會的同志們:。
大家上午好!(我叫李玉華，是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來主持中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式)。
隨著七月的流火，伴隨同學們成長體驗之旅的中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營就要開營啦!在這里，首先，請允許我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導，他們是:。
漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志;。
漢沽關(guān)工委副秘書長李全柱同志;。
漢沽街工委副書記劉偉同志;。
漢沽關(guān)工委辦公室主任趙奕梅同志;。
漢沽街黨辦主任唐曉云同志。
漢沽街婦聯(lián)主席龐建香同志同志;。
大家知道，夏令營活動是深受少年兒童喜愛的品牌活動，對豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，依靠五老志愿者隊伍，繼續(xù)舉辦夏令營活動，進而推動社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。
今天的開營儀式共有五項議程。
下面，進行第一項議程，請小營員為到會領(lǐng)導和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請小營員上臺。
下面進行第二項議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志宣布開營:(我宣布:漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營--開營!)。
下面進行第三項議程，請漢沽街工委副書記劉偉同志向小營員授旗!小營員李嘉俊接旗。
下面進行第四項議程，大會發(fā)言。
首先請五老志愿者代表李子元同志發(fā)言，大家歡迎。
下面請小營員代表丁嘉茵同學發(fā)言，大家歡迎。
下面進行第五項議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。
同志們，同學們，剛才，五老志愿者代表和小營員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風貌;吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營活動的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營活動。
本屆夏令營活動從7月15日開始，計劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排“安全法制教育、愛國主義教育，思想道德實踐，才藝展示，陽光體育、讀書會”等六大系列活動?；顒影才疟砗托I員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學們手中，希望各位同學要珍惜這次難得的學習、鍛煉機會，在夏令營活動中，培養(yǎng)良好的思想作風，學習一技之長，樹立牢固的紀律觀念，發(fā)揚團隊精神，增強集體榮譽感，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。
我們堅信，在關(guān)工委領(lǐng)導，街道和社區(qū)領(lǐng)導，五老志愿者和同學們、家長們的共同努力下，我們的夏令營一定會獲得圓滿成功!
同志們，同學們，漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式的全部議程進行完畢。下面，請領(lǐng)導退席，與同學們共同參觀書畫作品、學雷鋒簡報展。
最后，我宣布:20xx年陽光少年夏令營開營儀式到此結(jié)束!
漢語大賽主持詞篇六
合：大家晚上好!
男：首先感謝大家來到我們“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場，該項活動作為我們管理學院的傳統(tǒng)項目，到今天已經(jīng)舉辦了x屆，每年都有大批優(yōu)秀學子在這個舞臺上展示自己的風采，開啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。
女：是啊，經(jīng)過近四年的努力與準備，即將踏上職場的我們都充滿了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場精英是每個同學的心愿。那么，職場是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛的老校友——阿爾法家居董事長張雷先生。
男：掌聲送給我們的老校友!同時把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個你不知道的阿爾法。
阿爾法展示
女：再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。
女：可不是嗎，沒有誰能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運!
男：書里書外，風華正茂的學子十年磨一劍;
女：職來職往，意氣風發(fā)的少年今日試鋒芒;
男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽正式開始。
選手開場舞
女：或機智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風采。
男：那下面就有請我們的參賽選手，未來的職場精英們登場
第一印象
男：好，現(xiàn)在馬上進入我們的第一環(huán)節(jié)第一印象。
女：在該環(huán)節(jié)中，每位選手都有90秒鐘的時間來進行自己的核心競爭力演講，我們的評委會根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打分，最終，將有六名選手晉級成功，計時人員請開始計時。
董事長致辭
女：下面有請張雷董事長為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎學金。
天生我有才
男：經(jīng)過第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰才是最適合的職場精英，我們且看這回分解。
女：現(xiàn)在馬上上進入我們的第二環(huán)節(jié)——天生我有才。該環(huán)節(jié)為職業(yè)能力測評，在該環(huán)節(jié)中評委會根據(jù)選手所選崗位進行提問，每人4分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們的舞臺上，將有三位幸運的選手留下，各位，加油。
現(xiàn)場抽獎
男：經(jīng)過近兩輪的精彩角逐，相信場下的觀眾也有點按捺不住激動的心情了，現(xiàn)在，就讓我們的觀眾朋友一起參與進來。我們將現(xiàn)場抽取兩位幸運觀眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。
女：扣人心弦的抽獎環(huán)節(jié)告一段落了，抱枕的溫暖還在心底?，F(xiàn)在我們的場上還剩下三位選手，那么接下來呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節(jié)淘汰的三位選手。馬上進入我們的復活賽。
男：在本場比賽當中，三位選手將帶來各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰能夠獲得復活的機會，再次回到我們的舞臺上呢，讓我們拭目以待。
統(tǒng)計結(jié)果主持人獻歌
女：經(jīng)過了復活賽的精彩展示，我們的晉級名單也已經(jīng)確定，獲得晉級的選手是：
巔峰對決
男：欣賞了我們選手的才藝，領(lǐng)略了我們選手的風采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來，真正的挑戰(zhàn)即將拉開帷幕，扣人心弦的王者爭霸馬上開始。現(xiàn)在進入我們的巔峰對決。
女：本環(huán)節(jié)中，每位選手有3分鐘的時間向評委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時間四分鐘。那么究竟花落誰家，讓我們拭目以待。各位，加油!
評定結(jié)果現(xiàn)場抽獎
男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進入了理想的大學;近四年的韜光養(yǎng)晦，我們正在靠近著優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當中啊，我們的選手可以說是各具才情，風采逼人。
女：是啊，無論今天最終的獲勝者是誰，我們都不會后悔年少時的努力，那是我們追求夢想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場的第一步。
女：我們本場的幸運觀眾是，，恭喜你
宣布結(jié)果
男：經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的緊張角逐，我們的結(jié)果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰家，讓我們拭目以待!
女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的最終結(jié)果：有情xx為獲獎選手頒獎
結(jié)束語
男：經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們的挑戰(zhàn)就要告一段落了。相信通過這樣的活動，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場的精英人士。
女：最后，再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持。感謝張雷先生的到常
下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽到此結(jié)束
漢語大賽主持詞篇七
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔任本次書寫比賽的專家評委——。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家，早上好!
正當思茅區(qū)各中小學掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學校領(lǐng)導的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學校的語文老師、學校領(lǐng)導，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進行一輪的加時賽。全程由計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠為班級爭奪更高的成績，請場下的同學以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預祝我們的小選手能夠得到的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
漢語大賽主持詞篇八
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔任本次書寫比賽的專家評委——。
漢語大賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!這里是西峰區(qū)“中國漢字聽寫大賽”暨溫泉(齊家樓)初中之校內(nèi)選拔賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽旨在推動我區(qū)語言文字工作健康持續(xù)發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘和選拔出優(yōu)秀的學生代表我校參加西峰區(qū)漢字聽寫大賽，以至參加更高級別的漢字聽寫大賽。在這里，我預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
下面介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：
毛錦彪金惠史玉蘭翟立榜(現(xiàn)場提示或解釋)賽場工作人員有：計時---廖鑫馬秀妮。
教室紀律維持：吳奇。
賽場紀律維持：祁長春。
賽場總負責：羅五軍計分：高錦賜。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1、各位選手按順序進行比賽，主持人會讀出考題詞匯，選手可以要求評委老師提供解釋詞義，提示詞性和詞匯來源。
2、每位選手有30秒時間書寫答案，書寫完畢即可提交。
3、選手必須用規(guī)范漢字工整書寫。
4、每個代表隊每輪按選手序號依次答題，書寫錯誤即淘汰，書寫正確繼續(xù)循環(huán)參賽。
5、參賽代表隊作答順序依次為八1------八7、七年級代表隊。
6、選手每答對一詞為所屬代表隊積1分，答錯不扣分。
7、比賽進行到場上剩下一人時結(jié)束，學校按選手積分取前十名分設(shè)一二三等獎獎勵，并推薦上報前6名參加西峰區(qū)聽寫大賽。
漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光。各位老師、各位同學，下面我宣布，比賽正式開始!首先有請第一位同學上場，請第二位同學做準備!
(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束，謝謝!
漢語大賽主持詞篇十
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風云變幻;
b;五千年文化長河，源遠流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學
b：妙趣探索，點亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠!謝謝大家!(一起鞠躬)
漢語大賽主持詞篇十一
合：大家上午好！
(配備好音樂)。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區(qū)。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構(gòu)筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經(jīng)過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業(yè)的發(fā)展來說，是一大盛世了！
漢語大賽主持詞篇十二
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領(lǐng)導及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）。
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長。男:朋友們,再見!
漢語大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
漢語大賽主持詞篇十四
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學院，也可從學校的整體出發(fā)，自行準備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
漢語大賽主持詞篇十五
合：晚上好！
女：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的`周身正燃燒著青春的熱火。
男：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛！
女：為全面貫徹教育方針，進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，我校特舉辦這次主持人大賽。
女：首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：xxxxxxxxxxxx。
漢語大賽主持詞篇十六
合：大家上午好！
（配備好音樂）。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區(qū)。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構(gòu)筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經(jīng)過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業(yè)的發(fā)展來說，是一大盛世了！
漢語大賽主持詞篇一
表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進校園文化發(fā)展。
活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺。
活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
二,賽場次序:先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經(jīng)初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
比賽內(nèi)容:。
初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
三,報名條件:。
1.所有在校生均可報名參加。
2.形象端正、健康、陽光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通話、語音標準。
我們對報名選手的期望:。
1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
3.有自己的創(chuàng)意更好。
4.有特殊才藝更好。
四,賽程安排:。
初賽地點:圖書館報告廳。
決賽地點:**會堂。
時間安排:。
五,賽事流程:。
1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
2.初賽規(guī)則及內(nèi)容:。
(1.)自我展示:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
(2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
(3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。
(4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分分)。
要求:參賽選手自備表演道具。
(5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分分)。
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內(nèi)演繹成一個小故事。
(6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分分)。
要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行。
總結(jié)。
或?qū)ψ约旱馁悎鲞M行必要的補充或談?wù)撟约簠①惖母惺艿炔⒅陆Y(jié)束語。
3.評分標準:。
(1.)形象氣質(zhì):優(yōu)雅、大方、著裝得體。
(2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.)應(yīng)變能力:反應(yīng)敏銳。
(4.)每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
4.決賽。
a)決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:。
現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設(shè)50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
b)節(jié)目看點:。
a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
b)每位選手在個人形象和節(jié)目設(shè)計上的創(chuàng)意;。
c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
d)最重要一點是:選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;。
e)嘉賓競猜及其陳述。
c)選手看點:。
a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
c)即興段落上誰講得更合理通順、內(nèi)容更吸引人;。
d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
d)表彰辦法:。
a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
b)最具潛質(zhì)獎一名。
c)最佳臺風獎一名。
d)最具活力獎一。
漢語大賽主持詞篇二
a:尊敬的各位領(lǐng)導。
b:親愛的老師同學，大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，由共青團黃岡職業(yè)技術(shù)學院委員會主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學院承辦的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)---主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽，從十月的初賽、復賽到今晚的決賽，我們的選手們經(jīng)過了各種各樣的考驗，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺，一展他們獨特的風采。
a:會當凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€愛好，為了同一個夢想，在這個舞臺為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)聿灰粯拥那啻瑚攘Α?BR> b:在這流光溢彩的歲月里，我們走過年華。在闖進決賽的15名選手是所有選手中，意志最堅定，能力最出眾的，他們擔負著最后的沖刺任務(wù)，讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。
a:謝謝，接下來有請15位選手上場，他們是1號選手2號選手。
b:現(xiàn)在讓我們來了解一下本次比賽的內(nèi)容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個環(huán)節(jié)，經(jīng)過輪輪選拔，最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息，準備第一環(huán)節(jié)的比賽。
b:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的主持風格及特點，進行現(xiàn)場模擬。評委可根據(jù)選手臺上表現(xiàn)進行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，排名后5位的選手，將止步本次主持人大賽。
b:下面，有請1號選手，他的模擬主持是（幕后）。
第一環(huán)節(jié)宣布分數(shù)。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a：那么第一輪淘汰的選手是，號號號號號比賽的結(jié)果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個過程，謝謝你們的參與。（選手下場）。
b：好的，現(xiàn)在進行第二環(huán)節(jié)--才藝展示，由晉級選手進行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評委商議結(jié)果，以現(xiàn)場亮牌的方式，淘汰2名選手，晉級8名選手，此環(huán)節(jié)參賽時間不得超過3分鐘。a：有請?zhí)栠x手為我們帶來《》（幕后）。
b：那可不，我們的選手可是個個身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。
a：這個，我也看出來了。好了閑話不多說，讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌（可根據(jù)評委亮牌，來解說）。
a：到現(xiàn)在，我們的比賽還是在緊張的進行著，我們的選手想必也是非常的激動。
b：現(xiàn)在馬上進入我們的第三環(huán)節(jié)----雙簧主持。
a：此環(huán)節(jié)主要考查8名選手的臨場應(yīng)變能力，選手抽取相對應(yīng)的視頻畫面，依次對決，評委組商議后，亮牌決出晉級3人，淘汰5人。b:龐濤啊，你又沒有發(fā)現(xiàn)比賽對選手的挑戰(zhàn)可是越來越大了。a：嗯，那可是不過我們的選手也是相當?shù)膬?yōu)秀。那么現(xiàn)在，有請?zhí)栠x手上臺，請看大屏幕，請抽題。好，我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現(xiàn)在我們把臺子交給號選手（依此類推）主持人根據(jù)臺上可自我發(fā)揮。
a：到現(xiàn)在我是非常的激動啊，那么這輪比賽誰會晉級三名呢？號選手（宣布分數(shù)）請?zhí)蕴x手下臺休息。（主持人搭配采訪晉級選手）。
a：我們的選手一路走來，經(jīng)過重重考驗，也是相當大不容易呀。（主持人說些鼓勵選手的話）。
b：接下來，就讓我們進入今天的最后一個環(huán)節(jié)---決戰(zhàn)巔峰。本環(huán)節(jié)由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述，比賽完畢評委組集體商議，給出結(jié)果并進行點評。
a：有請三位選手上臺，請抽題。（抽一個主持人念一個）b：請其余兩位選手到臺下準備，現(xiàn)在我們就把這個舞臺交給號選手。
（選手弄完之后，主持人上臺，和選手進行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感謝他們的精彩表演，那么現(xiàn)在就由我來宣布第三環(huán)節(jié)得分情況號選手最終得分為，號選手最終得分為，號選手最終得分為。
b：最后，本次主持人大賽，獲得金話筒獎的選手為，獲得銀話筒獎的選手為，獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a：如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春，放飛夢想的舞臺，那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風景線。
b：如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前，那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
漢語大賽主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家，早上好!
正當思茅區(qū)各中小學掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學校領(lǐng)導的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學校的語文老師、學校領(lǐng)導，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進行相加，總分最高班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進行一輪的加時賽。全程由計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠為班級爭奪更高的成績，請場下的同學以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預祝我們的小選手能夠得到最好的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
四、賽中串聯(lián)稿：
1、請選手們做好準備;。
2、請聽題;。
3、念“詞語”;。
4、解釋;。
5、我們要寫的是“詞語”;。
6、聽清楚了嗎?(同時點擊“發(fā)題”)。
7、請作答。(同時點擊“確定”)。
請裁判為一號選手做出裁定，二號選手，三號選手......裁判是否點評?
請第一組選手退場，第二組選手上場。(循環(huán)，以此類推。)。
第一輪比賽結(jié)束，選手們也已經(jīng)適應(yīng)了場上的環(huán)境，不要緊張，輕松發(fā)揮，現(xiàn)在我們開始第二輪的角逐。(循環(huán)以上)。
x年級組的比賽已經(jīng)結(jié)束，請各位稍等，我們的工作人員正在統(tǒng)計分數(shù)。
接下來是年級個人“聽寫大王”的爭奪，.上臺。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同時錯或同時對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。(循環(huán)念題流程)。
我們x年級組的“聽寫大王”誕生了，他就是xxx班的xxx同學。
我們的頒獎典禮定于本周六進行。好了，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會x年級組比賽到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
漢語大賽主持詞篇四
開場：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!中國文化源遠流長，中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美，經(jīng)學校研究決定組織開展“蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
二、參加本輪比賽的選手是四、五年級6個班級的36名選手。請同學們把掌聲送給最優(yōu)秀的自己以及辛苦輔導我們的老師。
三、下面宣讀比賽規(guī)則：
1、每位選手有40秒時間書寫答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書寫。
2、各位選手按順序進行比賽，主考官會讀出考題詞匯。
3、臺下同學們，在選手作答的過程中不能給予任何提示，否則視為自動淘汰。
4、時間到后，主持人要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!比賽正式開始：首先有請每位選手準備第一輪個人獨立聽寫。
四、個人比賽現(xiàn)已結(jié)束，我們現(xiàn)在進入第二輪小組合作比賽環(huán)節(jié)，由每班的6名選手參加比賽，我讀考題詞匯，同學們做好書寫準備。
五、下面由宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽寫比賽獲得優(yōu)異成績的班級和同學們表示祝賀!
六、結(jié)束語：
漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在。”漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。蔡旗完小首屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束，老師們、同學們再會!
漢語大賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同學、各位家長、與會的同志們:。
大家上午好!(我叫李玉華，是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來主持中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式)。
隨著七月的流火，伴隨同學們成長體驗之旅的中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營就要開營啦!在這里，首先，請允許我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導，他們是:。
漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志;。
漢沽關(guān)工委副秘書長李全柱同志;。
漢沽街工委副書記劉偉同志;。
漢沽關(guān)工委辦公室主任趙奕梅同志;。
漢沽街黨辦主任唐曉云同志。
漢沽街婦聯(lián)主席龐建香同志同志;。
大家知道，夏令營活動是深受少年兒童喜愛的品牌活動，對豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，依靠五老志愿者隊伍，繼續(xù)舉辦夏令營活動，進而推動社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。
今天的開營儀式共有五項議程。
下面，進行第一項議程，請小營員為到會領(lǐng)導和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請小營員上臺。
下面進行第二項議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志宣布開營:(我宣布:漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營--開營!)。
下面進行第三項議程，請漢沽街工委副書記劉偉同志向小營員授旗!小營員李嘉俊接旗。
下面進行第四項議程，大會發(fā)言。
首先請五老志愿者代表李子元同志發(fā)言，大家歡迎。
下面請小營員代表丁嘉茵同學發(fā)言，大家歡迎。
下面進行第五項議程，請漢沽關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。
同志們，同學們，剛才，五老志愿者代表和小營員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風貌;吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營活動的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營活動。
本屆夏令營活動從7月15日開始，計劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排“安全法制教育、愛國主義教育，思想道德實踐，才藝展示，陽光體育、讀書會”等六大系列活動?；顒影才疟砗托I員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學們手中，希望各位同學要珍惜這次難得的學習、鍛煉機會，在夏令營活動中，培養(yǎng)良好的思想作風，學習一技之長，樹立牢固的紀律觀念，發(fā)揚團隊精神，增強集體榮譽感，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。
我們堅信，在關(guān)工委領(lǐng)導，街道和社區(qū)領(lǐng)導，五老志愿者和同學們、家長們的共同努力下，我們的夏令營一定會獲得圓滿成功!
同志們，同學們，漢沽街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式的全部議程進行完畢。下面，請領(lǐng)導退席，與同學們共同參觀書畫作品、學雷鋒簡報展。
最后，我宣布:20xx年陽光少年夏令營開營儀式到此結(jié)束!
漢語大賽主持詞篇六
合：大家晚上好!
男：首先感謝大家來到我們“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場，該項活動作為我們管理學院的傳統(tǒng)項目，到今天已經(jīng)舉辦了x屆，每年都有大批優(yōu)秀學子在這個舞臺上展示自己的風采，開啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。
女：是啊，經(jīng)過近四年的努力與準備，即將踏上職場的我們都充滿了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場精英是每個同學的心愿。那么，職場是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛的老校友——阿爾法家居董事長張雷先生。
男：掌聲送給我們的老校友!同時把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個你不知道的阿爾法。
阿爾法展示
女：再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。
女：可不是嗎，沒有誰能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運!
男：書里書外，風華正茂的學子十年磨一劍;
女：職來職往，意氣風發(fā)的少年今日試鋒芒;
男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽正式開始。
選手開場舞
女：或機智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風采。
男：那下面就有請我們的參賽選手，未來的職場精英們登場
第一印象
男：好，現(xiàn)在馬上進入我們的第一環(huán)節(jié)第一印象。
女：在該環(huán)節(jié)中，每位選手都有90秒鐘的時間來進行自己的核心競爭力演講，我們的評委會根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打分，最終，將有六名選手晉級成功，計時人員請開始計時。
董事長致辭
女：下面有請張雷董事長為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎學金。
天生我有才
男：經(jīng)過第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對我們的選手有了基本的了解。那么究竟誰才是最適合的職場精英，我們且看這回分解。
女：現(xiàn)在馬上上進入我們的第二環(huán)節(jié)——天生我有才。該環(huán)節(jié)為職業(yè)能力測評，在該環(huán)節(jié)中評委會根據(jù)選手所選崗位進行提問，每人4分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們的舞臺上，將有三位幸運的選手留下，各位，加油。
現(xiàn)場抽獎
男：經(jīng)過近兩輪的精彩角逐，相信場下的觀眾也有點按捺不住激動的心情了，現(xiàn)在，就讓我們的觀眾朋友一起參與進來。我們將現(xiàn)場抽取兩位幸運觀眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。
女：扣人心弦的抽獎環(huán)節(jié)告一段落了，抱枕的溫暖還在心底?，F(xiàn)在我們的場上還剩下三位選手，那么接下來呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節(jié)淘汰的三位選手。馬上進入我們的復活賽。
男：在本場比賽當中，三位選手將帶來各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰能夠獲得復活的機會，再次回到我們的舞臺上呢，讓我們拭目以待。
統(tǒng)計結(jié)果主持人獻歌
女：經(jīng)過了復活賽的精彩展示，我們的晉級名單也已經(jīng)確定，獲得晉級的選手是：
巔峰對決
男：欣賞了我們選手的才藝，領(lǐng)略了我們選手的風采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來，真正的挑戰(zhàn)即將拉開帷幕，扣人心弦的王者爭霸馬上開始。現(xiàn)在進入我們的巔峰對決。
女：本環(huán)節(jié)中，每位選手有3分鐘的時間向評委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時間四分鐘。那么究竟花落誰家，讓我們拭目以待。各位，加油!
評定結(jié)果現(xiàn)場抽獎
男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進入了理想的大學;近四年的韜光養(yǎng)晦，我們正在靠近著優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當中啊，我們的選手可以說是各具才情，風采逼人。
女：是啊，無論今天最終的獲勝者是誰，我們都不會后悔年少時的努力，那是我們追求夢想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場的第一步。
女：我們本場的幸運觀眾是，，恭喜你
宣布結(jié)果
男：經(jīng)過多個環(huán)節(jié)的緊張角逐，我們的結(jié)果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰家，讓我們拭目以待!
女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽的最終結(jié)果：有情xx為獲獎選手頒獎
結(jié)束語
男：經(jīng)過緊張激烈的比拼，我們的挑戰(zhàn)就要告一段落了。相信通過這樣的活動，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場的精英人士。
女：最后，再次感謝阿爾法家居對本次活動的大力支持。感謝張雷先生的到常
下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場精英挑戰(zhàn)賽到此結(jié)束
漢語大賽主持詞篇七
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔任本次書寫比賽的專家評委——。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家，早上好!
正當思茅區(qū)各中小學掀起“愛漢語”活動的熱潮時，思茅五小也積極身于“愛漢語”活動的行列中，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大賽，即將拉開帷幕。漢字是有著鮮活生命的你我他，漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光，為了增進同學們對漢字的感情，傳承華夏文明，繼續(xù)尋找和發(fā)現(xiàn)漢字之美。我們在學校領(lǐng)導的大力支持和語文組老師的精心策劃下，今天隆重舉行漢字聽寫大會。參加今天活動除了參賽選手，還有我們學校的語文老師、學校領(lǐng)導，歡迎你們的參與!相信相信有你們的支持，我們的活動一定會取得圓滿的成功。
一、下面先請羅校長上臺講話。
二、比賽規(guī)則：
下面將進一年級組的比賽。首先由我為大家宣讀一下比賽規(guī)則，我們個人的“聽寫大王”爭奪賽和班級冠軍賽是同時進行的。每位選手代表本班上場聽寫5個詞語，每寫正確一個詞語就為班級和個人累加10分。聽寫結(jié)束后將五位選手的得分進行相加，總分班級就是本年級的班級冠軍。如出現(xiàn)同分狀況的班級，將進行一輪的加時賽。全程由計分人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
而個人得分從高到低，依次類推，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，年級的“聽寫大王”一名。如出現(xiàn)同分的選手，將進行個人冠軍爭奪賽的pk賽。pk賽定為淘汰制，寫錯的選手視為淘汰，同錯或同對將繼續(xù)pk，直到最終留在臺上的一位同學便是本年級的“聽寫大王”。
三、溫馨提示：
1、本次大賽保著公平、公正、公開的原則進行。如在比賽過程中現(xiàn)場監(jiān)督人員發(fā)現(xiàn)有場下同學提醒的狀況發(fā)生，我們將即刻取消場上同學的比賽資格，該班成績清零。
2、為了選手能夠為班級爭奪更高的成績，請場下的同學以及場上等待的選手保持絕對安靜，以免場上正在比賽的選手聽不清題發(fā)揮失誤影響到本班成績。
3、答題時間為50秒(40秒)，系統(tǒng)會自動進行最后10秒的倒計時，請選手們注意聆聽，掌握好時間。預祝我們的小選手能夠得到的成績。
接下來，思茅五小“愛漢語”漢字聽寫大會正式開始，有請每班一號選手上場。
漢語大賽主持詞篇八
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。而作為老師，我們或許更應(yīng)該深思，教師寫好字不是個人的事，關(guān)系到文化的傳承。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
下面我來介紹擔任本次書寫比賽的專家評委——。
漢語大賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!這里是西峰區(qū)“中國漢字聽寫大賽”暨溫泉(齊家樓)初中之校內(nèi)選拔賽的比賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來!
對于以漢語為母語的中國人來說，書寫漢字是一件從小學開始就會做的事情，然而當一檔《漢字聽寫》節(jié)目熱播的時候，當我們以娛樂的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆自檢的時候，才驀然發(fā)現(xiàn)：有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時代”，漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。我們希望，通過今天參賽選手的書寫展示，能夠喚醒信息時代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽旨在推動我區(qū)語言文字工作健康持續(xù)發(fā)展，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘和選拔出優(yōu)秀的學生代表我校參加西峰區(qū)漢字聽寫大賽，以至參加更高級別的漢字聽寫大賽。在這里，我預祝同學們在今天的比賽中賽出風格、賽出水平!賽出好成績!
下面介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：
毛錦彪金惠史玉蘭翟立榜(現(xiàn)場提示或解釋)賽場工作人員有：計時---廖鑫馬秀妮。
教室紀律維持：吳奇。
賽場紀律維持：祁長春。
賽場總負責：羅五軍計分：高錦賜。
下面宣讀比賽規(guī)則：
1、各位選手按順序進行比賽，主持人會讀出考題詞匯，選手可以要求評委老師提供解釋詞義，提示詞性和詞匯來源。
2、每位選手有30秒時間書寫答案，書寫完畢即可提交。
3、選手必須用規(guī)范漢字工整書寫。
4、每個代表隊每輪按選手序號依次答題，書寫錯誤即淘汰，書寫正確繼續(xù)循環(huán)參賽。
5、參賽代表隊作答順序依次為八1------八7、七年級代表隊。
6、選手每答對一詞為所屬代表隊積1分，答錯不扣分。
7、比賽進行到場上剩下一人時結(jié)束，學校按選手積分取前十名分設(shè)一二三等獎獎勵，并推薦上報前6名參加西峰區(qū)聽寫大賽。
漢字是有著鮮活生命的你我他。漢字情，中國夢。在這個“提筆忘字”的年代里，讓我們重新審視方塊漢字的獨特魅力，讓我們一同走進手書溫暖的美好時光。各位老師、各位同學，下面我宣布，比賽正式開始!首先有請第一位同學上場，請第二位同學做準備!
(結(jié)束語)漢字從倉頡造字的神話中一路蜿蜒走來，記錄著中華文明的成長歷程。正如余光中所說：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明，不僅過去、現(xiàn)在，更有未來、永遠。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。今天的漢字書寫比賽到此結(jié)束，謝謝!
漢語大賽主持詞篇十
合：大家好
a：在這陽光明媚的日子里，在這書香襲鼻的太星小學，我們迎來了燕之屋文化會所第一屆成語大賽。
a:五千年歷史長廊，風云變幻;
b;五千年文化長河，源遠流長;
a:五千年人物長幅，千姿百態(tài);
b:五千年戰(zhàn)爭長卷，硝煙彌漫。
a:就是這樣的五千年，演繹出了多少幕激動人心的故事，
b:出現(xiàn)了多少個叱咤風云的人物，留下了多少可歌可泣的事跡!
a:五千年的悠久歷史我們一定要銘記，
b:五千年的燦爛文化我們一定要傳承.
a:成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，
b:每一個成語的背后都有一個含義深遠的歷史故事。
a：成語是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z中的重要部分。我們用它，熟悉它，但不一定精確準確的了解它，所以今天我們要舉行一場成語大賽，是每個人對成語有更好的掌握，傳承國學經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化!
b：希望選手們放松心態(tài)，發(fā)揮最好的水平，并且能在比賽中互相學習，促進進步，結(jié)下為文化而建立的友誼!
a：睿智問答，啟迪生活哲學
b：妙趣探索，點亮人生智慧
二、主持人介紹評委
a：首先我介紹一下出席今天比賽的點評嘉賓，他們分別是：
b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來表示衷心的感謝和歡迎!
三、主持人介紹各代表隊，請各代表隊用10秒鐘時間自我介紹a：這次參賽的隊伍分別是(春曉組，組長吳心竹;小荷組，組長臺昊蓉)。
b：希望他們今天在賽場上，賽出水平，賽出風格!
四、大會策劃劉國利老師宣布比賽規(guī)則(見附錄)
比賽環(huán)節(jié)
(一)、集體朗誦優(yōu)美四字文《人猿揖別》
(二)、成語比賽活動
第一板塊：記憶大比拼
第二板塊：看圖猜成語
插播《新聞聯(lián)播》
第三板塊：你說我猜
第四板塊：成語接龍
第五板塊：比比誰勇敢
六、吳會長宣布比賽結(jié)果，請樊老師、李副校長、臺老師頒獎
七、合唱《感恩一切》，指揮：吳心竹
吳心竹大姐姐還為小朋友們準備了一份特殊的禮物，大家一定要感恩地善待它。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。善待動物就是在善待我們自己，希望彥之屋的孩子們從小愛護動物，共同維護我們賴以生存的家園。
八、結(jié)束語a：中華成語，妙趣無窮。
b：中華文化，博大精深。
a：今天的成語大賽到此結(jié)束。
b：希望大家以后多多積累成語，并能靈活運用成語。
a：讓我們一起行動，使我們的漢語語言更加豐富多彩!
合：更加希望我們燕之屋文化會所的教育之路越走越寬、越走越遠!謝謝大家!(一起鞠躬)
漢語大賽主持詞篇十一
合：大家上午好！
(配備好音樂)。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女:讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區(qū)。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構(gòu)筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經(jīng)過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業(yè)的發(fā)展來說，是一大盛世了！
漢語大賽主持詞篇十二
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因為今天是一個屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領(lǐng)導及家長朋友們?nèi)雸觥?BR> 1、韻律活動：《找朋友》。
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?，F(xiàn)在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）。
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》。
5、我的朋友在哪里。
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）。
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的.。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx。
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）。
長。男:朋友們,再見!
漢語大賽主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺共同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權(quán)威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B汪洋）
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過十二場的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上常
漢語大賽主持詞篇十四
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設(shè)金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結(jié)束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學院，也可從學校的整體出發(fā)，自行準備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結(jié)束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結(jié)果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風格（節(jié)目內(nèi)容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
漢語大賽主持詞篇十五
合：晚上好！
女：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，我們的`周身正燃燒著青春的熱火。
男：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的繁榮昌盛！
女：為全面貫徹教育方針，進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)，我校特舉辦這次主持人大賽。
女：首先，讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們：xxxxxxxxxxxx。
漢語大賽主持詞篇十六
合：大家上午好！
（配備好音樂）。
女：激情六月，我們放飛夢想！
男：激情六月，我們迎來希望！
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，
男：讓我們緊緊抓住時光的翅膀，等待，等待下一次更好的飛翔！
女：這里是，英雄城——南昌！
男：這里是，中國第八屆婚慶人技能大賽婚禮主持人江西賽區(qū)。
女：讓我們以贛江為證，見證這燈光與微笑搭建的舞臺，舞臺上有你我忙碌的身影，讓我們以鄱湖為伴，徜徉這歌聲與笑聲匯聚的海洋，海洋里有你我辛勤的汗水，讓天地共鑒，在這永恒與溫馨構(gòu)筑的愛的圣地，播撒著青春的希望！
男：經(jīng)過一個多月時間的籌備，集各方智慧與力量，在大家的翹首期盼下，我們終于迎來了中國第八屆婚慶技能大賽總決賽暨首屆江西省婚禮主持人大賽的選拔賽！這對我們整個江西婚慶行業(yè)的發(fā)展來說，是一大盛世了！