口語自我介紹英文版范文(18篇)

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    傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
    口語自我介紹英文版篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人,大家早上好!
    我是來自于最美的海濱城市之一廈門的林宗祥,林是林則徐的林,宗是開宗明義的宗,祥是吉祥如意的祥,林宗祥的名字的含義呢就是當(dāng)你認(rèn)識林宗祥的這一刻起,你和你的家人生活都吉祥如意(掌聲)!
    我是駿歌企業(yè)華東營銷中心的總經(jīng)理。我曾經(jīng)選擇過幾個(gè)行業(yè),直到不惑之年,終于悟到了“學(xué)會選擇的人是聰明的,學(xué)會放棄的人才是智慧的”道理,因此現(xiàn)在的我全力以赴專心致志只做一件事---立足健康產(chǎn)業(yè),依托青藏高原得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢,把更多更健康的真正純天然的綠色食品(蜂產(chǎn)品、枸杞、冬蟲夏草)帶給身邊的人們!幫助大家改善亞健康,希望恩愛伉儷都白頭偕老、人人都能長命百歲(笑)。
    我的缺點(diǎn)也正是我的優(yōu)點(diǎn)-長的簡約但絕不簡單(笑),因?yàn)闈饪s的才是精華。我在福州國企做了的管理,廈門有8年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,北京2年高級培訓(xùn)師的閱歷,不論在能力和格局上都有較大的突破。因此,如果在企業(yè)管理、演講口才、頂級營銷、高效溝通、卓越領(lǐng)導(dǎo)力乃至健康方面能對在座的朋友有所幫助的話,將是我存在的價(jià)值更是我莫大的榮耀!我的人生格言是---窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!叭招幸簧啤笔俏視r(shí)時(shí)恪守的準(zhǔn)則。我生命的隱喻是什么呢?綠葉。它養(yǎng)眼潤心,綠色環(huán)保,更重要的是它給所有的人帶來了生命的希望。每位優(yōu)秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花,假如在您攀登成長的路上,努力進(jìn)取的路上,有一片綠葉悉心陪襯、幫扶、呵護(hù)、關(guān)愛的話,美哉(我愿意)!謝謝大家(掌聲)!
    基本要訣:
    自我介紹便是自我推銷:
    一、我是誰?
    二、來自哪里?現(xiàn)在在哪?未來要去哪?
    三、擁有什么特長優(yōu)勢?
    四、格言(代表你的價(jià)值取向)。
    五、生命的意義(人生觀)。
    各位熱愛學(xué)習(xí)渴望成功的企業(yè)家,大家現(xiàn)在好!“人脈就是錢脈,朋友就是實(shí)力,人際關(guān)系是我們真正的生產(chǎn)力“,大家說是還是不是?我就是您即將認(rèn)識的新朋友xxx.
    第二語言的突破,讓你可以站在舞臺上揮灑自如淋漓盡致的表達(dá)自己的思想;
    第三肢體動作的突破,讓你舉手投足、音容笑貌極富表現(xiàn)力,體現(xiàn)出高貴的氣質(zhì);
    第四、影響力的突破,可以讓你在任何社交場合出現(xiàn)立刻能成為眾人矚目的焦點(diǎn),一開口就能發(fā)揮您超強(qiáng)的影響力!
    在座的各位愿意得到這四方面突破的朋友舉手讓我看一下,只要你把您的郵箱和聯(lián)系方法交給我,我會把我們多年研究的成果和有效的資料分享給您!
    我堅(jiān)信,從您認(rèn)識xxx這一刻開始,對您和我都將是一個(gè)良好的開始,我也會成為您最有價(jià)值的朋友!謝謝!
    各位總裁,各位朋友:
    大家現(xiàn)在好!
    想讓我們口才、溝通能力、演說能力變得越來越好的朋友請舉手讓我看一下,請大家一定要認(rèn)識我,我是來自于北京縱橫智慧文化傳播公司的xxx,我們公司的使命是:協(xié)助企業(yè)成長,培養(yǎng)未來領(lǐng)袖,為中國領(lǐng)先于世界而不懈奮斗!我們是一家專門從事演說與實(shí)效口才訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),在語言表達(dá)方面我們積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)效實(shí)操實(shí)用的方法,假如我把這一些事實(shí)證明確實(shí)有效的方法毫無保留的給大家分享,你們是要還是不要?只要把你的聯(lián)系方式或名片交給我,我將回饋你財(cái)富和驚喜!我的聯(lián)系方法是xxxx。
    口語自我介紹英文版篇二
    中文版:
    大家好,我叫xxx,男,今年21,外語學(xué)院大4學(xué)生,學(xué)的是英語專業(yè),2外法語,通過專業(yè)英語6級,明年即將畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位,很榮幸今天能參加這次面試,我有信心,所以一定能夠有好的表現(xiàn),謝謝給我這個(gè)機(jī)會。
    英文版:
    口語自我介紹英文版篇三
    《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級上冊練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí),一年級學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動,愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場合、不同的對象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動參與到口語交際的活動中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
    這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動,介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字;從交際時(shí)的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長補(bǔ)短。
    剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對象面前交流更不容易。而口語交際是面對面的交流,它屬于情境語言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn),首先,作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動,恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動起來,保證每人都有說話的機(jī)會。靈活多元的評價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
    教學(xué)設(shè)計(jì):
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    學(xué)生能勇敢地站上講臺,向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個(gè)名字。
    二、教前學(xué)生解讀:
    學(xué)生向家人了解名字來歷。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備:
    學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
    四、教學(xué)過程:
    一、小熊導(dǎo)入:
    2、導(dǎo)入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認(rèn)識它嗎?
    3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個(gè)招呼吧!
    4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點(diǎn)難過,你想先問它什么問題?
    5、學(xué)生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。
    6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請聽一聽小狗是怎么回答的?
    7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝,所以也叫我貝貝。
    教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。
    過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個(gè)自我介紹吧!
    二、交際練習(xí):
    1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?
    2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?
    3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時(shí)誰起的?他為什么給你起這個(gè)名字?
    教師先指名說一說,練一練。
    4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時(shí)起的,(為什么起這個(gè)名字。)。
    5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話,明確要求:
    (1)認(rèn)真聽同桌說。
    (2)如果他說得好,請你表揚(yáng)他,如果他有遺漏,請你幫他補(bǔ)充。
    6、指名說。
    三、口語交際:
    1、教師創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生開始對大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評、激勵(lì)學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會。
    2、向后面聽課的,不了解你的老師進(jìn)行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。
    口語自我介紹英文版篇四
    評委老師們:
    大家好!
    翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點(diǎn)中學(xué),我叫xxx。
    我出生在一個(gè)xx家庭,從小受到良好的文化熏陶,善解人意。十八歲的我自信、灑脫,有著良好的交際能力。也有著打籃球,爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂,背抒情詩,看小說,英語、聊天、哼歌。老師都說我是個(gè)永不疲倦的樂天派。
    從小的我就渴望翱翔藍(lán)天,能夠?yàn)槭澜绺鞯氐呐笥炎龊脽崆橹艿降姆?wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員,不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱,還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè),我會關(guān)心別人的感受,學(xué)會溝通,學(xué)會微笑,學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
    口語自我介紹英文版篇五
    雙方領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行形象展示,時(shí)間各2分鐘/方,共4分鐘。
    1.采取演講形式;
    2.內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)介紹,辯手一句話介紹,團(tuán)隊(duì)參賽口號等,
    要求能夠展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌,鼓舞士氣。
    (扣住題,講條件)。
    1、團(tuán)隊(duì)介紹:
    主持人!各位評委!各位辯友!大家下午好!我是今天反方領(lǐng)隊(duì)劉衛(wèi)華,我們支持的觀點(diǎn)是運(yùn)營商之間競爭比合作更重要。我們的隊(duì)伍有來自公司前端的營銷精英,也有來自后端的技術(shù)達(dá)人;有來自市公司的,也有來自縣公司的。今天我們齊聚在此,為的就是在跟正方團(tuán)隊(duì)的碰撞中擦出火花,賽出風(fēng)格,賽出水平,為公司改革貢獻(xiàn)自己的能量。
    2、辯手一句話介紹:
    我是身高不到1米8,體重直逼1百8的反方1辯x;
    2辯:xxx。
    3辯:xxx。
    4辯:xxx。
    3、團(tuán)隊(duì)參賽口號:
    我們的參賽口號是:深化改革!你我同行!今日一辯!不是你不行,就是我行!
    口語自我介紹英文版篇六
    幫忙翻譯成英文的自我介紹,盡量口語化,謝謝?。?BR>    畢業(yè)于赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè),主修課程為精讀,泛讀,商法,wto等課程。在校期間考取了大學(xué)英語四級證書,普通話二級乙等證書,教師資格證書,206月榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生證書及校級優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生證書。
    實(shí)習(xí)期曾實(shí)習(xí)過小學(xué)英語教師,畢業(yè)后在xx公司當(dāng)信息員,只要工作是電話接聽及售后服務(wù)與咨詢。
    本人性格內(nèi)向外向參半,熱情,適應(yīng)能力強(qiáng),可獨(dú)立完成工作但也非常看重團(tuán)隊(duì)合作精神,對自己選擇的工作抱有很大的熱情,會經(jīng)自己最的的努力做到最好!希望公司可以給予考慮,謝謝!
    口語自我介紹英文版篇七
    各位考官、各位同學(xué)大家好。很高興能在這里為各位自我介紹。開朗、隨和、自信,這就是我。我叫李雪,20xx年畢業(yè)于西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融專業(yè),同年考入甘肅省統(tǒng)計(jì)局工業(yè)處工作至今。
    上大學(xué)時(shí),我曾是優(yōu)秀的學(xué)生干部,經(jīng)常負(fù)責(zé)組織一些學(xué)術(shù)活動。在這些活動中既鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)溝通能力,也提高了自己對社會的認(rèn)識。工作以后,我從事工業(yè)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與文秘綜合工作,通過財(cái)務(wù)報(bào)表整理和撰寫綜合稿件,專業(yè)能力和文字水平都得到鍛煉和提高。由于工作認(rèn)真出色,我在20xx年被評為全省聯(lián)網(wǎng)直報(bào)優(yōu)秀工作人員。但作為一名在職人員,對知識和技能的需求是迫切的,所以我如果能夠幸運(yùn)地成為蘭州大學(xué)mba研究生,我會向各位老師和同學(xué)虛心請教,努力學(xué)習(xí)并在工作中認(rèn)真領(lǐng)會,提高自己在組織管理、溝通等方面的能力,為未來事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    口語自我介紹英文版篇八
    各位考官下午好!很高興能有這次寶貴的機(jī)會參加貴校的面試,應(yīng)聘中學(xué)英語教師一職。我叫???,畢業(yè)于安陽工學(xué)院,主修商務(wù)英語專業(yè)。畢業(yè)后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間通過了專四,普六普四考試,普通話獲二級甲等,并且能熟練運(yùn)用辦公軟件。我性格開朗,平易近人,做事細(xì)心有耐心,并且我喜歡和孩子們相處。
    大學(xué)期間我曾做過初中生英語家教,對初中生的英語水平有了一定的了解。我深知初中正式打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以我針對初中生基礎(chǔ)薄弱的'特點(diǎn)專門制定了一個(gè)課程計(jì)劃,如果能有幸通過面試的話,我將在試講時(shí)向大家講解我的課程計(jì)劃。
    教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。在我求學(xué)的十幾年中,我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的教學(xué)精神,并深深體會到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義,這更加堅(jiān)定了我想成為一名教師的愿望。
    我是本市考出去的學(xué)生,對這片生我養(yǎng)我的土地有很深的感情?,F(xiàn)在畢業(yè)了我想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出分力做出一份貢獻(xiàn)。貴校是我的母校,我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事。我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有上進(jìn)心的人。我將虛心的向前輩們請教學(xué)習(xí),做一個(gè)盡職盡責(zé)的好教師。
    我的家族中出了三個(gè)老師,我想成為第四個(gè)。上學(xué)時(shí)同學(xué)們曾經(jīng)說我看起來像老師,現(xiàn)在我想把夢想變成現(xiàn)實(shí)。請眾位考官慎重考慮我的請求,如能通過我將不勝感激。謝謝!
    口語自我介紹英文版篇九
    這是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言的,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的`知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的地處理各方面的問題,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    正所謂“不以規(guī)矩不能成方圓”。超市作為一個(gè)經(jīng)營單位,自然有自己的規(guī)矩。例如不許篡位,不許隨意換崗,不許隨意閑逸聊天等等。像我,是負(fù)責(zé)在食品區(qū)的巧克力區(qū)站崗的,就不能跑去生活用品區(qū),更不能與同崗位的同事無視客人而侃侃而談。在超市工作,必須有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男呐c一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。首先,這就表現(xiàn)在嚴(yán)格固定的上班時(shí)間。我的上班時(shí)間是早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)半,晚上是7點(diǎn)到10點(diǎn)半。超市服務(wù)員的工作看似簡簡單單地站站就可以了,但是,只有真正從事這份工作后才知其艱辛。早上必須一早起床,睡眼惺忪地就要開始到達(dá)上班地點(diǎn)站崗了,而且一站就是幾個(gè)小時(shí),這樣一天站下來,腳都有點(diǎn)顫抖了,發(fā)軟了。唯一休息的時(shí)間,也就是上廁所的時(shí)間。而且,作為一個(gè)合格的超市服務(wù)員,不能只是呆呆地站著,還必須適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架就有空位置了,這是,我們就得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補(bǔ)貨,要看著點(diǎn)的,防止小偷的偷竊行為。當(dāng)然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,人就比較閑,但是這個(gè)閑不能表現(xiàn)出來,必須找別的事情做的。超市是不允許養(yǎng)一個(gè)懶惰的員工的。所以,這個(gè)時(shí)候還得負(fù)責(zé)所在位置的清潔工作,要貨架與食物看起來時(shí)刻都那么地光鮮亮麗,這樣客人才有購買欲。除此之外,員工還必須掌握所負(fù)責(zé)區(qū)域的相關(guān)知識。比如我負(fù)責(zé)的是巧克力區(qū),那么我就必須掌握巧克力的相關(guān)知識,包括熱量,價(jià)格,味道等等。顧客就是上帝,當(dāng)顧客問到相關(guān)問題時(shí),我們就能答得上話,盡忠盡職了。
    作為一個(gè)大學(xué)生,通過寒假打工我認(rèn)識到這是其參加社會實(shí)踐活動的形式之一,也是勤工儉學(xué)的有效途徑;大學(xué)生打工是發(fā)展教育的需要,也是學(xué)生自身發(fā)展的需要的;而且大學(xué)生打工也可以增強(qiáng)自身競爭力。從學(xué)校教育的角度來看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。
    口語自我介紹英文版篇十
    各位老師,您好!我是xx,來自xxx。
    我的特色無非有三點(diǎn):
    一是學(xué)習(xí):專業(yè)之內(nèi),我的成績優(yōu)異,并且曾獲得過獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)之外,我博覽群書,對各領(lǐng)域都有涉及,例如管理、經(jīng)濟(jì)、工程、心理學(xué)等等。
    二是工作:學(xué)校內(nèi),我曾在班、院、校三個(gè)層次中擔(dān)任過重要職務(wù),培養(yǎng)了自己的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力和決策力,這使我漸漸與眾不同。學(xué)校外,我做過兼職、實(shí)踐,腦力活和體力活都不在話下。
    三是生活:我從來不懈怠,我相信天道酬勤,在學(xué)校累計(jì)參加的活動近100項(xiàng),涉及到文娛、學(xué)術(shù)等校園活動,成績斐然!
    我對自己總結(jié)三點(diǎn):第一我的時(shí)間觀念較強(qiáng),我總會把手表撥快2分鐘,時(shí)刻告訴自己,我要比別人先一點(diǎn)、快一點(diǎn)。第二我注重反思,任何事情,我都不會放過思考總結(jié),并且加以學(xué)習(xí)。第三我注重團(tuán)隊(duì)合作,相互協(xié)調(diào),共同勉勵(lì),不僅高效,而且有活力,總使我獲益匪淺。
    我從來不用現(xiàn)在的眼光來衡量將來的我,因?yàn)槲蚁嘈?,我會不斷學(xué)習(xí),并且不斷進(jìn)步,而且將會日新月異!
    謝謝!
    口語自我介紹英文版篇十一
    我叫王子燊,今年14歲了,我的整體學(xué)習(xí)不錯(cuò),語文和英語方面都不錯(cuò),數(shù)學(xué)方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭?,我課余時(shí)間是個(gè)愛看書的乖孩子,但在第八節(jié)課,我可是個(gè)“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球,閑暇時(shí)間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級是班羽毛球第二名。
    先說我第一個(gè)缺點(diǎn):馬虎。
    我二年級時(shí),數(shù)學(xué)考試因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),被扣了0.5分,就這樣與100分失之交臂了。四年級時(shí),我經(jīng)常丟東拉西的,經(jīng)常就是一直在家翻東西,不過我現(xiàn)在還在改,我要記得把東西放回原位。
    我的缺點(diǎn)之二:體育差。
    在四年級時(shí),我跑一圈400m就不行了,累的我上氣不接下氣,好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級和暑假的磨練,我體育進(jìn)步了少許。
    我的優(yōu)點(diǎn)之一:熱心腸。
    我是一個(gè)愛樂于助人的“好孩子”。在五年級的時(shí)候,同學(xué)們有一些“疑難雜癥”都來問我,咨詢我,我也慷慨解囊,紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評了我這種“熱心腸”,告訴我教人的辦法,但我的熱心腸沒有減退,反而增加了!
    我的優(yōu)點(diǎn)之二:學(xué)習(xí)好!
    一、二、三年級,我的成績都是名列前茅,每年考試不是第一,就是第二。當(dāng)然,我也不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我有時(shí)也會考砸,四年級后,我的成績也不錯(cuò)!
    這就是我!一個(gè)陽光快樂的男孩!
    口語自我介紹英文版篇十二
    雅思口語主要是考察同學(xué)們對語言的使用,考場中心態(tài)往往會影響考試結(jié)果。特別是對于初次考雅思的同學(xué)來說,由于之前沒有做過類似的口語測驗(yàn),因此在考前對測驗(yàn)存在一種害怕感,總是擔(dān)憂自己見到老外之后,可能會說的都會變成不會說的,這就是一種測驗(yàn)障礙,所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn),必定要把口語測驗(yàn)當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話,是和一個(gè)生疏人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達(dá)出來。
    二、明晰考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。
    在參加考試之前,一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場。進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀況,放松自己的心境,不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時(shí)進(jìn)入?yún)⒖?,勢必同學(xué)們就會產(chǎn)生緊張情緒,進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
    三、靈活應(yīng)對生僻難題。
    在實(shí)際的雅思考試中,如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的,這個(gè)時(shí)候首先不要慌張,建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個(gè)寵物,這時(shí)候假如你對這個(gè)話題是空白的,就是說你沒有籌備過,那么在這種情形下,看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個(gè)比擬完善的轉(zhuǎn)化,如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換,都感到很牽強(qiáng),那么就去說寵物里面最好說、同時(shí)最容易進(jìn)行擴(kuò)大的,因此在寵物這個(gè)話題上,最好說的是狗,你可以談它的操行、長相、特點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
    四、合理使用答題紙做筆記。
    在雅思口語考試中,會給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義,因?yàn)樽鐾炅酥?,說的時(shí)候還是和筆記大相徑庭,這闡明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣,因此在考場上才會感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時(shí)候,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,同時(shí)要控制做筆記最有效的方式,是橫向擴(kuò)大,還是縱向排列,還是有自己奇特的方式,只有練習(xí)多了,才干保證在考場上思維語言都流利。
    口語自我介紹英文版篇十三
    不了解我的人,定我為一個(gè)深沉卻又不純粹的人,是一個(gè)思維如機(jī)械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有點(diǎn)呆板,這個(gè)星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿意足了。
    半了解我的人,說我捉摸不定,象那五月的江南風(fēng),熱烈卻又有點(diǎn)扭捏,可以感覺得到,卻捉不透,就想委托一家跨國公司做一個(gè)頂級口袋,把我象一陣風(fēng)的轉(zhuǎn)進(jìn)去,可常常誤得住上面,捂不住下面。說我坦率吧,同時(shí)又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊,糊涂的沒有一點(diǎn)常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。
    了解我的人,贊賞我沒有心機(jī),真誠、誠摯、淳樸,愛關(guān)心人,愛呵護(hù)人,盡管有時(shí)候婆婆媽媽比一個(gè)牙都補(bǔ)上的老太婆強(qiáng)不上多少,嘮嗑起來一馬平川,懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作,說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車,咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,不過,此段時(shí)光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會太長,推理一下,也不會太短。
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    口語自我介紹英文版篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是×××,畢業(yè)于××學(xué)?!痢翆I(yè),獲得的是××學(xué)位
    在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),根據(jù)所學(xué)的知識,也參加國一些具體項(xiàng)目的`事實(shí),比如××××項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)××模塊或者××工作,應(yīng)用了×××計(jì)算機(jī)語言或者技術(shù),取得了×××什么樣的成果,簡單的口語自我介紹。并在實(shí)踐中,加深了對××的認(rèn)識,提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。
    另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動,比如××(此處最好說1-2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有×××的感受和知識。
    個(gè)性上××××(此處copy簡歷里面的性格介紹,主要要有團(tuán)隊(duì)精神,個(gè)人踏實(shí)努力,有責(zé)任感之類的)
    在這里應(yīng)聘貴公司的××職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的機(jī)會,能和諸位成為同事。
    口語自我介紹英文版篇十五
    各位評委觀眾:
    大家好!我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。
    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師十分喜歡我,個(gè)性是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來應(yīng)對我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。
    我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你也不妨去試試!
    我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
    我是個(gè)好勝心十分強(qiáng)的人。考試時(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因?yàn)槲颐靼?,只有海勝心腔?孩子,才會取得成功!
    我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就務(wù)必給捧個(gè)證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!但是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。
    口語自我介紹英文版篇十六
    王老師:
    您好,首先祝您在20xx年身體健康,工作順利。
    我的名字叫,是**大學(xué)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)即將研二的學(xué)生,目前的研究方向是軟件測試,研究生導(dǎo)師是。作為一個(gè)20xx的畢業(yè)生,為了以后學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)上的發(fā)展,綜合考慮自身的條件,我十分希望能夠報(bào)考您的博士生,繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)。
    下面是我的個(gè)人求學(xué)經(jīng)歷以及獲得的獎(jiǎng)勵(lì):
    一、20xx--20xx年就讀于**大學(xué),本科期間獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次,建行獎(jiǎng)學(xué)金一次,全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)仿真大賽三等獎(jiǎng),并獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。
    二、20xx—至今就讀于**大學(xué),在研一期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,投出一片論文《基于用戶意圖的服務(wù)器老化趨勢預(yù)測》,目前待錄取中。
    研究生階段主修的課程有:
    模糊數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、算法設(shè)計(jì)、高級人工智能、可信計(jì)算等。
    以上是我簡單的自我介紹,在附件中有我的個(gè)人簡歷以及研究生階段所修課程的成績,希望有機(jī)會和您跟深入的接觸。
    感謝您能在百忙中查閱我的來信,最后我想了解一下,您是否同意我報(bào)考您的博士生,以及初試專業(yè)課應(yīng)該看哪些書。再次祝您身體健康,工作順利。
    口語自我介紹英文版篇十七
     口語自我介紹不管是在剛開學(xué)時(shí)還是求職時(shí),都是常見的自我介紹形式,怎樣能將口語自我介紹做到優(yōu)秀呢?以下整理了優(yōu)秀口語自我介紹的范文,僅供參考。
     我是xxx學(xué)校xx級xx專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個(gè)新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
     大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識,并把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
     在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個(gè)人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學(xué)生活的'一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
     去年,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實(shí)踐,這對我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用??既×藱C(jī)動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。
    口語自我介紹英文版篇十八
    又到了一年中找工作的黃金時(shí)期,職場競爭日益激烈,人才市場日益擁擠,怎么樣才能盡快找到滿意的工作?在面試時(shí)該怎么進(jìn)行精彩的。
    xx學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識,心理都得到了進(jìn)一步的成長。
    從入學(xué)以來,我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn),在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
    現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué),有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌,遇到問題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境,能與同事和睦相處。
    在校期間積極參加各種校園活動,鍛煉了人際溝通能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識。做事細(xì)心有條理,懂得換位思考且善于與人溝通,在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié),避免過多的摩擦,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識,不足之處是自信還不夠充足,但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上,力求提升自己實(shí)力,把工作干得更漂亮完美。
    您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫,我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這些職位。
    大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識,在校時(shí)各科考試均取得了優(yōu)良的成績。實(shí)習(xí)期間,我積極主動學(xué)習(xí),對于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評。
    我有較好的計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用能力,并于xx年通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試(二級qbasic)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于xx年通過了cet-4。
    在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。
    簡歷。
    如有機(jī)會與您面談,我將十分感謝。
    性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
    在學(xué)習(xí)中,我會把知識的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣心敲床黄鹧鄣囊涣I匙?,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利?BR>    本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!