人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。總結(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇一
今天是端午節(jié)，昨天和前天都是潑水節(jié)。
今天，媽媽從明水帶著我和我弟弟、有我姨、還有我叔叔去了百脈泉，走啊走啊，走了不久看見(jiàn)了個(gè)牌子上面只有兩個(gè)字叫墨泉，我說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ツ?？”媽媽說(shuō)：“這就是要去墨泉。”到了墨泉，我姨說(shuō)：“誰(shuí)怎么倒著流呢？”忽然。我一抬頭，看見(jiàn)了潑水節(jié)的照片，下面寫著好多小字，讓人看不清楚。我就不給大家講了。叔叔說(shuō)：“我們出去吧，不早了?！庇谑俏覀兙统鋈チ?。這一次打的字很少。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇二
端午節(jié)的來(lái)歷是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們是為了紀(jì)念楚國(guó)的屈原而出現(xiàn)的習(xí)俗。屈原在農(nóng)歷五月初五這天懷石投汨羅江自盡，以示自己愛(ài)國(guó)之心?，F(xiàn)在，在這一天，人們以包粽子，賽龍舟，喝雄黃酒，掛艾草等方式來(lái)過(guò)端午節(jié)，紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
小時(shí)候，我的端午節(jié)記憶就是包粽子，賽龍舟。在農(nóng)村老家陪著爺爺奶奶過(guò)端午節(jié)是我這一生最美好的記憶。
我的端午節(jié)記憶是從包粽子開(kāi)始的。首先，為了在端午節(jié)那天既能吃上粽子，又不耽誤看賽龍舟，就要提前幾天準(zhǔn)備好包粽子的食材。所以，細(xì)心的`婆婆早就在端午節(jié)的前一天早晨上山摘好了粽葉和捆粽子用的粽繩。
粽葉摘回來(lái)后不僅要浸在水里用干凈的刷子順著粽葉的紋路一張一張刷干凈，還要挑出有蟲(chóng)眼或發(fā)黃的葉子。處理好粽葉后瀝干水，放在一旁備用。接著便可以用水來(lái)淘洗糯米，在淘洗過(guò)程中切忌大力淘洗，因?yàn)檫@樣會(huì)把糯米表面的一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)洗去，得不償失。
一切準(zhǔn)備好之后就可以包粽子了，包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要把兩張粽葉重疊在一起，然后卷折成漏斗狀，再往里面裝上適量的糯米，接著用沒(méi)折完的粽葉蓋過(guò)來(lái)，最后用粽繩捆好，打個(gè)結(jié)，這個(gè)粽子就包完了。
包完粽子后，只需要靜靜等待端午節(jié)的到來(lái)就行了。
在端午節(jié)的這天的早上，婆婆早早地起了床給我們煮粽子。等我們起床時(shí)，香噴噴的粽子已經(jīng)在桌子上誘惑著我去吃了。由于我們包的的是青葉粽，粽子彌漫著粽葉的清香和糯米的米香，蘸點(diǎn)白糖送入嘴中，感覺(jué)自己朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。
在吃完粽子后，我們便馬不停蹄地趕往長(zhǎng)江邊，爭(zhēng)著搶一個(gè)好位置看賽龍舟，可我們還是來(lái)晚了，只能站在一個(gè)視線不太開(kāi)闊的地方望著遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江。
一聲鑼響，便宣告了比賽的開(kāi)始，接著我們便隨著震天的鼓聲和富有節(jié)奏感和力量的“嘿咗，嘿咗，嘿咗”
口號(hào)。
聲看見(jiàn)了幾艘色彩鮮艷的龍舟。其中紅色的龍舟一馬當(dāng)先，沖在前面，其余的龍舟緊跟著，也不甘示弱，人們吶喊著，場(chǎng)面異常激烈。隨著龍舟船頭鼓點(diǎn)聲音的減小，龍舟劃出了我的視線，遠(yuǎn)去了。最后得到消息，果不其然，是紅色的龍舟贏了。這個(gè)消息的到來(lái)，也就宣告了端午節(jié)的結(jié)束。
這就是我的端午節(jié)記憶。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇三
端午的味道,是盛開(kāi)紫羅蘭的芳香,淡而優(yōu)雅.
端午的味道,是綻放茉莉花的幽香,妙而純潔.
端午的味道,是開(kāi)放百合花的清香,淡而高雅.
端午的味道讓人回味無(wú)窮,記憶憂新,。
臨近端午,就會(huì)想到他,他是一位博學(xué)才子,神采飛揚(yáng)才華橫溢,氣質(zhì)過(guò)人.他在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)下業(yè)績(jī).他不光創(chuàng)下業(yè)績(jī),還開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌從集體歌轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人歌獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)念.他是文壇的一位高手,也是仕途的棄兒.他每次都想一心報(bào)國(guó),讓自己的國(guó)家像一只雕聳立于大地上,卻總是遭遇小人的妒忌與報(bào)復(fù),是自己的辛苦遲不被采用,最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇,用血和淚寫成的憂國(guó)之恩的柔情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》.
詩(shī)創(chuàng)作后,他帶著滿臉的憂傷和憤怒來(lái)到了江邊看著冰冷的河水,他突然笑了,仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君,笑自己的衷心沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn).他帶著冷笑,縱身一躍跳入這冰冷的河水中,讓他沖洗著自己的身軀.他走了走的凄涼與悲傷,只是他對(duì)國(guó)家的愛(ài)太深了.
他熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)貞不屈的精神浮現(xiàn)在我們的眼前他坦然面對(duì)以,死報(bào)國(guó),顯出他是多么地?zé)釔?ài)自己的國(guó)家他打意凜然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思.
端午的味道,就是屈原,他那忠心耿耿的報(bào)國(guó)情懷為祖國(guó)為人民的安居樂(lè)業(yè)以幸福做出我顯得努力.端午的味道是有氣魄的,也是有甜味的就像棉花糖一樣甜.
端午節(jié)這天,也是游子回家團(tuán)聚的日子,大家歡聚一堂其樂(lè)融融,品嘗這美味的粽子.今年我的叔叔嬸嬸都回來(lái)團(tuán)聚,共度端午.我們家的粽子都是母親自己親手抱的,母親在廚房里忙來(lái)忙去,我和姐姐在屋里看書(shū),可我的思緒早就飛遠(yuǎn)了,想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的,而是從小攤上買來(lái)的,蒸好之后,我滿懷希望,可剛嘗第一口,我想被潑了一瓶水一樣這個(gè)粽子一點(diǎn)也不好吃,我嘟囔這,母親用慈祥的眼神望著我,溫柔的說(shuō):"吃都吃了,還是下回母親自己做吧!"我急忙叫好眼淚都流出來(lái)了.突然聽(tīng)見(jiàn)母親那清脆的聲音,粽子好了,我的思緒才飛回來(lái),我看著桌子上熱騰騰的粽子,臉上露出了微笑,大家一起坐在飯桌旁,邊吃邊講著端午的來(lái)歷與意義.大家都是興高采烈.我看著這樣一桌團(tuán)圓飯,心里美滋滋的.
端午的味道,就是游子們回家團(tuán)聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道.
夏天的味道,是那一簇簇盛開(kāi)的花團(tuán);頑強(qiáng)的生命力,展示了夏天的主旋律,人生的味道,就是一次次磨練的意志與頑強(qiáng),綻放人生的主旋律,而端午的味道,那是一種種傳統(tǒng)的習(xí)俗,是那衷心報(bào)國(guó),是那家家戶戶團(tuán)圓,弘揚(yáng)了端午的主旋律。
端午的味道,與眾不同。
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇四
今天，我和爸爸媽媽去我的外婆家，在車上，我就迫不及待的問(wèn)媽媽說(shuō)我們什么時(shí)候能到，媽媽說(shuō)別急別急，馬上就到。于是我才靜了下來(lái)，一邊觀賞高大的樹(shù)木，一邊哼著小曲，心里開(kāi)心極了。不一會(huì)兒就到了外婆家的門口。
一進(jìn)門，外婆就端著水果給我吃。中午，外婆把今天包的粽子端到桌子上來(lái)，開(kāi)始吃飯了，我們大家吃起來(lái)了，我感覺(jué)香噴噴的.。吃完飯爸爸帶我去釣蝦子，我和爸爸一只也沒(méi)釣到，于是我們回家了，我和爸爸打了一會(huì)羽毛球，一開(kāi)始我不會(huì)打，過(guò)一會(huì)我在爸爸的幫助下我會(huì)了。傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了外婆家。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇五
今天過(guò)端午節(jié)了，老師說(shuō)過(guò)帶我們?nèi)ズ┩?。我早早地?lái)到教室，不一會(huì)兒人都到齊了。我們來(lái)到了樓下，在小旗手的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了。
首先我們來(lái)到了海灘，海水里有小魚(yú)。海帶。海水沖洗著我的小腳丫，我感覺(jué)涼涼的。爽爽的。我在沙灘玩了許多游戲：玩海水、玩沙灘上的小螃蟹還玩柔軟的沙子等。
我與大家在“寶地”上挖呀挖。突然，我感覺(jué)我的手碰到了一個(gè)軟軟地東西，我挖出來(lái)一看，原來(lái)是橡皮。我高興地跳了起來(lái)，喊：“我挖到了，我挖到了”。我看見(jiàn)我旁邊的小朋友沒(méi)挖到，正皺著眉頭把沙子高高揚(yáng)起，我想：小妹妹沒(méi)挖到一定很沮喪。我就把我的橡皮給了小妹妹，小妹妹高興地接過(guò)橡皮，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我看見(jiàn)其他同學(xué)也挖到了寶物，有的挖到了蠟筆;有的挖到了鉛筆;還有的挖到了杯子等等，大家都開(kāi)心地收獲著自己的寶貝。
我們不只玩了一個(gè)游戲，還有拔河比賽。我們是二三年級(jí)一組，四五年級(jí)一組。雖然我們小，但是我們?nèi)硕?，所以最終我們以2：1戰(zhàn)勝了大哥哥，大姐姐們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兒就中午了，我們排著隊(duì)，高高興興地回家了。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇六
同學(xué)們，端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí)，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化。提高國(guó)民教育，加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升，國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒。
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
感謝大家耐心的傾聽(tīng)，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝!
老師們、同學(xué)們!
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。
無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用。
繁體字。
連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化再比如造紙，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇七
說(shuō)起端午節(jié)的習(xí)俗有：吃粽子、喝雄黃酒、掛菖蒲、蒿草、艾葉等，而大家最熟悉的，就是吃粽子了。粽子，可以自己包，也可以買。不過(guò)，為了突出端午節(jié)的氣氛，絕大多數(shù)人還是比較喜歡自己動(dòng)手。我在九歲之前端午節(jié)都是去超市買粽子吃的。后來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了，該好好的了解了解端午節(jié)了！”所以，從那一年以后，我們家每年都是自己動(dòng)手包粽子。今年的端午節(jié)當(dāng)然也不例外，同樣也是自己動(dòng)手包粽子，可這次的包粽子就不像往年了！因?yàn)檫@一次，不是在家里和家人一起包，而是在學(xué)校和老師同學(xué)一起包。
星期三下午，第一節(jié)課還沒(méi)下課，就有好幾位家長(zhǎng)到學(xué)校了。鄧俊靚媽媽提著早已準(zhǔn)備好的粽葉、米、餡、繩子和籃子走進(jìn)教室。全班一直盯著鄧俊靚媽媽手上的袋子，有的還興奮的叫了出來(lái)?？礃幼樱蠹覍?duì)待會(huì)兒的包粽子活動(dòng)滿懷期待。
鐺！鐺！鐺！第二節(jié)課的上課鈴終于響起了，大家爭(zhēng)先恐后地洗完手。這時(shí)，所有參加包粽子活動(dòng)的家長(zhǎng)都到了，雷老師也滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。就這樣，一次特別而又有趣的包粽子活動(dòng)開(kāi)始了！
首先，葉伊倩媽媽、鄧俊靚媽媽、張俊杰媽媽、我媽媽等家長(zhǎng)給每一個(gè)小組發(fā)了八片粽葉、籃子和勺子。然后每個(gè)小組長(zhǎng)自己去打米，分好食材之后，我媽媽做示范，教大家怎么包粽子：先把兩片粽葉背靠背，然后把粽葉卷起來(lái)，接著把米和餡放進(jìn)去，再用勺子把米弄均勻，最后用繩子把粽葉綁起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的粽子就出來(lái)了！同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了！
包粽子課程剛開(kāi)始，同學(xué)們就等不及了，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，饒校長(zhǎng)來(lái)了，饒校長(zhǎng)剛進(jìn)教室，就和同學(xué)們一樣迫不及待地想要包粽子了。有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)饒校長(zhǎng)來(lái)，就馬上向饒校長(zhǎng)請(qǐng)教包粽子的方法。饒校長(zhǎng)耐心地教我們，我們感覺(jué)校長(zhǎng)好親切，好可愛(ài)！此時(shí)，雷老師也在樂(lè)此不疲地教我們，被一波又一波同學(xué)“襲擊”。
活動(dòng)開(kāi)始后，會(huì)包粽子的同學(xué)不一會(huì)兒就包了兩三個(gè)，不會(huì)包的就在向會(huì)包的老師、同學(xué)請(qǐng)教。歐陽(yáng)天月一下就包了三個(gè)，我還在卷粽葉，卷了好久都沒(méi)卷好，后來(lái)我去像歐陽(yáng)天月請(qǐng)教，歐陽(yáng)天月告訴我卷粽葉的時(shí)候要把手放在粽葉上面，卷好之后立刻把手抽出來(lái)。在她的指導(dǎo)下，我包好了第一個(gè)粽子！突然，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有綁繩子，我馬上叫葉伊倩幫我拿繩子過(guò)來(lái)，然后讓她幫我把粽子綁緊，就這樣，我的萌萌噠小粽子就出來(lái)了。
此時(shí)，不僅僅只有同學(xué)們?cè)诎兆樱埿ｉL(zhǎng)和雷老師還有家長(zhǎng)們都在呢！看他們，比我們笑得還開(kāi)心呢！教室里熱鬧非凡、同學(xué)們包得可起勁了！而且大家都在互相幫助呢！張俊杰在幫劉澤生綁?mèng)兆樱p鷹組把多余的剪刀借給了忘記的剪刀的團(tuán)結(jié)組！雷老師包得真好看！韓子信的奶奶和徐倩的奶奶更厲害，包得又快又好，真是包粽子的高手！我們就像一個(gè)大家庭，其樂(lè)融融。正如我們的班歌所唱的那樣“我們都是一家人，無(wú)論何時(shí)何地……”
眨眼間，下課的鈴聲響起了！大家紛紛把自己的成果曬了出來(lái)，誠(chéng)信組真厲害！十六個(gè)，團(tuán)結(jié)組也不落后，八個(gè)！對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)包粽子的我們，這真是一個(gè)意料之外的結(jié)果！
這真是一次特別的端午，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，更感受到了和同學(xué)們一起包粽子的快樂(lè)！從這一次活動(dòng)中，我明白了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的重要性以及“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇八
各位老師同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒(méi)有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧，依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。
屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！?，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。最后祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝!
老師們、同學(xué)們：
大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。
今天是6月14。再過(guò)九天，就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。
端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。
也許，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件，說(shuō)據(jù)可靠消息，亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆?、過(guò)端午節(jié)，需要向別的國(guó)本文來(lái)自本站，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了，我會(huì)覺(jué)得特別別扭?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，韓國(guó)的申報(bào)，可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇九
盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
每年的端午節(jié)我與爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去與爺爺奶奶過(guò)端午節(jié)，到了鄉(xiāng)下那里的天藍(lán)藍(lán)的，小花小草都是五顏六色的，美麗極了。包粽子是奶奶的拿手絕活，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗與肉，把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好與米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線扎好，就這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了，眨眼功夫，一籃子粽子包好了。然后，再把它們放到鍋里煮熟。
記得有一次，也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子，我與弟弟比賽吃粽子，那粽子滾燙滾燙的根本沒(méi)法吃，但為了好吃的粽子，為了贏，我豁出去了，馬上大口的吃，呀！我的嘴快成兩根烤焦的火腿長(zhǎng)了，再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來(lái)了，這下可把我氣壞了，我看了看籃子里的粽子只有一個(gè)了，我拿著最后一個(gè)粽子慢慢的吃，這時(shí)弟弟看看裝粽子的籃子，呀！粽子已經(jīng)吃完了，哈哈！勝負(fù)已定。
這真是一次呀！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十
2023年6月7日，我和我爸去劃船。
在去龍舟之前，我遇到了一個(gè)好朋友。他的名字叫黃。我以為她可以和我一起去劃船。但她告訴我女孩不能下船。一點(diǎn)鐘，我終于可以下船了。這是我第一次下船。我太激動(dòng)了！一上手，就用最大的力氣劃龍舟?？上也粫?huì)劃龍舟，怎么劃龍舟還在。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了原因。原來(lái)船頭船尾都在拉繩子！
我們開(kāi)始劃龍舟。我們竭盡全力劃船。我們首先從董楠村滑到董楠村的河口。然后我們?nèi)チ税滋链?。然后我們穿越到了東西小學(xué)。在那里上岸后，我們?nèi)ツ抢锍缘案?。那里有很多蛋糕，包括我最喜歡的蛋糕。吃完蛋糕，我們繼續(xù)劃龍舟。
然后我們開(kāi)始原路返回。我們?cè)贩祷氐脑蚴俏覀円ニT橋?qū)?。在去水門橋的路上，我們使勁劃啊劃，因?yàn)樗T村入口太小，我們掉了很多次頭才掉進(jìn)去。在去水門橋的路上，我遇到了兩個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)我們到達(dá)水門橋時(shí)，那里的人們瘋狂地燃放鞭炮！過(guò)了橋，傳來(lái)一陣地震般的鞭炮聲。抓撓，那我呢？我鉆進(jìn)了羅玉軒的肚子。我跟羅玉軒說(shuō)這件事的時(shí)候，羅玉軒又打我了！我們又要下去吃蛋糕了！到了橋上，我沒(méi)吃多少蛋糕，只喝了一瓶水，又要下船了！下了船，我爸抱著我，我就抱著我爸。當(dāng)我收到第一艘船時(shí)，我準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)移到第二艘船上。突然，船動(dòng)了，嚇得我跳進(jìn)了安全的船里。
之后，我們回到了東南村。下了船，我仔細(xì)觀察哪條船像龍。有一個(gè)龍頭，一個(gè)龍尾。怪不得叫龍舟。
我今天過(guò)得很開(kāi)心。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十一
“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，喜洋洋。”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，這句話與一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎？答案，當(dāng)然是端午節(jié)了。今天，我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上，我早早地起來(lái)，刷過(guò)了牙，突然聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水，心里一想：難道是爸爸、媽媽與奶奶給我做了好吃的？我“跟”著香味走了過(guò)去。噢，原來(lái)是爸爸、媽媽與奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢！我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么要煮粽子呀？”爸爸說(shuō)：“兒子，今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)！”我聽(tīng)了，一下子就高興得一蹦三千尺。只見(jiàn)爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中，再加入醬油、味精、胡椒等作料，攪好拌勻，又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊，拌在糯米之中，再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái)，一個(gè)精致的粽子就完成了！
粽子終于煮好了，我想也不想就抓了一個(gè)，剛一碰到粽子，“?。 钡卮蠼幸宦暎桶阳兆觼G到了鍋里，真是太燙了！我只好小心翼翼的提起粽子，揭開(kāi)葉子，哇！一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中，香味充滿了整個(gè)房間，咬一口，糯糯的，香香的，味道好極了！
吃過(guò)午飯，我與爸爸到集市上去買東西。剛一進(jìn)集市，爸爸就像被什么東西吸引住似的，噢！原來(lái)是艾草！我好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，你買這個(gè)干什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是端午節(jié)的風(fēng)俗，人們把它掛在家門口，驅(qū)除毒蟲(chóng)，避邪氣。”爸爸還給我買了香包，像個(gè)小巧玲瓏的粽子，散發(fā)著股股香草味，可愛(ài)極了。我戴著香包，扛著艾草回到家里，把艾草放在大門兩邊，它們就像兩把利劍，守衛(wèi)著我們的家。
很快過(guò)去了，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十二
今天是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開(kāi)水燙一下，然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過(guò)了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開(kāi)粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看著媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見(jiàn)了，被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦，但看我開(kāi)心的樣子也笑了。35、認(rèn)清并且解決好了這些問(wèn)題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，才不會(huì)越俎代庖，才不會(huì)成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十三
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子、門上插艾或菖蒲驅(qū)邪、飲雄黃酒、賽龍舟等等。
今年端午節(jié)，姑姑也包起了粽子。只見(jiàn)姑姑熟練地拿出兩片一大一小的粽葉，折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊腌好的五花肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后用棕繩把粽子捆了一圈又一圈，很快一個(gè)個(gè)又大又好看的粽子就包好了。把包好的粽子放在鍋里煮好后，大家都坐在桌子旁，吃起了香噴噴粽子，感覺(jué)太好了！
這真是一個(gè)！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十四
“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，喜洋洋?！贝蠹叶悸?tīng)說(shuō)過(guò)這句話，這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎?答案，當(dāng)然是端午節(jié)了。今天，我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上，我早早地起來(lái)，刷過(guò)了牙，突然聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水，心里一想：難道是爸爸、媽媽和奶奶給我做了好吃的?我“跟”著香味走了過(guò)去。噢，原來(lái)是爸爸、媽媽和奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢!我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么要煮粽子呀?”爸爸說(shuō)：“兒子，今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!”我聽(tīng)了，一下子就高興得一蹦三千尺。只見(jiàn)爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中，再加入醬油、味精、胡椒等作料，攪好拌勻，又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊，拌在糯米之中，再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái)，一個(gè)精致的粽子就完成了!
粽子終于煮好了，我想也不想就抓了一個(gè)，剛一碰到粽子，“啊!”地大叫一聲，就把粽子丟到了鍋里，真是太燙了!我只好小心翼翼的提起粽子，揭開(kāi)葉子，哇!一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中，香味充滿了整個(gè)房間，咬一口，糯糯的，香香的`，味道好極了!
吃過(guò)午飯，我和爸爸到集市上去買東西。剛一進(jìn)集市，爸爸就像被什么東西吸引住似的，噢!原來(lái)是艾草!我好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，你買這個(gè)干什么呀?”爸爸說(shuō)：“這是端午節(jié)的風(fēng)俗，人們把它掛在家門口，驅(qū)除毒蟲(chóng)，避邪氣。”爸爸還給我買了香包，猶如一個(gè)小巧玲瓏的粽子，散發(fā)著股股香草味，可愛(ài)極了。我戴著香包，扛著艾草回到家里，把艾草放在大門兩邊，它們就像兩把利劍，守衛(wèi)著我們的家。
很快過(guò)去了，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十五
端午是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷五月初五。相傳古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這天投江自殺，后人為了紀(jì)念他把這天當(dāng)作節(jié)日，有了吃粽子、龍舟竟渡等風(fēng)俗。
但是，現(xiàn)在的社會(huì)端午節(jié)不在是吃粽子這個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗了，發(fā)短信祝福已經(jīng)成為一種時(shí)尚。你聽(tīng)，媽媽的手機(jī)響了，哦，原來(lái)是有人發(fā)短信了。
我迫不及待沖上前去，打開(kāi)手機(jī)看到的內(nèi)容是：
“送你熱騰騰的粽子：我以溫柔的叮嚀做餡，寬厚的包容當(dāng)葉，調(diào)以真誠(chéng)的祝福，再用祈禱煮水，吃出一年好運(yùn)氣，提前祝你一生好福氣！端午節(jié)快樂(lè)！”
看了以后覺(jué)得這個(gè)短信不僅有趣還很溫馨，讓人讀了心里暖融融的。隨即媽媽也發(fā)了一條過(guò)去“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一看麥兒黃，這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)，祝你端午節(jié)快樂(lè)！”哈哈，這短信是我?guī)蛬寢尠l(fā)的，這個(gè)短信很富有詩(shī)意。
聽(tīng)，鈴聲又響了，準(zhǔn)是又來(lái)短信了。趕緊去看哦！要說(shuō)我端午之所以這么快樂(lè)，都要感謝這些短信啊。
呵呵，最后我也送大家一條短信：“五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時(shí)，片片葦葉片片情，天天擁有好心情，幾枚紅棗幾顆心讓你開(kāi)心又順心，鈔票有如粒粒米，包在一起全歸你，祝大家端午節(jié)快樂(lè)！”
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇一
今天是端午節(jié)，昨天和前天都是潑水節(jié)。
今天，媽媽從明水帶著我和我弟弟、有我姨、還有我叔叔去了百脈泉，走啊走啊，走了不久看見(jiàn)了個(gè)牌子上面只有兩個(gè)字叫墨泉，我說(shuō)：“媽媽我們?nèi)ツ?？”媽媽說(shuō)：“這就是要去墨泉。”到了墨泉，我姨說(shuō)：“誰(shuí)怎么倒著流呢？”忽然。我一抬頭，看見(jiàn)了潑水節(jié)的照片，下面寫著好多小字，讓人看不清楚。我就不給大家講了。叔叔說(shuō)：“我們出去吧，不早了?！庇谑俏覀兙统鋈チ?。這一次打的字很少。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇二
端午節(jié)的來(lái)歷是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們是為了紀(jì)念楚國(guó)的屈原而出現(xiàn)的習(xí)俗。屈原在農(nóng)歷五月初五這天懷石投汨羅江自盡，以示自己愛(ài)國(guó)之心?，F(xiàn)在，在這一天，人們以包粽子，賽龍舟，喝雄黃酒，掛艾草等方式來(lái)過(guò)端午節(jié)，紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
小時(shí)候，我的端午節(jié)記憶就是包粽子，賽龍舟。在農(nóng)村老家陪著爺爺奶奶過(guò)端午節(jié)是我這一生最美好的記憶。
我的端午節(jié)記憶是從包粽子開(kāi)始的。首先，為了在端午節(jié)那天既能吃上粽子，又不耽誤看賽龍舟，就要提前幾天準(zhǔn)備好包粽子的食材。所以，細(xì)心的`婆婆早就在端午節(jié)的前一天早晨上山摘好了粽葉和捆粽子用的粽繩。
粽葉摘回來(lái)后不僅要浸在水里用干凈的刷子順著粽葉的紋路一張一張刷干凈，還要挑出有蟲(chóng)眼或發(fā)黃的葉子。處理好粽葉后瀝干水，放在一旁備用。接著便可以用水來(lái)淘洗糯米，在淘洗過(guò)程中切忌大力淘洗，因?yàn)檫@樣會(huì)把糯米表面的一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)洗去，得不償失。
一切準(zhǔn)備好之后就可以包粽子了，包粽子其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要把兩張粽葉重疊在一起，然后卷折成漏斗狀，再往里面裝上適量的糯米，接著用沒(méi)折完的粽葉蓋過(guò)來(lái)，最后用粽繩捆好，打個(gè)結(jié)，這個(gè)粽子就包完了。
包完粽子后，只需要靜靜等待端午節(jié)的到來(lái)就行了。
在端午節(jié)的這天的早上，婆婆早早地起了床給我們煮粽子。等我們起床時(shí)，香噴噴的粽子已經(jīng)在桌子上誘惑著我去吃了。由于我們包的的是青葉粽，粽子彌漫著粽葉的清香和糯米的米香，蘸點(diǎn)白糖送入嘴中，感覺(jué)自己朝氣蓬勃，精神煥發(fā)。
在吃完粽子后，我們便馬不停蹄地趕往長(zhǎng)江邊，爭(zhēng)著搶一個(gè)好位置看賽龍舟，可我們還是來(lái)晚了，只能站在一個(gè)視線不太開(kāi)闊的地方望著遠(yuǎn)處的長(zhǎng)江。
一聲鑼響，便宣告了比賽的開(kāi)始，接著我們便隨著震天的鼓聲和富有節(jié)奏感和力量的“嘿咗，嘿咗，嘿咗”
口號(hào)。
聲看見(jiàn)了幾艘色彩鮮艷的龍舟。其中紅色的龍舟一馬當(dāng)先，沖在前面，其余的龍舟緊跟著，也不甘示弱，人們吶喊著，場(chǎng)面異常激烈。隨著龍舟船頭鼓點(diǎn)聲音的減小，龍舟劃出了我的視線，遠(yuǎn)去了。最后得到消息，果不其然，是紅色的龍舟贏了。這個(gè)消息的到來(lái)，也就宣告了端午節(jié)的結(jié)束。
這就是我的端午節(jié)記憶。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇三
端午的味道,是盛開(kāi)紫羅蘭的芳香,淡而優(yōu)雅.
端午的味道,是綻放茉莉花的幽香,妙而純潔.
端午的味道,是開(kāi)放百合花的清香,淡而高雅.
端午的味道讓人回味無(wú)窮,記憶憂新,。
臨近端午,就會(huì)想到他,他是一位博學(xué)才子,神采飛揚(yáng)才華橫溢,氣質(zhì)過(guò)人.他在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期創(chuàng)下業(yè)績(jī).他不光創(chuàng)下業(yè)績(jī),還開(kāi)創(chuàng)了詩(shī)歌從集體歌轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人歌獨(dú)立創(chuàng)作的新紀(jì)念.他是文壇的一位高手,也是仕途的棄兒.他每次都想一心報(bào)國(guó),讓自己的國(guó)家像一只雕聳立于大地上,卻總是遭遇小人的妒忌與報(bào)復(fù),是自己的辛苦遲不被采用,最后在自己臨死前創(chuàng)作了一篇,用血和淚寫成的憂國(guó)之恩的柔情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》.
詩(shī)創(chuàng)作后,他帶著滿臉的憂傷和憤怒來(lái)到了江邊看著冰冷的河水,他突然笑了,仿佛是在笑那些小人笑今日的庸君,笑自己的衷心沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn).他帶著冷笑,縱身一躍跳入這冰冷的河水中,讓他沖洗著自己的身軀.他走了走的凄涼與悲傷,只是他對(duì)國(guó)家的愛(ài)太深了.
他熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)貞不屈的精神浮現(xiàn)在我們的眼前他坦然面對(duì)以,死報(bào)國(guó),顯出他是多么地?zé)釔?ài)自己的國(guó)家他打意凜然的豪杰氣魄給后人留下了許多深思.
端午的味道,就是屈原,他那忠心耿耿的報(bào)國(guó)情懷為祖國(guó)為人民的安居樂(lè)業(yè)以幸福做出我顯得努力.端午的味道是有氣魄的,也是有甜味的就像棉花糖一樣甜.
端午節(jié)這天,也是游子回家團(tuán)聚的日子,大家歡聚一堂其樂(lè)融融,品嘗這美味的粽子.今年我的叔叔嬸嬸都回來(lái)團(tuán)聚,共度端午.我們家的粽子都是母親自己親手抱的,母親在廚房里忙來(lái)忙去,我和姐姐在屋里看書(shū),可我的思緒早就飛遠(yuǎn)了,想起了去年我們家的粽子不是母親親手抱的,而是從小攤上買來(lái)的,蒸好之后,我滿懷希望,可剛嘗第一口,我想被潑了一瓶水一樣這個(gè)粽子一點(diǎn)也不好吃,我嘟囔這,母親用慈祥的眼神望著我,溫柔的說(shuō):"吃都吃了,還是下回母親自己做吧!"我急忙叫好眼淚都流出來(lái)了.突然聽(tīng)見(jiàn)母親那清脆的聲音,粽子好了,我的思緒才飛回來(lái),我看著桌子上熱騰騰的粽子,臉上露出了微笑,大家一起坐在飯桌旁,邊吃邊講著端午的來(lái)歷與意義.大家都是興高采烈.我看著這樣一桌團(tuán)圓飯,心里美滋滋的.
端午的味道,就是游子們回家團(tuán)聚的喜悅與幸福那是甜甜的味道.
夏天的味道,是那一簇簇盛開(kāi)的花團(tuán);頑強(qiáng)的生命力,展示了夏天的主旋律,人生的味道,就是一次次磨練的意志與頑強(qiáng),綻放人生的主旋律,而端午的味道,那是一種種傳統(tǒng)的習(xí)俗,是那衷心報(bào)國(guó),是那家家戶戶團(tuán)圓,弘揚(yáng)了端午的主旋律。
端午的味道,與眾不同。
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇四
今天，我和爸爸媽媽去我的外婆家，在車上，我就迫不及待的問(wèn)媽媽說(shuō)我們什么時(shí)候能到，媽媽說(shuō)別急別急，馬上就到。于是我才靜了下來(lái)，一邊觀賞高大的樹(shù)木，一邊哼著小曲，心里開(kāi)心極了。不一會(huì)兒就到了外婆家的門口。
一進(jìn)門，外婆就端著水果給我吃。中午，外婆把今天包的粽子端到桌子上來(lái)，開(kāi)始吃飯了，我們大家吃起來(lái)了，我感覺(jué)香噴噴的.。吃完飯爸爸帶我去釣蝦子，我和爸爸一只也沒(méi)釣到，于是我們回家了，我和爸爸打了一會(huì)羽毛球，一開(kāi)始我不會(huì)打，過(guò)一會(huì)我在爸爸的幫助下我會(huì)了。傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了外婆家。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇五
今天過(guò)端午節(jié)了，老師說(shuō)過(guò)帶我們?nèi)ズ┩?。我早早地?lái)到教室，不一會(huì)兒人都到齊了。我們來(lái)到了樓下，在小旗手的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了。
首先我們來(lái)到了海灘，海水里有小魚(yú)。海帶。海水沖洗著我的小腳丫，我感覺(jué)涼涼的。爽爽的。我在沙灘玩了許多游戲：玩海水、玩沙灘上的小螃蟹還玩柔軟的沙子等。
我與大家在“寶地”上挖呀挖。突然，我感覺(jué)我的手碰到了一個(gè)軟軟地東西，我挖出來(lái)一看，原來(lái)是橡皮。我高興地跳了起來(lái)，喊：“我挖到了，我挖到了”。我看見(jiàn)我旁邊的小朋友沒(méi)挖到，正皺著眉頭把沙子高高揚(yáng)起，我想：小妹妹沒(méi)挖到一定很沮喪。我就把我的橡皮給了小妹妹，小妹妹高興地接過(guò)橡皮，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我看見(jiàn)其他同學(xué)也挖到了寶物，有的挖到了蠟筆;有的挖到了鉛筆;還有的挖到了杯子等等，大家都開(kāi)心地收獲著自己的寶貝。
我們不只玩了一個(gè)游戲，還有拔河比賽。我們是二三年級(jí)一組，四五年級(jí)一組。雖然我們小，但是我們?nèi)硕?，所以最終我們以2：1戰(zhàn)勝了大哥哥，大姐姐們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兒就中午了，我們排著隊(duì)，高高興興地回家了。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇六
同學(xué)們，端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí)，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化。提高國(guó)民教育，加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升，國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源，就會(huì)鮮活而永恒。
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
感謝大家耐心的傾聽(tīng)，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝!
老師們、同學(xué)們!
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。
無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用。
繁體字。
連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化再比如造紙，我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇七
說(shuō)起端午節(jié)的習(xí)俗有：吃粽子、喝雄黃酒、掛菖蒲、蒿草、艾葉等，而大家最熟悉的，就是吃粽子了。粽子，可以自己包，也可以買。不過(guò)，為了突出端午節(jié)的氣氛，絕大多數(shù)人還是比較喜歡自己動(dòng)手。我在九歲之前端午節(jié)都是去超市買粽子吃的。后來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大了，該好好的了解了解端午節(jié)了！”所以，從那一年以后，我們家每年都是自己動(dòng)手包粽子。今年的端午節(jié)當(dāng)然也不例外，同樣也是自己動(dòng)手包粽子，可這次的包粽子就不像往年了！因?yàn)檫@一次，不是在家里和家人一起包，而是在學(xué)校和老師同學(xué)一起包。
星期三下午，第一節(jié)課還沒(méi)下課，就有好幾位家長(zhǎng)到學(xué)校了。鄧俊靚媽媽提著早已準(zhǔn)備好的粽葉、米、餡、繩子和籃子走進(jìn)教室。全班一直盯著鄧俊靚媽媽手上的袋子，有的還興奮的叫了出來(lái)?？礃幼樱蠹覍?duì)待會(huì)兒的包粽子活動(dòng)滿懷期待。
鐺！鐺！鐺！第二節(jié)課的上課鈴終于響起了，大家爭(zhēng)先恐后地洗完手。這時(shí)，所有參加包粽子活動(dòng)的家長(zhǎng)都到了，雷老師也滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。就這樣，一次特別而又有趣的包粽子活動(dòng)開(kāi)始了！
首先，葉伊倩媽媽、鄧俊靚媽媽、張俊杰媽媽、我媽媽等家長(zhǎng)給每一個(gè)小組發(fā)了八片粽葉、籃子和勺子。然后每個(gè)小組長(zhǎng)自己去打米，分好食材之后，我媽媽做示范，教大家怎么包粽子：先把兩片粽葉背靠背，然后把粽葉卷起來(lái)，接著把米和餡放進(jìn)去，再用勺子把米弄均勻，最后用繩子把粽葉綁起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的粽子就出來(lái)了！同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了！
包粽子課程剛開(kāi)始，同學(xué)們就等不及了，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，饒校長(zhǎng)來(lái)了，饒校長(zhǎng)剛進(jìn)教室，就和同學(xué)們一樣迫不及待地想要包粽子了。有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)饒校長(zhǎng)來(lái)，就馬上向饒校長(zhǎng)請(qǐng)教包粽子的方法。饒校長(zhǎng)耐心地教我們，我們感覺(jué)校長(zhǎng)好親切，好可愛(ài)！此時(shí)，雷老師也在樂(lè)此不疲地教我們，被一波又一波同學(xué)“襲擊”。
活動(dòng)開(kāi)始后，會(huì)包粽子的同學(xué)不一會(huì)兒就包了兩三個(gè)，不會(huì)包的就在向會(huì)包的老師、同學(xué)請(qǐng)教。歐陽(yáng)天月一下就包了三個(gè)，我還在卷粽葉，卷了好久都沒(méi)卷好，后來(lái)我去像歐陽(yáng)天月請(qǐng)教，歐陽(yáng)天月告訴我卷粽葉的時(shí)候要把手放在粽葉上面，卷好之后立刻把手抽出來(lái)。在她的指導(dǎo)下，我包好了第一個(gè)粽子！突然，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有綁繩子，我馬上叫葉伊倩幫我拿繩子過(guò)來(lái)，然后讓她幫我把粽子綁緊，就這樣，我的萌萌噠小粽子就出來(lái)了。
此時(shí)，不僅僅只有同學(xué)們?cè)诎兆樱埿ｉL(zhǎng)和雷老師還有家長(zhǎng)們都在呢！看他們，比我們笑得還開(kāi)心呢！教室里熱鬧非凡、同學(xué)們包得可起勁了！而且大家都在互相幫助呢！張俊杰在幫劉澤生綁?mèng)兆樱p鷹組把多余的剪刀借給了忘記的剪刀的團(tuán)結(jié)組！雷老師包得真好看！韓子信的奶奶和徐倩的奶奶更厲害，包得又快又好，真是包粽子的高手！我們就像一個(gè)大家庭，其樂(lè)融融。正如我們的班歌所唱的那樣“我們都是一家人，無(wú)論何時(shí)何地……”
眨眼間，下課的鈴聲響起了！大家紛紛把自己的成果曬了出來(lái)，誠(chéng)信組真厲害！十六個(gè)，團(tuán)結(jié)組也不落后，八個(gè)！對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)包粽子的我們，這真是一個(gè)意料之外的結(jié)果！
這真是一次特別的端午，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，更感受到了和同學(xué)們一起包粽子的快樂(lè)！從這一次活動(dòng)中，我明白了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作的重要性以及“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇八
各位老師同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒(méi)有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧，依舊過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活。
屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛(ài)國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！?，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來(lái)鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。最后祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝!
老師們、同學(xué)們：
大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。
今天是6月14。再過(guò)九天，就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。
端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡，百姓流離失所，有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天。悲憤之下，他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái)，每到這一天，人們就在江河上賽龍舟，懷念屈原。
也許，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件，說(shuō)據(jù)可靠消息，亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”，同學(xué)們，你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆?、過(guò)端午節(jié)，需要向別的國(guó)本文來(lái)自本站，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了，我會(huì)覺(jué)得特別別扭?！焙髞?lái)經(jīng)過(guò)查證，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò)，韓國(guó)的申報(bào)，可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此，這也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴。
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端午的快樂(lè)中學(xué)生篇九
盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，終于可以吃到香噴噴的粽子了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
每年的端午節(jié)我與爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去與爺爺奶奶過(guò)端午節(jié)，到了鄉(xiāng)下那里的天藍(lán)藍(lán)的，小花小草都是五顏六色的，美麗極了。包粽子是奶奶的拿手絕活，首先她把粽葉放到熱水里浸泡，再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗與肉，把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好與米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里，再用一張粽葉包一下，用線扎好，就這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了，眨眼功夫，一籃子粽子包好了。然后，再把它們放到鍋里煮熟。
記得有一次，也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子，我與弟弟比賽吃粽子，那粽子滾燙滾燙的根本沒(méi)法吃，但為了好吃的粽子，為了贏，我豁出去了，馬上大口的吃，呀！我的嘴快成兩根烤焦的火腿長(zhǎng)了，再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來(lái)了，這下可把我氣壞了，我看了看籃子里的粽子只有一個(gè)了，我拿著最后一個(gè)粽子慢慢的吃，這時(shí)弟弟看看裝粽子的籃子，呀！粽子已經(jīng)吃完了，哈哈！勝負(fù)已定。
這真是一次呀！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十
2023年6月7日，我和我爸去劃船。
在去龍舟之前，我遇到了一個(gè)好朋友。他的名字叫黃。我以為她可以和我一起去劃船。但她告訴我女孩不能下船。一點(diǎn)鐘，我終于可以下船了。這是我第一次下船。我太激動(dòng)了！一上手，就用最大的力氣劃龍舟?？上也粫?huì)劃龍舟，怎么劃龍舟還在。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了原因。原來(lái)船頭船尾都在拉繩子！
我們開(kāi)始劃龍舟。我們竭盡全力劃船。我們首先從董楠村滑到董楠村的河口。然后我們?nèi)チ税滋链?。然后我們穿越到了東西小學(xué)。在那里上岸后，我們?nèi)ツ抢锍缘案?。那里有很多蛋糕，包括我最喜歡的蛋糕。吃完蛋糕，我們繼續(xù)劃龍舟。
然后我們開(kāi)始原路返回。我們?cè)贩祷氐脑蚴俏覀円ニT橋?qū)?。在去水門橋的路上，我們使勁劃啊劃，因?yàn)樗T村入口太小，我們掉了很多次頭才掉進(jìn)去。在去水門橋的路上，我遇到了兩個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)我們到達(dá)水門橋時(shí)，那里的人們瘋狂地燃放鞭炮！過(guò)了橋，傳來(lái)一陣地震般的鞭炮聲。抓撓，那我呢？我鉆進(jìn)了羅玉軒的肚子。我跟羅玉軒說(shuō)這件事的時(shí)候，羅玉軒又打我了！我們又要下去吃蛋糕了！到了橋上，我沒(méi)吃多少蛋糕，只喝了一瓶水，又要下船了！下了船，我爸抱著我，我就抱著我爸。當(dāng)我收到第一艘船時(shí)，我準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)移到第二艘船上。突然，船動(dòng)了，嚇得我跳進(jìn)了安全的船里。
之后，我們回到了東南村。下了船，我仔細(xì)觀察哪條船像龍。有一個(gè)龍頭，一個(gè)龍尾。怪不得叫龍舟。
我今天過(guò)得很開(kāi)心。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十一
“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，喜洋洋。”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，這句話與一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎？答案，當(dāng)然是端午節(jié)了。今天，我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上，我早早地起來(lái)，刷過(guò)了牙，突然聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水，心里一想：難道是爸爸、媽媽與奶奶給我做了好吃的？我“跟”著香味走了過(guò)去。噢，原來(lái)是爸爸、媽媽與奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢！我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么要煮粽子呀？”爸爸說(shuō)：“兒子，今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)！”我聽(tīng)了，一下子就高興得一蹦三千尺。只見(jiàn)爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中，再加入醬油、味精、胡椒等作料，攪好拌勻，又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊，拌在糯米之中，再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái)，一個(gè)精致的粽子就完成了！
粽子終于煮好了，我想也不想就抓了一個(gè)，剛一碰到粽子，“?。 钡卮蠼幸宦暎桶阳兆觼G到了鍋里，真是太燙了！我只好小心翼翼的提起粽子，揭開(kāi)葉子，哇！一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中，香味充滿了整個(gè)房間，咬一口，糯糯的，香香的，味道好極了！
吃過(guò)午飯，我與爸爸到集市上去買東西。剛一進(jìn)集市，爸爸就像被什么東西吸引住似的，噢！原來(lái)是艾草！我好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，你買這個(gè)干什么呀？”爸爸說(shuō)：“這是端午節(jié)的風(fēng)俗，人們把它掛在家門口，驅(qū)除毒蟲(chóng)，避邪氣。”爸爸還給我買了香包，像個(gè)小巧玲瓏的粽子，散發(fā)著股股香草味，可愛(ài)極了。我戴著香包，扛著艾草回到家里，把艾草放在大門兩邊，它們就像兩把利劍，守衛(wèi)著我們的家。
很快過(guò)去了，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十二
今天是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開(kāi)水燙一下，然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開(kāi)始包粽子了。只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來(lái)。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放在鍋里煮，過(guò)了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一只粽子，剝開(kāi)粽葉，細(xì)細(xì)地品嘗，我看著媽媽臉上的表情，忍不住笑了，媽媽見(jiàn)了，被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦，但看我開(kāi)心的樣子也笑了。35、認(rèn)清并且解決好了這些問(wèn)題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，才不會(huì)越俎代庖，才不會(huì)成為迷途的羔羊，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。
這一天，人們不光吃粽子，還賽龍舟，插艾青……這都是過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，據(jù)說(shuō)都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)英雄屈原的。
今天我度過(guò)了一個(gè)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十三
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子、門上插艾或菖蒲驅(qū)邪、飲雄黃酒、賽龍舟等等。
今年端午節(jié)，姑姑也包起了粽子。只見(jiàn)姑姑熟練地拿出兩片一大一小的粽葉，折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊腌好的五花肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后用棕繩把粽子捆了一圈又一圈，很快一個(gè)個(gè)又大又好看的粽子就包好了。把包好的粽子放在鍋里煮好后，大家都坐在桌子旁，吃起了香噴噴粽子，感覺(jué)太好了！
這真是一個(gè)！
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十四
“五月五，是端陽(yáng)。吃粽子，喜洋洋?！贝蠹叶悸?tīng)說(shuō)過(guò)這句話，這句話和一個(gè)節(jié)日有關(guān)，你們猜到了嗎?答案，當(dāng)然是端午節(jié)了。今天，我度過(guò)了這個(gè)有意義的節(jié)日。
早上，我早早地起來(lái)，刷過(guò)了牙，突然聞到了一股香噴噴的味道，饞得直流口水，心里一想：難道是爸爸、媽媽和奶奶給我做了好吃的?我“跟”著香味走了過(guò)去。噢，原來(lái)是爸爸、媽媽和奶奶在煮粽子，怪不得那么香呢!我奇怪地問(wèn)：“爸爸，今天為什么要煮粽子呀?”爸爸說(shuō)：“兒子，今天是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!”我聽(tīng)了，一下子就高興得一蹦三千尺。只見(jiàn)爸爸他們把紅豆先放到泡好的糯米之中，再加入醬油、味精、胡椒等作料，攪好拌勻，又抓了一點(diǎn)五花肉切成幾塊，拌在糯米之中，再用荷葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們包起來(lái)，一個(gè)精致的粽子就完成了!
粽子終于煮好了，我想也不想就抓了一個(gè)，剛一碰到粽子，“啊!”地大叫一聲，就把粽子丟到了鍋里，真是太燙了!我只好小心翼翼的提起粽子，揭開(kāi)葉子，哇!一顆顆紅豆猶如瑪瑙一般鑲嵌在粽子之中，香味充滿了整個(gè)房間，咬一口，糯糯的，香香的`，味道好極了!
吃過(guò)午飯，我和爸爸到集市上去買東西。剛一進(jìn)集市，爸爸就像被什么東西吸引住似的，噢!原來(lái)是艾草!我好奇地問(wèn)爸爸：”爸爸，你買這個(gè)干什么呀?”爸爸說(shuō)：“這是端午節(jié)的風(fēng)俗，人們把它掛在家門口，驅(qū)除毒蟲(chóng)，避邪氣。”爸爸還給我買了香包，猶如一個(gè)小巧玲瓏的粽子，散發(fā)著股股香草味，可愛(ài)極了。我戴著香包，扛著艾草回到家里，把艾草放在大門兩邊，它們就像兩把利劍，守衛(wèi)著我們的家。
很快過(guò)去了，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)。
端午的快樂(lè)中學(xué)生篇十五
端午是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷五月初五。相傳古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在這天投江自殺，后人為了紀(jì)念他把這天當(dāng)作節(jié)日，有了吃粽子、龍舟竟渡等風(fēng)俗。
但是，現(xiàn)在的社會(huì)端午節(jié)不在是吃粽子這個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗了，發(fā)短信祝福已經(jīng)成為一種時(shí)尚。你聽(tīng)，媽媽的手機(jī)響了，哦，原來(lái)是有人發(fā)短信了。
我迫不及待沖上前去，打開(kāi)手機(jī)看到的內(nèi)容是：
“送你熱騰騰的粽子：我以溫柔的叮嚀做餡，寬厚的包容當(dāng)葉，調(diào)以真誠(chéng)的祝福，再用祈禱煮水，吃出一年好運(yùn)氣，提前祝你一生好福氣！端午節(jié)快樂(lè)！”
看了以后覺(jué)得這個(gè)短信不僅有趣還很溫馨，讓人讀了心里暖融融的。隨即媽媽也發(fā)了一條過(guò)去“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一看麥兒黃，這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)，祝你端午節(jié)快樂(lè)！”哈哈，這短信是我?guī)蛬寢尠l(fā)的，這個(gè)短信很富有詩(shī)意。
聽(tīng)，鈴聲又響了，準(zhǔn)是又來(lái)短信了。趕緊去看哦！要說(shuō)我端午之所以這么快樂(lè)，都要感謝這些短信啊。
呵呵，最后我也送大家一條短信：“五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時(shí)，片片葦葉片片情，天天擁有好心情，幾枚紅棗幾顆心讓你開(kāi)心又順心，鈔票有如粒粒米，包在一起全歸你，祝大家端午節(jié)快樂(lè)！”