撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

字號:

    隨著時間和環(huán)境的變化,方案也需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。那么我們該如何制定一個合理的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo),明確我們希望實(shí)現(xiàn)的是什么,以及為什么要實(shí)現(xiàn)它。其次,我們要進(jìn)行充分的調(diào)研和信息搜集,了解相關(guān)背景和條件,分析問題的原因和影響因素。然后,我們可以依據(jù)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),提出不同的解決方案,并對其進(jìn)行評估和比較。在選擇方案時,要考慮可行性、效益、風(fēng)險等因素,尋找最佳的平衡點(diǎn)。最后,我們需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,明確責(zé)任和時間節(jié)點(diǎn),并進(jìn)行必要的資源調(diào)配。在實(shí)施過程中,要及時跟進(jìn)進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行及時調(diào)整,保證方案的順利實(shí)施。以下是小編為大家整理的經(jīng)典方案范例,供大家參考。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇一
    隨著社會上分類垃圾桶的出現(xiàn),媒體對環(huán)保的宣傳,幼兒對這一事物產(chǎn)生了興趣。針對環(huán)保是當(dāng)今一大熱點(diǎn)問題,為了更好地利用資源,減少資源浪費(fèi),滿足幼兒對環(huán)保知識的好奇,進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。使幼兒通過主動討論、操作,知道垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾,并能在日常生活中主動、自覺地進(jìn)行垃圾分類,所以根據(jù)幼兒的需要開展了活動《垃圾分類》。
    《垃圾分類》
    1、學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
    2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,危害健康,有初步的環(huán)保意識。
    1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家
    2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
    3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱各一個。毛巾架一個、毛巾若干。
    1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
    2、教師介紹垃圾箱,幼兒清理垃圾,放入垃圾箱。教師觀察幼兒分類投放情況。在操作中學(xué)習(xí)正確分類。
    3、根據(jù)幼兒投放垃圾的情況,提問:
    (1)你為什么要將這個垃圾放在綠(紅)色的垃圾箱里?
    (2)什么叫可回收?
    (3)為什么不可回收?
    4、升華幼兒經(jīng)驗(yàn),討論亂扔垃圾的危害,知道不僅不亂扔垃圾,還要少制造垃圾。樹立初步的環(huán)保意識。
    5、教師小結(jié)。
    6、延伸:介紹垃圾分類的圖片,讓幼兒在課外連線。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇二
    活動目標(biāo):
    1、認(rèn)識可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。
    2、體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。
    3、初步了解垃圾的危害。
    4、學(xué)會愛護(hù)環(huán)境,不做“禁止”的事。
    活動準(zhǔn)備:
    1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。
    2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。
    3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。
    活動過程:
    1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。
    2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。
    (出示可回收標(biāo)記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?
    (出示不可回收標(biāo)記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?
    3、幫助小熊整理垃圾。
    4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。
    5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。
    活動反思:
    “垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇三
    為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》等,結(jié)合灣龍實(shí)際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
    緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念,實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
    12月6日(本周日)開始。
    1、宣傳階段:11月30日晨會進(jìn)行宣傳、動員。
    2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進(jìn)行垃圾分類。
    3、實(shí)施階段:12月6日開始,嚴(yán)格按照實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。
    根據(jù)我校生活垃圾成分特點(diǎn),按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。
    1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機(jī)構(gòu)外運(yùn)。
    2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
    【學(xué)校會在宿舍,教學(xué)樓兩個地方,各設(shè)一個紅色垃圾桶?!?。
    3.可回收物(藍(lán)色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
    【使用宿舍、教室現(xiàn)有的'垃圾桶,垃圾回收統(tǒng)一使用藍(lán)色垃圾袋?!?。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇四
    為進(jìn)一步完善xx市生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處置體系,切實(shí)提高生活垃圾資源化、減量化、無害化處理能力和水平,結(jié)合我市實(shí)際,制定2022年xx市生活垃圾分類工作計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)。
    扎實(shí)推進(jìn)我市生活垃圾分類工作,使垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處置落到實(shí)處,切實(shí)提升生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”水平,居民對垃圾分類知曉率達(dá)到95%,居民小區(qū)垃圾分類設(shè)施覆蓋率達(dá)到95%,生活垃圾回收利用率達(dá)40%。
    二、具體措施。
    (一)加大宣傳,提高市民知曉率。統(tǒng)一制定宣傳手冊、分類指南、宣傳海報、宣傳口號,充分利用廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體廣泛宣傳垃圾分類知識,組織垃圾分類志愿者定期進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)公共機(jī)構(gòu)以多種形式繼續(xù)加強(qiáng)垃圾分類宣傳,要求街道辦、東塔鎮(zhèn)、社區(qū)、物業(yè)公司定期開展垃圾分類宣傳活動,大力宣傳普及垃圾分類知識及《銀川市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》,有效形成全民參與的分類氛圍。
    (二)打造示范片區(qū)。在全市范圍內(nèi)打造5個垃圾分類示范社區(qū)(村),采取切實(shí)可行的落地舉措使分類工作出成效,將成效顯著的社區(qū)作為示范社區(qū),在其他社區(qū)(村)積極推進(jìn)示范社區(qū)(村)分類舉措和創(chuàng)新模式,起到示范引領(lǐng)作用,以點(diǎn)帶面,逐步全面推進(jìn)垃圾分類工作。
    (三)加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能。加大分類人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,要求各全市公共機(jī)構(gòu)、社區(qū)、物業(yè)公司組織垃圾分類工作人員定期每季度進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),熟練掌握垃圾分類智能平臺使用、《銀川市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》、四分類相關(guān)知識及分類流程,切實(shí)幫助指導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類。
    (四)采用資源垃圾積分兌換模式。在全市居民小區(qū)積極開展垃圾分類積分兌換工作,居民可通過正確分類投放垃圾獲得積分并用積分兌換生活物品,以此方式激勵更多的居民參與垃圾分類工作,逐步提高生活垃圾回收利用率。
    (五)合理配備督導(dǎo)員,提高資源垃圾正確投放率。在全市居民小區(qū)根據(jù)居民作息規(guī)律,分時段開放“四分類”垃圾桶,物業(yè)公司根據(jù)小區(qū)規(guī)模配備數(shù)量合理的垃圾分類督導(dǎo)員,由垃圾分類督導(dǎo)員現(xiàn)場指導(dǎo)居民正確分類投放垃圾,提高垃圾分類投放正確率。
    (六)加大資源垃圾統(tǒng)計(jì)力度,做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。積極與工信局、商務(wù)局對接,對再生資源回收企業(yè)資源垃圾回收量做到應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng),客觀統(tǒng)計(jì)回收利用率,力爭完成目標(biāo)任務(wù)。
    (七)完善生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處置體系。按照生活垃圾四分類標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)居民正確投放、源頭分類,可回收物由有資質(zhì)企業(yè)統(tǒng)一回收處置;其他垃圾由物業(yè)轉(zhuǎn)運(yùn)至城區(qū)中轉(zhuǎn)站,再由第三方運(yùn)營公司運(yùn)至焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒發(fā)電;廚余垃圾由寧夏中科國通新能源有限公司進(jìn)行收運(yùn)處理;有害垃圾由各物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)暫存到一定量后運(yùn)至綜合執(zhí)法局有害垃圾暫存點(diǎn),暫存至一定量后集中運(yùn)往資質(zhì)企業(yè)進(jìn)行無害化處置。每月要求街道辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等垃圾分類主責(zé)部門將分類出的四分類垃圾量通過垃圾分類智能平臺及時上報。
    (八)全面做好檢查監(jiān)督指導(dǎo)工作。xx市生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好對各責(zé)任部門垃圾分類的檢查指導(dǎo)工作,按照《xx市城鄉(xiāng)生活垃圾分類考核辦法》,加強(qiáng)對各社區(qū)、物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作的監(jiān)督考核,各行業(yè)主管部門定期對各自管轄范圍內(nèi)的垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)管指導(dǎo),并建立獎懲機(jī)制,充分發(fā)揮考評的杠桿作用,將我市垃圾分類及環(huán)境衛(wèi)生方面與各社區(qū)(村)星級考評緊密結(jié)合起來,將考核結(jié)果與各社區(qū)評星定級及獎勵資金掛鉤,促使各社區(qū)(村)積極扎實(shí)開展垃圾分類工作。
    三、工作要求。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定垃圾分類工作計(jì)劃,按照年度計(jì)劃組織開展好本年度生活垃圾分類工作。
    (二)加大宣傳,全員參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、公共機(jī)構(gòu)、垃圾分類運(yùn)營公司加強(qiáng)垃圾分類宣傳力度,通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播、戶外廣告、宣傳欄、電子屏等多種形式進(jìn)行宣傳,提升市民的環(huán)保意識和自律意識,逐步市民參與垃圾分類的自覺性。
    (三)通力協(xié)調(diào)、履職盡責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門要切實(shí)按照工作安排,強(qiáng)化配合、各盡其責(zé),積極做好轄區(qū)垃圾分類工作,整合各方力量,形成工作合力,全力推進(jìn)我市城鄉(xiāng)垃圾分類工作扎實(shí)開展。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格考核。市垃圾分類辦定期對農(nóng)村示范村、居民小區(qū)、公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作常態(tài)化考核檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,建立長效機(jī)制,有效推進(jìn)我市城鄉(xiāng)垃圾分類工作長效長治。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇五
    簡報一:
    會上,北京市發(fā)改委通報了全市建筑垃圾管理調(diào)研情況,并提出了工作建議。市城市管理委部署了全市建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動方案及下一階段工作安排。
    張建東強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動的責(zé)任感使命感。他提出,當(dāng)前,隨著京津冀協(xié)同發(fā)展、城市副中心建設(shè)、中心城區(qū)功能疏解等重大工程的深入推進(jìn),還將會迎來建筑垃圾產(chǎn)生量的新一輪增長,特別是“十三五”時期,經(jīng)預(yù)測本市建筑垃圾產(chǎn)生量仍將維持高位,預(yù)計(jì)達(dá)到5200萬噸,年增量約300萬噸左右。因此,要在各項(xiàng)管控措施上真正嚴(yán)格起來,下大力氣把建筑垃圾超載超限、道路遺撒這一“城市病”治理好,并保持住、不反彈。
    自8月起,豐臺區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)全面開展百日整治行動。經(jīng)過兩個多月的集中整治,徹底解決了一批群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)境秩序問題。據(jù)豐臺區(qū)市政市容委介紹,百日整治行動以“環(huán)境秩序、市容環(huán)境、交通環(huán)境”三個專項(xiàng)行動展開,主要為推動全區(qū)交通秩序環(huán)境的全面改善,建立常態(tài)化治理模式;進(jìn)一步提升豐臺區(qū)街面環(huán)境秩序整體水平,著眼有序疏解非首都功能、解決“大城市病”問題的新形勢和新要求,完善日常管控和綜合整治長效機(jī)制;全面推動區(qū)域市容環(huán)境衛(wèi)生面貌整治工作。
    簡報二:
    會上,北京市發(fā)改委通報了全市建筑垃圾管理調(diào)研情況,并提出了工作建議。市城市管理委部署了全市建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動方案及下一階段工作安排。
    張建東強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動的責(zé)任感使命感。他提出,當(dāng)前,隨著京津冀協(xié)同發(fā)展、城市副中心建設(shè)、中心城區(qū)功能疏解等重大工程的深入推進(jìn),還將會迎來建筑垃圾產(chǎn)生量的新一輪增長,特別是“十三五”時期,經(jīng)預(yù)測本市建筑垃圾產(chǎn)生量仍將維持高位,20預(yù)計(jì)達(dá)到5200萬噸,年增量約300萬噸左右。因此,要在各項(xiàng)管控措施上真正嚴(yán)格起來,下大力氣把建筑垃圾超載超限、道路遺撒這一“城市病”治理好,并保持住、不反彈。
    自8月起,豐臺區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)全面開展百日整治行動。經(jīng)過兩個多月的集中整治,徹底解決了一批群眾反映強(qiáng)烈、關(guān)注度高的重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)境秩序問題。據(jù)豐臺區(qū)市政市容委介紹,百日整治行動以“環(huán)境秩序、市容環(huán)境、交通環(huán)境”三個專項(xiàng)行動展開,主要為推動全區(qū)交通秩序環(huán)境的全面改善,建立常態(tài)化治理模式;進(jìn)一步提升豐臺區(qū)街面環(huán)境秩序整體水平,著眼有序疏解非首都功能、解決“大城市病”問題的新形勢和新要求,完善日常管控和綜合整治長效機(jī)制;全面推動區(qū)域市容環(huán)境衛(wèi)生面貌整治工作。
    簡報三:
    昨日,全市建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動部署動員會在京召開,記者從部署會上獲悉,本市將集中開展“百日專項(xiàng)整治行動”,全面整治違法建設(shè)、非法改裝、非法傾倒等違法違規(guī)問題。
    副市長張建東在會上表示,“十三五”時期,經(jīng)預(yù)測本市建筑垃圾產(chǎn)生量仍將維持高位,2020年預(yù)計(jì)達(dá)到5200萬噸,年增量約300萬噸。因此,要下大力氣把建筑垃圾超載超限、道路遺撒這一“城市病”治理好,并保持住、不反彈。
    市城市管理委員會主任孫新軍表示,將全面深化源頭管控,建立全市統(tǒng)一的建設(shè)(拆除)工地信息臺賬,同時還將加大執(zhí)法檢查力度,開展“百日整治”行動。由市城管執(zhí)法局牽頭,盡快建立實(shí)施舉報獎勵制度。積極鼓勵市民通過城管熱線96310、短信、微博等渠道,舉報施工工地違法建設(shè)和運(yùn)輸車非法改裝、非法傾倒、泄漏遺撒、不密閉運(yùn)輸、超載裝運(yùn)等違法行為。
    簡報四:
    全市將集中開展建筑垃圾“百日整治”行動。相關(guān)部門將盡快建立實(shí)施舉報獎勵制度,鼓勵市民通過城管熱線96310、短信、微博等渠道,舉報施工工地違法建設(shè)和運(yùn)輸車非法改裝、非法傾倒、泄漏遺撒、超載裝運(yùn)等違法行為。
    在昨天的全市建筑垃圾綜合整治專項(xiàng)行動部署動員會上,副市長張建東表示,隨著京津冀協(xié)同發(fā)展、城市副中心建設(shè)、中心城區(qū)功能疏解等的深入推進(jìn),將會迎來建筑垃圾產(chǎn)生量的'新一輪增長,2020年預(yù)計(jì)達(dá)到5200萬噸,年增量約300萬噸左右。
    市城管委主任孫新軍介紹,目前建筑垃圾綜合管理工作距離市民對環(huán)境的期待還有差距。市城管委在進(jìn)行重污染天氣建筑垃圾管理情況專項(xiàng)檢查時發(fā)現(xiàn),朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)新村一期d組團(tuán)住宅項(xiàng)目、紅坊路東段道路北側(cè)市政工地、豐臺區(qū)花鄉(xiāng)黃土崗地區(qū)北京賽爾奧特萊斯商業(yè)廣場工程項(xiàng)目3個工地仍在進(jìn)行土石方施工作業(yè),工地現(xiàn)場均未實(shí)施道路硬化、無車輛沖洗設(shè)施、未安裝探頭,均存在渣土消納證過期或未辦理、運(yùn)輸車輛沒有準(zhǔn)運(yùn)證問題,工地門前道路遺撒嚴(yán)重。朝陽區(qū)紅坊路、豐臺區(qū)樊羊路兩條道路發(fā)現(xiàn)多輛超載超限裝運(yùn)、不密閉運(yùn)輸土石方的車輛。
    據(jù)介紹,目前在住建委備案的在施工程4076個,但辦理了建筑垃圾消納許可的工程僅1900余個。此外還有4700余輛按建筑垃圾運(yùn)輸車輛地方標(biāo)準(zhǔn)改造的貨車沒達(dá)到建筑垃圾準(zhǔn)運(yùn)許可辦理?xiàng)l件,無法落實(shí)專營管理要求。建筑垃圾再生產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、使用的相關(guān)鼓勵政策還沒有制定出來。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇六
    為全面推進(jìn)生活垃圾強(qiáng)制分類工作,大力弘揚(yáng)垃圾分類新時尚,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),形成全民參與垃圾分類的社會格局,根據(jù)市人民政府要求,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)。
    積極推進(jìn)生活垃圾分類減量和資源化利用工作,逐步提高城區(qū)街道生活垃圾分類覆蓋率。20xx年底,確保轄區(qū)居民生活垃圾分類知識知曉率不低于80%。打造生活垃圾分類示范點(diǎn),形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式,逐步增點(diǎn)擴(kuò)面,提高覆蓋率。20xx年底前,確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量明顯改善,回收利用率達(dá)到35%以上,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化。2022年底前,在確保居民小區(qū)生活垃圾分類基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋的基礎(chǔ)上,回收利用率達(dá)到40%以上。
    二、工作任務(wù)。
    (一)完善生活垃圾分類配套設(shè)施。
    各物業(yè)服務(wù)企業(yè)結(jié)合服務(wù)小區(qū)實(shí)際,開展生活垃圾容器配置自查,繼續(xù)完善相關(guān)配套設(shè)施,做到分類投放容器設(shè)置規(guī)范、方便投放、標(biāo)識清晰、宣傳新穎。合理設(shè)置一間資源垃圾、有害垃圾分揀暫存房。
    (二)全面加強(qiáng)垃圾分類宣傳引導(dǎo)。
    1、利用政務(wù)網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體和墻繪、宣傳欄、橫幅等傳統(tǒng)形式,開展生活垃圾分類公益宣傳,營造濃厚宣傳氛圍。各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作,負(fù)責(zé)向轄區(qū)居民發(fā)放生活垃圾分類倡議書、致居民的一封信、生活垃圾分類宣傳彩頁等宣傳資料,逐步培養(yǎng)居民參與垃圾分類的自覺性,讓生活垃圾分類做到家喻戶曉、人人皆知。
    2、依托社區(qū)新時代文明實(shí)踐站、文化活動、居民議事會等開設(shè)生活垃圾分類“微課堂”,各社區(qū)每月開展1次“微課堂”活動,組織轄區(qū)居民、社區(qū)黨員、物業(yè)人員、家政人員、督導(dǎo)員等宣講學(xué)習(xí)垃圾分類知識。可采取垃圾分類知識問答、測試等方式加強(qiáng)宣講教育實(shí)效。
    3、建立督導(dǎo)機(jī)制,各社區(qū)結(jié)合黨建引領(lǐng)社區(qū)治理工作,發(fā)揮網(wǎng)格員作業(yè),按照每個小區(qū)(或每500戶)配備1名垃圾分類督導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn),建立督(勸)導(dǎo)員隊(duì)伍。組建垃圾分類宣傳引導(dǎo)志愿者隊(duì)伍,組織志愿者以多種形式開展宣傳活動和社會實(shí)踐,每月不少于2次。
    (三)推進(jìn)生活垃圾”定時定點(diǎn)”投放。
    每個社區(qū)設(shè)立生活垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)2個,在試點(diǎn)小區(qū)推行“撤桶”、定時定點(diǎn)集中投放垃圾。督導(dǎo)員負(fù)責(zé)每日指導(dǎo)居民進(jìn)行分類投放,在每周的特定日進(jìn)行特定種類的垃圾集中回收,以便很好的循環(huán)利用。通過定時定點(diǎn)投放,規(guī)范居民垃圾分類行為,提升源頭分類實(shí)效。
    (四)發(fā)揮黨建引領(lǐng)帶動全民參與。
    充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,將包抓部門黨員、社區(qū)直管黨員、物業(yè)公司黨員、離退休黨員等各方力量全部納入垃圾分類宣傳志愿者隊(duì)伍中,積極開展“我是黨員我?guī)ь^,垃圾分類我先行”主題實(shí)踐活動。充分發(fā)揮“紅色樓棟長”模范帶頭作用,積極引導(dǎo)居民做好生活垃圾分類。
    (五)完善垃圾分類激勵引導(dǎo)機(jī)制。
    結(jié)合各社區(qū)積分超市,為垃圾分類好家庭積累綠色積分,拓展綠色積分兌換渠道,豐富兌換物品種類,提高居民參與垃圾分類的積極性。對在推進(jìn)垃圾分類活動中做出顯著成績的單位和個人給予表彰、獎勵,建立并完善長效管理體系。
    (六)完善生活垃圾收運(yùn)機(jī)制。
    各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè),選擇有資質(zhì)企業(yè)簽訂資源垃圾清運(yùn)協(xié)議,約定垃圾收集頻率,定期清運(yùn)。市綜合執(zhí)法局統(tǒng)一收運(yùn)有害垃圾、廚余垃圾。其他垃圾遵照原有收運(yùn)體系日產(chǎn)日清。
    三、工作要求。
    (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作,將生活垃圾分類工作例入年度工作的重點(diǎn),指定專人推動工作落實(shí)。街道辦定期召開會議研究試點(diǎn)工作中存在的問題,加強(qiáng)對生活垃圾分類收運(yùn)收集清運(yùn)工作的檢查指導(dǎo),確保工作取得實(shí)效。
    (二)加大宣傳,全民參與。各社區(qū)要加大垃圾分類工作的宣傳力度,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。統(tǒng)一制作生活垃圾分類知識宣傳、公益?zhèn)鲉?、分類指?dǎo)手冊等,通過網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式開展宣傳教育,提高居民的思想認(rèn)識,積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動,發(fā)動志愿者與業(yè)主積極開展生活垃圾分類知識宣傳,營造人人關(guān)心垃圾分類,全民改善生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。
    (三)理順機(jī)制,健全措施。各社區(qū)、各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要按照《計(jì)劃》的要求,明確各自任務(wù)分工和目標(biāo),建立切實(shí)可行的生活垃圾分類管理機(jī)制,每月30日前將生活垃圾分類統(tǒng)計(jì)臺賬蓋章報送。
    (四)強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任。各社區(qū)每年至少組織一次垃圾分類“互學(xué)互看”活動,以點(diǎn)帶面提升分類管理水平。街道物業(yè)辦負(fù)責(zé)對各小區(qū)生活垃圾分類收集工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,并建立定期通報制度,根據(jù)分類質(zhì)量、工作進(jìn)度對社區(qū)進(jìn)行動態(tài)排名、物業(yè)公司進(jìn)行考核評比,并對分類落實(shí)不到位的予以通報批評。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇七
    小朋友知道我們提倡的垃圾分類分為哪幾種嗎?下面這節(jié)課就來教大家認(rèn)識下圾分類標(biāo)記,我要按照規(guī)定的分類來進(jìn)行垃圾分類,才能讓我們的生活環(huán)境變得更加的美好,所以每個人都要樹立初步的環(huán)保意識。
    1.認(rèn)識幾種垃圾分類標(biāo)記,嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)行分類。
    2.懂得垃圾分類的方法,樹立初步的環(huán)保意識。
    1.各類實(shí)物垃圾,如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶等。
    2.2只垃圾分裝桶,上貼2種標(biāo)志。
    1、創(chuàng)設(shè)情境,活動導(dǎo)入
    1)教師帶領(lǐng)幼兒在隨地丟垃圾的地方走走,提問:"你們看,地上是什么呀?"幼:垃圾。
    2)教師:"小朋友想象一下要是你住的地方到處都是這種垃圾,你覺得怎么樣?那我們該怎么辦?"
    3)引導(dǎo)小朋友嘗試發(fā)言。幼:應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。
    教師:"對,我們就應(yīng)該把這些垃圾寶寶放到垃圾桶里,把它們送回家!"
    2、認(rèn)識垃圾分類的標(biāo)記。
    1)教師展示垃圾寶寶的"家"。
    2)嘗試讓幼兒說說這些圖示分別表示什么,教師并進(jìn)行一定的引導(dǎo)。
    教師:"你們看,這就是垃圾寶寶的家---垃圾桶,你們認(rèn)識它們嗎?"讓幼兒說說。
    教師:"小朋友們真棒,都認(rèn)識了這些標(biāo)記,接下來我們每人選一個垃圾寶寶,把它送回家。"
    3、垃圾分類
    1)幼兒第一次操作:垃圾分類
    2)檢查分類情況。
    3)教師:"我們一起來看一看垃圾寶寶是不是找到了自己的家。"(教師與幼兒一起看,不對的進(jìn)行討論,應(yīng)該放在哪里。)
    4)教師:這個桶里面是紙張,它是紙張寶寶的家;這個是塑料袋,它是塑料寶寶的家;是果皮,它是果皮寶寶的家;里面是金屬, 它是金屬寶寶的家。
    5)幼兒第二次操作:垃圾分類教師:"現(xiàn)在這些垃圾寶寶都找到自己的家了。你們看那邊還有許多垃圾,我們把它們也送回家吧。"(幼兒自由選擇垃圾,然后一個一個的對垃圾進(jìn)行分類,教師一旁指導(dǎo)。)
    4、教師小結(jié)。
    1)教師:"垃圾寶寶都已經(jīng)送回家了。那誰能告訴大家把這些垃圾一個個分開有什么用呢?"邀請幼兒嘗試回答。
    2)教師:"那讓老師告訴你們,其實(shí)垃圾分類是很重要的,比如喝過的易拉罐可以制作筆盒;廢紙可以再加工變成新的紙,小朋友們可以繼續(xù)畫畫、寫字;塑料瓶也可以再加工變成新的,再灌水;還有這些果皮就被埋在地底下了。讓我們生活的環(huán)境變得干干凈凈的,也讓我們的清潔工叔叔阿姨們減少了工作量。所以我們小朋友在平時不要亂扔垃圾(嘗試讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際舉例子),做一個環(huán)保的好孩子!你們能做到嗎?(能!)那讓我們一起從今天做起。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇八
    當(dāng)前,垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸,高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空氣,影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì),是一種資源,如果將這些生活垃圾資源化回收利用,將是人類一筆可觀的財富。進(jìn)行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時,在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下,在盱眙縣教育局、團(tuán)縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下,我們根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。
    一、活動目的:
    1、通過對垃圾處理的實(shí)地調(diào)查,讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的,隨意扔垃圾,將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。
    2、通過各種活動,使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段,我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點(diǎn)向面的推廣,希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。
    3、在日常的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試,不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。
    4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念,增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知,進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。
    5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動,落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、欣賞自然的情操,及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
    二、內(nèi)容要點(diǎn):
    1、宣傳和動員:
    (1)掌握必備的垃圾分類知識對實(shí)施垃圾分類是非常有必要的,為了給進(jìn)行垃圾分類活動做準(zhǔn)備,在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等)中,滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生理解:環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動,垃圾可以分類,資源可以回收利用。
    (2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動,了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。
    (3)開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語征集活動。
    (4)成立“班級綠委會”、“愛綠護(hù)綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。
    (5)定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會,制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。
    2、發(fā)出倡議:
    在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后,經(jīng)過綠委會的宣傳,發(fā)出如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動,科學(xué)處理垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時,讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能,完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶,這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會,認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣,努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。
    3、組織全員參與:
    我校進(jìn)行“垃圾分類”這項(xiàng)活動的最高目標(biāo)是:使全體學(xué)生主動參與這項(xiàng)活動。為了使學(xué)生能夠積極參與,我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽,在上面注明了可回收垃圾的種類,希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中,能有意識、最終達(dá)到“無意識”地進(jìn)行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時,評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時,鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳,在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類”活動。
    三、活動形式與方法:
    (一)落實(shí)行動:
    第一階段:
    1、撰寫環(huán)保小論文。
    組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查,調(diào)查過后,要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板,擺放在了班級門口,這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。
    2、推薦閱讀《環(huán)境保護(hù)1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。
    3、利用周一班隊(duì)會課上,由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進(jìn)行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。
    4、有計(jì)劃地進(jìn)行有關(guān)垃圾分類的介紹活動:
    在班會課上,由班級綠委會成員進(jìn)行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座,使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時,利用黑板報進(jìn)行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹,使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。
    5、進(jìn)行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計(jì)競賽活動。
    第二階段:
    1、成立班級綠色委員會。
    根據(jù)學(xué)生自愿報名情況,班級內(nèi)組織3-4人成立綠色委員會,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類,每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋,然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池,在大隊(duì)部固定地方有專門收集廢電池的箱子,像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨(dú)放開。
    2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。
    3、通過網(wǎng)絡(luò),收集整理資料,為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。
    第三階段:
    1、制作以“滿分新人類,垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。
    2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。
    3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(hù)(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生寫心得體會。
    (二)綜合實(shí)踐活動的下一步設(shè)想:
    1、堅(jiān)持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。
    2、將“垃圾分類”的理念更進(jìn)一步地延伸到校外、社區(qū),在家中、社區(qū)繼續(xù)進(jìn)行“垃圾分類”的活動;不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣,“垃圾分類”是一種觀念,正是在這一念之間可以變廢為寶。
    四、注意事項(xiàng):
    1、掌握“垃圾分類”的知識,明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里,并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。
    2、將掌握的知識,不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動;在平時的學(xué)習(xí)生活中,培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣,及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟睢#〒?jù)報道,在國外就有針對學(xué)生的垃圾銀行,學(xué)生們可以在鼓勵、獎勵機(jī)制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。)。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇九
    隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高,我國生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長,環(huán)境隱患日益突出,已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則,實(shí)施生活垃圾分類,可以有效改善企業(yè)環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案:
    (一)指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化為目標(biāo),以垃圾源頭分選分投,多途分運(yùn)為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾。強(qiáng)化企業(yè)員工對環(huán)境的保護(hù)意識,提高企業(yè)環(huán)境,致力打造美麗企業(yè)為目的開展企業(yè)垃圾分類工作。
    (二)基本原則。
    政府推動,全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任,強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用,引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣,形成企業(yè)共同參與垃圾分類的良好氛圍。
    因地制宜,循序漸進(jìn)。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況,合理確定實(shí)施路徑,有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類。
    完善機(jī)制,創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施,形成有效的激勵約束機(jī)制。完善相關(guān)的考核機(jī)制,加強(qiáng)宣傳力度,利用各種方法提高垃圾分類效率。
    (三)主要目標(biāo)。
    通過企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,提高企業(yè)環(huán)境,帶動農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開展工作,大大推動全民垃圾分類這股潮流。
    生活垃圾分類明細(xì):1.有害垃圾。
    主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。
    2.廚余垃圾。
    主要品種。包括:相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾,農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。
    3.可回收物。
    主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
    4.其他垃圾。
    主要品種。包括:除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。
    引導(dǎo)企業(yè)員工自覺開展生活垃圾分類。
    企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開展生活垃圾分類。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺有效的對生活垃圾進(jìn)行分類,提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十
    認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,切實(shí)執(zhí)行黨中央、國務(wù)院關(guān)于垃圾分類工作的決策部署,做好2022年垃圾分類工作。
    一、廣泛開展宣傳教育,增強(qiáng)垃圾分類意識。
    組織開展形式多樣的宣傳教育活動,宣傳節(jié)垃圾分類工作的重要性,進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的資源意識和垃圾分類,倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費(fèi),實(shí)施垃圾分類、促進(jìn)資源回收的宣傳教育,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部崇尚自然簡約的生活方式,增強(qiáng)生態(tài)道德意識,培養(yǎng)積極向上向善的良好風(fēng)氣。人人都是綠色生活的宣傳員、落實(shí)者。
    二、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)。
    1、辦公室承擔(dān)落實(shí)實(shí)施生活垃圾分類工作的主體落實(shí),負(fù)責(zé)分類垃圾的回收處置工作。
    2、建立垃圾分類工作目標(biāo)責(zé)任,將垃圾分類工作納入考核工作制度。
    三、制定相應(yīng)的獎懲辦法。
    我局制定垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,對造成嚴(yán)重浪費(fèi)的,要予以嚴(yán)厲批評并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的,將在全局進(jìn)行表揚(yáng),并給予一定的物質(zhì)獎勵。全局工作人員不僅要自覺參加垃圾分類活動,而且要主動監(jiān)督資源浪費(fèi)行為,人人爭做垃圾分類工作的模范帶頭人。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十一
    為切實(shí)推進(jìn)衛(wèi)生健康領(lǐng)域生活垃圾分類工作,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范引領(lǐng)作用,結(jié)合系統(tǒng)工作實(shí)際,特制訂本工作計(jì)劃。
    一、總體要求。
    緊緊圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標(biāo),鞏固生活垃圾分類工作成效,提高源頭分類質(zhì)量,加強(qiáng)精細(xì)化管理,健全完善督導(dǎo)制度,推動解決分類工作中管理責(zé)任人制度落實(shí)不到位、分類收集設(shè)施設(shè)置不規(guī)范、分類投放準(zhǔn)確率不高和生活垃圾混收混運(yùn)等問題,全面提升衛(wèi)生健康領(lǐng)域公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類效果和管理水平。
    二、工作目標(biāo)。
    到2022年底,全縣衛(wèi)生健康領(lǐng)域公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準(zhǔn)確率全面提升,人均垃圾產(chǎn)量基本實(shí)現(xiàn)“零增長”,生活垃圾治理常態(tài)化、減量化、資源化成效不斷提升,生活垃圾資源化利用和無害化處理能力有所提升。
    三、實(shí)施范圍。
    1、公共機(jī)構(gòu)。包括衛(wèi)生健康委機(jī)關(guān)各科室,縣屬醫(yī)療衛(wèi)生單位,2個街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,9個民營醫(yī)院。
    2、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位網(wǎng)格責(zé)任區(qū)域。
    四、工作計(jì)劃。
    (一)加強(qiáng)全過程分類體系建設(shè)。明確分類標(biāo)準(zhǔn),在本單位探索因地制宜、簡便易行的分類模式;合理設(shè)置生活垃圾分類投放收集設(shè)施,制定生活垃圾分類實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,確保垃圾分類各項(xiàng)工作落實(shí)、落細(xì),取得成效。
    (二)強(qiáng)化分類示范帶動。發(fā)揮示范引領(lǐng),縣衛(wèi)生健康公共機(jī)構(gòu)區(qū)域全面落實(shí)生活垃圾分類;定期組織生活垃圾巡檢員隊(duì)伍,指導(dǎo)本單位及責(zé)任網(wǎng)格區(qū)域居民垃圾分類投放。
    (三)融入基層組織建設(shè)和社區(qū)治理。各單位要建立健全黨建引領(lǐng)垃圾分類工作機(jī)制,以黨建引領(lǐng)垃圾分類新時尚,形成黨員帶頭學(xué)習(xí)宣傳、帶頭分類清理、帶頭減量生活的良好氛圍,持續(xù)推進(jìn)“垃圾分類進(jìn)網(wǎng)格活動”。
    (四)營造單位員工全參與的良好氛圍。各單位要開展生活垃圾分類區(qū)域?qū)崿F(xiàn)單位員工宣傳100%全覆蓋。
    五、工作保障。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位要加強(qiáng)生活垃圾分類工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),將推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,落實(shí)實(shí)施生活垃圾分類工作的主體責(zé)任,完善本單位本系統(tǒng)生活垃圾分類制度辦法,明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé),建立垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊(duì)伍,督促、引導(dǎo)單位及責(zé)任網(wǎng)格區(qū)域垃圾分類工作有序開展。
    (二)強(qiáng)化目標(biāo)管理。各單位對照“重慶市生活垃圾分類”工作實(shí)施方案,制定相應(yīng)的工作方案,明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時限要求、具體措施及有關(guān)負(fù)責(zé)人,實(shí)行定任務(wù)、定進(jìn)度,定責(zé)任,定期研究工作機(jī)制,協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類工作中遇到的具體問題和困難。
    (三)嚴(yán)格督促檢查。公共機(jī)構(gòu)生活垃圾強(qiáng)制分類工作將納入各單位環(huán)境保護(hù)工作考核內(nèi)容,請醫(yī)療衛(wèi)生單位每半年報送一次本單位生活垃圾分類情況(聯(lián)系人:潘璐,電話:xxx,郵箱:xxx),縣衛(wèi)生健康委將不定期開展督促檢查,通報工作進(jìn)展情況。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十二
    隨著時代的進(jìn)步,環(huán)境保護(hù)問題越來越受到人們的關(guān)注。只有更好地對垃圾進(jìn)行分類,才能更好地實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    一、活動背景及簡介。
    垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
    xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,xx學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動。
    二、活動的主題。
    三、活動的宗旨。
    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
    四、活動主辦單位、活動承辦單位。
    主辦:xx小學(xué)。
    策劃承辦:xx。
    贊助:xx。
    五、活動時間。
    xx-xx-x至xx-x-xx。
    六、活動地點(diǎn)。
    全校范圍,重點(diǎn)在xx、x、xx生活區(qū)附近。
    七、活動內(nèi)容。
    1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
    2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
    3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。
    八、活動流程。
    (一)項(xiàng)目活動安排。
    (二)具體安排。
    x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
    x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。
    九、活動的可實(shí)施性。
    現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)。
    宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
    傳單回收桶6*40=240。
    照片10*1=10。
    總計(jì):xx元。
    十一、注意事項(xiàng)。
    1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
    2.活動過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
    3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進(jìn)行。
    4.機(jī)動組:青協(xié)宣傳部:
    時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
    為宣傳普及城鎮(zhèn)生活垃圾分類知識和法律法規(guī),提高中小學(xué)生城鎮(zhèn)生活垃圾分類意識,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛美好家園,將城鎮(zhèn)生活垃圾分類理念融入校園文化,推動“美麗越城”建設(shè),促進(jìn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展,展示“垃圾革命”的建設(shè)成果,形成全社會關(guān)心、參與城鎮(zhèn)生活垃圾分類的良好局面。經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)生中開展“我愛我家”垃圾分類主題征文評選活動?,F(xiàn)將活動要求通知如下:
    圍繞“我愛我家”這一主題,積極引導(dǎo)樹立良好、文明、衛(wèi)生的垃圾分類意識,杜絕亂倒垃圾等不文明行為發(fā)生,使垃圾分類工作規(guī)范化、常態(tài)化,努力創(chuàng)設(shè)垃圾分類的文明新風(fēng)。
    區(qū)屬中、小學(xué)生。
    1.來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。
    2.征文題目自擬,文章體裁不限,可紀(jì)實(shí)、可讀后感、可議論文、散文、小說等多種形式。字?jǐn)?shù)原則上初中不超過1000字,小學(xué)不超過800字。
    3.征文必須緊扣活動主題,緊緊圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能低碳、美麗校園(家園)、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進(jìn)行寫作,要求內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)完整。
    5.9月10日前以學(xué)校為單位報送,紙質(zhì)稿及匯總表送教體局教育科,電子稿打包發(fā)送至郵箱:xx。征文一式三份,其中一份在文末注明作者姓名、學(xué)校及指導(dǎo)老師姓名。
    聯(lián)系人:黃老師,聯(lián)系電話:xx。
    區(qū)教體局將組織專家對來稿進(jìn)行評選,按初中組、小學(xué)組分別評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。
    請各校按要求做好組織落實(shí)工作,力爭活動取得實(shí)效。
    城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”的號召,舉行“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動,具體方案如下:
    一、活動的主題。
    二、成立學(xué)校“垃圾分類,你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx。
    教育教學(xué)方面:
    宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動方面:
    校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:
    各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。
    三、活動的宗旨。
    通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
    四、活動時間。
    每學(xué)期。
    五、活動目標(biāo)。
    1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
    2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。
    六、活動形式。
    本項(xiàng)活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。
    七、具體要求。
    1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
    2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
    3、利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
    4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
    5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
    6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
    7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
    八、具體措施。
    1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
    2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
    3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。
    4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。
    本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十三
    為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進(jìn)循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的'有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》等,結(jié)合灣龍實(shí)際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理?xiàng)l件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細(xì)分類的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實(shí)施方案。
    緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念,實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。
    12月6日(本周日)開始。
    1、宣傳階段:11月30日晨會進(jìn)行宣傳、動員。
    2、前期適應(yīng)、準(zhǔn)備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準(zhǔn)備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進(jìn)行垃圾分類。
    3、實(shí)施階段:12月6日開始,嚴(yán)格按照實(shí)施內(nèi)容進(jìn)行垃圾分類。
    根據(jù)我校生活垃圾成分特點(diǎn),按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。
    1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機(jī)構(gòu)外運(yùn)。
    2、有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。
    3、可回收物(藍(lán)色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。
    4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十四
    為加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作,根據(jù)《蘭州市中小學(xué)垃圾分類處理實(shí)施方案》(蘭教基【20xx】46號)和《永登縣城市生活垃圾分類制度實(shí)施方案》(永政辦發(fā)【20xx】40號)等相關(guān)文件的要求,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
    以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和“八個著力”重要指示精神,牢固樹立和落實(shí)綠色發(fā)展理念,以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求,以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則,積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作,引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,提升學(xué)校的整體文明水平。
    1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
    2、逐步實(shí)現(xiàn)校園垃圾源頭減量,科學(xué)分類,無害處理。
    3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:畢生貴;
    副組長:陳飛然、王著良、白志榮、脫智德;
    組員:校安辦、各班主任、團(tuán)隊(duì)干部。
    2、健全隊(duì)伍,加強(qiáng)分類管理。
    (1)成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確各部門、組(室)、食堂、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的`日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
    (2)成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍,明確班主任為班級指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查;成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
    (3)規(guī)范保潔員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
    3、加大投入,完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放;校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱,班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
    (二)加大宣傳,體驗(yàn)實(shí)踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。
    1、多途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、主題班會、國旗下講話、校園廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。
    2、多途徑開展各種實(shí)踐活動,努力提升垃圾分類踐行率。
    (1)開展“光盤行動”,值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán),每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”,從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。
    (2)開展“垃圾分類減量,從我做起”主題活動,以知識競賽、十分鐘班會、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動,強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識,提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。
    (3)開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動,志愿者服務(wù)等形式,倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動家庭、社會關(guān)注垃圾分類減量,并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
    1、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。各部門、各組(室)、各班級要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)求實(shí)效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校政教處行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級每日檢查評比中;各部門、各組(室)、各班級要加強(qiáng)對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。
    3、加強(qiáng)宣傳,及時上報。各班級要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校校安辦,書面稿和電子郵件均可。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十五
    為認(rèn)真落實(shí)xxx號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。現(xiàn)制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案如下:
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標(biāo),以垃圾源頭分選分投、多途分運(yùn)為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學(xué)分分運(yùn)、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責(zé)與工作程序,強(qiáng)化市民環(huán)境衛(wèi)生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產(chǎn)業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機(jī)制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標(biāo)志區(qū)和城市新中心。
    通過垃圾分類試點(diǎn),逐步推進(jìn)全街道生活垃圾源頭分類,實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運(yùn)行機(jī)制;至20xx年底在全街道范圍內(nèi)實(shí)施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實(shí)現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。
    (二)責(zé)任分工。
    1、城管科。
    負(fù)責(zé)街道垃圾分類工作具體實(shí)施方案的制定和協(xié)調(diào)組織實(shí)施;負(fù)責(zé)從區(qū)分類辦處領(lǐng)受任務(wù)并將其分解、分派,及時處理落實(shí);負(fù)責(zé)將街道垃圾分類工作進(jìn)展情況、任務(wù)落實(shí)情況等信息收集、匯總,建立各類基礎(chǔ)檔案資料并上報區(qū)分類辦。
    2、各社區(qū)。
    負(fù)責(zé)對本社區(qū)居民(單位)進(jìn)行垃圾分類重要意義的宣傳;負(fù)責(zé)對本社區(qū)居民(單位)進(jìn)行垃圾分類投放的指導(dǎo)示范;負(fù)責(zé)招募垃圾分類推廣志愿者;負(fù)責(zé)對志愿者和相關(guān)工作人員進(jìn)行垃圾分類工作的相關(guān)培訓(xùn);負(fù)責(zé)監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉(zhuǎn)運(yùn)作業(yè)實(shí)施;負(fù)責(zé)本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實(shí)情況的調(diào)查、考評。負(fù)責(zé)對本社區(qū)內(nèi)垃圾分類相關(guān)信息的收集、人員情況的統(tǒng)計(jì)等。
    為全面扎實(shí)穩(wěn)健推進(jìn)生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據(jù)我街道的實(shí)際情況,垃圾分類工作總的推進(jìn)原則是先試點(diǎn)、再全面;先生活垃圾分類、再全面實(shí)施分類;宣傳、指導(dǎo)工作要貫穿在整個分類推廣過程中。
    1、日常生活垃圾實(shí)行四種分類:
    (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。
    (2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。
    (3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。
    (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。
    2、其它7種特殊垃圾:
    (1)集貿(mào)市場垃圾:丟棄的蔬菜等。
    (2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。
    (3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。
    (4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。
    (5)電子垃圾:電器和元器件。
    (6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。
    (7)道路機(jī)掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。
    (二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。
    1、基本實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類。在此階段要基本實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿(mào)市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。
    (1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負(fù)責(zé)從指定地點(diǎn)至垃圾末端處理地的直收直運(yùn)。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。
    (2)集貿(mào)市場垃圾分流。
    由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運(yùn)輸車收集運(yùn)輸。
    (3)餐廚垃圾分流。
    由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運(yùn)輸車收集運(yùn)輸。
    (4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機(jī)掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進(jìn)行收集運(yùn)輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運(yùn)”。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十六
    各村(居)委會、鎮(zhèn)直各單位:
    打造整潔、優(yōu)美的現(xiàn)代生態(tài)城鎮(zhèn),是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面建設(shè)小康社會的必然要求。xx年,我鎮(zhèn)被列為全縣4個垃圾處理和環(huán)境綜合治理試點(diǎn)圩鎮(zhèn)之一。為切實(shí)改善居民生產(chǎn)生活環(huán)境,進(jìn)一步提高群眾生活質(zhì)量,根據(jù)永辦發(fā)[xx]38號文件精神,現(xiàn)就圩鎮(zhèn)垃圾清理工作提出如下實(shí)施意見:
    認(rèn)真貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以環(huán)境整治為載體,以垃圾治理為突破口,進(jìn)一步加大圩鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)與管理力度,著力解決臟、亂、差的問題,使居民養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的習(xí)慣,努力塑造清潔衛(wèi)生、文明向上的新形象,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村打好堅(jiān)實(shí)的環(huán)境基礎(chǔ)。
    圍繞推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè),堅(jiān)持以人為本,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)一部署,整體推進(jìn),發(fā)動群眾積極參與,建立健全垃圾處理長效管理機(jī)制,注重提高居民環(huán)保意識,結(jié)合全縣鄉(xiāng)村垃圾處理、環(huán)境綜合整治工作,組織開展垃圾集中清理、整治活動,確保圩鎮(zhèn)垃圾日產(chǎn)日清,鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌明顯改觀。以試點(diǎn)為契機(jī),用三年左右的時間,在全鎮(zhèn)所有自然村開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治及鄉(xiāng)村垃圾處理工作。
    對照縣文件精神達(dá)到“六個一”標(biāo)準(zhǔn):“即制定一套實(shí)施方案,配置一輛清運(yùn)車,安置一批垃圾箱(池),建設(shè)一處垃圾填埋場,固定一批保潔人員,確保一個整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境面貌。”全面加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,及時清理路面和公共場所垃圾,清除亂貼亂畫;沿街合理設(shè)置垃圾箱(池),加強(qiáng)鎮(zhèn)村結(jié)合部、閑置地塊管理,消滅環(huán)衛(wèi)管理盲區(qū)和死角;建立衛(wèi)生保潔制度,組建專業(yè)化的環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍,垃圾收運(yùn)及時,并實(shí)行集中處理,著力提高環(huán)衛(wèi)保潔水平。企事業(yè)單位認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,明確內(nèi)部保潔人員,建立衛(wèi)生保潔制度,單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點(diǎn)存放、處理,不得任意傾倒。
    1、宣傳發(fā)動階段(8月10日—8月17日)。通過會議、散發(fā)致居民朋友的一封信等形式,宣傳垃圾收集處理工作的重要意義,取得廣大群眾對工作的支持、理解和配合,為全面開展生活垃圾集中處理營造良好的氛圍。
    2、籌劃準(zhǔn)備階段(8月18日—8月31日)。建立健全垃圾收集清理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。組織保潔人員開展培訓(xùn),設(shè)置、完善衛(wèi)生設(shè)施,添置垃圾清運(yùn)器具、車輛。
    3、集中整治階段(9月1日—9月20日)。鎮(zhèn)政府、各單位、居民集中時間、集中精力,突出重點(diǎn),對責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生開展集中整治,全面清理積存垃圾,做到路旁、宅旁、河旁無垃圾,圩鎮(zhèn)環(huán)境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾;公共場所、公路邊的生活垃圾、白色污染物,消除衛(wèi)生死角。
    4、鞏固提高階段(9月21日—10月31日)。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運(yùn)輸、處置管理責(zé)任制,完善長效管理機(jī)制,加強(qiáng)日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責(zé)任書”。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)部門對生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛(wèi)生開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
    5、迎接上級檢查驗(yàn)收階段(11月1日——12月15日)。通過幾個月的工作,搞好總結(jié),為下一年度全鎮(zhèn)全面鋪開總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時準(zhǔn)備上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。
    農(nóng)村垃圾集中處理工作是當(dāng)前和今后一個時期內(nèi)農(nóng)村工作的重要任務(wù),是改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況,提高農(nóng)民生活質(zhì)量的重要舉措。各村和各企事業(yè)單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,切實(shí)抓出成效。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)政府成立“鄉(xiāng)村垃圾處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長:xx(鎮(zhèn)黨委書記),第一副組長:xx(鎮(zhèn)長),副組長:xx(副鎮(zhèn)長),成員:xx、xx、xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)垃圾集中清理工作的組織、指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)工作。相關(guān)部門要結(jié)合本部門工作職能,各負(fù)其責(zé),通力協(xié)作,共同做好農(nóng)村垃圾集中清理工作。
    2、強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識。要采取多種形式廣泛宣傳,加強(qiáng)宣傳教育力度,提高人民群眾的認(rèn)識,引導(dǎo)廣大群眾積極主動參與農(nóng)村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮(zhèn)務(wù)公開櫥窗、橫幅標(biāo)語等多種宣傳形式,大力宣傳農(nóng)村垃圾集中清理工作的意義和相關(guān)政策措施,普及環(huán)保知識,大力倡導(dǎo)健康文明的生活方式。通過宣傳,使整治工作在農(nóng)村家喻戶曉、人人皆知,形成全社會參與、全民共建的良好氛圍。
    3、加大投入,完善設(shè)施。垃圾清理資金籌措必須堅(jiān)持多元化、社會化的原則。要解放思想,立足自身,多頭多路籌集農(nóng)村垃圾集中清理工作必須的資金,建立多形式、多渠道的投入機(jī)制。一方面可以根據(jù)自身?xiàng)l件,按照“誰收益誰付費(fèi)”的原則,參照城市生活垃圾清運(yùn)、處理收費(fèi)辦法,對鎮(zhèn)村居民、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、建筑工地、企事業(yè)單位等適當(dāng)收取垃圾清運(yùn)費(fèi)和處理費(fèi);開展農(nóng)村垃圾清理是事關(guān)長遠(yuǎn)的好事、實(shí)事,要鼓勵和倡導(dǎo)社會各界捐助農(nóng)村垃圾整治事業(yè),動員各類企業(yè)和社會能人捐資,鼓勵廣大群眾投工投勞,確保集中清理工作順利開展。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十七
    隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的`整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié),引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的,孩子將受益終身。
    1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。
    2、有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
    1、布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。
    2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。
    3、課件:有關(guān)垃圾的動漫視頻,垃圾分類標(biāo)志卡片。
    4、一次性手套若干。
    1)開始部分:參觀和交流。
    1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
    2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
    3、教師組織幼兒交流,談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同?
    4、教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?
    2)基本部分:了解垃圾的分類。
    1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:
    a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。
    b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。
    c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。
    d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。
    2、再次觀看垃圾動漫視頻。
    4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片,幼兒猜測該標(biāo)志的含義,并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。
    5、請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的?
    6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。
    1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。
    2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標(biāo)志)。
    3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。
    4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
    1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
    2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。
    3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實(shí)際行動。
    這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護(hù)環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份微薄之力。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十八
    農(nóng)村生活垃圾分類工作是落實(shí)全區(qū)“城鄉(xiāng)環(huán)境提質(zhì)年”總體方案的重要內(nèi)容,是推進(jìn)“品質(zhì)之城”建設(shè)、促進(jìn)資源有效利用的重要舉措,是改善農(nóng)村人居環(huán)境、加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要途徑。為科學(xué)、有序、高效推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作,根據(jù)區(qū)委辦〔20xx〕33號文件精神,結(jié)合驛亭鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
    貫徹落實(shí)我區(qū)“城鄉(xiāng)環(huán)境提質(zhì)年”工作目標(biāo),堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、屬地負(fù)責(zé)、公眾參與、社會監(jiān)督、因地制宜”的工作原則,促進(jìn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、資源化、無害化”處置,推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作,切實(shí)提升農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。
    20xx年,按照農(nóng)村生活垃圾分類建制村覆蓋率達(dá)100%的要求,在全鎮(zhèn)16個行政村積極開展農(nóng)村生活垃圾分類的基礎(chǔ)上,確定在二都、孝豐兩個村為上虞區(qū)垃圾分類示范村。通過積極構(gòu)建“戶分類、村收集、鎮(zhèn)分揀、區(qū)處置”體系,使分類區(qū)域達(dá)到群眾受益全面、設(shè)施覆蓋到位、處理運(yùn)行正常、減量效果明顯、資源循環(huán)利用的目標(biāo)。
    1.政府推動、全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任,強(qiáng)化政府和各建制村示范帶頭作用,引導(dǎo)村民逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣,形成全社會共同參與的良好氛圍。
    2.持分級分類、可爛減量。注重源頭管控,減量可爛垃圾,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,村級垃圾分類普遍做到可爛、不可爛分類。
    3.堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)、科學(xué)合理。根據(jù)鎮(zhèn)域內(nèi)垃圾產(chǎn)生量實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌要素,因地制宜的推進(jìn)垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施、處理設(shè)施建設(shè)。
    1.因地制宜,合理規(guī)劃。因地制宜,統(tǒng)籌規(guī)劃。根據(jù)區(qū)城鄉(xiāng)生活垃圾分類專項(xiàng)規(guī)劃,再進(jìn)一步細(xì)化調(diào)整村級收集投放、鎮(zhèn)級末端處理。鎮(zhèn)級生活垃圾處理中心再進(jìn)一步合理規(guī)劃以滿足末端處置要求:鎮(zhèn)域公共環(huán)境內(nèi),做好兩分法垃圾分類投放點(diǎn)的規(guī)劃;各村按照“村內(nèi)明顯、相對集中”的.原則,做好四分法垃圾分類收集點(diǎn)的規(guī)劃。
    2.全域推進(jìn),突出重點(diǎn)。重點(diǎn)對黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、衛(wèi)生院、文化、廣電、村三委等單位實(shí)行強(qiáng)制分類,并由各自單位負(fù)責(zé)做好宣傳、培訓(xùn)和正確投放工作。全面推行農(nóng)村垃圾分類全域化,突出示范帶動作用,做好鎮(zhèn)級生活垃圾分類示范村創(chuàng)建工作。
    3.源頭分類,末端減量。按農(nóng)戶“兩分法”即可爛垃圾和不可爛垃圾進(jìn)行源頭分類,通過給各戶配置的垃圾分類桶(每戶配備1套連體式分類垃圾桶)進(jìn)行分類;各村通過240l分類垃圾桶進(jìn)行收集清運(yùn)。鎮(zhèn)生活垃圾分類中心對可爛垃圾進(jìn)行資源化處理,做到末端減量處置。
    4.完善設(shè)施,加快建設(shè)。積極做好垃圾分類桶等設(shè)備擴(kuò)大采購、分發(fā)和配備工作。鎮(zhèn)原有垃圾中轉(zhuǎn)站重新命名為“驛亭鎮(zhèn)生活垃圾分類中心”,對原有場地進(jìn)行擴(kuò)建,具備垃圾分揀站、可回收物分揀站、有害垃圾中轉(zhuǎn)站、其他垃圾壓縮處理中轉(zhuǎn)站、可爛垃圾處理站等五大功能,并因地制宜設(shè)置建筑垃圾臨時堆放點(diǎn)。深化車輛治理,全面啟用外觀、標(biāo)示一直的清運(yùn)車輛。引進(jìn)預(yù)夕理、發(fā)酵、成肥系統(tǒng)全程一體化運(yùn)作的機(jī)械化處理設(shè)備,真正做到可爛垃圾減量化。所有基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參照區(qū)垃圾分類建設(shè)要求。
    5.規(guī)范運(yùn)行,長效管理。著眼常態(tài)化管理,確保農(nóng)村生活垃圾分類工作規(guī)范運(yùn)行。
    (1)加強(qiáng)檢查考核。我鎮(zhèn)將農(nóng)村生活垃圾分類工作和農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生一道檢查、捆綁考核,落實(shí)每月考核、每月排名、每月通報的工作機(jī)制,推進(jìn)垃圾分類工作。各村也可按片對農(nóng)戶進(jìn)行檢查評比,并將檢查評比結(jié)果在榮譽(yù)榜公布,形成上下聯(lián)動、齊抓垃圾分類的良好開局。
    (2)建立村級長效管理制度。一是建立村民自律制度。把垃圾源頭分類和定時投放及其他村民衛(wèi)生行為相關(guān)要求,納入村規(guī)民約內(nèi)容,促進(jìn)村民的自律行為。二是建立村級獎懲制度。各村要組織開展村民垃圾分類質(zhì)量評比活動,實(shí)行垃圾分類與獎懲掛鉤,定期檢查并張貼榮辱榜,年終根據(jù)檢查結(jié)果評選出一定數(shù)量的垃圾分類先進(jìn)戶,予以適當(dāng)獎勵。三是建立責(zé)任包干制度。通過發(fā)揮村干部、農(nóng)村黨員和村民代表帶頭作用,明確黨員、干部分片責(zé)任區(qū)域,并與年終崗位責(zé)任制考核掛鉤。
    6.開展教育,廣泛宣傳。鎮(zhèn)、村兩級宣傳部門及人員要充分利用廣播、新聞媒體、微信、村級宣傳公示欄等開展垃圾分類知識普及和公益宣傳,報道一批典型人物、典型事跡,宣傳垃圾分類各項(xiàng)政策措施及其成效,不斷提高驛亭鎮(zhèn)農(nóng)戶生活垃圾分類意識,促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。垃圾分類從娃娃抓起,鎮(zhèn)幼兒園、學(xué)校要大力開展垃圾分類知識進(jìn)課堂、“大手拉小手”、演講比賽、作文大賽等活動,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立垃圾分類意識,成為垃圾分類的參與者、宣傳者、督導(dǎo)者,帶動學(xué)生家庭把垃圾分好類。各村督導(dǎo)員要充分運(yùn)用各村環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)和黨員志愿服務(wù)隊(duì),對村域范圍劃分網(wǎng)格,平均2-3人一組分包一個網(wǎng)格,開展“垃圾分類進(jìn)家門”活動,提高垃圾分類的質(zhì)量。鎮(zhèn)團(tuán)委要發(fā)動廣大團(tuán)員青年開展垃圾分類志愿者活動,形成人人參與的良好氛圍。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我鎮(zhèn)成立農(nóng)村生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由鎮(zhèn)黨委書記王銀苗和鎮(zhèn)長張偉擔(dān)任,成員由胡剛、徐錢、錢益軍、沈國橋、楊雅芬、建大、俞興潮、潘新新、林東良、張輝、姚志華、王秋英和相關(guān)村的聯(lián)村干部、主職干部組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由胡剛同志兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)謀劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督查鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作。各村也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),明確工作任務(wù)和工作目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、健全組織、制定措施、細(xì)化方案,形成上下聯(lián)動推動的工作機(jī)制。
    (二)落實(shí)政策保障。
    農(nóng)村生活垃圾分類系統(tǒng)工程(包括分類垃圾桶采購項(xiàng)目、清運(yùn)車輛采購項(xiàng)目)所需資金按照區(qū)財政和鎮(zhèn)財政7:3的比例承擔(dān);農(nóng)村生活垃圾分類工作的日常運(yùn)行管理費(fèi)用及設(shè)施缺失,維修費(fèi)用由各村承擔(dān),鎮(zhèn)按照“以獎代補(bǔ)”方式進(jìn)行保障(考核辦法另行制定)。機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的垃圾分類投放設(shè)備采購自行負(fù)責(zé),按按照“誰污染,誰負(fù)責(zé)”的原則,探索建立生活垃圾分類處理收費(fèi)和財政補(bǔ)助相結(jié)合的機(jī)制。
    (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾分類工作的宣傳力度,切實(shí)提高村民的垃圾分類意識,改變原有的垃圾投放習(xí)慣;通過發(fā)放宣傳冊、張貼宣傳畫和櫥窗宣傳等方式,努力營造濃厚的農(nóng)村垃圾分類工作氛圍;各村要充分運(yùn)用建立的垃圾分類隊(duì)伍,并通過發(fā)動農(nóng)村黨員、干部和村民代表的模范帶頭作用,積極參與和做好農(nóng)村垃圾分類工作。
    (四)強(qiáng)化考核激勵。將農(nóng)村生活垃圾分類工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作,緊密結(jié)合“五星達(dá)標(biāo)、3a爭創(chuàng)”工作,建立完善的垃圾分類工作督查通報制度,定期開展督查和暗訪檢查,把“以獎代補(bǔ)”資金與考核結(jié)果相掛鉤,年終考核分?jǐn)?shù)根據(jù)上級部門對各村檢查打分情況、鎮(zhèn)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組對各村檢查打分情況、各村監(jiān)督隊(duì)伍打分情況、第三方暗訪情況按照3:4:2:1的比例進(jìn)行匯總,將農(nóng)村垃圾分類工作的各項(xiàng)責(zé)任層層落到實(shí)處。
    撿垃圾活動方案撿垃圾實(shí)施方案篇十九
    1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。
    2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實(shí)際,突出重點(diǎn),因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。
    3、堅(jiān)持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。
    我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過三年的大力實(shí)施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環(huán)保意識得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,使之制度化、經(jīng)常化、長效化。
    具體任務(wù)是:
    (1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。
    (2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。
    (3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運(yùn)垃圾的專用車(拖拉機(jī)、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。
    (4)各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
    (一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式。
    學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。
    二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理,回收到養(yǎng)殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池,達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點(diǎn)存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?BR>    三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場較近的學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。
    (二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。
    2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染。
    (三)建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制。
    1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。
    2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。
    3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。
    (一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動和引導(dǎo)師生積極主動參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實(shí)施。
    (二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學(xué)校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。
    (三)建章立制階段(11月1日—11月30日)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。
    (四)檢查驗(yàn)收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關(guān)成員,對各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動。各學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作責(zé)任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項(xiàng)工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實(shí)際問題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn),精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。
    (二)加強(qiáng)督查,促進(jìn)落實(shí)。中心校對各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。