寫心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,在寫作之前,我們應(yīng)該回顧經(jīng)歷的過(guò)程,思考其中的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn),總結(jié)出重要的觀點(diǎn)和體會(huì)。其次,在寫作結(jié)構(gòu)上,我們可以先簡(jiǎn)要介紹背景和經(jīng)歷,然后重點(diǎn)突出事物或經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的影響和啟示,最后給出自己的反思和建議。另外,適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和鮮活的語(yǔ)言表達(dá)可以增加文章的吸引力和感染力。下面是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給大家的寫作提供一些啟示和思路。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展,培訓(xùn)實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生求學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素養(yǎng),為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在我參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然遇到了一些挑戰(zhàn),但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)充滿了期待和好奇心。首先,我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務(wù),這讓我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)有了一定的了解,并提前為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。然而,當(dāng)實(shí)際投入到實(shí)習(xí)中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公司的了解僅僅是表面的。實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容和我預(yù)期的不盡相符。這給我?guī)?lái)了一些困惑和挫敗感,但我依然堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑乐挥性诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí),才能真正成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)期間,我最大的收獲之一就是學(xué)到了實(shí)際操作的技能。在課堂上,我們只是學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),而在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)親自進(jìn)行各種操作和實(shí)踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。例如,在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我需要使用一些特定的軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)親自動(dòng)手,我不僅了解了這些軟件的基本操作方法,還學(xué)會(huì)了如何有效地利用這些工具來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
此外,在實(shí)習(xí)期間,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在公司里,我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,需要和其他同事合作完成任務(wù)。通過(guò)與他人的交流和合作,我學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性,只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng),才能更好地完成工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我積極與團(tuán)隊(duì)成員交流合作,努力發(fā)揮自己的作用,也從中真正感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我不僅收獲了實(shí)際操作的技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)和其他同事的交流,我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間,例如解決問(wèn)題的能力、溝通能力等。這讓我認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去彌補(bǔ)這些不足。只有不斷完善自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中更好地脫穎而出。
綜上所述,通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè),并為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信,這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
(共1204字)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇二
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn),工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,學(xué)術(shù)上不夠鉆研。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)。
感想,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng):你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇三
上周日,武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長(zhǎng)專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校,我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么,也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,這位名家竟然是六中的齊向東校長(zhǎng)!齊校長(zhǎng)是一位年輕有為的校長(zhǎng),全國(guó)課改名校長(zhǎng),非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長(zhǎng)講演的校長(zhǎng),每次講話都能侃侃而談,大有排山倒海之勢(shì)。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛(ài)戴和崇敬!更令我們感動(dòng)的是,周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來(lái),第二天就不辭勞苦地來(lái)給我們做這場(chǎng)講座,足以見(jiàn)他對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長(zhǎng)首先從解析漢字開(kāi)始。先說(shuō)“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個(gè)“孝”,右邊是一個(gè)“文”,它的涵義就是首先要有孝心,再去教文化。
再說(shuō)“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來(lái),用心去說(shuō)話的人一定是聰明的。接著說(shuō)“智慧”的“慧”——上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”,中間是“掃”的右半部,下面是“心”,這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收,經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到,我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識(shí),因?yàn)橛兄R(shí)不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說(shuō)了“命運(yùn)”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”,人一低頭,學(xué)會(huì)了謙卑,命運(yùn)才能改變。最后,他重點(diǎn)分析了“悟”字——我知道心在哪里,就會(huì)開(kāi)悟。
視頻看完,齊校長(zhǎng)具體講解了三中不同的孝。小孝,即治家,養(yǎng)其父母;中孝,即治教,要工作上進(jìn),為父母爭(zhēng)光;大孝即治國(guó),求得千古留名。
校長(zhǎng)希望我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中實(shí)行愛(ài)心教育,要以對(duì)學(xué)生的愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生,多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。接著,校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞,“感恩天地,滋養(yǎng)萬(wàn)物;感恩祖國(guó),培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué),互相幫助;感恩農(nóng)夫,辛勤勞作;感恩身邊的一切!”
校長(zhǎng)之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師:
1. 身體健康、心態(tài)陽(yáng)光
2. 會(huì)微笑,以微笑給別人帶來(lái)快樂(lè)
3. 公平、公正,有愛(ài)心、有希望
4. 要有良好的個(gè)性
5. 有思想
6. 不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題
在講座的最后,校長(zhǎng)送給我們一句話:做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是享受;做教師的幸福,是成功!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇四
新的一學(xué)期開(kāi)始,我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色,盡快成為一名成功,優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)".培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩,所以參加培訓(xùn)后的感想頗多,收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課,此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,教師互聽(tīng)課,目的是互相交流,自我反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功;看教師的教,學(xué)生的學(xué),學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題;記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等;通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求,側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課,對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面:(1)說(shuō)教材(2)說(shuō)學(xué)生(3)說(shuō)教法(4)說(shuō)學(xué)法。說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先,說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng),時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次,說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后,說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理",更要做到聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求,其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括:(1)教學(xué)對(duì)象分析(2)分析教材(3)教學(xué)進(jìn)度(4)自身素養(yǎng)的提高(5)學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)(6)改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師,備課是必不可少的。備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo) 2.深入鉆研教材 3.全面了解學(xué)生 4.重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì) 5.重視二次備課。其中練習(xí),作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題,作業(yè)堅(jiān)持少而勤,批改,輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭,書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括:分工,個(gè)體,集體,個(gè)體,反思,集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間,按周進(jìn)行集體各課一次.
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),備課時(shí)抓"備"字,備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博,老師耐心的跟我們講解,向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn):
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的,學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng):
1、教師應(yīng)該放手課堂,相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理,留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo),一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié),老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi),內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理,不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多,也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào),學(xué)生才是我們工作的主體,一切以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),做一個(gè)自己喜歡的老師,才能讓學(xué)生去喜歡自己,喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待,寬容和體諒學(xué)生,尊重他們,才是做到成功教師的第一步,日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待,耐心解讀教師這份神圣的工作,去學(xué)習(xí)如何教好一堂課,如何跟孩子們的距離更近,跟同事的距離更近,關(guān)系更加融洽,和身邊的每個(gè)人和睦相處。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇五
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦,一直把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,也便是說(shuō),公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次便是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深化民氣,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論你拿著本書說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),還要了解實(shí)際操作。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說(shuō)的許多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。
我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,縱然自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長(zhǎng)了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到許多問(wèn)題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,許多工具我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇六
由于種種原因,一直未能來(lái)到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到首都北京,來(lái)到海淀醫(yī)院,迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨(dú)特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來(lái)一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長(zhǎng),醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視,同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī),順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng),同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來(lái)到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次xx級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)楹5磲t(yī)院今后的`工作增光添彩!
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來(lái)。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽(tīng)一遍這句老話,對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇七
我今年大學(xué)三年級(jí),在學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)中得到了寶貴的機(jī)會(huì),我十分珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我明確了自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。首先,我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;其次,我希望通過(guò)與同事們的交流和合作,了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提升自己的溝通和協(xié)作能力;最后,我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步明確未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。這些目標(biāo)和動(dòng)機(jī)為我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作提供了明確的方向。
段二:充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)以致用。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我努力充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的交流和學(xué)習(xí),我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式以及相關(guān)部門的工作流程。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,不斷探索和思考,為企業(yè)提供創(chuàng)新的解決方案。我還參與了一些具體的項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力。
同時(shí),我也注重個(gè)人的自我提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)班,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還通過(guò)與同事和導(dǎo)師的交流和討論,不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
段三:與同事們的交流與合作。
在實(shí)習(xí)期間,我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們的交流與合作不僅幫助我更好地完成工作任務(wù),而且也提升了我與他人溝通和協(xié)作的能力。通過(guò)與同事的共同努力和合作,我們解決了許多實(shí)際問(wèn)題,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神。大家相互幫助、相互支持,共同進(jìn)步。
在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,我在與他人溝通時(shí)有時(shí)不夠靈活,不善于傾聽(tīng),對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些決策也不夠理解和接受。但是,通過(guò)與同事們的交流和合作,我在這些方面有了一定的改進(jìn),并不斷地提升自己。
段四:實(shí)習(xí)的成果與收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。其次,我明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,并且得到了一些關(guān)于自己優(yōu)勢(shì)和不足之處的反饋,這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。最后,通過(guò)與同事們的交流和合作,我提高了自己的溝通和協(xié)作能力,加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
段五:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。我清楚了自己的優(yōu)劣勢(shì),明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足,我將通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改進(jìn)和提高自己。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,不斷進(jìn)步,追求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇八
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我在xx公司為期一個(gè)月得培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多的東西,也懂得了很多的道理,我也相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),在之后的工作上我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成自己的工作。
首先,我非常的感謝xx公司可以給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在公司工作,有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)爭(zhēng)對(duì)的基本上都是我們實(shí)習(xí)生,我也從一開(kāi)始,從剛開(kāi)始進(jìn)入到公司之后,我就清楚的知道自己還有很多的'不足需要自己去慢慢的彌補(bǔ)和完善,我也懂得自己的劣勢(shì)就是因?yàn)樽约簞傠x開(kāi)學(xué)校不久,也沒(méi)有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),所以在一個(gè)全新的工作上面,我肯定還需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉和了解,我也需要盡自己最大的努力去認(rèn)真的完成好自己的工作,我也相信這些都是我們應(yīng)屆畢業(yè)生所需要面臨的很大的問(wèn)題,所以從我一開(kāi)始進(jìn)入到公司,和這么多同齡的人參加培訓(xùn)開(kāi)始,我就懂得自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí),這不僅僅是自己在離開(kāi)學(xué)校之后的第一份工作,這也是自己一次實(shí)際的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以這次的培訓(xùn)對(duì)我自己而言是非常的珍貴的,我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),然而現(xiàn)在的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了,我也開(kāi)始對(duì)職場(chǎng)上的一些規(guī)律和一些紀(jì)律都有了一定的了解,更是對(duì)于自己的工作內(nèi)容和指責(zé)有了一定的熟悉,我也懂得了自己在離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始工作之后,要以一種什么樣的態(tài)度去完成自己的工作,我也更加的懂得自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)所應(yīng)該努力的方向和目標(biāo),我也通過(guò)這次的培訓(xùn),更加的堅(jiān)定了自己要好好的工作的信念,并且在自己的工作上面要做到足夠的努力,更是對(duì)于公司的栽培和照顧要在之后的工作上面一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)給他們,對(duì)于幫助過(guò)自己的人也要心存感激,所以我也相信自己在今后的工作當(dāng)中,一定會(huì)更加的努力和上進(jìn),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待和信任。
我深知自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)和能力都還不是很好,我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷,但是我一定會(huì)堅(jiān)定自己的信念,在工作上面盡職盡責(zé),做好自己的工作,也在之后的工作上面去盡力的彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇九
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗,終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試,面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)――品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后,8號(hào)―11號(hào)先試下,17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里,給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊,默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程,連續(xù)的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是報(bào)表的填寫??偣菜奶斓膶W(xué)習(xí),整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后,我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的,該注意些什么,哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上,所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?!?BR> 這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對(duì)每一種東西,你了解過(guò),看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn),弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實(shí)地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試,考完試之后真的要放暑假了,最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十
從上次大三的暑假實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后,給我印象最深刻地就是--推銷自己,連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽(tīng)到這句話,我感觸很大。
回顧過(guò)去的三年,的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷自己呢?你沒(méi)真正努力過(guò),怎么知道很難呢?看來(lái)這次,我真的要?jiǎng)诱嫫饋?lái)了,把自己推銷出去;確實(shí)不行的話就去香江一本實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗,終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試,面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后,8號(hào)--11號(hào)先試下,17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里,給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊,默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程,連續(xù)的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是報(bào)表的填寫??偣菜奶斓膶W(xué)習(xí),整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后,我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的,該注意些什么,哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上,所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?!?BR> 這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對(duì)每一種東西,你了解過(guò),看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn),弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實(shí)地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試,考完試之后真的要放暑假了,最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十一
20xx年3月,我參加了預(yù)備法官第一階段的集中培訓(xùn),按照培訓(xùn)方案的要求,我們需要在自己所在的法院進(jìn)行為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實(shí)習(xí),以將自己在第一階段集中培訓(xùn)的課堂上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,更好地提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
20xx年4月,我開(kāi)始了在法院立案庭的實(shí)習(xí),立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口,也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口,是法院對(duì)外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項(xiàng)庭長(zhǎng)學(xué)習(xí),在項(xiàng)庭長(zhǎng)細(xì)心和耐心的教誨下,在立案庭所有前輩熱情的幫助下,短短兩個(gè)月,我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序,學(xué)習(xí)了各類案件的案由分配、常理?xiàng)l件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口,故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當(dāng)事人的各種問(wèn)題,讓我明白,法院不僅是講法、講理的地方,也是講情的地方。
在立案庭實(shí)習(xí)兩個(gè)月后,我來(lái)到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛,具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實(shí)習(xí)的四個(gè)月,我熟悉了民事一審案件的審理流程,有的放矢地學(xué)習(xí)了庭前如何審查起訴材料、材料送達(dá)、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱;學(xué)習(xí)了開(kāi)庭審理中需要注意的事項(xiàng)和如何擬制審理報(bào)告,庭審過(guò)程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé),聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書的寫作。學(xué)習(xí)庭后如何主持調(diào)解工作,學(xué)習(xí)了擬制判決書中需要特別注意的事項(xiàng)??傊褚煌サ膶?shí)習(xí)工作讓我第一次體驗(yàn)了承辦法官工作的辛苦,感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學(xué)等方面的綜合素質(zhì)。
結(jié)束了民一庭的實(shí)習(xí),我來(lái)到了刑庭,刑庭在我的印象里一直是一個(gè)神圣的地方,懷著對(duì)刑庭的敬仰,接下來(lái)的四個(gè)月,我有幸跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的張庭長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)和工作。張庭長(zhǎng)不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程,同時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎,更加不可簡(jiǎn)化或忽略。我深刻認(rèn)識(shí)到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性,通過(guò)閱卷歸納庭審中需要查明的問(wèn)題、當(dāng)庭質(zhì)證需要注意的事項(xiàng)、以確保庭審成效。當(dāng)然,庭后制作裁判文書是對(duì)法官綜合素質(zhì)的考驗(yàn),根據(jù)庭審查明的事實(shí),依據(jù)法律和相關(guān)司法解釋,表達(dá)自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴(yán)中彰顯著神圣,認(rèn)真中體現(xiàn)著公正。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中,我還要多多學(xué)習(xí)理論知識(shí),多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和前輩學(xué)習(xí),讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十二
新的一學(xué)期開(kāi)始,我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色,盡快成為一名成功,優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩,所以參加培訓(xùn)后的感想頗多,收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課,此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,教師互聽(tīng)課,目的是互相交流,自我反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功;看教師的教,學(xué)生的學(xué),學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題;記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等;通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求,側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課,對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面:
(1)說(shuō)教材
(2)說(shuō)學(xué)生
(3)說(shuō)教法
(4)說(shuō)學(xué)法。
說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先,說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng),時(shí)間應(yīng)控制在10—20分鐘之內(nèi)。其次,說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后,說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理",更要做到聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求,其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括:
(1)教學(xué)對(duì)象分析
(2)分析教材
(3)教學(xué)進(jìn)度
(4)自身素養(yǎng)的提高
(5)學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)
(6)改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)
2、深入鉆研教材
3、全面了解學(xué)生
4、重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)
5、重視二次備課。其中練習(xí),作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題,作業(yè)堅(jiān)持少而勤,批改,輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭,書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括:分工,個(gè)體,集體,個(gè)體,反思,集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間,按周進(jìn)行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),備課時(shí)抓"備"字,備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博,老師耐心的跟我們講解,向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn):
1、學(xué)生課堂上最快樂(lè)的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來(lái)就有一種探究的本能,獵奇是學(xué)生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的,學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng):
1、教師應(yīng)該放手課堂,相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理,留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo),一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié),老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi),內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理,不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多,也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào),學(xué)生才是我們工作的主體,一切以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),做一個(gè)自己喜歡的老師,才能讓學(xué)生去喜歡自己,喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待,寬容和體諒學(xué)生,尊重他們,才是做到成功教師的第一步,日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待,耐心解讀教師這份神圣的工作,去學(xué)習(xí)如何教好一堂課,如何跟孩子們的距離更近,跟同事的距離更近,關(guān)系更加融洽,和身邊的每個(gè)人和睦相處。
20xx級(jí)英語(yǔ)楊亞星
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十三
面對(duì)一成不變的柜員業(yè)務(wù),端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹立良好的信用,給儲(chǔ)戶一個(gè)好的印象,讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫(kù),年輕人估計(jì)抱怨的也僅此而已。信用社應(yīng)增加其娛樂(lè)設(shè)施,不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫(kù)期間可以布置任務(wù),讓其充分合理利用時(shí)間而不是覺(jué)得在虛度年華。接著我認(rèn)為對(duì)于新人上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的鼓勵(lì)與認(rèn)可,當(dāng)然不足之處也要及時(shí)提出改進(jìn),這樣才能使之有積極進(jìn)取的動(dòng)力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進(jìn)了,對(duì)于在農(nóng)村信用社工作,我對(duì)自己制定了近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務(wù),熟悉電腦操作,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,大力推廣電子銀行—百??āR浴督魇∞r(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取作一名合格的柜員;(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)是全面學(xué)習(xí)信用社各項(xiàng)工作,如信貸員業(yè)務(wù)操作,提高綜合素質(zhì),加大攬蓄力度,對(duì)不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時(shí),領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)道:“如果將你分配到偏遠(yuǎn)農(nóng)村,你將會(huì)如何對(duì)待工作?!碑?dāng)時(shí)我很自信地說(shuō):“我只需要一個(gè)平臺(tái),一個(gè)可以平臺(tái),一個(gè)可以展示自己平臺(tái),我相信自己可以做到更好!”我有對(duì)工作的熱忱,我有對(duì)生活的熱愛(ài),我有對(duì)前途的憧憬。至今為止,我依舊對(duì)工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉,不斷學(xué)習(xí),才能不斷成長(zhǎng)的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足,提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開(kāi)始,端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù),加強(qiáng)存款業(yè)務(wù)。利用守庫(kù)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟讀復(fù)習(xí)《崗位資質(zhì)考核》,積極響應(yīng)縣聯(lián)社號(hào)召,規(guī)范農(nóng)村信用社各項(xiàng)規(guī)章制度,做好工作期間安全保衛(wèi)及風(fēng)險(xiǎn)防范。
最后我很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可,也感謝諸前輩們的諄諄教導(dǎo)。我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)認(rèn)識(shí)彌補(bǔ)我的不足,進(jìn)一步提高自身在農(nóng)村信用社知識(shí)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十四
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì),我離開(kāi)大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程,在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光,我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn),在培訓(xùn)的過(guò)程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識(shí),我也懂得了一些社會(huì)的道理,在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里,給了我十分深刻的體會(huì)。
公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn),目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作,以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作,讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對(duì)于我自身而言,我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在這之前我還是一名大學(xué)習(xí),習(xí)慣了學(xué)校的校園生活,對(duì)于職場(chǎng)生活來(lái)說(shuō)存在著相對(duì)的不適應(yīng),通過(guò)這次的培訓(xùn),讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)工作者的完美蛻變,在這次的培訓(xùn)的中,剛剛我很緊張,周圍的壞境對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生,在這個(gè)過(guò)程中,雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作中滿懷激情,慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力,能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西,但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度,當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候,我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在我開(kāi)始了工作,一種好的工作態(tài)度是必不可少的,一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用,在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好,當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn),給了我工作的勇氣和動(dòng)力,讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩,是透明讓我懂得了這些有用的道理,也學(xué)習(xí)到了工作上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它卻給我留下了深刻的記憶,無(wú)論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn),我應(yīng)該保持的是我對(duì)工作的態(tài)度,只要我滿懷希望的面向工作,我就能夠找準(zhǔn)自己的位置,體會(huì)到工作的快樂(lè),在工作中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中工作,我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作,但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用,它讓我完成了自己的蛻變,也讓我從一名大學(xué)生成長(zhǎng)成為了一名職場(chǎng)人,我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十五
頂崗實(shí)習(xí),對(duì)我們而言這是個(gè)非常陌生又非常期待的事情。生活在學(xué)校十多年,我們學(xué)習(xí)了太久太久。而這一切,都是為了累積我們今后能進(jìn)入社會(huì)的力量,塑造讓我們能在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)的能力!
如今,在這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)中我們即將暫時(shí)踏出學(xué)校的范圍,提前感受社會(huì)的經(jīng)歷和氛圍!這又怎么能不讓人激動(dòng)呢?但當(dāng)然,社會(huì)并不是這么簡(jiǎn)單輕松的地方,為能做好這份此后頂崗實(shí)習(xí),我們必然要付出很多的努力。在此,我對(duì)此次實(shí)習(xí)中的培訓(xùn)情況的心得做記錄如下:
在來(lái)到xxx公司剛進(jìn)門的那一刻開(kāi)始,我感到自己的培訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。在人事前輩先是帶領(lǐng)著我在公司走了一圈,認(rèn)識(shí)了各個(gè)部門已經(jīng)公司的一些常用設(shè)施。對(duì)我一個(gè)剛剛走進(jìn)公司的新人來(lái)說(shuō),這一圈所收獲的知識(shí)可真夠充實(shí)的。除了了解了一些重要設(shè)施如:各部門的分布、飲水區(qū)、廁所等地方之外。前輩還給我簡(jiǎn)單講述了一些關(guān)于公司的規(guī)定和要求。如:“工作時(shí)間,午休時(shí)間,以及不能在工作中做什么之類的知識(shí)?!彪m說(shuō)當(dāng)時(shí)聽(tīng)得懵懵懂懂,但卻幫我塑造了一個(gè)良好的守紀(jì)觀念。
當(dāng)然在,還有一點(diǎn)收獲,在這一圈的參觀中,我看了其他同事們?cè)诠ぷ髦蟹e極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!及時(shí)我們從旁邊走過(guò),也沒(méi)有人停下手中的工作,這樣的專注力是非常值得我學(xué)習(xí)地方!
結(jié)束了參觀,整式的培訓(xùn)很快開(kāi)始了!在被帶到自己的部門后,我很快也見(jiàn)到了自己崗位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,并在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下開(kāi)始了這次的學(xué)習(xí)。
但顯然,正式的學(xué)習(xí)可不如參觀一樣簡(jiǎn)單輕松。在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,我不僅要加緊記住崗位方面的各種知識(shí),還要嚴(yán)格保證不會(huì)出錯(cuò),并能順利的運(yùn)用到實(shí)際的工作中!起初,面對(duì)要這樣嚴(yán)格的要求,我心中很是沒(méi)底,甚至擔(dān)心自己搞砸了要怎么辦。
但領(lǐng)導(dǎo)一邊嚴(yán)格的要求,一邊卻也鼓勵(lì)我,讓我明白了在工作中“重在去做”這個(gè)道理。在經(jīng)過(guò)一段嚴(yán)格的自我要求和奮力拼搏后,我也終于算是掌握了xxx崗位的基礎(chǔ)工作要求。但我明白,自己的實(shí)習(xí)不過(guò)才剛剛開(kāi)始,自身的能力對(duì)比起其他前輩們的能力還有很多的不足。
為此,我會(huì)在今后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)努力,繼續(xù)發(fā)展自己,在這個(gè)全新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的光彩!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十六
培訓(xùn)期間,xx同學(xué)遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上,xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會(huì)了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力 課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
2.開(kāi)展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)好
開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇一
隨著社會(huì)的發(fā)展,培訓(xùn)實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生求學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí),學(xué)生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素養(yǎng),為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在我參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然遇到了一些挑戰(zhàn),但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)充滿了期待和好奇心。首先,我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務(wù),這讓我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)有了一定的了解,并提前為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。然而,當(dāng)實(shí)際投入到實(shí)習(xí)中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公司的了解僅僅是表面的。實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容和我預(yù)期的不盡相符。這給我?guī)?lái)了一些困惑和挫敗感,但我依然堅(jiān)持下去,因?yàn)槲抑乐挥性诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí),才能真正成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)期間,我最大的收獲之一就是學(xué)到了實(shí)際操作的技能。在課堂上,我們只是學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),而在實(shí)習(xí)中,我有機(jī)會(huì)親自進(jìn)行各種操作和實(shí)踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。例如,在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我需要使用一些特定的軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)親自動(dòng)手,我不僅了解了這些軟件的基本操作方法,還學(xué)會(huì)了如何有效地利用這些工具來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
此外,在實(shí)習(xí)期間,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在公司里,我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,需要和其他同事合作完成任務(wù)。通過(guò)與他人的交流和合作,我學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性,只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng),才能更好地完成工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我積極與團(tuán)隊(duì)成員交流合作,努力發(fā)揮自己的作用,也從中真正感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我不僅收獲了實(shí)際操作的技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn),還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)和其他同事的交流,我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間,例如解決問(wèn)題的能力、溝通能力等。這讓我認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,去彌補(bǔ)這些不足。只有不斷完善自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中更好地脫穎而出。
綜上所述,通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能,也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè),并為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信,這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
(共1204字)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇二
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn),工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,學(xué)術(shù)上不夠鉆研。下面是本站小編為大家收集整理的實(shí)習(xí)。
感想,歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng):你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇三
上周日,武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長(zhǎng)專門安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校,我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么,也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是,這位名家竟然是六中的齊向東校長(zhǎng)!齊校長(zhǎng)是一位年輕有為的校長(zhǎng),全國(guó)課改名校長(zhǎng),非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長(zhǎng)講演的校長(zhǎng),每次講話都能侃侃而談,大有排山倒海之勢(shì)。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛(ài)戴和崇敬!更令我們感動(dòng)的是,周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來(lái),第二天就不辭勞苦地來(lái)給我們做這場(chǎng)講座,足以見(jiàn)他對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長(zhǎng)首先從解析漢字開(kāi)始。先說(shuō)“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個(gè)“孝”,右邊是一個(gè)“文”,它的涵義就是首先要有孝心,再去教文化。
再說(shuō)“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來(lái),用心去說(shuō)話的人一定是聰明的。接著說(shuō)“智慧”的“慧”——上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”,中間是“掃”的右半部,下面是“心”,這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收,經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到,我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識(shí),因?yàn)橛兄R(shí)不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說(shuō)了“命運(yùn)”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”,人一低頭,學(xué)會(huì)了謙卑,命運(yùn)才能改變。最后,他重點(diǎn)分析了“悟”字——我知道心在哪里,就會(huì)開(kāi)悟。
視頻看完,齊校長(zhǎng)具體講解了三中不同的孝。小孝,即治家,養(yǎng)其父母;中孝,即治教,要工作上進(jìn),為父母爭(zhēng)光;大孝即治國(guó),求得千古留名。
校長(zhǎng)希望我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中實(shí)行愛(ài)心教育,要以對(duì)學(xué)生的愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生,多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。接著,校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞,“感恩天地,滋養(yǎng)萬(wàn)物;感恩祖國(guó),培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué),互相幫助;感恩農(nóng)夫,辛勤勞作;感恩身邊的一切!”
校長(zhǎng)之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師:
1. 身體健康、心態(tài)陽(yáng)光
2. 會(huì)微笑,以微笑給別人帶來(lái)快樂(lè)
3. 公平、公正,有愛(ài)心、有希望
4. 要有良好的個(gè)性
5. 有思想
6. 不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題
在講座的最后,校長(zhǎng)送給我們一句話:做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是享受;做教師的幸福,是成功!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇四
新的一學(xué)期開(kāi)始,我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色,盡快成為一名成功,優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)".培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩,所以參加培訓(xùn)后的感想頗多,收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課,此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,教師互聽(tīng)課,目的是互相交流,自我反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功;看教師的教,學(xué)生的學(xué),學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題;記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等;通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求,側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課,對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面:(1)說(shuō)教材(2)說(shuō)學(xué)生(3)說(shuō)教法(4)說(shuō)學(xué)法。說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先,說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng),時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次,說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后,說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理",更要做到聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求,其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括:(1)教學(xué)對(duì)象分析(2)分析教材(3)教學(xué)進(jìn)度(4)自身素養(yǎng)的提高(5)學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)(6)改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師,備課是必不可少的。備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo) 2.深入鉆研教材 3.全面了解學(xué)生 4.重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì) 5.重視二次備課。其中練習(xí),作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題,作業(yè)堅(jiān)持少而勤,批改,輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭,書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括:分工,個(gè)體,集體,個(gè)體,反思,集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間,按周進(jìn)行集體各課一次.
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),備課時(shí)抓"備"字,備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博,老師耐心的跟我們講解,向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn):
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的,學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng):
1、教師應(yīng)該放手課堂,相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理,留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo),一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié),老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi),內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理,不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多,也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào),學(xué)生才是我們工作的主體,一切以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),做一個(gè)自己喜歡的老師,才能讓學(xué)生去喜歡自己,喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待,寬容和體諒學(xué)生,尊重他們,才是做到成功教師的第一步,日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待,耐心解讀教師這份神圣的工作,去學(xué)習(xí)如何教好一堂課,如何跟孩子們的距離更近,跟同事的距離更近,關(guān)系更加融洽,和身邊的每個(gè)人和睦相處。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇五
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦,一直把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化,也便是說(shuō),公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次便是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深化民氣,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對(duì)自己說(shuō),無(wú)論你拿著本書說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí),還要了解實(shí)際操作。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì),新的想法,想說(shuō)的許多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì)立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生脫離的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,方便保持只會(huì)讓自己悔恨。
我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,縱然自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親身動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長(zhǎng)了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一壁,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到許多問(wèn)題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,許多工具我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇六
由于種種原因,一直未能來(lái)到北京,高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到首都北京,來(lái)到海淀醫(yī)院,迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過(guò)自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作理念,還有獨(dú)特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課,也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來(lái)一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長(zhǎng),醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視,同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī),順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng),同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員,能夠來(lái)到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次xx級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)楹5磲t(yī)院今后的`工作增光添彩!
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來(lái),辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來(lái)。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽(tīng)一遍這句老話,對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇七
我今年大學(xué)三年級(jí),在學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)中得到了寶貴的機(jī)會(huì),我十分珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我明確了自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。首先,我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中;其次,我希望通過(guò)與同事們的交流和合作,了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提升自己的溝通和協(xié)作能力;最后,我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步明確未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。這些目標(biāo)和動(dòng)機(jī)為我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作提供了明確的方向。
段二:充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)以致用。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我努力充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的交流和學(xué)習(xí),我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式以及相關(guān)部門的工作流程。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,不斷探索和思考,為企業(yè)提供創(chuàng)新的解決方案。我還參與了一些具體的項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力。
同時(shí),我也注重個(gè)人的自我提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀相關(guān)書籍和參加培訓(xùn)班,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還通過(guò)與同事和導(dǎo)師的交流和討論,不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
段三:與同事們的交流與合作。
在實(shí)習(xí)期間,我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們的交流與合作不僅幫助我更好地完成工作任務(wù),而且也提升了我與他人溝通和協(xié)作的能力。通過(guò)與同事的共同努力和合作,我們解決了許多實(shí)際問(wèn)題,取得了一定的成績(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神。大家相互幫助、相互支持,共同進(jìn)步。
在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,我在與他人溝通時(shí)有時(shí)不夠靈活,不善于傾聽(tīng),對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些決策也不夠理解和接受。但是,通過(guò)與同事們的交流和合作,我在這些方面有了一定的改進(jìn),并不斷地提升自己。
段四:實(shí)習(xí)的成果與收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。其次,我明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,并且得到了一些關(guān)于自己優(yōu)勢(shì)和不足之處的反饋,這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。最后,通過(guò)與同事們的交流和合作,我提高了自己的溝通和協(xié)作能力,加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
段五:總結(jié)與展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自己的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。我清楚了自己的優(yōu)劣勢(shì),明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足,我將通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改進(jìn)和提高自己。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,不斷進(jìn)步,追求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇八
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我在xx公司為期一個(gè)月得培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里,我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多的東西,也懂得了很多的道理,我也相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn),在之后的工作上我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成自己的工作。
首先,我非常的感謝xx公司可以給我這次機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在公司工作,有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)爭(zhēng)對(duì)的基本上都是我們實(shí)習(xí)生,我也從一開(kāi)始,從剛開(kāi)始進(jìn)入到公司之后,我就清楚的知道自己還有很多的'不足需要自己去慢慢的彌補(bǔ)和完善,我也懂得自己的劣勢(shì)就是因?yàn)樽约簞傠x開(kāi)學(xué)校不久,也沒(méi)有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),所以在一個(gè)全新的工作上面,我肯定還需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉和了解,我也需要盡自己最大的努力去認(rèn)真的完成好自己的工作,我也相信這些都是我們應(yīng)屆畢業(yè)生所需要面臨的很大的問(wèn)題,所以從我一開(kāi)始進(jìn)入到公司,和這么多同齡的人參加培訓(xùn)開(kāi)始,我就懂得自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí),這不僅僅是自己在離開(kāi)學(xué)校之后的第一份工作,這也是自己一次實(shí)際的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以這次的培訓(xùn)對(duì)我自己而言是非常的珍貴的,我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),然而現(xiàn)在的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了,我也開(kāi)始對(duì)職場(chǎng)上的一些規(guī)律和一些紀(jì)律都有了一定的了解,更是對(duì)于自己的工作內(nèi)容和指責(zé)有了一定的熟悉,我也懂得了自己在離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始工作之后,要以一種什么樣的態(tài)度去完成自己的工作,我也更加的懂得自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)所應(yīng)該努力的方向和目標(biāo),我也通過(guò)這次的培訓(xùn),更加的堅(jiān)定了自己要好好的工作的信念,并且在自己的工作上面要做到足夠的努力,更是對(duì)于公司的栽培和照顧要在之后的工作上面一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)給他們,對(duì)于幫助過(guò)自己的人也要心存感激,所以我也相信自己在今后的工作當(dāng)中,一定會(huì)更加的努力和上進(jìn),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待和信任。
我深知自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)和能力都還不是很好,我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷,但是我一定會(huì)堅(jiān)定自己的信念,在工作上面盡職盡責(zé),做好自己的工作,也在之后的工作上面去盡力的彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇九
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗,終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試,面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)――品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后,8號(hào)―11號(hào)先試下,17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里,給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊,默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程,連續(xù)的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是報(bào)表的填寫??偣菜奶斓膶W(xué)習(xí),整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后,我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的,該注意些什么,哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上,所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?!?BR> 這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對(duì)每一種東西,你了解過(guò),看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn),弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實(shí)地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試,考完試之后真的要放暑假了,最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十
從上次大三的暑假實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后,給我印象最深刻地就是--推銷自己,連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽(tīng)到這句話,我感觸很大。
回顧過(guò)去的三年,的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷自己呢?你沒(méi)真正努力過(guò),怎么知道很難呢?看來(lái)這次,我真的要?jiǎng)诱嫫饋?lái)了,把自己推銷出去;確實(shí)不行的話就去香江一本實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗,終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試,面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后,8號(hào)--11號(hào)先試下,17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里,給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊,默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程,連續(xù)的三天操作,基本上搞定了,最后一天就是報(bào)表的填寫??偣菜奶斓膶W(xué)習(xí),整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后,我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的,該注意些什么,哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上,所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的,就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?!?BR> 這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟,第一:對(duì)每一種東西,你了解過(guò),看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn),弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實(shí)地干事。第六:善于總結(jié),學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試,考完試之后真的要放暑假了,最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十一
20xx年3月,我參加了預(yù)備法官第一階段的集中培訓(xùn),按照培訓(xùn)方案的要求,我們需要在自己所在的法院進(jìn)行為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)。我選擇分別在立案庭、民一庭和刑庭實(shí)習(xí),以將自己在第一階段集中培訓(xùn)的課堂上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,更好地提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
20xx年4月,我開(kāi)始了在法院立案庭的實(shí)習(xí),立案庭不僅是我院所有案件的審查登記窗口,也是我院訴前調(diào)解和信訪接待窗口,是法院對(duì)外形象的展現(xiàn)。我有幸跟著立案庭項(xiàng)庭長(zhǎng)學(xué)習(xí),在項(xiàng)庭長(zhǎng)細(xì)心和耐心的教誨下,在立案庭所有前輩熱情的幫助下,短短兩個(gè)月,我已經(jīng)基本掌握了刑事、民事、行政、執(zhí)行等案件的立案和登記程序,學(xué)習(xí)了各類案件的案由分配、常理?xiàng)l件和管轄規(guī)定等法律規(guī)定。由于立案庭是法院的窗口,故立案庭工作人員的工作熱忱度和耐心度顯得格外重要。我親歷了各位前輩們每天不厭其煩地解答當(dāng)事人的各種問(wèn)題,讓我明白,法院不僅是講法、講理的地方,也是講情的地方。
在立案庭實(shí)習(xí)兩個(gè)月后,我來(lái)到了民一庭。民一庭受理的主要是傳統(tǒng)民事糾紛,具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。在民一庭實(shí)習(xí)的四個(gè)月,我熟悉了民事一審案件的審理流程,有的放矢地學(xué)習(xí)了庭前如何審查起訴材料、材料送達(dá)、組織證據(jù)交換以及擬制庭審提綱;學(xué)習(xí)了開(kāi)庭審理中需要注意的事項(xiàng)和如何擬制審理報(bào)告,庭審過(guò)程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé),聽(tīng)庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書的寫作。學(xué)習(xí)庭后如何主持調(diào)解工作,學(xué)習(xí)了擬制判決書中需要特別注意的事項(xiàng)??傊褚煌サ膶?shí)習(xí)工作讓我第一次體驗(yàn)了承辦法官工作的辛苦,感受到承辦法官在法律法規(guī)、心理學(xué)等方面的綜合素質(zhì)。
結(jié)束了民一庭的實(shí)習(xí),我來(lái)到了刑庭,刑庭在我的印象里一直是一個(gè)神圣的地方,懷著對(duì)刑庭的敬仰,接下來(lái)的四個(gè)月,我有幸跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的張庭長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)和工作。張庭長(zhǎng)不僅傳授給我刑事審判工作的具體流程,同時(shí)也多次強(qiáng)調(diào)刑事審判中的每一階段程序都不可馬虎,更加不可簡(jiǎn)化或忽略。我深刻認(rèn)識(shí)到從事刑事審判工作庭前閱卷的重要性,通過(guò)閱卷歸納庭審中需要查明的問(wèn)題、當(dāng)庭質(zhì)證需要注意的事項(xiàng)、以確保庭審成效。當(dāng)然,庭后制作裁判文書是對(duì)法官綜合素質(zhì)的考驗(yàn),根據(jù)庭審查明的事實(shí),依據(jù)法律和相關(guān)司法解釋,表達(dá)自己的審理思路。刑事審判工作讓我感受到威嚴(yán)中彰顯著神圣,認(rèn)真中體現(xiàn)著公正。
十個(gè)月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我深知自己還有很多方面的不足。在今后的工作中,我還要多多學(xué)習(xí)理論知識(shí),多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同仁和前輩學(xué)習(xí),讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的法官。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十二
新的一學(xué)期開(kāi)始,我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色,盡快成為一名成功,優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩,所以參加培訓(xùn)后的感想頗多,收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課,此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,教師互聽(tīng)課,目的是互相交流,自我反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功;看教師的教,學(xué)生的學(xué),學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題;記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書設(shè)計(jì)等;通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求,側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課,對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面:
(1)說(shuō)教材
(2)說(shuō)學(xué)生
(3)說(shuō)教法
(4)說(shuō)學(xué)法。
說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先,說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng),時(shí)間應(yīng)控制在10—20分鐘之內(nèi)。其次,說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后,說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理",更要做到聯(lián)系實(shí)際,言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求,其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括:
(1)教學(xué)對(duì)象分析
(2)分析教材
(3)教學(xué)進(jìn)度
(4)自身素養(yǎng)的提高
(5)學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)
(6)改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)
2、深入鉆研教材
3、全面了解學(xué)生
4、重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)
5、重視二次備課。其中練習(xí),作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題,作業(yè)堅(jiān)持少而勤,批改,輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭,書面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括:分工,個(gè)體,集體,個(gè)體,反思,集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間,按周進(jìn)行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,積極發(fā)言,各抒己見(jiàn),備課時(shí)抓"備"字,備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博,老師耐心的跟我們講解,向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn):
1、學(xué)生課堂上最快樂(lè)的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來(lái)就有一種探究的本能,獵奇是學(xué)生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的,學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng):
1、教師應(yīng)該放手課堂,相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理,留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo),一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié),老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi),內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書設(shè)計(jì)要合理,不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多,也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào),學(xué)生才是我們工作的主體,一切以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),做一個(gè)自己喜歡的老師,才能讓學(xué)生去喜歡自己,喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待,寬容和體諒學(xué)生,尊重他們,才是做到成功教師的第一步,日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對(duì)待,耐心解讀教師這份神圣的工作,去學(xué)習(xí)如何教好一堂課,如何跟孩子們的距離更近,跟同事的距離更近,關(guān)系更加融洽,和身邊的每個(gè)人和睦相處。
20xx級(jí)英語(yǔ)楊亞星
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十三
面對(duì)一成不變的柜員業(yè)務(wù),端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹立良好的信用,給儲(chǔ)戶一個(gè)好的印象,讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫(kù),年輕人估計(jì)抱怨的也僅此而已。信用社應(yīng)增加其娛樂(lè)設(shè)施,不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫(kù)期間可以布置任務(wù),讓其充分合理利用時(shí)間而不是覺(jué)得在虛度年華。接著我認(rèn)為對(duì)于新人上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的鼓勵(lì)與認(rèn)可,當(dāng)然不足之處也要及時(shí)提出改進(jìn),這樣才能使之有積極進(jìn)取的動(dòng)力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進(jìn)了,對(duì)于在農(nóng)村信用社工作,我對(duì)自己制定了近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務(wù),熟悉電腦操作,規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,大力推廣電子銀行—百??āR浴督魇∞r(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取作一名合格的柜員;(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)是全面學(xué)習(xí)信用社各項(xiàng)工作,如信貸員業(yè)務(wù)操作,提高綜合素質(zhì),加大攬蓄力度,對(duì)不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時(shí),領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)道:“如果將你分配到偏遠(yuǎn)農(nóng)村,你將會(huì)如何對(duì)待工作?!碑?dāng)時(shí)我很自信地說(shuō):“我只需要一個(gè)平臺(tái),一個(gè)可以平臺(tái),一個(gè)可以展示自己平臺(tái),我相信自己可以做到更好!”我有對(duì)工作的熱忱,我有對(duì)生活的熱愛(ài),我有對(duì)前途的憧憬。至今為止,我依舊對(duì)工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉,不斷學(xué)習(xí),才能不斷成長(zhǎng)的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足,提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開(kāi)始,端正工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù),加強(qiáng)存款業(yè)務(wù)。利用守庫(kù)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟讀復(fù)習(xí)《崗位資質(zhì)考核》,積極響應(yīng)縣聯(lián)社號(hào)召,規(guī)范農(nóng)村信用社各項(xiàng)規(guī)章制度,做好工作期間安全保衛(wèi)及風(fēng)險(xiǎn)防范。
最后我很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可,也感謝諸前輩們的諄諄教導(dǎo)。我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)認(rèn)識(shí)彌補(bǔ)我的不足,進(jìn)一步提高自身在農(nóng)村信用社知識(shí)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十四
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì),我離開(kāi)大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程,在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光,我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn),在培訓(xùn)的過(guò)程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識(shí),我也懂得了一些社會(huì)的道理,在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里,給了我十分深刻的體會(huì)。
公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn),目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作,以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作,讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對(duì)于我自身而言,我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在這之前我還是一名大學(xué)習(xí),習(xí)慣了學(xué)校的校園生活,對(duì)于職場(chǎng)生活來(lái)說(shuō)存在著相對(duì)的不適應(yīng),通過(guò)這次的培訓(xùn),讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)工作者的完美蛻變,在這次的培訓(xùn)的中,剛剛我很緊張,周圍的壞境對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生,在這個(gè)過(guò)程中,雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作中滿懷激情,慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力,能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西,但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度,當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候,我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,現(xiàn)在我開(kāi)始了工作,一種好的工作態(tài)度是必不可少的,一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用,在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好,當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn),給了我工作的勇氣和動(dòng)力,讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩,是透明讓我懂得了這些有用的道理,也學(xué)習(xí)到了工作上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它卻給我留下了深刻的記憶,無(wú)論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn),我應(yīng)該保持的是我對(duì)工作的態(tài)度,只要我滿懷希望的面向工作,我就能夠找準(zhǔn)自己的位置,體會(huì)到工作的快樂(lè),在工作中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中工作,我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作,但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用,它讓我完成了自己的蛻變,也讓我從一名大學(xué)生成長(zhǎng)成為了一名職場(chǎng)人,我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十五
頂崗實(shí)習(xí),對(duì)我們而言這是個(gè)非常陌生又非常期待的事情。生活在學(xué)校十多年,我們學(xué)習(xí)了太久太久。而這一切,都是為了累積我們今后能進(jìn)入社會(huì)的力量,塑造讓我們能在社會(huì)中做出貢獻(xiàn)的能力!
如今,在這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)中我們即將暫時(shí)踏出學(xué)校的范圍,提前感受社會(huì)的經(jīng)歷和氛圍!這又怎么能不讓人激動(dòng)呢?但當(dāng)然,社會(huì)并不是這么簡(jiǎn)單輕松的地方,為能做好這份此后頂崗實(shí)習(xí),我們必然要付出很多的努力。在此,我對(duì)此次實(shí)習(xí)中的培訓(xùn)情況的心得做記錄如下:
在來(lái)到xxx公司剛進(jìn)門的那一刻開(kāi)始,我感到自己的培訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始了。在人事前輩先是帶領(lǐng)著我在公司走了一圈,認(rèn)識(shí)了各個(gè)部門已經(jīng)公司的一些常用設(shè)施。對(duì)我一個(gè)剛剛走進(jìn)公司的新人來(lái)說(shuō),這一圈所收獲的知識(shí)可真夠充實(shí)的。除了了解了一些重要設(shè)施如:各部門的分布、飲水區(qū)、廁所等地方之外。前輩還給我簡(jiǎn)單講述了一些關(guān)于公司的規(guī)定和要求。如:“工作時(shí)間,午休時(shí)間,以及不能在工作中做什么之類的知識(shí)?!彪m說(shuō)當(dāng)時(shí)聽(tīng)得懵懵懂懂,但卻幫我塑造了一個(gè)良好的守紀(jì)觀念。
當(dāng)然在,還有一點(diǎn)收獲,在這一圈的參觀中,我看了其他同事們?cè)诠ぷ髦蟹e極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!及時(shí)我們從旁邊走過(guò),也沒(méi)有人停下手中的工作,這樣的專注力是非常值得我學(xué)習(xí)地方!
結(jié)束了參觀,整式的培訓(xùn)很快開(kāi)始了!在被帶到自己的部門后,我很快也見(jiàn)到了自己崗位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,并在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下開(kāi)始了這次的學(xué)習(xí)。
但顯然,正式的學(xué)習(xí)可不如參觀一樣簡(jiǎn)單輕松。在領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,我不僅要加緊記住崗位方面的各種知識(shí),還要嚴(yán)格保證不會(huì)出錯(cuò),并能順利的運(yùn)用到實(shí)際的工作中!起初,面對(duì)要這樣嚴(yán)格的要求,我心中很是沒(méi)底,甚至擔(dān)心自己搞砸了要怎么辦。
但領(lǐng)導(dǎo)一邊嚴(yán)格的要求,一邊卻也鼓勵(lì)我,讓我明白了在工作中“重在去做”這個(gè)道理。在經(jīng)過(guò)一段嚴(yán)格的自我要求和奮力拼搏后,我也終于算是掌握了xxx崗位的基礎(chǔ)工作要求。但我明白,自己的實(shí)習(xí)不過(guò)才剛剛開(kāi)始,自身的能力對(duì)比起其他前輩們的能力還有很多的不足。
為此,我會(huì)在今后的實(shí)習(xí)中繼續(xù)努力,繼續(xù)發(fā)展自己,在這個(gè)全新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的光彩!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)感想篇十六
培訓(xùn)期間,xx同學(xué)遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上,xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會(huì)了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際,在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力 課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
2.開(kāi)展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)好
開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。