讀后感是表達自己對所讀內(nèi)容的理解和思考的重要方式。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們需要全面了解書籍的背景、作者的意圖以及作品的主題和核心思想。其次，讀完書后，我們應該及時整理和記錄自己的感受和體會，可以逐章節(jié)或者逐段落進行梳理，將自己的思考逐漸深入。此外，寫讀后感時可以適當引用書中的名言或者精彩片段，通過這些引用加深讀者對作品的理解和印象。同時，我們還可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、文化等方面進行分析和闡述，使讀后感更加豐富多樣。最后，在寫讀后感的過程中，我們要注意文字的流暢和表達的準確性，讓讀者能夠清晰地了解我們的觀點和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感，幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感。讀后感是我們思考的產(chǎn)物，通過讀書并寫下自己的感受，我們能夠更好地理解書中的道理，也能夠提高自己的表達能力和思辨能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧。
皇帝的新裝讀后感小學生篇一
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想象不到的美麗的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人不趁職?；噬闲乓詾檎鎯蓚€騙子便點起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說什么也沒有，可是兩個騙子說只有聰明的人才能看見。
皇上為了自己能看見便決定要穿著這衣服去游行。
讀了這個故事我覺得大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
【點評】這篇。
讀后感。
引用了《皇帝的新裝》的故事，概括簡潔，感想談得極少，讀后感是讀與感的有機結(jié)合，而且重在感，文中忽略的就是感想，應該具體地談出自己讀后的感受來，才是一篇成功的讀后感。
皇帝的新裝讀后感小學生篇二
這篇文章講的是古時候有一個皇帝，他特別喜歡漂亮的新衣服，結(jié)果被兩個騙子用贊美、虛構(gòu)的辦法欺騙了。他穿了一件根本就不存在的衣服上街了，周圍其他的人也都愚蠢的做了附和，讓這位皇帝在大街上被人恥笑。
讀完這篇文章，讓我明白：不要太相信別人所說的，應該相信自己看到的。
皇帝的新裝讀后感小學生篇三
游行完畢后，皇帝把自己關在書房里，反復的想著小孩子說的話和老百姓們的議論紛紛，自己也覺得有不對之處，他侃侃自己，上半身確實什么也沒有呀，用手摸摸也沒有什么感覺啊。他心想：“就算我看不見也應該摸得到啊，怎么摸也摸不到呢??啊……我一定是被騙了。”皇帝用手一拍桌子，大叫吼到。
第二天一大早，皇帝就在宮外擺了一個很大的臺子，說是有什么重要的事宣布，所以全城的老百姓幾乎都來了。
此時皇帝站在臺子上發(fā)話了：“我親的老百姓們，今天我要宣布一件好事，那就是我們舉國上下可以狂歡三天三夜。這三天我所有費用由我身邊我這兩位大臣包辦，大家感謝他們吧!!”身邊的大臣無奈的苦笑了一下，說不出話來。臺下的老百姓聽得一頭霧水，但還是歡呼雀躍起來，此時皇帝接著說：“昨天朕穿了件豪華的衣服游行，其實只是為了測試一下大家，因為朕什么也沒有穿!!朕只是想看看朕的子民是否誠實，會不會跟朕說實話，事實證明大家都是誠實的子民，你們都讓朕十分的滿意，特別是那個可愛的孩子，朕要賞賜一些財寶給那個孩子，他真是一個好孩子……”
百姓們聽了，半信半疑，你看看我，我看看你，開始小聲的議論。皇帝見狀馬上說：“為了獎勵你們這些誠實的百姓，我們現(xiàn)在就開始狂歡吧!”
皇帝的新裝讀后感小學生篇四
我覺得《皇帝的新裝》里的人都太愚蠢了，都被兩個騙子給騙了，他們也非常虛偽，為了不讓別人認為自己愚蠢，都選擇說假話。
和這些人相比我比較喜歡那個說真話的小孩子，我要向他學習做個誠實的孩子。
從前，有一個皇帝非常喜歡穿衣服，他一點也不關心國家大事。有一天，這個國家來了兩個騙子，他們宣稱自己能織出世界上最美麗的布，但是這個布有一個奇妙的特點，就是不稱職的人和愚蠢的人看不見這個布，皇帝心里想：“只要我穿上這樣的衣服，就可以看見誰是不稱職的人了?！?BR> 于是皇帝付了很多的錢，兩個騙子就裝模作樣的織起布來，沒過幾天，皇帝就派了一些大臣去看，看布到底織好了沒有，大家都害怕別人說他們傻，所以都說布很美，于是皇帝就穿上這件根本就不存在的衣服去參加游行大典，在游行的時候，有一個小孩說皇帝沒有穿衣服，這時候皇帝才知道自己上當受騙了。
今天，我們聽了《皇帝的新裝》的故事。有一位皇帝，他非常喜歡華麗漂亮的衣服。有一天，有兩個裁縫，他們知道皇帝非常喜歡漂亮的新衣服，他們就裝模作樣的給皇帝織漂亮的新衣服。這兩個裁縫是一個大騙子，他們裝模作樣的在織布機上織布。皇帝想看看他們衣服織的怎么樣了，就請一位大臣去看看。大臣眼花了，就說他們織的衣服好漂亮啊。大臣回去告訴皇帝，他們織的衣服質(zhì)量很好。又過了幾天，皇帝又請了一位小官去看看裁縫織的怎么樣，小官去了，也看了看，其實他們還在裝模作樣的空織衣服。國王想親自看看織的怎么樣，就坐上馬車去看了。國王給裁縫給了一些新面料，裁縫把新面料裝進口袋里，繼續(xù)在織布機上空織。一天，裁縫空捧著衣服，到皇宮里去，送給皇帝?；实勖撓铝艘路沾┥狭瞬每p給他空織的衣服，就去街道游行。街上的老百姓都說，皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩說，你們看，皇帝沒有穿衣服，光著身子出來了。大家還是不信，說皇帝穿了漂亮的衣服。
我在這個故事中懂得了，做事情要看清楚，不能受騙，要一心一意的做事情，不能三心二意。
皇帝的新裝讀后感小學生篇五
《皇帝的新裝》寫一個皇帝每一鐘頭要換一件衣服，有一天來了倆個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想想不到的美麗的布，他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人工作不稱職?；实坌乓詾檎?，這倆個騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝‘穿’了上去。其實，大家都知道那所謂的神奇的看不見的衣服，根本不存在，兩個騙子根本什么都沒做?；实壅嬉┏鋈ヂ眯小?BR> 讀了這個故事，我覺的皇帝太傻、愛虛榮、整天想著穿著華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用黃帝的弱點，騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了，討得皇上歡心，都在說假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠?。不惜顛倒是非，渾濁黑白。我們不管做人還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活，千萬不能愛慕虛榮。
我想皇帝怕說自己看不見新衣服，怕別人說自己不聰明，就假裝自己看見了衣服，就是怕暴漏自己的弱點或缺點。有些人知道自己在性格、脾氣等方面在某些不足，但他們的力氣不是花在‘改’上，而是用在‘藏’上，整日謹小愼微，影響了自身學習積極性的發(fā)揮。
通過了這個小小的童話，讓我明白了許多許多.......
皇帝的新裝讀后感小學生篇六
今天我讀了《皇帝的新衣》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處，穿上'衣服'出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心.
實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.
想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.
當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人.
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皇帝的新裝讀后感小學生篇七
皇帝倉皇的逃進了宮殿，下令立刻抓捕兩個騙子，并處以死刑。然而，搜遍了整個城也不見他們的蹤影，皇帝這才明白自己上當受騙了，心想自己白白“送”了兩個騙子那么多錢、生絲和金子，越想越生氣，越想越懊惱。
一天中午出丑后一直郁郁寡歡的皇帝正在午休，突然想起了什么，一下子坐了起來，下令把兩個看布料的老大臣較勁寢宮，問他們：“我叫你們來就是想問，你們真的看見不料了嗎？”
“這…臣…臣當時沒有看到布料?！币粋€大臣說。
“臣也沒看到”另一個說。
隨后，兩位大臣異口同聲地說：“皇帝，臣實在是不想讓被人認為我是不稱職或愚蠢的人?。 ?BR> 從這以后，皇帝明白了一個道理：做人一定要誠實，不要因為名聲或利益損失了誠實。
皇帝的新裝讀后感小學生篇八
我們學習了童話《皇帝的新衣》，它告訴我們一個深刻的道理。
這個童話故事主要講的是皇帝喜歡穿新衣服。一天來了兩個騙子。他們聲稱，他們織的衣服不僅漂亮，而且可以看出哪些大臣愚蠢或無能。為了顯示他們的智慧，主管部長們假裝看到了他們?；实劢o騙子穿“衣服”的優(yōu)勢舉行游行。人們都在稱贊皇帝的新衣服。一個孩子的話讓皇帝明白他被騙了。
我問自己:作為一個國家的國王，你怎么能被欺騙呢?毫無疑問，這都是因為虛榮。世界各地的人民和牧師都愿意被別人欺騙，以平靜的心態(tài)欺騙別人。騙子成功的原因是他們知道人們內(nèi)心的弱點——滿足他們的虛榮心。
其實虛榮心是與生俱來的，但孩子的心是簡單的，隨著他們長大，虛榮心會變得越來越深。讀完童話后，我想提醒人們:保持一顆真誠的心，不要為了虛榮而放棄那顆真誠的心。
想想自己，看到別人穿漂亮的衣服很羨慕，當自己真的買了以后覺得別人比自己好，永遠不會滿足自己的虛榮心?，F(xiàn)在學習控制和修補還不晚。我想成為一個知足的人。
故事的大意是這樣的:有一個皇帝，他非常喜歡新衣服，一點也不關心國家大事。
有一次，兩個騙子來到他們的國家。他們說他們是好織工，他們織的布對無能或愚蠢的人來說是看不見的。
皇帝聽了，給了他們很多錢讓他們馬上開始。兩個騙子架起兩臺織布機，假裝在織布。事實上，織布機上什么也沒有。
皇帝派了很多大臣去看織布的情況，但是因為他們的面子問題，他們不想讓人們知道他們是無能的或者愚蠢的，所以他們回去說他們穿著新衣服很漂亮?；实塾H自去看衣服，但他也說衣服很漂亮，但最后他們被騙了。
通過這個故事，我學到了一個道理，我們應該誠實，無形就是無形，如果我們說謊，那么我們就會像皇帝和那些大臣一樣，最終被欺騙。所以，我們必須誠實守信，不能像皇帝那樣。我們必須帶著尊嚴死去，帶著罪惡活著。
皇帝的新裝讀后感小學生篇九
我們自己先想一想：自見己敢聽別人說的真話嗎？相信大多數(shù)人都回答：一定不敢。是啊，“真相”二字真的很“可怕”，它不單單有正面的褒義，還有負面的貶義。貶義，那就不言而喻了吧。
《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個不敢聽真話的代表。雖是虛擬人物，卻含有真實性。當皇帝舉辦游行大典的途中，幾乎每一位村民都謊稱“皇帝是穿著衣服的＂。而且還虛張聲勢地將新衣描述和夸獎一番。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言。話說“童言無忌”，一個孩子并不在乎自己的實話有沒有刺傷對方的心，這點不可置否。而且村民也都明白，于是說實話的人也愈加地多?；实蹫榱嗣孀訂栴}必須舉行完游行大典。臉上很神氣，但心里卻出奇地害怕，皇帝不敢聽真話。讀到這里，我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息。都到這個地步了，皇帝為什么還是不敢聽一聽實話呢？更何況自己是一國之主呢？我敢肯定這個國度一定沒有“進諫”一說吧，更別提“直言進諫”了?！耙匀藶殓R，可以明得失”。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠了。
我們可能不喜歡聽真話，但也要接受一些委婉合理的真話。重視他人的態(tài)度、評價，冷靜分析。可不能像“皇帝”一樣。
可惜皇帝的故事沒有再被繼續(xù)寫下去。我希望皇帝能夠改過自新”，這就是最好的結(jié)果。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十
這個有趣的童話描繪了這樣一個故事：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，穿著……不，是什么都沒穿去游行！沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直至一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。
原來我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在老師的影響下想出這樣一個問題：如果當時你在場，你會揭穿謊言嗎？為此我做了一些采訪，有的人說會，有的人說不會，有的人說要通過時間來判斷。我原來認為是第2種，后來則轉(zhuǎn)向第3種。我對這幾個回答，想了很多，最后做了一些評論。
說會的人，大多是以正義為主，卻沒有想到如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過他光身的人，那他不就是千古罪人了嗎？再說，在他們做為一個當時的人來說，并“不知道”這是騙局，那他會說嗎？總之，這類人太以“現(xiàn)代思維”去構(gòu)思了。
說不會的人，一般是想到了以上所提到的那點，再者，則是覺得自己在這個社會中，已不再純真，不再像小時那樣天真無暇，有了太多復雜的思想，即使是我一個剛上初一的學生也有這樣的感受……。
說要通過“時間”來判斷的人，則是思維嚴密的，綜合了以上幾點，從古至今，從小到大，一一不漏掉，這也是我最敬佩的一類人。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十一
在皇帝正在進行游行的時候，外國的國王正好趕來參觀，發(fā)現(xiàn)一絲不掛的皇帝正在舉行游行大典，便竊笑著尾隨其后，但看到人們都在稱贊這看不見的衣服，不覺有些奇怪，于是便下定決心親自見見這國王。
游行大典終于在一片贊嘆聲中舉行完畢，皇帝也打道回府了。走進皇宮時，遠遠的就看見外國的國王在此等候，“請貴國國王快快入座，我已經(jīng)在此等候多時了?！蓖鈬鴩鯉缀跏瞧疵讨φf的。終于忍不住了，也全然不顧皇帝的身份，開始拍著腿哈哈大笑，最后干脆捧著肚子笑的直不起腰，還一邊諷刺挖苦道：“你……哈哈……你們國家是……是怎么回事，就連最為尊貴的皇上也沒衣服穿……·，啊!哈哈，這可以算得上是最可笑最荒唐的事了，哈哈……!”但令這位外國國王意想不到的是，這位沒穿衣服的皇帝竟然也笑了，甚至笑的比他還厲害呢!眼淚都笑出來了!邊笑還邊說：“噢!我終于發(fā)現(xiàn)了一個不稱職、愚蠢的不可救藥的人了哈哈!就是您啊，尊貴的···的陛下……哈哈!”外國國王的笑容頓時僵在了臉上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這···這···你··此話···怎講呢?”皇帝又說：“因為看不見這衣服的人全是傻瓜!笨蛋!”然后擺出一種傲慢的神情，外國國王的臉一下子變得煞白，嘴里還不停的叨念著：“什么!愚蠢、不稱職的人看不見這衣服，不可能，這···這絕不可能!”“可惜這是真的?！?BR> 后記：很快，那位外國國王也穿上了那件根本不存在的“神奇衣服”。然后……以上那一幕又發(fā)生過了很多很多次，越來越多的皇帝花越來越多的錢去做這“神奇衣服”，再然后，大街上便都是一絲不掛的皇帝了!
皇帝的新裝讀后感小學生篇十二
我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事里的皇帝超級傻，傻到什么程度呢？讓我來告訴大家吧！他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的"衣服"（光溜溜的），就這樣，他什么也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事，其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤，這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十三
《皇帝的新裝》是一則膾炙人口的寓言故事，講述的是一個狂妄無知的皇帝被幾個騙子騙著赤身裸體在街上游蕩的故事。
關于這篇文章的讀后感主要有三點。第一點，他從寫作手法上來說非常值得我們借鑒怎樣來把故事寫的生動有趣有活力，訣竅就是要充分把握人物的心理特點，充分刻畫人物的面貌，掌握了這一點之后人物就可以被你寫得有血有肉。
關于這篇文章的第二點讀后感是，做人不要狂妄自大，哪怕你身居高位，也會有你所不了解的東西，但是當你不了解時，千萬不要拉不下臉面隨聲茍合，這樣你就完全不會知道自己到底錯在哪里，哪里需要改進以及哪里需要進行修正，那么你也就永遠無法得到提高。
第三點，關于這篇文章的讀后感是說，不要輕易的盲目崇拜，權威的說法不一定就是正確的，你要堅持自己的觀點，不要被別人帶走，也就是所謂的從眾心理并不可取，也許你知道的才是正確的，但是你若是不說，那就沒人去驗證它，就算是對的也沒有辦法見到天日。
因此，往往我們可以從寓言故事中得到很多人生的啟迪。多讀寓言故事，對我們的寫作和思考都會有很大的幫助。
皇帝的新裝讀后感小學生篇一
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝，有一天來了兩個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想象不到的美麗的布，他們還說穿上他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人不趁職?；噬闲乓詾檎鎯蓚€騙子便點起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說什么也沒有，可是兩個騙子說只有聰明的人才能看見。
皇上為了自己能看見便決定要穿著這衣服去游行。
讀了這個故事我覺得大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
【點評】這篇。
讀后感。
引用了《皇帝的新裝》的故事，概括簡潔，感想談得極少，讀后感是讀與感的有機結(jié)合，而且重在感，文中忽略的就是感想，應該具體地談出自己讀后的感受來，才是一篇成功的讀后感。
皇帝的新裝讀后感小學生篇二
這篇文章講的是古時候有一個皇帝，他特別喜歡漂亮的新衣服，結(jié)果被兩個騙子用贊美、虛構(gòu)的辦法欺騙了。他穿了一件根本就不存在的衣服上街了，周圍其他的人也都愚蠢的做了附和，讓這位皇帝在大街上被人恥笑。
讀完這篇文章，讓我明白：不要太相信別人所說的，應該相信自己看到的。
皇帝的新裝讀后感小學生篇三
游行完畢后，皇帝把自己關在書房里，反復的想著小孩子說的話和老百姓們的議論紛紛，自己也覺得有不對之處，他侃侃自己，上半身確實什么也沒有呀，用手摸摸也沒有什么感覺啊。他心想：“就算我看不見也應該摸得到啊，怎么摸也摸不到呢??啊……我一定是被騙了。”皇帝用手一拍桌子，大叫吼到。
第二天一大早，皇帝就在宮外擺了一個很大的臺子，說是有什么重要的事宣布，所以全城的老百姓幾乎都來了。
此時皇帝站在臺子上發(fā)話了：“我親的老百姓們，今天我要宣布一件好事，那就是我們舉國上下可以狂歡三天三夜。這三天我所有費用由我身邊我這兩位大臣包辦，大家感謝他們吧!!”身邊的大臣無奈的苦笑了一下，說不出話來。臺下的老百姓聽得一頭霧水，但還是歡呼雀躍起來，此時皇帝接著說：“昨天朕穿了件豪華的衣服游行，其實只是為了測試一下大家，因為朕什么也沒有穿!!朕只是想看看朕的子民是否誠實，會不會跟朕說實話，事實證明大家都是誠實的子民，你們都讓朕十分的滿意，特別是那個可愛的孩子，朕要賞賜一些財寶給那個孩子，他真是一個好孩子……”
百姓們聽了，半信半疑，你看看我，我看看你，開始小聲的議論。皇帝見狀馬上說：“為了獎勵你們這些誠實的百姓，我們現(xiàn)在就開始狂歡吧!”
皇帝的新裝讀后感小學生篇四
我覺得《皇帝的新裝》里的人都太愚蠢了，都被兩個騙子給騙了，他們也非常虛偽，為了不讓別人認為自己愚蠢，都選擇說假話。
和這些人相比我比較喜歡那個說真話的小孩子，我要向他學習做個誠實的孩子。
從前，有一個皇帝非常喜歡穿衣服，他一點也不關心國家大事。有一天，這個國家來了兩個騙子，他們宣稱自己能織出世界上最美麗的布，但是這個布有一個奇妙的特點，就是不稱職的人和愚蠢的人看不見這個布，皇帝心里想：“只要我穿上這樣的衣服，就可以看見誰是不稱職的人了?！?BR> 于是皇帝付了很多的錢，兩個騙子就裝模作樣的織起布來，沒過幾天，皇帝就派了一些大臣去看，看布到底織好了沒有，大家都害怕別人說他們傻，所以都說布很美，于是皇帝就穿上這件根本就不存在的衣服去參加游行大典，在游行的時候，有一個小孩說皇帝沒有穿衣服，這時候皇帝才知道自己上當受騙了。
今天，我們聽了《皇帝的新裝》的故事。有一位皇帝，他非常喜歡華麗漂亮的衣服。有一天，有兩個裁縫，他們知道皇帝非常喜歡漂亮的新衣服，他們就裝模作樣的給皇帝織漂亮的新衣服。這兩個裁縫是一個大騙子，他們裝模作樣的在織布機上織布。皇帝想看看他們衣服織的怎么樣了，就請一位大臣去看看。大臣眼花了，就說他們織的衣服好漂亮啊。大臣回去告訴皇帝，他們織的衣服質(zhì)量很好。又過了幾天，皇帝又請了一位小官去看看裁縫織的怎么樣，小官去了，也看了看，其實他們還在裝模作樣的空織衣服。國王想親自看看織的怎么樣，就坐上馬車去看了。國王給裁縫給了一些新面料，裁縫把新面料裝進口袋里，繼續(xù)在織布機上空織。一天，裁縫空捧著衣服，到皇宮里去，送給皇帝?；实勖撓铝艘路沾┥狭瞬每p給他空織的衣服，就去街道游行。街上的老百姓都說，皇帝穿的衣服多漂亮啊。只有一位小孩說，你們看，皇帝沒有穿衣服，光著身子出來了。大家還是不信，說皇帝穿了漂亮的衣服。
我在這個故事中懂得了，做事情要看清楚，不能受騙，要一心一意的做事情，不能三心二意。
皇帝的新裝讀后感小學生篇五
《皇帝的新裝》寫一個皇帝每一鐘頭要換一件衣服，有一天來了倆個騙子，他們說他們是織工，他們能織出誰也想想不到的美麗的布，他們織的布做出的衣服還能識別出哪些人工作不稱職?；实坌乓詾檎?，這倆個騙子便點起幾根蠟燭日夜加工，做出了新衣服，讓皇帝‘穿’了上去。其實，大家都知道那所謂的神奇的看不見的衣服，根本不存在，兩個騙子根本什么都沒做?；实壅嬉┏鋈ヂ眯小?BR> 讀了這個故事，我覺的皇帝太傻、愛虛榮、整天想著穿著華麗的衣服，什么事都不管。騙子太狡猾，利用黃帝的弱點，騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽，為了，討得皇上歡心，都在說假話欺騙皇帝。他們?yōu)榱俗约旱拿屠?。不惜顛倒是非，渾濁黑白。我們不管做人還是做事，都要一步一個腳印，踏踏實實的干活，千萬不能愛慕虛榮。
我想皇帝怕說自己看不見新衣服，怕別人說自己不聰明，就假裝自己看見了衣服，就是怕暴漏自己的弱點或缺點。有些人知道自己在性格、脾氣等方面在某些不足，但他們的力氣不是花在‘改’上，而是用在‘藏’上，整日謹小愼微，影響了自身學習積極性的發(fā)揮。
通過了這個小小的童話，讓我明白了許多許多.......
皇帝的新裝讀后感小學生篇六
今天我讀了《皇帝的新衣》這篇故事，他來自小朋友耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕?
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處，穿上'衣服'出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心，全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞，是因為他們看清了人們心中的弱點甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心.
實際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.
想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.
當我讀完文章后，我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時未晚，從今天起我要做一個知足的人.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
皇帝的新裝讀后感小學生篇七
皇帝倉皇的逃進了宮殿，下令立刻抓捕兩個騙子，并處以死刑。然而，搜遍了整個城也不見他們的蹤影，皇帝這才明白自己上當受騙了，心想自己白白“送”了兩個騙子那么多錢、生絲和金子，越想越生氣，越想越懊惱。
一天中午出丑后一直郁郁寡歡的皇帝正在午休，突然想起了什么，一下子坐了起來，下令把兩個看布料的老大臣較勁寢宮，問他們：“我叫你們來就是想問，你們真的看見不料了嗎？”
“這…臣…臣當時沒有看到布料?！币粋€大臣說。
“臣也沒看到”另一個說。
隨后，兩位大臣異口同聲地說：“皇帝，臣實在是不想讓被人認為我是不稱職或愚蠢的人?。 ?BR> 從這以后，皇帝明白了一個道理：做人一定要誠實，不要因為名聲或利益損失了誠實。
皇帝的新裝讀后感小學生篇八
我們學習了童話《皇帝的新衣》，它告訴我們一個深刻的道理。
這個童話故事主要講的是皇帝喜歡穿新衣服。一天來了兩個騙子。他們聲稱，他們織的衣服不僅漂亮，而且可以看出哪些大臣愚蠢或無能。為了顯示他們的智慧，主管部長們假裝看到了他們?；实劢o騙子穿“衣服”的優(yōu)勢舉行游行。人們都在稱贊皇帝的新衣服。一個孩子的話讓皇帝明白他被騙了。
我問自己:作為一個國家的國王，你怎么能被欺騙呢?毫無疑問，這都是因為虛榮。世界各地的人民和牧師都愿意被別人欺騙，以平靜的心態(tài)欺騙別人。騙子成功的原因是他們知道人們內(nèi)心的弱點——滿足他們的虛榮心。
其實虛榮心是與生俱來的，但孩子的心是簡單的，隨著他們長大，虛榮心會變得越來越深。讀完童話后，我想提醒人們:保持一顆真誠的心，不要為了虛榮而放棄那顆真誠的心。
想想自己，看到別人穿漂亮的衣服很羨慕，當自己真的買了以后覺得別人比自己好，永遠不會滿足自己的虛榮心?，F(xiàn)在學習控制和修補還不晚。我想成為一個知足的人。
故事的大意是這樣的:有一個皇帝，他非常喜歡新衣服，一點也不關心國家大事。
有一次，兩個騙子來到他們的國家。他們說他們是好織工，他們織的布對無能或愚蠢的人來說是看不見的。
皇帝聽了，給了他們很多錢讓他們馬上開始。兩個騙子架起兩臺織布機，假裝在織布。事實上，織布機上什么也沒有。
皇帝派了很多大臣去看織布的情況，但是因為他們的面子問題，他們不想讓人們知道他們是無能的或者愚蠢的，所以他們回去說他們穿著新衣服很漂亮?；实塾H自去看衣服，但他也說衣服很漂亮，但最后他們被騙了。
通過這個故事，我學到了一個道理，我們應該誠實，無形就是無形，如果我們說謊，那么我們就會像皇帝和那些大臣一樣，最終被欺騙。所以，我們必須誠實守信，不能像皇帝那樣。我們必須帶著尊嚴死去，帶著罪惡活著。
皇帝的新裝讀后感小學生篇九
我們自己先想一想：自見己敢聽別人說的真話嗎？相信大多數(shù)人都回答：一定不敢。是啊，“真相”二字真的很“可怕”，它不單單有正面的褒義，還有負面的貶義。貶義，那就不言而喻了吧。
《皇帝的新裝》中的皇帝正是一個不敢聽真話的代表。雖是虛擬人物，卻含有真實性。當皇帝舉辦游行大典的途中，幾乎每一位村民都謊稱“皇帝是穿著衣服的＂。而且還虛張聲勢地將新衣描述和夸獎一番。最后還是一位孩子的稚嫩聲音拆穿了謊言。話說“童言無忌”，一個孩子并不在乎自己的實話有沒有刺傷對方的心，這點不可置否。而且村民也都明白，于是說實話的人也愈加地多?；实蹫榱嗣孀訂栴}必須舉行完游行大典。臉上很神氣，但心里卻出奇地害怕，皇帝不敢聽真話。讀到這里，我們心中都忍不住為皇帝的愚蠢嘆息。都到這個地步了，皇帝為什么還是不敢聽一聽實話呢？更何況自己是一國之主呢？我敢肯定這個國度一定沒有“進諫”一說吧，更別提“直言進諫”了?！耙匀藶殓R，可以明得失”。這位虛擬人物“皇帝”可跟唐太宗差遠了。
我們可能不喜歡聽真話，但也要接受一些委婉合理的真話。重視他人的態(tài)度、評價，冷靜分析。可不能像“皇帝”一樣。
可惜皇帝的故事沒有再被繼續(xù)寫下去。我希望皇帝能夠改過自新”，這就是最好的結(jié)果。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十
這個有趣的童話描繪了這樣一個故事：一位奢侈的國王每天只顧著穿衣服，不管其他任何事，最后竟然還受騙，穿著……不，是什么都沒穿去游行！沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀，直至一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇。
原來我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次在老師的影響下想出這樣一個問題：如果當時你在場，你會揭穿謊言嗎？為此我做了一些采訪，有的人說會，有的人說不會，有的人說要通過時間來判斷。我原來認為是第2種，后來則轉(zhuǎn)向第3種。我對這幾個回答，想了很多，最后做了一些評論。
說會的人，大多是以正義為主，卻沒有想到如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過他光身的人，那他不就是千古罪人了嗎？再說，在他們做為一個當時的人來說，并“不知道”這是騙局，那他會說嗎？總之，這類人太以“現(xiàn)代思維”去構(gòu)思了。
說不會的人，一般是想到了以上所提到的那點，再者，則是覺得自己在這個社會中，已不再純真，不再像小時那樣天真無暇，有了太多復雜的思想，即使是我一個剛上初一的學生也有這樣的感受……。
說要通過“時間”來判斷的人，則是思維嚴密的，綜合了以上幾點，從古至今，從小到大，一一不漏掉，這也是我最敬佩的一類人。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十一
在皇帝正在進行游行的時候，外國的國王正好趕來參觀，發(fā)現(xiàn)一絲不掛的皇帝正在舉行游行大典，便竊笑著尾隨其后，但看到人們都在稱贊這看不見的衣服，不覺有些奇怪，于是便下定決心親自見見這國王。
游行大典終于在一片贊嘆聲中舉行完畢，皇帝也打道回府了。走進皇宮時，遠遠的就看見外國的國王在此等候，“請貴國國王快快入座，我已經(jīng)在此等候多時了?！蓖鈬鴩鯉缀跏瞧疵讨φf的。終于忍不住了，也全然不顧皇帝的身份，開始拍著腿哈哈大笑，最后干脆捧著肚子笑的直不起腰，還一邊諷刺挖苦道：“你……哈哈……你們國家是……是怎么回事，就連最為尊貴的皇上也沒衣服穿……·，啊!哈哈，這可以算得上是最可笑最荒唐的事了，哈哈……!”但令這位外國國王意想不到的是，這位沒穿衣服的皇帝竟然也笑了，甚至笑的比他還厲害呢!眼淚都笑出來了!邊笑還邊說：“噢!我終于發(fā)現(xiàn)了一個不稱職、愚蠢的不可救藥的人了哈哈!就是您啊，尊貴的···的陛下……哈哈!”外國國王的笑容頓時僵在了臉上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這···這···你··此話···怎講呢?”皇帝又說：“因為看不見這衣服的人全是傻瓜!笨蛋!”然后擺出一種傲慢的神情，外國國王的臉一下子變得煞白，嘴里還不停的叨念著：“什么!愚蠢、不稱職的人看不見這衣服，不可能，這···這絕不可能!”“可惜這是真的?！?BR> 后記：很快，那位外國國王也穿上了那件根本不存在的“神奇衣服”。然后……以上那一幕又發(fā)生過了很多很多次，越來越多的皇帝花越來越多的錢去做這“神奇衣服”，再然后，大街上便都是一絲不掛的皇帝了!
皇帝的新裝讀后感小學生篇十二
我讀了一篇文章，叫做《皇帝的新裝》，我覺得這個故事里的皇帝超級傻，傻到什么程度呢？讓我來告訴大家吧！他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的"衣服"（光溜溜的），就這樣，他什么也沒穿就在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。
享譽世界的丹麥著名作家安徒生寫下了不少教育孩子，同時也使成人受益的童話故事，其中《皇帝的新裝》就是他的代表作之一。
《皇帝的新裝》中的事情雖然未曾在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)，但是其中的不良社會風氣是比比皆是！特別是象那些阿諛奉承的大臣的人，他們?yōu)榱俗约旱拿屠?，不惜顛倒是非，混淆黑白，只求有利與己。
這個故事可以讓小孩子們改正缺點，糾正錯誤，這樣才能離成功越來越近！不做一個虛偽的孩子，在學習上不做一個半點虛假的孩子。
皇帝的新裝讀后感小學生篇十三
《皇帝的新裝》是一則膾炙人口的寓言故事，講述的是一個狂妄無知的皇帝被幾個騙子騙著赤身裸體在街上游蕩的故事。
關于這篇文章的讀后感主要有三點。第一點，他從寫作手法上來說非常值得我們借鑒怎樣來把故事寫的生動有趣有活力，訣竅就是要充分把握人物的心理特點，充分刻畫人物的面貌，掌握了這一點之后人物就可以被你寫得有血有肉。
關于這篇文章的第二點讀后感是，做人不要狂妄自大，哪怕你身居高位，也會有你所不了解的東西，但是當你不了解時，千萬不要拉不下臉面隨聲茍合，這樣你就完全不會知道自己到底錯在哪里，哪里需要改進以及哪里需要進行修正，那么你也就永遠無法得到提高。
第三點，關于這篇文章的讀后感是說，不要輕易的盲目崇拜，權威的說法不一定就是正確的，你要堅持自己的觀點，不要被別人帶走，也就是所謂的從眾心理并不可取，也許你知道的才是正確的，但是你若是不說，那就沒人去驗證它，就算是對的也沒有辦法見到天日。
因此，往往我們可以從寓言故事中得到很多人生的啟迪。多讀寓言故事，對我們的寫作和思考都會有很大的幫助。