讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評(píng)析，它可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)作者的用意和表達(dá)方式。如何寫一篇較為完美的讀后感？需要結(jié)合自己的真實(shí)感受和個(gè)人見解。8.在下面的范文中，我們可以看到不同風(fēng)格和角度的讀后感，希望能給大家?guī)硇碌膯l(fā)。
野鴨的故事讀后感篇一
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。
還有一種傳說是，笛卡爾夢見長官檢查軍營時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?BR> 而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法，笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
野鴨的故事讀后感篇二
偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一則“野鴨的故事”，受到了很大的啟迪。一個(gè)熱愛大自然的好心人，見野鴨每年南飛異常辛苦，便帶著飼料到池塘邊處去喂野鴨。野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以后，有一些野鴨不僅不在南飛，而且有好心人的喂養(yǎng)下，變得又胖，又懶，連飛也飛不起來了。
這則故事不僅僅使用來說野鴨的，它還告訴我們這樣一個(gè)道理：好的生存環(huán)境，往往會(huì)使人忘了憂患，變的懶惰.愚蠢。
我國古代的孟子曾經(jīng)說過這樣一句話：“生于憂患，死于安樂?！币馑际钦f，當(dāng)一個(gè)國家存在著內(nèi)憂外患時(shí)，這個(gè)國家往往會(huì)更好地生存并發(fā)展下去，但當(dāng)一個(gè)國家處處安樂祥和.歌舞生平之時(shí)，這個(gè)國家往往很快滅亡。其中原因也不難理解，在好的生存環(huán)境里，人們大都放松了警惕，不太注重發(fā)展和學(xué)習(xí)了，久之導(dǎo)致了國家的滅亡;而在既有內(nèi)憂又有外患的情況下，人們不得不時(shí)時(shí)為前途.命運(yùn)而奮斗，而努力，國家也因國人的奮斗.努力而變得愈加強(qiáng)盛國家然，人亦然。在我們身邊就常有“野鴨的故事”出現(xiàn)。
某報(bào)刊載：某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，國家欲保送其出國留學(xué)，但是由于該同學(xué)家庭生活條件太好.太優(yōu)越了，十八九歲的人了竟連洗衣服這類家務(wù)活也做不來，生活不能自理，出國留學(xué)也因此作罷。更有甚者，某中學(xué)生在野餐時(shí)竟沒有辦法剝出雞蛋皮。這些令人啼笑皆非的“故事”已經(jīng)給我們敲了警鐘：我們的生活條件好了，但我們的自理能力.自立意識(shí)卻弱了，只是多麼發(fā)人深醒的呀。我們是跨入世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，把自己鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)起來。我相信“野鴨的故事”不會(huì)在我們當(dāng)中出現(xiàn)，我堅(jiān)信，在我們的建設(shè)下，我們的祖國會(huì)更加繁榮.富強(qiáng)。
野鴨的故事讀后感篇三
內(nèi)容是“我在山上散步，看見了野鴨，起初，我以為它是躲在那兒怕人發(fā)現(xiàn)，走近一看，原來野鴨已經(jīng)死了，身邊還有兩只蛋。我把野鴨提起來，發(fā)現(xiàn)在它的身下還有幾只蛋，一定是為了保護(hù)自己的孩子同那場暴風(fēng)雪斗爭后死去的”。
我覺得這是一篇非常感人的文章，贊美了母愛的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒有母親就成了弱不禁風(fēng)的小草。如果你是一只小鳥，有一只獵狗正在向你張開血盆大口的時(shí)候，你的媽媽一定會(huì)奮不顧身的飛下來和獵狗搏斗。母愛是偉大的，自己的孩子比自己的生命都重要。當(dāng)你口渴時(shí)，買了一瓶水喝，你有沒有想到你的母親此時(shí)也在忍受著口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒有怨言。有一次我上了公交車，看見一位婦女抱著孩子急匆匆地趕來，上車時(shí)不小心摔了一跤，她急忙打開孩子的小手一看，血!手中都是鮮血，她趕緊尋找出血的地方，頭上冒出大粒汗珠，霎時(shí)，她笑了，笑的是那樣的燦爛，原來她找到了出血處，是自己的胳膊，孩子沒有受一點(diǎn)兒傷。
母愛是偉大的，是無私的!
野鴨的故事讀后感篇四
《嗟來之食》這個(gè)故事主要講齊國的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán)，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個(gè)人沒有心胸，沒有豁達(dá)的心境，為了尊嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個(gè)度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯(cuò)。仁者見仁，智者見智，我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€(gè)有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！?BR> 總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
野鴨的故事讀后感篇五
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對陣雙方，一方當(dāng)“野鴨”，另一方當(dāng)“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個(gè)圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動(dòng)。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動(dòng)退到圈外。當(dāng)圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時(shí)，交換角色進(jìn)行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學(xué)當(dāng)“獵人”，男同學(xué)當(dāng)“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個(gè)籃球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。那些“野鴨”――男同學(xué)們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時(shí)地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標(biāo)。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的.力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準(zhǔn)備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時(shí)，我又盯上了一只“獵物”――杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)――聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時(shí)，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當(dāng)了，被我輕而易舉地?fù)糁辛?，這只“野鴨”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像真的被我打死了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。其實(shí)我并不怎么高興，因?yàn)檫@只“野鴨”不夠肥。我仔細(xì)尋找著我們班的“肥仔”――劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
野鴨的故事讀后感篇六
讀完野鴨的故事，當(dāng)我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時(shí)的壯觀場景?它們展翅飛翔于天地之間。有時(shí)他們會(huì)被天地吃掉，有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對于他們的勞累，它們的艱難，你是否會(huì)心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動(dòng)?朋友們，你們可不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因?yàn)樽约旱钠兴_心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長得壯實(shí)了，再也飛不動(dòng)了，也就成為了一只名副其實(shí)的“家鴨”。讀完這個(gè)故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個(gè)兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實(shí)是一位平民窟里的“少爺”。朋友們，他的家庭是相當(dāng)貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結(jié)局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個(gè)兒子，但她從小對自己的兒子很嚴(yán)厲，在兒子剛會(huì)走路時(shí)，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會(huì)跌倒，但他會(huì)爬起來，再跌倒了，再爬起來。。。。。。在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會(huì)爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅(jiān)持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
野鴨的故事讀后感篇七
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評(píng)他是因?yàn)槌车搅税职肿约?，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且最后還改正了錯(cuò)誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會(huì)打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會(huì)生氣?？赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會(huì)惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時(shí)候就會(huì)有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會(huì)感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿?，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳，當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí)，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會(huì)不會(huì)生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會(huì)覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
野鴨的故事讀后感篇八
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發(fā)了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚，海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作，船身顛簸厲害，原來船身被砸出一個(gè)大洞，海水只往里灌，醫(yī)生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來，好驚險(xiǎn)呀！天晴后他們繼續(xù)向猴子國進(jìn)發(fā)，沒想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國，便在那里忙開了，叫人搭草房，把沒生病與生病的猴子隔離開來，給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動(dòng)物寫信，比如獅子國、豹子國、羚羊國等，叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個(gè)傲慢的家伙，它來到猴子國對醫(yī)生說：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?！钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來：“你這個(gè)沒用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生，現(xiàn)在誰都知道他會(huì)給動(dòng)物看病，你竟然對他這么無禮，你快點(diǎn)把孩子抱過去，給他道歉，請求他的原諒?！豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉，醫(yī)生不計(jì)前嫌，把他孩子病治好了。原來再厲害的動(dòng)物也有求于他人的時(shí)候，讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見獅子國都如此，其他動(dòng)物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動(dòng)地的事情：創(chuàng)建動(dòng)物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動(dòng)物馬戲團(tuán)，成立了動(dòng)物花園，到月球上探險(xiǎn)等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過家門口，我見它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫(yī)生，因?yàn)樗脛?dòng)物語言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來跟動(dòng)物做朋友是件很容易的事！
野鴨的故事讀后感篇九
你聽說過家鴨能像野鴨一樣飛嗎？要不是親眼所見，我也不相信。
星期天，媽媽慌慌忙忙地說：“不好了，不好了，外婆家的鴨子逃走了?！蔽乙宦犮蹲×耍馄偶银喩岬?籬笆和我一樣高，它是怎么逃走的呢？向媽媽一打聽，更是驚得我目瞪口呆。家鴨竟然是飛出去的，而且一飛就是三層樓那么高。那不成野鴨了嗎？我決定一探究竟。
來到外婆家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，…．只鴨子正在空中展翅高飛，除非用槍，誰也別想捉住它。不知它是向哪位名師學(xué)的飛翔術(shù)，竟然能遠(yuǎn)走高飛。就在我們一籌莫展的時(shí)候，家鴨又回來了。外婆開心地連忙打開籬笆門讓它進(jìn)來，可它偏偏不回家，而是在籬笆附近拼命地叫。我疑惑不解，不知那只鴨子又在搞什么名堂，其它鴨子好像聽懂了它的召喚，趁我們不注意，偷偷地跑了出去，邊跑還邊回應(yīng)那只鴨子。我頓時(shí)恍然大悟，連忙堵住它們的去路，可還是晚了一步，它們在眾目睽睽之下，早已一個(gè)個(gè)逃之天天了。
看來要捉住它們，還真不簡單。希望它們在外面餓幾天后，還能再飛回家。
野鴨的故事讀后感篇十
今天，我讀完了《列那狐的故事》這本書。
列那狐跟所有的狐貍一樣，非常狡猾，它偷魚，抓雞，騙人，干了許多壞事，它還去謀害自己的朋友，甚至親人，它雖然很聰明，但是聰明反被聰明誤，最終失去了很多朋友。列那的.那種聰明，不是好聰明，而是狡猾。聰明反被聰明誤，列那也被警犬毛爾荷打，上了雄狼葉森格侖的當(dāng)。
野鴨的故事讀后感篇十一
他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗。
野鴨的故事讀后感篇十二
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無一都離不開科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家。“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來持有的問題，在我看來科學(xué)研究是非常枯燥繁瑣困難的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對科學(xué)家的第一感覺也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無趣、沉默寡言，無論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無生機(jī)的，只是充滿了理論知識(shí)。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
書中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮?？赐赀@本書后，我開始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對這個(gè)問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫，不過這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無趣，它也有它獨(dú)特的樂趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
野鴨的故事讀后感篇十三
今天我給大家推薦一本書，名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個(gè)故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個(gè)故事吧！
囡囡是個(gè)很懶的孩子，要么睡覺，要么出去玩。一天晚上，一只小蟲子飛進(jìn)了囡囡的屋子里，囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時(shí)間才睡覺。
第2天晚上，囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了，就問：“你怎么長的那么快？”蟲子說：“只要你不干活，我就會(huì)長大，因?yàn)槲沂菓邢x，主人越懶我就長的越大，我可以長的和大山一樣大。”囡囡擔(dān)心蟲子真的.長的像大山一樣大。于是第3天早上，囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活，到了晚上蟲子飛走了。
這個(gè)故事告訴我要做一個(gè)勤勞的孩子，不要讓懶蟲住進(jìn)你家。
野鴨的故事讀后感篇十四
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報(bào)，真是太壞了，就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利，就出賣了救過他的恩人。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人。如果做個(gè)恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義的小人的話，就會(huì)惡有惡報(bào)的；如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話，就會(huì)善有善報(bào)的，所以要做個(gè)好人。
大家跟我一樣，明白這個(gè)道理嗎？
野鴨的故事讀后感篇十五
古時(shí)候，有一位外科醫(yī)生從市場上買來一只白鶴、一只野鴨。他不是為了嘗禽肉的美味而是另有打算。醫(yī)生覺得白鶴腿太長，野鴨腿太短，一高一矮，很不協(xié)調(diào)，看起來也不順眼?！拔乙淖兯鼈兊捏w型！”醫(yī)生想著，立即拿了手術(shù)刀將自鶴的大腿切下一大截，重新縫合剩下的腿；再將自鶴的截腿續(xù)接剄野鴨的短腿上。這樣，白鶴便矮了一大截，野鴨則高了一大截，它倆變得一樣高低了。
這時(shí)，醫(yī)生非常滿意地對白鶴和野鴨說：“現(xiàn)在你們平齊了，應(yīng)該高興吧！我要放走你們，好讓禽類欣賞欣賞我手術(shù)的`高明!”
“先生，我們不懷疑你的高明?！卑Q和野鴨同時(shí)懊喪地說，“可這給我們帶來的，并不是什么幸福，而是一場災(zāi)難l”
“為什么?”醫(yī)生不解地追問。
白鶴伸出長喙，說：“我是涉禽，不會(huì)游泳，平時(shí)全憑兩只長腿，在江湖池沼近旁的淺水中來回行走，捕捉魚、蛙?，F(xiàn)在兩腿截短了，不能涉水，又如何去謀生呢?”
野鴨張開扁嘴接著說：“我是游禽，行走不靈，平時(shí)全憑兩只短腿操縱蹼掌，在江湖池沼里到處游泳，捕食魚、蝦。現(xiàn)在兩腿變長了，無法游泳，又怎樣繼續(xù)生存呢?”
野鴨的故事讀后感篇十六
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑，這個(gè)世界就會(huì)因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
野鴨的故事讀后感篇十七
一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下，成為全才的神童?？伤]有驕傲，而是更加的努力學(xué)習(xí)。
為了尋找救國之路，孤身前往日本留學(xué)，結(jié)識(shí)了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個(gè)知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。不應(yīng)該浪費(fèi)光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生，但我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的'名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上就是愛國。長大了，奉獻(xiàn)我們的成績，報(bào)效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀(jì)念，但是從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上總有一天，你也會(huì)成為敬仰的愛國之士。
野鴨的故事讀后感篇十八
這個(gè)暑假里，爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。
野鴨的故事讀后感篇一
·利用這次的假期，我從一堆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀篇目中選中了它——《科學(xué)機(jī)遇故事》，科學(xué)機(jī)遇讀后感。這對我來說，即是一個(gè)作業(yè)的要求，也是一次打發(fā)時(shí)間，開拓視野，陶冶情操的機(jī)會(huì)。
還有一種傳說是，笛卡爾夢見長官檢查軍營時(shí)把兩支箭搭成了一個(gè)十字架，這就成了一個(gè)直角坐標(biāo)系，與時(shí)他受到啟發(fā)。所以，有人說：“偉大的發(fā)現(xiàn)往往是科學(xué)征途中的副產(chǎn)品?！?BR> 而阿基米德，則是在一次洗澡時(shí)。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己站起來，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，從而引發(fā)了他對檢驗(yàn)金冠真假的思考，發(fā)現(xiàn)了用測量體積的替代法來不破壞金冠又檢驗(yàn)了金冠的真假。
這本書，既有趣，又能引人深思。其實(shí)，科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與靈感，都是來自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中發(fā)現(xiàn)了測量體積的替代法，笛卡爾從夢中發(fā)現(xiàn)幾何，而他們的生活環(huán)境與我們的又有什么不同呢，我們有和他們一樣，洗澡、做夢，那為什么他們能發(fā)現(xiàn)而我們不能，我想，原因就在于他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)冷靜的，善于思考的頭腦。
用眼睛去認(rèn)真的觀察生活，用冷靜的頭腦去思考生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)并非想象的那么遙遠(yuǎn)，它其實(shí)就在你身邊。你離科學(xué)只有一步之遙！
野鴨的故事讀后感篇二
偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一則“野鴨的故事”，受到了很大的啟迪。一個(gè)熱愛大自然的好心人，見野鴨每年南飛異常辛苦，便帶著飼料到池塘邊處去喂野鴨。野鴨由于有了足量的食物，就不急于南飛了。幾年以后，有一些野鴨不僅不在南飛，而且有好心人的喂養(yǎng)下，變得又胖，又懶，連飛也飛不起來了。
這則故事不僅僅使用來說野鴨的，它還告訴我們這樣一個(gè)道理：好的生存環(huán)境，往往會(huì)使人忘了憂患，變的懶惰.愚蠢。
我國古代的孟子曾經(jīng)說過這樣一句話：“生于憂患，死于安樂?！币馑际钦f，當(dāng)一個(gè)國家存在著內(nèi)憂外患時(shí)，這個(gè)國家往往會(huì)更好地生存并發(fā)展下去，但當(dāng)一個(gè)國家處處安樂祥和.歌舞生平之時(shí)，這個(gè)國家往往很快滅亡。其中原因也不難理解，在好的生存環(huán)境里，人們大都放松了警惕，不太注重發(fā)展和學(xué)習(xí)了，久之導(dǎo)致了國家的滅亡;而在既有內(nèi)憂又有外患的情況下，人們不得不時(shí)時(shí)為前途.命運(yùn)而奮斗，而努力，國家也因國人的奮斗.努力而變得愈加強(qiáng)盛國家然，人亦然。在我們身邊就常有“野鴨的故事”出現(xiàn)。
某報(bào)刊載：某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，國家欲保送其出國留學(xué)，但是由于該同學(xué)家庭生活條件太好.太優(yōu)越了，十八九歲的人了竟連洗衣服這類家務(wù)活也做不來，生活不能自理，出國留學(xué)也因此作罷。更有甚者，某中學(xué)生在野餐時(shí)竟沒有辦法剝出雞蛋皮。這些令人啼笑皆非的“故事”已經(jīng)給我們敲了警鐘：我們的生活條件好了，但我們的自理能力.自立意識(shí)卻弱了，只是多麼發(fā)人深醒的呀。我們是跨入世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來，把自己鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)起來。我相信“野鴨的故事”不會(huì)在我們當(dāng)中出現(xiàn)，我堅(jiān)信，在我們的建設(shè)下，我們的祖國會(huì)更加繁榮.富強(qiáng)。
野鴨的故事讀后感篇三
內(nèi)容是“我在山上散步，看見了野鴨，起初，我以為它是躲在那兒怕人發(fā)現(xiàn)，走近一看，原來野鴨已經(jīng)死了，身邊還有兩只蛋。我把野鴨提起來，發(fā)現(xiàn)在它的身下還有幾只蛋，一定是為了保護(hù)自己的孩子同那場暴風(fēng)雪斗爭后死去的”。
我覺得這是一篇非常感人的文章，贊美了母愛的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒有母親就成了弱不禁風(fēng)的小草。如果你是一只小鳥，有一只獵狗正在向你張開血盆大口的時(shí)候，你的媽媽一定會(huì)奮不顧身的飛下來和獵狗搏斗。母愛是偉大的，自己的孩子比自己的生命都重要。當(dāng)你口渴時(shí)，買了一瓶水喝，你有沒有想到你的母親此時(shí)也在忍受著口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒有怨言。有一次我上了公交車，看見一位婦女抱著孩子急匆匆地趕來，上車時(shí)不小心摔了一跤，她急忙打開孩子的小手一看，血!手中都是鮮血，她趕緊尋找出血的地方，頭上冒出大粒汗珠，霎時(shí)，她笑了，笑的是那樣的燦爛，原來她找到了出血處，是自己的胳膊，孩子沒有受一點(diǎn)兒傷。
母愛是偉大的，是無私的!
野鴨的故事讀后感篇四
《嗟來之食》這個(gè)故事主要講齊國的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán)，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個(gè)人沒有心胸，沒有豁達(dá)的心境，為了尊嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個(gè)度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯(cuò)。仁者見仁，智者見智，我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€(gè)有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！?BR> 總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
野鴨的故事讀后感篇五
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對陣雙方，一方當(dāng)“野鴨”，另一方當(dāng)“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個(gè)圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動(dòng)。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動(dòng)退到圈外。當(dāng)圈內(nèi)只剩下兩只“野鴨”時(shí)，交換角色進(jìn)行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學(xué)當(dāng)“獵人”，男同學(xué)當(dāng)“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個(gè)籃球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。那些“野鴨”――男同學(xué)們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時(shí)地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標(biāo)。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的.力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準(zhǔn)備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時(shí)，我又盯上了一只“獵物”――杜天宇。我使出了我的看家本領(lǐng)――聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發(fā)一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時(shí)，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當(dāng)了，被我輕而易舉地?fù)糁辛?，這只“野鴨”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像真的被我打死了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。其實(shí)我并不怎么高興，因?yàn)檫@只“野鴨”不夠肥。我仔細(xì)尋找著我們班的“肥仔”――劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
野鴨的故事讀后感篇六
讀完野鴨的故事，當(dāng)我合上書，閉上眼，腦子里浮現(xiàn)出了許多畫面，這些畫面讓我明白了愛的真諦。
朋友們，你可曾見過南非的野鴨?可曾見過它們遷徙時(shí)的壯觀場景?它們展翅飛翔于天地之間。有時(shí)他們會(huì)被天地吃掉，有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對于他們的勞累，它們的艱難，你是否會(huì)心痛?你是否有一種想喂食它們的沖動(dòng)?朋友們，你們可不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位熱愛大自然的人，因?yàn)樽约旱钠兴_心腸，同情與野鴨的遭遇，竟然收留南飛的野鴨，每天盡心盡力的喂養(yǎng)它們。
幾年后野鴨長得壯實(shí)了，再也飛不動(dòng)了，也就成為了一只名副其實(shí)的“家鴨”。讀完這個(gè)故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈悲毀了一群群野鴨!”過后，我腦子里閃現(xiàn)了一位位“慈悲”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個(gè)兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?天天沉溺于游戲，交一些狐朋狗友，你們覺得他是一位少爺，嗯，他確實(shí)是一位平民窟里的“少爺”。朋友們，他的家庭是相當(dāng)貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最后的結(jié)局可想而知。
在沒有錢上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好朋友搶劫，最后鋃鐺入獄。這位母親親手毀了自己的兒子，這份“愛”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個(gè)兒子，但她從小對自己的兒子很嚴(yán)厲，在兒子剛會(huì)走路時(shí)，兒子跌倒是家常便飯，從不去扶他，而是讓他自己站起來。顯然在他今后的路上，他還會(huì)跌倒，但他會(huì)爬起來，再跌倒了，再爬起來。。。。。。在坎坷的人生道路上，無論跌倒多少次，他都會(huì)爬起來。他的母親給了他爬起來的力量，是母親的堅(jiān)持成就了他最后的成功。這樣的愛才是真正的愛。
所以說，愛可以造就人，也可以毀滅人，這就是愛的真諦，這就是我讀完《野鴨的故事》之后抒發(fā)的感慨。
野鴨的故事讀后感篇七
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評(píng)他是因?yàn)槌车搅税职肿约?，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且最后還改正了錯(cuò)誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會(huì)打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會(huì)生氣?？赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會(huì)惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時(shí)候就會(huì)有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息。這樣他才會(huì)感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿?，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳，當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí)，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會(huì)不會(huì)生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會(huì)覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
野鴨的故事讀后感篇八
他向朋友借了一條船，在燕子的指引下出發(fā)了，由于食物不多，一路上鴨子捕到了很多飛魚，海豚還給他們送來野蔥。一天傍晚突然狂風(fēng)大作，船身顛簸厲害，原來船身被砸出一個(gè)大洞，海水只往里灌，醫(yī)生讓鴨子游到岸邊，把繩子綁著椰子樹上，隨后大家便順著繩子爬上岸，我一顆懸著的心終于落了下來，好驚險(xiǎn)呀！天晴后他們繼續(xù)向猴子國進(jìn)發(fā)，沒想到半路上遇到懸崖，一只老猴子大喊一聲:“孩兒們，橋，橋，橋——快造出一座橋”一眨眼功夫，懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋，我感到十分震驚。
醫(yī)生好不容易到了猴子國，便在那里忙開了，叫人搭草房，把沒生病與生病的猴子隔離開來，給沒生病的猴子注射疫苗。于是醫(yī)生便給其他動(dòng)物寫信，比如獅子國、豹子國、羚羊國等，叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個(gè)傲慢的家伙，它來到猴子國對醫(yī)生說：“我們是獸中之王，為什么要照顧那些骯臟的猴子，還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多?！钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害，王后咆哮起來：“你這個(gè)沒用的家伙，竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生，現(xiàn)在誰都知道他會(huì)給動(dòng)物看病，你竟然對他這么無禮，你快點(diǎn)把孩子抱過去，給他道歉，請求他的原諒?！豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉，醫(yī)生不計(jì)前嫌，把他孩子病治好了。原來再厲害的動(dòng)物也有求于他人的時(shí)候，讓我懂得了樂于助人的道理。獅子王派獅子照顧猴子，見獅子國都如此，其他動(dòng)物都紛紛來照顧猴子。
杜立特還干了幾件驚天動(dòng)地的事情：創(chuàng)建動(dòng)物郵局，乘巨型海蝸牛在海底行走，組建動(dòng)物馬戲團(tuán)，成立了動(dòng)物花園，到月球上探險(xiǎn)等。什么困難的，不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢、樂觀、充滿愛心、富有同情心。
一天，一只流浪狗路過家門口，我見它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方，好像在尋找什么，此刻我多想成為杜立特醫(yī)生，因?yàn)樗脛?dòng)物語言，可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃，狗感激的看著我，然后跑上前去津津有味地啃了起來，吃完后它便朝我搖搖尾巴，像是在感謝我給的“大餐”。哦，原來跟動(dòng)物做朋友是件很容易的事！
野鴨的故事讀后感篇九
你聽說過家鴨能像野鴨一樣飛嗎？要不是親眼所見，我也不相信。
星期天，媽媽慌慌忙忙地說：“不好了，不好了，外婆家的鴨子逃走了?！蔽乙宦犮蹲×耍馄偶银喩岬?籬笆和我一樣高，它是怎么逃走的呢？向媽媽一打聽，更是驚得我目瞪口呆。家鴨竟然是飛出去的，而且一飛就是三層樓那么高。那不成野鴨了嗎？我決定一探究竟。
來到外婆家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，…．只鴨子正在空中展翅高飛，除非用槍，誰也別想捉住它。不知它是向哪位名師學(xué)的飛翔術(shù)，竟然能遠(yuǎn)走高飛。就在我們一籌莫展的時(shí)候，家鴨又回來了。外婆開心地連忙打開籬笆門讓它進(jìn)來，可它偏偏不回家，而是在籬笆附近拼命地叫。我疑惑不解，不知那只鴨子又在搞什么名堂，其它鴨子好像聽懂了它的召喚，趁我們不注意，偷偷地跑了出去，邊跑還邊回應(yīng)那只鴨子。我頓時(shí)恍然大悟，連忙堵住它們的去路，可還是晚了一步，它們在眾目睽睽之下，早已一個(gè)個(gè)逃之天天了。
看來要捉住它們，還真不簡單。希望它們在外面餓幾天后，還能再飛回家。
野鴨的故事讀后感篇十
今天，我讀完了《列那狐的故事》這本書。
列那狐跟所有的狐貍一樣，非常狡猾，它偷魚，抓雞，騙人，干了許多壞事，它還去謀害自己的朋友，甚至親人，它雖然很聰明，但是聰明反被聰明誤，最終失去了很多朋友。列那的.那種聰明，不是好聰明，而是狡猾。聰明反被聰明誤，列那也被警犬毛爾荷打，上了雄狼葉森格侖的當(dāng)。
野鴨的故事讀后感篇十一
他，竟被十字架活活壓死了。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，我為高爾基傷心、難過，甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子；當(dāng)我再次品讀時(shí)，我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比；當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候，我便深刻的體會(huì)到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環(huán)境中，變得自私和貪婪。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡、愛與恨，早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長，并成為一代文豪，不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母，更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài)。
而我們生活在良好的環(huán)境中，更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì)，為自己的理想而努力奮斗。
野鴨的故事讀后感篇十二
科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無一都離不開科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家。“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來持有的問題，在我看來科學(xué)研究是非常枯燥繁瑣困難的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對科學(xué)家的第一感覺也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無趣、沉默寡言，無論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無生機(jī)的，只是充滿了理論知識(shí)。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
書中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮?？赐赀@本書后，我開始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對這個(gè)問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫，不過這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無趣，它也有它獨(dú)特的樂趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
野鴨的故事讀后感篇十三
今天我給大家推薦一本書，名叫《優(yōu)秀女孩的故事》。書中我最喜歡《懶蟲》這個(gè)故事了。今天我就給大家講《懶蟲》這個(gè)故事吧！
囡囡是個(gè)很懶的孩子，要么睡覺，要么出去玩。一天晚上，一只小蟲子飛進(jìn)了囡囡的屋子里，囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時(shí)間才睡覺。
第2天晚上，囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了，就問：“你怎么長的那么快？”蟲子說：“只要你不干活，我就會(huì)長大，因?yàn)槲沂菓邢x，主人越懶我就長的越大，我可以長的和大山一樣大。”囡囡擔(dān)心蟲子真的.長的像大山一樣大。于是第3天早上，囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活，到了晚上蟲子飛走了。
這個(gè)故事告訴我要做一個(gè)勤勞的孩子，不要讓懶蟲住進(jìn)你家。
野鴨的故事讀后感篇十四
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后，我的讀后感是：天鵝救了拉利，可是拉利還恩將仇報(bào)，真是太壞了，就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利，就出賣了救過他的恩人。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人。如果做個(gè)恩將仇報(bào)、忘恩負(fù)義的小人的話，就會(huì)惡有惡報(bào)的；如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話，就會(huì)善有善報(bào)的，所以要做個(gè)好人。
大家跟我一樣，明白這個(gè)道理嗎？
野鴨的故事讀后感篇十五
古時(shí)候，有一位外科醫(yī)生從市場上買來一只白鶴、一只野鴨。他不是為了嘗禽肉的美味而是另有打算。醫(yī)生覺得白鶴腿太長，野鴨腿太短，一高一矮，很不協(xié)調(diào)，看起來也不順眼?！拔乙淖兯鼈兊捏w型！”醫(yī)生想著，立即拿了手術(shù)刀將自鶴的大腿切下一大截，重新縫合剩下的腿；再將自鶴的截腿續(xù)接剄野鴨的短腿上。這樣，白鶴便矮了一大截，野鴨則高了一大截，它倆變得一樣高低了。
這時(shí)，醫(yī)生非常滿意地對白鶴和野鴨說：“現(xiàn)在你們平齊了，應(yīng)該高興吧！我要放走你們，好讓禽類欣賞欣賞我手術(shù)的`高明!”
“先生，我們不懷疑你的高明?！卑Q和野鴨同時(shí)懊喪地說，“可這給我們帶來的，并不是什么幸福，而是一場災(zāi)難l”
“為什么?”醫(yī)生不解地追問。
白鶴伸出長喙，說：“我是涉禽，不會(huì)游泳，平時(shí)全憑兩只長腿，在江湖池沼近旁的淺水中來回行走，捕捉魚、蛙?，F(xiàn)在兩腿截短了，不能涉水，又如何去謀生呢?”
野鴨張開扁嘴接著說：“我是游禽，行走不靈，平時(shí)全憑兩只短腿操縱蹼掌，在江湖池沼里到處游泳，捕食魚、蝦。現(xiàn)在兩腿變長了，無法游泳，又怎樣繼續(xù)生存呢?”
野鴨的故事讀后感篇十六
讀了《小木偶的故事》，我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的，人還要有另外表情：傷心、同情、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情，更好地和別人交流溝通。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感，人的生活是豐富多彩的，酸甜苦辣盡在其中，如果人的表情只有笑的話，那么苦也笑、樂也笑、酸也笑、甜也笑，這個(gè)世界就會(huì)因此產(chǎn)生許多誤解，從而導(dǎo)致人與人之間的打架、戰(zhàn)爭等。
野鴨的故事讀后感篇十七
一代革命先驅(qū)李大釗的英雄事跡感動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。我讀了《李大釗的故事》之后，有很深的感觸，李大釗在爺爺?shù)膰?yán)格指導(dǎo)下，成為全才的神童?？伤]有驕傲，而是更加的努力學(xué)習(xí)。
為了尋找救國之路，孤身前往日本留學(xué)，結(jié)識(shí)了章士釗、吳弱男等革命朋友，尋找救國之路，獻(xiàn)出了他38歲的偉大生命。六年后，為了給李大釗烈士的葬墓，魯迅、李田光等一百多個(gè)知名人士捐款在墓前立起墓碑，人民永遠(yuǎn)記著——這就是革命史上的豐碑。
我們在這幸福的今天，不愁吃穿，但是我們中間能有多少像李大釗烈士那樣的精神。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。不應(yīng)該浪費(fèi)光陰。在我們身邊，愛國也許不需要像李大釗烈士那樣奉獻(xiàn)一生，但我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效國家也是愛國行為呀。我們身邊像這樣的烈士很多，也有許多人不知道他（她）們的'名字，也許沒有多少人了解他（她）們的歷史，但是，他們永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)活在我們的烈士豐碑上。愛國有很多表現(xiàn)方式，我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上就是愛國。長大了，奉獻(xiàn)我們的成績，報(bào)效祖國也是愛國。也許你默默無聞，也許你沒有什么功績讓人紀(jì)念，但是從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上總有一天，你也會(huì)成為敬仰的愛國之士。
野鴨的故事讀后感篇十八
這個(gè)暑假里，爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動(dòng)聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個(gè)鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時(shí)間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記于心。