在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。寫總結(jié)需要注意語言簡練、準確，力求精煉表達，讓讀者容易把握主要觀點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
美麗的校園四年級篇一
校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭，它嫩綠的花苞飽滿極了，就像要破裂似了，它潔白無瑕的花瓣又圓又軟，就像十五的月亮。漂亮極了!
校園的西邊是升旗臺，臺上的磁磚畫著一望無際的萬里長城，畫得惟妙惟悄。臺上豎立著一面火紅的五星經(jīng)旗，它迎風飄揚，就像一個士兵守衛(wèi)著我們的校園。
我最喜歡的就是校園的東邊，那兒種著許多五顏六色的花兒，有熱情似火的玫瑰，還有五彩繽紛的月季，它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!
在花兒的旁邊，有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎，它們重重疊疊，不留一點縫隙，像一片綠色的海洋，給人一種清晰的感覺。
在臭臭的廁所旁，種著香味醉人的金銀花，它不僅外表美麗，味道也讓人如癡如醉，香得把整個廁所都感染了，讓廁所也變得香香的了，讓廁所也成了我們的游玩盛地。
我們的校園真美麗，我愛這美麗的校園，愛這迷人的校園。
美麗的校園四年級篇二
在邢臺古都，有個美麗的校園，它叫英華園。
走進大門就可以看見一條長長的柏油路，從柏油路上走到5號教學樓的前一看就可以看見一個長4米，寬3米的電子屏，那上面在開學和回家的時候都會放出學生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個紅色的老鷹在哪里，看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個字在哪。
沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個漢白玉在哪里，有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風吹來那你就會感覺神清氣爽很快活。
進入了求知園的六角亭，六角亭里面畫著十二幅畫，上面有風景等等的畫。站在六角亭的中間，向一個方向看去，就可以看見一個報春花，在哪里，報春花就像一個半圓一樣，你在向一個方向看去就可以看見有一個走廊，走廊旁邊還有葡萄架子在哪里，長得茂盛的時候可以在哪里乘涼。
走出求知園來到騰飛園，就可以看見一個假山在哪里。你在別的方向看它就像一個山字一樣，在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里，騰飛園旁邊的柳樹，那些柳樹就像小辮子一樣。
這就是我們的校園希望你有時可以細細游賞。
美麗的校園四年級篇三
微風吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。
看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續(xù)向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠。
我第一次知道，原來細心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠眺窗外，原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進來不及了，同學們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應(yīng)該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L，十分引人注目，整個校園好像只屬于他一個人。
美麗的校園四年級篇四
山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！
魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“happylearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環(huán)境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學的同學便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學樓前，哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風雨，儼然是一位守護著學校的光榮士兵。
穿過低段教學樓的樓道，來到高端教學樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步，細細觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發(fā)著迷人的香氣?；▔镞€有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學習基礎(chǔ)，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！
美麗的校園四年級篇五
我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建筑，還有寬闊的操場。今天，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧！
走進校園的大門，兩旁是茂密的芒果樹，每當夏季，總會結(jié)出金燦燦的果實，可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走，你會看見路的兩側(cè)還有花壇，種著月季花和雞蛋花，每到春季，便開滿了滿樹的鮮花，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉。
順著校園中間寬闊的道路走到頭，便是升旗臺，升旗臺的周圍是用鐵做的護欄，升旗臺的中央是高高的旗桿。每到星期一，操場上就會舉行一次升旗儀式，那時，全校的同學都排著整齊的隊伍來到操場上參加升旗儀式。
走進教學樓，首先就會聽到一陣陣同學們朗朗的讀書聲，還會看見一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報，這是學校的文化墻。教學樓里還有很多專用教室，比如多功能教室、計算機室、實驗室、舞蹈室等。
我們的校園很美麗吧？如果你覺得我們的校園美麗的話，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧！
美麗的校園四年級篇六
校園是我成長的地方，也是我的樂園，更是我心中最美的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是四層的教學樓，我們在那里度過了無數(shù)個日子，有過高興，有過傷心，有過后悔，有過心酸，還有過我的童年。我們的歡聲笑語，我們的瑯瑯讀書聲，縈繞在教學樓旁。
過了教學樓再一轉(zhuǎn)彎就是美麗的花園了。春天，那里的花像錦緞，像霞光，像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的，葉子嫩嫩的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一陣微風拂過，柳樹的葉子就隨風舞動，像一位翩翩起舞的舞者。夏天，校園里百花齊放，形態(tài)各異。有米蘭，有玫瑰等等，一朵朵花兒爭奇斗艷，美麗極了。秋天，樹上落下了一片片金黃的葉子，為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天，下雪了，校園的地上，樹上，房頂上滿是白雪，仿佛進入了另一個世界。
在往前走就是操場了，這是我和同學們一起玩耍嬉戲的地方，在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起坐在操場上大樹下的長椅上乘涼，聊天，讀書，玩搶椅子的游戲，有趣極了。到了冬天，下雪了，老師陪我們一起堆雪人，打雪仗，一起滾雪球，還玩滑冰的游戲，充滿了歡聲笑語！
偶爾停一下，我們的生活會更加美好！
美麗的校園四年級篇七
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個校園彌漫了花香，不時有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動翅膀，偶爾還會有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場上茵茵綠樹下不時傳來同學們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠遠望去，好像一團團火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風中盛開，還有幾顆松樹在寒風中挺立，一場雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨特的美，我愛我的校園。
美麗的校園四年級篇八
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園?。?BR> 美麗的校園四年級篇九
如果把校園比作一個“美”字。那么，校園的每一個地方，都是“美”字的筆畫。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點，因為那花壇中的蝴蝶花兒，五顏六色，風兒一吹，花兒起舞，遠遠望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點綴。所以，它似兩點，兩個畫龍點睛的點，那小小的花壇，毫無疑問是畫筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因為那沙地上的沙子，金黃金黃，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見到了沙灘，紛紛跑來，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無疑問是筆畫。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因為那花園里的花兒，絢麗多姿，微風一吹，芳香四溢。朝遠望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡直美得不可？。所以，它如一豎，一個在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無疑問是畫筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因為草地上的草兒，綠得舒心。風兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多么柔，多么齊，多么優(yōu)美。所以它如一撇、如一捺，優(yōu)雅動人。那綠色的草地，毫無疑問是畫筆。
美麗的校園四年級篇十
我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春天，校園里一派生機勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍的天空封得嚴嚴實實，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學們玩累了，就靠在樹上休息。這時，知了唱著歌，樹枝有節(jié)奏地搖擺，好像在為同學們扇扇子。
秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園四年級篇十一
我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學”，那里的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。
春天，學校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點點的綠意，疊印在無云的晴空，如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗，藍天上的白云做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學們朗朗的書聲里，春天就在同學們的畫里。
夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學校是個美麗的小精靈。風一吹過，教學樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖，圍著樹媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風高飛，時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接著這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。
冬天，像個調(diào)皮的孩子，一念咒語，就把學校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。
我愛你，美麗的金都天長，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。
美麗的校園四年級篇十二
走進校園，那一棟棟的高大教學樓，寬闊的塑膠操場和那一個個美麗的小花園，立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。
其實，最吸引我的還是美麗的后花園。
太陽慢慢升上來，我們沐浴著陽光的溫暖走進校園，我和同學們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@，“啊，真美！”我的同學沈可心不禁贊嘆。我看見小草的葉子上，有露珠躺在上面休息，而這一顆顆透明的露珠又像一顆潔白無暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開了自己的笑臉，一棵樹像戰(zhàn)士一樣守護著校園。
傍晚，同學們都走了，我一個人獨自來到后花園，我忽然看見：生活在地下室的小動物出來了，小蝸牛說“安靜了?！本瓦@樣，后花園成了它們開心的舞臺。
我們的校園美麗吧！我愛這五顏六色的校園！
美麗的校園四年級篇十三
我的學?！陌捕 ＿@是一所美麗的學校，我在這里幸福地生活、愉快地學習，這里就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每周一我們都會在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的`講話，令我們努力、令我們奮進。這里還是我們做游戲的好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時操場周圍的小樹在微風中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這里度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這里幸福地生活，快樂地成長。
美麗的校園四年級篇十四
世界上的人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運動場和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地擋在前面說：“想要傷害小葉子，先過了我這關(guān)?！边@么多的海棠花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時會下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來的時像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時一片片花瓣落在我的書上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書。
校園東邊，教學樓前，有一棵棵高大的桂花樹，金秋時節(jié)桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來時，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場上，飛跑著幾位同學，體育老師們?nèi)齻€一群五個一隊的說笑散步，上體育課時操場上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
美麗的校園四年級篇十五
學校是我們學習的地方，也是我們收集快樂的地方，今天，我就向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
從學校的三色大門一進去就能看見很多知識小欄板，當然最吸引你眼球的還是那塑雕像，小男孩手中拿著一本書，而另一個小女孩則手托著一只白鴿，他們的下面寫著兩個金黃的大字“希望”，意思是向我們這些孩子灑下希望的陽光。雕像的后面就是一大塊綠色的操場，操場上面有一條紅色的跑道，還有單杠、雙杠和乒乓球臺。下課的時候，孩子們在操場上嬉戲，是它給了我們健康的體魄。
在往東走則可以看見一排排整齊的法國梧桐，夏天的時候，枝葉繁茂的法國梧桐穿上綠色的大意為孩子們遮住火辣的陽光，而自己卻默默的在那里“流汗”。
接著就能看到玻璃是藍寶石色，瓦片是白色的教學樓了，它一共有五層高呢！進入教室，映入眼簾的是潔白如雪的墻壁和一套套擺放整齊的新桌椅，還有教學彩電等高科技設(shè)備。一至三樓都是教學樓層，上面的二層樓有的是美術(shù)室，有的是電腦室、音樂教師和英、樂美三科老師的辦公室。沒當你走進這棟教學樓總能聽見朗朗的讀書聲，歡快的歌聲或清脆的笑聲。
細心的你可能注意到操場右側(cè)的墻壁上畫滿了關(guān)于運動的圖畫，這可是我們校園的一道亮麗的風景喲！運動帶給我們快樂，給予我們健康。
校園詩美麗的花園，校園詩美麗的天堂，更是我們學習知識、放飛夢想的海洋！讓我們珍惜這美好的校園時光吧！
美麗的校園四年級篇一
校園的北樓那邊種著兩棵又高又壯的廣玉蘭，它嫩綠的花苞飽滿極了，就像要破裂似了，它潔白無瑕的花瓣又圓又軟，就像十五的月亮。漂亮極了!
校園的西邊是升旗臺，臺上的磁磚畫著一望無際的萬里長城，畫得惟妙惟悄。臺上豎立著一面火紅的五星經(jīng)旗，它迎風飄揚，就像一個士兵守衛(wèi)著我們的校園。
我最喜歡的就是校園的東邊，那兒種著許多五顏六色的花兒，有熱情似火的玫瑰，還有五彩繽紛的月季，它們紅似火、粉似霞、白如雪、黃賽金、真美!
在花兒的旁邊，有一墻綠綠蔥蔥的爬山虎，它們重重疊疊，不留一點縫隙，像一片綠色的海洋，給人一種清晰的感覺。
在臭臭的廁所旁，種著香味醉人的金銀花，它不僅外表美麗，味道也讓人如癡如醉，香得把整個廁所都感染了，讓廁所也變得香香的了，讓廁所也成了我們的游玩盛地。
我們的校園真美麗，我愛這美麗的校園，愛這迷人的校園。
美麗的校園四年級篇二
在邢臺古都，有個美麗的校園，它叫英華園。
走進大門就可以看見一條長長的柏油路，從柏油路上走到5號教學樓的前一看就可以看見一個長4米，寬3米的電子屏，那上面在開學和回家的時候都會放出學生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見一個紅色的老鷹在哪里，看老鷹下面就寫這“英華騰飛”這四個字在哪。
沿著柏油路來到陰暗小道就可以看見八個漢白玉在哪里，有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風吹來那你就會感覺神清氣爽很快活。
進入了求知園的六角亭，六角亭里面畫著十二幅畫，上面有風景等等的畫。站在六角亭的中間，向一個方向看去，就可以看見一個報春花，在哪里，報春花就像一個半圓一樣，你在向一個方向看去就可以看見有一個走廊，走廊旁邊還有葡萄架子在哪里，長得茂盛的時候可以在哪里乘涼。
走出求知園來到騰飛園，就可以看見一個假山在哪里。你在別的方向看它就像一個山字一樣，在家上的旁邊可以看見很多花草在哪里，騰飛園旁邊的柳樹，那些柳樹就像小辮子一樣。
這就是我們的校園希望你有時可以細細游賞。
美麗的校園四年級篇三
微風吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動。哇，微風在此來襲，好爽呀！向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運了，他們在刺眼、使人厭煩的燈光下讀書、寫字。
看，那邊，有四個孩子，手牽手向前走。較小的那個孩子摔倒了，沒有旁邊三個孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續(xù)向前走。另一個孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠。
我第一次知道，原來細心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠眺窗外，原來如此美妙。
銀杏葉在高興的同時也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進來不及了，同學們離他們越來越近了，腳下那響聲每個人應(yīng)該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會樹上成了“光棍”冷風嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。
一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個樂意和他人分享快樂的“人”。
銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L，十分引人注目，整個校園好像只屬于他一個人。
美麗的校園四年級篇四
山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的巖石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷梁橋”再合適不過了！山腳下，一位白發(fā)蒼蒼的老漁翁正戴著斗笠，穿著蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑瞇瞇的，想必他今天的晚餐一定有著落了吧？看著這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——愿者上鉤”這句歇后語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水里自由自在地游來游去，擺動著五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！
魚池后方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和著小鳥唱歌的節(jié)拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。
離開魚池，穿過寫有“happylearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環(huán)境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁著輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨著風輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學的同學便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。
告別了英語長廊，來到低段教學樓前，哪兒正挺立著一顆高大的雪松。這棵雪松有三層樓那么高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，為大家遮擋著風雨，儼然是一位守護著學校的光榮士兵。
穿過低段教學樓的樓道，來到高端教學樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步，細細觀賞。花壇里的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發(fā)著迷人的香氣?；▔镞€有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。
校園內(nèi)還有很多美麗的風景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。
這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既為我們奠定了良好的學習基礎(chǔ)，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！
美麗的校園四年級篇五
我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建筑，還有寬闊的操場。今天，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧！
走進校園的大門，兩旁是茂密的芒果樹，每當夏季，總會結(jié)出金燦燦的果實，可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走，你會看見路的兩側(cè)還有花壇，種著月季花和雞蛋花，每到春季，便開滿了滿樹的鮮花，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉。
順著校園中間寬闊的道路走到頭，便是升旗臺，升旗臺的周圍是用鐵做的護欄，升旗臺的中央是高高的旗桿。每到星期一，操場上就會舉行一次升旗儀式，那時，全校的同學都排著整齊的隊伍來到操場上參加升旗儀式。
走進教學樓，首先就會聽到一陣陣同學們朗朗的讀書聲，還會看見一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報，這是學校的文化墻。教學樓里還有很多專用教室，比如多功能教室、計算機室、實驗室、舞蹈室等。
我們的校園很美麗吧？如果你覺得我們的校園美麗的話，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧！
美麗的校園四年級篇六
校園是我成長的地方，也是我的樂園，更是我心中最美的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是四層的教學樓，我們在那里度過了無數(shù)個日子，有過高興，有過傷心，有過后悔，有過心酸，還有過我的童年。我們的歡聲笑語，我們的瑯瑯讀書聲，縈繞在教學樓旁。
過了教學樓再一轉(zhuǎn)彎就是美麗的花園了。春天，那里的花像錦緞，像霞光，像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的，葉子嫩嫩的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。一陣微風拂過，柳樹的葉子就隨風舞動，像一位翩翩起舞的舞者。夏天，校園里百花齊放，形態(tài)各異。有米蘭，有玫瑰等等，一朵朵花兒爭奇斗艷，美麗極了。秋天，樹上落下了一片片金黃的葉子，為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天，下雪了，校園的地上，樹上，房頂上滿是白雪，仿佛進入了另一個世界。
在往前走就是操場了，這是我和同學們一起玩耍嬉戲的地方，在炎熱的夏天，我和小伙伴們一起坐在操場上大樹下的長椅上乘涼，聊天，讀書，玩搶椅子的游戲，有趣極了。到了冬天，下雪了，老師陪我們一起堆雪人，打雪仗，一起滾雪球，還玩滑冰的游戲，充滿了歡聲笑語！
偶爾停一下，我們的生活會更加美好！
美麗的校園四年級篇七
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個校園彌漫了花香，不時有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動翅膀，偶爾還會有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場上茵茵綠樹下不時傳來同學們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠遠望去，好像一團團火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風中盛開，還有幾顆松樹在寒風中挺立，一場雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨特的美，我愛我的校園。
美麗的校園四年級篇八
走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。
走上教學樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，十分安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。
做完操后，許多同學在操場上玩耍，有的跳繩；有的打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。
圖書室的書十分多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的同學。能夠到那里來吸取“營養(yǎng)”。
我們學校不止這些美麗，來看我們學校同學們做的好人好事吧。
放學了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園?。?BR> 美麗的校園四年級篇九
如果把校園比作一個“美”字。那么，校園的每一個地方，都是“美”字的筆畫。
校園那小小的花壇，像“美”中的那兩點，因為那花壇中的蝴蝶花兒，五顏六色，風兒一吹，花兒起舞，遠遠望去，就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點綴。所以，它似兩點，兩個畫龍點睛的點，那小小的花壇，毫無疑問是畫筆。
校園那金色的沙地，像“美”中的那四橫，因為那沙地上的沙子，金黃金黃，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見到了沙灘，紛紛跑來，他們堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢著孩子們的笑聲，所以，它如四橫，四條筆直的橫，那金色的沙地，毫無疑問是筆畫。
校園那美麗的花園，像“美”中的那一豎。因為那花園里的花兒，絢麗多姿，微風一吹，芳香四溢。朝遠望去，就像一片五彩繽紛的海洋，那些花兒，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的像霞，簡直美得不可？。所以，它如一豎，一個在美字中不可缺少的一豎，那美麗的花園，毫無疑問是畫筆。
校園那綠色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因為草地上的草兒，綠得舒心。風兒吹拂，草兒跳舞，就像一片綠海。草兒跳的舞，多么柔，多么齊，多么優(yōu)美。所以它如一撇、如一捺，優(yōu)雅動人。那綠色的草地，毫無疑問是畫筆。
美麗的校園四年級篇十
我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春天，校園里一派生機勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍的天空封得嚴嚴實實，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學們玩累了，就靠在樹上休息。這時，知了唱著歌，樹枝有節(jié)奏地搖擺，好像在為同學們扇扇子。
秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
美麗的校園四年級篇十一
我生活在一個美麗的校園，它叫“杭州金都天長小學”，那里的春、夏、秋、冬四季風景各不相同。
春天，學校的操場就像是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹穿上了綠色的衣服和春風共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來，冒出星星點點的綠意，疊印在無云的晴空，如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗，藍天上的白云做出回答，它們拼成一個“春”字，好像在說，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學們朗朗的書聲里，春天就在同學們的畫里。
夏天，像個暴躁的“猛張飛”，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此，它還常常會掉下“傾盆眼淚”，害得我們四處奔跑。這時，學校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著“新學堂歌”，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來，害羞地說：“我能和你們一起玩嗎？”
秋天，我們的學校是個美麗的小精靈。風一吹過，教學樓下的銀杏葉就隨風起舞。它們踮起腳尖，圍著樹媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時而回眸一笑，時而迎風高飛，時而隨風低舞。我們站在銀杏樹下，伸出雙手，迎接著這場銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。
冬天，像個調(diào)皮的孩子，一念咒語，就把學校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹葉寶寶離開了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書法神韻，獨具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子，遠遠望去就像一幅美麗的中國畫。
我愛你，美麗的金都天長，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。
美麗的校園四年級篇十二
走進校園，那一棟棟的高大教學樓，寬闊的塑膠操場和那一個個美麗的小花園，立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。
其實，最吸引我的還是美麗的后花園。
太陽慢慢升上來，我們沐浴著陽光的溫暖走進校園，我和同學們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@，“啊，真美！”我的同學沈可心不禁贊嘆。我看見小草的葉子上，有露珠躺在上面休息，而這一顆顆透明的露珠又像一顆潔白無暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開了自己的笑臉，一棵樹像戰(zhàn)士一樣守護著校園。
傍晚，同學們都走了，我一個人獨自來到后花園，我忽然看見：生活在地下室的小動物出來了，小蝸牛說“安靜了?！本瓦@樣，后花園成了它們開心的舞臺。
我們的校園美麗吧！我愛這五顏六色的校園！
美麗的校園四年級篇十三
我的學?！陌捕 ＿@是一所美麗的學校，我在這里幸福地生活、愉快地學習，這里就是我的家。
來到二小門口，首先，映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。我們的教室在甬路右側(cè)的那棟教學樓上。走進教室，你會感到無比的溫馨，看！這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢，一進教室就會聞到淡淡的清香，看！那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的墻壁。
沿著甬路向前走，右邊是寬敞的操場，每周一我們都會在這里參加升旗儀式，看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，傾聽國旗下的`講話，令我們努力、令我們奮進。這里還是我們做游戲的好場所。每當下課鈴一響，同學們都會飛快地跑到這里做自己喜歡的游戲。這時操場周圍的小樹在微風中為我們鼓掌，花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭，空中的小鳥在為我們歌唱。我們多么幸福呀！
甬路的左邊是風雨操場，顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這里度過自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這就是我們的學校，這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這里幸福地生活，快樂地成長。
美麗的校園四年級篇十四
世界上的人各有各最喜歡的地方如：書呆子喜歡書房和圖書館，體育迷喜歡運動場和體育館......我最喜歡我那美麗的校園。
在第一幢教學樓前，海棠花綻開了笑臉，小小的葉子藏在樹枝上仿佛在和你玩躲貓貓呢，海棠花正義地擋在前面說：“想要傷害小葉子，先過了我這關(guān)?！边@么多的海棠花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是豆豆般的花骨花，不還看起來飽脹的馬上要破裂似得。
回廊旁的空地上，櫻花開了。我常常在樹下看書，有時會下起花瓣雨，紅紅的花瓣落下來的時像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，也像一片紅霞，在樹下看書時一片片花瓣落在我的書上，身上，頭發(fā)上，它們仿佛也想看書。
校園東邊，教學樓前，有一棵棵高大的桂花樹，金秋時節(jié)桂花樹開花了，一片片米粒一樣的花瓣落下來時，像一只只剛出生的白蝴蝶又像一朵朵小白云，還像一片片從天而降的小雪花。
西邊的操場上，飛跑著幾位同學，體育老師們?nèi)齻€一群五個一隊的說笑散步，上體育課時操場上非常熱鬧，有的打球，有的跳繩，有的跑步......
美麗的校園四年級篇十五
學校是我們學習的地方，也是我們收集快樂的地方，今天，我就向大家介紹一下我們美麗的校園吧！
從學校的三色大門一進去就能看見很多知識小欄板，當然最吸引你眼球的還是那塑雕像，小男孩手中拿著一本書，而另一個小女孩則手托著一只白鴿，他們的下面寫著兩個金黃的大字“希望”，意思是向我們這些孩子灑下希望的陽光。雕像的后面就是一大塊綠色的操場，操場上面有一條紅色的跑道，還有單杠、雙杠和乒乓球臺。下課的時候，孩子們在操場上嬉戲，是它給了我們健康的體魄。
在往東走則可以看見一排排整齊的法國梧桐，夏天的時候，枝葉繁茂的法國梧桐穿上綠色的大意為孩子們遮住火辣的陽光，而自己卻默默的在那里“流汗”。
接著就能看到玻璃是藍寶石色，瓦片是白色的教學樓了，它一共有五層高呢！進入教室，映入眼簾的是潔白如雪的墻壁和一套套擺放整齊的新桌椅，還有教學彩電等高科技設(shè)備。一至三樓都是教學樓層，上面的二層樓有的是美術(shù)室，有的是電腦室、音樂教師和英、樂美三科老師的辦公室。沒當你走進這棟教學樓總能聽見朗朗的讀書聲，歡快的歌聲或清脆的笑聲。
細心的你可能注意到操場右側(cè)的墻壁上畫滿了關(guān)于運動的圖畫，這可是我們校園的一道亮麗的風景喲！運動帶給我們快樂，給予我們健康。
校園詩美麗的花園，校園詩美麗的天堂，更是我們學習知識、放飛夢想的海洋！讓我們珍惜這美好的校園時光吧！