學(xué)會運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動和有說服力。詳細(xì)記錄下每個環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。"接下來是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
綠山墻的安妮六年級篇一
安妮，一個女孩兒，她是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公。讀完這本書，我覺得她非常值得我欣賞。
安妮，她是一個看起來十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā)，她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時顯的楚楚可憐。但她卻是一個十分有個性的女孩兒。
我欣賞安妮的為人直率，做事不會拐彎抹角，受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來。書中提到，有一次，林德太太來她家，看見了她。竟說她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說她瘦。長得不好看，滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去，林德太太發(fā)火了。后來在瑪麗拉的勸說下，她去向林德太太真誠地道歉。這一點(diǎn)，她的直率太令我震驚了，卻又讓我覺的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時，委屈憋著也不舒服。
我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飛到教室外，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上，她看著一路的美景，展開了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”.又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”.還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭。雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會幻想的人，但讀了她的幻想之后，體會到她內(nèi)心的純潔。
還有一點(diǎn)，那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒有的大膽。她敢于挑戰(zhàn)，做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸，干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭，自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了，摔落在地。當(dāng)時把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服，因?yàn)槲覜]有那樣的膽量，我的缺點(diǎn)就是如此。
安妮，一個心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書使我受益匪淺。
03。
自我介紹。
心中有愛，花遍心原。
綠山墻的安妮六年級篇二
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說，她以綠山墻為背景，塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農(nóng)活，但是卻因?yàn)閯e人的誤會而接來了安妮。但是，雖然你是個女孩，但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時間，馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地，安妮長大了，也變得內(nèi)斂了，這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習(xí)慣。最后，安妮在女王學(xué)院的考試考了第一名，本來可以去一所大學(xué)讀書，還可以領(lǐng)取一份獎學(xué)金?？墒撬艞壛?，她想永遠(yuǎn)陪著馬瑞拉，那時的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩，是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機(jī)。馬修是一個經(jīng)常害羞的人，但是有時候安妮犯了點(diǎn)錯誤，他就會護(hù)著她；她想要什么東西，馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一樣，她也是一個活潑可愛的女孩。不過，她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學(xué)院考試時說的一句話：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了?！睂τ诎材葸@種樂觀精神，在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學(xué)生來說，是很難得的。
如果你也要讀這本書，我相信，沒過多久，你也會喜歡上安妮這個女孩的。
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綠山墻的安妮六年級篇三
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克?吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象?！?BR> 本書大意：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，找到了一個喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。剛開始的時候，安妮遇到了一連串的麻煩，不斷地惹出禍端，但是她并沒有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮以及自己要戰(zhàn)勝巴特的決心、好強(qiáng)心，安妮最終考取了大學(xué)，但是為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這既能了了自己的教書夢想，又能照顧瑪利亞，這真是一個兩全其美的好辦法呀!
令我印象深刻的人或事：安妮是這本書的主人公，也是令我最難忘的人物。安妮雖然是孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純真善良、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，消息會歡笑，影子和回聲是朋友……同時，安妮也是自強(qiáng)不息，樂觀向上的。她憑著自己的努力和真誠，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。
感悟：“當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你孤獨(dú)和失落的時候，你會發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。”這是編者的一句話。對呀，只要我們向小安妮一樣，有一個樂觀的態(tài)度，沒有什么事能難道我們，因?yàn)槲覀冇幸活w樂觀的心。當(dāng)我們的小伙伴遇到挫折，沒有勇氣去承擔(dān)，我們要積極的去幫助他，要他也學(xué)習(xí)一下小安妮的品質(zhì)，鼓舞他努力奮斗，這就是我讀完只一本書后的感受。
綠山墻的安妮六年級篇四
《綠山墻的安妮》這本書是一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島。我相信任何一個人都能在這本書中找到自己的影子。
僻靜的綠山墻農(nóng)舍中，住著馬修和馬瑞拉這對兄妹。有一天，他們打算從孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫著干農(nóng)活，結(jié)果陰差陽錯，小女孩安妮來到了綠山墻。安妮非常活潑，喜歡想象，簡直就是個闖禍精。因?yàn)轳R瑞拉卻是個古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。最終，經(jīng)歷了很多磨難后，陪伴著馬瑞拉，過上了平淡而幸福的生活。
雖然安妮生下來三個月大的時候就失去了父母，雖然她在寄養(yǎng)的幾個家庭里吃盡了苦頭，雖然她在孤兒院沒什么朋友，可她有樂觀的.態(tài)度以及豐富的想象力，這些經(jīng)歷算得了什么呢？在小說中，安妮算不上是個漂亮的女孩，可在我心中，她身上有許多閃光點(diǎn)，非常耀眼。安妮經(jīng)常能說出許多像詩一樣美麗的話來，讓我們沉浸在幻想世界中。我想，除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她喜歡給身邊的事物取名字：一個普普通通的湖，取名“閃光之湖”；一方小池塘取名“垂柳池”；一小圈有白樺樹圍起來的空地叫做“閑野”……多么愉快的一件事情??！大自然的一花一草，一樹一木，仿佛有了生命一般，我感覺自己陶醉在加拿大作家塑造出來的“安妮世界”中！安妮很要強(qiáng)，學(xué)習(xí)上不甘心落在別人后面，被別人超過，所以，她格外勤奮，在每個階段都取得了好成績。安妮像個魔法師，用“樂觀”和“努力”這根魔法棒，給了別人陽光，同時也溫暖自己。
我愿意做一個光明使者，努力豐富自己，來幫助他人，讓世界充滿溫暖。
綠山墻的安妮六年級篇五
當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然駛進(jìn)綠山墻時，這個喋喋不休、浮想聯(lián)翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的腦海里。瞇起眼，恍惚間，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心心里。
這本書講述著一個個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人至深的故事，作者蒙哥馬利運(yùn)用了生動的兒童語言及動作描寫，加以典型的環(huán)境襯托，兩者成功地結(jié)合，使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學(xué)經(jīng)典，也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之后最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母，陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍一對兄妹收養(yǎng)，她的天真爛漫，善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，從此過上了全新的生活。
進(jìn)入綠山墻后，安妮猶如一股蹦跳的清泉，給綠山墻帶來了無限的生機(jī)。她酷愛想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣橫生，幻想著睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡里；幻想著自己有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；幻想著自己是一個勇士，正在經(jīng)歷著探險。她倔強(qiáng)，因林德太太說她外貌丑陋而大發(fā)脾氣，半天不肯道歉。她逞強(qiáng)，為了面子爬上房梁而摔傷。
她粗心，把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里......雖然平添出了不少麻煩，但她知錯就改，給綠山墻往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時，她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的關(guān)愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
每當(dāng)讀著這些幻想，仿佛被帶到書中世界，沉浸其中，忘記了自我，忘記了一切。一個鮮活的安妮帶著陽光般的童心向我走來，帶著我用微笑和感恩去面對生活，面對成長過程中的重重考驗(yàn)，勇敢地追逐著美好的夢想。
綠山墻的安妮六年級篇六
《綠山墻的安妮》這本書主要講了；馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的瑪修找一個幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩------安妮。
雖然安妮之前的長相不怎么美麗，但是之后她變得漂亮起來。同時她也通過自己不懈的努力，取得了十分好的成績。通過按你的這些實(shí)力我明白了；只要堅持不懈的去做一件事，就能成功。
愛幻想也是安妮取得好成績的法寶之一。她有一個異想天開的大腦，她有與眾人不同的幻想。在她的幻想中；頑皮的小溪可以在冰雪覆蓋下歡笑------看到這，我想到；安妮這么愛幻想，而我成績還好，但是總是不愛幻想，所以作文老是寫不好，所以我要向安妮學(xué)習(xí)。
安妮除了學(xué)習(xí)好，愛幻想，她還是一個有孝心的人。馬修去世后就生病了。安妮為了照顧生病的馬瑞拉，她辭去了教師的工作。回到了綠山墻陪伴著馬瑞拉，同時當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。安妮不忘馬修和馬瑞拉的恩情，回來照顧她，安妮是一個知恩圖報的好孩子。我決定了；長大后一定要做一個有孝心的孩子。
我的偶像，一個學(xué)習(xí)好，愛幻想的孩子------安妮！
綠山墻的安妮六年級篇七
我們又要與可愛的安妮見面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是在一節(jié)課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過身來，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說什么，我恨你“，說完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮?雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液?，老師決定以殺雞儆猴的方式來解決遲到問題，老師便對安妮說：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見吧!
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綠山墻的安妮六年級篇八
1.相信生活相信愛――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)曹鈺貝。
2.一本藏著我們童年的書――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)杜卓遠(yuǎn)。
3.邂逅精靈邂逅安妮――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)王柳潔。
4.微笑著迎接挑戰(zhàn)――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)胡益航。
縉云縣湖川小學(xué)田川鎮(zhèn)。
01。
相信生活相信愛。
縉云縣湖川小學(xué)曹鈺貝。
我相信每個人讀了露西?猛哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書，都會覺得好看。為什么呢？因?yàn)椴还軇偛拍阍诟墒裁矗豢炊紩M(jìn)入狀態(tài)，就像饑餓的老鼠看見了食物時的目不轉(zhuǎn)睛；因?yàn)樽髡邥鴮懼袑Υ笞匀粡?qiáng)烈的詩意描募使人神往，對鄉(xiāng)村的淳樸生活，人物的幽默刻畫引人入勝；因?yàn)樽髡咴诿鑼懓材莸恼Z言時，有時候通過夸張的手法突出其可愛的性格，有時則充滿幻想，展現(xiàn)安妮過人的想象力，突出其純真的個性。
這本書以一個女孩的成長為線索，講述了純真善良，熱愛生活，自由失去父母的主人公安妮?雪莉在十一歲時被綠山墻的一男一女領(lǐng)養(yǎng)后成長為十六歲的姑娘的故事。體現(xiàn)的是用一種自信樂觀的態(tài)度去生活，就能體會到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要藝術(shù)特點(diǎn)有三個，分別是：優(yōu)美的自然風(fēng)景描寫。富于想象力的生活情節(jié)，幽默的對話。積極向上，富于教育意義的主題。
書中形象鮮明的人物有很多，其中主人公安妮就是一個。她充滿樂觀精神的想象力的個性特征從在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是兩個知心朋友，并向她們述說心事等看出。她自強(qiáng)自立，懂得知恩圖報的個性特征從她好快就在學(xué)業(yè)中嶄露頭角，贏得了上大學(xué)的獎學(xué)金，從馬修突然犯心臟病逝世，綠山墻即將出售時，她毫不猶豫地放棄上大學(xué)的機(jī)會，并留在阿馮利教書，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉看出。她樂觀，直率，善良的個性特征從不管犯下多大錯誤，都會改正并記住這個錯誤不再犯這樣的錯誤。
書中形象鮮明的人物肯定不止這一個，比如吉爾伯特，他是一個帥氣陽光的男孩，除了偶爾愛惡作劇外，本性很善良；比如馬修，他是一個害羞內(nèi)向的男人；比如馬瑞拉，她是一個具有偉大母性的女人，知道的也很多。
我最喜歡的片段是安妮初進(jìn)綠山墻和安妮考上女王學(xué)校，因?yàn)檫@兩個片段最能讓人看出安妮的想象力豐富，馬修的害羞和善良，安妮的聰明。
這本書讓我明白了一些道理：相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂離我們并不遙遠(yuǎn)。生命并不是一條直線，當(dāng)身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自己，往好的方面想。要懂得看到自己的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己一切還有希望。像安妮一樣，樂觀向上，便能“柳暗花明又一村”.
02。
一本藏著我們童年的書。
縉云縣湖川小學(xué)杜卓遠(yuǎn)。
在那一座農(nóng)場里，在那一片果園后，在那一面綠山墻腳，坐著一位紅頭發(fā)的小姑娘。如果你見到她，一定也會被她眼中奇異的星光所折服，被她浪漫的幻想所觸動。
那么，這位小姑娘是誰呢？
她就是安妮。
書中給我印象最深的人，就是故事的主人公，安妮。為什么我喜歡她呢？因?yàn)榘材菔且粋€樂觀，好強(qiáng)，熱情，善良，愛幻想的女孩。安妮是個一孤兒，幸運(yùn)的是，她被凱思伯特兄妹收養(yǎng)。原來，這對兄妹想收養(yǎng)一個男孩，卻由于孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。于是，凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太，但想到布林交可太太是一個不但小氣而且脾氣暴躁的人，并且家中還有很多孩子，這些孩子既沒有禮貌又整天打鬧。他們覺得讓安妮在這種環(huán)境下生活，實(shí)在是過意不去，便留下了安妮。
安妮終于在這個一片綠意盎然的農(nóng)場里，定居了下來，開始了屬于她的簡單平淡卻又美好的生活。每一個人，都渴望在自己的生命中能遇到一個貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章――“安妮有了好朋友”.寫的是安妮認(rèn)識了戴安娜并和她慢慢建立起友誼這件事。戴安娜是一個長相漂亮，心地善良的女孩。戴安娜酷愛書籍，而安妮卻熱愛幻想，明明有著截然不同的興趣，這兩個女孩卻特別合得來。有一次，戴安娜喝了安妮錯拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的，這可把戴安娜的母親氣的不輕，戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友誼怎么可能因此而斷掉呢？兩個女孩想出了一個辦法，她們通過寫信給對方，來分享自己生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友誼，也令我十分羨慕！
安妮的想象力和表達(dá)能力特別好。她經(jīng)?；孟?，幻想自己變得很漂亮，就像公主一般美麗。她還特別愛起名字：她把穿過貝爾家的白樺小路取名白樺小徑；把一株開花的櫻桃樹取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我贊嘆，而更令我贊嘆的，是由此體現(xiàn)出的，安妮對于生活的熱愛，對于身邊一切事物的友好浪漫的態(tài)度。我也希望自己能成為這樣一個人，樂觀，并且充滿陽光。
《綠山墻的'安妮》真是一本最甜蜜的書，讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
03。
邂逅精靈邂逅安妮。
縉云縣湖川小學(xué)王柳潔。
臺風(fēng)要來的前一天，天空碧藍(lán)如洗，陽光普照大地。我，捧著《綠山墻的安妮》，帶著筆，邂逅了精靈――蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個子嬌嬌小小的，穿著一套白裙子，站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導(dǎo)下，我又邂逅了一個女孩，名字叫安妮?雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個男孩來幫他們干活，陰差陽錯之下收養(yǎng)了一個女孩――安妮。安妮是一個奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿了朝氣與活力；她是一個不向命運(yùn)低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后，哭著度過在綠山墻的第一個夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂觀令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好，估計是臺風(fēng)來臨前老天爺饋贈給我們的禮物！
04。
微笑著迎接挑戰(zhàn)。
縉云縣湖川小學(xué)胡益航。
花了一個星期看完了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里，每當(dāng)我躺著睡不著的時候，就能夠想起主人公婉轉(zhuǎn)悅耳的笑聲，久久回蕩在我的耳邊。接下來讓我和大家分享一下，這本書。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩?？墒牵聝涸核蛠淼木故且粋€喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩――安妮。
馬克?吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”.的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內(nèi)心情不自禁得發(fā)出一種喜愛。()尤其是她用樂觀面對生活的態(tài)度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事：
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立即返回。這里沒有人穿鞋?！绷硪粋€則樂觀的寫道：“絕佳機(jī)會。將能賣出一百萬雙，因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，但是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領(lǐng)回的只有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可后來就喜歡上了這個小姑娘，因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來了很多快樂，也正是因?yàn)樗臉酚^，她才交了不少朋友，讓自己的生活過得很充實(shí)，也因?yàn)樗臉酚^，她才能當(dāng)上老師，養(yǎng)活馬修兄妹。
讓我們向安妮，學(xué)習(xí)她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
05。
堅強(qiáng)+善良=幸福。
縉云縣湖川小學(xué)田川鎮(zhèn)。
我的老家在山清水秀的山西，爸爸媽媽為了生活，帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙，所以，在我空閑時，我總是一個人看書。我想，起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作，畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個家在努力。最近，我看的書是《綠山墻的安妮》，就如他們所說”讀書破萬卷，下筆如有神“.正是由于天天看書，讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，也讓我在這書的世界里，學(xué)會勇往直前！
《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗，故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等，以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平，但她還是堅強(qiáng)地走了下去。假如我就是安妮，我受到別人的諷刺會頑強(qiáng)地走下去嗎？我在反問自己中，沉迷在書海。
堅強(qiáng)的安妮，善良的馬修，讓我明白了：生活只要勇于去面對，就能一直幸福下去！
綠山墻的安妮六年級篇九
《綠山墻的安妮》這個如詩般美的書名，深深的吸引了我。安妮這個名字挺好，但我并不認(rèn)為科迪莉婭。雪莉比它好，但那個說話總是喋喋不休的她卻是那樣認(rèn)為。但讓我意想不到的是：安妮是一個臉上長著雀斑，合著一雙綠眼睛，還有一頭她自己都無法不在乎的紅頭發(fā)，為此幻想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸，可憐的安妮買到了一瓶劣質(zhì)染料，使紅發(fā)變成銅綠色，還夾著幾絲紅發(fā)，比紅色糟糕十倍！安妮成了個短發(fā)女孩。雖然不得不說安妮長得不是很好看，但愛美之心人人有，也不能怪她愛惹事。
安妮的身世讀起來真有點(diǎn)不可思議：在她出生的3個月后，父母雙亡。托馬斯太太收留了她，可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家照顧八個孩子……幾轉(zhuǎn)波折，安妮只能去孤兒院。用安妮的話來說：“我不喜歡那兒，幾乎沒有想象的空間！”以至于心里十分渴望有個溫暖的家，直到馬修和馬端拉的出現(xiàn)，不得不說這是誤解給安妮的機(jī)會，但我真替安妮高興！
善良、熱愛生活、樂觀向上，為理想而奮斗，這一切簡直就是安妮的縮影。她同時也是個控置不住情感的人；哭的時候比別人哭得更厲害，笑的時候像個瘋子。那份壓抑不住，噴薄的熱情，打動了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周圍的人，我也被深深吸引了。讀安妮，好似我與她的心靈想通。她哭，我難受。她笑，我高興……她的喜怒悲哀讓我情不自禁。
她的想象力可不一般，她眼中：綠山墻外開滿白色的櫻桃樹是們高貴的“白雪王后”.云杉林稱為“鬧鬼森林”.把自個嚇得魂飛魄散，疑神疑鬼。“喜悅的潔白之路”是一條兩旁種滿蘋果樹的林陰大道。還有“閃光之湖”“白樺小徑”“紫羅蘭谷”“樹神的水泡”多富有詩意，多令人向往，多童趣?。?BR> 在努力下，夢想成真，她被女王學(xué)院錄取了，以第一名的成績進(jìn)了女王學(xué)校。迎接安妮的是一條光明的未來，但心臟病害死了馬修，馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來不及，為了馬端拉，她放棄去雷德蒙的機(jī)會。就只因?yàn)榘材萦幸活w美、善良、懂得感恩的心，她的決定沒有一點(diǎn)兒猶豫。留下來一邊照顧馬端拉，一邊教書。
一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休訴說著。我剛開口：“我……”安妮不見了，她卻深深得留在了我的心里，真想和她交個友……“安妮！”我喃喃說，“對生活充滿熱情和好奇，樂觀向上……，”“錯不了，是安妮！”
讀安妮，活潑純真的天性自然甜美地流淌在我的心里，這，是我的一本啟蒙書。
05。
安妮，我的偶像。
綠山墻的安妮六年級篇十
一本好書，是那么耐人尋味，值得我們反復(fù)去琢磨，不斷思考書中意義所在。今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，跟隨作者的筆觸尋找主人公安妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農(nóng)場的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了，為了給患有心臟病的卡修找一個幫手，馬瑞拉向孤兒院申請領(lǐng)養(yǎng)了一個小男孩。沒想到陰差陽錯，領(lǐng)來的是一個滿頭紅發(fā)長著雀斑而又喋喋不休的女孩-------安妮·雪莉。瑪瑞拉開始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場上，后來，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來。從此，安妮便在綠山墻農(nóng)場上開始了全新的生活。安妮天性活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑借自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，對我而言，這本書不僅是在歌頌安妮的美好心靈，更是在教導(dǎo)我：要做一個樂觀的人。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對。用自己的微笑告訴它：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準(zhǔn)備;要做一個懂得堅持的人。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕言放棄。在人生的道路上，就應(yīng)該披荊斬棘，抱著不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休的心理;要做一個樂于助人的人。當(dāng)別人有困難的時候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過難關(guān)。因?yàn)閹椭吮旧砭褪且患幸饬x的事情。
綠山墻的安妮六年級篇十一
安妮是個天真善良、熱愛幻想的紅發(fā)小女孩。因?yàn)橐粓稣`會，安妮來到了綠山墻，一對老兄妹從此成為她的親人，她也擁有了摯友戴安娜。
安妮的到來讓綠山墻變得充滿生機(jī)了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悅的潔白之路”……在安妮眼中，一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經(jīng)歷過多少艱苦與磨難，她都執(zhí)著地相信，世界是美好的。她從不擔(dān)心愿望不會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閴粝氡旧砭鸵呀?jīng)帶給了她一半的快樂。而在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在遭遇挫折的時候，又有多少人會這樣執(zhí)著地相信美好的存在呢?我想，這是因?yàn)闈M足吧。她擁有美麗的綠山墻和許多好伙伴，最最重要的是，她擁有一個幸福的家以及愛她的馬瑞拉和馬修，她滿足于自己擁有的一切。同時，她的出現(xiàn)也改變了馬瑞拉和馬修。有時她犯一些小錯誤，令他們生氣卻又哭笑不得;有時她說出一些天真而又幽默的話語，使嚴(yán)肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開懷大笑;而安妮學(xué)業(yè)上的成就也讓他們感到無比自豪……安妮的出現(xiàn)讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了，而馬修與馬瑞拉也感受著童真的洗禮。安妮的成長一定是馬瑞拉與馬修晚年里最美好的回憶。
故事的最后，安妮選擇放棄上大學(xué)的機(jī)會，留在綠山墻陪伴年老的馬瑞拉與昔日的伙伴。這無疑是最最感人的。她知道，自己還年輕，夢想終有一天會實(shí)現(xiàn)，她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山墻給了她一個幸福的童年，所以她也將把生命中最美的一部分獻(xiàn)給這里。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們，也應(yīng)該從安妮身上學(xué)到那種對生活的飽滿熱情、對生命的美麗想象以及對每個人的真誠相待。美好根植于人們的內(nèi)心，當(dāng)我們愿意去愛身邊的一切、用純凈的心去感受這個世界，生活也會因?yàn)槲覀兌兊媒k爛多彩!
暑假期間，我讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長著一頭濃密紅發(fā)，瘦小蒼白的臉上長著一雙大大的眼睛，身體瘦小的小姑娘”，這段描寫仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，經(jīng)過成長的磨練，安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象還把艱難平凡的生活過成了一個個快樂節(jié)日。她勇于承認(rèn)錯誤并積極地改正。她把自己的愛心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個人。她在逆境中成長，仍然體會著生活的美好，享受人生的喜悅，這種樂觀向上的精神讓我感動不已。
安妮的精彩人生，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的逆境都要具有樂觀，積極向上的精神，并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
綠山墻的安妮六年級篇十二
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈星帆。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈奕諾。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班王瀟婷。
4.安妮，你令我崇拜！――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。
01。
自我介紹。
大家好！我是來自實(shí)驗(yàn)二小六（3）班中的一份子――沈星帆。我學(xué)習(xí)刻苦努力，從不懈怠，常被學(xué)校評為”五星級崇正少年“.我的愛好眾多：打籃球，下國際象棋，游泳……但我對這些愛好的熱愛全都不及于我對看書的熱愛。我愛看世界名著，我愛看百科全書等等。名著膾炙人口的情節(jié)，始終在我的腦海中游蕩。百科書描繪出了一幅幅令人驚嘆的歷史，科學(xué)奧秘。古話說的好”讀萬卷書，行萬里路“.書，讓我感受到了一切事物。
綠山墻的安妮六年級篇十三
暑假中，難免有無聊的時候，我在無聊、閑暇的時間里，常常會拿出每天《綠山墻的安妮》這本書來看，有了安妮的陪伴，我的暑假生活就不再孤單了。
《綠山墻的安妮》中的安妮活潑調(diào)皮，是個”說話大王“，在生活中她是一個情緒化的女孩，但有時脾氣很犟……總之，我很喜歡這個叫安妮·雪莉的女孩。
安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)姑娘，其實(shí)她沒有出生在卡思伯特家庭，而是被馬修·卡思伯特在火車站撿到的，自從安妮進(jìn)入了這個家庭，這個家庭就有了很大的變化，讓這個家從老氣橫秋變的生機(jī)勃勃起來。
家庭中原來有兩個人：一個是瑪麗拉·卡思伯特，還有一位是馬修·卡思伯特。兩人雖是兄妹，但性格相反：瑪麗拉是一位身材精瘦，干什么事都利利索索的女人，唯一的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。馬修是一個很靦腆，心腸好的男人，他十分寵愛可憐的安妮，因?yàn)楝旣惱瓏?yán)肅莊重，而馬修靦腆怕羞，所以愛說話的安妮自然成了這個家中唯一的開心果了。
當(dāng)安妮長到該上學(xué)的年齡，她進(jìn)入了”女王學(xué)?！?。在里面她結(jié)交了許多好朋友，她最要好的朋友就是黛安娜、魯比和斯塔西小姐，當(dāng)安妮失落時她們安慰安妮，當(dāng)安妮快樂時她們會跟著安妮一起笑。安妮是一個很有朝氣的女孩，我喜歡她的朝氣。
到了安妮16歲的時候，安妮十分爭氣，沒有辜負(fù)瑪麗拉與馬修對她的期望，拿取了學(xué)校的獎學(xué)金，她可以選擇去城里工作的機(jī)會，或者繼續(xù)留在這兒教書，就在安妮難以抉擇的時候，厄運(yùn)降臨在安妮的身上，她最親愛的馬修因?yàn)殂y行倒閉的事心臟病突發(fā)去世了，而最后的親人瑪麗拉也因此眼睛過度勞累，如果護(hù)理不當(dāng)就會在6個月以內(nèi)失明，這些沉痛的打擊對于弱小的安妮來說是多么殘酷!但安妮在這件事上表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，她一邊處理馬修的后事，一邊對快崩潰的瑪麗拉給予了鼓勵。因?yàn)榧彝ピ?，安妮最終選擇了在鄉(xiāng)下繼續(xù)教書，陪伴瑪麗拉，脾氣暴躁的瑪麗拉也因安妮這一舉動變成了一位溫柔的女人。
讀完這本書后，我的心也跟著故事的情節(jié)一起一伏，被安妮的善良所感動，我從書中看到：安妮從一個無人問津、單純的孤兒，褪變成一個堅強(qiáng)、自立、善良的女孩，我很喜歡安妮，也很喜歡這個故事!
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。
我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮六年級篇十四
這是一個紅頭發(fā)、有雀斑的女孩，她酷愛想象，天真善良，不因?yàn)樗且粋€孤兒而自暴自棄。沒錯，她就是“安妮”.
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長編故事，看到一部隨筆后突發(fā)靈感，創(chuàng)作了這本書。讀了這本書后，我十分有感觸。安妮是一個孤兒，不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng)，從未有一個真正的家，每天要干最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會因此而自暴自棄，內(nèi)心充滿陽光，我深深地被她的堅強(qiáng)樂觀打動了，在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受，怎么可以絕望呢？”對于安妮來說，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望。當(dāng)他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后，她用獨(dú)特的生命力，給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和活力，贏得了大家的喜愛。面對美好的大自然，面對新鮮的事物，她總有自己獨(dú)特的見解，她總會用想象來彌補(bǔ)心中的遺憾。
我真為我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧，我只想說，安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅強(qiáng)、酷愛想象等良好的品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)！
04。
自我介紹。
我是吳竺遠(yuǎn)，是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的學(xué)生。別看我小小的個子，我可是班里的體育健將，運(yùn)動場上、籃球場上都有我活躍的身影，我還多次參加校、省的籃球賽呢！我還是班里的行政大組長，我和組內(nèi)同學(xué)齊心協(xié)力，互幫互助，我們的小組多次被評為學(xué)期崇正小組，許多同學(xué)都喜歡和我同一組。我還是爸爸媽媽眼中的乖兒子！
安妮，你令我崇拜！
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。
自從看了《綠山墻的安妮》，文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。
想象力對我來說是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課，我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫，可我就是想不出來該怎么畫，出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子，看著同學(xué)們別出心裁的畫，心中總是那么期待，期待奇跡會降臨我身上?？伤灰粯樱R修不能按時接她，她卻一點(diǎn)也不無聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹上睡覺，睡在盛開的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡著睡著，想著想著，不知不覺等到了馬修，她就這樣，一棵樹就能想象的這么多畫面，真令人驚訝啊！
若說她的想象力讓我羨慕，那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁，朋友走地十分順利，可她還沒走完就摔了下來，腿摔骨折了，還暈了過去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來第一句話卻說：沒事。這是何等的勇氣和堅強(qiáng)??！我連她的一百分之一都沒有。不說其他，我就連上臺講話都十分緊張，面對熟悉的講臺，我都不敢挑戰(zhàn)，更不要說更大更高的舞臺了，我為自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇于挑戰(zhàn)。
安妮的勇氣和想象力在我心中回旋，我想接下來，我要多看書，豐富自己的想象力，我要勇敢面對，接受之前不敢完成的挑戰(zhàn)，安妮，你等著吧，我會追上你的！
05。
自我介紹。
“悠悠好溪，微微括蒼，崇正文化淵遠(yuǎn)流長”大家好，我來自縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在夏天，學(xué)校的樹木生長得格外蒼翠茂盛，夏天的陽光像一個個調(diào)皮的小精靈在樹梢跳舞。操場的歡笑聲，構(gòu)成了一條歡樂的樂章，在樹下投出斑駁的影子，也跟著動起來。而在大樹下，總有一個女孩，倚著大樹，翻著紙張，那就是我，六三班的姚奕帆。
在學(xué)習(xí)中，關(guān)注就行，我認(rèn)真專注?；氐郊遥乙埠敛恍傅?，看書，做作業(yè)，不給自己浪費(fèi)時間的機(jī)會。我還是個熱愛閱讀的女孩，隨機(jī)應(yīng)變的諸葛亮，機(jī)智勇猛的武松，樂觀向上的安妮，聰明勇敢的哈利波特，都是我的知心朋友。不過我相信，在漫長的未來里，跟他們一起在書海里遨游。
領(lǐng)悟生活真諦。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。
你擁有一顆樂觀的心嗎？你存在著期待每一天的心嗎？你存有一顆熱愛生活的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心態(tài)美的人了，真正的美。擁有真正心態(tài)美的人就值得尊敬！
――題記。
我看《綠山墻的安妮》這本書時恰巧在深夜，四周安靜極了，透過字里行間，我仿佛看見那個紅頭發(fā)小精靈正向我飛過來，她像一股清風(fēng)飛進(jìn)了我的心田。她自豪地告訴我，在她犯錯誤需要幫助，是她的家人、朋友、老師用愛來鼓勵她，用愛來幫助她。也就是這些珍貴的愛，讓她成功地走向了美好。
安妮還跟我談起了幸福，她說幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花說“香”,就立刻聞到花香濃郁；說一顆樹變美，就立刻發(fā)覺它變得美麗蔥郁?？苫叵肫鹞易约?，每天放學(xué)回家都看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，而在安妮眼中，白樺樹不就是穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。也不曾在早晨醒來時，驚喜自己有個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天星辰中感懷宇宙的浩瀚，從不曾在登山時感受山的偉大。我們的每一天、每一刻就這樣悄悄地溜走。
不知不覺，我在安妮身上讀懂了生活的真諦，那是熱愛生活對未知的世界，保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然也是如此。夏夜中，我看見星星在浮動，白樺樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮六年級篇十五
一望無際的原野上，生機(jī)盎然的農(nóng)莊星羅棋布，其中有一家最為特殊。那房子四周樹林環(huán)抱，屋前的梔子樹開著花，在樹影婆娑的暮色中隱約現(xiàn)出些白色……我不禁想起了綠山墻農(nóng)舍。
住在綠山墻農(nóng)舍里有位可愛的小女孩叫安妮。她長得并不漂亮---火焰般鮮艷的紅頭發(fā)，臉又瘦又小，滿臉的雀斑，總是穿一件灰色的衣服。但如果細(xì)心留意的話，你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿朝氣和活力。
安妮的天真也讓我覺得她可愛無比：因?yàn)楸粍e人嘲笑長相而臭罵林德太太；因?yàn)椤奔t蘿卜“這個外號和班里最帥的男生---吉爾伯特鬧了五年的別扭；誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉；把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里招待客人……我也好想有安妮這么一個時時刻刻會給你帶來驚喜的朋友??！”吃一塹長一智“安妮每闖一次禍，就會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且她擅于從錯誤中吸取教訓(xùn)，保證下次不再犯同樣的錯誤。我們是不是也可以向安妮學(xué)習(xí)這種精神呢，不氣餒，不懊惱，樂觀地接受錯誤并改正錯誤。
安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心。她用一棵善良、純潔、熱情的心對待身邊的每一個人。她就像一個上天派來的小仙女，而”善良和樂觀“就是她的魔法棒，她感染著身邊的每一個人。只有心中有陽光，才能給別人陽光。跟安妮比起來，我真是自愧不如啊，遇到困難想到的就是放棄。最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起來；最成功的人，每次跌倒，站起來并堅持走下去！安妮不就是這樣的人么！
瞿秋白曾經(jīng)說過：”如果人是樂觀的，一切都能抵抗。真正的美，就是像安妮一樣，樂觀積極地對待每一件事，迎難而上，永不輕言放棄！
03。
自我介紹。
我叫王瀟婷，是實(shí)驗(yàn)二小六（7）班的學(xué)生，我追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書，總是會擠出時間來看書，我相信“時間就像擠海綿，只要肯擠總能擠出來的”.我經(jīng)?？础独峭鯄簟贰ⅰ段饔斡洝返群脮?，我總是能看上好幾遍，也總能“溫故而知新”.我愛閱讀，我相信我會在這條路上越走越遠(yuǎn)。
綠山墻的安妮六年級篇十六
她是一個臉上長滿雀斑的“丑”女孩，并且總是愛滔滔不絕的講話，這兩點(diǎn)足以讓她的領(lǐng)養(yǎng)人苦惱，甚至想把她再次送回孤兒院！可是，這個愛講話、愛幻想的丑女孩，卻得到了大家的喜愛。
我們問她：“你為什么那么討人喜歡？”“因?yàn)槲抑皇且詯壑?。我愛他們，他們也會愛我。”安妮笑著說，這是的她，已是個亭亭玉立的姑娘了，是一所學(xué)校的老師，有了自己的家庭。
“因?yàn)槲抑皇且詯壑Ｎ覑鬯麄?，他們也會愛我。?BR> 我們的生活，處處都是以愛之名，不管是親人還是朋友，甚至是未曾見過一面的陌生人，也都是以愛之名！
讓我們以愛之名，去感化身邊的每一個人；以愛之名，去聆聽花開的聲音；以愛之名，為忙碌的人點(diǎn)亮一盞燈！
以愛之名，我們一直在以愛之名！
綠山墻的安妮六年級篇一
安妮，一個女孩兒，她是《綠山墻的安妮》這本書中的主人公。讀完這本書，我覺得她非常值得我欣賞。
安妮，她是一個看起來十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā)，她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時顯的楚楚可憐。但她卻是一個十分有個性的女孩兒。
我欣賞安妮的為人直率，做事不會拐彎抹角，受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來。書中提到，有一次，林德太太來她家，看見了她。竟說她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說她瘦。長得不好看，滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去，林德太太發(fā)火了。后來在瑪麗拉的勸說下，她去向林德太太真誠地道歉。這一點(diǎn)，她的直率太令我震驚了，卻又讓我覺的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時，委屈憋著也不舒服。
我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飛到教室外，飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上，她看著一路的美景，展開了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”.又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”.還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭。雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會幻想的人，但讀了她的幻想之后，體會到她內(nèi)心的純潔。
還有一點(diǎn)，那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒有的大膽。她敢于挑戰(zhàn)，做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸，干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭，自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了，摔落在地。當(dāng)時把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服，因?yàn)槲覜]有那樣的膽量，我的缺點(diǎn)就是如此。
安妮，一個心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書使我受益匪淺。
03。
自我介紹。
心中有愛，花遍心原。
綠山墻的安妮六年級篇二
《綠山墻的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的一部小說，她以綠山墻為背景，塑造了一個女孩安妮的形象。
這本書主要講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想找一個男孩幫忙來干農(nóng)活，但是卻因?yàn)閯e人的誤會而接來了安妮。但是，雖然你是個女孩，但是他們?nèi)匀粵Q定收養(yǎng)安妮。再說楊安妮的那段時間，馬修和瑪瑞拉都驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們在不知不覺中喜歡上了安妮這個多嘴的小女孩。漸漸地，安妮長大了，也變得內(nèi)斂了，這樣反而是馬修和瑪瑞拉很不習(xí)慣。最后，安妮在女王學(xué)院的考試考了第一名，本來可以去一所大學(xué)讀書，還可以領(lǐng)取一份獎學(xué)金?？墒撬艞壛?，她想永遠(yuǎn)陪著馬瑞拉，那時的馬修已經(jīng)躺在了墓地里。
安妮是一個富有想象力、愛說話、善良、活潑可愛的女孩，是她給這個沉悶的綠山墻平添了無窮的歡樂和生機(jī)。馬修是一個經(jīng)常害羞的人，但是有時候安妮犯了點(diǎn)錯誤，他就會護(hù)著她；她想要什么東西，馬修也會盡量去幫她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一樣，她也是一個活潑可愛的女孩。不過，她不像安妮那樣充滿幻想。
我喜歡安妮在面對女王學(xué)院考試時說的一句話：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了?！睂τ诎材葸@種樂觀精神，在現(xiàn)在一些普遍有考試壓力的學(xué)生來說，是很難得的。
如果你也要讀這本書，我相信，沒過多久，你也會喜歡上安妮這個女孩的。
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綠山墻的安妮六年級篇三
《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，講述了小孤女安妮，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克?吐溫曾經(jīng)高度評價這部小說：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象?！?BR> 本書大意：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，找到了一個喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。剛開始的時候，安妮遇到了一連串的麻煩，不斷地惹出禍端，但是她并沒有自暴自棄，而是在朋友、家人和老師的關(guān)愛中不斷改正錯誤，最后，憑借自己的聰明、勤奮以及自己要戰(zhàn)勝巴特的決心、好強(qiáng)心，安妮最終考取了大學(xué)，但是為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)，在亞凡村教書，這既能了了自己的教書夢想，又能照顧瑪利亞，這真是一個兩全其美的好辦法呀!
令我印象深刻的人或事：安妮是這本書的主人公，也是令我最難忘的人物。安妮雖然是孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她純真善良、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，消息會歡笑，影子和回聲是朋友……同時，安妮也是自強(qiáng)不息，樂觀向上的。她憑著自己的努力和真誠，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成了綠山墻的小主人。安妮的純真善良、積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。
感悟：“當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你孤獨(dú)和失落的時候，你會發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。”這是編者的一句話。對呀，只要我們向小安妮一樣，有一個樂觀的態(tài)度，沒有什么事能難道我們，因?yàn)槲覀冇幸活w樂觀的心。當(dāng)我們的小伙伴遇到挫折，沒有勇氣去承擔(dān)，我們要積極的去幫助他，要他也學(xué)習(xí)一下小安妮的品質(zhì)，鼓舞他努力奮斗，這就是我讀完只一本書后的感受。
綠山墻的安妮六年級篇四
《綠山墻的安妮》這本書是一本很有趣的成長小說，它來自加拿大美麗的愛德華王子島。我相信任何一個人都能在這本書中找到自己的影子。
僻靜的綠山墻農(nóng)舍中，住著馬修和馬瑞拉這對兄妹。有一天，他們打算從孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫著干農(nóng)活，結(jié)果陰差陽錯，小女孩安妮來到了綠山墻。安妮非常活潑，喜歡想象，簡直就是個闖禍精。因?yàn)轳R瑞拉卻是個古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。最終，經(jīng)歷了很多磨難后，陪伴著馬瑞拉，過上了平淡而幸福的生活。
雖然安妮生下來三個月大的時候就失去了父母，雖然她在寄養(yǎng)的幾個家庭里吃盡了苦頭，雖然她在孤兒院沒什么朋友，可她有樂觀的.態(tài)度以及豐富的想象力，這些經(jīng)歷算得了什么呢？在小說中，安妮算不上是個漂亮的女孩，可在我心中，她身上有許多閃光點(diǎn)，非常耀眼。安妮經(jīng)常能說出許多像詩一樣美麗的話來，讓我們沉浸在幻想世界中。我想，除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關(guān)吧。她喜歡給身邊的事物取名字：一個普普通通的湖，取名“閃光之湖”；一方小池塘取名“垂柳池”；一小圈有白樺樹圍起來的空地叫做“閑野”……多么愉快的一件事情??！大自然的一花一草，一樹一木，仿佛有了生命一般，我感覺自己陶醉在加拿大作家塑造出來的“安妮世界”中！安妮很要強(qiáng)，學(xué)習(xí)上不甘心落在別人后面，被別人超過，所以，她格外勤奮，在每個階段都取得了好成績。安妮像個魔法師，用“樂觀”和“努力”這根魔法棒，給了別人陽光，同時也溫暖自己。
我愿意做一個光明使者，努力豐富自己，來幫助他人，讓世界充滿溫暖。
綠山墻的安妮六年級篇五
當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然駛進(jìn)綠山墻時，這個喋喋不休、浮想聯(lián)翩的女孩——安妮，就深深地在刻了我的腦海里。瞇起眼，恍惚間，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心心里。
這本書講述著一個個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人至深的故事，作者蒙哥馬利運(yùn)用了生動的兒童語言及動作描寫，加以典型的環(huán)境襯托，兩者成功地結(jié)合，使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學(xué)經(jīng)典，也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之后最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母，陰差陽錯地被綠山墻農(nóng)舍一對兄妹收養(yǎng)，她的天真爛漫，善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，從此過上了全新的生活。
進(jìn)入綠山墻后，安妮猶如一股蹦跳的清泉，給綠山墻帶來了無限的生機(jī)。她酷愛想象，一切平凡的事物在她眼里都是妙趣橫生，幻想著睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡里；幻想著自己有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；幻想著自己是一個勇士，正在經(jīng)歷著探險。她倔強(qiáng)，因林德太太說她外貌丑陋而大發(fā)脾氣，半天不肯道歉。她逞強(qiáng)，為了面子爬上房梁而摔傷。
她粗心，把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里......雖然平添出了不少麻煩，但她知錯就改，給綠山墻往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時，她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的關(guān)愛下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
每當(dāng)讀著這些幻想，仿佛被帶到書中世界，沉浸其中，忘記了自我，忘記了一切。一個鮮活的安妮帶著陽光般的童心向我走來，帶著我用微笑和感恩去面對生活，面對成長過程中的重重考驗(yàn)，勇敢地追逐著美好的夢想。
綠山墻的安妮六年級篇六
《綠山墻的安妮》這本書主要講了；馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過著平淡的生活。為了給患有心臟病的瑪修找一個幫手，他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來了一個滿頭紅發(fā)的女孩------安妮。
雖然安妮之前的長相不怎么美麗，但是之后她變得漂亮起來。同時她也通過自己不懈的努力，取得了十分好的成績。通過按你的這些實(shí)力我明白了；只要堅持不懈的去做一件事，就能成功。
愛幻想也是安妮取得好成績的法寶之一。她有一個異想天開的大腦，她有與眾人不同的幻想。在她的幻想中；頑皮的小溪可以在冰雪覆蓋下歡笑------看到這，我想到；安妮這么愛幻想，而我成績還好，但是總是不愛幻想，所以作文老是寫不好，所以我要向安妮學(xué)習(xí)。
安妮除了學(xué)習(xí)好，愛幻想，她還是一個有孝心的人。馬修去世后就生病了。安妮為了照顧生病的馬瑞拉，她辭去了教師的工作。回到了綠山墻陪伴著馬瑞拉，同時當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。安妮不忘馬修和馬瑞拉的恩情，回來照顧她，安妮是一個知恩圖報的好孩子。我決定了；長大后一定要做一個有孝心的孩子。
我的偶像，一個學(xué)習(xí)好，愛幻想的孩子------安妮！
綠山墻的安妮六年級篇七
我們又要與可愛的安妮見面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是在一節(jié)課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過身來，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說什么，我恨你“，說完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮?雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液?，老師決定以殺雞儆猴的方式來解決遲到問題，老師便對安妮說：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見吧!
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綠山墻的安妮六年級篇八
1.相信生活相信愛――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)曹鈺貝。
2.一本藏著我們童年的書――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)杜卓遠(yuǎn)。
3.邂逅精靈邂逅安妮――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)王柳潔。
4.微笑著迎接挑戰(zhàn)――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣湖川小學(xué)胡益航。
縉云縣湖川小學(xué)田川鎮(zhèn)。
01。
相信生活相信愛。
縉云縣湖川小學(xué)曹鈺貝。
我相信每個人讀了露西?猛哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書，都會覺得好看。為什么呢？因?yàn)椴还軇偛拍阍诟墒裁矗豢炊紩M(jìn)入狀態(tài)，就像饑餓的老鼠看見了食物時的目不轉(zhuǎn)睛；因?yàn)樽髡邥鴮懼袑Υ笞匀粡?qiáng)烈的詩意描募使人神往，對鄉(xiāng)村的淳樸生活，人物的幽默刻畫引人入勝；因?yàn)樽髡咴诿鑼懓材莸恼Z言時，有時候通過夸張的手法突出其可愛的性格，有時則充滿幻想，展現(xiàn)安妮過人的想象力，突出其純真的個性。
這本書以一個女孩的成長為線索，講述了純真善良，熱愛生活，自由失去父母的主人公安妮?雪莉在十一歲時被綠山墻的一男一女領(lǐng)養(yǎng)后成長為十六歲的姑娘的故事。體現(xiàn)的是用一種自信樂觀的態(tài)度去生活，就能體會到人生的很多美好情感，取得巨大成就。它的主要藝術(shù)特點(diǎn)有三個，分別是：優(yōu)美的自然風(fēng)景描寫。富于想象力的生活情節(jié)，幽默的對話。積極向上，富于教育意義的主題。
書中形象鮮明的人物有很多，其中主人公安妮就是一個。她充滿樂觀精神的想象力的個性特征從在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是兩個知心朋友，并向她們述說心事等看出。她自強(qiáng)自立，懂得知恩圖報的個性特征從她好快就在學(xué)業(yè)中嶄露頭角，贏得了上大學(xué)的獎學(xué)金，從馬修突然犯心臟病逝世，綠山墻即將出售時，她毫不猶豫地放棄上大學(xué)的機(jī)會，并留在阿馮利教書，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉看出。她樂觀，直率，善良的個性特征從不管犯下多大錯誤，都會改正并記住這個錯誤不再犯這樣的錯誤。
書中形象鮮明的人物肯定不止這一個，比如吉爾伯特，他是一個帥氣陽光的男孩，除了偶爾愛惡作劇外，本性很善良；比如馬修，他是一個害羞內(nèi)向的男人；比如馬瑞拉，她是一個具有偉大母性的女人，知道的也很多。
我最喜歡的片段是安妮初進(jìn)綠山墻和安妮考上女王學(xué)校，因?yàn)檫@兩個片段最能讓人看出安妮的想象力豐富，馬修的害羞和善良，安妮的聰明。
這本書讓我明白了一些道理：相信生活，相信愛，擁有一顆彩色的心，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂離我們并不遙遠(yuǎn)。生命并不是一條直線，當(dāng)身處逆境的時候，不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自己，往好的方面想。要懂得看到自己的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己一切還有希望。像安妮一樣，樂觀向上，便能“柳暗花明又一村”.
02。
一本藏著我們童年的書。
縉云縣湖川小學(xué)杜卓遠(yuǎn)。
在那一座農(nóng)場里，在那一片果園后，在那一面綠山墻腳，坐著一位紅頭發(fā)的小姑娘。如果你見到她，一定也會被她眼中奇異的星光所折服，被她浪漫的幻想所觸動。
那么，這位小姑娘是誰呢？
她就是安妮。
書中給我印象最深的人，就是故事的主人公，安妮。為什么我喜歡她呢？因?yàn)榘材菔且粋€樂觀，好強(qiáng)，熱情，善良，愛幻想的女孩。安妮是個一孤兒，幸運(yùn)的是，她被凱思伯特兄妹收養(yǎng)。原來，這對兄妹想收養(yǎng)一個男孩，卻由于孤兒院工作人員的疏忽，陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。于是，凱思伯特兄妹想把安妮送給布林交可太太，但想到布林交可太太是一個不但小氣而且脾氣暴躁的人，并且家中還有很多孩子，這些孩子既沒有禮貌又整天打鬧。他們覺得讓安妮在這種環(huán)境下生活，實(shí)在是過意不去，便留下了安妮。
安妮終于在這個一片綠意盎然的農(nóng)場里，定居了下來，開始了屬于她的簡單平淡卻又美好的生活。每一個人，都渴望在自己的生命中能遇到一個貼心的知己。安妮也不例外。印象最深刻的是這一章――“安妮有了好朋友”.寫的是安妮認(rèn)識了戴安娜并和她慢慢建立起友誼這件事。戴安娜是一個長相漂亮，心地善良的女孩。戴安娜酷愛書籍，而安妮卻熱愛幻想，明明有著截然不同的興趣，這兩個女孩卻特別合得來。有一次，戴安娜喝了安妮錯拿的三大杯葡萄酒，于是喝得醉醺醺的，這可把戴安娜的母親氣的不輕，戴安娜也因此被禁止與安妮一起玩。但兩人深厚的友誼怎么可能因此而斷掉呢？兩個女孩想出了一個辦法，她們通過寫信給對方，來分享自己生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們的友誼，也令我十分羨慕！
安妮的想象力和表達(dá)能力特別好。她經(jīng)?；孟?，幻想自己變得很漂亮，就像公主一般美麗。她還特別愛起名字：她把穿過貝爾家的白樺小路取名白樺小徑；把一株開花的櫻桃樹取名白雪公主；把巴里的池塘比作晶亮湖。安妮的取名能力令我贊嘆，而更令我贊嘆的，是由此體現(xiàn)出的，安妮對于生活的熱愛，對于身邊一切事物的友好浪漫的態(tài)度。我也希望自己能成為這樣一個人，樂觀，并且充滿陽光。
《綠山墻的'安妮》真是一本最甜蜜的書，讓我嘗到了面包的香、蛋糕的甜，如同我自己的童年！
03。
邂逅精靈邂逅安妮。
縉云縣湖川小學(xué)王柳潔。
臺風(fēng)要來的前一天，天空碧藍(lán)如洗，陽光普照大地。我，捧著《綠山墻的安妮》，帶著筆，邂逅了精靈――蔡老師！
蔡老師有一頭齊耳的短發(fā)，個子嬌嬌小小的，穿著一套白裙子，站在播放著《綠山墻的安妮》的大屏幕前，就像突然出現(xiàn)的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動，回眸一笑，低身彎腰……，她散發(fā)著謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。
在蔡老師的引導(dǎo)下，我又邂逅了一個女孩，名字叫安妮?雪萊。
馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個男孩來幫他們干活，陰差陽錯之下收養(yǎng)了一個女孩――安妮。安妮是一個奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭發(fā)，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里卻充滿了朝氣與活力；她是一個不向命運(yùn)低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)的是男孩后，哭著度過在綠山墻的第一個夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂觀令人贊嘆；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當(dāng)做香精放在蛋糕中、在茶會中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭發(fā)染成綠色等等。
安妮的善良、堅強(qiáng)、大膽、富有想象力、樂觀這些品質(zhì)讓我聯(lián)想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山墻的安妮》正是我們童年的縮影！
邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導(dǎo)讀課是如此美好，估計是臺風(fēng)來臨前老天爺饋贈給我們的禮物！
04。
微笑著迎接挑戰(zhàn)。
縉云縣湖川小學(xué)胡益航。
花了一個星期看完了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里，每當(dāng)我躺著睡不著的時候，就能夠想起主人公婉轉(zhuǎn)悅耳的笑聲，久久回蕩在我的耳邊。接下來讓我和大家分享一下，這本書。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩?？墒牵聝涸核蛠淼木故且粋€喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩――安妮。
馬克?吐溫曾高度評價這部小說，聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”.的確，安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內(nèi)心情不自禁得發(fā)出一種喜愛。()尤其是她用樂觀面對生活的態(tài)度，令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事：
兩個推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個推銷員很悲觀，在拍回公司的電報上寫道：“立即返回。這里沒有人穿鞋?！绷硪粋€則樂觀的寫道：“絕佳機(jī)會。將能賣出一百萬雙，因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋。
安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，但是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領(lǐng)回的只有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可后來就喜歡上了這個小姑娘，因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來了很多快樂，也正是因?yàn)樗臉酚^，她才交了不少朋友，讓自己的生活過得很充實(shí)，也因?yàn)樗臉酚^，她才能當(dāng)上老師，養(yǎng)活馬修兄妹。
讓我們向安妮，學(xué)習(xí)她樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進(jìn)吧！
05。
堅強(qiáng)+善良=幸福。
縉云縣湖川小學(xué)田川鎮(zhèn)。
我的老家在山清水秀的山西，爸爸媽媽為了生活，帶我來到壺鎮(zhèn)打拼。他們很忙，所以，在我空閑時，我總是一個人看書。我想，起碼我要做到不打攪爸爸媽媽的工作，畢竟他們?yōu)榱宋覀冞@個家在努力。最近，我看的書是《綠山墻的安妮》，就如他們所說”讀書破萬卷，下筆如有神“.正是由于天天看書，讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，也讓我在這書的世界里，學(xué)會勇往直前！
《綠山墻的安妮》的作者是蒙哥馬麗，故事中有許多鮮明的人物如安妮、馬修、馬瑞拉、戴安娜等，以安妮為主要人物講述了個種豐富多彩的故事。安妮在故事中多次受到別人的諷刺與不公平，但她還是堅強(qiáng)地走了下去。假如我就是安妮，我受到別人的諷刺會頑強(qiáng)地走下去嗎？我在反問自己中，沉迷在書海。
堅強(qiáng)的安妮，善良的馬修，讓我明白了：生活只要勇于去面對，就能一直幸福下去！
綠山墻的安妮六年級篇九
《綠山墻的安妮》這個如詩般美的書名，深深的吸引了我。安妮這個名字挺好，但我并不認(rèn)為科迪莉婭。雪莉比它好，但那個說話總是喋喋不休的她卻是那樣認(rèn)為。但讓我意想不到的是：安妮是一個臉上長著雀斑，合著一雙綠眼睛，還有一頭她自己都無法不在乎的紅頭發(fā)，為此幻想著有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。不幸中的不幸，可憐的安妮買到了一瓶劣質(zhì)染料，使紅發(fā)變成銅綠色，還夾著幾絲紅發(fā)，比紅色糟糕十倍！安妮成了個短發(fā)女孩。雖然不得不說安妮長得不是很好看，但愛美之心人人有，也不能怪她愛惹事。
安妮的身世讀起來真有點(diǎn)不可思議：在她出生的3個月后，父母雙亡。托馬斯太太收留了她，可托馬斯一家窮得搬到馬利斯威爾。又去了哈蒙德家照顧八個孩子……幾轉(zhuǎn)波折，安妮只能去孤兒院。用安妮的話來說：“我不喜歡那兒，幾乎沒有想象的空間！”以至于心里十分渴望有個溫暖的家，直到馬修和馬端拉的出現(xiàn)，不得不說這是誤解給安妮的機(jī)會，但我真替安妮高興！
善良、熱愛生活、樂觀向上，為理想而奮斗，這一切簡直就是安妮的縮影。她同時也是個控置不住情感的人；哭的時候比別人哭得更厲害，笑的時候像個瘋子。那份壓抑不住，噴薄的熱情，打動了刻板的馬端拉、害羞的馬修和周圍的人，我也被深深吸引了。讀安妮，好似我與她的心靈想通。她哭，我難受。她笑，我高興……她的喜怒悲哀讓我情不自禁。
她的想象力可不一般，她眼中：綠山墻外開滿白色的櫻桃樹是們高貴的“白雪王后”.云杉林稱為“鬧鬼森林”.把自個嚇得魂飛魄散，疑神疑鬼。“喜悅的潔白之路”是一條兩旁種滿蘋果樹的林陰大道。還有“閃光之湖”“白樺小徑”“紫羅蘭谷”“樹神的水泡”多富有詩意，多令人向往，多童趣?。?BR> 在努力下，夢想成真，她被女王學(xué)院錄取了，以第一名的成績進(jìn)了女王學(xué)校。迎接安妮的是一條光明的未來，但心臟病害死了馬修，馬端拉眼睛情況十分糟糕。讓安妮哭都來不及，為了馬端拉，她放棄去雷德蒙的機(jī)會。就只因?yàn)榘材萦幸活w美、善良、懂得感恩的心，她的決定沒有一點(diǎn)兒猶豫。留下來一邊照顧馬端拉，一邊教書。
一道幻想，安妮竟就在我面前，向我喋喋不休訴說著。我剛開口：“我……”安妮不見了，她卻深深得留在了我的心里，真想和她交個友……“安妮！”我喃喃說，“對生活充滿熱情和好奇，樂觀向上……，”“錯不了，是安妮！”
讀安妮，活潑純真的天性自然甜美地流淌在我的心里，這，是我的一本啟蒙書。
05。
安妮，我的偶像。
綠山墻的安妮六年級篇十
一本好書，是那么耐人尋味，值得我們反復(fù)去琢磨，不斷思考書中意義所在。今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，跟隨作者的筆觸尋找主人公安妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農(nóng)場的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了，為了給患有心臟病的卡修找一個幫手，馬瑞拉向孤兒院申請領(lǐng)養(yǎng)了一個小男孩。沒想到陰差陽錯，領(lǐng)來的是一個滿頭紅發(fā)長著雀斑而又喋喋不休的女孩-------安妮·雪莉。瑪瑞拉開始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場上，后來，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來。從此，安妮便在綠山墻農(nóng)場上開始了全新的生活。安妮天性活潑樂觀，她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑借自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，對我而言，這本書不僅是在歌頌安妮的美好心靈，更是在教導(dǎo)我：要做一個樂觀的人。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對。用自己的微笑告訴它：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準(zhǔn)備;要做一個懂得堅持的人。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕言放棄。在人生的道路上，就應(yīng)該披荊斬棘，抱著不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休的心理;要做一個樂于助人的人。當(dāng)別人有困難的時候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過難關(guān)。因?yàn)閹椭吮旧砭褪且患幸饬x的事情。
綠山墻的安妮六年級篇十一
安妮是個天真善良、熱愛幻想的紅發(fā)小女孩。因?yàn)橐粓稣`會，安妮來到了綠山墻，一對老兄妹從此成為她的親人，她也擁有了摯友戴安娜。
安妮的到來讓綠山墻變得充滿生機(jī)了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悅的潔白之路”……在安妮眼中，一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經(jīng)歷過多少艱苦與磨難，她都執(zhí)著地相信，世界是美好的。她從不擔(dān)心愿望不會實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閴粝氡旧砭鸵呀?jīng)帶給了她一半的快樂。而在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在遭遇挫折的時候，又有多少人會這樣執(zhí)著地相信美好的存在呢?我想，這是因?yàn)闈M足吧。她擁有美麗的綠山墻和許多好伙伴，最最重要的是，她擁有一個幸福的家以及愛她的馬瑞拉和馬修，她滿足于自己擁有的一切。同時，她的出現(xiàn)也改變了馬瑞拉和馬修。有時她犯一些小錯誤，令他們生氣卻又哭笑不得;有時她說出一些天真而又幽默的話語，使嚴(yán)肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開懷大笑;而安妮學(xué)業(yè)上的成就也讓他們感到無比自豪……安妮的出現(xiàn)讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了，而馬修與馬瑞拉也感受著童真的洗禮。安妮的成長一定是馬瑞拉與馬修晚年里最美好的回憶。
故事的最后，安妮選擇放棄上大學(xué)的機(jī)會，留在綠山墻陪伴年老的馬瑞拉與昔日的伙伴。這無疑是最最感人的。她知道，自己還年輕，夢想終有一天會實(shí)現(xiàn)，她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山墻給了她一個幸福的童年，所以她也將把生命中最美的一部分獻(xiàn)給這里。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們，也應(yīng)該從安妮身上學(xué)到那種對生活的飽滿熱情、對生命的美麗想象以及對每個人的真誠相待。美好根植于人們的內(nèi)心，當(dāng)我們愿意去愛身邊的一切、用純凈的心去感受這個世界，生活也會因?yàn)槲覀兌兊媒k爛多彩!
暑假期間，我讀了一本讓我愛不釋手的好書——《綠山墻安妮》。《綠山墻安妮》主要講了一個熱愛生活，積極向上的小姑娘安妮的故事。安妮“長著一頭濃密紅發(fā)，瘦小蒼白的臉上長著一雙大大的眼睛，身體瘦小的小姑娘”，這段描寫仿佛將安妮帶到了我們的眼前。
安妮自幼失去父母，從小就歷經(jīng)挫折，經(jīng)過成長的磨練，安妮最終如愿以償當(dāng)了一名教師。她不僅熱愛生活，富有想象還把艱難平凡的生活過成了一個個快樂節(jié)日。她勇于承認(rèn)錯誤并積極地改正。她把自己的愛心傳給同學(xué)、老師、朋友及身邊的每一個人。她在逆境中成長，仍然體會著生活的美好，享受人生的喜悅，這種樂觀向上的精神讓我感動不已。
安妮的精彩人生，更讓我明白，生活中無論面臨什么樣的逆境都要具有樂觀，積極向上的精神，并且有一顆感恩的心。我喜歡《綠山墻安妮》這本書。
綠山墻的安妮六年級篇十二
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈星帆。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班沈奕諾。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班王瀟婷。
4.安妮，你令我崇拜！――讀《綠山墻的安妮》有感。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。
01。
自我介紹。
大家好！我是來自實(shí)驗(yàn)二小六（3）班中的一份子――沈星帆。我學(xué)習(xí)刻苦努力，從不懈怠，常被學(xué)校評為”五星級崇正少年“.我的愛好眾多：打籃球，下國際象棋，游泳……但我對這些愛好的熱愛全都不及于我對看書的熱愛。我愛看世界名著，我愛看百科全書等等。名著膾炙人口的情節(jié)，始終在我的腦海中游蕩。百科書描繪出了一幅幅令人驚嘆的歷史，科學(xué)奧秘。古話說的好”讀萬卷書，行萬里路“.書，讓我感受到了一切事物。
綠山墻的安妮六年級篇十三
暑假中，難免有無聊的時候，我在無聊、閑暇的時間里，常常會拿出每天《綠山墻的安妮》這本書來看，有了安妮的陪伴，我的暑假生活就不再孤單了。
《綠山墻的安妮》中的安妮活潑調(diào)皮，是個”說話大王“，在生活中她是一個情緒化的女孩，但有時脾氣很犟……總之，我很喜歡這個叫安妮·雪莉的女孩。
安妮·雪莉是一個紅頭發(fā)姑娘，其實(shí)她沒有出生在卡思伯特家庭，而是被馬修·卡思伯特在火車站撿到的，自從安妮進(jìn)入了這個家庭，這個家庭就有了很大的變化，讓這個家從老氣橫秋變的生機(jī)勃勃起來。
家庭中原來有兩個人：一個是瑪麗拉·卡思伯特，還有一位是馬修·卡思伯特。兩人雖是兄妹，但性格相反：瑪麗拉是一位身材精瘦，干什么事都利利索索的女人，唯一的缺點(diǎn)是脾氣暴躁。馬修是一個很靦腆，心腸好的男人，他十分寵愛可憐的安妮，因?yàn)楝旣惱瓏?yán)肅莊重，而馬修靦腆怕羞，所以愛說話的安妮自然成了這個家中唯一的開心果了。
當(dāng)安妮長到該上學(xué)的年齡，她進(jìn)入了”女王學(xué)?！?。在里面她結(jié)交了許多好朋友，她最要好的朋友就是黛安娜、魯比和斯塔西小姐，當(dāng)安妮失落時她們安慰安妮，當(dāng)安妮快樂時她們會跟著安妮一起笑。安妮是一個很有朝氣的女孩，我喜歡她的朝氣。
到了安妮16歲的時候，安妮十分爭氣，沒有辜負(fù)瑪麗拉與馬修對她的期望，拿取了學(xué)校的獎學(xué)金，她可以選擇去城里工作的機(jī)會，或者繼續(xù)留在這兒教書，就在安妮難以抉擇的時候，厄運(yùn)降臨在安妮的身上，她最親愛的馬修因?yàn)殂y行倒閉的事心臟病突發(fā)去世了，而最后的親人瑪麗拉也因此眼睛過度勞累，如果護(hù)理不當(dāng)就會在6個月以內(nèi)失明，這些沉痛的打擊對于弱小的安妮來說是多么殘酷!但安妮在這件事上表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，她一邊處理馬修的后事，一邊對快崩潰的瑪麗拉給予了鼓勵。因?yàn)榧彝ピ?，安妮最終選擇了在鄉(xiāng)下繼續(xù)教書，陪伴瑪麗拉，脾氣暴躁的瑪麗拉也因安妮這一舉動變成了一位溫柔的女人。
讀完這本書后，我的心也跟著故事的情節(jié)一起一伏，被安妮的善良所感動，我從書中看到：安妮從一個無人問津、單純的孤兒，褪變成一個堅強(qiáng)、自立、善良的女孩，我很喜歡安妮，也很喜歡這個故事!
我讀了《綠山墻的安妮》這本書，安妮長著一頭紅色的頭發(fā)，是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒有成為一個性格孤僻的人，而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學(xué)金。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。
我喜歡安妮，我也要樂觀，努力，好好學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮六年級篇十四
這是一個紅頭發(fā)、有雀斑的女孩，她酷愛想象，天真善良，不因?yàn)樗且粋€孤兒而自暴自棄。沒錯，她就是“安妮”.
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，作者是加拿大的蒙哥馬利，她從小就擅長編故事，看到一部隨筆后突發(fā)靈感，創(chuàng)作了這本書。讀了這本書后，我十分有感觸。安妮是一個孤兒，不停地被收養(yǎng)與被收養(yǎng)，從未有一個真正的家，每天要干最重的活，童年生活充滿坎坷，可是她從不會因此而自暴自棄，內(nèi)心充滿陽光，我深深地被她的堅強(qiáng)樂觀打動了，在她眼中“美好的早晨應(yīng)該享受，怎么可以絕望呢？”對于安妮來說，每一天都是新的開始，每一天都有新的期望。當(dāng)他被馬修一家領(lǐng)養(yǎng)后，她用獨(dú)特的生命力，給綠山墻農(nóng)舍帶來了無盡的歡樂和活力，贏得了大家的喜愛。面對美好的大自然，面對新鮮的事物，她總有自己獨(dú)特的見解，她總會用想象來彌補(bǔ)心中的遺憾。
我真為我受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就垂頭喪氣的行為而感到羞愧，我只想說，安妮身上那天真善良、陽光向上、樂觀堅強(qiáng)、酷愛想象等良好的品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)！
04。
自我介紹。
我是吳竺遠(yuǎn)，是縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的學(xué)生。別看我小小的個子，我可是班里的體育健將，運(yùn)動場上、籃球場上都有我活躍的身影，我還多次參加校、省的籃球賽呢！我還是班里的行政大組長，我和組內(nèi)同學(xué)齊心協(xié)力，互幫互助，我們的小組多次被評為學(xué)期崇正小組，許多同學(xué)都喜歡和我同一組。我還是爸爸媽媽眼中的乖兒子！
安妮，你令我崇拜！
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班吳竺遠(yuǎn)。
自從看了《綠山墻的安妮》，文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。
想象力對我來說是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課，我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫，可我就是想不出來該怎么畫，出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子，看著同學(xué)們別出心裁的畫，心中總是那么期待，期待奇跡會降臨我身上?？伤灰粯樱R修不能按時接她，她卻一點(diǎn)也不無聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹上睡覺，睡在盛開的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡著睡著，想著想著，不知不覺等到了馬修，她就這樣，一棵樹就能想象的這么多畫面，真令人驚訝啊！
若說她的想象力讓我羨慕，那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁，朋友走地十分順利，可她還沒走完就摔了下來，腿摔骨折了，還暈了過去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來第一句話卻說：沒事。這是何等的勇氣和堅強(qiáng)??！我連她的一百分之一都沒有。不說其他，我就連上臺講話都十分緊張，面對熟悉的講臺，我都不敢挑戰(zhàn)，更不要說更大更高的舞臺了，我為自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇于挑戰(zhàn)。
安妮的勇氣和想象力在我心中回旋，我想接下來，我要多看書，豐富自己的想象力，我要勇敢面對，接受之前不敢完成的挑戰(zhàn)，安妮，你等著吧，我會追上你的！
05。
自我介紹。
“悠悠好溪，微微括蒼，崇正文化淵遠(yuǎn)流長”大家好，我來自縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在夏天，學(xué)校的樹木生長得格外蒼翠茂盛，夏天的陽光像一個個調(diào)皮的小精靈在樹梢跳舞。操場的歡笑聲，構(gòu)成了一條歡樂的樂章，在樹下投出斑駁的影子，也跟著動起來。而在大樹下，總有一個女孩，倚著大樹，翻著紙張，那就是我，六三班的姚奕帆。
在學(xué)習(xí)中，關(guān)注就行，我認(rèn)真專注?；氐郊遥乙埠敛恍傅?，看書，做作業(yè)，不給自己浪費(fèi)時間的機(jī)會。我還是個熱愛閱讀的女孩，隨機(jī)應(yīng)變的諸葛亮，機(jī)智勇猛的武松，樂觀向上的安妮，聰明勇敢的哈利波特，都是我的知心朋友。不過我相信，在漫長的未來里，跟他們一起在書海里遨游。
領(lǐng)悟生活真諦。
縉云縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班姚奕帆。
你擁有一顆樂觀的心嗎？你存在著期待每一天的心嗎？你存有一顆熱愛生活的心嗎？如果你有的話，那你就成功了，你就是心態(tài)美的人了，真正的美。擁有真正心態(tài)美的人就值得尊敬！
――題記。
我看《綠山墻的安妮》這本書時恰巧在深夜，四周安靜極了，透過字里行間，我仿佛看見那個紅頭發(fā)小精靈正向我飛過來，她像一股清風(fēng)飛進(jìn)了我的心田。她自豪地告訴我，在她犯錯誤需要幫助，是她的家人、朋友、老師用愛來鼓勵她，用愛來幫助她。也就是這些珍貴的愛，讓她成功地走向了美好。
安妮還跟我談起了幸福，她說幸福是神奇而又簡單的，她只需要指出一朵花說“香”,就立刻聞到花香濃郁；說一顆樹變美，就立刻發(fā)覺它變得美麗蔥郁?？苫叵肫鹞易约?，每天放學(xué)回家都看到白樺樹，卻從來不曾多停留一分鐘，而在安妮眼中，白樺樹不就是穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎？正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無奇，索然無味。也不曾在早晨醒來時，驚喜自己有個嶄新的開始，從不曾在夜晚滿天星辰中感懷宇宙的浩瀚，從不曾在登山時感受山的偉大。我們的每一天、每一刻就這樣悄悄地溜走。
不知不覺，我在安妮身上讀懂了生活的真諦，那是熱愛生活對未知的世界，保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然也是如此。夏夜中，我看見星星在浮動，白樺樹在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮六年級篇十五
一望無際的原野上，生機(jī)盎然的農(nóng)莊星羅棋布，其中有一家最為特殊。那房子四周樹林環(huán)抱，屋前的梔子樹開著花，在樹影婆娑的暮色中隱約現(xiàn)出些白色……我不禁想起了綠山墻農(nóng)舍。
住在綠山墻農(nóng)舍里有位可愛的小女孩叫安妮。她長得并不漂亮---火焰般鮮艷的紅頭發(fā)，臉又瘦又小，滿臉的雀斑，總是穿一件灰色的衣服。但如果細(xì)心留意的話，你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛里充滿朝氣和活力。
安妮的天真也讓我覺得她可愛無比：因?yàn)楸粍e人嘲笑長相而臭罵林德太太；因?yàn)椤奔t蘿卜“這個外號和班里最帥的男生---吉爾伯特鬧了五年的別扭；誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉；把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕里招待客人……我也好想有安妮這么一個時時刻刻會給你帶來驚喜的朋友??！”吃一塹長一智“安妮每闖一次禍，就會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且她擅于從錯誤中吸取教訓(xùn)，保證下次不再犯同樣的錯誤。我們是不是也可以向安妮學(xué)習(xí)這種精神呢，不氣餒，不懊惱，樂觀地接受錯誤并改正錯誤。
安妮熱愛生活，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心。她用一棵善良、純潔、熱情的心對待身邊的每一個人。她就像一個上天派來的小仙女，而”善良和樂觀“就是她的魔法棒，她感染著身邊的每一個人。只有心中有陽光，才能給別人陽光。跟安妮比起來，我真是自愧不如啊，遇到困難想到的就是放棄。最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起來；最成功的人，每次跌倒，站起來并堅持走下去！安妮不就是這樣的人么！
瞿秋白曾經(jīng)說過：”如果人是樂觀的，一切都能抵抗。真正的美，就是像安妮一樣，樂觀積極地對待每一件事，迎難而上，永不輕言放棄！
03。
自我介紹。
我叫王瀟婷，是實(shí)驗(yàn)二小六（7）班的學(xué)生，我追求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書，總是會擠出時間來看書，我相信“時間就像擠海綿，只要肯擠總能擠出來的”.我經(jīng)?？础独峭鯄簟贰ⅰ段饔斡洝返群脮?，我總是能看上好幾遍，也總能“溫故而知新”.我愛閱讀，我相信我會在這條路上越走越遠(yuǎn)。
綠山墻的安妮六年級篇十六
她是一個臉上長滿雀斑的“丑”女孩，并且總是愛滔滔不絕的講話，這兩點(diǎn)足以讓她的領(lǐng)養(yǎng)人苦惱，甚至想把她再次送回孤兒院！可是，這個愛講話、愛幻想的丑女孩，卻得到了大家的喜愛。
我們問她：“你為什么那么討人喜歡？”“因?yàn)槲抑皇且詯壑?。我愛他們，他們也會愛我。”安妮笑著說，這是的她，已是個亭亭玉立的姑娘了，是一所學(xué)校的老師，有了自己的家庭。
“因?yàn)槲抑皇且詯壑Ｎ覑鬯麄?，他們也會愛我。?BR> 我們的生活，處處都是以愛之名，不管是親人還是朋友，甚至是未曾見過一面的陌生人，也都是以愛之名！
讓我們以愛之名，去感化身邊的每一個人；以愛之名，去聆聽花開的聲音；以愛之名，為忙碌的人點(diǎn)亮一盞燈！
以愛之名，我們一直在以愛之名！