一個(gè)科學(xué)合理的方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作。方案的制定要注重團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)榻M織和個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值和發(fā)展機(jī)會(huì)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
以江澤民同志三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為理論指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)社區(qū)教育工作會(huì)議精神,加大教育投入,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,大力開展成人文化技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生各類興趣培訓(xùn),舉辦各種形式的成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育班,努力提高成人教育辦學(xué)水平,積極服務(wù)于八廟鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
以服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,滿足全鄉(xiāng)社會(huì)成員學(xué)習(xí)需求為宗旨,以學(xué)校、街道辦為支撐,完善的學(xué)歷教育為主的學(xué)校教育系統(tǒng),健全的崗位培訓(xùn),職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),以滿足公民更新知識(shí),提高生活質(zhì)量為主的社會(huì)培訓(xùn)系統(tǒng)。逐步形成學(xué)校向社會(huì)開放,社區(qū)向?qū)W校開放;大家為社區(qū)作貢獻(xiàn),社區(qū)為大家服務(wù)的良好社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)人人是學(xué)習(xí)之師,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之所的社會(huì)文明、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。
三、工作任務(wù):
以政府牽頭,在鄉(xiāng)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以街道辦、鄉(xiāng)成人教育中心為社區(qū)教育中心,以學(xué)校為支撐,以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、計(jì)生服務(wù)所為基地,各部門各單位的培訓(xùn)中心為依托,大力配合。同時(shí),向居委會(huì)村、社延伸,全面開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
四、工作措施:
1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織年初召開一個(gè)部門協(xié)調(diào)會(huì),年終召開考核評(píng)比總結(jié)。
2、八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地,發(fā)揮成人培訓(xùn)的龍頭作用,開展協(xié)助級(jí)各類培訓(xùn)工作重點(diǎn)開辦成人學(xué)歷教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區(qū)不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的、及時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)的一個(gè)主要場所。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為終身教育打好基礎(chǔ)。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共存;發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,盡可能地向社區(qū)開放,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局。
4、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心要發(fā)揮自身特長,大力開展農(nóng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),在終身、謀生上做文章,為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,合法經(jīng)營服務(wù)。
5、各部門培訓(xùn)場所要發(fā)揮各自的特長,廣泛開展培訓(xùn)活動(dòng),盡可能地為社區(qū)成員提供專項(xiàng)性的教育服務(wù)工作。
6、積極參與到社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作中來,利用自己的教育優(yōu)勢,為社區(qū)人員的學(xué)習(xí)服務(wù)。建設(shè)自助式、互相式的學(xué)習(xí)組織,形成學(xué)習(xí)化社會(huì),為推進(jìn)我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責(zé)。
7、進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究。要深入村社、農(nóng)戶,了解社會(huì)人群的教育需求,特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結(jié)合我鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,為社區(qū)的開展打基礎(chǔ)。
總之,開展社區(qū)教育工作要就一個(gè)滿足人們終身學(xué)習(xí)的環(huán)境,是通過教育資源的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織,滿足各類社會(huì)成員學(xué)習(xí)的需要,從而推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇二
新提拔的職能科室正、副科長,主任、副主任科員;新提拔的業(yè)務(wù)科室副主任、副護(hù)士長、主任助理。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
擬定于每周一、三、五下午4:00-5:30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,共計(jì)學(xué)習(xí)三個(gè)月(--年--月--日—--年--月中旬)。
三、培訓(xùn)形式。
院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場授課、觀看光盤、自學(xué)書籍、聘請(qǐng)專家授課、外出參觀學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)。
醫(yī)院六樓會(huì)議室。
五、培訓(xùn)要求。
1、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律:實(shí)行簽到考勤考核制度,參加人員提前10分鐘到場,親自簽名不許代簽;嚴(yán)格課堂紀(jì)律,不得無故遲到、早退、中間離場、曠課等。
2、請(qǐng)假流程:確因工作需要或個(gè)人原因不能參加者,由個(gè)人書面申請(qǐng),經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽字,報(bào)請(qǐng)-批準(zhǔn)方可休假。無故不請(qǐng)假者按曠課處理。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好課堂筆記;每堂課后須寫心得體會(huì)一次,字?jǐn)?shù)不限;學(xué)習(xí)期間不定期檢查學(xué)習(xí)筆記,并擇期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì);學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。根據(jù)學(xué)習(xí)的綜合考核分?jǐn)?shù)擇優(yōu)外出參觀學(xué)習(xí)。
六、培訓(xùn)考核。
培訓(xùn)考核實(shí)行百分制,考核結(jié)果記入繼續(xù)教育檔案,作為晉升、聘任和評(píng)先的依據(jù),參與績效考核,與優(yōu)質(zhì)管理獎(jiǎng)掛鉤。
七、組織實(shí)施。
1、帶班領(lǐng)導(dǎo):本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由-帶班,督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部協(xié)助管理。
2、督導(dǎo)考核:成立由-、督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部組成的監(jiān)督考核小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的監(jiān)督考核與管理。
3、科室分工:人力資源部作為牽頭科室,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定、學(xué)習(xí)資料的籌備、培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和培訓(xùn)效果的考核;院辦重點(diǎn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地和培訓(xùn)工具的準(zhǔn)備等相關(guān)工作;宣傳策劃科重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)光盤的截取、播放等相關(guān)工作;督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)全過程和培訓(xùn)效果的全程督導(dǎo)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇三
1、切實(shí)做好“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。為增強(qiáng)法治宣傳教育的實(shí)效性、針對(duì)性和趣味性,推進(jìn)法治宣傳與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)融合,省司法廳、省旅發(fā)委和郴州市人民政府面向全國開展“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動(dòng)。我縣配合市委法治辦積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。通過“蒙泉講壇”和舉辦專題法治講座等形式,組織開展“學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述”專題宣講活動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)黨校、行政學(xué)院把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述納入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。
3、扎實(shí)開展主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀法治宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng),廣泛宣傳經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生保障等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),深化“法律六進(jìn)”,引導(dǎo)全縣公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
4、深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)《黨章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),積極參與百家網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
5、結(jié)合縣委縣政府中心工作深化法治宣傳教育。積極實(shí)施法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)全民普法,國家工作人員(企事業(yè)管理人員)學(xué)法考試參考率達(dá)100%;每個(gè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)設(shè)置一個(gè)以上的法治宣傳欄(展板),通過發(fā)放法治宣傳資料、舉辦法治講座、法治文藝演出和法治微信等形式開展法治宣傳,各機(jī)關(guān)(企事業(yè))單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)和中小學(xué)有專人負(fù)責(zé)法治宣傳教育工作,確保全民法治宣傳教育的普及率達(dá)80%以上。
二、突出抓好重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法,帶動(dòng)工作全面發(fā)展。
1、突出領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。以貫徹落實(shí)中辦、國辦印發(fā)的《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》為契機(jī),堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法和模范守法作為樹立法治意識(shí)、推進(jìn)法治建設(shè)的關(guān)鍵,深入落實(shí)黨委(組)學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試在修好學(xué)分的同時(shí),繼續(xù)采用紙質(zhì)學(xué)法用法考試。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn),把憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)和行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度等列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,列為黨校必修課。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部年終述法,推行主要司法(執(zhí)法)和社會(huì)管理部門主要負(fù)責(zé)人向黨委法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組述法制度。積極配合“郴州說法”欄目和《郴州日?qǐng)?bào)》社開展“縣委書記談法治”專欄訪談活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青少年法治宣傳教育。嚴(yán)格落實(shí)《青少年法治教育大綱》,分層次實(shí)施青少年法治宣傳教育,切實(shí)抓好法治教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)。加強(qiáng)法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員培訓(xùn),舉辦一期“法制副校長”培訓(xùn)班,為青少年法治教育提供良好師資。深入開展全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng),做好“法治電影進(jìn)校園走進(jìn)縣六中”活動(dòng),并以創(chuàng)建全國青少年普法先進(jìn)縣和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗(yàn)收為契機(jī)組織全縣中小學(xué)生參加全國全省青少年法治征文大賽。加強(qiáng)青少年法治教育基地建設(shè),積極參加全省優(yōu)秀青少年法治教育基地的評(píng)選活動(dòng)??h委法治辦會(huì)同有關(guān)部門在湘粵學(xué)校禁毒基地基礎(chǔ)上繼續(xù)完善建成一個(gè)具有綜合性功能的青少年教育基地。
3、加強(qiáng)村(居)民法治宣傳教育。深入開展5月農(nóng)村法治宣傳教育月、“12.4”國家憲法日法治宣傳等活動(dòng),大力宣傳《憲法》《村民委員會(huì)組織法》《居民委員會(huì)組織法》等。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村(居)“兩委”干部的法治培訓(xùn),大力推進(jìn)“法律明白人”培養(yǎng)工程,提高基層干部群眾運(yùn)用法治方式管理基層事務(wù)、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾的能力。
4、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。大力加強(qiáng)國有企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作,進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度,充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用,預(yù)防和化解法律風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)職工的法治宣傳教育,引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、依法生產(chǎn)、依法維權(quán)。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),增強(qiáng)法治宣傳教育實(shí)效。
1、著力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”。加強(qiáng)如法網(wǎng)、法治郴州網(wǎng)和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè),建設(shè)法治宣傳教育云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,廣泛運(yùn)用新媒體新技術(shù)開展普法宣傳活動(dòng),組織開展法治微小說、微電影等征集活動(dòng),運(yùn)用微信、微博、法治e本、普法媒體機(jī)等新技術(shù)新手段向社會(huì)公眾進(jìn)行日常推送,擴(kuò)大法治宣傳教育覆蓋面。
2、完善全媒體大普法體系。依托各級(jí)公共法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)有固定場所的法治宣傳教育中心,充分利用公園、廣場、碼頭、站臺(tái)等公共場所開展法治宣傳教育。推動(dòng)地方傳統(tǒng)文化與法治宣傳教育的有機(jī)結(jié)合,打造一批具有高品質(zhì)、高收視率和廣泛社會(huì)影響的法治專題頻道、欄目和節(jié)目。繼續(xù)辦好宜章電視臺(tái)“法治講壇”和法治宜章微信等欄(節(jié))目。積極參與湖南省“年度影響力法治人物、法治事件”評(píng)選活動(dòng)。
3、推進(jìn)法治文化建設(shè)。要在去年法治文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)法治文化設(shè)施和陣地建設(shè)。結(jié)合基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè),建設(shè)一批高品質(zhì)的法治文化主題公園、廣場、長廊。推動(dòng)法治文化與地方文化、廉潔文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化、民俗文化融合發(fā)展,形成覆蓋城鄉(xiāng)的法治文化服務(wù)體系。縣直各單位門戶網(wǎng)站設(shè)立法治版塊,有獨(dú)立辦公樓的單位要增設(shè)法治廉潔文化元素設(shè)施建設(shè)。積極參與全省優(yōu)秀法治微信、優(yōu)秀電視欄目、法治文化示范項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)。
四、堅(jiān)持普治并舉,提高全社會(huì)法治化水平。
1、深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動(dòng)。貫徹落實(shí)《法治湖南建設(shè)綱要》,深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動(dòng),全面深化法治城市、法治縣(市、區(qū))、法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、民主法治示范村(社區(qū))、依法辦事示范窗口單位、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。積極參與第四批全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進(jìn)單位評(píng)選、“20---20--年度全省依法辦事示范窗口單位”先進(jìn)典型集中宣傳和全國第七批、全省第八批民主法治示范村(社區(qū))評(píng)選活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)基層依法治理。健全完善“一村(社區(qū))一法律顧問”工作制度,結(jié)合村(社區(qū))換屆選舉,組織村(社區(qū))法律顧問積極指導(dǎo)各地完善修訂村(居)民自治章程、村(居)民公約,引導(dǎo)廣大村(居)民依法參與村(居)事務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)基層群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化法治宣傳教育工作保障。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)共同參與的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。結(jié)合宜章實(shí)際,制定落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》的具體辦法,推動(dòng)各級(jí)黨委、政府加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把法治宣傳教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、政府公共法律服務(wù)體系,定期聽取工作情況匯報(bào),落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,研究解決工作中的重大問題。
2、全面落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。制定落實(shí)《宜章縣國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作考評(píng)辦法》,建立普法責(zé)任清單制度,各國家機(jī)關(guān)要對(duì)本部門本單位執(zhí)行的法律法規(guī)進(jìn)行梳理,落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任。各行業(yè)各單位要在管理、服務(wù)過程中,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。年內(nèi),縣委法治辦將對(duì)全縣國家機(jī)關(guān)單位落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制情況進(jìn)行督促檢查,并將檢查結(jié)果納入績效考核。
3、強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制。加大法治宣傳教育工作考核力度,將法治宣傳教育納入縣綜合績效考核、綜治和文明創(chuàng)建等內(nèi)容,進(jìn)一步完善考評(píng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)考核評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳教育專職隊(duì)伍建設(shè),成立“七五”普法講師團(tuán),廣泛開展各類主題宣講活動(dòng)。加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍、普法社會(huì)組織建設(shè),動(dòng)員社會(huì)力量開展法治宣傳教育活動(dòng)。深入基層開展調(diào)查研究,總結(jié)工作,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型。年內(nèi)每單位上報(bào)不少于一篇有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇四
外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來,先給他簡單介紹一下工作環(huán)境,然后給他一本公司目錄和產(chǎn)品彩頁,再打開公司的網(wǎng)站,要求他第一天的時(shí)間了解公司,及產(chǎn)品。
先了解一下第一天的情況,對(duì)所提出的問題做一些解答,并稍為總結(jié)一下。完了以后,簡單介紹一下,了解競爭對(duì)手的情況對(duì)于做業(yè)務(wù)來說是多么的重要,然后拿出一張打印的表格,上面標(biāo)出兩個(gè)主要的產(chǎn)品,要求其利用一天的時(shí)間,每一個(gè)產(chǎn)品找出10家不同的工廠,把公司的名稱,聯(lián)系信息等記錄在表上,然后讓他不管通過任何方式,就幾個(gè)產(chǎn)品型號(hào)得到報(bào)價(jià)或是所有型號(hào)的報(bào)價(jià)單。
有了第一天和第二天的培訓(xùn),對(duì)產(chǎn)品有了相對(duì)的了解,由工程部對(duì)一些主要的產(chǎn)品特性,規(guī)格,制作過程等等做出解釋。時(shí)間為1個(gè)小時(shí)左右,培訓(xùn)完后發(fā)一套測試題,當(dāng)天完成。
對(duì)前三天的培訓(xùn)做個(gè)小小的總結(jié),并把第二天第三天的表格收上來,就表格中的相關(guān)事項(xiàng)做出解釋。簡單介紹一下btob網(wǎng)站的構(gòu)成,尋找方法,信息與產(chǎn)品發(fā)布的相關(guān)事項(xiàng),并對(duì)其重要性做一些說明。然后給一張表格,要求尋找20家不同的btob網(wǎng)站,用公司的email注冊(cè),并發(fā)布一條tradelead,和一個(gè)product。把網(wǎng)站名稱,網(wǎng)站所屬國家,注冊(cè)名,信息與產(chǎn)品標(biāo)題填入表中。
繼續(xù)對(duì)第四天的培訓(xùn)做總結(jié)。然后講解一下用搜索引摯尋找客戶的一些技巧,發(fā)一張表格,要求錄找20家不同的搜索引摯,并就搜索引摯的網(wǎng)站名,所屬地區(qū),用同一個(gè)要害字搜索的結(jié)果數(shù)量是多少,第一個(gè)結(jié)果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找是跟我們公司做同一種產(chǎn)品的,找開網(wǎng)站,把contactinformation找到,具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。
作為外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,英語口語能力是必不可少的。應(yīng)該鼓勵(lì)新員工利用一切機(jī)會(huì)多開口練習(xí),網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站,如相約說英語網(wǎng)站,是專門提供一對(duì)一英語口語陪練服務(wù)的。
email:要求預(yù)備好3—4封完全不同的信件,可以在每個(gè)段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給我和老業(yè)務(wù)員查閱,找出不足之處,改正。
電話與傳真:要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真,這樣可以更好,更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。
要求業(yè)務(wù)員對(duì)一周的培訓(xùn)做一些總結(jié),并與老業(yè)務(wù)員交流一下心得,就一些問題做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下一個(gè)星期的培訓(xùn)。下個(gè)星期開始的時(shí)候就可以開始做業(yè)務(wù)了。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案,一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間其實(shí)很短,但針對(duì)新進(jìn)外貿(mào)業(yè)務(wù)員還是非常有必要的,特別是那些剛?cè)腴T的外貿(mào)新手。當(dāng)然,具體做業(yè)務(wù)的時(shí)候,每個(gè)業(yè)務(wù)員都有不同的方式,那就看業(yè)務(wù)員具體把握了。下面的外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案是為更系統(tǒng)的培訓(xùn)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇五
根據(jù)上級(jí)文件精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
組長:陳紅專。
副組長:李曉紅、呂敏娜。
成員:王穎峰、謝洛科、劉向前、蔡福元、陳小紅、朱曉霞。
(1)培訓(xùn)時(shí)間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教務(wù)科安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):
在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。
3、教師信息化培訓(xùn):
要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件,同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、教師讀書活動(dòng):
45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評(píng)先表模掛鉤。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇六
堅(jiān)持以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提高全學(xué)區(qū)教職工人文素養(yǎng)和教育教學(xué)技能,打造一支尚德高能的干部、教師隊(duì)伍,特制定臺(tái)城學(xué)區(qū)本學(xué)年度假期師德與業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案。
全學(xué)區(qū)在職教職工。
為圓滿完成本學(xué)年假期培訓(xùn)任務(wù),堅(jiān)持管理育人,制度管人,特成立假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神,本學(xué)年假期培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)方面:
1、師德:結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深入開展縣教育局“八條禁令”和“三不做、八不準(zhǔn)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和道德水準(zhǔn)。
2、“三師”:結(jié)合學(xué)習(xí)落實(shí)市縣教育局“三師”活動(dòng)——十心立師德、十力提師能、十氣修師表,力促教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提升。
3、業(yè)務(wù):積極組織我學(xué)區(qū)校長、教師參與縣教育局組織的中小學(xué)校長、教師暑期集中培訓(xùn)和學(xué)區(qū)內(nèi)的“校本科研”與教學(xué)模式與技能培訓(xùn)。
假期培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,務(wù)求取得實(shí)效。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以劉樹新校長為組長的假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加相應(yīng)方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。
2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織培訓(xùn)過程中,根據(jù)縣教育局要求并結(jié)合我校教師實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,既有針對(duì)性,又有理論性,更有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué),確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。
3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)區(qū)嚴(yán)格做好考勤工作,確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請(qǐng)假手續(xù)。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫相應(yīng)學(xué)習(xí)心得,檢查學(xué)習(xí)筆記,組織相關(guān)培訓(xùn)測驗(yàn)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇七
隊(duì)伍建設(shè),努力營造有助于新班主任專業(yè)成長的良好氛圍,推進(jìn)新班主任隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,使新班主任盡快熟悉我校各項(xiàng)規(guī)章制度,適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境,并進(jìn)一步引導(dǎo)新教師走專業(yè)化發(fā)展道路,特制定新班主任校本培訓(xùn)方案。
吳華平、方根和、郭豐婷、王婷、姚麗芳、劉穎、游小鴻、何巖、
馮薇、李銀鵬、王磊、石小平、韓敏、柯桂英、林雪娥、肖麗秀。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求。
1、講座與座談。
舉辦專題講座,重點(diǎn)進(jìn)行班主任班級(jí)常規(guī)管理的培訓(xùn)。德育處將邀請(qǐng)本校資深教師開主題講座,并與新教師面對(duì)面座談,傳經(jīng)送寶,答疑解惑,互促共進(jìn)。
班主任班級(jí)常規(guī)管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生的考勤管理;班干部的選拔和培養(yǎng);班級(jí)文化的構(gòu)建;突發(fā)事件的處理原則和技巧;與學(xué)生、與家長溝通的注意事項(xiàng)。
2、自學(xué)。
新班主任也要利用課余時(shí)間采取多種形式、途徑。
學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)理論知識(shí),努力把心理學(xué)、教育學(xué)與班主任工作實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的班主任工作能力。
3、參加教育教學(xué)實(shí)踐。
等。
三、培訓(xùn)作業(yè)。
見附表。
附表:新班主任每學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容和上交資料(裝入班主任上交資料文件袋)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇八
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,是小編為大家準(zhǔn)備的適合培訓(xùn)時(shí)候使用的方案,歡迎大家閱讀
培訓(xùn)方案的格式
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培訓(xùn)方案模板
。
圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的'政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國家、省、市業(yè)務(wù)部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
(一)統(tǒng)計(jì)部門人員培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。 培訓(xùn)時(shí)限:2016年12月底前完成。
(二)企業(yè)“一套表”專項(xiàng)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。 培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)限:2016年3月底前完成。
(三)日常統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開展。
(四)統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格考試培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:國家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開展。
(五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
(一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
(二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇九
根據(jù)市、縣教育局相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校教師實(shí)際情景和課程改革的實(shí)際需要,以“問題導(dǎo)學(xué)”理論為重點(diǎn),以加強(qiáng)師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)技能提升為主題,采取集中培訓(xùn)與校本(聯(lián)盟)培訓(xùn)相結(jié)合的形式,幫忙教師更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化教學(xué)反思意識(shí),全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
全體在職教師。
xx年7月4日至10日。
上午:8:00~10:30;午時(shí):2:30~5:00。
“問題導(dǎo)學(xué)”理論、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓(xùn)資料見安排表。
1.全縣集中培訓(xùn)、學(xué)校集中培訓(xùn)與聯(lián)盟校集中培訓(xùn)相結(jié)合。
2.專家講座與現(xiàn)場研討、集中考核相結(jié)合。
1.紀(jì)律方面:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),樹立良好學(xué)風(fēng);二是按時(shí)到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學(xué)習(xí)方面:虛心學(xué)習(xí),進(jìn)取參與互動(dòng)交流,按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后,提交學(xué)習(xí)過程的各項(xiàng)記錄及學(xué)習(xí)匯報(bào)等材料。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、督查組。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:xx。
培訓(xùn)工作小組:xx。
培訓(xùn)督查組:xx。
2.強(qiáng)化管理。精心組織,確保職責(zé)人、校本培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等落實(shí)到位,保證培訓(xùn)工作順利開展。學(xué)校建立《暑期教師培訓(xùn)日志》,對(duì)教師培訓(xùn)情景學(xué)校落實(shí)專門人員進(jìn)行督查。
3.嚴(yán)格考核。根據(jù)參培教師的出勤情景、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情景及“教學(xué)設(shè)計(jì)”基本功考核成績等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核,并最終匯總成為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的一項(xiàng)主要資料,同時(shí)也是晉級(jí)的重要參考。
(見安排表)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十
各蘇木鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)計(jì)站,塔然高勒管委會(huì)統(tǒng)計(jì)站,各有關(guān)企業(yè):
為了進(jìn)一步提升全旗統(tǒng)計(jì)工作人員的專業(yè)素質(zhì),提高統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作水平和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,更好地為我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供服務(wù),根據(jù)《全區(qū)開展旗縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)人員崗位知識(shí)培訓(xùn)的通知》(內(nèi)統(tǒng)辦字〔〕36號(hào))要求,我旗決定于x年6月23日、24日開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),具體安排如下。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象。
旗統(tǒng)計(jì)局工業(yè)、能源、投資、財(cái)貿(mào)、社會(huì)、服務(wù)、農(nóng)牧、農(nóng)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人員;獨(dú)貴塔拉工業(yè)園區(qū)管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員,新能源產(chǎn)業(yè)示范區(qū)管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員;各蘇木鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員,塔然高勒管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員;“四上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)專兼職人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和目的。
圍繞各專業(yè)理論知識(shí)、“一套表”知識(shí)、報(bào)送要點(diǎn)和難點(diǎn),現(xiàn)階段統(tǒng)計(jì)工作重點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)改革要求。培訓(xùn)對(duì)象還可以根據(jù)自身情況進(jìn)行現(xiàn)場提問,以進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促使全旗各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)人員熟練掌握專業(yè)理論知識(shí),增強(qiáng)實(shí)際工作能力、提高統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、培訓(xùn)方式、人員和時(shí)間。
2、6月24日上午,8:30—9:30集中培訓(xùn)農(nóng)牧業(yè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員和各蘇木鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員。
3、培訓(xùn)講師:市統(tǒng)計(jì)局有關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人。
四、有關(guān)要求。
1、各培訓(xùn)單位要積極做好本次培訓(xùn)人員的安排落實(shí),按照規(guī)定時(shí)間參加培訓(xùn)。
2、全旗統(tǒng)計(jì)人員要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺性,把此次培訓(xùn)作為提高自身綜合能力、做好統(tǒng)計(jì)工作的一次良好機(jī)會(huì)。
3、未盡事宜請(qǐng)統(tǒng)計(jì)局各專業(yè)人員結(jié)合本專業(yè)培訓(xùn)要求,通知對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)員。
聯(lián)系電話:
旗統(tǒng)計(jì)局。
x年6月17日。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十一
隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步深化,市場競爭越來越強(qiáng)烈,一個(gè)單位,員工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系單位的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系到單位在激烈的競爭中的勝負(fù)。單位員工的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)本事若普遍偏低,將成為制約單位快速發(fā)展與相關(guān)別的同臺(tái)競技、一比高低的一大瓶頸問題。大力加強(qiáng)員工教育和培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì),將是功在當(dāng)代,惠及長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工程。基層員工作為單位中構(gòu)成比例最高的員工,同時(shí)還是行動(dòng)的最終落實(shí)者,提升基層員工的業(yè)務(wù)本事在當(dāng)下顯得尤為重要。目前**開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心各個(gè)部門運(yùn)行有序良好,可是因?yàn)榕嘤?xùn)項(xiàng)目日益增多,單位新鮮血液的補(bǔ)充也是刻不容緩,導(dǎo)致員工對(duì)新項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)不夠清晰。同時(shí),在原有的傳統(tǒng)項(xiàng)目中,也是不斷的有新的情景變化。新形勢,新要求,新起點(diǎn),新挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。作為開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心的基層員工,在掌握原有技能的技巧下,還需要進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)本事,努力到達(dá)一專多能,在現(xiàn)有本事基礎(chǔ)上取得質(zhì)的飛躍。
本次提升業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以新形勢下教育種類多樣化,競爭日益激烈,對(duì)中心員工提出了更高的要求為背景,經(jīng)過單個(gè)培養(yǎng)、團(tuán)體培訓(xùn)等手段,使我中心基層員工的業(yè)務(wù)本事穩(wěn)步提升。
經(jīng)過一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,使中心員工掌握多種崗位、技能運(yùn)用技巧,真正意義上實(shí)現(xiàn)我中心員工的一專多能,在每個(gè)崗位上都能實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值。
(1)首先,管理者要有較強(qiáng)的素質(zhì)培訓(xùn)理念。
競爭力的下降,僅有經(jīng)過對(duì)員工的培訓(xùn),才能提高其整體素質(zhì),才能更快更好的適應(yīng)中心的發(fā)展。
所以,基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)首先要具有強(qiáng)烈的素質(zhì)培訓(xùn)理念,要充分認(rèn)識(shí)到僅有不斷地抓好員工培訓(xùn),才能提高員工的綜合素質(zhì),才能使我們的員工具有更強(qiáng)的競爭力和更高的工作效率,才能使我們中心立于不敗之地。應(yīng)當(dāng)努力營造一種鼓勵(lì)員工提高本事的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)要率先提高自我的本事,以在員工中起到表率作用,獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過自我學(xué)習(xí)或培訓(xùn)提高本事以實(shí)現(xiàn)個(gè)人績效和組織績效改善的員工。員工是本事發(fā)展的承載者,也是本事發(fā)展的實(shí)行者,每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)設(shè)定自我的本事發(fā)展目標(biāo),提高工作中最重要的本事。本事發(fā)展目標(biāo)根據(jù)不一樣的目的和不一樣的環(huán)境能夠用不一樣的方式來確定。一般把兩種方法結(jié)合起來:由管理者決定,或由員工自我決定。這樣能夠有兩方面的好處:一是員工們會(huì)感到他們對(duì)于發(fā)展過程有某種控制,二是管理者們能夠讓其下屬去提高管理者們所認(rèn)為的對(duì)于工作的成功最為重要的本事。為此,工作中把員工個(gè)人本事的發(fā)揮同各種必要的激勵(lì)手段結(jié)合起來,真正把員工的整體素質(zhì)全面發(fā)展看成是中心的最大財(cái)富,把中心的發(fā)展建立在每個(gè)員工個(gè)人本事充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“員工與中心的共同發(fā)展”。
(2)其次,員工自身也要有更強(qiáng)的培訓(xùn)意識(shí)。
在我們中心有一些員工,還不能適應(yīng)目前市場經(jīng)濟(jì)的要求,還抱著吃“大鍋飯”的陳舊思想,在工作上圖舒服,在技能上安于現(xiàn)狀,這些員工其本身知識(shí)水平及勞動(dòng)技能都不太高,對(duì)崗位工藝流程、技術(shù)知識(shí)及一些基礎(chǔ)理論知識(shí)不求甚解,總覺得只要崗位上的活能干就行,沒必要學(xué)那么多,又不多拿錢,培訓(xùn)簡直是多管閑事。單位里辦班,說工作忙不能參加,管理者又不太重視,致使其懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)氣慢慢滋長,導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)習(xí)有一種不在乎的心理。這種惰性和陳舊思想,互相影響感染,影響了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,長期下去,將影響中心的改革和發(fā)展。
應(yīng)對(duì)不斷激烈的市場競爭,我們要從員工自身出發(fā),以人為本,切實(shí)抓好員工的崗位素質(zhì)培訓(xùn)。提高員工對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的認(rèn)知,讓員工充分認(rèn)識(shí)到激烈競爭的殘酷性,終身就業(yè)的機(jī)會(huì)將不覆存在,就業(yè)中斷也不再是意想不到的事情。從必須意義上講,這或許是一種提高,但真正的提高應(yīng)當(dāng)是員工自身能普遍意識(shí)到,要經(jīng)過終身的學(xué)習(xí)來到達(dá)就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對(duì)自我進(jìn)行思想和技能的培訓(xùn),僅有不斷的提高自我的知識(shí)和技能,才能不落伍。
(3)多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)。
我們應(yīng)圍繞中心的招生培訓(xùn)就業(yè)實(shí)際情景,確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法;調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各分部和辦公室的培訓(xùn)進(jìn)取性和作用,建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系;建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理;充分挖掘和利用培訓(xùn)資源,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。各分部應(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃,與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,卓有成效地開展員工培訓(xùn)工作。內(nèi)部學(xué)習(xí)討論會(huì)議,具有很多有利條件,一是各分部人員能夠切實(shí)了解自身情景,找出工作的亮點(diǎn),二是能夠根據(jù)各分部自身情景靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理解決工作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課資料,使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義。可是如果分部領(lǐng)導(dǎo)不能給于足夠的重視和強(qiáng)調(diào),則辦班將會(huì)流于形式,而不能產(chǎn)生實(shí)效。所以,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予培訓(xùn)工作足夠的重視,要定期開展此類會(huì)議的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)很重視,并實(shí)施聽課次數(shù)、考試成績與獎(jiǎng)金掛鉤的措施,理論知識(shí)聯(lián)系工作實(shí)際,員工把工作中遇到的問題帶到會(huì)議上進(jìn)行咨詢和交流,必定能夠帶動(dòng)員工參加培訓(xùn)教育的進(jìn)取性,使培訓(xùn)工作取得很好的效果??冃Ц纳七€要經(jīng)過對(duì)員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)員工本事的提高,實(shí)現(xiàn)組織核心競爭力的提升和員工個(gè)人的發(fā)展,使組織和員工構(gòu)成共贏的關(guān)系。
不僅僅如此,我們還要把滿足現(xiàn)有崗位需要和研究中心發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo),按工種的不一樣,根據(jù)其崗位工種特點(diǎn)開展培訓(xùn)工作。本著干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)行崗位理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。培訓(xùn)形式靈活,學(xué)用結(jié)合,到達(dá)學(xué)以致用的良好效果。在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí),也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立,還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新進(jìn)員工的培訓(xùn),強(qiáng)化復(fù)合型員工的培訓(xùn),僅有持之以恒按照這種工作思路進(jìn)行員工培訓(xùn),員工素質(zhì)才會(huì)不斷提高,才會(huì)成為我們中心不斷發(fā)展壯大的重要基石。
1、培訓(xùn)方法:可采取在職培訓(xùn)和脫崗培訓(xùn)。
(1)、專家教授授課。
(2)、專家專題講座。
(3)、組織教學(xué)答辯。
(4)、實(shí)例分析。
(1)、制定培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)、分批次組織員工參加定期與不定期培訓(xùn)。
市場經(jīng)濟(jì)最大的特點(diǎn)是競爭,適者生存,優(yōu)勝劣汰,一流單位與其競爭者之間的區(qū)別往往在于員工的素質(zhì)。實(shí)踐證明,高素質(zhì)、高技能的人才隊(duì)伍是單位的立足之本,而素質(zhì)和技能的提高就在于在職員工的培訓(xùn)力度和員工自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上,所以我們的基層員工培訓(xùn)工作,不能僅限于提高基層員工的素質(zhì)和技能上,還應(yīng)當(dāng)從思想上使其認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作對(duì)自身的價(jià)值,讓其自覺地容身于員工培訓(xùn)工作中去,才能最終到達(dá)培訓(xùn)工作的目的,也僅有這樣我們中心才會(huì)有更強(qiáng)的發(fā)展與壯大,我們中心的明天才會(huì)更完美!
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十二
各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工業(yè)和信息化主管部門:
為貫徹落實(shí)《節(jié)約能源法》、《工業(yè)節(jié)能管理辦法》等節(jié)能法律法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能監(jiān)察能力和體制機(jī)制建設(shè),提升節(jié)能監(jiān)察人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加快推動(dòng)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展,經(jīng)報(bào)請(qǐng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我司近期擬組織開展一次大規(guī)模全國工業(yè)節(jié)能監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象。
地級(jí)市及以上政府節(jié)能管理機(jī)構(gòu)人員、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員,計(jì)劃培訓(xùn)人員2000名。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
11月份(具體時(shí)間另行通知)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
包括《節(jié)約能源法》、《工業(yè)節(jié)能管理辦法》、《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(2016-)》等有關(guān)法律法規(guī)和政策;電解鋁、水泥階梯電價(jià)及電耗核算辦法等有關(guān)政策;《國家重大工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)監(jiān)察工作手冊(cè)》等規(guī)范性文件。
四、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)工作采取統(tǒng)一師資教材、分片集中授課的方式。本次培訓(xùn)委托內(nèi)蒙古、四川、江蘇、安徽、江西、福建、西安等7個(gè)省市節(jié)能監(jiān)察(服務(wù))機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。
五、其他事項(xiàng)。
(一)各地工業(yè)和信息化主管部門要充分認(rèn)識(shí)工業(yè)節(jié)能監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真按照通知要求,積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。請(qǐng)按照分配的培訓(xùn)人員名額,統(tǒng)一組織本區(qū)域節(jié)能管理、節(jié)能監(jiān)察人員報(bào)名參訓(xùn),以省為單位于10月30日前統(tǒng)一將參訓(xùn)人員匯總表、本省區(qū)市培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員信息發(fā)送至各自所在的培訓(xùn)片區(qū)承辦單位。
(二)各片區(qū)承擔(dān)單位根據(jù)參訓(xùn)省(區(qū)、市)報(bào)名情況,制定培訓(xùn)方案,明確培訓(xùn)批次和參訓(xùn)人員。2011月25日前,各片區(qū)承擔(dān)單位分批完成培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各片區(qū)承擔(dān)單位總結(jié)培訓(xùn)組織、準(zhǔn)備、實(shí)施情況,形成總結(jié)報(bào)告于12月5日前報(bào)送工業(yè)和信息化部(節(jié)能司)。
(三)參訓(xùn)人員除往返交通費(fèi)自理外,培訓(xùn)班不收取任何費(fèi)用。
工業(yè)和信息化部節(jié)能與綜合利用司。
2016年10月24日。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十三
為全面提升某某收費(fèi)站員工隊(duì)伍技能素質(zhì),推進(jìn)各項(xiàng)職能發(fā)揮全面到位,根據(jù)公司工作部署,結(jié)合某某站實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以大力提升員工技能素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力為目標(biāo),廣泛組織員工開展職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),積極營造有利于員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長成才的良好氛圍,不斷增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力打造一支適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展需要的優(yōu)秀技術(shù)員工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)某某站又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。
二、總體目標(biāo)
實(shí)施員工技能素質(zhì)提升工程,根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和需求,結(jié)合自身實(shí)際,按照“高級(jí)補(bǔ)新、中級(jí)補(bǔ)能、初級(jí)補(bǔ)缺”的培訓(xùn)思路和“因需施教、分層培訓(xùn)”的方法,進(jìn)一步提高員工的自主創(chuàng)新能力、就業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力。
——員工技能競賽、技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)一步深化?!凹寄芘嘤?xùn)—技術(shù)比武”的技術(shù)員工快速成長通道進(jìn)一步拓展,今年參加省公司職工職業(yè)技能競賽,要積極開展員工技能競賽活動(dòng),培養(yǎng)產(chǎn)生一批技術(shù)尖子和操作能手。
——員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長成才環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。逐步形
成各具特色、規(guī)范有效的員工技能提升推進(jìn)機(jī)制,最大限度地激發(fā)廣大員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能。
——員工技能素質(zhì)進(jìn)一步提升。初步建立一支覆蓋各業(yè)務(wù)部門,具有較高技能水平,合理梯次結(jié)構(gòu),適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展要求的技術(shù)員工隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
具體內(nèi)容參照各個(gè)崗位的培訓(xùn)要求。
四、主要任務(wù)
(一)深入開展員工技能培訓(xùn)。一是充分發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)資源的作用。要切實(shí)履行指導(dǎo)協(xié)調(diào)員工技能培訓(xùn)競賽的職能,重點(diǎn)辦好征收人員的技能培訓(xùn);舉辦多形式多類型培訓(xùn)班,推行定向性、行業(yè)性、委托型培訓(xùn)方式,提高員工運(yùn)用新知識(shí)、解決新問題、使用新技術(shù)、創(chuàng)造新財(cái)富的能力;不斷拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和培訓(xùn)面,增加培訓(xùn)人數(shù)。二是積極發(fā)揮員工技能培訓(xùn)的主體作用。要積極倡導(dǎo)和指導(dǎo)協(xié)調(diào),形成多方聯(lián)動(dòng),合力推進(jìn)的良好局面;鼓勵(lì)各班組,開展崗位培訓(xùn)。結(jié)合技術(shù)革新,開展新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),有效促進(jìn)員工崗位成才和技能素質(zhì)提升。
(二)積極組織員工技能比武。積極引導(dǎo)各方面力量,開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競賽活動(dòng),為發(fā)現(xiàn)和選拔高素質(zhì)技能人才創(chuàng)造條件。根據(jù)各自實(shí)際,組織員工技能競賽,推動(dòng)員工技能大練兵大比武活動(dòng)。對(duì)職業(yè)技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人才,給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)深化員工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,廣泛開展“節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新”勞動(dòng)競賽,深入開展以“小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計(jì)”為主要內(nèi)容的'“五小”員工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。廣泛開展員工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大員工崗位創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,不斷增強(qiáng)員工的節(jié)能降耗意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)新潛能,大力促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗和資源綜合利用。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。為保障技能培訓(xùn)活動(dòng)的健康有序開展,某某站成立技能培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),完善績效考核。一是形成完善的推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)不同層次員工的實(shí)際,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和服務(wù),逐步建立起總體規(guī)劃、階段目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則環(huán)環(huán)相扣的管理鏈。同時(shí),積極參與有利于員工技能提升政策的制定。二是建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制。結(jié)合本站實(shí)際,細(xì)化員工技能素質(zhì)提升工程的目標(biāo)、措施、內(nèi)容,要具體明確,便于操作,力求實(shí)效。并組織對(duì)員工技能素質(zhì)提升目標(biāo)實(shí)施的檢查考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為某某收費(fèi)站先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十四
圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
三、具體內(nèi)容安排。
以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國家、省、市業(yè)務(wù)部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的'針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
(一)統(tǒng)計(jì)部門人員培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。培訓(xùn)時(shí)限:12月底前完成。
(二)企業(yè)“一套表”專項(xiàng)培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)限:203月底前完成。
培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開展。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:國家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開展。
(五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
(二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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物流公司員工培訓(xùn)方案。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十五
為適應(yīng)當(dāng)前國土資源管理形勢需要,全面增強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì),提高干部職工的業(yè)務(wù)本事,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的依法行政國土隊(duì)伍,特制定此方案。
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞國土資源管理工作總體目標(biāo)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求,以夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目標(biāo),努力建設(shè)一支有活力、懂業(yè)務(wù)的國土資源管理隊(duì)伍,為促進(jìn)2014年全縣國土資源管理工作有突破、有輝煌,供給堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。
使全縣國土資源系統(tǒng)干部職工全面掌握國土資源管理法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)政策理論,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。重點(diǎn)培養(yǎng)和提高干部隊(duì)伍“五種”本事:一是熟練掌握、運(yùn)用國土資源管理政策和國家法律法規(guī)指導(dǎo)工作的本事;二是提高依法行政、按章辦事的本事;三是精通本職、熟練工作業(yè)務(wù)的本事;四是掌握現(xiàn)代化辦公的基本技能,提高工作效率,推動(dòng)工作創(chuàng)新的本事;五是增強(qiáng)廉政意識(shí),塑造過硬作風(fēng),提高反腐倡廉的本事。
根據(jù)我局2014年國土資源教育培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃安排部署,成立本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室名單見附件)。
全縣國土資源系統(tǒng)干部職工、聘用人員全部參訓(xùn)。
以自主授課和專題外聘相結(jié)合,由局機(jī)關(guān)相關(guān)股、室、所、大隊(duì)、中心負(fù)責(zé)人主講國土資源法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),根據(jù)需要聘請(qǐng)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家進(jìn)行授課。
本次培訓(xùn)計(jì)劃資金4.8萬元,其中資料費(fèi)8000元,伙食費(fèi)10000元,住宿費(fèi)15000元,授課費(fèi)10000元,其它費(fèi)用5000元。
2月23日在局辦公室報(bào)到。培訓(xùn)時(shí)間2月24日至2月28日。因工作原因可依次順移。
學(xué)習(xí)資料主要為新形勢下國土資源管理工作的重要論述和指示、國土資源管理政策和法律法規(guī)及國土資源管理業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合國土資源管理形勢進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)授課人員立足本股室(單位)工作職能,從政策到法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的基本理論、資料要求,有典型案例的可進(jìn)行分析講解,有工作經(jīng)驗(yàn)成果的可進(jìn)行交流傳授。(具體安排見附表)。
考試是督促學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)效果的一種方法,目的是讓全縣國土資源系統(tǒng)干部職工在立足本職做好工作的同時(shí),全面掌握國土資源法律法規(guī)重點(diǎn)資料。考試工作由培訓(xùn)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,負(fù)責(zé)具體組織考試??荚囋瓌t上閉卷考試,但年齡40歲以上的可開卷??荚囐Y料為學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,具體考試時(shí)間、地點(diǎn)見培訓(xùn)安排表。
(一)全縣國土資源系統(tǒng)干部職工要提高思想認(rèn)識(shí),站在全縣國土資源管理工作發(fā)展高度,立在本職工作任務(wù)完成的實(shí)際,在提高自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí),努力作到工作學(xué)習(xí)“兩不誤”。
(二)授課人員按照學(xué)習(xí)資料認(rèn)真準(zhǔn)備備課,授課人員盡快編好教案,提前交培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,報(bào)局審定。授課資料須簡明扼要,通俗易懂,好記實(shí)用,以確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效。
(三)參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真聽講,做好筆記,個(gè)人筆記列入年度檢查資料。并對(duì)自我在學(xué)習(xí)中不足的地方,深入細(xì)化地學(xué)習(xí),全面消化掌握。經(jīng)過本次培訓(xùn),我縣國土資源系統(tǒng)全體人員都能取得一個(gè)長足的提高。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十六
新員工的培訓(xùn)首先要關(guān)注外部的就業(yè)環(huán)境,另外看看企業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境,最后看看本企業(yè)自身的條件和員工的素質(zhì)情況來制定行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃。
首先,我們先來看看外部的就業(yè)環(huán)境。由于社會(huì)缺乏有效的就業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)觀念的教育,導(dǎo)致大部分的就業(yè)人員錯(cuò)誤的就業(yè)觀念。為了追求金錢和短期的目標(biāo),盲目的選擇工作,盲目的跳槽甚至為利益不惜犧牲個(gè)人品牌。這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致用人單位招聘難和留人難的問題。由于對(duì)銷售職業(yè)的認(rèn)識(shí)缺乏,從事銷售成為一種無奈的選擇。而銷售人才的缺乏是銷售企業(yè)必須解決的問題。因此銷售人員的培訓(xùn)不能簡單的看成是入職培訓(xùn),而是站在企業(yè)用人的角度把新員工的培訓(xùn)看成是留人培訓(xùn)。
二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容(公司是什么?我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意義是什么?)。
新員工培訓(xùn)的第一步,從信念、價(jià)值觀和目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行教育,糾正剛?cè)肼毴藛T的就業(yè)觀念和職業(yè)理念。只有在爭取的觀念引導(dǎo)下,新員工才愿意配合企業(yè)才能認(rèn)同企業(yè)。第二步新員工培訓(xùn)應(yīng)該從企業(yè)是什么角度進(jìn)行教育引導(dǎo),人到了一個(gè)陌生的環(huán)境就會(huì)感到恐懼,企業(yè)從企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)文化等方面進(jìn)行教育引導(dǎo),不單要體現(xiàn)在了解上,更需要的是經(jīng)常跟新人進(jìn)行溝通和關(guān)心,讓他們真切的認(rèn)同企業(yè)。同時(shí)講述企業(yè)所在環(huán)境產(chǎn)品的市場潛力讓新人感覺到自己到了一個(gè)有前景有未來的公司,而自己銷售的產(chǎn)品是有生命力的產(chǎn)品。當(dāng)新人了解了公司是什么的時(shí)候,就應(yīng)該讓他們明白自己是什么,明確他的工作崗位,相關(guān)的公司制度,讓新人明白在這家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何開展自己的工作,這時(shí)候企業(yè)需要針對(duì)性的進(jìn)一步明確公司可以哪些支持,有哪些工具,產(chǎn)品的知識(shí)和行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)新人的基本銷售技能、禮儀、溝通能力等基本的銷售知識(shí),讓新人能夠開展工作。
課程名稱。
內(nèi)容:
培訓(xùn)目的。
《職業(yè)規(guī)劃》。
1、職業(yè)規(guī)劃的意義2、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃3、職業(yè)規(guī)劃與公司的關(guān)系。
《我們是什么》。
1、公司的理念、價(jià)值觀,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)是什么,個(gè)人在這里有什么意義。
了解公司,認(rèn)同公司,接受公司。
《行業(yè)前景與公司規(guī)劃》。
讓員工對(duì)公司有信心,對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心。
《成功助力棒—銷售》。
對(duì)于銷售職業(yè)產(chǎn)生信心。
職業(yè)角色。
《崗位角色》。
1、這個(gè)崗位做什么2、責(zé)任是什么3、標(biāo)注是什么4、有什么成長。
讓員工明確自己的職責(zé)。
基礎(chǔ)知識(shí)。
《產(chǎn)品知識(shí)》。
《行業(yè)知識(shí)》。
《營銷心態(tài)》。
從事銷售應(yīng)該保持什么樣的心態(tài),如何邁向成功銷售。
正確的銷售心態(tài)。
《銷售禮儀》。
1、上班禮儀2、電話禮儀3、待客禮儀4、銷售禮儀。
培養(yǎng)員工的素質(zhì)修養(yǎng)。
《溝通技巧》。
1、溝通的基本原則2、溝通的基本方法3、如果有效溝通。
讓員工掌握基本的銷售溝通原則。
《電話營銷技巧》。
1、電話禮儀2、繞過前臺(tái)的方法3,如何約見客戶4、電話溝通原則。
讓員工基本掌握銷售的工具,并熟練應(yīng)用。
《銷售流程》。
讓員工了解成功銷售的幾大步驟,以及如何掌握各個(gè)步驟的技巧。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十七
?????? 檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,關(guān)于
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案格式
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業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文
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??????? 一、課程對(duì)象:
二、課程背景:
一個(gè)單位的發(fā)展需要全方面的支撐, 其中檔案管理在現(xiàn)在單位的發(fā)展尤為重 要。
可是在現(xiàn)在的實(shí)際工作中,有一些單位還沒有真正的認(rèn)識(shí)到檔案的重要性。
古往今來,檔案在政治、經(jīng)濟(jì)、文化中起著重要的作用。
檔案管理不光包括在檔 案館的管理,檔案可以擴(kuò)大到單位平時(shí)文件的擬制(文件的擬寫) 、運(yùn)行、管理 和歸檔的整個(gè)流程當(dāng)中。
一個(gè)單位根據(jù)自己的存檔情況順利查到到相關(guān)的文件, 大大的提高工作效率。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞: 檔案管理的一些理論知識(shí),從理論上提高學(xué)員對(duì)于檔案管理 的認(rèn)識(shí)和重視;檔案管理的范圍;檔案管理的規(guī)范的流程;一些專業(yè)檔案管理的 要求和管理方法。
在實(shí)踐培訓(xùn)的過程中,我們要以實(shí)戰(zhàn)為主,結(jié)合單位在實(shí)際工作中遇到的需 要處理的檔案,進(jìn)行模擬,對(duì)出現(xiàn)的問題,有的放矢的進(jìn)行攻關(guān)。
在進(jìn)行具體內(nèi) 容的指導(dǎo)過程中,還要提高學(xué)員的思維能力、應(yīng)變能力、分析問題、解決問題的 能力。
三、課程特點(diǎn):
先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué),從實(shí)際出發(fā),以學(xué)員的工作實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)。
結(jié)合單位的實(shí)際工作,具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
在培訓(xùn)中,加入學(xué)員的討論,讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)自己分析問題。
在具體的專業(yè)檔案培訓(xùn)中,教會(huì)學(xué)員具體的管理技巧。
主要是以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主,打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講課沉穩(wěn)、風(fēng)趣生動(dòng)、以實(shí)用為主,同時(shí)插入經(jīng)典示范案例講解,不失幽默。
四、學(xué)員收益:
通過兩天的培訓(xùn), 使學(xué)員能夠掌握檔案管理的知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用的技巧,適 應(yīng)單位工作崗位需求,獲得以下成長及收獲----1. 對(duì)檔案有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從理論上有一個(gè)全新的把握。
2. 充分了解檔案的分類,結(jié)合時(shí)代特色,了解現(xiàn)在電子文檔的管理知識(shí)。
3. 通過培訓(xùn),讓單位了解檔案管理的重要性。
4. 通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握檔案管理的范圍。
5. 通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握規(guī)范管理流程。
6. 通過分析實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題,教會(huì)學(xué)員正確的、規(guī)范的操作技巧。
7. 教學(xué)中現(xiàn)場互動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的'問題并當(dāng)場回答解決。
五、課程價(jià)值:
兩天的專業(yè)檔案管理學(xué)習(xí),不僅僅收獲檔案管理實(shí)務(wù): 提高單位工作效率,提高單位管理水平 提升單位形象。
讓學(xué)員獲得積極寶貴的系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。
獲得更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
能夠更好的提升學(xué)員在工作中分析問題的能力。
正確分析具體事情的能力。
通過分析案例,學(xué)會(huì)分析工作中出現(xiàn)的具體問題。
六、課程大綱:
第一部分:檔案管理的最新理論
1. 檔案管理的界定是什么?
2. 檔案的劃分。
3. 檔案的分類。
4. 一般單位應(yīng)用檔案的具體內(nèi)容。
5. 當(dāng)前重要的電子檔案的要求。
6. 現(xiàn)在檔案管理常用的原則。
7. 最新 2012 年版本《黨政機(jī)關(guān)公文管理處理》對(duì)文件處理方面提出的新要求 和新變化。
互動(dòng):針對(duì)本單位的文檔工作,仔細(xì)分析本單位工作中出現(xiàn)的問題,有針對(duì)性的 進(jìn)行培訓(xùn)。
第二部分:
檔案管理工作的具體內(nèi)容
第一章 平時(shí)工作的收文管理
1. 平時(shí)文件收集整理的范圍及其原則。
2. 平時(shí)文件收集整理的具體流程。
包括四個(gè)部分:簽收、拆封、登記;初審、分發(fā)和傳閱;承辦;催辦、查辦 與注辦。
3. 四個(gè)流程當(dāng)中注意的事項(xiàng)及其技巧。
(重點(diǎn))
第二章 整理歸檔
1.整理歸檔的原則。
2.整理歸檔的要求。
3.整理歸檔的重要性。
4.歸檔文件的整理單位---件,如何判斷一件文件。
5.裝訂文件的要求:順序、折疊方式、方向、質(zhì)量要求。
6.分類的方法:年度分類法、保管期限分類法、機(jī)構(gòu)問題分類法。
7 排列的原則:從最小的項(xiàng)目排列,按照時(shí)間+事件的順序。
8. 編號(hào)的要求及其填寫方式。
9. 編目的格式要求。
10. 裝盒的原則和要求。
第三章電子檔案的管理
1. 電子檔案的認(rèn)識(shí)。
2. 電子檔案的種類和作用。
3. 電子文件向電子檔案的轉(zhuǎn)換。
4. 電子檔案的處理 5. 電子檔案的保護(hù)。
6. 電子檔案的利用。
第四章 其他檔案的管理
一、 人事檔案的管理
1. 人事檔案的建檔。
2. 人事檔案的分類和排序編號(hào)。
3. 人事檔案案卷編目上架。
二、 聲像檔案整理
1. 照片檔案管理
2. 底片檔案的整理。
3. 盤片類聲像檔案的整理。
4. 影片檔案的管理。
第三部分 檔案的保管
1. 檔案管理工作的內(nèi)容、任務(wù)與要求。
2. 檔案保管設(shè)備的要求。
3. 檔案庫房設(shè)備的要求。
第四部分 檔案的統(tǒng)計(jì)
1. 檔案統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和要求。
2. 檔案統(tǒng)計(jì)工作的方法。
3. 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的具體要求和技巧。
4. 統(tǒng)計(jì)整理的具體內(nèi)容。
5. 統(tǒng)計(jì)分析的具體方法。
6. 檔案統(tǒng)計(jì)的數(shù)字化。
第五部分 檔案的服務(wù)
1. 檔案服務(wù)的方式有哪幾種類型。
檔案閱覽 外借使用 復(fù)制利用 陳列展覽 咨詢服務(wù)
出據(jù)檔案證明 2. 3. 4. 5. 6. 這幾種類型的要求和具體的操作技能。
開放檔案的管理要求。
檔案編研成果的具體內(nèi)容和要求 檔案編研工作的具體環(huán)節(jié)。
其他的檔案參考資料(大事記、組織沿革、會(huì)議簡介、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集等)
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開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十八
工業(yè)節(jié)能是節(jié)能行業(yè)的一個(gè)重要領(lǐng)域,既工業(yè)領(lǐng)域的節(jié)能減排?!笆濉惫?jié)能減排規(guī)劃出臺(tái)后,工業(yè)節(jié)能已成為“十二五”節(jié)能減排工作的重點(diǎn),也成為節(jié)能領(lǐng)域的熱搜名詞。工業(yè)企業(yè)是中國能源消費(fèi)大戶,能源消費(fèi)量占全國能源消費(fèi)總量的70%左右。其中鋼鐵、有色、煤炭、電力、石油、化工、建材、紡織、造紙等九大重點(diǎn)耗能行業(yè)用電量占整個(gè)工業(yè)企業(yè)用電量的60%以上,但單位平均能耗卻比國外先進(jìn)水平高出40%。分析找出工業(yè)行業(yè)的能耗損失及浪費(fèi)現(xiàn)狀,采取相應(yīng)的節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,有效降低工業(yè)能耗,以達(dá)到節(jié)能減排的目的,就是工業(yè)節(jié)能。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
以江澤民同志三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神為理論指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)社區(qū)教育工作會(huì)議精神,加大教育投入,全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,大力開展成人文化技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生各類興趣培訓(xùn),舉辦各種形式的成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育班,努力提高成人教育辦學(xué)水平,積極服務(wù)于八廟鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
以服務(wù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,滿足全鄉(xiāng)社會(huì)成員學(xué)習(xí)需求為宗旨,以學(xué)校、街道辦為支撐,完善的學(xué)歷教育為主的學(xué)校教育系統(tǒng),健全的崗位培訓(xùn),職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),以滿足公民更新知識(shí),提高生活質(zhì)量為主的社會(huì)培訓(xùn)系統(tǒng)。逐步形成學(xué)校向社會(huì)開放,社區(qū)向?qū)W校開放;大家為社區(qū)作貢獻(xiàn),社區(qū)為大家服務(wù)的良好社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)人人是學(xué)習(xí)之師,時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之機(jī),處處是學(xué)習(xí)之所的社會(huì)文明、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。
三、工作任務(wù):
以政府牽頭,在鄉(xiāng)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,以街道辦、鄉(xiāng)成人教育中心為社區(qū)教育中心,以學(xué)校為支撐,以農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心、計(jì)生服務(wù)所為基地,各部門各單位的培訓(xùn)中心為依托,大力配合。同時(shí),向居委會(huì)村、社延伸,全面開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,形成社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
四、工作措施:
1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織年初召開一個(gè)部門協(xié)調(diào)會(huì),年終召開考核評(píng)比總結(jié)。
2、八廟鄉(xiāng)成教中心校作為社區(qū)教育基地,發(fā)揮成人培訓(xùn)的龍頭作用,開展協(xié)助級(jí)各類培訓(xùn)工作重點(diǎn)開辦成人學(xué)歷教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。各類教育資源的相互溝通和整合,為社區(qū)不同年齡、不同層次、不同職業(yè)的受教育者提供開放的、多樣的、及時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),創(chuàng)辦成我鎮(zhèn)成人學(xué)習(xí)、娛樂、活動(dòng)的一個(gè)主要場所。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為終身教育打好基礎(chǔ)。要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共存;發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,盡可能地向社區(qū)開放,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局。
4、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)中心、文化服務(wù)中心要發(fā)揮自身特長,大力開展農(nóng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、講座和法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),在終身、謀生上做文章,為廣大社區(qū)民眾勤勞致富,合法經(jīng)營服務(wù)。
5、各部門培訓(xùn)場所要發(fā)揮各自的特長,廣泛開展培訓(xùn)活動(dòng),盡可能地為社區(qū)成員提供專項(xiàng)性的教育服務(wù)工作。
6、積極參與到社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作中來,利用自己的教育優(yōu)勢,為社區(qū)人員的學(xué)習(xí)服務(wù)。建設(shè)自助式、互相式的學(xué)習(xí)組織,形成學(xué)習(xí)化社會(huì),為推進(jìn)我鄉(xiāng)的終身教育盡自己的職責(zé)。
7、進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究。要深入村社、農(nóng)戶,了解社會(huì)人群的教育需求,特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求,結(jié)合我鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,為社區(qū)的開展打基礎(chǔ)。
總之,開展社區(qū)教育工作要就一個(gè)滿足人們終身學(xué)習(xí)的環(huán)境,是通過教育資源的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織,滿足各類社會(huì)成員學(xué)習(xí)的需要,從而推進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇二
新提拔的職能科室正、副科長,主任、副主任科員;新提拔的業(yè)務(wù)科室副主任、副護(hù)士長、主任助理。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
擬定于每周一、三、五下午4:00-5:30為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,共計(jì)學(xué)習(xí)三個(gè)月(--年--月--日—--年--月中旬)。
三、培訓(xùn)形式。
院領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場授課、觀看光盤、自學(xué)書籍、聘請(qǐng)專家授課、外出參觀學(xué)習(xí)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)。
醫(yī)院六樓會(huì)議室。
五、培訓(xùn)要求。
1、嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律:實(shí)行簽到考勤考核制度,參加人員提前10分鐘到場,親自簽名不許代簽;嚴(yán)格課堂紀(jì)律,不得無故遲到、早退、中間離場、曠課等。
2、請(qǐng)假流程:確因工作需要或個(gè)人原因不能參加者,由個(gè)人書面申請(qǐng),經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽字,報(bào)請(qǐng)-批準(zhǔn)方可休假。無故不請(qǐng)假者按曠課處理。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好課堂筆記;每堂課后須寫心得體會(huì)一次,字?jǐn)?shù)不限;學(xué)習(xí)期間不定期檢查學(xué)習(xí)筆記,并擇期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì);學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。根據(jù)學(xué)習(xí)的綜合考核分?jǐn)?shù)擇優(yōu)外出參觀學(xué)習(xí)。
六、培訓(xùn)考核。
培訓(xùn)考核實(shí)行百分制,考核結(jié)果記入繼續(xù)教育檔案,作為晉升、聘任和評(píng)先的依據(jù),參與績效考核,與優(yōu)質(zhì)管理獎(jiǎng)掛鉤。
七、組織實(shí)施。
1、帶班領(lǐng)導(dǎo):本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)由-帶班,督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部協(xié)助管理。
2、督導(dǎo)考核:成立由-、督導(dǎo)組、黨群工作部、院務(wù)部和人力資源部組成的監(jiān)督考核小組,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的監(jiān)督考核與管理。
3、科室分工:人力資源部作為牽頭科室,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定、學(xué)習(xí)資料的籌備、培訓(xùn)全過程的監(jiān)督和培訓(xùn)效果的考核;院辦重點(diǎn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地和培訓(xùn)工具的準(zhǔn)備等相關(guān)工作;宣傳策劃科重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)光盤的截取、播放等相關(guān)工作;督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)全過程和培訓(xùn)效果的全程督導(dǎo)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇三
1、切實(shí)做好“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作。為增強(qiáng)法治宣傳教育的實(shí)效性、針對(duì)性和趣味性,推進(jìn)法治宣傳與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)融合,省司法廳、省旅發(fā)委和郴州市人民政府面向全國開展“你學(xué)法我送票?錦繡瀟湘(郴州)任你游”活動(dòng)。我縣配合市委法治辦積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。通過“蒙泉講壇”和舉辦專題法治講座等形式,組織開展“學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述”專題宣講活動(dòng)。推動(dòng)各級(jí)黨校、行政學(xué)院把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述納入領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程的重要內(nèi)容。
3、扎實(shí)開展主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀法治宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真開展尊法學(xué)法守法用法主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng),廣泛宣傳經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生保障等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),深化“法律六進(jìn)”,引導(dǎo)全縣公民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
4、深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)《黨章》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),積極參與百家網(wǎng)站學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)知識(shí)競賽活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員作黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
5、結(jié)合縣委縣政府中心工作深化法治宣傳教育。積極實(shí)施法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)全民普法,國家工作人員(企事業(yè)管理人員)學(xué)法考試參考率達(dá)100%;每個(gè)單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)設(shè)置一個(gè)以上的法治宣傳欄(展板),通過發(fā)放法治宣傳資料、舉辦法治講座、法治文藝演出和法治微信等形式開展法治宣傳,各機(jī)關(guān)(企事業(yè))單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)和中小學(xué)有專人負(fù)責(zé)法治宣傳教育工作,確保全民法治宣傳教育的普及率達(dá)80%以上。
二、突出抓好重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法,帶動(dòng)工作全面發(fā)展。
1、突出領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。以貫徹落實(shí)中辦、國辦印發(fā)的《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》為契機(jī),堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法和模范守法作為樹立法治意識(shí)、推進(jìn)法治建設(shè)的關(guān)鍵,深入落實(shí)黨委(組)學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試在修好學(xué)分的同時(shí),繼續(xù)采用紙質(zhì)學(xué)法用法考試。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育培訓(xùn),把憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)和行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度等列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,列為黨校必修課。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部年終述法,推行主要司法(執(zhí)法)和社會(huì)管理部門主要負(fù)責(zé)人向黨委法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組述法制度。積極配合“郴州說法”欄目和《郴州日?qǐng)?bào)》社開展“縣委書記談法治”專欄訪談活動(dòng)。
2、加強(qiáng)青少年法治宣傳教育。嚴(yán)格落實(shí)《青少年法治教育大綱》,分層次實(shí)施青少年法治宣傳教育,切實(shí)抓好法治教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)。加強(qiáng)法治課教師、法治副校長、法治輔導(dǎo)員培訓(xùn),舉辦一期“法制副校長”培訓(xùn)班,為青少年法治教育提供良好師資。深入開展全縣青少年法治宣傳教育周活動(dòng),做好“法治電影進(jìn)校園走進(jìn)縣六中”活動(dòng),并以創(chuàng)建全國青少年普法先進(jìn)縣和迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家驗(yàn)收為契機(jī)組織全縣中小學(xué)生參加全國全省青少年法治征文大賽。加強(qiáng)青少年法治教育基地建設(shè),積極參加全省優(yōu)秀青少年法治教育基地的評(píng)選活動(dòng)??h委法治辦會(huì)同有關(guān)部門在湘粵學(xué)校禁毒基地基礎(chǔ)上繼續(xù)完善建成一個(gè)具有綜合性功能的青少年教育基地。
3、加強(qiáng)村(居)民法治宣傳教育。深入開展5月農(nóng)村法治宣傳教育月、“12.4”國家憲法日法治宣傳等活動(dòng),大力宣傳《憲法》《村民委員會(huì)組織法》《居民委員會(huì)組織法》等。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村(居)“兩委”干部的法治培訓(xùn),大力推進(jìn)“法律明白人”培養(yǎng)工程,提高基層干部群眾運(yùn)用法治方式管理基層事務(wù)、預(yù)防和化解社會(huì)矛盾的能力。
4、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。大力加強(qiáng)國有企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法工作,進(jìn)一步完善企業(yè)法律顧問制度,充分發(fā)揮法律顧問在企業(yè)依法經(jīng)營管理中的作用,預(yù)防和化解法律風(fēng)險(xiǎn)。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)職工的法治宣傳教育,引導(dǎo)其遵紀(jì)守法、依法生產(chǎn)、依法維權(quán)。
三、堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng),增強(qiáng)法治宣傳教育實(shí)效。
1、著力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”。加強(qiáng)如法網(wǎng)、法治郴州網(wǎng)和普法網(wǎng)絡(luò)集群建設(shè),建設(shè)法治宣傳教育云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育公共數(shù)據(jù)資源開放和共享。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,廣泛運(yùn)用新媒體新技術(shù)開展普法宣傳活動(dòng),組織開展法治微小說、微電影等征集活動(dòng),運(yùn)用微信、微博、法治e本、普法媒體機(jī)等新技術(shù)新手段向社會(huì)公眾進(jìn)行日常推送,擴(kuò)大法治宣傳教育覆蓋面。
2、完善全媒體大普法體系。依托各級(jí)公共法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)有固定場所的法治宣傳教育中心,充分利用公園、廣場、碼頭、站臺(tái)等公共場所開展法治宣傳教育。推動(dòng)地方傳統(tǒng)文化與法治宣傳教育的有機(jī)結(jié)合,打造一批具有高品質(zhì)、高收視率和廣泛社會(huì)影響的法治專題頻道、欄目和節(jié)目。繼續(xù)辦好宜章電視臺(tái)“法治講壇”和法治宜章微信等欄(節(jié))目。積極參與湖南省“年度影響力法治人物、法治事件”評(píng)選活動(dòng)。
3、推進(jìn)法治文化建設(shè)。要在去年法治文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)法治文化設(shè)施和陣地建設(shè)。結(jié)合基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè),建設(shè)一批高品質(zhì)的法治文化主題公園、廣場、長廊。推動(dòng)法治文化與地方文化、廉潔文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化、民俗文化融合發(fā)展,形成覆蓋城鄉(xiāng)的法治文化服務(wù)體系。縣直各單位門戶網(wǎng)站設(shè)立法治版塊,有獨(dú)立辦公樓的單位要增設(shè)法治廉潔文化元素設(shè)施建設(shè)。積極參與全省優(yōu)秀法治微信、優(yōu)秀電視欄目、法治文化示范項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)。
四、堅(jiān)持普治并舉,提高全社會(huì)法治化水平。
1、深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動(dòng)。貫徹落實(shí)《法治湖南建設(shè)綱要》,深入開展多層次多形式法治創(chuàng)建活動(dòng),全面深化法治城市、法治縣(市、區(qū))、法治鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)、民主法治示范村(社區(qū))、依法辦事示范窗口單位、誠信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理。積極參與第四批全國法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建先進(jìn)單位評(píng)選、“20---20--年度全省依法辦事示范窗口單位”先進(jìn)典型集中宣傳和全國第七批、全省第八批民主法治示范村(社區(qū))評(píng)選活動(dòng)。
2、扎實(shí)推進(jìn)基層依法治理。健全完善“一村(社區(qū))一法律顧問”工作制度,結(jié)合村(社區(qū))換屆選舉,組織村(社區(qū))法律顧問積極指導(dǎo)各地完善修訂村(居)民自治章程、村(居)民公約,引導(dǎo)廣大村(居)民依法參與村(居)事務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)基層群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù)。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化法治宣傳教育工作保障。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)共同參與的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。結(jié)合宜章實(shí)際,制定落實(shí)《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》的具體辦法,推動(dòng)各級(jí)黨委、政府加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把法治宣傳教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、政府公共法律服務(wù)體系,定期聽取工作情況匯報(bào),落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障,研究解決工作中的重大問題。
2、全面落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。制定落實(shí)《宜章縣國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”工作考評(píng)辦法》,建立普法責(zé)任清單制度,各國家機(jī)關(guān)要對(duì)本部門本單位執(zhí)行的法律法規(guī)進(jìn)行梳理,落實(shí)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的普法責(zé)任。各行業(yè)各單位要在管理、服務(wù)過程中,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和特定群體的法律需求,開展法治宣傳教育。年內(nèi),縣委法治辦將對(duì)全縣國家機(jī)關(guān)單位落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制情況進(jìn)行督促檢查,并將檢查結(jié)果納入績效考核。
3、強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制。加大法治宣傳教育工作考核力度,將法治宣傳教育納入縣綜合績效考核、綜治和文明創(chuàng)建等內(nèi)容,進(jìn)一步完善考評(píng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)考核評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法治宣傳教育專職隊(duì)伍建設(shè),成立“七五”普法講師團(tuán),廣泛開展各類主題宣講活動(dòng)。加強(qiáng)普法志愿者隊(duì)伍、普法社會(huì)組織建設(shè),動(dòng)員社會(huì)力量開展法治宣傳教育活動(dòng)。深入基層開展調(diào)查研究,總結(jié)工作,發(fā)現(xiàn)問題,樹立典型。年內(nèi)每單位上報(bào)不少于一篇有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇四
外貿(mào)業(yè)務(wù)員剛來,先給他簡單介紹一下工作環(huán)境,然后給他一本公司目錄和產(chǎn)品彩頁,再打開公司的網(wǎng)站,要求他第一天的時(shí)間了解公司,及產(chǎn)品。
先了解一下第一天的情況,對(duì)所提出的問題做一些解答,并稍為總結(jié)一下。完了以后,簡單介紹一下,了解競爭對(duì)手的情況對(duì)于做業(yè)務(wù)來說是多么的重要,然后拿出一張打印的表格,上面標(biāo)出兩個(gè)主要的產(chǎn)品,要求其利用一天的時(shí)間,每一個(gè)產(chǎn)品找出10家不同的工廠,把公司的名稱,聯(lián)系信息等記錄在表上,然后讓他不管通過任何方式,就幾個(gè)產(chǎn)品型號(hào)得到報(bào)價(jià)或是所有型號(hào)的報(bào)價(jià)單。
有了第一天和第二天的培訓(xùn),對(duì)產(chǎn)品有了相對(duì)的了解,由工程部對(duì)一些主要的產(chǎn)品特性,規(guī)格,制作過程等等做出解釋。時(shí)間為1個(gè)小時(shí)左右,培訓(xùn)完后發(fā)一套測試題,當(dāng)天完成。
對(duì)前三天的培訓(xùn)做個(gè)小小的總結(jié),并把第二天第三天的表格收上來,就表格中的相關(guān)事項(xiàng)做出解釋。簡單介紹一下btob網(wǎng)站的構(gòu)成,尋找方法,信息與產(chǎn)品發(fā)布的相關(guān)事項(xiàng),并對(duì)其重要性做一些說明。然后給一張表格,要求尋找20家不同的btob網(wǎng)站,用公司的email注冊(cè),并發(fā)布一條tradelead,和一個(gè)product。把網(wǎng)站名稱,網(wǎng)站所屬國家,注冊(cè)名,信息與產(chǎn)品標(biāo)題填入表中。
繼續(xù)對(duì)第四天的培訓(xùn)做總結(jié)。然后講解一下用搜索引摯尋找客戶的一些技巧,發(fā)一張表格,要求錄找20家不同的搜索引摯,并就搜索引摯的網(wǎng)站名,所屬地區(qū),用同一個(gè)要害字搜索的結(jié)果數(shù)量是多少,第一個(gè)結(jié)果是什么全都一一記錄在表上。另外在這些搜索結(jié)果中尋找是跟我們公司做同一種產(chǎn)品的,找開網(wǎng)站,把contactinformation找到,具體的記錄在一張客戶跟蹤表中。
作為外貿(mào)業(yè)務(wù)人員,英語口語能力是必不可少的。應(yīng)該鼓勵(lì)新員工利用一切機(jī)會(huì)多開口練習(xí),網(wǎng)上也有一些網(wǎng)站,如相約說英語網(wǎng)站,是專門提供一對(duì)一英語口語陪練服務(wù)的。
email:要求預(yù)備好3—4封完全不同的信件,可以在每個(gè)段發(fā)給客戶。并要求把第一封信發(fā)給我和老業(yè)務(wù)員查閱,找出不足之處,改正。
電話與傳真:要求業(yè)務(wù)員盡量使用電話和傳真,這樣可以更好,更快的得到客戶的具體資料和回復(fù)。
要求業(yè)務(wù)員對(duì)一周的培訓(xùn)做一些總結(jié),并與老業(yè)務(wù)員交流一下心得,就一些問題做回答。假如一切可以,那就要求他再熟悉一下一個(gè)星期的培訓(xùn)。下個(gè)星期開始的時(shí)候就可以開始做業(yè)務(wù)了。
外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案,一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間其實(shí)很短,但針對(duì)新進(jìn)外貿(mào)業(yè)務(wù)員還是非常有必要的,特別是那些剛?cè)腴T的外貿(mào)新手。當(dāng)然,具體做業(yè)務(wù)的時(shí)候,每個(gè)業(yè)務(wù)員都有不同的方式,那就看業(yè)務(wù)員具體把握了。下面的外貿(mào)業(yè)務(wù)員培訓(xùn)方案是為更系統(tǒng)的培訓(xùn)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇五
根據(jù)上級(jí)文件精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。
著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識(shí)更新與拓展。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。
3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。
組長:陳紅專。
副組長:李曉紅、呂敏娜。
成員:王穎峰、謝洛科、劉向前、蔡福元、陳小紅、朱曉霞。
(1)培訓(xùn)時(shí)間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教務(wù)科安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn)。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。
2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):
在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。
3、教師信息化培訓(xùn):
要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”:會(huì)文字處理,會(huì)制作簡單的課件,會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料,會(huì)收、發(fā)電子郵件,同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。
4、教師讀書活動(dòng):
45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅(jiān)持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評(píng)先表模掛鉤。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇六
堅(jiān)持以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),大力弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提高全學(xué)區(qū)教職工人文素養(yǎng)和教育教學(xué)技能,打造一支尚德高能的干部、教師隊(duì)伍,特制定臺(tái)城學(xué)區(qū)本學(xué)年度假期師德與業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案。
全學(xué)區(qū)在職教職工。
為圓滿完成本學(xué)年假期培訓(xùn)任務(wù),堅(jiān)持管理育人,制度管人,特成立假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神,本學(xué)年假期培訓(xùn)內(nèi)容包括三個(gè)方面:
1、師德:結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深入開展縣教育局“八條禁令”和“三不做、八不準(zhǔn)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和道德水準(zhǔn)。
2、“三師”:結(jié)合學(xué)習(xí)落實(shí)市縣教育局“三師”活動(dòng)——十心立師德、十力提師能、十氣修師表,力促教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大幅提升。
3、業(yè)務(wù):積極組織我學(xué)區(qū)校長、教師參與縣教育局組織的中小學(xué)校長、教師暑期集中培訓(xùn)和學(xué)區(qū)內(nèi)的“校本科研”與教學(xué)模式與技能培訓(xùn)。
假期培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,務(wù)求取得實(shí)效。
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以劉樹新校長為組長的假期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加相應(yīng)方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。
2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織培訓(xùn)過程中,根據(jù)縣教育局要求并結(jié)合我校教師實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,既有針對(duì)性,又有理論性,更有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性。嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué),確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。
3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)區(qū)嚴(yán)格做好考勤工作,確實(shí)不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請(qǐng)假手續(xù)。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫相應(yīng)學(xué)習(xí)心得,檢查學(xué)習(xí)筆記,組織相關(guān)培訓(xùn)測驗(yàn)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇七
隊(duì)伍建設(shè),努力營造有助于新班主任專業(yè)成長的良好氛圍,推進(jìn)新班主任隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展,使新班主任盡快熟悉我校各項(xiàng)規(guī)章制度,適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境,并進(jìn)一步引導(dǎo)新教師走專業(yè)化發(fā)展道路,特制定新班主任校本培訓(xùn)方案。
吳華平、方根和、郭豐婷、王婷、姚麗芳、劉穎、游小鴻、何巖、
馮薇、李銀鵬、王磊、石小平、韓敏、柯桂英、林雪娥、肖麗秀。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和要求。
1、講座與座談。
舉辦專題講座,重點(diǎn)進(jìn)行班主任班級(jí)常規(guī)管理的培訓(xùn)。德育處將邀請(qǐng)本校資深教師開主題講座,并與新教師面對(duì)面座談,傳經(jīng)送寶,答疑解惑,互促共進(jìn)。
班主任班級(jí)常規(guī)管理培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生的考勤管理;班干部的選拔和培養(yǎng);班級(jí)文化的構(gòu)建;突發(fā)事件的處理原則和技巧;與學(xué)生、與家長溝通的注意事項(xiàng)。
2、自學(xué)。
新班主任也要利用課余時(shí)間采取多種形式、途徑。
學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)理論知識(shí),努力把心理學(xué)、教育學(xué)與班主任工作實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的班主任工作能力。
3、參加教育教學(xué)實(shí)踐。
等。
三、培訓(xùn)作業(yè)。
見附表。
附表:新班主任每學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容和上交資料(裝入班主任上交資料文件袋)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇八
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,是小編為大家準(zhǔn)備的適合培訓(xùn)時(shí)候使用的方案,歡迎大家閱讀
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。
圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的'政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國家、省、市業(yè)務(wù)部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
(一)統(tǒng)計(jì)部門人員培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。 培訓(xùn)時(shí)限:2016年12月底前完成。
(二)企業(yè)“一套表”專項(xiàng)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。 培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)限:2016年3月底前完成。
(三)日常統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開展。
(四)統(tǒng)計(jì)人員從業(yè)資格考試培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:國家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開展。
(五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
(一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
(二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇九
根據(jù)市、縣教育局相關(guān)文件的精神,結(jié)合我校教師實(shí)際情景和課程改革的實(shí)際需要,以“問題導(dǎo)學(xué)”理論為重點(diǎn),以加強(qiáng)師德建設(shè)與教師業(yè)務(wù)技能提升為主題,采取集中培訓(xùn)與校本(聯(lián)盟)培訓(xùn)相結(jié)合的形式,幫忙教師更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化教學(xué)反思意識(shí),全面提升中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
全體在職教師。
xx年7月4日至10日。
上午:8:00~10:30;午時(shí):2:30~5:00。
“問題導(dǎo)學(xué)”理論、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、德育管理等。具體培訓(xùn)資料見安排表。
1.全縣集中培訓(xùn)、學(xué)校集中培訓(xùn)與聯(lián)盟校集中培訓(xùn)相結(jié)合。
2.專家講座與現(xiàn)場研討、集中考核相結(jié)合。
1.紀(jì)律方面:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),樹立良好學(xué)風(fēng);二是按時(shí)到崗,做到不遲到、不早退,不中途離崗,中層以上干部要起模范帶頭作用。
2.學(xué)習(xí)方面:虛心學(xué)習(xí),進(jìn)取參與互動(dòng)交流,按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后,提交學(xué)習(xí)過程的各項(xiàng)記錄及學(xué)習(xí)匯報(bào)等材料。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、督查組。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:xx。
培訓(xùn)工作小組:xx。
培訓(xùn)督查組:xx。
2.強(qiáng)化管理。精心組織,確保職責(zé)人、校本培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等落實(shí)到位,保證培訓(xùn)工作順利開展。學(xué)校建立《暑期教師培訓(xùn)日志》,對(duì)教師培訓(xùn)情景學(xué)校落實(shí)專門人員進(jìn)行督查。
3.嚴(yán)格考核。根據(jù)參培教師的出勤情景、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情景及“教學(xué)設(shè)計(jì)”基本功考核成績等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核,并最終匯總成為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、評(píng)先的一項(xiàng)主要資料,同時(shí)也是晉級(jí)的重要參考。
(見安排表)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十
各蘇木鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)計(jì)站,塔然高勒管委會(huì)統(tǒng)計(jì)站,各有關(guān)企業(yè):
為了進(jìn)一步提升全旗統(tǒng)計(jì)工作人員的專業(yè)素質(zhì),提高統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作水平和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,更好地為我旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供服務(wù),根據(jù)《全區(qū)開展旗縣(市、區(qū))統(tǒng)計(jì)人員崗位知識(shí)培訓(xùn)的通知》(內(nèi)統(tǒng)辦字〔〕36號(hào))要求,我旗決定于x年6月23日、24日開展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),具體安排如下。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象。
旗統(tǒng)計(jì)局工業(yè)、能源、投資、財(cái)貿(mào)、社會(huì)、服務(wù)、農(nóng)牧、農(nóng)調(diào)分管領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人員;獨(dú)貴塔拉工業(yè)園區(qū)管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員,新能源產(chǎn)業(yè)示范區(qū)管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員;各蘇木鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員,塔然高勒管委會(huì)統(tǒng)計(jì)員;“四上”企業(yè)統(tǒng)計(jì)專兼職人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和目的。
圍繞各專業(yè)理論知識(shí)、“一套表”知識(shí)、報(bào)送要點(diǎn)和難點(diǎn),現(xiàn)階段統(tǒng)計(jì)工作重點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)改革要求。培訓(xùn)對(duì)象還可以根據(jù)自身情況進(jìn)行現(xiàn)場提問,以進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促使全旗各級(jí)各類統(tǒng)計(jì)人員熟練掌握專業(yè)理論知識(shí),增強(qiáng)實(shí)際工作能力、提高統(tǒng)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、培訓(xùn)方式、人員和時(shí)間。
2、6月24日上午,8:30—9:30集中培訓(xùn)農(nóng)牧業(yè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員和各蘇木鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員。
3、培訓(xùn)講師:市統(tǒng)計(jì)局有關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人。
四、有關(guān)要求。
1、各培訓(xùn)單位要積極做好本次培訓(xùn)人員的安排落實(shí),按照規(guī)定時(shí)間參加培訓(xùn)。
2、全旗統(tǒng)計(jì)人員要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺性,把此次培訓(xùn)作為提高自身綜合能力、做好統(tǒng)計(jì)工作的一次良好機(jī)會(huì)。
3、未盡事宜請(qǐng)統(tǒng)計(jì)局各專業(yè)人員結(jié)合本專業(yè)培訓(xùn)要求,通知對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)員。
聯(lián)系電話:
旗統(tǒng)計(jì)局。
x年6月17日。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十一
隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步深化,市場競爭越來越強(qiáng)烈,一個(gè)單位,員工素質(zhì)的高低,直接關(guān)系單位的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,關(guān)系到單位在激烈的競爭中的勝負(fù)。單位員工的職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)本事若普遍偏低,將成為制約單位快速發(fā)展與相關(guān)別的同臺(tái)競技、一比高低的一大瓶頸問題。大力加強(qiáng)員工教育和培訓(xùn),提高企業(yè)員工素質(zhì),將是功在當(dāng)代,惠及長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工程。基層員工作為單位中構(gòu)成比例最高的員工,同時(shí)還是行動(dòng)的最終落實(shí)者,提升基層員工的業(yè)務(wù)本事在當(dāng)下顯得尤為重要。目前**開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心各個(gè)部門運(yùn)行有序良好,可是因?yàn)榕嘤?xùn)項(xiàng)目日益增多,單位新鮮血液的補(bǔ)充也是刻不容緩,導(dǎo)致員工對(duì)新項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)不夠清晰。同時(shí),在原有的傳統(tǒng)項(xiàng)目中,也是不斷的有新的情景變化。新形勢,新要求,新起點(diǎn),新挑戰(zhàn),也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。作為開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心的基層員工,在掌握原有技能的技巧下,還需要進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)本事,努力到達(dá)一專多能,在現(xiàn)有本事基礎(chǔ)上取得質(zhì)的飛躍。
本次提升業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以新形勢下教育種類多樣化,競爭日益激烈,對(duì)中心員工提出了更高的要求為背景,經(jīng)過單個(gè)培養(yǎng)、團(tuán)體培訓(xùn)等手段,使我中心基層員工的業(yè)務(wù)本事穩(wěn)步提升。
經(jīng)過一系列的培訓(xùn)計(jì)劃,使中心員工掌握多種崗位、技能運(yùn)用技巧,真正意義上實(shí)現(xiàn)我中心員工的一專多能,在每個(gè)崗位上都能實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值。
(1)首先,管理者要有較強(qiáng)的素質(zhì)培訓(xùn)理念。
競爭力的下降,僅有經(jīng)過對(duì)員工的培訓(xùn),才能提高其整體素質(zhì),才能更快更好的適應(yīng)中心的發(fā)展。
所以,基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)首先要具有強(qiáng)烈的素質(zhì)培訓(xùn)理念,要充分認(rèn)識(shí)到僅有不斷地抓好員工培訓(xùn),才能提高員工的綜合素質(zhì),才能使我們的員工具有更強(qiáng)的競爭力和更高的工作效率,才能使我們中心立于不敗之地。應(yīng)當(dāng)努力營造一種鼓勵(lì)員工提高本事的環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)要率先提高自我的本事,以在員工中起到表率作用,獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過自我學(xué)習(xí)或培訓(xùn)提高本事以實(shí)現(xiàn)個(gè)人績效和組織績效改善的員工。員工是本事發(fā)展的承載者,也是本事發(fā)展的實(shí)行者,每個(gè)員工應(yīng)當(dāng)設(shè)定自我的本事發(fā)展目標(biāo),提高工作中最重要的本事。本事發(fā)展目標(biāo)根據(jù)不一樣的目的和不一樣的環(huán)境能夠用不一樣的方式來確定。一般把兩種方法結(jié)合起來:由管理者決定,或由員工自我決定。這樣能夠有兩方面的好處:一是員工們會(huì)感到他們對(duì)于發(fā)展過程有某種控制,二是管理者們能夠讓其下屬去提高管理者們所認(rèn)為的對(duì)于工作的成功最為重要的本事。為此,工作中把員工個(gè)人本事的發(fā)揮同各種必要的激勵(lì)手段結(jié)合起來,真正把員工的整體素質(zhì)全面發(fā)展看成是中心的最大財(cái)富,把中心的發(fā)展建立在每個(gè)員工個(gè)人本事充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“員工與中心的共同發(fā)展”。
(2)其次,員工自身也要有更強(qiáng)的培訓(xùn)意識(shí)。
在我們中心有一些員工,還不能適應(yīng)目前市場經(jīng)濟(jì)的要求,還抱著吃“大鍋飯”的陳舊思想,在工作上圖舒服,在技能上安于現(xiàn)狀,這些員工其本身知識(shí)水平及勞動(dòng)技能都不太高,對(duì)崗位工藝流程、技術(shù)知識(shí)及一些基礎(chǔ)理論知識(shí)不求甚解,總覺得只要崗位上的活能干就行,沒必要學(xué)那么多,又不多拿錢,培訓(xùn)簡直是多管閑事。單位里辦班,說工作忙不能參加,管理者又不太重視,致使其懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)氣慢慢滋長,導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)習(xí)有一種不在乎的心理。這種惰性和陳舊思想,互相影響感染,影響了員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,長期下去,將影響中心的改革和發(fā)展。
應(yīng)對(duì)不斷激烈的市場競爭,我們要從員工自身出發(fā),以人為本,切實(shí)抓好員工的崗位素質(zhì)培訓(xùn)。提高員工對(duì)培訓(xùn)意識(shí)的認(rèn)知,讓員工充分認(rèn)識(shí)到激烈競爭的殘酷性,終身就業(yè)的機(jī)會(huì)將不覆存在,就業(yè)中斷也不再是意想不到的事情。從必須意義上講,這或許是一種提高,但真正的提高應(yīng)當(dāng)是員工自身能普遍意識(shí)到,要經(jīng)過終身的學(xué)習(xí)來到達(dá)就業(yè)穩(wěn)定。要不斷的對(duì)自我進(jìn)行思想和技能的培訓(xùn),僅有不斷的提高自我的知識(shí)和技能,才能不落伍。
(3)多層次、全方位的員工素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)。
我們應(yīng)圍繞中心的招生培訓(xùn)就業(yè)實(shí)際情景,確立有針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性的員工培訓(xùn)方法;調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各分部和辦公室的培訓(xùn)進(jìn)取性和作用,建立條塊分工協(xié)作的培訓(xùn)體系;建立、完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理;充分挖掘和利用培訓(xùn)資源,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。各分部應(yīng)把員工教育培訓(xùn)納入到年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃,與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,卓有成效地開展員工培訓(xùn)工作。內(nèi)部學(xué)習(xí)討論會(huì)議,具有很多有利條件,一是各分部人員能夠切實(shí)了解自身情景,找出工作的亮點(diǎn),二是能夠根據(jù)各分部自身情景靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理解決工作和學(xué)習(xí)沖突的矛盾。三是能夠根據(jù)實(shí)際需要安排授課資料,使員工培訓(xùn)具有實(shí)際意義。可是如果分部領(lǐng)導(dǎo)不能給于足夠的重視和強(qiáng)調(diào),則辦班將會(huì)流于形式,而不能產(chǎn)生實(shí)效。所以,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予培訓(xùn)工作足夠的重視,要定期開展此類會(huì)議的工作。如果領(lǐng)導(dǎo)很重視,并實(shí)施聽課次數(shù)、考試成績與獎(jiǎng)金掛鉤的措施,理論知識(shí)聯(lián)系工作實(shí)際,員工把工作中遇到的問題帶到會(huì)議上進(jìn)行咨詢和交流,必定能夠帶動(dòng)員工參加培訓(xùn)教育的進(jìn)取性,使培訓(xùn)工作取得很好的效果??冃Ц纳七€要經(jīng)過對(duì)員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)員工本事的提高,實(shí)現(xiàn)組織核心競爭力的提升和員工個(gè)人的發(fā)展,使組織和員工構(gòu)成共贏的關(guān)系。
不僅僅如此,我們還要把滿足現(xiàn)有崗位需要和研究中心發(fā)展?jié)撛趰徫坏男枨笞鳛榕嘤?xùn)目標(biāo),按工種的不一樣,根據(jù)其崗位工種特點(diǎn)開展培訓(xùn)工作。本著干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的原則,進(jìn)行崗位理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練。培訓(xùn)形式靈活,學(xué)用結(jié)合,到達(dá)學(xué)以致用的良好效果。在強(qiáng)化培訓(xùn)的同時(shí),也要強(qiáng)化培訓(xùn)資料和培訓(xùn)制度的建立,還要強(qiáng)化轉(zhuǎn)崗和新進(jìn)員工的培訓(xùn),強(qiáng)化復(fù)合型員工的培訓(xùn),僅有持之以恒按照這種工作思路進(jìn)行員工培訓(xùn),員工素質(zhì)才會(huì)不斷提高,才會(huì)成為我們中心不斷發(fā)展壯大的重要基石。
1、培訓(xùn)方法:可采取在職培訓(xùn)和脫崗培訓(xùn)。
(1)、專家教授授課。
(2)、專家專題講座。
(3)、組織教學(xué)答辯。
(4)、實(shí)例分析。
(1)、制定培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)、分批次組織員工參加定期與不定期培訓(xùn)。
市場經(jīng)濟(jì)最大的特點(diǎn)是競爭,適者生存,優(yōu)勝劣汰,一流單位與其競爭者之間的區(qū)別往往在于員工的素質(zhì)。實(shí)踐證明,高素質(zhì)、高技能的人才隊(duì)伍是單位的立足之本,而素質(zhì)和技能的提高就在于在職員工的培訓(xùn)力度和員工自身的學(xué)習(xí)態(tài)度上,所以我們的基層員工培訓(xùn)工作,不能僅限于提高基層員工的素質(zhì)和技能上,還應(yīng)當(dāng)從思想上使其認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作對(duì)自身的價(jià)值,讓其自覺地容身于員工培訓(xùn)工作中去,才能最終到達(dá)培訓(xùn)工作的目的,也僅有這樣我們中心才會(huì)有更強(qiáng)的發(fā)展與壯大,我們中心的明天才會(huì)更完美!
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十二
各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工業(yè)和信息化主管部門:
為貫徹落實(shí)《節(jié)約能源法》、《工業(yè)節(jié)能管理辦法》等節(jié)能法律法規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能監(jiān)察能力和體制機(jī)制建設(shè),提升節(jié)能監(jiān)察人員業(yè)務(wù)素質(zhì),加快推動(dòng)工業(yè)節(jié)能與綠色發(fā)展,經(jīng)報(bào)請(qǐng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我司近期擬組織開展一次大規(guī)模全國工業(yè)節(jié)能監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象。
地級(jí)市及以上政府節(jié)能管理機(jī)構(gòu)人員、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員,計(jì)劃培訓(xùn)人員2000名。
二、培訓(xùn)時(shí)間。
11月份(具體時(shí)間另行通知)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
包括《節(jié)約能源法》、《工業(yè)節(jié)能管理辦法》、《工業(yè)綠色發(fā)展規(guī)劃(2016-)》等有關(guān)法律法規(guī)和政策;電解鋁、水泥階梯電價(jià)及電耗核算辦法等有關(guān)政策;《國家重大工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)監(jiān)察工作手冊(cè)》等規(guī)范性文件。
四、培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)工作采取統(tǒng)一師資教材、分片集中授課的方式。本次培訓(xùn)委托內(nèi)蒙古、四川、江蘇、安徽、江西、福建、西安等7個(gè)省市節(jié)能監(jiān)察(服務(wù))機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。
五、其他事項(xiàng)。
(一)各地工業(yè)和信息化主管部門要充分認(rèn)識(shí)工業(yè)節(jié)能監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真按照通知要求,積極組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)。請(qǐng)按照分配的培訓(xùn)人員名額,統(tǒng)一組織本區(qū)域節(jié)能管理、節(jié)能監(jiān)察人員報(bào)名參訓(xùn),以省為單位于10月30日前統(tǒng)一將參訓(xùn)人員匯總表、本省區(qū)市培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員信息發(fā)送至各自所在的培訓(xùn)片區(qū)承辦單位。
(二)各片區(qū)承擔(dān)單位根據(jù)參訓(xùn)省(區(qū)、市)報(bào)名情況,制定培訓(xùn)方案,明確培訓(xùn)批次和參訓(xùn)人員。2011月25日前,各片區(qū)承擔(dān)單位分批完成培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各片區(qū)承擔(dān)單位總結(jié)培訓(xùn)組織、準(zhǔn)備、實(shí)施情況,形成總結(jié)報(bào)告于12月5日前報(bào)送工業(yè)和信息化部(節(jié)能司)。
(三)參訓(xùn)人員除往返交通費(fèi)自理外,培訓(xùn)班不收取任何費(fèi)用。
工業(yè)和信息化部節(jié)能與綜合利用司。
2016年10月24日。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十三
為全面提升某某收費(fèi)站員工隊(duì)伍技能素質(zhì),推進(jìn)各項(xiàng)職能發(fā)揮全面到位,根據(jù)公司工作部署,結(jié)合某某站實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以大力提升員工技能素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力為目標(biāo),廣泛組織員工開展職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng),積極營造有利于員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長成才的良好氛圍,不斷增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力打造一支適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展需要的優(yōu)秀技術(shù)員工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)某某站又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保證。
二、總體目標(biāo)
實(shí)施員工技能素質(zhì)提升工程,根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和需求,結(jié)合自身實(shí)際,按照“高級(jí)補(bǔ)新、中級(jí)補(bǔ)能、初級(jí)補(bǔ)缺”的培訓(xùn)思路和“因需施教、分層培訓(xùn)”的方法,進(jìn)一步提高員工的自主創(chuàng)新能力、就業(yè)競爭能力和創(chuàng)業(yè)發(fā)展能力。
——員工技能競賽、技術(shù)比武活動(dòng)進(jìn)一步深化?!凹寄芘嘤?xùn)—技術(shù)比武”的技術(shù)員工快速成長通道進(jìn)一步拓展,今年參加省公司職工職業(yè)技能競賽,要積極開展員工技能競賽活動(dòng),培養(yǎng)產(chǎn)生一批技術(shù)尖子和操作能手。
——員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、成長成才環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。逐步形
成各具特色、規(guī)范有效的員工技能提升推進(jìn)機(jī)制,最大限度地激發(fā)廣大員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能。
——員工技能素質(zhì)進(jìn)一步提升。初步建立一支覆蓋各業(yè)務(wù)部門,具有較高技能水平,合理梯次結(jié)構(gòu),適應(yīng)收費(fèi)站發(fā)展要求的技術(shù)員工隊(duì)伍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
具體內(nèi)容參照各個(gè)崗位的培訓(xùn)要求。
四、主要任務(wù)
(一)深入開展員工技能培訓(xùn)。一是充分發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)資源的作用。要切實(shí)履行指導(dǎo)協(xié)調(diào)員工技能培訓(xùn)競賽的職能,重點(diǎn)辦好征收人員的技能培訓(xùn);舉辦多形式多類型培訓(xùn)班,推行定向性、行業(yè)性、委托型培訓(xùn)方式,提高員工運(yùn)用新知識(shí)、解決新問題、使用新技術(shù)、創(chuàng)造新財(cái)富的能力;不斷拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)和培訓(xùn)面,增加培訓(xùn)人數(shù)。二是積極發(fā)揮員工技能培訓(xùn)的主體作用。要積極倡導(dǎo)和指導(dǎo)協(xié)調(diào),形成多方聯(lián)動(dòng),合力推進(jìn)的良好局面;鼓勵(lì)各班組,開展崗位培訓(xùn)。結(jié)合技術(shù)革新,開展新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),有效促進(jìn)員工崗位成才和技能素質(zhì)提升。
(二)積極組織員工技能比武。積極引導(dǎo)各方面力量,開展各種形式的崗位練兵和職業(yè)技能競賽活動(dòng),為發(fā)現(xiàn)和選拔高素質(zhì)技能人才創(chuàng)造條件。根據(jù)各自實(shí)際,組織員工技能競賽,推動(dòng)員工技能大練兵大比武活動(dòng)。對(duì)職業(yè)技能競賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人才,給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)深化員工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。圍繞提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,廣泛開展“節(jié)能、環(huán)保、創(chuàng)新”勞動(dòng)競賽,深入開展以“小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設(shè)計(jì)”為主要內(nèi)容的'“五小”員工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。廣泛開展員工優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大員工崗位創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,不斷增強(qiáng)員工的節(jié)能降耗意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)新潛能,大力促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗和資源綜合利用。
五、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。為保障技能培訓(xùn)活動(dòng)的健康有序開展,某某站成立技能培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),完善績效考核。一是形成完善的推進(jìn)機(jī)制。根據(jù)不同層次員工的實(shí)際,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和服務(wù),逐步建立起總體規(guī)劃、階段目標(biāo)、實(shí)施內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、考核細(xì)則環(huán)環(huán)相扣的管理鏈。同時(shí),積極參與有利于員工技能提升政策的制定。二是建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制。結(jié)合本站實(shí)際,細(xì)化員工技能素質(zhì)提升工程的目標(biāo)、措施、內(nèi)容,要具體明確,便于操作,力求實(shí)效。并組織對(duì)員工技能素質(zhì)提升目標(biāo)實(shí)施的檢查考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為某某收費(fèi)站先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十四
圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)先”的工作目標(biāo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委人才培訓(xùn)意見精神,按照提升統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,進(jìn)一步加大統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)力度,增強(qiáng)全縣統(tǒng)計(jì)干部和廣大統(tǒng)計(jì)人員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為統(tǒng)計(jì)改革和建設(shè)提供智力支持和人才保障,以促進(jìn)統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展,更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則。注重統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部、統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,改進(jìn)方式,整合資源,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)制度的改革和創(chuàng)新。
三、具體內(nèi)容安排。
以針對(duì)性、實(shí)用性和時(shí)效性為原則,根據(jù)全縣統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)及縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),年內(nèi)四個(gè)層面、五次政治理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體安排為:
一是組織縣局業(yè)務(wù)人員參加國家、省、市業(yè)務(wù)部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和縣上組織的各類政治理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是組織基層統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)新任統(tǒng)計(jì)人員初任培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范、專業(yè)知識(shí),提高新任統(tǒng)計(jì)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)在職統(tǒng)計(jì)干部培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的'針對(duì)性和學(xué)習(xí)效果。四是開展以統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育為主的全社會(huì)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),提高全體統(tǒng)計(jì)人員的整體素質(zhì)。
(一)統(tǒng)計(jì)部門人員培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:縣統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:黨的基本理論、方針政策、現(xiàn)代經(jīng)常、社會(huì)管理、法律法規(guī)、各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查理論、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研課題寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí);統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)。
培訓(xùn)形式:每周三晚政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間集體學(xué)習(xí)政治理論;“干部集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)和“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)中集中學(xué)習(xí)黨的基本理論、方針政策等;以會(huì)代課式的集中培訓(xùn),由負(fù)責(zé)gdp核算、工業(yè)、能源、投資、建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易、城調(diào)、農(nóng)調(diào)等專業(yè)人員分別講授分管專業(yè)報(bào)表方法制度,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。培訓(xùn)時(shí)限:12月底前完成。
(二)企業(yè)“一套表”專項(xiàng)培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣納入企業(yè)“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)單位的統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:企業(yè)一套表網(wǎng)上直報(bào)程序和數(shù)據(jù)填報(bào)、審核、匯總、上報(bào)流程業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)形式:分別由局工業(yè)、能源、建筑業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、貿(mào)易等專業(yè)組織利用年報(bào)會(huì),以會(huì)代訓(xùn)集中培訓(xùn),以后隨納入隨培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)限:203月底前完成。
培訓(xùn)對(duì)象:納入統(tǒng)計(jì)定期報(bào)表范圍單位統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:各專業(yè)統(tǒng)計(jì)方法制度、業(yè)務(wù)理論及實(shí)務(wù)知識(shí);統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)評(píng)估方法、統(tǒng)計(jì)分析及統(tǒng)計(jì)調(diào)研寫作、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)知識(shí)等。
辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。
培訓(xùn)時(shí)限:年報(bào)會(huì)培訓(xùn)3月底完成,其他培訓(xùn)根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作安排隨時(shí)開展。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:國家規(guī)定的統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格考試用教材和統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育統(tǒng)一教材:統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度。
培訓(xùn)形式:采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省市統(tǒng)計(jì)局規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行要求開展。
(五)第三次經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)對(duì)象:全縣參加第三次經(jīng)濟(jì)普查的工作人員。
培訓(xùn)內(nèi)容:《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、第三次全國經(jīng)濟(jì)普查業(yè)務(wù)知識(shí)。
培訓(xùn)時(shí)限:按照國家和省、市經(jīng)濟(jì)普查工作安排進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)為加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立局長同志任組長、副局長、任副組長的教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織協(xié)調(diào)全縣統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn)工作。
(二)局、隊(duì)和調(diào)查中心全體干部職工要積極參加單位舉辦的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)教育培訓(xùn),保證培訓(xùn)的參訓(xùn)率。參加培訓(xùn)時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,確保取得好的效果。各專業(yè)組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí),一是要扎實(shí)細(xì)致地做好本專業(yè)參訓(xùn)人員的組織工作,確保專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的參訓(xùn)率;二是要提前認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時(shí)要講全、講細(xì),保證基層統(tǒng)計(jì)人員聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上;三是要不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
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開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十五
為適應(yīng)當(dāng)前國土資源管理形勢需要,全面增強(qiáng)干部職工的綜合素質(zhì),提高干部職工的業(yè)務(wù)本事,培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的依法行政國土隊(duì)伍,特制定此方案。
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞國土資源管理工作總體目標(biāo)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體要求,以夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開闊眼界、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目標(biāo),努力建設(shè)一支有活力、懂業(yè)務(wù)的國土資源管理隊(duì)伍,為促進(jìn)2014年全縣國土資源管理工作有突破、有輝煌,供給堅(jiān)強(qiáng)的人力資源保障。
使全縣國土資源系統(tǒng)干部職工全面掌握國土資源管理法律法規(guī)知識(shí),進(jìn)一步夯實(shí)政策理論,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。重點(diǎn)培養(yǎng)和提高干部隊(duì)伍“五種”本事:一是熟練掌握、運(yùn)用國土資源管理政策和國家法律法規(guī)指導(dǎo)工作的本事;二是提高依法行政、按章辦事的本事;三是精通本職、熟練工作業(yè)務(wù)的本事;四是掌握現(xiàn)代化辦公的基本技能,提高工作效率,推動(dòng)工作創(chuàng)新的本事;五是增強(qiáng)廉政意識(shí),塑造過硬作風(fēng),提高反腐倡廉的本事。
根據(jù)我局2014年國土資源教育培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃安排部署,成立本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室名單見附件)。
全縣國土資源系統(tǒng)干部職工、聘用人員全部參訓(xùn)。
以自主授課和專題外聘相結(jié)合,由局機(jī)關(guān)相關(guān)股、室、所、大隊(duì)、中心負(fù)責(zé)人主講國土資源法律法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),根據(jù)需要聘請(qǐng)縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家進(jìn)行授課。
本次培訓(xùn)計(jì)劃資金4.8萬元,其中資料費(fèi)8000元,伙食費(fèi)10000元,住宿費(fèi)15000元,授課費(fèi)10000元,其它費(fèi)用5000元。
2月23日在局辦公室報(bào)到。培訓(xùn)時(shí)間2月24日至2月28日。因工作原因可依次順移。
學(xué)習(xí)資料主要為新形勢下國土資源管理工作的重要論述和指示、國土資源管理政策和法律法規(guī)及國土資源管理業(yè)務(wù)知識(shí),結(jié)合國土資源管理形勢進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)授課人員立足本股室(單位)工作職能,從政策到法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的基本理論、資料要求,有典型案例的可進(jìn)行分析講解,有工作經(jīng)驗(yàn)成果的可進(jìn)行交流傳授。(具體安排見附表)。
考試是督促學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)效果的一種方法,目的是讓全縣國土資源系統(tǒng)干部職工在立足本職做好工作的同時(shí),全面掌握國土資源法律法規(guī)重點(diǎn)資料。考試工作由培訓(xùn)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,負(fù)責(zé)具體組織考試??荚囋瓌t上閉卷考試,但年齡40歲以上的可開卷??荚囐Y料為學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料,具體考試時(shí)間、地點(diǎn)見培訓(xùn)安排表。
(一)全縣國土資源系統(tǒng)干部職工要提高思想認(rèn)識(shí),站在全縣國土資源管理工作發(fā)展高度,立在本職工作任務(wù)完成的實(shí)際,在提高自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí),努力作到工作學(xué)習(xí)“兩不誤”。
(二)授課人員按照學(xué)習(xí)資料認(rèn)真準(zhǔn)備備課,授課人員盡快編好教案,提前交培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,報(bào)局審定。授課資料須簡明扼要,通俗易懂,好記實(shí)用,以確保本次培訓(xùn)取得實(shí)效。
(三)參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真聽講,做好筆記,個(gè)人筆記列入年度檢查資料。并對(duì)自我在學(xué)習(xí)中不足的地方,深入細(xì)化地學(xué)習(xí),全面消化掌握。經(jīng)過本次培訓(xùn),我縣國土資源系統(tǒng)全體人員都能取得一個(gè)長足的提高。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十六
新員工的培訓(xùn)首先要關(guān)注外部的就業(yè)環(huán)境,另外看看企業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境,最后看看本企業(yè)自身的條件和員工的素質(zhì)情況來制定行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃。
首先,我們先來看看外部的就業(yè)環(huán)境。由于社會(huì)缺乏有效的就業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)觀念的教育,導(dǎo)致大部分的就業(yè)人員錯(cuò)誤的就業(yè)觀念。為了追求金錢和短期的目標(biāo),盲目的選擇工作,盲目的跳槽甚至為利益不惜犧牲個(gè)人品牌。這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致用人單位招聘難和留人難的問題。由于對(duì)銷售職業(yè)的認(rèn)識(shí)缺乏,從事銷售成為一種無奈的選擇。而銷售人才的缺乏是銷售企業(yè)必須解決的問題。因此銷售人員的培訓(xùn)不能簡單的看成是入職培訓(xùn),而是站在企業(yè)用人的角度把新員工的培訓(xùn)看成是留人培訓(xùn)。
二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容(公司是什么?我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意義是什么?)。
新員工培訓(xùn)的第一步,從信念、價(jià)值觀和目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行教育,糾正剛?cè)肼毴藛T的就業(yè)觀念和職業(yè)理念。只有在爭取的觀念引導(dǎo)下,新員工才愿意配合企業(yè)才能認(rèn)同企業(yè)。第二步新員工培訓(xùn)應(yīng)該從企業(yè)是什么角度進(jìn)行教育引導(dǎo),人到了一個(gè)陌生的環(huán)境就會(huì)感到恐懼,企業(yè)從企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)文化等方面進(jìn)行教育引導(dǎo),不單要體現(xiàn)在了解上,更需要的是經(jīng)常跟新人進(jìn)行溝通和關(guān)心,讓他們真切的認(rèn)同企業(yè)。同時(shí)講述企業(yè)所在環(huán)境產(chǎn)品的市場潛力讓新人感覺到自己到了一個(gè)有前景有未來的公司,而自己銷售的產(chǎn)品是有生命力的產(chǎn)品。當(dāng)新人了解了公司是什么的時(shí)候,就應(yīng)該讓他們明白自己是什么,明確他的工作崗位,相關(guān)的公司制度,讓新人明白在這家公司我可以做什么,什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何開展自己的工作,這時(shí)候企業(yè)需要針對(duì)性的進(jìn)一步明確公司可以哪些支持,有哪些工具,產(chǎn)品的知識(shí)和行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)新人的基本銷售技能、禮儀、溝通能力等基本的銷售知識(shí),讓新人能夠開展工作。
課程名稱。
內(nèi)容:
培訓(xùn)目的。
《職業(yè)規(guī)劃》。
1、職業(yè)規(guī)劃的意義2、如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃3、職業(yè)規(guī)劃與公司的關(guān)系。
《我們是什么》。
1、公司的理念、價(jià)值觀,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)是什么,個(gè)人在這里有什么意義。
了解公司,認(rèn)同公司,接受公司。
《行業(yè)前景與公司規(guī)劃》。
讓員工對(duì)公司有信心,對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心。
《成功助力棒—銷售》。
對(duì)于銷售職業(yè)產(chǎn)生信心。
職業(yè)角色。
《崗位角色》。
1、這個(gè)崗位做什么2、責(zé)任是什么3、標(biāo)注是什么4、有什么成長。
讓員工明確自己的職責(zé)。
基礎(chǔ)知識(shí)。
《產(chǎn)品知識(shí)》。
《行業(yè)知識(shí)》。
《營銷心態(tài)》。
從事銷售應(yīng)該保持什么樣的心態(tài),如何邁向成功銷售。
正確的銷售心態(tài)。
《銷售禮儀》。
1、上班禮儀2、電話禮儀3、待客禮儀4、銷售禮儀。
培養(yǎng)員工的素質(zhì)修養(yǎng)。
《溝通技巧》。
1、溝通的基本原則2、溝通的基本方法3、如果有效溝通。
讓員工掌握基本的銷售溝通原則。
《電話營銷技巧》。
1、電話禮儀2、繞過前臺(tái)的方法3,如何約見客戶4、電話溝通原則。
讓員工基本掌握銷售的工具,并熟練應(yīng)用。
《銷售流程》。
讓員工了解成功銷售的幾大步驟,以及如何掌握各個(gè)步驟的技巧。
開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案篇十七
?????? 檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,關(guān)于
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案格式
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業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案范文
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??????? 一、課程對(duì)象:
二、課程背景:
一個(gè)單位的發(fā)展需要全方面的支撐, 其中檔案管理在現(xiàn)在單位的發(fā)展尤為重 要。
可是在現(xiàn)在的實(shí)際工作中,有一些單位還沒有真正的認(rèn)識(shí)到檔案的重要性。
古往今來,檔案在政治、經(jīng)濟(jì)、文化中起著重要的作用。
檔案管理不光包括在檔 案館的管理,檔案可以擴(kuò)大到單位平時(shí)文件的擬制(文件的擬寫) 、運(yùn)行、管理 和歸檔的整個(gè)流程當(dāng)中。
一個(gè)單位根據(jù)自己的存檔情況順利查到到相關(guān)的文件, 大大的提高工作效率。
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞: 檔案管理的一些理論知識(shí),從理論上提高學(xué)員對(duì)于檔案管理 的認(rèn)識(shí)和重視;檔案管理的范圍;檔案管理的規(guī)范的流程;一些專業(yè)檔案管理的 要求和管理方法。
在實(shí)踐培訓(xùn)的過程中,我們要以實(shí)戰(zhàn)為主,結(jié)合單位在實(shí)際工作中遇到的需 要處理的檔案,進(jìn)行模擬,對(duì)出現(xiàn)的問題,有的放矢的進(jìn)行攻關(guān)。
在進(jìn)行具體內(nèi) 容的指導(dǎo)過程中,還要提高學(xué)員的思維能力、應(yīng)變能力、分析問題、解決問題的 能力。
三、課程特點(diǎn):
先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué),從實(shí)際出發(fā),以學(xué)員的工作實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)。
結(jié)合單位的實(shí)際工作,具有更強(qiáng)的針對(duì)性。
在培訓(xùn)中,加入學(xué)員的討論,讓學(xué)員能夠?qū)W會(huì)自己分析問題。
在具體的專業(yè)檔案培訓(xùn)中,教會(huì)學(xué)員具體的管理技巧。
主要是以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主,打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講課沉穩(wěn)、風(fēng)趣生動(dòng)、以實(shí)用為主,同時(shí)插入經(jīng)典示范案例講解,不失幽默。
四、學(xué)員收益:
通過兩天的培訓(xùn), 使學(xué)員能夠掌握檔案管理的知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用的技巧,適 應(yīng)單位工作崗位需求,獲得以下成長及收獲----1. 對(duì)檔案有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),從理論上有一個(gè)全新的把握。
2. 充分了解檔案的分類,結(jié)合時(shí)代特色,了解現(xiàn)在電子文檔的管理知識(shí)。
3. 通過培訓(xùn),讓單位了解檔案管理的重要性。
4. 通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握檔案管理的范圍。
5. 通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握規(guī)范管理流程。
6. 通過分析實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題,教會(huì)學(xué)員正確的、規(guī)范的操作技巧。
7. 教學(xué)中現(xiàn)場互動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員的'問題并當(dāng)場回答解決。
五、課程價(jià)值:
兩天的專業(yè)檔案管理學(xué)習(xí),不僅僅收獲檔案管理實(shí)務(wù): 提高單位工作效率,提高單位管理水平 提升單位形象。
讓學(xué)員獲得積極寶貴的系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。
獲得更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
能夠更好的提升學(xué)員在工作中分析問題的能力。
正確分析具體事情的能力。
通過分析案例,學(xué)會(huì)分析工作中出現(xiàn)的具體問題。
六、課程大綱:
第一部分:檔案管理的最新理論
1. 檔案管理的界定是什么?
2. 檔案的劃分。
3. 檔案的分類。
4. 一般單位應(yīng)用檔案的具體內(nèi)容。
5. 當(dāng)前重要的電子檔案的要求。
6. 現(xiàn)在檔案管理常用的原則。
7. 最新 2012 年版本《黨政機(jī)關(guān)公文管理處理》對(duì)文件處理方面提出的新要求 和新變化。
互動(dòng):針對(duì)本單位的文檔工作,仔細(xì)分析本單位工作中出現(xiàn)的問題,有針對(duì)性的 進(jìn)行培訓(xùn)。
第二部分:
檔案管理工作的具體內(nèi)容
第一章 平時(shí)工作的收文管理
1. 平時(shí)文件收集整理的范圍及其原則。
2. 平時(shí)文件收集整理的具體流程。
包括四個(gè)部分:簽收、拆封、登記;初審、分發(fā)和傳閱;承辦;催辦、查辦 與注辦。
3. 四個(gè)流程當(dāng)中注意的事項(xiàng)及其技巧。
(重點(diǎn))
第二章 整理歸檔
1.整理歸檔的原則。
2.整理歸檔的要求。
3.整理歸檔的重要性。
4.歸檔文件的整理單位---件,如何判斷一件文件。
5.裝訂文件的要求:順序、折疊方式、方向、質(zhì)量要求。
6.分類的方法:年度分類法、保管期限分類法、機(jī)構(gòu)問題分類法。
7 排列的原則:從最小的項(xiàng)目排列,按照時(shí)間+事件的順序。
8. 編號(hào)的要求及其填寫方式。
9. 編目的格式要求。
10. 裝盒的原則和要求。
第三章電子檔案的管理
1. 電子檔案的認(rèn)識(shí)。
2. 電子檔案的種類和作用。
3. 電子文件向電子檔案的轉(zhuǎn)換。
4. 電子檔案的處理 5. 電子檔案的保護(hù)。
6. 電子檔案的利用。
第四章 其他檔案的管理
一、 人事檔案的管理
1. 人事檔案的建檔。
2. 人事檔案的分類和排序編號(hào)。
3. 人事檔案案卷編目上架。
二、 聲像檔案整理
1. 照片檔案管理
2. 底片檔案的整理。
3. 盤片類聲像檔案的整理。
4. 影片檔案的管理。
第三部分 檔案的保管
1. 檔案管理工作的內(nèi)容、任務(wù)與要求。
2. 檔案保管設(shè)備的要求。
3. 檔案庫房設(shè)備的要求。
第四部分 檔案的統(tǒng)計(jì)
1. 檔案統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容和要求。
2. 檔案統(tǒng)計(jì)工作的方法。
3. 統(tǒng)計(jì)調(diào)查的具體要求和技巧。
4. 統(tǒng)計(jì)整理的具體內(nèi)容。
5. 統(tǒng)計(jì)分析的具體方法。
6. 檔案統(tǒng)計(jì)的數(shù)字化。
第五部分 檔案的服務(wù)
1. 檔案服務(wù)的方式有哪幾種類型。
檔案閱覽 外借使用 復(fù)制利用 陳列展覽 咨詢服務(wù)
出據(jù)檔案證明 2. 3. 4. 5. 6. 這幾種類型的要求和具體的操作技能。
開放檔案的管理要求。
檔案編研成果的具體內(nèi)容和要求 檔案編研工作的具體環(huán)節(jié)。
其他的檔案參考資料(大事記、組織沿革、會(huì)議簡介、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集等)
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工業(yè)節(jié)能是節(jié)能行業(yè)的一個(gè)重要領(lǐng)域,既工業(yè)領(lǐng)域的節(jié)能減排?!笆濉惫?jié)能減排規(guī)劃出臺(tái)后,工業(yè)節(jié)能已成為“十二五”節(jié)能減排工作的重點(diǎn),也成為節(jié)能領(lǐng)域的熱搜名詞。工業(yè)企業(yè)是中國能源消費(fèi)大戶,能源消費(fèi)量占全國能源消費(fèi)總量的70%左右。其中鋼鐵、有色、煤炭、電力、石油、化工、建材、紡織、造紙等九大重點(diǎn)耗能行業(yè)用電量占整個(gè)工業(yè)企業(yè)用電量的60%以上,但單位平均能耗卻比國外先進(jìn)水平高出40%。分析找出工業(yè)行業(yè)的能耗損失及浪費(fèi)現(xiàn)狀,采取相應(yīng)的節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品,有效降低工業(yè)能耗,以達(dá)到節(jié)能減排的目的,就是工業(yè)節(jié)能。