通過總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫作水平和文采。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇一
澄江中心校：
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣學(xué)生資助政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》（月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實(shí)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額8000元。秋季學(xué)期預(yù)計(jì)資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計(jì)資助學(xué)生人數(shù)51人次，預(yù)計(jì)資助金額2.45萬元。現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、自查自糾方式。
我們通過抽查詢問學(xué)生、家長(zhǎng)和。
組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對(duì)學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的.依據(jù)。
二、落實(shí)資助政策的基本情況。
（一）資助對(duì)象的認(rèn)定情況。
1.市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報(bào)、向家長(zhǎng)宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生申請(qǐng)。成立學(xué)校評(píng)審小組，評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評(píng)審會(huì)議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級(jí)部門審核認(rèn)定。
女。工作流程同上。
（二）資助資金的發(fā)放情況。
四、經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時(shí)也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時(shí)間足夠，公示地點(diǎn)公開透明，資助結(jié)果及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)。
五、下一步工作打算。爭(zhēng)取做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。
單位名稱（加蓋公章）：
校長(zhǎng)簽字：分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：資助專干簽名：
年10月20日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇二
不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生。對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣。
我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識(shí)的力量，希望我復(fù)讀改變自己的命運(yùn)，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí);不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石，因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則;為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇三
為進(jìn)一步解決貧困大學(xué)生上學(xué)難的問題,促進(jìn)我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展,夯實(shí)全面構(gòu)建和-諧社會(huì)的人才基礎(chǔ),今年，富縣教育局積極爭(zhēng)取資助資金，全力做好貧困大學(xué)生的救助工作，大學(xué)生資助工作。
此次獲得資助的貧困大學(xué)生為具有延安戶籍和學(xué)籍的今年被國(guó)家普通高校(二本以上)錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助對(duì)象的條件為：
1、熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信;。
3、優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭、殘疾人家庭、失去勞動(dòng)能力家庭及發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害事故家庭子女，范文《大學(xué)生資助工作》。對(duì)符合條件學(xué)生一次性給予救助2000元。
()。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇四
---導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查工作，現(xiàn)將自查情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、積極響應(yīng)，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照省人社廳《關(guān)于印發(fā)全省技工院校學(xué)生資助管理工作專項(xiàng)檢查方案的通知》（甘人社通2013224號(hào)）的文件精神和要求，為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生資助管理工作專項(xiàng)檢查工作的順利、有序開展，進(jìn)一步提升學(xué)院學(xué)生資助管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定：特成立甘肅有色金屬技師學(xué)院學(xué)生資助管理工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：梁惠明楊友寧。
副組長(zhǎng)：曹景冬楊曉明。
成員：王。
飆賀建飛馮。
園董天魁黃銀生。
周樹昌。
孫立成夏曉疆魏。
巍
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體協(xié)調(diào)、催辦、落實(shí)相關(guān)工作。主。
任：曹景冬（兼）。
2---明確學(xué)生資助工作的目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)全院學(xué)生資助工作；并定期召開資助工作專題會(huì)議，研究和部署資助工作，檢查資助工作實(shí)際操作及材料歸檔情況，解決工作中遇到的困難和問題。
（二）資助機(jī)構(gòu)及人員。
學(xué)院下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的資助管理中心，配備了專職人員，具體負(fù)責(zé)資助工作的具體實(shí)施，制定各項(xiàng)具體的保障落實(shí)措施，嚴(yán)格受理，按章辦事，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作，確保了資助政策的順利實(shí)施。
（三）硬件設(shè)施保障。
學(xué)生資助管理中心資助工作人員都配備了電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，辦公設(shè)備齊全，保障了學(xué)生資助工作的順利進(jìn)行。
4---調(diào)查落實(shí)，認(rèn)定家庭真正經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生名單。所謂三種手段是指對(duì)受助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生我們采用三種手段進(jìn)行管理，讓受助資金用到該用的地方，并督促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)到一技之長(zhǎng)。我們第一種手段就是利用每年的招生工作，進(jìn)行在校學(xué)生的家庭采訪和更進(jìn)一步的認(rèn)定工作，并和家長(zhǎng)溝通落實(shí)學(xué)生受助情況；第二就是我們要對(duì)受助學(xué)生通過學(xué)生調(diào)查、消費(fèi)監(jiān)督等措施進(jìn)行摸底，對(duì)于消費(fèi)較高的學(xué)生取消資助資格，讓家庭真正困難的學(xué)生受到資助；第三種手段就是在日常的學(xué)生管理中，我們要求學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、遵守學(xué)院規(guī)章制度、努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些不遵守學(xué)院紀(jì)律的學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其資助資格。通過以上措施，我們即讓真正家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生受到了資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的管理工作，在學(xué)生受助的同時(shí)也督促他們努力學(xué)習(xí)，為將來家庭脫困打好基礎(chǔ)。
五、廣泛宣傳、準(zhǔn)確及時(shí)，認(rèn)真做。
6---。
我校對(duì)助學(xué)金的管理嚴(yán)格按照省廳要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，實(shí)行?？顚Ｓ?，力避虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用等情況。學(xué)生助學(xué)金的發(fā)放，只要資金到位，學(xué)院全部通過資助卡的方式及時(shí)發(fā)放，保證助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)受助學(xué)生帳號(hào)。從2007年秋季學(xué)期至2013年春季學(xué)期，我校到帳國(guó)家助學(xué)金萬元，截止目前共發(fā)放萬元，結(jié)余萬元；2009年秋季學(xué)期至2013年春季學(xué)期國(guó)家學(xué)費(fèi)減免資金共撥付萬元，現(xiàn)發(fā)放204萬元，結(jié)余萬元。
六、存在問題及努力方向。
8---位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨支部、工會(huì)、總務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任任成員，組成了專門的評(píng)審工作委員會(huì)。
學(xué)校專門成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校長(zhǎng)主管。政務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，兩名兼職教師具體執(zhí)行各類資助工作。
2、保障必要的工作條件。
教育局和學(xué)校，為我校資助工作人員配備了資助專項(xiàng)使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，安排了兼職教師具體負(fù)責(zé)資助工作，確保了各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
3、建立健全各項(xiàng)制度。
學(xué)校分別建立了《學(xué)生資助管理工作職責(zé)及人員分工》、《大通七中學(xué)生資助管理工作制度》、《大通七中學(xué)生資助發(fā)放程序》、《大通七中社會(huì)助學(xué)管理》等制度。
三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理。
10---。
四、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理。
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班隊(duì)會(huì)在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校校訊通向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的文件精神和青海省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
1、個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開。
對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。
2、班級(jí)評(píng)議：嚴(yán)格評(píng)審程序。
先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困證明。
3、班主任審核，年級(jí)小組復(fù)核，資助小組審查公式。
12---類學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
3、多年來我校的各項(xiàng)學(xué)生資助，在學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)管中嚴(yán)格按照教育局資助中心的要求，認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)的進(jìn)行了發(fā)放，各類資助?？顚Ｓ?，從無拖延、挪用、擠占、截留現(xiàn)象。
六、政策宣傳。
1、加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。
為了讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、和主題班會(huì)等形式向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策體系，利用學(xué)校校訊通向家長(zhǎng)宣傳資助信息和政策，學(xué)校公示欄公示等形式，做到讓每位學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。
2、重視對(duì)貧困生感恩、勵(lì)志教育，提高育人效果。
14---搏學(xué)生”等活動(dòng)。樹立本學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
七、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開展資助工作。
近幾年來，七中學(xué)生接受各界資助主要的項(xiàng)目有：國(guó)家助學(xué)金、中央彩票公益金教育項(xiàng)目、同心燭光博奧助學(xué)金、殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育項(xiàng)目、義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助等。學(xué)校都分類獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
除以上較固定的資助外，我校還有潘靜、汪成蘭、張杰等教師個(gè)人自助學(xué)生多名。
16---教職工總數(shù)的％；漢族教職工22名，占教職工總數(shù)的％?，F(xiàn)一至六年級(jí)已全部實(shí)現(xiàn)雙語。
教學(xué)。
全覆蓋。雙語班35個(gè)班，在校學(xué)生1551名，其中少數(shù)民族學(xué)生1547名，占學(xué)生總數(shù)的％，僅有漢族學(xué)生4名。住宿學(xué)生143名。
雙語幼兒園10個(gè)班，在校學(xué)生333名。其中大班6個(gè)，學(xué)生200名；中班5個(gè)，學(xué)生133名，全部為少數(shù)民族學(xué)生。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)體系，確保工作合力。
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。我校于成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)主任、總務(wù)主任、班主任為組員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)資助各方面工作，審核資助對(duì)象，成員負(fù)責(zé)具體工作。
18---國(guó)家及兵、師、場(chǎng)相關(guān)文件政策要求，嚴(yán)格把關(guān)，做好國(guó)家助學(xué)金和免費(fèi)教育的審核工作。學(xué)校審核實(shí)行由下至上的審核辦法，基本程序是：1）符合條件的學(xué)生向班主任提出申請(qǐng)?zhí)畋聿⑦f交申報(bào)材料，班主任初審并簽名；2）教務(wù)處負(fù)責(zé)人復(fù)審、歸類、匯總，并遞交至學(xué)生資助工作工作小組。為確保材料準(zhǔn)確完備，校專職學(xué)生資助負(fù)責(zé)人親自指導(dǎo)班主任審核材料；3）學(xué)生資助工作工作小組逐一審核并抽查，只有符合條件的學(xué)生才能申報(bào)各類資助。學(xué)生資助工作工作小組匯總情況后，上報(bào)學(xué)校。每學(xué)年學(xué)校各類資助申請(qǐng)材料齊全，評(píng)審程序基本規(guī)范，各項(xiàng)資助資料分學(xué)年或?qū)W期歸檔。同時(shí)，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報(bào)投訴電話，及時(shí)做好了各種信訪處理工作，使捐贈(zèng)者放心，受助者安心。對(duì)于主動(dòng)上門的求助者，有問必答，有求必應(yīng)，件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)解決，群眾的滿意度不斷提高。
三是積極擴(kuò)大宣傳影響，有效組織。
20---利用“六一前夕”這一契機(jī)，開展“一幫一、一扶一、一對(duì)一”的金秋助學(xué)結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)。黨員干部率先垂范，校領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員每年從個(gè)人收入中拿出500元以上結(jié)對(duì)資助一名貧困學(xué)生。社會(huì)各界和企業(yè)也踴躍參與捐贈(zèng)活動(dòng)，除十四師內(nèi)企業(yè)老板外，許多愛心人士也多年如一日地在農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行扶貧助學(xué)。例如，2012年6月1日，由山東濟(jì)南財(cái)經(jīng)大學(xué)、十四師工會(huì)、婦聯(lián)、少工委、團(tuán)委、場(chǎng)工會(huì)等8個(gè)單位為我校102名貧困學(xué)生捐款捐物，其中，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品71套，衣物37套，助學(xué)金1000元，為學(xué)校捐贈(zèng)光盤20個(gè)。全校共有帕提瑪、阿不力米提等102名貧困學(xué)生得到了資助。
2012年，利用北京華育助學(xué)基金會(huì)在農(nóng)十四師設(shè)立“華育獎(jiǎng)助學(xué)金”這個(gè)平臺(tái)，啟動(dòng)了“華育獎(jiǎng)助學(xué)”工程，再掀獎(jiǎng)助學(xué)高潮，共募集獎(jiǎng)助學(xué)基金20500元，全校41名貧困學(xué)生得到資助。
二是“助學(xué)”與“育人”相結(jié)合。在切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的22---免學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，在此基礎(chǔ)上，每年十四師財(cái)政對(duì)一小義務(wù)教育投入近45萬元，用于我校1400多名義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜等費(fèi)的免補(bǔ)，其中公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由2009年的小學(xué)生均300元/人·年、增加至2012年小學(xué)生均500元/人·年，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助由2009年的小學(xué)生均500元/人·年，年增加至2012年小學(xué)生均1000元/人·年。
一）幼兒學(xué)段。
2013年春季，我園共有幼兒426人，每名幼兒每學(xué)期接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金1840元，共計(jì)783840元，2013年秋季，我園共有幼兒333人，每名幼兒每學(xué)期接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金1840元，共計(jì)提供救助資金612720元。校內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，利用資助資金在校內(nèi)每天中午對(duì)學(xué)生發(fā)放午餐。按照資金情況，合理安排每天食譜，做到了把每一分的資金都花在幼兒身上，讓幼兒的生活得到合理的調(diào)解和改善。
24---月每位學(xué)生生活保障150元、伙食補(bǔ)助300元、其他費(fèi)用10元），共計(jì)提供救助資金2853840元。校內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，利用資助資金在校內(nèi)每天中午對(duì)學(xué)生發(fā)放午餐，每位學(xué)生補(bǔ)助為3元，得到資助學(xué)生1551人，每天4653元，每學(xué)期萬元，按照資金情況，合理安排每天食譜，做到了把每一分的資金都花在幼兒身上，讓幼兒的生活得到合理的調(diào)解和改善。
4、每學(xué)期學(xué)校一部分學(xué)生得到社會(huì)各種企業(yè)部門的各種資助，如“陽光工程”得到資助學(xué)生7名，連續(xù)三年，每生每學(xué)期200元，7名學(xué)生共得到8400元?！跋Ｍこ獭钡玫劫Y助學(xué)生每學(xué)年8名，共24名，每人200元，共資助4800名。“春雷助學(xué)金”得到資助學(xué)生20名，每人400元，共得到資助24000元?！叭A育獎(jiǎng)助學(xué)金”得到資助學(xué)生82名，每人500元，共得到資助41000元。
三、
存在的困難和今后努力地方向。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種。
26----。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇五
我是來自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，已通過全國(guó)英語六級(jí)，現(xiàn)申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
首先學(xué)習(xí)方面，我積極進(jìn)取，從未放松過對(duì)知識(shí)的渴求。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”，學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù);為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時(shí)間，閱讀了有關(guān)提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過大三一學(xué)年的努力，取得專業(yè)第十一名。
其次在思想上，通過兩年來的努力工作,我明白了很多道理,也養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守信，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，我更加的關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各捐助活動(dòng)中，積極響應(yīng)并熱情參加。
最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。
鑒于此，我申請(qǐng)專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇六
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》（20xx年10月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實(shí)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額8000元。秋季學(xué)期預(yù)計(jì)資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計(jì)資助學(xué)生人數(shù)51人次，預(yù)計(jì)資助金額2.45萬元。現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
我們通過抽查詢問學(xué)生、家長(zhǎng)和組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對(duì)學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的依據(jù)。
（一）資助對(duì)象的認(rèn)定情況。
1.市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報(bào)、向家長(zhǎng)宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生申請(qǐng)。成立學(xué)校評(píng)審小組，評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評(píng)審會(huì)議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級(jí)部門審核認(rèn)定。
2.學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒17人，其中孤兒2人，配偶患有精神疾病、農(nóng)村特困低保家庭子女學(xué)生2人，突發(fā)事件致貧的困難家庭兒童2人，其他都是一般困難家庭子女。工作流程同上。
（二）資助資金的發(fā)放情況。
經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時(shí)也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時(shí)間足夠，公示地點(diǎn)公開透明，資助結(jié)果及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)。
爭(zhēng)取做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇七
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度。根據(jù)xx市糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年糾風(fēng)工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法的通知》精神，我市對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（一）緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo)，認(rèn)真做好資助政策宣傳工作。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)通知》（防教發(fā)[20xx]14號(hào)）文件精神，為使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施，在3-4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)：義務(wù)教育階段學(xué)校通過墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、廣播等途徑，大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策，還根據(jù)上級(jí)部門要求張貼了中職招生宣傳畫；高中學(xué)校發(fā)放《xx市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西（東興）普通高中、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》，給在校學(xué)生，做到人手一份；市職校發(fā)放《xx市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊(cè)》給在校學(xué)生，做到人手一份，還通過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳。
（二）4月15日與東興中學(xué)簽訂了資助政策宣傳責(zé)任狀。
（三）組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽。
（四）為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳，6月12日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款培訓(xùn)。
（五）召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)56人，使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍。
（六）分別在10月17日和11月11日召開了全市學(xué)前教育資助工作會(huì)議，通過對(duì)幼兒園園長(zhǎng)及“發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信”等廣泛宣傳國(guó)家的學(xué)前資助政策。通過各種形式的宣傳，基本上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知。
（一）做好“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作。
20xx年落實(shí)“一補(bǔ)”資助金244.975萬元，其中春季學(xué)期發(fā)放116.2875萬元，受助學(xué)生1874人（其中初中1807人，小學(xué)67人），秋季學(xué)期共發(fā)放資助金128.6875萬元，受助學(xué)生20xx人（其中初中1987人，小學(xué)90人），補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：初中625元/人/學(xué)期，小學(xué)500元/人/學(xué)期。
（二）資助貧困高中生。
1.發(fā)放廣西普通高中國(guó)家助學(xué)金。
20xx年共發(fā)放廣西普通高中國(guó)家助學(xué)金共99.8萬元，受助學(xué)生2106人次。春季學(xué)期，我市高中階段在校生1444人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生710人獲得資助，共發(fā)放資助金48.65萬元；20xx年秋季學(xué)期，我市高中階段在校生1662人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生685人獲得資助，發(fā)放資助金51.15萬元（資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放，一檔20xx元/人/年，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元）。
2.落實(shí)xx市金源教育基金。
為高中20名優(yōu)秀生和30名貧困生共發(fā)放了10萬元（每名優(yōu)秀生每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，每名貧困生每人一次性資助20xx元）。
3.做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作。
20xx年共為44名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)21230元。20xx年春季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)8690元（每生免除學(xué)費(fèi)395元）；20xx年秋季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)12540元（每生免除學(xué)費(fèi)570元）。
（三）資助大學(xué)貧困新生。
1.落實(shí)資助家庭困難大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)及短期生活費(fèi)資助金22.022萬元，受助學(xué)生197人。
2.協(xié)助xx市文明辦做好“西部開發(fā)助學(xué)工程”，資助學(xué)生1名，資助金2萬元，按每年5000元發(fā)放給該學(xué)生，4年發(fā)放完畢。
3.做好金源教育基金的發(fā)放工作，資助今年高考考上一本的大學(xué)新生2人，共發(fā)放資助金0.6萬元。
4.協(xié)助xx市政府做好家庭困難大學(xué)新生入學(xué)政府資助金，共資助21名大學(xué)新生，發(fā)放資助金6.8萬元。
（四）農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
全市共有49所中小學(xué)參與營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，涉及學(xué)生人數(shù)12845人，其中：初中2439人、小學(xué)10406人。全年下達(dá)資金372萬元。
（五）廣西學(xué)前教育資助。
全市共有學(xué)齡前兒童8330人，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1250人，秋季學(xué)期下達(dá)資金62.5萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1237人，資助金發(fā)放59.2萬元。
（六）落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校資助金。
發(fā)放20xx年春季學(xué)期中職國(guó)家助學(xué)金3.225萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生43人），免學(xué)費(fèi)1.425萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生19人）；秋季學(xué)期中職國(guó)家助學(xué)金5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生68人）、免學(xué)費(fèi)5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生68人）。
（七）社會(huì)捐資助學(xué)。
xx市觀音寺資助東興中學(xué)4.575萬元，受助學(xué)生50人。
（八）開展生源地信用助學(xué)貸款。
20xx年，共為360名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，貸款金額為214.48萬元，首次貸款學(xué)生155人。貸款本金及利息回收28.89萬元，達(dá)到當(dāng)期100%的回收率。
（九）積極開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年秋季學(xué)期，我市被定為自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)縣（市、區(qū)），我們認(rèn)真按照要求，迅速開展工作：
1.成立xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由市政府辦、監(jiān)察、財(cái)政、教育、發(fā)改、衛(wèi)生、食品安全、工商、質(zhì)監(jiān)、審計(jì)等部門及各鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教育局局長(zhǎng)兼任，各學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2.制訂《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作方案》并于7月20日上報(bào)教育廳備案，一系列的營(yíng)養(yǎng)改善工作配套制度也相繼出。
3.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，投入資金18萬元，設(shè)備購置投入16萬元。
4.召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)56人。
5.做好食堂設(shè)備配備工作，共為農(nóng)村義務(wù)教育36所學(xué)校配備53.69222萬元的設(shè)備。
6.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，校舍建設(shè)投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，建設(shè)資金18萬元，設(shè)備購置投入16萬元。
7.下?lián)?95萬元作為20xx－20xx學(xué)年度食堂工友工資及柴火費(fèi)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我市成立了由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育的副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教育、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
（二）操作規(guī)范，程序到位。
貧困生資助工作是社會(huì)和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我們重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)。
1.嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校申報(bào)貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，并有村委會(huì)（社區(qū)）、財(cái)政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見。
2.嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困，市教育局、財(cái)政局依據(jù)《xx區(qū)財(cái)政廳xx區(qū)委員會(huì)宣傳部xx區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”宣傳工作的通知》（桂財(cái)教〔20xx〕53號(hào)）精神，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍、對(duì)象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。
3.嚴(yán)把建檔關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)類、聲像類）整理歸檔。
4.嚴(yán)把公示公告關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校，不僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對(duì)象公開，接受社會(huì)監(jiān)督。
5.嚴(yán)把資金管理關(guān)。市財(cái)政局、教育局和各級(jí)學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶。自治區(qū)、xx市資助資金到達(dá)xx市資助資金專戶位后，市財(cái)政局、教育局立即將資金撥付到各級(jí)學(xué)校資助資金專戶，并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上，未發(fā)現(xiàn)各級(jí)各部門截留、挪用資助資金現(xiàn)象。落實(shí)市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)資金和社會(huì)救助貧困生資金等，嚴(yán)格履行學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)“四簽字”手續(xù)，做到了陽光操作，公正透明。
6.嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校上報(bào)受助貧困生一律實(shí)行“四簽字”，即班主任簽字、基層學(xué)校校長(zhǎng)簽字、資助中心負(fù)責(zé)人簽字、財(cái)政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核，層層把關(guān)。
（三）督導(dǎo)檢查，及時(shí)到位。
市教育局資助管理中心，堅(jiān)持為民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓工作落實(shí)，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效，指導(dǎo)工作，及時(shí)到位。中心成立以來，中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇八
一、指導(dǎo)思想:。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施:。
1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。
在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng)，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對(duì)原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和*的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入*經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。
學(xué)生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施:。
一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行專款專用，足額發(fā)放。
二是鼓勵(lì)教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的.資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽光操作，進(jìn)行公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇九
尊敬的各位評(píng)委，下午好!下面由我來向大家匯報(bào)“理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作”——“宣傳策劃彰顯學(xué)生主體，聯(lián)點(diǎn)共建服務(wù)地方發(fā)展”
理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐共分三大階段：前期準(zhǔn)備階段——特色活動(dòng)階段——活動(dòng)反饋階段。
一、前期準(zhǔn)備工作：在學(xué)院大力宣傳，領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，6月25-30日，院領(lǐng)導(dǎo)召開了“暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)”，并舉行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)出征儀式;學(xué)院采取自愿報(bào)名、公開競(jìng)爭(zhēng)的方式選拔出一批高素質(zhì)的隊(duì)員，組成暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì);院領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員積極部署社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次召開研討會(huì)，搜集宣傳調(diào)研資料。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了《飲食安全與健康生活》、《普及勞動(dòng)法知識(shí)》、《關(guān)愛留守兒童》等宣傳圖片;實(shí)踐團(tuán)隊(duì)具有高度的組織紀(jì)律性，出征前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就安全、禮儀等問題開展了系統(tǒng)培訓(xùn)，并統(tǒng)一配備了服裝和工作證。
二、特色活動(dòng)開展：暑期社會(huì)實(shí)踐特色活動(dòng)包括：與政府面對(duì)面;與村民心連心;與企業(yè)手牽手;普法千里行。
與政府面對(duì)面：7月8日，志愿者們前往阜陽市王府營(yíng)村進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，就新農(nóng)村建設(shè)與村干部進(jìn)行了交流。當(dāng)天下午，志愿者們?cè)跐嶟埡献魃绶N植基地參觀，向村民學(xué)習(xí)了大棚種植的基本經(jīng)驗(yàn)。
與村民心連心：7月8日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往敬老院，給老人們發(fā)放了慰問品并表演了精彩節(jié)目。在阜陽市王府營(yíng)村，志愿者們與留守兒童進(jìn)行了友好交流，并開展了一系列心理活動(dòng)。
與企業(yè)手牽手：7月9日，志愿者們前往阜陽豪斯服飾有限公司參觀實(shí)習(xí)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了基本的服裝制造技術(shù)。當(dāng)天下午，志愿者們赴阜陽市富源奶牛場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了基本的奶牛喂養(yǎng)知識(shí)。
普法千里行：7月9日，志愿者們前往阜陽建筑工地開展勞動(dòng)法知識(shí)宣傳活動(dòng)，認(rèn)真聽取并解答了農(nóng)民工在簽訂勞動(dòng)合同方面所遇到的問題。7月10日，志愿者們赴阜陽“會(huì)老堂”開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建文明城市”。
群眾反映：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收到良好的群眾反映，7月10日，阜陽市“中市敬老院”院長(zhǎng)代表全體老人向理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送上了《感謝信》。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)團(tuán)隊(duì)：暑假期間，理學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴蘇州、無錫見習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頂著酷暑前去看望見習(xí)學(xué)生，并召開座談會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行了親切交談。
個(gè)人分散實(shí)習(xí)：理學(xué)院各年級(jí)學(xué)生利用暑假時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力。大部分學(xué)生通過實(shí)踐樹立起扎根基層的理想，立志為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
在學(xué)院的大力組織下，20xx年理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐覆蓋率高達(dá)100%。
暑假期間，安徽理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地分別在阜陽市王府營(yíng)村、上海銘創(chuàng)軟件有限公司、上海微創(chuàng)軟件有限公司舉行揭牌儀式。
三、媒體報(bào)道：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)受到廣大媒體的高度關(guān)注，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)媒體以及其他媒體，對(duì)本次相關(guān)特色活動(dòng)進(jìn)行了時(shí)事報(bào)道。
中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、安徽在線網(wǎng)、華徽網(wǎng)、華爾網(wǎng)、阜陽新聞網(wǎng)、淮南人民政府網(wǎng)、淮南大學(xué)生網(wǎng)、穎淮論壇對(duì)理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)宣傳法律知識(shí)、關(guān)愛留守兒童、參與生產(chǎn)實(shí)踐等特色內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。結(jié)束語：在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過院領(lǐng)導(dǎo)的積極部署，本次活動(dòng)做到了有組織、有計(jì)劃、有宣傳、有總結(jié);社會(huì)是受教育的大課堂!青年學(xué)生通過暑期社會(huì)實(shí)踐，拉近了與社會(huì)的距離，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，磨礪意志，不僅提高了自身能力，也為地方發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!
匯報(bào)完畢!謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十
****縣地處黃河故道，與****等縣區(qū)毗鄰，全縣總面積1222平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，529個(gè)行政村，總?cè)丝?9.1萬?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校396所，在校學(xué)生120131人。其中：小學(xué)342所（含教學(xué)點(diǎn)159所），在校學(xué)生81023人；普通中學(xué)54所（三年制初級(jí)中學(xué)39所、高級(jí)中學(xué)4所、九年制一貫制學(xué)校10所、完全中學(xué)1所），在校生39108人；中等職業(yè)教育學(xué)校1所，在校學(xué)生2467人；特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生61人；公、民辦幼兒園346所，在校學(xué)生41835人。
自***年我縣學(xué)生資助管理中心成立以來，累計(jì)貸款學(xué)生總數(shù)*****人，累計(jì)合同數(shù)*****筆，貸款總額*******元；累計(jì)資助高中貧困學(xué)生****名，資助面為在校高中學(xué)生的*****%，累計(jì)發(fā)放高中助學(xué)金*****萬元；累計(jì)發(fā)放中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃資助金*****萬元，資助學(xué)生*****人；累計(jì)發(fā)放中職學(xué)生資助金*****萬元，共資助中職生*****人；接受紅十字等企業(yè)捐贈(zèng)***萬元，資助****學(xué)校學(xué)生*****人。
三、我們的主要做法。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)體系，確保工作合力。
要確保高質(zhì)量、高效益地做好學(xué)生資助工作，組織領(lǐng)導(dǎo)是前提和保障。為此，我縣成立了由主管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政府辦、教育局、財(cái)政局、監(jiān)察局、民政局、人社局、文廣局、總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門任成員單位的“****縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期協(xié)商，統(tǒng)籌安排全縣扶貧助學(xué)工作，形成了強(qiáng)大的工作合力；成立了“學(xué)生資助管理中心”，定編**人，安排了專門的資助中心主任室、資助中心辦公室、資助中心檔案室，配備了電話、電腦（兩臺(tái)筆記本、三臺(tái)臺(tái)式機(jī)）、打印機(jī)（打印、復(fù)印、掃描、傳真等多功能一體機(jī)一臺(tái)、針式打印機(jī)一臺(tái)）、照相機(jī)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備、配備了資助工作專車，每年安排了***萬元的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，歸口管理落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。各縣屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，配備了資助專干，確保了全縣學(xué)生資助工作有序、協(xié)調(diào)開展。
（二）強(qiáng)化管理意識(shí)，健全實(shí)施體系，確保規(guī)范運(yùn)作管理出效益，規(guī)范的管理出高效益。為此，我縣不斷完善規(guī)章制度，嚴(yán)格操作程序，加強(qiáng)過程監(jiān)督，向規(guī)范、科學(xué)的管理要工作質(zhì)量，要工作效益。
助工作考核細(xì)則》和《****縣學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查實(shí)施辦法》，做到了工作有章可依，有規(guī)可循。定期組織召開學(xué)生資助專干工作會(huì)議，研究工作現(xiàn)狀，強(qiáng)化工作責(zé)任。并聯(lián)合財(cái)政、紀(jì)委、監(jiān)察進(jìn)行專項(xiàng)督查；下發(fā)督查通報(bào)，開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)了工作積極性。
二是不斷規(guī)范運(yùn)作過程。實(shí)踐告訴我們，只有規(guī)范的運(yùn)作，才能增強(qiáng)工作的說服力和實(shí)效性。基于這一認(rèn)識(shí)，我縣健全扶助資金管理使用制度，做到專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運(yùn)行。從確定資助對(duì)象，到進(jìn)行公示，再到發(fā)放補(bǔ)助，各項(xiàng)手續(xù)完善，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)齊全，整個(gè)過程公開透明，規(guī)范有序。同時(shí)，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報(bào)投訴電話，及時(shí)做好了各種信訪處理工作，使捐贈(zèng)者放心，受助者安心。對(duì)于主動(dòng)上門的求助者，有問必答，有求必應(yīng)，件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)解決，群眾的滿意度不斷提高。為提高工作水平，積極組織有關(guān)同志參加省、市以及全國(guó)資助中心組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我縣學(xué)生資助工作朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。
級(jí)印發(fā)宣傳材料3000份，并利用網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利和條件，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。
（三）強(qiáng)化方式創(chuàng)新，健全多維體系，確保工作長(zhǎng)效扶貧是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也同樣不是短時(shí)間能夠一蹴而就的，需要我們持之以恒的工作，需要全社會(huì)的關(guān)心支持。在工作中，我們堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，實(shí)施了扶貧助學(xué)的“三個(gè)結(jié)合”。
一是政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合。單靠政府的財(cái)政投入，學(xué)生資助工作的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，我縣廣辟渠道，創(chuàng)新工作思路，多方發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心人士加入捐資助學(xué)行列，開展“一幫一、一扶一、一對(duì)一”的助學(xué)結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)，全縣貧困大、中、小學(xué)生全部得到資助，考取大學(xué)的孤兒也得到專人包干負(fù)責(zé)。
訓(xùn)，贈(zèng)送生產(chǎn)資料，結(jié)對(duì)幫扶他們勤勞致富。
一、結(jié)對(duì)子的方式，用愛心和耐心呵護(hù)、感化每一個(gè)孩子，讓他們充分感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖，重新樹立學(xué)習(xí)信心。另一方面，注重加強(qiáng)貧困學(xué)生思想政治教育工作，其中特別重點(diǎn)突出對(duì)“成才”和“感恩”兩個(gè)主題的教育，大力表彰和宣傳自立自強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生典型，喚起全體家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識(shí)，引導(dǎo)他們克服困難、立志成才、回報(bào)社會(huì)。
四、存在的主要問題。
（二）資助程序中仍存在人為因素，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。
五、下步打算。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步健全和完善工作機(jī)制，切實(shí)履行各部門工作職責(zé)，完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況和工作動(dòng)態(tài)信息報(bào)送制度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，保證中職學(xué)校、普通高中學(xué)生資助工作落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)管理，完善制度。根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容，會(huì)同財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門，修訂完善資助工作實(shí)施辦法、考核辦法等相關(guān)文件。
3、強(qiáng)化日常監(jiān)管工作?？h教育局學(xué)生資助管理中心建立定期巡視制度，每個(gè)月都要選取1或2所學(xué)校進(jìn)行學(xué)生資助工作檢查，確保學(xué)生資助工作有序健康發(fā)展。
在今后的工作中，我們將在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和省、市教育工作會(huì)議精神，以擴(kuò)大資助范圍、促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以局年度工作總體部署為指導(dǎo)，以教育民生工程學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取精神，推動(dòng)全縣學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十一
市教育局學(xué)生資助工作匯報(bào)省教育廳：根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展安徽省高校、中職和普通高中學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)的通知》要求，現(xiàn)將我市學(xué)生資助工作自評(píng)工作匯報(bào)如下：資助工作是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的工作任務(wù)，也是教育民生工程的重要組成部分。一年來，我市采取多種措施，按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的要求，做細(xì)、做實(shí)學(xué)生資助工作，努力使這一工作成為民心工程、惠民工程。
一、組織管理和完成情況。
為確保學(xué)生資助管理工作順利開展，我市堅(jiān)持強(qiáng)化政府行為，抓好基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。按照《教育部財(cái)政部關(guān)于要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》要求，市編辦批準(zhǔn)設(shè)立“學(xué)生資助管理中心”，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由市學(xué)生資助管理中心人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審議年度學(xué)生資助工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，研究解決我市學(xué)生資助工作重大問題。如多次組織召開“全市普高中職學(xué)校學(xué)生資助工作會(huì)議”、“全市學(xué)生資助工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“全市學(xué)生資助宣傳工作會(huì)議”以及“學(xué)生資助新政策培訓(xùn)工作會(huì)議”等。
領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)推動(dòng)政府將各類資助配套資金全部納入市、縣、區(qū)財(cái)政預(yù)算，市、縣、區(qū)財(cái)政配套率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各縣都成立了由編辦下文的學(xué)生資助管理中心，并按規(guī)定配備專兼職工作人員，職責(zé)分工明確。
有法可依、有規(guī)可行。各縣也相應(yīng)制定了管理辦法和實(shí)施方案。
五是實(shí)行目標(biāo)管理。資助中心印發(fā)了《市學(xué)生資助工作計(jì)劃》，制定了對(duì)中職和普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善相關(guān)制度，并統(tǒng)一要求相關(guān)制度和工作流程、監(jiān)督電話等上墻，做到利民辦事、職責(zé)明確、便于監(jiān)督。市、縣、校三級(jí)層層簽訂《民生工程學(xué)生資助工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，并要求校長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂責(zé)任書，形成了一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制。六是實(shí)行量化考評(píng)。針對(duì)學(xué)生資助工作關(guān)鍵點(diǎn)，參照省考核標(biāo)準(zhǔn)，制定我市《關(guān)于印發(fā)》、《關(guān)于印發(fā)的通知》等，將資助工作納入“四個(gè)考核”，即納入市政府對(duì)各縣市區(qū)的縣域經(jīng)濟(jì)考核、民生工作考核，納入市教育局的目標(biāo)管理考核、民生工作考核、堅(jiān)持日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，量化考評(píng)，并將考核結(jié)果通報(bào)全市。年終對(duì)先進(jìn)單位頒發(fā)證書、發(fā)放獎(jiǎng)金。
二、項(xiàng)目資金使用和財(cái)務(wù)管理情況為加強(qiáng)監(jiān)管項(xiàng)目資金的使用，市教育局強(qiáng)化制度管理，注重過程監(jiān)管。
一是不斷完善工作制度。先后制定了《資助中心工作人員工作職責(zé)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作監(jiān)管的通知》、《關(guān)于報(bào)送市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查結(jié)果的通知》、《關(guān)于下發(fā)市中職和普通高中貧困生校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理辦法的通知》、《市中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作管理制度》、《關(guān)于印發(fā)的通知》、《市公辦普通高中學(xué)校孤兒學(xué)生免費(fèi)教育實(shí)施方案》，《關(guān)于做好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)《市中小學(xué)招生行為的暫行規(guī)定》的通知》、轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍信息數(shù)據(jù)全面錄入和核查工作的通知》對(duì)工作人員職責(zé)分工，資格審查、信息核對(duì)、錄入系統(tǒng)等環(huán)節(jié)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制、錯(cuò)誤追究制，用制度規(guī)范工作。
二是加強(qiáng)項(xiàng)目資金使用的監(jiān)督管理。下。
發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作監(jiān)管的通知》，文件對(duì)信息審核、資金審查等工作內(nèi)容做了明確要求，對(duì)交辦、巡查、反饋、限期整改等工作程序作了明確規(guī)范；為加強(qiáng)資金監(jiān)管，日常檢查，會(huì)同市財(cái)政局、教育局財(cái)務(wù)部門人員等，并請(qǐng)審計(jì)部門對(duì)市屬學(xué)校資助資金管理發(fā)放作了審計(jì)。
家助學(xué)金受助學(xué)生銀行發(fā)放回執(zhí)名單，不定期進(jìn)行電話抽查回訪；改進(jìn)月巡查形式。出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，堅(jiān)持月巡查，季督查，半年考核制度。采用不打招呼，不需陪同，直接到校進(jìn)行明察暗訪，通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，及時(shí)復(fù)查。同時(shí)對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)好的典型予以推廣。今年6月市民生工程辦公室與學(xué)生資助管理中心聯(lián)合對(duì)全市上半年學(xué)生資助工作開展督查，并將督查結(jié)果通報(bào)全市，納入全年學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中。在日常工作中認(rèn)真對(duì)待每一件來電來訪工作，做到件件有回聲，事事有落實(shí)，公開接受群眾監(jiān)督。
四是足額提取和正確使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。我市出臺(tái)《關(guān)于下發(fā)市中職和普通高中貧困生校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理辦法的通知》和《關(guān)于將校內(nèi)資助資金納入專項(xiàng)管理的通知》文件，對(duì)校內(nèi)資助足額提取、管理和按時(shí)使用提出了嚴(yán)格的規(guī)定。每次巡查、考核校內(nèi)資助都是重點(diǎn)監(jiān)察的對(duì)象，確保我市校內(nèi)資助發(fā)揮應(yīng)有的作用。
理起到了良好的作用。二是監(jiān)管與實(shí)施并重。市學(xué)生資助工作除了正常的認(rèn)定、評(píng)審、公示、審核、發(fā)放外還堅(jiān)持月巡查，季督查，半年考核制度來保障資助工作的順利進(jìn)行。在每次的巡查考核時(shí)都要進(jìn)行電話尋訪，建立電話尋訪記錄，及時(shí)處理尋訪中家庭貧困學(xué)生及家長(zhǎng)的各類問題。還要對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)一把手，中層領(lǐng)導(dǎo)、資助中心主任、班主任老師等進(jìn)行學(xué)生資助管理工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的測(cè)評(píng)考試，考試成績(jī)列入年終考核依據(jù)。每次巡查考核都有通報(bào)，如《市教育局關(guān)于1-6月份民生工程學(xué)生資助工作考核情況的通報(bào)》、《關(guān)于開展全市學(xué)生資助工作巡查的通知》、《關(guān)于11月份學(xué)生資助工作巡查結(jié)果的通報(bào)》等。
關(guān)科室負(fù)責(zé)人等出席會(huì)議。各縣資助管理中心負(fù)責(zé)人、學(xué)生資助宣傳工作通訊員，市屬各普高、中職學(xué)校學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人和學(xué)生資助宣傳工作通訊員等參加了會(huì)議。會(huì)上總結(jié)交流了上半年我市學(xué)生資助宣傳工作亮點(diǎn)、存在問題和建議，研究部署下半年學(xué)生資助宣傳工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、市學(xué)生資助宣傳工作有關(guān)文件精神。5月制定了市《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生資助工作宣傳的方案》，成立全市資助宣傳通聯(lián)站，對(duì)全市教育網(wǎng)資助專欄進(jìn)行改版，加強(qiáng)各類媒體的溝通合作，做到電視里有圖像，電臺(tái)里有聲音，報(bào)刊上有文章，網(wǎng)絡(luò)上有信息。12月市教育局印發(fā)了《關(guān)于在我市開展學(xué)生資助宣傳工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的通知》以鼓勵(lì)在學(xué)生資助宣傳工作中先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
社在日?qǐng)?bào)上刊登開展市“資助政策助我成才”征文活動(dòng)廣告。在應(yīng)征的118篇文章中評(píng)出優(yōu)秀作品10篇，6月3日刊登在日?qǐng)?bào)、市民生網(wǎng)站上。在參加省級(jí)評(píng)選中共有7篇征文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)2篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)1篇，并獲組織獎(jiǎng)。
工作以來，促使受助中職學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、保障了貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)中職學(xué)生流失率低于1%，普高中基本實(shí)現(xiàn)無因家庭貧困而流失的學(xué)生。在各類問卷調(diào)查學(xué)生及其家長(zhǎng)滿意度均在90%以上。
四、存在問題與整改措施。
通過這一年來學(xué)生資助工作我們發(fā)現(xiàn)，目前對(duì)貧困生的認(rèn)定證明存在疑惑之處，僅憑一張村等證明太過簡(jiǎn)單，不能完全反映家庭貧困程度的真實(shí)性。建議要深入貧困生家庭走訪調(diào)查，通過學(xué)生相互了解在校生活消費(fèi)情況等來確定貧困生的貧困等級(jí)，保障學(xué)生資助工作公平性，并簡(jiǎn)化認(rèn)證程序，保護(hù)學(xué)生隱私，讓學(xué)生有尊嚴(yán)地享受國(guó)家的惠民政策。
自評(píng)分為100分市教育局12月10日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十二
尊敬的xx公司xxx：
您好！時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過去兩年，回想當(dāng)初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的肥皂泡。
我生活在一個(gè)孩子很多的家庭里，父母都沒有固定經(jīng)濟(jì)來源，由于家庭負(fù)擔(dān)沉重，父母起早貪黑忙于生計(jì)，父親更是積勞成疾。面對(duì)高額的大學(xué)學(xué)費(fèi)，全家都手足無措時(shí)，是您伸出了援助之手。當(dāng)您帶著慈愛的微笑把助學(xué)金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對(duì)自己說：以后我要當(dāng)朵蒲公英，要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。
如果沒有您的幫助，我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活；不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。
在大學(xué)里固然學(xué)到了很多，但xxx你教給我的為人處世哲學(xué)更精深，我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行：取之于民，用之于民！
祝xxx：身體健康，合家歡樂，事業(yè)越做越大！
回顧過去一年再道一聲感謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十三
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任提供困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的'個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭情況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭情況匯總表，以供隨時(shí)可以方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭情況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定，有資助款項(xiàng)時(shí)可以及時(shí)、公平的進(jìn)行評(píng)選。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的建議。
1、按照學(xué)生資助中心的安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”，與家長(zhǎng)通一次電話，和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。可以說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十四
根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào))，按實(shí)際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下：
自20xx年底國(guó)家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【20xx】84號(hào))、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神，加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評(píng)選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神，將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。
一)、20xx—20xx年度報(bào)告。
20xx—20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：彭x(監(jiān)督、管理)。
副組長(zhǎng)：李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
組員：
張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)。
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)。
一、二年級(jí)中職各班主任：
06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x。
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x。
20xx—20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
1)、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人)，具體情況如下：
2)、我校20xx年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人，(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x，x元，實(shí)際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元)，收教委撥款1x，x元，實(shí)際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二)、20xx—20xx年度報(bào)告。
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：彭x(監(jiān)督、管理)。
副組長(zhǎng)：李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
組員：
張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)。
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)。
一、二年級(jí)中職各班主任：
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x。
08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x。
2、20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
1)、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人)，具體情況如下：
2)、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次(20xx年7月份)，上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x，x元(本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人，支付金額xx元，本次結(jié)余xx元，兩次共結(jié)余xx元。
3)、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校20xx年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元)，教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
三)、20xx—20xx年度報(bào)告。
根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神，我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單，到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí)，免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十五
長(zhǎng)豐縣朱巷中學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代，1968年9月開始招生，1971年設(shè)立高中部，是一所縣屬公辦完全中學(xué)。近幾年，在、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施迅速改善，學(xué)校管理走向規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，招生數(shù)量大幅增長(zhǎng)，校園占地面積多度擴(kuò)張，現(xiàn)在校園占地面積132.5畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000名，其中高中部34個(gè)教學(xué)班，高中在校生近2000名，教職工158人，其中中高級(jí)職稱46名，大學(xué)本科以上學(xué)歷者占專任教師的95%。
我校自實(shí)施普通高中學(xué)生資助工作以來，做到了早宣傳、早動(dòng)員、早落實(shí)，規(guī)范操作，抓住細(xì)節(jié)，公開透明，真正把國(guó)家的惠民政策貫徹好、落實(shí)好。
具體做法：
機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保資助金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。
2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)。在具體評(píng)審過程中，我們制定了詳細(xì)的工作流程和認(rèn)定辦法，校長(zhǎng)和班主任都簽訂了責(zé)任狀。無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，都是本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，經(jīng)班級(jí)評(píng)審小組評(píng)議，確定班級(jí)受助學(xué)生名單并在班級(jí)內(nèi)公示，然后報(bào)校資助中心審議，經(jīng)校長(zhǎng)室審批后，報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理辦公室審核，審核后把名單返回到學(xué)校進(jìn)行為期一周的公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)，辦理銀行卡。
3、積極工作，按時(shí)發(fā)放。我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，按國(guó)家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，將助學(xué)金直接打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動(dòng)與有關(guān)單位、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭(zhēng)取更多的社會(huì)資助資金，同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。
萬元。2011年春季，我校共拿出13210元用于校內(nèi)資助的減免學(xué)費(fèi)。2011年秋季，我校又拿出一萬余元用于校內(nèi)資助減免品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生。
在具體實(shí)施“普通高中學(xué)生資助工作”時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，遇到了一些困難，例如我校的生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生比重較大，資助名額較少，還有許多家庭困難的學(xué)生得不到資助；資助的力度還不夠，還應(yīng)該加大等。
長(zhǎng)豐縣朱巷中學(xué)
二0一二年九月
為加強(qiáng)高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校教育現(xiàn)狀
全校共有初高中34個(gè)班，共有學(xué)生1656人。住校生409人，從學(xué)生生源情況來看，農(nóng)村學(xué)生占50℅以上，大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村家庭，留守、寄宿、單親三類學(xué)生占全校農(nóng)村學(xué)生35℅以上，他們的家庭主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時(shí)工維持生存，另外一部分學(xué)生來自青煤集團(tuán)，單職工家庭、父母下崗家庭占大多數(shù)。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到高中畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。
我校學(xué)生資助工作都是以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨支部、工會(huì)、總務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任任成員，組成了專門的評(píng)審工作委員會(huì)。
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大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅(jiān)持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中?，F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下匯報(bào)如下：
一、基本情況。
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
-可編輯修改-。
資助的范圍是家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生，具體對(duì)象為：1、建檔立卡戶。
5、*****年度家庭成員大病，因治療致貧。
6、因殘疾無勞動(dòng)力致貧（父母或?qū)W生身有殘疾，提供殘疾證，無殘疾證的學(xué)校派專人入戶調(diào)查）。
7、離異家庭隨父母一方生活困難戶（提供離婚證明）8、因天災(zāi)致貧戶9、軍烈戶（出示證明）。
10、班級(jí)評(píng)選貧困戶，班主任入戶調(diào)查，學(xué)校審核。同等條件下以家庭住房、所有車輛，耕地情況，家庭收入，家用電器情況逐層篩選。
-可編輯修改-。
學(xué)生，每人****元，共計(jì)****元；2017年秋季學(xué)期共****名學(xué)生，每人****元，共計(jì)****元；以銀行卡形式發(fā)放。
（五）加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
實(shí)施貧困生資助政策是一項(xiàng)“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用廣播室、宣傳欄等媒介，對(duì)貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項(xiàng)深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，讓政府放心，讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì)越來越好。
-可編輯修改-。
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-可編輯修改-。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇一
澄江中心校：
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣學(xué)生資助政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》（月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實(shí)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額8000元。秋季學(xué)期預(yù)計(jì)資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計(jì)資助學(xué)生人數(shù)51人次，預(yù)計(jì)資助金額2.45萬元。現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、自查自糾方式。
我們通過抽查詢問學(xué)生、家長(zhǎng)和。
組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對(duì)學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的.依據(jù)。
二、落實(shí)資助政策的基本情況。
（一）資助對(duì)象的認(rèn)定情況。
1.市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報(bào)、向家長(zhǎng)宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生申請(qǐng)。成立學(xué)校評(píng)審小組，評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評(píng)審會(huì)議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級(jí)部門審核認(rèn)定。
女。工作流程同上。
（二）資助資金的發(fā)放情況。
四、經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時(shí)也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時(shí)間足夠，公示地點(diǎn)公開透明，資助結(jié)果及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)。
五、下一步工作打算。爭(zhēng)取做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。
單位名稱（加蓋公章）：
校長(zhǎng)簽字：分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：資助專干簽名：
年10月20日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇二
不緊緊是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生。對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣。
我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校，因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不是很好，我的爸爸是名教師，深知知識(shí)的力量，希望我復(fù)讀改變自己的命運(yùn)，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí);不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石，因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則;為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)。在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇三
為進(jìn)一步解決貧困大學(xué)生上學(xué)難的問題,促進(jìn)我縣教育事業(yè)的改革與發(fā)展,夯實(shí)全面構(gòu)建和-諧社會(huì)的人才基礎(chǔ),今年，富縣教育局積極爭(zhēng)取資助資金，全力做好貧困大學(xué)生的救助工作，大學(xué)生資助工作。
此次獲得資助的貧困大學(xué)生為具有延安戶籍和學(xué)籍的今年被國(guó)家普通高校(二本以上)錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助對(duì)象的條件為：
1、熱愛祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信;。
3、優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭、殘疾人家庭、失去勞動(dòng)能力家庭及發(fā)生突發(fā)性災(zāi)害事故家庭子女，范文《大學(xué)生資助工作》。對(duì)符合條件學(xué)生一次性給予救助2000元。
()。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇四
---導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查工作，現(xiàn)將自查情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、積極響應(yīng)，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照省人社廳《關(guān)于印發(fā)全省技工院校學(xué)生資助管理工作專項(xiàng)檢查方案的通知》（甘人社通2013224號(hào)）的文件精神和要求，為加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生資助管理工作專項(xiàng)檢查工作的順利、有序開展，進(jìn)一步提升學(xué)院學(xué)生資助管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定：特成立甘肅有色金屬技師學(xué)院學(xué)生資助管理工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：梁惠明楊友寧。
副組長(zhǎng)：曹景冬楊曉明。
成員：王。
飆賀建飛馮。
園董天魁黃銀生。
周樹昌。
孫立成夏曉疆魏。
巍
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體協(xié)調(diào)、催辦、落實(shí)相關(guān)工作。主。
任：曹景冬（兼）。
2---明確學(xué)生資助工作的目標(biāo)任務(wù)，指導(dǎo)全院學(xué)生資助工作；并定期召開資助工作專題會(huì)議，研究和部署資助工作，檢查資助工作實(shí)際操作及材料歸檔情況，解決工作中遇到的困難和問題。
（二）資助機(jī)構(gòu)及人員。
學(xué)院下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制的資助管理中心，配備了專職人員，具體負(fù)責(zé)資助工作的具體實(shí)施，制定各項(xiàng)具體的保障落實(shí)措施，嚴(yán)格受理，按章辦事，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作，確保了資助政策的順利實(shí)施。
（三）硬件設(shè)施保障。
學(xué)生資助管理中心資助工作人員都配備了電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)備，辦公設(shè)備齊全，保障了學(xué)生資助工作的順利進(jìn)行。
4---調(diào)查落實(shí)，認(rèn)定家庭真正經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生名單。所謂三種手段是指對(duì)受助的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生我們采用三種手段進(jìn)行管理，讓受助資金用到該用的地方，并督促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)到一技之長(zhǎng)。我們第一種手段就是利用每年的招生工作，進(jìn)行在校學(xué)生的家庭采訪和更進(jìn)一步的認(rèn)定工作，并和家長(zhǎng)溝通落實(shí)學(xué)生受助情況；第二就是我們要對(duì)受助學(xué)生通過學(xué)生調(diào)查、消費(fèi)監(jiān)督等措施進(jìn)行摸底，對(duì)于消費(fèi)較高的學(xué)生取消資助資格，讓家庭真正困難的學(xué)生受到資助；第三種手段就是在日常的學(xué)生管理中，我們要求學(xué)生必須遵守國(guó)家法律、遵守學(xué)院規(guī)章制度、努力學(xué)習(xí)，對(duì)于那些不遵守學(xué)院紀(jì)律的學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其資助資格。通過以上措施，我們即讓真正家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生受到了資助，幫助他們完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的管理工作，在學(xué)生受助的同時(shí)也督促他們努力學(xué)習(xí)，為將來家庭脫困打好基礎(chǔ)。
五、廣泛宣傳、準(zhǔn)確及時(shí)，認(rèn)真做。
6---。
我校對(duì)助學(xué)金的管理嚴(yán)格按照省廳要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，實(shí)行?？顚Ｓ?，力避虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用等情況。學(xué)生助學(xué)金的發(fā)放，只要資金到位，學(xué)院全部通過資助卡的方式及時(shí)發(fā)放，保證助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到每一個(gè)受助學(xué)生帳號(hào)。從2007年秋季學(xué)期至2013年春季學(xué)期，我校到帳國(guó)家助學(xué)金萬元，截止目前共發(fā)放萬元，結(jié)余萬元；2009年秋季學(xué)期至2013年春季學(xué)期國(guó)家學(xué)費(fèi)減免資金共撥付萬元，現(xiàn)發(fā)放204萬元，結(jié)余萬元。
六、存在問題及努力方向。
8---位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨支部、工會(huì)、總務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任任成員，組成了專門的評(píng)審工作委員會(huì)。
學(xué)校專門成立學(xué)校資助辦公室，由主管資助副校長(zhǎng)主管。政務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，兩名兼職教師具體執(zhí)行各類資助工作。
2、保障必要的工作條件。
教育局和學(xué)校，為我校資助工作人員配備了資助專項(xiàng)使用的辦公電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、檔案柜，安排了兼職教師具體負(fù)責(zé)資助工作，確保了各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。
3、建立健全各項(xiàng)制度。
學(xué)校分別建立了《學(xué)生資助管理工作職責(zé)及人員分工》、《大通七中學(xué)生資助管理工作制度》、《大通七中學(xué)生資助發(fā)放程序》、《大通七中社會(huì)助學(xué)管理》等制度。
三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理。
10---。
四、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理。
每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班隊(duì)會(huì)在班級(jí)宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校校訊通向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的文件精神和青海省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評(píng)審、公示和發(fā)放。
1、個(gè)人申報(bào)：堅(jiān)持公平、公正、公開。
對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。
2、班級(jí)評(píng)議：嚴(yán)格評(píng)審程序。
先由學(xué)生如實(shí)填好“申請(qǐng)表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)、學(xué)校評(píng)的方法，由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的家庭情況進(jìn)行評(píng)議，擬定學(xué)生必須到所在地的居委會(huì)、鄉(xiāng)政府出具家庭貧困證明。
3、班主任審核，年級(jí)小組復(fù)核，資助小組審查公式。
12---類學(xué)生資助按照教育局的要求，嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。
3、多年來我校的各項(xiàng)學(xué)生資助，在學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督和學(xué)校財(cái)務(wù)的監(jiān)管中嚴(yán)格按照教育局資助中心的要求，認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)的進(jìn)行了發(fā)放，各類資助?？顚Ｓ?，從無拖延、挪用、擠占、截留現(xiàn)象。
六、政策宣傳。
1、加強(qiáng)政策宣傳力度，確保資助工作透明度。
為了讓國(guó)家資助政策家喻戶曉，學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、和主題班會(huì)等形式向廣大學(xué)生宣傳國(guó)家資助政策體系，利用學(xué)校校訊通向家長(zhǎng)宣傳資助信息和政策，學(xué)校公示欄公示等形式，做到讓每位學(xué)生都能了解國(guó)家的資助政策和措施，切實(shí)把黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷送到學(xué)生手中。
2、重視對(duì)貧困生感恩、勵(lì)志教育，提高育人效果。
14---搏學(xué)生”等活動(dòng)。樹立本學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
七、不斷完善貧困生檔案創(chuàng)建，多渠道開展資助工作。
近幾年來，七中學(xué)生接受各界資助主要的項(xiàng)目有：國(guó)家助學(xué)金、中央彩票公益金教育項(xiàng)目、同心燭光博奧助學(xué)金、殘疾兒童少年十五年免費(fèi)教育項(xiàng)目、義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助等。學(xué)校都分類獨(dú)立建檔，紙質(zhì)材料分類歸檔，電子材料備份保管，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息，堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念，千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
除以上較固定的資助外，我校還有潘靜、汪成蘭、張杰等教師個(gè)人自助學(xué)生多名。
16---教職工總數(shù)的％；漢族教職工22名，占教職工總數(shù)的％?，F(xiàn)一至六年級(jí)已全部實(shí)現(xiàn)雙語。
教學(xué)。
全覆蓋。雙語班35個(gè)班，在校學(xué)生1551名，其中少數(shù)民族學(xué)生1547名，占學(xué)生總數(shù)的％，僅有漢族學(xué)生4名。住宿學(xué)生143名。
雙語幼兒園10個(gè)班，在校學(xué)生333名。其中大班6個(gè)，學(xué)生200名；中班5個(gè)，學(xué)生133名，全部為少數(shù)民族學(xué)生。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)體系，確保工作合力。
一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。我校于成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)主任、總務(wù)主任、班主任為組員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)資助各方面工作，審核資助對(duì)象，成員負(fù)責(zé)具體工作。
18---國(guó)家及兵、師、場(chǎng)相關(guān)文件政策要求，嚴(yán)格把關(guān)，做好國(guó)家助學(xué)金和免費(fèi)教育的審核工作。學(xué)校審核實(shí)行由下至上的審核辦法，基本程序是：1）符合條件的學(xué)生向班主任提出申請(qǐng)?zhí)畋聿⑦f交申報(bào)材料，班主任初審并簽名；2）教務(wù)處負(fù)責(zé)人復(fù)審、歸類、匯總，并遞交至學(xué)生資助工作工作小組。為確保材料準(zhǔn)確完備，校專職學(xué)生資助負(fù)責(zé)人親自指導(dǎo)班主任審核材料；3）學(xué)生資助工作工作小組逐一審核并抽查，只有符合條件的學(xué)生才能申報(bào)各類資助。學(xué)生資助工作工作小組匯總情況后，上報(bào)學(xué)校。每學(xué)年學(xué)校各類資助申請(qǐng)材料齊全，評(píng)審程序基本規(guī)范，各項(xiàng)資助資料分學(xué)年或?qū)W期歸檔。同時(shí)，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報(bào)投訴電話，及時(shí)做好了各種信訪處理工作，使捐贈(zèng)者放心，受助者安心。對(duì)于主動(dòng)上門的求助者，有問必答，有求必應(yīng)，件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)解決，群眾的滿意度不斷提高。
三是積極擴(kuò)大宣傳影響，有效組織。
20---利用“六一前夕”這一契機(jī)，開展“一幫一、一扶一、一對(duì)一”的金秋助學(xué)結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)。黨員干部率先垂范，校領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員每年從個(gè)人收入中拿出500元以上結(jié)對(duì)資助一名貧困學(xué)生。社會(huì)各界和企業(yè)也踴躍參與捐贈(zèng)活動(dòng)，除十四師內(nèi)企業(yè)老板外，許多愛心人士也多年如一日地在農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行扶貧助學(xué)。例如，2012年6月1日，由山東濟(jì)南財(cái)經(jīng)大學(xué)、十四師工會(huì)、婦聯(lián)、少工委、團(tuán)委、場(chǎng)工會(huì)等8個(gè)單位為我校102名貧困學(xué)生捐款捐物，其中，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品71套，衣物37套，助學(xué)金1000元，為學(xué)校捐贈(zèng)光盤20個(gè)。全校共有帕提瑪、阿不力米提等102名貧困學(xué)生得到了資助。
2012年，利用北京華育助學(xué)基金會(huì)在農(nóng)十四師設(shè)立“華育獎(jiǎng)助學(xué)金”這個(gè)平臺(tái)，啟動(dòng)了“華育獎(jiǎng)助學(xué)”工程，再掀獎(jiǎng)助學(xué)高潮，共募集獎(jiǎng)助學(xué)基金20500元，全校41名貧困學(xué)生得到資助。
二是“助學(xué)”與“育人”相結(jié)合。在切實(shí)保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的22---免學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，在此基礎(chǔ)上，每年十四師財(cái)政對(duì)一小義務(wù)教育投入近45萬元，用于我校1400多名義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜等費(fèi)的免補(bǔ)，其中公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由2009年的小學(xué)生均300元/人·年、增加至2012年小學(xué)生均500元/人·年，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助由2009年的小學(xué)生均500元/人·年，年增加至2012年小學(xué)生均1000元/人·年。
一）幼兒學(xué)段。
2013年春季，我園共有幼兒426人，每名幼兒每學(xué)期接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金1840元，共計(jì)783840元，2013年秋季，我園共有幼兒333人，每名幼兒每學(xué)期接受國(guó)家專項(xiàng)救助資金1840元，共計(jì)提供救助資金612720元。校內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，利用資助資金在校內(nèi)每天中午對(duì)學(xué)生發(fā)放午餐。按照資金情況，合理安排每天食譜，做到了把每一分的資金都花在幼兒身上，讓幼兒的生活得到合理的調(diào)解和改善。
24---月每位學(xué)生生活保障150元、伙食補(bǔ)助300元、其他費(fèi)用10元），共計(jì)提供救助資金2853840元。校內(nèi)嚴(yán)格按照學(xué)生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，利用資助資金在校內(nèi)每天中午對(duì)學(xué)生發(fā)放午餐，每位學(xué)生補(bǔ)助為3元，得到資助學(xué)生1551人，每天4653元，每學(xué)期萬元，按照資金情況，合理安排每天食譜，做到了把每一分的資金都花在幼兒身上，讓幼兒的生活得到合理的調(diào)解和改善。
4、每學(xué)期學(xué)校一部分學(xué)生得到社會(huì)各種企業(yè)部門的各種資助，如“陽光工程”得到資助學(xué)生7名，連續(xù)三年，每生每學(xué)期200元，7名學(xué)生共得到8400元?！跋Ｍこ獭钡玫劫Y助學(xué)生每學(xué)年8名，共24名，每人200元，共資助4800名。“春雷助學(xué)金”得到資助學(xué)生20名，每人400元，共得到資助24000元?！叭A育獎(jiǎng)助學(xué)金”得到資助學(xué)生82名，每人500元，共得到資助41000元。
三、
存在的困難和今后努力地方向。
1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種。
26----。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇五
我是來自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的一名學(xué)生，已通過全國(guó)英語六級(jí)，現(xiàn)申請(qǐng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。
首先學(xué)習(xí)方面，我積極進(jìn)取，從未放松過對(duì)知識(shí)的渴求。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”，學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù);為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時(shí)間，閱讀了有關(guān)提高自身的書籍在暑假期間，我到企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過大三一學(xué)年的努力，取得專業(yè)第十一名。
其次在思想上，通過兩年來的努力工作,我明白了很多道理,也養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守信，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，我更加的關(guān)注的是如何能夠?yàn)樯磉叺娜撕瓦@個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我的一份力量。在各捐助活動(dòng)中，積極響應(yīng)并熱情參加。
最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，所以平時(shí)與同學(xué)相處融洽，時(shí)常熱心幫助同學(xué)。
鑒于此，我申請(qǐng)專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，望能批準(zhǔn)。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇六
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣20xx年學(xué)生資助政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》（20xx年10月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實(shí)情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額8000元。秋季學(xué)期預(yù)計(jì)資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計(jì)資助學(xué)生人數(shù)51人次，預(yù)計(jì)資助金額2.45萬元。現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
我們通過抽查詢問學(xué)生、家長(zhǎng)和組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對(duì)學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的依據(jù)。
（一）資助對(duì)象的認(rèn)定情況。
1.市財(cái)政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報(bào)、向家長(zhǎng)宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動(dòng)學(xué)生申請(qǐng)。成立學(xué)校評(píng)審小組，評(píng)審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評(píng)審會(huì)議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級(jí)部門審核認(rèn)定。
2.學(xué)前幼兒資助項(xiàng)目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒17人，其中孤兒2人，配偶患有精神疾病、農(nóng)村特困低保家庭子女學(xué)生2人，突發(fā)事件致貧的困難家庭兒童2人，其他都是一般困難家庭子女。工作流程同上。
（二）資助資金的發(fā)放情況。
經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時(shí)也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時(shí)間足夠，公示地點(diǎn)公開透明，資助結(jié)果及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)。
爭(zhēng)取做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇七
在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策，不斷加大教育惠民工作力度。根據(jù)xx市糾正行業(yè)不正之風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年糾風(fēng)工作目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法的通知》精神，我市對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
（一）緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo)，認(rèn)真做好資助政策宣傳工作。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)通知》（防教發(fā)[20xx]14號(hào)）文件精神，為使國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施，在3-4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)：義務(wù)教育階段學(xué)校通過墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、廣播等途徑，大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策，還根據(jù)上級(jí)部門要求張貼了中職招生宣傳畫；高中學(xué)校發(fā)放《xx市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西（東興）普通高中、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》，給在校學(xué)生，做到人手一份；市職校發(fā)放《xx市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊(cè)》給在校學(xué)生，做到人手一份，還通過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳。
（二）4月15日與東興中學(xué)簽訂了資助政策宣傳責(zé)任狀。
（三）組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校、普通高中“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽。
（四）為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳，6月12日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款培訓(xùn)。
（五）召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)56人，使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍。
（六）分別在10月17日和11月11日召開了全市學(xué)前教育資助工作會(huì)議，通過對(duì)幼兒園園長(zhǎng)及“發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信”等廣泛宣傳國(guó)家的學(xué)前資助政策。通過各種形式的宣傳，基本上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知。
（一）做好“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作。
20xx年落實(shí)“一補(bǔ)”資助金244.975萬元，其中春季學(xué)期發(fā)放116.2875萬元，受助學(xué)生1874人（其中初中1807人，小學(xué)67人），秋季學(xué)期共發(fā)放資助金128.6875萬元，受助學(xué)生20xx人（其中初中1987人，小學(xué)90人），補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：初中625元/人/學(xué)期，小學(xué)500元/人/學(xué)期。
（二）資助貧困高中生。
1.發(fā)放廣西普通高中國(guó)家助學(xué)金。
20xx年共發(fā)放廣西普通高中國(guó)家助學(xué)金共99.8萬元，受助學(xué)生2106人次。春季學(xué)期，我市高中階段在校生1444人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生710人獲得資助，共發(fā)放資助金48.65萬元；20xx年秋季學(xué)期，我市高中階段在校生1662人，其中家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生685人獲得資助，發(fā)放資助金51.15萬元（資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放，一檔20xx元/人/年，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元）。
2.落實(shí)xx市金源教育基金。
為高中20名優(yōu)秀生和30名貧困生共發(fā)放了10萬元（每名優(yōu)秀生每人一次性獎(jiǎng)勵(lì)20xx元，每名貧困生每人一次性資助20xx元）。
3.做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作。
20xx年共為44名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)21230元。20xx年春季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)8690元（每生免除學(xué)費(fèi)395元）；20xx年秋季學(xué)期，共為22名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)12540元（每生免除學(xué)費(fèi)570元）。
（三）資助大學(xué)貧困新生。
1.落實(shí)資助家庭困難大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)及短期生活費(fèi)資助金22.022萬元，受助學(xué)生197人。
2.協(xié)助xx市文明辦做好“西部開發(fā)助學(xué)工程”，資助學(xué)生1名，資助金2萬元，按每年5000元發(fā)放給該學(xué)生，4年發(fā)放完畢。
3.做好金源教育基金的發(fā)放工作，資助今年高考考上一本的大學(xué)新生2人，共發(fā)放資助金0.6萬元。
4.協(xié)助xx市政府做好家庭困難大學(xué)新生入學(xué)政府資助金，共資助21名大學(xué)新生，發(fā)放資助金6.8萬元。
（四）農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
全市共有49所中小學(xué)參與營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，涉及學(xué)生人數(shù)12845人，其中：初中2439人、小學(xué)10406人。全年下達(dá)資金372萬元。
（五）廣西學(xué)前教育資助。
全市共有學(xué)齡前兒童8330人，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1250人，秋季學(xué)期下達(dá)資金62.5萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)齡前兒童1237人，資助金發(fā)放59.2萬元。
（六）落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校資助金。
發(fā)放20xx年春季學(xué)期中職國(guó)家助學(xué)金3.225萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生43人），免學(xué)費(fèi)1.425萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生19人）；秋季學(xué)期中職國(guó)家助學(xué)金5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生68人）、免學(xué)費(fèi)5.1萬元（按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生68人）。
（七）社會(huì)捐資助學(xué)。
xx市觀音寺資助東興中學(xué)4.575萬元，受助學(xué)生50人。
（八）開展生源地信用助學(xué)貸款。
20xx年，共為360名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，貸款金額為214.48萬元，首次貸款學(xué)生155人。貸款本金及利息回收28.89萬元，達(dá)到當(dāng)期100%的回收率。
（九）積極開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。
20xx年秋季學(xué)期，我市被定為自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)縣（市、區(qū)），我們認(rèn)真按照要求，迅速開展工作：
1.成立xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由市政府辦、監(jiān)察、財(cái)政、教育、發(fā)改、衛(wèi)生、食品安全、工商、質(zhì)監(jiān)、審計(jì)等部門及各鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由市教育局局長(zhǎng)兼任，各學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
2.制訂《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作方案》并于7月20日上報(bào)教育廳備案，一系列的營(yíng)養(yǎng)改善工作配套制度也相繼出。
3.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，投入資金18萬元，設(shè)備購置投入16萬元。
4.召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)56人。
5.做好食堂設(shè)備配備工作，共為農(nóng)村義務(wù)教育36所學(xué)校配備53.69222萬元的設(shè)備。
6.結(jié)合實(shí)際實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善食堂建設(shè)，20xx年投入學(xué)校食堂建設(shè)和設(shè)備購置資金258萬元，其中新建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目16個(gè)，建筑面積1065平方米，校舍建設(shè)投入資金161萬元，設(shè)備購置投入63萬元；改（擴(kuò)）建學(xué)生食堂（伙房）項(xiàng)目2個(gè)，建筑面積120平方米，建設(shè)資金18萬元，設(shè)備購置投入16萬元。
7.下?lián)?95萬元作為20xx－20xx學(xué)年度食堂工友工資及柴火費(fèi)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我市成立了由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育的副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教育、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
（二）操作規(guī)范，程序到位。
貧困生資助工作是社會(huì)和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我們重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)。
1.嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校申報(bào)貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)，并有村委會(huì)（社區(qū)）、財(cái)政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見。
2.嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困，市教育局、財(cái)政局依據(jù)《xx區(qū)財(cái)政廳xx區(qū)委員會(huì)宣傳部xx區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”宣傳工作的通知》（桂財(cái)教〔20xx〕53號(hào)）精神，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍、對(duì)象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。
3.嚴(yán)把建檔關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類（綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)類、聲像類）整理歸檔。
4.嚴(yán)把公示公告關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校，不僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對(duì)象公開，接受社會(huì)監(jiān)督。
5.嚴(yán)把資金管理關(guān)。市財(cái)政局、教育局和各級(jí)學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶。自治區(qū)、xx市資助資金到達(dá)xx市資助資金專戶位后，市財(cái)政局、教育局立即將資金撥付到各級(jí)學(xué)校資助資金專戶，并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上，未發(fā)現(xiàn)各級(jí)各部門截留、挪用資助資金現(xiàn)象。落實(shí)市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)資金和社會(huì)救助貧困生資金等，嚴(yán)格履行學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、校長(zhǎng)“四簽字”手續(xù)，做到了陽光操作，公正透明。
6.嚴(yán)把審核簽字關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校上報(bào)受助貧困生一律實(shí)行“四簽字”，即班主任簽字、基層學(xué)校校長(zhǎng)簽字、資助中心負(fù)責(zé)人簽字、財(cái)政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核，層層把關(guān)。
（三）督導(dǎo)檢查，及時(shí)到位。
市教育局資助管理中心，堅(jiān)持為民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓工作落實(shí)，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效，指導(dǎo)工作，及時(shí)到位。中心成立以來，中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇八
一、指導(dǎo)思想:。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道。
二、主要措施:。
1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作。
在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作，確保按時(shí)、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。
一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng)，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作，以便提高工作效率。
二是針對(duì)原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點(diǎn)，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個(gè)不漏，按時(shí)完成。
三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和*的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
2、做好資助檔案建設(shè)工作。
在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案，列入*經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案、學(xué)生、總結(jié)等分學(xué)期、分盒存檔，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。
3、做好資助宣傳工作。
學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。一是今年將利用校園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。
學(xué)生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施:。
一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助，實(shí)行專款專用，足額發(fā)放。
二是鼓勵(lì)教師、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的.資金基礎(chǔ)。
三是與效益好、信譽(yù)好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。
5、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作。
既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選。第三步，實(shí)行陽光操作，進(jìn)行公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的監(jiān)督。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇九
尊敬的各位評(píng)委，下午好!下面由我來向大家匯報(bào)“理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作”——“宣傳策劃彰顯學(xué)生主體，聯(lián)點(diǎn)共建服務(wù)地方發(fā)展”
理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐共分三大階段：前期準(zhǔn)備階段——特色活動(dòng)階段——活動(dòng)反饋階段。
一、前期準(zhǔn)備工作：在學(xué)院大力宣傳，領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，6月25-30日，院領(lǐng)導(dǎo)召開了“暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)”，并舉行了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)團(tuán)出征儀式;學(xué)院采取自愿報(bào)名、公開競(jìng)爭(zhēng)的方式選拔出一批高素質(zhì)的隊(duì)員，組成暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì);院領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員積極部署社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次召開研討會(huì)，搜集宣傳調(diào)研資料。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了《飲食安全與健康生活》、《普及勞動(dòng)法知識(shí)》、《關(guān)愛留守兒童》等宣傳圖片;實(shí)踐團(tuán)隊(duì)具有高度的組織紀(jì)律性，出征前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就安全、禮儀等問題開展了系統(tǒng)培訓(xùn)，并統(tǒng)一配備了服裝和工作證。
二、特色活動(dòng)開展：暑期社會(huì)實(shí)踐特色活動(dòng)包括：與政府面對(duì)面;與村民心連心;與企業(yè)手牽手;普法千里行。
與政府面對(duì)面：7月8日，志愿者們前往阜陽市王府營(yíng)村進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，就新農(nóng)村建設(shè)與村干部進(jìn)行了交流。當(dāng)天下午，志愿者們?cè)跐嶟埡献魃绶N植基地參觀，向村民學(xué)習(xí)了大棚種植的基本經(jīng)驗(yàn)。
與村民心連心：7月8日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往敬老院，給老人們發(fā)放了慰問品并表演了精彩節(jié)目。在阜陽市王府營(yíng)村，志愿者們與留守兒童進(jìn)行了友好交流，并開展了一系列心理活動(dòng)。
與企業(yè)手牽手：7月9日，志愿者們前往阜陽豪斯服飾有限公司參觀實(shí)習(xí)，在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了基本的服裝制造技術(shù)。當(dāng)天下午，志愿者們赴阜陽市富源奶牛場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了基本的奶牛喂養(yǎng)知識(shí)。
普法千里行：7月9日，志愿者們前往阜陽建筑工地開展勞動(dòng)法知識(shí)宣傳活動(dòng)，認(rèn)真聽取并解答了農(nóng)民工在簽訂勞動(dòng)合同方面所遇到的問題。7月10日，志愿者們赴阜陽“會(huì)老堂”開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建文明城市”。
群眾反映：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收到良好的群眾反映，7月10日，阜陽市“中市敬老院”院長(zhǎng)代表全體老人向理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)送上了《感謝信》。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)團(tuán)隊(duì)：暑假期間，理學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴蘇州、無錫見習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頂著酷暑前去看望見習(xí)學(xué)生，并召開座談會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行了親切交談。
個(gè)人分散實(shí)習(xí)：理學(xué)院各年級(jí)學(xué)生利用暑假時(shí)間，積極參與社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力。大部分學(xué)生通過實(shí)踐樹立起扎根基層的理想，立志為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
在學(xué)院的大力組織下，20xx年理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐覆蓋率高達(dá)100%。
暑假期間，安徽理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地分別在阜陽市王府營(yíng)村、上海銘創(chuàng)軟件有限公司、上海微創(chuàng)軟件有限公司舉行揭牌儀式。
三、媒體報(bào)道：理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)受到廣大媒體的高度關(guān)注，國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)媒體以及其他媒體，對(duì)本次相關(guān)特色活動(dòng)進(jìn)行了時(shí)事報(bào)道。
中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、安徽在線網(wǎng)、華徽網(wǎng)、華爾網(wǎng)、阜陽新聞網(wǎng)、淮南人民政府網(wǎng)、淮南大學(xué)生網(wǎng)、穎淮論壇對(duì)理學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)宣傳法律知識(shí)、關(guān)愛留守兒童、參與生產(chǎn)實(shí)踐等特色內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。結(jié)束語：在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過院領(lǐng)導(dǎo)的積極部署，本次活動(dòng)做到了有組織、有計(jì)劃、有宣傳、有總結(jié);社會(huì)是受教育的大課堂!青年學(xué)生通過暑期社會(huì)實(shí)踐，拉近了與社會(huì)的距離，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，磨礪意志，不僅提高了自身能力，也為地方發(fā)展做出了貢獻(xiàn)!
匯報(bào)完畢!謝謝大家!
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十
****縣地處黃河故道，與****等縣區(qū)毗鄰，全縣總面積1222平方公里，轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，529個(gè)行政村，總?cè)丝?9.1萬?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校396所，在校學(xué)生120131人。其中：小學(xué)342所（含教學(xué)點(diǎn)159所），在校學(xué)生81023人；普通中學(xué)54所（三年制初級(jí)中學(xué)39所、高級(jí)中學(xué)4所、九年制一貫制學(xué)校10所、完全中學(xué)1所），在校生39108人；中等職業(yè)教育學(xué)校1所，在校學(xué)生2467人；特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生61人；公、民辦幼兒園346所，在校學(xué)生41835人。
自***年我縣學(xué)生資助管理中心成立以來，累計(jì)貸款學(xué)生總數(shù)*****人，累計(jì)合同數(shù)*****筆，貸款總額*******元；累計(jì)資助高中貧困學(xué)生****名，資助面為在校高中學(xué)生的*****%，累計(jì)發(fā)放高中助學(xué)金*****萬元；累計(jì)發(fā)放中央專項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃資助金*****萬元，資助學(xué)生*****人；累計(jì)發(fā)放中職學(xué)生資助金*****萬元，共資助中職生*****人；接受紅十字等企業(yè)捐贈(zèng)***萬元，資助****學(xué)校學(xué)生*****人。
三、我們的主要做法。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)體系，確保工作合力。
要確保高質(zhì)量、高效益地做好學(xué)生資助工作，組織領(lǐng)導(dǎo)是前提和保障。為此，我縣成立了由主管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政府辦、教育局、財(cái)政局、監(jiān)察局、民政局、人社局、文廣局、總工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工商聯(lián)等部門任成員單位的“****縣學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，定期協(xié)商，統(tǒng)籌安排全縣扶貧助學(xué)工作，形成了強(qiáng)大的工作合力；成立了“學(xué)生資助管理中心”，定編**人，安排了專門的資助中心主任室、資助中心辦公室、資助中心檔案室，配備了電話、電腦（兩臺(tái)筆記本、三臺(tái)臺(tái)式機(jī)）、打印機(jī)（打印、復(fù)印、掃描、傳真等多功能一體機(jī)一臺(tái)、針式打印機(jī)一臺(tái)）、照相機(jī)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化辦公設(shè)施設(shè)備、配備了資助工作專車，每年安排了***萬元的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，歸口管理落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生資助工作。各縣屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，配備了資助專干，確保了全縣學(xué)生資助工作有序、協(xié)調(diào)開展。
（二）強(qiáng)化管理意識(shí)，健全實(shí)施體系，確保規(guī)范運(yùn)作管理出效益，規(guī)范的管理出高效益。為此，我縣不斷完善規(guī)章制度，嚴(yán)格操作程序，加強(qiáng)過程監(jiān)督，向規(guī)范、科學(xué)的管理要工作質(zhì)量，要工作效益。
助工作考核細(xì)則》和《****縣學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查實(shí)施辦法》，做到了工作有章可依，有規(guī)可循。定期組織召開學(xué)生資助專干工作會(huì)議，研究工作現(xiàn)狀，強(qiáng)化工作責(zé)任。并聯(lián)合財(cái)政、紀(jì)委、監(jiān)察進(jìn)行專項(xiàng)督查；下發(fā)督查通報(bào)，開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)了工作積極性。
二是不斷規(guī)范運(yùn)作過程。實(shí)踐告訴我們，只有規(guī)范的運(yùn)作，才能增強(qiáng)工作的說服力和實(shí)效性。基于這一認(rèn)識(shí)，我縣健全扶助資金管理使用制度，做到專戶管理、分賬核算、集中支付、封閉運(yùn)行。從確定資助對(duì)象，到進(jìn)行公示，再到發(fā)放補(bǔ)助，各項(xiàng)手續(xù)完善，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)齊全，整個(gè)過程公開透明，規(guī)范有序。同時(shí)，暢通民主監(jiān)督渠道，設(shè)立學(xué)生資助工作舉報(bào)投訴電話，及時(shí)做好了各種信訪處理工作，使捐贈(zèng)者放心，受助者安心。對(duì)于主動(dòng)上門的求助者，有問必答，有求必應(yīng)，件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)解決，群眾的滿意度不斷提高。為提高工作水平，積極組織有關(guān)同志參加省、市以及全國(guó)資助中心組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我縣學(xué)生資助工作朝著科學(xué)規(guī)范的方向發(fā)展。
級(jí)印發(fā)宣傳材料3000份，并利用網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利和條件，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開、有序運(yùn)行。
（三）強(qiáng)化方式創(chuàng)新，健全多維體系，確保工作長(zhǎng)效扶貧是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也同樣不是短時(shí)間能夠一蹴而就的，需要我們持之以恒的工作，需要全社會(huì)的關(guān)心支持。在工作中，我們堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，實(shí)施了扶貧助學(xué)的“三個(gè)結(jié)合”。
一是政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合。單靠政府的財(cái)政投入，學(xué)生資助工作的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，我縣廣辟渠道，創(chuàng)新工作思路，多方發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心人士加入捐資助學(xué)行列，開展“一幫一、一扶一、一對(duì)一”的助學(xué)結(jié)對(duì)扶助活動(dòng)，全縣貧困大、中、小學(xué)生全部得到資助，考取大學(xué)的孤兒也得到專人包干負(fù)責(zé)。
訓(xùn)，贈(zèng)送生產(chǎn)資料，結(jié)對(duì)幫扶他們勤勞致富。
一、結(jié)對(duì)子的方式，用愛心和耐心呵護(hù)、感化每一個(gè)孩子，讓他們充分感受學(xué)校和社會(huì)的溫暖，重新樹立學(xué)習(xí)信心。另一方面，注重加強(qiáng)貧困學(xué)生思想政治教育工作，其中特別重點(diǎn)突出對(duì)“成才”和“感恩”兩個(gè)主題的教育，大力表彰和宣傳自立自強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生典型，喚起全體家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心靈深處的自我向上的意識(shí)，引導(dǎo)他們克服困難、立志成才、回報(bào)社會(huì)。
四、存在的主要問題。
（二）資助程序中仍存在人為因素，需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管。
五、下步打算。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。進(jìn)一步健全和完善工作機(jī)制，切實(shí)履行各部門工作職責(zé)，完善日常工作進(jìn)度、重要工作完成情況和工作動(dòng)態(tài)信息報(bào)送制度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，保證中職學(xué)校、普通高中學(xué)生資助工作落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)管理，完善制度。根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容，會(huì)同財(cái)政、人力資源社會(huì)保障等部門，修訂完善資助工作實(shí)施辦法、考核辦法等相關(guān)文件。
3、強(qiáng)化日常監(jiān)管工作?？h教育局學(xué)生資助管理中心建立定期巡視制度，每個(gè)月都要選取1或2所學(xué)校進(jìn)行學(xué)生資助工作檢查，確保學(xué)生資助工作有序健康發(fā)展。
在今后的工作中，我們將在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和省、市教育工作會(huì)議精神，以擴(kuò)大資助范圍、促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以局年度工作總體部署為指導(dǎo)，以教育民生工程學(xué)生資助工作為重點(diǎn)，以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)政策宣傳和隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，狠抓資金落實(shí)和監(jiān)督檢查，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的進(jìn)取精神，推動(dòng)全縣學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十一
市教育局學(xué)生資助工作匯報(bào)省教育廳：根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展安徽省高校、中職和普通高中學(xué)生資助工作績(jī)效考評(píng)的通知》要求，現(xiàn)將我市學(xué)生資助工作自評(píng)工作匯報(bào)如下：資助工作是一項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的工作任務(wù)，也是教育民生工程的重要組成部分。一年來，我市采取多種措施，按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的要求，做細(xì)、做實(shí)學(xué)生資助工作，努力使這一工作成為民心工程、惠民工程。
一、組織管理和完成情況。
為確保學(xué)生資助管理工作順利開展，我市堅(jiān)持強(qiáng)化政府行為，抓好基礎(chǔ)建設(shè)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定。
一是機(jī)構(gòu)建設(shè)情況。按照《教育部財(cái)政部關(guān)于要求縣級(jí)教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》要求，市編辦批準(zhǔn)設(shè)立“學(xué)生資助管理中心”，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由市學(xué)生資助管理中心人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審議年度學(xué)生資助工作計(jì)劃，定期召開會(huì)議，研究解決我市學(xué)生資助工作重大問題。如多次組織召開“全市普高中職學(xué)校學(xué)生資助工作會(huì)議”、“全市學(xué)生資助工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“全市學(xué)生資助宣傳工作會(huì)議”以及“學(xué)生資助新政策培訓(xùn)工作會(huì)議”等。
領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)推動(dòng)政府將各類資助配套資金全部納入市、縣、區(qū)財(cái)政預(yù)算，市、縣、區(qū)財(cái)政配套率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各縣都成立了由編辦下文的學(xué)生資助管理中心，并按規(guī)定配備專兼職工作人員，職責(zé)分工明確。
有法可依、有規(guī)可行。各縣也相應(yīng)制定了管理辦法和實(shí)施方案。
五是實(shí)行目標(biāo)管理。資助中心印發(fā)了《市學(xué)生資助工作計(jì)劃》，制定了對(duì)中職和普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，完善相關(guān)制度，并統(tǒng)一要求相關(guān)制度和工作流程、監(jiān)督電話等上墻，做到利民辦事、職責(zé)明確、便于監(jiān)督。市、縣、校三級(jí)層層簽訂《民生工程學(xué)生資助工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，并要求校長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂責(zé)任書，形成了一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制。六是實(shí)行量化考評(píng)。針對(duì)學(xué)生資助工作關(guān)鍵點(diǎn)，參照省考核標(biāo)準(zhǔn)，制定我市《關(guān)于印發(fā)》、《關(guān)于印發(fā)的通知》等，將資助工作納入“四個(gè)考核”，即納入市政府對(duì)各縣市區(qū)的縣域經(jīng)濟(jì)考核、民生工作考核，納入市教育局的目標(biāo)管理考核、民生工作考核、堅(jiān)持日?？己撕湍杲K考核相結(jié)合，量化考評(píng)，并將考核結(jié)果通報(bào)全市。年終對(duì)先進(jìn)單位頒發(fā)證書、發(fā)放獎(jiǎng)金。
二、項(xiàng)目資金使用和財(cái)務(wù)管理情況為加強(qiáng)監(jiān)管項(xiàng)目資金的使用，市教育局強(qiáng)化制度管理，注重過程監(jiān)管。
一是不斷完善工作制度。先后制定了《資助中心工作人員工作職責(zé)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作監(jiān)管的通知》、《關(guān)于報(bào)送市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查結(jié)果的通知》、《關(guān)于下發(fā)市中職和普通高中貧困生校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理辦法的通知》、《市中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)生資助工作管理制度》、《關(guān)于印發(fā)的通知》、《市公辦普通高中學(xué)校孤兒學(xué)生免費(fèi)教育實(shí)施方案》，《關(guān)于做好初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)《市中小學(xué)招生行為的暫行規(guī)定》的通知》、轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍信息數(shù)據(jù)全面錄入和核查工作的通知》對(duì)工作人員職責(zé)分工，資格審查、信息核對(duì)、錄入系統(tǒng)等環(huán)節(jié)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制、錯(cuò)誤追究制，用制度規(guī)范工作。
二是加強(qiáng)項(xiàng)目資金使用的監(jiān)督管理。下。
發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作監(jiān)管的通知》，文件對(duì)信息審核、資金審查等工作內(nèi)容做了明確要求，對(duì)交辦、巡查、反饋、限期整改等工作程序作了明確規(guī)范；為加強(qiáng)資金監(jiān)管，日常檢查，會(huì)同市財(cái)政局、教育局財(cái)務(wù)部門人員等，并請(qǐng)審計(jì)部門對(duì)市屬學(xué)校資助資金管理發(fā)放作了審計(jì)。
家助學(xué)金受助學(xué)生銀行發(fā)放回執(zhí)名單，不定期進(jìn)行電話抽查回訪；改進(jìn)月巡查形式。出臺(tái)《關(guān)于印發(fā)的通知》文件，堅(jiān)持月巡查，季督查，半年考核制度。采用不打招呼，不需陪同，直接到校進(jìn)行明察暗訪，通報(bào)發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改，及時(shí)復(fù)查。同時(shí)對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)好的典型予以推廣。今年6月市民生工程辦公室與學(xué)生資助管理中心聯(lián)合對(duì)全市上半年學(xué)生資助工作開展督查，并將督查結(jié)果通報(bào)全市，納入全年學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)中。在日常工作中認(rèn)真對(duì)待每一件來電來訪工作，做到件件有回聲，事事有落實(shí)，公開接受群眾監(jiān)督。
四是足額提取和正確使用校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)。我市出臺(tái)《關(guān)于下發(fā)市中職和普通高中貧困生校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理辦法的通知》和《關(guān)于將校內(nèi)資助資金納入專項(xiàng)管理的通知》文件，對(duì)校內(nèi)資助足額提取、管理和按時(shí)使用提出了嚴(yán)格的規(guī)定。每次巡查、考核校內(nèi)資助都是重點(diǎn)監(jiān)察的對(duì)象，確保我市校內(nèi)資助發(fā)揮應(yīng)有的作用。
理起到了良好的作用。二是監(jiān)管與實(shí)施并重。市學(xué)生資助工作除了正常的認(rèn)定、評(píng)審、公示、審核、發(fā)放外還堅(jiān)持月巡查，季督查，半年考核制度來保障資助工作的順利進(jìn)行。在每次的巡查考核時(shí)都要進(jìn)行電話尋訪，建立電話尋訪記錄，及時(shí)處理尋訪中家庭貧困學(xué)生及家長(zhǎng)的各類問題。還要對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)一把手，中層領(lǐng)導(dǎo)、資助中心主任、班主任老師等進(jìn)行學(xué)生資助管理工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)的測(cè)評(píng)考試，考試成績(jī)列入年終考核依據(jù)。每次巡查考核都有通報(bào)，如《市教育局關(guān)于1-6月份民生工程學(xué)生資助工作考核情況的通報(bào)》、《關(guān)于開展全市學(xué)生資助工作巡查的通知》、《關(guān)于11月份學(xué)生資助工作巡查結(jié)果的通報(bào)》等。
關(guān)科室負(fù)責(zé)人等出席會(huì)議。各縣資助管理中心負(fù)責(zé)人、學(xué)生資助宣傳工作通訊員，市屬各普高、中職學(xué)校學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)人和學(xué)生資助宣傳工作通訊員等參加了會(huì)議。會(huì)上總結(jié)交流了上半年我市學(xué)生資助宣傳工作亮點(diǎn)、存在問題和建議，研究部署下半年學(xué)生資助宣傳工作，學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、市學(xué)生資助宣傳工作有關(guān)文件精神。5月制定了市《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生資助工作宣傳的方案》，成立全市資助宣傳通聯(lián)站，對(duì)全市教育網(wǎng)資助專欄進(jìn)行改版，加強(qiáng)各類媒體的溝通合作，做到電視里有圖像，電臺(tái)里有聲音，報(bào)刊上有文章，網(wǎng)絡(luò)上有信息。12月市教育局印發(fā)了《關(guān)于在我市開展學(xué)生資助宣傳工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)的通知》以鼓勵(lì)在學(xué)生資助宣傳工作中先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。
社在日?qǐng)?bào)上刊登開展市“資助政策助我成才”征文活動(dòng)廣告。在應(yīng)征的118篇文章中評(píng)出優(yōu)秀作品10篇，6月3日刊登在日?qǐng)?bào)、市民生網(wǎng)站上。在參加省級(jí)評(píng)選中共有7篇征文獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)2篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)1篇，并獲組織獎(jiǎng)。
工作以來，促使受助中職學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、保障了貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)中職學(xué)生流失率低于1%，普高中基本實(shí)現(xiàn)無因家庭貧困而流失的學(xué)生。在各類問卷調(diào)查學(xué)生及其家長(zhǎng)滿意度均在90%以上。
四、存在問題與整改措施。
通過這一年來學(xué)生資助工作我們發(fā)現(xiàn)，目前對(duì)貧困生的認(rèn)定證明存在疑惑之處，僅憑一張村等證明太過簡(jiǎn)單，不能完全反映家庭貧困程度的真實(shí)性。建議要深入貧困生家庭走訪調(diào)查，通過學(xué)生相互了解在校生活消費(fèi)情況等來確定貧困生的貧困等級(jí)，保障學(xué)生資助工作公平性，并簡(jiǎn)化認(rèn)證程序，保護(hù)學(xué)生隱私，讓學(xué)生有尊嚴(yán)地享受國(guó)家的惠民政策。
自評(píng)分為100分市教育局12月10日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十二
尊敬的xx公司xxx：
您好！時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過去兩年，回想當(dāng)初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的肥皂泡。
我生活在一個(gè)孩子很多的家庭里，父母都沒有固定經(jīng)濟(jì)來源，由于家庭負(fù)擔(dān)沉重，父母起早貪黑忙于生計(jì)，父親更是積勞成疾。面對(duì)高額的大學(xué)學(xué)費(fèi)，全家都手足無措時(shí)，是您伸出了援助之手。當(dāng)您帶著慈愛的微笑把助學(xué)金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對(duì)自己說：以后我要當(dāng)朵蒲公英，要把您無私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。
如果沒有您的幫助，我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活；不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。
在大學(xué)里固然學(xué)到了很多，但xxx你教給我的為人處世哲學(xué)更精深，我須用一生去學(xué)習(xí)、踐行：取之于民，用之于民！
祝xxx：身體健康，合家歡樂，事業(yè)越做越大！
回顧過去一年再道一聲感謝。
xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十三
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任提供困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。
2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的'個(gè)人材料。
4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。
1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭情況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭情況匯總表，以供隨時(shí)可以方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭情況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定，有資助款項(xiàng)時(shí)可以及時(shí)、公平的進(jìn)行評(píng)選。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng)、民主評(píng)議，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的建議。
1、按照學(xué)生資助中心的安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí)；教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教育，感恩教育。個(gè)人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”，與家長(zhǎng)通一次電話，和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。可以說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十四
根據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號(hào))，按實(shí)際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下：
自20xx年底國(guó)家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【20xx】84號(hào))、《省財(cái)政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔20xx〕94號(hào))等文件精神，加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評(píng)選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神，將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，對(duì)x市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。
一)、20xx—20xx年度報(bào)告。
20xx—20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：彭x(監(jiān)督、管理)。
副組長(zhǎng)：李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
組員：
張x(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)。
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)。
一、二年級(jí)中職各班主任：
06級(jí)(1)班羅x、田x、06級(jí)(2)班朱x。
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔x、07級(jí)(3)班盧x。
20xx—20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
1)、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共x3人)，具體情況如下：
2)、我校20xx年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人，(每人兩月計(jì)x元)收教委撥款x，x元，實(shí)際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個(gè)月x0元)，收教委撥款1x，x元，實(shí)際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二)、20xx—20xx年度報(bào)告。
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：彭x(監(jiān)督、管理)。
副組長(zhǎng)：李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
組員：
張x(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)。
田x、黃x(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)。
一、二年級(jí)中職各班主任：
07級(jí)(1)班劉x、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧x。
08級(jí)(1)班羅x、08級(jí)(2)班袁x、07級(jí)(3)班周x。
2、20xx-20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
1)、20xx-20xx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人、20xx級(jí)x人。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人)，具體情況如下：
2)、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次(20xx年7月份)，上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x，x元(本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元)實(shí)際支付人數(shù)x人，支付金額xx元，本次結(jié)余xx元，兩次共結(jié)余xx元。
3)、20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校20xx年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，(每人x元)收教委撥款1x0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元)，教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
三)、20xx—20xx年度報(bào)告。
根據(jù)x市教委、x市財(cái)政的指導(dǎo)精神，我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單，到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí)，免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十五
長(zhǎng)豐縣朱巷中學(xué)創(chuàng)建于上世紀(jì)六十年代，1968年9月開始招生，1971年設(shè)立高中部，是一所縣屬公辦完全中學(xué)。近幾年，在、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施迅速改善，學(xué)校管理走向規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，招生數(shù)量大幅增長(zhǎng)，校園占地面積多度擴(kuò)張，現(xiàn)在校園占地面積132.5畝，現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近3000名，其中高中部34個(gè)教學(xué)班，高中在校生近2000名，教職工158人，其中中高級(jí)職稱46名，大學(xué)本科以上學(xué)歷者占專任教師的95%。
我校自實(shí)施普通高中學(xué)生資助工作以來，做到了早宣傳、早動(dòng)員、早落實(shí)，規(guī)范操作，抓住細(xì)節(jié)，公開透明，真正把國(guó)家的惠民政策貫徹好、落實(shí)好。
具體做法：
機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保資助金按政策按時(shí)、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。
2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實(shí)。在具體評(píng)審過程中，我們制定了詳細(xì)的工作流程和認(rèn)定辦法，校長(zhǎng)和班主任都簽訂了責(zé)任狀。無論是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還是班主任，都是本著“公平、公正、公開，透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施受助學(xué)生的評(píng)審工作。由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請(qǐng)書，并附家庭經(jīng)濟(jì)情況證明等材料，經(jīng)班級(jí)評(píng)審小組評(píng)議，確定班級(jí)受助學(xué)生名單并在班級(jí)內(nèi)公示，然后報(bào)校資助中心審議，經(jīng)校長(zhǎng)室審批后，報(bào)縣教育局學(xué)生資助管理辦公室審核，審核后把名單返回到學(xué)校進(jìn)行為期一周的公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督。公示無異議后，我校將受助學(xué)生名單按規(guī)定上報(bào)，辦理銀行卡。
3、積極工作，按時(shí)發(fā)放。我校在多方調(diào)查、核實(shí)、審查的基礎(chǔ)上，按國(guó)家相關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是，及時(shí)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，將助學(xué)金直接打到各個(gè)學(xué)生的銀行卡上，便于學(xué)生支付生活費(fèi)用。在做好前期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)主動(dòng)與有關(guān)單位、社會(huì)各界加強(qiáng)聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持，擴(kuò)大宣傳，努力爭(zhēng)取更多的社會(huì)資助資金，同時(shí)也加大政策宣傳和檔案管理工作力度，確保助學(xué)工作的準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。
萬元。2011年春季，我校共拿出13210元用于校內(nèi)資助的減免學(xué)費(fèi)。2011年秋季，我校又拿出一萬余元用于校內(nèi)資助減免品學(xué)兼優(yōu)，家庭困難的學(xué)生。
在具體實(shí)施“普通高中學(xué)生資助工作”時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，遇到了一些困難，例如我校的生源大多來自農(nóng)村，家庭困難的學(xué)生比重較大，資助名額較少，還有許多家庭困難的學(xué)生得不到資助；資助的力度還不夠，還應(yīng)該加大等。
長(zhǎng)豐縣朱巷中學(xué)
二0一二年九月
為加強(qiáng)高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施。我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校教育現(xiàn)狀
全校共有初高中34個(gè)班，共有學(xué)生1656人。住校生409人，從學(xué)生生源情況來看，農(nóng)村學(xué)生占50℅以上，大多數(shù)來自偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村家庭，留守、寄宿、單親三類學(xué)生占全校農(nóng)村學(xué)生35℅以上，他們的家庭主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)或外出打臨時(shí)工維持生存，另外一部分學(xué)生來自青煤集團(tuán)，單職工家庭、父母下崗家庭占大多數(shù)。要真正的撫養(yǎng)一個(gè)孩子完整的從小學(xué)讀到高中畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。
二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
1、建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。
我校學(xué)生資助工作都是以班級(jí)為單位進(jìn)行。學(xué)校設(shè)立學(xué)生資助機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨支部、工會(huì)、總務(wù)處、政教處主要負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任任成員，組成了專門的評(píng)審工作委員會(huì)。
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大學(xué)學(xué)生資助工作匯報(bào)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我校高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅(jiān)持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時(shí)、足額發(fā)放到了受資助者手中?，F(xiàn)對(duì)學(xué)生資助工作做如下匯報(bào)如下：
一、基本情況。
自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
-可編輯修改-。
資助的范圍是家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生，具體對(duì)象為：1、建檔立卡戶。
5、*****年度家庭成員大病，因治療致貧。
6、因殘疾無勞動(dòng)力致貧（父母或?qū)W生身有殘疾，提供殘疾證，無殘疾證的學(xué)校派專人入戶調(diào)查）。
7、離異家庭隨父母一方生活困難戶（提供離婚證明）8、因天災(zāi)致貧戶9、軍烈戶（出示證明）。
10、班級(jí)評(píng)選貧困戶，班主任入戶調(diào)查，學(xué)校審核。同等條件下以家庭住房、所有車輛，耕地情況，家庭收入，家用電器情況逐層篩選。
-可編輯修改-。
學(xué)生，每人****元，共計(jì)****元；2017年秋季學(xué)期共****名學(xué)生，每人****元，共計(jì)****元；以銀行卡形式發(fā)放。
（五）加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
實(shí)施貧困生資助政策是一項(xiàng)“陽光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我們?yōu)榇诉M(jìn)行廣泛宣傳，充分利用廣播室、宣傳欄等媒介，對(duì)貧困生資助政策及工作進(jìn)展情況進(jìn)行全方位、多角度的宣傳，讓這項(xiàng)政策的意義和內(nèi)容為社會(huì)各界特別是貧困學(xué)生家庭全面準(zhǔn)確地了解。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督、檢查、規(guī)范操作流程，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到家庭貧困的中小學(xué)生身上，使他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作是一項(xiàng)深得民心的工作。我校將根據(jù)中央及各級(jí)政府的有關(guān)精神，進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，讓政府放心，讓人民滿意。我們相信我校學(xué)生資助工作一定會(huì)越來越好。
-可編輯修改-。
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