在寫總結(jié)時，我們需要客觀、準確地描述事實，不帶個人情緒和偏見。要注意總結(jié)的長度適中，不要過長過短，保持信息的完整和簡潔。在這里，我將分享一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項，希望對大家有所幫助。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇一
為落實__市__區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的實施方案》的通知，深入貫徹“構(gòu)建學習型社會”的要求，大力宣傳終身教育思想，有效促進全民終身學習、人人成才，20__年10月22日至10月28日，我校認真組織開展了主題為“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”年全民終身學習活動周活動。
一、認真組織，有效部署。
為確保學習活動周活動的順利開展，并取得扎實的工作效果，我校圍繞今年活動主題，成立了以邱文榮校長為組長、洪淑蕓副校長為副組長，朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的領(lǐng)導小組。同時根據(jù)活動方案要求和我校實際情況，安排部署了學校全民終身學習活動周工作事項，形成以學校為主陣地，大家共同參與的學習活動氛圍。
二、宣傳到位，營造氛圍。
為了有效配合本次全民終身學習活動周的開展，我校利用辦公樓大門口的電子屏，有效宣傳本次學習活動周主題，使得師生一踏進校門便看到“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”的主題口號；同時通過校園廣播、海報宣傳等方式學習活動周各項活動，動員學生廣泛參與，積極配合，投身到全民終身學習活動中去。
三、特色活動，豐富精彩。
我校圍繞本次活動主題，有效開展三項活動，吸引學生積極參加，投身于學習活動中去。
（1）“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”攝影活動。
我校在活動前期，通過校園廣播、海報等形式動員號召全校師生積極參加攝影展活動，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂學習、勤奮工作、幸福生活的一角，并用相機多角度記錄，展現(xiàn)出全民大興學習之風，健康向上的精神風貌。
而在本次活動中，全校師生踴躍參加。經(jīng)過評委老師的評定，我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達《老有所樂》、姚藝《歲月的見證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽·海濱長廊》六篇作品參與__區(qū)“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”攝影活動比賽。
（2）“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展。
我校緊緊圍繞本次活動主題，舉行書法作品展活動，營造良好的學習氛圍，用文化滋養(yǎng)精神，促進和諧社會進一步發(fā)展。同時我校推選林珩子《善賢》、江遠征《朱熹詩一首》兩篇書法作品參與__區(qū)“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展。
本次活動，不但給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，同時以展板的形式展示學生的書法作品，也使其他同學沉浸在濃濃的書香氛圍中，潛移默化受到感染，培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。
（3）一本好書，一生受用。
為進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建學習型學校，打造書香校園，我校緊緊圍繞主題開展讀書周活動。本活動主要由高一語文組負責開展。
活動前期，由13名語文任課教師選讀好書并每人至少推薦3本書，同時我校要求各老師寫出推薦理由以更好指導學生選讀課文讀物。最后經(jīng)高一語文課組集體商量后，確定6本課文讀物，分別是：畢淑敏《心靈游戲》、白巖松《幸福了嗎》、（印度）貝碧·哈爾德《恒河的女兒》、余華《活著》、[法]馬克·李維《偷影子的人》。
隨后，我校高一語文組經(jīng)整理已確定的書目，并由各班語文教師積極動員班級學生、以海報宣傳等形式，調(diào)動學生積極選讀課文讀物，同時各老師指導學生要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，形成讀書筆記。
而為體現(xiàn)公開、公平和公正原則，高一語文組各教師輪流批改，經(jīng)多次商議討論后，評。
出一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎18篇。同時我校也將在第十周高一升旗儀式上對獲獎同學進行表彰，并以畢淑敏作品集、三毛作品集作為書評活動獎品獎勵獲獎?wù)?。同時還以海報形式公布獲獎名單，以此鼓勵更多同學投身于學習活動中！
雖然，本學習活動周已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生中產(chǎn)生的影響卻是深遠的，它讓大家都認識到：在知識經(jīng)濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇二
尊敬的市民朋友們：
“學習創(chuàng)造機遇，知識改變命運?！?BR> 黨的__屆四中全會提出，要把建設(shè)學習型政黨、建設(shè)學習型社會作為一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》(潯委辦通〔__〕55號)和《關(guān)于實施人文素質(zhì)提升工程的實施意見》(潯委發(fā)〔__〕26號)精神，推進全民終身教育學習，服務(wù)區(qū)委“奮力拼搏一千天，迎接建區(qū)十周年”主題活動，值此中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，特發(fā)出如下倡議：
一、大力倡導全民學習、終身學習。我們倡導學習，因為學習可以修身，可以明理，可以興業(yè);我們倡導終身學習，因為終身學習是人類塑造自我、完善自我、提升自我的重要支撐;我們倡導全民終身學習，因為全民終身學習是一個國家強盛、一個民族振興的需要，世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族，才能始終傲立于世界民族之林。
二、廣泛吸引全體市民投入終身學習活動。所有處于大中小幼學習階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應積極投身于終身學習，通過學習獲取新知，通過學習掌握技能，更多地奉獻社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。同時，要把“學習、奉獻、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會、創(chuàng)造美好人生的新動力。
三、深入開展全民讀書活動?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”，讀書是傳承歷史、融入文明、凝聚精神的有效途徑。全民讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。廣大黨員干部要積極帶頭參與__區(qū)黨員“讀書周”活動，廣大市民也要積極實踐“每天讀書一小時”活動，在工作之余，要積極捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
四、積極開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。將學習型黨組織創(chuàng)建與深化全民終身學習活動緊密結(jié)合起來，是全民終身學習意識在社會生活中的一種落實和實踐，有助于實現(xiàn)以建促學、以工促學。全區(qū)各部門、各單位要大力營造學習氛圍，培養(yǎng)團隊學習精神，鼓勵共同學習，要用科學的方法和理論指導人們學習和學習型組織創(chuàng)建，使全民終身學習活動在我區(qū)煥發(fā)出強大而持久的生命力。
“教育興，則國運興。學習盛，則民運盛?！睆慕裉扉_始，就讓我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一個企業(yè)、每一個社區(qū)從“我”做起，廣泛深入持久地開展全民終身學習活動，使學習真正成為__人民生活中不可或缺的一部分，從而在實踐中不斷提升學習力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，為全面實施“以業(yè)興城、以城強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造臨滬臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、古鎮(zhèn)文化休閑區(qū)、魅力水鄉(xiāng)示范區(qū)、幸福民生和諧區(qū)，加快建設(shè)湖州東部現(xiàn)代化中心城區(qū)提供強大的精神動力!
中共__區(qū)委宣傳部。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇三
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學習活動周的通知》(晉教成函〔2016〕19號)文件精神，結(jié)合近年來我市開展全民終身學習活動周工作實際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學習活動周有關(guān)事項安排如下，請遵照執(zhí)行：
舉辦全民終身學習活動周是教育部貫徹落實黨和政府關(guān)于推動全民學習，終身學習，完善終身教育體系，建設(shè)學習型社會要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動起來，廣泛發(fā)動，努力擴大全民終身學習活動周參與面，力爭活動周惠及更多的民眾。
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號文件要求，圍繞國家全民終身學習活動周“發(fā)展全民終身學習推進法治社會建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實際，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動。各地開展活動的具體時間可在10月份內(nèi)自行安排。
要按照國家全民終身學習活動周工作小組“2016年全民終身學習活動周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚全民學習精神，宣傳終身學習、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動;面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學習之星”評選活動;組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國貧困村創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽活動。
山西省活動周由省教育廳及各參與城市共同舉辦。活動周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學習活動周指導協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責成有關(guān)領(lǐng)導負責，具體組織好本地開展學習活動周工作。請各地將工作機構(gòu)和負責人名單及活動周開展情況和工作總結(jié)及時報送市教育局成教科。
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營造氛圍，鼓勵更多單位和民眾參與學習活動。做好民終身學習活動周宣傳報道工作，努力擴大活動周在百姓中的影響。學習活動周要認真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項活動嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇四
依據(jù)《__市教導局關(guān)于舉辦20__年全民終身學習運動周的看護》淄教職字〔20__〕20號要求，經(jīng)研究，抉擇舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學習運動周”運動。為做好我區(qū)運動周組織工作，訂定如下實施:。
一、指導思想。
以國家、省、市教導行政部門關(guān)于舉辦20__年全民終身學習運動周的指示精神為契機，以提倡終身學習、進步全民綜合素質(zhì)、扶植學習型社會為目標，鼎力鼓吹“全民學習、終身學習”思想，普遍開展各種教導培訓和學習運動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，晉升全民的文化素養(yǎng)，賡續(xù)激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成優(yōu)越的學習氣氛，盡力營造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會情況。
二、運動主題。
三、運動光陰。
20__年10月22日至28日。
四、運動內(nèi)容。
(一)啟動全民終身學習運動周。各單位依據(jù)實際環(huán)境，肯定恰當?shù)姆椒?，對本單位終身學習運動周進行總體支配安排。
(二)組織開展“庶民學習之星”“社區(qū)教導品牌項目”遴選運動。認真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學習的勵志故事和范例人物，總結(jié)推進社區(qū)教導、勉勵全民終身學習的范例做法和經(jīng)驗。
(三)開展一次“終身學習開放日”運動。各單位做好本單位全民終身學習運動支配的同時，要施展場地、設(shè)備設(shè)施，面向當?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū)，開展系列社區(qū)教導運動。
(四)組織舉辦“社區(qū)教導大教室”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”運動。運動主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布，并保舉優(yōu)秀作品逐級在全國運動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。勉勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心代價不雅、傳統(tǒng)文化、科學技巧等為內(nèi)容，通過開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習鼓吹運動，推動全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他運動。結(jié)合本地實際，兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導資源，精心制訂運動計劃及實施規(guī)劃，面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學習運動，如終身學習成果展示、社區(qū)教導研討會、社區(qū)學習需求調(diào)研、職業(yè)教導進社區(qū)、社區(qū)教導知識講座、“學習進萬家”、“關(guān)注弱勢群體學習”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽、社區(qū)庶民理財大賽等。
五、運動要求。
(一)各單位要容身實際，結(jié)合主題組織好本單位終身學習運動周。要調(diào)動各種組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習辦事;勉勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各種學校，積極開展“開放日”等主題運動;深入鼓吹終身學習先進集體和個人，用先進的古跡激感人、帶感人，盡力營造全民介入、互幫合作的濃厚學習氣氛。
(二)強化鼓吹，營造氣氛。各單位要把組織終身學習運動周作為引導廣大市民建立終身學習理念的緊張契機，依據(jù)自身特點、施展行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學習鼓吹等運動。
各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作，并將運動周規(guī)劃及運動開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇五
(一)啟動儀式活動。10月24日，近三百名干部群眾聚集在鎮(zhèn)xx村文化廣場，參加了由xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府協(xié)助承辦舉辦的“xx鎮(zhèn)2020年全民終身學習活動周”啟動儀式。市文體廣新局負責同志出席啟動儀式，鎮(zhèn)屬各村主要負責人及xx村干部群眾共計三百余人參加活動。
啟動儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記劉興容同志做了動員講話并呼吁全鎮(zhèn)干部群眾要樹立“全民學習、終身學習”的理念，營造“全民學習、終身學習”的活動氛圍。
啟動儀式期間，與會領(lǐng)導和干部群眾共同欣賞了xx鎮(zhèn)全民學習啟動儀式節(jié)目表演?；顒颖硌萦衳x村暖場活力健身操《傳遞正能量》、xx村廣場舞《歡聚一堂》、《中國夢》、傳統(tǒng)民俗文化表演金錢板《武松趕會》等12個精彩節(jié)目。通過豐富多彩的表演活動，宣傳全民終身學習活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造全民終身學習的濃厚氛圍。
(二)宣傳活動。社區(qū)教育學校制作了6副宣傳橫幅，以“服務(wù)社區(qū)發(fā)展治理，推動全民終身學習”為主題進行宣傳。利用宣傳欄展示社區(qū)教育學校取得的成果。同時利用廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種形式在各村進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道的宣傳了終身學習理念。
(三)開展各種學習途徑。各社區(qū)教育工作站通過組織學習習近平新時代社會主義思想、習近平扶貧論述摘編、鄉(xiāng)村振興、公民素養(yǎng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、農(nóng)民技術(shù)培訓、運動健身、廣場舞等活動，開展全民終身學習，并組織群眾在各社區(qū)教育工作站的圖書室開展閱讀活動，提高群眾閱讀興趣，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干。
全面終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，引導群眾從自己做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動參與到全民終身學習的活動中來，為全面推進美麗、和諧、幸福、文明、平安xx鎮(zhèn)建設(shè)貢獻力量。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇六
為進一步貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標，深入推進學習型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進一步在廣大師生中推進讀書計劃，廣泛開展讀書活動。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念”為主題的終身學習周活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導重視，組織有序為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學校領(lǐng)導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領(lǐng)導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位。
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠的影響。
(1)啟動儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全校師生參加了啟動活動。
(2)開展各類師生讀書活動?；顒悠陂g各班認真策劃并開展好“三個一”活動。要求：即各班組織一次讀書征文活動，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，出好一期以建設(shè)“書香班級”為主題的宣傳板報。學校組織全體教師認真學習《憑什么成就卓越》一書，每個教師認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓師生們切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
開學以來，以促進師生發(fā)展為根本，各年段、各班級以“讓讀書成為人生最美的習慣”為主題，深入開展了讀書活動。通過活動的實施，進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建學習型學校，用文化經(jīng)營學校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進行自主閱讀。要求教師每學年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應每天堅持閱讀30-60分鐘，每周堅持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強教師閱讀組織領(lǐng)導。成立由校長為組長的教師閱讀促進工作指導小組，負責本校教師閱讀促進工作的組織和指導，學校教師閱讀工作的實施由教務(wù)處具體負責。設(shè)立“教師讀書月”活動。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書活動先進個人評選等活動。加強學校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學校圖書閱覽室的建設(shè)，學校開放學校教師閱覽室，落實專人做好登記管理，保證教師有讀書的時間和場所。建立教師閱讀工作指導、監(jiān)督、評價機制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導、評比工作。建立“三個一”讀書制度。即每學期組織一次輔導、交流、檢查;每學期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評;每學年舉辦一次讀書月活動。學生讀書活動的要求各班開辟“讀書”專欄，營造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備12名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動。學校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。要求各班每周至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評比活動等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動中將進行“書香班級”的評比表彰。提倡老師以“導讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學生的課外閱讀以一定的指導，上好“讀書指導課”，做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。開展“每天一詩”誦讀活動，每節(jié)語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評比表彰活動。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評出“班級小書迷”;獲得四周“班級小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級“讀書大王”榮譽證書;學生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽證書或“書香使者章”。每學期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級”的評比活動。在這項活動中，要尤其重視學生閱讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學生適度地寫讀書筆記，三六年級學生根據(jù)自身特點認真完成“讀書筆記”，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，一周一評。此項工作將作為參加評選“閱讀之星”的必備條件之一。學生讀書的活動主要是開展讀書征文競賽活動，開展“經(jīng)典詩文朗誦”活動，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動。時間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動中，學校將開展一系列的讀書活動。每學年末全面總結(jié)我校開展讀書活動的情況，于20__年11月評選表彰一批“書香班級”、“書香教師”、“書香學生”，從而推動我校讀書活動深入持久地開展，引導全校師生把人生最美好的時間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
在學習周期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學習活動，極大地激發(fā)了廣大師生的學習熱情。雖然宣傳周活動時間比較短，影響有限，但我校會以此為契機，繼續(xù)深入開展讀書教育活動，推進工作向縱深發(fā)展，并希望通過學校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習慣。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇七
為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學習型社會”的要求，進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學習活動周的通知》要求，堅持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚的學習氛圍，以倡導終身學習、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標，樹立終身學習意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進全體教職工養(yǎng)成終身學習的行為習慣，努力創(chuàng)建“學習型活動中心”。根據(jù)我中心的實際情況制定活動方案如下：
一、活動主題：
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學習周”活動主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風教育、教師讀書成果匯報、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動形式：
1.廣泛開展全員自學。各位老師要圍繞本專業(yè)特點和自身愛好，積極自動地開展自學活動?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學習的平臺來提高自身參與終身學習的積極性和獲得感。
2.分組集中學。以活動中心各樓層為單位，開展集中學習活動。人員由各組組長召集，統(tǒng)一學習內(nèi)容，做好學習筆記。
3.全員集體學。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動課，全體教師邊學邊動手完成課堂教學任務(wù)。
五、活動要求：
1.全員參與，務(wù)求實效。
2.加強宣傳，營造氛圍。
4.活動結(jié)束前，各位老師上傳一份學習心得或讀書心得。
5.做好學習交流匯報和活動中心學習周活動總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇八
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學及有關(guān)學校，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，加快我區(qū)學習型社會建設(shè)進程，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導，各中小學及有關(guān)學校、社區(qū)培訓學院校長，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人。
（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
（二）向社區(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
（三）共同推動全民閱讀。機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結(jié)先進典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強組織領(lǐng)導。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本校活動周工作的組織和指導，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的`服務(wù)成效。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇九
為加強青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實踐活動通知》的要求，我校認真組織開展了豐富多彩的主題教育活動。
一、成立活動小組，精心組織實施。
為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實質(zhì)性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體行政人員為成員的讀書活動領(lǐng)導小組，具體活動由學校德育處全面負責組織實施。
二、加強活動宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實際，制定了蔣墅中心小學《文明美德伴我成長》讀書活動方案，通過校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。
為了使學生在讀書活動中對文明美德有更多的認識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時《文明美德伴我成長》專題讀書時間，使活動落到實處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本，讓孩子有時間讀書;第二，語文教師要在上學期和本學期各開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導，使孩子會讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結(jié)合;德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動實施做好調(diào)控，保障讀書活動取得成效。
三、指導師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級文件和本?；顒臃桨福蠼處熥⒁庾陨硇蜗?，為學生做好表率。
2.開展文明教育活動。一是進一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊禮來影響師生。值日教師利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級和文明學生的重要依據(jù)。二是利用國旗下講話，一周一講。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進事跡，同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進行小結(jié)，評出文明班級，頒發(fā)流動紅旗。三是利用班隊活動課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識競賽、講故事比賽、手抄報評比、演講比賽等活動。另外，我校德育處和少先隊一起，結(jié)合學生的思想實際，以“文明美德伴我成長”
為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學習型城市進程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領(lǐng)導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務(wù)基地負責人，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十一
老師們、同學們，早上好!
我們每個人都渴望成為受人尊敬的人，也都希望成為知書達理的人，如何才能做到知書達理呢?孔子有一句話給我們指明了方向，“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說“君子能廣泛地學習文化典籍，又能以禮教來約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了?！庇矛F(xiàn)代的話來說，就是要求我們既要勤奮學習，博學多才，掌握科學技術(shù)和生存技能，同時還要遵從社會道德規(guī)范，自覺地進行品德修養(yǎng)，知書達理，這樣才不會離經(jīng)叛道而成為禍害社會之人，才能成為真正的人才。
同學們，英國思想家培根還說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！睈垡蛩固拐f：“人的差異在于業(yè)余時間”，如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應該珍惜時間，合理地利用時間來學習，不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x雖不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復興!我們應該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來在青少年時那樣，立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”?！懊刻熳x書一小時”，捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
老師們、同學們，從今天起，金壇市“全民終身學習活動周”就將開始，按市教育局統(tǒng)一要求，我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識等為主要內(nèi)容的學習活動。我們將結(jié)合學校的實際情況，精心組織一系列學習活動，希望老師、同學們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，播種下一顆生命力強大的知書達理種子!
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十二
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號文件的通知要求，為進一步學習宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個《安全生產(chǎn)月》活動，xx總工會結(jié)合實際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學習活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學習宣傳資料，讓他們充分認識到防治職業(yè)病的`重要意義，進一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動。
1.配合有關(guān)單位，通過制作宣傳板報、設(shè)立現(xiàn)場咨詢臺、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場咨詢等形式，開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動，提高勞動者職業(yè)病防治意識和法治觀念，進一步提升了用人單位落實職業(yè)病防治主體責任意識。
2.組織人員參加相關(guān)培訓，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進行實地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動主題、目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。
縣總工會通過開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動，大力倡導廣大群眾共同關(guān)注勞動者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識和健康工作方式，增強勞動者自我保護意識，從而讓社會更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十三
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“xx實驗學校20xx年全民終身學習活動周方案”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設(shè)學習型xx”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
20xx年10月24日—10月30日。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動。
（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實驗學校。
二〇xx年十月十二日。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十四
為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真落實教育部、中央文明辦等七部委20xx年聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》文件精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力構(gòu)建靈活、開放的終身教育體系，積極推進城區(qū)各類學習資源的建設(shè)與共享，積極推進全民學習、終身學習，按照全國20xx年全民終身學習活動周工作要求，立足市南區(qū)獨特的地域優(yōu)勢、城區(qū)特色和人居特點，現(xiàn)制定市南區(qū)20xx年全民終身學習活動周暨第九屆社區(qū)教育節(jié)活動方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
10月15日――10月21日。
三、活動內(nèi)容。
（一）普及活動。
積極引導居民自主學習、自我教育，通過普及“五個一”活動，積極培育終身學習文化，使終身學習的風尚融入市南的發(fā)展。
1、精讀一本有益的書。引導居民通過讀書不斷提高自身的文化修養(yǎng)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
2、學習一項生活技能。引導居民將學習融入生活，了解生活知識、關(guān)注生活細節(jié)、提高生活質(zhì)量。
3、參與一次社區(qū)學習。引導居民參與社區(qū)組織的學習活動，豐富學習內(nèi)容，拓展學習空間。
4、掌握一項健身技能。引導居民積極參與健身活動，掌握一項健身技能，強身健體，提高生活質(zhì)量。
5、踐行一項文明行為。引導居民依照文明行為規(guī)范要求，規(guī)范自身行為，用行動踐行文明，不斷提高文明素養(yǎng)。
牽頭單位：各街道。
（二）主題活動。
進一步整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，面向不同的群體，廣泛開展各類教育培訓和學習活動。
1、嬰幼兒――公益早教科學育兒。
以“公益早教”為主題，通過組織早教課堂、親子游戲等學習活動，滿足更多家長的科學育兒需求，引導家長科學育子。
牽頭單位：區(qū)教育局。
2、青少年――書海泛舟品味書香。
以“書海泛舟”為主題，通過組織好書推介、與經(jīng)典同行、交流心得等讀書活動，激發(fā)孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀書、讀好書，逐步培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。
牽頭單位：區(qū)教育局。
3、青年團員――文明奉獻激揚青春。
以“文明奉獻”為主題，通過組織“美麗海岸志愿行動”等活動開展青年志愿服務(wù)，引導團員青年在參與志愿服務(wù)的先進性實踐中受教育、長才干。
牽頭單位：團區(qū)委。
4、婦女――居家安全和諧生活。
以“居家安全”為主題，通過組織開展家庭安全、人身安全和緊急救援等學習活動，引導廣大婦女和家庭提高安全和自我保護意識，共同為和諧生活保駕護航。
牽頭單位：區(qū)婦聯(lián)。
5、老年人――老有所學樂享晚年。
以“老有所學”為主題，通過舉辦老年書畫展、老年筆會、老年文化沙龍等學習活動，進一步豐富老年人學習生活，引導更多的老年人參與終身學習，活到老、學到老，樂中學、學中樂。
牽頭單位：區(qū)老干局。
6、社區(qū)居民――文明公民和諧社區(qū)。
以“文明公民”為主題，通過開設(shè)道德講堂等學習活動，分層次、有重點地開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導社區(qū)居民不斷加深理解認同，成為精神追求和自覺行動。
牽頭單位：區(qū)文明辦。
7、社區(qū)居民――時尚生活幸福人生。
以“時尚生活”為主題，通過“百姓時尚秀”等活動，進一步活躍和豐富社區(qū)居民文化生活，全面展示市南居民的嶄新精神面貌，不斷滿足社區(qū)居民不同層次的文化需求。
牽頭單位：區(qū)文廣新局。
8、再就業(yè)人員――激情創(chuàng)業(yè)點燃夢想。
以“激情創(chuàng)業(yè)”為主題，通過組織職業(yè)技能培訓等學習活動，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)平臺，引導再就業(yè)人員滿懷激情走上創(chuàng)業(yè)之路。
牽頭單位：區(qū)人社局。
9、殘疾人――健康心態(tài)笑看人生。
以“健康心態(tài)”為主題，通過康復治療、健康講座等學習活動，鼓勵引導殘疾人自強不息、奮力拼搏，使殘疾人樹立健康生活新理念，提高身體素質(zhì)、生命質(zhì)量。
牽頭單位：區(qū)殘聯(lián)。
10、務(wù)工子女――心懷感恩揚帆生活。
以“心懷感恩”為主題，通過開設(shè)“樂恩社”，為務(wù)工子女開設(shè)知識類、技能類等多類別的公益學習項目，豐富務(wù)工子女學習內(nèi)容，引導他們懂得感謝父母的哺育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關(guān)愛之恩，常懷感恩之心，以更飽滿的激情投入學習和生活。
牽頭單位：團區(qū)委。
（三）惠民活動。
學習周期間，通過舉辦終身學習超市、終身學習惠民活動、組織公益培訓、優(yōu)惠購書、參觀社區(qū)教育基地、免費贈閱《青島與海洋》、《品味生活》培訓教材等形式，為居民提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，加大社區(qū)教育惠民力度，引導居民參與終身學習從自身做起，從生活做起，從現(xiàn)在做起，為居民參與終身學習搭建更為便利的平臺。
四、活動要求。
1、加強領(lǐng)導。組委會成員單位要以這次活動為契機，大力推動居民學習活動和社區(qū)教育活動的`開展，全力做好各項協(xié)調(diào)工作，為活動的順利開展提供人力、物力的有力支持，保障節(jié)慶期間各項活動現(xiàn)場的有序組織。
2、精心籌劃。組委會成員單位要根據(jù)活動主題，結(jié)合自身工作優(yōu)勢和行業(yè)特點，精心制定教育節(jié)活動方案，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的終身學習活動，各成員單位教育節(jié)實施方案請于10月9日前發(fā)至snsjzx@163、com郵箱。
3、宣傳到位?；顒悠陂g，組委會成員單位要認真做好輿論宣傳工作，充分借助電視、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機短信、展板、簡報等各類媒體，提高活動知曉率，調(diào)動更多居民參與終身學習的積極性。
4、及時總結(jié)。組委會成員單位要及時對活動組織、活動效果進行總結(jié)，及時將總結(jié)性材料及影像資料10月30日前報教育節(jié)組委會辦公室（觀海一路27號）。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十五
時間：20××年10月21日至27日。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務(wù)。
鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務(wù)。
推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設(shè)。
二加強宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設(shè)的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十六
老師們、同學們：上午好！
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2013年全民終身學習活動周的通知》（xx職成廳函xx號）精神和市推進學習型城市建設(shè)領(lǐng)導小組通知要求，進一步宣傳終身教育思想，推動全民學習、終身學習的學習型社會學習型組織建設(shè)，今天，我們在這里舉行"我校2013年全民終身學習活動周"啟動儀式，旨在通過活動大力宣傳全民終身學習理念，廣泛動員師生員工積極參與到"學習型組織"創(chuàng)建中來，共同推進學習型社會建設(shè)，以此提高全社會物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長的時間里，我們將圍繞"為實現(xiàn)中國夢——終身學習，人人成才"的活動主題，進一步掀起全民終身學習的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學習的觀念，使學習成為我們生活的一部分。
自上個世紀60年代以來，終身教育作為一種最有影響的國際教育思潮引起世界各國的關(guān)注，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都把終身教育作為自已國家教育改革的總政策和總原則。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步，國際社會又提出了"終身學習"的觀念。開展"全民終身學習活動周",就是要通過各種形式的`宣傳，將終身教育和終身學習的思想灌輸給人民群眾，使每個人參與到教育學習之中，收獲學習的成果，體驗學習的快樂。黨的十八大提出要"建設(shè)學習型社會",進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，全面建設(shè)小康社會，形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央在我國改革開放以來新的歷史時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標。全民終身學習活動周就是動員廣大人民群眾參與到學習中來，接受新觀念、新思想，學習新知識和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學習型社會的目標，是把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認識開展這項工作的重要意義，以高度的政治責任感和社會責任感，采取一切必要措施，全力推動終身教育和學習型社會建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級要求認真組織"全民終身學習活動周"活動，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓活動，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強健體魄等方面日益增長的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干部學習十八大精神、黨章、群眾路線等活動。要大力開展讀書研討活動。圍繞xx文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以"書香校園——百字薦書、分享閱讀"為主題的讀書活動，采取"讀書漂流"、"圖書互換"、"讀書沙龍"、"讀書交流會"等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報告會、名篇朗讀、書評會、知識競賽等活動，積極引導教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過讀書充實生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展"快樂閱讀分享會"、"公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動，引導青少年走進社會，增長見識，開闊心胸，陶冶情操。進一步豐富師生員工的精神文化生活。通過組織以"以活動促進學習、以學習推動工作"為主題的相關(guān)活動，進一步營造全員學習的濃厚氛圍。要以活動周為契機，加快推進學習型組織、學習型學校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，力爭使終身學習、全民學習理念在深度和廣度上進一步得到提升。要按照學?；顒又芑顒臃桨?，結(jié)合本部門的特點認真組織實施，使學習活動主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動組織中要注重實效，培育活動載體，展示終身學習成果，營造人人、時時、處處學習的校園氛圍。要積極探索全員學習的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動師生樹立終身學習理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學習活動邁上一個新臺階。
活動周期間，要做好輿論宣傳工作，營造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進學習型社會建設(shè)的重大意義和先進典型，在全校營造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學習的濃烈氛圍。
英國文藝復興時期最重要的思想家、哲學家和科學家培根在《論讀書》中說："讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。"愛因斯坦說："人的差異在于業(yè)余時間",如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應該珍惜時間，合理地利用時間來學習，不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華".老師們、同學們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進一步充實飽滿。品味書香，和諧東方。終身學習，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會友，天長地久。"學習創(chuàng)造未來，知識改變命運".讓我們每一個人從自身做起，全民學習、終身學習，使學習成為我們生活的一部分。
希望老師、同學們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，播種下一顆生命力強大的文明種子！
最后，預祝本次學習活動取得圓滿成功！謝謝大家！
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十七
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行攸縣20xx年全民終身學習活動周啟動儀式，主要是為了營造“人人終身學習，創(chuàng)建文明攸縣”的氛圍，通過活動大力宣傳全民終身學習理念，廣泛動員全縣人們積極參與到“學習型社會”建設(shè)中來，共同推進創(chuàng)建文明縣城建設(shè)，以此提高全縣社會的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導和積極推進全民學習、終身學習，是推進和諧社會建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，也是一項長期地系統(tǒng)工程。因此我希望大家一要樹立“終身學習”的理念。只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干。每一名黨員干部都應該將學習作為一種精神追求，把終身學習作為一種行為習慣，立足本職工作崗位，不斷充實完善自我，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學習與工作的辯證關(guān)系。工作的過程就是學習的過程，學習是為了更好地工作，兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。黨員干部要在學習中求發(fā)展、求進步，擠出時間多學一些，學透一些，學深一些，努力成為全員學習的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學習形式。各社區(qū)要積極組織學習，創(chuàng)新學習活動載體，開展系列主題活動，豐富學習內(nèi)涵，積極為社區(qū)市民搭建學習成長的平臺，終身學習，快樂學習，幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學習活動周為契機，推動全民學習、終身學習，著力構(gòu)建學習型社會的長效工作機制，確保全民終身學習的有序開展，要樹立學習典型，挖掘?qū)W習亮點，營造“人人終身學習”的良好氛圍。
這次活動周之后，各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對性的教育、培訓和科普活動，激發(fā)起群眾對學習的興趣，為群眾參與全民學習活動提供廣泛的機會。針對人民群眾的生產(chǎn)、生活需求，有組織、有計劃地開展送科技下農(nóng)村、進社區(qū)活動。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動參與教育、培訓和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動，形成樂于學習、善于學習、學以致用的良好社會風尚，推動全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。
同志們，“學習創(chuàng)造未來，知識改變命運”。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動參與到全民終身學習活動中來。為把我縣建設(shè)成為“智慧攸縣、實力攸縣、魅力攸縣、幸福攸縣”的學習型社會作出新的更大的貢獻!
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學習活動周工作方案》的通知精神，今天，我們在這里隆重舉行全民終身學習活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學習的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個方面：
一、精心組織、認真部署。
各黨支部將成立終身學習活動周工作領(lǐng)導組，負責活動的領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動方案，強化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè);人人學習，促進改革發(fā)展”的學習主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際的學習教育活動。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
結(jié)合各黨支部和部門工作實際，要突出單位特點，抓住學習重點，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學習活動周”工作與其他各項工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，確?；顒勇涞綄嵦?。
三、深入動員，營造氛圍。
要廣泛宣傳動員，充分調(diào)動廣大黨員職工的積極性，擴大學習活動周的知曉率和覆蓋面，讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、oa辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，在全公司營造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學習型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動對于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺，也是推進建設(shè)一流省會城市、創(chuàng)建學習型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學習活動中來，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇一
為落實__市__區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦__區(qū)20__年全民終身學習活動周的實施方案》的通知，深入貫徹“構(gòu)建學習型社會”的要求，大力宣傳終身教育思想，有效促進全民終身學習、人人成才，20__年10月22日至10月28日，我校認真組織開展了主題為“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”年全民終身學習活動周活動。
一、認真組織，有效部署。
為確保學習活動周活動的順利開展，并取得扎實的工作效果，我校圍繞今年活動主題，成立了以邱文榮校長為組長、洪淑蕓副校長為副組長，朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的領(lǐng)導小組。同時根據(jù)活動方案要求和我校實際情況，安排部署了學校全民終身學習活動周工作事項，形成以學校為主陣地，大家共同參與的學習活動氛圍。
二、宣傳到位，營造氛圍。
為了有效配合本次全民終身學習活動周的開展，我校利用辦公樓大門口的電子屏，有效宣傳本次學習活動周主題，使得師生一踏進校門便看到“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”的主題口號；同時通過校園廣播、海報宣傳等方式學習活動周各項活動，動員學生廣泛參與，積極配合，投身到全民終身學習活動中去。
三、特色活動，豐富精彩。
我校圍繞本次活動主題，有效開展三項活動，吸引學生積極參加，投身于學習活動中去。
（1）“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”攝影活動。
我校在活動前期，通過校園廣播、海報等形式動員號召全校師生積極參加攝影展活動，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂學習、勤奮工作、幸福生活的一角，并用相機多角度記錄，展現(xiàn)出全民大興學習之風，健康向上的精神風貌。
而在本次活動中，全校師生踴躍參加。經(jīng)過評委老師的評定，我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達《老有所樂》、姚藝《歲月的見證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽·海濱長廊》六篇作品參與__區(qū)“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學習，人人成才”攝影活動比賽。
（2）“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展。
我校緊緊圍繞本次活動主題，舉行書法作品展活動，營造良好的學習氛圍，用文化滋養(yǎng)精神，促進和諧社會進一步發(fā)展。同時我校推選林珩子《善賢》、江遠征《朱熹詩一首》兩篇書法作品參與__區(qū)“振興中華文化，弘揚中國書法，普及書法文化，促進社會和諧”書法作品展。
本次活動，不但給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，同時以展板的形式展示學生的書法作品，也使其他同學沉浸在濃濃的書香氛圍中，潛移默化受到感染，培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。
（3）一本好書，一生受用。
為進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建學習型學校，打造書香校園，我校緊緊圍繞主題開展讀書周活動。本活動主要由高一語文組負責開展。
活動前期，由13名語文任課教師選讀好書并每人至少推薦3本書，同時我校要求各老師寫出推薦理由以更好指導學生選讀課文讀物。最后經(jīng)高一語文課組集體商量后，確定6本課文讀物，分別是：畢淑敏《心靈游戲》、白巖松《幸福了嗎》、（印度）貝碧·哈爾德《恒河的女兒》、余華《活著》、[法]馬克·李維《偷影子的人》。
隨后，我校高一語文組經(jīng)整理已確定的書目，并由各班語文教師積極動員班級學生、以海報宣傳等形式，調(diào)動學生積極選讀課文讀物，同時各老師指導學生要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，形成讀書筆記。
而為體現(xiàn)公開、公平和公正原則，高一語文組各教師輪流批改，經(jīng)多次商議討論后，評。
出一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎18篇。同時我校也將在第十周高一升旗儀式上對獲獎同學進行表彰，并以畢淑敏作品集、三毛作品集作為書評活動獎品獎勵獲獎?wù)?。同時還以海報形式公布獲獎名單，以此鼓勵更多同學投身于學習活動中！
雖然，本學習活動周已圓滿結(jié)束，但它在廣大師生中產(chǎn)生的影響卻是深遠的，它讓大家都認識到：在知識經(jīng)濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經(jīng)成為一種時尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇二
尊敬的市民朋友們：
“學習創(chuàng)造機遇，知識改變命運?！?BR> 黨的__屆四中全會提出，要把建設(shè)學習型政黨、建設(shè)學習型社會作為一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。為貫徹落實《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》(潯委辦通〔__〕55號)和《關(guān)于實施人文素質(zhì)提升工程的實施意見》(潯委發(fā)〔__〕26號)精神，推進全民終身教育學習，服務(wù)區(qū)委“奮力拼搏一千天，迎接建區(qū)十周年”主題活動，值此中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，特發(fā)出如下倡議：
一、大力倡導全民學習、終身學習。我們倡導學習，因為學習可以修身，可以明理，可以興業(yè);我們倡導終身學習，因為終身學習是人類塑造自我、完善自我、提升自我的重要支撐;我們倡導全民終身學習，因為全民終身學習是一個國家強盛、一個民族振興的需要，世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂于學習、善于學習的民族，才能始終傲立于世界民族之林。
二、廣泛吸引全體市民投入終身學習活動。所有處于大中小幼學習階段、工作階段乃至享受退休生活的各年齡層次的市民，都應積極投身于終身學習，通過學習獲取新知，通過學習掌握技能，更多地奉獻社會，并從中獲得更多的快樂和幸福。同時，要把“學習、奉獻、快樂”作為自我的追求，作為建設(shè)和諧社會、創(chuàng)造美好人生的新動力。
三、深入開展全民讀書活動?！白钍菚隳苤逻h，腹有詩書氣自華”，讀書是傳承歷史、融入文明、凝聚精神的有效途徑。全民讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。廣大黨員干部要積極帶頭參與__區(qū)黨員“讀書周”活動，廣大市民也要積極實踐“每天讀書一小時”活動，在工作之余，要積極捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
四、積極開展學習型黨組織創(chuàng)建活動。將學習型黨組織創(chuàng)建與深化全民終身學習活動緊密結(jié)合起來，是全民終身學習意識在社會生活中的一種落實和實踐，有助于實現(xiàn)以建促學、以工促學。全區(qū)各部門、各單位要大力營造學習氛圍，培養(yǎng)團隊學習精神，鼓勵共同學習，要用科學的方法和理論指導人們學習和學習型組織創(chuàng)建，使全民終身學習活動在我區(qū)煥發(fā)出強大而持久的生命力。
“教育興，則國運興。學習盛，則民運盛?！睆慕裉扉_始，就讓我們每一個人、每一個家庭、每一個單位、每一個企業(yè)、每一個社區(qū)從“我”做起，廣泛深入持久地開展全民終身學習活動，使學習真正成為__人民生活中不可或缺的一部分，從而在實踐中不斷提升學習力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，為全面實施“以業(yè)興城、以城強區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全力打造臨滬臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)、古鎮(zhèn)文化休閑區(qū)、魅力水鄉(xiāng)示范區(qū)、幸福民生和諧區(qū)，加快建設(shè)湖州東部現(xiàn)代化中心城區(qū)提供強大的精神動力!
中共__區(qū)委宣傳部。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇三
各縣(市、區(qū))教育局、開發(fā)區(qū)教育辦公室：
根據(jù)山西省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2016年全民終身學習活動周的通知》(晉教成函〔2016〕19號)文件精神，結(jié)合近年來我市開展全民終身學習活動周工作實際，現(xiàn)就全市舉辦2016年度全民終身學習活動周有關(guān)事項安排如下，請遵照執(zhí)行：
舉辦全民終身學習活動周是教育部貫徹落實黨和政府關(guān)于推動全民學習，終身學習，完善終身教育體系，建設(shè)學習型社會要求的重要舉措。今年市教育局要求：各縣(區(qū)、縣)和開發(fā)區(qū)要積極行動起來，廣泛發(fā)動，努力擴大全民終身學習活動周參與面，力爭活動周惠及更多的民眾。
各地要按照教育部教職成廳函[2016]20號文件要求，圍繞國家全民終身學習活動周“發(fā)展全民終身學習推進法治社會建設(shè)”的主題，結(jié)合本地實際，精心制訂活動計劃及實施方案，面向不同群體積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學習活動。各地開展活動的具體時間可在10月份內(nèi)自行安排。
要按照國家全民終身學習活動周工作小組“2016年全民終身學習活動周工作方案”要求，緊緊圍繞主題，弘揚全民學習精神，宣傳終身學習、人人成才的理念，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動;面向老年群體開展多種形式的教育服務(wù);廣泛開展“百姓學習之星”評選活動;組織參與全民攝影大賽、第三屆“茶藝杯”全國貧困村創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽活動。
山西省活動周由省教育廳及各參與城市共同舉辦。活動周工作小組辦公室設(shè)在省教育廳成教處。各地要成立全民終身學習活動周指導協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)，責成有關(guān)領(lǐng)導負責，具體組織好本地開展學習活動周工作。請各地將工作機構(gòu)和負責人名單及活動周開展情況和工作總結(jié)及時報送市教育局成教科。
各地要充分借助媒體廣泛宣傳、營造氛圍，鼓勵更多單位和民眾參與學習活動。做好民終身學習活動周宣傳報道工作，努力擴大活動周在百姓中的影響。學習活動周要認真執(zhí)行黨的群眾路線教育有關(guān)要求，各項活動嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決反對“四風”。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇四
依據(jù)《__市教導局關(guān)于舉辦20__年全民終身學習運動周的看護》淄教職字〔20__〕20號要求，經(jīng)研究，抉擇舉辦“淄川區(qū)20__年全民終身學習運動周”運動。為做好我區(qū)運動周組織工作，訂定如下實施:。
一、指導思想。
以國家、省、市教導行政部門關(guān)于舉辦20__年全民終身學習運動周的指示精神為契機，以提倡終身學習、進步全民綜合素質(zhì)、扶植學習型社會為目標，鼎力鼓吹“全民學習、終身學習”思想，普遍開展各種教導培訓和學習運動，整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，晉升全民的文化素養(yǎng)，賡續(xù)激發(fā)全民終身學習的熱情，進一步形成優(yōu)越的學習氣氛，盡力營造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會情況。
二、運動主題。
三、運動光陰。
20__年10月22日至28日。
四、運動內(nèi)容。
(一)啟動全民終身學習運動周。各單位依據(jù)實際環(huán)境，肯定恰當?shù)姆椒?，對本單位終身學習運動周進行總體支配安排。
(二)組織開展“庶民學習之星”“社區(qū)教導品牌項目”遴選運動。認真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學習的勵志故事和范例人物，總結(jié)推進社區(qū)教導、勉勵全民終身學習的范例做法和經(jīng)驗。
(三)開展一次“終身學習開放日”運動。各單位做好本單位全民終身學習運動支配的同時，要施展場地、設(shè)備設(shè)施，面向當?shù)厣鐓^(qū)居民，同時組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū)，開展系列社區(qū)教導運動。
(四)組織舉辦“社區(qū)教導大教室”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”運動。運動主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布，并保舉優(yōu)秀作品逐級在全國運動周總開幕式上展示。
(五)推動全民閱讀。勉勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心代價不雅、傳統(tǒng)文化、科學技巧等為內(nèi)容，通過開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習鼓吹運動，推動全區(qū)全民閱讀。
(六)組織開展其他運動。結(jié)合本地實際，兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導資源，精心制訂運動計劃及實施規(guī)劃，面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學習運動，如終身學習成果展示、社區(qū)教導研討會、社區(qū)學習需求調(diào)研、職業(yè)教導進社區(qū)、社區(qū)教導知識講座、“學習進萬家”、“關(guān)注弱勢群體學習”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽、社區(qū)庶民理財大賽等。
五、運動要求。
(一)各單位要容身實際，結(jié)合主題組織好本單位終身學習運動周。要調(diào)動各種組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學習資源，開展學習辦事;勉勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各種學校，積極開展“開放日”等主題運動;深入鼓吹終身學習先進集體和個人，用先進的古跡激感人、帶感人，盡力營造全民介入、互幫合作的濃厚學習氣氛。
(二)強化鼓吹，營造氣氛。各單位要把組織終身學習運動周作為引導廣大市民建立終身學習理念的緊張契機，依據(jù)自身特點、施展行業(yè)優(yōu)勢，組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學習鼓吹等運動。
各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作，并將運動周規(guī)劃及運動開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇五
(一)啟動儀式活動。10月24日，近三百名干部群眾聚集在鎮(zhèn)xx村文化廣場，參加了由xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府協(xié)助承辦舉辦的“xx鎮(zhèn)2020年全民終身學習活動周”啟動儀式。市文體廣新局負責同志出席啟動儀式，鎮(zhèn)屬各村主要負責人及xx村干部群眾共計三百余人參加活動。
啟動儀式上，xx鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記劉興容同志做了動員講話并呼吁全鎮(zhèn)干部群眾要樹立“全民學習、終身學習”的理念，營造“全民學習、終身學習”的活動氛圍。
啟動儀式期間，與會領(lǐng)導和干部群眾共同欣賞了xx鎮(zhèn)全民學習啟動儀式節(jié)目表演?；顒颖硌萦衳x村暖場活力健身操《傳遞正能量》、xx村廣場舞《歡聚一堂》、《中國夢》、傳統(tǒng)民俗文化表演金錢板《武松趕會》等12個精彩節(jié)目。通過豐富多彩的表演活動，宣傳全民終身學習活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造全民終身學習的濃厚氛圍。
(二)宣傳活動。社區(qū)教育學校制作了6副宣傳橫幅，以“服務(wù)社區(qū)發(fā)展治理，推動全民終身學習”為主題進行宣傳。利用宣傳欄展示社區(qū)教育學校取得的成果。同時利用廣播、電子屏幕、宣傳欄等多種形式在各村進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道的宣傳了終身學習理念。
(三)開展各種學習途徑。各社區(qū)教育工作站通過組織學習習近平新時代社會主義思想、習近平扶貧論述摘編、鄉(xiāng)村振興、公民素養(yǎng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、農(nóng)民技術(shù)培訓、運動健身、廣場舞等活動，開展全民終身學習，并組織群眾在各社區(qū)教育工作站的圖書室開展閱讀活動，提高群眾閱讀興趣，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干。
全面終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，引導群眾從自己做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動參與到全民終身學習的活動中來，為全面推進美麗、和諧、幸福、文明、平安xx鎮(zhèn)建設(shè)貢獻力量。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇六
為進一步貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”戰(zhàn)略目標，深入推進學習型城市建設(shè)，努力構(gòu)建終身教育體系，進一步在廣大師生中推進讀書計劃，廣泛開展讀書活動。20__年10月15日21日，我校開展了以“大力宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念”為主題的終身學習周活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：一、領(lǐng)導重視，組織有序為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，學校領(lǐng)導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領(lǐng)導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
二、明確要求，宣傳到位。
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關(guān)注，產(chǎn)生了較深遠的影響。
(1)啟動儀式宣傳。20__年10月14日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全校師生參加了啟動活動。
(2)開展各類師生讀書活動?；顒悠陂g各班認真策劃并開展好“三個一”活動。要求：即各班組織一次讀書征文活動，開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，出好一期以建設(shè)“書香班級”為主題的宣傳板報。學校組織全體教師認真學習《憑什么成就卓越》一書，每個教師認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓師生們切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
開學以來，以促進師生發(fā)展為根本，各年段、各班級以“讓讀書成為人生最美的習慣”為主題，深入開展了讀書活動。通過活動的實施，進一步提高學校的教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建學習型學校，用文化經(jīng)營學校，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，打造書香校園。要求教師每年從教師閱讀推薦書目選定10部必讀書目，進行自主閱讀。要求教師每學年精讀1本教育名著和1本專業(yè)著作，略讀3本有利于自身修養(yǎng)和專業(yè)成長的書籍，瀏覽性閱讀其余5本書籍。除課務(wù)工作以外，教師應每天堅持閱讀30-60分鐘，每周堅持寫一篇1000字左右的讀書筆記。加強教師閱讀組織領(lǐng)導。成立由校長為組長的教師閱讀促進工作指導小組，負責本校教師閱讀促進工作的組織和指導，學校教師閱讀工作的實施由教務(wù)處具體負責。設(shè)立“教師讀書月”活動。設(shè)定每年4中旬至5月中旬為“教師讀書月”，在此期間將舉辦讀書沙龍、讀書征文評選、讀書活動先進個人評選等活動。加強學校圖書閱覽室的圖書資源管理。搞好學校圖書閱覽室的建設(shè)，學校開放學校教師閱覽室，落實專人做好登記管理，保證教師有讀書的時間和場所。建立教師閱讀工作指導、監(jiān)督、評價機制。抓好教師閱讀工程的檢查、督導、評比工作。建立“三個一”讀書制度。即每學期組織一次輔導、交流、檢查;每學期組織一次教師讀書心得和讀書筆記展評;每學年舉辦一次讀書月活動。學生讀書活動的要求各班開辟“讀書”專欄，營造讀書氛圍。繼續(xù)建立班、校書庫，讓學生有書可讀。要求各個班級小書庫天天開放，并專門配備12名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“圖書漂流”活動。學校圖書室每月定期向各班出借圖書。開展早讀和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。要求各班每周至少兩次，每次2030分鐘。積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書之星”、“書香使者”評比活動等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目，班主任要積極引導學生認真閱讀推薦的書目，經(jīng)常督促檢查。要求每學期每位學生課外閱讀必讀書籍不少于8本。在期末或“讀書節(jié)”活動中將進行“書香班級”的評比表彰。提倡老師以“導讀課”、“欣賞課”、“班級讀書會”等多種形式給學生的課外閱讀以一定的指導，上好“讀書指導課”，做好班級讀書活動的指導、交流、評比、表彰等工作。開展“每天一詩”誦讀活動，每節(jié)語文課課前利用兩分鐘背誦幾首古詩詞。積極開展“閱讀之星或書香使者”評比表彰活動。讀完一本書，由班干部檢查后記錄下書名，一周評出“班級小書迷”;獲得四周“班級小書迷”后，由班主任檢查后發(fā)給班級“讀書大王”榮譽證書;學生獲得三張以上“讀書大王”證書后，由學校頒發(fā)“閱讀之星”榮譽證書或“書香使者章”。每學期舉行一次“閱讀之星”的表彰。每年參加一次“書香班級”的評比活動。在這項活動中，要尤其重視學生閱讀書目的選擇，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀與選讀書籍。提倡讀整本書、博覽群書、提倡學生適度地寫讀書筆記，三六年級學生根據(jù)自身特點認真完成“讀書筆記”，在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來，一周一評。此項工作將作為參加評選“閱讀之星”的必備條件之一。學生讀書的活動主要是開展讀書征文競賽活動，開展“經(jīng)典詩文朗誦”活動，廣泛征集優(yōu)秀“讀后感”、“讀書隨筆”、“讀書心得”等，舉行讀書成果展示活動，組織開展每年一屆“校園讀書節(jié)”活動。時間為10月中旬至11月中旬。在“讀書節(jié)”活動中，學校將開展一系列的讀書活動。每學年末全面總結(jié)我校開展讀書活動的情況，于20__年11月評選表彰一批“書香班級”、“書香教師”、“書香學生”，從而推動我校讀書活動深入持久地開展，引導全校師生把人生最美好的時間用在讀書上，為終身發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
在學習周期間，全校通過開展形式多樣、豐富多彩的學習活動，極大地激發(fā)了廣大師生的學習熱情。雖然宣傳周活動時間比較短，影響有限，但我校會以此為契機，繼續(xù)深入開展讀書教育活動，推進工作向縱深發(fā)展，并希望通過學校的宣傳與影響，讓它深入人心，使之成為師生的良好習慣。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇七
為了深入貫徹黨的十八大關(guān)于“構(gòu)建學習型社會”的要求，進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函〔〕33號)和省教育廳、鶴崗市教育局《關(guān)于舉辦鶴崗市20全民終身學習活動周的通知》要求，堅持以人為本，自主發(fā)展的原則，大力營造“全民學習、終身學習”的濃厚的學習氛圍，以倡導終身學習、不斷提高全體師生綜合素質(zhì)和文明程度為目標，樹立終身學習意識。同時積極營造和諧、健康充滿書香氛圍的校園環(huán)境，逐步構(gòu)建共享教育資源的全民教育模式，促進全體教職工養(yǎng)成終身學習的行為習慣，努力創(chuàng)建“學習型活動中心”。根據(jù)我中心的實際情況制定活動方案如下：
一、活動主題：
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
緊緊圍繞2016年“學習周”活動主題，組織開展政策法規(guī)、公民道德、師德師風教育、教師讀書成果匯報、家長讀書活動座談會等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓和學習活動，提升全體教職工素養(yǎng)，豐富群眾文化生活，營造全民終身學習的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。
四、活動形式：
1.廣泛開展全員自學。各位老師要圍繞本專業(yè)特點和自身愛好，積極自動地開展自學活動?？梢缘绞兴嚥﹫D、比優(yōu)特讀書屋讀書，可以參加網(wǎng)絡(luò)微課培訓、聽網(wǎng)絡(luò)傳統(tǒng)文化講堂，還可以利用微信關(guān)注《有書》、《水木文摘》等學習的平臺來提高自身參與終身學習的積極性和獲得感。
2.分組集中學。以活動中心各樓層為單位，開展集中學習活動。人員由各組組長召集，統(tǒng)一學習內(nèi)容，做好學習筆記。
3.全員集體學。由我中心骨干教師為全體教師上一節(jié)活動課，全體教師邊學邊動手完成課堂教學任務(wù)。
五、活動要求：
1.全員參與，務(wù)求實效。
2.加強宣傳，營造氛圍。
4.活動結(jié)束前，各位老師上傳一份學習心得或讀書心得。
5.做好學習交流匯報和活動中心學習周活動總結(jié)上交到市教育局。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇八
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學及有關(guān)學校，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，加快我區(qū)學習型社會建設(shè)進程，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
（二）時間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導，各中小學及有關(guān)學校、社區(qū)培訓學院校長，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人。
（一）廣泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學習形式，通過引導和培訓團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
（二）向社區(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
（三）共同推動全民閱讀。機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結(jié)先進典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
（一）加強組織領(lǐng)導。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導委員會全程指導。各單位、各校要加強對本單位、本校活動周工作的組織和指導，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
（二）營造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的`服務(wù)成效。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇九
為加強青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實踐活動通知》的要求，我校認真組織開展了豐富多彩的主題教育活動。
一、成立活動小組，精心組織實施。
為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實質(zhì)性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體行政人員為成員的讀書活動領(lǐng)導小組，具體活動由學校德育處全面負責組織實施。
二、加強活動宣傳，保障讀書到位。
根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實際，制定了蔣墅中心小學《文明美德伴我成長》讀書活動方案，通過校園網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在家長會上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學生們假期與家長共同學習的要求，得到了家長的理解和支持。
為了使學生在讀書活動中對文明美德有更多的認識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有1小時《文明美德伴我成長》專題讀書時間，使活動落到實處。
我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時間指定專題閱讀《文明美德伴我成長》讀本，讓孩子有時間讀書;第二，語文教師要在上學期和本學期各開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導，使孩子會讀書;第三，我們利用每周一節(jié)晨會課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結(jié)合;德育處對各班的專題閱讀情況在12月至2月的每月底做好調(diào)研，為活動實施做好調(diào)控，保障讀書活動取得成效。
三、指導師生言行，創(chuàng)建文明校園。
1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級文件和本?；顒臃桨福蠼處熥⒁庾陨硇蜗?，為學生做好表率。
2.開展文明教育活動。一是進一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊禮來影響師生。值日教師利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級和文明學生的重要依據(jù)。二是利用國旗下講話，一周一講。利用國旗下講話宣傳文明禮儀行為、先進事跡，同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進行小結(jié)，評出文明班級，頒發(fā)流動紅旗。三是利用班隊活動課，開展文明教育。12月至3月，我校先后舉行“文明美德伴我成長”讀本知識競賽、講故事比賽、手抄報評比、演講比賽等活動。另外，我校德育處和少先隊一起，結(jié)合學生的思想實際，以“文明美德伴我成長”
為主題開展了一系列中隊主題觀摩活動，受到了較好的效果。四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十
各轄市（區(qū)）委宣傳部、文明辦，各轄市（區(qū)）教育、文廣體、文廣新（教育文體、社會事業(yè)）局，在常各高校、中專校、技校，局屬各單位，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，不斷完善我市終身教育體系，加快建設(shè)學習型城市進程，我市將繼續(xù)舉辦xxxx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
（一）主辦單位。
中共xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx市教育局、xx市文廣新局。
（二）協(xié)辦單位。
xx市終身教育學會、xx開放大學。
（三）啟動儀式承辦單位。
鐘樓區(qū)人民政府。
顧問：方xx。
主任：陳xx。
副主任：孫xx。
主任：xxx。
副主任：吳xx。
成員：各轄市、區(qū)委宣傳部、文明辦，各轄市、區(qū)教育局（教育文體局，社會事業(yè)局）分管領(lǐng)導，在常高校、中專校、技工校、局屬各單位、社區(qū)培訓學院、市民終身學習服務(wù)基地負責人，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人，xx市終身教育學會負責人。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十一
老師們、同學們，早上好!
我們每個人都渴望成為受人尊敬的人，也都希望成為知書達理的人，如何才能做到知書達理呢?孔子有一句話給我們指明了方向，“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫”。這句話的意思就是說“君子能廣泛地學習文化典籍，又能以禮教來約束自己，也就可以不離經(jīng)叛道了?！庇矛F(xiàn)代的話來說，就是要求我們既要勤奮學習，博學多才，掌握科學技術(shù)和生存技能，同時還要遵從社會道德規(guī)范，自覺地進行品德修養(yǎng)，知書達理，這樣才不會離經(jīng)叛道而成為禍害社會之人，才能成為真正的人才。
同學們，英國思想家培根還說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！睈垡蛩固拐f：“人的差異在于業(yè)余時間”，如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應該珍惜時間，合理地利用時間來學習，不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x雖不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。讀書不是為了考試，讀書是為了豐富人生，讀書更是為了中華民族的偉大復興!我們應該象全國人民都愛戴的偉大的周恩來在青少年時那樣，立志“為中華崛起而讀書”!
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”?！懊刻熳x書一小時”，捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。
老師們、同學們，從今天起，金壇市“全民終身學習活動周”就將開始，按市教育局統(tǒng)一要求，我們要開展以政策法規(guī)、文明禮儀、人文歷史、生活百科、科普知識等為主要內(nèi)容的學習活動。我們將結(jié)合學校的實際情況，精心組織一系列學習活動，希望老師、同學們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，播種下一顆生命力強大的知書達理種子!
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十二
根據(jù)橫安委辦字[xx]33號文件的通知要求，為進一步學習宣傳《職業(yè)病防治法宣傳周》和第17個《安全生產(chǎn)月》活動，xx總工會結(jié)合實際，開展了xx年《職業(yè)病防治法》網(wǎng)絡(luò)宣傳學習活動。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
首先，根據(jù)文件要求，組織人員在區(qū)安監(jiān)局網(wǎng)站上下載有關(guān)宣傳資料，并組織全體干部職工學習宣傳資料，讓他們充分認識到防治職業(yè)病的`重要意義，進一步提升自己本身職業(yè)病的防治意識。
其次，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動。
1.配合有關(guān)單位，通過制作宣傳板報、設(shè)立現(xiàn)場咨詢臺、發(fā)放宣傳單和接受現(xiàn)場咨詢等形式，開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動，提高勞動者職業(yè)病防治意識和法治觀念，進一步提升了用人單位落實職業(yè)病防治主體責任意識。
2.組織人員參加相關(guān)培訓，并到礦、廠區(qū)和企業(yè)進行實地查看，檢查職業(yè)病防治工作情況。
3.通過本單位的電子屏大力宣傳《職業(yè)病防治法》活動主題、目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。
縣總工會通過開展此次《職業(yè)病防治法》宣傳活動，大力倡導廣大群眾共同關(guān)注勞動者職業(yè)健康，廣泛宣傳職業(yè)病防治知識和健康工作方式，增強勞動者自我保護意識，從而讓社會更加關(guān)注職業(yè)病防治工作。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十三
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教終[20xx]x號）和《關(guān)于舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學習活動周的通知》（x教字〔20xx〕x號）的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“xx實驗學校20xx年全民終身學習活動周方案”?，F(xiàn)將具體事項通知如下：
以“科學發(fā)展觀”為指導思想，以倡導全民學習、終身學習、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學習的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學習的學習型社會。通過“全民終身學習活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學習，建設(shè)學習型xx”的良好氛圍，使全民終身學習轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學習活動，著力推動非遺文化進校園，促進學校文化發(fā)展，提升學校凝聚力，構(gòu)建全民學習、終身學習的學習型學校。
組長：呂水庚。
副組長：張五芳、戴玲慧。
成員：張俊、楊國慶、賀紅霞、耿春琴、何瑛、陳艷。
20xx年10月24日—10月30日。
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導全體師生樹立終身學習理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學習，終身學習，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學習讓生命更精彩，學習讓夢想更高遠”。
3、六個一活動。
（1）主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學校。
（2）學習沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學習體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
（3）征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
（4）文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學校參評。10月30日，學校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
（5）作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
（6）主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓活動。
4、總結(jié)表彰。
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
xx實驗學校。
二〇xx年十月十二日。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十四
為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真落實教育部、中央文明辦等七部委20xx年聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》文件精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，努力構(gòu)建靈活、開放的終身教育體系，積極推進城區(qū)各類學習資源的建設(shè)與共享，積極推進全民學習、終身學習，按照全國20xx年全民終身學習活動周工作要求，立足市南區(qū)獨特的地域優(yōu)勢、城區(qū)特色和人居特點，現(xiàn)制定市南區(qū)20xx年全民終身學習活動周暨第九屆社區(qū)教育節(jié)活動方案。具體內(nèi)容如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
10月15日――10月21日。
三、活動內(nèi)容。
（一）普及活動。
積極引導居民自主學習、自我教育，通過普及“五個一”活動，積極培育終身學習文化，使終身學習的風尚融入市南的發(fā)展。
1、精讀一本有益的書。引導居民通過讀書不斷提高自身的文化修養(yǎng)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
2、學習一項生活技能。引導居民將學習融入生活，了解生活知識、關(guān)注生活細節(jié)、提高生活質(zhì)量。
3、參與一次社區(qū)學習。引導居民參與社區(qū)組織的學習活動，豐富學習內(nèi)容，拓展學習空間。
4、掌握一項健身技能。引導居民積極參與健身活動，掌握一項健身技能，強身健體，提高生活質(zhì)量。
5、踐行一項文明行為。引導居民依照文明行為規(guī)范要求，規(guī)范自身行為，用行動踐行文明，不斷提高文明素養(yǎng)。
牽頭單位：各街道。
（二）主題活動。
進一步整合全民終身學習資源，完善全民終身學習機制，面向不同的群體，廣泛開展各類教育培訓和學習活動。
1、嬰幼兒――公益早教科學育兒。
以“公益早教”為主題，通過組織早教課堂、親子游戲等學習活動，滿足更多家長的科學育兒需求，引導家長科學育子。
牽頭單位：區(qū)教育局。
2、青少年――書海泛舟品味書香。
以“書海泛舟”為主題，通過組織好書推介、與經(jīng)典同行、交流心得等讀書活動，激發(fā)孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀書、讀好書，逐步培養(yǎng)起終生受益的閱讀習慣。
牽頭單位：區(qū)教育局。
3、青年團員――文明奉獻激揚青春。
以“文明奉獻”為主題，通過組織“美麗海岸志愿行動”等活動開展青年志愿服務(wù)，引導團員青年在參與志愿服務(wù)的先進性實踐中受教育、長才干。
牽頭單位：團區(qū)委。
4、婦女――居家安全和諧生活。
以“居家安全”為主題，通過組織開展家庭安全、人身安全和緊急救援等學習活動，引導廣大婦女和家庭提高安全和自我保護意識，共同為和諧生活保駕護航。
牽頭單位：區(qū)婦聯(lián)。
5、老年人――老有所學樂享晚年。
以“老有所學”為主題，通過舉辦老年書畫展、老年筆會、老年文化沙龍等學習活動，進一步豐富老年人學習生活，引導更多的老年人參與終身學習，活到老、學到老，樂中學、學中樂。
牽頭單位：區(qū)老干局。
6、社區(qū)居民――文明公民和諧社區(qū)。
以“文明公民”為主題，通過開設(shè)道德講堂等學習活動，分層次、有重點地開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導社區(qū)居民不斷加深理解認同，成為精神追求和自覺行動。
牽頭單位：區(qū)文明辦。
7、社區(qū)居民――時尚生活幸福人生。
以“時尚生活”為主題，通過“百姓時尚秀”等活動，進一步活躍和豐富社區(qū)居民文化生活，全面展示市南居民的嶄新精神面貌，不斷滿足社區(qū)居民不同層次的文化需求。
牽頭單位：區(qū)文廣新局。
8、再就業(yè)人員――激情創(chuàng)業(yè)點燃夢想。
以“激情創(chuàng)業(yè)”為主題，通過組織職業(yè)技能培訓等學習活動，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、構(gòu)筑創(chuàng)業(yè)平臺，引導再就業(yè)人員滿懷激情走上創(chuàng)業(yè)之路。
牽頭單位：區(qū)人社局。
9、殘疾人――健康心態(tài)笑看人生。
以“健康心態(tài)”為主題，通過康復治療、健康講座等學習活動，鼓勵引導殘疾人自強不息、奮力拼搏，使殘疾人樹立健康生活新理念，提高身體素質(zhì)、生命質(zhì)量。
牽頭單位：區(qū)殘聯(lián)。
10、務(wù)工子女――心懷感恩揚帆生活。
以“心懷感恩”為主題，通過開設(shè)“樂恩社”，為務(wù)工子女開設(shè)知識類、技能類等多類別的公益學習項目，豐富務(wù)工子女學習內(nèi)容，引導他們懂得感謝父母的哺育之恩、感謝老師的教誨之恩、感謝社會的關(guān)愛之恩，常懷感恩之心，以更飽滿的激情投入學習和生活。
牽頭單位：團區(qū)委。
（三）惠民活動。
學習周期間，通過舉辦終身學習超市、終身學習惠民活動、組織公益培訓、優(yōu)惠購書、參觀社區(qū)教育基地、免費贈閱《青島與海洋》、《品味生活》培訓教材等形式，為居民提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，加大社區(qū)教育惠民力度，引導居民參與終身學習從自身做起，從生活做起，從現(xiàn)在做起，為居民參與終身學習搭建更為便利的平臺。
四、活動要求。
1、加強領(lǐng)導。組委會成員單位要以這次活動為契機，大力推動居民學習活動和社區(qū)教育活動的`開展，全力做好各項協(xié)調(diào)工作，為活動的順利開展提供人力、物力的有力支持，保障節(jié)慶期間各項活動現(xiàn)場的有序組織。
2、精心籌劃。組委會成員單位要根據(jù)活動主題，結(jié)合自身工作優(yōu)勢和行業(yè)特點，精心制定教育節(jié)活動方案，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的終身學習活動，各成員單位教育節(jié)實施方案請于10月9日前發(fā)至snsjzx@163、com郵箱。
3、宣傳到位?；顒悠陂g，組委會成員單位要認真做好輿論宣傳工作，充分借助電視、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機短信、展板、簡報等各類媒體，提高活動知曉率，調(diào)動更多居民參與終身學習的積極性。
4、及時總結(jié)。組委會成員單位要及時對活動組織、活動效果進行總結(jié)，及時將總結(jié)性材料及影像資料10月30日前報教育節(jié)組委會辦公室（觀海一路27號）。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十五
時間：20××年10月21日至27日。
面向廣大社區(qū)居民，特別是老年人和進城務(wù)工人員等重點群體，開展講座、培訓、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。
鼓勵圖書館、科技館、文化館、博物館和體育場等公共場館開展學習開放日、主題活動日、專題講座等活動，提供學習服務(wù)。
鼓勵農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓服務(wù)。
推動各類學校教育資源向社區(qū)開放。
組織有條件的高等學校、中職學校、廣播電視大學、社區(qū)學院學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資源、師資優(yōu)勢，就近面向社區(qū)開展全民終身學習活動，提供學習資源，積極開展各類教育培訓和學習體驗活動，組織教師、學生志愿者深入基層，為社區(qū)居民學習送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
推動全民閱讀和開展評選活動。
鼓勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織，以社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、科學技術(shù)等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民閱讀。
組織開展百姓學習之星、社區(qū)教育品牌項目遴選活動，認真挖掘我市全民終身學習的勵志故事和典型人物，總結(jié)推進社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗；開展中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)微視頻大賽，用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進社區(qū)、進校園、進家庭、進心靈的震撼時刻。
一高度重視。
各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實際，結(jié)合活動周主題，認真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學習活動周活動，進一步激發(fā)全民終身學習的積極性，促進學習型社會建設(shè)。
二加強宣傳。
要充分借助各類媒體，廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學習的理念，宣傳終身學習先進集體和個人，用先進的事跡材料感動人、帶動人，以吸引更多市民和社會組織參與到活動中來，營造全民終身學習的學習型社會建設(shè)的良好輿論氛圍。
三精心組織。
各區(qū)縣、市直學校要高度重視，結(jié)合本地實際，積極做好活動周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作，并將活動周方案及活動開展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十六
老師們、同學們：上午好！
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于舉辦2013年全民終身學習活動周的通知》（xx職成廳函xx號）精神和市推進學習型城市建設(shè)領(lǐng)導小組通知要求，進一步宣傳終身教育思想，推動全民學習、終身學習的學習型社會學習型組織建設(shè)，今天，我們在這里舉行"我校2013年全民終身學習活動周"啟動儀式，旨在通過活動大力宣傳全民終身學習理念，廣泛動員師生員工積極參與到"學習型組織"創(chuàng)建中來，共同推進學習型社會建設(shè)，以此提高全社會物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長的時間里，我們將圍繞"為實現(xiàn)中國夢——終身學習，人人成才"的活動主題，進一步掀起全民終身學習的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學習的觀念，使學習成為我們生活的一部分。
自上個世紀60年代以來，終身教育作為一種最有影響的國際教育思潮引起世界各國的關(guān)注，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都把終身教育作為自已國家教育改革的總政策和總原則。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步，國際社會又提出了"終身學習"的觀念。開展"全民終身學習活動周",就是要通過各種形式的`宣傳，將終身教育和終身學習的思想灌輸給人民群眾，使每個人參與到教育學習之中，收獲學習的成果，體驗學習的快樂。黨的十八大提出要"建設(shè)學習型社會",進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，全面建設(shè)小康社會，形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央在我國改革開放以來新的歷史時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略目標。全民終身學習活動周就是動員廣大人民群眾參與到學習中來，接受新觀念、新思想，學習新知識和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)。構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學習型社會的目標，是把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會主義文化建設(shè)的基本任務(wù)之一。我們要充分認識開展這項工作的重要意義，以高度的政治責任感和社會責任感，采取一切必要措施，全力推動終身教育和學習型社會建設(shè)發(fā)展。
我們要按照上級要求認真組織"全民終身學習活動周"活動，積極開展特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓活動，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強健體魄等方面日益增長的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干部學習十八大精神、黨章、群眾路線等活動。要大力開展讀書研討活動。圍繞xx文化之城、文明之城的建設(shè)，組織以"書香校園——百字薦書、分享閱讀"為主題的讀書活動，采取"讀書漂流"、"圖書互換"、"讀書沙龍"、"讀書交流會"等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報告會、名篇朗讀、書評會、知識競賽等活動，積極引導教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過讀書充實生活、豐盈人生。要面向?qū)W生組織開展"快樂閱讀分享會"、"公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動，引導青少年走進社會，增長見識，開闊心胸，陶冶情操。進一步豐富師生員工的精神文化生活。通過組織以"以活動促進學習、以學習推動工作"為主題的相關(guān)活動，進一步營造全員學習的濃厚氛圍。要以活動周為契機，加快推進學習型組織、學習型學校建設(shè)。
各支部各部門要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，力爭使終身學習、全民學習理念在深度和廣度上進一步得到提升。要按照學?；顒又芑顒臃桨?，結(jié)合本部門的特點認真組織實施，使學習活動主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動組織中要注重實效，培育活動載體，展示終身學習成果，營造人人、時時、處處學習的校園氛圍。要積極探索全員學習的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動師生樹立終身學習理念，提升師生素質(zhì)和生活品位，通過全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學習活動邁上一個新臺階。
活動周期間，要做好輿論宣傳工作，營造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構(gòu)建終身教育體系、促進學習型社會建設(shè)的重大意義和先進典型，在全校營造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學習的濃烈氛圍。
英國文藝復興時期最重要的思想家、哲學家和科學家培根在《論讀書》中說："讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。"愛因斯坦說："人的差異在于業(yè)余時間",如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應該珍惜時間，合理地利用時間來學習，不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
"最是書香能致遠，腹有詩書氣自華".老師們、同學們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經(jīng)典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進一步充實飽滿。品味書香，和諧東方。終身學習，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會友，天長地久。"學習創(chuàng)造未來，知識改變命運".讓我們每一個人從自身做起，全民學習、終身學習，使學習成為我們生活的一部分。
希望老師、同學們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，播種下一顆生命力強大的文明種子！
最后，預祝本次學習活動取得圓滿成功！謝謝大家！
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十七
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行攸縣20xx年全民終身學習活動周啟動儀式，主要是為了營造“人人終身學習，創(chuàng)建文明攸縣”的氛圍，通過活動大力宣傳全民終身學習理念，廣泛動員全縣人們積極參與到“學習型社會”建設(shè)中來，共同推進創(chuàng)建文明縣城建設(shè)，以此提高全縣社會的物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明水平。
大力倡導和積極推進全民學習、終身學習，是推進和諧社會建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，也是一項長期地系統(tǒng)工程。因此我希望大家一要樹立“終身學習”的理念。只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干。每一名黨員干部都應該將學習作為一種精神追求，把終身學習作為一種行為習慣，立足本職工作崗位，不斷充實完善自我，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。
二要正確理解學習與工作的辯證關(guān)系。工作的過程就是學習的過程，學習是為了更好地工作，兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。黨員干部要在學習中求發(fā)展、求進步，擠出時間多學一些，學透一些，學深一些，努力成為全員學習的帶頭人。
三要整合教育資源、創(chuàng)新學習形式。各社區(qū)要積極組織學習，創(chuàng)新學習活動載體，開展系列主題活動，豐富學習內(nèi)涵，積極為社區(qū)市民搭建學習成長的平臺，終身學習，快樂學習，幸福生活。
四要完善制度、培養(yǎng)典型。要以這次終身學習活動周為契機，推動全民學習、終身學習，著力構(gòu)建學習型社會的長效工作機制，確保全民終身學習的有序開展，要樹立學習典型，挖掘?qū)W習亮點，營造“人人終身學習”的良好氛圍。
這次活動周之后，各相關(guān)部門要精心組織開展各種有針對性的教育、培訓和科普活動，激發(fā)起群眾對學習的興趣，為群眾參與全民學習活動提供廣泛的機會。針對人民群眾的生產(chǎn)、生活需求，有組織、有計劃地開展送科技下農(nóng)村、進社區(qū)活動。組織群眾充分利用各種途徑和資源，主動參與教育、培訓和群眾性的創(chuàng)造發(fā)明活動，形成樂于學習、善于學習、學以致用的良好社會風尚，推動全民學習、終身學習的學習型社會建設(shè)。
同志們，“學習創(chuàng)造未來，知識改變命運”。讓我們從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動參與到全民終身學習活動中來。為把我縣建設(shè)成為“智慧攸縣、實力攸縣、魅力攸縣、幸福攸縣”的學習型社會作出新的更大的貢獻!
全民終身學習活動周工作總結(jié)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
根據(jù)公司黨委《20xx年全民終身學習活動周工作方案》的通知精神，今天，我們在這里隆重舉行全民終身學習活動周啟動儀式。本次活動旨在通過大力宣傳全民終身教育理念，激發(fā)廣大干部職工終身學習的熱情，不斷提高職工的綜合素質(zhì)和文明程度，營造良好的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。為保證活動順利開展并取得成效，我代表基層黨組織和廣大黨員表態(tài)，努力做到以下幾個方面：
一、精心組織、認真部署。
各黨支部將成立終身學習活動周工作領(lǐng)導組，負責活動的領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)工作，精心制定活動方案，強化工作措施，圍繞“終身教育，服務(wù)供水大業(yè);人人學習，促進改革發(fā)展”的學習主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際的學習教育活動。
二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧。
結(jié)合各黨支部和部門工作實際，要突出單位特點，抓住學習重點，把握思想內(nèi)涵，展示特色文化成果，并將“全民終身學習活動周”工作與其他各項工作統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進，確?；顒勇涞綄嵦?。
三、深入動員，營造氛圍。
要廣泛宣傳動員，充分調(diào)動廣大黨員職工的積極性，擴大學習活動周的知曉率和覆蓋面，讓活動深入人心。充分運用黑板報、簡報、oa辦公系統(tǒng)等載體，宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型和經(jīng)驗做法，在全公司營造良好輿論氛圍，掀起創(chuàng)建學習型企業(yè)的高潮。
同志們，此次活動對于我們而言，是展示公司文明形象的重要平臺，也是推進建設(shè)一流省會城市、創(chuàng)建學習型城市的重要抓手，讓我們一起攜手，共同參與，積極投身到全民終身學習活動中來，為企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝本次活動圓滿成功!
謝謝大家!