方案的設(shè)計(jì)需要考慮到資源的合理利用和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的制定過(guò)程中，需要明確目標(biāo)，并確定可行的關(guān)鍵性要素。方案的成功實(shí)施需要我們?cè)谥贫ㄖ蹙蛥R集多方智慧，并參考以下成功案例。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
時(shí)至六一兒童節(jié)到來(lái)之際，商場(chǎng)與中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、市少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運(yùn)會(huì)》少兒繪畫(huà)大賽”，旨在通過(guò)此次活動(dòng)表達(dá)少年兒童迎接大運(yùn)會(huì)的一份心聲。
20年x月日-x月x日。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容。
(一)“迎接大運(yùn)會(huì)”少兒繪畫(huà)大賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月日。
作品主題：迎接大運(yùn)會(huì)。
參賽畫(huà)種：素描、鋼筆畫(huà)、水彩、水粉、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、電腦美術(shù)等。
作品尺寸：大度8開(kāi)~4開(kāi)畫(huà)展評(píng)選：本次大賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
作品展示：作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專(zhuān)場(chǎng)展覽，評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將主要通過(guò)媒體進(jìn)行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次5分鐘?活動(dòng)對(duì)象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點(diǎn)：商場(chǎng)。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評(píng)選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎(jiǎng)勵(lì)給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書(shū)!
(三)沙畫(huà)比賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次8分鐘。
比賽地點(diǎn)：商場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪制沙畫(huà)，參賽作品由相關(guān)評(píng)委組評(píng)出前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報(bào)名地址：市中路大廈。
活動(dòng)對(duì)象：3~12個(gè)月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，即時(shí)參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動(dòng)期間，凡在兒童天地及超市當(dāng)天購(gòu)物每滿(mǎn)98元贈(zèng)送兒童趣味禮品一個(gè)，多買(mǎi)多贈(zèng)!(個(gè)別品牌及特價(jià)品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛(ài)!
六一節(jié)當(dāng)天，前61名20~20年x月x日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個(gè)!
(七)六一特價(jià)獻(xiàn)六一!
活動(dòng)期間，眾多兒童用品全部6.1折特價(jià)銷(xiāo)售!
學(xué)生用品全場(chǎng)85折銷(xiāo)售，部分學(xué)生用品特價(jià)銷(xiāo)售，同時(shí)參加“好禮大放送”活動(dòng)!
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、 指導(dǎo)思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日
二、 活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè)，我自豪”
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（xx市以?xún)?nèi)）
五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)主席：張xx
組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx
組委會(huì)委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
（1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。
（2）然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。
七、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：
1、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話(huà)。
8、新少先隊(duì)員代表講話(huà)。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
11、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
6·1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日，主題建議：
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6·1日開(kāi)展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，通過(guò)有趣的游戲和表演等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫助班級(jí)生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè)的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
真情互動(dòng)，合作架起歡樂(lè)橋
（一） 校園文化展示
1、布置完成時(shí)間：5月28日前（周一）；
展出時(shí)間：5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容：
（1） 部分社團(tuán)作品展示，（社團(tuán)組組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)）
（2） 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示（班主任負(fù)責(zé)）
（二） 入隊(duì)儀式
（1） 入隊(duì)安排時(shí)間：（暫定5月31日下午周四）
（2） 主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室，了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀，入隊(duì)宣誓。
（三） 校少代會(huì)開(kāi)幕式
1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要內(nèi)容
（1） 邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員提出希望
（2） 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后
2、節(jié)目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目
（2） 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
（五） 游園活動(dòng)
1、時(shí)間：6月1日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目要求：
（1） 班級(jí)結(jié)對(duì)，師生結(jié)對(duì)，大手拉小手：四年級(jí)與一年級(jí)；五年級(jí)與二年級(jí)；六年級(jí)與三年級(jí)，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目
（3） 活動(dòng)內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合；名稱(chēng)上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，一起行動(dòng)”等。
（4） 活動(dòng)原則：力求人人參與，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次；
活動(dòng)人員安排：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
禮品采購(gòu)和發(fā)放：xxx
攝影：余xx
音響管理：xx
舞臺(tái)布置： xxx
小主持人： xxx
安全保衛(wèi)： 王xx
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
敬愛(ài)的老師們、各位家長(zhǎng)們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，泰化學(xué)校迎來(lái)了又一個(gè)兒童節(jié)。在此，我代表泰化集團(tuán)公司向全體小朋友和少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候，并向辛勤工作的老師們表示誠(chéng)摯的謝意！
小朋友們、少先隊(duì)員們，你們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。少年時(shí)代是人生美好的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我真誠(chéng)地希望小朋友們能珍惜現(xiàn)在美好的生活，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷練健康身心，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，值得老師同學(xué)贊揚(yáng)的好學(xué)生。你們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明——學(xué)校因你們而感到驕傲，祖國(guó)因你們而充滿(mǎn)希望！
近兩年，泰化學(xué)校在瑞金校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。老師們同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、你追我趕，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。在此，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教書(shū)、愛(ài)孩子，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康的發(fā)展，為孩子們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為泰化集團(tuán)公司基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問(wèn)卷中，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車(chē)。
目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車(chē)、玩具、游戲機(jī)、書(shū)、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著一定的'差距，對(duì)于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛(ài)角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書(shū)籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇。
針對(duì)六一兒童節(jié)促銷(xiāo)的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，我們一起來(lái)借鑒一下。
孩子的快樂(lè)是最單純的，也許只是一則笑話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子快樂(lè)，而孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè)。因此，很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷(xiāo)、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷(xiāo)等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(zhǎng)。
益智對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè)于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍，巧手制作，繪圖畫(huà)畫(huà)等等，寓教于樂(lè)，同時(shí)促銷(xiāo)產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會(huì)里，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對(duì)于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。因此，部分商家將親情促銷(xiāo)也融到六一活動(dòng)當(dāng)中，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷(xiāo)，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷(xiāo)活動(dòng)。雖然六一兒童節(jié)促銷(xiāo)，但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)展開(kāi)了與時(shí)節(jié)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，二年級(jí)研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?；顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂(lè)表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題活動(dòng)主題：快樂(lè)六一、展現(xiàn)自我
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定(操場(chǎng)、大廳)
五、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王榮和
副組長(zhǎng)：陳慶忠、朱甲明、李晶
干事：各中隊(duì)輔導(dǎo)員及代課教師 各班全員參與
六、活動(dòng)安排
第一階段：5、7--5、13形成方案
由小學(xué)政務(wù)處牽頭，通過(guò)與各個(gè)科室的深入交換意見(jiàn)，在聽(tīng)取了學(xué)生的心聲的基礎(chǔ)上，制定活動(dòng)方案，籌劃活動(dòng)步驟，并對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的可行性論證，并最終報(bào)各職能科室。
第四階段：5、28--5、31彩排走場(chǎng) 為達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果，政務(wù)處將對(duì)各個(gè)節(jié)目將進(jìn)行最終的審議指導(dǎo)，并安排好節(jié)目次序，設(shè)計(jì)好節(jié)目介紹銜接辭。于31號(hào)下午進(jìn)行全方位的彩排。
第五階段：6、1集中展示
1、導(dǎo)入辭
2、入隊(duì)儀式（升國(guó)旗唱國(guó)歌、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)代表宣誓）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（宣布活動(dòng)開(kāi)始）。
4、節(jié)目展示。（評(píng)審委員會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分）
5、評(píng)優(yōu)樹(shù)先。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4、參與獎(jiǎng)若干（獎(jiǎng)品另定）。 推薦優(yōu)秀演員。
評(píng)分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動(dòng)作等占60%，進(jìn)出場(chǎng)占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、其它未定事項(xiàng)待后通知。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
。通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一、 活動(dòng)目的：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事??；大合唱；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
（一）整隊(duì)
（二）主持人宣布后“六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).
鈕：噢,六月的日子是多么地精采。
趙：六月的日子多么令人向往。
鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)! “六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（三）首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、鈕：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、趙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)李嘉豪獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)姚遇成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂(lè)帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
（五）學(xué)生成果展示：
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
（六）評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、 輔導(dǎo)員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子! 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)?節(jié)約?時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5月29日上午9：00
“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”
后院操場(chǎng)
大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1、大班夾珠子比賽：
游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
2、集體項(xiàng)目：《套圈》
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
3、親子游戲：《快樂(lè)接力》
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》
參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲
游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。
游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
頒獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)講話(huà)
運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂(lè)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作
6月1日8:00
xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)
本班學(xué)生及家長(zhǎng)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券(自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書(shū))
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)
捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感 受關(guān)愛(ài)
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤(pán)
目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩
做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說(shuō)感恩的話(huà)
3、親子活動(dòng)(10人一組) 目的：學(xué)會(huì)合作
二人三足跑 游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀 游戲方法：學(xué)生抽出一句話(huà)，通過(guò)動(dòng)作表演(不可以說(shuō)話(huà))，家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛(ài)的影片)
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作
建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等
班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地
播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂(lè)
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
圍繞上述主題，在迎接六一節(jié)的日子里，可開(kāi)展一系列活動(dòng)：
1，開(kāi)展珍愛(ài)大自然的小生命活動(dòng)(愛(ài)自然)
如：種一盆花草；制一個(gè)鳥(niǎo)巢；養(yǎng)一缸金魚(yú)；觀察一支小蟲(chóng)等
2，開(kāi)展豐富多彩的親友同樂(lè)活動(dòng)(愛(ài)他人)
親友指父母，教師，同學(xué)，在“六一”一起過(guò)節(jié)，可開(kāi)展師生，父子母女一起游園；以家庭為代表隊(duì)進(jìn)行體育、音樂(lè)比賽；每個(gè)人準(zhǔn)備一元錢(qián)以上的禮物(秘密包裝)，在六一節(jié)互贈(zèng)(送給誰(shuí)不確定)等。
每個(gè)人在六一前到學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”上一次網(wǎng)，在“心心對(duì)話(huà)欄”上錄入給親友的一段心里話(huà)：如：給同伴一個(gè)夸獎(jiǎng)；給同伴一句贈(zèng)言；給長(zhǎng)輩一段心語(yǔ)。
3，為自己寫(xiě)一篇未來(lái)的暢想。(愛(ài)自己)
文體不限，如詩(shī)歌，散文，日記等。
慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏
鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說(shuō)6
5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
12親愛(ài)的小朋友們，
34親愛(ài)的大朋友們。
6你們好！
1溫暖的陽(yáng)光，
2誘人的花香，
3喜悅的笑臉，
4激動(dòng)的胸膛
5連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4輕輕地，摒住呼吸，
3每一顆澎湃的心啊
1激動(dòng)地要跳出胸膛，
2這一切都在提醒著我們：
6六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
1是那么開(kāi)心，6我的六一
2是那么難忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激動(dòng)，6我的六一，
5在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，5在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
5在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
1我們迎接彩田園的招開(kāi)，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
3我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
4我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
5走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
1這里，是小朋友的樂(lè)園，
4這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
3這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
2請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演(百花園之歌)表演者：小班年級(jí)組
1我們的祖國(guó)真大，
2到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
3都說(shuō)新疆好地方，
4天山南北好牧常
1請(qǐng)欣賞舞蹈(美麗的新疆)
3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
3不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
4請(qǐng)欣賞舞蹈(螞蟻搬豆)
3是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
4是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，
3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
3請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦(老師，我多想叫您一聲——媽媽)表演者：大二班
1小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
2小魚(yú)姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，
1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
2脫掉小尾巴，就能變媽媽。
1請(qǐng)欣賞：情境表演(小蝌蚪找媽媽)表演者：小三班
1我們整裝待發(fā)，
2我們服從命令，
1我們旗舞紛飛，
2我們乘風(fēng)破浪。
1我們是勇敢的——小水兵
2請(qǐng)欣賞舞蹈(小水兵)表演者：中一班
3我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
4五十六個(gè)民族，五十六朵花，
3五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下
4請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演(水母雞)表演者：大一班
1白云媽媽蕩搖籃
2月亮婆婆唱著歌，
1星星寶貝快快睡，
2夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
2請(qǐng)欣賞舞蹈(星星寶貝)表演者：小二班
3在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)
4在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
3在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
4在這里，我們探索音樂(lè)的元素
3這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
4請(qǐng)欣賞(叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲)表演者：大三班
1在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
2在這里，我們走過(guò)四季，
1在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
2請(qǐng)欣賞舞蹈(繽紛夏日)
3我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
4愛(ài)自己，愛(ài)家人，
3愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
4愛(ài)地球，愛(ài)自然。
3關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
4請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班
1白云邊，藍(lán)天下
2全世界小朋友是一家，
1請(qǐng)欣賞印度舞蹈(快樂(lè)的銀玲聲)表演者：大三班
1音樂(lè)，無(wú)處不在，
2我們的聲音是音樂(lè)
1我們的雙手是音樂(lè)
2我們的身體也是音樂(lè)
2請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演(噼啪謠)表演者：中二班
3他昂著頭驕傲地走來(lái)了，
4他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
3他神秘地甩著披肩，
4他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
3他就是(西班牙斗牛士)
4請(qǐng)欣賞舞蹈(西班牙斗牛士)表演者：大二班
3舉起節(jié)日的火把，
4用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
3揚(yáng)起飛奔的腳步，
4讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目(快樂(lè)火把節(jié))
1每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
2都是您陪伴我們走過(guò)，
3一路春風(fēng)化雨，
4一路笑語(yǔ)歡歌。
1親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
6您——辛苦了。
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈(青春活力熱舞)
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
4讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
2親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 3親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
6到此結(jié)束。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
各分工會(huì)：
為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下：
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家校情、親子情；
3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中，對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦，藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦，其他各分工會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)項(xiàng)目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）、蛋糕分享（烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）。
此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品、器材、食材等，活動(dòng)前先按要求填寫(xiě)《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》（見(jiàn)附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷(xiāo)。報(bào)銷(xiāo)時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。
以分工會(huì)為單位，我院教職工1周歲以下（200年月1日后出生）子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動(dòng)場(chǎng)地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類(lèi)項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參與，敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附二）及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附三）請(qǐng)于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。
集體活動(dòng)：
1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù)，機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé)）；
2、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）；
3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）；
分項(xiàng)活動(dòng)：
體育游戲項(xiàng)目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé)）；
六備注
1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。
2、各分會(huì)請(qǐng)安排專(zhuān)人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，便于院工會(huì)存檔。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：袁明濤
副組長(zhǎng)：呂凱昌
成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉
魏興華亓愛(ài)華何子倩
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為慶?！傲粌和?jié)”，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，同時(shí)結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開(kāi)展“我與科技同行”慶六一游園活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人】
1、七巧板拼搭
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
2、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
規(guī)則：學(xué)生能認(rèn)出開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的3樣植物即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
3、看誰(shuí)開(kāi)得直
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車(chē)一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長(zhǎng)方形線內(nèi)開(kāi)10米遠(yuǎn)即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳
4、給動(dòng)物分類(lèi)(適合低段)
規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫(xiě)著一些動(dòng)物的名稱(chēng)，另一側(cè)寫(xiě)著動(dòng)物的類(lèi)別，請(qǐng)你利用指針把相應(yīng)的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類(lèi)別連接在一起，如果連接正確的話(huà)，電路就會(huì)接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
5、奇妙的飛鏢
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
6、誰(shuí)能分得清
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
7、紙飛機(jī)留空賽
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
8、視覺(jué)游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說(shuō)對(duì)所給字的顏色即得分。
如：黃紅綠紫藍(lán)橙黑
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
9、手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過(guò)彎曲的軌道，而且沒(méi)有觸碰到軌道的即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
10、記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對(duì)亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對(duì)了綠燈會(huì)亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
x銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小。
時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶(hù)通過(guò)在x銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶(hù)一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了x銀行與客戶(hù)間心與心的距離，增加了客戶(hù)粘性。
總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情。
總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)均可額外獲取精美禮品一份?；顒?dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶(hù)介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等，多角度、全方位與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶(hù)建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí)，宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款，將x銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí)，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的感情。
二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話(huà)語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái)，由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶(hù)感情間的感情維系。
x銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專(zhuān)屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶(hù)均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長(zhǎng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶(hù)粘性，提升了x銀行品牌形象的滲透力。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九
1、深化“書(shū)香教育”，營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。(共九個(gè)，12周周前會(huì)詳細(xì)安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè)，英語(yǔ)節(jié)目一個(gè)。(共兩個(gè))
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè)，文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)。(共三個(gè))
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過(guò)三十六人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。 (五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
1、 繪畫(huà)作品。國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。（可以是手抄報(bào)）
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。
2、設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
時(shí)至六一兒童節(jié)到來(lái)之際，商場(chǎng)與中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、市少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運(yùn)會(huì)》少兒繪畫(huà)大賽”，旨在通過(guò)此次活動(dòng)表達(dá)少年兒童迎接大運(yùn)會(huì)的一份心聲。
20年x月日-x月x日。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容。
(一)“迎接大運(yùn)會(huì)”少兒繪畫(huà)大賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月日。
作品主題：迎接大運(yùn)會(huì)。
參賽畫(huà)種：素描、鋼筆畫(huà)、水彩、水粉、油畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、電腦美術(shù)等。
作品尺寸：大度8開(kāi)~4開(kāi)畫(huà)展評(píng)選：本次大賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
作品展示：作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專(zhuān)場(chǎng)展覽，評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將主要通過(guò)媒體進(jìn)行公布!
(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次5分鐘?活動(dòng)對(duì)象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點(diǎn)：商場(chǎng)。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評(píng)選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎(jiǎng)勵(lì)給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書(shū)!
(三)沙畫(huà)比賽!
比賽時(shí)間：x月日至x月x日。
比賽：每賽次8分鐘。
比賽地點(diǎn)：商場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪制沙畫(huà)，參賽作品由相關(guān)評(píng)委組評(píng)出前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū)!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報(bào)名地址：市中路大廈。
活動(dòng)對(duì)象：3~12個(gè)月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，即時(shí)參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動(dòng)期間，凡在兒童天地及超市當(dāng)天購(gòu)物每滿(mǎn)98元贈(zèng)送兒童趣味禮品一個(gè)，多買(mǎi)多贈(zèng)!(個(gè)別品牌及特價(jià)品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛(ài)!
六一節(jié)當(dāng)天，前61名20~20年x月x日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個(gè)!
(七)六一特價(jià)獻(xiàn)六一!
活動(dòng)期間，眾多兒童用品全部6.1折特價(jià)銷(xiāo)售!
學(xué)生用品全場(chǎng)85折銷(xiāo)售，部分學(xué)生用品特價(jià)銷(xiāo)售，同時(shí)參加“好禮大放送”活動(dòng)!
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、 指導(dǎo)思想：
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針；經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開(kāi)展活動(dòng)。具體安排如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日
二、 活動(dòng)范圍：1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動(dòng)主題：“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂(lè)，我自豪”
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。（xx市以?xún)?nèi)）
五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組委會(huì)主席：張xx
組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx
組委會(huì)委員：楊xx
總 籌 劃：楊xx
六、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
（1）到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。
（2）然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。
七、“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序：
1、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開(kāi)始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話(huà)。
8、新少先隊(duì)員代表講話(huà)。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
11、宣布“一年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
6·1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日，主題建議：
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。
六、歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6·1日開(kāi)展卡通人物（布娃娃形象）在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。
七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級(jí)溝通、生生溝通、師生溝通的活動(dòng)，通過(guò)有趣的游戲和表演等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)，孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往，幫助班級(jí)生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。讓孩子在歡樂(lè)的游戲節(jié)目活動(dòng)中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)智慧，從而促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。
真情互動(dòng)，合作架起歡樂(lè)橋
（一） 校園文化展示
1、布置完成時(shí)間：5月28日前（周一）；
展出時(shí)間：5月31日至6月1日
2、展示內(nèi)容：
（1） 部分社團(tuán)作品展示，（社團(tuán)組組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)）
（2） 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示（班主任負(fù)責(zé)）
（二） 入隊(duì)儀式
（1） 入隊(duì)安排時(shí)間：（暫定5月31日下午周四）
（2） 主要內(nèi)容：參觀隊(duì)室，了解少先隊(duì)知識(shí)和禮儀，入隊(duì)宣誓。
（三） 校少代會(huì)開(kāi)幕式
1、時(shí)間：暫定6月1日8點(diǎn)開(kāi)始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
2、主要內(nèi)容
（1） 邀請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)員提出希望
（2） 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀少先隊(duì)干部
（3） 集體宣誓
（四） 文藝匯演
1、時(shí)間：6月1日上午9點(diǎn)30分后
2、節(jié)目要求：
（1） 參加者：幼兒園每班2個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個(gè)以上節(jié)目
（2） 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作；
（3） 形式與質(zhì)量：形式不限，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化。
（五） 游園活動(dòng)
1、時(shí)間：6月1日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、內(nèi)操場(chǎng)
3、活動(dòng)項(xiàng)目要求：
（1） 班級(jí)結(jié)對(duì)，師生結(jié)對(duì)，大手拉小手：四年級(jí)與一年級(jí)；五年級(jí)與二年級(jí)；六年級(jí)與三年級(jí)，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動(dòng)，或師生合作參與。
（2） 組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目
（3） 活動(dòng)內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作，準(zhǔn)備二人或三人組合；名稱(chēng)上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力，共同前進(jìn)”，“運(yùn)球接力”也可命名為“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，一起行動(dòng)”等。
（4） 活動(dòng)原則：力求人人參與，人人有獎(jiǎng)，但也要體現(xiàn)公正和層次；
活動(dòng)人員安排：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
禮品采購(gòu)和發(fā)放：xxx
攝影：余xx
音響管理：xx
舞臺(tái)布置： xxx
小主持人： xxx
安全保衛(wèi)： 王xx
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
敬愛(ài)的老師們、各位家長(zhǎng)們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的美好季節(jié)里，泰化學(xué)校迎來(lái)了又一個(gè)兒童節(jié)。在此，我代表泰化集團(tuán)公司向全體小朋友和少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候，并向辛勤工作的老師們表示誠(chéng)摯的謝意！
小朋友們、少先隊(duì)員們，你們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。少年時(shí)代是人生美好的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我真誠(chéng)地希望小朋友們能珍惜現(xiàn)在美好的生活，不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷練健康身心，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，值得老師同學(xué)贊揚(yáng)的好學(xué)生。你們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明——學(xué)校因你們而感到驕傲，祖國(guó)因你們而充滿(mǎn)希望！
近兩年，泰化學(xué)校在瑞金校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持特色辦學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。老師們同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、你追我趕，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。在此，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教書(shū)、愛(ài)孩子，促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康的發(fā)展，為孩子們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為泰化集團(tuán)公司基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛(ài)在藍(lán)天，情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干
泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂(lè)跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問(wèn)卷中，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車(chē)。
目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生
相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門(mén)了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車(chē)、玩具、游戲機(jī)、書(shū)、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著一定的'差距，對(duì)于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛(ài)角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書(shū)籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇。
針對(duì)六一兒童節(jié)促銷(xiāo)的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)，我們一起來(lái)借鑒一下。
孩子的快樂(lè)是最單純的，也許只是一則笑話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子快樂(lè)，而孩子的快樂(lè)就是家長(zhǎng)的快樂(lè)。因此，很多商場(chǎng)展開(kāi)了各種游戲促銷(xiāo)、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷(xiāo)等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(zhǎng)。
益智對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是樂(lè)于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍，巧手制作，繪圖畫(huà)畫(huà)等等，寓教于樂(lè)，同時(shí)促銷(xiāo)產(chǎn)品，一舉多得。
在現(xiàn)代都市社會(huì)里，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對(duì)于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問(wèn)卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。因此，部分商家將親情促銷(xiāo)也融到六一活動(dòng)當(dāng)中，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的游戲、禮物。
所謂的沾光促銷(xiāo)，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷(xiāo)活動(dòng)。雖然六一兒童節(jié)促銷(xiāo)，但很多商家們也沒(méi)有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)展開(kāi)了與時(shí)節(jié)相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，二年級(jí)研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?；顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂(lè)表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題活動(dòng)主題：快樂(lè)六一、展現(xiàn)自我
四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定(操場(chǎng)、大廳)
五、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：王榮和
副組長(zhǎng)：陳慶忠、朱甲明、李晶
干事：各中隊(duì)輔導(dǎo)員及代課教師 各班全員參與
六、活動(dòng)安排
第一階段：5、7--5、13形成方案
由小學(xué)政務(wù)處牽頭，通過(guò)與各個(gè)科室的深入交換意見(jiàn)，在聽(tīng)取了學(xué)生的心聲的基礎(chǔ)上，制定活動(dòng)方案，籌劃活動(dòng)步驟，并對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的可行性論證，并最終報(bào)各職能科室。
第四階段：5、28--5、31彩排走場(chǎng) 為達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果，政務(wù)處將對(duì)各個(gè)節(jié)目將進(jìn)行最終的審議指導(dǎo)，并安排好節(jié)目次序，設(shè)計(jì)好節(jié)目介紹銜接辭。于31號(hào)下午進(jìn)行全方位的彩排。
第五階段：6、1集中展示
1、導(dǎo)入辭
2、入隊(duì)儀式（升國(guó)旗唱國(guó)歌、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)代表宣誓）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（宣布活動(dòng)開(kāi)始）。
4、節(jié)目展示。（評(píng)審委員會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分）
5、評(píng)優(yōu)樹(shù)先。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4、參與獎(jiǎng)若干（獎(jiǎng)品另定）。 推薦優(yōu)秀演員。
評(píng)分：主題思想占30%，服裝道具占5%，表情、動(dòng)作等占60%，進(jìn)出場(chǎng)占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、其它未定事項(xiàng)待后通知。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
。通過(guò)開(kāi)展"六一"慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
三、xxx
xxx
xxxxxxx
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫(xiě)作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間：20xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一、 活動(dòng)目的：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、 活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事??；大合唱；設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、 活動(dòng)過(guò)程：
（一）整隊(duì)
（二）主持人宣布后“六一”快樂(lè)！慶?；顒?dòng)開(kāi)始。
鈕：六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
趙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié).
鈕：噢,六月的日子是多么地精采。
趙：六月的日子多么令人向往。
鈕：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日! 今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)! “六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（三）首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
（四）表演活動(dòng)。
1、鈕：六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、趙：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)李嘉豪獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)姚遇成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂(lè)帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
（五）學(xué)生成果展示：
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
（六）評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、 輔導(dǎo)員講話(huà)：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子! 聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束.
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)?節(jié)約?時(shí)尚”為主題的“慶六一”主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5月29日上午9：00
“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”
后院操場(chǎng)
大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1、大班夾珠子比賽：
游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
2、集體項(xiàng)目：《套圈》
參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
3、親子游戲：《快樂(lè)接力》
參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)
游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》
參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲
游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。
游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
頒獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)講話(huà)
運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式，讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂(lè)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)家校教育一體化。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)合作
6月1日8:00
xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)
本班學(xué)生及家長(zhǎng)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼手抄版宣傳標(biāo)語(yǔ)。
3、設(shè)計(jì)好親子游戲，并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券(自己捐贈(zèng)的物品：可以使衣服，圖書(shū))
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)
捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì)，捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童，讓他們也感 受關(guān)愛(ài)
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤(pán)
目的：學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感恩
做好之后給家長(zhǎng)品嘗，并說(shuō)感恩的話(huà)
3、親子活動(dòng)(10人一組) 目的：學(xué)會(huì)合作
二人三足跑 游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀 游戲方法：學(xué)生抽出一句話(huà)，通過(guò)動(dòng)作表演(不可以說(shuō)話(huà))，家長(zhǎng)說(shuō)出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛(ài)的影片)
目的：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作
建議影片：《媽媽再愛(ài)我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等
班主任致辭，陸續(xù)離場(chǎng)，整理場(chǎng)地
播放歡快，符合兒童節(jié)的音樂(lè)
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
圍繞上述主題，在迎接六一節(jié)的日子里，可開(kāi)展一系列活動(dòng)：
1，開(kāi)展珍愛(ài)大自然的小生命活動(dòng)(愛(ài)自然)
如：種一盆花草；制一個(gè)鳥(niǎo)巢；養(yǎng)一缸金魚(yú)；觀察一支小蟲(chóng)等
2，開(kāi)展豐富多彩的親友同樂(lè)活動(dòng)(愛(ài)他人)
親友指父母，教師，同學(xué)，在“六一”一起過(guò)節(jié)，可開(kāi)展師生，父子母女一起游園；以家庭為代表隊(duì)進(jìn)行體育、音樂(lè)比賽；每個(gè)人準(zhǔn)備一元錢(qián)以上的禮物(秘密包裝)，在六一節(jié)互贈(zèng)(送給誰(shuí)不確定)等。
每個(gè)人在六一前到學(xué)?！熬G色網(wǎng)吧”上一次網(wǎng)，在“心心對(duì)話(huà)欄”上錄入給親友的一段心里話(huà)：如：給同伴一個(gè)夸獎(jiǎng)；給同伴一句贈(zèng)言；給長(zhǎng)輩一段心語(yǔ)。
3，為自己寫(xiě)一篇未來(lái)的暢想。(愛(ài)自己)
文體不限，如詩(shī)歌，散文，日記等。
慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏
鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說(shuō)6
5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
12親愛(ài)的小朋友們，
34親愛(ài)的大朋友們。
6你們好！
1溫暖的陽(yáng)光，
2誘人的花香，
3喜悅的笑臉，
4激動(dòng)的胸膛
5連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4輕輕地，摒住呼吸，
3每一顆澎湃的心啊
1激動(dòng)地要跳出胸膛，
2這一切都在提醒著我們：
6六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
1是那么開(kāi)心，6我的六一
2是那么難忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激動(dòng)，6我的六一，
5在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，5在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
5在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
1我們迎接彩田園的招開(kāi)，
2我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
3我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
4我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
5走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
1這里，是小朋友的樂(lè)園，
4這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
3這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。
2請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演(百花園之歌)表演者：小班年級(jí)組
1我們的祖國(guó)真大，
2到處盛開(kāi)美麗的鮮花。
3都說(shuō)新疆好地方，
4天山南北好牧常
1請(qǐng)欣賞舞蹈(美麗的新疆)
3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，
4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
3不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
4請(qǐng)欣賞舞蹈(螞蟻搬豆)
3是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，
4是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，
3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。
4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
3請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦(老師，我多想叫您一聲——媽媽)表演者：大二班
1小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
2小魚(yú)姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，
1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
2脫掉小尾巴，就能變媽媽。
1請(qǐng)欣賞：情境表演(小蝌蚪找媽媽)表演者：小三班
1我們整裝待發(fā)，
2我們服從命令，
1我們旗舞紛飛，
2我們乘風(fēng)破浪。
1我們是勇敢的——小水兵
2請(qǐng)欣賞舞蹈(小水兵)表演者：中一班
3我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
4五十六個(gè)民族，五十六朵花，
3五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下
4請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演(水母雞)表演者：大一班
1白云媽媽蕩搖籃
2月亮婆婆唱著歌，
1星星寶貝快快睡，
2夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。
2請(qǐng)欣賞舞蹈(星星寶貝)表演者：小二班
3在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)
4在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，
3在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，
4在這里，我們探索音樂(lè)的元素
3這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
4請(qǐng)欣賞(叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲)表演者：大三班
1在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
2在這里，我們走過(guò)四季，
1在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
2請(qǐng)欣賞舞蹈(繽紛夏日)
3我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
4愛(ài)自己，愛(ài)家人，
3愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，
4愛(ài)地球，愛(ài)自然。
3關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
4請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班
1白云邊，藍(lán)天下
2全世界小朋友是一家，
1請(qǐng)欣賞印度舞蹈(快樂(lè)的銀玲聲)表演者：大三班
1音樂(lè)，無(wú)處不在，
2我們的聲音是音樂(lè)
1我們的雙手是音樂(lè)
2我們的身體也是音樂(lè)
2請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演(噼啪謠)表演者：中二班
3他昂著頭驕傲地走來(lái)了，
4他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
3他神秘地甩著披肩，
4他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
3他就是(西班牙斗牛士)
4請(qǐng)欣賞舞蹈(西班牙斗牛士)表演者：大二班
3舉起節(jié)日的火把，
4用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
3揚(yáng)起飛奔的腳步，
4讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目(快樂(lè)火把節(jié))
1每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
2都是您陪伴我們走過(guò)，
3一路春風(fēng)化雨，
4一路笑語(yǔ)歡歌。
1親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，
6您——辛苦了。
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈(青春活力熱舞)
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
4讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
2親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR> 3親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
6到此結(jié)束。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
各分工會(huì)：
為了迎接20xx年六一兒童節(jié)的到，給孩子們一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)研究決定：組織舉辦20xx年六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下：
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家校情、親子情；
3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中，對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦，藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦，其他各分工會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)項(xiàng)目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）、蛋糕分享（烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）。
此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品、器材、食材等，活動(dòng)前先按要求填寫(xiě)《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》（見(jiàn)附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷(xiāo)。報(bào)銷(xiāo)時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。
以分工會(huì)為單位，我院教職工1周歲以下（200年月1日后出生）子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動(dòng)場(chǎng)地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類(lèi)項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參與，敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附二）及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附三）請(qǐng)于20xx年月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。
集體活動(dòng)：
1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù)，機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé)）；
2、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）；
3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）；
分項(xiàng)活動(dòng)：
體育游戲項(xiàng)目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé)）；
六備注
1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。
2、各分會(huì)請(qǐng)安排專(zhuān)人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:xx，便于院工會(huì)存檔。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展六一慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：袁明濤
副組長(zhǎng)：呂凱昌
成員：張翠強(qiáng)李杰王愛(ài)菊王金玉
魏興華亓愛(ài)華何子倩
以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
（一）慶六一征文活動(dòng)
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫(xiě)出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（二）慶六一（圖畫(huà)）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
（三）慶六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字，寫(xiě)得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字，三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。
（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話(huà)、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
為慶?！傲粌和?jié)”，讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，同時(shí)結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開(kāi)展“我與科技同行”慶六一游園活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間】
【活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人】
1、七巧板拼搭
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
2、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
規(guī)則：學(xué)生能認(rèn)出開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的3樣植物即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)
3、看誰(shuí)開(kāi)得直
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車(chē)一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長(zhǎng)方形線內(nèi)開(kāi)10米遠(yuǎn)即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳
4、給動(dòng)物分類(lèi)(適合低段)
規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫(xiě)著一些動(dòng)物的名稱(chēng)，另一側(cè)寫(xiě)著動(dòng)物的類(lèi)別，請(qǐng)你利用指針把相應(yīng)的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類(lèi)別連接在一起，如果連接正確的話(huà)，電路就會(huì)接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
5、奇妙的飛鏢
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
6、誰(shuí)能分得清
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
7、紙飛機(jī)留空賽
規(guī)則：給學(xué)生提供4k的紙一張，請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
8、視覺(jué)游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說(shuō)對(duì)所給字的顏色即得分。
如：黃紅綠紫藍(lán)橙黑
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
9、手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過(guò)彎曲的軌道，而且沒(méi)有觸碰到軌道的即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
10、記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對(duì)亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對(duì)了綠燈會(huì)亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)地點(diǎn)：
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
x銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭(zhēng)將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開(kāi)展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動(dòng)，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小。
時(shí)光逝去，童年的歡樂(lè)總能讓人無(wú)法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶(hù)通過(guò)在x銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評(píng)選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶(hù)一起“穿越”童年，回味母愛(ài)和童趣，拉近了x銀行與客戶(hù)間心與心的距離，增加了客戶(hù)粘性。
總行營(yíng)業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情。
總行營(yíng)業(yè)部在總行“慶六一”活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營(yíng)業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報(bào)客戶(hù)情”免費(fèi)有獎(jiǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大居民憑宣傳折頁(yè)均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)均可額外獲取精美禮品一份?；顒?dòng)中，營(yíng)業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶(hù)介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財(cái)功能等，多角度、全方位與客戶(hù)進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶(hù)建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
一是活動(dòng)期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生普及金融知識(shí)，宣傳我行教育儲(chǔ)蓄存款、享檔檔儲(chǔ)蓄存款、七天通知存款，將x銀行深入服務(wù)的理念通過(guò)學(xué)生傳達(dá)給家長(zhǎng)的同時(shí)，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長(zhǎng)的感情。
二是開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁(yè)向自己的父母說(shuō)出一句感恩話(huà)語(yǔ)，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時(shí)，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開(kāi)展征文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)做家務(wù)并將成長(zhǎng)感悟?qū)懗鰜?lái)，由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，幫助家長(zhǎng)鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶(hù)感情間的感情維系。
x銀行“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)繽彩紛呈，總行營(yíng)業(yè)部、月河支行也只是本次活動(dòng)的一個(gè)縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開(kāi)展了自己的專(zhuān)屬活動(dòng)，如平氏支行的“抽獎(jiǎng)大回饋”活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開(kāi)通手機(jī)銀行即時(shí)轉(zhuǎn)賬的客戶(hù)均有機(jī)會(huì)獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動(dòng)車(chē)遮陽(yáng)傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動(dòng)，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長(zhǎng)深入溝通交流。這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶(hù)粘性，提升了x銀行品牌形象的滲透力。
迎六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十九
1、深化“書(shū)香教育”，營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航。
2、展示教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺(tái)。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項(xiàng)表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。
1、每年段編排文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)，經(jīng)典誦讀節(jié)目一個(gè)。(共九個(gè)，12周周前會(huì)詳細(xì)安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節(jié)目一個(gè)，英語(yǔ)節(jié)目一個(gè)。(共兩個(gè))
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節(jié)目一個(gè)，文娛節(jié)目?jī)蓚€(gè)。(共三個(gè))
4、學(xué)前班提供文娛節(jié)目一個(gè)。
(一)、舞蹈。人數(shù)不少于十六人，不超過(guò)三十六人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數(shù)不少于7人不超過(guò)15人(含伴奏)。不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。 (五)經(jīng)典誦讀。節(jié)目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數(shù)不少于30人，不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
1、 繪畫(huà)作品。國(guó)畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對(duì)開(kāi)。卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi);或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。（可以是手抄報(bào)）
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
1、節(jié)目分表演節(jié)目和展覽節(jié)目，表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，展覽節(jié)目由評(píng)委根據(jù)展覽效果投票評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分規(guī)則另定。
2、設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。